2 10 14 https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/2fe848d168d1571767924de34d4ff226.jpg 38edf19daf2b99347cd71621ac103e06 https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/10912fb4fa72ce0e1cdea81c0a06923b.pdf 8094c8f5b40c06fbac6490a487b24e43 PDF Text Text ITELET A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM JOG- ÉS ÁLLAMTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZATÁNAK LAPJA Erőt kértem az Úrtól, í; s Ö nehézségeket adott, melyeken megedzödtem B ö1c s e se gé rt i m ád kozta m, l, > és problémákat adott, 'Z melyeket megtanultam megoldunk ■ . Előmenetelt óhajtottam, ű gondolkodó agyat és testi erőt hogy dolgozzam. Ma v «záSS Kértem bátorságot, ’ A • XjMgy/ és Isten veszélyeket adott, Áhítottam, hogy szeretni tudjak, és kaptam az Úrtól bajbajutott embéiel^^ akiket segítsek. x K e gye s j ó i nd u I at he ly ett a I ka I m at kápta m á j ó �Impresszum ítélet Pázmány Jogászlap Kiadja a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar Hallgatói Önkormányzata Hallgatótársunk, Varga János Zsolt, Ráckeresztúr Község Jegyzője munkatársat keres. Felelős kiadó: Mile Attila elnök Olyan személy jelentkezésére számítok, Szerkeszti a szerkesztőbizottság Richolm György főszerkesztő Szerémi Szabolcs főszerkesztő- helyettes Nagy Christián tördelöszerkesztő Szabó Zoltán Szabó Ferenc arculattervezők ■ akit érdekel a közigazgatás és már megalapozott ismeretei vannak e tárgyban, aki két lábbal áll a földön, kitartó és határozott, ■ vezetői adottságokkal rendelkezik, és természetesen: „Szervezem tudni kell!'’(Prof. Kilényi) Wetzel Tamás olvasószerkesztő Miháhz András olvasói levelek Christián László sportszerkesztő Szeretni Szabolcs Jog és Internet Szerkesztőség címe: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar 1088. Budapest, Szentkirályi utca 28- 30 Tel./fax: 429- 7268 e-mail: itelct@iak.ppkc.hu 1000 példányban Székhely: H-1075 Budapest, Károly krt. 3/c. 1/5 Postacím: H-1525 Budapest, Pf. 10/43. Tclefon/fax: (1)3221325; 3217544 E-mail: ICOFFlCE@clla.hu Internet: http:/\vww.lk.iif.hu JELENTKEZÉS A LÁTHATALAN KOL LÉGIEM FELVÉTELI VIZSGÁJÁRA Mi a Láthatalan Kollégium? - Tutori egyéni tanulmányi irányítás. - Tapasztalatszerzés gyakorlati szakem­ berek mellet - Nyelvtanulási lehetőség - Külön ösztöndíj Ki és hogyan jelentkezhet? Az újságban megjelenő vélemények nem feltétlenül tükrözik a szerkesztőség véleményét. Kérünk mindenkit, aki munkánkban Írásaival közre óhajt működni, lehetőség szerint lemezen, Word Dokumentumban mentve jutas­ sa el hozzánk anyagait. Aláírás nélküli cikkeket sajnos nem áll módunkban leközölni. Első cs másodéves, bölcsész, jogász, közgazdász és teológus egyetemi hall­ gatók. Személyi adataik és teljes leck­ ekönyvük másolatát 2000. május 15-ig ajánlott levélben jutassák el címünkre: Láthatatlan Kollégium 1525 Budapest Pf. 10/43. A felvételi vizsgák menetéről és követelményeitől levélben tájékoztatjuk a jelentkezőket. �Választások 2000 Az egyes évfolyamok/tagozatok megválasz­ tott képviselői: r I/N évfolyam: Ujfalussy Zsolt 138 szavazat: Paál Gabriella 94 szavazat Saliba Krisztina 72 szavazat 480 beiratkozott hallgató közül 152 szavazott. A részvétel 50% alatti. Somogyi Áron 89 szavazat Kosa 364 beiratkozott hallgató 82 szavazat II/N évfolyam: Rétvári Bence 152 szavazat Somlai Attila 105 szavazat Szabó Tibor Attila 94 szavazat 356 beiratkozott hallgató közül 188 szavazott. III/N évfolyam: Veress Orsolya 114 szavazat Tomasitz István 108 szavazat 337 beiratkozott hallgató közül 161 szavazott, 6 érvénytelenül. A részvétel 50% alatti. H/Levelező, SzT évfolyam: Poldauf Gábor 79 szavazat Mile Attila 71 szavazat 375 beiratkozott hallgató közül 104 szavazott. A részvétel 50% alatti. Ill/Levelezö, SzT évfolyam: A szavazás ered­ ménytelen, mert a minimálisan szükséges 77 fő (25%) helyett csak 22 fő szavazott! A megismételt szavazás is eredménytelennek bizonyult. IV/ ; Mravinácz Andor 76 szavazat 329 beiratkozott hallgató közül 124 szavazott, 2 érvénytelenül. A részvétel 50% alatti " r dó közül 50 szavazott. A IV/N évfolyam: Balogh András 86 szavazat Budapest, 2000. március 27 Bittsánszky Géza asztási Bizottság elnöke I/Levelező, SzT évfolyam iztségviselöi és •w W' ■ András József Gazdasági Bizottság: Elnök:Szabó Tibor Attila Tagok: Somlai Attila Somogyi Áron '' Tanulmányi Bizottság: Elnök: Veress Orsolya Tagok: Saliba Krisztina Rétvári Bence Poldauf Gábor Tomasitz István Mravinátz Andor Ellenőrző Bizottság: Elnök: Balogh Tagok: Bemath Imre Újfalussy Zsolt i is ravinátz an Rendezvényi Bizottság: Elnök: Kádár Tibor Tagok: Kosa Beáta Paál Gabriella Somogyi Áron �ítélet NÉ GONDOLATOK A JUBILEUMI ÉV HÚSVÉTJÁRA Odakünn visszavonhatatlanul bekö­ szöntött a tavasz, vagy legalábbis itt van a meteorológiai tavasz. Erőlkö­ dik a természet annak ellenére, hogy úgy tűnik a hideg, az ár- és belvíz pusztítása egyaránt összeesküdött az élet ellen. Erőlködés van kinn: az élet élni akar, győzni akar afelett, ami hi­ deg, ami sötét, ami halál. Ez van most az Egyházban is: a nagyböjt végeztével a Nagyhéten emlékezünk Krisztus Urunk szen­ vedéseire, meg nem értettségére, sőt elutasítására. Végigelmélkedjük azt az utat, amelyet a keresztfáig tett meg, de mindezeken már most átra­ gyog Húsvétvasámap hajnala, álragyog a mi megváltottságunk. egyszóval átragyog az élet, az Örök Élet, nem divat kérdése, hanem olyan,ami egyfolytában emlékeztet bennünket a megváltásra, az üdvösségre vezető út elérésének hogyanjára. Jézus nem ringatta hamis álmokba híveit és tanítványait: aki nem veszi fel keresztjét az nem méltó hozzám a tanítvány nem lehet nagyobb a Mesternél - de azt is hozzátette, hogy - íme én veletek vagyok minden nap a világ végezetéig. Jézus nemcsak a hogyant jelöli meg. hanem a maga erejéböl ad nekünk. Az Egyház szenvedése az Úr szén- megváltó szenvedés, az Egyház osz­ tályrésze. Ennél fogva azt Jézus ér­ zésével és szándékával kell elvisel­ nünk. Jézus azokat tudatosan vállalta és ezért az O sebei számunkra gyó­ gyító sebek, - míg idő és tér el nem múlik, sebe bennünk tovább sajog és vérzik -. Az egyedülvalóság szenvedése. Pálmavasámap, az ünneplés, a lelkes tömegtől kísért dicsőség bevonulás és a Getszemáni kert vérrel való szenvedése és a kereszten való teljes kiszolgáltatottság élményeiben Jézus védéseiben való részvétel és annak folytatása - én vagyok a szőlőtó, ti teljesen egyedül van. Befelé és fel­ felétekint.-Éli,élilammasabaktani. pe-dig a szólővesszök. Gondoljunk csak bele: a kcrcsztséggel válunk az egyház tagjaivá. A kercsztség pedig A mostani Húsvét másabb mint a többi. Jubileumi Év van, nekünk ma­ gyaroknak kettős is. Az elengedés é­ vében lévő húsvét révén felül kell vizsgálnom: kapcsolataimat az em­ bertársaimmal: önmagam belső éle­ tét; viszonyomat az engem körülve­ vő tárgyi világgal; a köztem és az Is­ ten közötti valóságot. Most közösen tegyük ezt meg, mégpedig a szenve­ dés szemszögéből. A kereszt és a szenvedés a hívők életében és a világban Korok jönnek, korok mennek, de minden korszakon rajtanyugszik a kereszt és mindaz, amit a keresztjelez és jelent: a szenvedésben elrejtett megváltás. ” A keresztjei, amelynek ellene lehet mondani, de válasz nélkül nem lehet hagyni. A kereszt, ha anyagát tekin­ tjük, sokféle lehet: lehet aranyból vagy kőből, fémből vagy fából, de lehet öntött műanyagból való is. Áll­ nem más, mint az. hogy meghalunk a bűnnek. A szentmisében az cukarisztia ünneplésén, mint közjronti gondolatot mondjuk el az átváltoztatás után: halálodat hirdetjük Urunk s rögtön hozzá is tesszük - s hittel valljukfeltámadásodat, amíg el nem jössz. Milyen magatartást kell tehát tanusitanunk a küzdelmekben, bajokban, szenvedésekben? Először is, nem csodálkozni. nem botránkozni, a hitünkben nem meginogni. A Hegyi beszédben Jézus hányszor mondja boldogoknak azokát, akiknek valamely megpróbáltatás jut osztályrészül I No persze örülnt azért nem kell, mert az kin és gyötrelem (ennek csak pszichésen beteg emberek tudnak örülni), liancm azért, mert az megváltó szenvedés, is­ teni élethozó, azt elmélyítő, az em­ bert az Istenhez sodró szenvedés. Úgy kell a szenvedésre nézni, mint Ha Jézusnak egyik legkeserűbb po­ hara volt az egyedülvalóság, és ezzel váltotta meg a magányosság gyöt­ relmében vergődő emberiséget, ak­ kor Jézus Titokzatos Testén is átvonul időnként a magára hagyatottság gyötrelme. Ezek megváltó fájdalmakká nemesidnek. Az igazságtalan ítélet szenvedése. Sátáni elem, mely az értékek meg­ fordításában és eltorzításában áll: Jé­ zusra ráfogják, hogy istenkáromlás az. amit mond, hogy lázító, romboló elem. Halálra ítélik. És mi magunk? hat az út mentén, vagy a temetőkben, díszítheti a nyakunkat, vagy a temp­ lomok ormát, a kereszt mindenütt ott van. Krisztus szenvedése és az Egyház szenvedése. Nekünk keresztényeknek ez a jel ahogy a vadonban élő ember tekint a messze felszálló füstre: a füst mi­ haszna semmiség, életet ölö, vagy kínzó valami, de mégis jele a tűznek, az életnek. Másodszor pedig azt kell a szemünk előtt tartani, hogy a szenvedés, mint 4 Hányszor, de hányszor vagyunk igazságtalanul, meggondolatlanul ítélkezők. Hányszor és hányszor tesszük magunkévá a gonosz szán­ dókái szerint megnyilatkozó véleményeit, s mint már a magunk meggyözödését hirdetjük. Hányszor és hányszór vergődünk a reklámszinten megjelenő csapdák hálójában és hírdetjük az üres, de ugyanakkor ártal­ mas szlogeneket, s aki nem üvölt együtt a tömeggel, tölünk is megkap­ ja a maga bélyegét. Felelősek va­ gyunk nemcsak a tetteinkéit, vagy a mulasztásainkért, de még a gondola­ tainkért is. Ne feledjük, Isten, aki a sejtekben is lát bennünket, a szívek és vesék vizsgálója, aki igazságos bíró megfizet kinek - kinek tettei szerint. Isten nemcsak irgalmas, hanem �i igazságos is. Az erőtlenség szenvedése. Jézus az Isteni erő birtokosa: lecsilla­ pítja a háborgó tengert, parancsol minden olyan erőnek, mely felette áll a természetnek, halottat támaszt fel, hiszen Ö az Élet Ura, és úgy tanít, mint akinek hatalma van és nem úgy, mint az írástudók: soha ember még így nem beszélt. Ö, aki ilyen termé­ I I szettel bír, cllankad. Ernői beszél a Jézus Neve litánia: ellankadásod áltál ments meg minket, Jézus. Ezt szemlélteti a keresztút is: Jézus há­ romszor esik el a kereszttel. Ez vezet el a megváltói halálhoz, ez a meg­ váltói szenvedés. A megalázottság szenvedése. Jézus király. Koronája a tövis, palást­ ja a katonáé, jogara a fejet ütlegelő pálca, trónja a kereszt, a szégyen fája, mely botrány a zsidóknak, oktalanság a görögöknek, nekünk pedig az üdvösségünk. Hányszor meggyalázzák az Egyházat, a tisztaságot, a házasságot, az Istennek szentelt életet. A halál szenvedése. Az élet élettelenségbe torkollott. A mi hitünk : egyfajta halál. Amikor a valóságban találkozunk a halállal, más és más módon reagá­ lunk: felkiálthatunk: hol van most az Is-en, vagy hálát adhatunk a szabadításért, megköszönhetjük az életet. mint ajándékot. “Van, ki alázattal és lehajtott fővel viszi a keresztjét, Krisztusi erővel Van, ki könnyen hordja, s még nevelni is tud, míg a másik zokog és ajóidre rogy. Van, ki büszkén viszi. hisz más úgyse látja, milyen nagy a másik keresztfája. Van, aki zokogva, zúgólódva viszi, minden sarkon megáll, s ha lehet leteszi. Van, aki dicsekszik, örül, ha megszánják, olcsó könnyek sokszor áztatják orcáját. Van, aki ke­ resztjét más vállára rakja, abban a hiszemben: vissza már nem kapja. Van, akifélrenéz, holjobbra, hol bal­ ra, és segít társam, segít, mert akar­ ja. " A külső(ség) és belső viszonya. i A külsőnek egyeznie kell a belsővel. Itt nem tartalom nélküli színészke­ désre van szükség, hanem a maga­ mévá tett, meggyözödéses példa­ adásra. Ez pedig csak akkor tud megvalósulni, ha Szent Pál apostol­ lal együtt tudom mondani és életre kelteni, hogy - élek én, de már nem én, hanem Krisztus él énbennem. Szeressétek egymást, mint ahogyan én szerettelek benneteket, mondja Jézus. A szeretet, mint válasz a miértre és a hogyanra. De milyen a szeretet? Szent Pál az 1 Kor. levelében egy himnuszt ír róla: a szeretet türelmes;jóságos; nemfél­ tékeny (bízó); nem kérkedik (szerém): nem kevély (alázatos); nem tapintatlan; nem keresi a magajavát (önzetlen): nem gerjed haragra (higgadt); a rosszat nem rója. Ez együtt jár azzal, hogy gyakorolmink kell: a megbecsülést, a tisztelet megadását, az alázatosságot az igazságosságot az alá-a fölé-és a mellé­ rendeltségben. Nagy Szent Leó pápa itja: “ismerd fel ó keresztény, a te nagy méltóságo­ dat ". Sajnos sok embernek ez a mél­ tóság nem is hiányzik, mert soha nem is elmélkedtek el azon, hogy ez milyen nagy kitüntetés. Úgy vannak vele, mint az. aki úgy születik, hogy az egyik szemére nem lát. Sokan pe­ dig szégyenük ezt a méltóságot (azt. hogy ök keresztények). és azonosulni próbálnak a tömeggel, melyben sokszor a csürhe jelei felfedezhetők, Megfontolandó a mondás: "Ha a csúszómászók (kígyók és csigák) kinevetik a madarakat (stisokat). azok nem fogják szégyenükben levágni a számyaikat."Keresztény voltunkból eredő méltóságunkat felismerni va­ lójában akkor tudjuk, ha van egyéni viszonyítási pontunk Krisztushoz. Ennek feltétele pedig az igazi Isten­ ismeret. Az Örök Isten örök bol­ dogságot tud adni. Nagy Szent Leó pápa mondata: “Ismerd fel ó keresztény, a te nagy méltóságodat" - akkor valósul meg, ha hivatásom az én hivatásommá vá­ lik, vagyis ha azt, amire az Isten meghívott, megteszem. Hivatásom legyen az én hivatásom! Mindannyi­ an úton vagyunk. Különbség van az úton lévők között: van, aki barangol, vándorol, más csavarog és ismét mások zarándoklaton vannak. Az ú­ ton levők közötti különbség a célta­ lanságban, illetve a célirányultság­ ban van. Jézus nem azt mondja, hogy megmutatom hogyan és merre kell menni, hanem azt, hogy én va­ gyok az út, az igazság és az élet. üzen az úton az Isten társakat rendel mellénk, de mi magunk is kérhetünk társakat. “Uram, adj nekem társat az útra, akinek elmondhatom fájdalmaimat, félelmeimet és csalódásaimat, válasz nélkül maradt kérdéseimet. Meghízható utitársat, * 'yf '~L '' '— aki nemcsak nemcsak meghallgatja panaszomat, hanem osztozik is szenvedésemben, aki segít megtalálnom az élet érteiniét, aki nem éri he üres vigasztalá­ sokkal. Segíts, hogy én is hasonlóképpen társa lehessek másoknak életük ka­ nyargós útjain, önzetlenül, figyelme­ sen. hűségesen. Add, Uram, meglátnom, hogy.' te ma­ gad lettél utitársunk, velünk járod é­ letünk útjait, osztozol nyomorúsá­ gunkban. gondjainkban és örömeinkben Emberi útjaink - Isten útjai a földön. Add meg nekünk, Uram, az emmauszi tanítványok örömét. Add felismernünk: Te velünk vagy mindig, akkor is, ha eltűnsz szemünk elől. " 3Az Ünnep lassan beköszönt. Elkészültem- e? Elengedtem- e a koloncokat, melyek hozzám és rámtapad­ nak, saját magam gyengesége és megbocsájtásra való restségem miatt? Ünnep- e az, ünnep, vagy csak rámtör. Jézus bemutatta az áldozatot. - ké­ szen vagyok- e válaszolni most, a Ju­ bileumi évben.. .is? Dr. Fülöp Tibor 5 s �Hírbe-hozva... Aki nem tud ... az ne beszéljen ... ! A tanszékminősítés, melyet a lap idén megjelentetett hasáb­ jain, nem várt publicitást kapott. Nem vártuk, hiszen nem híreszteltük. Magunknak szántuk, mégis sokan “cse­ megéztek” belőle. Gondolom, néhány lapszerkesztőt - még, ha nem is reagált írásban a hírre - kaján kárörömmel töltött el a felismerés, hogy lám, a Katolikus Egyetem sekrestyés szakán sem más a helyzet, mint bárhol másutt az országban. “Te sem vagy más. , • . „ : -; .f-íZ- '■ te is más vagy. Talán most, hogy öszerintük is beleülünk a képbe, melyet a felsőoktatás már nemegyszer sikeresen festett meg önma­ gáról, békén leszünk hagyva, itt a Szentkirályi utcában, az ingatlanbirodalmunkban, hol békésen termelheti majd karunk az általuk is áhított tucatjogászokat. Nem lesz több elmarasztaló cikk, hiszen mostanra megvan a skatulya, melybe végre beleférnek a folyton izgő-mozgó katolikus jogászok is. Ámbár e jelző Egy amerikát megjárt hallgató beszélt arról, hogy mély be­ nyomást tett rá az a büszkeség, amivel az ottani nem túl neves egyetem hallgatói és oktatói beszéltek intézményükről, és a közeli kisváros lakói mennyi szeretettel bizonygatták, hogy városuk ebben vagy abban a vonatkozásban a legjobb, leg­ első, stb.. Ekkor döbbent rá, hogy idehaza milyen sokat árt önnmagának az, aki- s de sokan vannak ilyenek- hazáját, városát, munkahelyét, családját széliében - hosszában cscpüli. ugyanis ezzel óhatatlanul önmagát becsüli le. használata immáron velünk kapcsolatban fakultatív, hiszen a nemrég a Nemzeti Sportban megjelent, rólunk is szóló írás­ ban a régi -és mostantól ezek szerint újra használható- Páz­ mány Péter Tudományegye­ tem névvel tudatták ország­ világ előtt evezős hallgatóink hovatartozását. Legközelebb is lehet majd minősíteni. A negatív reklám is reklám. -a főszerk.- azóta még egyetlen felévet abszolváltaktól (!) azt tudakol- Es itt utalok vissza a bevezető soraimra: egy országos tér­ ja, hogy melyik a legfontosabb és a „legfolöslegesebb” tan­ tárgy. azt azért megjegyzem, hogy a felelős kiadó és a felelős (?) főszerkesztő ügyel­ hetne az impresszumban foglaltakra: aláírás nélkül cikket nem közölnek.Viszont felvetem, - felvetem, mert súlyos feladatokat ró az egyetemünkre - hogy a „mi­ nősítés” legfolöslegesebb tan- jesztésü hetilap máris kapott a lehetőségen - s anélkül, hogy tájékozódott volna a minősítés megbízhatóságáról - máris le­ vonta lesújtó következtetését hallgatóinkról és így ter­ mészetesen egyetemünkről is, hiszen azt a hallgatót és az oktatók együtt közösségben alkotják. Ez jutott eszembe az ítélet “tanszékminősítésének'' láttán. Anélkül, hogy minősíteném azt a minősítést, - amely szerint egyszerre lehet valaki a legjobb és a legrosszabb vizsgáztató, . amely papirt és időt (válaszadóét és olvasóét is) pazarol arra, hogy egyetemisiáktól pláne a néhány hónapja még a felvételükért tipródó és tárgyak többek között az Etika, a Logika és a Jogelmélet. Ezek ugyanis azok a tárgyak, ame­ lyek a PPKE-JÁK specifiku­ mai. Akik ezeket a tárgyakat fölöslegesnek tartják, azok rossz helyen vannak nálunk. Olyanoktól vették el a helyet, akik számára a joghoz hozzá­ tartozik az etika, akik értel­ miségiekké és nem - legjobb esetben is - csupán jogtech­ nikusokká kívánnának válni. (Ahhoz, hogy ezen érdemben változtatni tudjunk de jó lenne tudni, hogy mennyire volt reprezentatív a minta, hány százalékra rúg a tévedésből nálunk lévők aránya? Statiszti­ ka, oh! - ■ Ugye mennyire helytálló írásom címe?) Kétségtelen, hogy különösen a nóvum tárgya - éppen újdon­ ságuk miatt - taníthatóságuk, tanulhatóságuk tekintetében fejlesztésre szorulhatnak, tudtommal ez folyamatban is van . Azonban a PPKE-JÁK-ot éppen a maga egyediségében csepüli a sommás minősítés, A közösségnek pedig egyik �A közösségnek pedig egyik A hallgatói értékelésekről - a lapok átte­ legfontosabb jellemzője a szo­ kintése után. lidaritás. (Tudjuk e, hogy a „szolidaritás”, a „szeretet” ma­ Szeretném mindenekelőtt biz­ elbírálást érdemelnek. Ez té­ napság elfogadott szinonimá­ tosítani a hallgatókat arról, ves. A levelezők ugyanazt a ja?) A történtekben éppen a hogy véleményük az egyetem diplomát kapják. Ugyanazért a szolidaritás bántó hiánya és e | munkájáról érdekel bennünket, tudásért kell ugyanazt kapniok. hiánynak önsorsrontó volta azt komolyan^ vesszük ,s a A szabályzatunk módot ad a jelent meg számomra. Külö­ minőségjavításnál szem előtt tanulmányok elnyújtására pl úgy, hogy félévenként csak öt nösen is bántott a legrosszabb tartjuk. oktatók és vizsgáztatók fel­ Ettől függetlenül rögzítem, tárgyat vesz fel valaki, ha nem sorolása. Tudomásom szerint hogy nem volt szerencsés a győzi, de erre gondoljon előre. Erre A hallgatók tudják, mikor van ilyen még az úgynevezett ér­ kérdőív megfogalmazása. - — téksemleges egyetemeken (pl.: itt-ott a hallgatók is rá- a vizsgaidőszak, tegyék akkorBME) sem volt példa! Aki kerdeztek. Helyesebb lett vol- ra szabaddá magukat. S ha ilyen kérdést tesz fel és vála­ na pl. azt kérdezni: kit sorolsz munka vagy gyerek mellett szol meg, az nem csupán az a jobb előadók közé és miért... nehezebb a felkészülés, el kell egyetemi közösség szolida­ kit tartasz gyengébb előadónak azt idejében kezdeni, akkor ritása ellen vét, de még a nagy­ ,s miért ... (a vizsgáztatásnál váratlan akadályok a vizsgaidöszakban nem lehetetlen!on is pragmatikus: „Csak any- hasonlóan). nyi megbecsülést másoknak, Az ilyen besorolás természete- tik el a félév lezárását! amennyit önmagadnak meg­ sen szubjektív, amint ezt ugya- Egyáltalán: ha a hallgatók - és kívánsz!” felszólításról is meg­ nazon nevek sűrű megjelenése ez áll a nappalosokra is - a ellentétes póluson mutatja - de félév folyamán rendszeresen feledkezik. ...... A legalább is bizonytalan fel kell figyelni indokolás nél­ készülnének és felkészülten értékű és a PPKE értékrend­ kül is arra, ha egyes oktatókat a vennének részt a foglalkozá­ jétől alapjában véve idegen hallgatók nagy többsége tart sokon, akkor a vizsgaidőszak­ minősítés tanulsága aláhúzza a gyengének vagy kiszámíthatat­ ban némi torlódás kevésbé bibliai igazságot: Ha a úgy lannak, vagy kizárólag negatív esnék terhűkre! Tanulni nem a vizsgaidőszakban kell! Ezt gondolod, hogy valaki a hallgatói besorolásuk. vétkezik, akkor először A legtöbb figyelemmel a tan­ elmondjuk előre évenként, de a négyszemközt, majd tanuk széki adminisztráció és a tanul­ rossz beidegződések hatnak! előtt beszélj vele. Ha pedig mányi osztály készséges, jól Pedig nem lehet évközi tan­ mindez nem használ, akkor a tájékozott és következetes ulást vizsgaidőszakban pótol­ közösségben vesd fel a dolgot munkájára kell lennünk. E té- ni. Ez komoly hiányosságok ren bizonnyal bizonnyal sok soka javítani va va- forrása lesz. Épp az elfoglaltak a javítani (pl.: a már többször sikeres fen ítélet fórumon B.G.), de a ló, bár hangsúlyozom, hogy a teremtsenek maguknak az elöközösséget, a szolidaritás csak hallgatók magatartása is udva- retanulássa! biztonsági időtarvégső esetben szabad feladni. rias és toleráns kellene hogy talékot! A szerencsétlen minősítési ügy legyen. A tolongás vizsgák A mi tanulmányi és vizslegyen példa mindazoknak, elött és jelentkezésnél szinte garendünk sok rugalmasságot akik széltében-hosszában a kizárólag hallgatói fegyelme- rejt, de arra kényszeríti a hallSpariban sörözés közben vagy /ellenségből ered. gatót, hogy gondolkozzék másutt - még, ha önmagukat Három kérdésre részletesebben előre, és ne várja, hogy pórábecsapva segítő szándékkal is - kívánok kitérni. Az első a nap- zon vezessék! harsányan és magabiztosan pali-levelező értékelés. Gyako- A második kérdés a terhelés. kritizálnak, mert elsősorban ri panasz, hogy a levelezők el- Mi többet kívánunk, mint a önmaguknak ártanak. foglaltságuk miatt nem nyújt- többi jogi kar. Aki nem akarja, Bittsánszky Géza | hatják ugyanazt, ezért enyhébb ne hozzánk jöjjön. A hallgatók 7 a �ítélet javára kívánjuk - ugyanabból a normatívából többet nyújtunk nem magunknak. Úgy véljük, hogy hallgatóinknak az életben a többletre szükségük lesz. Véljük pedig ezt jelentős gya­ korlati tapasztalattal és nem­ zetközi összehasonlítások alapján, kérünk ebben bizal­ mat. Más kérdés, hogy a ta­ nanyag részeinek illesztése, az esetleges ismétlések esetleg többletterhet okoznak, ezek ki­ szűréséhez számítunk a hall­ gatói észrevételekre. (A tava­ lyi tananyag-vita alapján a vizsgaterhet máris jelentősen arányosítottuk.) Félreértések elkerülése végett hangsúlyozom, hogy a (rela­ tíve nyilván magas) tandíj egy hallgatóra kevesebb, mint a támogatottak állami normatív ellátása! Ezért a kevesebbért nyújtjuk a többet! Amellett a kiesők mindig a fizető, de nem kellőn teljesítő hallgatók - ha­ mis az a szemlélet, hogy a Kar vadászik a pénzes, de tehetség­ telen hallgatókra! Legfeljebb esélyt ad azoknak, akik a szűk államilag támogatott létszám­ ba nem fémek bele, de aztán gyakran sikerrel felzárkóznak a többiekhez. Harmadik megjegyzésem arra vonatkozik, hogy bár nem ellenőrizzük az egyetemi je­ lenlétet, de az elektronikus le­ velezőszakon kívüli hallgatók­ tól elvárható, hogy az előadá­ sokra, konzultációkra járjanak. Aki pedig bejár, idejében ér­ tesül a szükséges tudniva­ lókról! Mindenki a maga koc­ kázatára hanyag! Amellett igyekezni fogunk megoldani, hogy a levelezők szombaton­ ként is jelentkezhessenek vizs­ gára, vagy hétköznap délután, ez jogos igény. Higyjék el, a Karon mintegy 20 % hanyag hallgató van, aki vizsgát halaszt, indexet nem irat alá, nem ad be időben, ké­ sik a kérelmeivel, de ez a 20 % duplázza az összes részlegek munkáját! Emiatt van torlódás, emiatt borulnak ki időnként (érthetőn, de nem helycsclhctön) az adminisztrációt más Karokhoz képest kisebb lét­ számmal végző munkatár­ saink! Ha a hallgatók szólnak egymásnak a terminusokról, ha összedolgoznak és idejében adják le az indexeket, jelent­ kezéseket, maguknak fognak könnyebbséget teremteni. Ké­ rem, hogy támogassuk egy­ mást kölcsönösen. Az észlelt hibákról pedig szíveskedjenek a dékánt vagy tanulmányi he­ lyettesét pontos adatokkal azonnal értesíteni. Bizonnyal könnyebbé tehető a szoros helyzet is kölcsönös figyelemmeL Zlinszky János A tanszék­ minősítésekről hallgatói szemmel A tanszékminösités Magyarországon a felsőoktatási intézményekben elfogadott és rendszeres szokás. A Felsőnktatásról szóló 1993: LXXX tv. . • ’ ■ ■ . is lehetőséget ad erre (32§ (3)/e). Karunkon is évek óta feltesszük a minősítő kérdé­ seket, idén azonban a - szokás szerint a Tanulmányi Dékán helyettes Úr által is jóváhagy­ ott - kérdőívek nyersen, sertő módon tudakolták a hall­ gatóság véleményét. A hall­ gatók véleményét, ugyanis a kérdőíveket a Tanulmányi Osztály a beiratkozáskor osz­ totta ki (mindenkinek egyet). A minősítés értékelésének első sora is azzal kezdődött, hogy - hatszáz nappali tagozatos hallgató válasza alapján -. A hangulatjelentés és a tanszék­ minősítés összefüggő egységet alkot. A sértő minősítések és a tanul­ mányi évfolyamrangsor között azonban párhuzamot lehetne vonni. Az előbbi az oktatókat érinti, az utóbbi a hallgatókat. Mindkettő minősít igaz az egyik szubjektív, míg a másik objektív jellegű. A hallgatói évfolyamrangsorban is vannak „büszke előkelők” és „hátul kullogók”. Ezért is közölte le a HŐK a tanszék minősítés ered­ ményéi. Az évfolyamrangsor kifüggesztése nem volt sértő , így a tanszék minősítés eredmenyének kihirdetése sem. Amennyiben tévedtünk, nyilvénásan bocsánatot kérek mindcn illetékes nevében. Igaz, nem feltételezem, hogy az íté­ let III. évf. 3.számában rólam leírtak brutálisan sértenék hallgatói alapvető jogaimat”, vagy hogy a cikk egy része „belegázolna jó hírnevembe”, mégis meglepődve olvastam a Professzor Úr levelét. A tanszékminösités - igaz „19­ 23 éves, szakképzettség nélküli fiatalok végezték” értelmezésemben nem sérti (nem sértheti) a nagyhírű oktatók szakmai megítélését. A most még tanuló hallgatóság ugyanis nem arról nyilatkozott, �vagy nagy tudású (és mely nem), hiszen karunk oktatási színvonala feltétlen megköve­ teli a nagy fokú szakmai isme­ reteket. Arról azonban, hogy mely előadás, vagy mely tan­ könyv követhető, vagy tanul­ ható, csak a képzésben résztve-, vő hallgatók tudnak véleményt alkotni. Másrészt a kérdések nyelvtanilag is egy relativitást tükröznek. A kérdés nem az, hogy ki a rossz tanár, hanem KEDVES -SZA-! Figyelemre méltó cikk jelent meg március 19-én az Új Ember című katolikus hetilapban. Egy magát igen „bátran” megnevezni nem kívánó, csupán monogramját (vagy szerzői álnevét) feltün­ tető „valaki” cikket írt >ítélet< címmel az egyetem lapjában megjelent közvélemény - kutatás eredménye kapcsán. Ezen ér­ dekes cikk Írója kifejti, hogy a közvélemény - kutatás eredménye üzenet,.... a tanároknak és az oktatásért (s az országért) felelős vezetőknek ...”, valamint sajnálatát fejezi ki amiatt, hogy ezen az egyetemen a legfontosabb tantárgynak tartják a diákok a bün- tetőjogot és a polgári jogot, szemben a bioetikával, az etikával a hogy a sok jó között ki a kevésbé jó (a „legrosszabb” kife- kommunikációval, stilisztikával stb. szemben. Úgy látszik, az álneve mögé bújó szerző jól ismeri a Kar hall- jezés bár nyers, mégis viszonyítást jelez). Legközelebb pontosabb kérdéseket es szá- gatóit (megkockáztatom, talán ő is az egyetem valamelyik hallgatója. tanára vagy egyéb alkalmazottja), valamint annak helyzetét, tantárgyi struktúráját. madatokat prezentálunk. a cj|^ bemutatja a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és , ; Államtudományi Karának hallgatóját: utálja az elméleti tár­ A levél utóirataban olvasol. . . ,.. .. , .. ., . . . . . „ . . , ,, ,, , gyakat. nem ertekeh a logikát cs tisztán haszonelvu, mivel „... takra reagalva, megkérek mm. . .. . Jen hallgatót, hogy ne támláita l^gylet lebonyohtasat seg.to gyakorlat. umere- L ~ -- 7 / : h .. timyag (például a polgári és a büntetőjog) elsajátítása a satok hasonló minősíthete lenül provokativ és gyérmeleg. lényeges számára. " Veszélyben látja a jövőt is a nevét vállalni magatartást. (Mármint ne, nem merő - szá -: az ilyen értelmiség miatt, amely nem értékeli akasszatok ki semmit a tanszé­ a logikát, retorikát stb. (azaz ti, kedves hallgatótársaim!), bur­ jánzik hazánkban a korrupció, öregedik a társadalom, „pusztul a ki hirdetőtáblákra). Maradok őszinte tisztelettel: társadalmi tevékenység helyszíne, az élettér” (ezt a szót már halBalogh András József lottam valahol). HŐK elnök Kedves ismeretlenségbe burkolózó -szá-1 Véleményem szerint a sornyi helyet a véleményének. S ^“bríg^ hallgatóknak nem minden esetben a tantárgy ellen van kifogása, , , . . . ^anenl azok ' oktatási ’ ‘ ' rmódja nem mindig felel meg a hallgatói igényeknek és a modern oktatási követelményeknek. így van ez a retorika és a stilisztika esetében is, c tantárgyak tekintetében a inár rM‘a a gyakorlatiasabb oktatás szük- történtekért. A munkáltatónktó/ kapott anyagot jelentettük meg, ahogy az egyébként köreICSSC^UHK’ IS. Hogy egy belső hírünkből ségességét. Hasonló véleménnyel voltunk a (az általad kárhozta­ tott) polgári joegal is. ám e téren örömmel számolhatok be arról, hogy a jogögyIetek lebonyolítását segítő ismeretanyag •/ , « ♦ » elsajátításai^ a harmadik évfolyamon már nem kötelezően kétes értékű külső szenzáció lett, r annak a felelőse az a SZ.A., akinek monogramja számomra nem beazonosít­ ható. Az ő cikke nélkül nem let­ tünk volna műsorszám sehol. Köszönjük neki. - a föszerk.- választható előadások során lehet a polgári jog haszonelvüséget Nos, miután mindenki szóhoz jutott, most a "felelős fő- és nyerészkedést elősegítő tanait megismerni, hanem gyakorlati r ' ’ ........... . . . órákon. Ezúton is köszönöm a Tanszék ezirányban kifejtett rugalmasságát. Más a helyzet az elméleti tárgyakkal, különösen a jogbölcselet és az államtan tárgyak tekintetében. Természetükből kifolyólag e �diszciplínák (hú, azért rám s । I ragadt valami elméleti tudás a négy év folyamán) nem alkal­ kedves ismeretlen -szá-, hogy hogy mi, akik megtévedtünk, felismerjük Önben/benned a masak arra, hogy gyakorlati oktatás tárgyai legyenek. Ám sikerült válaszolnom felveté­ lángoló szeretetet, amelynek seidre. Még egy apróság; lás- árja zúdul felénk, elő kellene nem is ezzel van problémájuk lépnie/lépncd az ismeretlen­ a hallgatóknak, sokkal inkább suk az írás formai, erkölcsi részét. Úgy gondolom, ha va­ ségböl. Bár lehet, szerény- ezen tantárgyak mennyiségé­ lakit vagy valakiket negatív sége(d) mindezt nem teszi vel és a tananyag felépítésével. kritikával illet(sz) - nem tu­ lehetővé. Kár. Mi a baj a mennyiséggel? Más dom. egyetemeken e tantárgyaknak vagy magázódnunk kell-e. mi­ beszélgettem kevesebb szemesztert szentel­ vel a teljes nevét/neved nem „oktatásért (s az országért) nek, szem előtt tartva azt, hogy írta(d) alá - vállalja/vállald felelős a jogi karon végzők nagy több­ magát/magad. és írja írd alá a megkérdeztem, sége gyakorlati, és nem elmé­ teljes neved. Különösen akkor, tantárgyakat tartja fontosnak a leti jogász lesz. Mi a baj a felépítéssel? Elég csak a második ha azt a háta (hátuk) mögött csinálja c-inálod. Amit Ön/te jogi szemeszter „A jogi gondol- most tett(él), kedves -szá-, az kapásból, hogy a bioetikát, sokkal inkább - és ez Ön /te kodás paradigmáira” gondol- ez volt. Sikerült egyetemünk számára számodra nunk. Első éves fejjel nehéz (egyetemed?) hallgatóit lejá­ meglepő, kedves, bátortalan megérteni (nem megtanulni, -szá- -, a polgári jogot, a mert akár egy verset, meg le­ ratni ai 1 ej árat nőd. G ond o lom. Ön te azért büszke volt(ál) het tanulni a kidolgozott téte­ arra, hogy írása/írásod megje­ got nevezte meg. Alig akartam leket), miről is szól a könyv. A lent egy országos hetilapban. hinni a fülemnek. cél pedig az lenne, hogy amit Erre általában büszke szokott lenni az (Új) ember. Általában. Végül egy bibliai idézettel Ha pedig Ön/tc az egyetem evangéliumából vettem (Mt 5; itt tanítanak, azt meg is értsék hogy tcgczödhctünk, Mielőtt elfelejtem. A minap 3.). ülésén, hogy e tantárgyat ké- (vagy), söbbi félévben tanítsák. Sőt, hogyhogy hivatkozhatok dr. Békés lm- nyos [aki eszembe, köziünk, pázmá- két.cikkedet joghallgatok közi kedves -szá-: lebonyolítását elősegítő gya­ megvetik az etikát, megvetik korlati büntetőjoggal’^?) fog­ lalkozó intézet vezetője] a Kari az clmélcii tudományokat? Persze az is lehet, hogy Ön te Tanácshoz írt levelére, amely­ erkölcsi lángoszlopként vilá- ben a jogbölcselet iránt kife­ gít(asz) előttünk és kivezct(sz) jezett tisztelete mellett reméli, majd minket a sötétség jogü­ hogy a több féléven keresztül gyleteket lebonyolítását elő­ leadott anyagnak egésze fogja nem az segítő gyakorlati ismeretanya­ képezni az gai közül a világosság meze­ jére. Ám ahhoz, hogy ve­ 10 hogy akitől mely Nem vágta rá biztos és amely akkor jutott értem. van/vagy még? Köztünk, akik államvizsga anyagát. karon. nem Jogügyletek a vezetővel”, az zárnám soraimat, melyet Máté hallgatója, tanára, dolgozója akkor egy, közigazgatási- és a büntetőjo­ a hallgatók. Javasolta is a HŐK a Kari Tanács legutóbbi rének i zethess(en) minket és ahhoz, Nos, ennyit a cikk tartalmi részéről. Őszintén remélem amikor cik- elolvastam, „Boldogok a lélekben szegények, mert övék a mennyek országa” Mravinác Andor (ez az igazi nevem, ez nem álnév vagy monogram!) �Irány: Hága A Hágai Nemzetközi Bíróság és a Leiden-i Egyetem közös szervezésében kerül megren­ dezésre évente Hágában a hagyományos Telders Nemzetközi Jogi Verseny Telders International Moot Court Competition -. E viadalra Európa valamennyi országá-ból ér-keznek a nemzetközi közjog­ ban járatos fiatalok. Ez a torna erő­ próbája Európa “nemzetekközti” fiatal juristáinak. Egy országot egy csapat képvisel, azaz 4 fő. A feladat egy hipotetikus per lebonyolítása, melyben a felek az államokat képviselik, al- és felperesként egyaránt. Az eljárás nyelve angol. A két fórdúló - írásbeli, szóbeli - során az elsőben a keresetlevelek megírására kerül sor, melyet a felek elküldenek Hágába, a bíróságra. Ennek értékelése melyből a győztes csapat képviseli hazáját. Mindenki elküldi Hágába a keresetet, azt ott pontozzák, és otthon egy előzetes szóbelit tartanak. Az összpontszám értelemszerűen a Hágai és a hazai pontokból áll össze tényleg jók voltak. A levegő kissé nehéz volt a két nagy név ütközetében, de ez hamar feloldódott, és a hazai “csörte” egy tartós közös élmény marad. Idén Magyarországról két nevezést regisztráltak Há­ gában. Egyfelől az ELTE Állam-és Jogtudományi Kar A csapat tagjai: részéről, másfelől a PPKE Jogés Államtudományi Karáról. A hazai szóbeli tehát: ELTEPázmány. Hely: Egyetem tér. A perbeszédek hat órán át tar tottak, aztán megszületett az eredmény. Győztesnek kibírd ették az ELTÉ-t. Az indoklás után születik meg az alap­ pontszám, majd e pontszám birtokában indulnak neki a csapatok a szóbeli eljárásnak, melynek során a perbeszédeket tartják meg. A két forduló alapján alakul ki az európai rangsor. A Pázmányos perbeszédek felülmúlták az. ELTE-seket. de az ELTE’S keresetlevél jobb, az összpontszám: 526 kontra 524 az ELTE javára. Aztán mégsem így történt: hiszen a keresetlevelek javítása hágai hatáskör, onnan jönnek az adatok. És Hága Ha egyazon államból több nevezés fut be Hágába, úgy Nemzeti Fordulóra kerül sor, másként ítélkezett...524 - 522 Pázmány elől. A margóra: az ELTÉ-s fiúk A Pázmány csapata április 11én indul Hágába. Habár Hugó Grotius hagyatéka világhírű, a des gens, az inter"ational law öröksége szilárd; ázmány éter ivadéa i n a k ” kell állni is. - Borbély Tamás (IV.