28 10 293 https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/47d78c83aa0c9f641780b001a7516b9b.pdf 45ba38bd9e18a6f415e2fc9414569e00 PDF Text Text PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK 2020/2021. TANÉV 1 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Tartalomjegyzék I. A felsőoktatási intézmény adatai 4 II. A tanév időbeosztása, képzési időszakok, meghatározó dátumok 6 III. Esélyegyenlőség 7 IV. Tanulmányi tanácsadás, életpálya-tanácsadás 8 V. Neptun 11 VI. A beiratkozási és bejelentkezési eljárás 12 VII. Fontos információk külföldi hallgatók számára 13 VIII. Külföldi ösztöndíj-lehetőségek 15 IX. A felsőoktatási intézmény által szedett díjak és önköltségek összege 17 X. A PPKE hallgatói számára ajánlott diákotthonok és kollégiumok listája és adatai 19 XI. Könyvtári szolgáltatások 20 XII. Számítógépes szolgáltatások 27 XIII. Szabadidős tevékenységek lehetőségei, sportolási lehetőségek 30 XIV. Tájékoztató a magyar állami ösztöndíjjal támogatott képzés feltételeiről 35 XV. Diákhitel ügyintézés 36 XVI. Diákigazolvány ügyintézés 37 XVII. Tűz- és munkavédelmi tájékoztató 38 XVIII. A hallgatói követelményrendszer és szabályzatok 42 2 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Tisztelt Hallgatóink! Nagy örömmel köszöntöm Önöket a 2020/2021. tanév alkalmából! Különös szeretettel köszöntöm azokat, akik idén kezdik meg tanulmányaikat a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen. Önök mindnyájan elsősorban azért jöttek erre az Egyetemre, mert szeretnének valamely tudományágban vagy szakterületen magas szintű ismeretekre szert tenni, s végső soron e tudásnak megfelelő végzettséget, oklevelet szerezni. Őszintén köszönöm bizalmukat, amellyel minket választottak! A tananyag elsajátításán és a végzettségre való törekvésen túl ugyanakkor szeretném meghívni Önöket abba az örömteli együtt munkálkodásba is, amely az egyetem lényegét adja: az igazság közös keresésébe, felfedezésébe és továbbadásába. Az ismeretek tárháza, amelybe belépnek, még nem kész. Önökön is múlik, hogy tovább tudjuk-e építeni, s valóban meg tudjuk-e tölteni ezt a házat, s örökül tudjuk-e hagyni kincsestárát a minket követő nemzedékeknek. Számítunk Önökre, szeretnénk együtt dolgozni Önökkel e szép cél érdekében! Egyetemünk egyúttal katolikus egyetem is. Emberképünk, önértékelésünk, a jövőbe vetett reményünk alapja az a hitünk, hogy Isten a saját képmására teremtett, megváltott és visszavonhatatlan szeretettel szeret minket. Azzal a bizalommal állunk az igazság keresésének feladata elé, hogy Szentlelke által elvezet bennünket a teljes igazságra (Jn 16,13). Ez a hit és bizalom tesz minket valódi közösséggé. Az ebben a hitben végzett közös munka nemcsak az igazság megismerésében visz előbbre minket, hanem hozzájárul személyiségünk kiteljesedéséhez is: ahhoz, hogy igazán önmagunkká váljunk. Szívből kívánom, hogy nemcsak ez a tanév, hanem a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen töltött minden időnk legyen az ebben a szellemben végzett örömteli, elkötelezett, ugyanakkor felszabadult és reménynyel telt tanulás, kutatás, eszmecsere és együttlét ideje számunkra. Így az Önök erőfeszítésének sem pusztán az ismereteiket és végzettségüket tanúsító oklevél lesz az eredménye, hanem munkájuk hozzá fog járulni személyiségük kibontakozásához, az egyetemi közösség megéléséhez és építéséhez, s alkalmassá fogja tenni Önöket egy magasabb rendű szolgálatra választott hivatásukban. Ehhez kérem a Jóisten áldását! Üdvözlettel: Dr. Komáromi László oktatási rektorhelyettes 3 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK I. A felsőoktatási intézmény adatai A felsőoktatási intézmény neve, címe, intézményi azonosító száma Pázmány Péter Katolikus Egyetem 1088 Budapest, Szentkirályi utca 28. Telefon: +36/1/429-7200 Fax: +36/1/318-0507 Intézményi azonosító: FI79633 Az intézmény vezetői Nagykancellár: S.E.R. Dr. Veres András győri megyéspüspök, a Magyar Katolikus Püspöki Konferencia elnöke Rektor: Rev. Mons. Dr. Kuminetz Géza Karok megnevezése, telephelyek, elérhetőségek, a karok vezetői HITTUDOMÁNYI KAR (HTK) Dékán: Rev. Mons. Dr. Kránitz Mihály (2020. augusztus 31-ig) Rev. Mons. Dr. Puskás Attila (2020. szeptember 1-től) Cím: 1053 Budapest, Veres Pálné u. 24. Telefon: +36/1/484-3030 Fax: +36/1/484-3051 E-mail cím: dekani.hivatal@htk.ppke.hu Web: https://htk.ppke.hu BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR (BTK) Dékán: Ft. Dr. Fodor György Cím: 2087 Piliscsaba, Egyetem u. 1. Telefon: +36/26/577-000 Fax: +36/26/374-570 E-mail cím: info@btk.ppke.hu Web: https://btk.ppke.hu BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR (BTK) budapesti telephely Címek: 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. (Sophianum) 1085 Budapest, Horánszky utca 20. 1111 Budapest, Bertalan Lajos u. 2. (BME „Z” épület) Telefon: +36/1/235-3030 E-mail: sophianum@btk.ppke.hu Web: https://btk.ppke.hu/karunkrol/ppke-btk-budapest BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR (BTK) esztergomi telephely Cím: 2500 Esztergom, Majer István út 1–3. (Iohanneum) Telefon: +36/33/413-699 Fax: +36/33/413-493 E-mail: esztergom@btk.ppke.hu Web: https://btk.ppke.hu/karunkrol/kepzesi-helyszineink/esztergom-iohanneum 4 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK JOG- ÉS ÁLLAMTUDOMÁNYI KAR (JÁK) Dékán: Dr. Szabó István Cím: 1088 Budapest, Szentkirályi u. 28–30. Telefon: +36/1/429-7200 Fax: +36/1/429-7201 E-mail cím: info@jak.ppke.hu Web: https://jak.ppke.hu INFORMÁCIÓS TECHNOLÓGIAI ÉS BIONIKAI KAR (ITK) Dékán: Dr. Iván Kristóf Cím: 1083 Budapest, Práter u. 50/A Telefon: +36/1/886-4700 Fax: +36/1/886-4724 E-mail cím: titk@itk.ppke.hu Web: https://itk.ppke.hu KÁNONJOGI POSZTGRADUÁLIS INTÉZET (KJPI) – ad instar facultatis Elnök: Dr. Szabó Péter Cím: 1088 Budapest, Szentkirályi u. 28–30. Telefon: +36/1/429-7217 Fax: +36/1/429-7218 E-mail cím: folia@jak.ppke.hu Web: http://www.kjpi.ppke.hu 5 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK II. A tanév időbeosztása, képzési időszakok, meghatározó dátumok A 2020/2021. tanév I. félév időbeosztása Időszak megnevezése Veni Sancte Szorgalmi időszak Első tanítási nap nappali tagozaton Tanítás a levelező tagozaton Tanítási szünet nappali tagozaton Pázmány nap Vizsgaidőszak (rendes + CV) Elővizsga időszak HTK, JÁK Elővizsga időszak ITK A 2020/2021. tanév II. félév időbeosztása Időszak megnevezése Szorgalmi időszak Első tanítási nap nappali tagozaton Tanítás a levelező tagozaton Tanítási szünet nappali tagozaton Vizsgaidőszak (rendes + CV) Időpontok 2020. szeptember 6. vasárnap 1000 2020. augusztus 31. hétfő – 2020. december 12. szombat 2020. szeptember 7. hétfő órarend szerint 2020. október 23. péntek 2020. október 24. szombat – 2020. október 30. péntek (őszi szünet) 2020. november 2. hétfő (rektori szünet) 2020. december 8. kedd (rektori szünet) 2020. október 14. szerda 2020. december 14. hétfő – 2021. január 30. szombat 2020. december 7. hétfő – december 12. szombat 2020. december 7. hétfő – 11. péntek Időpontok 2021. február 1. hétfő – 2021. május 15. szombat 2021. február 8. hétfő órarend szerint 2021. március 29. hétfő – 2021. április 9. péntek (húsvéti szünet) 2021. május 17. hétfő – 2021. június 26. szombat 6 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK III. Esélyegyenlőség A fogyatékossággal élő hallgató számára – kérelmére – a felsőoktatási intézmény a tanterv előírásaitól részben vagy egészében eltérő követelményeket állapíthat meg, illetve – figyelemmel a felsőoktatási törvény 49. §-ának (8) bekezdésére1 – azok teljesítésétől eltekinthet. Az eltérő tanulmányi követelmények megállapításának alapjául szolgáló legtipikusabb fogyatékosságok: mozgáskorlátozottság, hallássérültség, látássérültség, beszéd- és más fogyatékosság (különösen súlyos beszédhiba, diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia), autizmus. A hallgatók esélyegyenlőségének elősegítésével kapcsolatos ügyekkel az Esélyegyenlőségi Bizottság foglalkozik:  Dönt a tanulmányi és vizsgakövetelményekkel kapcsolatos, a fogyatékossággal élő hallgatóktól érkező kérelmekről.  Figyelemmel kíséri a fogyatékossággal élő hallgatók tanulmányainak segítését szolgáló normatív támogatás felhasználását, a segítségnyújtáshoz szükséges tárgyi eszközök beszerzését.  Ajánlásokat fogalmaz meg a kar és az egyetem vezetői számára a fogyatékossággal élő hallgatók esélyegyenlőségének kielégítőbb biztosítása érdekében. A Bizottság jelen jogkörében a hallgató kérelmére jár el, amelyhez az előírt igazolást is mellékelni kell. Kérelmek benyújtásának rendje: Az esélyegyenlőségi kérelmeket a Neptun rendszeren keresztül adhatják le a hallgatók, akadályoztatás esetén fordulhatnak a kari esélyegyenlőségi koordinátorhoz nyomtatott dokumentumokkal. Az Esélyegyenlőségi Bizottság elnöke és BTK képviselő: Almási Zsolt (almasi.zsolt@btk.ppke.hu) ITK képviselő: Vargáné dr. Balogh Orsolya (balogh.orsolya@itk.ppke.hu) JÁK képviselő: H. Szilágyi István (h.szilagyi.istvan@jak.ppke.hu) Hallgatói képviselők: Sándor András (ITK), Szalai Tamás (HTK) 1 2011. CCIV. törvény a nemzeti felsőoktatásról 49. § (8) A fogyatékossággal élő hallgató részére biztosítani kell a fogyatékossághoz igazodó felkészítést és vizsgáztatást, továbbá segítséget kell nyújtani részére ahhoz, hogy teljesíteni tudja a hallgatói jogviszonyából eredő kötelezettségeit. Indokolt esetben mentesíteni kell egyes tantárgyak, tantárgyrészek tanulása vagy a beszámolás kötelezettsége alól. Szükség esetén mentesíteni kell a nyelvvizsga vagy annak egy része, illetve szintje alól. A vizsgán biztosítani kell a hosszabb felkészülési időt, az írásbeli beszámolón lehetővé kell tenni a segédeszköz – így különösen írógép, számítógép – alkalmazását, szükség esetén az írásbeli beszámoló szóbeli beszámolóval vagy a szóbeli beszámoló írásbeli beszámolóval történő felváltását. Az e bekezdés alapján nyújtott mentesítés kizárólag a mentesítés alapjául szolgáló körülménnyel összefüggésben biztosítható és nem vezethet az oklevél által tanúsított szakképzettség megszerzéséhez szükséges alapvető tanulmányi követelmények alóli felmentéshez. 7 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK IV. Tanulmányi tanácsadás, életpálya-tanácsadás BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR A 2002 óta működő életpálya tanácsadás segíti megtartani és szükség esetén visszaállítani a mentálhigiénét, a lelki egészséget. A BTK-s hallgatókat egyéni pszichológiai tanácsadásra egy pszichológussal és több kortárs segítővel várja az Életvezetési Tanácsadó Központ. A Tanácsadó munkatársai elkötelezett hittel dolgoznak azon, hogy segítő kezet nyújtsanak minden olyan hallgatónak, aki egyedül érzi magát az egyetem útvesztőiben, vagy éppen támogatásra, iránymutatásra van szüksége élete egy adott területén. A szolgáltatás díjtalan. A pszichológus és a kortárs segítők is a titoktartási kötelezettséget szem előtt tartva végzik tevékenységüket. Pszichológiai tanácsadás Személyes gondok, tanulmányi, pályaválasztási, családi illetve párkapcsolati problémák vagy egyéb életvezetési nehézségek megoldásához a hallgatóknak lehetőségük van pszichológus szakember segítségét kérni, mely során négyszemközt, bizalmasan lehet beszélgetni különböző kérdésekről egy barátságos helyen, maximálisan elfogadó közegben, megtalálva a személyre szabott segítséget és a lehetséges megoldásokat. Kortárs tanácsadás A „kortárs” szó arra utal, hogy a diákoknak a velük egykorúak, vagy náluk kicsit idősebb – még szakképzettségük megszerzése előtt álló – pszichológia mesterszakos hallgatótársaik segítenek. A kortárs segítők információs tanácsadást tartanak az egyetemi élettel kapcsolatban, illetve segítő beszélgetést nyújtanak a hozzájuk forduló azon hallgatótársaiknak, akik úgy érzik elakadtak valamiben, és szeretnének előre lépni a megoldás felé vezető úton. Pályaorientációs és karrier tanácsadás Előfordulhat, hogy az ember nem tudja biztosan, hogy a helyén van-e, nincs határozott elképzelése, hogy pontosan milyen pálya, melyik terület a számára legmegfelelőbb, és hogy milyen munkát keressen. A pályaorientációs tanácsadás tesztekkel is segít, hogy a célokat és képességeket világosabban lássa a hallgató, feltérképezi az erősségeket és a lehetséges hibákat is, amelyeket érdemes elkerülni. Nemcsak az irány kristályosodik ki, hogy merre érdemes elindulni, hanem konkrét lépések megtervezésében, önéletrajz elkészítésében, állásinterjúra való felkészülésben is segít a tanácsadó. Elérhetőségek Cím: Diáktanácsadó, Sophianum 313. E-mail cím (pszichológus): molnar.anett@btk.ppke.hu E-mail cím (kortárs segítők): kortarstanacsado@gmail.com Web: https://btk.ppke.hu/karunkrol/intezetek-tanszekek/pszichologiai-intezet/hallgatoi-elet/eletvezetesi-tanacsado-kozpont és https://www.facebook.com/ppkekortarssegitok/ INFORMÁCIÓS TECHNOLÓGIAI ÉS BIONIKAI KAR Az ITK karrier- és életpálya tanácsadása részben a Tanulmányi Osztály keretein belül, részben a Karon dolgozó pszichológus segítségével működik, illetve az aktív és a diplomázott hallgatók közti szoros közvetlen együttműködésen alapul. A végzett hallgatók körében működik egy alumni levelezőlista, amin számtalan hasznos információ, állásajánlat, rendezvény, pályázati lehetőség stb. kerül továbbításra. A Hallgatói Önkormányzaton belül vannak alumni kapcsolattartással, illetve szakmai lehetőségekkel foglalkozó tagok. A http://itk.ppke.hu/hallgato/fooldal oldalon megtalálhatók a HÖK tanulmányi tanácsadással kapcsolatos aktuális projektjei is. 8 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A Tanulmányi Osztály koordinálja a szakmai gyakorlati lehetőségeket. Személyes, egyénre szabott tanácsadással is segítik hallgatókat. A Karon pszichológus is dolgozik, akit a hallgatók problémáikkal is megkereshetnek. Az ITK-n az életpálya- és karriertanácsadást a hallgatók és a Kar dolgozói együttműködésben végzik. (Alább felsoroljuk az egyes területekért felelős személyeket.) Mivel a hallgatók számára majdnem minden szakon van kötelező szakmai gyakorlat, így sok esetben ennek során eleve hosszú távú kapcsolat alakul ki a hallgató és a munkahely között, a munkaadók szívesen hívják vissza a gyakornokokat végzés után. Évi egy alkalommal a Kar alumni találkozót szervez, ahol a már végzett és a végzéshez közeledő hallgatók találkozhatnak a Kar oktatóival és minden érdeklődővel. A találkozókon az alumni hallgatók beszámolnak szakmai előmenetelükről, illetve bemutatják munkahelyüket, az ott található munkalehetőségeket a végzősöknek. A Kar évente két alkalommal szervez börzét az állandó partnereknek, ahol lehetőség van arra, hogy a cégek közvetlenül megszólíthassák a hallgatókat szakmai gyakorló helyek felajánlásával. Igen sok és széles körből való informatikai, bionikai gyakornoki pozícióról, illetve álláslehetőségről érkezik információ a Tanulmányi Osztályra és a Hallgatói Önkormányzathoz. Ezek a lehetőségek egy különálló, belső honlapon, illetve a hetente megjelenő hallgatói hírlevél segítségével jutnak el a hallgatókhoz. Kapcsolattartók és nyitva tartás  alumni és szakmai lehetőségek: Galambos Mihály (HÖK iroda); HÖK hirdetmény szerint  szakmai gyakorlatok, diákmunka: Jeney Attila (TO 112. szoba); hétfő, kedd, csütörtök 9.00–12.15  karrier-tanácsadás: Vargáné Balogh Orsolya (TO 111. szoba); előzetes bejelentkezéssel  pályázatok, ösztöndíjak: Vargáné Balogh Orsolya (TO 111. szoba); hétfő, kedd, csütörtök 9.00–12.15  éves alumni találkozók szervezése: Iván Szandra (Dékáni Hivatal) Elérhetőségek Helyszín: HÖK Iroda; továbbá TO 111. szoba Telefon: +36/1/886 4711 (TO 111. szoba) E-mail cím: itk-alumni@lists.ppke.hu, tanulmanyi.osztaly@itk.ppke.hu, hok@itk.ppke.hu JOG- ÉS ÁLLAMTUDOMÁNYI KAR A PPKE JÁK-on 2007 óta zajlik karrier- és életpálya-tanácsadó szolgáltatás, amelyet a Deák Ferenc Intézet keretében működő Karrier Iroda végez. Az iroda alapvető célja minden olyan lehetőség megteremtése, ami segít abban, hogy az Egyetemre járó diákok tanulmányaik ideje alatt mind jobban fel tudjanak készülni a pályakezdés nehézségeire, és alkalmazkodjanak a munkaerő-piaci elvárásokhoz. Különböző készségek, képességek kialakítását segítik elő, illetve olyan ismereteket és információkat adnak, amelyek lehetővé teszik, hogy felkészüljenek a pályakezdésre. Tevékenységükben megtalálhatók mind szakmai területek, mind pedig olyan szakma-független tevékenységek (pszichológiai és szociológiai, önismereti kérdések), amelyek a személyiség fejlődésének fontos elemei. Tevékenységük fő célcsoportja az egyetemi tanulmányaik második felében járó diákok, de gyakran foglalkoznak olyanokkal is, akik már befejezték az egyetemet, és a pályakezdéshöz segítségre van szükségük, esetleg valamilyen pályakorrekciós lehetőségen gondolkoznak. Az iroda tevékenysége három nagy területre bontható: 1. személyes tanácsadás; 2. szakmai gyakorlatok, állásajánlatok, pályázatok, ösztöndíjak közvetítése; 3. tréningek, rendezvények, előadások szervezése. Személyes tanácsadás Az iroda ajtaja bárki előtt nyitva áll. Ha valakinek kérdése, megosztandó véleménye, problémája van tanulmányaival vagy pályakezdésével, pályaorientációjával kapcsolatban, akkor szakképzett tanácsadó közreműködésével találhat rá választ, személyes tanácsadás vagy kiscsoportos foglalkozás keretében. Emellett a hallgatók gyakran fordulnak az irodához tanulmányi vagy egyéb adminisztrációs kérdésekkel is, amelyek egy részére a pályatanácsadás során kaphatnak választ, a többi esetben pedig a megfelelő szervezeti egység, beadandó űrlap, elintézendő ügy megkeresésében tudnak segítséget nyújtani. 9 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Fontos azonban kiemelni, hogy a személyes pályaorientációs tanácsadás nem jelent pszichológiai tevékenységet, így amennyiben az irodához forduló hallgatónak speciális segítségre van szüksége, a megfelelő szakemberekkel kell felvenni a kapcsolatot. Lehetőségek közvetítése Az Iroda különböző gyakornoki lehetőségeket, állásajánlatokat, a szakmai előmenetelhez és az esetleges továbbtanuláshoz szükséges közvetítést végez. Ennek elérése érdekében kapcsolatot ápol a jog és igazgatás területének főbb munkáltatóival, ügyvédi irodákkal, cégek, szervezetek jogi osztályaival és az államigazgatás, a közszféra különböző szereplőivel. A Karrier Iroda különböző kommunikációs csatornáin hirdeti meg a fenti munkáltatók – pályázatok, ösztöndíjak esetén esetleg Egyetemek – felhívásait, és az ezek iránt való érdeklődés tapasztalatait figyelembe veszi egyéb tevékenységeinek megtervezésekor. A különböző pályázatok, ösztöndíjak meghirdetésekor gyakran tartja a kapcsolatot az egyetem más szervezeti egységeivel, tanszékekkel, oktatókkal, akik szakmai ismereteiket, kapcsolataikat az iroda nyilvánossága által is a diákok elé tudják tárni. Programok szervezése A Karrier Iroda pályaorientációs tevékenységének harmadik nagy területe olyan programok szervezése, amelyek kicsit más szempontból tudják megközelíteni a munkaerőpiac elvárásait, lehetőségeit. Különböző előadások, beszámolók szervezésével felhívják a jelenlegi hallgatók figyelmét arra, hogy már az egyetemi évek alatt tájékozódjanak szakmájuk különböző területeiről. A meghívottak között gyakran szerepelnek olyan külsős – vagy az egyetemen oktató – öregdiákok, akik valamilyen szempontból példát tudnak mutatni, rá tudnak világítani a lehetőségekre, buktatókra. Különböző tréningeken olyan területek is előtérbe kerülnek, amelyek a mintatantervben nem kapnak helyet, de a sikeres munkahelyi beilleszkedéshez elengedhetetlenek. Olyan konkrét pályakezdő ismeretek, hasznos információk is a tréningek részét képezik, mint a karriertervezés, álláspályázatok összeállítása, önéletrajzírás. Nyitva tartás Az iroda szeptembertől júniusig minden nap 8–16 óra között fogadja a hallgatókat, de pályaorientációs beszélgetésre, önéletrajzírási és állásinterjú tanácsadásra előzetes e-mail vagy telefonos egyeztetést javasolt. Elérhetőségek Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar 1088 Budapest, Szentkirályi u. 28. I. em. 137. Telefon (gyakornoki és állásajánlat ügyében): +36/1/429-7224 (Czékus Rita) Telefon (minden más ügyben): +36/70/522-8572 (Sergő András) E-mail cím: karrier@jak.ppke.hu Web: www.jak.ppke.hu/karrier és www.facebook.com/ppkejak.karrier 10 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK V. Neptun A Neptun Egységes Tanulmányi Rendszer az intézmény tanulmányi, pénzügyi és oktatás-szervezési feladatainak elektronikus adminisztrációját látja el. A Neptun hallgatói webes felülete (továbbiakban: HWEB) a neptun.ppke.hu internetcímen vagy a Karok honlapján keresztül érhető el. A rendszer működéséről szóló részletes dokumentáció a Neptun bejelentkező oldalán olvasható. Az intézmény valamennyi hallgatója rendelkezik a belépéshez szükséges egyedi azonosítóval (Neptun kóddal). A hallgatók a következő főbb területeken használhatják a rendszert: Adatnyilvántartás Az intézmény a Neptunban tartja nyilván a hallgatók születési és lakcím adatait, telefonszámát, e-mail címét, személyi igazolvány számát stb. Az adatok naprakész nyilvántartása mind a hallgató, mind az intézmény számára jogszabályi előírás. Ha a hallgató adataiban változás történik, azt nyolc napon belül jeleznie kell az intézmény felé. Okmányok és névadatok változása esetén a Tanulmányi Osztályon be kell mutatni a változást igazoló hivatalos dokumentumot, míg egyéb adatok szabadon módosíthatók a HWEB-en (pl. e-mail cím, telefonszám). Az Egyetem a Felsőoktatási Információs Rendszerbe (FIR) továbbítja a hallgató adatait. A hallgató által megadott telefonszámok közül a legutoljára rögzített vezetékes telefonszámot és az alapértelmezettként megjelölt mobil telefonszámot, az e-mail címek közül pedig a hallgató által alapértelmezettként megjelöltet továbbítja az Egyetem a FIR-be. Hivatalos értesítések A hallgatók a Neptunon keresztül hivatalos értesítéseket kaphatnak oktatóiktól és a tanulmányi ügyekkel foglalkozó munkatársaktól, ezen kívül bizonyos tanulmányi adatok változásáról automatikus üzenetet is küld a rendszer (pl. jegybeírás, vizsgaidőpont változás). A Tanulmányi és Vizsgaszabályzat értelmében a hallgató kötelezettsége a Neptun üzenetek folyamatos nyomon követése. Az ilyen módon közzétett információt a küldéstől számított 8. napon közöltnek tekinti az intézmény. Regisztráció, tárgyfelvétel, vizsgajelentkezés A félév időbeosztásában megadott időszakban a hallgatóknak minden félév elején regisztrálniuk kell aktív vagy passzív félévre a HWEB-en keresztül. Az aktívként bejelentkezett hallgatók jogosultak a Neptunban tárgyat felvenni és vizsgára jelentkezni. Tanulmányi eredmények nyomon követése A HWEB-en bármikor megtekinthetők az aktuális félévben folytatott tanulmányok adatai, illetve a korábbi félévek eredményei (pl. felvett tárgyak, vizsga eredmények, tanulmányi átlagok, kreditpontok, hivatalos bejegyzések). Pénzügyek A hallgatói pénzügyek nyilvántartása (beleértve a ki- és befizetések adminisztrációját) szintén a Neptun rendszeren keresztül történik. Befizetési kötelezettségeiket a hallgatók bankkártyás tranzakció keretében teljesíthetik, melyhez internetes vásárlásra alkalmas bankkártya szükséges. Egyéb ügyintézés A rendszer lehetőséget biztosít a tanulmányokhoz kötődő egyéb ügyek intézésére is, mint például diákigazolvány igénylés, diákhitel engedményezés, átsorolási kérelem benyújtása, kérdőívek kitöltése stb. 11 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK VI. A beiratkozási és bejelentkezési eljárás Beiratkozás A felvett hallgató hallgatói jogviszonya a beiratkozással jön létre. A felvételről és a beiratkozás időpontjairól, szabályairól a Tanulmányi Osztály elektronikusan értesíti a felvételt nyert jelentkezőt. A beiratkozási és bejelentkezési eljárás folyamata az alábbi linken érhető el: https://ppke.hu/hallgatoinknak/beiratkozasi-tajekoztato 12 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK VII. Fontos információk külföldi hallgatók számára Az intézménybe történő jelentkezés Ha valamely nemzetközi program (pl. Erasmus+, CEEPUS, SH) keretében szeretne rövidebb-hosszabb tanulmányokat folytatni a PPKE-n, akkor az anyaintézményében kell pályáznia az ösztöndíjra. Amennyiben pályázatát pozitívan bírálták el, egyeteme nominálja. A Stipendium Hungaricum, illetve az Ösztöndíj Keresztény Fiataloknak, valamint a Diaszpóra ösztöndíj keretein belül érkező hallgatóknak a Tempus Közalapítványon keresztül kell pályázniuk és a küldő ország nominálja őket. A fogadókészségről a hallgató írásban kap hivatalos értesítést (fogadónyilatkozat). A programokkal kapcsolatos információkkal, a jelentkezéshez szükséges dokumentumokkal, határidőkkel érdemes felkeresnie fogadó intézményének nemzetközi koordinátorát, valamint a Tempus Közalapítvány honlapját (https://tka.hu). Tartózkodási engedély, vízum Kérünk minden hazánkba érkező külföldi diákot, hogy az utazást megelőzően tájékozódjon a Magyarországra történő beutazás és tartózkodás feltételeiről. Bővebb információt a magyar külképviseleteken kaphat, valamint a magyar Bevándorlási és Állampolgársági Hivatal honlapján (http://www.bmbah.hu/jomla/index.php?lang=en) találhat. Az Európai Gazdasági Térség (EGT) államainak állampolgárai érvényes személyazonosító igazolvánnyal is beléphetnek a Magyar Köztársaság területére. Az EGT állampolgárok beutazása vízummentes, és kilencven napot meg nem haladó időtartamig külön engedély nélkül tartózkodhatnak a Magyar Köztársaság területén. Tanulmányi célból történő tartózkodás esetén a harmadik országból érkező külföldi diáknak tanulmányi célú tartózkodási engedélyt, az EGT országaiból érkezőknek pedig regisztrációs igazolást kell igényelnie a Bevándorlási és Állampolgársági Hivatalnál legkésőbb a jogszerű tartózkodás megszűnése előtt 30 nappal. További információk a Bevándorlási és Állampolgársági Hivatal weboldalán: http://www.bmbah.hu/jomla/index.php?option=com_k2&view=item&layout=item&id=70&Itemid=824&lang=en# http://www.bmbah.hu/jomla/index.php?option=com_k2&view=item&layout=item&id=55&Itemid=809&lang=en Egészségbiztosítás A külföldi állampolgárok Magyarországon történő egészségügyi ellátására vonatkozó naprakész információk megtalálhatók az Országos Egészségbiztosítási Pénztár honlapján: http://www.oep.hu/felso_menu/lakossagnak/english_deutsch_francais/health_care_services Minden hazánkban tartózkodó külföldi állampolgár számára csak a sürgősségi ellátás biztosított térítésmentesen, ezen felül az egészségügyi ellátások igénybevételéhez további betegbiztosítás szükséges. Javasoljuk, hogy magyarországi tartózkodása teljes időtartamára még az utazást megelőzően kössön általános utas-, baleset- és betegbiztosítást. Amennyiben tartósan fennálló egészségügyi problémája van (diabétesz, szívbetegség, allergia, asztma stb.), kérjük, hogy azt a jelentkezési lap megküldésekor feltétlenül jelezze. Utazás előtti teendők Ellenőrizze a szükséges dokumentumok meglétét:  a Pázmány Péter Katolikus Egyetem igazolása a fogadókészségről (fogadónyilatkozat),  érvényes útlevél, vízum (amennyiben szükséges),  utasbiztosítás, baleset- és betegbiztosítás,  visszaigazolás a magyarországi szálláshelyről (a pontos név és cím feltüntetésével). A tanulmányok megkezdése Először keresse fel az intézmény nemzetközi ügyekkel foglalkozó illetékes kari irodáját, ahol átveheti a magyarországi tanulmányaihoz és tartózkodásához szükséges információs csomagot. 13 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A hallgatói jogviszony létesítése után a Tanulmányi Osztály kiállítja a tartózkodás időtartamára érvényes (ideiglenes) diákigazolványt, mely utazási és kulturális kedvezmények igénybevételére jogosítja fel tulajdonosát. A tanulmányok igazolása A tanulmányi időtartam végén a Tanulmányi Osztály végbizonyítványt (Transcript of Records) állít ki a tanulmányi szerződésben rögzített, és a félév során teljesített tanegységekről. A dokumentum tartalmazza az abszolvált tanegységeket, a megszerzett érdemjegyeket, illetve az annak megfelelő ECTS besorolást és kreditpontot. Megélhetési költségek Egy diák megélhetési költsége havonta: 500–650 €. Szállásköltség: átlagosan havi 250–350 €, a szállás típusától függően. Az étkezésre és utazásra fordított költség havi 250–300 €-t tesz ki. Hasznos információk https://btk.ppke.hu/en/about (Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar) https://jak.ppke.hu/kszki/en (Jog- és Államtudományi Kar) https://itk.ppke.hu/en (Információs Technológiai és Bionikai Kar) http://studyinhungary.hu/ (Studying in Hungary) http://www.bmbah.hu/jomla/index.php?lang=en (Bevándorlási és Állampolgársági Hivatal) Elérhetőségek  BTK: international.office@btk.ppke.hu  JÁK: erasmus@jak.ppke.hu  ITK: international.office@itk.ppke.hu  Központi Külügyi Osztály: international.office@ppke.hu 14 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK VIII. Külföldi ösztöndíj-lehetőségek A hallgatók és az oktatók egyre nagyobb számban utazhatnak külföldi tanulmányutakra, elsősorban sokszínű és több éve működő csereprogramjainknak köszönhetően.  Erasmus+: Európán belül: Az Európai Unió legsikeresebb mobilitási programja, amelyhez Magyarország 1997-ben csatlakozhatott, egyetemünk pedig az 1999/2000-es tanévtől. Jelenleg közel 200 partneregyetemmel van kapcsolatunk, amelyek között számos jól ismert európai egyetem is szerepel. A hallgatói mobilitás külföldi részképzés (félév vagy egész tanév) vagy szakmai gyakorlat formájában valósul meg. Évente körülbelül 150 hallgatónk tud élni ezzel a lehetőséggel. Európán kívül (Nemzetközi Kreditmobilitás): A „hagyományos” Erasmus mobilitást kiegészítő, Európán kívüli mobilitási program. Egyetemünk a 2016/2017-es tanévtől vesz részt a programban, jelenleg 7 partnerországgal (Jordánia, Libanon, Örményország, Szíria, Izrael, Vietnam, Indonézia). A hallgatói mobilitás tanulmányi mobilitás formájában valósul meg, ezen kívül lehetőség van oktatói és személyzeti mobilitás megvalósítására is.  CEEPUS: A CEEPUS egy 16 közép-európai országon átívelő egyetemi csereprogram. Intézményünk jelenleg 5 hálózat tagja, melyből egy romanisztika (FISH (French, Italian, Spanish) - Romance Languages and Cultures - Strategies of Communication and Culture Transfer in Central Europe) és egy történelem témájú (Confessional and Ethnic Interactions in the Habsburg Monarchy). Ezen kívül egy történelem témájú hálózatnak mi vagyunk a fő koordinátori intézménye. Hálózati kapcsolataink olyan nagy múltú intézményekre terjednek ki, mint a prágai Károly Egyetem, kolozsvári Babes-Bolyai Egyetem, a Grazi Egyetem vagy a Ljubljanai Egyetem. Az ösztöndíj nagy előnye, hogy rövid távú, 1-2 hónapos kutatási célú mobilitást is támogat a féléves részképzés mellett. Fontos eltérés a hasonló mobilitási ösztöndíjakhoz képest, hogy az ösztöndíjat a fogadó intézmény biztosítja, amelynek összege országonként különbözik. Nemcsak a hálózatokon belül, hanem úgynevezett „freemover” mobilitásra is lehetőséget biztosít, a fogadó intézmények kapacitásától függően. A pályázatok leadására egy tanévben kétszer van lehetőség (őszi és tavaszi félév). Évente körülbelül 25 hallgatónk utazik ki valamelyik partnerünkhöz.  Makovecz ösztöndíj A Makovecz Hallgatói Ösztöndíjprogram alap-, mesteri- és doktori képzésben résztvevő nappali tagozatos hallgatók számára kínál teljes szemeszteres részképzéseket, valamint (források függvényében) részképzéses tanulmányutakat a magyarországi és kárpát-medencei felsőoktatási intézmények nappali munkarendű képzéseire.  Közös képzések Magyar nyelvű képzés megnevezése Francia nyelv és irodalom mesterképzési szak Francia nyelv és irodalom mesterképzési szak Nemzetközi tanulmányok mesterképzési szak Nemzetközi tanulmányok mesterképzési szak Idegen nyelvű képzés megne- Oktatás vezése nyelve Partnerintézmények Université Paris-Est-Créteil Val de Marne Megállapodás célja Littératures, discours francophonies francia Littératures et cultures francophones francia Institut Catholique d'Études Supérieures kettős képzés kettős oklevéllel Governance, Leadership and Democracy Studies angol Universidad Católica Portuguesa kettős képzés kettős oklevéllel Master sciences politiques spécialité relations internationales et pratiques culturelles angol Institut Catholique d'Études Supérieures kettős képzés kettős oklevéllel 15 kettős képzés kettős oklevéllel �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Mérnökinformatikus mesterképzési szak Ingegneria informatica angol Politecnico di Torino Faculty of Ingegneria dell'Informazione kettős képzés kettős oklevéllel University of Bordeaux Mérnökinformatikus mesterképzési szak Image Processing and Computer Vision (IPCV) Történelem mesterképzési szak Master’s degree in Pedagogy (with special reference to teaching History) angol angol közös képzés Universidad Autónoma többes oklevéllel de Madrid Khachatur Abovian Armenian State Pedagogical University kettős képzés kettős oklevéllel A fent jelzett ösztöndíjakról bővebb tájékoztatást a nemzetközi ügyekkel foglalkozó irodákban kaphatnak az érdeklődők:  BTK: international.office@btk.ppke.hu  JÁK: erasmus@jak.ppke.hu  ITK: international.office@itk.ppke.hu  Központi Külügyi Osztály: international.office@ppke.hu 16 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK IX. A felsőoktatási intézmény által szedett díjak és önköltségek összege A felsőoktatási intézmény által szedett pénzügyi díjak megnevezése Dékáni kérelem Diákigazolvány pótdíj Doktori fokozatszerzés díja önköltséges doktoranduszoknál, ill. állami ösztöndíjas doktoranduszoknál hallgatói jogviszonyon kívül Felvételi eljárási díj - BTK szakirányú továbbképzésre jelentkezőknek Felvételi eljárási díj - BTK, JÁK, HTK doktori képzésre jelentkezőknek Felvételi eljárási díj - ITK doktori képzésre jelentkezőknek Felvételi eljárási díj – csak külföldiek számára, idegen nyelven hirdetett alap-, osztatlan, mester-, doktori képzésre, illetve szakirányú továbbképzésre jelentkezőknek Egyetemi nyomtató használati díja (Ft/oldal) Engedélyezett tárgytörlés, tárgyanként Habilitációs eljárási díj Honosítási vizsga díja tárgyanként Kérelem munkatapasztalat elismerésére Késedelemi díj Költségtérítés/önköltség késedelmes befizetésének díja Könyvtári késedelmes leadás díja (nap/könyv) Kreditelismerési kérelem tárgyanként* Kreditelismerési kérelem 10 tárgyért* Kreditelismerési kérelem 20 tárgyért* Kreditigazolás (tárgytematikával) angol nyelven vagy magyar nyelven második példánytól, illetve hallgatói jogviszonyon kívül Oklevél melléklet másodlat kiállítása Törzskönyvi kivonat kiállítása Oklevél másodlat kiállítása Postázási díj (levél 0,5 kg súlyig) Postázási díj (oklevél/speciális küldemény/ levél 0,5 kg súly felett) Postázási díj (külföldre) Intézmény által kiadott irat hitelesített másolata (3 oldal felett) Intézmény által kiadott irat hitelesített másolata (3 oldalig) Rektori méltányossági kérelem Számla költségviselőjének módosítása Tanulmányi Bizottsági (TB) kérelem Tárgy felvétele határidő után, tárgyanként Tárgyfelvétel díja harmadszori felvételtől Tudományos fokozat honosítása Vizsgadíj harmadik jelentkezéstől Vizsgadíj harmadik jelentkezéstől, szigorlat esetén Záróvizsga díja második jelentkezéstől Jogi szaknyelv tárgyfelvételének díja Taláros ünneplő öltözet díja oklevél átadó ünnepélyen Belépőkártya pótlás Licenciátusi szigorlat Külföldi oklevél elismerése Pénzügyi díj öszszege (Ft) Szervezeti egység 4 200 3 500 PPKE PPKE 160 000 PPKE 9 000 9 000 5 000 BTK BTK, JÁK, HTK ITK 30 000 PPKE 20 2 100 szabályzat szerint 20 300 5 200 3 700 5 000 100 1 000 10 000 20 000 PPKE PPKE PPKE JÁK PPKE PPKE PPKE PPKE PPKE PPKE PPKE 4 200 PPKE 10 500 10 500 5 200 700 1400 5 000 PPKE PPKE PPKE PPKE PPKE PPKE 3 100 1 500 16 000 2 000 2 200 2 100 4 700 0,75 x minimálbér 3 100 4 200 11 700 30 000 5 700 1 000 100 000 5 000 PPKE PPKE PPKE PPKE PPKE PPKE PPKE PPKE PPKE PPKE PPKE JÁK JÁK ITK HTK HTK *: A nemzetközi mobilitási programok (Erasmus, Ceepus) keretében teljesített tantárgyak elismeréséért nem szükséges díjat fizetni, ha a hallgató az erre előírt nyomtatványon kéri az elismerést. *: A Hittudományi Kar azon papnövendékei, akiket az ordináriusuk az anyaintézményből helyez át a PPKE HTK-ra tanulmányaik folytatására, mentesülnek a kreditátviteli díj alól. 17 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Képzések önköltségei a 2020/2021. tanévre Az alap-és mesterképzési szakok, osztatlan képzések, szakirányú továbbképzések, doktori képzések, részismereti képzések stb. önköltségi összegeit az alábbi linkre kattintva érheti el: https://ppke.hu/gazdasagi-es-muszaki-foigazgatosag/hallgatoi-penzugy/informaciok 18 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK X. A PPKE hallgatói számára ajánlott diákotthonok és kollégiumok listája és adatai Szálláshely neve Felsőoktatási intézmény / Fenntartó Cím Telefonszám Honlap Vitéz János Kollégium PPKE saját kollégiuma 2500 Esztergom, Kossuth L. u. 25. 06-70-978-7482 https://btk.ppke.hu/karunkrol/kepzesi-helyszineink/esztergomiohanneum/vitez-janos-kollegium Márton Áron Kollégium és Szakkollégium Eötvös Lóránd Tudományegyetem 1037 Budapest, Kunigunda útja 35. 06-30-275-7164 https://www.elte.hu/kollegiumok/martonaron/budapest Szent Péter Kollégium Egyházközségi Nővérek Társasága 2081 Piliscsaba, Mátyás király u. 38. 06-30-205-9321 https://szent-peter-kollegium.hu/ Szent Vince Kollégium és Szakkollégium Misszióstársaság (Lazaristák) 2081 Piliscsaba, Templom tér 14. 06-26-375-083 http://sztvince.hu/wp/ Jezsuita Roma Kollégium és Szakkollégium Jézus Társasága Magyarországi Rendtartománya 1191 Budapest, Hunyadi utca 2- 4. 06-30-648-3001 http://jrsz.hu/ Szent Ignác Jezsuita Szakkollégium Jézus Társasága Alapítvány 1085 Budapest, Horánszky u. 18. 06-1-282-9848 https://www.szentignac.hu/ Szent Anna Kollégium Isteni Megváltóról Nevezett Nővérek szerzetesrend 1085 Budapest, Horánszky u. 17. 