évf) - Budai Gergő (IV.évf) - Gyurcsánszky Balázs (III.évf) - Sáfár Károly (III.évf) Megbízott: Adány Tamás (V.évf) Egyetemi szervezötanár: - Dr. Szabó Marcell Mindannyiunk nevében gratu­ lálunk. Az újabb győzelemről is szeretnénk beszámolni! �A tiszai környezetszennyezéssel kapcsolatos károk megtérítéséről A január végi tiszai ciánkataszt­ rófát követően a közvéleményt mindenekelőtt a kömyezetszenynyezés ökológiai következmé­ nyeinek várható alakulása foglal­ koztatta, de szinte ezzel egyidöben az a kérdés is az érdeklődés homlokterébe került, hogy milyen lehetőségeket nyújt a jog szenynyezés által okozott kár megtérí­ tésére. Mint ismeretes, a kormány a jogi vonzatok tisztázása és egy­ séges álláspont kialakítása céljá­ ból életre hívott egy bizottságot, melynek vezetője a PPKE Jog-és Államtudományi Karának tanára. Sólyom László, az Alkotmánybí­ róság volt elnöke. Ebben a rövid ismertetőben nem kívánok elébe vágni a bizottság állásfoglalásainak. Nem tűnik azonban haszontalannak néhány alapkérdésnek a - teljesség igénye nélkül történő - felvetése. Az ed­ digi nyilatkozatok általában a fe­ lelősség nemzetközi (köz)jogi ol­ dalát hangsúlyozták, amelynek lényege, hogy mennyiben tehető felelőssé Románia - a Román Ál­ lam - az okozott károkért. I n a kártérítési felelősség nemzetközi magánjogi aspektusait tekintem át. A nemzetközi magánjog a pol­ gárijogi, ezesetben a szerződésen kívül okozott kár megtérítésével kapcsolatos kérdésekre ad vá­ laszt. A ciánszennyezés - és az azóta sajnos bekövetkezett nehéz­ fémszennyezés - károsultjai pol­ gári pert indíthatnak a károkozó cég, illetve cégek - a ciánszen­ nyezés esetében az Aurul - ellen. Deliktuális felelősségről lévén szó, a perre mind a magyar, mind pedig a román bíróságnak jogha­ tósága van, tehát elméletileg az eljárás akár az illetékes magyar, akár a román bíróság - ebben az esetben a nagybányai bíróság - 12 előtt megindítható. A magyar bí­ róság előtti perlés lehetősége csak elméleti, mert az ítélet végrehaj­ tása nyilvánvalóan csak az al­ peres Romániában meglévő va­ gyonára vezethető. A magyar bí­ róság ítéletét azonban Romániá­ ban csak erre vonatkozó nemzet­ közi egyezmény, vagy viszonos­ ság esetében lehetne végrehajtani. Romániával van ugyan jogsegé­ lyegyezményünk, melyet az 1959. évi 19. számú tvr.-rcl hir­ dettek ki, ez a régi típusú, ún. “szocialista” egyezmény azonban sem a szerződésszegésből eredő, sem a szerződésen kívüli károko­ zásból származó követelésekre nem terjed ki. Mi várható egy Romániában le­ folytatott eljárástól? A román bí­ róság egy ilyen ügyben a román nemzetközi magánjogi törvény (az 1992. évi 105-ös törvényi 107. és köv. cikkei értelmében, melyek a tiltott cselekményekre alkalmazandó jogról szólnak, an­ nak az államnak a jogát köteles alkalmazni, melynek területén a tiltott cselekményt (károkozást) elkövették. E jog szerint kell elbí­ rálni a vétőképességet, a fele­ lősség típusát és mértékét, az esetleges kármegosztás lehetősé­ get stb. A 108. cikk értelmében ugyan lehetőség van azon jog al­ kalmazására is. ahol a kár bekö­ vetkezett. mindemellett valószí­ nű, hogy a bíróság román jogot fog alkalmazni. A román Ptk. (Codul civil) 998 1006. cikkeiben szól a szerződé­ sen kívüli kárfelelősségről. A ma­ gyar szabályozással ellentétben a környezetszennyezés, környeze­ tet károsító tevékenység nem mi­ nősül fokozott veszéllyel járó te­ vékenységnek, így erre az esetre a kártérítés általános szabályai vo­ natkoznak. A felelősség megál­ lapításának előfeltételeként a ro­ mán Ptk többek között a károko­ zó mulasztását, hanyagságát,ille­ tőleg gondatlanságát kívánja meg. Míg tehát a magyar jog ér­ telmében a károkozó cég csak elháríthatatlan külső okra hivat­ kozással mentesülhetne a felelős­ ség alól, ami gyakorlatilag a vis maior-ral egyenlő, addig a román jog értelmében a kimentés lehető­ sége szélesebb körű, a felelősség vétkességen alapul. Feltételezve, hogy a bíróság a román jog alap­ ján a károkozó cég felelősségét megállapítja, még mindig nyitva marad a végrehajtás kérdése. A román bíróság ítélete ugyan két­ ségtelenül végrehajtható Romá­ niában. nem biztos azonban, hogy az Anniinak, illetve a nehézfém­ szennyezés esetében a borsabányai cégnek van-e lefoglalható vagyona, illetve hogy az - egye­ lőre még pontosan meg nem álla­ pítható mértékű kár - mekkora há­ nyadának fedezésére elegendő. Romániában praktizáló jogászok felhívták a figyelmet arra is, hogy a sértett a polgári jogi igényét bünteti' eljárás keretében is érvé­ nyesítheti. Ismeretes, hogy a szennyezéssel összefüggésben büntetőeljárás indult. A magam részéről nem tartom valószínű­ nek. hogy a magyar károsultak a büntetőeljárásban sértettként pol­ gári jogi igényüket hatékonyab­ ban tudnák érvényesíteni, mint egy erre irányuló külön polgári perben. Akár polgári eljárásban, akár büntető eljárás keretében kerül sor a károkozó felelősségé­ nek megállapítására, valószínű, hogy a ténylegesen megtérülő kár csak töredéke lesz az okozottnak. A ter­ mészetben okozott, pénzben ki sem fejezhető károkat pedig a jog eszközeivel nem lehet orvosolni. Burián László �HMUMmmRvMBI HHHHHIII ítélet Simon Péter: Adalékok a kitüntetések történetéhez I. rész Az Alkotmányjog jogszabály­ gyűjtemény napjainkban adomá­ nyozható kitüntetésekről szóló oldalait olvasva feltűnik, hogy je­ lenleg viszonylag kis számú ki­ tüntetés elnyerésére van lehetöség. Történelmünk korábbi idő­ szakaiban a mainál jóval több ki­ tüntetés került alapításra és ado­ mányozásra. Ennek a jelenségnek számos oka van. Kitüntetéseket nagyobb számban rendkívüli ese­ mények kapcsán alapítanak, különösen háborús események, forradalmak, terület át- és vissza­ csatolások alkalmából. Ebben a tekintetben a korunk békésnek mondható. Másrészt nem szabad feledni azt a tényt, hogy az 1945 előtti Magyarország rang- és cím­ kór által erősen fertőzött terület­ nek számított. A társadalom mit1 den rétege nagy jelentőséget tulaj­ donított a rangoknak, címeknek és az ezekkel majdnem minden eset­ ben együtt járó érdemrendeknek, kitüntetéseknek, jelvényeknek. Természetesen ennek meg volt az a hatalmas előnye, hogy első pil­ lantásra is nagy pontossággal meg lehetett határozni az elénk kerülő ismeretlen, vagy újonnan megismert személy társadalmi pozícióját, múltját, ugyanis az általa viselt kitüntetések, jelvé­ nyek rengeteg mindent elárultak viselőjükről. A kitüntetés léte az alapítással kezdődik. A kitüntetést alapító, erre feljogosított szerv, legtöbb­ ször az államfő, uralkodó, az or­ szággyűlés, ritkábban statútum alkotási joggal rendelkező önkor­ mányzat, statútumban (alapító iratban) határozza meg a kitün­ tetés formáját, anyagát, ábrázo­ lását, nevét, az alapítás célját és az elnyerés feltételeit. Egyes ki­ tüntetésekért tilos volt folyamod­ ni, míg másokat kifejezetten kér­ vényezni és a kérvényt indokolni kellett. Egészen a 18. századig kitünte­ téseket csak nemes személyeknek adományoztak. Magyarországon az első érdemrend amit származásra tekintet nélkül adományoztak, az 1757-ben alapított Katonai Mária Terézia rend volt, ami minden idők legrangosabb kitüntetésének bizo­ nyult, ugyanis 1757 és 1931 között mindössze 1240 adományozás tör­ tént, körülbelül az adományozottak negyede volt magyar honos. Magyarországon a szokásjog a királyi felségjogok közé sorolta a kitüntetés alapításának jogát. Ezzel semmi gond nem volt egészen ad­ dig. amíg volt király. A bonyodal­ mak az első világháborút követően kezdődtek, mikor az államfonna megmaradt ugyan királyságnak csak éppen király nem volt. Az 1920. évi I. te, mely a kormányzó jogkörét szabályozta, hallgatott a kitüntetés adományozással kapcso­ latban. A hallgatást többen úgy ér­ telmeztek. hogy ez a jog a király személyes felségjogai közé tartozik, így a kormányzó nem rendelkezik vele. Ennek ellenere a kormányzó egészen hivatali idejének végéig gyakorolta ezt a jogot. A kitüntetés a maga fizikai való­ jában négy részből áll: A szalagon függő, általában érem vagy kereszt formájú kitüntetésből, a kitüntetés szalagjával megegyező anyagú és mintázatú szalagsávból, a viselésre feljogosító igazolványból, és a civil ruhához viselhető kis ékítményből. A szalag Magyarországon három­ szög alakú, az Egyesült Királyság­ ban négyszög, míg Oroszországban illetőleg az egykori Szovjetunió te­ rületén hagyományosan ötszög ala­ kú. A szalagot gyakorta látják el ékítménnyel, leggyakrabban tölgy­ ággal, kardokkal. Azon kitüntetések esetében melyek többször is adományozhatok, a szalagon lévő csík vagy csíkok jelzik az adományozás számát. A kitüntetés anyaga lehet arany, ezüst, réz, alumínium, hadi­ fém vagy bármely más ötvözet. Áb­ rázolásukat tekintve az uralkodó, kormányzó, és a koronás kiscímer ábrázolása a leggyakoribb. A köri­ ratok, feliratok, jelmondatok latin, német vagy magyar nyelvűek. A címert, ábrázolt alakot övező babér, tölgy vagy olaj ág koszorú a legő­ sibb jelképek közé tartozik. A vise­ lésre feljogosító igazolvány tartal­ mazza a kitüntetés tulajdonosának vagy birtokosának személyes ada­ tait. az alakulat bélyegzőjét és „Az igazoló lappal való visszaélés szig­ orúan büntettetik!” figyelmeztetést. /\ kitüntetés viselésének módja többféle lehet. A legritkább és le­ gértékesebb kitüntetéseket, rendje­ leket. sokszor csak birtokba kapta az adományozott és azt a halála után vissza kellett szolgáltatni. Ezen esetben készíttettek úgynevezett viseleti példányokat, melyeket ténylegesen viseltek, és a birtokos halála után ezt tarthatták meg az örökösök. Főszabályként a kitünte­ téseket szalagon függesztve viselték úgy. hogy baloldalt a szív fölött he­ lyezkedjenek el, középről kifelé ha­ ladva sorban és a rangosabb kitün­ tetéseknek meg kellett előzniük a kevésbé rangosakat, a hazaiaknak a külföldieket. A kitüntetések rangso­ rát a szolgálati szabályzat határozta meg. A kitüntetések függőn törté­ nő viselése azonban nem mindig célszerű, ezért terjedt el a szalag­ sáv. Már 1909-ben körrendelet írta elő, hogy menetöltözethez és hábo­ rúban a kitüntetés helyett csak más­ fél centiméter széles szalagsávot kell viselni. Polgári öltözethez is szabad volt a kitüntetés kicsinyített mását viselni a gomblyukba tűzve vagy frakkláncra fűzve. ( folytatjuk ) 13 �Karunk tanarai Elmondása szerint soha nem alakult a pályája? akart jogász lenni és csak egy -Ez egy érdekes történet. 1948véletlen folytán került a pá­ ban Pécsre költözött a család, lyára. A hosszú évtizedek so­ új fent édesanyánk áthelyezése rán elvégzett munkája alapján miatt. Itt jegyezném meg, hogy egy nemzetközileg elismert jod^ anyánk mindnyájunkra nagy gászprofesszort tisztelhetünk hatással volt, aminek a legfőbb személyében. Péteri Zoltán bizonyítéka, hogy öcsém pap 1930-ban született Békéscsa- lett, míg húgom pedagógus. bán, jelenleg a PPKEJÁK tan- Ekkorra én is eldöntöttem, volt, hogy 1978-ban minket árt a megtiszteltetés, hogy meg­ rendezhettük Budapesten a Nemzetközi Jogösszehasonlító Akadémia X. Jubileumi Kongresszusát. A rendszerváltás aztán fordulópont volt. székvezető tanára. A gyermekkorról, a jogi pályáról, az elképzeléseiröl beszélgettünk. hogy latin-történelem szakos tanár szeretnék lenni. Pécsett viszont bölcsész kar híján erre nem volt lehetőség. így az or- sok történtek. Komoly politikai posztok nyíltak meg előttünk, így az Intézetet súlyos vérveszeségek érték. Én sze- vosi és a jogi fakultás közül én az utóbbit választottam, ko mély szerint 91-ben Pest MeKözgyülésének alelnöke n és a nemzetközi kapcsokiépitése és ápolása volt I; datom, aminek révén fog­ tam a régiókérdéssel is. lópont volt azért is, mert ;gy _ kicsit később a Pázmány Egyetem újjáéledésekor meghívást kaptam Zlinszky Jánostól e katolikus egyetemi eze-­ katedrára. Ha ötven évvel eze lőtt valaki azt mondja nekem, hogy én majdan egy ilyen megbízatást kapok, legfeljebb elnézően mosolyogtam volna. A sors most megadta ezt a lehetőséget, ezért a jövőben arra törekszem, hogy a Pázmány Egyetem átmeneti időszakát lezárva tevékeny részt vállaljak a végleges arculat kialakításában. Szeretném létrehozni a szívügyemnek számító jogösszehasonlítás itthoni központját is. A célunknak pedig ............................................... azt kell tekintenünk, hogy olyan jogászokat képezzünk, akik megállják a helyüket a jövő Európájában. -Kezdjük az elején. Hogyan emlékszik vissza a gyermekkorára? -Meglehetősen nehéz idők vb tak. Édesanyánk a békéscsabai Leánygimnáziumban tanított, és miután édesapánkat korán elveszítettük, egyedül nevelt hármunkat. 1939-ben a felvidéki pedagógushiány miatt anyámat Kassára helyezték át, így én ott kezdtem meg a gimnáziumot. 1945-ben visszatéri a család Békéscsabára, ’48bán az államosítás előtti utolsó évfolyam tagjaként érettségiztem a Rudolf Gimnáziumban, Akkoriban ínséges idők jártak, Emlékszem, hogy az iskolába többek között nem volt tornaterem, a fizika szertár egy frekvenciagépböl állt és minthogy nem volt kémia szakos tanár, ezt a tárgyat Rábhy Miklós tanította, aki többek között tánctanfolyamot, birkózó szakosz­ tályt és néptánckört működ­ tetett az iskolában, majd éppen a békéscsabai kezdetekből ki­ indulva, a Népi Együttes Kos­ suth díjas vezetője lett. -Miért éppen a jogi fakultás mellett döntött, és hogyan £ 14 1952-ben végeztem és tanulmányi eredményeim alapján meghívást kaptam az Állam- és Jogtudományi Intézetbe. Akkoriban nagyon sok, később híressé vált jogász került oda velem egy időben, hogy csak néhányat említsek közülük: Herczegh Géza, Szabó .András, Kulcsár Kálmán, Sólyom László, Kilényi Géza. Peschka Vilmos, Nyugati értelemben vett kutatóintézetünk volt, ami azt jclenti, hogy szabadon végezhettünk önálló kutatómunkát, Védve voltunk a külső fényégctettségtől, így az Intézet egyfajta menedékhely volt, ahol leginkább a ;mai szempontok domináltak és a kelet-curópai intézetek lözül nálunk egyedülánó dón törpe kisebbségben \ oltak a párttagok. Eredményes munkánk révén nemzetközi elismertségre tet­ tünk szert. Az én szakterü-letem a szívügyemnek számító jogösszehasonlítás volt. így nekem különösen nagy öröm -Mit ért ezalatt? -Mind az Intézet, mind pedig a mi életünkben is nagy változá- -Eddig nem került szóba, de ha jól tudom, Ön tanít �Peten Zoltan külföldön is. gyezte, hogy a szigetország irodalmában ez gyakran viszszatérő téma és bizonyos William Davies nevét említette... Ekkor én elkezdtem e költőnek egy erről szóló versét szó szerint idézni. Még ma is ék- tanultam! Látszott az arcokon, hogy egyikük sem hallott erről a Békéscsaba nevű helyről és kérdőn néztek rám. Látszott, hogy nagyot nőttem a szemükben és ezután mindig egyen- szem, magyarul valahogy így hangzana: “mit ér ez az élet gondokkal telve...” Erre halálos csend lett, mígnem megkérdeztek,hogy honnan tudom én ezt, hol végeztem az iskolát? Talán Angliában, esetleg Svájcban? rangú partnerkent tiszteltek. Békéscsaba Magyarországon van - egy szegény vidéki kisváros, nos, én ott járok iskolába, ott tanultam mindezt.,, Igen, 1966 óta Strassbourgban az Összehasonlító Jogi Egyete­ men. Erről talán egy kis törté­ netet említenék, ami még egészén a kinti oktatói pályám elejéröl származik. Akkoriban meg a kelet-európai oktatokkal szemben egyfajta kételkedés, merev távolságtartás és talán egy kis lekicsinylés volt érzékelhetö a nyugati kollégák részéről. Egy professzori vacsorán a társalgás az egyre embertelenebb világról szólt, midőn az angol kői lé Ifj. Christian László :: IRODALMI FEJT 1 ./ “ Úgy éltem, mint a százhúszat verő szív, Újra, nem tudom mit s megszólalt a kakas, tekintett Péterre. Péter akkor visszaemlékezett hogy mit mondott neki az Úr «Mielőtt ma a kakas szól, háromszor fogsz úgy gyűlöltem és szerettem: mindenhez úgy fogtam, kívánva, hogy az legyen a vesztem! Úgy éltem én, ahogy itt élni kell, beszélsz.» M Az Úr erre ahogy érdemes élni! Egy emberöltőt éltem - de a sorsom történelem és ezerévnyi!” megtagadni engem.» Kiment és keserves sírásra fakadt” 2./ Micsoda kapcar ’ot főzött kcc. he? Azt a kirilejzumát a mestergerendának! Már Tótnak való rongyból főz levest, kee?! Né hát, csupa egy adta rongyot főzött!! Az! á döngölőjit a vin bocskorának! A bakter megfogta a levesesfazekat, és kivágta az ablakon. Aztán a földhöz csapta a bal ersapkát, ráugrott két lábbal, oszt úgy kurjászotl: - Mér nem teszi ide a Tótnak való batyut az aszi Ira, * oszt mondaná meg nyíltan: egyél, marha!” 3./ “Égi vendég, ki a bút és a kínt elcsöndesíted s aki kétszer nyomorult, kétszeresen felüdíted; nincs a harcnak most se vége! Ennyi kín és kéj minek? Drága béke, jöjj és töltsd be szívemet!” U kiáltotta Nanda. - kész gy -intézhetjük el mi, ezt az ügyet. Igazságos esteinket tulajdonukba körülbelül egyforma gyöngültek rajtad, a tieid Ürömmel tárom eléd gcsáltalak, a tiedet pedig nehogy Szítá karjaidban énmiattam sápadó: liánéin mint kétszeres özvegy. Csatlakozzék hozzánk a tűzben. ' * y ÁV $ 5./ Ide a kard vagyok erre a hí vetélytársak, legheb harc ez, mert mikor fej vették, mindkettőnk I erősek lettek, az erősbödtek ónra szivemet, mert Szít A 6. Irodalmi fejtörő megoldásai: L/Máté II. 28-30 2 ./ Kcats: Óda egy görög vázához 3 ./ Madách: Az ember tragédiája 3. szín - Lucifer 4 ./ József Attila: Talán eltűnők hirtelen 5 ./ Verne Gyula: 80 nap alatt a Föld körül Schenek Ágnes és Horváth Melinda 15 �Dr. David Ibolya: Az igazság ügyének országos gondjai záróként, hogy a nemzet sorsát az erkölcsei határozzák meg. Tisztelt Hölgyeim és Uraim! Ne áltassuk magunkat, hiszen amíg a jogászok éppúgy nem tudnak arra válaszolni, hogy mi a jog, és ahogy a logikusok sem arra, hogy mi az igazság, addig minden generációnak lesz lehetősége, hogy a jó és az igazság fogalmaival újra és újra megbirkózzon, zetnek a sorsát is nyomon kíséri: részt vesz a nemzeti felemelkedés dicsőséges napjaiban, s nem hagyja el a katasztrófától sújtott népet sem. A nemzet története és a nép élete talán a legvilágosabbán éppen jogban - s ennek változásaiban - tükröződik. A jog ezt az irányító befolyását a nemzet és a polgárok életében azáltal éri el, hogy szükség esetén szem eleget tenni az ilyen kóré- Kérdések szép számmal vannak. seknek. Remélem a végére ki fog Milyen követelményekkel lép fel a derülni, hogy az általam el hang- demokrácia a joggal szemben? zottak minek tekinthetők: politi- Milyen különös jogtechnikai kusi gondolkodásnak, netán elgon- módszerekkel biztosítható a dolkodtató fecsegésnek, avagy demokrácia életképesség lel gondolkodói felelősségnek, úgy Miként érvényesül a ' ahogy ezt Varga Csaba kérte. eszméje jogintézmény Minden korban kivételesen meg- Mi az, ami következik é. z, ài tisztelő helyzet, ha tudósok kö- ami nem következik a dem rében oszthatja meg a miniszter a ciából (a jogban mi az, ami egondolatait. Nagy tekintélyű hall- fér és mi az, ami nem fér ős a gatóság elé készülőben az ember demokráciával)? önkéntelenül jobban rendszerez, Mennyi lehet a hozz sa visszafogottabb lesz. jogszolgáltatásnak, jogalkotás­ Kérem mindenekelőtt ezért en- nak és jogtudományoknak a gedjék meg, hogy megköszönjem demokrácia megvalósításához? megtisztelő meghívásukat, amely Mintha ma hallanánk őket. Esetalkalmat adott arra is, hogy újfent lég az lehet gyanús, hogy a “jővégigtekintsem magamban a dé- gállain” kifejezés egyszer sem mokrácia első tíz évének, illetve a merül fel. Horváth Barna szegedi polgári kormányzás félidejének jogászprofesszor 55 évvel ezelőtt jogos tanulságait. ezekkel a kérdésekkel kezdte a Bízva abban, hogy lesz még mó- Pázmány Tudományegyetem fadóm Önökkel találkozni, és mert lai között megtartott előadását. lehetetlen lenne mindenre kitérni. Mindebből csak azt szerettem megpróbáltam négy tétel köré volna leszűrni, hogy valamennyi csoportosítani gondolataimat. Ezt tegnapi és mai kérdés ugyanazt a négy tételt szeretném a mai al- veti fel: mi a jog szerepe a társakálómmal Önök előtt kifejteni. dalomban. fizikai kényszerrel is megvalósítja a neki kitűzött célokat. A jog nem csupán útbaigazítja, “vezeti” azt, aki önként engedelmeskedik neki, de kényszert alkalmaz az ellen, “magával vonszolja” azt, aki szembeszáll vele. A kényszert a társadalomból kiküszöbölni nem lehet. Minden társadalomban előfordulhat, hogy valaki szellemi képességét, testi erejét embertársa ellen használja fel. A jog hivatása a közakarat számára fenntartani, monopoli­ zálni a kényszeralkalmazás hatal­ mát és megakadályozni az ön­ kény uralmat. Nem lehet tehat engedni azoknak, akik az állam elhalasának utópiája helyébe, most a kényszer nélküli jog utópiáját állítják. A XXL század társadalmának ér­ dekszövete minden korábbinál bonyolultabb. Ellentétes emberi érdekek, egymást keresztező gaz­ dasági törekvések, egymástól különbözö nézetek, szociális vagy kulturális felfogások, politikai vagy erkölcsi ideálok ütköznek. S ezek a különféle célok mind alkalmasak arra, hogy embertöme­ gé két vonjanak a maguk bűvkö­ rébe, s állítsanak szembe. Mindez azzal a kockázattal jár, hogy a tár­ sadalom élete mindenkinek min­ denki ellen vívott, állandó izga­ tottságot fenntartó küzdelmévé válik. A jog hivatása, hogy döntőbírája Nagyrabecsült hallgatóság! Igen tisztelt Hölgyeim és Uraim! Valaki egyszer azt mondta, hogy a politikus, ha beszél nem gondol­ kodik, a gondolkodó, pedig nem beszél, ha politizál. Engem a meghívóval együtt elküldött elaborátumában az általam fölöttébb tisztelt Varga Csaba professzor úr kifejezetten fölszólított arra, hogy gondolkodjak. Én pedig igyek- Az első szerint a jogban a nemzet sorsa tükröződik; A második tételem, hogy csak a tiszta közéletű társadalom lehet igazságos; Harmadikként említem, hogy a bűnözés hű tükre a nemzeti karakternek; Végül a negyedik, mintegy 16 A jog életünk állandó útitársa nyékként követ bölcsőtől a ko­ porsóig, sőt már a születés előtt is oltalmazza a csírázó emberi életet és a testi elmúlás után is védelmezi a meghalt ember emlékezetét. De a jog nemcsak az egyes em­ bernek, hanem magának a nem- �1 ítélet (Megvalósulatlanul megvalósult, vagy megvalósultan megvalósulatlan jogállam?) legyen a társadalmi ellentéteknek, békés alkotómunkára és együtt­ működésre szervezze meg az ér­ dekharcban felőrlődő erőket, hogy a haladáshoz és nagy alkotá­ sok létrejöttéhez szükséges rendet és békét teremtsen. A jog legelső jeladata tehát a tár­ sadalmi együttélésünkhöz nélkü­ lözhetetlen béke biztosítása. Na­ gyon helyénvaló az a német mon­ dás, miszerint “aki békét hoz ne­ künk, az legyen a mi urunk”. Kétségtelen, hogy a jog sokszor igazságtalan lehet. De kétségtelen az is, hogy a társadalom szolgál­ tatja a jog érvényesüléséhez szük­ séges erőt, s így a társadalom fe­ lelős az igazságtalan jogért: min­ den társadalomnak olyan joga van, amilyent megérdemel. A történelem tapasztalata azt mu­ tatja, hogy a társadalom számára a jog igazságtalansága mindennél jobban elviselhetetlen, míg a jog erőtlensége pedig maga a jog és általa pedig a rend és béke, meg­ szűnéséhez vezet. A jog hivatása - Pascal szép gondolarát követve -, hogy miután “az igazságosság erő nélkül tehe­ tetlen, s az erő igazságosság nél­ kül zsarnoki”, egyesítse az igaz­ ságosságot az erővel s elérje így, hogy “ami igazságos: erős, s ami erős: igazságos legyen Régóta vita tárgya, hogy a jog mi­ lyen mélyen avatkozzék bele az emberek életébe, a társadalom érdekharcába. Talán ez a legsú­ lyosabb kérdés, amit a jognak meg kell oldania, hiszen közvet­ lenül érinti az egyik legnagyobb értéket, a szabadságot. Az egyik felfogás az egyéniség érvényesülésének és a szabadság­ nak az érdekében a jogi szabályo­ zás minél szűkebb térre korláto­ zását kívánja. A másik felfogás a jogi szabályozás kiterjesztését követeli. Kétségtelen, hogy a tár­ sadalom fejlődésével mindinkább szaporodnak azok a nagy közös­ ségi feladatok, amelyek csak úgy oldhatók meg, ha a jog összefog­ ja és megszervezi erre a célra a társadalom erőit. Ezért a jog békét és a rendet biz­ tositó szerepe mellett egyre nö­ vekvő súlya van a jog gazdasági, szociális és kulturális tevékeny­ séget támogató vagy irányító sze­ repének. Nem valamiféle közös­ ségi társadalomeszményről van itt szó, hanem arról, hogy a jog által biztosítható kiszámíthatóság elengedhetetlen feltétele a sza­ badsággal való élés és az egyéni vállalkozás zavartalanságának. A XX. század története is azt bi­ zonyítja, hogy az emberi élet mindinkább a jog szabályozó ha­ talma alá kerül. Gondoljunk csak az emberi jogok mára kifejlett monitoring, kontroll és elszámol­ tató rendszerére. Szabadságának azért a korláto­ zásáért, amely az egyre fokozódó jogi beavatkozás következménye, a jog azzal tudja az embert kárpó­ tolni, hogy beleszólást enged az egyeseknek a jog megalkotásába. A jogalkotónak pedig nem szabad elfelednie, hogy lehetőség szerint kímélnie és tisztelnie kell az em­ beri személyiséget és szabadsá­ got. mert ha ezt elnyomja, a társa­ dalmat legjobb teremtő erőitől s az emberi haladást előremozgató rugóitól fosztja meg. A demokráciák a valóságban nem (nép)uralmat jelentenek, hanem, elsősorban a diktatúra ellen irá­ nyuló inzézmények. Nem ura­ lomról van tehát szó, és nem arról “ki” uralkodik, hanem a kor­ mányzásról, és arról “hogyan” kormányoznak. A Churchill idé­ zet helyesen akként szól, hogy “a demokrácia a legrosszabb minden kományforma közül, ha a megí­ télésből kivesszük az összes többi kormányformát.” Aki helyesen akar kormányozni, az nem a puszta erőszakra, sem egyedül az észre, hanem az erkölcsi eszmé­ nyekre is támaszkodik. A kor­ mányzás eszközeként a jog ko­ rántsem önkényesen létesített mesterséges építmény, és nem merő racionális konstrukció. A jog a kultúra terméke és maga is értékrendszer. A törvényhozónak éppen az a feladata, hogy ezt formába öntve felmutassa. A jognak biztosítania kell - s ehhez szükséges a jog tisztelete is -, hogy az ember cse­ lekedete kiszámítható legyen a többiek számára, és maga is ki tudja számítani a cselekedete kö­ vetkezményeit. A magyar jogrendszer évszáza­ dok óta az európai jogrendszer része, a közös alap a klasszikus római jog és a kánonjog. A római jogra alapozó jogszemlélet lé­ nyegében a mai Lengyelország, Csehország, a történelmi Magya­ rország és Horvátország által ki­ jelölt vonalig jutott el kelet felé, s ez mind a mai napig megha­ tározó. Ezen országok jogászi gondolkvxlása az elmúlt évtizedekben is képes volt megőrizni nyugati hagyo­ mányait. Ugyanakkor tény, hogy a (magyar) társadalomban jó néhány alapelv és jogelv ereje meggyengült. Sokan elfeledték, hogy a szer­ ződés, s mint ilyen, vagy csupán az adott szó is szent és sérthe­ tetlen. Ez vélhetően következ­ ménye a klasszikus római jog ál­ tal gyakorlatilag érintetlenül ha­ gyott keleti nagyhatalom, azaz Oroszország negyvenéves befo­ lyásának. Ezen időszak alatt a jogi kultúra, a jogi gondolkodás elbizonytalanodott. 17 �Törvényszerűség, hogy a gazdasági I 1 viszonyok morális tartalmának csök­ kenését a társadalmi viszonyok sínylik meg, s végsősorban a kriminalitás esé­ lyei nőnek. Ugyanakkor furcsa para­ doxon, hogy látszólag az utóbbi leghatékonyabb visszafogására épp az a berendezkedés képes, amely az egész Ezért csodálkoztunk rá a 90-es évek romlást elindította. elején a bűnözés ugrásszerű növe­ kedésére. Ezen ma már túl vagyunk. Keserűen megélt tanulságként az maradt, hogy 1990 előtt nemcsak a jólét és a szabadság, hanem a közbiz­ tonság is hamis volt. helyesnek tartott tartalmakat. Biztos vagyok benne, hogy a mai valóság nem mindenben felel meg az én ké­ pemnek. Ám nem szabad elfeledni, hogy - ha a társadalom nem is, de - a jog mégiscsak átélt 10-11 évvel ezelőtt egy forradalmat. A jogállami for­ radalom biztosította a társadalomnak a vernéikül! átalakulás lehetőségét. Nálunk 1989-90-ben értelemszerűen nem tudott - a demokratikus országok szóhasználata szerinti - alkotmányos válság kialakulni, helyette viszont a jogban alkotmányos forradalom zajlott le. Nem társadalmi forradalom hozta létre az új jogot, hanem jogállami forrada­ lom vezette be az igazságosabb tár­ sadalmi berendezkedést. Jogállami eszközökkel épült ki a jogállam. Egy dologban minden forradalom - legyen az társadalmi, vagy vér nélküli jogálla­ mi - megegyezik. Ez pedig az, hogy ideig-óráig jogbizonytalansággal jár. Könnyen érthető, hogy az a társada­ lom, amely nem forradalomként élte meg a változást, ezt a hatást az új ro­ vására írja és nem fogadja el szükségszerüségként Ezért volt fontos az igaz­ ságügyi tárca munkája már a kezdetek­ től. Kulcsár Kálmántól, Balsai Istvá­ non, majd Vastagh Pálon át egészen mostanáig. Az idő szorít és nem adható hiánytalan panoráma, ám egy kérdést mindenkép­ pen érinteni kell. Világos, hogy a rend­ szerváltozást követően az élet hétköz­ napi szükségletei, a meglévő jog alkal­ mazhatósága és az új jog alkotása kö­ zött keletkezett némi feszültség. Ezt az Alkotmánybíróság döntéseivel rendre feloldotta. Ugyanakkor az is világos, hogy egyes, már nem éppen hétköznapi igények, meglévő és újonnan keletkezett érde­ kek számára kifejezetten kedvező vált előbb a jog bizonytalansága, utóbb pe­ dig a szapora jogalkotás. A korrupcióról beszélek, annak min­ den fajtájáról: - legyen az hétköznapi, hatósági korrupció; - vagy középszintű üzleti korrupció; - vagy akár legfelsőbb szintű politikai, gazdasági, pénzügyi korrupció. “Semmi sem igazságos azért, mert törvény; de mindenből ami igazságos, törvényt kellene csinálni” mondta Montesquieu a XVHI. század első felében. “Jognak és igazságnak egybe kell esnie, és az igazság kiperel­ hető a joggal szemben” - hangzott el Szabó András nyugalmazott alkot­ mánybíró akadémiai székfoglalójának utolsó mondataként éppen egy évvel ezelőtt. Én annyit teszek hozzá, hogy az igazság ügye közügy, azt sem monopolizálni, sem privatizálni nem lehet.Egyet lehet: hozzáférhetővé tenni. A közélet tisztasága a tár­ sadalom többségének higiéniai szüksé­ glete. Csak a tiszta közéletü társadalom képes igazságos lenni nagy és kis dön­ tésekben egyaránt. Az “igazságosabb és testvériesebb világot” címmel 1996-ban kiadott püspökkari körlevél keserűen állapítja meg, hogy a közjó fogalma kiszorult a közéletünk nyelvezetéből. Az is elgon­ dolkodtató, hogy a közrossz meg sem jelent. Pedig volna mit annak tekinteni. Valami megmagyarázhatatlan óvatos­ ság visszatart attól bennünket, hogy néven nevezzük a dolgokat. Kérem, a korrupció, annak minden formájával együtt közrossz. Közrossz, mert ki-téríti a teljesítményalapú vetélkedést. Közrossz, mert a jog megkerülésére vezet. Közrossz, mert megingatja a közakarat képződésébe vetett hitet. Könnyű belátni, hogy a korrupció igazságtalanságot szül. Nem hiszek abban, hogy van a korrupciónak me­ gérthető formája, de abban sem hiszek, hogy vele szemben csak a drákói esz­ közök hatásosak. Sokkal inkább úgy látom, hogy a demokratikus tár­ sadalom sebezhetőségéről van szó, amit hiteles, szakmailag is megalapo­ zott politizálással, világosan meghar­ colt érdekegyeztetések utáni jogal­ kotással, következetes jogalkalmazás­ sal, ellenőrzött végrehajtással, társa­ dalmi nyilvánossággal lehet kivédeni. Lényegében ezeket tartom a korrup­ ciómentes közélet érdekében teendő intézkedések fö irányainak. (folytatjuk) �EGYES KÖZLEKEDÉSI SZABÁLYSÉRTÉSEK ÉS LEHETSÉGES KÖVETKEZMÉNYEIK Jármű vezetése eltiltás hatálya alatt (bírósági hatáskör) elzárás vagy 150.000 ft személynek Ittas vezetés, vagy a vezetés átengedése ittas személynek Műszaki hibás jármű vezetése (hibás kormány, fék, féklámpa, irányjelző, bal oldali első vagy hátsó helyzetjelző lámpa) 100.000 ft + eltiltás 50.000 ft + eltiltás Sebességtúllépés Közúti jelzéssel kapcsolatos szabálysértés (közúti jelzes jogosulatlan elhelyezése, megváltoztatása, felismerhctctlcnné tétele, működtetése vagy eltávolítása. '( jelzőör állítása) 100 km/ó alatti megengedett sebesség túllépése a felével (pl. 50km/ó helyett 75 km/ó), illetőleg 100 km/ó vagy nagy­ obb megengedett sebesség túl­ lépése az egyharmadával (pl. 120 km/ó helyett 160 km/ó). tása, elfoglalása, útcstlakozás építése, útárok feltöltése, útfenntartási anyag szét­ szórása, úton végzett munka jelzésének elmulasztása, út vagy út műtárgyának megrongálása, ter­ mészetvédelmi területen az útról letérés) 100.000 ft + eltiltás 50.000 ft Veszélyes áru szabálytalan szállítása 100.000 ft Gépjátmű-okmányokkal elkövetett szabálysértés (menet- vagy fuvarokmány, utaslista, üzemeltetői nyilatkozat, utazási vagy bérleti szerződés hiánya, szabálytalansága, ezek vezetésének elmulasztása) 50.000 ft + eltiltás 60.000 ft + eltiltás Elsőbbség meg nem adása. szabálytalan előzés általában 50.000 fi hirtelen fékezésre vagy Tehergcpkocsi-forgalmi korlátozások megszegése 100.000 ft + eltiltás irányváltozásra kényszerítéssel A iitópálya-matrica kira­ gasztásának elmulasztása 100.000 ft + eltiltás 100.000 ft + eltiltás Vasúti átjárón szabálytalan áthaladás Közlekedésigazgatási szabá­ lyok megsértése 60.000 ft + eltiltás 30.000 ft 30.000 ft A közúti közlekedés rendjének megzavarása Vasút elzárt területén jármüvei közlekedés 100.000 ft + eltiltás 30.000 ft *• ff Érvénytelen hatósági engedély vagy más jelzés 50.000 ft Műszaki vizsgálat elmu­ lasztása 20.000 ft JÉ Engedély nélküli vezetés és a vezetés átengedése ilyen Belső oldal (ff): 1/1: 20.000,- Ft 1/2: 13.000,- Ft 1/3: 8.000,-Ft 1/4: 5.000,-Ft ícn egyéb közlekedési s (út engedély nélküli felbon­ __________ Hirdetési tarifáink: 30.000 ft 1» ’ J Borítólap (színes): 1/1: 30.000,- Ft 1/2: 18.000,- Ft 1/3: 10.500,-Ft 1/4: 6.500,-Ft 19 �<í- Jog és internet Úgy látszik, hogy a múltkori kérdések megválaszolásával sikerült valami nagyba, valami populárisba beletenyerelnem. Nem levelek érkeztek, amiből kiderült, hogy a Tisztelt Tagság levélírási kedve olyan konya, mint az éjjcliedények hallószerve. Ellenben sokan / tényleg / kérdezték meg személyesen, hogy hol lehet ilyen / 50.000 Ft / PC-1 venni. / Még a végén nyitok az étterem mellett egy second hand PC bazárt./ Aki hasonló kérdését fogalmazza, az ker­ essen fel engem a szerkesztőségben, mert ott szóban elmondhatom a megfelelő cégneveket, leírva ugyanis már reklám lenne, azért pedig fizetni kell. Persze “túl szép“ lenne, ha mindenki tudna ennyit áldozni az informatika oltárán egy saját gépre. Sajnos a diákok többségének csak idebent van lehetősége a számítástechnika rejtett szépségeivel ismerkedni, ami azért messze nem a legjobb az elsajátítás szempon­ tjából, de még mindig többet segít, mint a többi egyetem által kínált lehetőségek. Akinek a fenti ár megfizethető, annak azon kell elgondolkoz­ nia, hogy mihez kezd egy rakás élettelen elektronikai alkatrésszel. Program, operá­ ciós rendszer nélkül a legjobb gép is csak porfogónak jó. Esetleg néhanap, ünnepélye­ sen megnézhetjük a POST / Power On Self Test / lefutását, de ez katarzis szempontjából legfeljebb a monoszkóp 20 látványáéval vetekszik, habár ez utóbbit legalább hosszan nézhetjük, míg a POST pil­ lanatok alatt lefut. Szóval pro­ gram kell. Egy magyar nyelvű Windows 95/98 20-30 ezer forintba kerül, ehhez a legolc­ sóbb, szövegszerkesztőt is tar­ talmazó irodai alkalmazás két­ szer ennyibe. A LINUX ugyan ingyen van, stabil, meg­ bízható, ingyen van hozzá a StarOffíce, nagyságrendekkel jobb a Picipuha féle WakabSkoknál“ de nehéz megtan­ ulni a kezeléséi, nehéz és körülményes telepíteni, beáliitani. Lehet régebbi oprendszértél is boldogulni /DOS 6.22 kb. 5.000.- , Windows 3.1 legfeljebb 8.000.- /, de ott a printer lesz az, ami nem haj­ landó az elvárt eredményt pro­ dukálni. Ez legkésőbb a szak­ dolgozat kivitelezésénél lesz igazán bosszantó. A WIN 95/98 éppen azért lehel ilyen szemtelenül drága, mert aki megveszi, annak nem kel! értenie a géphez, elég, ha be tudja kapcsolni. Ez a “kényelem" olyan drága benne, nem a minősége. A minőségéről csak annyit, hogy amióta az IBM kiadta a kezéből a mostani PC szab­ ványát. a legkisebb tajvani dzsunkán is gépalkatrészeket gyártanak hozzá. Ezek az alkatrészek nem kompatí­ bilisek az eredeti szabvánnyal, csak mintegy 80-95 százalék­ ban. Ettől is van jópár problé­ ma a Windows oprendszerekkel, az esetleges gyári hibákon kívül. A legolcsóbb, de persze törvénytelen megoldás, ha valaki elmegy egy boltba, ott titkos kézjelekkel kommu­ nikálva másoltat magának egy Windowst és egy Office-1, ami így szinte ingyen van: 800./CD, valamint 2- 5 év szabad­ ságvesztés. Mielőtt még bárki felhördülne, megemlíteném, hogy maga a “nagy” Bili Gates nyilatkozta, hogy öt nem érdekli, ha egy otthoni fel­ használónak másolt a Win­ dowsa. a cégeknél használtak legyenek jogtiszták. Az már a BSA túlbuzgóságán múlt, hogy kis hazánkban magán­ személyek ellen is folyik jelen­ leg illegális szoftver miatt eljárás. VIGYÁZAT, ez a nyi­ latkozat nem vonatkozik a Microsoft által- forgalmazott egyéb programokra, a magyar törvények szerint pedig min­ den szoftver és szellemi ter­ mék eltulajdonítása, jogtalan használata, engedély nélküli másolása, sokszorosítása bűncselekmény. A másik ok, amiért le mertem írni ezt a másolásős megoldást, a következő: A számítógép ren­ deltetésszerű használatához elengedhetetlen egy operációs rendszer. Teljes értékű, bármeddig használható fajta, ami minden, a gép által nyúj­ tott funkciót legalább alapszin­ ten lehetővé tesz. Ha pedig kell hozzá, akkor alkotórésznek is lehet tekinteni ( Ptk 95. § (1)), hiszen ha leszedik, külön­ választják a hardware- tői a software- t, a hardware használati értéke jelentősen I �Legyünk tán hardver rovat? csökken. Azzal kellett volna kez­ deni a szerzői jogokról szóló törvény megszövegezését, hogy a számítógép a hardware és software együttese, különválaszthatatlan egysége, egyik a másik nélkül semmit sem ér, ezért nem tekinti szert, egyéb programokat meglévő gépén, kellő számú aláírás esetén szerintem érdemi megbeszéléseket lehetne folytatni mondjuk a Microsoft Magyarország Kft- vei, hiszen a most meg csak tanuló ifjúság később potenciális vásár- mit nem. Elég felemás megoldás ez kies honunkban, ahol olyan drága a hálón lógás, hogy bármely jobb érzésű amerikai vagy kanadai fiatal felhördülne, ha meghallaná. Viszonyításképpen csak annyit, hogy egyetlen országban drágább ebben a régióban a szörfözés, eme törvény, akkor a boltok sem hirdet­ hetnének komplett konfigurációt operációs rendszer nélkül. Fenn­ maradna még az alkatrészenként összerakott gépek problémája, de sokkal kevesebb másolt softwarerel lehetne találkozni, mint így. Mindezek mellett talán megfon­ tolásra érdemes volna az a mód­ szer, ahogyan a CompLex Jogtár CD-1 lehet megszerezni a keres­ kedelmi ár harmadáért az egyete­ men. Tehát. Adott égy diák, akinek a jövőbeni munkavégzéséhez, esetleg a puszta elhelyezkedéséhez ismernie, kezelnie kell bizonyos programokat. A tanú lói jogviszony igazolásával jóval olcsóbban, eset- tárgyalások lefolytatásán kívül ingyen, vagy jelkepes összegen reklámozná az illető céget. A Kar lapja azért van /megint csak szerintem/, hogy a PPKE-JÁK tagságát is olyan régen, fővárosa Bukarest, Ott azért draga, mert meg viszonyiág fiatal állam lévén, nem ez a leg­ fontosabb kérdés, hanem a történelmi múlt megalkotása. Na tájékoztassa, segítse információkkal, hírekkel cs még azon is túl / Infinity and bevond' szolgálja érdekeiket. Persze ezt még egyeztetni kell az illetékesekkel, de hagyjuk. Szóxal ezen a drága vonalon kéne - sokszor a leszedni szándékozott cucc többszörösét kitevő - jogi szövegeket tanulmányoznunk, ha nem szeretnénk inságot elkövetni. Elég , hogy a szorgalmazott zető magatartást ennyire megnel‘hezítsék a körülmények és a lehetőségek. Erre is kéne valami­ lyen. a nemzetközi jog talaján kialakuló, általános direktívát al­ kotni, ami könnyen megismerhető. megveszi a teljes áré verziót. Pláne egy joghallgató, aki tanulmányai , , . . . . .... — is törvénysértés, amiről a felhasználó nem is tud. Nem árt utá. . .. . ... , jogász nyilván nem fog illegális programokkal dolgozni, mert itt duplán kellemetlen az. esetleges lebukás. Ennek érdekében kéne valahogy lobbizni valamelyik nagy' software- gyártónál. Ha össze tudnánk hozni egy aláírásgyűjtést /Hallgatók + ítélet/, mely tartal­ előtt, h< feltételekkel engedélyezi az elmen- mazhatná, hogy az illető támogatja a kezdeményezést, rendelkezik számítógéppel, szívesen telepítene és használna anyagi lehetőségeihez igazított árú, legális operációs rend­ viszont annál több. A fentiek. Ezt a kis kitérőt vitaindítónak szántam, de ezzel még nincs vége. A rovat címe Jog és internet, ennek kapcsán más szemszögből is foglalkozni kell a neten található anyagok jogi védelmével. Neveze- test. használatot. Sok olyan adat van, amit a mentést követő 48 órán belül le kell törölni, különben máris törvényt sértünk /mp3, waw; stb./. ' Pláne tilos egyes szövegeket ki­ nyomtatni, mert mái- a sikertelen próbálkozás is bűncselekmény /Kísérlet? Elöké-szület?/. A mentés előtt érdemes megkeresni az adott oldalon a Privacy Policy nevű linkét, ott elolvasható, mit tehetünk és olcsóbb és egyszerűbb a rovat elején említettem, kérdést kaptam. Szeretném, ha ez így maradna. Bármi­ lyen kérdésre szívesen válaszolok, akár cmilben, akár az újságon keresztül. Eme rovat, de a lap egé­ sze olyan lesz, amilyenné az olva­ sók formálják, de ez vélemények, kérdések, észrevételek nélkül nem megy. Bízom segítségetekben. Folytatása következik. RIC04™ �A JUBILEUMI TÖRVÉNY Az ember élete tele van apró évfor­ dulókkal, jubileumokkal'. 20. születés­ nap, 10. érettségi találkozó, aranylako­ dalom (ötven év házasság után), a nagyböjtben 40 napos várakozás, ezer- illetve kétezer éves keresztény múlt ünneplése. Ezek a számok kü­ lönös és misztikus világukkal szinte észrevétlenül hatják át, és határozzák meg a mindennapjainkat Különös be­ legondolnom, hogy lassan már négy éve, hogy először jártam a KözelKeleten, és először érintett meg ez a varázslatos világ, mellyel ezt követően három éven keresztül folyamatosan denki eredeti családjához, mert az örvendetes, az ötvenedik esztendő az.” A törvény klasszikus, regulativ szer­ kezeténél fogva annak betartásától függően áldással, illene átokkal zárni, mint általában az ókori keleti törvények: “Ha rcndclctcimct megtartjatok, parancsaim szerint jártok, és megteszitek: /.../ Közétek helyezem hajlékomat, s nem W meg titeket lelkem. Közöttetek járok, a ti Istenetek leszek, ti pedig az én népem lesztek.” “Ha azonban nem hallgattok ram, és nem teszitek még(hündenparancsomát:/.../Úgy elpusztítom földeteket, nincs, mit rendezzen, a jubileumot bárki megünnepelheti ajándékozással. Az idei Jubileum lehet, hogy olyan jelentőségű lesz, mint amilyen még csak egyszer volt: 20 x 50 éve, 1000ben. Hogy mi lesz a magyar vonatkozása, még nem tudom. Az európai uniós “korona” nem “szent korona”, és rövid időn belül nem is kerül a fejünkre. Az viszont biztos, hogy egy' óriási horderejű, és pél­ daértékű esemény már történt! Soha nem tapasztalt bunvallomásnak lehet­ tünk tanúi. Szent Péter utódja, az idei nagyböjt első vasárnapján Isten bocsá- kapcsolatban álltam. A forró és fárasztó ásatási napok után előfordult, hogy valamelyik muzulmán “munkásunk” vacsorára hívott minket saját hajlékba, s így csodálatos dolgokat tudhattunk meg életükről. Hasszin Mahmoud például, akiben hét leány- és egy fiúgyermek büszke apját tiszteltük, juhileumát (40. évét) úgy ünnepelte, hogy szétosztotta vagyonát: 3 szamarat, ruháit, ’ szerszámait ' "•és' főzőedényeit r ” . ‘az örökösei között. Ekkor döbbentünk rá. hogy Keleten a ’jubiláló" úgy' ünnepel, hogy ajándékot oszt. Később tudtam meg kedves barátomtól, az ásatást vezető egyiptológustól, hogy a í'jubi1 •• 1* .. N A hogy álmélkodni fognak rajta ellen.segeitek, amikor lakosaivá lesznek, Titeket pedig szétszórlak a nemzetek közé, kivonom a kardot a hátatok mögött, pusztasággá válik földetek, és romokká lesznek városaitok.” A “jubileum” szó, tehát a héber 'jobeF kosszarv (értsd: harsona, kürt) szóból ered. Az ünnep pedig a hétszer hét (hét: a három /Isten/ és a négy /világ/ szent számok összege), negyvenkilencedik esztendőt követő ötvenedik évben esedékes. A hagyomány szerint minden évhét egy szombatévvel végződött, amikor fél kellett szabadítani a rabszolgákat és a ..hitelezőket, és♦ a fölt , •• x . . J . . . ♦** natát kérte nyilvános imájában minden olyan bűnért, amit az egyház tag­ jai kétezer év alatt mások emberi jogai ellen követtek el. Mindenki a saját szubjektív univerzumában mérve ilyen nagy* ajándékokkal és ajándékokra készülhet, s talán elég, ha annyit tesz, mint a bölcs hajóskapitányok Alexandria partjainál: már -- szélcsend i1-----J ­ ben felhúzott vitorlákkal, teljes készültségben s árakoznak, hogy a megtepetésszerfen érkező déli szelet-a _jó irányba fordított hajójukkal felfoghassák. A Jubileum, az adott-kapott ajándekáival, nem biztos, hogy valami lát­ ványos diadalmenet, zajos-zenés ün’ 1 í'• 1 '1 1 . 1 • alapul. Nem csupán iszlám, de talmitdi alapjai is vannak, sőt az. ókori keleti Egyiptomban és Mezopotámiában is évhét után egy jubileumi következett, Az európai keresztény kultúra sosem feledkezett meg a jubileum fontos- hogy úgy jön majd el, mint a déli szél a bölcs hajósokhoz: “csöndesen és váratlanur. Mint ahogy az Úr érkezett tetten érhető. Számunkra, aki az ókori kultúrákban kevésbé jártas laikusok vagyunk, a legkönnyebben megközelíthető forrás mégiscsak a Biblia, melyből tökéletesen kirajzolódik a ságáról, s ennek ünneplését a Krisztus születését követő ötvenedik évekhez kapcsolta. Az egyház rendszeresen meghirdette a Szent Ével és a teljes búcsút: bűneink evilági büntetéseinek Adyhoz. A jubileumi búcsú feltételei'. I. Szentgyónás, 2. Szentáldozás, 3. Zarándoklat. 4. Imádság, 5. Egy olyan templom meglátogatása, melyet az egyházi tanítóhivatal erre kijelölt, 6. A Jubileumi Törvény, s a szó jelentése is. Mózes III. Könyvében ezt olvas­ hatjuk: “így szólt az Úr Mózeshez a elengedését, ahogy ezt megtette ebben az évben is, amikor a 40. (negyven: Krisztus 40 napig böjtölt a pusztában, és volt a földön a föltámadás után) Jubileumot ünnepeljük. hiszen 40 x 50, az 2000. Ne keseredjen el az, akinek nincs vagyona: se szamara, se szerszáma, se főzőedénye, s így nincs, mit az örökösei között szétosszon. Ha birtokviszonyán (tulajdonviszonyán) testvéri szeretet cselekedeteinek gyakorlása: a bebörtönzöttek, elhagyott gyermekek, testi fogyatékosok, magányos idősek, valamint minden szükséget szenvedő javára. Aki az utóbbi területen szeretne tenni valamit, forduljon a Római Jog Tanszék titkárságához. Sínai-hegyen: /.../ az engesztelés ide­ jén fuvasd meg a kosszarvat egész földeteken, s tedd szentté az ötvenedik esztendőt. Hirdess szabadulást földed minden lakójának, mert örvendetes esztendő az. Kapja meg akkor min­ denki birtokát és téljen, vissza min­ 22 (Jkó) �SPORT Hagyományteremtő 2000 perces foci az Erste kupáért Március 30-31- én három egyetem: a Pázmány Péter Katolikus Egyetem, a Káróli Gáspár Református Egyetem és az ELTE hallgatói önkor­ mányzatainak az összefogásá­ val, valamint az Erste Bank támogatásával 2000 perces jogász-bölcsész fociderbire került sor. A torna helyszíne a Margitszigeti Atlétikai Cen­ trum volt. A résztvevő csapatok a következők voltak: ELTF ÁJK, Hermina söröző (PPKE kategória (KRE), FIFA 2000 (KRE), Uthengersz Fc (PPKE BTK), Bölcsészek (PPKE BTK), Vegyes Felvágott (PPKE BTK). A csütörtökön kora délután kezdődött és a péntek éjfélig tartó rendezvényen nem mindig volt kegyes az időjárás, így hol esőben, hol napsütésben fociztak a résztvevők. A majd 33 órán át tartó csatározások első óráiban minden csapat nagy hévvel vetette be magát a küzdelembe. A lelkesedés talán az éjszakai esőzés és a rengeteg mérkőzés mindig bölcsész csapatok léptek pályára. A párharc végeredménye 161-140 lett a bölcsészek javára. A torna döntőjének számító mérkőzésen a Bölcsészek 1-0ra legyőzték a Carmageddonos jogászokat. A torna gólkirálya Amó Román lett 15 találattal, A kitartó résztvevők mindkét nap meleg ételt kaptak és orvosi felügyelet is gondoskodott róluk. A szervezők elmondása szerint a hagyományteremtő szándékkal megrendezett torna elérte célját és rengeteg JAK), Starks (KRE), Espana (KRE), Fakanál (PPKE JÁK). Puhl-Ászok (PPKE JÁK), miatt lankadt a másnapi folytatásban. A meccsek napközben 1x10. hasznos tapasztalatot szereztek, amelyek felhasználásával a jövőben Necseszd el United (PPKE JÁK), Galata-seray (KRE), Carmageddon (PPKE JÁK), E míg éjszaka 1x20 percesek voltak és az egyik oldalon mindig jogász, míg a másikon hasonló várhatók ------ ■ " rendezvények Christián László ' ------------------------------ --------PÁZMÁNYOD EVEZÖSSIKER A DUNÁN A 10. jubileumi gróf Széchenyi István - emlékversenyen Egyetemünk - kizi rólag joghallgatókból álló - nyolcasa a hét nevezett csapat közül az előkelő 3. helyezést érte el. Ev» zöseink maguk mögé utasították a SOTE, a BKE és az ELTE csapatát is. A bronzot szerzett csapi t tagjai voltak: Kokas Dániel, Alliquander Tamás, Újhelyi Péter, Bulyai Péter, Drén Pál, László, Subái Gáspár, d Lente Zsolt és a kormányos Virágh Attila Gratulálunk hallgatóinknak! # Wetzel Tamás barát mosás a > kSA kutatásának ercdménye - Nem k - Csökki - Csökk< - Nincs 1 »bet mosószer mosási költség ff a Föld vízkészletének szennyeződése »bé mosószerallergia - Harminc napon belül garantált pénz visszatérítés Érdeklődni lehet a szerkesztőségben, vagy a 30/215 03 84­ es telefonszámon, napközben. �Örömmel értesítjük tisztelt Ügyfeleinket, hogy bankfiókunk kibővült és megújult szolgáltatásokkal áll Nyitva minden igény előtt! rendelkezésükre. Teljeskörű lakossági szolgáltatásaink: Lakossági forint bankszámla -vezetés: Bankszámlára történő készpénz be-, illetve kifizetés TELEBANK szolgáltatás (2-36-66-66), folyószámla-hitelkeret biztosítása Átutalások ( munkabér, nyugdíj stb.) fogadása Állandó és eseti átutalások teljesítése Közüzemi számlák rendezése (díjmentes limitfigyeléssel) Bankkártyaszolgáltatások ( 7 különböző bankkártya) tartós betételhelyezés ( 7 és 14 napra továbbá 1-12. Illetve 18 hónapra) Lakossági devizaszámla vezetés, valuta forgalmazás Értékpapírok forgalmazása, tőzsdei megbízások teljesítése Lakossági hitelek nyújtása: Személyi és áruhitelezés, devizafedezet mellet nyújtott hitel Lakásvásárlási és lakásépítési kölcsönök nyújtása (állami kiegészítő kamattámogatás igénybevételével) Lakás felújításra, korszerűsítésre-, bővítésre nyújtott kölcsönök ( támogatás nélkül -lakástakarékpénztári szerződéssel rendelkezőknek is) lakásépítési kedvezmény és adóvisszatérítési támogatás igénybevétele Vállalati folyószámla vezetés: Válallati forint és deviza bankszámlanyitás készpénzforgalmazás a bankszámlához kapcsolódó megbízások átvétele Egyéb szolgáltatások: Évgyűrűk magánnyugdíjpénztári belépés ügyintézése lakáskassza szerződés bankfiókunk címe: 1051 József nádor tér 5 nyitvatartási idő: H, Cs : K, Sz : P : 8.00-18.00 8.00-16.00 8.00-15.00 Tcl/Fax: 266-8553, 266-8573 Postabank és Takarékpénztár Rt. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 2000 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ítélet Alternative Title An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific. Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja Description An account of the resource III. évfolyam választási különszám 2000. március Creator An entity primarily responsible for making the resource PPKE HÖK Contributor An entity responsible for making contributions to the resource PPKE HÖK Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2000. március Date Created Date of creation of the resource. 2000. Medium The material or physical carrier of the resource. papír (sz + ff) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource A4 (210x297) ; (709+6838 kb) Type The nature or genre of the resource Folyóirat Source A related resource from which the described resource is derived PPKE_itelet_III_valasztasi_kulonszam_20000314 Relation A related resource T00029 Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Magyarország Extent The size or duration of the resource. 24 pp. Language A language of the resource magyar Publisher An entity responsible for making the resource available PPKE; Mitró Tamás Rights Information about rights held in and over the resource PPKE Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. PPKE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context PPKE_itelet_III_valasztasi_kulonszam_20000314 HÖK https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/d6587372a3147953e4d6f4e8d8f3fc14.jpg a9c9418facf13e9da34955aac8cfcc2d https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/49cf7c7cf2bdc7ae12f6ea95805b5d1b.pdf 917959ed1ac9878c83020cc023fcc563 PDF Text Text �Impresszum PÁLYÁZAT ítélet Pázmány Jogászlap Kiadja a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar I *t Hallgatói Önkormányzata T A PONTUS Alapítvány pályázatot hirdetett a távoktatási kommunikációs kultúra fejlesztése érdekében távoktatási csomagok és segéd­ anyagok készítésére. Szerkeszti a szerkesztőbizottság: Richolm György főszerkesztő Szerémi Szabolcs főszerkesztő- helyettes Nagy Christian tördelőszerkesztö Szabó Zoltán Szabó Ferenc arcú latién-ezők Wetzcl Tamás olvasószerkesztő Vaskóvi András honlap szerkesztő Miháltz András olvasói levelek Chnstián László sportszerkesztő Szerémi Szabolcs Jog és Internet Szerkesztőség címe: Pázmány Petet Katolikus Egyelem Jog- és Államtudományi Kar 1088. Budapest. Szcntkmmi utca 28- 30. lel 'fax: 429- 7268 e-mail: itelet@jak.ppke.lm Készült: Kemény Gyula Nyomdája Törökbálint. Árpád u. 71. Telefon: 23/335-269 1000 példányban Az újságban megjelenő vélemények nem feltétlenül tükrözik a szerkesztőség véleményét. Kérünk mindenkit, aki munkánkban írásaival közre óhajt működni, lehetőség szerint lemezen, Word Dokumentumban mentve jutas­ sa el hozzánk anyagait. Aláírás nélküli cikkeket sajnos nem áll módunkban leközölni. 2 Az 1999 december 15-i határidejű második pályázat eredményei: A független bírálók értékelése alapján a hyper- text/multimédia kategóriában: 100.000 Ft-os első dijat kapott a "Kercerece" jeligéjű pályázat 80.000 Ft-os második díjat kapott a "Hóember" jeligéjű pályázat hagyományos text kategóriában: - - 60000 Ft-os második díjat kapott az "MJT1526" jeligéjű és ugyancsak - 60 000 Ft-os második díjat nyert a "Cicero" jeligéjű pályázat és - 40.000 Ft-os harmadik dijat kapott a "Kuszto" jeligéjű pályázat A hagyományos text kategóriában első díjat az irányí­ tott tanulás távoktatási eszközrendszerének text for- mátumú oktatási csomagok esetében is elvárható követelményrendszere alapján a Kuratórium nem adott ki. A "Hóember” jeligéjű hypertextes CD- ROM-ot a zsűri didaktikai megoldásainak kivitelezéséért 20.000Ft-o$ technikai különdíjjal jutal­ mazta A "Poláris" jeligéjű pályázatot a zsűri a hátán döre beadott anyag alapján technikai okokból nem tudta értékelni. A Kuratórium a határidő után beadott anyagot utólagos értékelésre adta ki, azzal a kikötéssel, hogy a már megállapított rangsort helyezése nem érintheti. Részletes értékelés és díjá­ tadás a következő demonstrátori értekezleten. Tájékoztatjuk mindazokat, akik az adóbevalláshoz mellékelt rendelkező nyilatkozat alapján adójuk 1%- : anak kedvezményezettjeként a PONTUS Alapítványt kívánják támogatni, hogy az alapítvány adószáma: 18230013-1-43. �Az utolsó közgyűlés 2000. március 8-án (nőnapon; hamvázószerdán) ülte utolsó közgyűlését a Hallgatói Önkormányzat. melyre a Dékán úr is meghívást kapott. Napirendi pontként csak éves értékelések voltak meghirdetve. BAJ elnök éves értékelésében azt hangsúlyozta, hogy a testület sokat lépett előre az érdekképviselet terén, és a testület munkáját - a legutóbbi tanszék- minősítési ügyet nem számítva - az oktatói kar is elfogadta, jelzéseit figyelembe vette. A hallgatóság helyet kapott nemcsak a Kari Tanácson vagy a Tanulmányi és kegyelmi Bizottságokban, hanem olyan fórumokon ahol nem lenek volna kötelesek az oktatók bevonni minket, ilyen fórum 0 f fi""" . " ő, í """ például a Gáspárdy professzor által vezetett Minőségbiztosító Bizottság vagy a Varga Csaba professzor által vezetett Könyvtári Bizottság. - “A hallgatók tanulmányi érdekeinek figyelembe vételével párhuzamosan azonban nem ügyeltünk kellőképpen a szórakoztató rendezvényekre. ” jelezte a fő problémát. Arvay Gábor gazdasági ügyekért felelős alelnök értékelésében arra muta- tolt rá, hogy a HÓK szabályzata hézagos: a programszervezők felelősség nélkül szervezhettek, mert a felelősség a testület elnökét és gazdasági alelnőkét terheli. A Dékán úr ezek után megköszönte a testület éves munkáját; majd rámuta- „ I m . Sk .v .■ ; • tolt: a HÓK megítélése oktatói szemmel nem rossz, bár a legutóbbi tanszékminősítés eredménye miatt kisebb-nagyobb feszültség tapasztalható. Richolm György 3 �Nappali Bé er Tibor 4.00 fölöttieket az egyetem tanulmányi ” ösztöndíjjal támogassa. 1977 . december 17-én A tervek és a lehetőségek számtalanok, de ha születtem Kárpátalján - csak kissé tökéletesítjük a rendszert, akkor is (Nagyszőlősön). Azámegértc. Veletek kívánok dolgozni értetek, általános iskolát otthon, Amikor rám szavaztok, általam ti lesztek képviközépiskolai tanul- selve a HÖK-ben. arányaimat a Hajdú­ dorogi Görög Katolikus Köszönettel: Gimnáziumban végeztem, ahol iskolai ren­ Béger Tibor dezvényeken, iskolák közötti és országos versenyeken szerepeltem. Egy ízben az iskolai Jelszó: Tudjuk, ni tesszük. diáknapokon diákigazgató voltam. A gimná­ A pályázók között Kádár Tibor (I/L) és Kosa zium után beléptem a jezsuita rendbe, ahol a Bea (I/N) hallgatók programját támogatom! szegedi noviciátusi képzés mellett mint keresztény csoportok vezetője dolgoztam, Kocsis Máté valamint a rend gimnáziumában (Miskolcon) nevelőtanárként és hitoktatóként tevékeny­ 1981 május 6-án születkedtem. A rendi fogadalmak elölt elhagytam a tem Budapesten. Öt noviciátust és elkezdtem jogi tanulmányaimat. éves korom óta a Vili, A Szent Ignác Szakkollégiumban részt veszek kerületben lakom a még a kollégium kurzusain es keresztény Nemzeti Muzeum melértelmiséget erősítő programjain. általános iskola Rövid bemutatkozásomból kitűnik, hogy több­ ször tanúságot tettem szervezői képességeim­ ről. A HŐK keretében nem saját elképzeléseim megvalósítására kívánók törekedni, hanem diáktársaim kéréséit fogom tolmácsolni, és azokért végsőkig harcolni Terveim a következőek: Tökéletesíteni kívánom a tutorrendszert, hogy a következő nemzedék könnyebben beilleszked­ hessen, publikussá kívánom tenni az ítéletben a vizsgák időpontját és a vizsgáztató tanárok nevét, több közös programot akarok szervezni) amely társaim számára ingyenes lesz, az alter­ natív tárgyak és a speciálkollégiumok időpon­ tját végre úgy harmonizálni, hogy fél órás ütközések ne legyenek, az igényeknek megfelelően szakszervezet, diákkör, kórus stb. megszervezésében és működtetésében segíteni kívánok. Legfontosabb célom a diákok és a tan­ székek közötti dialógus tökéletesítése, külföldi ösztöndíjak szerzése (bővíteni a lehetőségeket), továbbá, hogy differenciált keretek között a hatodik osztálya után a Lónyay Utcai Református Gimnáziumba kerül­ tem, ahol 1999-ben szereztem érettségit. Egy 24 éves bátyám van, a Kereskedelmi, Vendéglátóipar) és Idegenforgalmi Főiskola Szakoktatói Szakára jár. Jogász nincs a csalá­ domban. A Hallgatói Önkormányzat keretein belül főleg tanulmányi ügyekkel szeretnék foglalkozni. Feltétlenül fontosnak tartanám a HŐK segít­ ségével szorgalmazni, hogy az egyetemi tankönyvek, jegyzetek időben megjelenjenek, tekintettel az előttünk álló szemeszterekre és az utánunk következő évfolyamokra egyaránt. Talán ennél is fontosabb lenne hangsúlyt fektet­ ni a jelenleg is már folyamatban lévő felülvizs­ gálatra a tantárgyak és a vizsgarendszere vonatkozásában, hiszen ezt a félévi beiratkozáskor kitöltött kérdőívekben adott válaszok is szükségessé teszik. Kiemelkedő szerepet kellene elfoglalnia a kötelező test­ nevelésórák és a minél szélesebb körű sport �tagozat lehetőségek kérdésének is, mert az „ép testben ép lélek” gondolatát már az ókori szatirikus, Juvenalis is megfogalmazta. Az egyetem kül- gyak, a speciálkollégiumok, valamint a vizsgaidőpontok. .5. Úgy érzem, hogy az elsősök támogatása kapcsolatainak bel- és külföldi szélesítését is ■■hátrányt szenved, hiszen a támogatásokat csak hasznosnak tartom. Végül tekintetbe véve azt, masodévben kaphatjuk meg. Szeretném elérni, hogy a végzett jogászok többsége gyakran hogy már első évben járjon ösztöndíj, tanulközszereplést is vállal, feltétlenül elősegíteném mányi- valamint tankönyvtámogatás, és a több politikai fórum szervezését is, hiszen a „mi nyelvórákat kedvezményesebb díjak mellet szakmánkban” az ilyen irányú tájékozottság is lehessen igénybe venni. kiemelkedően fontos. 6. Az egyetem rengeteg szórakozási lehetőséget Kocsis Máté Kosa Beáta kínai, de más egyetemekkel szemben az idejáró diákoknak mégis fizetni kell. Ezen is változtatIni szeretnék. ^eve,n Kosa Beáta, w IMI 1981-ben születtem ’ M Jr JgF* Szombathelyen . Ugyanide jártam a Kanizsai Dorottya Gimnáziumba. Angol, német és francia nyelv­ tudással rendelkezem. Volt iskolámban 4 éven keresztül a Diákönkormányzat tagja voltam, aktívan felléptem a közösség érdekeiért. Program: 1. Szeptember óta a Griff Junior Hotel lakója vagyok több diáktársammal együtt. Szomorú­ nak tartom, hogy a kollégiumi díj az elkövet­ kezendőkben emelkedni fog, ám a szolgáltatá­ sok nem változnak, sőt romlottak. így sokan nehéz helyzetbe kerülnek. Megválasztásom esetén indítványozni fogom, hogy az egyetem egy évre előre fix dijjal kössön szerződést a kóílégiummal. 2. Irreálisan magasnak tartom a halasztott vizs­ gák, az utóvizsgák és a halasztott utóvizsgák díját. 3. Tapasztalatim azt mutatják, hogy a diákokat segítő tutorrendszer sem működik megfelelően, így nem alakult ki az egyetem és a diákok közti kapcsolat. 4. A tájékoztatási rendszer is leszűkült, csak a faliújságokról informálódhatunk. Kezdeményezni fogom, hogy a kari lapban össze­ foglalóan jelenjenek meg az alternatív tantár- Remélem elnyertem bizalmatokat. Szavazzatok rám! Köszönettel: Kosa Beáta Nagy Bálint O JSL 1981. március 24-én születtem Nagyatádon. Tanulmányaim: 19871995 Prohászka Otto^ar Katolikus Általános Iskola, 1995-1999 Czuczor Getgely Bencés Gimnázium; 1999-ben érettségiztem jeles ered­ ménnyel Nyelvtudás: német (közép), latin Sport: kerékpár, kosárlabda Céljaim: - Hatékonyan képviselni a nappalis Hallgatók érdekeit. - Az információáramlás javítása a Hallgatók és a Tanszékek között. - A HŐK munkájának eredményesebbé tétele. - Jegyzet és tankönyvtámogatás minden évfolyamon. - Külföldi tanulmányutak szervezése. - Kulturális és szakmai diákkörök szervezése. - A sportélet fellendítése. - Állandó klubhelyiség nyitása, amely az 5 �Nappali egyetemünkön tanulók számára ingyenes lenne. pesten. Már ennek folyamán megkezdődött a Örülnék, ha céljaim alapján érdemesnek talál- diákéletben való aktív részvételem, mert az nátok Hallgatói Önkormányzati pozíció i itteni Diákönkormányzatban képviseltem osztájyömat a 6. Évfolyamban. Főleg iskolai ren­ betöltésére. Számítok szavazataitokra. Köszönettel: Nagy Bálint Támogatom Kádár Tibor jelölését Somogyi Áron Szeremem: Ha mielőbb kiépülne az egyetem udvara, ne kelljen az életünket kockáztatni a Szent­ királyt utcában minden szünetben; Ha sikerülne kialakítani egy saját, pázmányos, non-profit filmklubot teaházzal egy­ bekötve - az egyetemen: Minden hallgató számára jegyzettámogatást biztosítani; Elérni, hogy minden fontos információ időben minden hallgató tudomására jusson; Sportot és népi- és modern táncokat támogatni; Több munkalehetőséget biztosítani a hallgatók számára; Megpróbálni kialakítani egy olyan rendszert, amely segíti a különböző jogi pályákon való elhelyezkedést, a szükséges gyakorlat megszerzését. Amennyiben egyetértetek céljaimmal, kérlek benneteket, hogy támogassatok szavazatai­ tokkal, hogy közös céljainkat meg tudjam valósítani. Somogyi Áron Szilvássy Gy Péter 1981. március 17-én születtem Budapesten. Általános iskolai tanul­ mányaimat a Berzsenyi Dániel Általános Isko­ lában végeztem Kis­ dezvényeket szerveztünk, rendeztük a felsős diákok ügyeletesei teendőinek ellátását, sőt az iskola saját feliratú pólókat is kiosztott tanulói számára, melyen Diákönkormányzatunk felira­ ta volt látható. 1995-ben nyertem felvételt a Szent László Gimnáziumba. Gimnáziumi osztályomat három évig (a másodiktól a negyedikig) képviseltem a Diákönkormányzatban, tagja voltam a diák­ szervezet vezető testületének is. Ugyancsak három évig voltam tagja az iskolánkba jelent­ kező általános iskolai tanulok felvételét elbíráló - a szóbeli felvételiken is közreműködő tanárok és diákok alkotta bizottságnak. A Pázmány Péter katolikus Egyetem Jog-és mindjárt az érettségi után. Az első félévet bukás nélkül teljesítve járok most is az első évfolyam nappali tagozatára. Szi/vássy György Péter Ujfalussy Zsolt ivói március 19-en születtem Budapesten. Általános iskolai tanul- mányaimat a II. kerü­ leti Pitypang utcai Álta­ lános Iskolában végeztem. Ezután az Óbudai Gimnázium számítástechnikai osztályába kerültem. Érettségi után elsőre sikeresen felvételiztem a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- es Államtudományi Karára. Jelenleg elsőéves, nappali tagozatos hallgató vagyok 1996 óta cserkészkedem, 1999-től már mint vezető tevékenykedem a csapatomban, továbbá annak honlapját is én szerkesztem. Óvodás korom óta arra készülök, hogy a Pázmányon HŐK tag legyek. Sőt, már csecse­ mőkoromban is GÖGicsélés helyett HÖKicséltem. �I tagozat Láthatjátok, hogy valóban elhivatott vagyok. El szeretném érni, hogy az egyetemen minden nagyon szép, minden nagyon jó legyen, és min­ dennel meg legyetek elégedve. Komolyra fordítva a dolgot, szerintem fontos, hogy amennyiben az embernek van rá lehetősége (és netán rengeteg fölösleges ideje), akkor megpróbáljon valami feladatot vállalni a többiek érdekében. Talán nem mondok vele újat, hogy az egyetemista evek alatt a legtöbb egyetemistának (néhány húzósabb, hajnalig tartó buli utáni hazamenetelt leszámítva) a vizsgaidöszak jelenti a legnagyobb kihívást, Ilyenkor (de év közben is) elkerülhetetlen, hogy valakinek ne legyen problémája (vizsgára való rohanás közben alkalmatlankodó metróellenőröket leszámítva) valamelyik tanszékkel vagy oktatóval. Én az ilyen oktató (vizsgáztató) - hallgató közötti konfliktusok, vagy a vizs­ gaidőszakot erőteljesen negatív irányba befolyásoló kellemetlenségek orvoslásával szeretnék foglalkozni (Azt viszont nem ígérem, hogy a vizsgákra való tanulást meg fogjátok úszni). Célom, hogy HŐK képviselővé választásom esetén a Tanulmányi Bizottságba kerüljek be. Ennek én is, es remélem Ti is nagyon örülnétek, ugyanis el szeretném érni, hogy min­ den hallgató minden őt érintő ügyről időben és megfelelően tudjon tájékozódni (jelzem, hogy a hirdetőtáblák olvasását hosszú távon ezután sem lehet elkerülni). Ezen kívül célom még, hogy ne legyenek problémák a vizsgákra váló jelentkezésekkel kapcsolatban (és a tanszéki adminisztrátoroknak se legyen túl nagy megrázkódtatás egy-egy jelentkezési hullám), Veres Csaba 1981. 07.26-án szület­ tem Kárpátalján. 1999ben a Beregszászi Bethlen Gábor Gimná­ ziumban érettségiztem, ahol több évig a DÖK elnöke voltam. Sikeres felvételim után Állami Ösztöndíjas lettem, és jelenleg Budapesten, kol- légiumban lakom Hobbim a történelem és az informatika. Több éve sportolok (testépítés, karate). Nyelvtudásom: ukrán(felsőfok), orosz. :retném felhívni a figyelme- 1 mennyire elszakadt a diákI.