06-1-338-4782 http://www.megvaltosnoverek.hu/szent%20anna „SALESIANUM" Don Bosco Keresztény Pedagógiai Szakkollégium Szalézi Intézmény Fenntartó 1032 Budapest, Bécsi út 173. 06-20-958-6731 http://www.szaleziak.hu/_static/szalezi_iskola.php?id=20&code=20 Fenyvesliget Kollégium Budapesti Kulturális és Képzési Egyesület 1113 Budapest, Kökörcsin u. 7. 06-1-394-2598 www.fliget.hu További lehetőségek találhatók a kari honlapokon: https://itk.ppke.hu/hallgato/fooldal/lakhatas https://btk.ppke.hu/szolgaltatasaink/kollegiumok 19 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK XI. Könyvtári szolgáltatások A Pázmány Péter Katolikus Egyetem (PPKE) nem rendelkezik központi könyvtárral. Az Intézmény könyvállományát az egyes Karok önálló könyvtárai alkotják. Ennek ellenére, az Egyetemen alkalmazott és magas feldolgozottsággal bíró egységes HUNTÉKA integrált könyvtári rendszer, lehetővé teszi a PPKE teljes feldolgozott könyvállományában való tájékozódást és keresést, függetlenül az Egyetemen belüli őrzési helytől. Az egyes Karok állományában jelentős algyűjtemények találhatóak meg, melyek országosan, regionálisan, de egyes esetekben világszinten is egyedülállóak. A PPKE tudatosan és szisztematikus módon törekszik a könyvtári állomány fejlesztésére, amely egyúttal szolgálja mind a magas szintű oktatást, mind a kiemelkedő kutatási tevékenységet. Könyvtári együttműködések Intézményközi megállapodások alapján a PPKE hallgatói a 2020/2021-es tanévben ingyenesen, az adott intézmény saját hallgatóival azonos feltételek mellett vehetik igénybe az ELTE Egyetemi Könyvtárának és a Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola Könyvtárának könyvtári szolgáltatásait. Elérhetőségek ELTE Egyetemi Könyvtár, 1053 Budapest, Ferenciek tere 6. Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola könyvtára, 1052 Budapest, Piarista köz 1. HITTUDOMÁNYI KAR KÖNYVTÁRA A Hittudományi Kar könyvtára hazánk legjelentősebb teológiai szakkönyvtára, a tudományos kutatás bázisa a teológia szakterületén. Célja, hogy az állomány és szolgáltatások folyamatos fejlesztésével a szakmai igényeket megelőzve állhasson az olvasók rendelkezésére. Történet Pázmány Péter 1635-ben Nagyszombatban tudományegyetemet alapított. Könyvtárunk és levéltári anyagunk 1638-tól datálódik. Az egyetemet 1777-ben Budára, majd 1784-ben Pestre költöztették. 1906-1913 között megalakultak a szemináriumi (tanszéki) könyvtárak. Az 1950-es év döntő változást hozott a Budapesti Tudományegyetem történetében. A hittudományi fakultást leválasztották. A teológiai szakkönyvtár (1638-1950 közötti állomány) az ELTE Könyvtárába került, a levéltári anyag a fakultáson maradt. A hittudományi fakultás Római Katolikus Központi Hittudományi Akadémia néven önállósult. Könyvtárának állománya a tanszéki szakkönyvtárak gyűjteményéből, adományokból és hagyatékokból tevődött össze. 1992-ben megalakult a Pázmány Péter Katolikus Egyetem. Az egyetem létrejöttével megkezdődött a szakszerű, tudatos állománygyarapítás. Részletes bemutatás Könyv: 170.000 kötet Folyóirat: 18.000 kötet (300-féle kurrens) Különgyűjtemény: 15.00 kötet Levéltári anyag: 45,50 iratfolyóméter (1638-tól) Milyen tudományágakban található publikáció? Gyűjtjük és feltárjuk a teológiai szakterületek tudományos színvonalú irodalmát nyelvi korlátok nélkül, a lehető legnagyobb teljességre törekedve, a határterületek irodalmát igényes válogatással. Adatbázis Huntéka integrált könyvtári rendszer (katalógus). Az egyetem által előfizetett adatbázisokon kívül a HTK előfizetett az ATLA + ATLAS teológiai adatbázisra is, mely honlapunkon megtalálható. 20 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Egyéb érdekességek Különgyűjteményeink: keleti gyűjtemény, Vanyó hagyaték (patrisztikus), kánonjogi különgyűjtemény, kisnyomtatványok, különlenyomatok. A könyvtárhasználat rendje Kölcsönzés nincs, a könyvtár helyben használható. Beiratkozhatnak a HTK hallgatói minden megkötés nélkül, a többi kar hallgatói és külső olvasók írásos ajánlással. Lehetőség van fénymásolásra és szkennelésre a könyvtári dokumentumokból; számítógép-használatra tanulmányi, kutatási célból. Nyitva tartás Hétfő, csütörtök: 12:00–17:00 Kedd, szerda, péntek: 9:00–15:00 Elérhetőségek Cím: 1053 Budapest, Veres Pálné u. 24. Telefon: +36/1/484-3053 E-mail cím: sutori.agnes@htk.ppke.hu Web: www.htk.ppke.hu/konyvtar Részletes ismertetés a könyvtár honlapján található. BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR KÖNYVTÁRA A PPKE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karának Könyvtára nyilvános, egyházi fenntartású felsőoktatási könyvtár, melynek célja az egyetemi tanulmányok és a Karon folytatott kutatómunka támogatása, színvonalas tudományos szakirodalmi hátterének biztosítása. A hagyományos gyűjteményeken kívül hozzáférést biztosít számos előfizetett elektronikus tartalomszolgáltatáshoz, és egyéb kutatástámogatási szerepet is betölt. Gyűjtőköre a kar szakjainak megfelelően a bölcsészet- és társadalomtudományok ágazataira terjed ki. A könyvtári anyag zöme kereshető az online katalógusból, a könyvtárhasználatról és a kölcsönzésről a honlapon találhatók naprakész információk. A hagyományos állomány összességében 300.000 kötet körül van. A legfontosabb kurrens szakfolyóiratok nyomtatott vagy elektronikus formában érkeznek. A hazai és külföldi online adatbázisokból több ezer folyóirat és egyéb forrásanyag érhető el az egyetemi internetes hálózatról, illetve távoli bejelentkezéssel. A könyvtári helyszínek és gyűjtemények A központi könyvtár a piliscsabai campus Bibliotheca épületében működik. Esztergomban pedagógiai szakkönyvtár és angol nyelvű régészeti válogatás segíti a Vitéz János Tanárképző Központ diákjainak tanulmányait. A Budapesti képzési helyszíneken intézeti kihelyezett gyűjteményrészek találhatók. A fő szakterületek Bibliotheca (Piliscsaba): filozófia, vallástudomány, klasszika-filológia, történelem, régészet, művészettörténet, magyar és idegen nyelvű irodalom, valamint nyelvészet (főként angol, német, francia, olasz, spanyol, szlavisztika, hebraisztika), szociológia, kommunikáció, pedagógia, régi könyvek gyűjteménye. Sophianum és Z-épület (Budapest): nemzetközi tanulmányok, politológia, sinológia (kínai), keleti nyelvek és kultúrák, történelem, szociológia, pszichológia, régészet, nyelv-, irodalom és kultúratudományok. A kihelyezett intézeti/tanszéki válogatások diákok számára korlátozottan használhatók. Iohanneum (Esztergom): régészet; tanító és óvodapedagógia, neveléstörténet. Régóta működő felsőoktatási intézményként pedagógiai témájú szakirodalomból értékes retrospektív anyaga is van. 21 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Adatbázisok A könyvtár katalógusa interneten mindenki számára elérhető. Számos külföldi és hazai előfizetett adatbázisból több millió folyóiratcikk, néhány ezer szakkönyv, kézikönyv, szótár áll rendelkezésre. Az elektronikus források felkutatását újgenerációs keresőmotor segíti. Az elérhető adatbázisok teljes választékának megtekintéséhez látogasson el ide: https://ppke.hu/egyetemunk/tudomanyos-informaciok/adatbazisok A Kar oktatóinak tudományos publikációs tevékenységét egyetemünk – a kari könyvtárak közreműködésével – a Magyar Tudományos Művek Tára (MTMT) bibliográfiai és tudománymetriai rendszerében tartja nyilván. Az adatbázis részben teljes dokumentumok hozzáférési pontjait is rögzíti, ha elérhető a mű és korlátozás nélkül letölthető, a csatolt linkekkel maguk a cikkek, könyvrészletek vagy könyvek szövege olvasható. Az MTMT elsődleges szerepe, hogy a tudományos alkotók műveinek nyilvántartásával, különféle bontásban, hiteles képet nyújtson a hazai tudományos eredményekről. A könyvtárhasználat rendje, nyitva tartás A könyvtár képzési helyenként más-más feltételek között működik, ezért az egyes helyszíneken némileg eltér a használat rendje. A könyvtár teljes jogú használója minden, a PPKE hallgatója, oktatója és kutatója. A beiratkozott külső látogatók csak az alapszolgáltatásokat vehetik igénybe (nem kölcsönözhetnek). Elsősorban a Kar oktatói, kutatói és tudományos munkát végző hallgatói (szakdolgozatot, értekezést, OTDK-dolgozatot író diákok) számára lehetőség van könyvtárközi kölcsönzésre és cikkmásolat-kérésre is. A belföldi könyvtárközi kölcsönzés hallgatók számára témavezetői engedélyhez kötött. A külföldi kölcsönzéshez forrásigazolás szükséges. A kölcsönzéssel és az egyéb könyvtári szolgáltatással kapcsolatos kérések elektronikus levelezésen keresztül is intézhetők. Szakkönyvtárosok a piliscsabai campuson és Esztergomban dolgoznak, ezért ide várjuk azokat a kérdéseket, amelyek megválaszolását felkészült szaktájékoztató könyvtárosainktól remélik. A beiratkozott olvasók az online katalógus felületén élesíthetik személyi profiljukat a honlapon közzétett útmutató szerint. A hosszabbítást ezután már önállóan is kezelni tudják közvetlenül a webes felületről. A Karon készült doktori értekezések adatai megtalálhatóak az MTMT rendszerében, teljes szövegük pedig repozitóriumból érhető el. A Karon 2017. év végéig megvédett szakdolgozatok a könyvtári raktárból kérhetők fel betekintésre az őrzés helyszínén, 2018-tól pedig elektronikus archívumból tekinthetők meg. A könyvtár használatának részletes előírásait, az egyes helyszínek nyitvatartási rendjét, a tájékoztató könyvtárosok elérhetőségét, az aktuálisan előfizetett adatbázisok listáját és más naprakész információt a könyvtár a honlapján teszi közzé. Web: http://btk.ppke.hu/konyvtar Elérhetőségek Piliscsaba, Bibliotheca Cím: 2087 Piliscsaba, Egyetem u. 1. Telefon: +26/577-000/2800 mellék E-mail cím: kolcsonzes@btk.ppke.hu 22 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Esztergom, Iohanneum – Könyvtár Cím: 2500, Esztergom, Majer István u. 1–3. Telefon: +33/413-699/112 mellék E-mail cím: toth.gyorgyi@btk.ppke.hu Budapest Sophianum, 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1., Z-épület 1111 Budapest, Bertalan Lajos u. 2. E-mail cím: kolcsonzes@btk.ppke.hu INFORMÁCIÓS TECHNOLÓGIAI ÉS BIONIKAI KAR KÖNYVTÁRA A kar Práter utcai épületében 2000 óta működik nem nyilvános státuszú Könyvtár. Az olvasótermi gyűjtemény polcain a helyben olvasható, nem, vagy korlátozottan kölcsönözhető állomány található. Az itt elhelyezett kötetek tematikus csoportokba rendezettek, mint: nyelvtechnológia; mesterséges intelligencia; számítástechnika (bevezetés); operációs rendszerek; neurobiológia; kognitív idegtudomány; elektro-fiziológia; molekuláris biológia; bioinformatika; képfeldolgozás; biológia; matematika; számítástudomány; valószínűségelmélet; véletlen folyamatok és statisztika; lineáris és nemlineáris rendszerek; kombinatorika; fizika; optika; elektronika; áramkörök; adatbázis; adatbányászat; algoritmusok; információ- és kódelmélet; jelfeldolgozás; hálózat-analízis; mobil, távközlés és internet; telekommunikáció, hálózatok, web (programozás); robotika; és korlátozott mértékben jog; közgazdaságtan; kultúra; kultúrtörténet; történelem és vallás. A galérián pedig a kölcsönözhető raktári gyűjtemény kötetei találhatóak, melyeknek túlnyomó része az oktatáshoz nélkülözhetetlen tankönyv vagy szakkönyv. A könyvtár összességében csaknem ötezer kötettel (szakkönyv, tankönyv, szakdolgozat, disszertáció) rendelkezik. Továbbá, kizárólag helyben használható agymodellek, dedikált e-könyvolvasók és 3D-s anatómia atlasz egészítik ki a gyűjteményt. A könyvtár szolgáltatásai  a könyvtári állomány helyben használata (32 olvasói hely)  kölcsönzés  internet használat (wifi + 1 helyben használható PC)  szkennelés (hallgatóknak is!)  dedikált e-könyvolvasó használata (2 db)  EISz adatbázis-hozzáférés (az egyetemi wifi-hálózaton keresztül)  dokumentum-spirálozás (a hallgatónak gondoskodnia kell elő- és hátlapról, spirálgyűrűről) A könyvtárhasználat rendje A Könyvtár szolgáltatásai teljeskörűen csak beiratkozás után vehető igénybe. Beiratkozni kizárólag személyesen, a könyvtárhasználati szabályok elfogadásával, az erről szóló nyilatkozat aláírásával lehetséges. A beiratkozott olvasóról a Könyvtár kölcsönző lapot állít ki. Az így rögzített adatokat a Könyvtár – az adatvédelmi szabályoknak megfelelően – csak a kapcsolattartáshoz, az esetlegesen keletkező tartozás behajtásához, valamint statisztikák készítéséhez használja, az adatközlő írásos beleegyezése nélkül nem hozhatja nyilvánosságra, és harmadik fél részére nem adhatja át. A Könyvtár az ITK hallgatói részére – az alább részletezett feltételekkel – biztosítja szolgáltatásait. A többi kar hallgatói részére a könyvtárhasználat korlátozott, csak helyben olvasás biztosított. Kölcsönzés/helyben használat A kölcsönözhető könyvek száma 3 db. Időtartama szorgalmi időszakban 2 hét, amit egyszer lehet hoszszabbítani, a kölcsönzési idő lejárta előtt. Vizsgaidőszakban csak korlátozottan van lehetőség hosszabbításra (a könyvtárossal kell egyeztetni). 23 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Az alábbi dokumentumok nem vagy korlátozottan kölcsönözhetőek:  az olvasótermi kézikönyvtár kötetei (piros jelölőponttal ellátott könyvek)  folyóiratok  disszertációk/diplomamunkák/szakdolgozatok  lejárt határidejű könyvek Katalógus A Könyvtár állományáról az online katalógusban (http://catalogus.itk.ppke.hu) és a könyvtárostól tájékozódhatnak az olvasók, melynek használatához (bejelentkezéshez) csupán Neptun-kód szükséges. A könyvek legfontosabb adatai (szerző, cím) mellett a példányok állapota is ellenőrizhető (hogy egy könyv hozzáférhető, kölcsönözhető vagy előjegyezhető-e). Hosszabbítás A kölcsönzés meghosszabbítását a fenti linken, e-mail-en (serf.andras@itk.ppke.hu) vagy munkaidőben telefonon (06/1/886-4735) is lehet kezdeményezni. A már lejárt határidejű könyv kölcsönzésének hosszabbítását a program nem engedi, amíg az olvasó vissza nem hozza a könyvtárba. Amennyiben az olvasó háromszori felszólítás után sem hozza vissza a könyveket, a Kar jogi eljárást kezdeményezhet. Késedelmi díj A lejárati idő után visszahozott könyvekért a Könyvtár 100 Ft/kötet/nap késedelmi díjat számít fel, amit a Neptunon keresztül lehet befizetni. A tartozást azonban csak a könyv visszahozatala után lehet rendezni. A Könyvtárnak bármilyen címen tartozó olvasó (tartozása rendezéséig) nem kölcsönözhet és nem hosszabbíthat. Könyvtár wiki A Könyvtárral kapcsolatos legfontosabb információk, hirdetések, elérhetőségek megtalálhatók az ITK wiki-s felületén. Nyitva tartás Hétfő: 8:00–16:00 Kedd: 8:00–17:00 Szerda: 8:00–16:00 Csütörtök: 9:00–17:00 Péntek: 9:00–16:00 Elérhetőségek 1083 Budapest, Práter u.- 50/A, 203-as terem tel.: 06-1/188-6435 serf.andras@itk.ppke.hu bibliotheca@itk.ppke.hu http://catalogus.itk.ppke.hu (könyvtári online katalógus) A Kar előfizetett adatbázisai és hozzáférései Részletesen: https://ppke.hu/egyetemunk/tudomanyos-informaciok A Kar szempontjából kiemelkedő fontosságúak: Web of Science (WoS) az ISI (Institute for Scientific Information) bibliográfiai adatbázisa. Több mint 12000 tekintélyes és magas impakt faktorú folyóirat segítségével biztosít hozzáférést multidiszciplináris információkhoz, aktuálisan és visszamenőlegesen is. 24 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A Scopus az Elsevier Kiadó SciVerse adatbázis csomagjának legújabb tagja. Az adatbázis a világ egyik legnagyobb absztrakt- és idézettségi rekordgyűjteménye. Tudományos szempontok szerint rendszerez, lehetővé teszi a tudománymetriai elemzéseket és a szerzői hivatkozások feltárását. A hivatkozásokról grafikonos kimutatás is készíthető. A ScienceDirect az Elsevier kiadó full-textes adatbázis-szolgáltatása. Fő profilja a természettudományos, műszaki és orvosi folyóiratok nyomtatott és elektronikus formában való terjesztése. Teljes szövegű hozzáférést biztosít a saját kiadású papíralapú folyóiratok elektronikus változatához, illetve más kiadók e-folyóirataihoz. Főbb tudományterületek: természet- és élettudományok, műszaki- és orvostudomány, energia, technológiai tudományok. A SpringerLink az egyik leglátogatottabb online tudományos platform, amely naponta bővül tudományos társaságok folyóirataival, kézikönyvekkel, konferencia előadásokkal, monográfiákkal, protokollokkal és sok más egyébbel. A tartalmakat hivatkozások linkjeivel, keresési találatokkal, közösségi könyvjelzőkkel és újabban szemantikai linkekkel is ellátják. Az IEEE a műszaki tudományterületek dokumentumait és publikációit szolgáltató adatbázis. Az IEEE Xplore Digital Library felületen több mint 5 millió tudományosan lektorált dokumentum érhető el elsősorban a villamosmérnöki tudományok és informatika területeken. Az adatbázis tartalma a világon megjelenő teljes műszaki irodalom 30%-át fedi le. Az Akadémiai Kiadó gondozásában megjelenő kiadványok több mint 40 tudományágban biztosítanak lehetőséget tudósaink számára legfrissebb eredményeik publikálására, a nukleáris kémiától a mikrobiológián át a nyelvtudományig. Az felhasználók számára több mint 60 folyóirat érhető el, 1998-ig visszamenőleg. 17 hazai impakt faktoros folyóiratból 14 itt jelenik meg. A cikkek kutathatók szerző, cím és absztrakt szerint, vagy a teljes tartalom (full text) letölthető a nyomdaival megegyező PDF formátumban. https://akademiai.hu/ Akadémiai Kiadó Szótárai https://www.szotar.net/ JOG- ÉS ÁLLAMTUDOMÁNYI KAR KÖNYVTÁRA A PPKE JÁK Könyvtára nyilvános egyetemi kari könyvtár, a Szentkirályi utca 30. első emeletén (114– 119 szoba, megközelíthető a 28. épületen keresztül) található. Feladata a karon folyó oktató és kutató munkához szükséges szakirodalom beszerzése és rendelkezésre bocsátása. Részletes bemutatás A könyvtár gyűjteménye mintegy 53 000 kötet könyvet, 180 magyar és idegen nyelvű folyóiratot, valamint a Karon megvédett szakdolgozatokat és doktori értekezéseket tartalmazza. Az olvasóterem szabadpolcain találhatók az oktatott tárgyak kötelező- és ajánlott irodalmai. Évfolyam- és szakdolgozatok megírásához nyújtunk könyvtári segítséget az adatbázisok használata és a felhasznált irodalom révén. Milyen tudományágakban található publikáció? Jogtudomány, mellékgyűjtőkörben történelem, közgazdaságtan, politológia, szociológia, filozófia, egyháztörténet. Adatbázisok Jogtár, Jogkódex, DigiZeitschriften, deGruyter, HeinOnline, EBSCO, EISZ adatbázisok, JSTOR, Taylor&Francis, Wiley, Web of Science, Beck Online (részletesen ld. az Egyetem honlapján: https://ppke.hu/egyetemunk/tudomanyos-informaciok/adatbazisok, illetve a Könyvtár oldalán: https://jak.ppke.hu/ppke-jak-kari-konyvtar/online-forrasok/adatbazisok) 25 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Egyéb érdekességek A Könyvtár előteréből nyílik az ún. Királyok Terme, melyet az egyetem hazai és külföldi vendégeinek, valamint a kar elsőéves hallgatóinak is bemutatunk. A könyvtárhasználat rendje A könyvtárat csak regisztrált, beiratkozott olvasók használhatják. A Könyvtárhasználati Szabályzat elérhető a következő oldalon: https://jak.ppke.hu/ppke-jak-kari-konyvtar/a-konyvtarrol/dokumentumok Nyitvatartás Szorgalmi időszakban: Hétfő: 8:00–17:00 Kedd-Csütörtök: 8:00-19:00 Péntek: 8:00–16:00 Szombat: 9:00–13:00 Elérhetőségek Cím: 1088 Budapest, Szentkirályi utca 28–30. Telefon: +36/1/429-7231 Fax: +36/1/429-7233 E-mail cím: konyvtar@jak.ppke.hu Web: https://jak.ppke.hu/ppke-jak-kari-konyvtar 26 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK XII. Számítógépes szolgáltatások HITTUDOMÁNYI KAR Tantermeken kívüli számítógépes lehetőségek A diákbizottság 2 PC-vel, szkennerrel, nyomtatóval rendelkezik. A könyvtárban 6 PC használható. H-Cs 12:00-17:00, K-SZ-P 9:00-15:00 WiFi használat, internet használati lehetőségek Shibboleth azonosítóval az eduroam WiFi elérhető. A számítógépek használatának feltételei A könyvtárban található gépek használatához felhasználónév és jelszó szükséges, amiről a könyvtári dolgozók adnak információt. Nyomtatási, fénymásolási lehetőségek A diákbizottság szobájában van lehetőség a hallgatóknak nyomtatásra, szkennelési lehetőség USB eszközre a könyvtárban. Egyéb információk Videokonferencia rendszer használata lehetséges, minden előadó és tanterem projektorral felszerelt. BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR Számítógéptermek száma, felszereltsége Piliscsaba: számítógépterem: 13 db számítógép, projektor Sophianum: nyelvi labor: 27 db számítógép, teremfelügyelő mellett biztosított a gépek szabad hozzáférése, amikor nem tartanak órákat. Sophianum: Cati labor: 16 db számítógép. Horánszky utca: 1 számítógépterem: 22 számítógép BME-Z: 2 db számítógépterem 20 illetve 8 db számítógéppel Esztergom VJTK Iohanneum: 1 db számítógépterem: 18 számítógép+projektor Tantermeken kívüli számítógépes lehetőségek Piliscsaba: Könyvtárban 20 db olvasótermi gép, Linux Mint operációs rendszerrel. Online szakdolgozat olvasási lehetőséggel. Folyosón elhelyezett 3 db számítógép. Sophianum: 9 db terminálgép a BTK-s kari honlap megtekintéséhez. Esztergom VJTK Iohanneum: a könyvtárban 2 db számítógép nyomtatási lehetőséggel. Esztergom Vitéz János Kollégium: a közösségi helyiségben 4 db számítógép és 1 laptop kivetítési lehetőséggel. BME-Z: Az aulában 3 db infópult PPKE honlap és Neptun eléréssel. WiFi használat, internethasználati lehetőségek A kar összes telephelyén Eduroam WiFi elérhető. A számítógépek használatának feltételei Piliscsaba: Könyvtári tagság, szabad hozzáférésű folyosói gépek. Nyomtatási, fénymásolási lehetőségek Piliscsaba: Jelenleg nincs. Sophianum, BME-Z: Jelenleg nincs. 27 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Szakhoz kötődő speciális szoftverek Trados (20 db floating licence), MemoQ, Adobe Master Collection CS6 (20 license) INFORMÁCIÓS TECHNOLÓGIAI ÉS BIONIKAI KAR Számítógéptermek száma, felszereltsége Hat számítógépterem 25 PC/terem, csak oktatásra – illetve felügyelet mellett lehet nyitva. Hallgatói azonosítóval (ARGON tartomány, Shibboleth user) lehet belépni a gépekbe, Windows 10 / Debian Linux operációs rendszer indítható. Az egyik teremben +10 db Mac All In One is rendelkezésre áll. A termek felszerelt projektorokkal ellátottak. Két mérőlabor terem 15-15 számítógéppel, többek között National Instrument hardware és software elemekkel felszerelve, csak oktatásra - illetve felügyelet mellett lehet nyitva. Tantermeken kívüli számítógépes lehetőségek Aulában – az épület nyitvatartási idején belül – 2 db PC Linux operációs rendszerrel, internet eléréshez korlátlanul hozzáférhető. Könyvtárban – a könyvtár nyitvatartási idején belül – 1 db PC Windows 10 operációs rendszerrel, internet eléréshez korlátlanul elérhető. WiFi használat, internet használati lehetőségek WiFi használat az épületben Eduroam azonosítással bárhol elérhető. A számítógépek használatának feltételei Számítógép-használat a karon a PPKE Informatikai Szabályzata 9. §, valamint az érvényes laborrend és házirend betartásával történik. Nyomtatási, fénymásolási lehetőségek Hivatalosan a karon jelenleg nincs. (a könyvtárban ellenben segíthetnek) Szakhoz kötődő speciális szoftverek A speciális szoftverek a PC laborokban a gépekre vannak telepítve, tantermi licenccel. Egyéb információk Három nagy előadó (210, 110, 90 fős) hangosítással, projektorral felszerelt. A Neumann előadóban Polycom videokonferenciás rendszer működik. JOGI ÉS ÁLLAMTUDOMÁNYI KAR Számítógéptermek száma, felszereltsége  Nyelvi labor: 16 db számítógép, interaktív tábla  Kis informatika labor: 21 db számítógép, projektor  Nyitott, nagy informatika labor: 52 db számítógép  Könyvtári hallgatói gépek: 12 db számítógép Szakhoz kötődő speciális szoftverek A speciális szoftverek a PC laborokban a gépekre vannak telepítve, illetve onnan érhetők el online oldalak. Tantermeken kívüli számítógépes lehetőségek 4 db terminál gép a PPKE honlap és Neptun elérésére. 28 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK WiFi használat, internet használati lehetőségek eduroam WiFi szolgáltatás 28, 30-as épületekben teljes, 26-osban korlátozott területeken. Nyomtatási, fénymásolási lehetőségek A fénymásolás a könyvtárban történik. Egyéb információk Tanulmányi Osztály behívó rendszerrel működik. Oktatás támogatás laptoppal, fixen kihelyezett számítógéppel, projektorral / TV-vel / Smart táblával, esetenként videókonferencia eszközzel. A 28-as épület előadóiban és a 30-as épület előadó termében hallássérültek fogadására felkészített hangrendszer van. 29 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK XIII. Szabadidős tevékenységek lehetőségei, sportolási lehetőségek Pázmány Egyetemi Kórus Várunk minden énekelni szerető hallgatót és oktatót a Pázmány Egyetemi Kórusba, mely két csoportból, az Oktatói Tagozatból és a Junior Tagozatból áll. Az Oktatói Tagozat nyitott: fiatalabbakat is szeretettel látunk. Félévenként két-három koncertet adunk, ezeken gyakran különleges műsorok szerepelnek. A próbák ideje és helye: Csütörtök, 17:00–19:00, PPKE HTK (1053 Budapest, Veres Pálné utca 24.), földszint 020 (akadálymentes). A Junior Tagozat a Pázmány fiataljainak kínál lehetőséget az éneklésre tanrendi keretek közt, azaz az énekkar választható tárgyként felvehető. Célja, hogy olyan közösség jöjjön létre, amely tagjait a zenélés is összeköti. Ezt a heti próbák, a félévben néhány koncert, valamint kórustáborok és utazások biztosítják. A próbák ideje és helye: Szerda, 16:00–17:45 PPKE HTK (1053 Budapest, Veres Pálné utca 24.) IV. emelet 402 (akadálymentes). A kórust vezetik a PPKE egyházzenei oktatói: Bali János, Mészáros Péter A Junior Tagozatot vezeti Mészáros Péter, segédkarnagy Ney Andrea BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR Sportolási lehetőségek A karon bár megszűnt a szervezett sportolási lehetőség, azonban számos lehetőség adott a mozogni vágyóknak. Minden képzési helyszínen tanuló hallgató számára rendelkezésre állnak kedvezmények több konditeremben, mozgásközpontban, uszodában, és egyéb sportlétesítményekben, amely kedvezményeket a Pázmányos diákigazolvánnyal vehetik igénybe. A hallgatók ezeken kívül részt vehetnek heti rendszerességű focibajnokságon, illetve a Hallgatói Önkormányzat szervezésében a félévente megrendezésre kerülő focikupán, a Campus Kupán is. Mindezek mellett több egyetemi sportcsapat is várja a sportolni vágyókat, valamint a Dunai Regattán - az év sportfesztiválján - minden évben indul Pázmányos csapat is, amelyhez ugyancsak lehet csatlakozni. A piliscsabai Campuson található a hallgatók számára ingyenes konditerem, valamint a Campus területén található bitumenes pályán futballozásra, kosárlabdázásra nyílik lehetőség, továbbá a közeli FÉBÉ Uszoda (József Attila u. 7-9.) kínál lehetőséget szaunázásra, úszásra. Bármilyen sporttal kapcsolatos kérdéssel nyugodtan fordulhatnak a hallgatók a Hallgatói Önkormányzat Sport- és Kulturális Bizottságához, mely többek között a sportlehetőségek szervezéséért felel és készségesen válaszolnak kérdéseikre. A Bizottság a következő e-mail címen érhető el: hokkultbiz@gmail.com Szabadidős tevékenységek, öntevékeny körök A karon az alábbi lehetőségek közül választhatnak érdeklődési körüknek megfelelően:  Boldog Özséb Színtársulat  Kubinyi András Történész Műhely  Pázmány Kultúr Klub  Pázmány Ostrakon  SzóSzerint Keresztény Diákkör  SODALITAS tehetséggondozási program Részletes információt honlapunkon talál: https://btk.ppke.hu/hallgatoinknak/ontevekeny-korok http://btk.ppke.hu/hallgatoinknak/tehetseggondozasi-program 30 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK PszicHétfő A PszicHétfő programsorozatunk egyfajta tudományos diákkörnek, ismeretterjesztő előadás-sorozatnak tekinthető, mely során az előadások a pszichológia izgalmas világába kalauzolják el az érdeklődőket a szorgalmi időszak hétfő estéin, melyen részt vehet egyetemünk bármely hallgatója. KorTársas Az Életvezetési Tanácsadó Központ kortárs segítőinek vezetésével lehetőség van Dixit és Identity társasjáték esteken való részvételre, mely során új barátságokra, ismeretségekre tehetnek szert a résztvevők, a közös játék során pedig fejlődhet a kommunikációs készség, érzelmi intelligencia, valamint erősödhet a résztvevők önismerete, önbizalma is. INFORMÁCIÓS TECHNOLÓGIAI ÉS BIONIKAI KAR Sportolási lehetőségek Minden félév elején a hallgatói email-listán kihirdetésre kerülnek a sportolási lehetőségek, mint például: floorball, röplabda, tollaslabda, pingpong, kosárlabda, gerinctorna. Továbbá évente több alkalommal van lehetőség részt venni a kari sportnapokon, illetve túrákon, kirándulásokon. Szabadidős tevékenységek, öntevékeny körök Animátor Közösség - http://animator.itk.ppke.hu/ Elnök: Rudner Tamás Alelnök: Fabó Norbert Az Animátor Közösség 2010-ben alakult meg azzal a céllal, hogy segítsen a gólyáknak beilleszkedni az egyetemi környezetbe. Sok rendezvényt szerveznek elsősorban az elsőévesek számára, amellyel erősítik a tanulócsoportok és az évfolyam összekovácsolódását. Azonban nemcsak közösségi életből veszik ki a részüket, hanem segítenek a tanulmányi kérdésekben, sőt konkrét tantárgyi kérdésekkel is nyugodtan fordulhatnak hozzájuk a gólyák. A Gólyanapok augusztus végén kerül megrendezésre, itt találkoznak először egymással és az egyetemi közösséggel is az elsőévesek. Egy budapesti ötnapos, játékos csapatépítő verseny, strandolással, városnézéssel, beiratkozó nappal. Felelőse: Szirt Viktória Az októberi Gólyahétvégén a már összeszokott tanulócsoportok mérhetik össze újra leleményességüket, azonban már valamilyen vidéki helyszínen. Felelőse: Hortobágyi Katalin Az ötnapos Gólyatábor – más egyetemektől eltérően - nálunk év végén kerül megrendezésre, hogy az elsőévesek aktívan pihenhessék ki a vizsgaidőszak fáradalmait a Velencei tó partján. Felelőse: Szulovszky Péter A tavaszi félév elején Animátor Képzésre jelentkezhetnek az egyetem hallgatói, ahol bevezetjük Őket közösségünk alapszabályaiba, valamint a közösségi élet szervezéséhez szükséges tudást sajátíthatják el elméleti és gyakorlati feladatokon keresztül. A képzés hat egész estés alkalomból és egy hétvégéből áll. Felelőse: Orosz Áron Az év során Egyetemi rendezvényeket is szervezünk, amelyek az egész egyetemi hallgatóságot megmozgatják. A változatos rendezvények közül néhány: IrZen (Irodalmi és zenei est), Offline Day, Pázmány napi akadályverseny, Jótékonysági sütivásár. Felelőse: Szirt Viktória Egyéb hallgatói öntevékeny körök Énekkar A kar énekkara 2005-ben alakult hallgatók, illetve Bércesné dr. Novák Ágnes oktató közös szervezésében. A tanárnő vezetésével széles repertoárral rendelkezik a kórus, az egyházi zenéktől gospel dalokon 31 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK keresztül, modern filmzenei darabokig több kórusművet is énekelnek. Rendszeres résztvevője az énekkar a diplomaosztóknak, évzáróknak. Évente kétszer az ország különböző helyszínein is bemutatkozik a közösség mindenhol nagy sikert aratva. Bionikus klub A Bionikus Klubot tantárgyi keretek között hallgatók szervezték, dr. Gyöngy Miklós segítségével. Kéthetente került megrendezésre. Célja volt, hogy felfedje a hallgatók előtt álló elhelyezkedési lehetőségeket, mind kutatási, mind ipari szférában, segítséget nyújtson a jövőjüket illető fontos döntésekben, valamint átlátható kapcsolatrendszer térképet adjon a kezükbe. A kötetlen hangvételű egy-másfél órás alkalmak különböző érdeklődési körökhöz kapcsolódó lehetőségeket, hasznos információkat vettek sorra. Továbbá minden Klubbon elhangzott egy élménybeszámoló a szervezők céglátogatásairól, amiben bemutatásra került az adott cég és a hozzá kapcsolódó lehetőségek. Témák: Bionikus interfészek és robotika; Kép- és jelfeldolgozás; Bioanalitika, mikrofluidika, bioinformatika; Ötlettől termékekig: egyetem, ipar, startup; Öregdiákok tapasztalatai Keresztény diákkör A Pázmány ITK keresztény diákköre vagyunk. Csatlakozz hozzánk hetente egy jó beszélgetésre Istenről, hitről. Ez a diákkör elsősorban egy olyan felekezetek közötti fórum, ahol mindannyian építeni tudjuk a hitünket, egymástól és a Bibliából tudunk tanulni. A tanév során rendszeresen találkozunk: beszélgetünk, éneklünk, imádkozunk, szórakozunk. Gyakran hívunk külső előadókat: lelkipásztort/papot, fizikust/biológust, magyart/külföldit, tanárt/diákot. Szeretettel látunk, ha katolikus/protestáns vagy, ha keresztény/nem keresztény vagy, ha rendszeres látogató/alkalmi betérő vagy, ha aktív felszólaló/csendes megfigyelő vagy. Tehát Téged várunk! Ha bármi kérdésed akadna, keress minket bátran! https://www.facebook.com/groups/186704488620839/ Film klub Hallgatói szerveződésnek köszönhető a pár hetente összeülő filmklub megalakulása. Esténként az egyik nagyelőadóban összeülve néznek meg régi és mai műveket különböző műfajokban, majd a vetítés végén elbeszélgetnek a film mondanivalójáról. JOG- ÉS ÁLLAMTUDOMÁNYI KAR Sportolási lehetőségek Minden év szeptemberében a leendő I. évesek részére meghirdetésre kerül a „gólyabáli nyitótánc”, melynek keretében, a palotás tánc lépéseit sajátíthatják el. Néptánc: magyar táncok oktatásával és hagyományőrzés ápolásával foglalkozik, előtérbe helyezve a mezőségi és csángó táncokat. Egyetemünk néptánc csoportja a Hét Csapás Néptánc együttes egyetemi illetve állami (pl.: március 15.) rendezvényeken is fellépnek. Labdajátékok: szabályok oktatása, ismertetése, mely lehetővé teszi sportágak érthetőségét és megszerettetését (kosárlabda, labdarúgás, kézilabda, röplabda, vízilabda). Egyetemi - és Főiskolai Bajnokságban is részt veszünk. Természetjárás: folyamatosan szervezzük a hallgatók részére (pl.: Dobogókő, Normafa, Hármashatárhegy, stb.) Futsal: a csapat minden évben részt vesz a Budapest Egyetemi Bajnokságban. Vízilabda: 7-7 fős csapat vív egymás ellen a medencében. Egy jó vízilabda-játékos erős, mint egy hoki játékos, pontosan dob vagy továbbít, mint egy kosaras vagy röplabdás, kiváló az állóképessége, akár egy hosszútávúszónak, és remek a taktikai érzéke, akár egy sakkozónak. A Hallgatói Önkormányzat szervezésében működik a Pázmány Labdarúgó Liga. Az egyetemen belül több csapat méri össze tudását. Az évszaknak megfelelő időszakos sportokat is szervezünk (sí tábort, vízi túrát). 32 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Eddigi eredmények: II. Jurista Kupa III. helyezés 2019. Budapest Egyetemi Futsal Bajnokság II. helyezés 2018. Párbajtőr 13. helyezés 2018. I. Jurista Kupa I. helyezés 2017. Nyári Universiade Nyíltvízi úszás V. hely 2017. Úszó Bajnokság III. illetve VII. helyezés 20017. Vízilabda II. helyezés MEFS Bajnokság 2017. Vízilabda III. helyezés MEFS Bajnokság 2016. Futsal V. hely Kárpát-medencei Egyetemek Kupáját (KEK) 2017. Röplabda Universitas Női V. hely 2017. Röplabda Universitas Mix IV. hely 2017. Röplabda I. helyezés Sport Pont Mix II. osztály 2016. Kosárlabda II. helyezés AKE Férfi B-liga 2017. Kosárlabda II. helyezés AKE Férfi C-liga 2016. Párbajtőr II. helyezés (Honti Kiss Dominika) 2017. Tőr 10. helyezés (Honti Kiss Dominika) 2017. Kard 11. helyezés (Honti Kiss Dominika) 2017. Sárkányhajó VI. helyezés 2017. Sárkányhajó VII. helyezés 2016. Tenisz: női egyes II. helyezés Atlétika: diszkoszvetés női 7. hely; kalapácsvetés 4 kg női 4. hely Asztalitenisz: I. helyezés; IV. helyezés Sakk: I. helyezés Kosárlabda: női I. helyezés; női II. helyezés; női III. helyezés; férfi: I. helyezés; férfi II. helyezés; férfi III. helyezés Tollaslabda: VI. helyezés Úszás: 50 m női gyors II. helyezés; 50 m női hát IV. helyezés Kiket várunk tagjaik körébe? Nappali- illetve levelező tagozatos hallgatókat egyaránt. Csatlakozási lehetőség módja Személyesen vagy e-mailben a Testnevelési Csoportnál. Elérhetőségek Cím: 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26. „C” épület III. em. 334. iroda Telefon: +36/1/429-7200 (371 mellék) E-mail cím: gelencser.bernadett@jak.ppke.hu Web: www.jak.ppke.hu/testnevelesi-csoport Erasmus tutor szervezet Az Erasmus tutor szervezet remek lehetőséget nyújt a hallgatók számára, hogy megismerhessék a külföldi diákokat, barátságok szövődhessenek közöttük és kiváló alkalmat biztosít a nyelvgyakorlásra és egyéb kompetenciák fejlesztésére is. Minden beérkező hallgató számára egy saját tutor áll rendelkezésre, ami nagy segítséget jelent már a megérkezés előtt, a mobilitási szemeszter első heteiben, illetve a teljes félév folyamán is. Az Erasmus tutor szervezet a Kutatásszervezési és Külügyi Iroda (KSZKI) egyik szervezeti egysége, mely szoros együttműködést feltételez. A tutor szervezet élén két Főtutor áll, akik összefogják és koordinálják a tutorhálózat munkáját, a programokat, feladatokat. 