évfolyam milyen keveset 51. Én ezen a kapcsolaton tud a műk' szeretnek javitani elősegítve ezzel az információáraml ást, hogy ne mi tudjunk meg mindent utoljára Előtéri i kell helyezni a HŐK érdekvédelmi és érdekképviseleti feladatait, persze nem a programszervezések kárára, hiszen azokból így is kevés van. Hiányolom a könyv-és jegyzet tán gatást, az ösztöndíj rend­ szer pedig siralmas, । ezi saját bőrömön kellett tapasztalnom Ami még fájdalmasan érint, az a sportolási lehetőségek hiánya a Karon. Nagyon kévés a sportrendezvény, és ha van arról is csak később Szerzünk tudomást. Ezen sürgősen vál­ toztatni kell, hisz tudjátok: Ép testben ép lélek! A csütörtöki HŐK bulik szerintem egész jók, ezért rendszeresíteni kell ezeket. Fontos még Halai egyetemünk hírnevének öregbítése, ami mindannyiunk közös feladata, de a HŐK sokat Továbbá szeretném, ha az évfolyamom év közben is bizalommal fordulna hozzám tanulmányi ügyekben, vagy olyan gondokkal sérelmekkel, amiket HŐK képviselőként meg tudok oldani (vagy meg tudok előzni, ha időben tud segíteni benne, tudomást szerzek róluk). Sokszor lehet hallani azt a kijelentést, hogy a “HŐK nem csinál semmit”. Nos, én be mindenképpen gyertek el szavazni, mert fontos. szeretném bizonyítani, hogy nem így van! Ujfalussy Zsolt Remélem ennyi elég volt ahhoz, hogy alkalmasnak ítéljetek az évfolyam képviseletére a HÖK-ben Ha nem, gratulálok a bejutóknak, de Veres Csaba �Levelező tagozat Lőrincz Márta Kádár Tibor jMOMy A HŐK munkájában w ■ azért kívánok képvisel óként résztvenni, -Ér í hogy ezeken és a mostani választásokon J is TI NYERJETEK és? ÉRDEKEITEK ténylegesen a TI ÉR-VÉN YESÜL JENEK. Egyik fő célomnak tekintem, hogy a rólunk kialakított negatív képet - „az egyetem mosto­ ha gyermekei vagyunk” - megváltoztassam. Valamint megválasztásom esetén - mivel naponta részt veszek az egyetem szerves életében- érdekeltek mindennapi képviselete, napi tájékoztatás és problémáitok azonnali orvoslása is megvalósulna. Úgy gondolom, hogy a levelező tagozat leg­ fontosabb problémája, hogy nincs megfelelően egyetemmel kapcsolatos informálva eseményekről és a minket érintő pályázatokról tanulmányi lehetőségekről. E tájékoztatókból i hallgatók egy példányt térítésmentesen kap­ janak. Fontosnak tartom ennek mielőbbi meg­ valósulását. Sajnos a számtávosoknak és levelezősóknek nagy részük fizet, ám ennek ellenére sem javul­ nak az előadók felszereltségei, a szellőzés valamint jegyzettámogatá kell lenni érzem, hogy számotoké is 1980.december 29-én születtem Miskolcon. Angol nyelven beszélek,a miskolci Bartók Béla Zeneművészeti Konzer­ vatóriumban végeztem zongora-gordon szakon. Céljaim Mivel Zeneműveszeti ben végeztem, ezzel összefüggésben szeretném kihasználni kapcso­ lataimat,hogy ezáltal még hatékonyabbá lagyem a HŐK munkáját. Terveim között szerepel a színházi programok népszerűsítése, továbbá egyéb kulturális programok rends esitése karunkon. szerint a kollégisták érdekVeleménvcr képviselete. űncs megfelelően megoldva, Wí . . ... valamint a kollégium állapota is hagy kívánni valót maga után Álláspontom szerint egyetemünkön örök problémát jelent a magas vizsgadíj valamint a magas tandíj, ezért lényegesen mérséklésre szorulnak. ezek lennének a céljaim Röviden öszefi aban számítok a segítRemélem Lörincz Márta Paál Gabriella a külföldi tanulmányűtakat Nem utolsó sorban szót k< által eddig szerve lehetőségekről, amikből i; , bőven akad, de ■tem tanulóinak a igen szomorú, hogy az e belépőt ki kell fizetni. Azt hiszem egyik tő célunk az kell legyen, hogy egyetemünk hallgatói a legideálisabb körülmények között f tathassák tanulmányaikat és mind szakmail legmagasabb szintet érhessék el. Remélem programom felfogásotokkal megegyezö és támogatni fogtok szavazataitokkal. Támogatom: Lőrincz Márta (I/L) és Béger Tibor (I/N) jelölését. hegy észrevegyem, a leve­ lező és számtávos hall­ gatók mellőzöttek és elhanyagoltak a nappali hallgatókhoz képest. Bővebb és tartalmasabb tájékoztatást szeretnék elérni, lehetőleg nyomtatott formában, hogy így ti is tudj átok mindenről. Fontosnak tartom a vizsga- és tandíjak mérséklését, valamint a sokak által ismert ”0 -sJeSy eltörlését! Kádár Tibor Programom fontos részei a rendezvények: �I. levelező / IL nappali tagozat olyan rendezvényeket szeretnék, ahol - az évfolyamok találkozhatnak, és barátságot köthetnek; - különböző egyetemek hallgatói találkozhatnak; - hasznos információkat hallhatsz a jogi egyetemet végzettek problémáiról; - vitafórumok, ahol aktuális problémák nyil­ vános megvitatásán neves személyek mellett hangot adhatsz véleményednek; - nyári, téli túrák, szabadtéri rendezvények egész évben: megfizethető külföldi utazások; -jól kiépített és használható számi tógépes rendszer - a HŐK munkájáról vezetett dokumentumok mindenki által hozzáférhetőek kell, hogy legyenek. Segítségeteket, szavazataitokat kérem, hogy mindezt megvalósíthassam. Ne feledjétek: a HÖK a hallgatókért, és nem önmagáért alakult választott szervezet Padi Gabriella Saliba Krisztina ... I. éves levelezös hal gató vagyok. Amn Sára Botond 1979-ben születtem Budapesten. Két test­ vérem van, egy nővérem és egy bátyám, aki szintén pázmány os j oghallgató. Középiskolába a pan­ nonhalmi Bencés Gimnáziumba jártam, ott érettségiztem 98-ban, majd egy évig jártam a Budapesti Műszaki Egyetemre mielőtt ide felvételiztem. Szabadidőmben sportolok. Nagyon szeretek teniszezni, focizni, bringázni, kondizni, úszni, es ettől á félévtől remélem jut időm a kung-fu-ra is. Sajnos az elmúlt félévben tapasztalhattam, es hogy milyen nehézségekkel kell megküzdenie a sportért felelős szervezőknek. Többek között ebben szeretnék segíteni, valamint azért dolgozni, hogy a jövőben minél több hallgatót sikerüljön sportolásra csábítani számos egyete­ mi program létrehozásával, és különféle lehetőségek kialakításával. Sára Botond óta mint az I évfolyam referense próbáltalak informálni titeket többkevesebb sikerrel. Céljaim Rétvári Bence - az INFORMÁCIÓ pontos és időben ti közlése (faliújság); - a vizsgákra való jelentkezés megkönnyí - a hallgatóknak lehetősége legyen a képviselők és munkájuk megismerésére (ti között a karilap keretein belül); - személyes kontaktus megteremtése és fenn­ tartása, hogy problémáitokkal, kérdéseitekkel bármikor megtalálhassatok; - A kapcsolatok erősítése mind a magyar mind a külföldi egyetemekkel Saliba Krisztina Legfőbb célom két szó­ ban fogalmazható meg: Következetes érdek­ képviselet. Minden hallgatói ,tanári és kari fórumon hatékonyan képviselni évfolyaműnk érdékeit. Védeni diplománk értékét és biztosítani az oda vezető út zökkenőmentességét. Ezt viszont nem lehet az Egyetem „ellen” küzdve megvalósítani, csakis taná­ rainkkal és a Kar vezetésével együttműködve. Mindnyájunk első célja a képzés jobbítása. �I I Nappali tagozat A nagy eredményekhez azonban a hétköznapok vos, édesapám Vácdukán általános iskolai apró problémáin keresztül vezet az út, így minden tanár. Érettségi után a Gödöllői Agrár- akár kicsinek és lényegtelennek tűnő - ügyben is |tudományi Egyetem (ma Szent István Egyetem) fontos a határozott kiállás, a megbízható Gazdasági és Társadalomtudományi karára „szószóló”. Már vannak biztató jelek, melyek arra-^nyertem felvételt. Itt azonban halasztást engednek következtetni, hogy a hamarosan teljes kértem, hogy jogi egyetemen folytathassam mértékben felépülő Karunk fokozottabban tud tanulmányaimat (a közgazdaságtan valahogy majd a renoválás helyett is a hallgatókra koncent- nem ragadott meg). 1993-óta vagyok az Ifjúsági rálni. Jeles átlagnál már szétvált a támogatások Demokrata Fórum gödöllői szervezetének rendszere külön tanulmányi és szociális alapú jut- tagja, egy éve pedig elnöke. Az 1998-as önkor­ tatásra, s ez a szisztéma mindenkeppen egyre mányzati választások után beválasztottak az szélesebb körre kell, hogy kiteijedjen A külföldi önkormányzat Jogi- és Ügyrendi Bizottságába, ösztöndíjak és a hazai szakmai gyakorlatok terén is pozitív elmozdulás figyelhető meg, de ezek a kérdések számunkra egyre égetőbbek lesznek, ezért fokozott odafigyelést igényelnek. Fontos, hogy az Egyetemen letehető nyelvvizsga lehetőségek bővüljenek (sűrűbb és kari lehetőségek, évenkénti próbálkozás alanyi jogon.) Karunk vizsgaszabalyzata engedékenynek mond­ ható, s rugalmasságát meg kell őriznünk. Nem engedhetünk méltatlan megszorításokat, de okot se szabad adnunk az ilyen próbálkozásokra. Beleszólást kell adni a hallgatóknak a különböző alternatív és speciális kollégiumok témáiba, s a (pl. polgári jogi) jelentkezési helyek növelésével (alt. koll.-nál is legyen másfélszeres a helykinálat) lemérni az órák keresettségét. Állandó igény a gép­ ahol máig tevékenykedem. Angolul és németül beszélek Ha megválasztotok koalíciós társaimmal együtt, szeretnénk megvalósítani minden áron a következő pontokat: - Átláthatóbb és jobban ellenőrzött HŐK; - Párbeszéd a HŐK és a diákság között; - Pázmanyos buli ingyenes és tényleg pázmányos legyen: - Vizsgadíjak csökkentése; - Ha a ’■ Spari” megszűnik, a hallgatóknak hangulatos klub (kávézó/söröző) kialakítása. Ha programjainkat támogatjátok, szavazzatok ránk. Bízva bizalmatokban maradok továbbra is tisztelettel: Somlai Attila park és az informatikai lehetőségek bővítése, gyakorlatiasabb gyakorlatok (pl. kommunikáció) bevezetése, a biztos tankönyvellátás, a kari sport és étkeztetés végső megoldása. Remélem, fontosnak érzitek a választásokat, és megtisztelitek a jelöl­ teket szavazaitokkal, mert - Kölcseyt idézve - a polgárnak joga s kötelessége a közügyekben tevőlegesen részt vállalni .. . ■ < Kétvari t ■ Somlai Attil . Somlai Attila vai 1978 július 6-án szüleitemBudapesten. Gödöllőn lakom, itt is végeztem tanulmányaimat, a Török gjztem. Édesanyám fogor- 10 Szabó Tibor István 1979 október 15-én születtem Celldömölkön. Idestova 21 éve élek már ott .Az általános iskola után a helyi Berzsenyi s' Dániel Gimnáziumba nyertem felvételt az epjien akkor induló hat osztályos tagozatra. Itt szereztem meg angol és német nyelvből középfokú nyelvvizsgámat. Az iskola alatt sok D. világháborúról szóló írást publikáltam, melyekkel díjakat is nyertem. Középiskola után a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog-és Államtudományi Karára felvételiztem, ahová fel is vettek. Mivel fontosnak tartom a katolikus értékeket, úgy éreztem jól döntöttem. De az első év �Levelező tagozat tapasztalatai teljesen mást mutattak. A belső hatalmi harcok a HÖK-ben, a folyamatos Soros Alapítvány, Magyar Ösztöndíj Bizottság, valamint számos külföldi szervezet pályázatait, ködösítések, a pénzügyek átláthatatlansága, a Reményeim szerint az ezekről szóló értesítések diákok érdekeinek háttérbe szorítása indítottá á bejárat melletti külügyes faliújságon lesznek arra, hogy az általam és - bízom benne - az : láthatók, a lehető legrövidebb időn belül. általatok is fontosnak ítélt értékek védelme Jó kapcsolatot sikerült kialakítani egyetemünk Erasmus-koordinátorával, és elértük, hogy az érdekében induljanak az idei választásokon Erasmus-pályázatok elbírálásában a HŐK is Program: - Átláthatóbb és jobban ellenőrzött HŐK; képviseletet kapjon Szeretnénk, ha jövőre a HŐK már anyagilag is tudná támogatni az - Párbeszéd a HŐK és a diákság között; - Pázmányos buli ingyenes es tényleg pázmányos legyen; - Vizsgadíjak csökkentése, - Ha a Spari megszűnik, a hallgatóknak hangúlatos klub(kávézó/söröző) kialakítása Szabó Tibor István Erasmus-hallgatókat. A német DAAD ösztöndíj-pályázata lehető­ séget adna az egyetem első diákcseréjének megszervezésére. Ennek a lebonyolítása érdekében a passau-i egyetem külügyi referensével csolatba. Kint tanuló Erasmus-diák;ége révén a linzi egyetemmel is fel venni a kapcsolatot, ezzel alkalmat teremtve egy diákcsere együttműködés mega­ lapozásara Ausztriában is. A Central-Európean Student NetWork: nyáron megrendezett köz­ gyűlésén képviseltem egyetemünket, ezáltal karunk is aktív tagjává vált egy olyan középeurópai szervezetnek, amely sok csere- ■ Level Gróf Pálma 1976. szeptember 29-én születtem Budapesten. 1995-ben érettségiztem Szent István SOTE Gyógyszerésztugatója vagyok, idén fogok diplomázni. Angol és német középfokú nyelvvizsgám van, spanyolul társalgási szinten beszélek. A SOTE-n két évig voltam tagja a Hallgatói Önkormányzatnak, fő feladatom a külföldi cseregyakorlatok szervezése volt. Az elmúlt évben a Jog-és Államtudományi Kar HŐK Külügyi bizottságában tevékenykedtem. Ezidö alatt sikerült szoros és személyes kapcso­ latot kialakítani az ország más egyetemeinek KB-tagjaival, jelenleg az országos szintű külügyes együttműködés feltételeinek megterem­ tésén dolgozunk együtt. Ismerem a magyar­ országi pályázati lehetőségeket, folyamatosan figyelem a Mobilitás, Tempus Közalapítvány, program alapja lehet a közép-európai régióban. Úgy vélem, hogy minél sokrétűbb kapcsolatot tudunk kiépíteni külföldi egyetemekkel, minél több külföldi hallgató tanul nálunk az egyetemek közötti diákcserék révén, annál több ösztöndíj­ lehetőség kínálkozik a mi egyetemünk hallgatói GrófPálma Mile Attila Nevem Mile Attila, 23 éves vagyok, 1998-ban szereztem gépészmérnöki diplomát. Jelenleg II. év­ folyamos levelezés hallgató vagyok, Budapesten élek, német nyelvtudásom van. Tavalyi megválasztásom óta az Ellenőrző bizottságba kerültem. A “botrányos” Gólyabál után a Rendezvényi bizottság elnöke lettem. Sikerült a hajókirándulást és az első ingyenes 11 �i II. levelező / IIL nappali tagozat bulit megszervezni(rendszeressé tenni), Letettük az alapjait egy iskolai diákszövetkezetnek, ahol a hallgatók jól fizető munkához juthatnak. ígéretemhez híven kialakítottuk. A Hallgatói klubhelységet, vizs­ gahónapokban ügyeletet a HŐK irodában, elérhetők) Az oly sokszor hangoztatott információáramlás mindmáig megoldatlan. A tanszéki adminisztrátorok finoman szólva sem segítőkészek a hallgatók iránt. A levelező tagozatosok nincsenek megfelelően tájékoztat­ ja a HŐK munkájáról, pályázatokról, pénzügyi könyvtártámogatást. További terveim közt szerepel: kulturális ren­ dezvények, hallgatói vitafórumok, évközi- és nyári túrák. Szem előtt tartva a szamtávos hallgatók sérelmeit, fontosnak tartom a rendszer megreformálását. Továbbra is nagyobb hangsúlyt féktetnék a hallgatók vizsgáin történt sérelmei orvoslására, hallgatói jogok érvényesítésére, lehetőségekről, stb Meggyőződésem, hogy az információáramlás problémájára valamint a tanszékek-hallgatók között felmerülő konfliktusokra megoldást jelenthet egy, a tanszékvezetőkkel kialakítandó, havi rendszerességíi konzultáció. Célja a pontos és teljes tájékoztatás és a sérelmek nyílt, kötetlen megbeszélése kompromisszum kialakítása érdekében vizsgaidőszakon kívüli időpontok kiharcolására, HŐK költségvetésből rendezvények, jegyzetek támogatására. Szeretném az eddig megszerzett HÖK-ös tapasztalataimat kamatoz­ A HŐK tevékenységéről és a képviselők munkájáról elképzelésem szerint havonta, írásós beszámoló készülne, amely részletes, min­ denre kiterjedő tájékoztatást adna a választott képviselők munkájáról, (érdekképviselet, HÖK-pénzügyek, stb.) Ilyen beszámoló tatni. Remélem továbbra is megtiszteltek bizal­ matokkal. Támogatom Poldauf Gábort. Mile Attila Poldauf Gábor 1978-ban születtem Vácott. Jelenleg Kismaroson élek es elkészítését én személyesen megígérem. A többi képviselő részéről véleményem szerint ez etika és meggyőződés kérdésé. Ha a fentiek elnyerték tetszéseteket kérem tiszteljetek meg támogatásotokkal, és szavazza­ tok rám. A bizalmat előre is köszönöm! Poldauf Gábor giziem a váci 1 Géza Király Közgazdasági Szak­ középiskolában, képe­ sített könyvelő és sta­ tisztikus végzettséget szerezve. 1998.-ban nyertem felvételt egyetemünk jogi karára. Az elmúlt évben - bizalmat kapva Tőletek - a Külügyi, a Tanulmányi, majd decembertől az a e Ellenőrző Bizottsi velezős hallgatókat. Terveim...: Észrevételeim szerint a levelezös hallgatók 3 fo problémával szembesülnek: A hallgatóknak hétköznap nincs idejük, hétvégén pedig nincs lehetőségük az ügyin­ tézésre. (A tanszékek amúgy is nehezen ; 12 Nappali tagozat Hódy Gábor Fő célomként emelném ki a HŐK közelebb hozását a diákság egészéhez , hogy ne csak baráti kapcsolatokon keresztül, mint­ egy bennfentes „titkos, ámde kiszivárgó” információk jussanak el a �Nappali tagozat hallgatóság egészéhez, hanem a teljesen nyil­ vános HŐK munka valósulhasson meg. Ennek fő eszköze lehetne, ha a kari lap nemcsak „botrányszagú ülésekről”, hanem minden ülés­ ről és az azon született döntésekről tájékoztatna. Másik lehetőség pedig a képviselők tájékoztatási kötelezettsége lehetne. További céljaim: - Egységes feltételekkel kiirt, átláthatóbb vizs- gajelentkezési rendszer; - Ha megvalósítható, akkor számítógépes vizs­ gajelentkezési rendszer, - Megismerhetőbb, kiterjedtebb ösztöndíj rend­ szer; - Olcsó menza; - Aktívabb sportélet. Hoay (.tábor próbálok a lényegre koncentrálni. A leg­ fontosabb, amivel még tartozunk, az átlátható működés, gazdálkodás. Ha idén is bizalmat szavaztok nekem, ez az, amivel foglalkozni szeretnék. A HŐK ne úgy nézzen ki, mint egy maffia. Fontos lenne, hogy a HŐK nyilvánosan számoljon el a rábízott pénzekkel, mert ez közös pénz, mindannyiunk pénze. A tanulmányi ügyekben is lehetne többet tenni. A vizsgáztatók személyét, stílusát a HŐK persze nem fogja megváltoztatni, de lehetne állandó vissza­ jelzést teremteni az oktatók felé a róluk kialakult képről, az esetleges visszásságokról Lehet, hogy valakinek ezek is sablonnak hangzanak, de szerintem ezek azok a dolgok, amelyekben reális előrelépéstS lehet elérni. HaI 1 ' If is így gondoljak Keringet- Csaba Kéringer Csaba iú . / 'Ú '. Nevem Kéringer Csaba. 1979-ben születtem Komáromban. A Fasori Evangélikus Gimnázium­ ban érettségiztem. Az előző két ciklusban tagja voltam a Hallgatói Önkormányzatnak, az első évben a Külügyi évben Bizottság tagjaként, a második elnökeként. . . . . . . .......... Az előző év... A HŐK külügyhen m minél több és hozzátok pályázati lehetőséget indenkinek a továbbítani. Idén sem j floridai egyetemen, jövő néhányan mentek közülünk hosszabb-rövidebb időre külföldre. Saját szervezésű cserével is foglalkoztunk, van most is néhány jó kezde­ ményezés. Lehetőségeinkhez képest támogat­ tuk a külföldre utazókat, azt hiszem ezzel is sokaknak segítettünk. Tevékenységünk kevésbé látványos de fontos része volt a Kar képviselete országos és nemzetközi fórumokon. Már megint? Úgy gondoltam, idén senkit nem untatok a szokásos sablonszövegekkel, hanem meg­ Tomasitz István A 1978-San születtem Budapesten 1997-ben érettségiztem az Eötvös József Gimnáziumban. Itt, az egyetemen a Magyar Jogtörténet tanszék demonstrátora és római jogi gyakorlatvezető vagyok, külügyi referensként részt vettem a Külügyi Bizottság munkájában is. Általában egy ilyen programban hangzatos ígéretekkel lehet olvasni: például a jelölt megválasztása esetén elintéz, hogy legyen (magas) ösztöndíj, vizsgán csak ötöst lehessen kapni, a Gundel a menzái stb. Én nem szeretnék ígérgetni, ki jó! ismeri az egyetemi problémákat, nem is i fel azokat Tisztában vagyok azzal, hogy van és úgy gondolom, hogy tudnék is tenni a riMe megoldások megtalálása érdekében. Egyetlen egy dolgot mégis kiemelek. Az előző HŐK munkájának pozitív eredményei eltörpülnek az - immár „hagy­ ományos” - botrányok mellett, az ilyen helyzeteket mindenféleképpen el kell kerülni. Azt kérem Tőletek, ha bíztok abban, hogy én megfelelően tudom képviselni az évfolyamot, szavazzatok rám. Tomasitz István 13 % �III. nappali / levelező tagozat Veress Orsolya % Veress Orsolyának hívnak 1978. december 23-án születtem Mátészalkán. Középiskolai tanulmányaimat a debreceni Svetits Katolikus Gimná­ zium és Diákotthon falai között végeztem. Ekkor kapcsolódtam be olyan kiemelkedő szociális tevékenységet végző szer­ vezetek munkájába, mint a Máltai Szeretetszolgálat, Magzatvédő Társaság, cserkészet, fogyatékos gyer­ mekek és idősek gondozásával foglalkozó csoportok. 1997-ben itt a Pázmányon tanultam tovább, majd 1998-ban felvettem a teológiát is Tavaly indultam először IÍŐK választásokon, s be­ kerülésem után az új közgyűlés a Tanulmányi Bizottság elnökévé, a Kan Tanács- majd a Kar Tanulmányi Bizottságának tagjává választott. Programomban akkor a közvetlen információáramlás­ ra és a veletek való kapcsolatra helyeztem a hangsúlyt, ehhez képest elnökként nem sokat találkoztunk, hiszen mind az öt évfolyam tanulmányi ügyeivel törődnöm kellett. Ellenben lehetőségem volt arra, hogy ne csak a felszínen foglal kozzam a prob­ lémákkal, hanem konkrétan, az egyes oktatókat vagy egyéb illetékeseket megkeresve. Elnökségem alatt jobban beleláttam az Egyetem működésébe, s az uj problémák mellett új megoldásokat is találtam. Szeretném ajelentkezési- és a vizsgastruktúrat finomí­ tani, a gyakorlati oktatást meghonosítani és a hallgatói érdekvédelmet valódi tartalommal megtölteni Rengeteg dolog van, ami igazából még szervezetien Karunkon, mint például a támogatások-, ősztöndíjakméltányossági kérelmek és átvételek elbírálása A HÖK-kel kapcsolatos problémák rendszerint nem a kielégíteni, s nem azokét, akik közelebb vannak a tűzhöz vagy hangosabban kiabálnak. Remélem jól meggondoljátok, hogy kinek szavaztok bizalmat, s kit jogosítotok fel arra, hogy a nevetekben beszéljen. Azt azért jó, ha szem előtt tartjátok, hogy velem kétszeresen is jól jártok majd..... Veress Orsolya Levelező tagozat Boros Árpád Terveim a HÖK-ben: Elsősorban lényeges­ nek tartom, hogy a HŐK, irányt változtat­ I va. inkább az érdekkepviselet felé tendáljon. Ez persze nem jelenti azt, hogy a szolgáltató (rendező) feladatokat hanyagölhatónak tartanám. A Kar első HÖK-választmányának tagja voltam, és az itt szerzett tapasztalataimat is fel kívánom használni. Ebben az időben indítottam el a „Jogászok" nevű kari újságot, mely a mostani ítéletnek volt az elődje. Igen sok hiányosságot tapasztaltam a testület működésében, amin lehet is kell is javítani. - így pl. közelebb kell hozni a HÖK-öt a hall­ Tanulmányi Bizottságról szóltak, de a mi munkánkat is érintették, vagyis inkább bénították. Tanulmányi ügyekkel foglalkozni semmiképpen sem hálás feladat, hiszen egy jól működő rendszer természetes és gatókhoz, hogy működéséről (pályázatairól, lehetőségekről) ne csak a nappalis hallgatók értesüljenek - A levelezősöknek is mindenképpen tudatosítani kell a sportolási lehetőségüket. És még sok olyan probléma vetődhet fel, mely magától értetődő, míg a hiányosságok rögtön szemet csak év közben fordul elő. E hiányosságok szúrnak mindenkinek. Persze az is más kérdés, hogy kinek mi számít hiányosságnak. Egy optimálisan működő HÖK-nek a diákok tényleges sport-, buli-, leküzdésére kívánom felhasználni a korábbi HÖK-ös tapasztalataimat, tanulmányi-, pályázati és egyéb igényeit kellene Boros Árpád 14 í í �III. levelező / IV. nappali tagozat Kudla Mária < Postaforgalmi Szak- WW . középiskolát végeztem, 1 utána a Vámos Ilona ■x Szakközépiskolában női szabó technikusi oklevelet kaptam 10 évig dolgoz- - ti tam, mint modellező. Féijemtől 1995-ben elváltam, mindent elölről kezdtem. Jelenleg ingatlanközvetítő és értékbecslő vagyok Úgy gondolom, egy» ingatlanközvetítő sem lehet olyan felelőtlen, hogy a megfelelő jogszabályokat ne ismeije. Egyetemünk III. éves számtavos hallgatója vagyok A levelezős és számtavos hallgatók meg mindig (jó esetben) utólag szereznek tudomást sokszex számukra is fontos eseményekről, időpontokról Ezen feltétlenül javítani kell. A vizsgaidőszakkal kapcsolatos prob­ lémákat is célszerű rendezni már, hiszen -egyre több diák lesz az egyetemen A szakjogász képzés lehetőségét is szerelnem kiharcolni a levelezösöknek és számtávosoknak is Ha gondoljátok, hogy tudok segíteni, kérem támogas­ satok szavazataitokkal. Kudla Mária A nálunk idősebb generáció egyetemet végzett részének egyöntetű véleménye, hogy meghatározó élményeiket az egyetemi évek alatt szerezték. Mi azt szeretnénk, hogy csatlakozhassunk az ezen véleményen lévök népes tábori egyetem amellett, hogy fo fi közösségi lét, az egész eleire sz< - barátságok, szerelmek - kialakításának egyil fontosabb színtere. Úgy érezzük, valami megnn k ebbe az irányba az elmúlt év során, egyre több dezvény, talán ébredezik a hallgatotarsainkl a Ismerd meg magad Pázmány Jog! Fiatal egyetemünk van. Rajtunk múlik, milyenné tesszük. Ez nagy felelősség, de talán még nagyobb lehetőség, hiszen ritkán adatik meg, hogy a „helyet, ahol tanulunk (is) valóban saját elképzeléseink szerint alakítsuk, hogy „egy hely legyen, ahol élünk”. Céljaink: - Konferenciák, találkozók szervezésének elősegítése; - A tanulmányi ügyeket érintő infcmiácick gyorsabb áram­ lásának elősegítése (különösen a levelező tagozatai); - Az egyetemi kulturális élet fellendítése, színi előadások szervezése, klubok létrehozása (pl .film, közélet, stb); - Állandó sportolási lehetőségek biztosítása, bajnoksá- gok szervezése, Murányi László és Szeifi Ádám Arvay Gábor Zsolt jOr. 1975-ben V; Budapesten. A Fazekas Mihály Gimnáziumban " , érettségiztem születtem 1993- bán, majd egy évig történészhallgató vol­ tam Pécsett. Ezután másfél évig dolgoztam, 1996 óta vagyok a Kar hallgatója. Angol nyelvből ICC nyelvvizsgával rendelkezem, jelenleg spanyolul tanulok. A jelenlegi ciklusban Gazdasági Alelnök voltam, ezt nem kívánom folytatni. Szándékaim szerint, amennyiben bekerülök a HÖK-be, tanulmányi ügyekkel szeretnék foglalkozni. Jelenleg én képviselem a Hallgatói Önkor­ mányzatot a Kari Minőségbiztosítási Bizottságban. Továbbra is szeretnék ebben részt venni, és közreműködni a Kar tantervi struktúrájának Kérek mindenkit, hogy menjen el szavazni akik rám adják voksukat, azoknak előre köszönöm a bizalmat. Arvay Gábor Zsolt �Nappali tagozat ||| Balogh András József Születési idő: 1978.07.26. W" < Születési hely: AinelHammam, Algéria Jy JK Tanulmányok 1996. érettségi, Kölcsey ' Wm^. Ferenc Gimnázium, Budapest 1996. felvé­ tel,PPKE BTK,PPKE JÁK. Nyelvek: francia felsőfok,C Egyéb tevékenység: - 1997-1999.HŐK alelnök, külügyi bizottság elnöke - 1999-2000.HŐK elnök - 1997. Kari Fegyelmi bizottság hallgató-tagja - 1999- Kari Tanulmányt Bizottság tagja - 2000- HÖOK régióelnök, Nem Állami Felső­ oktatási Intézmények Régiója (Nos, újra itt az öntömjénezés ideje. ) Utóbbi egy évben, mint a kari HŐK elnöke vet­ tem ki részemet a munkából. Az évet sikeresnek tartom, még ha több pletyka és rágalom is szárnyra kelt. Nagyon röviden a tevékenységemről a HŐK tevékenységét próbáltam a „szolgáltatói”- tehát bulizós tevékenységről átbillentem az eredeti rendel­ tetése: az érdek-képviselet felé (ez érdekeket sértett, többeknek nem tetszett, ezért is támad­ tak az ősz folyamán). Próbáltam azon lenni, hogy sok apró dologgal javítsam (vagy fenn­ tartsam) a jó közhangulatot. Nem kezdek beszá­ molókba, de lényeg az, hogy az oktatókkal és a kari vezetéssel való állandó kapcsolattartásnak köszönhetően sok mindent elértünk a háttérben (ami talán Nektek nem is tűnt fel). Ilyen akár a plusz vizsgaidőpontok kikérése, a nagyobb hallgatói részvétel a Kari tanácson és annak bizottságaiban. Bár 1997 óta vagyok a HÖOK (országos HŐK) közgyűlés tagja, 2000 január 1 óta a HÖOK Nem Állami Régiójának töltöm be az elnöki tisztét. (Közel 40 kar tartozik alám). Mint a HÖOK Választmányi tagja részt veszek az OM 16 rendeletek- vagy a Felsőoktatási törvény módosítások tervezetének megvitatásában és egyéb országos hallgatói ügyek vitelében. Hogy mit akarok ezek után... Két év HŐK alelnökség és egy év HŐK elnök­ ség után - kis szerencsével - jövőre diplomá­ zom, ezért sem szeretném a legaktívabb felada­ tokat vállalni. Viszont továbbra is bele kívánok szólni a hallgatói érdekképviselet munkájába, illetve foglalkozni akarok a hallgatói élettel. Ezért is képzelem el magam - főleg egy év elnö­ ki tapasztalat után - az ellenőrző vagy a tanul­ mányi bizottság vezetőjeként Ezek mellett minden aprósággal foglalkoznék, ami a közhangulat javara válik és még nem összeférhetetlen pozíciómmal. Hát ennyit akarok Balogh András József Mravinác Andor H ÖNÉLETRAJZ : Mravinác Andor vagyok, 1978-ban születtem Budapesten Általános iskolai tanul­ mányaimat lakóhelyemen. Pilisvörösvárott végeztem a Templom Téri Általános Iskolában. 1992 - 1996. között a Budapesti Piarista Gimnázium tanulója voltam. 1996-ban felvételt nyertem a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtu­ dományi karára, ahol öt félévet már elvégeztem. Immár második éve veszek részt a római jogi gyakorlatok vezetésében, valamint szeptember óta a Magyar Jogtörténeti Tanszék demonstráto­ ra vagyok KEDVES HALLGATÓTÁRSAIM! Mravinác Andor vagyok, jelenleg har­ madéves nappali tagozatos hallgató. Idén először indulok a HŐK - választásokon, �Nappali / levelező tagozat ennek ellenére úgy érzem, sokat tehetnék Értetek. Céljaim a következők: nagyobb nyilvánosság biztosítása a HŐK érdeket alárendelni a közcél érdekében. Az iskola tanulói irányításában aktívan ■részt vettem. Közvetlenül érettségi után működésével kapcsolatban, különös tepO tanulmányaimat a PPKE jogi karán folytettel a pénzügyekre; szorgalmazom az tátttam, ahol immáron negyedéves hall­ évfolyamgyülések gyakori megtartását, gató vagyok. Az előző HŐK választáson ahol a Ti véleményeiteket is számításba mar bizalmat szavaztatok nekem, akkor az vesszük a döntések meghozatalakor, Ellenőrző Bizottság tagja voltam és ezen folyamatos kapcsolattartás a tan­ most sem szeretnék változtatni. székvezetőkkel, tanárokkal, a Dékáni Nem szándékozom hosszú, aprólékos Hivatallal és a Tanulmányi Osztállyal prog-rambeszedet írni, mert valami úgyis (főleg tanulmányi és vizsgákkal kapcso­ kimarad, valamint a legtöbb célt szinte latos ügyekben), a fontos információk mindenki leírja, ezért ez alapján úgysem időben való közlése (amiket eddig az utol­ lehet dönteni Negyedévesen ismerjük már só pillanatban tudtunk meg ); egymást annyira, hogy személyes tapaszegyetemünk más karaival, más egyete­ taiataink alapján válasszunk, nem pedig mekkel való kapcsolat felvétele, el­ eme pár sor alapján. Az egyetlen szerintem mélyítése; megszervezni az egyetemünk kiemelt fontosságú cél az, hogy jövőre az felvételijére való felkészítő tan­ államvizsgáról és a záró teendőkről sokkal folyamokat, amelyeket eddig más egyete­ jobban legyünk informálva mint idén. mek végeztek; programomban kiemelt Szűnjön meg ez a bizonytalanság. Persze helyen szerepel egy olyan egyetemen sok-sok feladat van még, de ezekről a fen­ belüli szervezet létrehozása, amely a hall­ tebb említeti okok miatt nem írok. belém vetett bizalmat előre is gatók gyakorlati képzését segítené elő A önkormányzatoknál, bíróságoknál, köszönöm. közigazgatási szerveknél stb. Ezt rend­ Selmecii-Kovács Zsolt kívül fontosnak tartom, mert gyakorlati tudás nélkül nem lehet senkiből jó jogász. Amennyiben programommal egyetértesz, kérlek, szavazz ram. Bizalmatokat előre is köszönöm. & JMk jf ’’■k I 7 Levelező tagozat ' Bili:' Mravínáe Andor B Selmeczi-Kovács Zsolt Bernáth Imre A ' ! 1977- szeptember 7a , “ én születtem Budapesten. 14 éves koromig Dunaújvárosban nevel­ kedtem. Az általános iskola elvégzése után a Pannonhalmi Bencés gimnázium növendéke lettem, ahol megtapasztalhattam mit jelent egy közösségért tenni. Miként kell az egyéni ; 'W Nevem Bernáth Imre, 1976-ban születtem Szabadszálláson. Állandó lakhelyem Kunszentmiklós. Az b általános iskolai tanulmányaim után a Baksay Sándor Református Gimnázium­ ban érettségiztem, majd fél évig a 17 | �Levelező tagozat Könnyűipari Műszaki Főiskola hallgatója és a hallgatók között, hanem hasznos lehet voltam. a különböző hallgatói érdekcsoportok Tevékenyen részt veszek a helyi társadal-'^problémáinak összehangolása, lehetőség mi életben. A kiskunsági Ifjúsági ék szerinti megoldása terén is. Oszlányi Ákos Kulturális Egyesület tagja vagyok. Ezen egyesület keretében a határon túli magyar5 Nos, ennyi fért bele a választási különszámba. Az fiatalok szervezeteivel ápolom a kapcsola­ esetleges pontatlanságokért minden "versenyzőtől” tot. Ezen kívül egy helyi újság társ­ elnézésést kérünk. Sajnos nem rajtunk múlott, hogy anyagaik csak a csodával határos módon szerkesztője és újságírója vagyok. juthattak el hozzánk. Véleményem szerint megtet­ Az utóbbi évben részt vettem a PPKE JÁK tük, amit emberileg meg lehetett tenni. A HŐK munkájában, miután tavalyi évben fényképeket a kölcsönkapott nyomtató kapa­ megtiszteltetek bizalmatokkal E munkám citásából eredően csak így sikerült megdolgoz­ során a külügyi bizottság munkájában vet­ nunk. Bár az igénylést leadtuk, még mindig nincs a szerkesztőségnek saját nyomtatója. A “légy tem részt, illetve tájékoztattam a testületet feltaláló - találd fel magad” elv alapján örülünk, évfolyamtagozatunk aktuális prob- hogy egyáltalán az oldalak ebben a formában lémáiról. Programom Tovább elkészülhettek. Mindazonáltal “kellemes” választást kívánok minkell erősíteni a HŐK selő oldalát. szórakoztató prog ramok se maradjanak el 3. fontos, hogy a levelezősök m rendezvényeinkről utólag tudjanak érdekvédö-érdei 2. úgy, hl pályázatokról, 4. de nappalis hallgatókat is érintő kérdés, hogy a juttatásokat ne félév végen kapják meg a hallgatók. 5. megválasztásom esetén maradnék a külügyi bizottságban, bár gondolkodom az ellenőrző bizottsági tagságon is. További bizalmatokban bízva Bernáth Imre a főszerk. Március 23- án (csütörtökön) 17.30- kor mindenkit szeretettel várunk a Díszterembe, ahol egy mdhagyó előadásnak és játéknak Az est témája alapvetően Meg v á l a s z t á s o m esetén aktívan reszt kívánok venni egye­ temünk hallgatói ön­ kormányzatának munkájában, hiszen nagyon fontos kérdésnek tekintem a hall gatói közösség magas színvonalú képvise segíti letét, mely előmozdítja párbeszédet nemcsak az egyetem vezetői Vörösmarty életpályája: az írónő arra vállalkozik, hogy egy Vörösmartyról szóló dráma cselekmenyének fontos szálait bemutatja közönségének, s a befejezés lehetőségét a hallhatóságpak hagyja. �Pályázati felhívás Az Ausztráliai Magyar Szent Korona Társaság pályázatot hirde az alkotmányjog, a magyar alkotmánytörténet és a jogfilozófia körébe tartozó következő || ivkörrel : A Szentkorona - eszme időszerűsége. A főcím keretein belül különösen a következő kérdéskörök vizsgálatát tartjuk fontosnak - A Szentkorona-tan közjogi jellege és jelentősége - Milyen elméleti és gyakorlati lehetőség van a törtéh' érvény esitésére napjainkban9 íny összhangja a Szentkoroná­ - Milyen módon érvényesíthető a törtéi it alkotmány elemeit egyesítő eszme jegyében, azaz milyen lehetne alkotmánykoncepció 9 Milyen módon kaphatna h, feienda? 'ényésíthető t; korona-tan9 A pályázatokat a magyaroszágí postacím: országos napilapokban ötszemélyesen adunk hírt díj : 1000,- AlD-uak megfelelő magyar Forint díj : 600,- AUD^ak megfelelő magyar Forint díj : 400,- AUD-jfak megfelelő magyar Forint Társaságunk több könyv megjelentetésével, pályázatok odaítélésével, szervező tevékenységgel és más alkalmas módon szolgálta a Szentkorona-tO és a Szentkorona tiszteletét, érvényesülés&és megismerését a hagyományos magyar értékek és a mai Magyarország elválaszthatatlanságának Meggyőződésünk, hogy a közjogi hagyomány és a korszerű jogi gondolkodás egymást szeivesen kiegészítő rendszerére épülhet az ezredforduló alkotmány ossága. E gondolatot és törekvést szol­ gáló pályamunkákat várunk 1 Az érdeklődök vegyék fel a kape^fálfl Dr. Tóth Zoltán Józseffel, Magyar Jogtörténeti 'Tanszéken ' �2000 perces foci Margitszigeti Atlétikai Centrum Március 30-31. Csütö ènte 4.00 Café Leger urkolóknak együttérző buli Màrci™ Márciu ^^■tök Bentekx További információk a HŐK irodában � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 2000 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ítélet Alternative Title An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific. Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja Description An account of the resource III. évfolyam választási különszám 2000. március 14. Creator An entity primarily responsible for making the resource PPKE HÖK Contributor An entity responsible for making contributions to the resource PPKE HÖK Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2000. március 14. Date Created Date of creation of the resource. 2000. Medium The material or physical carrier of the resource. papír (sz + ff) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource A4 (210x297) ; (2146+9242 kb) Type The nature or genre of the resource Folyóirat Source A related resource from which the described resource is derived PPKE_itelet_III_valasztasi_kulonszam_20000314 Relation A related resource T00030 Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Magyarország Extent The size or duration of the resource. 20 pp. Language A language of the resource magyar Publisher An entity responsible for making the resource available PPKE; Mitró Tamás Rights Information about rights held in and over the resource PPKE Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. PPKE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context PPKE_itelet_III_valasztasi_kulonszam_20000314 HÖK https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/68b90eff325eed88707fa1e5ab9ebd68.jpg ea298179d228ff0ea81a6174155267ce https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/96714f6c056f52f8e4f17c02c664d0cd.pdf 361464b5208f328b5a1d7e92046e657c PDF Text Text �1. Ä JE# X# JE# * Impresszum ítélet Pázmány Jogászlap Kiadja a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar Hallgatói Önkormányzata Felhívás! Hajókirándulás Március 15. Felelős kiadó: Balogh András József elnök Budapest - Esztergom retour Szerkeszti a szerkesztőbizottság: Richolm György főszerkesztő Szerémi Szabolcs főszerkesztő- helyettes Nagy Christián ■ tördelőszerkesztő Szabó Zoltán Szabó Ferenc arculattervezők Wetzel Tamás olvasószerkesztc Vasköví Ai honlap szeti Jelentkezés és további információk a HŐK irodán! Mindenkit várunk, a jó hangulat garantált! Március 16-án. csütörtökön, este fél tíztől a Süss fel Nap-ban FELEZŐ BULI!!! Ne feledd, mindenki itt lesz! Miháltz András olvasói levelek Christián László sportszerkesztö Szerémi Szabolcs Jog és Internet Pályázati felhívás Szerkesztőség címe: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar 1088. Budapest, Szentkirályi utca 28- 30 Tel./fax: 429- 7268 e-mail: itelet@jak.ppke.hu A Nógrád Megyei Bíróság elnöke pályázatot Készült: Kemény és Tsa Nyomdaipari és Szolgáltató Bt Törökbálint, Árpád u. 71. betöltésére. hirdet a megye területén a Balassagyarmati Városi Bíróságon egy, a Salgótarjáni Városi bíróságon két fogalmazói állás Pályázati határidő: 2000. április 25. A pályázatot közvetlenül a Nógrád Megyei 1000 példányban Az újságban megjelenő vélemények nem feltétlenül tükrözik a szerkesztőség véleményét. Kérünk mindenkit, aki munkánkban írásaival közre óhajt működni, lehetőség szerint lemezen, Word Dokumentumban mentve jutassa el hozzánk anyagait. Aláírás nélküli cikkeket sajnos nem áll módunkban leközölni. 