33 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A szervezet célja, feladatai Az Erasmus tutorok fő feladata a beérkező diákok fogadása, lakáskeresésben történő pártfogolása, az egyetem tanulmányi rendszerében való eligazodás segítése, valamint a mindennapok apró-cseprő problémáiban is igyekeznek segítséget nyújtani. A tutor feladata az is, hogy támogassa az Erasmus diákok integrálását az egyetemi életbe, bevonását a nagyobb rendezvényekbe. A Külügyi Iroda segítségével a tutorok az egész tanév alatt érdekes programokat és kirándulásokat szerveznek heti gyakorisággal, többek között balatoni túrát, a szentendrei karnevál forgatagának megtekintését, múzeumlátogatásokat, vidéki városok bemutatását. Minden félévet Erasmus orientációs hét nyit, mely során 4 napon keresztül változatos programokkal segítik a beérkező diákok közösséggé formálódását, a városnézéstől a quiz esteken át. Kiemelt program ezután az interkulturális vacsora, melyre minden nemzet elkészíti saját tradicionális ételét (a tutorok is bemutatják a magyar konyhát), majd kóstolást követően megszavazzák a legfinomabb fogás országát. Szemeszterenként megszervezésre kerül egy külföldi kirándulás is a diákokkal (pl. Krakkóba, Ljubljanába), ami szintén komoly közösségépítő erővel bír. A félév végén búcsúvacsorával zárul az együtt eltöltött idő, a szemeszter értékelésével egybekötve. Minden évben szoros barátságok alakulnak, és egy összetartó csapat válik a diákokból, melynek a tutorok is szerves részesei. Tagfelvétel Az a hallgató jelentkezhet tagnak, aki kedvet érez magában, hogy külföldi hallgatókkal foglalkozzon, heti néhány órát áldozzon szociális, kulturális programokra, és esetleg szeretne majd a későbbiekben Erasmus ösztöndíjra is pályázni, ezzel részesévé válni ennek a különleges élménynek. Csatlakozási lehetőség módja A szervezethez a megelőző félév végén lehet csatlakozni, a KSZKI által kiküldött pályázati felhívásra válaszolva. Ezután kétfordulós felvételi eljárás keretében választják ki az új tagokat. Az első fordulóban kérdőívet töltenek ki a pályázók ill. motivációs levelet és önéletrajzot kell beküldeniük. Ezek alapján sor kerül egy szóbeli elbeszélgetésre, ahol felmérik a nyelvi kompetenciákat és készségeket, a motivációt, és elmondhatják egyéni ötleteiket, programjavaslataikat is a pályázók. Minden taggal szemben elvárás a magas szintű angol nyelvtudás és előnyt jelent minden további idegen nyelv ismerete (német, olasz, francia, spanyol, lengyel). Eredmények Az Erasmus program által lehetőség van az egyetemet európai szinten is képviselni; sokszor találkozni olyan hallgatóval, aki azért választotta Budapestet és a PPKE Jog- és Államtudományi Karát, mert egy korábbi itt tanuló Erasmus hallgató ajánlotta neki, a kiváló oktatók, remekül működő tutor hálózat és emberséges ügyintézés miatt. Elérhetőségek 1088 Budapest, Szentkirályi u. 28. I. emelet 138. szoba erasmus@jak.ppke.hu http://erasmus.jak.ppke.hu 34 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK XIV. Tájékoztató a magyar állami ösztöndíjjal támogatott képzés feltételeiről A magyar állami ösztöndíjjal támogatott képzés feltételeinek és az Oktatási Hivatalnak a feltételek teljesítése nyomon követésével kapcsolatos hatósági tevékenysége az Oktatási Hivatal oldalán érhető el: https://www.oktatas.hu/magyar-allami-osztondij 35 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK XV. Diákhitel ügyintézés A szabad felhasználású diákhitellel (DH1) kapcsolatos információk egyetemünk honlapján a „Hallgatóink” menüpont „Diákhitel” pontja alatt érhetők el: https://ppke.hu/hallgatoinknak/diakhitel 36 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK XVI. Diákigazolvány ügyintézés A diákigazolvány ügyintézéssel kapcsolatos aktuális hallgatói tájékoztató anyagok egyetemünk honlapján a „Hallgatóink” menüpont „Diákigazolvány” pontja alatt érhetők el: http://ppke.hu/hallgatoinknak/diakigazolvany 37 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK XVII. Tűz- és munkavédelmi tájékoztató A tűzvédelemről szóló 1996. évi XXXI. törvény valamint az 54/2014.(XII.5) BM rendelet kötelezővé teszi a hallgatók részére is a szükséges tűzvédelmi ismeretek oktatását, elsajátítását. Ennek a kötelezettségnek szem előtt tartásával kérjük, hogy ezt a tájékoztatót figyelmesen olvassa el, és a benne foglaltakat tartsa be, illetve tartassa be. A tájékoztatóban foglaltak tudomásul vételét kérjük, hogy a mellékelt nyilatkozat aláírásával szíveskedjék igazolni. A részletesebb tűzvédelmi előírásokat a TŰZVÉDELMI SZABÁLYZAT tartalmazza, mely az egyetem hivatali helységeiben megtalálható, áttanulmányozható. Betartandó tűzvédelmi előírások: a) Minden hallgató köteles a tűzvédelmi előírások és a tűzvédelmi szabályzatban foglaltak maradéktalan betartásáról gondoskodni. b) Tűzvédelmi szabálytalanság észlelése esetén köteles annak megszüntetéséről, illetve az oktató tájékoztatásáról gondoskodni. c) Köteles a számára tűzvédelmi oktatási anyagot áttanulmányozni, és az abban foglaltakat elsajátítani, betartani. d) A tevékenység befejezése után köteles tűzveszélyt jelentő állapot megszüntetéséről gondoskodni. e) Tűzvédelmi szempontból figyelemmel kísérni az általa használt berendezések, felszerelések állapotát. Hiba, sérülés esetén gondoskodni annak jelentéséről. f) Az évente egy alkalommal kötelező tűzriadó gyakorlatokon köteles tevékenyen közreműködni. g) Tűz esetén köteles a „Tűzriadó terv”-ben foglaltak szerint eljárni. A menekülési útvonalak a folyosókon, közlekedőkben vannak kifüggesztve. h) A tűzoltó készülékek elhelyezése, közművek elzáróinak helye szintén az előző pontban említett rajzokon van feltüntetve. i) Az egyetem területén dohányozni csak az épületen kívül a kijelölt helyeken szabad. j) Dohányzásra kijelölt helyek az épületen kívül táblával vannak jelölve. k) Az épületben keletkezett tűz esetén azonnal meg kell kezdeni a tűz oltását, terjedésének megakadályozását és vele párhuzamosan a tűzesetet haladéktalanul jelezni kell a portaszolgálat felé. l) Tűzeset észlelése esetén a tűzjelzés módjai: hangos „TŰZ VAN” kiáltással (tűzilárma) a környezetünkben tartózkodók figyelmének felhívására. A felhívás határozott és figyelemfelkeltő legyen, ügyelve arra, hogy ne alakuljon ki pánikhangulat, az épületben kiépített és piktogrammal jelölt kézi jelzésadókon keresztül m) Amennyiben a tűzeset során személyi sérülés történt vagy bűncselekményre utaló körülmény észlelhető, minden esetben elsődlegesen a portaszolgálatot kell értesíteni és ezzel egyidőben a mentőket a 104, a rendőrséget a 107 illetve a 112 –es telefonszámokon értesíteni kell. Tűzoltóság hívószáma a 105-ös és a 112-es. n) A tűzjelzésnek tartalmaznia kell: a tűzeset pontos helyét, címét, mi ég, mi van veszélyeztetve, emberélet van-e veszélyben, a jelző nevét, a jelzésre használt távbeszélő számát. o) A hivatásos tűzoltóságnak a tüzet a kialakult körülményektől függően az egyetemi kar bármely hallgatója jelezheti, de minden esetben a portaszolgálat értesítendő elsődlegesen. Tűzoltó készülékek használata: - a készüléket a falról le kell akasztani - a biztosítószeget vagy lemezt a működtető karból eltávolítani - a portömlőt a lángtérbe irányítani - 1,5 – 2 méteres biztonsági távolság betartása mellett, a kar lenyomásával az oltóanyagot a lángtér felső harmadába juttatni 38 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Fali tűzcsap használata: - a tűzcsapszekrényt kinyitni, sugárcsövet kivenni, elzáró szerelvényt kinyitni - a sugárcsövet megfogni, a tömlővel együtt a tűz irányába kihúzni - a sugár csövet kinyitni és a sugarat a tűzre irányítani Minden hallgatónak a tanulmányi előadójánál kell aláírni az igazolást, hogy tudomásul vette a tűz és munkavédelemmel kapcsolatos teendőket. A porral oltó készülék használata A porral oltó készülék részei Oltóanyagtartály, valamint a készülék fejrésze. Fejrész Portömlő Biztosítószeg Működtető kar Fejrész Nyomásmérő óra oltóanyagtartály Portömlő 1. kép Porral oltó készülék részei. A fejrész tartalmazza a szelepkart, a biztosítószeget, portömlőt, és a nyomásmérő órát. (1.kép) Az oltóanyagtartályon elhelyezett címkéken a használati utasítás, valamint, a készülékbe töltött oltópor típusa olvasható le. (2.kép) 2. kép ’ABC’ Porral oltó készülék piktogramjai. Az MSZ EN 3 és MSZ EN 1866 szabvány alapján gyártott tűzoltó készülékek karbantartását évente kell elvégeztetni. A felülvizsgálatról egy öntapadós matrica tanúskodik, amelyen olvasható a készülék utolsó és következő esedékes karbantartásának időpontja, ennek hiányában a készülék nem tekinthető üzemképesnek. A készülékeket rendszeresen arra jogosult szakemberrel kell felülvizsgáltatni. Az ellenőrzést és karbantartást csak a BM OKF regisztrációs számával rendelkező szervezet végezheti. Az oltóanyagtartályon beütés található, amelyen a gyártási év és a próbanyomás időpontja olvasható, általában 20 évig tarthatók használatban. 39 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A porral oltó készülék használata: Amennyiben lehetőségünk van rá, tűz esetén kérjünk segítséget, és értesítsük a tűzoltóságot. Amenynyiben nem sikerülne eloltani a tüzet csak késleltetni annak terjedését a rendelkezésünkre álló porral oltó készülékkel, hagyjuk el a helyiséget és értesítsük a tűzoltóságot. A kiérkező tűzoltó raj a tűz oltását befejezi. Amennyiben sikerült a lángolást megszüntetni, az égő anyagból visszamaradt parázsló forró részek visszagyulladhatnak, ezért mindenképpen értesítsük a tűzoltóságot (ha még nem tettük meg), akik elvégzik a végleges oltást, és meggyőződnek arról is, hogy a tűz esetleges rejtett részekre a hősugárzás, hővezetés hatására nem terjedt-e át (például: álmennyezet, padlás, tetőszerkezet, stb.) Az oltóanyagtartályon elhelyezett címkéken magyar nyelvű kezelési és használati utasítás olvasható, látható, ami közérthető ábrával is el van látva. (3.kép) 3. kép Porral oltó készüléken lévő használati utasítás és annak piktogramjai. Használat előtt el kell távolítani a biztosítószeget, a portömlőt a tűz felé kell irányítani, majd a működtető kar lenyomásával megkezdhető az oltás. Az oltás során ügyeljünk arra, hogy az oltóport nem az égő anyag felületére, hanem a lángzónába juttassuk, felülről lefelé lassan haladva, vízszintes irányban is mozgatva ezzel betakarva a tüzet (4.kép). Oltópor lángzónába juttatása. Lángzóna Égő anyag 4. kép Oltópor lángzónába juttatása fentről lefelé haladva. Az égő anyag felé tartva a kiáramló oltópor az égő anyagot szétszórja, újabb tűzfészkeket létrehozva, ez nagymértékben csökkenti a tűz eloltásának esélyét. (5.kép) 40 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Lángzóna Szétszóródott égő anyag Oltópor tűzfészekbe juttatása. Égő anyag 5. kép Oltópor tűzfészekbe juttatásával a tűz továbbterjedése. A nem megfelelő vagy a használt készülékeket haladéktalanul pótolni kell! 41 �PPKE TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2020/2021 – ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK XVIII. A hallgatói követelményrendszer és szabályzatok A szabályzatok aktuális szövegei egyetemünk honlapján a „Szabályzatok” menüpont alatt érhetők el: https://ppke.hu/egyetemunk/szabalyzatok 42 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BTK (Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar) Still Image A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tanulmányi tájékoztató. Általános tudnivalók 2020-2021 https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/75b80a84247fe05b0b1f92794c8843f3.pdf b7e0edb580c480533be978d4cce3436f PDF Text Text BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZET- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022. TANÉV 1 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK TARTALOMJEGYZÉK 1. ÁLTALÁNOS INFORMÁCIÓK 3 Az intézmény általános jellemzői A 2021/2022. tanév 1. félév időbeosztása Ügyfélfogadási rendek Intézetek, tanszékek Információk a képzési rendszerről A többciklusú képzési rendszer Az osztatlan tanárképzés rendszere Kreditrendszer Gyakran ismételt kérdések (GYIK) – tanulmányi ügyekről Plágiumtájékoztató 3 3 7 8 9 9 9 9 12 22 2. 23 ALAPKÉPZÉS Az alapképzés struktúrája a PPKE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Minor programok A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A pedagógusképzés képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A minor programok nappali tagozatos tantervei A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei A pedagógus képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei 23 25 26 27 27 27 27 28 28 28 3. 29 MESTERKÉPZÉS A mesterképzés struktúrája a PPKE BTK-n A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei 29 31 31 31 31 4. 32 OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS – AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS STRUKTÚRÁJA A PPKE BTK-N Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Nappali tagozatos osztatlan tanárképzési szakok tantervei Levelező, diszciplináris MA-ra épülő tanárképzés tantervei 34 35 35 5. KÉPZÉSEK, HELYSZÍNEK 36 6. SZABÁLYZATOK 40 2 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 1. Általános információk Az intézmény neve: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Az intézmény címe: 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. Budapesti telephelyek: 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. 1111 Budapest, Bertalan Lajos u. 2. Esztergomi telephely: 2500 Esztergom, Majer István út 1-3. OM azonosító száma: FI 79633 Az intézmény általános jellemzői „Az egyetem a katolikus egyetemekről szóló »Ex orde Ecclasiae« kezdetű apostoli rendelkezés szerint működik és tölti be egyházi küldetését. Sajátos célkitűzései elsősorban a következők: az egyetem tudományos közösség, mely szigorúan és kritikusan segíti elő az emberi méltóság és a kulturális örökség védelmét és fejlődését kutatással, oktatással és azokkal az egyéb tevékenységekkel, melyeket a helyi nemzeti és nemzetközi közösségnek nyújt, különösen a hittudomány és az oktatott humántudományok terén, de lehetőségeihez mérten a természettudományok terén is. Az egyetem törekszik egyetemes, átfogó, elmélyülésre és összegzésre képes tudományos szemléletre, az emberi személyiség, a család, a keresztény és európai műveltségeszmény tiszteletére, az együttműködési készségre, mások értékeinek elismerésére, a tudomány nyíltságának, nemzetköziségének, autonómiájának és az egyetemi szabadságnak biztosítására az egyén és a közösség jogai, az igazság és a közjó határai között, az ország és a magyarság – Pázmány Péter akaratával megegyező – szellemi és erkölcsi felemelkedésének szolgálatára, a keresztény életszemlélet és a katolikus tanítás megismertetésére, az erre épített szellemiség szeretetére, átélésére és megvalósítására az egész egyetemi tevékenységben, különösen a nevelésben.”1 A 2021/2022. tanév 1. félév időbeosztása Beiratkozás az első évfolyam számára: BA, MA, osztatlan tanárképzés: Szakirányú továbbképzések és pótfelvételi eljárásban felvételt nyert hallgatók számára: Szorgalmi időszak (15 hét): Általában: 2021. augusztus 23. hétfőtől 2021. augusztus 31. keddig Szakirányú továbbképzésre és pótfelvételin felvettek valamint nemzetközi hallgatók számára: 2021. szeptember 3. péntekig kari kiértesítés szerint 2021. augusztus 23. hétfőtől Szakirányú továbbképzésre és pótfelvételin felvettek valamint nemzetközi hallgatók számára: 2021. szeptember 3. péntekig kari kiértesítés szerint 2021. szeptember 6. hétfőtől 2021 december 18. szombatig ERDŐ Péter: A Pázmány Péter Katolikus Egyetem története. In: Tíz éves a Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Budapest, 2002 1 3 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Bejelentkezési időszak: Beiratkozási/bejelentkezési időszak az őszi félévre a Neptunon (Hallgatók) Specializációválasztás MA képzésre felvett hallgatóknak Beiratkozási/bejelentkezési időszak az őszi félévre a Neptunon, szakirányú továbbképzésre felvett hallgatóknak Beiratkozási/bejelentkezési időszak az őszi félévre a Neptunon, nemzetközi programban résztvevő hallgatóknak Tantárgyfelvételi időszak: Új beiratkozók: Felsőbb éves hallgatók PhD képzések hallgatói: Szakirányú továbbképzések hallgatói Nemzetközi program hallgatói: Tanítási időszak: Őszi szünet: Specializáció-, minor- és osztatlan tanári kimenet választási időszak Rektori szünet: Szakdolgozat / diplomamunka leadási határidő Záróvizsga jelentkezési időszak 2021. augusztus 30. hétfő 9.00 2021. szeptember 7. kedd 12.00 2021. augusztus 30. hétfő 9:00-től 2021. szeptember 7. kedd 12:00 -ig 2021. augusztus 30. hétfő 9.00 2021. szeptember 7. kedd 12.00 2021. augusztus 30. hétfő 9.00 2021. szeptember 7. kedd 12.00 2021. szeptember 2. csüt. 9:00-től 2021. szeptember 17. péntek 14:00-ig 2021. szeptember 2. csüt. 9:00-től 2021. szeptember 17. péntek 14:00-ig kari hirdetmény szerint 2021. szeptember 2. csüt. 9:00-től 2021. szeptember 17. péntek 14:00-ig 2021. szeptember 2. csüt. 9:00-től 2021. szeptember 17. péntek 14:00-ig 2021. szeptember 13. hétfő – 2021 december 18. szombatig 2021. október 25. hétfőtől - 2021. október 29. péntekig őszi szünet 2021. november 3. szerdától 2021. november 9. keddig 2021. szeptember 5. vasárnaptól - 2021. szeptember 12. vasárnapig Nemzetközi Eucharisztikus Kongresszus 2021. október 23. szombat nemzeti ünnep 2021. november 1. hétfő Mindenszentek (munkaszüneti nap) 2021. november 2. kedd Halottak napja (rektori szünet) 2021. december 8. szerda Szeplőtelen fogantatás (rektori szünet) 2021. december 11. szombat (egyéb munkaszünet - szombati munkarend levelező oktatás és vizsganap szervezhető) 2021. december 24. péntek (pihenőnap) 2021. december 25-26. szombat-vasárnap Karácsony 2022. január 1. szombat 2021. november 15. hétfő 2021. november 24. szerda 9:00-től - 4 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 2021. december 1. szerda 12:00-ig 2021. december 20. hétfőtől - Vizsgaidőszak (6 hét): 2022. február 5. szombatig 2021. december 6. hétfő 9:00-től – 2022. február 4. péntek 12:00 -kor 2022. január 31., hétfő – 2022. február 5.., szombat 2022. január 27. csütörtöktől - Vizsgajelentkezési időszak: Javítóvizsgahét: Záróvizsga-időszak: 2022. február 5. szombatig 2022. február 26. szombat Diplomaátadó ünnepség: Kari szinten meghatározott levelező tagozatos órarendi időpontok Levelező tagozatos képzések időpontjai 2021/22/1 szeptember 17. (péntek) szeptember 18. (szombat) szeptember 24. (péntek) szeptember 25. (szombat) október 1. (péntek) október 2. (szombat) október 8. (péntek) október 9. (szombat) október 15. (péntek) október 16. (szombat) október 22. (péntek) október 30. (szombat) november 5. (péntek) november 6. (szombat) november 12. (péntek) november 13. (szombat) november 19. (péntek) november 20. (szombat) november 26. (péntek) november 27. (szombat) december 3. (péntek) december 4. (szombat) december 10. (péntek) december 11. (szombat) december 17. (péntek) december 18. (szombat) Bevezetés a katolikus hit rendszerébe (BBLSF81600) TO Általános filozófiatörténet (BBLSF00100) TO Bevezetés az irodalomtudományba (BBLMI50100) Bevezetés a nyelvtudományba (BBLMN50100) TO Könyvtárinformatika (BBLMN10000) Kommunikáció szóban és írásban (retorika) BBLMN10200 TO Kommunikáció szóban és írásban (retorika) BBLMN10200 TO 5 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Rektori szünet / dékáni szünet / munkaszüneti nap / pihenőnap (kurzus nem szervezhető) 2021. szeptember 5. vasárnaptól - 2021. szeptember 12. vasárnapig Nemzetközi Eucharisztikus Kongresszus 2021. október 23. szombat nemzeti ünnep 2021. október 25. hétfőtől - 2021. október 29. péntekig őszi szünet 2021. december 24. péntek (pihenőnap) 2021. december 25-26. szombat-vasárnap Karácsony 2022. január 1. szombat 6 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Ügyfélfogadási rendek A Tanulmányi Osztály ügyfélfogadási ideje Esztergom: kedd-szerda-péntek 9:00 és 12:00 óra között Budapest, Mikszáth tér 1., Sophianum, nappali tagozatos hallgatók: kedden és csütörtökön 13:00 és 16:00 óra között szerdán és pénteken 9:00 és 12:00 óra között Budapest, Mikszáth tér 1., Sophianum levelező tagozatos és szakirányú továbbképzéses hallgatók: 9:00 és 12:00 óra között, 13:00 és 16:00 pénteken között szombati napokon: 2021. szeptember 18., szeptember 8:30 és 13:15 óra között 25., október 16., november 13., december 11. A Nemzetközi Iroda ügyfélfogadása: hétfő kedd szerda csütörtök péntek zárva 09:00 és 12:00 között 13:00 és 16:00 között 09:00 és 12:00 között zárva 7 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Intézetek, tanszékek Angol-Amerikai Intézet oktatásszervező: Deák Barbara E-mail: angol@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 657 6301 Doktori és Habilitációs Iroda oktatásszervező: Subicz Katalin E-mail: subicz.katalin@btk.ppke.hu Telefon: +36 1 235 3036 Filozófia Tanszék oktatásszervező: Mirkné Bálint Ildikó E-mail: filozofia@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8553 Klasszikus és Újlatin Nyelvek Intézete oktatásszervező: Peller Ibolya Rozália E-mail: romanisztika@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 778 8683 Kommunikáció- és Médiatudományi Intézet oktatásszervező: Dornics Szilvia E-mail: kommunikacio@btk.ppke.hu Közép-Európa Intézet oktatásszervező: Váradi Gabriella E-mail: germanisztika@btk.ppke.hu, szlavisztika@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8545 Telefon: +36 20 319 2487 Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet oktatásszervező: Váradi Gabriella E-mail: irodalom@btk.ppke.hu , nyelveszet@btk.ppke.hu Művészettudományi Intézet oktatásszervező: Mirkné Bálint Ildikó E-mail: muveszettortenet@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8545 Telefon: +36 70 661 8553 Nemzetközi és Politikatudományi Intézet oktatásszervező: Király Edit, Sallai Regina E-mail: nemzetkozi@btk.ppke.hu, politologia@btk.ppke.hu Pszichológiai Intézet oktatásszervező: Nagy Nikoletta, Németh Béla Kálmán E-mail: pszichologia@btk.ppke.hu Telefon: +36 1 327-5918/4120 Telefon: +36 70 661 8546, 70 661 8544 Régészettudományi Intézet oktatásszervező: Kovács Zsuzsanna E-mail: regeszet@btk.ppke.hu Szociológiai Intézet oktatásszervező: Jakó Judit E-mail: szociologia@btk.ppke.hu, szocialpedagogia@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8542 Telefon: +36 70 661 8554 Történettudományi Intézet oktatásszervező: Bélikné Ungár Szilvia E-mail: tortenelem@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8548 Vitéz János Tanárképző Központ Óvó- és tanítóképző Tanszék oktatásszervező: Benyik Rita E-mail: ovodapedagogus@btk.ppke.hu, tanito@btk.ppke.hu Vitéz János Tanárképző Központ Tanárképző Tanszék oktatásszervező: Richolm Melinda E-mail: tanarkepzo@btk.ppke.hu Telefon: +36 33 413-699/135 Telefon: +36 70 661 8549 8 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Információk a képzési rendszerről A többciklusú képzési rendszer 2006 őszétől jelentős reformra került sor a magyar felsőoktatásban. Ennek lényege a többszintű (többciklusú) képzési rendszerre történő átállás, melynek elemei:  Alapképzés (BA)  Mesterképzés (MA)  Doktori képzés (PhD) A három, egymásra épülő képzési szintből álló rendszer kevesebb bemenetet és több átmeneti, illetve kimeneti (végzési) lehetőséget teremt. Alapképzés (BA) Az első képzési szint az alapképzés (bachelor), amely többnyire 6 féléves (egyes szakokon 7 vagy 8 féléves) és két kimenete van: a munkaerőpiac vagy a mesterképzés. A képzés célja, hogy a munkaerőpiacon hasznosítható szakmai ismereteket adjon a végzés utáni elhelyezkedéshez, de egyúttal megfelelő elméleti alapozást is nyújtson a tanulmányok mesterképzésben történő azonnali vagy későbbi (néhány éves munkavégzést követő) folytatásához, vagyis a mesterfokozat megszerzéséhez. A képzés során biztosítható az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges általános ismeretek, készségek, képességek és a szakmai kompetenciák megszerzése. Mesterképzés (MA) A második szint, a mesterképzés (master) megkezdése felvételi vizsgához van kötve, 4 féléves. A mesterképzésnek szintén két kimenete van: a munkaerőpiac, illetve a doktori képzés. A többciklusú rendszerben lehetőség van arra, hogy a hallgató mesterszinten más (hasonló) területen folytassa tanulmányait, mint ahol alapszakon befejezte. Doktori képzés (PhD) A harmadik szint, a doktori képzés 8 féléves, megkezdése felvételi vizsgához van kötve. A doktori képzés az adott intézményben akkreditált doktori iskolákban folyik. A hallgató a doktori tanulmányok befejezését igazoló abszolutórium kiállítását követően doktori szigorlatot tehet, majd benyújthatja doktori értekezését. Az osztatlan tanárképzés rendszere Az osztatlan tanárképzés 2013 őszétől kezdődően lép az utoljára 2016 őszén induló tanári mesterképzések helyébe. Az osztatlan kétszakos, 4+1 vagy 5+1 éves képzési formára érettségi után jelentkezhetnek az érdeklődők, akik a képzés végén tanári mesterfokú képesítést kapnak. A képzés három alkotórésze a két választott szak, valamint a mindenki számára azonos tanárképző pedagógiai-pszichológiai modul, amely az utolsó évben kihelyezett, egyéves iskolai gyakorlattal zárul. Egyes szakok esetében a hallgatók a harmadik év végén választhatnak, hogy általános iskolai vagy középiskolai tanári diplomát kívánnak-e szerezni, és ennek megfelelően további két vagy három évig folytatják tanulmányaikat. Kreditrendszer A magyar felsőoktatásban a 2003/2004-es tanévtől minden intézményben kreditrendszerű képzés folyik. A kredit a tanévben előírt tanulmányi kötelezettségek teljesítésére fordítandó munkamennyiség mérőszáma. Egy kredit átlagosan 30 hallgatói tanulmányi munkaórát igényel, egy szemeszter teljesítése átlagosan 30 kredittel egyenértékű. A tantárgy sikeres teljesítéséhez szükséges munkamennyiségbe a tantárgy előadásain és gyakorlatain (kontaktórák) való aktív részvételen kívül beleértendő a hallgató egyéni (otthon, könyvtárban stb.) végzett munkája és a vizsgára történő felkészülés is. A tárgyhoz rendelt kreditértéken túlmenően a hallgató a tárgy eredményes teljesítésekor érdemjegyet is kap. (Az „Útmutató a kreditgyűjtéshez” c. fejezet részletesen tartalmazza a tudnivalókat.) 9 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Útmutató a kreditgyűjtéshez Ez az útmutató szeretné az újonnan belépett hallgatókat hasznos információkkal és tanácsokkal ellátni, hogy zökkenőmentesen végezhessék tanulmányaikat, és a rendelkezésére álló idő alatt sikeresen összegyűjthessék a diploma megszerzéséhez szükséges tantárgyakat és tanulmányi pontokat. Az alábbiakban leírtak elsősorban a hatályos Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatra (TVSz) támaszkodnak. A TVSz tartalmazza az egyetem általános tanulmányi szabályait és irányelveit, amelyek minden hallgatóra és oktatóra vonatkozóan kötelezőek. Ha az alábbiakban valamilyen kifejezés jelentésével nincs tisztában, keresse meg a TVSz-ben! A Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karon folyó képzés alapelvei A Karon a képzés tantárgyak teljesítéséből áll, amelyek meghatározott tanulmányi pontértékkel (kredit) rendelkeznek. Az egyes tantárgyak tanulmányi pontban kifejezett értékét a szakos tanterv tartalmazza. A szakos tanterv felsorolja a diploma megszerzéséhez szükséges kötelező vagy kötelezően választható tantárgyakat, és megadja azt is, hogy ezeknek a tárgyaknak a teljesítését melyik félévre ajánlja. Ettől azonban a hallgatónak jogában áll eltérni. Ezzel kapcsolatban két fontos megkötésre érdemes tekintettel lennie: a) Egy félévben 30 kreditpont összegyűjtése ajánlott. b) A tantárgyak teljesítésének sorrendjét illetően az egyetlen kötöttség az előfeltételek rendszere. A szakos tanterv minden tantárgy esetében feltünteti, hogy van-e előfeltétele, azaz milyen tantárgyak korábbi teljesítése vagy egyidejű felvétele szükséges ahhoz, hogy a hallgató felvehesse az adott tantárgyat. Az előfeltételt egy korábbi félévben teljesíteni kell, tehát egy adott tantárgy és annak előfeltétele nem vehető fel egyazon félévben, kivéve, ha azt a szakos tanterv kifejezetten lehetővé teszi (ezt „f” betű jelzi a tárgylistában), vagy a Tanulmányi Bizottság a hallgató kérvényére és a szak egyetértésével arra egyedi engedélyt ad (ilyen esetekben a két tantárgy egyazon félévben is felvehető). A kényszerrendezések célja, hogy biztosítsák az egyes tantárgyak sikeres elvégzéséhez szükséges – nyelvi vagy szakmai – háttérismeret meglétét. Tanácsoljuk, hogy alaposan ismerkedjen meg a szakos tantárgylistával, hiszen ennek ismeretében sokkal könnyebben tudja alakítani tanulmányai menetét. A tantárgyak teljesítése A félév során megszerezni kívánt tantárgyakat a félév elején, a tárgyfelvételi időszakban fel kell venni a Neptun elektronikus tanulmányi nyilvántartó rendszerben, beleértve az órátlan tantárgyakat (pl. nyelvi alapvizsga) is. A félév elején felvett tantárgyak akkor minősülnek teljesítettnek, ha minimum elégséges jegyet szerez belőle a hallgató. Ilyen esetben az elégtelennél jobb jeggyel teljesített tantárgy tanulmányi pontot (kreditpont) eredményez a szerzett jegy minőségétől függetlenül. A félév során felvenni kívánt tantárgyakat az aktuális félév kurzuskínálatából választhatja ki. A tantárgyak döntő többsége általában kétféle: előadás vagy szeminárium. Mindkét óratípus látogatása a TVSz által előírtan kötelező, de fontos különbség, hogy az előadáson a hallgató többnyire passzív szerepet játszik, míg a szemináriumon elvárás a rendszeres készülés és az aktív részvétel. Az előadást vagy szemináriumot tartó oktató a félév elején ismerteti az óralátogatás, illetve a kurzus teljesítésének követelményeit, beleértve a megengedett hiányzások számát. A TVSz értelmében a részvétel mind a szemináriumokon, mind az előadásokon kötelező. A hallgató – a TVSz kari kiegészítése szerint – az órák maximum 25%-áról hiányozhat előadás és szeminárium esetében is. Az oktató feladata az órák látogatását ellenőrizni, és a megengedettnél több hiányzás esetén nem adhat gyakorlati jegyet, illetve mind gyakorlatok, mind előadások esetén meg kell tagadnia az aláírást a Neptunban, ami azt jelenti, hogy a hallgató nem szerezhet érdemjegyet a tárgyból. Következő félévek során ismét fel kell vennie a tárgyat, és teljesítenie kell annak követelményeit. Fontos megkötés azonban, hogy előadás esetében az oktató csak akkor tagadhatja meg az aláírást, ha az előadásokon névsorolvasással vagy katalógus segítségével ténylegesen ellenőrizte az óralátogatást, illetve ha a félév elején tájékoztatta az előadás résztvevőit arról, hogy mennyi hiányzást engedélyez a félév során. Ilyenkor a hallgatónak nem teljesített tárgya keletkezik, amelyeknek maximális számát a TVSz kari kiegészítése korlátozza. Emellett egy adott 10 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK tárgy egy másik tantárgynak az előfeltétele is lehet, tehát annak nem teljesítése komolyan hátráltathatja tanulmányi előmenetelét. Kérjük, erre legyen tekintettel, és vegye komolyan óralátogatási kötelezettségét! Az előadások vizsgával (kollokvium) zárulnak; egy sikertelen kollokvium teljesítését ugyanabban a vizsgaidőszakban még egyszer megkísérelheti. Ha a kollokvium másodszorra sikerül, a tantárgyat teljesítette, és az érte járó kreditpontokat megszerezte. Elégtelen osztályzat Ha szemináriumon elégtelent vagy kollokviumon második kísérletre is elégtelent kap, avagy egyáltalán nem szerez jegyet, a tantárgyat nem teljesítette, és ha az adott tantárgy kötelező, azt egy későbbi félév során újra fel kell vennie. Ezzel kapcsolatban néhány lényeges dolog:  Csak az átlagszámítás szempontjából van jelentősége annak, hogy Ön elégtelent kapott egy adott tárgyból, vagy nem szerzett belőle jegyet: a tantárgyat nem teljesítette.  Egyazon tantárgyat legfeljebb háromszor – a nyelvi alapvizsgát kétszer – lehet felvenni; ha harmadszorra (a nyelvi alapvizsgát másodszorra) sem sikerül teljesíteni, a hallgatót kizárják a Karról.  Ha tanulmányai során elégtelenre értékelt vagy nem teljesített tantárgyainak összesített száma eléri alapképzésben a tizenhatot, mesterképzésben a kilencet, osztatlan tanárképzésben a huszonötöt, kizárják a Karról. A kreditrendszer előnyei és hátrányai A kreditrendszer viszonylag nagy szabadságot ad a hallgatónak tanulmányai megtervezésében, vagyis a hallgatót felnőtt embernek tekinti, aki képes maga megszervezni, összeállítani saját tanrendjét. A döntés szabadsága azonban felelősséget is jelent, és körültekintő tervezést igényel. Az előfeltételek mellett a szabad óraválasztás másik korlátja, hogy a szak nem feltétlenül hirdet meg minden kötelező tantárgyat minden félévben. Az előadásokat jellemzően egy tanévben csak egyszer, csak az őszi vagy csak a tavaszi félévben hirdetik meg, és a szemináriumok többségénél is ez a gyakorlat. Éppen ezért ha nem veszi fel vagy nem sikerül teljesítenie, az akár két félévre megakaszthatja tanulmányi előmenetelét, amennyiben a hiányzó tantárgy egy másiknak az előfeltétele. Ezért is érdemes tájékozódni a tantervben szereplő előfeltételekről az órák felvétele előtt! Mivel az előadások nagycsoportos foglalkozások, egy adott félévben minden előadásnak csupán egy időpontja van. Heti órarendje összeállítását ezért kezdje azzal, hogy kiválasztja az előadások közül azokat, amelyeket az adott félévben látogatni szeretne, és fix pontként írja fel ezek időpontját. A szemináriumok felvételét korlátozza még az is, hogy az egy csoportba felvehető hallgatók száma véges (általában 15 fő, de lehet több is, kevesebb is), ezért ezek a kurzusok párhuzamosan több csoportban, egymástól eltérő időpontban és különböző oktatók vezetésével zajlanak. Mivel a meghirdető intézet vagy tanszék nem tudja pontosan előre, hány hallgató óhajtja majd felvenni az adott szemináriumot az adott félévben, előfordulhat, hogy többen szeretnének járni egy szemináriumra, mint ahányan beférnek az induló csoportokba. Ilyenkor sajnos lesznek olyanok, akik lemaradnak a nekik legalkalmasabb szemináriumról az adott félévben. Nagyon fontos, hogy tájékozódjon a párhuzamos csoportok időpontjáról, mert nem biztos, hogy az Ön számára legalkalmasabb időpontban lesz az Ön számára hely! Ha netán egyik szemináriumi csoportba sem jut be, akkor forduljon a szakfelelőshöz vagy a szak oktatásszervezőjéhez, és kérje a csoportlétszámok emelését. Ám előállhat olyan helyzet is, hogy az adott tárgyról lemarad, főleg, ha későn próbál jelentkezni rá. Ezzel a kellemetlen eshetőséggel érdemes számolni! Korábban teljesített tantárgyat és megszerzett kreditpontot is beszámíttathat tanulmányai során. Ennek feltétele, hogy a máshol elvégzett tantárgy és a Karon előírt tantárgy tartalma legalább 75%-ban megfeleljen egymásnak. Ennek igazolása az elismertetést igénylő hallgató feladata, tehát Önnek kell beszereznie a másik intézménytől azokat a dokumentumokat, amelyek alapján a szakfelelős megítélheti, hogy a két tantárgy tartalma valóban kellően fedi-e egymást. Ezeket a dokumentumokat először az adott szak vezetőjének vagy illetékes oktatójának kell megmutatnia, majd – amennyiben ők támogatják az adott tantárgy elismerését – kreditátviteli kérvényt kell benyújtania a Kreditátviteli Bizottsághoz. Fontos 11 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK tudnivaló, hogy a Kreditátviteli Bizottság jellemzően csak félévente kétszer, a tantárgyfelvétel hetében és a félév 5–6. hetében ülésezik, esetleges ilyen tárgyú kérvényét tehát érdemes a félév elején vagy akár még az előző félév vizsgaidőszakában előkészítenie és benyújtania! Összefoglalva tehát: a kreditrendszer nagy szabadságot ad tanulmányai megtervezésében, de ez a rendszer sem jelent végtelen szabadságot, és bele lehet esni abba a hibába, hogy túl könnyedén fogja fel feladatait, a (kevés számú) korlátozásra nem figyel oda, nem tervez előre, és ez igen kellemetlen következményekkel járhat. Reméljük, hogy ezzel a tájékoztatóval áttekinthetőbbé tettük a rendszert, és sikerült felhívnunk a figyelmét a gyakoribb buktatókra! Nem győzzük ugyanakkor hangsúlyozni, hogy a szakos követelményrendszer (tanterv) és a TVSz alapos ismeretével számos probléma megelőzhető. Ha pedig bármilyen kérdése, gondja van, forduljon bizalommal az intézetek oktatóihoz! Gyakran ismételt kérdések (GYIK) – tanulmányi ügyekről ALAPFOGALMAK Mi az a TVSz? A rövidítés jelentése Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat. Ez a dokumentum tartalmazza a PPKE BTK hallgatóinak tanulmányait szabályozó előírásokat, a hallgatók jogait és kötelességeit. A pontos szöveg a PPKE BTK honlapján megtalálható. Érdemes elolvasnia vagy legalábbis megismerkednie vele, mert a szabályok nem ismerete nem mentesít az esetleges hátrányos következmények alól! A GYIK-ben szereplő legtöbb információ a TVSz pontjain alapul. Miből áll egy egyetemi félév? Az egyetemi oktatás félévekre tagolódik. Minden félévnek két része van: a szorgalmi időszak, amely nagyjából 15 hétig tart, és a vizsgaidőszak, amely 6 hét hosszúságú. A szorgalmi időszakban előadásokat és szemináriumi órákat látogat, míg a vizsgaidőszakban vizsgázik. A szorgalmi időszak első hete az úgynevezett regisztrációs hét, amikor tanórák még nincsenek, hanem a diákok a félévi kurzusaikat veszik fel, és a félévkezdéssel kapcsolatos teendőiket intézik. Mi az az előadás? Az előadás általában nagycsoportos tanóra, amely egy kollokviummal vagy más vizsgával záruló tantárgyhoz kapcsolódik. Lényege, hogy a szorgalmi időszakban elsősorban az oktató közöl ismereteket a diákokkal, míg a diákok az előadáson többnyire passzív szerepet játszanak, tehát figyelnek és jegyzetelnek, esetleg kérdeznek, de tudásukról nem kell számot adniuk. Az előadások anyagát (valamint a vizsgára előírt más követelményeket) a vizsgán kérik majd számon. A vizsgára bocsátás feltételeként tanulmányi követelmény nem írható elő, és a vizsga minősítését sem befolyásolhatja félévközi eredmény (pl. zh-k). Az oktatónak a félév első előadásán ismertetnie kell a követelményeket. Az előadás rendszeres látogatását az oktató a szorgalmi időszak végén ún. aláírással igazolja (Neptun-bejegyzés), ami a vizsgára bocsátás előfeltétele. Amennyiben a hallgató a teljes félévi óraszám 25%-ánál több alkalommal hiányzott, nem kap aláírást az adott kurzuson. Mi az a szeminárium? A szeminárium kiscsoportos (általában 10–20 fős) tanóra, amely egy gyakorlati tantárgyhoz kapcsolódik. Lényege, hogy az oktató elvárja a hallgatóktól a hétről hétre történő rendszeres készülést és az órákon való aktív részvételt. A szemináriumokra a hallgatók házi feladatokat kapnak, beszámolókat készítenek, esszéket, házi dolgozatokat írnak, valamint zh-kon is számot adhatnak tudásukról. A szeminárium gyakorlati jeggyel zárul, amelyet az oktatónak a vizsgaidőszak első hetének végéig meg kell adnia és be kell jegyeznie a Neptunba. A szemináriumon az oktatónak kötelessége ellenőrizni a rendszeres óralátogatást, és amennyiben a hallgató a teljes félévi óraszám 25%-ánál több alkalommal hiányzott, a szemináriumot nem teljesítettnek kell minősíteni, ami a Neptunban úgy jelenik meg, hogy a hallgató nem kap aláírást a szemináriumi kurzusán. 12 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Mi az az előfeltétel? Az egyetemi képzés során a diákok szabadon dönthetik el, hogy milyen sorrendben veszik fel a tantárgyaikat, nincs tehát kötelező, előírt féléves órarendje senkinek, csupán ajánlott mintatanterve. Ennek a szabadságnak egyik korlátja, az ún. kényszerrendezések, ami azt jelenti, hogy egy bizonyos tantárgy vagy tantárgycsoport (képzési szakasz) csak akkor vehető fel (kezdhető meg) és végezhető el, ha egy másik tantárgyat (az ún. előfeltételt) már teljesítette. Az előfeltételeket az indokolja, hogy az egymásra épülő tantárgyak esetében az előfeltétel elvégzése nélkül nehéz vagy akár lehetetlen a magasabb szintű tantárgy elvégzése. Az előfeltételek meglétét a Neptun ellenőrzi, és nem engedi olyan tantárgyak felvételét, amelyekből nem rendelkezik a megfelelő előfeltétellel. Kivételes esetben a Tanulmányi Bizottság (TB) – az illetékes szakvezető előzetes jóváhagyásával – engedélyezheti egyes tantárgyak felvételét úgy, hogy a hallgató nem rendelkezik a szükséges előfeltétellel. Ilyen esetben a hallgatónak TB-kérvényt kell benyújtania. Mi az a nem teljesített tantárgy? Lásd „Tantárgyak teljesítése” Mi az a passzív félév? Lásd „Passzív félév” Mi az a CV kurzus? Lásd „Vizsgázás” Mi az a minor? Lásd „Minorok, specializációk” Mi az a specializáció? Lásd „Minorok, specializációk” Mi az az abszolutórium? Lásd „Szakdolgozat, záróvizsga” ÁLTALÁNOSAN KÖTELEZŐ TÁRGYAK Hány általánosan kötelező tantárgyat kell elvégeznem? Nappali alapképzésben és osztatlan tanárképzésben részt vevő hallgatók számára kötelező tárgyak:  BBNSF00100 Általános filozófiatörténet  BBNSF81800 Bevezetés a katolikus hit rendszerébe  BBNSF07000 A Biblia világa  BBNSF08000 Az egyház társadalmi tanítása Levelező alapképzésben részt vevő hallgatók számára kötelező tárgyak:  BBLSF00100 Általános filozófiatörténet  BBLSF81600 Bevezetés a katolikus hit rendszerébe  BBLSF07000 A Biblia világa  BBLSF08000 Az egyház társadalmi tanítása Az általános műveltséggel és hitélettel kapcsolatos kötelező tárgyak a szakos tantervben előírt szabadon választható kreditmennyiség terhére is teljesíthetők. Hány nyelvvizsgát kell szereznem az oklevél kiállításához? A nyelvvizsga-követelményeket az egyes szakok képzési és kimeneti követelményei határozzák meg. 13 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK KEDVEZMÉNYES TANULMÁNYI REND Hogyan kérvényezhetek egyéni tanulmányi vagy vizsgarendet? Ilyet ne kérvényezzen, mert mindenkinek egyéni tanulmányi rendje van, amit saját maga állít össze, vagyis nincs kötött tanulmányi rend. Amire gondol, az a kedvezményes tanulmányi rend, ami általában két dolgot jelenthet: a kötelező óralátogatás alóli felmentést, illetve a tantárgyak teljesítésének előbbre hozását. Ezt a kedvezményt a TB csak kivételes esetben, komoly indokok megléte esetében és csakis egy-egy félévre engedélyezi. Méltányolható indok mindenekelőtt a külföldi ösztöndíjas tanulmányok, pl. Erasmus vagy más olyan csereprogram, ahol az anyaintézmény aktív hallgatójának kell lennie. Ezenkívül indok lehet a családi illetve szociális helyzetben bekövetkezett drasztikus változás. Mindkét esetben megfelelő dokumentumokkal (pl. ösztöndíj hossza, fogadó intézmény, illetve orvosi igazolás, munkahelyi igazolás stb.) kell a kérvénye megalapozottságát igazolnia. Munkára való tekintettel, illetve ha dolgozni szeretnék, kaphatok-e kedvezményes tanulmányi vagy vizsgarendet vagy óralátogatás alóli felmentést? Nem. Önmagában az a tény, hogy nappali tagozatos egyetemistaként a tanulás mellett rendszeresen dolgozik, még nem jogosítja fel kedvezményes tanulmányi rendre, amennyiben egyéb méltányolható indok nem merül fel, hiszen ez a diákok jelentős részéről elmondható! Kizárólag szociális körülményeinek vagy egészségi állapotának hirtelen és súlyos változása indokolhat ilyen felmentést. Párhuzamos képzésre való tekintettel kérhetek-e kedvezményes tanulmányi vagy vizsgarendet, vagy óralátogatás alóli felmentést? Nem. Mit jelent az, hogy áthallgatok másik szakra? Más szakról érdeklődésképpen felvesz tantárgyakat. A PPKE BTK jelenleg érvényben lévő szabályai nem korlátozzák azt, hogy a hallgató tanulmányai során mekkora kreditmennyiséget vehet fel térítésmentesen, tehát anyagi lehetőségei nem akadályozzák meg, hogy a szakos kötelezőkön túl egyéb tárgyakat is elvégezzen. Be kell-e jelenteni valahol, hogy áthallgatok másik szakra? Nem kell bejelenteni! Egyszerűen csak felveszi az órákat a Neptunon keresztül a szabadon választható tárgyak tárgyfelvételi időszakában. Mikor és hogyan válthatok szakot? A szakváltási kérelmet a Neptun rendszeren keresztül lehet benyújtani az adott év augusztus 20., illetve január 20. napjáig. Szakváltás csak azonos képzési területek és szintek között kérhető, kivéve az alapképzés és az osztatlan tanárképzés kapcsolatát. Mesterképzésre szakváltással átjelentkezni nem lehet. A szakváltás feltételeit a TVSz kari kiegészítő rendelkezéseinek 10. §-a rögzíti. KIZÁRÁS, DÉKÁNI MÉLTÁNYOSSÁG Mikor szűnik meg a hallgatói jogviszonyom, mikor kérhetek dékáni méltányosságot? Olvassa el a TVSz 26–27. §-ait, valamint a BTK Kari kiegészítő rendelkezések 11. §-át, amelyek részletesen szabályozzák a hallgatói jogviszony megszűnésének eseteit és a dékáni méltányosság lehetőségét. 14 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK KÜLFÖLDI TANULMÁNYI ÖSZTÖNDÍJ Mit tegyek, ha Erasmus vagy más hasonló külföldi ösztöndíjat kaptam, vagy kettős/közös képzésben vennék részt? Olvassa el a TVSz 44–51. §-ait, valamint a BTK Kari kiegészítő rendelkezések 21. §-át, amelyek részletesen szabályozzák a külföldi tanulmányi ösztöndíjasok jogait. Már tanulmányai kezdetén érdemes megterveznie, mikor utazna külföldre, melyik egyetemre, és mely tárgyakat szeretné a szakos tárgyai közül ott elvégezni, vagy ha nincs ilyen, akkor hagyjon meg szabadon választható tanegységeket, amelyek terhére elismertetheti a külföldön teljesített tárgyait! Erasmus vagy egyéb ösztöndíjjal külföldi tanulmányokat folytatok. Hogyan tudom a külföldön hallgatott tárgyaimat itthon elfogadtatni? Olvassa el a TVSz vonatkozó rendelkezéseit, amelyekben minden hasznos információt megtalál, valamint egyeztessen a tanulmányi előadójával és a szak Erasmus koordinátorával! Arra is lehetősége van (a tavaszi félévben április 15-ig, az őszi félévben november 15-ig), hogy a Kreditátviteli Bizottság előzetes állásfoglalását kérje a külföldi felsőoktatási intézményben meghirdetett tárgyak elismerése tárgyában – a Kreditátviteli Bizottság előzetes pozitív állásfoglalása esetén a kreditátviteli eljárás mellőzhető. Ha ezt elmulasztotta, hazatérése után a Kreditátvételi Bizottsághoz fordulhat a kint teljesített tárgyak elismertetése érdekében. MINOROK, SPECIALIZÁCIÓK Mi az a specializáció? A specializáció az adott alap- vagy mesterképzés részét képező, önálló szakképzettséget nem eredményező, speciális szaktudást biztosító tantárgycsomag. A képzési és kimeneti követelményeknek megfelelően az adott képzés tanterve lehetővé teheti, hogy a képzésre járó hallgatók az adott képzés specializációját elvégezzék. Az adott képzés specializációját más képzésben részt vevő hallgatók nem végezhetik el. A specializáció teljesítését az oklevél záradékában megfelelően szerepeltetni kell. Specializációt vagy minor programot csak az arra regisztrált hallgatók végezhetnek. Mi az a minor program? A minor program egy alapképzési szak kínálatából összeállított 50 kredit nagyságú összefüggő tantárgycsomag, amely önálló szakképzettséget nem eredményez. A képzési és kimeneti követelményeknek megfelelően az adott alapképzés tanterve lehetővé teheti, hogy a képzésre járó hallgatók egy másik alapképzés minor programját elvégezzék. Az adott alapképzés hallgatói az adott alapképzés minor programját – minor programként – nem végezhetik el. Specializációt vagy minor programot csak az arra regisztrált hallgatók végezhetnek. Mi a jobb nekem: egy másik szak minor programja vagy a saját szakom specializációja? Ezt kizárólag Ön tudja eldönteni. Egy másik szak minor programját elkezdeni mindenekelőtt akkor érdemes, ha az adott szak komolyan érdekli, illetve ha rendelkezik a minor program elvégzéséhez szükséges előképzettséggel (pl. nyelvtudás). A minor program 50 kredit értékű, elvégzése a fő szakkal együtt csaknem teljes egészében kiadja a BA-diploma megszerzéséhez szükséges 180 kreditet. Ha azonban nincs olyan szak a sajátja mellett, amely iránt komolyan érdeklődne, akkor talán érdemesebb a saját szakja (egy vagy több, 25 vagy 50 kredit értékű) specializációját választania, melyek segítségével elmélyítheti tudását és további készségeket szerezhet. PASSZÍV FÉLÉV Mi az a passzív félév? Ha felvették a Karra és beiratkozott, akkor hallgatói jogviszonya jött létre. Ettől kezdve a diplomaszerzésig, vagy a Karról való elbocsátásig a PPKE BTK hallgatója. Ez azonban nem jelenti azt, hogy 15 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK feltétlenül minden félévben látogatnia is kell az egyetemet. Ha egy adott félévben nem akar az egyetemre járni, akkor megteheti, hogy a regisztrációs időszakban nem jelentkezik be arra a félévre. Ekkor az adott féléve passzív lesz, amikor tantárgyakat nem vehet fel, és semmilyen egyetemi juttatásban nem részesül. Hányszor és milyen sokáig szüneteltethetem a tanulmányaimat? Egymás után maximum két passzív féléve lehet, ha utána nem jelentkezik be egy aktív félévre, hallgatói jogviszonya megszűnik, azaz kizárják a Karról. Egy lezárt aktív félév után azonban újra kihagyhat maximum két félévet, és ezt akár többször is megismételheti, erre nincsen felső határ, vagy korlátozás. Ha passzív félévem van, érvényes a diákigazolványom? Nem. Lehet egy megkezdett félévet utólag érvényteleníteni? Ha egy féléve valamilyen okból nagyon rosszul sikerült, akkor a TVSz két lehetőséget ad a súlyos tanulmányi következmények enyhítésére. Egyfelől lehetővé teszi a félév utólagos érvénytelenítését, amennyiben valamilyen előre nem látható, önhibán kívüli akadályoztatás (pl. baleset, elhúzódó betegség, családi tragédia stb.) miatt nem volt módja az órákat látogatni, illetve a vizsgákat teljesíteni. Ilyen esetben a dékánhoz nyújthat be kérvényt a Neptun-rendszeren keresztül, amelyhez az akadályoztatást megfelelő hivatalos dokumentumok (orvosi igazolás, kórházi zárójelentés, halotti bizonyítvány stb.) segítségével kell igazolnia. A dékán pozitív döntése esetén a féléve passzív lesz. A másik eset az, amikor efféle előre nem látható indokra nem tud hivatkozni, mégis nagyon rosszul teljesített az adott félévben. Ha az utóbbi eset áll fenn, akkor a szorgalmi időszak végéig kérheti a TO-n mentesítését a tanulmányi kötelezettségek teljesítése alól. Ennek az a hátránya, hogy a féléve aktív marad, ezáltal egy államilag finanszírozott / állami ösztöndíjas félévtől esik el (avagy kárba vész a befizetett önköltség), előnye viszont, hogy megmenekül a teljesítetlen tantárgyak hátrányos következményeitől. Fontos tudni továbbá, hogy a mentesítést – amennyiben előre nem látható, önhibán kívüli ok nem merült fel – tanulmányai során csak egyetlen alkalommal kérheti, továbbá, hogy a mentesítés során minden tantárgyát törlik, tehát nemcsak a teljesítetleneket, hanem az esetleg sikeresen teljesítetteket is, mintha abban a félévben eleve nem járt volna egyetemre. A tárgyak utólagos törlésére a szorgalmi időszak végét követően már csak a dékán adhat engedélyt, tehát ez esetben is a dékáni kérvény a megfelelő út. SZAKDOLGOZAT, ZÁRÓVIZSGA Mi az az abszolutórium? Az abszolutórium bejegyzése akkor lehetséges, ha a hallgató összes tanulmányi kötelezettségének eleget tett a Karon, azaz megszerezte a diplomához szükséges kreditmennyiséget, elvégezte az összes kötelezően előírt szakos és nem szakos kurzust, letette az összes előírt vizsgát, kivéve a nyelvvizsgát, és teljesítette az előírt szakmai gyakorlatot. Az abszolutóriumot a Tanulmányi Osztály állítja ki. Az abszolutórium megszerzése után a hallgató több kurzust nem vehet fel a Karon, azaz nem lehet több aktív féléve, viszont a továbbiakban sem tandíjat, sem egyéb költségtérítést/önköltséget nem fizet (leszámítva a hallgatói jogviszonyon kívüli záróvizsgára jelentkezés esetleges díját). Az abszolutórium megszerzése után mennyi idő áll rendelkezésemre, hogy megírjam és benyújtsam a szakdolgozatomat? Az abszolutórium megszerzése után a hallgató az adott szakon már aktív félévet nem kezdhet. A szakdolgozat azonban passzív jogviszonyban is benyújtható, és annak elégtelennél jobb jeggyel való értékelése után mehet záróvizsgázni. A záróvizsga a végbizonyítvány megszerzését követő vizsgaidőszakban a hallgatói jogviszony keretében, majd a hallgatói jogviszony megszűnésétől számított öt éven belül, bármelyik vizsgaidőszakban, az érvényes képzési követelmények szerint letehető. A hallgatói jogviszony 16 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK megszűnésétől számított két év elteltével a záróvizsga letételét a képzés szerint illetékes Kar – jelen szabályzathoz fűzött kiegészítőrendelkezéseiben – feltételhez kötheti. Állami ösztöndíjas hallgatók a képzési idő másfélszeresén belül kötelesek megszerezni az oklevelet. Amennyiben nem szerzik meg, az állami ösztöndíj bizonyos százalékát vissza kell fizetni, melynek aktuális részleteiről az OH hivatalos honlapján tájékozódhatnak. Mi a szakdolgozat leadásának határideje? Minden őszi félévben november 15-ig, és minden tavaszi félévben április 15-ig kell benyújtani a szakdolgozatokat a TO-n. Ez a határidő teljesen szigorúan értelmezendő, vagyis ha valaki eddig a napig nem nyújtja be szakdolgozatát, akkor az adott félévben nem bocsátható záróvizsgára, szakzárása tehát legkevesebb egy félévet késni fog. Melyek a záróvizsgára bocsátás feltételei? Abszolutórium megszerzése, valamint egy elégtelennél jobb jeggyel elbírált szakdolgozat. TANTÁRGYAK TELJESÍTÉSE Mit jelent egy tantárgy teljesítése? Egy tantárgyat akkor teljesít, ha elégtelennél jobb jegyet szerez belőle. A szemináriumok és gyakorlatok esetében a gyakorlati jegyet a szorgalmi időszak végéig kell megszereznie, a kollokviumok és szigorlatok esetében a jegyet a vizsgaidőszakban, a vizsga sikeres letételével szerezheti meg. Mi az a nem teljesített tantárgy? Egy adott félévben felvett tantárgy, amelyet elégtelen, vagy nem felelt meg minősítéssel zárt, illetőleg meg sem kísérelt teljesíteni. A nem teljesített tantárgyak számának van egy felső határa, továbbá a korrigált kreditindexet (ösztöndíjátlagot) is rontja. A tárgyak követelményeit, a kötelezettségeket (hiányzások stb.) ki vagy mi határozza meg? Az egyes tantárgyak pontos követelményeit az adott oktató határozza meg (természetesen a szakos képzési követelményekkel és a szakvezető előírásaival összhangban). Az oktató kötelessége az első tanórán ismertetni az összes követelményt, beleértve a kötelező olvasmányokat, a számonkérések számát és időpontját, a hiányzások megengedett számát (ami szemináriumok esetében az összes alkalom 25%-a), és a kurzus teljesítésének egyéb feltételeit. Ha nem tesz eleget a tanár által szabott követelményeknek, akkor a tantárgy nem teljesített lesz. Hiányozhatok-e előadásokról, szemináriumokról? A foglalkozásokon a részvétel kötelező, de a tárgy oktatója határozza meg a hiányzásokkal kapcsolatos szabályokat a szemeszter elején kiadott írásos tárgyleírásban. Előadások esetében az előadó dönti el, milyen módon ellenőrzi az előadások rendszeres látogatását. A szemináriumokon a jelenlétet a szemináriumvezető ellenőrzi, és a hiányzásokat dokumentálja. Az órák 25%-át (ez heti egy tanítási alkalom esetén 3 alkalmat jelent egy félévben) meghaladó hiányzás esetén az oktató köteles nem teljesített tantárgyként elkönyvelni a hallgató teljesítményét előadás és szeminárium esetében is. Mit kell csinálnom, ha félév közben félbehagyok egy előadást, vagy szemináriumot? Semmit. Szemináriumok esetében udvariasságból illik közölni az oktatóval, hogy a továbbiakban nem fogja látogatni az órákat, de nem kell tőle engedélyt kérni hozzá. Az oktató a Neptunban jelezni fogja, hogy a szemináriumot vagy az előadást nem teljesítette. Előadás esetében, ha nem iratkozik fel egyetlen vizsgaidőpontra sem, akkor is automatikusan nem teljesített tantárgya keletkezik. 17 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Ha egy szemináriumról önhibámon kívül (betegség, közlekedési nehézségek, baleset, stb.) miatt hiányoztam, hozzak erről igazolást? Kérjük, ne hozzon! Az egyetemi oktatásban nem létezik az „igazolt” és az „igazolatlan” hiányzás fogalma. Ön felnőtt, felelős személy, éppen ezért az Ön szabad belátására bízzuk, hogy egy félévben hány szemináriumi foglalkozást mulaszt el. Az oktató szempontjából merőben közömbös, hogy Ön elaludt, lekéste a buszát vagy a vonatát, ebédelt, tanult, randevúzott vagy történetesen beteg volt: a lényeg, hogy nem volt jelen, tehát nem vehetett részt a közös munkában. A TVSz kari kiegészítése értelmében Ön egy félév során gyakorlatok és előadások esetében is az összes időpont 25%-át mulaszthatja el további következmények nélkül: ez heti egy kurzus esetében félévente 3 lehetőség. Saját érdekében azt tanácsoljuk, hogy ne éljen vissza ezzel a nagyvonalúsággal, és ne használja ki összes lehetőségét, hiszen bármikor előállhat egy olyan helyzet, amikor valóban önhibáján kívül kénytelen mulasztani, ám ha ezt megelőzően már több alkalmat elhasznált, akkor a tanárnak jogában áll megtagadni Öntől a gyakorlati jegyet vagy előadás esetében az aláírást. Mit tegyek akkor, ha súlyos betegség miatt több hétre kiesek az egyetemi munkából? Ez elsősorban a kihagyás hosszától függ. Ha három-négy hétig, vagy akár hosszabb ideig betegeskedik, akkor nem tudja megszerezni gyakorlati jegyeit, tehát a féléve gyakorlatilag kárba veszik. Ilyen esetekben a TVSz kari kiegészítő rendelkezése lehetővé teszi a félév utólagos érvénytelenítését, vagy a tárgyak utólagos törlését. Egy-két hetes kihagyás esetében minden bizonnyal képes lesz befejezni a szemináriumait: szükség esetén forduljon tanáraihoz, kérjen tőlük segítséget, tanácsot, javítási lehetőséget. Mennyi nem teljesített tantárgyam lehet? A nem teljesített tantárgyak (ide beleszámítanak az elégtelenre végzett tárgyak és a félbehagyott szemináriumok, előadások, illetve meg nem kísérelt vizsgák is) maximális száma alapképzésben 15, mesterképzésben 8, osztatlan tanárképzésben 24 lehet. Ha begyűjti a 16. avagy a 9. avagy a 25. nem teljesített tárgyat, akkor dékáni méltányosságért kell folyamodnia, különben kizárják a Karról. Mit tehetek, ha váratlanul katasztrofálisan alakult a félévem, és előreláthatólag egy csomó tárgyat nem tudok teljesíteni? Lásd: „Passzív félév” - Lehet egy megkezdett félévet utólag érvényteleníteni? Mi történik akkor, ha 180 kreditnél többet szeretnék elvégezni az alapképzés során? A hatályos jogszabályok szerint az államilag finanszírozott / állami ösztöndíjas hallgatók a diplomaszerzéshez szükséges kreditmennyiséget maximum 10%-kal léphetik túl, ezen felül az intézmény kredittúllépési díjat kérhet a felvett kreditek után. 2010 őszétől azonban a PPKE BTK-n nincs kredittúllépési díj, tehát ez nem akadályozza Önt abban, hogy 180 kreditnél akár lényegesen többet teljesítsen alapképzési jogviszonya keretében. Mit tehetek, ha rossz lett a szemináriumi jegyem? Semmit. Az elégtelennél jobb gyakorlati jegyet nem lehet kijavítani, mert ugyanazt a szemináriumot nem veheti fel még egyszer, ha már elégtelennél jobb jegyet szerzett belőle. Ha egy kettesért már megkapom az összes kreditpontot, mi haszna van jobb jegyet szerezni? A kreditpont valóban minden elégtelennél jobb jeggyel teljesített tantárgy után jár, de azért mégsem mindegy, milyen osztályzatokat szerez a félév során. A féléves tanulmányi átlag a tanulmányi ösztöndíj elosztásának az alapja, valamint külföldi tanulmányok és egyéb megpályázható lehetőségek esetében a döntéshozók egyik fontos szempontja. Úgy érzem, a szakos órák java része nagyon nehéz a számomra. Mi tegyek? Ha a szakos órák komoly problémát jelentenek, elsőként mindenképpen szakos tanáraihoz forduljon, tőlük kérjen tanácsot. Mivel az ő szakterületükről van szó, minden bizonnyal meg tudják mondani, 18 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK milyen pluszmunkára lenne szükség ahhoz, hogy fel tudjon zárkózni a csoport többi tagjához. Ha azonban problémái súlyosak, fontolja meg a félévhalasztás lehetőségét. Bár így tanulmányai késedelmet szenvednek, ám az így nyert időt felhasználhatja arra, hogy javítsa felkészültségét. Higgye el, egy kis időveszteség sokkal kisebb rossz, mintha egy sikertelen alapvizsga, vagy a túl sok sikertelen tantárgy miatt búcsút kell mondania a szaknak! Ha úgy érzi, hogy a szakos tantárgyak döntő többsége nem érdekli, nyűgnek érzi ezek teljesítését, akkor félő, hogy rosszul választotta meg a szakját. Mit jelentenek a tantervben a követelményeknél a rövidítések? K – kollokvium, Gy – gyakorlati jegy AV – alapvizsga Zv – záróvizsga TANULMÁNYI BIZOTTSÁG (TB) Ha tanulmányi problémám van, kihez fordulhatok? A tanulmányi ügyek adminisztrációját a Tanulmányi Osztály (TO) végzi. Minden hallgatónak (képzés, évfolyam vagy szak szerint) van egy illetékes tanulmányi előadója, akihez bátran fordulhat kérdéseivel. A Hallgatói Önkormányzati Tanácsnak (HÖK) szintén vannak tanulmányi ügyekkel foglalkozó tagjai. Ők ugyancsak szívesen segítenek, vagy tudják, ki az illetékes az ügyében (TO, Tanulmányi Bizottság, oktatási dékánhelyettes, Dékáni Hivatal). Kikből áll és mit csinál a Tanulmányi Bizottság? A Tanulmányi Bizottság (TB) négytagú, elnöke a Kari Tanács által választott oktató. A TB további egy oktató tagját a Kari Tanács, két hallgató tagját a Hallgatói Önkormányzat választja meg egy-egy évre. A TB munkájában – szavazati jog nélkül – részt vehet a TO képviselője is. A TB bírálja el a legtöbb tanulmányi tárgyú hallgatói kérvényt, így pl. a halasztott beiratkozásról, a halasztott tárgyfelvételről, a kedvezményes tanrendről szólókat. A TB havonta legalább egyszer ülésezik. Hogyan adhatok be kérvényt a Tanulmányi Bizottsághoz? TB-kérvényt az erre a célra rendszeresített hivatalos űrlapon lehet beadni, ami megtalálható a PPKE BTK honlapján. Az űrlapot figyelmesen olvassa el, mert megtalálja rajta az összes fontos információt, amit a benyújtáshoz tudni kell. Fontos, hogy a TB-kérvénynek kötelező mellékletei vannak, valamint a legtöbb esetben az illetékes szak vezetőjének, vagy az érintett tantárgy oktatójának is alá kell írnia, hogy támogatja a kérvényt, tehát ezeket még a beadás előtt kell beszereznie! A kérvényeket a tanulmányi előadójánál kell leadnia. Kérvényt postai úton vagy megbízott által is be lehet adni. Kihez fellebbezhetek a Tanulmányi Bizottság határozata ellen? Fellebbezésével a Hallgatói Ügyek Felülvizsgálati Bizottságához fordulhat, a határozat közlésétől – ennek hiányában a tudomásszerzéstől – számított 15 napon belül. TÁRGYFELVÉTEL Hol kell felvennem a tantárgyaimat? Minden tantárgyat a Neptun rendszerben kell felvenni, amelyhez beiratkozáskor minden hallgató saját kódot kap, ezzel és saját, titkos jelszavával tud belépni interneten keresztül a rendszerbe. Nagyon fontos, hogy ha a Neptunban nem vett fel egy tárgyat, akkor abból az adott félévben nem szerezhet jegyet, és nem is teljesítheti, hiába látogatja az órákat! Az aktív félév előfeltétele, hogy a regisztrációs időszakban be kell jelentkeznie az adott félévre (lásd „Passzív félév”). 19 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Hol vegyem fel a Neptunban a tantárgyaimat? A szakos tárgyakat és az általánosan kötelező tárgyakat a megfelelő mintatanterv kiválasztásával, az intézményi (szabadon választható) tárgyakat a "Minden intézményi tárgyak" opció kiválasztásával tudja listázni és kiválasztani. Meddig vehetek fel tantárgyakat a Neptunban? A tantárgyfelvétel kezdetét és végét a tanév rendje tartalmazza. A regisztrációs hét végéig biztosan felvehet tantárgyakat, és törölheti azokat, amiket tévedésből vett fel, vagy közben meggondolta magát. Nagyon fontos, hogy jól gondolja végig, mit szeretne teljesíteni, illetve mit lenne fontos és szükséges teljesítenie az adott félévben! Hogyan vehetek fel tantárgyakat a Neptun lezárása után? Ha a tantárgyfelvétel lezárulta után kiderül, hogy egy-két fontos tantárgy kimaradt, akkor halasztott tantárgyfelvételi kérelmet nyújthat be a TO-n, de ezt a tantárgy oktatójával is alá kell íratnia, hiszen nem biztos, hogy van még hely a csoportjában. Az utólagos tantárgyfelvétel határideje a TVSz értelmében a tantárgyfelvételi időszak vége utáni hat munkanap. Ezután tantárgyat felvenni már nem lehet! Fontos tudni azt is, hogy az utólagos tárgyfelvételért tárgyanként különeljárási díjat kell fizetni, tehát ha 4–5 tárgyat is fel akar venni a tárgyfelvétel után, annak komoly költsége lehet! Hogyan adhatok le tantárgyakat a Neptun lezárása után? Ha a tantárgyfelvétel lezárulta után kiderül, hogy egy-két tantárgyat tévedésből vett fel, akkor utólagos tantárgytörlési kérelmet nyújthat be a TO-n a tantárgyfelvételi időszak vége után még hat munkanapig. Ezután tantárgyat leadni már nem lehet! Kivételt ez alól csak olyan, előre nem látható körülmény képezhet, ami miatt több tantárgyát önhibáján kívül nem tudta teljesíteni. Ilyen ok lehet pl. egy komoly baleset, többhetes kórházi ápolás, esetleg családi tragédia. Ilyen ún. vis maior esetben forduljon a TBhez kérvénnyel. Az utólagos tantárgytörlésért – akárcsak az utólagos tantárgyfelvételért – tárgyanként különeljárási díjat kell fizetnie! Hányszor vehetek fel egy tárgyat? Maximum háromszor, természetesen három különböző félévben. Ha harmadszorra sem teljesítette, akkor dékáni méltányosságért kell folyamodnia, különben kizárják a Karról. Kivétel egyes idegennyelvszakokon (pl. angol, német) a nyelvi alapvizsga, mert azt csak kétszer lehet felvenni, és a szak kizárhatja az azonos vizsgaidőszakban való ismétlést. Ha a nyelvi alapvizsgáját második tárgyfelvétel esetén sem tudja teljesíteni, akkor tanulmányait nem folytathatja. Van-e előírás arra, hogy egy félévben minimum hány tantárgyat vegyek fel? Az aktív félévnek nem feltétele egyetlen tárgy felvétele sem, csupán be kell jelentkezni az adott félévre a Neptunban. Ha azonban az első két félévében összesen csak néhány tantárgyat teljesít, akkor bajba kerülhet. A TVSz 26. § (5) a) pontja alapján az első két félévben összesen legalább 30 kreditet (ez kb. 8– 10 tantárgy, tehát félévenként átlagosan 4–5) kell teljesítenie, különben hallgatói jogviszonya megszűnik, azaz kizárják a Karról. Ez azonban nagyon alacsony követelmény, tehát ha rendesen végzi a tanulmányait, akkor nem lehet baj. Egyébként a maga érdeke is, hogy minél több kreditet szerezzen meg tanulmányai elején, hiszen ellenkező esetben elfogynak az államilag támogatott / állami ösztöndíjas félévei és önköltséget lesz kénytelen fizetni. Az első két félév után mindenki annyi tantárgyat teljesít félévenként, amennyi jólesik, de / állami ösztöndíjas hallgatóknak továbbra is érdemes arra odafigyelniük, hogy két egymást követő félévben legalább 36 kreditet összegyűjtsenek és elérjék a Hallgatói Térítési és Juttatási szabályzatban meghatározott átlagot, ugyanis ezek híján átsorolják őket önköltséges képzésbe. 20 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK A Neptunos tárgyjelentkezéskor az összes olyan csoport betelt, amelyik időben alkalmas lett volna számomra. Mit csináljak? Sajnos az egyéni órarend összeállításával mindenkinek egyénileg kell megbirkóznia. Az adott esetben meg kell próbálnia átszervezni az órarendjét, esetleg több szemináriuma időpontján is változtatnia kell. Kérhet létszámemelést a meghirdető intézet, vagy tanszék vezetőjétől, vagy titkárnőjétől/ oktatásszervezőjétől. Feloldhatatlan óraütközés esetén fontolóra veheti azt is, hogy bizonyos tantárgyait egy későbbi félévben veszi fel. Ha egy olyan tárgy felvétele lenne szükséges számomra, amelynek az előfeltételét nem teljesítettem, akkor mit kell tennem? Erre indokolt esetben, kivételes jelleggel a Tanulmányi Bizottság adhat engedélyt. Nyújtson be TBkérvényt, amelyen előzetesen az érintett tárgy oktatója, vagy a szakfelelős / tanszékvezető / intézetvezető támogatta az érintett tárgy előfeltétel nélküli felvételét. A TB pozitív döntése esetén tanulmányi előadója fogja Önnek felvenni a tárgyat a Neptunban. VIZSGÁZÁS Hányszor vizsgázhatok egy tárgyból egy vizsgaidőszakban? Egy vizsgaidőszakban maximum kétszer. Pótvizsgát bármikor tehet a vizsgaidőszakon belül, de az első vizsga után legalább 4 napnak el kell telnie a pótvizsgáig. Ha másodszor sem sikerül teljesíteni a vizsgát, akkor az adott kollokviumot, vagy szigorlatot ebben a félévben nem teljesítette, több kísérlete nincs. Kivételt képez a módosító vizsga (lásd „Mit tehetek, ha rossz lett a vizsgajegyem?”). Ha a vizsgaidőszak utolsó hetéig egyszer sem próbálkozik (tehát nem iratkozik fel egyetlen időpontra sem), akkor az utolsó, ún. utóvizsgahéten már csak egyetlen lehetősége maradt a vizsga letételére, egy esetleges elégtelen esetében pótvizsgára már nem jogosult. Mi az a CV kurzus? A CV jelentése „csak vizsga”. Ez azt jelenti, hogy egy kollokviummal záruló tantárgyat úgy hirdetnek meg az adott félévben, hogy nem tartozik hozzá előadás, amit látogathatna, de vizsgát tehet belőle a vizsgaidőszakban. A CV kurzus csak olyan hallgatók vehetik fel, akik egy korábbi félévben a kollokviumhoz kapcsolódó előadást végigjárták, és az aláírást megszerezték, de vizsgajegyük nincs. Mit csináljak, ha nem vagyok fent a vizsgalapon? Jelentkezzen a következő vizsgaidőpontra, mert aznap csak az vizsgázhat, aki fel van iratkozva a Neptunon. Amennyiben vizsgajelentkezés nélkül tesz vizsgát, az oktatója nem tudja beírni a jegyét a Neptunba, vagyis nem tud érvényesen osztályzatot szerezni! Mit tegyek, ha az egyik vizsgámat el akarom halasztani? Jelentkezzen le a vizsgaidőpontról a vizsgát megelőző munkanapon déli 12 óráig. Mi történik, ha nem jelentkezek fel a vizsgára? Ha egy felvett kollokviummal, vagy szigorlattal záruló tantárgy egyetlen vizsgaidőpontjára sem jelentkezik be, akkor nem teljesített tantárgya lesz. Az oktatóknak mikorra kell kijavítaniuk a vizsgadolgozatokat? A vizsga napjától számított öt munkanapon belül, de legkésőbb a vizsgaidőszak utolsó napjáig. Lehet-e vizsgaidőszakon kívül vizsgázni? Alaphelyzetben nem. Kivétel ez alól a kedvezményes tanrend, amelynek keretében a Tanulmányi Bizottság engedélyezheti a vizsgaidőszakot megelőző vizsgázást (lásd „Hogyan kérvényezhetek egyéni tanulmányi vagy vizsgarendet”). 21 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Mit tehetek, ha rossz lett a vizsgajegyem? Ha a vizsgát elégtelennél jobb jeggyel teljesítette, de elégedetlen a jegyével, a TVSz biztosítja a módosító vizsga lehetőségét. Ugyanabban a vizsgaidőszakban feliratkozhat egy későbbi vizsgaidőpontra, és megkísérelheti a vizsgát még egyszer, ám ez esetben csak a módosító vizsga jegye számít, tehát akár rosszabb jegyet is szerezhet, mint korábban! A módosító vizsga lehetősége akkor is rendelkezésére áll, ha a kijavítandó jegyét a pótvizsgán szerezte (tehát csakis ebben az esetben van lehetősége harmadszor vizsgázni egyazon vizsgaidőszakban), de csak akkor, ha a pótvizsgán elégtelennél jobb jegyet ért el. Plágiumtájékoztató (A szellemi alkotások védelméről és a plágium tilalmáról) 1. A szellemi alkotásokat a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény védelemben részesíti. Eszerint jogi védelem alá tartozik az irodalom, a tudomány és a művészet minden alkotása. 2. A plágium a szerzői jog megsértése, más szellemi alkotásának teljes, vagy részleges feltüntetése saját alkotásként, illetve más szellemi alkotásának a jogosulatlan felhasználása. Ez a gyakorlatban sokféle formában előfordulhat, de legtipikusabb esetei:  más művének feltüntetése saját alkotásként,  más művéből egyes részletek (szövegek, illusztrációk, ábrák… stb.) átemelése a forrás és a szerző megfelelő megjelölése nélkül,  más szellemi alkotásának, vagy annak részleteinek jogosulatlan felhasználása, engedély nélküli lefordítása, vagy átdolgozása, a forrás és a szerző megjelölése nélkül. 3. A plagizálás, és általában a szerzői jogok megsértése szigorúan tilos. A szerzői jogok megsértése esetén az adott tanulmányi követelmény elégtelen minősítése mellett a Fegyelmi Szabályzat rendelkezései szerint fegyelmi eljárás indítható, amelynek során a hallgató akár a tanulmányokból való kizárással is büntethető. Bizonyos esetekben a szerzői jogok megsértése egyúttal bűncselekményt is megvalósíthat, ami a Büntető Törvénykönyvről szóló 1978. évi IV. törvény értelmében akár szabadságvesztéssel is büntethető. 22 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 2. Alapképzés Az alapképzés struktúrája a PPKE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán A 2006 őszétől életbe lépett felsőoktatási rendszer hierarchikus képzési rendje: egy képzési területen belül képzési ágak, azokon belül alapszakok és az alapszakokon belül pedig szakirányok és/vagy specializációk különböztethetőek meg. Képzési terület Képzési ág Bölcsészettudomány magyar Alapszak történelem történelem történelem (angol nyelven) Specializációk3 magyar irodalom specializáció nyelvelmélet és nyelvhasználat specializáció magyar nyelvészet régi és klasszikus magyar irodalom modern magyar irodalom egyháztörténet specializáció koraújkor-jelenkortörténeti specializáció ókor-középkortörténeti specializáció magyar történelem régészet Szakirányok2 Armenian Studies régészet középkori régészet szakterület középkori Közel-Kelet régészete szakterület magyar őstörténet és népvándorlás kor régészete szakterület római és késő antik régészet szakterület amerikai tanulmányok specializáció ír tanulmányok és angol nyelvű kultúrák specializáció mű - és szakfordítás specializáció amerikai tanulmányok specializáció ír tanulmányok és angol nyelvű kultúrák specializáció Munkarend nappali levelező nappali nappali/levelező nappali nappali nappali/levelező anglisztika (magyar nyelven) angol anglisztika (angol nyelven) angol germanisztika német germanisztika specializáció nappali/levelező francia (magyar nyelven) kulturális mediáció specializáció nappali francia (francia nyelven) kulturális mediáció specializáció nappali nappali nappali modern filológia újlatin nyelvek és kultúrák olasz spanyol szlavisztika lengyel olasz-magyar kapcsolatok specializáció fordítás és interkulturális kapcsolatok specializáció interkulturális kommunikáció specializáció nappali nappali nappali 2 Szakirány: az adott szak részét képező önálló szakképzettséget eredményező, speciális szaktudást biztosító képzés. 3 Specializáció: az adott szak részét képező, önálló szakképzettséget nem eredményező, speciális szaktudást biztosító képzés. 