2 Bíróság elnökéhez (2660 Balassagyarmat, Köztársaság tér 2.) kell benyújtani. Balassagyarmat, 2000. február 16. napján Dr. Halász Zsolt A megyei bíróság elnöke �Ítélet Beharangozó A tartalomból Blue line Előadássorozat - Ciánszennyezés Hogyan tovább ? Egyetemünkön új előadássorozat indult 2000. február 26- i kezdet­ tel, Párbeszéd félidőben címmel. A Professzorok Batthyányi Köre melynek célja a rendőrség, a rendőrök mindennapjainak bemu­ tatása. a kör eddig kizárólag zártkörűen ülésezett (nem volt még példa leg mindenkinek a közlekedési bírság jut eszébe, talán ezért ide­ hasonló, nyilvános előadás szervezésére), Taxner Tóth Ernő genkednek sokan tőlük. Jó néhányan vannak, akik úgy vélik, professzor úr nyitotta meg. A hogy az már régen rossz, ha “Az valakinek a rendőrségen, a Igazság ügyének országos gond­ jai” témakör került megvitatásra. rendőrökkel van dolga. Az az Az egyetemünk professzora, Dr. Varga Csaba által megfogalmazott latba ezzel a szervezettel, nyilván nem fog rajongani éne. nehéz kérdésekre Dr. Dávid Ibolya igazságügy-miniszter, az Nem titkolt célom, hogy belülről MDF elnöke válaszolt, nagyon szépen összefogott, valóban élvezetes beszéddel. A feltett kérdéseket csoportokra osztva tár­ gyalta. Néhány ezek közül, a tel­ jesség igénye nélkül: A nemzet sorsa tükröződik a jogban, a bűnözés hű tükre a nemzeti karak­ - Vizsgareform tási Bizottság elnökéhez A rendőrökről először valószínű­ rendezvényen 89 HŐKjavaslatok a Minőségbiztosí­ szervezésében induló vitasort, melynek különlegessége, hogy ez sornyitó 4.-5. oldal Ezen a címen új rovat indul, 6. oldal so - Dénes-pályázat Műsoron a csendőrség 7. oldal CA - Nyelvvizsga-ügy Ez komolynak tűnik! 8. oldal ember, aki csak igy kerül kapcso­ - Hangulat-jelentés és tanszékminősítések 9-11. oldal bemutatva a mindennapos gondo­ kat, problémákat, a hivatás szép­ - így írtuk ki, ennek kell megfelelni ségeit, az embert az egyenruha mögött, egy kicsit közelebb hoz­ A Spartacus étterem üzemeltetési pályázata 12. oldal zam a rend őreit az újság olvasói­ hoz. A következő szamokban - Jog és Internet riportokat, véleményeket szeretnék leközölni ez alatt a cím alatt Akinek Egy kis illemtan 13. oldal ternek; korrupcióval kapcsolatos bármilyen kérdése van, amit eddig kérdések. Előadása után Dr. Zlinszky János, karunk dékánja, az előadás elnöke nem mert feltenni, azt kérem, hogy adja le a szerkesztőségben, vagy dobja be az ítélet H.A. mesél önmagáról mondta el gondolatait a miniszter asszony beszédével kapcsolatban. postaládájába. Ha az illető még azt is ráiga, hogy Blue line, akkor - Tanulmány: Mivel ez az érdekes előadás biztosan megkapom, gyorsabban lapzárta után került megren­ tudok reagálni rá. dezésre, a következő számban fogunk részletesen beszámolni az Remélem, hogy sokak tetszését ott elhangzottakról. Addigra biz­ tosan megtudjuk a következő ren­ elnyeri majd ez a rovat, amiért mindent igyekszem megtenni. dezvény pontos időpontját is, amit feltétlenül tudatunk a tisztelt Üdvözlettel: olvasókkal. - Karunk tanárai 14 oldal 03 A konzervativizmus politikai ethosza 16-17. oldal G8 - Zengemények Mi folyik a Spartacusban? 18. oldal G8 - Sport Tavaszváró Szabolcs RB107 19. oldal 3 �ITELET A ciánszennyezés lehetséges jogi felelősségi kérdései Elemezésünket a tiszai kör­ MT rendelet hirdetett ki) a vízszennyezések kérdésében meg. Az államtól a hivatkozott kétoldalú egyezmény alapján tetésével kell kezdeni, előre csak általánosságokat tartal­ maz. A 7. cikk szerint „a Felek együttműködési és további kárel­ hárítási kötelezettség várható. bocsátva, hogy pontos hivata­ los összegzés hiányában csak a a határt alkotó és a határ által átmetszett vízfolyásokat Elviekben kiterjeszthető lehet az állam felelőssége, ha továb­ médiából és hallomásból szer­ zett hírekre hagyatkozhatunk. megvédik a szennyeződéstől, bi szennyeződés érkezik, mert illetve a lehető legrövidebb Eszerint a szennyezés az aranybányászatnál sajnálatos módon még ma is alkalmazott olyan kinyerési módszer kö­ vetkezménye, amely marad­ ványként egyebek között ma­ időn belül kölcsönösen értesítik egymást a határt akkor az állam mulasztása erőtel­ jesebben mutatkozik meg. nyezeti katasztrófa fontosabb tényállási elemeinek ismer­ A nemzetközi magánjog alkotó és a határ által átmet­ szett vízfolyásokon váratlanul levonuló, veszélyes és már meg nem akadályozható szennye­ általános szabályai, illetve az adott ország belső jogrendje ezzel szemben lehetővé teszi, hogy a szennyezést okozó ződésekről - a rendkívüli szennye- ződésekre vonatkozó szabály- magánfél - cég - ellen a károsultak fellépjenek, és akár az kellő zat szerint -, és együttműködnek annak következményei állami szervek által elrendelt védekezés, katasztrófaelhá- müszaki védelem nélkül került elhárításában, illetőleg lehető ritás, akár az eredeti állapot kiépítésre, így a szennyezés környezetbe jutása csak idő kérdése volt. csökkentésében.” A román fél helyreállítása ezirányú - rendkívül általános - kötelezettségének eleget tett, mértékben egyébként nem kerülhet sor -, akár a kelet- A szennyezés elsődleges okozója a bányatársaság, amely részben román állami tulajdonban, részben pedig így közvetlen felelősség nem terheli. A nemzetközi környezetjogban meghatározó esetjog kiterjed hasonló kérdésekre kezett egyéb károk, beleértve a magánszemélyeket ért károkat is, megtérítését polgári peres eljárásban követeljék. Erre ausztrál tulajdonban van, de mindenképpen önálló cégnek elsőként a Trail Smelter eset- elviekben sor kerülhet Romániá- tekinthető. A tulajdoni részjo- ben 1941-ben, amelynek érteimében egyik államnak sincs bán, Magyarországon, Ausztráliábán is, az esetleges jogsegélye- gosítványok gyezmények és a nemzetközi gas ciántartalmú szennyvizet is termel. A szennyvíz táro­ lására szolgáló medence azon- bán szakszerűtlenül, - erre teljes akkor joga arra, hogy területét olyan merül fel, ha a felelősségért módon használja vagy olyan ánjog való helytállásra maga a cég nem képes, mert ez esetben a használatra adjon engedélyt. amelynek révén más állam ezései tulajdonosok háttérfelelőssége területén vagy az ott lévő tulaj­ a társasági jog vonatkozó szabályai szerint kerülhet donban kárt okozzon. E köve­ telmények alapján azonban, ha szóba. A határt alkotó és a határ által az állam jogilag megtette a átmetszett vizekkel kapcso­ latos vízügyi kérdések sza­ környezetszennyezést elkerül­ je, de ez azért nem történt meg, hiszen a károk összességét, a környezeti következmények teljességét csak évek múlva lehet látni, így ma azoknak bályozásáról Bukarestben, 1986. évi június hó 25. napján mert közigazgatása, ellenőrzési rendszere, szankciórendszere csak egy része lesz peresít­ hető. kötött magyar-román egyez­ mény (melyet a 1/1987. (I. 27.) nem elég hatékony, az állam felelőssége aligha állapítható Dr. Bándi Gyula 4 kérdése szükséges intézkedéseket, hogy a :tán kell általános ren- függvényében. azonban látni, ilyen eljárás gy az hosszadalmas, különösen a bizonyítás nehézségei miatt, �f *1* ■e* t is* 1 1 JU J& 1 A szőke folyó „ Szegény embert az ág is húzza.” Talán ez lenne a legmegfelelőbb mottó ahhoz az újabb borzalmas pusztuláshoz, mely idén év elején a Tiszát, a tiszai embereket és a nemzetgazdaságot érte, magas ciántartalmú oldott nehézfémsók formájában. Igen, ez az esemény mindenre hatással van. Nem kell lángelmének lenni hozzá, hogy ezt a tényt könnyűszerrel megértsük és felfogjuk. Február negyedikén, a Szent Ignác Szakkollégiumban egy kerekasztal-beszélgetésen hangoztak el ezek az informá­ ciók szakemberek ® szájából, melyeket egy kicsit rend­ szerezve szeretnék itt megosztani Veletek. Roppant szomorú, hogy egy ilyen volumenű környezeti ka­ tasztrófából kell leszűrni általános tanulságokat az emberi hanyagság­ ról és az állami nemtörődömség­ ről. Az aranybánya (melynek távlati képe a címlapon látható), 45%ban a román állam, 55%-ban egy ausztrál magáncég (Esmeralda) közös vállalkozásaként íródott be Magyarország zivataros történel­ mébe. Közös lónak túrós a háta; mindkét „tulajdonos” a leg­ kevesebb rafordítássaT"a legtöbb profitot szerette volna látni ebből a vállalkozásból. Ennek eredménye az az ülepítőtó, melynek falai szilárd gátak helyett csupán földtúrások voltak. A tó megtelt, a „gát” nem bírta a terhelést: a töb­ bit már tudjátok. Szerencse a szerencsétlenségben, hogy tavaly december 18-án a Miniszterelnöki Hivatalban tanács­ kozást folytattak az ártéri gazdálkodással kapcsolatban és az itt kialakított intézményrendszert és egyéb struktúrákat ez év elején üzembe is helyezték. Ez volt a gyors reagálásnak az alapja; a károk sokkal magasabbak lehettek volna, ha a vízügyesek nem állnak a helyzet magaslatán. .Egyöntetű _ haddjegyez-• véleményként még zek meg annyit?~~fiogyaszer^ lép fel az ilyen viselkedésű tár­ saságokkal szemben, megszabja a térségben a szabványnak számító egységes paramétereket (sajnos ma ez nincs meg; a szabvány ál­ lamonként más és más). Idehaza is fel kéne lépni a környezetszennyező cégekkel szemben, a mostaninál talán határozottabban (leg­ közelebb a Duna magyarországi szakaszán is pusztulhat az élő­ világ, ha az almásfüzítői timföld mellékterméke, a vörösiszap áttöri a gátat, mely néhány méterre van csak a folyótól). vezetek megbízottai a jgédiák munkáját sokkal többször találta károsnak, mint hasznosnak. Jogilag csupán két dolgot tehetünk az üggyel kapcsolatban. Le kell Mi a megoldás? Semmiképpen nem a folyó halakkal való betelepítése. Ha a laikusok által [ elképzelt „pontyot a 1 Tiszába” program ■ valósulna meg, a i folyó valóban elpusztulna; felborul­ na az ökológiai egyensúly ( nem > szólva azokról a nemzetközileg is védettséget élvező ritka, amúgy is a kipusztulás szélén álló fajokról, amelyek az egész világon csak a Tisza magyarországi szakaszán élnek ). így, bár lassan, de vonni a konzekvenciákat, mind a magyar szabályozásban, mind a nemzetközi jogi szerződésekben. Magyarország ma csupán fogadja ezeket a nagy vízhozamú folyókat, melyeknek forrása és vízgyűjtő területének zöme nem a mi határainkon belül van. (Hadd szabadjon megjegyeznem, ez nem volt mindig így.) Regionális szabályozást kell létesíteni, mely nagyon határozottan és szigorúan helyreállhat még a rend. Lapzártakor érkezett a hír, hogy háromszáz kárókatona máris vissza­ települt a Tisza mellé és nagy valószínűséggel nem a honvédség vezényelte ki őket. Ezt a részét a dolgoknak nyugodtan bízhatjuk a Természetre; mi foglalkozzunk a saját dolgainkkal - ésszerűbben és tisztességesebben. Richolm György 5 �ÍTÉLET Vizsgareform - A Hallgatói Önkormányzat tantervi javaslatai A Hallgatói Önkormányzat múlt héten a tantervi kérdéseket megvi­ tatta, és a következőkre jutott: I. évfolyam: A retorika, illetve stilisztikai tár­ gyak fő előadása helyett heti két órában kellene gyakorlati órákat tartani, amelyeken főleg a gyakor­ lat érvényesülne. Ez lehetőséget ad a tárgyak jeggyel történő lezárására, ugyanis a jelenlegi szemináriumi oktatás nem elég gyakorlatias. Amennyiben fenn­ tartjuk az egy óra főelőadás - egy óra szeminárium jellegű oktatást, akkor javasoljuk, hogy ne jeggyel, hanem minősítéssel zárjuk le a féléveket. Az informatika oktatás eddig kötelező volt, azonban ez a jelen­ legi évfolyam számára költ­ ségtérítésessé vált. Sajnos gyakran tapasztaljuk, hogy sokan nem értenek a számítógép használatához. Ezért javasoljuk, hogy e tárgy váljon ismét kötelezővé. A logika oktatása lehetőleg ne matematikai logikajellegü legyen, hanem inkább a jogászi-jogi logi­ ka alapjait kellene oktatni. Az ismeretelmélet című tárgy oktatása e formában a jövőre nézve célszerűtlennek tűnik. A Jogelmélet I című tárgy oktatása tartalma miatt célszerűtlen az I. évfolyamon. A hallgatók ugyanis nem értik még meg az anyagot, ezért javasoljuk e tárgynak az V. éven való oktatását. II. évfolyam: A Környezetvédelem alapjai, a Környezet- és fejlődés című tárgyat egybevonva kellene oktatni. Ezen tárgyak a Kömyezetjog című tárgy 6 ------------------------------------------ bevezetőjét, alapját képeznék (az „ősrobbanás” helyett szakszavak oktatása). A Kommunikáció tárgynak gyakor­ lati jelleget kellene adni az elmélet helyett. A 2x2 félévben oktatott tárgyat össze lehet sűríteni 2x1 félévbe. Ezek szerint egy félév közvetlen emberi kommunikáció, egy félév társadalmi kommuniká­ ció lenne. Jelenleg Polgári jogból kötelezően választható tárgy egészíti ki a fő órákat ( a választhatóság igen csak megkérdőjelezhető, hiszen az évfolyam hallgatói létszámának megfelelően 30 fős csoportokra osztva kell lehallgatni az órákat, feltételezve a tanszék részéről, hogy az évfolyamon egy-egy téma ugyanannyi hallgatót érdekel). Ezek helyett inkább - a Büntető joghoz hasonlóan - gyakorlati órákat kellene tartani, amelyen a hallgatók a tanár vezetésével konkrét példákat oldaná­ nak meg. Amennyiben a kötelezően választható jelleg megmarad, konkré­ tan adott témákban, úgy engedé­ lyezni kellene, hogy a hallgatók létszám korlátozás nélkül bárhová jelentkezhessenek. A Kar megnevezése Jog-és Állam­ tudományi Kar. Ezért tartjuk fontosnak, hogy az állanitudományok minél nagyobb szerepet kapjanak a jog­ filozófiával szemben. így akár négy féléven át is lehetne oktatni e tárgyat. III. évfolyam: A Kommunikáció és Környezetvédel­ mi tárgyakat a korábban írtaknak megfelelően II. évre javasoljuk áttenni. A Polgári jog esetében fenntartjuk a II. évfolyamnál írtakat. Arvay Gábor (HŐK alelnök) különvéleménye szerint a BV jogot elegendő lenne speciáll kol­ légiumként oktatni. IV. évfolyam: A Környezetjogot a Közigazgatási jog keretén belül javasoljuk oktat­ ni. A Környezetjogot önálló tárgy­ ként választhatóvá javasoljuk tenni. A Polgári jog esetében fenntartjuk a II. évfolyamnál írtakat. A Bioetika című tárgy a Polgári jog e félévben oktatott orvosi jogá­ ba beilleszthető. A Bioetika önál­ lóan választhatóként lehetne oktatható A Jogelmélet tárgy helyett szerencsésebbnek tartanánk, ha az Állam tan című tárgyat még egy félévben oktatná a Kar. Elegendőnek tartanánk egy félév oktatást a következő tárgyakból: TB jog, Szociális jog, Versenyjog, Médiajog. Ez utóbbi tárgyat még kötelezővé sem tennénk az Intemetjoggal egyetemben. A Kereskedelmi jogot viszont két félév helyett három félévben tar­ tanánk szerencsésnek oktatni. V évfolyam: A Szabadalmi jog, és az Iparjog tárgyakat feleslegesnek tartjuk, hiszen ezek képezik a ÜL éves Polgári jog anyagát. Ezek helyett lehetne oktatni a harmadik fél évnyi Kereskedelmi jogot. A strassburgi jogi gyakorlattal foglalkozó tárgyat speciál kol­ légiumként látnánk célszerűnek. A Szociális igazgatás című tárgy felesleges, ez ugyanis fedi a Szociális jog és a TB jog anyagát. A Tőzsdejog ugyancsak felesleges, �ÍTÉLET hiszen nem más, mint a már valóban különös méltányosság kevesebb tananyag) a diploma korábban oktatott Pénzügyi jog, legyen. A Számtáv tagozatot (az akredi- minősítésében elengedhetetlen­ Kereskedelmi jog, Közgazdasági tudomány valamint a Nemzetközi Gazdasági jog tációs bizottság véleményének ismeretében) teljes mértékben nek tartjuk a tagozatok meg­ jelölését. A záróvizsgákkal kapcsolatosan ötvözete. A Jogelmélet III. helyett nagy megszüntetnénk. aggályainkat fejezzük ki azzal A beiratkozáskor beharangozott kapcsolatban, hogy Jogbölcsei étből igény mutatkozik a politológia szankciókból semmi sem valósult meg. Az év végi átlag alapján az több tanszék oktatója is vizsgáz­ tat; a Kar nevének megfelelően évfolyamtagozatok utolsó 10%- egyébként elegendőnek tartanánk az Államtudományokból való tárgyra. Általánosságban mondhatjuk a át el kellene bocsájtani. Ezt a következőket: Az évfolyam dolgozatokat ko­ követelményt az első három évfolyamban következetesen be vizsgázást. molyabban kellene elbírálni, hogy ne a szakdolgozat írásakor kellen tartani. Mivel tény az, hogy a levelező­ Mottóként írhatnánk azt is, hogy a minőség nem mehet a mennyi­ derüljön ki a hozzá nem értés. Az egyszer adható méltányossági nappali tagozatos hallgatók nem részesülnek egyénlő színvonalú ség rovására. Sem a tantárgyak szempontjából sem a tömegok­ lehetőség valóban egyszeri- és oktatásban (különböző tételsor. tatás szempontjából. [Hl h , —1 Tisztelt Hallgatók! Mint már Önök közül többen is tudnak róla, a Karunkon eddig két alkalommal is indítottam pályáza­ tot a konzervatizivmus eszmekörében. Ilyen volt tavaly tavasszal a Mindszenty bíboros úrról szóló pályázat, amelyre nyolc pályamű érkezett, és ilyen volt az őszi, Horthy Miklós kormányzóról kiírt pályázat, amelyre már tizenhárom résztvevő adta le munkáját. 1996 óta tanítok a Karon és érzésem szerint a katolikus jelző velejárója a konzervatív gondolkodásmód is. Pályázataim-mal lehetőséget szeretnek teremteni ezen eszmekor megnyilvánulásának. A most következő pályázat témaköre: a Magyar Királyi Csendőrség helye a magyar igazságszolgál­ tatás rendszerében és egy korszerű csendörség esetlegesjövője A pályázat leadási határideje: április 30 Terjedelme: maximum 30 gépelt oldal. Az előző két pályázat tapasztalatai azt mutatják, hogy szükséges lenne az érdeklődő hallgatókkal egy megbeszélést tartani az együttgondolkodás elősegítése érdekében. Ezért április 3-án, este 18.30 -ra meghívom lakásomra azon hallgatókat, akiket a téma érdekei. Címemet a Közgazdasági Intézet titkárságánál lehet elkérni. A pályázaton az első hat helyezett díjazásban részesül (összesen 150.000 Ft értékben) és ezeket a pályamunkákat lefűzve a kari könyvtárban helyezzük el. A pályázat kiírója: Dénes Sándor címzetes egyetemi docens A TESCO-GLOBAL Áruházak Részvénytársaság Managementje a Jogi Osztállyal egyetértésben az alábbi pályázatot kívánja meghirdetni negyedés ötödéves joghallgatók számára: Társaságunk 3-4 hetes joggyakorlatra várja azon joghallgatók jelentkezését, akik egy rend­ kívül színes, minden jogterületet átfogó, kihívásokkal teli jogi munkába szeretnének betekintést nyerni, illetve gyakorlatot szerezni. Amit nyújtani tudunk: Betekintés Magyarország piacvezető kiskereskedelmi áruházláncának mindennapi jogi problémáiba, a problémák gyors és hatékony megoldásába, a szállítási szerződésektől elkezdve a munkajogi, bérleti, megbízási, marketing és egyéb szerződések kidolgozásába, letárgyalásába és megkötésébe, sajtóhelyreigazitásí, peres és nemperes eljárá­ sokba. Rámutatnék arra is, hogy a jogtanácsosok munkája egy nemzetközi cég életében korántsem csak a munkajogra korlátozódik. Az általános véleménnyel szemben egyáltalán nem egyhangú és unalmas. A Tréning program során anyagi juttatást a hallgatóknak nem áll módunkban nyújtani, ettől függetlenül meggyőződésünk, hogy a gyakorlati tapasztalatok mindenkit kárpótolni fognak. Tisztelettel: Dr. Wesztergom-Szabó Viktória jogtanácsos 7 �íTÉLÉT Emlékeztető Körözvény A kari Minőségbiztosítási Bizottság nak megszüntetését (bioetika, emberi január 18-án tartotta idei első ülését. Az jogok a Strassbourgi Bíróság gyakor­ ülésen jelen volt Gáspárdy László pro­ latában, iparjog, szabadalmi jog) tar­ fesszor úr a bizottság elnöke, tanánk szerencsésnek. Megemlítettük, Bittsánszky Géza az Egyetemi hogy a hallgatók sokallják a közgaz­ Minőségbizottság elnöke, Péteri dasági tárgyakat és a jogelméletet, Zoltán professzor úr, Kilényi Géza pro­ ugyanakkor hiányolják a kötelező fesszor úr a bizottság tagjai (Békés gyakorlati szemináriumokat polgári Imre professzor úr „igazoltan” távol jogból. A Dékán úr a megfontoltságot volt), és végül de nem utolsósorban a hangsúlyozta, de elmondta, hogy a tár­ Dékán úr, aki megtisztelte a bizottságot gyak oktatása minden tanár' részéről részvételével. A Hallgatói Önkor- bizonyos önfegyelmet kíván, így nem mányzatot Balogh András elnök és szerencsés, ha egy (.iktató saját tárgya Árvay Gábor alelnök képviselték. jelentőségét túldimenzionálja és ezzel A Bizottság a Magyar Akkreditációs felesleges terheket ró a hallgatókra. A Bizottság karunkról írott értékelését Dékán úr úgy véli, hogy a kötelező tár­ megvitatva úgy döntött, hogy a Kar gyak széles köre elsősorban a hallgatók mindenképpen meg kell őrizze sajá- érdekeit szolgálja, mivel csak azt halitosságát - így a nem jogi tárgyak gatják ami kötelező, így széles körű oktatásának arányát - az. állami tudásra csak akkor tehetnek szert ha karokhoz képest többletét is. Ennek minél több a kötelező tárgy. A kapcsán azonban mind Peteri, mind Hallgatói Onkonnanyzat álláspontja Kilényi professzor úr megfogalmazta szerint a minél szélesebb tudás fontos azon véleményét, hogy a karunkon szempont, de a hálgatók terhelátlagos félévi 10-11 vizsga tarthatatlan hetösége véges és jobban lehetőséget terheket ró a hallgatókra és ezért min­ kellene biztosítani a szakosodásra, denképpen szükséges a kötelezően kinek-kinek érdeklődése szerint. választható tárgyak szélesítése és a A bizottság tagjá összességében mindenki számára kötelező tárgyak érdeklődéssel hallgatták a hálgatói szűkítése. A professzor urak 3-4 min­ észrevételeket, mivel ezekkel ilyen for­ denki számára kötelező és 3-4 mában most táákoztak először, és kötelezően választható tárgyat tartaná­ ilyenformái képet kaphattak arról , nak szerencsésnek szemeszterenként. hogy milyen tárgyakat kell a háIgátok­ Az elhangzott javaslattal Gáspárdy nak tanul niuk az öt év alatt és mit oktat­ professzor úr teljes mértékben nak a tanszékek - toként a nem jogi tár­ egyetértett, és az ő javaslatára a gyak esetében - a sokszor megtévesztő Bizottság a Kar intézeteit és így Á ._ az: cím alatt. Konszenzus alakult ki a te­ oktatott tárgyakat felosztotta a kintetben. hogy a Kar áapvető sajáBizottság tagjá között, hogy a fent tosságának megőrzése mellett vázolt elképzelés értelmében tegyenek bizonyos finomitásokra és változtatá­ javaslatot a tantárgyi struktúra lehet­ sokra van szükség A bizottság tag­ séges átalakítására intézetekre és tár­ jának feladata, hogy március elejéig gyakra lebontva. A Hallgatói Önkor­ konkrét írásbeli javaslatoká tegyenek mányzat az elhangzottakkal szinten az oktatási struktúra lehetséges áta­ egyetértett és további észrevételeket lakítására. A Hallgatói Önkormányzat tett. Rámutattunk arra, hogy a vizs- a tantervi átalakításokká és egyéb gaterhek elkerülhetetlen csökkentése tanulmányi kérdésekkel kapcsolatos mellett a nem jogi tárgyak oktatásának írásbeli javaslatát már eljutatta jobban kellene igazodniuk a Karon Gásdárdy professzor úrhoz. A folyó - alapvetően jogász - képzéshez. bizottság tagjá ígéretet tettek még, Bizonyos tárgyak oktatási idejének hogy javaslaták elkészítésekor a hall­ csökkentését (kommunikáció, környe­ gatói észrevételeket figyelembe fogják zetvédelem, TB jog, szociális jog, venni. A bizottság következő ülése versenyjog, sajtó- és médiajog) és várhatóan március elején lesz. bizonyos tárgyak kötelező haílgatásáÁrvay Gábor Érvényes szabályzatunk szerint záróvizsgát lehet tenni akkor is, ha nincs meg a két nyelvvizsga, de a diplomát csak két nyelv igazolt ismerete esetén adjuk ki. Aki tehát ezt semmiképp nem tudja igazolá, oko­ sabb, ha záróvizsgá ne a mi Karunkon tesz. Felhívom a végzős hallgatók figyelmét arra, hogy a Rigó utca fogad nyelvvizsga jelent­ kezéseket, aki tehát felkészült, március végéig ilyen jellegű tar­ tozását valószínűleg rendezni tudja. Angol, német, olasz és francia nyelvekből a BTK ICC nyelvvizs­ gát májusban még tart. 8 Mindazok, akik nem az állami vagy a PPKE BTK nyelvvizsgájá­ val kívánják nyelvtudásukat iga­ zolni (külföldi bizonyítványok, stb.) ezt külön kérelmezni tartoz­ nak, s csak előzetes kari engedély alapján élhetnek beszámítás igényével. Akiknek az abszolutóriumhoz a 10. féléven kívül minden előfeltételük biz­ tosított, mind a négy záróvizsgára a tavaszi idényben jelentkezhetnek, iga­ zolni tudják, hogy sem a Rigó u. legkésőbb 2000. február végéig előter­ jesztett kérelem alapján - sem a BTK nem tudja fogadni őket nyelvvizsgára, viszont rendelkeznek a szükséges nyelvismerettel, kérhetik a Kar dékán­ ját, hogy egyénileg engedélyezze szá­ mukra belső nyelvi felkészültséget iga­ zoló vizsga letételét. Ennek költsége 5000 Ft, amelyet az engedély alapján előre kell befizetni. A vizsga időpont­ járól és a vizsgáztató személyéről értesítjük a kérelmezőt Az ily módon adott engedély akkor hatályos - a nyelvtudás igazolása akkor fogadható el - ha a hallgató a négy záróvizsgát a tavaszi idényben sikenel le is tette és ez a diploma kiadásának egyetlen akadálya. Dr. Zlinszky János dékán �ÍTÉLET Hangulat-j elentés Összesítés a Kar 600 nappali tagozatos hallgatójának véleménye alapján 1. A hallgatók közti viszony a Karon 14% szerint mindenki segítőkész, szolidáris 71% szerint vannak akik készségesek 5% teljesen közömbös 9% szerint törtetőkkel van tele, mindenkit csak a saját érdeke vezet 2. A vizsgajelentkezésről: 46% örülne a számítógépes vizs­ gajelentkezésnek 54% nem szeretne számítógépen jelentkezni 3. A vizsgahalasztásról: 12% szerint mindenki menjen el a választott időpontban 66% szerint ha kifizeti a halasztási díjat, akkor mehet, amikor akar 22% szerint szigorúbban fel kel­ lene lépni a rendszeres halasztók ellen 4. A vizsgajelentkezés. 48% szerint jó 52% szerint rossz 43%-nak van egy, legalább középfokú 37%-nak van kettő, legalább középfokú 4%-nak van három vagy több, legalább középfokú 6. A Károli Gáspár Református Egyetem hallgatóinak átvételével kapcsolatban: 17% szerint jöjjenek csak, mert egy szinten vagyunk 28% kifogásolta, hogy miért nem kérdezték meg eddig 3%-nak mindegy 52% szerint ne jöjjenek, mert 7. A szakjogász képzésről: 10% nem is tud róla 58% szivesen részt venne benne 26% talán részt venne 6% nem venne benne részt 8. A HŐK képviselőkről: 52% ismer olyan HŐK képviselőt, akihez bizalommal fordulna 19% nem ismer olyan HŐK képviselőt, akihez bizalommal fordulna 29% nem ismeri őket ■ 5. Nyelvvizsgája. 16%-nak nincs 9. A legbarátságosabb biztonsági őr: Reinprecht Lajos Aki szívesen részt venne az V. évesek diplomaosztó ünnepségének szervezésében, jelezze szándékát Mravinác Andornál (IV./N), a HÓK irodán. Ta nszékm inősítés I. ÉVFOLYAM A LEGJOBB ELŐADÓ: Horváth Attila Péteri Zoltán Zlinszky János A LEGJOBB VIZSGÁZTATÓ: Horváth Attila Bittsánszky Géza Péteri Zoltán A LEGJOBB TANSZÉKI ADMINISZTRÁCIÓ: Magyar j ogtörténet Római jog A LEGJOBBAN TANULHATÓ TANKÖNYV/JEGYZET: Római jog Közgazdaságtan A LEGFONTOSABB TANTÁRGY: Római jog Magyar jogtörténet Bevezetés a jogfogalmakba A LEGROSSZABB ELŐADÓ: Horváth Pál Benedek András Gerics József Horváth Pál Péteri Zoltán A LEGROSSZABB TANSZÉKI ADMINISZTRÁCIÓ: Jogbölcseleti Intézet Logika A LEGKEVÉSBÉ TANULHATÓ TANKÖNYV/JEGYZET: Egyetemes jogtörténet Logika A LEGFÖLÖSLEGESEBB TANTÁRGY: Logika Stilisztika Statisztika 9 �ÍTÉLET A tanszékminősítések eredménye évfolyamonként H. ÉVFOLYAM ni. ÉVFOLYAM IV. ÉVFOLYAM A LEGJOBB ELŐADÓ: Péteri Zoltán Békés Imre A LEGJOBB ELŐADÓ: Lábady Tamás Péteri Zoltán Békés Imre A LEGJOBB ELŐADÓ: Tóth Mihály Bagi István Gáspárdy László A LEGJOBB VIZSGÁZTATÓ: Szabó Péter Jávor Benedek Busch Béla A LEGJOBB VIZSGÁZTATÓ: Fábián Ferenc Györfy Tamás Busch Béla A LEGJOBB VÍZSGÁZTATÓ : Józsa Fábián Gáspárdy László Bagi István A LEGJOBB TANSZÉKI ADMINISZTRÁCIÓ: Kánonjog Alkotmányjog A LEGJOBB TANSZÉKI ADMINISZTRÁCIÓ: Nemzetközi Jogi Intézet Büntetőjogi tanszék A LEGJOBB TANSZÉKI ADMINISZTRÁCIÓ: Nemzetközi Jogi Intézet Büntetőjogi tanszék A LEGJOBBAN TANULHATÓ TANKÖNYV/JEGYZET: Polgári jog Kánonjog A LEGJOBBAN TANULHATÓ TANKÖNYV/JEGYZET: Munkajog Büntetőjog A LEGJOBBAN TANULHATÓ TANKÖNYV/JEGYZET: Polgári jog Polgári perrendtartás A LEGFONTOSABB TANTÁRGY: Polgári jog Büntetőjog Nemzetközi közjog A LEGFONTOSABB TANTÁRGY: Polgári perrendtartás Polgári jog Büntetöeljárásjog A LEGROSSZABB ELŐADÓ: Kovács Marianne Horányi Özséb Jobbágyi Gábor A LEGROSSZABB ELŐADÓ: Kovács Péter Radnay József Tamás András A LEGROSSZABB ELŐADÓ: Takács György Fekete Erika Varga Csaba A LEGROSSZABB VIZSGÁZTATÓ: Monori Bulcs Jobbágyi Gábor Tattay Levente A LEGROSSZABB VIZSGÁZTATÓ Garay Mária Radnay József Kovács Péter A LEGROSSZABB VIZSGÁZTATÓ: lakács György Tarr György Tattay Levente A LEGROSSZABB TANSZÉKI ADMINISZTRÁCIÓ: Polgári Jog Büntetőjog A LEGROSSZABB TANSZÉKI ADMINISZTRACIO: Polgári Jogi Tanszék Jogbölcseleti Intézet A LEGROSSZABB TANSZÉKI ADMINISZTRÁCIÓ: Polgári Jogi Tanszék Jogbölcseleti Intézet A LEGKEVÉSBÉ TANULHATÓ TANKÖNYV/JEGYZET: Etika Kommunikáció A LEGKEVÉSBÉ TANULHATÓ A LEGKEVÉSBÉ TANULHATÓ TAN KÖN Y V/JEGYZET: TANKÖNYV/JEGYZET: Közigazgatási jog Jogelmélet Pénzügyi jog Szociális jog A LEGFÖLÖSLEGESEBB TANTÁRGY: Etika Kommunikáció Környezet és fejlődés A LEGFÖLÖSLEGESEBB TANTÁRGY: Kommunikáció Kriminológia Államtan A LEGFONTOSABB TANTÁRGY: Polgári jog Büntetőjog Alkotmányjog 10 £ TÜ A LEGFÖLÖSLEGESEBB TANTÁRGY: Szociális jog Bioetika Jogelmélet �I TT E I# E T HŐK VÁLASZTÁSOK V.ÉVFOLYAM A LEGJOBB ELŐADÓ: Gáspárdy László Békés Imre Lábady Tamás A LEGJOBB VIZSGÁZTATÓ: Bánrévy Gábor Gáspárdy László Bush Béla A LEGJOBB TANSZÉKI ADMINISZTRÁCIÓ: Nemzetközi Jogi Intézet Büntetőjogi tanszék A LEGJOBBAN TANULHATÓ TANKÖNYV/JEGYZET. Nemzetközi eljárásjog Polgári perrendtartás Versenyjog A LEGFONTOSABB TANTÁRGY: Polgári perrendtartás Büntetőjog Polgári jog A LEGROSSZABB ELŐADÓ: Varga Csaba Tattay Levente Murányi László A LEGROSSZABB VIZSGÁZTATÓ: Tattay Levente Varga Csaba Murányi László A Választmány döntésének értelmében Március 18-25 között Képviselő-választás lesz. Jelölést (pályázatot) március 1-ig lehet zárt borítékban leadni a HŐK irodán a vezetőnek. A jelölésnek tartalmaznia kell: - 5 db támogató aláírás - Fénykép - Célokkal összefüggő önéletrajzi adatok - Legfeljebb 1 gépelt oldal a munkád céljairól - Hozzájárulás ahhoz, hogy anyagod megjelenhet a kari lapban Hallgatói jogviszony igazolása Balogh András József HŐK- elnök Kereskedelmi és jogi szaknyelvi képzés indul francia és angol nyelven Francia nyelven : évfolyam: Francia jogtörténet 1789-től 1875-ig. (heti 2 óra) II évfolyam Francia alkotmányjog. (heti 2 óra) III. évfolyam: Bevezetés a francia magánjogba, (heti 2 óra) IV. évfolyam: Francia kötelmi jog. (heti 2 óra) Francia és angol nyelven A LEGROSSZABB TANSZE ADMINISZTRÁCIÓ: Polgári Jogi Tanszék Jogbölcseleti Intézet A LEGKEVÉSBÉ TANULHATÓ TANKÖNYV/JEGYZET: Jogelmélet Sajtó- és médiajog A LEGFÖLÖSLEGESEBB TANTÁRGY: Ipaijog Szabadalmi jog Jogelmélet Angol nyelven (minden évfolyam részére): Amerikai alkotmányjog (heti 2 óra) A szaknyelvi órák költsége: 10.000 Ft/heti 2 óra/félév Oktató: Berényi André Jelentkezni lehet a Szaknyelvi Lektorátuson. (III. emelet 360. Szoba , a Deák Akadémia mellett) 11 �f1 m T m PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kara pályázatot hirdet a Budapest, VHI. Szentkirályi u. 26. szám alatti épületében elhelyezkedő ÉTTEREM ÜZEMELTETÉSÉRE A 28.sz. épület pincéjében diákklub, - Galéria alaprajza E-3 M 1:100 A pályázat célja: -Pince alaprajza E-l M 1:100 Az Egyetemmel és a Karral jogviszonyban lévők számára gyors, olcsó - ugyanakkor elegáns étkezési lehetőséget biztosítani.A Kar és az üzemeltető számára köl­ csönös gazdasági előnyöket nyújtó, hosszú távú együttműködést kialakí­ tani. Pályázati feltételek: megfelelő szakmai alap­ képzettség - étterem üzemeltetési gyakorlat koncepció a helyiségek kialakítására - megfelelő anyagi háttér az étterem átalakításához és berendezéséhez - hosszú távú működés garanciái A terület megközelíthető : előcsarnok felöl - vendégek utca felől - személyzet A helyszín bármikor megtekinthető. Az utca felől - pince (raktár) csúszdákkal Az udvar felől a bejárási lehetőség megszűnik. A terület bővíthető: - kerthelyiség beépítésével - a galéria bővítésével: az éttermi légtér, a különterem és kerthelyiség fölött Az étteremnek elkülönített gáz, villany, elektromos ellátása van. A közüzemi díjakat a pályázónak kell majd fizetnie. A jelenlegi üzemeltető a helyiségeket bútor és felszerelési tárgyak nélkül adja át. Kari létszám adatok: Pályázatnak tartalmaznia kell : - a pályázó cég vagy magánszemély adatait (az 1 .sz melléklet szerint) - a szakmai képzettséget igazoló iratok másolát - szakmai és üzleti referencia listát - a helyiség kialakítás 1:100 léptékű rajzait - üzleti tervet - bankgaranciát az üzleti terv meg­ valósításához - az étterem és kiszolgáló helyi­ ségek személy- és anyagforgalmi kon­ cepcióját - étlapváltozatokat - az étterem napi működésének leírását - a garantált étkezési időt - a megajánlott bérleti díjat - az étterem megnyitásának időpontját Adatszolgáltatás a pályázat készítéséhez : - Földszinti helyiségek alaprajza E-2M 1:100 12 és tanári klub kerül kialakításra. Mindkét klubhoz büfé tartozik, külön-külön üzemeltetővel. Az étterem üzletpolitikáját a Kar nem kívánja befolyásolni. A VIII. kerületi Önkormányzat által kiépítésre kerülő köztérfi­ gyelő rendszerbe a Kar három épületét is be kívánják vonni. A pályázat elkészítéséhez konzultációs lehetőséget nem biztosítunk. Pályázat beadási határideje : 2000. február 28. Helye: Budapest, Szentkirályi u. 28 fszt. 9. Kari Titkárság Pályázat értékelése : - pontozásos rendszeiben történik. A zsűri a Kar vezetőiből, hallgatói önkor­ Hallgatók : 1.500 fö + esetenként mányzatának képviselőiből áll. (szombat I 500) || Oktatók 220 fő Az elbírálás szempontjai: Dolgozók : 100 M étkezési idő : 30 % étlapválaszték :15% Valamennyien azonban nem for­ étel árak :15% dulnak meg naponta az épületben üzemeltetés garanciái : 10% Az általunk valószínűsíthető az együttműködés (bérleti szer­ ződés) élettartama : 10% vendég létszám: : 20 % - 600-800 fö/nap hétfőtől-szom­ bérleti díj batig Időszakos rendezvényeink 20-60 A pályázati kiírás és az ered­ fős különtermet, vagy elkülönít­ ményhirdetés meghívásos. hető terem részt igényelnek. Eredményhirdetés időpontja A Kar épületeiben naponta 7-22 óráig vannak foglalkozások 2000. március 3. 