23 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK orosz ókori és keleti filológia keleti nyelvek és kultúrák ókori nyelvek és kultúrák pedagógia és pszichológia szabad bölcsészet interkulturális kommunikáció specializáció arab kínai klasszika-filológia nappali kínai tolmács- és fordítóképzés specializáció Történelem, vallás, kultúra az ókori Mediterráneumban specializáció pszichológia Társadalomtudomány Pedagógusképzés szociális nappali szabad bölcsészet elméleti nyelvészet specializáció nappali esztétika specializáció nappali filmelmélet és filmtörténet specializáció filozófia specializáció nemzetközi tanulmányok nappali nappali nappali nappali politikatudományok társadalomismeret nappali nappali művészettörténet specializáció politikatudomány nappali/levelező nappali kommunikáció- és médiatudomány film és videótanulmányok specializáció újságírás specializáció/Nyomtatott és elektronikus média nappali közkapcsolatok specializáció nappali/levelező multimédia levelező szociológia nappali szociálpedagógia nappali/levelező óvodapedagógus óvodapedagógus, nemzetiségi óvodapedagógus (német) nappali/levelező tanító tanító, nemzetiségi tanító (német) nappali/levelező óvodapedagógus, tanító 24 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Ahhoz, hogy végbizonyítványt (abszolutórium) szerezzen, a Karra felvett minden hallgatónak kötelező az általános műveltséggel és hitélettel összefüggő ismeretek körébe tartozó alábbi tantárgyak elvégzése: Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA NAPPALI TAGOZAT BBNSF00100 BBNSF81800 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 2 2 1 3 k k BBNSF07000 BBNSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 2 2 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód Tárgy kredit Tárgykövetelmény Féléves óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA LEVELEZŐ TAGOZAT BBLSF00100 BBLSF81600 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 5 5 1 3 k k BBLSF07000 BBLSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 5 5 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód 25 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Minor programok A minor program 50 kreditértékű, elvégzése a fő szakkal együtt csaknem teljes egészében kiadja az alapszakos diploma megszerzéséhez szükséges 180 kreditet. Egy másik szak minor programját elkezdeni mindenekelőtt akkor érdemes, ha az adott szak komolyan érdekli, illetve ha rendelkezik a minor program elvégzéséhez szükséges előképzettséggel (pl. nyelvtudás). Minor programok hirdetése az alapszak indulásának függvénye. Karunkon az alábbi minor programok közül választhat:                      Anglisztika Arab Elméleti nyelvészet Esztétika Filmelmélet, filmtörténet Filozófia Francia Germanisztika Kínai Kommunikáció- és médiatudomány Latin Lengyel Magyar Művészettörténet Nemzetközi tanulmányok Ógörög Olasz Orosz Politikatudományok Régészet Spanyol  Szociológia  Történelem 26 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei                   Anglisztika alapképzési szak Anglisztika alapképzési szak (angol nyelven) Germanisztika alapképzési szak Keleti nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Arab szakirány Keleti nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Kínai szakirány Magyar alapképzési szak Ókori nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Klasszika-filológia szakirány Pszichológia alapképzési szak Régészet alapképzési szak Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Francia szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Francia szakirány (francia nyelven) Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Olasz szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Spanyol szakirány Szabad bölcsészet alapképzési szak Szlavisztika alapképzési szak - Lengyel szakirány Szlavisztika alapképzési szak - Orosz szakirány Történelem alapképzési szak Történelem alapképzési szak (angol nyelven) A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei      Kommunikáció- és médiatudomány alapképzési szak Nemzetközi tanulmányok alapképzési szak Politikatudományok alapképzési szak Szociálpedagógia alapképzési szak Szociológia alapképzési szak A pedagógusképzés képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei     Tanító alapképzési szak Tanító alapképzési szak - Nemzetiségi tanító német szakirány Óvodapedagógus alapképzési szak Óvodapedagógus alapképzési szak - Nemzetiségi óvodapedagógus német szakirány A minor programok nappali tagozatos tantervei                   Anglisztika minor program Arab minor program Elméleti nyelvészet minor program Esztétika minor program Filmelmélet, filmtörténet minor program Filozófia minor program Francia minor program Germanisztika minor program Kínai minor program Kommunikáció és médiatudomány minor program Latin minor program Lengyel minor program Magyar minor program Művészettörténet minor program Nemzetközi tanulmányok minor program Ógörög minor program Olasz minor program Orosz minor program 27 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK      Politikatudományok minor program Régészet minor program Spanyol minor program Szociológia minor program Történelem minor program A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei         Anglisztika alapképzési szak Germanisztika alapképzési szak Magyar alapképzési szak Szlavisztika alapképzési szak – Lengyel szakirány Szlavisztika alapképzési szak - Orosz szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Olasz szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Spanyol szakirány Történelem alapképzési szak A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei   Kommunikáció- és médiatudomány alapképzési szak Szociálpedagógia alapképzési szak A pedagógus képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei     Óvodapedagógus alapképzési szak Óvodapedagógus alapképzési szak – Nemzetiségi óvodapedagógus német szakirány Tanító alapképzési szak Tanító alapképzési szak - Nemzetiségi tanító német szakirány 28 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 3. Mesterképzés A mesterképzés struktúrája a PPKE BTK-n Képzési terület Mesterszak megnevezése anglisztika (angol nyelven) Specializáció megnevezése angol irodalom angol nyelvű irodalmak és kultúrák arabisztika elméleti nyelvészet francia nyelv, irodalom és kultúra (francia nyelven) klasszika-filológia Közép-Európa tanulmányok (angol nyelven) Bölcsészettudomány művészettörténet fordítói tolmács latin és ógörög nappali állandóság és változás a nyelvhasználatban régi magyarországi irodalom klasszikus magyar irodalom modern magyar irodalom középkori művészet újkori művészet legújabbkori művészet olasz nyelv, irodalom és kultúra olasz irodalom és művelődéstörténet interperszonális és interkulturális pszichológia klinikai és egészségpszichológia fejlődés és klinikai gyermekpszichológia társadalom- és szervezetpszichológia római provinciák régészete középkori régészet az eurázsiai steppe és a finnugor népek régészete Archaeology of Roman Provinces Field of expertise Archaeology of the Eurasian steppe zone and the peoples of the Finno-Ugric language family Field of expertise Medieval Archaeology Field of expertise kulturális örökség története és gyakorlata Közép-Európa örmény tanulmányok régészet (angol nyelven) történelem (magyar nyelven) történelem (angol nyelven) nappali nappali irodalomtudomány régészet (magyar nyelven) nappali nappali német nyelv, irodalom és kultúra pszichológia nappali nappali nappali lengyel nyelv és irodalom magyar nyelv és irodalom nappali nappali nyelvelmélet számítógépes nyelvészet esztétika filozófia fordító és tolmács Munkarend örmény tanulmányok nappali / levelező nappali nappali / levelező nappali nappali nappali nappali nappali / levelező nappali nappali 29 �Társadalomtudomány BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK kommunikáció- és médiatudomány közkapcsolatok, közösség- és szervezetfejlesztés multimédia, intermédia nappali / levelező nemzetközi tanulmányok (magyar nyelven) biztonságpolitika Európa-tanulmányok regionális és civilizációs tanulmányok kulturális diplomácia nappali nemzetközi tanulmányok (angol nyelven) Európa-tanulmányok nappali politikatudomány politikatudomány (angol nyelven) szociológia összehasonlító politikatudomány globalizáció International Politics Comparative Politics társadalmi viselkedés és deviancia társadalmi elemzések nappali nappali nappali 30 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei                   Anglisztika mesterképzési szak Arabisztika mesterképzési szak Elméleti nyelvészet Esztétika mesterképzési szak Filozófia mesterképzési szak Fordító és tolmács mesterképzési szak Francia nyelv, irodalom és kultúra mesterképzési szak Klasszika-filológia mesterképzési szak Közép-Európa tanulmányok mesterképzési szak (angol nyelven) Lengyel nyelv és irodalom mesterképzési szak Magyar nyelv és irodalom mesterképzési szak Művészettörténet mesterképzési szak Német nyelv, irodalom és kultúra mesterképzési szak Olasz nyelv, irodalom és kultúra mesterképzési szak Pszichológia mesterképzési szak Régészet mesterképzési szak Régészet mesterképzési szak (angol nyelven) Történelem mesterképzési szak  Történelem mesterképzési szak (angol nyelven) A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei        Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési szak Nemzetközi tanulmányok mesterképzési szak Nemzetközi tanulmányok mesterképzési szak (angol nyelven) Politikatudomány mesterképzési szak Politikatudomány mesterképzési szak (angol nyelven) Szociológia mesterképzési szak Szociológia – előtanulmányok A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei    Magyar nyelv és irodalom mesterképzési szak Német nyelv, irodalom és kultúra mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei  Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési szak 31 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 4. Osztatlan tanárképzés – Az osztatlan tanárképzés struktúrája a PPKE BTK-n Szak neve Képzés időtartama angol nyelv és kultúra tanára – dráma- és színházismeret-tanár 10 félév; 11 félév angol nyelv és kultúra tanára – etikatanár 10 félév; 11 félév angol nyelv és kultúra tanára – francia nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév angol nyelv és kultúra tanára – latin nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév angol nyelv és kultúra tanára – magyartanár 10 félév; 11 félév; 12 félév angol nyelv és kultúra tanára – média-, mozgókép- és kommunikációtanár 10 félév; 11 félév angol nyelv és kultúra tanára – német nyelv és kultúra tanára 10 félév; 11 félév; 12 félév angol nyelv és kultúra tanára – olasz nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév angol nyelv és kultúra tanára – történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára 10 félév; 11 félév; 12 félév dráma- és színházismeret-tanár – média-, mozgókép- és kommunikációtanár 10 félév hittanár-nevelőtanár – angol nyelv és kultúra tanára 10 félév; 11 félév hittanár-nevelőtanár – dráma- és színházismeret-tanár 10 félév hittanár-nevelőtanár – francia nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév hittanár-nevelőtanár – latin nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév hittanár-nevelőtanár – olasz nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév hittanár-nevelőtanár – magyartanár 10 félév; 11 félév hittanár-nevelőtanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév; 11 félév hittanár-nevelőtanár – történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára 10 félév; 11 félév magyartanár – dráma- és színházismeret-tanár 10 félév; 11 félév magyartanár – etikatanár 10 félév; 11 félév magyartanár – francia nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév magyartanár – latin nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév magyartanár – média-, mozgókép- és kommunikációtanár 10 félév; 11 félév magyartanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév; 11 félév; 12 félév magyartanár – olasz nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév magyartanár – történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára 10 félév; 11 félév; 12 félév német nyelv és kultúra tanára – dráma- és színházismeret tanár 10 félév; 11 félév német nyelv és kultúra tanára – francia nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév német nyelv és kultúra tanára – etikatanár 10 félév; 11 félév német nyelv és kultúra tanára – latin nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév német nyelv és kultúra tanára – média-, mozgókép és kommunikációtanár 10 félév; 11 félév német nyelv és kultúra tanára – olasz nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév német nyelv és kultúra tanára – történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára 10 félév; 11 félév; 12 félév történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára – dráma- és színházismeret-tanár 10 félév; 11 félév történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára – francia nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára – etikatanár 10 félév; 11 félév történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára – latin nyelv és kultúra tanára történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára – média-, mozgókép- és kommunikációtanár történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára – olasz nyelv és kultúra tanára 11 félév; 12 félév angol nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév etikatanár tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév filozófiatanár (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév 10 félév; 11 félév 11 félév; 12 félév 32 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK francia nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév magyartanár (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév német nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév olasz nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév latin nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév Az alábbi szakpárokon 12 féléves képzésben középiskolai tanári diplomát lehet szerezni:  angol nyelv és kultúra tanára – magyartanár osztatlan tanári mesterképzési szakpár  angol nyelv és kultúra tanára – német nyelv és kultúra tanára osztatlan tanári mesterképzési szakpár  angol nyelv és kultúra tanára – történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára osztatlan tanári mesterképzési szakpár  magyartanár – német nyelv és kultúra tanára osztatlan tanári mesterképzési szakpár  magyartanár – történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára osztatlan tanári mesterképzési szakpár  német nyelv és kultúra tanára – történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára osztatlan tanári mesterképzési szakpár A magyartanár, a történelem és állampolgári ismeretek tanára, az angol nyelv és kultúra tanára, illetve a német nyelv és kultúra tanára szakokon 4+1 éves (10 féléves) képzésben általános iskolai, az 5+1 éves (12 féléves) képzésben középiskolai tanári végzettséget lehet szerezni. Ezeken a szakokon a közös három éves alapozó szakasz végén kell a hallgatónak eldöntenie, hogy általános iskolai tanári, vagy középiskolai tanári képesítést kíván szerezni. Ha a hallgató egyik szakja általános iskolai, másik szakja középiskolai tanári végzettséget eredményez, a képzési idő 11 félév. A hittanár-nevelőtanár szak képzéséért, annak tartalmáért és szabályozásáért az Egyetem Hittudományi Kara felelős. Kurzusai a Hittudományi Karon (1053 Budapest, Veres Pálné u. 24.) zajlanak. 33 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Ahhoz, hogy végbizonyítványt (abszolutórium) szerezzen, a Karra felvett minden hallgatónak kötelező az általános műveltséggel és hitélettel összefüggő ismeretek körébe tartozó alábbi tantárgyak elvégzése: Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA NAPPALI TAGOZAT BBNSF00100 BBNSF81800 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 2 2 1 3 k k BBNSF07000 BBNSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 2 2 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód 34 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Nappali tagozatos osztatlan tanárképzési szakok tantervei  Tanári felkészítés az osztatlan tanárképzésben (8+2 féléves képzés - 2 Általános iskolai tanári szakot választóknak)  Tanári felkészítés az osztatlan tanárképzésben (9+2 féléves képzés - 1 Általános iskolai és 1 Középiskolai tanári szakot választóknak)  Tanári felkészítés az osztatlan tanárképzésben (10+2 féléves képzés - 2 Középiskolai tanári szakot választóknak)  Angol nyelv és kultúra tanára (8+2 féléves képzés - 2 Általános iskolai tanári szakot választóknak)  Angol nyelv és kultúra tanára (9+2 féléves képzés - 1 Általános iskolai és 1 Középiskolai tanári szakot választóknak)  Angol nyelv és kultúra tanára (10+2 féléves képzés - 2 Középiskolai tanári szakot választóknak)  Dráma- és színházismeret (8+2 féléves képzés)  Etikatanár (8+2 féléves képzés)  Francia nyelv és kultúra tanára (10+2 féléves képzés)  Hittanár-nevelőtanár*  Latin nyelv és kultúra tanára (10+2 féléves képzés)  Magyartanár (8+2 féléves képzés -2 Általános iskolai tanári szakot választóknak)  Magyartanár (9+2 féléves képzés -1 Általános iskolai és 1 Középiskolai tanári szakot választóknak)  Magyartanár (10+2 féléves képzés -2 Középiskolai tanári szakot választóknak)  Média-, mozgókép- és kommunikációtanár (8+2 féléves képzés)  Német nyelv és kultúra tanára (8+2 féléves képzés - 2 Általános iskolai tanári szakot választóknak)  Német nyelv és kultúra tanára (9+2 féléves képzés - 1 Általános iskolai és 1 Középiskolai tanári szakot választóknak)  Német nyelv és kultúra tanára (10+2 féléves képzés -2 Középiskolai tanári szakot választóknak)  Olasz nyelv és kultúra tanára (10+2 féléves képzés)  Történelem és állampolgári ismeretek tanára (8+2 féléves képzés - 2 Általános iskolai tanári szakot választóknak)  Történelem és állampolgári ismeretek tanára (9+2 féléves képzés - 1 Általános iskolai és 1 Középiskolai tanári szakot választóknak)  Történelem és állampolgári ismeretek tanára (10+2 féléves képzés - 2 Középiskolai tanári szakot választóknak) *-al jelölt képzés tantárgylistája és mintatanterve az Egyetem Hittudományi Karán érhető el. Levelező, diszciplináris MA-ra épülő tanárképzés tantervei  Angol nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő)  Etikatanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő)  Filozófiatanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő)  Francia nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő)  Latin nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő)  Magyartanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő)  Német nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő)  Olasz nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő)  Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) 35 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 5. Képzések, helyszínek Tagozat/képzés szint Képzés kezdés éve évf. Helyszín Nappali - BA Keleti nyelvek és kultúrák BA - Kínai szakirány 2019, 2020, 2021 1-3 Sophianum Nappali - BA 2019, 2020, 2021 1-3 Sophianum Nappali - BA Nemzetközi tanulmányok BA Politikatudományok BA 2019, 2020, 2021 1-3 Sophianum Nappali - BA Pszichológia BA 2019, 2020, 2021 1-3 Sophianum Nappali - BA Régészet BA 2019, 2020, 2021 1-3 Sophianum Nappali - BA Szociológia BA 2019, 2020, 2021 2018, 2019, 2020, 2021 1-3 Sophianum 1-4 Sophianum Nappali - MA Elméleti nyelvészet MA 2020 2 Sophianum Nappali - MA Kelet-Ázsia tanulmányok MA 2020 2 Sophianum Nappali - MA Nemzetközi tanulmányok MA (magyar nyelven) 2020, 2021 1-2 Sophianum Nappali - MA Nemzetközi tanulmányok MA (angol nyelven) 2020, 2021 1-2 Sophianum Nappali - MA Politikatudomány MA 2020, 2021 1-2 Sophianum Nappali - MA Politikatudomány MA (angol nyelven) 2020, 2021 1-2 Sophianum Nappali - MA Pszichológia MA 2020, 2021 1-2 Sophianum Nappali - MA Régészet MA (magyar nyelv) 2020, 2021 1-2 Sophianum Nappali - MA Szociológia MA 2020, 2021 1-2 Sophianum Levelező-BA Anglisztika BA 2019, 2020, 2021 1-3 Sophianum Levelező-BA Germanisztika BA 2019, 2020, 2021 1-3 Sophianum Levelező-BA Kommunikáció- és médiatudomány BA 2018, 2019, 2020 1-3 Sophianum Levelező-BA Magyar BA 2019, 2020, 2021 1-3 Sophianum Levelező-BA Óvodapedagógus BA -- -- Sophianum Levelező-BA Szlavisztika BA - Lengyel szakirány -- -- Sophianum Levelező-BA Szlavisztika BA - Orosz szakirány 2019, 2020, 2021 2018, 2019, 2020, 2021 1-3 Sophianum 1-4 Sophianum Nappali - BA Levelező-BA Szociálpedagógia BA Szociálpedagógia BA Levelező-BA Tanító BA -- -- Sophianum Levelező-BA Történelem BA 2019, 2020, 2021 1-3 Sophianum Levelező-BA Újlatin nyelvek és kultúrák BA-Olasz szakirány 2020, 2021 1, 2 Sophianum Levelező-BA Újlatin nyelvek és kultúrák BA-Spanyol szakirány 2020, 2021 1, 2 Sophianum Levelező - MA Kommunikáció- és médiatudomány MA 2020, 2021 1-2 Sophianum Levelező - MA Magyar nyelv és irodalom MA 2020, 2021 1-2 Sophianum Levelező - MA Német nyelv, irodalom és kultúra MA -- -- Sophianum Levelező - MA Történelem MA 2020, 2021 1-2 Sophianum Levelező - MA Angol nyel és kultúra tanára (2 félév) -- -- Sophianum Levelező - MA Etikatanár (2 félév) -- -- Sophianum Levelező - MA Filozófiatanár (2 félév) -- -- Sophianum Levelező - MA Francia nyelv és kultúra tanára (2 félév) -- -- Sophianum Levelező - MA Magyartanár (2 félév) -- -- Sophianum Levelező - MA Német nyelv és kultúra tanára (2 félév) -- -- Sophianum Levelező - MA Olasz nyelv és kultúra tanára (2 félév) -- -- Sophianum Levelező - MA Latin nyelv és kultúra tanára (2 félév) -- -- Sophianum Levelező - MA Történelemranár és állampolgári simeretek tanára (2 -- -- Sophianum 36 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK félév) Doktori képzés Doktori képzés Doktori képzés Doktori képzés Történelemtudományi Doktori Iskola 2018, 2019, 2020, 2021 1-4 Sophianum 2019, 2020 2018, 2019, 2020, 2021 2018, 2019, 2020, 2021 1-2 Sophianum 1-4 Danubium 1-4 Danubium 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium 2020, 2021 1-2 Sophianum 2020, 2021 1-2 Sophianum 2020, 2021 1-2 Sophianum -- -- Sophianum Gyermek- ifjúságvédelem területen pedagógusszakviszgára felkészítő 2020, 2021 1-2 Sophianum Fejlesztő, differenciáló pedagógia területen pedagógusszakvizsgára felkészítő 2020, 2021 1-2 Sophianum Drámapedagógia területen pedagógus-szakvizsgára felkészítő 2020, 2021 1-2 Sophianum 2020, 2021 1-2 Sophianum 2020, 2021 1-2 Sophianum 2020, 2021 1-2 Sophianum 2020, 2021 1-2 Sophianum 2020, 2021 1-2 Sophianum Történelemtudományi Doktori Iskola (angol nyelven) Irodalomtudományi Doktori Iskola Nyelvtudományi Doktori Iskola Doktori képzés Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Nyelvtudományi Doktori Iskola (angol nyelven) Nappali - BA Anglisztika BA 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium Nappali - BA Anglisztika BA (angol nyelven) 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium Nappali - BA Germanisztika BA 2020 2 Danubium Nappali - BA Keleti nyelvek és kultúrák BA - Arab szakirány 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium Nappali - BA Kommunikáció- és médiatudomány BA 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium Nappali - BA Ókori nyelvek és kultúrák (klasszika-filológia) BA 2021 1 Danubium Nappali - BA Szlavisztika BA - Lengyel szakirány 2020, 2021 1, 2 Danubium Nappali - BA Szlavisztika BA - Orosz szakirány 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium Nappali - BA Történelem BA (angol nyelven) 2021 1 Danubium Nappali - BA Újlatin nyelvek és kultúrák BA-Olasz szakirány 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium Nappali - BA Újlatin nyelvek és kultúrák BA-Spanyol szakirány 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium Nappali - BA Újlatin nyelvek és kultúrák BA-Francia szakirány 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium Általános mediáció (közvetítés) Biblioterápia Csecsemő-szülő kapcsolatdiagnosztika és konzultáció Filozófiai praxis Irodalmi fordító/műfordító angol nyelvből Közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga Mentorpedagógus pedagógus-szakvizsgára felkészítő Pedagógus szakvizsga tanügyigazgatási szakértői területen Szociális menedzser 37 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium Nappali - MA Újlatin nyelvek és kultúrák BA-Francia szakirány (francia nyelven) Anglisztika MA 2020, 2021 1-2 Danubium Nappali - MA Arabisztika MA 2020, 2021 1-2 Danubium Nappali - MA Esztétika MA -- -- Danubium Nappali - MA Filozófia MA 2021 1 Danubium Nappali - MA Fordító- és tolmács MA 2020, 2021 1-2 Danubium Nappali - MA Francia nyelv, irodalom és kultúra MA 2020, 2021 1-2 Danubium Nappali - MA Klasszika-filológia MA -- -- Danubium Nappali - MA Kommunikáció- és médiatudomány MA 2020, 2021 1-2 Danubium Nappali - MA Közép-Európa taulmányok MA (angol nyelven) 2020, 2021 1-2 Danubium Nappali - MA Lengyel nyelv és irodalom MA 2020 2 Danubium Nappali - MA Magyar nyelv és irodalom MA -- -- Danubium Nappali - MA Művészettörténet MA 2020, 2021 1-2 Danubium Nappali - MA Német nyelv, irodalom és kultúra MA -- -- Danubium Nappali - MA Olasz nyelv, irodalom és kultúra MA -- -- Danubium Nappali - MA Történelem MA 2020 2 Danubium Nappali - MA Történelem MA (angol nyelven) 2020, 2021 1-2 Danubium Nappali - BA Magyar BA 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium Nappali - BA Szabad bölcsészet BA (összes spec.) 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium Nappali - BA Nappali képzés Osztatlan tanárképzés Történelem BA 2019, 2020, 2021 1-3 Danubium Osztatlan tanárképzés (összes szak) 2016, 2017, 2018, 2019, 2020., 2021 1-6 Nappali - BA Óvodapedagógus BA 2019, 2020, 2021 1-3 Esztergom 2019, 2020, 2021 1-3 Esztergom 2019 2018, 2019, 2020, 2021 2018, 2019, 2020, 2021 3 Esztergom 1-4 Esztergom 1-4 Esztergom Nappali - BA Nappali - BA Nappali - BA Nappali - BA Nappali - BA Óvodapedagógus BA Nemzetiségi óvodapedagógus (német) Óvodapedagógus BA Nemzetiségi óvodapedagógus (szlovák) Tanító BA Tanító BA Nemzetiségi tanító (német) Danubium Nappali - BA Tanító BA Nemzetiségi tanító (szlovák) -- -- Esztergom Levelező-BA 2019, 2020, 2021 1-3 Esztergom 2020, 2021 1,2 Esztergom Levelező-BA Óvodapedagógus BA Óvodapedagógus BA Nemzetiségi óvodapedagógus (német) Óvodapedagógus BA Nemzetiségi óvodapedagógus (szlovák) -- -- Esztergom Levelező-BA Tanító BA 2018, 2020 2 és 4 Esztergom Levelező-BA Tanító BA Nemzetiségi tanító (német) -- -- Esztergom Levelező-BA Tanító BA Nemzetiségi tanító (szlovák) -- -- Esztergom Nappali - MA Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Régészet MA (angol nyelven) 2020, 2021 1-2 Esztergom Gyermek- ifjúságvédelem területen pedagógusszakviszgára felkészítő -- -- Esztergom Fejlesztő, differenciáló pedagógia területen pedagógusszakvizsgára felkészítő -- -- Esztergom 2020 2 Esztergom Levelező-BA Közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga 38 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Szakirányú továbbképzés levelező tagozat Drámapedagógia területen pedagógus-szakvizsgára felkészítő 2020 2 Esztergom -- -- Esztergom -- -- Esztergom 2020 2 Esztergom 2020 2 Esztergom -- -- Esztergom 2020 2 Esztergom 2020 2 Esztergom Mentorpedagógus pedagógus-szakvizsgára felkészítő Pedagógus szakvizsga tanügyigazgatási szakértői területen Óvodapedagógus alapképzési szak - nemzetiségi német óvodapedagógus Óvodapedagógus alapképzési szak - nemzetiségi szlovák óvodapedagógus szakirány Múzeumpedagógiai szaktanácsadó Tanító alapképzési szak - nemzetiségi német tanító Tanító alapképzési szak - nemzetiségi szlovák tanító szakirány 39 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2021/2022 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 6. Szabályzatok Tanulmányi és Vizsgaszabályzat Hallgatói Térítési és Juttatási Szabályzat 40 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BTK (Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar) Still Image A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tanulmányi tájékoztató. Általános tudnivalók 2021-2022 https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/07aff1dcb5899664f814f19ee872fffe.pdf 9a216681258d6c42f724281c0301da46 PDF Text Text �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK TARTALOMJEGYZÉK 1. ÁLTALÁNOS INFORMÁCIÓK 3 Az intézmény általános jellemzői A 2022/2023. tanév 1. félév időbeosztása Ügyfélfogadási rendek Intézetek, tanszékek Információk a képzési rendszerről A többciklusú képzési rendszer Az osztatlan tanárképzés rendszere Kreditrendszer Gyakran ismételt kérdések (GYIK) – tanulmányi ügyekről Plágiumtájékoztató 2. 3 3 6 7 8 8 8 8 10 18 ALAPKÉPZÉS 19 Az alapképzés struktúrája a PPKE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Minor programok A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A pedagógusképzés képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A minor programok nappali tagozatos tantervei A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei A pedagógus képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei 19 21 22 23 23 23 23 23 24 24 3. 25 MESTERKÉPZÉS A mesterképzés struktúrája a PPKE BTK-n A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei 4. N 25 27 27 27 27 OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS – AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS STRUKTÚRÁJA A PPKE BTK28 Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Nappali tagozatos osztatlan tanárképzési szakok tantervei Levelező, diszciplináris MA-ra épülő tanárképzés tantervei 30 31 31 6. 32 SZABÁLYZATOK 2 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 1. Általános információk Az intézmény neve: Az intézmény címe: Budapesti telephelyek: Esztergomi telephely: OM azonosító száma: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. 1111 Budapest, Bertalan Lajos u. 2. 2500 Esztergom, Majer István út 1-3. FI 79633 Az intézmény általános jellemzői „Az egyetem a katolikus egyetemekről szóló »Ex orde Ecclasiae« kezdetű apostoli rendelkezés szerint működik és tölti be egyházi küldetését. Sajátos célkitűzései elsősorban a következők: az egyetem tudományos közösség, mely szigorúan és kritikusan segíti elő az emberi méltóság és a kulturális örökség védelmét és fejlődését kutatással, oktatással és azokkal az egyéb tevékenységekkel, melyeket a helyi nemzeti és nemzetközi közösségnek nyújt, különösen a hittudomány és az oktatott humántudományok terén, de lehetőségeihez mérten a természettudományok terén is. Az egyetem törekszik egyetemes, átfogó, elmélyülésre és összegzésre képes tudományos szemléletre, az emberi személyiség, a család, a keresztény és európai műveltségeszmény tiszteletére, az együttműködési készségre, mások értékeinek elismerésére, a tudomány nyíltságának, nemzetköziségének, autonómiájának és az egyetemi szabadságnak biztosítására az egyén és a közösség jogai, az igazság és a közjó határai között, az ország és a magyarság – Pázmány Péter akaratával megegyező – szellemi és erkölcsi felemelkedésének szolgálatára, a keresztény életszemlélet és a katolikus tanítás megismertetésére, az erre épített szellemiség szeretetére, átélésére és megvalósítására az egész egyetemi tevékenységben, különösen a nevelésben.”1 A 2022/2023. tanév 1. félév időbeosztása Beiratkozás az első évfolyam számára: BA, MA, osztatlan tanárképzés: Szorgalmi időszak: Bejelentkezési időszak: Beiratkozási/bejelentkezési időszak az őszi félévre a Neptunon (Hallgatók) Általában: 2022. augusztus 22. hétfőtől 2022. augusztus 31. szerdáig Szakirányú továbbképzésre és pótfelvételin felvettek valamint nemzetközi hallgatók számára: 2022. szeptember 2. péntekig kari kiértesítés szerint 2022. szeptember 5. hétfőtől 2022. december 17. szombatig 2022. augusztus 29. hétfő 9.00 – 2022. szeptember 6. kedd 23.59 Specializációválasztás MA képzésre felvett hallgatóknak 2022. augusztus 29. hétfő 9.00 – 2022. szeptember 6. kedd 23.59 Beiratkozási/bejelentkezési időszak az őszi félévre a Neptunon, szakirányú továbbképzésre felvett hallgatóknak 2022. augusztus 29. hétfő 9.00 – 2022. szeptember 6. kedd 23.59 Beiratkozási/bejelentkezési időszak az őszi félévre a Neptunon, nemzetközi programban résztvevő hallgatóknak 2022. augusztus 29. hétfő 9.00 – 2022. szeptember 6. kedd 23.59 Tantárgyfelvételi időszak: Új beiratkozók: 2022. augusztus 30. kedd 12.00 2022. szeptember 16. péntek 14.00-ig ERDŐ Péter: A Pázmány Péter Katolikus Egyetem története. In: Tíz éves a Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Budapest, 2002 1 3 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Felsőbb éves hallgatók PhD képzések hallgatói: Szakirányú továbbképzések hallgatói Nemzetközi program hallgatói: Tanítási időszak: Őszi szünet: Specializáció-, minor- és osztatlan tanári kimenet választási időszak Rektori szünet: 2022. szeptember 1. csütörtök 9. 00 2022. szeptember 16. péntek 14.00-ig kari hirdetmény szerint 2022. augusztus 30. kedd 12.00 2022. szeptember 16. péntek 14.00-ig 2022. augusztus 29. hétfő 12.00 2022. szeptember 16. péntek 14.00-ig 2022. szeptember 12. hétfő – 2022. december 17. szombatig 2022. október 31. hétfőtől – 2022. november 4. péntekig 2022. november 3. csütörtök – 2022. november 8. keddig 2022. október 15. szombat (egyéb munkaszünet - szombati munkarend levelező oktatás és vizsganap szervezhető) 2022. október 31. hétfő (pihenőnap) 2022. november 1. kedd Mindenszentek (munkaszüneti nap) 2022. november 2. szerda Halottak napja (rektori szünet) 2022. december 8. csütörtök Szeplőtelen fogantatás (rektori szünet) 2022. december 24. szombat (pihenőnap) 2022. december 25–26. vasárnap–hétfő Szakdolgozat / diplomamunka leadási határidő Záróvizsga jelentkezési időszak Vizsgaidőszak (6 hét): Vizsgajelentkezési időszak: Javítóvizsgahét: Záróvizsga-időszak: Diplomaátadó ünnepség: Karácsony 2022. november 15. kedd 2022. november 24. csütörtök 9.00-től – 2022. december 1. csütörtök 12.00-ig 2022. december 19. hétfőtől – 2023. február 4. szombatig 2022. december 6. kedd 9.00-től – 2023. február 3. péntek 12.00 -kor 2023. január 30. hétfő – 2023. február 4. szombat 2023. január 26. csütörtöktől – 2023. február 4. szombatig 2023. február 25. szombat Kari szinten meghatározott levelező tagozatos órarendi időpontok szeptember 9. (péntek) szeptember 10. (szombat) szeptember 16. (péntek) Bevezetés a katolikus hit rendszerébe (BBLSF81600) szeptember 17. (szombat) TO 4 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK szeptember 23. (péntek) szeptember 24. (szombat) Általános filozófiatörténet (BBLSF00100) TO szeptember 30. (péntek) Bevezetés az irodalomtudományba (BBLMI50100) október 1. (szombat) október 7. (péntek) Bevezetés a nyelvtudományba (BBLMN50100) október 8. (szombat) TO október 14. (péntek) október 15. (szombat) október 21. (péntek) október 22. (szombat) Könyvtárinformatika (BBLMN10000) TO október 28. (péntek) október 29. (szombat) november 5. (szombat) november 11. (péntek) Kommunikáció szóban és írásban (retorika) BBLMN10200 november 12. (szombat) TO november 18. (péntek) Kommunikáció szóban és írásban (retorika) BBLMN10200 november 19. (szombat) november 25. (péntek) november 26. (szombat) december 2. (péntek) december 3. (szombat) december 9. (péntek) december 10. (szombat) TO december 16. (péntek) december 17. (szombat) Rektori szünet / dékáni szünet / munkaszüneti nap / pihenőnap (kurzus nem szervezhető) 2022. október 31. hétfőtől-2022. november 4. péntekig 2022. október 15. szombat (egyéb munkaszünet - szombati munkarend - levelező oktatás és vizsganap szervezhető) 2022. december 24. szombat (pihenőnap) 2022. december 25-26. vasárnap-hétfő Karácsony 5 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Ügyfélfogadási rendek A Tanulmányi Osztály ügyfélfogadási ideje Sophianum Budapest, Mikszáth tér 1.,nappali tagozatos hallgatók: kedden és csütörtökön szerdán és pénteken Danubianum Budapest, 1111 Bertalan Lajos u. 2. Levelezési cím: 1088 Budapest, Mikszáth tér 1., Levelező tagozatos és szakirányú továbbképzéses hallgatók: pénteken szombati napokon: 2022. szeptember 17., szeptember 24., október 8., október 22.., november 12., december 10. 13:00 és 16:00 óra között 9:00 és 12:00 óra között 9:00 és 12:00 óra között, 13:00 és 16:00 között 8:45 és 13:15 óra között Iohanneum 2500 Esztergom, Majer István u. 1-3. kedd-szerda-péntek 9:00 és 12:00 óra között A Nemzetközi Osztály ügyfélfogadása: Sophianum 1088 Budapest, Mikszáth tér 1., fsz.: 009. hétfő kedd szerda csütörtök péntek zárva 09:00 és 12:00 között 13:00 és 16:00 között 09:00 és 12:00 között zárva 6 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Intézetek, tanszékek Angol-Amerikai Intézet Doktori és Habilitációs Iroda oktatásszervező: Deák Barbara oktatásszervező: Subicz Katalin, Csicsics Anna E-mail: angol@btk.ppke.hu E-mail: subicz.katalin@btk.ppke.hu, csicsics.anna@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 657 63 01 Telefon: +36 70 799 9341 Filozófiai és Művészettudományi Intézet Klasszikus és Újlatin Nyelvek Intézete oktatásszervező: Mirkné Bálint Ildikó oktatásszervező: Peller Ibolya Rozália E-mail: filozofia@btk.ppke.hu E-mail: romanisztika@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661-8553 Telefon: +36 70 778 8683 Kommunikáció- és Médiatudományi Intézet Közép-Európa Intézet oktatásszervező: Dornics Szilvia oktatásszervező: Váradi Gabriella E-mail: kommunikacio@btk.ppke.hu E-mail: germanisztika@btk.ppke.hu, szlavisztika@btk.ppke.hu Telefon: +36 20 319 2487 Telefon: +36 70 661 8545 Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nemzetközi és Politikatudományi Intézet oktatásszervező: Váradi Gabriella oktatásszervező: Király Edit, Sallai Regina E-mail: irodalom@btk.ppke.hu , nyelveszet@btk.ppke.hu E-mail: nemzetkozi@btk.ppke.hu, politologia@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8545 Telefon: +36 70 653 4291 Pszichológiai Intézet Régészettudományi Intézet oktatásszervező: Nagy Nikoletta, Sághy Ágnes oktatásszervező: Kovács Zsuzsanna E-mail: pszichologia@btk.ppke.hu E-mail: regeszet@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8546 Telefon: +36 70 661 8554 Szociológiai Intézet Történettudományi Intézet oktatásszervező: Csernus Éva, Tóth-Angyal Edit oktatásszervező: Bélikné Ungár Szilvia E-mail: szociologia@btk.ppke.hu, szocialpedagogia@btk.ppke.hu E-mail: tortenelem@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8542 Telefon: +36 70 661 8548 Vitéz János Tanárképző Központ Vitéz János Tanárképző Központ Óvó- és tanítóképző Tanszék Tanárképző Tanszék oktatásszervező: Benyik Rita oktatásszervező: Richolm Melinda, Oroszné Pálinkás Zsuzsanna E-mail: ovodapedagogus@btk.ppke.hu, tanito@btk.ppke.hu E-mail: tanarkepzo@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 640 4502 Telefon: +36 70 661 8549 7 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Információk a képzési rendszerről A többciklusú képzési rendszer 2006 őszétől jelentős reformra került sor a magyar felsőoktatásban. Ennek lényege a többszintű (többciklusú) képzési rendszerre történő átállás, melynek elemei:    Alapképzés (BA) Mesterképzés (MA) Doktori képzés (PhD) A három, egymásra épülő képzési szintből álló rendszer kevesebb bemenetet és több átmeneti, illetve kimeneti (végzési) lehetőséget teremt. Alapképzés (BA) Az első képzési szint az alapképzés (bachelor), amely többnyire 6 féléves (egyes szakokon 7 vagy 8 féléves) és két kimenete van: a munkaerőpiac vagy a mesterképzés. A képzés célja, hogy a munkaerőpiacon hasznosítható szakmai ismereteket adjon a végzés utáni elhelyezkedéshez, de egyúttal megfelelő elméleti alapozást is nyújtson a tanulmányok mesterképzésben történő azonnali vagy későbbi (néhány éves munkavégzést követő) folytatásához, vagyis a mesterfokozat megszerzéséhez. A képzés során biztosítható az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges általános ismeretek, készségek, képességek és a szakmai kompetenciák megszerzése. Mesterképzés (MA) A második szint, a mesterképzés (master) megkezdése felvételi vizsgához van kötve, 4 féléves. A mesterképzésnek szintén két kimenete van: a munkaerőpiac, illetve a doktori képzés. A többciklusú rendszerben lehetőség van arra, hogy a hallgató mesterszinten más (hasonló) területen folytassa tanulmányait, mint ahol alapszakon befejezte. Doktori képzés (PhD) A harmadik szint, a doktori képzés 8 féléves, megkezdése felvételi vizsgához van kötve. A doktori képzés az adott intézményben akkreditált doktori iskolákban folyik. A hallgató a doktori tanulmányok befejezését igazoló abszolutórium kiállítását követően doktori szigorlatot tehet, majd benyújthatja doktori értekezését. Az osztatlan tanárképzés rendszere Az osztatlan tanárképzés 2013 őszétől kezdődően lép az utoljára 2016 őszén induló tanári mesterképzések helyébe. Az osztatlan kétszakos, 4+1 vagy 5+1 éves képzési formára érettségi után jelentkezhetnek az érdeklődők, akik a képzés végén tanári mesterfokú képesítést kapnak. A képzés három alkotórésze a két választott szak, valamint a mindenki számára azonos tanárképző pedagógiai-pszichológiai modul, amely az utolsó évben kihelyezett, egyéves iskolai gyakorlattal zárul. Egyes szakok esetében a hallgatók a harmadik év végén választhatnak, hogy általános iskolai vagy középiskolai tanári diplomát kívánnak-e szerezni, és ennek megfelelően további két vagy három évig folytatják tanulmányaikat. Kreditrendszer A magyar felsőoktatásban a 2003/2004-es tanévtől minden intézményben kreditrendszerű képzés folyik. A kredit a tanévben előírt tanulmányi kötelezettségek teljesítésére fordítandó munkamennyiség mérőszáma. Egy kredit átlagosan 30 hallgatói tanulmányi munkaórát igényel, egy szemeszter teljesítése átlagosan 30 kredittel egyenértékű. A tantárgy sikeres teljesítéséhez szükséges munkamennyiségbe a tantárgy előadásain és gyakorlatain (kontaktórák) való aktív részvételen kívül beleértendő a hallgató egyéni (otthon, könyvtárban stb.) végzett munkája és a vizsgára történő felkészülés is. A tárgyhoz rendelt kreditértéken túlmenően a hallgató a tárgy eredményes teljesítésekor érdemjegyet is kap. (Az „Útmutató a kreditgyűjtéshez” c. fejezet részletesen tartalmazza a tudnivalókat.) Útmutató a kreditgyűjtéshez Ez az útmutató szeretné az újonnan belépett hallgatókat hasznos információkkal és tanácsokkal ellátni, hogy zökkenőmentesen végezhessék tanulmányaikat, és a rendelkezésére álló idő alatt sikeresen összegyűjthessék a diploma megszerzéséhez szükséges tantárgyakat és tanulmányi pontokat. Az alábbiakban leírtak elsősorban a hatályos Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatra (TVSz) támaszkodnak. A TVSz tartalmazza az egyetem általános tanulmányi szabályait és irányelveit, amelyek minden hallgatóra és oktatóra vonatkozóan kötelezőek. Ha az alábbiakban valamilyen kifejezés jelentésével nincs tisztában, keresse meg a TVSz-ben! A Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karon folyó képzés alapelvei A Karon a képzés tantárgyak teljesítéséből áll, amelyek meghatározott tanulmányi pontértékkel (kredit) rendelkeznek. Az egyes tantárgyak tanulmányi pontban kifejezett értékét a szakos tanterv tartalmazza. 