12 óra Az éttermi tenilet jelenlegi önköltsége Budapest, VIII. Szentkirályi u. 412 e Ft/hó. 2000-ben ez az összeg a 28. fszt. 48. II. számú előadó bérleti díj minimuma. Az étterem nevének kiválasztásában és reklámhordozóinak meghatározásában a Kar részt kíván venni. Szerződéskötés : 2000. március 10. A 28.sz. épületben 4 db, a 26. sz. épületben 1 db italautomata üzemel. �T HF T** T' 13* HP X X XZ/ Xz X«/ X Jog és Internet Látogassunk el minisztériumokba. Az új évezred első netrovatában a Miniszterelnöki Hivatal honlapjára látogatunk el Awnv.meh.hu/ . Sok fontos információt találhatunk ezen a helyen, de talán a legjobb mind közül az a lehetőség, hogy Orbán Viktor számára is küldhetünk üzenetet, ugyanis itt található a személyes e- mail címe /viktororban@meh.hu/. Persze nem árt az esetleges „na, most jól megmon­ dom neki a véleményem” című nekiveselkedés előtt arra gondolni, hogy egyetemünk szervere ren­ delkezik azonosító jellel, melyet ott biztosan le is jegyeznek (még a terminál számát is), tehát csak kultúráltan, visszafogottan. Persze ez a kultúráltság és visszafo­ gottság egyébként sem art, ugyanis az ilyen típusú elhajlás azonos a telefonbetyárkodással, ami szintén erősen nehezményezhető. Aki ene esetleg hajlamos, az egy szép napon azt veheti észre, hogy minden netes csevegőhe­ lyen kitiltja az operátor, esetleg a beszélgetőtársak. Az internet ugyanis annyival fejlettebb a tele­ fonnál, hogy itt mindenki azonnal ellenőrizhető, kizárható Aki vét az úgynevezett netikett ellen, annak neve, gépazonosítója, min­ den egyéb elernető adata félj egy zésre kerül. Ezen a néven, ugyanazzal a géppel nem léphet be többet egy adott virtuális közösségbe. Ettől persze személyisége meg jobban eltorzul, a mellőzöttséetól még erőszakosabb lesz, tehát egyre több helyről tiltják ki. Ez az ördögi kör addig bővül, míg már nem köszön a szomszéd gyereke sem, sőt a kutyája még meg is harap. Az illető egyre kevésbé talál parkolóhelyet, nem adnak neki vissza a közértben, nem szolgálják ki az étteremben, min­ denki elétolakszik, stb. A viccet félretéve: ajánlatos a neten is betartani az alapvető illem­ szabályokat, megadni a töb­ bieknek a kijáró tiszteletet. Ezzel javulni fog a kommunikáció liatásföka, élvezetessege. Kevés dolog zavaróbb annál, mint amikor egy jó beszél­ getésbe, élvezetes vitaba berobban valaki, teljesen oda nem illő, eset­ leg trágár mondanivalóval. Ez nem csak az online chat- re igaz. Miért kell más közelében üvöltözni és trágárkodni, amikor tele a város sportpályákkal, parkokkal? Tessék ott kiélni a deci­ belek iránti rajongásunkat! Akinek inge, vegye magara! Most, hogy rámutattam a kultúráltság és visszafogottság fényes ösvényére, jöjjön a fenti honlap részletes elemzése. Ami legelőször a szemünkbe Qtlik, az a Nyelvválasztás lehetősége. Érdekes módón az angol nyelv az alap, de egy kattintás a zászlóra és máris választhatunk valamilyen szimpatikusabb nyelvet. Mellette találhatjuk az aktuális Híreket. Ide érdemes benézni, mert mindig az éppen aktuális politikai témában kaphatunk információkat. Találhatunk itt még egy hasznos lehetőséget, a Keresés Eepében. Ha valaki egy meghatározott témakörben szeretné ismereteit bővíteni, akkor itt próbálkozzon! Az utolsó két pont a Vélemény és a Vendégkönyv nevű csodák. Ezekről nem akarok részletesebben beszélni, mindenki próbálkozzon velük nyugodtan. Az érdemi része ennek a honlap­ nak a baloldali sávon helyezkedik el. Innen tudunk eljutni a legegy­ szerűbben minden minisztérium egyéni honlapjára, ami nagyon jó ötlet szerintem. Nem kell kutatni az egyes intézmények után, minden den olyan olyan szervezet, szervezet, amely amely a a kor kor-­ mány hatáskörébe tartozik, innen elérhető. Megtalálhatunk itt a Határon túli Magyarok Hivatalától kezdve a mivel nem tudtam volna mit írni. Szándékosan kihagytam a lista elején található öt opciot, mert ezekről kicsit bővebben szeretnék írni. Az első a Kormányülések, kormánytagok címet viseli. Itt láthatjuk a kormány tagjait és a kormány programját. A Kormányfő pont alatt megtalál­ hatjuk a kormányfő nyilvános szerepléseinek listáját, valamint azt, hogy ezek miről szólnak. A Hír- lap nem más, mint egy nap­ tár, amin fel van tüntetve minden fontosabb dátum, illetve az azokhoz tartozó események. Érdeklődésre tarthat számot a Lakástámogatás, amiben az állami támogatású otthonteremtés a téma. Ugyanitt található meg az erről szóló kor­ mányrendelet is. Az ötödik a Miniszterelnöki Hivatal nevet viseli, ez mutatja be a miniszterel­ nököt, magát a hivatalt, ennek tevékenységét, szolgáltatásait. Azt hiszem, mostanra mindenki rádöbbent, mekkora bebarangol­ ható terület bújik meg ez alatt a rövid cím alatt. Aki szeretné behatóbban megismerni az összes felkínált menüpontot, annak több napra lesz szüksége ehhez. Sajnos nekem sem volt időm arra, hogy mindent pontosan megnézzek, mégis szívesen segítek mindenkinek, aki kérdéssel fordul hozzám, a jelenlegi témával, vagy bár­ milyen, a hálóval kapcsolatos problémájával kapcsolatban. A következő számban fogok azokra a kérdésekre válaszolni, PHARE Program Koordinációig amelyek a postaládámba érkeztek. mindent. Még a dátumváltással Ezek nem annyira az internettel, kapcsolatos problémákkal foglalkozó hanem inkább a rácsatlakozással címet is találhatunk itt, az Y2K kapcsolatos problémák. Például Információ alatt. A lista végén az milyen számítógép kell a Egyéb Kormányzati Információk, a netezéshez, melyik szolgáltató a Parlamenti séta és a Kormányzati legolcsóbb, stb. Addig is írjatok, e-mail címek találhatóak. A parla­ minden levelet megválaszolok, menti sétát érdemes megnézni Itt amelyekre nem tudok itt a cikk kapott helyet a Parlament története, keretein belül felelni.Ennyit építészeti stílusa, híresebb termei, mostanra, mert már megint nem a korona látogathatóságának találtam parkolóhelyet, úgyhogy időpontja és még sok minden sietnem kell. Amúgy is korábban egyéb erdekes és hasznos tudni­ akarok ma hazaérni, ugyanis való. A Kormányzati e-mail címek. beszélnem kell a szomszédommal. alatt azok a hivatali netcímek talál­ Mindig megharap a kutyája és a hatóak, melyeken lehetséges az gyereke sem köszön mostanában. adott hivatallal való kapcsolat­ RICO4™ tartás. Nem próbáltam ki a Szerémi Szabolcs megadottak közül egyet sem, /szszabolcs@usa.net/ 13 �I E/ Íz Er *1* Karunk tanárai: -Ön az egyik legismertebb tanára karunknak, az ELIE-nfőállású oktató, és Győrött is tanít. Hogyan került a PPKE tanári székébe, és melyik munkahelyét preferálja a legjobban? -Én a pályafutásom az ELTE-n kezdtem el, ezért ez mindig a kötődésemet jelenti, de amióta elindult a Katolikus Egyetem, azóta, bár mégcsak félállásban dolgozok itt, valahogy mindig ezt az egyetemet éreztem ma­ gamhoz közelebb állónak. Mind szem­ léletében, eszmerendszerében, mind hangulatában jobbnak és szeren­ csésebbnek tartom, mint a többi iskolát. Nagy leterheléssel jár, hogy három helyen tanítok, de szerintem ez pozitív, hisz több helyen tanítva-tanulva több tapasztalatot szerezve adok elő, és máshonnan hasznos ismereteket tudok áthozni, ide, a Pázmányra SokELTE-s kollégámat is el tudtam hivni vendégelőadónak, ezzel színesítve az oktatás palettáját. -A Katolikus Egyetemen Ön az egyik legkedveltebb tanár. Ön mit gondol, miért? -Nem gondolkodtam ezen, de mindenesetre nagyon örülök, mert ez az egyetlen dolog ami miatt ezen a pályán maradtam, hisz más területeken ilyen erőráfordítás ellenében valószínűleg jobban megbecsülnének anyagilag. Én mindig arra törekedtem, hogy úgy adjam elő azt a tárgyat, amit tanítok, hogy az felkeltse az érdeklődését a hall­ gatóságnak, ezért sokkal szeren­ csésebbnek tartom a témafelvetéseket, mint az adatok sulykolását, hisz ezeket a tankönyvekből meg lehet tanulni. Erre a célra a jogtörténet kiválóan al­ kalmas, hiszen Magyarország ezeréves történetéből lehet válogatni érdeke­ sebbnél érdekesebb dolgokat, amelyeket hasznosítani lehet a hatályos joggal való foglalkozás során is. 14 -Készül valamilyen magasabb tudományosfokozat elérésére? -Igen, most készül a Ph.D. tanul­ mányom a részvénytársasági jog történetéből. Ezenkívül írok egy magyar magánjogi monográfiát is, ami remélem egy-két hónapon belül meg fog jelenni és ezzel fogom elérni a docensi kinevezésemet az Ön életében. -Szó szerint vitorlázzunk más vizekre, hisz a vitorlázás komoly szerepet tölt be. -Igen, a Velencei-tavon, az ottani vitor­ lás klubban sportolok egészen kis­ gyerek korom óta. Ahogy szabadidőm van, elindulok a Velencei-tavon, a Balatonon különböző versenyeken, most már természetesen csak amatőr szinten Volt olyan időszak, amikor nagyon nagy időt fordítottam rá, elértem a magyar ranglista 11. helyezését is, de egyszerre két egyetemre jártam, így nem lehetett továbblépni. Ez egy olyan sport, amit szerencsére hosszabb ideig lehet űzni, és állandó edzés nélkül is el lehet indulni versenyeken. Nagyon ölülök most annak, hogy lehetőség nyílt arra, hogy az én klubommal együtt az egyetemnek is saját vitorlásklubja legyen. Ha ez sikerül, akkor egy vagy két éven belül a hallgatókegyjelentösrésze.akiavitorlázás iránt érdeklődik, versenyezhet, illetve a szabadidejében kedvtelésből Név HORVÁTH ATTILA Szül.hely, idő: Budapest, 1959.XI.19. Gimnázium: II Rákóczi Ferenc, továbbtanulásra nem javasolták, ezért az Egyetemi Könyvtárban dolgozott. Egyetem: ELTE ÁJK, BTK. 1984 óta tanít, nős, 2 kislánya (3év,és óhónap) van. vitorlázhat. -Mi a véleménye afutballról, melyik a kedvenc csapata? -Nagyon szeretek focizni, és a kedvenc csapatom a Ferencváros. Gyerekkorom óta jártam meccsekre, de az utóbbi években sajnos már nem, mert annyira megváltoztak a körülmények. Annak idején még a szurkolótáborokban inkább „zrikálás”, egymásnak a heccelése folyt, nem a tömegverekedések. Akkor a legna­ gyobb heccelés az volt, hogy amikor a Fazekasnak és a Törőcsiknek a felesége lopott Londonban, akkor azt mondták, hogy „Lila trikó, fehér zokni, Fazekasné elment lopni,” vagy „Táncolj Törő, feleséged betörő.” Ez volt a legcsúnyább, legmegszégyenitőbb kiszólás, ma meg... A Fradi két szempontból is példamu­ tató lehet, hisz mindig a nép csapata volt egyrészt, másrészt a nehéz időkben mindig az üldözöttek mellé állt, a vezetői zsidókat mentettek, és a háború után, amikor a többi klubokat a kora­ beli politika alakította át, és lettek a Belügyminisztérium, a Párt, az ÁVH csapataivá, a Ferencváros őrizte meg leginkább az önállóságát. Ezért viszont „leakciósnak” minősítették, üldözték a klubot A közönség nagyon jól látta, hogy egy Fradi-meccs a diktatórikus hatalommal szembeni harc szim­ bóluma. -lüdjuk, hogy Ön nagyon szeret olvas­ ni, melyek a kedvenc könyvei? -Természetes, hogy leginkább a történelmi regényeket szeretem, sok­ szor az íróknak nagyon nagy beleérzőképességük van, jobban el tudják magyarázni azokat az eseményeket, amelyeket leírnak a száraz történelmi munkák. -Gyakranjár Ön antikváriumba? -Minden nap. Ahányszor elmegyek �ÍTÉLET Horváth Attila egy antikvárium előtt, mindig benézek. Közel tízezres könyvtáram van otthon, lehet, hogy dic­ sekvésként hat, de a magyar jogtörténeti szakirodalomnak a java megvan, úgyhogy legszívesebben a saját könyvtáramba ülnék be olvasgatni. -Melyik a kedvenc jogterülete és melyik a legkevésbé az? -X kedvenc jogterületem a magán­ jog, mert ezt tartom a leginkább tudományosnak és a leghaszno­ sabbnak. Legkevésbé a száraz jogi területeket kedvelem, amelyek ugyan fontosak lehetnek, nem szabad elhanyagolni őket. Például egy illetékjogi jogszabályt, egy adórendeletet, a közigazgatás speciális területeit kevésbé tartom izgalmasnak. -Végezetül, minthogy mi még előtte Járunk, milyen érzés belépni a negyedikX-be? -Ez az a kor, amikor már el kell gondolkodnia az embernek, hogy mit ért el eddig, számot lehet vetni magával. Fölismeri azt, hogy mennyi minden nem történt még meg, amit szeretett volna elérni. Állandóan az idő hajhászása történik. Ilyenkor egy kicsit kevésbé jókedvűen ünnepli az ember a születésnapját, elkomorodik. Egyfajta fordulópont is lehet, hogy ezentúl a leg­ fontosabb dolgokra fogok koncentrál­ ni. Ez a számvetésnek az időszaka lesz, bár egyelőre úgy érzem, hogy nem repült el a fejem felett az idő. Igyekszem magam jó karban tar­ tani, és ebben sokat segít a fiatal­ ság körében tartózkodás. Wetzel Tamás £9 s Öltözködjünk ? Az öltözködésről írott soraimra legalább is szóban - váratlanul sokan reagáltak. Közülük Dalmy Gáspár kedvelt kollegám véleményének írásba foglalására is vállalkozott az ÍTÉLET legutóbbi számában. írásának szinte minden gondolatával egyetértek, mégis és éppen ezért válaszának punctum saliense egy általa elképzelt és megértéssel elfogadott harmadik személy megszólalása imigyen: „Ruháim látszólagos igénytelenségük ellenére számomra kedves darabok, kérlek, fogadjatok el így, és megtisztelve fogom magam érezni?" Hát éppen erről van szó, pontosab­ ban cikkem épp az ellenkezőjéről szólt: miképpen fejezhetjük ki, fejezzük ki öltözködésünkkel (is) megbecsülésünket mások iránt, s korántsem arról, hogy mentalitást, empátiát várunk el másoktól, hogy ezáltal megtisztelhessenek minket. S ha már - a köztünk egyebekben Egyetemen: meglévő nézetazonosság okán is - - lépcsöházban, folyosón, utcai ilyen rövidre sikerült fognom járdán nem állom el mások válaszomat, hadd vessek fel közlekedési útját, néhány további hétköznapi ötletet - a felvonók megérkezésekor nem embertársaink iránti figyelmünk, társalgók még percekig a fülkéből megbecsülésünk kifejezésére. kifelé, akadályozva másokat a Villamoson: felvonásban. - nem állok meg az ajtóban, vagy Templomban: annak közelében akadályozva - Nem ülök a pad szélére, hogy az másokat a fel szál 1 ásban és I assítva utánam érkezők ne érezzék feszélyezve a további nduiást, magukat, hogy áj tatosságomat - hátiszákomat leveszem a hátam- megzavarják, ha ők is le kívánnak ról, hiszen jegyem-bérleten nem ülni. két-három személy hely­ foglalására szól (I még utazási Minderre nem csupán feltételek), Egyetemünk szelleme inspirálhat - sporttáskámat igyekszem mások minket, hanem az a józan belátás mozgásának akadályozását el­ is, amit egykor - még a kalauzos kerülve letenni, időben - minden villamoskocsiban - az ülőhelyeken igyekszem úgy kifüggesztett felirat tükrözött: elhelyezkedni, hogy lábamon ne „Csak annyi megbecsülést essenek keresztül utastársaim. munkatársainknak, amennyit Mozgólépcsőn: önmagadnak megkívánsz!” - kivált lejtmenetben jobboldalt állok, hogy a sietősek elme­ További ötleteket szívesen fogad: hessenek mellettem. Bittsánszky Géza 15 �ÍTÉLET Kriston István: Á konzervativizmus politikai ethosza Jakab András kollégánk érzékeny “táptalajt” öntözött, amikor a konzervativizmusról lényegében politikai reflexiókat vetett papirra. Sokak “holt, fejlődésképtelen poli­ tikai múmiára” assziociálnak a konzervativizmus hallatán. A li­ bölcs, erős és hajlékony szellemet követel meg... (Bürke)” A liberalizmus magasra emeli az egyént, a szocializmus a társadal­ mi egyenlőséget, a nacionalizmus a nemzetet, területet, államot. Nézetem szerint a konzervatívig beralizmus, szocializmus, nacio­ nalizmus szemére veti a konzer­ vativizmusnak, hogy ateoretikus, önmagát a többi politikai izmusra nézve határozza meg, ezért nincs önálló, pozitív tanítása és programja. Kollégánk is mus megkülönböztető jegye és pozitív tanítása a közösségi ethoszt: az egyén és a társadalom, a^^llam^es^ politika moralitását emgjT legmagasabbra. Ehhez nincs megfelelő organikus társadalmi célok és intézmények, nem kevés­ bé a kialakult politikai szokások és hagyományok megóvását, vala­ mint annak fontolva meghaladását képviseli. A konzervativizmus politikai ethosza a politikai célok és intézmények etikai szemlélete, amely a politikáról való életszerű (nem absztrakt) és ésszerű (nem dogmatikus) gon­ dolkodást jelent. A politikai értékrend értéktriásza (államcél, szabadság, politikai közösség) az alapvető etikai értékekbe ágyazott. “csapdába esett”, amikor a konzer­ A konzervatív államcél: a tár­ vativizmus mezsgyéjén haladva sadalmi béke és nyugalom, ame­ akaratlanul is ellentétébe csap át, mely szerint a konzervativiz­ meta-politikaelmélete: a poli­ lynek megteremtésében elutasítja mus (esetleg egykori) pozíció, és tikai szkepticizmus, amely a tár­ a politikai voluntarizmust és jelen­ csak ennek következményeként sadalom politikai életét és a tőséget tulajdonit az alulról értékrend........ Tiszta konzerva­ homo politicust metafizikai építkező, “láthatatlan” erkölcsi tivizmus nem létezik ma Európában, síkon szemléli. Az ember morális közmegegyezésnek. Az állam mert egy irányzat sem tudott olyan lény és az erkölcsi abszolútum (a transzcendens erkölcsi hatalom, hatalmi centruma tartósan uralkodni, hogy uralmá­ tökéletesség) elérése a társadalom­ amelynek erkölcsi normák, hagyományok, ban eleve, az államban és a poli ­ nak kezdetei az “emlékezet előtti” időkbe nyúljanak vissza.” Az tikában különösen korlátozott. A szokások által korlátozott. Az előbb idézettek cáfolataként tegyünk politikai élet különösen nagy ter­ államot az államférfi személyesíti kísérletet a konzervatív poli­ het ró az emberre: mások számára meg, aki erkölcsi felelősséggel tar­ tikaelmélet pozitív meghatáro­ kell államcélokat megfogalmazni, tozik a közjót célul tűző szol­ zására és látni fogjuk, hogy fiatal szabadságot biztosítani, miközben gálatáért, az állami cselekvés hajtásokat hozó terebélyes tölggyel, a lelkiismereti és világnézeti személyes kormányzást és szol­ forró érzületű és hideg fejű összetartozás kovácsolta politikai gálatot jelent. Az államférfi köl­ emberekkel, a haladásba vetett liíl közösségek az embereket el is csönöz tekintélyt az államnak, az (a fontolva haladás) bölcs és választják egymástól. Ezért a autoritás pedig hagyományos elkötelezett képviselőivel van dol­ konzervativizmus az egyént a biz­ állampolgári engedelmességet kö­ tonságot nyújtó és biztosabb vetel. Az állam tehát nem elide­ gunk. A konzervatív hatalom ethosza: tudást jelentő szociális egész genedett, hanem emberközeli, per‘‘Kormányzatot alkotni nem közösségébe helyezi, az államot és szonalisztikus jellegű és tekintély követel meg valami nagy bölc­ a politikát a társadalomból nem elvű. Ez a tekintély hitelesíti az sességet ... Szabadságot adni még emeli ki, illetőleg elkülönítésüket államot és biztosit stabilitást az könnyebb ... Am szabad kor­ csak a történeti hagyományok és állami, jogi- és politikai intéz­ mányzatot alkotni, azaz egyetlen funkcionális szempontok szerint ményeknek. A konzervativizmus harmonikus műben összeegyeztet­ tartja indokoltnak. A konzerva­ jogállamiságot és hatékony jogi ni a szabadság és a kényszer tivizmus politikai ideológiája az eljárást teremt, de a jogbiztonság egymással ellentétes elemeit, sok ember és az emberi természet és igazságosság “örök csatájában” gondolkodást, mély töprengést, tradicionális erkölcsi értékeinek teret nyit a jogszerűséget védő 16 szüksége más izmusokra vonatkozta­ tott önmeghatározásra és a konzer­ vativizmustól az erkölcsre vonat­ kozó társadalmi tanítás el nem vitatható. A konzervativizmus �ÍTÉLET Hozzászólás “A hatalom konzervativizmusa” c. vitain­ dítóhoz közszellemnek és jelentőséget tulaj­ donit a jog materiális érvényességi feltételeinek, a természetjogi felfogás formalizált érvényesítésére törekszik. A konzervativizmus pragmatikus államkoncepciót követ a hagyomány és az adott helyzet megkövetelte ésszerűség alapján, ennek megfelelően ésszerűen kor­ látozott állami bürokráciát tart kívánatosnak, általában is elutasít­ ja a személytelen formalizált struktúrák növelését. Az ál lám célok között alapvető védelmet élvez: az élet, a tulajdon, valamint a vallás- és lelkiismereti szabad­ ság intézménye. A tulajdon morális kérdés is, mely szerint a tulajdonos erkölcsi kötelessége azt a közjó érdekében (a szociális egész javára) működtetni, egye­ bekben a konzervatív állam a tula­ jdon szociális kötöttségét a köz érdekében formális jogállami eszközökkel is megteremti. A konzervativizmus elutasítja a paternalista gondoskodást és a jólét forrását látja a piacban, de vele szemben egyrészt oltalmazza a kulturális értékeket, másrészt hangsúlyozza, hogy minden olyan rendszer, amely a gazdaság elsődlegességét és kizárólagosságát részesíti előnyben, ellentétes az ember személyi természetével és erkölcsi jellegével. Az államcélok között erkölcsi érzékkel kezeli a jóléti kérdéseket “alulról” és “fölülről” egyaránt. Alulról szo­ ciális érzékenységgel reagál a hátrányos helyzetű rétegekre, míg felülről politikai kötelességként írja elő a teljesítménnyel és tudás­ sal történő hozzájárulást a tár­ sadalmi eredmény (közjó) eléréséhez. A társadalmi fejlődés Felhívás kérdésében a konzervativizmus: Tisztelt Rektor Úr! reformpárt. Ez következik a tár­ sadalmi intézmények tradicionális Az Ausztrál Oktatási Központ egy szemléletéből, mely szerint a nemzetközi hálózat magyarországi tagtörténetileg kialakult intézmények jaként köszönti Önt. csak alapos okból és bizonyossá­ Szeretnénk tevékenységünkről tájékoz­ got jelentő indokok alapján tatni oktatási intézményük tanárait, módosíthatók, mivel a társadalmi diákjait. Az Ausztrál Oktatási Központ stabilitást érintő alapvető kérdés­ (ACE) az IDP Ausztrália hivatalos ről van szó, amely forradalmi vál­ képviseletét látja el Magyarországon. toztatásokkal visszájára fordulhat, 35 egyetem és 80 főiskola megbízott­ megbonthatja a társadalmi békét, jaként segíti, népszerűsíti és szervezi az nyugalmat és egyensúlyt, nem ausztrál egyetemek, tanfolyamok és kívánatos hatásokat is kifejthet. különböző szaktárgyak színes A reform kontinuitást jelent múlt­ választékát kínálva az első ill. másod­ ba és jövőbe ágyazottságot. Végül diplomás képzést A 120 nyelviskola konzervativizmus az erős, de áltál kínált angol nyelvtanfolyamok önmaga által korlátozott kor­ minősége, színvonala a külföldi diákok mányzat híve, amely az egyén és tömegeit vonzza Ausztráliába. az állam közötti párbeszédre és .Miért érdemes Ausztráliában tanulközvetítésre helyezi a hangsúlyt. ni?Mert megfizethető, mert a kiváló A konzervatív szabadság az angol oktatási rendszerre épül, mert az ember természetes állapota, amelyet a ország biztonságos, barátságos, külön­ polgári állapotba organikus úton leges turisztikai lehetőségeket tartogat (nem szerződéssel) a társadalmi és szükség szerint a diákok kedvező rendbe átlépve társadalmi szabad­ megélhetési feltételei is biztosíthatók. ságként él meg A rend Ausztráliában egyszerre van jelen az együttműködés és rendezett füg­ érintetlen természet, a trópusi erdők, a gőség. A konzervativizmus a rend vakító tengerpart, a hófödte csúcsok és (béke, biztonság, nyugalom) 8z ég felé törő metropoliszok. államcélok érdekében egyaránt Képviseletünk tevékenységének és az korlátozza az egyént és az államot. ausztráliai oktatási lehetőségek jobb A rend egyben a szabadság transz­ megismerése érdekében szeretnénk cendens biztosítéka, amennyiben Önt, illetve iskolája képviseletében az integráció és kooperáció erkölcsi erényeire késztet. Az erkölcs önkorlátozó funkció és egyben a szabadság biztosítéka A szabadság az egyén és az állam közötti metafizikai dimenzió, amely megakadályozza az egyén elszigeteltségét, atomizálódását és ebből eredő elidegenedését és kiábrándultságát. (folytatása következik) megbízottat folyamatosan tájékoztatni. Először is a közeljövőben 2000. már­ cius 4-én 10:00 és 17:00 óra között a Budapest Közgazdaságtudományi Egyetem aulájában tartandó bemu­ tatóról, ahol 10 ausztrál egyetem mutatkozik be, és ahová várjuk iskolájuk érdeklődő diákjait, tanárait. Köszönjük megtisztelő figyelmét: Kertész Mária ACE ügyvezető 17 �IT E L E T Ó Spartacus, édes Spartacus ! Véletlen, vagy csak káprázik a sze­ ki. Klikkesedés, ez lehet a legkife­ ként már kiszorultak innen, hát igen mem! Tömegeket látok az egyetem jezőbb szó arra, hogy az asztalok változnak az idők, de az emberek mellett elhelyezkedő vendeglátó- körül, akár hat-tíz ember is tömörül. soha! A háttérből felcsendül egy ipari ellátóegységben. Néhány Van itt informatikai szekció, mint a ismerős hang: „Csá-csumi csá! Mi tőrzstag már délelőtt tízkor a Nap körül úgy keringenek mellet­ van, mi van mi van?” - hinnye. Az kisfröccsét sörét iszogatja vagy tük az alsóbbéves lányok (csüngve egyik sarokban heves vita alakul ki éppen opálos tekintettel a kávéját minden szavukon, amelyeket áhítat­ a magyar fociról, vagyis az annak próbálja bejuttatni el kínzott tal szívnak magukba!) és az őket nevezett csörgői abdarugdosásról. gyomrába. Hát igen! Vége lett a követő ifjú titánok, akik kissé Többen tudják a tuti-frankót, de vizsgaidőszaknak. Kissé megtört és megsértve és dacosan állják a nem baj ehhez nem értek! „Buli­ kiürült elmék keresik helyüket. ,,Mi poénok hadát! Van itt halasztók buli lesz csütörtökön a rocktoösszenéznek. van veled?”-hangzik el egy el fásult egylete (ide csak azok léphetnek gonban!”-páran kérdés. „Két hete nincs semmi! Azt akiknek minimum négy, vagy annál „Akkor szlovák és sör!”. Egy sem tudod,, hogy mit csináljak! több halasztott vizsgája van!). szerelmes pár érkezik: „Mi csak Vége van mindennek!” . Néha egy- Kártya részleg, váltsuk meg a vilá­ iszunk egy kólát és megyünk!”-ők egy vita kerekedik az aktuális poli­ got részleg stb. „Hol van már mindig csak egy kólát isznak és ............. - __ mennek. „Bugi-puli egylet!”- igazi Szőrös tikai, sport életről, de elsősorban a megint a kártyám. Te pletykáké a hely! Hol lehetne több Félisten!” - hangzik el az egyik nemes szellem, védjük meg a (dezlinformáciot beszerezni vala- sarokból. ------------ Indul a lórum ,party. magyar fajokat, kevesen vagyunk ’ ": meg a szénkiről (csak ha benfenntes vagy!), Néhány tanár jelenik szen- akik gondolunk még ilyen dolgokmint a Szpariban! És szent meg- télyben néhány sanda pillantás és; ra! „Baj van BAJ?”-Kérdi valaki de győzödésem az, hogy nem csak a mindenki visszafordul asztalához, erre nem figyel senki, mert a nők a legpletykásabbak a világon, folytatva korábbi tevékenységét. Itt szélvész elvinarzott már. Délután hanem a Férfiak is! A viták beszél- senki nem menekülhet a valóságtól, négy óra, kicsit megcsappant a -igú leszel, töníeg, a legkitartobbak még getések közben elhangzanak érvek, v^y teljesen cigaretta szagú ellen érvek, néhányan alátámasztva vagy kabátban eszel, mert különben mindig a reggel általuk felvett ' - véderőművekben ülnek, kissé különböző újságokat haza sem kell menni, mert odamindezt Kajaosztás! fagysz a székhez! Hát igen mind- megfáradva, fogy a lőszer. Az lobogtatnak kezükben. Kaiaosztas Mai menünk: „Főtt csirkeláb, rán­ ezek tudatában mentoraink a belső olcsó, de szamunkra tökéletesen tott Fantával!” A néhol terem felé irányítják hajójukat, néha megfelelő sör egyre jobban fogy, fogyasztható (voltak esetek, mikor egvedül, néha az adminisztrátor Néhány alsóbbéves megtörtnek lat; kifejezetten finom) táplálékok egy holgvek koszorújában. Fel-fel szik nem bírják ezt az óriási idei meredeznek ’ ’’ a tányérokon, kapják fejüket egy-egy elhangzott stresszt, ami én őket a Szpariban! majd vagy eltűnnek, vagy eltüntetik mondat hallatán, majd inkább az Majd pár év múlva! Eltelik néhány onnan. Feltűnik a cigarettafüstös ebéd mellett döntenek! „Egy unicu- óra, este hét már alig-alig vannak Este r_______ ____ a.. küzdőtéren. ______ . ködből egy alak! „Hú tegnap láttam mot és egy tüntetést kérek Románia pázmányosok egy nyoTclábgépes dobot! ’ Tam­ mellett! - jelenti ki valaki. Már nyolc az informatika szekció lelketam! Égy jó lélek! A forgalom semmin nem tudok megdöbbeni! sen kitart még, bár hű követőik vsj .v nagyobb! Néhányan ................. egyre mintha „A zaporozseci bányászok trak- lemorzsolódtak a nagy, küzdelemodaragasztották volna magukat a toron tüntetnek!” - húúúú vagy ben. Megszűnnek a Klikkek. Egy székhez, néhányan meg ki-be mégis. Az alapzaj eléri a tűréshatárt társaság létezik, egy, es mi vagyunk járkálnak. Csúcsidő van. Délután Egy asztal öt ember négy mobil, hát azok pázmányosok, akar a kettő. A menüs táblát elnyelte az igén információstársadalom, de Szpariban, akár bárhol e szép világenyészet! Elfogyott mind! „Égy teát ennyire, vagy ennyire fontos min- bán! kérek szívószálai!”-jelenti be vala- denki9 A nagyok koppanyi hadak-Boros- Fáz Outward Bound ajánlja U Próbáld ki képességeidet, gvözd le félelmedet és légy részese e nagyszerű élménynek! HÉTVÉGI BARLANGTÚRA Retek-ág érintésével. . Vasárnap. Beke-barlangvizes túra , hazautazás. , A barlangutak időtartama kb. 5-6- óra a csoporttol függően A speciális barlangász felszereléseket, sisakokat, fejlámpát, overállt mioiztosítjuk számodra. A túrát kifejezetten azoknak ajánljuk, akik még nem barlangasztak, de vállalkozni szeretnének egy nagyszerű kalandra. Szállás: Jósvafön, turista szálláson. Utazás: vonattal vagy autóval. Részvételi díj: 4500 Ft, amely tartalmazza a fel­ szereléseket (overáll, sisak, fejlámpa), a túravezetést, a barlangi belépőket és a szállást. Tervezett program: Péntek: este megérkezés, ismerkedés , t Szombat: Baradía-barlang speciális hosszú túra a Bővebb információ és jelentkezés: az Outward Bound irodájában 06-1-212-8491 2000. március 3-5-ig a Baradla- és Béke barlangban. 18 �Hajókirándulás! Március 15. 1848-ról előadást tart a hajón Horváth Attila tanár úr. Ugyanitt történelmi vetélkedő, értékes díjakkal! Programok: -indulás 10 órakor - Étkezés a haj ón - Szabadprogram, városnézés, Bazilika megtekintése (kb 3 óra) - Visszafelé cigányzene, mulatás - Érkezés Budapestre kb. 22 órakor A költségek 50%-át a HŐK átvállalja! Az utazás önköltségi ára személyenként 1.000 Forint, mely magába foglalja a menüt is. Jelentkezés és további információk a HŐK irodán. Mile Attilánál (HŐK Rendezvényi Bizottság). Mindenkit várunk, a jó hangulat garantált! � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 2000 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ítélet Alternative Title An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific. Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja Description An account of the resource III. évfolyam 2. szám 2000. március 3. Creator An entity primarily responsible for making the resource PPKE HÖK Contributor An entity responsible for making contributions to the resource PPKE JÁK HÖK Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2000. március 3. Date Created Date of creation of the resource. 2000. Medium The material or physical carrier of the resource. papír (sz + ff) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource A4 (210x297) ; (2356+5214 kb) Type The nature or genre of the resource Folyóirat Source A related resource from which the described resource is derived PPKE_itelet_III_2_20000303 Relation A related resource T00018 Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Magyarország Extent The size or duration of the resource. 20 pp. Language A language of the resource magyar Publisher An entity responsible for making the resource available PPKE; Mitró Tamás Rights Information about rights held in and over the resource PPKE Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. PPKE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context PPKE_itelet_III_2_20000303 HÖK https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/455f6bff6d715ba0d1bdbae2c2b163b7.jpg 927ee55e3ad190dd60cefd535b2222ea https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/12994b7954df72f81acd3fa34412ac56.pdf b4fd812fda9b087c5e086b1bc798088d PDF Text Text �< * IItLcI Impresszum ítélet Pázmány Jogászlap Kiadja a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar Hallgatói Önkormányzata Felelős kiadó: Balogh András József elnök Szerkeszti a szerkesztőbizottság: Richolm György főszerkesztő Szerémi Szabolcs általános főszerkesztő- helyettes Nagy Christian tördelőszerkesztő Szebényi Dániel technikai szerkesztő Wetzel Tamás Felhívás! A Rendezvényi Bizottság várja mindazok jelentkezését, akik segíteni kívánnak az Egyetem rendezvényeinek szervezésében (márc 15. Hajókirándulás, ápr.29. Jogászbál, Diplomakiosztó- és bankett) olvasó szerkesztő Csordás Ágoston általános munkatárs A tartalomból Rovatvezetők: Christian László sport Miháltz András olvasói levelek Szerémi Szabolcs Jog és Internet - Fiatal értelmiségiek dilemmái Karrier vagy család ? 4.-5. oldal 80 - Újra a vizsgareformról Dr. Benedek András hozzászólása Szerkesztőség címe: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Ál lám tudományi Kar 1088. Budapest, SzentkiráK i utca 28- 30. Tel./fax; 429- 7268 e-mail: itelet@jak.ppkc.hu . • Készült: 1000 példányban 6. oldal 80 - Pázmány Pódium 2000-ben Avagy a Millenniumi Magyar Történetek sorozat 8. oldal G8 - Róma és a Szent Istváni királyság Múlt és jövő 12.-13. oldal ..................... < i Az újságban megjelenő vélemények nem feltétlenül tükrözik a szerkesztőség véleményét. Kérünk mindenkit, aki munkánkban írásaival közre óhajt működni, lehetőség szerint lemezen, Word Dokumentumban mentve jutassa el hozzánk anyagait. Aláírás nélküli cikkeket sajnos nem áll módunkban leközölni. A szerkesztőség - Jogbölcselet avagy Jogelmélet Randevú kedvenceinkkel 14-16. oldal - ítélet Posta M.A. most nem engedte el magát 17. oldal - Sportlehetőségek a karon A Testnevelési Csoport felhívása 19. oldal �IT E L E T (Ki) Tálalunk!(Helyesbítés az utolsó Lap-ozóra) A legutóbbi számban megjelent az exfőszerkesztőnek egy teijedelmesebb beszámolója. Mert “itt volt az ideje”. Szerintem inkább a konstruktivitásnak lenne itt az ideje, ezért e rövidke helyes­ bítéssel szeretnék a továbblépéshez hozzájárulni. Meglepődve tapasztal­ tam, hogy Fried Balázs a lap költ­ ségvetésénél 60.000 Ft-os többletről beszél, mikor az egy szám megjelen­ tetésére előirányzott keretösszegből gyakran 120%-ot költöttek el. Hozzáteszem, egy színvonalas lap megjelentetése érdekében. Lemondásával kapcsolatban azt iga Fried hallgatótársam, hogy mivel a HÓK “cenzúrázni” akart, ezért önként lemondott. Ez is új számomra. Ha ugyanis a lapot cenzúra alá vetné bárki is HÖK-böl, akkor írása sem jelenhetett volna meg. Amúgy idézem lemondó­ levelének részletét: (Tisztelt Képviselők, stb) “..család, egésségiigyi okokon kívül az általam elkövetett, és az elnökség álla! kifogásolt hibák miatt nem érzem magam alkalmasnak, hogy továbbra is betöltsem a rám ruházott tisztségei... " írásbeli lemondó nyilatkozata után három nappal felhívott, hogy ö biz’ mégiscsak maradna. (Kedves Balázs: jogi karon vagyunk.) Ami meg a kifogásolt hibákat illeti, azokat maga is beismerte (Isd. lemondónyilatkozat). Kérdezem én: aki ilyen kritikus, miéit nem viselni el a kritikát? Meg valami. Nem értem, hogy Fried Balázs joghall­ gató miért vélekedik úgy, hogy a fő­ szerkesztő a Felelős kiadó-nak utasítá­ sokat adhat. A Felelős kiadó felel valójában az újságért, így teljesen egyértelmű, hogy a nyomdai munkála­ tok előtt megtekintheti az anyagot. Ez még korántsem jelenti a cenzúrát. Egy kellemetlen cikket ugyanis nem kell kivenni, hanem egy helyesbítéssel leközölni. Lemondása napján felvetet­ tem, hogy ami egy korábbi számban a HŐK közgyűlésekről Sz.A. tollából megjelent, az nem fedi a valóságot. Erre Sz.A. mosolyogva közölte: tudom, nem baj, majd megíijuk a helyesbítést...(Tehát addig is legyen mindenkinek rossz szájíze.) Az exfőszerkesztő meg annyit reagált rá beismerően: “igen, volt bennünk egy adag rosszindulat...” Engedtessék meg nekem, hogy egy személyesen is érintő helyesbítést is tegyek: a BAJ nem álnév, hanem monogram. Mellé is írom, hogy HÖK-elnök. És nem HÖKeredményekröl írtam, mikor a sport­ hiányosságokat említettem, hanem beszámoltam. Három év után illene alapvető fogalmakkal tisztában lenni. Azt írj a még leköszönő) ében, hogy aki dolgozni akar, az ne vállaljon kari szervezetben szerepet. Érdekes megközelítés. Egyéni véleményével nem kívánok vitába szállni, de meg­ győződésem, hogy aki konstruktívan kíván dolgozni, az megtalálja a módját akár a P. Pódiumban, akár a HÖK-ben, akár az ELSA-ban akár a kari lapban. Mondom konstruktívan, mert az igazsághoz az is hozzátartozik, hogy lemondása napján Fried B. lemondta az összes nyomdai munkálatot, és felkérte a szerkesztőséget, hogy’ senki se dolgozzon együtt a gálád HŐK-kel A katolikus egyetem szellemiségét az oktatók peldamutatásaval a hallgatók­ nak kellene alakítani. De milyen ertel misegei nevelünk ki, ha már alig húsz évesen úgy viselkedünk, mint egyesek az országos politikában vagy az országos médiában... Fried Balázs saját felelőtlenségét a HŐK aljasságára hivatkozással kívánja palástolni. Tény, hogy a hallgatok egy szűk csoportjának érdeke a jelenlegi testület bármi áron való lejáratása. Mottójuk lehetne akár- a “minél rosszabb, annál jobb” Tény az is, hogy egy volt HÖK-ös hall­ gató azzal hivott fel, hogy ha nem pe­ csételek le neki egy papírt, akkor élhet még meglepetés. Tény az is, hogy Fried Balázs a nagy segítségnyújtás jegyében letiltotta a címlap használatát (ezért is sikeredett az egyik szám borító nélkülire). Tény az is, hogy minden évben deficites volt a gólyabál, de az i dei HŐK az első, amely veszi a bátorságot kiborítani a bilit, és felülvizsgálatot akár fegyelmit - kért. Eltusolás helyett. E levelemet azért bátorkodom megírni, mert Balázs maga írta, hogy eltusolással semmi sem leszjobb. Kedves Balázs, önülcíc, hogy tisztázhattuk a félreértéseket. BAJ, HŐK elnök Szavazzunk! Gondolom, közületek sokan látták (vagy hallottak róla), miszerint az egyik nagyobb magyar (?!) kereskedelmi tévéadó az "évezred magyarja" címet szavaztatta meg a közvéleménnyel, az 1999-es év végén. A kezdeményezés magában nem lett volna rossz, hiszen rengeteg olyan ember született államunkban az elmúlt ezer év során, kikre méltón lehetünk büszkék ország­ világ előtt. Ami mégis zavaróan hatott, az, hogy megvezetve érezte magát az ember, mikor a szavazás eredményével szembesült. Mintha Magyarország meséjében pozitív hősök soha nem szerepeltek volna és a történelmünk csupán egyetlen évszázadból állna. (Bár még ez a csekélyke időintervallum is túl tágnak bizonyulna az eredmény tekintetében.) Nekem a lista olyan­ nak tűnt, mintha végigtelefonált volna a tévéguru egy baloldaliságáról híres, többezres lakótelepet. Csak ilyen módon tar­ tom elképzelhetőnek, hogy a jelen­ legi köztársasági elnök (egyébként köszönet neki a rendkívül élvezetes Gyűrűk Uráért) megelőzhette az örök első Szent Istvánt és sok más (szerintem nálánál jelentősebb) magyar embert. ,A'; ' v Nos, úgy gondoltam, Ti is választhatná­ tok egyszer ugyanebben a témában, "győzteseket". Mindenki, aki részt szeretne venni egy újabb, ilyen irányú szavazásban, a következőt tegye írjon fel egy nevet egy darab papírra, hajtsa félbe és dobja be a 28-as portán elhelyezett ítélet­ posta feliratú dobozba, március 15-ig. A szavazás eredményét a március végén megjelenő szá­ munkban fogjuk leközölni. UL: A címlap ne tévesszen meg senkit. Nem kötelező közülük választani. Richolm György 3 �IE T E II E I I ET lm lm lm IE Fiatal értelmiségiek dilemmái -... avagy az egyre növekvő munkaerőNemrégiben egy érdekes, figye­ lemre méltó cikket olvastam a Magyar Nemzetben, melynek címe a következőképpen szólt: Nyertesek és vesztesek az egyetemeken Elutasítják a középszerű életet, de ez nem lázadó nemzedék Néhány kutató a fiatal, pályakezdő diplomások, értelmiségiek véle­ ményét kérdezte életcéljaikról, jövőbeli terveikről, a világról, Európa és benne Magyarország sorsának alakulásáról. A központi téma hazánk Európai Unióhoz való csatlakozása volt. A feltett kérdésekre a budapesti egyete­ misták és főiskolások meglepő hol megdöbbentő, elszomorító, hol idealisztikus - válaszokat ad­ tak. A következőkben ezen cikk alapján szeretnék felvillantani néhány érdekes, továbbfűzve né­ hol messzire vivő gondolatot. 