8 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK A szakos tanterv felsorolja a diploma megszerzéséhez szükséges kötelező vagy kötelezően választható tantárgyakat, és megadja azt is, hogy ezeknek a tárgyaknak a teljesítését melyik félévre ajánlja. Ettől azonban a hallgatónak jogában áll eltérni. Ezzel kapcsolatban két fontos megkötésre érdemes tekintettel lennie: a) Egy félévben 30 kreditpont összegyűjtése ajánlott. b) A tantárgyak teljesítésének sorrendjét illetően az egyetlen kötöttség az előfeltételek rendszere. A szakos tanterv minden tantárgy esetében feltünteti, hogy van-e előfeltétele, azaz milyen tantárgyak korábbi teljesítése vagy egyidejű felvétele szükséges ahhoz, hogy a hallgató felvehesse az adott tantárgyat. Az előfeltételt egy korábbi félévben teljesíteni kell, tehát egy adott tantárgy és annak előfeltétele nem vehető fel egyazon félévben, kivéve, ha azt a szakos tanterv kifejezetten lehetővé teszi (ezt „f” betű jelzi a tárgylistában), vagy a Tanulmányi Bizottság a hallgató kérvényére és a szak egyetértésével arra egyedi engedélyt ad (ilyen esetekben a két tantárgy egyazon félévben is felvehető). A kényszerrendezések célja, hogy biztosítsák az egyes tantárgyak sikeres elvégzéséhez szükséges – nyelvi vagy szakmai – háttérismeret meglétét. Tanácsoljuk, hogy alaposan ismerkedjen meg a szakos tantárgylistával, hiszen ennek ismeretében sokkal könnyebben tudja alakítani tanulmányai menetét. A tantárgyak teljesítése A félév során megszerezni kívánt tantárgyakat a félév elején, a tárgyfelvételi időszakban fel kell venni a Neptun elektronikus tanulmányi nyilvántartó rendszerben, beleértve az órátlan tantárgyakat (pl. nyelvi alapvizsga) is. A félév elején felvett tantárgyak akkor minősülnek teljesítettnek, ha minimum elégséges jegyet szerez belőle a hallgató. Ilyen esetben az elégtelennél jobb jeggyel teljesített tantárgy tanulmányi pontot (kreditpont) eredményez a szerzett jegy minőségétől függetlenül. A félév során felvenni kívánt tantárgyakat az aktuális félév kurzuskínálatából választhatja ki. A tantárgyak döntő többsége általában kétféle: előadás vagy szeminárium. Mindkét óratípus látogatása a TVSz által előírtan kötelező, de fontos különbség, hogy az előadáson a hallgató többnyire passzív szerepet játszik, míg a szemináriumon elvárás a rendszeres készülés és az aktív részvétel. Az előadást vagy szemináriumot tartó oktató a félév elején ismerteti az óralátogatás, illetve a kurzus teljesítésének követelményeit, beleértve a megengedett hiányzások számát. A TVSz értelmében a részvétel mind a szemináriumokon, mind az előadásokon kötelező. A hallgató – a TVSz kari kiegészítése szerint – az órák maximum 25%-áról hiányozhat előadás és szeminárium esetében is. Az oktató feladata az órák látogatását ellenőrizni, és a megengedettnél több hiányzás esetén nem adhat gyakorlati jegyet, illetve mind gyakorlatok, mind előadások esetén meg kell tagadnia az aláírást a Neptunban, ami azt jelenti, hogy a hallgató nem szerezhet érdemjegyet a tárgyból. Következő félévek során ismét fel kell vennie a tárgyat, és teljesítenie kell annak követelményeit. Fontos megkötés azonban, hogy előadás esetében az oktató csak akkor tagadhatja meg az aláírást, ha az előadásokon névsorolvasással vagy katalógus segítségével ténylegesen ellenőrizte az óralátogatást, illetve ha a félév elején tájékoztatta az előadás résztvevőit arról, hogy mennyi hiányzást engedélyez a félév során. Ilyenkor a hallgatónak nem teljesített tárgya keletkezik, amelyeknek maximális számát a TVSz kari kiegészítése korlátozza. Emellett egy adott tárgy egy másik tantárgynak az előfeltétele is lehet, tehát annak nem teljesítése komolyan hátráltathatja tanulmányi előmenetelét. Kérjük, erre legyen tekintettel, és vegye komolyan óralátogatási kötelezettségét! Az előadások vizsgával (kollokvium) zárulnak; egy sikertelen kollokvium teljesítését ugyanabban a vizsgaidőszakban még egyszer megkísérelheti. Ha a kollokvium másodszorra sikerül, a tantárgyat teljesítette, és az érte járó kreditpontokat megszerezte. Elégtelen osztályzat Ha szemináriumon elégtelent vagy kollokviumon második kísérletre is elégtelent kap, avagy egyáltalán nem szerez jegyet, a tantárgyat nem teljesítette, és ha az adott tantárgy kötelező, azt egy későbbi félév során újra fel kell vennie. Ezzel kapcsolatban néhány lényeges dolog:  Csak az átlagszámítás szempontjából van jelentősége annak, hogy Ön elégtelent kapott egy adott tárgyból, vagy nem szerzett belőle jegyet: a tantárgyat nem teljesítette.  Egyazon tantárgyat legfeljebb háromszor – a nyelvi alapvizsgát kétszer – lehet felvenni; ha harmadszorra (a nyelvi alapvizsgát másodszorra) sem sikerül teljesíteni, a hallgatót kizárják a Karról.  Ha tanulmányai során elégtelenre értékelt vagy nem teljesített tantárgyainak összesített száma eléri alapképzésben a tizenhatot, mesterképzésben a kilencet, osztatlan tanárképzésben a huszonötöt, kizárják a Karról. A kreditrendszer előnyei és hátrányai A kreditrendszer viszonylag nagy szabadságot ad a hallgatónak tanulmányai megtervezésében, vagyis a hallgatót felnőtt embernek tekinti, aki képes maga megszervezni, összeállítani saját tanrendjét. A döntés szabadsága azonban felelősséget is jelent, és körültekintő tervezést igényel. Az előfeltételek mellett a szabad óraválasztás másik korlátja, hogy a szak nem feltétlenül hirdet meg minden kötelező tantárgyat minden félévben. Az előadásokat jellemzően egy tanévben csak egyszer, csak az őszi vagy csak a tavaszi félévben hirdetik meg, és a szemináriumok többségénél is ez a gyakorlat. Éppen ezért ha nem veszi fel vagy nem sikerül 9 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK teljesítenie, az akár két félévre megakaszthatja tanulmányi előmenetelét, amennyiben a hiányzó tantárgy egy másiknak az előfeltétele. Ezért is érdemes tájékozódni a tantervben szereplő előfeltételekről az órák felvétele előtt! Mivel az előadások nagycsoportos foglalkozások, egy adott félévben minden előadásnak csupán egy időpontja van. Heti órarendje összeállítását ezért kezdje azzal, hogy kiválasztja az előadások közül azokat, amelyeket az adott félévben látogatni szeretne, és fix pontként írja fel ezek időpontját. A szemináriumok felvételét korlátozza még az is, hogy az egy csoportba felvehető hallgatók száma véges (általában 15 fő, de lehet több is, kevesebb is), ezért ezek a kurzusok párhuzamosan több csoportban, egymástól eltérő időpontban és különböző oktatók vezetésével zajlanak. Mivel a meghirdető intézet vagy tanszék nem tudja pontosan előre, hány hallgató óhajtja majd felvenni az adott szemináriumot az adott félévben, előfordulhat, hogy többen szeretnének járni egy szemináriumra, mint ahányan beférnek az induló csoportokba. Ilyenkor sajnos lesznek olyanok, akik lemaradnak a nekik legalkalmasabb szemináriumról az adott félévben. Nagyon fontos, hogy tájékozódjon a párhuzamos csoportok időpontjáról, mert nem biztos, hogy az Ön számára legalkalmasabb időpontban lesz az Ön számára hely! Ha netán egyik szemináriumi csoportba sem jut be, akkor forduljon a szakfelelőshöz vagy a szak oktatásszervezőjéhez, és kérje a csoportlétszámok emelését. Ám előállhat olyan helyzet is, hogy az adott tárgyról lemarad, főleg, ha későn próbál jelentkezni rá. Ezzel a kellemetlen eshetőséggel érdemes számolni! Korábban teljesített tantárgyat és megszerzett kreditpontot is beszámíttathat tanulmányai során. Ennek feltétele, hogy a máshol elvégzett tantárgy és a Karon előírt tantárgy tartalma legalább 75%-ban megfeleljen egymásnak. Ennek igazolása az elismertetést igénylő hallgató feladata, tehát Önnek kell beszereznie a másik intézménytől azokat a dokumentumokat, amelyek alapján a szakfelelős megítélheti, hogy a két tantárgy tartalma valóban kellően fedi-e egymást. Ezeket a dokumentumokat először az adott szak vezetőjének vagy illetékes oktatójának kell megmutatnia, majd – amennyiben ők támogatják az adott tantárgy elismerését – kreditátviteli kérvényt kell benyújtania a Kreditátviteli Bizottsághoz. Fontos tudnivaló, hogy a Kreditátviteli Bizottság jellemzően csak félévente kétszer, a tantárgyfelvétel hetében és a félév 5–6. hetében ülésezik, esetleges ilyen tárgyú kérvényét tehát érdemes a félév elején vagy akár még az előző félév vizsgaidőszakában előkészítenie és benyújtania! Összefoglalva tehát: a kreditrendszer nagy szabadságot ad tanulmányai megtervezésében, de ez a rendszer sem jelent végtelen szabadságot, és bele lehet esni abba a hibába, hogy túl könnyedén fogja fel feladatait, a (kevés számú) korlátozásra nem figyel oda, nem tervez előre, és ez igen kellemetlen következményekkel járhat. Reméljük, hogy ezzel a tájékoztatóval áttekinthetőbbé tettük a rendszert, és sikerült felhívnunk a figyelmét a gyakoribb buktatókra! Nem győzzük ugyanakkor hangsúlyozni, hogy a szakos követelményrendszer (tanterv) és a TVSz alapos ismeretével számos probléma megelőzhető. Ha pedig bármilyen kérdése, gondja van, forduljon bizalommal az intézetek oktatóihoz! Gyakran ismételt kérdések (GYIK) – tanulmányi ügyekről ALAPFOGALMAK Mi az a TVSz? A rövidítés jelentése Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat. Ez a dokumentum tartalmazza a PPKE BTK hallgatóinak tanulmányait szabályozó előírásokat, a hallgatók jogait és kötelességeit. A pontos szöveg a PPKE BTK honlapján megtalálható. Érdemes elolvasnia vagy legalábbis megismerkednie vele, mert a szabályok nem ismerete nem mentesít az esetleges hátrányos következmények alól! A GYIK-ben szereplő legtöbb információ a TVSz pontjain alapul. Miből áll egy egyetemi félév? Az egyetemi oktatás félévekre tagolódik. Minden félévnek két része van: a szorgalmi időszak, amely nagyjából 15 hétig tart, és a vizsgaidőszak, amely 6 hét hosszúságú. A szorgalmi időszakban előadásokat és szemináriumi órákat látogat, míg a vizsgaidőszakban vizsgázik. A szorgalmi időszak első hete az úgynevezett regisztrációs hét, amikor tanórák még nincsenek, hanem a diákok a félévi kurzusaikat veszik fel, és a félévkezdéssel kapcsolatos teendőiket intézik. Mi az az előadás? Az előadás általában nagycsoportos tanóra, amely egy kollokviummal vagy más vizsgával záruló tantárgyhoz kapcsolódik. Lényege, hogy a szorgalmi időszakban elsősorban az oktató közöl ismereteket a diákokkal, míg a diákok az előadáson többnyire passzív szerepet játszanak, tehát figyelnek és jegyzetelnek, esetleg kérdeznek, de tudásukról nem kell számot adniuk. Az előadások anyagát (valamint a vizsgára előírt más követelményeket) a vizsgán kérik majd számon. A vizsgára bocsátás feltételeként tanulmányi követelmény nem írható elő, és a vizsga minősítését sem befolyásolhatja félévközi eredmény (pl. zh-k). Az oktatónak a félév első előadásán ismertetnie kell a követelményeket. Az előadás rendszeres látogatását az oktató a szorgalmi időszak végén ún. aláírással igazolja (Neptun-bejegyzés), ami a vizsgára bocsátás előfeltétele. Amennyiben a hallgató a teljes félévi óraszám 25%-ánál több alkalommal hiányzott, nem kap aláírást az adott kurzuson. 10 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Mi az a szeminárium? A szeminárium kiscsoportos (általában 10–20 fős) tanóra, amely egy gyakorlati tantárgyhoz kapcsolódik. Lényege, hogy az oktató elvárja a hallgatóktól a hétről hétre történő rendszeres készülést és az órákon való aktív részvételt. A szemináriumokra a hallgatók házi feladatokat kapnak, beszámolókat készítenek, esszéket, házi dolgozatokat írnak, valamint zh-kon is számot adhatnak tudásukról. A szeminárium gyakorlati jeggyel zárul, amelyet az oktatónak a vizsgaidőszak első hetének végéig meg kell adnia és be kell jegyeznie a Neptunba. A szemináriumon az oktatónak kötelessége ellenőrizni a rendszeres óralátogatást, és amennyiben a hallgató a teljes félévi óraszám 25%-ánál több alkalommal hiányzott, a szemináriumot nem teljesítettnek kell minősíteni, ami a Neptunban úgy jelenik meg, hogy a hallgató nem kap aláírást a szemináriumi kurzusán. Mi az az előfeltétel? Az egyetemi képzés során a diákok szabadon dönthetik el, hogy milyen sorrendben veszik fel a tantárgyaikat, nincs tehát kötelező, előírt féléves órarendje senkinek, csupán ajánlott mintatanterve. Ennek a szabadságnak egyik korlátja, az ún. kényszerrendezések, ami azt jelenti, hogy egy bizonyos tantárgy vagy tantárgycsoport (képzési szakasz) csak akkor vehető fel (kezdhető meg) és végezhető el, ha egy másik tantárgyat (az ún. előfeltételt) már teljesítette. Az előfeltételeket az indokolja, hogy az egymásra épülő tantárgyak esetében az előfeltétel elvégzése nélkül nehéz vagy akár lehetetlen a magasabb szintű tantárgy elvégzése. Az előfeltételek meglétét a Neptun ellenőrzi, és nem engedi olyan tantárgyak felvételét, amelyekből nem rendelkezik a megfelelő előfeltétellel. Kivételes esetben a Tanulmányi Bizottság (TB) – az illetékes szakvezető előzetes jóváhagyásával – engedélyezheti egyes tantárgyak felvételét úgy, hogy a hallgató nem rendelkezik a szükséges előfeltétellel. Ilyen esetben a hallgatónak TB-kérvényt kell benyújtania. Mi az a nem teljesített tantárgy? Lásd „Tantárgyak teljesítése” Mi az a passzív félév? Lásd „Passzív félév” Mi az a CV kurzus? Lásd „Vizsgázás” Mi az a minor? Lásd „Minorok, specializációk” Mi az a specializáció? Lásd „Minorok, specializációk” Mi az az abszolutórium? Lásd „Szakdolgozat, záróvizsga” ÁLTALÁNOSAN KÖTELEZŐ TÁRGYAK Hány általánosan kötelező tantárgyat kell elvégeznem? Nappali alapképzésben és osztatlan tanárképzésben részt vevő hallgatók számára kötelező tárgyak:  BBNSF00100 Általános filozófiatörténet  BBNSF81800 Bevezetés a katolikus hit rendszerébe  BBNSF07000 A Biblia világa  BBNSF08000 Az egyház társadalmi tanítása Levelező alapképzésben részt vevő hallgatók számára kötelező tárgyak:  BBLSF00100 Általános filozófiatörténet  BBLSF81600 Bevezetés a katolikus hit rendszerébe  BBLSF07000 A Biblia világa  BBLSF08000 Az egyház társadalmi tanítása Az általános műveltséggel és hitélettel kapcsolatos kötelező tárgyak a szakos tantervben előírt szabadon választható kreditmennyiség terhére is teljesíthetők. Hány nyelvvizsgát kell szereznem az oklevél kiállításához? A nyelvvizsga-követelményeket az egyes szakok képzési és kimeneti követelményei határozzák meg. 11 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK KEDVEZMÉNYES TANULMÁNYI REND Hogyan kérvényezhetek egyéni tanulmányi vagy vizsgarendet? Ilyet ne kérvényezzen, mert mindenkinek egyéni tanulmányi rendje van, amit saját maga állít össze, vagyis nincs kötött tanulmányi rend. Amire gondol, az a kedvezményes tanulmányi rend, ami általában két dolgot jelenthet: a kötelező óralátogatás alóli felmentést, illetve a tantárgyak teljesítésének előbbre hozását. Ezt a kedvezményt a TB csak kivételes esetben, komoly indokok megléte esetében és csakis egy-egy félévre engedélyezi. Méltányolható indok mindenekelőtt a külföldi ösztöndíjas tanulmányok, pl. Erasmus vagy más olyan csereprogram, ahol az anyaintézmény aktív hallgatójának kell lennie. Ezenkívül indok lehet a családi illetve szociális helyzetben bekövetkezett drasztikus változás. Mindkét esetben megfelelő dokumentumokkal (pl. ösztöndíj hossza, fogadó intézmény, illetve orvosi igazolás, munkahelyi igazolás stb.) kell a kérvénye megalapozottságát igazolnia. Munkára való tekintettel, illetve ha dolgozni szeretnék, kaphatok-e kedvezményes tanulmányi vagy vizsgarendet vagy óralátogatás alóli felmentést? Nem. Önmagában az a tény, hogy nappali tagozatos egyetemistaként a tanulás mellett rendszeresen dolgozik, még nem jogosítja fel kedvezményes tanulmányi rendre, amennyiben egyéb méltányolható indok nem merül fel, hiszen ez a diákok jelentős részéről elmondható! Kizárólag szociális körülményeinek vagy egészségi állapotának hirtelen és súlyos változása indokolhat ilyen felmentést. Párhuzamos képzésre való tekintettel kérhetek-e kedvezményes tanulmányi vagy vizsgarendet, vagy óralátogatás alóli felmentést? Nem. Mit jelent az, hogy áthallgatok másik szakra? Más szakról érdeklődésképpen felvesz tantárgyakat. A PPKE BTK jelenleg érvényben lévő szabályai nem korlátozzák azt, hogy a hallgató tanulmányai során mekkora kreditmennyiséget vehet fel térítésmentesen, tehát anyagi lehetőségei nem akadályozzák meg, hogy a szakos kötelezőkön túl egyéb tárgyakat is elvégezzen. Be kell-e jelenteni valahol, hogy áthallgatok másik szakra? Nem kell bejelenteni! Egyszerűen csak felveszi az órákat a Neptunon keresztül a szabadon választható tárgyak tárgyfelvételi időszakában. Mikor és hogyan válthatok szakot? A szakváltási kérelmet a Neptun rendszeren keresztül lehet benyújtani az adott év augusztus 20., illetve január 20. napjáig. Szakváltás csak azonos képzési területek és szintek között kérhető, kivéve az alapképzés és az osztatlan tanárképzés kapcsolatát. Mesterképzésre szakváltással átjelentkezni nem lehet. A szakváltás feltételeit a TVSz kari kiegészítő rendelkezéseinek 10. §-a rögzíti. KIZÁRÁS, DÉKÁNI MÉLTÁNYOSSÁG Mikor szűnik meg a hallgatói jogviszonyom, mikor kérhetek dékáni méltányosságot? Olvassa el a TVSz 26–27. §-ait, valamint a BTK Kari kiegészítő rendelkezések 11. §-át, amelyek részletesen szabályozzák a hallgatói jogviszony megszűnésének eseteit és a dékáni méltányosság lehetőségét. 12 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK KÜLFÖLDI TANULMÁNYI ÖSZTÖNDÍJ Mit tegyek, ha Erasmus vagy más hasonló külföldi ösztöndíjat kaptam, vagy kettős/közös képzésben vennék részt? Olvassa el a TVSz 44–51. §-ait, valamint a BTK Kari kiegészítő rendelkezések 21. §-át, amelyek részletesen szabályozzák a külföldi tanulmányi ösztöndíjasok jogait. Már tanulmányai kezdetén érdemes megterveznie, mikor utazna külföldre, melyik egyetemre, és mely tárgyakat szeretné a szakos tárgyai közül ott elvégezni, vagy ha nincs ilyen, akkor hagyjon meg szabadon választható tanegységeket, amelyek terhére elismertetheti a külföldön teljesített tárgyait! Erasmus vagy egyéb ösztöndíjjal külföldi tanulmányokat folytatok. Hogyan tudom a külföldön hallgatott tárgyaimat itthon elfogadtatni? Olvassa el a TVSz vonatkozó rendelkezéseit, amelyekben minden hasznos információt megtalál, valamint egyeztessen a tanulmányi előadójával és a szak Erasmus koordinátorával! Arra is lehetősége van (a tavaszi félévben április 15-ig, az őszi félévben november 15-ig), hogy a Kreditátviteli Bizottság előzetes állásfoglalását kérje a külföldi felsőoktatási intézményben meghirdetett tárgyak elismerése tárgyában – a Kreditátviteli Bizottság előzetes pozitív állásfoglalása esetén a kreditátviteli eljárás mellőzhető. Ha ezt elmulasztotta, hazatérése után a Kreditátvételi Bizottsághoz fordulhat a kint teljesített tárgyak elismertetése érdekében. MINOROK, SPECIALIZÁCIÓK Mi az a specializáció? A specializáció az adott alap- vagy mesterképzés részét képező, önálló szakképzettséget nem eredményező, speciális szaktudást biztosító tantárgycsomag. A képzési és kimeneti követelményeknek megfelelően az adott képzés tanterve lehetővé teheti, hogy a képzésre járó hallgatók az adott képzés specializációját elvégezzék. Az adott képzés specializációját más képzésben részt vevő hallgatók nem végezhetik el. A specializáció teljesítését az oklevél záradékában megfelelően szerepeltetni kell. Specializációt vagy minor programot csak az arra regisztrált hallgatók végezhetnek. Mi az a minor program? A minor program egy alapképzési szak kínálatából összeállított 50 kredit nagyságú összefüggő tantárgycsomag, amely önálló szakképzettséget nem eredményez. A képzési és kimeneti követelményeknek megfelelően az adott alapképzés tanterve lehetővé teheti, hogy a képzésre járó hallgatók egy másik alapképzés minor programját elvégezzék. Az adott alapképzés hallgatói az adott alapképzés minor programját – minor programként – nem végezhetik el. Specializációt vagy minor programot csak az arra regisztrált hallgatók végezhetnek. Mi a jobb nekem: egy másik szak minor programja vagy a saját szakom specializációja? Ezt kizárólag Ön tudja eldönteni. Egy másik szak minor programját elkezdeni mindenekelőtt akkor érdemes, ha az adott szak komolyan érdekli, illetve ha rendelkezik a minor program elvégzéséhez szükséges előképzettséggel (pl. nyelvtudás). A minor program 50 kredit értékű, elvégzése a fő szakkal együtt csaknem teljes egészében kiadja a BA-diploma megszerzéséhez szükséges 180 kreditet. Ha azonban nincs olyan szak a sajátja mellett, amely iránt komolyan érdeklődne, akkor érdemes a saját szakja (egy vagy több, 25 vagy 50 kredit értékű) specializációját választania, amelyek segítségével elmélyítheti tudását és további készségeket szerezhet. PASSZÍV FÉLÉV Mi az a passzív félév? Ha felvették a Karra és beiratkozott, akkor hallgatói jogviszonya jött létre. Ettől kezdve a diplomaszerzésig, vagy a Karról való elbocsátásig a PPKE BTK hallgatója. Ez azonban nem jelenti azt, hogy feltétlenül minden félévben látogatnia is kell az egyetemet. Ha egy adott félévben nem akar az egyetemre járni, akkor megteheti, hogy a regisztrációs időszakban nem jelentkezik be arra a félévre. Ekkor az adott féléve passzív lesz, amikor tantárgyakat nem vehet fel, és semmilyen egyetemi juttatásban nem részesül. Hányszor és milyen sokáig szüneteltethetem a tanulmányaimat? Egymás után maximum két passzív féléve lehet, ha utána nem jelentkezik be egy aktív félévre, hallgatói jogviszonya megszűnik, azaz kizárják a Karról. Egy lezárt aktív félév után azonban újra kihagyhat maximum két félévet, és ezt akár többször is megismételheti, erre nincsen felső határ, vagy korlátozás. Ha passzív félévem van, érvényes a diákigazolványom? Nem. 13 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Lehet egy megkezdett félévet utólag érvényteleníteni? Ha egy féléve valamilyen okból nagyon rosszul sikerült, akkor a TVSz két lehetőséget ad a súlyos tanulmányi következmények enyhítésére. Egyfelől lehetővé teszi a félév utólagos érvénytelenítését, amennyiben valamilyen előre nem látható, önhibán kívüli akadályoztatás (pl. baleset, elhúzódó betegség, családi tragédia stb.) miatt nem volt módja az órákat látogatni, illetve a vizsgákat teljesíteni. Ilyen esetben a dékánhoz nyújthat be kérvényt a Neptun-rendszeren keresztül, amelyhez az akadályoztatást megfelelő hivatalos dokumentumok (orvosi igazolás, kórházi zárójelentés, halotti bizonyítvány stb.) segítségével kell igazolnia. A dékán pozitív döntése esetén a féléve passzív lesz. A másik eset az, amikor efféle előre nem látható indokra nem tud hivatkozni, mégis nagyon rosszul teljesített az adott félévben. Ha az utóbbi eset áll fenn, akkor a szorgalmi időszak végéig kérheti a TO-n mentesítését a tanulmányi kötelezettségek teljesítése alól. Ennek az a hátránya, hogy a féléve aktív marad, ezáltal egy államilag finanszírozott / állami ösztöndíjas félévtől esik el (avagy kárba vész a befizetett önköltség), előnye viszont, hogy megmenekül a teljesítetlen tantárgyak hátrányos következményeitől. Fontos tudni továbbá, hogy a mentesítést – amennyiben előre nem látható, önhibán kívüli ok nem merült fel – tanulmányai során csak egyetlen alkalommal kérheti, továbbá, hogy a mentesítés során minden tantárgyát törlik, tehát nemcsak a teljesítetleneket, hanem az esetleg sikeresen teljesítetteket is, mintha abban a félévben eleve nem járt volna egyetemre. A tárgyak utólagos törlésére a szorgalmi időszak végét követően már csak a dékán adhat engedélyt, tehát ez esetben is a dékáni kérvény a megfelelő út. SZAKDOLGOZAT, ZÁRÓVIZSGA Mi az az abszolutórium? Az abszolutórium bejegyzése akkor lehetséges, ha a hallgató összes tanulmányi kötelezettségének eleget tett a Karon, azaz megszerezte a diplomához szükséges kreditmennyiséget, elvégezte az összes kötelezően előírt szakos és nem szakos kurzust, letette az összes előírt vizsgát, kivéve a nyelvvizsgát, és teljesítette az előírt szakmai gyakorlatot. Az abszolutóriumot a Tanulmányi Osztály állítja ki. Az abszolutórium megszerzése után a hallgató több kurzust nem vehet fel a Karon, azaz nem lehet több aktív féléve, viszont a továbbiakban sem tandíjat, sem egyéb költségtérítést/önköltséget nem fizet (leszámítva a hallgatói jogviszonyon kívüli záróvizsgára jelentkezés esetleges díját). Az abszolutórium megszerzése után mennyi idő áll rendelkezésemre, hogy megírjam és benyújtsam a szakdolgozatomat? Az abszolutórium megszerzése után a hallgató az adott szakon már aktív félévet nem kezdhet. A szakdolgozat azonban passzív jogviszonyban is benyújtható, és annak elégtelennél jobb jeggyel való értékelése után mehet záróvizsgázni. A záróvizsga a végbizonyítvány megszerzését követő vizsgaidőszakban a hallgatói jogviszony keretében, majd a hallgatói jogviszony megszűnésétől számított öt éven belül, bármelyik vizsgaidőszakban, az érvényes képzési követelmények szerint letehető. A hallgatói jogviszony megszűnésétől számított két év elteltével a záróvizsga letételét a képzés szerint illetékes Kar – jelen szabályzathoz fűzött kiegészítőrendelkezéseiben – feltételhez kötheti. Állami ösztöndíjas hallgatók a képzési idő másfélszeresén belül kötelesek megszerezni az oklevelet. Amennyiben nem szerzik meg, az állami ösztöndíj bizonyos százalékát vissza kell fizetni, melynek aktuális részleteiről az OH hivatalos honlapján tájékozódhatnak. Mi a szakdolgozat leadásának határideje? Minden őszi félévben november 15-ig, és minden tavaszi félévben április 15-ig kell benyújtani a szakdolgozatokat a TOn. Ez a határidő teljesen szigorúan értelmezendő, vagyis ha valaki eddig a napig nem nyújtja be szakdolgozatát, akkor az adott félévben nem bocsátható záróvizsgára, szakzárása tehát legkevesebb egy félévet késni fog. Melyek a záróvizsgára bocsátás feltételei? Abszolutórium megszerzése, valamint egy elégtelennél jobb jeggyel elbírált szakdolgozat. TANTÁRGYAK TELJESÍTÉSE Mit jelent egy tantárgy teljesítése? Egy tantárgyat akkor teljesít, ha elégtelennél jobb jegyet szerez belőle. A szemináriumok és gyakorlatok esetében a gyakorlati jegyet a szorgalmi időszak végéig kell megszereznie, a kollokviumok és szigorlatok esetében a jegyet a vizsgaidőszakban, a vizsga sikeres letételével szerezheti meg. Mi az a nem teljesített tantárgy? Egy adott félévben felvett tantárgy, amelyet elégtelen, vagy nem felelt meg minősítéssel zárt, illetőleg meg sem kísérelt teljesíteni. A nem teljesített tantárgyak számának van egy felső határa, továbbá a korrigált kreditindexet (ösztöndíjátlagot) is rontja. A tárgyak követelményeit, a kötelezettségeket (hiányzások stb.) ki vagy mi határozza meg? 14 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Az egyes tantárgyak pontos követelményeit az adott oktató határozza meg (természetesen a szakos képzési követelményekkel és a szakvezető előírásaival összhangban). Az oktató kötelessége az első tanórán ismertetni az összes követelményt, beleértve a kötelező olvasmányokat, a számonkérések számát és időpontját, a hiányzások megengedett számát (ami szemináriumok esetében az összes alkalom 25%-a), és a kurzus teljesítésének egyéb feltételeit. Ha nem tesz eleget a tanár által szabott követelményeknek, akkor a tantárgy nem teljesített lesz. Hiányozhatok-e előadásokról, szemináriumokról? A foglalkozásokon a részvétel kötelező, de a tárgy oktatója határozza meg a hiányzásokkal kapcsolatos szabályokat a szemeszter elején kiadott írásos tárgyleírásban. Előadások esetében az előadó dönti el, milyen módon ellenőrzi az előadások rendszeres látogatását. A szemináriumokon a jelenlétet a szemináriumvezető ellenőrzi, és a hiányzásokat dokumentálja. Az órák 25%-át (ez heti egy tanítási alkalom esetén 3 alkalmat jelent egy félévben) meghaladó hiányzás esetén az oktató köteles nem teljesített tantárgyként elkönyvelni a hallgató teljesítményét előadás és szeminárium esetében is. Mit kell csinálnom, ha félév közben félbehagyok egy előadást, vagy szemináriumot? Semmit. Szemináriumok esetében udvariasságból illik közölni az oktatóval, hogy a továbbiakban nem fogja látogatni az órákat, de nem kell tőle engedélyt kérni hozzá. Az oktató a Neptunban jelezni fogja, hogy a szemináriumot vagy az előadást nem teljesítette. Előadás esetében, ha nem iratkozik fel egyetlen vizsgaidőpontra sem, akkor is automatikusan nem teljesített tantárgya keletkezik. Ha egy szemináriumról önhibámon kívül (betegség, közlekedési nehézségek, baleset, stb.) miatt hiányoztam, hozzak erről igazolást? Kérjük, ne hozzon! Az egyetemi oktatásban nem létezik az „igazolt” és az „igazolatlan” hiányzás fogalma. Ön felnőtt, felelős személy, éppen ezért az Ön szabad belátására bízzuk, hogy egy félévben hány szemináriumi foglalkozást mulaszt el. Az oktató szempontjából merőben közömbös, hogy Ön elaludt, lekéste a buszát vagy a vonatát, ebédelt, tanult, randevúzott vagy történetesen beteg volt: a lényeg, hogy nem volt jelen, tehát nem vehetett részt a közös munkában. A TVSz kari kiegészítése értelmében Ön egy félév során gyakorlatok és előadások esetében is az összes időpont 25%-át mulaszthatja el további következmények nélkül: ez heti egy kurzus esetében félévente 3 lehetőség. Saját érdekében azt tanácsoljuk, hogy ne éljen vissza ezzel a nagyvonalúsággal, és ne használja ki összes lehetőségét, hiszen bármikor előállhat egy olyan helyzet, amikor valóban önhibáján kívül kénytelen mulasztani, ám ha ezt megelőzően már több alkalmat elhasznált, akkor a tanárnak jogában áll megtagadni Öntől a gyakorlati jegyet vagy előadás esetében az aláírást. Mit tegyek akkor, ha súlyos betegség miatt több hétre kiesek az egyetemi munkából? Ez elsősorban a kihagyás hosszától függ. Ha három-négy hétig, vagy akár hosszabb ideig betegeskedik, akkor nem tudja megszerezni gyakorlati jegyeit, tehát a féléve gyakorlatilag kárba veszik. Ilyen esetekben a TVSz kari kiegészítő rendelkezése lehetővé teszi a félév utólagos érvénytelenítését, vagy a tárgyak utólagos törlését. Egy-két hetes kihagyás esetében minden bizonnyal képes lesz befejezni a szemináriumait: szükség esetén forduljon tanáraihoz, kérjen tőlük segítséget, tanácsot, javítási lehetőséget. Mennyi nem teljesített tantárgyam lehet? A nem teljesített tantárgyak (ide beleszámítanak az elégtelenre végzett tárgyak és a félbehagyott szemináriumok, előadások, illetve meg nem kísérelt vizsgák is) maximális száma alapképzésben 15, mesterképzésben 8, osztatlan tanárképzésben 24 lehet. Ha begyűjti a 16. avagy a 9. avagy a 25. nem teljesített tárgyat, akkor dékáni méltányosságért kell folyamodnia, különben kizárják a Karról. Mit tehetek, ha váratlanul katasztrofálisan alakult a félévem, és előreláthatólag egy csomó tárgyat nem tudok teljesíteni? Lásd: „Passzív félév” - Lehet egy megkezdett félévet utólag érvényteleníteni? Mi történik akkor, ha 180 kreditnél többet szeretnék elvégezni az alapképzés során? A hatályos jogszabályok szerint az államilag finanszírozott / állami ösztöndíjas hallgatók a diplomaszerzéshez szükséges kreditmennyiséget maximum 10%-kal léphetik túl, ezen felül az intézmény kredittúllépési díjat kérhet a felvett kreditek után. 2010 őszétől azonban a PPKE BTK-n nincs kredittúllépési díj, tehát ez nem akadályozza Önt abban, hogy 180 kreditnél akár lényegesen többet teljesítsen alapképzési jogviszonya keretében. Mit tehetek, ha rossz lett a szemináriumi jegyem? Semmit. Az elégtelennél jobb gyakorlati jegyet nem lehet kijavítani, mert ugyanazt a szemináriumot nem veheti fel még egyszer, ha már elégtelennél jobb jegyet szerzett belőle. Ha egy kettesért már megkapom az összes kreditpontot, mi haszna van jobb jegyet szerezni? 15 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK A kreditpont valóban minden elégtelennél jobb jeggyel teljesített tantárgy után jár, de azért mégsem mindegy, milyen osztályzatokat szerez a félév során. A féléves tanulmányi átlag a tanulmányi ösztöndíj elosztásának az alapja, valamint külföldi tanulmányok és egyéb megpályázható lehetőségek esetében a döntéshozók egyik fontos szempontja. Úgy érzem, a szakos órák java része nagyon nehéz a számomra. Mi tegyek? Ha a szakos órák komoly problémát jelentenek, elsőként mindenképpen szakos tanáraihoz forduljon, tőlük kérjen tanácsot. Mivel az ő szakterületükről van szó, minden bizonnyal meg tudják mondani, milyen pluszmunkára lenne szükség ahhoz, hogy fel tudjon zárkózni a csoport többi tagjához. Ha azonban problémái súlyosak, fontolja meg a félévhalasztás lehetőségét. Bár így tanulmányai késedelmet szenvednek, ám az így nyert időt felhasználhatja arra, hogy javítsa felkészültségét. Higgye el, egy kis időveszteség sokkal kisebb rossz, mintha egy sikertelen alapvizsga, vagy a túl sok sikertelen tantárgy miatt búcsút kell mondania a szaknak! Ha úgy érzi, hogy a szakos tantárgyak döntő többsége nem érdekli, nyűgnek érzi ezek teljesítését, akkor félő, hogy rosszul választotta meg a szakját. Mit jelentenek a tantervben a követelményeknél a rövidítések? K – kollokvium, Gy – gyakorlati jegy AV – alapvizsga Zv – záróvizsga TANULMÁNYI BIZOTTSÁG (TB) Ha tanulmányi problémám van, kihez fordulhatok? A tanulmányi ügyek adminisztrációját a Tanulmányi Osztály (TO) végzi. Minden hallgatónak (képzés, évfolyam vagy szak szerint) van egy illetékes tanulmányi előadója, akihez bátran fordulhat kérdéseivel. A Hallgatói Önkormányzati Tanácsnak (HÖK) szintén vannak tanulmányi ügyekkel foglalkozó tagjai. Ők ugyancsak szívesen segítenek, vagy tudják, ki az illetékes az ügyében (TO, Tanulmányi Bizottság, oktatási dékánhelyettes, Dékáni Hivatal). Kikből áll és mit csinál a Tanulmányi Bizottság? A Tanulmányi Bizottság (TB) négytagú, elnöke a Kari Tanács által választott oktató. A TB további egy oktató tagját a Kari Tanács, két hallgató tagját a Hallgatói Önkormányzat választja meg egy-egy évre. A TB munkájában – szavazati jog nélkül – részt vehet a TO képviselője is. A TB bírálja el a legtöbb tanulmányi tárgyú hallgatói kérvényt, így pl. a halasztott beiratkozásról, a halasztott tárgyfelvételről, a kedvezményes tanrendről szólókat. A TB havonta legalább egyszer ülésezik. Hogyan adhatok be kérvényt a Tanulmányi Bizottsághoz? TB-kérvényt az erre a célra rendszeresített hivatalos űrlapon lehet beadni, ami megtalálható a PPKE BTK honlapján. Az űrlapot figyelmesen olvassa el, mert megtalálja rajta az összes fontos információt, amit a benyújtáshoz tudni kell. Fontos, hogy a TB-kérvénynek kötelező mellékletei vannak, valamint a legtöbb esetben az illetékes szak vezetőjének, vagy az érintett tantárgy oktatójának is alá kell írnia, hogy támogatja a kérvényt, tehát ezeket még a beadás előtt kell beszereznie! A kérvényeket a tanulmányi előadójánál kell leadnia. Kérvényt postai úton vagy megbízott által is be lehet adni. Kihez fellebbezhetek a Tanulmányi Bizottság határozata ellen? Fellebbezésével a Hallgatói Ügyek Felülvizsgálati Bizottságához fordulhat, a határozat közlésétől – ennek hiányában a tudomásszerzéstől – számított 15 napon belül. TÁRGYFELVÉTEL Hol kell felvennem a tantárgyaimat? Minden tantárgyat a Neptun rendszerben kell felvenni, amelyhez beiratkozáskor minden hallgató saját kódot kap, ezzel és saját, titkos jelszavával tud belépni interneten keresztül a rendszerbe. Nagyon fontos, hogy ha a Neptunban nem vett fel egy tárgyat, akkor abból az adott félévben nem szerezhet jegyet, és nem is teljesítheti, hiába látogatja az órákat! Az aktív félév előfeltétele, hogy a regisztrációs időszakban be kell jelentkeznie az adott félévre (lásd „Passzív félév”). 