1. Legfontosabb a karrier ??? A felsőfokú tanulmányok befe­ jezését követően a frissen végzett diplomások többsége nagy ambí­ ciókkal indul el a pályáján. Egyre jobban kikristályosodó céljaik elérése érdekében se időt, se ener­ giát nem kímélnek. A társadalmi ranglétrán való fokozatos előreha­ ladást tűzve zászlajukra, megpró­ bálják a lehető legtöbbet nyújtani az általuk választott szakmában. Jól mutatja ezt a kutatás azon eredménye, melyben a megkérde­ zett jogi és gazdasági képzésben részesült diákok arra a kérdésre, hogy mi lesz belőlük öt év múlva, a többség azt felelte : vezető be­ osztásban lesznek. Főként az elit szakok hallgatói fiatal koruktól kezdve tudatosan 4 ------------------------------------------- készülnek a szakmájukra, az azon belül érvényesülő versenyre. Kíváncsiak és nyitottak a világra. Nyelvtudásuk tökéletesítése végett sokan mennek ki közülük külföld­ re, és kinn tartózkodásuk alatt megismerkedve más népek kul­ túrájával, hagyományaival, szoká­ saival, tapasztalatok tucatjával, élmények sokaságával felvértezve térnek vissza hazájukba ( jobb esetben ), ahol kamatoztatni tudják ismereteiket. A felmérés megál­ lapítja, hogy azon fiataloknak, kik hosszabb, rövidebb időt töltenek külföldön - ösztöndíjasként vagy dolgozóként - sokkal reálisabb képük van az uniós viszonyokról, mint azoknak, kik csak a híradá­ sokból értesülnek a határon túli eseményekről. A fiatalok hazánk európai uniós csatlakozása kap­ csán megfogalmazott véleménye igen biztató. A megkérdezettek 92 %a támogatja Magyarország integ­ rációs törekvéseit. Hozzá kell azonban tenni, hogy nem minden­ ki van tisztában az ezzel járó előnyök és hátrányok mikéntjéről és mértékéről. Az európai értékek, - mint a demokrácia, a jogál­ lamiság, az emberi jogok érvényesítése mellett fontosnak tartják az immateriális értékek mint pl. a környezetvédelem hangsúlyozásai is. igen elterjedt, hogy sokan már általános iskolás koruktól kezdve főként szülői ösztönzésre - nyel­ veket és számítástechnikai isme­ reteket tanulnak, később ezt töké­ letesítik, szakmai gyakorlattal gazdagítják azt. A céljuk : minél nagyobb (szélesebb, mélyebb) szakmai tudás megszerzése és sze­ mélyiségük pályára való alkal­ masságának minél tökéletesebb kimunkálása. 2. Karrierépítés utáni család­ alapítás Manapság általános jelenség - s talán már meg sem lepődünk rajta -, hogy a felsőfokú végzettségű fér­ fiak többsége a már felépített kar­ rier után gondol a házasságra, így a családalapítás igencsak kitqlódik náluk a biztos egzisztencia megteremtése utáni időre. A ku­ tatások viszont azt is kimutatták, hogy az egyetemet végzett nők számára is legalább annyira fontos a karrierépítés, mint a férfiaknak, és csak a harmadik X után gondol­ koznak el a férjhez menésről, a gyerekszülésről. Noha egy-két év­ tizeddel ezelőtt, ha egy nő 20-25 éves korában nem házasodott meg, már elkésettnek, vénlánynak szá­ mított. 3, Az elit és a nem elit szakok közötti egyre mélyülő szakadék Tanulságos összehasonlítani az elit és a nem elit szakok hallgatói­ nak különböző - mentalitásbeli és egyéb kérdéseket illető felfogását, Először is tisztázzuk, melyek az elit szakok! Ide sorol­ hatók elsősorban a jogi, a gazdasá­ gi, közgazdasági, a kereskedelmi és pénzügyi, a műszaki és az orvosi szakok. A nem elit jelzőt többnyire az egyetemet végzett bölcsészek és a műszaki, tanító-, ill. tanárképző főiskolát végzett fiatalok kapják. A. A mentalitásbeli különbséget jól mutatja, hogy az elit szakok hallgatóit -, akik tudásukat saját szakmájukban próbálják �piaci versenyről, a karrierről, a házasságról es a jövő kihívásairól meg kamatoztatni - sokkal erősebb versenyszellem és tudatosabb pályára való felkészülés jellemzi, mint a másik csoport tagjait, akik közül sokan már a felsőfokú tanul­ mányok végzése közben rádöb­ bennek arra, hogy nem a tanult szak­ májukban szeretnének elhelyez­ kedni - a kereseti lehetőségek miatt abból ugyanis nem tudnak megélni - így kénytelenek váltani, a diploma megszerzése után máshol keresnek állást. B. A korábban már említett, Magyarország uniós csatlakozása kapcsán megfogalmazott véle­ ményeket figyelembe véve az elit szakok hallgatói könnyebben elfo­ gadják az integrációt, míg a böl­ csészekben több kétely él, jobban féltik a magyar kultúrát, a magyar nyelvet. C. Különbség van a kulturális érdek­ lődés és ebből adódóan a nyelvezet és a szókincs tekintetében is. A nem elit szakon végzetteknél az ál­ talános műveltség és a humán ér­ deklődés nagyobb szerepei játszik (művészfilmeket néznek, több szép­ irodalmi könyvet olvasnak, gyak­ rabban járnak színházba), míg a preferált szakok volt diákjainak egy egyre növekvő - részénél a pénz, az anyagiak ki emelt fontosságúak. D. A családi hátteret vizsgálva az elit képzésben részesült hallgatók többségénél biz­ tos, erős családi, szülői támo­ gatás van. A szakma náluk sokszor apáról fiúra öröklődik, pl. hagyományos jogász-, ill. orvosdinasztiák létez-nek. A műszaki vagy tanító, ill. ta­ nárképző főiskolát végzett fiatalok nagy része ( 70 %- a) első generációs értelmiségi. 4. Gondolatmorzsák diplomás pályakezdőkről - fiatal intellectuell-ek, szeretik a kihívá­ sokat és magasra teszik a mércét, tudato­ san képezik magukat ; felkészülnek a szakmájukban rajuk váró harcra, ver­ senyre, s mindehhez erős önbizalom társul - amitől az egyetemet, ill. főiskolát végzettek a leginkább félnek, rettegnek az a középszerű élet; nem szeretnének úgy élni, ahogy szüleik, nagyszüleik ; elutasítják a konform életmódot, - politikához való viszonyuk : minél képzettebb valaki, annál inkább érdek­ li a kül-, ill. a belpolitikai helyzet alaku­ lása. Ennek kapcsán eszembe jut Platón egyik értékes gondolata: “.Azon bölcs embereknek, akik visszau­ tasítják az államügyekben való részvételt, az a büntetésé, hogy a buta emberek által kormányzott államban kell élniük." - a kutatások szerint a mai nemzedék egyáltalán nem lázadó. Befejezésként hadd zárjam a cikket néhány személyes gondol attak így ötödévesként - ha eddig nem is, vagy nem olyan komolyan elgondolkozik az ember, hogyan is lesz, tovább . ki­ kerülünk az egyetem védettséget jelentő falai közül, eddigi biztosnak tűnő kapaszkodóink meggyengülnek, fogód­ zóink lazulnak vagy teljesen megszűn­ nek. Felvetődik a kérdés : érdemes-e tovább kitolni a tanulóéveket, gyarapí­ tani javarészt elméleti tudásunkat Ha hosszabb távon gondolkozunk min­ denképpen megtérül a további tanulásba fektetett energia. Gondolok itt a PhD. ill. másoddiplomás képzésben való rész­ vételre, a nyelvtudás külfölden való tökéletesítésére. Meggyőződésem, hogy később sokat lehet majd kamatoztatni ezen többletből. A tudás értéke mindig nő, a szellemi értékek gyarapításába fek­ tetett idő és energia megtérül. Mindez természetesen függ attól is, milyen ambí­ ciókkal indul el valaki a pályáján, lesz - e elég kitartása, szorgalma végigzongorazni a megálmodott darabot. Habár a kutatás eredménye és az ál­ talános tendencia is azt mutatja, hogy sokan - talán menekülésként - a munká­ ba vetik magukat, reggeltől estig dolgoz­ nak, úgymond karriert építenek - ha meggondoljuk ez sem könnyű feladat -, az alternatívákat is érdemes megfontolni. Az igazi kihívás az ember számára az, hogy a munkája mellett magánéletének alakítására is legalább akkora figyelmet szenteljen. Teljessé csak az teheti az embert, ha összhangba, harmóniába tudja hozni a kettőt. Mostanság a fiatalok körében a kanierépítés dominanciája figyelhető meg. Sokuk ezzel csak hiányt pótol Többnyire csak biztos, kiegyensú­ lyozott otthoni, családi háttér birtokában válik az ember képessé arra, hogy szak­ májában is a tőle elvárható legtöbbet prodrrkálja. Hosszabb távra szóló biztonsá­ got, támaszt, az önmagunkba és társaink­ ba vetett bizalmat ez a bázis nyújt. Én úgy gondolom számos olyan tudatosító, netán felháborító kérdést, problémát érint ez az írás, melyeken érdemes elgondol­ kozni, továbbfuzni azokat, mások véleményét meghallgatva eszmét cserél­ ni vagy vitatkozni. Egy, a sok közül: A cikk fiatal értelmiségiekről szólt. No de kit tekintünk értelmiséginek ? Mitől válik egy fiatal diplomás azzá ? Gál Ferencnek, Egyetemünk első rek­ torának néhány soros gondolata szerint: “...nálunk azt kell értelmiséginek tekinteni, aki szakismeretei mel­ lett gondolatával át tudja fogni a magyar hagyományt és társadal­ mat, s annak értékeiről gyakorlati­ lag is tanúskodik.” És szerinted? Gyulafalvi Edith, V. évf. -------------------------------------------- 5 �ÍTÉLET Vizsgareform Pályázati felhívás A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája ( HÖOK ) a Felsőoktatási Millenniumi' Program keretei között pályázatot hirdet jogász, közgazdász, történész, politológus és szociológus hall­ gatók számára a következő témában: " Hagyományok és megújhodás " - a miniszteri felelősség elvének történeti kialakulása a századfordulótól napjainkig - A kiírók olyan, legalább 10 oldalas tanulmányokat várnak, melyeknek fela­ data, hogy bemutassák a századforduló egyéni miniszteri felelősségének intézményesedésétől napjaink konstruk­ tív bizalmatlansági indítványáig tartó folyamatos jogfejlődést, a témakör kellő nemzetközi megközelítését is biztosítva az összehasonlítás szintjén. A pályázatokat jogászokból, közgazdá­ szokból, történészekből, politológusok­ ból és szociológusokból álló zsűri bírálja el. Az elbírálásra 2000 március második felében kerül sor, ezt követően a HÖOK által szervezett jogi témájú tudományos konferencián kerül sor az ünnepélyes eredmény hirdetésre és díjátadásra. Díjak: I. díj: 70.000,-Ft, II. díj: 50.000.Ft, III. díj: 30.000,-Ft. A pályázatokat három példányban kérjük eljuttatni a kiíró címére. A kiíró míndezek mellett minden pályázat egy példányát mágneslemezen, Windows Word 2.0 vagy 6.0 verzióban is kéri. valamint egy adatlapot is, melynek a következő adatokat kell tartalmaznia; név, értesítési cím, telefon, intézmény, szak, életkor. A pályázatok postára adásának határide­ je: 2000 március 13. Cím: "Felsőoktatási Millenniumi Program " HÖOK, 1146 Ajtósi Dürer sor 19-21. További információk: 06-1-343-6492, 343-4800/166, 167-es mellék, Fax: 06-1321-2878 A pályázatra beérkezett pályamunkák a HÖOK által az azonos témakörben szervezett konferencián szabadon fel­ használhatók. 6 Az elmúlt évben az ítélet utolsó számának hasábjain megjelent egy interjú Dr. Jobbágyi Gáborral, melyben a lehetséges tantárgyi struktúrák felépítését taglaltuk. Sajnos, viszonylag későn teszünk eleget régi adósságunknak, mikor ezen a helyen megjelentetünk egy másik véleményt is, mely legalább annyira felkeltheti a hallgatóság különösen az elsőévesek figyelmét, mint az ezt megelőző elképzelés. A Dr. Benedek András által papírra vetett rendszert abban a formában, ahogy azt a Dékán úrnak ö megküldte, helyeztük el a hasábokon. Tisztelt Dékán úr! Mellékelten küldöm a Dr. Jobbágyi Gábor dékánhelyettes úrral szóban egyeztetett módositott-tantervet a megbeszélt változtatásokkal. A változtatás szerint alakuló félévek tantervi táblázatait a Kari Tanács anyagához csatolandóan küldjük A változtatásokat az alábbi indo­ kok alapján javasoljuk 1 A módosítás szerint az I évfolyam 11. félévében a hallgatóknak 3 szigorlat mellett 5 vizsgájuk lenne, ebből kettő összevont kollokvium négy nehéz tárgy anyagából A változtatás szerint a Retorika és a Logika tárgyak összevonásával csak 1 összevont kollokvium esne e semmiképpen sem könnyű félév végére és a tárgyak egymásra épüléséből adódó tartalmi előnyök mellett az összevont vizsga anyaga abszolút mértékben is csökkenne. 2. A Retorika és Stilisztika tár­ gyak vonatkozásában didaktikailag szerencsésebb, ha a döntően szóbeli megnyilatkozásokkal foglalkozó Retorika készíti elő az irásaktusok stilisztikáját s nem fordítva, a Stilisztika előzi meg a Retorikát. 3. A Retorika és a Logika tár­ gyak anyaga sok szempontból egymás­ ra épül, amit jelenleg a két tárgy párhuzamos oktatása során az anyag erőltetett szinkronizálásával lehet csak biztosítani. Az óraszám különbség miatt ez nem szerencsés megoldás. A két tárgy érveléstechnikai anyaga egyébként is kínálja, hogy a Retorika megelőzze a Logikát és informális, fogalmi előkészítést nyújtson a nehezebb logikai anyaghoz. 4. A Stilisztika tárgy elsősorban gyakorlati írásbeli készségek és képességek elsajátítását célozza, Így ebből a tárgyból gyakorlati jegy a cél­ szerű, s az elegendő is. (A jegy jelenleg két részből tevődik össze, áll egy írás­ beli vizsgából és a gyakorlati jegyből. A számonkérés egy felmérő dolgozat­ tal és írásbeli feladatokkal megold­ ható.) 5. A Jogi Ismeretelmélet reflexív viszonyt feltételez olyan jogi kérdésekben és fogalmi prob­ lémákban, melyek tárgyalása az első éves szigorlatok előtt tapasz­ talataink szerint korai. Szervesebben kapcsolódik a másodéves tár­ gyakhoz. s másodévben a szá­ monkérés a vizsgaterheket te­ kintve egy könnyebb félévre esik. 6. Az Etika illetve a 4. féléves választható filozófia tárgyak tanren­ di helye az oktatói feltételek illetve más tárgyak függvényében választható meg. Amennyiben a Bioetika alternatív tárgyként II. évfolyam I. félévre kerül, cél­ szerűnek tűnik a morál filozófiai és etikai történeti kérdéseket tárgyaló kötelező Etikát első évre áttenni. Választható tárgyként a Kari Tanács korábbi javaslata szerint Antik és Középkori Filozófiatörténetet (Patrisztika, Skolasztika), továbbá Korai- és Modernkori Társadalomfilozófiát javasolunk, éven­ ként váltakozó tematikával, legalább egyből harmadév végéig kötelezően teljesítendő beszámolóval. Budapest, 1999 október 20. Dr. Benedek András �II nr I ez KX IL» c Im t I Emlékezz és emlékeztess / Az 1956-os Szabadegyetem 2000. február 22-én (kedden) este 6 órakor megrendezi “Történelmi Emlékezések -1956" sorozatának ELSŐ FÓRUMÁT A MAGYAROK HÁZA SZÍNHÁZTERMÉBEN Budapest, V, Semmelwciss utca 1-3. Szemtanú előadók: MÉCS IMRE (MEFESZ-1956, OKTÓBER 23-1 TÜNTETÉS) PONGRÁTZ GERGELY (CORVIN-KÖZ) RÁCZSÁNDOR ■ (KÖZPONTI MUNKÁSTANÁCS) * A sorozatnyitó előadók az 1956-os forradalom és szabadságharc három fázisának (forradalmi követelések/tüntetések, fegyveres harcok, sztrájkok) résztvevő tanúi * Különösen a mai egyetemi ifjúság és középiskolásaink számíthatnak érdekes és tanulságos beszámolókra. A hiteles tanúkkal való személyes eszmecserére a “kérdés és feleletek" során jó alkalom nyílik. * Pedagógusokat, valamint elmúlt századunk történelme iránt érdeklődőket szívesen látjuk, és a beszámolókat követő vitafórumon bátorítunk az aktív közreműködésre. Belépés díjtalan. — § PAZA1ANT PODIUM § Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog - és Államtudományi Barankovics Akadémia Faludi Akadémia A kereszténydemokrácia mélyrepülése-az olasz Democratia Cnstiana sorsa t S. ■ :: : •Xvf: > :£ címmel előadást tart Frivaldszky János egyetemi tanársegéd a Faludi Akadémia, a Barankovics Akadémia és a Pázmány Pódium közös rendezésében Az előadás időpontja: 2000. Február 23. 18.00 Az előadás helye: PPKE JÁK II: előadóterme Szentkirályi u. 28. fsz. Minden érdeklődőt szeretettel várunk1: A lusticia Club szervezésében, Elsa és HŐK támogatással Feb. 17.-éncsütörtökön a Széchenyi Sörözőben(Városliget) Juventusos Party! MINDEN JOGHALLGATÓNAK INGYENES! �ÍTÉLET Pázmány Pódium 2000-ben Számunkra a 2000. év és az ezred­ forduló egyik legfontosabb magyar ünnepe a Millenium. Sikerek és balszerencsék váltakozásától hul­ lámzó történelmünknek egyfajta lezárásához érkeztünk el, ami ter­ mészetesen azt is jelenti, hogy a következő ezer év magyar történelmének megalapozása szin­ tén a mi kezünkben van. A lehetőség, hogy hányattatott sorsú hazánk - különös tekintettel az elmúlt száz évre - ismét méltó hírrel képviseltesse magát Európában, a jövő generációjának adatik meg. Ez a nemzedék azonban csak akkor lesz képes élni a lehetőséggel, ha tudatában van identitásával, ismeri történelmét, kultúráját, hagyo­ mányait. Feladatunknak tartjuk a hallgatóság számára azoknak az értékeknek az átadását, amelyek később alapját képezhetik orszá­ gunk jövőjének alakításához. A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Karon immáron ötödik éve működő PÁZMÁNY PÓDIUM a magyar állam és jog történelmének 1000. évfordulóját előadássorozat és más rendezvények keretében kívánja megünnepelni. A Nyári Pázmány Napok Kárpát-medencei Ifjúsági Jogász Találkozó megnyitóján Dávid Ibolya miniszter asszony, az esemény fővédnöke hangsúlyozta, hogy csak az a nemzet képes jövőjét konstruktív irányban for­ málni, amely múltjával és jelené­ vel egyaránt tisztában van. Itt már körvonalazódni látszott az a terv, hogy 2000 - ben közösen megrendezett millenniumi vetélkedőt szervezhet­ nénk. A Pázmány Pódium kulturális rendezvényeivel szeretné az ifjúság látókörét szélesíteni, tudását növelni és ösztönözni a fiatalokat az önálló gon­ dolkodásra. 1999. május 4-én megalakult a JOGÁSZ SZALON Közhasznú Milleniumi Magyar Történetek sorozat a Pázmány Pódium rendezésében, á teljesség igényével : - február 1. kedd 18 óra Egyesület a Pázmány Pódium tag­ ságából. A szervezet alapító oki­ ratában megjelölt célja, hogy az érdek­ lődők körét kibővítve képviselhesse a nemzet iránti elkötelezettségünket, az európai egység számunkra ked­ vező megteremtését, a tudatos, jó irány­ ba mutató politikai, társadalmi és gaz­ dasági gondolkodásmódot Éppen A Szent Korona és az új magyar Alkotmány ezért rendezvényeink nemcsak az egyetem hallgatói számára nyitottak, hanem mindenki számára elérhetőek. A Jogász Szalon hivatott képvisel­ ni ajövő értelmiségének egy olyan körét, melynek elhatározása egy modern, egységes európai nor­ máknak megfelelő szemléletmód elsajátítása és átörökítése Újságírás az ezredfordulón - dr.G.Nagyné Maczó Ágnes utána: az azonos című könyv dedikációja - február 8. kedd 18 óra Fennmarad-e a magyar államiság? - Síklaky István közgazdász- ,-február 15. kedd 18 óra - Vödrös Attila (az Új Idő újságírója) - február 22. kedd 18 óra Kié a sajtó 2000-ben? - Lovas István újságíró Előadás után a szerző könyvét dedikálja. - március 9. csütörtök 18 óra Vádalku? - Küzdelem a szervezett bűnözés ellen - Dr. Hende Csaba, A Magyar Millennium éve 2000 az Igazságügyi Minisztérium államtitkára és az ünnepnek olyan méltó ■ megemlékezést kell állítanunk, amely a magyar államiság ezer Az előadások helyszíne: éves múltjának dicső hordozója, és Pázmány Péter Katolikus mindenkinek a figyelmét felkelti. Egyetem Jog- és Államtudományi Ezért tervezzük megrendezni Kar, Il-es előadó Államiságunk ezer éve Történelmi korok és játékok című Információ: nemzeti vetélkedő sorozatunkat, Pázmány Pódium 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26. mely az országban és a határon túl Tel., fax: 266-52-86 élő magyar fiatalokhoz egyformán E- mail: ppodium@jak.ppke.hu szól, sorra veszi történelmünk nagy sorsfordulóit, emlékhelyeit. Az ország egyik jelentős jogi kara lévén feladatunknak tekintjük történelmünk alaposabb megis­ mertetését. Nagy László Nagy László elnök Mobil: 06-209- 56-56-75 E-mail: nagyleis@freemail.c3.hu �Irodalmi fejtörő "Jöjjetek hozzám mindnyájan, akik elfáradtatok és meg vagytok terhelve: én felüdítlek titeket. Vegyétek magatokra igá­ mat és tanuljatok tőlem, mert szelíd vagyok és alázatos szívű, s így nyugalmat találtok lelketeknek. Az én igám édes, az hiszem, uram, rendes ember vagyok, de őszintén megmondom, elég sok mester­ séget próbáltam... Öt éve azonban elhagy­ tam Franciaországot, és most, a családi élet örömeire vágyva, szobainas vagyok Angliában." cg én terhem könnyű." A negyedik irodalmi fejtörő megoldásai: "Ó, antik karcsúság, szelíd ívek, márványfiúk s lányok kecses köre, óh, sűrű, ágak eltiport füvek, oh, formák csöndje, anda gyönyöre az öröklétnek: hűs pásztormese! Ha rajtunk múlás üli inár torát, te megmaradsz s míg új jajokkal ég az újkor, nékik is zengsz, hű barát. «A Szép: igaz s az Igaz: szép!>> - sose áhitsatok mást, nincs főbb bölcsesség!" Máté 23, 27-28. Sienkiewicz: Quo vadis Verlaine: Őszi chanson Sík Sándor: Te Deum Bacsó Péter. A tanú Az esetleges pontatlanságokért elnézést kérünk, de a magunk részéről mindent megtettünk. Schenek Agnes és Horváth Melinda "Minden, mi él, az egyenlő soká él, A százados fa s egynapos rovar. Eszmél, örül, szeret és elbukik, Midőn napszámát s vágyait betölté. Nem az idő halad: mi változunk. Egy század, egy nap szinte egyre megy." Talán eltűnök hirtelen. akár az erdőben a vadnyom Elpazaroltam mindenem, amiről szám kéne adnom..." X :í : Ifjúságom, e zöld vadont, szabadnak hittem és öröknek és most könnyezve hallgatom, a száraz ágak hogy zörögnek.' Engedőimével, uram, a nevem Jean felelt a jövevény Jean Passepartout vagy Talpraesett János; velem született tehet­ ségem van arra, hogy mindig kivágjam magam: így ragadt rám ez a név. Azt Figyelem! Keresünk hostess hölgyeket! Konferencia-, szabadidő- és sportközpont, panzió, kimagasló kereseti lehetőséggel esetenkénti alkalmi munkákra kísérőnek keres hostess hölgyeket Feltétel: nagyon dekoratív megjelenés, magas kommunikációs és kapcso­ latteremtő készség, közvetlenség, nyelvtudás. Jelentkezni lehet: Levélben, egészalakos fényképpel, rövid bemutatkozó önéletrajzzal: név, születési hely, idő, iskolák, nyelvtudás, hobbi, stb. lakcím, értesítési cím, telefon, mobil­ telefon számmal a „ Vár a nyár „jeligére, Budapest, 1464 Postafiók 1429/23címen. Kiváló megélhetési lehetőség a tanulás mel­ lett! Vidékieknek szállás megoldható! 9 �ÍTÉLET Egyveleg Plakát, plakát... Az egyszerűség - és a rend - ked­ ...Ami meg a plakátokat és hirde­ téseket illeti, igen nagy a káosz a karon. Ez pedig egyértelműen a HÖK-öt terheli. Mármint a véért a táblákat is szabályozzuk. Lesz külön hirdetőfelülete a felelősség. Ezért is van az, hogy mostantól felszámoljuk ezt az állapotot, és rendet teszünk a folyosókon. Először is tudni kell, hogy falra nem ragasztunk. Sem üvegre. Másodszor meg csak kari titkári aláírással, vagy HŐK- pecséttel kerülhet ki bármi a falra. Harmadszor meg két féle hirde­ tőtábla létezik: a tanszéki- tanul­ mányi (na ehhez ne nyúljatok) és a HŐK- hirdetők. (Ezek vannak többségben.) Ide tehát csak az előbb említett módon kerülhet ki bármi is. Ide viszont szinte bármi. Mit is tegyünk tehát?.. Egyszerijén megkeressük a HŐK irodát, és kérünk a plakátunkra pecsétet. Ennyi. Tisztelt Hallgatók! Talán már sokan értesültek róla, hogy február közepén pályázatot ír ki az Egyetem a Spartacus Étterem hasznosítására Bárki nyeri is el az étterem üzemeltetésének jogát, annak napi kettőszáz forintos menüt kell biz­ tosítania az egyetem tagsága számára. Szerintem ez nem meg­ valósítható, csak a minőség rovására tudom elképzelni, illetve úgy, hogy az egyéb termékek árszínvonalával kompenzálná a veszteséget ajövőbeni üzemeltető. Aki nem szeretné, hogy a mostani helyzet megváltozzon, azokhoz szól ez a felhívás. Kérek min- 10 bizottságoknak: Külügyi Tanulmányi Rendezvényi ezen felül lesz még a hallgatói öntevékeny csoportoknak: P. Pódium ELSA és lesz természetesen minden előadónál, a büfében és a folyosókon általános hirde­ tőfelület, ahová bárki plakátolhat, ha a papíros le van már pec­ sételve. Ezt csak azért írtam le, mert min­ denkinek elege van az igénytelen és átláthatatlan papírdzsungelből így pecsét- vagy a kari titkár aláírása - nélküli hirdetéseket le fogjuk tépni. Csak a ti (értsd: a többi hirdető) érdeketekben BAJ denkit, aki a hely színvonalával elégedett, az árakat reálisnak, a felszolgált ételeket mind árban mind minőségben megfelelőnek tartja és szeretné, ha minden maradna a régiben, támogassa az éttermet az aláírásával A támo­ gató aláírásokat, kritikákat, észrevételeket az étterem pultjánál elhelyezett iveken lehet megtenni, melyeket előre is nagyon köszönök Remélem, sok elégedett vendégem van, aki aláírásával is kinyilvánítja véleményét. Köszönettel: Kamarás Mihály üzemeltető Ismét fegyelmi... Bizonyos dolgoknak úgy látszik, nincs kellő hírverése. Ilyen például a fegyelmi tárgyalás. Mert a hallgatók közül ismét megvál­ tunk valakitől, aki több jegyet hamisított indexébe. Az eljárás befejezésének napján került elő a következő lecke­ könyv, amiben egy jegyet írtak át. És minden kezdődik előröl. Higgyétek el, nem éri meg. HŐK Esti kérdések Köztudott, hogy 2000 évet 00-val rövidítik. Köztudott, hogy az élelmiszereken fel kell tüntetni a szavatosságot. Köztudott, hogy a magyar dátumírás az európaiénak fordiiattja, Itthon 2004 március 5ét 04.03.05-nek írjuk, míg a fran­ ciák 05.03.04-nek. Termékimport esetén tehát igen érdekes megoldások születhetnek. Kérdésem a következe'): lehet-e az importálókat kötelezni a dátumátírásra, harmo­ nizáció jelszavával alkalmazkodni kell-e (feladva bizonyos értelem­ ben a magyar nyelvtan szabályait) vagy van- e más megoldás? Világosítsanak fel a nálamnál okosabbak, mert én még tudatlan vagyok. Szabolcs Megszűnt Török András (II/N) HŐKképviselő mandátuma, miután több, mint három közgyűlésről hiányzott igazolatlanul. �ÍTÉLET Kossuth tér, Kossuth tér, te csodás Sokáig gondolkodtam azon, hogy megíijam-e élményemet. De nem bírtam magamban tartani. A minap kimentem a Kossuth térre, mert egy tüntetést hirdettek meg. A tömeg a béke, szeretet, türelem és az egymás megtűrése érdekében gyűlt össze. Volt ott minden: fáklya, Republic (mag­ nóról) és szép beszédek. Sem fák­ lyát tartani, sem zenét hallgatni nem akartam, csak kíváncsi voltam, hogy hányán vesznek részt. Az akkor 300 fos tömeghez hamarosan még közel 100 fö csat­ lakozott. Az újonnan érkezetlek elkezdték a Himnuszt énekelni (mint mondták, így illik egy ren­ dezvényt megnyitni), mire a tün­ tetők, és a szeryezök kifütyülték és köcülvették őket Állítólag lökdösődés i s történt - ezt nem láttam - de a fütyülést és a “takarodjatok’ - okát, azt hallottam. Lesz ez még vicce­ sebb is - gondoltam. Ekkor hallot­ tam egy pár méterre lévő (MIÉP kitüzős) fiataltól, hogy ők is csat­ lakozni jöttek a gyűlölet elleni tün­ tetéshez, hiszen őket és pártjukat sokan gyűlölik és ez fáj nekik. Volt náluk egy “Tégy a magyar gyűlölet ellen” tábla. A mon­ dandót mindenki érti, bár hozzá teszem, szerintem nem csak ők Nanehogymá’ 2. “2”.Mert ezen a címen már megje­ lent az ítéletben egy írásom (1999. II.2.). Akkor arra hívtam fel a figyelmet, hogy a HVG azt sugall­ ja: minden pázmányos “klerikofasiszta”, de legalábbis skinhead És most ismét írok... Nem tudom megérteni, hogy miért fájunk a HVG-nek. Valami gond biztosan lehet, mert most az 1999 december 4-i számában (XXL évf. 48. sz.) ismét elővettek bennünket. “Isten fizesse meg” címmel a 143 oldalon azon sopánkodik a cikk írója (a neve lényegtelen, de azért leírom: Félix Péter), hogy karunk megvásárolta - pardon, megka­ magyarok. Szóval ezt a táblát a szervezők elvették és összetörték. (Mondhatnám, hogy az erőszakos dologeltulajdonítast rablásnak nevezik, ezt tetézi, ha a dolog elleni erőszakkal követik el. De nem mondom ) Volt ott egy kisebb nemzeti szín zászló, ezt ugyana­ zon szervezők eltörték azon fel­ kiáltással, hogy “erre itt nincs szükség!”. Majd jöttek a program szerinti felszólalók és az elhara­ pódzó türelmetlen gyűlölet veszé­ lyeire világítottak rá. Mosolyognom kellett, mikor az ut túloldaláról az elzavart tüntetők “kirekesztetlek! ” kiáltásait hallottam. A tüntetést végignéztem, és azt hittem, hogy semmi érdekes nem lesz már. Hát tévedtem. Mikor a tömeg eloszlott, a “csiga2-es” TV kamerája elé lépett egy úr és kezében egy Evangéliummal közölte; Nincsen olyan, hogy Magyarok Istene, mert Jézus sem volt magyar. Én ez utóbbiban nem kételkedem, de nem értem, hogy hogyan kap­ csolódik ez a “Szeressük egymásthoz. Mondom, sokáig gondolkodtam azon, hogy megííjam-e élményemet. De nem bírtam magamban tartani. Balogh András József parintotta a Spartacus-épületét... A cikk elején máris azzal kezdi, hogy szégyentelenül olcsó volt a vétel. Azzal feltételezem nem lehetett tisztában, hogy az épület fenntartása az igazán nagy költség, nem maga a poros kőépület. (A korábbi tulajdonos ezen is adta el.) Félix úr hosszadalmásán sirat­ ja azt is, hogy a PPKE jól járt (“szegyen"), és a következőket íija; “Ez a helyzet kapóra jöhet a PPKE vezetésének, amely valósá­ gos ingatlanbirodalmat kormány­ oz a Szentkirályi utcában...” Hát nem is tudom. Három épületet nem neveznék birodalomnak e hosszú utcában. A mélyen tisztelt cikkíró szerint Decemberről- így utólag Decemberben két ünnepünk is van: december 6-án, és december 25-26-án. Különböző országok és különböző kultúrák külön­ bözőképpen ünnepük. Lássuk csak hazánk hagyományait (sajnos ez nem olyan egyértelmű)... A Mikulás - fehér szakállú bácsi piros sapkában - valójában Szent Miklós püspök, aki neve napján ajándékot hoz a gyerekeknek. Mikulás és nem Télapó. A Télapó elnevezés a negyvenes évek háború utáni - rendszerváltás szülötte. Feladata az volt, hogy a gyermekeknek megtartsa a játékos szokásokat, de lehetőleg a vallási színezet leghalványabb emlékeit is kitörölje. Szóval Mikulás. O jön december 6-án hajnalban. Karácsony Krisztus születésének ünnepe, ilyenkor az ajándékokat az angyalkáktól vagy a Kis Jézustól kapjuk. Tehát - a tengerentúli szokásoktól eltérően - a Mikulás nem karácsonykor jön, ezért is bosszant, mikor Karácsonykor piros ruhás emberek szaladgálnak az utcán Nem szégyen az, ha ebben is különbözünk a CocaCola hazájától. Tompi hamis adatok szerepelnek a szerződésben, mert valójában nem 2500 négyzetméter körüli, hanem közel 4000 négyzetméteres alapterületű a zsákmányolt épület. Ez ugyanis szerinte első látásra feltűnik No de itt bújik ki a szög a zsákból. Ha ez neki első látásra feltűnt, akkor miért nem tűnt fel az, hogy a konditerem nem a föld­ szinten van, hanem az első emeleten. Kedves cikkíró, járt egyáltalán az épületben? Kedves HVG, a szőlő savanyú-e, vagy más gond van? (Költői kérdés.) Balogh András József 11 �- £ * I I IX lm ÍX I RÓMA ÉS A SZENT Történettudományunkban közhelynek számít, hogy Szent István király úgy vált a pogány magyar nemzet fejedelméből keresztény európai uralkodóvá, hogy ehhez a pápától nyert lándzsát, koronát és áldást. Ebben a korban ez volt a keresztény uralkodói hatalom ünnepélyes legitimációja. Bár a német uralkodók, mint hajdan már a frankok is, vélhették, hogy uralmuk Isten után a saját erejüknek köszönhető, a rómaiak és a pápa szilárdan meg voltak győződve arról, hogy a császári impérium megadására ők a hiva­ tottak. Az Isten kegyelméből való uralkodásnak ez a kétféle értelmezése egészen a kései középkorig fennmaradt, s riva­ lizált egymással az uralkodó közvetlen isteni felszentelésének gondolata meg az egvház által végzett felszentelésből fakadó legitimáció. A császári méltóságot a szentelés és a koronázás szer­ tartásával a pápa adta meg 1 . De fel kenésük és ün nepélyes koronázásuk révén az összes egyéb nyugati keresztény királyok is kiemelkedtek a többi ember közül, s mintegy Krisztus földi helytartóiként uralkodtak Ám épp a koronázási rituálé fejezte ki talán a legbeszédesebben, hogy az uralkodók ezt a teokratikus hatal­ mukat az egyház közvetítésével kapják 2 A feíkenés és az ünnepé­ lyes események alkalmával a kirá­ lyok gyakran egyházi ruhát visel­ tek, a püspökszentelésnél használt olajjal kenték fel őket, "kapott kardjukat, kormánypálcájuKat, gyűrűjüket, koronájukat egyházi felszenteléshez illő formulákkal áldották meg. Három évszázadon keresztül, kb. 750-töl 1050-ig, az e szertartásokkal felkent királyok olyan hatalmat gyakoroltak, amely szent jelleggel ruházta fel őket"3. Szent István az uralkodói jelvényekkel tehát nem csupán politikai elismerést kapott a cápától, bár ez sem jelentéktelen cérdés, olyannyira nem, hogy a catolikus többségű jugoszláv utódállamok, kivált Horvátország, ma is nemzeti hálával tekintenek a Szentszékre, mely szuverenitá­ 12 sukat elsőként, illetve az elsők között ismerte el. A Szent Istvánnak küldött jelvények ennél többet fejeznek ki: keresztény uralkodói hatalmának szakrális jellegét, az egyházon belüli külde­ tés mivoltát. Uralkodónak lenni az akkori keresztény nyugat közösségében, de Bizáncban is nem csupán politikai felelősség, de egyházi, vallási küldetés is volt. Mi az üzenete ennek a szak­ rális aktusnak mai európaiak, mai magyarok számára, akik sokszor úgy érzik, hogy elvilágiasodott, szekularizált világban élnék? Alkotmányjogi tény, hogy hazánkban és Európa országainak legnagyobb részében az állam az egyházaktól elválasztva működik, mégpedig mind szervezetileg, mind világnézet tekintetében. A pápák és a 11. Vatikáni Zsinat, valamint a Zsinat utáni szentszéki megnyilatkozások szociális tanításának fényében, ma is hangsúlyoznunk kell a politikában szereplő ember erkölcsi felelősségét Minden politikusét, hiszen hívő és nem hivő, keresztény és nem keresztény ember egyaránt "szívébe írva hor­ dozza" Istennek a teremtett világ­ ba oltott törvényeit. Ha megzavar­ ja is az embert a felfogásában eltorzult vagy gondolkodásra időt nem engedő környezet, nem vitathatjuk el az általános emberi erkölcsi érzék Isten-adta képességét. Ez a tudatos és szabad cselekvésre hivatott ember méltóságának nélkülözhetetlen része. Mert hogyan kivanhatná Isten, hogy döntéseinket tudatosan és szabadón. erkölcsi felelősséggel hozzuk, ha nem adott volna ter­ mészetes erkölcsi érzékei jó es rossz megkülönböztetésére0 Így hát erkölcstől független politizálás sem lehetséges. Ennyiben ma is minden keresztény ember tár­ sadalmi, hivatalos szereplésében is a keresztségben és a bérmálásban kapott küldetését kell, hogy tel­ jesítse. Ez azonban ma nem az állami hivatalok feladatköri leírásában szerepel, hanem a hivatal katolikus viselőjének fontos, személyes erkölcsi köte­ lessége. De aktuális üzenete van a lándzsa, korona és áldás egész országot legitimáló, a keresztény Nyugat közösségébe befogadó gesztusának is. Talán túlzás történelmileg ha azt hangsúlyoz­ zuk, hogy mindezt a király azért kérte és kapta éppen a pápától, hogy ezzel is a császártól való függetlenségét hangsúlyozza. A Szent István-i ország szuvereni­ tása vitán felül áll. Ezért is nevezték Magyarországot a középkorban nobilis natio-nak, s ezért beszél jelentőségteljes történeti utalással ünnepélyesebb dokumentumokban a pápa ma is a "nemes magyar nemzetről". A nobilis natio méltóságára, el­ nevezésére azok az országok tarthattak számot, akik nem voltak részei a Német-Római Birodalomnak, nem voltak aláren­ delve a császárnak. Ugyanakkor épp Szent István megkoronázásá ­ nak idején történetietlen dolog lenne szembeállítani egymással a pápaságot és a császárságot. II. Szilveszter pápa a császár nevelő­ iéként, a hozzá legközelebb álló egyházi személyként, gyakorlati­ lag a császár akaratából került a pápai méltóságra. Tudunk arról, hogy a magyar és lengyel egyházszervezésröl pápa és császár személyesen is konzultáltak. Az 1001. januáijában III. Ottó császár és II. Szilveszter pápa közös elnökletével4, szokatlan helyen, a császár rezidenciáján, a S Maria in Pallara kolostorban, a Palatínus dombon tartott római zsinat alkalmával már minden bizonnyal megtárgyalták a ma­ gyarországi egyházszervezés konkrét tervét. Erre következtet­ hetünk főként (IV.) Henrik bajor hercegnek, a későbbi II. Henrik császárnak, Szent István sógorá­ nak részvételéből, Asrik megérkezéséből a császári udvarba? még 1001. április 4. előtt, valamint abból a tényből, hogy III. Ottó egy közvetlenül ez után a zsi­ nat után kiadott oklevele figyelemreméltóan megváltoztatja a császári címet6, hozzáfűzve a sanctarumque ecclesiarum devotissimus et fidelissimus dilator for­ dulatot, mely sokak szerint mind a �ÍTÉLET ISTVÁNI KIRÁLYSÁG a lengyel, mind a magyar alapuló természetjog eszme István nyonidokain haladva értel­ egyházszervezésben játszott jelen­ segítségével fogalmaztak meg met, legitimációt, jövőre szóló tős császári szerepre utal7. Az az emberi jogokat, alapoztak meg Éerspektívát keresni és várni az gynáztól, Péter utódától, aki összkép, amit a német kutatók modern alkotmányokat. Ám az nem kis része a Szent-István-i egy- időközben eltelt évszázadok Krisztus szabadító művének hite­ házszervezésröl megrajzol, bár a során a deizmust sokak gon­ les tanítója és közvetítője az új császár szerepét talán jobban dolkodásában ateizmus, vagy évezredben is. hangsúlyozza, mint a magyar az emberi megismerő képesség szerzők teszik, korántsem látszik erejébe vetett bizalom hiánya fel. A többség teljesen alaptalannak. Ha pedig az váltotta események fenti rekonstrukciójá­ ítéletének helyessége, vagy 1 Vö. pl. KEMPF, F., in Handbuch nak csak némi valószínűsége is más szóval a demokratikus elv der Kirchengeschichte. III/l. Vom van, akkor ugyanilyen és az egyetemes érvényűnek kirchlichen Frühmittelalter zur valószínűséggel állítható, hogy a felfogott emberi jogok közötti gregorianischen Reform, Hrsg. v. is megkérdő­ JEDIN, H., Freiburg - Basel hazai egyházszervezés nemcsak összhang alapvető intézményeiben (egy­ jeleződött Elég arra gondol­ Wien 1966/1985, 236; ERLER, házmegyék, apátságok stb.) felelt nunk, hogy a XX. század során A., Dei Gratia, in Handwörterbuch meg a kánonjog egyetemes előírá­ többségi választás révén is zur deutschen Rechtsgeschichte, sainak, hanem megvalósításának kerültek hatalomra alapvető Hrsg. ERLER, A. - KAUFMANN, összkoncepciójában, az újonnan emberi értékeket és jogokat E., I, Berlin 1971, 672-673. megtérő egész nép egyház­ semmibe vevő rendszerek szervezeti kepének felvázolásában Ezért a mostani századforduló 2 Vö. pl ULLMANN, W., II penis mintaszerűen igazodott a kora; közgondolkodásában a korábbi siero politico del Medioevo természetjog (Universale Laterza 652), Roma beli európai szabványokhoz, jogi szekularizált és politikai képzetekhez, sőt helyét a parttalan szubjektiviz­ Bari 1984, 96-97. ezeknek az eszmei formáknak a mus kezdi elfoglalni, mely legfőbb képviselői voltak a hazai összeomlással fenyegeti nem 3 SOUTHERN, R.W., A nyugati egyházszervezésnek mintegy a csupán az emberi élethez szük­ társadalom és az egyház a közép­ séges értékekbe vetett hitei, korban. Budapest 1987, 334-34. vezérlői. az államok alkot­ Mindez arra is utal, hogy hanem Európához való csatlakozásunk mányos működését és közrend­ 4 A közös elnökletet tanúsítja: Vita episcopi egy fajta ünnepélyes mozzanatára jét is. Ez az a pont, amikor Bernwardi auctore került sor Szent István megko­ megfordul a hit és ész vi­ Hildesheimensis szóló korábbi Thanamaro, c. 22 (ed. PERTZ, G. ronázásakor. Talán nem vagyunk szonyáról profánul történetiedének ha ezt az feltételezes: nem az látszik a H . MGH SS IV, Hannover 1841, eseményt a maga korában az fő problémának, hogy a hit és 768). Európai Unióba való manapság a vallásos magatartás észvárható felvételünkhöz hason­ szerűségét igazoljuk, hanem a 5 Vö WOLTER 196. lítjuk. Csakhogy az az Európa hitnek kell az önbizalmában D OIII 388, 1001. I. 18 értelem segít­ > "keresztény Európa" volt Ma a megrendült (BÖHMER, J. F. - UHLIRZ, M., ségére sietnie, a kinyilatkoz ­ felvilágosodás kora óta kultúrájá­ nak legbensejében meghasonlott tatás örömhíre ad bizalmat és Die Regesten des Kaiserreiches Európa kapuján kopogtatunk. reményt a mai embernek, hogy unter Otto III. 980 [983]-1002 Hiszen minden emberi kultúra az képes "a világot, a társadalmat, [Regesta Imperii II/3], Graz - Köln egyéni és közösségi élet önmagát, és így saját életenek 1956, Nr. 1398). Vö. SCHRAMM, egészének egy fajta szerves értelmét és értékét is a számára P. E., Kaiser, Rom und Renovatio. objektivitással Studien zur Geschichte des römis­ egységét jelenti építészettől és szükséges Ezért olyan chen Emeuerungsgedankens vom településszerkezettől az illem­ megismerni II. János Pál Ende des karolingischen Reiches szabályokig, az öltözködési szoká­ reményteli zum Investiturstreit, I, sokig, a családi szertartásokig és a pápánk tanítása a Fides et bis konyhaművészetig. De ennek az ratio-ban, ezért kínálhatja ma 3Darmstadt 1975, 153. 157; egységnek a középpontjában is az Egyház az élet kultúráját UHLIRZ 351-352. mindig egy közös világnézet, a halál antikultúrája helyett SCHRAMM 157; UHLIRZ végső soron a vallás állt. A felvilá­ nemcsak a keresztény gyökerek­ gosodás korával a szekularizált ből táplálkozó nyugati kultúra 352. 580-581; WOLTER 196. gondolkodók, akik többnyire még részeseinek, hanem az Egyház küldetésének mindig istenhivök, deisták voltak, egyetemes bár a krisztusi kinyilatkoztatást és megfelelően minden jóakaratú az Egyházat már elvetették, az embernek. Dr. Erdő Péter Ma is aktuális tehát Szent emberi értelem és a teremtés hitén 13 �ÍTÉLET Jogbölcselet avagy jogelmélet Egy korábbi "Tanszabadságot és értelmet kereső hitünkről " c. írásomban (ítélet I. évfolyam 4. szám - 1998. október 30.) érintet­ tem azt a problémakört, melyben kifejeztem, hogy "Kutató értelem­ mel keressük és hiányérzettel vár­ juk a profán jogi tudományokat, mint társadalomtudományokat hallgatva az adott tudományágnak a társadalmi tér releváns szegment­ jére vonatkozó erkölcsi tanításai érintését és kifejtését". Ezt megelőzően a "Mitől katolikus egy egyetem?" c. írásában Székely János atya egyetemünk akkori kari lelkésze vetett föl releváns gondolatokat: "Ez az egyetem - többek között akkor lesz valóban, egzisztenciális szinten is katolikussá ... ha törek- szik egy egyre evangeliumibb törvényrendszer kialakulására ..." (ítélet I. évfolyam 1. szám - 1998. szeptember 10.). Az egyetem jogi karának szervezeti és működési szabályzata preambulumában rögzíti, hogy "A Kar céljának elérésére követi és felhasználja az európai és hazai jogászképzés és jogtudomány hagyományait, ered­ ményeit, összhangban alapítójának erkölcsi céljaival'. specifikája szükségeltetik ahhoz, amely segít egyformálisjogi raciona­ lizmus miliőjében az értékrelativiz­ must meghaladni és erre természetjo­ gi rekonstrukciót szolgáltatni, elősegíteni egy "egyre evangéliumibb törvény-rendszer kialakulását". Addig a jogelmélet tárgy az marad, ami, egy értékválasztásra nem vezető: circulus in definiendo. A jogelmélet tudományos autonó­ miájába a metafizikai beavatkozás Kezdjük az értékpluralizmus illetéktelen (...). A plurális jogi problémakörével. Az értékplura­ értékszemlélet látszólag semleges lizmus bemutatása a jogi eszme közvetítése helyett fel kellene kialakulásában természetesen és ismerni azt a problémát, hogy egy tudományos értelemben indokolt. katolikus egyetemen jogbölcselet­ Nélküle nem érthető meg az a re van szükség, amely a jogi szellemtörténeti folyamat, amely kultúra és a keresztény elvek napjaink uralkodó - egyebekben találkozási helye és szélesebb ho­ jogpozitivista - jogi paradigmájá­ rizontot nyit a jogról való általánosabb nak kialakulására vezetett Csak gondolkodás számára. példálózva kiemelve az újkantianizmussal szemben fellépő Folytassuk a jogelmélet újkantiánus véleményem: a jelenleg oktatott jogelmélet tematikája és prog­ ramja jogi értékpluralizmust tükröz, amelyben sugalmazott az ujkantianizmus jogpozitivizmus) és marginális a természetjogi rekonstrukció. A következmény, hogy a hallgatók - Kant nyomán hasztalanul keresik jogfogal­ mukat (...). Milyen veszélyeket rejt ez magában? szabadjogi mozgalom (Erhlich, Kantorowicz) és pszichologizmus (Nietzsche, Bergson, Petrazsickij) vagy az újkantianizmussal szem­ ben induló és természetjogi alapokon építkező, de végül is vissza­ érkező újkantiánus jogfilozófia (Radbruch) vagy a szovjet-orosz és szocialista jogelmélet (Visinszkij mások) bemutatása, a Nézetem szerint az oktatás erkölcsi és célkitűzéseinek elérésében - más jogi jogelmélet tárgy helyi értékének karok oktatási tematikájához és kanink megfelelő oktatása mindenképpen más tételes jogi tantárgyi prog­ indokolt, azonban "tiszta jogtana” ramjához képest arányát tekintve szükségképpen nem alkalmas a is - jogászi szemléletet formáló, metafizikai és metajogi kapaszkodók feleló's és pótolhatatlan szerephez bemutatására a modern jogtu­ jutott a jogelmélet c. tantárgyi domány és modern társadalom program: gondolkodás általában jelenségeinek magyarázatában. Nézetem szerint egy tantárgyi a jogról struktúra váltás: jogbölcselet (jog­ filozófia) oktatás, egy katolikus Engedtessék meg előre bocsátott, később bizonyítandó szubjektív egyetem jogbölcseleti differencia 14 jogpozitivista irányultságával. A jogelmélet keretei között a végső okok tárgyalása problematikus, szinte lehetetlen. A természetjogot "csak" fundamentumként rekonst­ ruáló és a tények (Sein) világába "merevítő" jogpozitivista jogelmélet a modern államokat: jog=állam legitimálja és azok kozmológiák­ tól, vallásoktól és ontológiáktól függetlenül emelkednek érvényre. "Ez a fejlődés Rousseaunál és Kantnál ahhoz a konzekvenciához vezetett, hogy praktikus kérdések­ ben, a normák és cselekvések iga­ zolásának kérdésében a tartalmi elvek (mint például a Természet vagy Isten) helyébe az értelem for­ mális princípiuma lép ... Mivel a végső okok teoretikusan már nem tehetők plauzibilissé, maguk az igazolás formális feltételei �ítélet (Petrazsickij, Radbruch, Visinszkij és mások) tesznek szert legitimáló erőre (Habermas)”. A jogelmélet tehát a tartalmi elvek felől zárt a metafizikai nyitottságra és gondol­ kodásra, ezért értelemszerűen nem mentes a dolgok értelmének krízisétől. A jogról és a jogi eszméről való általános és böl­ csesség jellegű gondolkodás sür­ getően indokolt szükség. "Úgy megsokasodtak a gyakran tudományos színezetű nézetek az életről és a vilá­ gról, hogy valóban átéljük, hogyan hatalmasodik el a tudás töredékes­ sége", ez a továbbiakban arra vezeti az emberi szellemet, hogy "még inkább önmagába, immanenciáj a korlátái közé zárkózzon és semmiféle kapcsolata ne legyen a transzcendenssel (11 János Pál pápa: Fides etRatio enciklika)." Végül a modern természet] ógi rekonstrukcióról. Egy katolikus jogi karról kikerülő jogász ment­ hetetlenül a modern fonnál is jog szigorú (ius scriptum) feltételei közé kerül, amelyben a jog a "jogtól meghatározott eljárási fórum /eljárási mód/ eljárási ered­ mény /közzététel/ eredménye", ahol a jogpozitivizmus a jogrendszer belső kritériumszerű önlezánilását adja (vö. Varga Csaba). A természetjog a formális rendszert "kívülről közelíti meg, ám mindezt csak egyszersmind az előbbi tagadásával, kritikusan teheti, következésképpen mos geometricus + kodifikáció: elméletében is rendszert épít, tana /dogmatikája/ pedig egyszerűen fogalomrendszer, óra metafora: történelmi teremtő-mozgató + hierarchikus-vertikális mozgatás (vö. Varga Csaba)". A ter­ mészetjogi irányzat filozófiaimódszertani válasza a jogra a megközelítést tekintve: axio- következtetés szükségképpen az logikus, óntólógiailag a jog: érték, erkölcs metafizikai jellegét kiküszö­ episztemológiailag a jog: érték­ böli. Az erkölcsi norma azonossá megismerés, metodológiája: válik a társadalmi normával és kérdőjeles (vö. Varga Csaba). A metafizikai funkcióját többé nem jogelmélet keretei között esszen­ képes betölteni. ciáját tekintve lényegesen több nem fogalmazható meg, ennél Az etikai értékek relativizálása több felvilágosítást nem nyújt a ellentétes az ember személyi ter­ jogászi gyakorlat számára. Az mészetével és cselekedeteinek céljával. csak jogbölcselet keretében fejt­ Az erkölcsi relativizmusnak tár­ hető ki, hogy egy újkantiánus sadalomontológiai gyökerei van­ alapokon működő racionalizált és nak, amely mögé a tudomány is formális jogrendszerben: mit felsorakozott. A polgári tár­ jelent a gyakorlatban az, hogy sadalom az önző, egoista indi­ "cselekedj úgy, hogy akaratod viduális emberkép megrajzolására maximája egyúttal mindenkor az törekedett, mert ez felelt meg a egyetemes törvényhozás elvéül magántulajdon és a burgeois szolgálhasson (Kant)". A keresztény autonómiájának, az önzést általános szemléletű jogász számára az akarattá (volonté général) emelte. alapvetően nem természetjogi Ekként a polgári individualizmus gyakorlati jogéletben nem kevesebb az erkölcsi mérce szerinti cse­ ellentmondás megoldása vár, mint lekvést a polgár belátására bízta, azt a következőkben kívánom a vagyis a közjót és a közérdeket kritikai gondolkodtatás igényével tette esetlegessé. A marxizmus és egy szociológia-történeti megköze­ hasonlóan járt el, amikor kijelentette, lítéssel (Max Weber: az idézőjeles hogy az egyén szabad fejlődése az részekben) szemléltetni összesség szabad fejlődésének előfeltétele. Az eltérő társadalmi Az abszolút célok is a rövidtávú szubjektumok felől építkező indiérdekek hatása alá kerülnek és vidualizmus egyaránt az egyéni relatív célok módjára viselked­ vagy kollektív önzésre, az egyén nek. A klasszikus gondolkodók túldimenzionált vagy a közösség ebből azt a téves következtetést végtelenül leegyszerűsített ethoszára vonták le, hogy az erkölcs szabályai az és végső soron az individuális allam és politika valóságában csak erény zsarnokságára vezetett. Az korlátozottan érvényesek, mert az abszolút mérce és a közjó abszolút mércék fenntartása esetlegessége azonban folytonos erkölcsi túlszabályozáshoz (Isd: az erkölcsi hiányt és szükségleteket antik és a rousseaui erények ural­ szül. Az erkölcsi hiányt a polgár és ma), míg elvetése anarchiára a szocialista is csak politikai szük­ vezet, ezért a valóságos viszonyok ségletnek tekinti. Az öntudatosult között a társadalom által elfogadott és burgeois látványosan magára ölti a kialakított erkölcsi középmértékre - a citoyen köpenyét, amikor jog síkján: erkölcsi minimumra és reformokért és dicstelen arccal helyes jogra - van szükség. Ez a közjóért kiállt, míg a hatalomban 15 �ÍTÉLET Jogbölcselet avagy jogelmélet (folytatás a 14. oldalról) kimerült szocialista-kommunista egyén szférája számára (Radbruch keres a hipotetikusan felállított maga­ az egyén forradalmi ethoszára megkülönböztetését elfogadva: attól tartás belső magjához és érzületéhez függően, hogy "rendeletnek" vagy (bona fides, dolus), vagyis jogi hivatkozva teszi ugyanezt. "alanyijogok"forrásának tekintették-e következményekfiízödnek nemformális A formális természetjog a szabad ajogot).... a maijogászi rend számára, tényállásokhoz, végül is erkölcsi szerződésen (szerződés-elméletek) alapuló amennyiben egyáltalán tipikus ideoló- kategóriák döntenek A tisztán jogi társulás (állam) és az értékelés mércé­ giai kapcsolatok fizik a társadalmi rendszer ellentétébe fordulva irra­ jeként egyetemes formáló elvvé vált Afor- hatalmakhoz, minden korábbinál cionális öneszméléshez és intellektuális málisnak materiális mércétateimészetés ész sokkal nagyobb súlya van a "rendnek", kiábránduláshoz vezet. kclcscnöz Ajogi és etikai fogalmakból alko­ és ez a gyakorlatban annyitjelent, hogy tott - atamészet (történés) és az ész (általános) a mindenkori "legitim" módon A jogot a társadalmi hatalmak normái - legitim jegek megsértése liatályon uralkodó autoriter politikai hatalmak­ (osztályérdekek, ideológia, politikai uralom) és a kultúrhatalmak a for­ kivül helyezhette az államrendet is. A ter- nak (MaxWeber)". mális fejlődéssel ellentétes pályára mészetjogi axiómák az állam-és jogfejlődés hatására a logikailag elvont jogképződés Weber következtetése a modern jog kényszerítik. Ez a folyamat ellentétes irányába tolódtak, míg mataiálisjiartálmukat formális vonásaira: "Egy adott vonásokat tartalmaz. A laikusok egyre inkább a cd- és ésszerűség diktálta. A racionális és pozitív jogrenden körében nő a tudatlanság. Az államélet metifizjku-dlenes ratSkcfyms és jog^zi belül a jog fölött álló jogról alko­ szabály ozása egyre szakszerűbbé válik mcionalizniis, nem kevésbé a modem tott elképzelések szociológiai "A jognak tehát elkerülhetetlenül (az) a intdldduakzn^snincSnkéijb "xzétzímnés szempontból csak annyiban veendők sorsa. hogy szakszerűvé válik, és hogy rdatnizált nőiden metqjogi adómét". A számításba, amennyiben annak, hogy a mindenkor érvényes jogot egyre természetj ogi szemlélet hanyatlása milyen megoldást találnak erre a prob­ inkább racionális - ennélfogva célrafolytán "elvileg lehetetlenné vált lémára, gyakorlati konzekvenciái van­ cionálisan bármikor átalakítható és az olyan vállalkozás, amely a nak ajogalkotó, ajogot gyakorló és az minden szentséget nélkülöző - technikai jogot a saját immanens tulajdon­ érintettek viselkedésére nézve, ha tehát apparátusnak tekintik. Ezt a sorsot ságainál fogva tapasztalaton túli valóban érezhetően befolyásolja a ugyaiellepiezhetiazatény, hogyaszakszerű méltósággal kívánja felruházni”... gyakorlati jogi életet az a meg­ lech nk ii apparáti is általános okokbólegyre a jog egyre inkább érdekkompro­ győződés, mely szerint bizonyos jogi rugalmasabban igyekszik beilleszkedni misszumok terméke és technikai maximák lényegükből fakadóan legi­ az egyszer már fennálló jogba, de eszköze" ... de a ... "metajogi timek, (azaz) bizonyos jogi elvek igazán nem tudja megfordítani a kapaszkodók eltűnése volt az egyik közvetlenül kötelező erejűek, kötelező folyamatot". olyan ideológiai fejlemény, amely a erejüket semmi nem érinti, amit a pozi­ Amennyiben a független szerkesztőség konkrét jogrend egyes tételeinek tívjog kényszerít ki". érdemesnek találja, szívesen tekintem méltóságával szembeni szkepszist növelte". A jogászi rend maga­ A modem jog szembekerült azzal a prob­ nyílt vitaindítónak is írásomat, és ter­ tartása megváltozott a természetjogba lémával, hogy amit formális logika mészetesen igényt tartok a megszólí­ vetett hit eltűnésével. Amikor "a tár­ alapján nem tud elgondolni, az jogi szem­ tottak és véleményük kifejtésére sadalmi rend szabályozása egyszer pontból nem létezik. A szociális jog a jó késztetést érző oktatók és hall­ már megvalósult, a jogászság a akölcs es egyáltalán az etikai pcis/iulaiumok gatók hozzászólására is. A tévedés továbbiakban hol az autoriter, hol megkérdőjelezik a jogi formalizmust A jogát elismerem és fenntartom az antiautoriter hatalmak szabadjogi doktrína szerint a tények ina- (...). oldalára állt, attól függően, hogy dcnalilásával szemből a törvény kudarcra ilyenkor hova esett a hangsúly: ítélt. Kontradikció: felvetődik az irra­ Budapest, 1999. december 30. inkább a "rendnek" mint olyannak a cionális jogtalálás szükségessége. Az tényére vagy inkább arra a biztosítékra elvont formalizmus oda vezet, hogy a Kriston István és biztonságra, amelyet a rend nyújt az kiüresedett absztrakció kapcsolatot egyetemi hallgató 16 �ÍTÉLET ítélet Posta Azt hiszem ezúttal tényleg nem kel­ lene túl sok bevezetőt írnom a rovathoz, mivel egyrészt a múltkor kicsit elszaladt velem a ló és alig hagytam helyet az olvasói le­ veleknek, amik ugye kellemes szín­ foltot jelentenek egy olvasói le­ velekről szóló rovatban, másrészt pedig a következő levél magában is elég beszédes lesz. Csak annyit még, hogy ismét elnézést kérek azoktól, akiknek az írásait eddig még nem közöltük le, ezt egy-két számon belül pótoljuk, vagy pedig személyesen fogjuk őket megkeres­ ni. Hurrá, gyertek Ti is gyúrni a Gold's Gymbe! tató, suhogós és kb. ezerötszáz literes Budmil sporttáskáját, valami ilyesmire ragadtatta magát, hogy: - Mivammá' kisköcsög, nemlácca szemedtő'? Majd, miután sápadtan és a döbbenet­ től tágra nyílt szemekkel egy pil­ lanatra leblokkoltam és moccanni sem voltam képes, kedvesen hoz­ zátette. - Viiiiiigyázzzzáaá má' b*******, nem látod, hogy itt vagyok? - Izé. bocs ne haragudj1 Valami ilyesmit nyögdécselhettem, bár már nagyon nem emlékszem rá és tet­ tem néhány lépési hátrafelé. De a legjobb poén mée csak ezután következett Barátunk nyilvánvalóan érzékelhette tétova próbálkozásomat, hogy menetiránynak hattal elhagyjam végre a helyiséget és - gondolom a rá egyébként is jellemző - szolid bájjal és segítőkészséggel nekem gurította az oldaltáskáját, megkönnyítve ezzel szá­ momra a kifele vezető utat. A következő pillanatban már a Szentkirályi utcában találtam magam, épp, hogy csak nem estem el, viszont nekiütődtem egy ott parkoló kocsi oldalának és éppen azon gondolkod­ tam, mit is kellene ilyenkor mondani, amikor újdonsült barátom könnyed, légies mozdulatokkal és széles vigyorral utanarn sietett (persze azért meg kel­ lett állnia, hogy kissé összébb húzza a felsőtestét es kiteriiessen a szárnyasajtón). - Bocs, öreg! Ekkor éppen azon gondolkodtam, most hogyan is köthetnék bele: - Á, semmi gond, felejtsd el! Először is szeretném leszögezni, hogy egyáltalán nincs szándékomban negatív kampányt, vagy antireklámot csinálni ezen nemes és tiszteletre méltó kultúrintézménynek! Nem a környéken található egyéb, rivális kon­ ditermek béreltek fel, hogy ugyan húz­ zam már le egy kicsit a Gold's Gymet, mert nekik amúgy is túl jól megy, inért különben is annyira utálják őket. Ilyet nem tennék már csak azért sem. mert magával a hellyel semmi bajom nin­ csen és egyáltalán, semmi ellenérzéssel sem viseltetem a konditennek iránt, ugyanezt viszont már nem mondhat­ nám el a közönségükről... Csak, hogy világossá tegyem ma­ gamat: III. éves Pázmányos hall­ gató lévén magam is megfordulgatok az új épületrészbe áthelyezett HŐK irodában, vagy Uram bocsa' az is megesik, hogy átugrunk néha a Spariba meginni egy korsó sört (na, persze csak előadások után). Ekkor azonban sajnos veget ért a tár­ Egyik ilyen látogatásom alkalmá­ salgásunk, mert kedvenc haveromat val esett meg, hogy amikor meg­ mobiltelefonon kerestek: (Mázlista! próbáltam a főkapun keresztül be­ Megúszta, hogy végre jól elagyallépni, az egyik ilyen szimpatikus, jam!) Az innenről következő beszél­ finom és visszafogott modorú és meg­ getést, bár szorosan nem tartozik a tárgy­ jelenésű, 130 kg-os fiatalember, aki hoz, pusztán stilisztikai eszköztára és éppen kilépni készült és maga előtt tolta líraisága miatt próbálom idézni: a szivárvány összes árnyalatát felmu­ Nagy kopasz: - Miva1? Mobil:- (ezt sajnos nem értettem) Nk: - Nanehogymá'! Mobil: — Nk: - Hú b******* tényleg? Mobil:— Nk: - Péppé verem zagyát a kis hülyegyereknek! Végtelen sajnálatomra a többit már nemhallottam,mertatagbeült egy ott várakozó sötétített üvegű sportkocsiba, ahol már további három hasonló kaliberű kopasz várt rá...(nyilván, ők hamarabb befejezték a gyúrást). Szóval, nekem nem a gyúrással van bajom, meg nem is a Gold's Gymmel. Vagy ezt már mondtam volna? (Mivammá' öreg, nemlácca szemedtő'? Bocs, -MA') Azt viszont nem értem, hogy’ miért kell egy katolikus egyetem­ nek ilyen társasággal közös albérletben működnie? Nem hiszem, hogy ez hozzájánilna a hallgatók egészséges lelki, szelle­ mi fejlődéséhez, vagy bármilyen szin­ ten is az egyetem érdekeit szolgálná! Éppen ezért szeretnék néhány javasla­ tot felvázolni a jelen helyzet megoldásává! kapcsolatban: - Talán lehetne a HŐK irodának ill. a Szerkesztőségnek más, megfelelőbb helyet is találni az épületben, mint a mostani helyén. - Ha ez nem lehetséges, az Egyetem megvehetné a szomszé­ dos épületet (vagy annak egy részét) az egyesülettől, hogy cél­ jainak megfelelően hasznosíthas­ sa. - Ha ez sem lehetséges, akkor meg kellene gondolni, hogy az Egyetemhez tartozó részeket valamilyen módon elválasszák a sportlétesítményektől, de min­ denekelőtt legalábbis egy külön, az egyetem felőli bejáratot biztosí­ tani nekik, akár egy függőfolyosó formájában! Köszönettel: B.J. III. évf. 17 �ÍTÉLET vicc Mire gondol a férfi, ha azt mondja... Idézetek egy német biztosító kárfelvételi jegyzőkönyveiből. - "Megyek horgászni." Valódi jelentése: "Útközben ledobok néhány kupicá­ Egy kis ízelítő az amúgy teljesen komoly val, majd álldogálok a folyóparton egy bottal a kezemben, mialatt a halak biztonságban úszkálnak a vízben. - Teljesen mindegy, milyen színűrefested a konyhát." Valódi jelentése: "Persze, csak amennyiben nem fes­ teted kékre, zöldre, rózsaszínre, pirosra, sárgára, le­ vendulaszínre, szürkére, feketére, türkizre, vagy egyéb más színre, kivéve a fehéret." - "Segíthetek a vacsora készítésében?" Valódi jelentése: "Miért nincs már az asztalon?" - "Igen, igen", "Természetesen szívem”, vagy "Igen drágám Valódi jelentése: Valóban semmit sem jelent. Ez egy­ fajta feltételes reflex, mint Pavlov kutyáinak a nyál­ termelése a kaja láttán. - "Jó ötlet szívem." 80 Hazaérve tévedésből egy másik telek kapuján hajtot­ tam be, és nekimentem egy fának, amelyhez fogható az én telkemen nincsen. Valódi jelentése: "Soha nem fog sikerülni és működ­ ni. És én egész nap magamba röhögök a kárörömtől." - "Hosszú lenne elmagyarázni. " Valódi jelentése: "Halvány gőzöm sincs, hogyan működik." - "Újabban egyre többet mozgok, sportolok. " Valódi jelentése: "A távirányítóban kimerült az elem." - "Elfogunk késni." Valódi jelentése: "Végre van okom, hogy olyan gyor­ san vezessek, mint egy őrült." ■ Úgy főzöl, mint anyám szokott." Valódi jelentése: "Anyám is a füst-érzékelőt használ­ ta időmérésre, amikor főzött." - "Pihenj egy kicsit szívem. Agyondolgozod magad " Valódi jelentése: "Nem hallom a meccs közvetítését a porszívótól." - "Természetesen figyeltem rád Csak hát nekem is megvannak a magam gondjai. " Valódi jelentése: "Azt találgattam, hogy vajon az a vörös hajú ott, hord-e melltartót." 18 tanúvallomásokból: 80 Nagy sebességgel közeledett felem a távíró-pózna. Én ide-oda rángattam a kormányt, de neki mégis si­ került eltalálnia a hűtőmet. 80 Kocsimmal a terelöpalanknak hajtottam, felborul­ tam, majd egy fának ütköztem. Ezután elvesztettem az uralmamat az autó fölött Még mielőtt elütöttem, bizonyos voltam abban, hogy ez az idős úr nem fog átérni a túloldalra. 80 A fickó mindenütt ott volt és sehol sem. Többször is kanyarodnom kellett, mielőtt nekimentem. 80 A semmiből ott termett egy láthatatlan jármű, az autómnak ütközött, majd nyomtalanul eltűnt. 80 Hirtelen jobbról, a járdáról lelépett egy gyalogos, majd szó nélkül eltűnt az autóm alatt. Negyvenévi vezetés után elaludtam a kormánynál. 80 A rendőröknek először azt mondtam, nem sebesül­ tem meg, de amikor levettem a kalapomat, észrevet­ tem, hogy koponyatörésem van. ,z X . 89 ,, , , , , , , . A lámpás keresztezodesnel váratlanul szinvaksagi rohamom támadt. 80 Autóm nyílegyenesen haladt előre, ami kanyarban általában az úttestről való letérést vonja maga után. 80 Hátramenetben hajtottam a meredek utcán lefele. Áttörtem egy telek kőkerítését, majd belerohantam egy faházba. Egyszerűen nem emlékeztem rá, hol is van a fékpedál. �I TP 1^ L E« TP SPORT Olimpiára fel! Az olimpiai város A kétezredik esztendő az Olimpia éve. Rohamléptekkel Ezúttal az ötödik földrészen, Sydneyben / , adnak randevút egymásnak a világ Sydneyben. területen megállás nélkül dolgoznak, hiszen legjobb sportolói. Talán Coubertin báró gyorsan közeledik az olimpiai játékok kezdete. - az újkori olimpiai játékok atyja - sem gondolta jó A 110 ezer embert befogadó legnagyobb sta­ száz évvel ezelőtt, hogy az ötkarikás játékok ilyen dion fényes sikert aratnak. elkészült, rékordköltségen, mintegy egymil- A sporttársadalom érdeklődésének középpontjában liárd dollárért. Ez az aréna végre külsejében és most a XXVII. Nyári Olimpia szeptemberi megnyitó- minőségében is felveszi a versenyt a legna- ja és az azt követő - remélhetőleg nemes - versengés gyobb európai és amerikai stadionokkal. Az OQQ '■ A az épül Homebush (Stádium Australia) olimpiai Bay már város elnevezésű korábban áll. Ott, két hét alatt, a világ szeme láttára döntik el ■ uszodát, melyben a magyar vízilabdacsapat a versenyzők, hogy kié lesz az óriási dicsőség, hogy Világ olimpiai bajnoknak mondhassa magát 2000-ben. tizenhétezer férőhelyesre bővítik ki. Arról, hogy Ausztráliában hol tartanak az Kupát nyert, Homebush Bay, négyezer férőhelyesről azaz az olimpiai város előkészületek, hogyan várjak a játékokat és egyál­ közvetlen helyszíne nyolc kisebb-nagyobb sta­ talán, mi történik ott a teendő helyszínen, hall­ dionnak, csarnoknak, egyéb sportpályának ad gatótársunk - Koltay András - jóvoltából közvetlen otthont, míg Sydney más területein kilenc információink lesznek, hisz ö Sydneyben tölti az helyszínen 1999-2000. tanévet. meghatározott költségvetést már régen túllép­ Azt hiszem, nem akármilyen cikksorozatnak nézünk ték a szervezők, ezért mindennapos küzdelem elébe, amit ezúton ajánlok - a szerző nevében is - folyik az újabb támogatásokért, de abban biz­ mindenki figyelmébe és az Ítélet olvasóinak nevében tosak lehetünk, hogy minden elkészül időre és köszönet Andrisnak. igen látványos, színvonalas olimpiát rendeznek vezetője tájékoztatlak majd az ausztrálok ® Al ; I majd versenyeket. A Koltay András megfelelően válasszatok közülük/|| Kedves „ Örömmel tartanak Bennet, Egyetemünk megvásárolta a L a Testnevelési Csoportnál. ^vételeteket a sportolással és a szám alatti " Spartacus " lehetőségekkel kapcsolatban örömmel vesszük. egyidőben, 2000. január elsején létrehozta a Kérlek Benneteket, hogy az újságban, külön Testnevelési Csoportot. A csoportunk fő munkája a Ti sportolási igényei- oldalon mellékelt kérdőíveket töltsétek ki és juttassátok el hozzánk. teknek kielégítése. A csoport székhelye a 26-os porta feletti, félemeleti irodában található. Köszönettel: Az általunk meghirdetett sportágak a hirde­ Draskóczy Imre, tőtáblákon találhatóak, kérlek Benneteket, hogy a Testnevelési Csoport vezetője 19 �Pályázat Három pályázattal szeretnénk „felkavarni ” az egyetem állóvizeit, és felrázni a vizsgaidőszakban beporosodott elméket. Aki érez magában egy kis tehetséget a fotózás, rajz, festészet, esetleg irodalom műveléséhez, az ne habozzon (legalább most köpje ki a biopont), és ha ez sikerült, már indulhat is, hogy megkeresse a Pázmány Pódium irodáját, hogy a határidőddé tudja adni a munkáit. Témái és technikai kikötés egyik kategóriánál sincs, de... ... ha már itt van ez az egyetem, ami összeköt minket, akkor legyen az egyetemi élet, egyetemista életforma, a kolesz-feeling, a fiatalság (a kínai nagyfal, a cserebogarak halhatat­ lansága, a rétegvizek szenyezettsége, és a szumátrai díszmáma táplálkozási szokásai) a fő témái vezérfonal. Legyünk a téma mi,(ebbe szerencsére, úgy minden belefér) de... ...ha a te munkád pont nem, az se baj, bármilyen témát fel lehet dolgozni. „(Használd ki ezt a lazaságot, mert jövőre, ha lesz hasonló pályázat a téma ÉN leszek, és akkor már... nem engedünk teret holmi művészi kicsapongásoknak)” A verseket, prózákat nyomtatott változatban kérjük leadni. Festményekről, rajzokról elég fotót leadni (az eredetiket ne adjátok le, nehogy valami bajuk legyen időközben). Fotókat elég normál méretben leadni majd .a kiállításra felnagyítjuk. (A negatívot mindenképpen őrizd meg addig!) Pillanatnyilag úgy néz ki, hogy nem tudunk nagy díjakat kiosztani a legjobb munkákat beadók között, tehát: lényeg a részvétel. Egyelőre. Az idő előrehaladtával remélhetőleg sikerül majd támogatókat találni. Addig is, aki nem szereti a művészeteket, de esetleg tud támogatókat szerezni az is, jelentkezzen! No persze gondoltunk arra, legalább valami pici értelme legyen dolgozni: A legjobb fotókból és rajzokból szervezünk egy kiállítást, amit mind a három karon bemu­ tatunk. Ha kapunk rá lehetőséget, akkor jövőre ezekből a munkákból szeretnénk összeállítani egy pázmányos naptárat. A beérkezett írásokból szeretnénk összeállítani, és kiadni egy kis antológiát. Egy pályázó egy kategóriában (fotó, rajz, irodalom) maximum 3 művel indulhat. A pályázat leadási határideje Március 31. A munkákat a Pázmány Pódium irodájában lehet leadni. A munkákat borítékba téve adjátok le, és mindenképpen legyen benn valami elérhetőség (név, évfolyam, telefonszám, cím). A pályázat célja hogy bemutassa az egyetemen tanulók és oktatók olyan műveit melyekre, ha nem is kapcsolódnak közvetlenül az itt folyó oktatáshoz, méltán lehetünk büszkék. Továbbá hogy az egyetem három kara így is bemutatkozhasson egymásnak, és a hivatalos kapcsolatok mellet kiépüljön egy másik, személyes ismeretségekre épülő is. A pályázaton részt vehet a Pázmány Péter Katolikus Egyetem minden hallgatója és oktatója. Ha valami nem világos a kiírásban (ez könnyen lehet) a 06-30 / 235-3677 -os telefonszámon lehet panaszkodni, vagy kérdezni. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 2000 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Ítélet Alternative Title An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific. Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja Description An account of the resource III. évfolyam 1. szám 2000. február 17. Creator An entity primarily responsible for making the resource PPKE HÖK Contributor An entity responsible for making contributions to the resource PPKE JÁK HÖK Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2000. február 17. Date Created Date of creation of the resource. 2000. Medium The material or physical carrier of the resource. papír (sz + ff) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource A4 (210x297) ; (3767+586 kb) Type The nature or genre of the resource Folyóirat Source A related resource from which the described resource is derived PPKE_itelet_III_1_20000217 Relation A related resource T00017 Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Magyarország Extent The size or duration of the resource. 20 pp. Language A language of the resource magyar Publisher An entity responsible for making the resource available PPKE; Mitró Tamás Rights Information about rights held in and over the resource PPKE Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. PPKE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context PPKE_itelet_III_1_20000217 HÖK