16 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Hol vegyem fel a Neptunban a tantárgyaimat? A szakos tárgyakat és az általánosan kötelező tárgyakat a megfelelő mintatanterv kiválasztásával, az intézményi (szabadon választható) tárgyakat a "Minden intézményi tárgyak" opció kiválasztásával tudja listázni és kiválasztani. Meddig vehetek fel tantárgyakat a Neptunban? A tantárgyfelvétel kezdetét és végét a tanév rendje tartalmazza. A regisztrációs hét végéig biztosan felvehet tantárgyakat, és törölheti azokat, amiket tévedésből vett fel, vagy közben meggondolta magát. Nagyon fontos, hogy jól gondolja végig, mit szeretne teljesíteni, illetve mit lenne fontos és szükséges teljesítenie az adott félévben! Hogyan vehetek fel tantárgyakat a Neptun lezárása után? Ha a tantárgyfelvétel lezárulta után kiderül, hogy egy-két fontos tantárgy kimaradt, akkor halasztott tantárgyfelvételi kérelmet nyújthat be a TO-n, de ezt a tantárgy oktatójával is alá kell íratnia, hiszen nem biztos, hogy van még hely a csoportjában. Az utólagos tantárgyfelvétel határideje a TVSz értelmében a tantárgyfelvételi időszak vége utáni hat munkanap. Ezután tantárgyat felvenni már nem lehet! Fontos tudni azt is, hogy az utólagos tárgyfelvételért tárgyanként különeljárási díjat kell fizetni, tehát ha 4–5 tárgyat is fel akar venni a tárgyfelvétel után, annak komoly költsége lehet! Hogyan adhatok le tantárgyakat a Neptun lezárása után? Ha a tantárgyfelvétel lezárulta után kiderül, hogy egy-két tantárgyat tévedésből vett fel, akkor utólagos tantárgytörlési kérelmet nyújthat be a TO-n a tantárgyfelvételi időszak vége után még hat munkanapig. Ezután tantárgyat leadni már nem lehet! Kivételt ez alól csak olyan, előre nem látható körülmény képezhet, ami miatt több tantárgyát önhibáján kívül nem tudta teljesíteni. Ilyen ok lehet pl. egy komoly baleset, többhetes kórházi ápolás, esetleg családi tragédia. Ilyen ún. vis maior esetben forduljon a TB-hez kérvénnyel. Az utólagos tantárgytörlésért – akárcsak az utólagos tantárgyfelvételért – tárgyanként különeljárási díjat kell fizetnie! Hányszor vehetek fel egy tárgyat? Maximum háromszor, természetesen három különböző félévben. Ha harmadszorra sem teljesítette, akkor dékáni méltányosságért kell folyamodnia, különben kizárják a Karról. Kivétel egyes idegennyelv-szakokon (pl. angol, német) a nyelvi alapvizsga, mert azt csak kétszer lehet felvenni, és a szak kizárhatja az azonos vizsgaidőszakban való ismétlést. Ha a nyelvi alapvizsgáját második tárgyfelvétel esetén sem tudja teljesíteni, akkor tanulmányait nem folytathatja. Van-e előírás arra, hogy egy félévben minimum hány tantárgyat vegyek fel? Az aktív félévnek nem feltétele egyetlen tárgy felvétele sem, csupán be kell jelentkezni az adott félévre a Neptunban. Ha azonban az első két félévében összesen csak néhány tantárgyat teljesít, akkor bajba kerülhet. A TVSz 26. § (5) a) pontja alapján az első két félévben összesen legalább 30 kreditet (ez kb. 8–10 tantárgy, tehát félévenként átlagosan 4–5) kell teljesítenie, különben hallgatói jogviszonya megszűnik, azaz kizárják a Karról. Ez azonban nagyon alacsony követelmény, tehát ha rendesen végzi a tanulmányait, akkor nem lehet baj. Egyébként a maga érdeke is, hogy minél több kreditet szerezzen meg tanulmányai elején, hiszen ellenkező esetben elfogynak az államilag támogatott / állami ösztöndíjas félévei és önköltséget lesz kénytelen fizetni. Az első két félév után mindenki annyi tantárgyat teljesít félévenként, amennyi jólesik, de / állami ösztöndíjas hallgatóknak továbbra is érdemes arra odafigyelniük, hogy két egymást követő félévben legalább 30 kreditet összegyűjtsenek és elérjék a Hallgatói Térítési és Juttatási szabályzatban meghatározott átlagot, ugyanis ezek híján átsorolják őket önköltséges képzésbe. A Neptunos tárgyjelentkezéskor az összes olyan csoport betelt, amelyik időben alkalmas lett volna számomra. Mit csináljak? Sajnos az egyéni órarend összeállításával mindenkinek egyénileg kell megbirkóznia. Az adott esetben meg kell próbálnia átszervezni az órarendjét, esetleg több szemináriuma időpontján is változtatnia kell. Kérhet létszámemelést a meghirdető intézet, vagy tanszék vezetőjétől, vagy titkárnőjétől/ oktatásszervezőjétől. Feloldhatatlan óraütközés esetén fontolóra veheti azt is, hogy bizonyos tantárgyait egy későbbi félévben veszi fel. Ha egy olyan tárgy felvétele lenne szükséges számomra, amelynek az előfeltételét nem teljesítettem, akkor mit kell tennem? Erre indokolt esetben, kivételes jelleggel a Tanulmányi Bizottság adhat engedélyt. Nyújtson be TB-kérvényt, amelyen előzetesen az érintett tárgy oktatója, vagy a szakfelelős / tanszékvezető / intézetvezető támogatta az érintett tárgy előfeltétel nélküli felvételét. A TB pozitív döntése esetén tanulmányi előadója fogja Önnek felvenni a tárgyat a Neptunban. VIZSGÁZÁS Hányszor vizsgázhatok egy tárgyból egy vizsgaidőszakban? Egy vizsgaidőszakban maximum kétszer. Pótvizsgát bármikor tehet a vizsgaidőszakon belül, de az első vizsga után legalább 4 napnak el kell telnie a pótvizsgáig. Ha másodszor sem sikerül teljesíteni a vizsgát, akkor az adott 17 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK kollokviumot, vagy szigorlatot ebben a félévben nem teljesítette, több kísérlete nincs. Kivételt képez a módosító vizsga (lásd „Mit tehetek, ha rossz lett a vizsgajegyem?”). Ha a vizsgaidőszak utolsó hetéig egyszer sem próbálkozik (tehát nem iratkozik fel egyetlen időpontra sem), akkor az utolsó, ún. utóvizsgahéten már csak egyetlen lehetősége maradt a vizsga letételére, egy esetleges elégtelen esetében pótvizsgára már nem jogosult. Mi az a CV kurzus? A CV jelentése „csak vizsga”. Ez azt jelenti, hogy egy kollokviummal záruló tantárgyat úgy hirdetnek meg az adott félévben, hogy nem tartozik hozzá előadás, amit látogathatna, de vizsgát tehet belőle a vizsgaidőszakban. A CV kurzus csak olyan hallgatók vehetik fel, akik egy korábbi félévben a kollokviumhoz kapcsolódó előadást végigjárták, és az aláírást megszerezték, de vizsgajegyük nincs. Mit csináljak, ha nem vagyok fent a vizsgalapon? Jelentkezzen a következő vizsgaidőpontra, mert aznap csak az vizsgázhat, aki fel van iratkozva a Neptunon. Amennyiben vizsgajelentkezés nélkül tesz vizsgát, az oktatója nem tudja beírni a jegyét a Neptunba, vagyis nem tud érvényesen osztályzatot szerezni! Mit tegyek, ha az egyik vizsgámat el akarom halasztani? Jelentkezzen le a vizsgaidőpontról a vizsgát megelőző munkanapon déli 12 óráig. Mi történik, ha nem jelentkezek fel a vizsgára? Ha egy felvett kollokviummal, vagy szigorlattal záruló tantárgy egyetlen vizsgaidőpontjára sem jelentkezik be, akkor nem teljesített tantárgya lesz. Az oktatóknak mikorra kell kijavítaniuk a vizsgadolgozatokat? A vizsga napjától számított öt munkanapon belül, de legkésőbb a vizsgaidőszak utolsó napjáig. Lehet-e vizsgaidőszakon kívül vizsgázni? Alaphelyzetben nem. Kivétel ez alól a kedvezményes tanrend, amelynek keretében a Tanulmányi Bizottság engedélyezheti a vizsgaidőszakot megelőző vizsgázást (lásd „Hogyan kérvényezhetek egyéni tanulmányi vagy vizsgarendet”). Mit tehetek, ha rossz lett a vizsgajegyem? Ha a vizsgát elégtelennél jobb jeggyel teljesítette, de elégedetlen a jegyével, a TVSz biztosítja a módosító vizsga lehetőségét. Ugyanabban a vizsgaidőszakban feliratkozhat egy későbbi vizsgaidőpontra, és megkísérelheti a vizsgát még egyszer, ám ez esetben csak a módosító vizsga jegye számít, tehát akár rosszabb jegyet is szerezhet, mint korábban! A módosító vizsga lehetősége akkor is rendelkezésére áll, ha a kijavítandó jegyét a pótvizsgán szerezte (tehát csakis ebben az esetben van lehetősége harmadszor vizsgázni egyazon vizsgaidőszakban), de csak akkor, ha a pótvizsgán elégtelennél jobb jegyet ért el. Plágiumtájékoztató (A szellemi alkotások védelméről és a plágium tilalmáról) 1. A szellemi alkotásokat a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény védelemben részesíti. Eszerint jogi védelem alá tartozik az irodalom, a tudomány és a művészet minden alkotása. 2. A plágium a szerzői jog megsértése, más szellemi alkotásának teljes, vagy részleges feltüntetése saját alkotásként, illetve más szellemi alkotásának a jogosulatlan felhasználása. Ez a gyakorlatban sokféle formában előfordulhat, de legtipikusabb esetei:  más művének feltüntetése saját alkotásként,  más művéből egyes részletek (szövegek, illusztrációk, ábrák… stb.) átemelése a forrás és a szerző megfelelő megjelölése nélkül,  más szellemi alkotásának, vagy annak részleteinek jogosulatlan felhasználása, engedély nélküli lefordítása, vagy átdolgozása, a forrás és a szerző megjelölése nélkül. 3. A plagizálás, és általában a szerzői jogok megsértése szigorúan tilos. A szerzői jogok megsértése esetén az adott tanulmányi követelmény elégtelen minősítése mellett a Fegyelmi Szabályzat rendelkezései szerint fegyelmi eljárás indítható, amelynek során a hallgató akár a tanulmányokból való kizárással is büntethető. Bizonyos esetekben a szerzői jogok megsértése egyúttal bűncselekményt is megvalósíthat, ami a Büntető Törvénykönyvről szóló 1978. évi IV. törvény értelmében akár szabadságvesztéssel is büntethető. 18 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 2. Alapképzés Az alapképzés struktúrája a PPKE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán A 2006 őszétől életbe lépett felsőoktatási rendszer hierarchikus képzési rendje: egy képzési területen belül képzési ágak, azokon belül alapszakok és az alapszakokon belül pedig szakirányok és/vagy specializációk különböztethetőek meg. Képzési terület Képzési ág magyar történelem Bölcsészettudomány történelem régészet modern filológia Alapszak Szakirányok2 Specializációk3 magyar irodalom specializáció nyelvelmélet és nyelvhasználat specializáció magyar nyelvészet régi és klasszikus magyar irodalom modern magyar irodalom egyháztörténet specializáció koraújkor-jelenkortörténeti specializáció ókor-középkortörténeti specializáció magyar történelem történelem (angol nyelven) Armenian Studies régészet középkori régészet szakterület középkori Közel-Kelet régészete szakterület magyar őstörténet és népvándorlás kor régészete szakterület római és késő antik régészet szakterület amerikai tanulmányok specializáció ír tanulmányok és angol nyelvű kultúrák specializáció mű - és szakfordítás specializáció amerikai tanulmányok specializáció ír tanulmányok és angol nyelvű kultúrák specializáció Munkarend nappali levelező nappali nappali/levelező nappali nappali nappali/levelező anglisztika (magyar nyelven) angol anglisztika (angol nyelven) angol germanisztika német germanisztika specializáció nappali/levelező francia (magyar nyelven) kulturális mediáció specializáció nappali francia (francia nyelven) kulturális mediáció specializáció nappali újlatin nyelvek és kultúrák nappali nappali 2 Szakirány: az adott szak részét képező önálló szakképzettséget eredményező, speciális szaktudást biztosító képzés. 3 Specializáció: az adott szak részét képező, önálló szakképzettséget nem eredményező, speciális szaktudást biztosító képzés. 19 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK olasz spanyol lengyel szlavisztika orosz ókori és keleti filológia pedagógia és pszichológia szabad bölcsészet Társadalomtudomány politikatudomány társadalomismeret ókori nyelvek és kultúrák arab kínai klasszikafilológia nappali nappali nappali nappali/levelező nappali kínai tolmács- és fordítóképzés specializáció Történelem, vallás, kultúra az ókori Mediterráneumban specializáció pszichológia nappali nappali nappali/levelező elméleti nyelvészet specializáció filmelmélet és filmtörténet specializáció filozófia specializáció művészettörténet specializáció szabad bölcsészet nappali nappali nappali nappali nemzetközi tanulmányok nappali politikatudományok nappali film és videótanulmányok specializáció újságírás specializáció/Nyomtatott és elektronikus média közkapcsolatok specializáció kommunikáció- és médiatudomány multimédia szociológia szociális Pedagógusképzés keleti nyelvek és kultúrák olasz-magyar kapcsolatok specializáció fordítás és interkulturális kapcsolatok specializáció interkulturális kommunikáció specializáció interkulturális kommunikáció specializáció nappali nappali/levelező levelező nappali szociálpedagógia óvodapedagógus, nemzetiségi óvodapedagógus (német) nappali/levelező óvodapedagógus tanító, nemzetiségi tanító (német) nappali/levelező óvodapedagógus, tanító tanító nappali/levelező 20 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Ahhoz, hogy végbizonyítványt (abszolutórium) szerezzen, a Karra felvett minden hallgatónak kötelező az általános műveltséggel és hitélettel összefüggő ismeretek körébe tartozó alábbi tantárgyak elvégzése: Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA NAPPALI TAGOZAT BBNSF00100 BBNSF81800 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 2 2 1 3 k k BBNSF07000 BBNSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 2 2 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód Tárgy kredit Tárgykövetelmény Féléves óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA LEVELEZŐ TAGOZAT BBLSF00100 BBLSF81600 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 5 5 1 3 k k BBLSF07000 BBLSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 5 5 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód 21 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Minor programok A minor program 50 kreditértékű, elvégzése a fő szakkal együtt csaknem teljes egészében kiadja az alapszakos diploma megszerzéséhez szükséges 180 kreditet. Egy másik szak minor programját elkezdeni mindenekelőtt akkor érdemes, ha az adott szak komolyan érdekli, illetve ha rendelkezik a minor program elvégzéséhez szükséges előképzettséggel (pl. nyelvtudás). Minor programok hirdetése az alapszak indulásának függvénye. Karunkon az alábbi minor programok közül választhat:                        Anglisztika Arab Elméleti nyelvészet Esztétika Filmelmélet, filmtörténet Filozófia Francia Germanisztika Kínai Kommunikáció- és médiatudomány Latin Lengyel Magyar Művészettörténet Nemzetközi tanulmányok Ógörög Olasz Orosz Politikatudományok Régészet Spanyol Szociológia Történelem 22 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei               Anglisztika alapképzési szak Anglisztika alapképzési szak (angol nyelven) Keleti nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Kínai szakirány Magyar alapképzési szak Ókori nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Klasszika-filológia szakirány Pszichológia alapképzési szak Régészet alapképzési szak Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Olasz szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Spanyol szakirány Szabad bölcsészet alapképzési szak Szlavisztika alapképzési szak - Lengyel szakirány Szlavisztika alapképzési szak - Orosz szakirány Történelem alapképzési szak Történelem alapképzési szak (angol nyelven) A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei      Kommunikáció- és médiatudomány alapképzési szak Nemzetközi tanulmányok alapképzési szak Politikatudományok alapképzési szak Szociálpedagógia alapképzési szak Szociológia alapképzési szak A pedagógusképzés képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei   Óvodapedagógus alapképzési szak Óvodapedagógus alapképzési szak - Nemzetiségi óvodapedagógus német szakirány A minor programok nappali tagozatos tantervei                    Anglisztika minor program Elméleti nyelvészet minor program Filmelmélet, filmtörténet minor program Filozófia minor program Kínai minor program Kommunikáció és médiatudomány minor program Latin minor program Lengyel minor program Magyar minor program Művészettörténet minor program Nemzetközi tanulmányok minor program Ógörög minor program Olasz minor program Orosz minor program Politikatudományok minor program Régészet minor program Spanyol minor program Szociológia minor program Történelem minor program A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei      Anglisztika alapképzési szak Germanisztika alapképzési szak Magyar alapképzési szak Pszichológia alapképzési szak Szlavisztika alapképzési szak – Lengyel szakirány 23 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK   Szlavisztika alapképzési szak - Orosz szakirány Történelem alapképzési szak A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei   Kommunikáció- és médiatudomány alapképzési szak Szociálpedagógia alapképzési szak A pedagógus képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei     Óvodapedagógus alapképzési szak Óvodapedagógus alapképzési szak – Nemzetiségi óvodapedagógus német szakirány Tanító alapképzési szak Tanító alapképzési szak - Nemzetiségi tanító német szakirány 24 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 3. Mesterképzés A mesterképzés struktúrája a PPKE BTK-n Képzési terület Mesterszak megnevezése anglisztika (angol nyelven) anglisztika (angol nyelven) arabisztika elméleti nyelvészet Specializáció megnevezése angol irodalom ír tanulmányok angol irodalom nappali nyelvelmélet számítógépes nyelvészet nappali filozófia fordító és tolmács lengyel nyelv és irodalom Bölcsészettudomány művészettörténet állandóság és változás a nyelvhasználatban régi magyarországi irodalom klasszikus magyar irodalom modern magyar irodalom középkori művészet újkori művészet legújabbkori művészet irodalomtudomány olasz nyelv, irodalom és kultúra olasz irodalom és művelődéstörténet interperszonális és interkulturális pszichológia klinikai és egészségpszichológia fejlődés és klinikai gyermekpszichológia társadalom- és szervezetpszichológia fejlődés és klinikai gyermekpszichológia római provinciák régészete középkori régészet az eurázsiai steppe és a finnugor népek régészete Archaeology of Roman Provinces Field of expertise Archaeology of the Eurasian steppe zone and the peoples of the Finno-Ugric language family Field of expertise Medieval Archaeology Field of expertise kulturális örökség története és gyakorlata Közép-Európa örmény tanulmányok pszichológia (angol nyelven) régészet (magyar nyelven) régészet (angol nyelven) történelem (magyar nyelven) történelem (angol nyelven) nappali nappali nappali nappali nappali német nyelv, irodalom és kultúra pszichológia levelező nappali nappali fordítói tolmács francia nyelv, irodalom és kultúra (francia nyelven) latin és ógörög klasszika-filológia Közép-Európa tanulmányok (angol nyelven) magyar nyelv és irodalom Munkarend örmény tanulmányok nappali / levelező nappali nappali / levelező nappali nappali levelező nappali nappali nappali / levelező nappali nappali 25 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Kelet-Ázsia tanulmányok Társadalomtudomány kommunikáció- és médiatudomány nappali közkapcsolatok, közösség- és szervezetfejlesztés multimédia, intermédia nappali / levelező nemzetközi tanulmányok (magyar nyelven) biztonságpolitika Európa-tanulmányok regionális és civilizációs tanulmányok kulturális diplomácia nappali nemzetközi tanulmányok (angol nyelven) Európa-tanulmányok nappali politikatudomány politikatudomány (angol nyelven) szociológia összehasonlító politikatudomány globalizáció International Politics Comparative Politics társadalmi viselkedés és deviancia társadalmi elemzések nappali nappali nappali 26 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei            Anglisztika mesterképzési szak Filozófia mesterképzési szak Fordító és tolmács mesterképzési szak Művészettörténet mesterképzési szak Pszichológia mesterképzési szak Pszichológia mesterképzési szak (angol nyelven) Régészet mesterképzési szak Régészet mesterképzési szak (angol nyelven) Szlavisztika mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak (angol nyelven) A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei        Kelet-Ázsia tanulmányok mesterképzési szak Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési szak Nemzetközi tanulmányok mesterképzési szak Nemzetközi tanulmányok mesterképzési szak (angol nyelven) Politikatudomány mesterképzési szak (angol nyelven) Szociológia mesterképzési szak Szociológia – előtanulmányok A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei   Magyar nyelv és irodalom mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei  Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési szak 27 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 4. Osztatlan tanárképzés – Az osztatlan tanárképzés struktúrája a PPKE BTK-n Szak neve Képzés időtartama angol nyelv és kultúra tanára – dráma- és színházismeret-tanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – etikatanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – francia nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – latin nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – német nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév dráma- és színházismeret-tanár – mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár 10 félév dráma- és színházismeret-tanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév dráma- és színházismeret-tanár – történelemtanár 10 félév etikatanár – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév etikatanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév etikatanár – történelemtanár 10 félév francia nyelv és kultúra tanára – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév francia nyelv és kultúra tanára – német nyelv és kultúra tanára 10 félév francia nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév hittanár-nevelőtanár – angol nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – dráma- és színházismeret-tanár 10 félév hittanár-nevelőtanár – francia nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – latin nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév hittanár-nevelőtanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – történelemtanár 10 félév latin nyelv és kultúra tanára – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév latin nyelv és kultúra tanára – német nyelv és kultúra tanára 10 félév latin nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár – mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár 10 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár – olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár – történelemtanár 10 félév mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár – történelemtanár 10 félév német nyelv és kultúra tanára – olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév német nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév olasz nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév etikatanár (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév filozófiatanár (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév francia nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév 28 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK magyar nyelv és irodalom szakos tanár (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév német nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév olasz nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév latin nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév történelemtanár (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév A hittanár-nevelőtanár szak képzéséért, annak tartalmáért és szabályozásáért az Egyetem Hittudományi Kara felelős. Kurzusai a Hittudományi Karon (1053 Budapest, Veres Pálné u. 24.) zajlanak. 29 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Ahhoz, hogy végbizonyítványt (abszolutórium) szerezzen, a Karra felvett minden hallgatónak kötelező az általános műveltséggel és hitélettel összefüggő ismeretek körébe tartozó alábbi tantárgyak elvégzése: Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA NAPPALI TAGOZAT BBNSF00100 BBNSF81800 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 2 2 1 3 k k BBNSF07000 BBNSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 2 2 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód 30 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Nappali tagozatos osztatlan tanárképzési szakok tantervei          Tanári felkészítés Angol nyelv és kultúra tanára Dráma- és színházismeret Etikatanár Hittanár-nevelőtanár* Magyar nyelv és irodalom tanár Mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár Olasz nyelv és kultúra tanára Történelemtanár *-al jelölt képzés tantárgylistája és mintatanterve az Egyetem Hittudományi Karán érhető el. Levelező, diszciplináris MA-ra épülő tanárképzés tantervei          Angol nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Etikatanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Filozófiatanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Francia nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Latin nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Magyartanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Német nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Olasz nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) 31 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2022/2023 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 6. Szabályzatok Tanulmányi és Vizsgaszabályzat Hallgatói Térítési és Juttatási Szabályzat 32 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BTK (Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar) Still Image A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tanulmányi tájékoztató. Általános tudnivalók 2022-2023 https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/aa29378a934e9207b74b9044c4ae955a.pdf 3e4104b99ad01250176fb538b50af65a PDF Text Text �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK TARTALOMJEGYZÉK 1. ÁLTALÁNOS INFORMÁCIÓK 3 Az intézmény általános jellemzői A 2023/2024. tanév 1. félév időbeosztása Ügyfélfogadási rendek Intézetek, tanszékek Információk a képzési rendszerről A többciklusú képzési rendszer Az osztatlan tanárképzés rendszere Kreditrendszer Gyakran ismételt kérdések (GYIK) – tanulmányi ügyekről Plágiumtájékoztató 2. 3 3 6 7 8 8 8 8 10 18 ALAPKÉPZÉS 19 Az alapképzés struktúrája a PPKE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Minor programok A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A pedagógusképzés képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A minor programok nappali tagozatos tantervei A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei A pedagógus képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei 19 21 22 23 23 23 23 24 24 24 3. 25 MESTERKÉPZÉS A mesterképzés struktúrája a PPKE BTK-n A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei 4. N 25 27 27 27 27 OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS – AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS STRUKTÚRÁJA A PPKE BTK28 Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Nappali tagozatos osztatlan tanárképzési szakok tantervei Levelező, diszciplináris MA-ra épülő tanárképzés tantervei 30 31 31 6. 32 SZABÁLYZATOK 2 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 1. Általános információk Az intézmény neve: Az intézmény címe: Budapesti telephelyek: Esztergomi telephely: OM azonosító száma: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. 1111 Budapest, Bertalan Lajos u. 2. 2500 Esztergom, Majer István út 1-3. FI 79633 Az intézmény általános jellemzői „Az egyetem a katolikus egyetemekről szóló »Ex corde Ecclasiae« kezdetű apostoli rendelkezés szerint működik és tölti be egyházi küldetését. Sajátos célkitűzései elsősorban a következők: az egyetem tudományos közösség, mely szigorúan és kritikusan segíti elő az emberi méltóság és a kulturális örökség védelmét és fejlődését kutatással, oktatással és azokkal az egyéb tevékenységekkel, melyeket a helyi nemzeti és nemzetközi közösségnek nyújt, különösen a hittudomány és az oktatott humántudományok terén, de lehetőségeihez mérten a természettudományok terén is. Az egyetem törekszik egyetemes, átfogó, elmélyülésre és összegzésre képes tudományos szemléletre, az emberi személyiség, a család, a keresztény és európai műveltségeszmény tiszteletére, az együttműködési készségre, mások értékeinek elismerésére, a tudomány nyíltságának, nemzetköziségének, autonómiájának és az egyetemi szabadságnak biztosítására az egyén és a közösség jogai, az igazság és a közjó határai között, az ország és a magyarság – Pázmány Péter akaratával megegyező – szellemi és erkölcsi felemelkedésének szolgálatára, a keresztény életszemlélet és a katolikus tanítás megismertetésére, az erre épített szellemiség szeretetére, átélésére és megvalósítására az egész egyetemi tevékenységben, különösen a nevelésben.”1 A 2023/2024. tanév 1. félév időbeosztása Beiratkozás az első évfolyam számára: BA, MA, osztatlan tanárképzés: Szorgalmi időszak: Általában: 2023. augusztus 21. hétfőtől 2023. augusztus 31. csütörtökig Szakirányú továbbképzésre és pótfelvételin felvettek valamint nemzetközi hallgatók számára: 2023. szeptember 6. szerdáig kari kiértesítés szerint 2023. szeptember 4. hétfőtől – 2023. december 9. szombatig Bejelentkezési időszak: Beiratkozási/bejelentkezési időszak az őszi félévre a Neptunon (Hallgatók) 2023. augusztus 28. hétfő 9.00 – 2023. szeptember 6. szerda 16.00 Specializációválasztás MA képzésre felvett hallgatóknak 2023. augusztus 28. hétfő 9.00-től 2023. szeptember 6. szerda 16.59-ig Beiratkozási/bejelentkezési időszak az őszi félévre a Neptunon, szakirányú továbbképzésre felvett hallgatóknak 2023. augusztus 28. hétfő 9.00 – 2023. szeptember 6. szerda 16.00 Beiratkozási/bejelentkezési időszak az őszi félévre a Neptunon, nemzetközi programban résztvevő hallgatóknak 2023. augusztus 28. hétfő 9.00 – 2023. szeptember 6. szerda 16.00 Tantárgyfelvételi időszak: Új beiratkozók: 2023. augusztus 29. kedd 9. 00 - 2023. szeptember ERDŐ Péter: A Pázmány Péter Katolikus Egyetem története. In: Tíz éves a Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Budapest, 2002. 1 3 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Felsőbb éves hallgatók PhD képzések hallgatói: Szakirányú továbbképzések hallgatói: Nemzetközi program hallgatói: Tanítási időszak: Téli szünet: Specializáció-, minor- és osztatlan tanári kimenet választási időszak: Rektori szünet: 15. péntek 14.00-ig 2023. augusztus 30. szerda 9. 00 - 2023. szeptember 15. péntek 14.00-ig kari hirdetmény szerint 2023. augusztus 29. kedd 9. 00 - 2023. szeptember 15. péntek 14.00-ig 2023. augusztus 29. kedd 9. 00 - 2023. szeptember 15. péntek 14.00-ig 2023. szeptember 11. hétfő - 2023. december 9. szombatig 2023 december 18. hétfőtől 2024. január 7. vasárnapig 2023. november 6. hétfőtől 2023. november 10. péntekig 2023. október 23. hétfő nemzeti ünnep - munkaszüneti nap 2023. november 1. szerda Mindenszentek - munkaszüneti nap 2023. november 2. csütörtök Halottak napja - rektori szünet 2023. december 8. péntek Szeplőtelen fogantatás - rektori szünet 2023. december 25-26. hétfő-kedd Szakdolgozat / diplomamunka leadási határidő: Záróvizsga jelentkezési időszak: Vizsgaidőszak (6 hét): Vizsgajelentkezési időszak: Javítóvizsgahét: Záróvizsga-időszak: Diplomaátadó ünnepség: Karácsony - munkaszüneti nap 2023. november 15. szerda 2023. november 23. csütörtök 9.00-től 2023. december 1. péntek 12.00-ig 2023. december 11. hétfőtől - 2023. december 16. szombatig 2024. január 8. hétfőtől - 2024. február 10. szombatig 2023. november 28. kedd 9.00-től - 2024. február 9. péntek 12.00 -kor 2024. február 5. hétfő – 2024. február 10. szombat 2024. február 1. csütörtöktől 2024. február 10. szombatig Kari hirdetmény szerint Kari szinten meghatározott levelező tagozatos órarendi időpontok Levelező tagozatos képzések időpontjai 2023/24/1 szeptember 8. (péntek) 4 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK szeptember 9. (szombat) TO szeptember 15. (péntek) Bevezetés a katolikus hit rendszerébe (BBLSF81600) szeptember 16. (szombat) szeptember 22. (péntek) Általános filozófiatörténet (BBLSF00100) szeptember 23. (szombat) TO szeptember 29. (péntek) Bevezetés az irodalomtudományba (BBLMI50100) szeptember 30. (szombat) október 6. (péntek) Bevezetés a nyelvtudományba (BBLMN50100) október 7. (szombat) október 13. (péntek) TO október 14. (szombat) október 20. (péntek) Könyvtárinformatika (BBLMN10000) október 21. (szombat) október 27. (péntek) október 28. (szombat) TO november 3. (péntek november 4. (szombat) november 10. (péntek) Kommunikáció szóban és írásban (retorika) BBLMN10200 november 11. (szombat) TO november 17. (péntek) Kommunikáció szóban és írásban (retorika) BBLMN10200 november 18. (szombat) november 24. (péntek) november 25. (szombat) december 1. (péntek) december 2. (szombat) TO december 9. (szombat) Rektori szünet / dékáni szünet / munkaszüneti nap / pihenőnap (kurzus nem szervezhető): 2023. december 8. péntek Szeplőtelen fogantatás - rektori szünet 2023 december 18. hétfőtől - 2024. január 7. vasárnapig Rektori szünet / dékáni szünet / munkaszüneti nap / pihenőnap (kurzus nem szervezhető) 2023. december 8. péntek Szeplőtelen fogantatás - rektori szünet 5 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Ügyfélfogadási rendek A Tanulmányi Osztály ügyfélfogadási ideje Sophianum Budapest, Mikszáth tér 1.,nappali tagozatos hallgatók: kedden és csütörtökön szerdán és pénteken Danubianum Budapest, 1111 Bertalan Lajos u. 2. Levelezési cím: 1088 Budapest, Mikszáth tér 1., Levelező tagozatos és szakirányú továbbképzéses hallgatók: pénteken szombati napokon: 2023. szeptember 09., szeptember 23., október 13., október 28., november 11., december 02. Iohanneum 2500 Esztergom, Majer István u. 1-3. hétfőn kedden szerdán csütörtökön pénteken szombati napokon: 2023. szeptember 09., szeptember 23., október 13., október 28., november 11., december 02 A Nemzetközi Osztály ügyfélfogadása: Sophianum 1088 Budapest, Mikszáth tér 1., fsz.: 009. hétfő kedd szerda csütörtök péntek 13:00 és 16:00 óra között 9:00 és 12:00 óra között 9:00 és 12:00 óra között, 13:00 és 16:00 között 8:45 és 13:15 óra között 8:00 és 12:00 óra között 8:00 és 12:00 óra között 8:00 és 12:00 óra között és 13:00 és 16:00 óra között 8:45 és 13:15 óra között zárva 09:00 és 12:00 között 13:00 és 16:00 között 09:00 és 12:00 között zárva 6 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Intézetek, tanszékek Angol-Amerikai Intézet oktatásszervező: Deák Barbara E-mail: angol@btk.ppke.hu Doktori és Habilitációs Iroda oktatásszervező: Subicz Katalin, Kashash-Petrovics Kerim Kornél E-mail: subicz.katalin@btk.ppke.hu, kashash.kerim.kornel@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 657 63 01 Telefon: +36 70 799 9341 Filozófiai és Művészettudományi Intézet Klasszikus és Újlatin Nyelvek Intézete oktatásszervező: Mirkné Bálint Ildikó oktatásszervező: Peller Ibolya Rozália E-mail: filozofia@btk.ppke.hu E-mail: romanisztika@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661-8553 Telefon: +36 70 778 8683 Kommunikáció- és Médiatudományi Intézet Közép-Európa Intézet oktatásszervező: Dornics Szilvia oktatásszervező: Váradi Gabriella E-mail: kommunikacio@btk.ppke.hu E-mail: germanisztika@btk.ppke.hu, szlavisztika@btk.ppke.hu Telefon: +36 20 319 2487 Telefon: +36 70 661 8545 Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nemzetközi és Politikatudományi Intézet oktatásszervező: Váradi Gabriella oktatásszervező: Petrás Dóra, Sallai Regina E-mail: irodalom@btk.ppke.hu, nyelveszet@btk.ppke.hu E-mail: nemzetkozi@btk.ppke.hu, politologia@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8545 Telefon: +36 70 653 4291 Pszichológiai Intézet Régészettudományi Intézet oktatásszervező: Nagy Nikoletta, Sághy Ágnes, Csepleő Cecília oktatásszervező: Kovács Zsuzsanna E-mail: pszichologia@btk.ppke.hu E-mail: regeszet@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8546 Telefon: +36 70 661 8554 Szociológiai Intézet Történettudományi Intézet oktatásszervező: Őry Nikoletta, Tóth-Angyal Edit oktatásszervező: Regyep Johanna E-mail: szociologia@btk.ppke.hu, szocialpedagogia@btk.ppke.hu E-mail: tortenelem@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8542 Telefon: +36 70 661 8548 Vitéz János Tanárképző Központ Vitéz János Tanárképző Központ Óvó- és tanítóképző Tanszék Tanárképző Tanszék oktatásszervező: Benyik Rita oktatásszervező: Richolm Melinda, Oroszné Pálinkás Zsuzsanna E-mail: ovodapedagogus@btk.ppke.hu, tanito@btk.ppke.hu E-mail: tanarkepzo@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 640 4502 Telefon: +36 70 661 8549 7 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Információk a képzési rendszerről A többciklusú képzési rendszer 2006 őszétől jelentős reformra került sor a magyar felsőoktatásban. Ennek lényege a többszintű (többciklusú) képzési rendszerre történő átállás, melynek elemei:    Alapképzés (BA) Mesterképzés (MA) Doktori képzés (PhD) A három, egymásra épülő képzési szintből álló rendszer kevesebb bemenetet és több átmeneti, illetve kimeneti (végzési) lehetőséget teremt. Alapképzés (BA) Az első képzési szint az alapképzés (bachelor), amely többnyire 6 féléves (egyes szakokon 7 vagy 8 féléves) és két kimenete van: a munkaerőpiac vagy a mesterképzés. A képzés célja, hogy a munkaerőpiacon hasznosítható szakmai ismereteket adjon a végzés utáni elhelyezkedéshez, de egyúttal megfelelő elméleti alapozást is nyújtson a tanulmányok mesterképzésben történő azonnali vagy későbbi (néhány éves munkavégzést követő) folytatásához, vagyis a mesterfokozat megszerzéséhez. A képzés során biztosítható az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges általános ismeretek, készségek, képességek és a szakmai kompetenciák megszerzése. Mesterképzés (MA) A második szint, a mesterképzés (master) megkezdése felvételi vizsgához van kötve, 4 féléves. A mesterképzésnek szintén két kimenete van: a munkaerőpiac, illetve a doktori képzés. A többciklusú rendszerben lehetőség van arra, hogy a hallgató mesterszinten más (hasonló) területen folytassa tanulmányait, mint ahol alapszakon befejezte. Doktori képzés (PhD) A harmadik szint, a doktori képzés 8 féléves, megkezdése felvételi vizsgához van kötve. A doktori képzés az adott intézményben akkreditált doktori iskolákban folyik. A hallgató a doktori tanulmányok befejezését igazoló abszolutórium kiállítását követően doktori szigorlatot tehet, majd benyújthatja doktori értekezését. Az osztatlan tanárképzés rendszere Az osztatlan tanárképzés 2013 őszétől kezdődően lép az utoljára 2016 őszén induló tanári mesterképzések helyébe. Az osztatlan kétszakos, 4+1 vagy 5+1 éves képzési formára érettségi után jelentkezhetnek az érdeklődők, akik a képzés végén tanári mesterfokú képesítést kapnak. A képzés három alkotórésze a két választott szak, valamint a mindenki számára azonos tanárképző pedagógiai-pszichológiai modul, amely az utolsó évben kihelyezett, egyéves iskolai gyakorlattal zárul. Egyes szakok esetében a hallgatók a harmadik év végén választhatnak, hogy általános iskolai vagy középiskolai tanári diplomát kívánnak-e szerezni, és ennek megfelelően további két vagy három évig folytatják tanulmányaikat. Kreditrendszer A magyar felsőoktatásban a 2003/2004-es tanévtől minden intézményben kreditrendszerű képzés folyik. A kredit a tanévben előírt tanulmányi kötelezettségek teljesítésére fordítandó munkamennyiség mérőszáma. Egy kredit átlagosan 30 hallgatói tanulmányi munkaórát igényel, egy szemeszter teljesítése átlagosan 30 kredittel egyenértékű. A tantárgy sikeres teljesítéséhez szükséges munkamennyiségbe a tantárgy előadásain és gyakorlatain (kontaktórák) való aktív részvételen kívül beleértendő a hallgató egyéni (otthon, könyvtárban stb.) végzett munkája és a vizsgára történő felkészülés is. A tárgyhoz rendelt kreditértéken túlmenően a hallgató a tárgy eredményes teljesítésekor érdemjegyet is kap. (Az „Útmutató a kreditgyűjtéshez” c. fejezet részletesen tartalmazza a tudnivalókat.) Útmutató a kreditgyűjtéshez Ez az útmutató szeretné az újonnan belépett hallgatókat hasznos információkkal és tanácsokkal ellátni, hogy zökkenőmentesen végezhessék tanulmányaikat, és a rendelkezésére álló idő alatt sikeresen összegyűjthessék a diploma megszerzéséhez szükséges tantárgyakat és tanulmányi pontokat. Az alábbiakban leírtak elsősorban a hatályos Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatra (TVSz) támaszkodnak. A TVSz tartalmazza az egyetem általános tanulmányi szabályait és irányelveit, amelyek minden hallgatóra és oktatóra vonatkozóan kötelezőek. Ha az alábbiakban valamilyen kifejezés jelentésével nincs tisztában, keresse meg a TVSz-ben! A Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karon folyó képzés alapelvei A Karon a képzés tantárgyak teljesítéséből áll, amelyek meghatározott tanulmányi pontértékkel (kredit) rendelkeznek. Az egyes tantárgyak tanulmányi pontban kifejezett értékét a szakos tanterv tartalmazza. 8 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK A szakos tanterv felsorolja a diploma megszerzéséhez szükséges kötelező vagy kötelezően választható tantárgyakat, és megadja azt is, hogy ezeknek a tárgyaknak a teljesítését melyik félévre ajánlja. Ettől azonban a hallgatónak jogában áll eltérni. Ezzel kapcsolatban két fontos megkötésre érdemes tekintettel lennie: a) Egy félévben 30 kreditpont összegyűjtése ajánlott. b) A tantárgyak teljesítésének sorrendjét illetően az egyetlen kötöttség az előfeltételek rendszere. A szakos tanterv minden tantárgy esetében feltünteti, hogy van-e előfeltétele, azaz milyen tantárgyak korábbi teljesítése vagy egyidejű felvétele szükséges ahhoz, hogy a hallgató felvehesse az adott tantárgyat. Az előfeltételt egy korábbi félévben teljesíteni kell, tehát egy adott tantárgy és annak előfeltétele nem vehető fel egyazon félévben, kivéve, ha azt a szakos tanterv kifejezetten lehetővé teszi (ezt „f” betű jelzi a tárgylistában), vagy a Tanulmányi Bizottság a hallgató kérvényére és a szak egyetértésével arra egyedi engedélyt ad (ilyen esetekben a két tantárgy egyazon félévben is felvehető). A kényszerrendezések célja, hogy biztosítsák az egyes tantárgyak sikeres elvégzéséhez szükséges – nyelvi vagy szakmai – háttérismeret meglétét. Tanácsoljuk, hogy alaposan ismerkedjen meg a szakos tantárgylistával, hiszen ennek ismeretében sokkal könnyebben tudja alakítani tanulmányai menetét. A tantárgyak teljesítése A félév során megszerezni kívánt tantárgyakat a félév elején, a tárgyfelvételi időszakban fel kell venni a Neptun elektronikus tanulmányi nyilvántartó rendszerben, beleértve az órátlan tantárgyakat (pl. nyelvi alapvizsga) is. A félév elején felvett tantárgyak akkor minősülnek teljesítettnek, ha minimum elégséges jegyet szerez belőle a hallgató. Ilyen esetben az elégtelennél jobb jeggyel teljesített tantárgy tanulmányi pontot (kreditpont) eredményez a szerzett jegy minőségétől függetlenül. A félév során felvenni kívánt tantárgyakat az aktuális félév kurzuskínálatából választhatja ki. A tantárgyak döntő többsége általában kétféle: előadás vagy szeminárium. Mindkét óratípus látogatása a TVSz által előírtan kötelező, de fontos különbség, hogy az előadáson a hallgató többnyire passzív szerepet játszik, míg a szemináriumon elvárás a rendszeres készülés és az aktív részvétel. Az előadást vagy szemináriumot tartó oktató a félév elején ismerteti az óralátogatás, illetve a kurzus teljesítésének követelményeit, beleértve a megengedett hiányzások számát. A TVSz értelmében a részvétel mind a szemináriumokon, mind az előadásokon kötelező. A hallgató – a TVSz kari kiegészítése szerint – az órák maximum 25%-áról hiányozhat előadás és szeminárium esetében is. Az oktató feladata az órák látogatását ellenőrizni, és a megengedettnél több hiányzás esetén nem adhat gyakorlati jegyet, illetve mind gyakorlatok, mind előadások esetén meg kell tagadnia az aláírást a Neptunban, ami azt jelenti, hogy a hallgató nem szerezhet érdemjegyet a tárgyból. Következő félévek során ismét fel kell vennie a tárgyat, és teljesítenie kell annak követelményeit. Fontos megkötés azonban, hogy előadás esetében az oktató csak akkor tagadhatja meg az aláírást, ha az előadásokon névsorolvasással vagy katalógus segítségével ténylegesen ellenőrizte az óralátogatást, illetve ha a félév elején tájékoztatta az előadás résztvevőit arról, hogy mennyi hiányzást engedélyez a félév során. Ilyenkor a hallgatónak nem teljesített tárgya keletkezik, amelyeknek maximális számát a TVSz kari kiegészítése korlátozza. Emellett egy adott tárgy egy másik tantárgynak az előfeltétele is lehet, tehát annak nem teljesítése komolyan hátráltathatja tanulmányi előmenetelét. Kérjük, erre legyen tekintettel, és vegye komolyan óralátogatási kötelezettségét! Az előadások vizsgával (kollokvium) zárulnak; egy sikertelen kollokvium teljesítését ugyanabban a vizsgaidőszakban még egyszer megkísérelheti. Ha a kollokvium másodszorra sikerül, a tantárgyat teljesítette, és az érte járó kreditpontokat megszerezte. Elégtelen osztályzat Ha szemináriumon elégtelent vagy kollokviumon második kísérletre is elégtelent kap, avagy egyáltalán nem szerez jegyet, a tantárgyat nem teljesítette, és ha az adott tantárgy kötelező, azt egy későbbi félév során újra fel kell vennie. Ezzel kapcsolatban néhány lényeges dolog:  Csak az átlagszámítás szempontjából van jelentősége annak, hogy Ön elégtelent kapott egy adott tárgyból, vagy nem szerzett belőle jegyet: a tantárgyat nem teljesítette.  Egyazon tantárgyat legfeljebb háromszor – a nyelvi alapvizsgát kétszer – lehet felvenni; ha harmadszorra (a nyelvi alapvizsgát másodszorra) sem sikerül teljesíteni, a hallgatót kizárják a Karról.  Ha tanulmányai során elégtelenre értékelt vagy nem teljesített tantárgyainak összesített száma eléri alapképzésben a tizenhatot, mesterképzésben a kilencet, osztatlan tanárképzésben a huszonötöt, kizárják a Karról. A kreditrendszer előnyei és hátrányai A kreditrendszer viszonylag nagy szabadságot ad a hallgatónak tanulmányai megtervezésében, vagyis a hallgatót felnőtt embernek tekinti, aki képes maga megszervezni, összeállítani saját tanrendjét. A döntés szabadsága azonban felelősséget is jelent, és körültekintő tervezést igényel. Az előfeltételek mellett a szabad óraválasztás másik korlátja, hogy a szak nem feltétlenül hirdet meg minden kötelező tantárgyat minden félévben. Az előadásokat jellemzően egy tanévben csak egyszer, csak az őszi vagy csak a tavaszi félévben hirdetik meg, és a szemináriumok többségénél is ez a gyakorlat. Éppen ezért ha nem veszi fel vagy nem sikerül 9 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK teljesítenie, az akár két félévre megakaszthatja tanulmányi előmenetelét, amennyiben a hiányzó tantárgy egy másiknak az előfeltétele. Ezért is érdemes tájékozódni a tantervben szereplő előfeltételekről az órák felvétele előtt! Mivel az előadások nagycsoportos foglalkozások, egy adott félévben minden előadásnak csupán egy időpontja van. Heti órarendje összeállítását ezért kezdje azzal, hogy kiválasztja az előadások közül azokat, amelyeket az adott félévben látogatni szeretne, és fix pontként írja fel ezek időpontját. A szemináriumok felvételét korlátozza még az is, hogy az egy csoportba felvehető hallgatók száma véges (általában 15 fő, de lehet több is, kevesebb is), ezért ezek a kurzusok párhuzamosan több csoportban, egymástól eltérő időpontban és különböző oktatók vezetésével zajlanak. Mivel a meghirdető intézet vagy tanszék nem tudja pontosan előre, hány hallgató óhajtja majd felvenni az adott szemináriumot az adott félévben, előfordulhat, hogy többen szeretnének járni egy szemináriumra, mint ahányan beférnek az induló csoportokba. Ilyenkor sajnos lesznek olyanok, akik lemaradnak a nekik legalkalmasabb szemináriumról az adott félévben. Nagyon fontos, hogy tájékozódjon a párhuzamos csoportok időpontjáról, mert nem biztos, hogy az Ön számára legalkalmasabb időpontban lesz az Ön számára hely! Ha netán egyik szemináriumi csoportba sem jut be, akkor forduljon a szakfelelőshöz vagy a szak oktatásszervezőjéhez, és kérje a csoportlétszámok emelését. Ám előállhat olyan helyzet is, hogy az adott tárgyról lemarad, főleg, ha későn próbál jelentkezni rá. Ezzel a kellemetlen eshetőséggel érdemes számolni! Korábban teljesített tantárgyat és megszerzett kreditpontot is beszámíttathat tanulmányai során. Ennek feltétele, hogy a máshol elvégzett tantárgy és a Karon előírt tantárgy tartalma legalább 75%-ban megfeleljen egymásnak. Ennek igazolása az elismertetést igénylő hallgató feladata, tehát Önnek kell beszereznie a másik intézménytől azokat a dokumentumokat, amelyek alapján a szakfelelős megítélheti, hogy a két tantárgy tartalma valóban kellően fedi-e egymást. Ezeket a dokumentumokat először az adott szak vezetőjének vagy illetékes oktatójának kell megmutatnia, majd – amennyiben ők támogatják az adott tantárgy elismerését – kreditátviteli kérvényt kell benyújtania a Kreditátviteli Bizottsághoz. Fontos tudnivaló, hogy a Kreditátviteli Bizottság jellemzően csak félévente kétszer, a tantárgyfelvétel hetében és a félév 5–6. hetében ülésezik, esetleges ilyen tárgyú kérvényét tehát érdemes a félév elején vagy akár még az előző félév vizsgaidőszakában előkészítenie és benyújtania! Összefoglalva tehát: a kreditrendszer nagy szabadságot ad tanulmányai megtervezésében, de ez a rendszer sem jelent végtelen szabadságot, és bele lehet esni abba a hibába, hogy túl könnyedén fogja fel feladatait, a (kevés számú) korlátozásra nem figyel oda, nem tervez előre, és ez igen kellemetlen következményekkel járhat. Reméljük, hogy ezzel a tájékoztatóval áttekinthetőbbé tettük a rendszert, és sikerült felhívnunk a figyelmét a gyakoribb buktatókra! Nem győzzük ugyanakkor hangsúlyozni, hogy a szakos követelményrendszer (tanterv) és a TVSz alapos ismeretével számos probléma megelőzhető. Ha pedig bármilyen kérdése, gondja van, forduljon bizalommal az intézetek oktatóihoz! Gyakran ismételt kérdések (GYIK) – tanulmányi ügyekről ALAPFOGALMAK Mi az a TVSz? A rövidítés jelentése Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat. Ez a dokumentum tartalmazza a PPKE BTK hallgatóinak tanulmányait szabályozó előírásokat, a hallgatók jogait és kötelességeit. A pontos szöveg a PPKE BTK honlapján megtalálható. Érdemes elolvasnia vagy legalábbis megismerkednie vele, mert a szabályok nem ismerete nem mentesít az esetleges hátrányos következmények alól! A GYIK-ben szereplő legtöbb információ a TVSz pontjain alapul. Miből áll egy egyetemi félév? Az egyetemi oktatás félévekre tagolódik. Minden félévnek két része van: a szorgalmi időszak, amely nagyjából 15 hétig tart, és a vizsgaidőszak, amely 6 hét hosszúságú. A szorgalmi időszakban előadásokat és szemináriumi órákat látogat, míg a vizsgaidőszakban vizsgázik. A szorgalmi időszak első hete az úgynevezett regisztrációs hét, amikor tanórák még nincsenek, hanem a diákok a félévi kurzusaikat veszik fel, és a félévkezdéssel kapcsolatos teendőiket intézik. Mi az az előadás? Az előadás általában nagycsoportos tanóra, amely egy kollokviummal vagy más vizsgával záruló tantárgyhoz kapcsolódik. Lényege, hogy a szorgalmi időszakban elsősorban az oktató közöl ismereteket a diákokkal, míg a diákok az előadáson többnyire passzív szerepet játszanak, tehát figyelnek és jegyzetelnek, esetleg kérdeznek, de tudásukról nem kell számot adniuk. Az előadások anyagát (valamint a vizsgára előírt más követelményeket) a vizsgán kérik majd számon. A vizsgára bocsátás feltételeként tanulmányi követelmény nem írható elő, és a vizsga minősítését sem befolyásolhatja félévközi eredmény (pl. zh-k). Az oktatónak a félév első előadásán ismertetnie kell a követelményeket. Az előadás rendszeres látogatását az oktató a szorgalmi időszak végén ún. aláírással igazolja (Neptun-bejegyzés), ami a vizsgára bocsátás előfeltétele. Amennyiben a hallgató a teljes félévi óraszám 25%-ánál több alkalommal hiányzott, nem kap aláírást az adott kurzuson. 10 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Mi az a szeminárium? A szeminárium kiscsoportos (általában 10–20 fős) tanóra, amely egy gyakorlati tantárgyhoz kapcsolódik. Lényege, hogy az oktató elvárja a hallgatóktól a hétről-hétre történő rendszeres készülést és az órákon való aktív részvételt. A szemináriumokra a hallgatók házi feladatokat kapnak, beszámolókat készítenek, esszéket, házi dolgozatokat írnak, valamint zh-kon is számot adhatnak tudásukról. A szeminárium gyakorlati jeggyel zárul, amelyet az oktatónak a vizsgaidőszak első hetének végéig meg kell adnia és be kell jegyeznie a Neptunba. A szemináriumon az oktatónak kötelessége ellenőrizni a rendszeres óralátogatást, és amennyiben a hallgató a teljes félévi óraszám 25%-ánál több alkalommal hiányzott, a szemináriumot nem teljesítettnek kell minősíteni, ami a Neptunban úgy jelenik meg, hogy a hallgató nem kap aláírást a szemináriumi kurzusán. Mi az az előfeltétel? Az egyetemi képzés során a diákok szabadon dönthetik el, hogy milyen sorrendben veszik fel a tantárgyaikat, nincs tehát kötelező, előírt féléves órarendje senkinek, csupán ajánlott mintatanterve. Ennek a szabadságnak egyik korlátja, az ún. kényszerrendezések, ami azt jelenti, hogy egy bizonyos tantárgy vagy tantárgycsoport (képzési szakasz) csak akkor vehető fel (kezdhető meg) és végezhető el, ha egy másik tantárgyat (az ún. előfeltételt) már teljesítette. Az előfeltételeket az indokolja, hogy az egymásra épülő tantárgyak esetében az előfeltétel elvégzése nélkül nehéz vagy akár lehetetlen a magasabb szintű tantárgy elvégzése. Az előfeltételek meglétét a Neptun ellenőrzi, és nem engedi olyan tantárgyak felvételét, amelyekből nem rendelkezik a megfelelő előfeltétellel. Kivételes esetben a Tanulmányi Bizottság (TB) – az illetékes szakvezető előzetes jóváhagyásával – engedélyezheti egyes tantárgyak felvételét úgy, hogy a hallgató nem rendelkezik a szükséges előfeltétellel. Ilyen esetben a hallgatónak TB-kérvényt kell benyújtania. Mely napokon van levelezős oktatás? minden héten P: 14.30-18.45, SZ: 8.15-17.15 között zajlik. Mi az a nem teljesített tantárgy? Lásd „Tantárgyak teljesítése” Mi az a passzív félév? Lásd „Passzív félév” Mi az a CV kurzus? Lásd „Vizsgázás” Mi az a minor? Lásd „Minorok, specializációk” Mi az a specializáció? Lásd „Minorok, specializációk” Mi az az abszolutórium? Lásd „Szakdolgozat, záróvizsga” ÁLTALÁNOSAN KÖTELEZŐ TÁRGYAK Hány általánosan kötelező tantárgyat kell elvégeznem? Nappali alapképzésben és osztatlan tanárképzésben részt vevő hallgatók számára kötelező tárgyak:  BBNSF00100 Általános filozófiatörténet  BBNSF81800 Bevezetés a katolikus hit rendszerébe  BBNSF07000 A Biblia világa  BBNSF08000 Az egyház társadalmi tanítása Levelező alapképzésben részt vevő hallgatók számára kötelező tárgyak:  BBLSF00100 Általános filozófiatörténet  BBLSF81600 Bevezetés a katolikus hit rendszerébe  BBLSF07000 A Biblia világa  BBLSF08000 Az egyház társadalmi tanítása Az általános műveltséggel és hitélettel kapcsolatos kötelező tárgyak a szakos tantervben előírt szabadon választható kreditmennyiség terhére is teljesíthetők. 11 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Hány nyelvvizsgát kell szereznem az oklevél kiállításához? A nyelvvizsga-követelményeket az egyes szakok képzési és kimeneti követelményei határozzák meg. KEDVEZMÉNYES TANULMÁNYI REND Hogyan kérvényezhetek egyéni tanulmányi vagy vizsgarendet? Ilyet ne kérvényezzen, mert mindenkinek egyéni tanulmányi rendje van, amit saját maga állít össze, vagyis nincs kötött tanulmányi rend. Amire gondol, az a kedvezményes tanulmányi rend, ami általában két dolgot jelenthet: a kötelező óralátogatás alóli felmentést, illetve a tantárgyak teljesítésének előbbre hozását. Ezt a kedvezményt a TB csak kivételes esetben, komoly indokok megléte esetében és csakis egy-egy félévre engedélyezi. Méltányolható indok mindenekelőtt a külföldi ösztöndíjas tanulmányok, pl. Erasmus vagy más olyan csereprogram, ahol az anyaintézmény aktív hallgatójának kell lennie. Ezenkívül indok lehet a családi illetve szociális helyzetben bekövetkezett drasztikus változás. Mindkét esetben megfelelő dokumentumokkal (pl. ösztöndíj hossza, fogadó intézmény, illetve orvosi igazolás, munkahelyi igazolás stb.) kell a kérvénye megalapozottságát igazolnia. Munkára való tekintettel, illetve ha dolgozni szeretnék, kaphatok-e kedvezményes tanulmányi vagy vizsgarendet vagy óralátogatás alóli felmentést? Nem. Önmagában az a tény, hogy nappali tagozatos egyetemistaként a tanulás mellett rendszeresen dolgozik, még nem jogosítja fel kedvezményes tanulmányi rendre, amennyiben egyéb méltányolható indok nem merül fel, hiszen ez a diákok jelentős részéről elmondható! Kizárólag szociális körülményeinek vagy egészségi állapotának hirtelen és súlyos változása indokolhat ilyen felmentést. Párhuzamos képzésre való tekintettel kérhetek-e kedvezményes tanulmányi vagy vizsgarendet, vagy óralátogatás alóli felmentést? Nem. Mit jelent az, hogy áthallgatok másik szakra? Más szakról érdeklődésképpen felvesz tantárgyakat. A PPKE BTK jelenleg érvényben lévő szabályai nem korlátozzák azt, hogy a hallgató tanulmányai során mekkora kreditmennyiséget vehet fel térítésmentesen, tehát anyagi lehetőségei nem akadályozzák meg, hogy a szakos kötelezőkön túl egyéb tárgyakat is elvégezzen. Be kell-e jelenteni valahol, hogy áthallgatok másik szakra? Nem kell bejelenteni! Egyszerűen csak felveszi az órákat a Neptunon keresztül a szabadon választható tárgyak tárgyfelvételi időszakában. Mikor és hogyan válthatok szakot? A szakváltási kérelmet a Neptun rendszeren keresztül lehet benyújtani az adott év augusztus 20., illetve január 20. napjáig. Szakváltás csak azonos képzési területek és szintek között kérhető, kivéve az alapképzés és az osztatlan tanárképzés kapcsolatát. Mesterképzésre szakváltással átjelentkezni nem lehet. A szakváltás feltételeit a TVSz kari kiegészítő rendelkezéseinek 10. §-a rögzíti. KIZÁRÁS, DÉKÁNI MÉLTÁNYOSSÁG Mikor szűnik meg a hallgatói jogviszonyom, mikor kérhetek dékáni méltányosságot? Olvassa el a TVSz 26–27. §-ait, valamint a BTK Kari kiegészítő rendelkezések 11. §-át, amelyek részletesen szabályozzák a hallgatói jogviszony megszűnésének eseteit és a dékáni méltányosság lehetőségét. 12 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK KÜLFÖLDI TANULMÁNYI ÖSZTÖNDÍJ Mit tegyek, ha Erasmus vagy más hasonló külföldi ösztöndíjat kaptam, vagy kettős/közös képzésben vennék részt? Olvassa el a TVSz 44–51. §-ait, valamint a BTK Kari kiegészítő rendelkezések 21. §-át, amelyek részletesen szabályozzák a külföldi tanulmányi ösztöndíjasok jogait. Már tanulmányai kezdetén érdemes megterveznie, mikor utazna külföldre, melyik egyetemre, és mely tárgyakat szeretné a szakos tárgyai közül ott elvégezni, vagy ha nincs ilyen, akkor hagyjon meg szabadon választható tanegységeket, amelyek terhére elismertetheti a külföldön teljesített tárgyait! Erasmus vagy egyéb ösztöndíjjal külföldi tanulmányokat folytatok. Hogyan tudom a külföldön hallgatott tárgyaimat itthon elfogadtatni? Olvassa el a TVSz vonatkozó rendelkezéseit, amelyekben minden hasznos információt megtalál, valamint egyeztessen a tanulmányi előadójával és a szak Erasmus koordinátorával! Arra is lehetősége van (a tavaszi félévben április 15-ig, az őszi félévben november 15-ig), hogy a Kreditátviteli Bizottság előzetes állásfoglalását kérje a külföldi felsőoktatási intézményben meghirdetett tárgyak elismerése tárgyában – a Kreditátviteli Bizottság előzetes pozitív állásfoglalása esetén a kreditátviteli eljárás mellőzhető. Ha ezt elmulasztotta, hazatérése után a Kreditátvételi Bizottsághoz fordulhat a kint teljesített tárgyak elismertetése érdekében. MINOROK, SPECIALIZÁCIÓK Mi az a specializáció? A specializáció az adott alap- vagy mesterképzés részét képező, önálló szakképzettséget nem eredményező, speciális szaktudást biztosító tantárgycsomag. A képzési és kimeneti követelményeknek megfelelően az adott képzés tanterve lehetővé teheti, hogy a képzésre járó hallgatók az adott képzés specializációját elvégezzék. Az adott képzés specializációját más képzésben részt vevő hallgatók nem végezhetik el. A specializáció teljesítését az oklevél záradékában megfelelően szerepeltetni kell. Specializációt vagy minor programot csak az arra regisztrált hallgatók végezhetnek. Mi az a minor program? A minor program egy alapképzési szak kínálatából összeállított 50 kredit nagyságú összefüggő tantárgycsomag, amely önálló szakképzettséget nem eredményez. A képzési és kimeneti követelményeknek megfelelően az adott alapképzés tanterve lehetővé teheti, hogy a képzésre járó hallgatók egy másik alapképzés minor programját elvégezzék. Az adott alapképzés hallgatói az adott alapképzés minor programját – minor programként – nem végezhetik el. Specializációt vagy minor programot csak az arra regisztrált hallgatók végezhetnek. Mi a jobb nekem: egy másik szak minor programja vagy a saját szakom specializációja? Ezt kizárólag Ön tudja eldönteni. Egy másik szak minor programját elkezdeni mindenekelőtt akkor érdemes, ha az adott szak komolyan érdekli, illetve ha rendelkezik a minor program elvégzéséhez szükséges előképzettséggel (pl. nyelvtudás). A minor program 50 kredit értékű, elvégzése a fő szakkal együtt csaknem teljes egészében kiadja a BA-diploma megszerzéséhez szükséges 180 kreditet. Ha azonban nincs olyan szak a sajátja mellett, amely iránt komolyan érdeklődne, akkor érdemes a saját szakja (egy vagy több, 25 vagy 50 kredit értékű) specializációját választania, amelyek segítségével elmélyítheti tudását és további készségeket szerezhet. PASSZÍV FÉLÉV Mi az a passzív félév? Ha felvették a Karra és beiratkozott, akkor hallgatói jogviszonya jött létre. Ettől kezdve a diplomaszerzésig, vagy a Karról való elbocsátásig a PPKE BTK hallgatója. Ez azonban nem jelenti azt, hogy feltétlenül minden félévben látogatnia is kell az egyetemet. Ha egy adott félévben nem akar az egyetemre járni, akkor megteheti, hogy a regisztrációs időszakban nem jelentkezik be arra a félévre. Ekkor az adott féléve passzív lesz, amikor tantárgyakat nem vehet fel, és semmilyen egyetemi juttatásban nem részesül. Hányszor és milyen sokáig szüneteltethetem a tanulmányaimat? Egymás után maximum két passzív féléve lehet, ha utána nem jelentkezik be egy aktív félévre, hallgatói jogviszonya megszűnik, azaz kizárják a Karról. Egy lezárt aktív félév után azonban újra kihagyhat maximum két félévet, és ezt akár többször is megismételheti, erre nincsen felső határ, vagy korlátozás. Ha passzív félévem van, érvényes a diákigazolványom? Nem. 13 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Lehet egy megkezdett félévet utólag érvényteleníteni? Ha egy féléve valamilyen okból nagyon rosszul sikerült, akkor a TVSz két lehetőséget ad a súlyos tanulmányi következmények enyhítésére. Egyfelől lehetővé teszi a félév utólagos érvénytelenítését, amennyiben valamilyen előre nem látható, önhibán kívüli akadályoztatás (pl. baleset, elhúzódó betegség, családi tragédia stb.) miatt nem volt módja az órákat látogatni, illetve a vizsgákat teljesíteni. Ilyen esetben a dékánhoz nyújthat be kérvényt a Neptun-rendszeren keresztül, amelyhez az akadályoztatást megfelelő hivatalos dokumentumok (orvosi igazolás, kórházi zárójelentés, halotti bizonyítvány stb.) segítségével kell igazolnia. A dékán pozitív döntése esetén a féléve passzív lesz. A másik eset az, amikor efféle előre nem látható indokra nem tud hivatkozni, mégis nagyon rosszul teljesített az adott félévben. Ha az utóbbi eset áll fenn, akkor a szorgalmi időszak végéig kérheti a TO-n mentesítését a tanulmányi kötelezettségek teljesítése alól. Ennek az a hátránya, hogy a féléve aktív marad, ezáltal egy államilag finanszírozott / állami ösztöndíjas félévtől esik el (avagy kárba vész a befizetett önköltség), előnye viszont, hogy megmenekül a teljesítetlen tantárgyak hátrányos következményeitől. Fontos tudni továbbá, hogy a mentesítést – amennyiben előre nem látható, önhibán kívüli ok nem merült fel – tanulmányai során csak egyetlen alkalommal kérheti, továbbá, hogy a mentesítés során minden tantárgyát törlik, tehát nemcsak a teljesítetleneket, hanem az esetleg sikeresen teljesítetteket is, mintha abban a félévben eleve nem járt volna egyetemre. A tárgyak utólagos törlésére a szorgalmi időszak végét követően már csak a dékán adhat engedélyt, tehát ez esetben is a dékáni kérvény a megfelelő út. SZAKDOLGOZAT, ZÁRÓVIZSGA Mi az az abszolutórium? Az abszolutórium bejegyzése akkor lehetséges, ha a hallgató összes tanulmányi kötelezettségének eleget tett a Karon, azaz megszerezte a diplomához szükséges kreditmennyiséget, elvégezte az összes kötelezően előírt szakos és nem szakos kurzust, letette az összes előírt vizsgát, kivéve a nyelvvizsgát, és teljesítette az előírt szakmai gyakorlatot. Az abszolutóriumot a Tanulmányi Osztály állítja ki. Az abszolutórium megszerzése után a hallgató több kurzust nem vehet fel a Karon, azaz nem lehet több aktív féléve, viszont a továbbiakban sem tandíjat, sem egyéb költségtérítést/önköltséget nem fizet (leszámítva a hallgatói jogviszonyon kívüli záróvizsgára jelentkezés esetleges díját). Az abszolutórium megszerzése után mennyi idő áll rendelkezésemre, hogy megírjam és benyújtsam a szakdolgozatomat? Az abszolutórium megszerzése után a hallgató az adott szakon már aktív félévet nem kezdhet. A szakdolgozat azonban passzív jogviszonyban is benyújtható, és annak elégtelennél jobb jeggyel való értékelése után mehet záróvizsgázni. A záróvizsga a végbizonyítvány megszerzését követő vizsgaidőszakban a hallgatói jogviszony keretében, majd a hallgatói jogviszony megszűnésétől számított öt éven belül, bármelyik vizsgaidőszakban, az érvényes képzési követelmények szerint letehető. A hallgatói jogviszony megszűnésétől számított két év elteltével a záróvizsga letételét a képzés szerint illetékes Kar – jelen szabályzathoz fűzött kiegészítőrendelkezéseiben – feltételhez kötheti. Állami ösztöndíjas hallgatók a képzési idő másfélszeresén belül kötelesek megszerezni az oklevelet. Amennyiben nem szerzik meg, az állami ösztöndíj bizonyos százalékát vissza kell fizetni, melynek aktuális részleteiről az OH hivatalos honlapján tájékozódhatnak. Mi a szakdolgozat leadásának határideje? Minden őszi félévben november 15-ig, és minden tavaszi félévben április 15-ig kell benyújtani a szakdolgozatokat a TOn. Ez a határidő teljesen szigorúan értelmezendő, vagyis ha valaki eddig a napig nem nyújtja be szakdolgozatát, akkor az adott félévben nem bocsátható záróvizsgára, szakzárása tehát legkevesebb egy félévet késni fog. Melyek a záróvizsgára bocsátás feltételei? Abszolutórium megszerzése, valamint egy elégtelennél jobb jeggyel elbírált szakdolgozat. TANTÁRGYAK TELJESÍTÉSE Mit jelent egy tantárgy teljesítése? Egy tantárgyat akkor teljesít, ha elégtelennél jobb jegyet szerez belőle. A szemináriumok és gyakorlatok esetében a gyakorlati jegyet a szorgalmi időszak végéig kell megszereznie, a kollokviumok és szigorlatok esetében a jegyet a vizsgaidőszakban, a vizsga sikeres letételével szerezheti meg. Mi az a nem teljesített tantárgy? Egy adott félévben felvett tantárgy, amelyet elégtelen, vagy nem felelt meg minősítéssel zárt, illetőleg meg sem kísérelt teljesíteni. A nem teljesített tantárgyak számának van egy felső határa, továbbá a korrigált kreditindexet (ösztöndíjátlagot) is rontja. A tárgyak követelményeit, a kötelezettségeket (hiányzások stb.) ki vagy mi határozza meg? 14 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Az egyes tantárgyak pontos követelményeit az adott oktató határozza meg (természetesen a szakos képzési követelményekkel és a szakvezető előírásaival összhangban). Az oktató kötelessége az első tanórán ismertetni az összes követelményt, beleértve a kötelező olvasmányokat, a számonkérések számát és időpontját, a hiányzások megengedett számát (ami szemináriumok esetében az összes alkalom 25%-a), és a kurzus teljesítésének egyéb feltételeit. Ha nem tesz eleget a tanár által szabott követelményeknek, akkor a tantárgy nem teljesített lesz. Hiányozhatok-e előadásokról, szemináriumokról? A foglalkozásokon a részvétel kötelező, de a tárgy oktatója határozza meg a hiányzásokkal kapcsolatos szabályokat a szemeszter elején kiadott írásos tárgyleírásban. Előadások esetében az előadó dönti el, milyen módon ellenőrzi az előadások rendszeres látogatását. A szemináriumokon a jelenlétet a szemináriumvezető ellenőrzi, és a hiányzásokat dokumentálja. Az órák 25%-át (ez heti egy tanítási alkalom esetén 3 alkalmat jelent egy félévben) meghaladó hiányzás esetén az oktató köteles nem teljesített tantárgyként elkönyvelni a hallgató teljesítményét előadás és szeminárium esetében is. Mit kell csinálnom, ha félév közben félbehagyok egy előadást, vagy szemináriumot? Semmit. Szemináriumok esetében udvariasságból illik közölni az oktatóval, hogy a továbbiakban nem fogja látogatni az órákat, de nem kell tőle engedélyt kérni hozzá. Az oktató a Neptunban jelezni fogja, hogy a szemináriumot vagy az előadást nem teljesítette. Előadás esetében, ha nem iratkozik fel egyetlen vizsgaidőpontra sem, akkor is automatikusan nem teljesített tantárgya keletkezik. Ha egy szemináriumról önhibámon kívül (betegség, közlekedési nehézségek, baleset, stb.) miatt hiányoztam, hozzak erről igazolást? Kérjük, ne hozzon! Az egyetemi oktatásban nem létezik az „igazolt” és az „igazolatlan” hiányzás fogalma. Ön felnőtt, felelős személy, éppen ezért az Ön szabad belátására bízzuk, hogy egy félévben hány szemináriumi foglalkozást mulaszt el. Az oktató szempontjából merőben közömbös, hogy Ön elaludt, lekéste a buszát vagy a vonatát, ebédelt, tanult, randevúzott vagy történetesen beteg volt: a lényeg, hogy nem volt jelen, tehát nem vehetett részt a közös munkában. A TVSz kari kiegészítése értelmében Ön egy félév során gyakorlatok és előadások esetében is az összes időpont 25%-át mulaszthatja el további következmények nélkül: ez heti egy kurzus esetében félévente 3 lehetőség. Saját érdekében azt tanácsoljuk, hogy ne éljen vissza ezzel a nagyvonalúsággal, és ne használja ki összes lehetőségét, hiszen bármikor előállhat egy olyan helyzet, amikor valóban önhibáján kívül kénytelen mulasztani, ám ha ezt megelőzően már több alkalmat elhasznált, akkor a tanárnak jogában áll megtagadni Öntől a gyakorlati jegyet vagy előadás esetében az aláírást. Mit tegyek akkor, ha súlyos betegség miatt több hétre kiesek az egyetemi munkából? Ez elsősorban a kihagyás hosszától függ. Ha három-négy hétig, vagy akár hosszabb ideig betegeskedik, akkor nem tudja megszerezni gyakorlati jegyeit, tehát a féléve gyakorlatilag kárba veszik. Ilyen esetekben a TVSz kari kiegészítő rendelkezése lehetővé teszi a félév utólagos érvénytelenítését, vagy a tárgyak utólagos törlését. Egy-két hetes kihagyás esetében minden bizonnyal képes lesz befejezni a szemináriumait: szükség esetén forduljon tanáraihoz, kérjen tőlük segítséget, tanácsot, javítási lehetőséget. Mennyi nem teljesített tantárgyam lehet? A nem teljesített tantárgyak (ide beleszámítanak az elégtelenre végzett tárgyak és a félbehagyott szemináriumok, előadások, illetve meg nem kísérelt vizsgák is) maximális száma alapképzésben 15, mesterképzésben 8, osztatlan tanárképzésben 24 lehet. Ha begyűjti a 16. avagy a 9. avagy a 25. nem teljesített tárgyat, akkor dékáni méltányosságért kell folyamodnia, különben kizárják a Karról. Mit tehetek, ha váratlanul katasztrofálisan alakult a félévem, és előreláthatólag egy csomó tárgyat nem tudok teljesíteni? Lásd: „Passzív félév” - Lehet egy megkezdett félévet utólag érvényteleníteni? Mi történik akkor, ha 180 kreditnél többet szeretnék elvégezni az alapképzés során? A hatályos jogszabályok szerint az államilag finanszírozott / állami ösztöndíjas hallgatók a diplomaszerzéshez szükséges kreditmennyiséget maximum 10%-kal léphetik túl, ezen felül az intézmény kredittúllépési díjat kérhet a felvett kreditek után. 2010 őszétől azonban a PPKE BTK-n nincs kredittúllépési díj, tehát ez nem akadályozza Önt abban, hogy 180 kreditnél akár lényegesen többet teljesítsen alapképzési jogviszonya keretében. Mit tehetek, ha rossz lett a szemináriumi jegyem? Semmit. Az elégtelennél jobb gyakorlati jegyet nem lehet kijavítani, mert ugyanazt a szemináriumot nem veheti fel még egyszer, ha már elégtelennél jobb jegyet szerzett belőle. Ha egy kettesért már megkapom az összes kreditpontot, mi haszna van jobb jegyet szerezni? 15 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK A kreditpont valóban minden elégtelennél jobb jeggyel teljesített tantárgy után jár, de azért mégsem mindegy, milyen osztályzatokat szerez a félév során. A féléves tanulmányi átlag a tanulmányi ösztöndíj elosztásának az alapja, valamint külföldi tanulmányok és egyéb megpályázható lehetőségek esetében a döntéshozók egyik fontos szempontja. Úgy érzem, a szakos órák java része nagyon nehéz a számomra. Mi tegyek? Ha a szakos órák komoly problémát jelentenek, elsőként mindenképpen szakos tanáraihoz forduljon, tőlük kérjen tanácsot. Mivel az ő szakterületükről van szó, minden bizonnyal meg tudják mondani, milyen pluszmunkára lenne szükség ahhoz, hogy fel tudjon zárkózni a csoport többi tagjához. Ha azonban problémái súlyosak, fontolja meg a félévhalasztás lehetőségét. Bár így tanulmányai késedelmet szenvednek, ám az így nyert időt felhasználhatja arra, hogy javítsa felkészültségét. Higgye el, egy kis időveszteség sokkal kisebb rossz, mintha egy sikertelen alapvizsga, vagy a túl sok sikertelen tantárgy miatt búcsút kell mondania a szaknak! Ha úgy érzi, hogy a szakos tantárgyak döntő többsége nem érdekli, nyűgnek érzi ezek teljesítését, akkor félő, hogy rosszul választotta meg a szakját. Mit jelentenek a tantervben a követelményeknél a rövidítések? K – kollokvium Gy – gyakorlati jegy AV – alapvizsga Zv – záróvizsga TANULMÁNYI BIZOTTSÁG (TB) Ha tanulmányi problémám van, kihez fordulhatok? A tanulmányi ügyek adminisztrációját a Tanulmányi Osztály (TO) végzi. Minden hallgatónak (képzés, évfolyam vagy szak szerint) van egy illetékes tanulmányi előadója, akihez bátran fordulhat kérdéseivel. A Hallgatói Önkormányzati Tanácsnak (HÖK) szintén vannak tanulmányi ügyekkel foglalkozó tagjai. Ők ugyancsak szívesen segítenek, vagy tudják, ki az illetékes az ügyében (TO, Tanulmányi Bizottság, oktatási dékánhelyettes, Dékáni Hivatal). Kikből áll és mit csinál a Tanulmányi Bizottság? A Tanulmányi Bizottság (TB) négytagú, elnöke a Kari Tanács által választott oktató. A TB további egy oktató tagját a Kari Tanács, két hallgató tagját a Hallgatói Önkormányzat választja meg egy-egy évre. A TB munkájában – szavazati jog nélkül – részt vehet a TO képviselője is. A TB bírálja el a legtöbb tanulmányi tárgyú hallgatói kérvényt, így pl. a halasztott beiratkozásról, a halasztott tárgyfelvételről, a kedvezményes tanrendről szólókat. A TB havonta legalább egyszer ülésezik. Hogyan adhatok be kérvényt a Tanulmányi Bizottsághoz? TB-kérvényt az erre a célra rendszeresített hivatalos űrlapon lehet beadni, ami megtalálható a PPKE BTK honlapján. Az űrlapot figyelmesen olvassa el, mert megtalálja rajta az összes fontos információt, amit a benyújtáshoz tudni kell. Fontos, hogy a TB-kérvénynek kötelező mellékletei vannak, valamint a legtöbb esetben az illetékes szak vezetőjének, vagy az érintett tantárgy oktatójának is alá kell írnia, hogy támogatja a kérvényt, tehát ezeket még a beadás előtt kell beszereznie! A kérvényeket a tanulmányi előadójánál kell leadnia. Kérvényt postai úton vagy megbízott által is be lehet adni. Kihez fellebbezhetek a Tanulmányi Bizottság határozata ellen? Fellebbezésével a Hallgatói Ügyek Felülvizsgálati Bizottságához fordulhat, a határozat közlésétől – ennek hiányában a tudomásszerzéstől – számított 15 napon belül. TÁRGYFELVÉTEL Hol kell felvennem a tantárgyaimat? Minden tantárgyat a Neptun rendszerben kell felvenni, amelyhez beiratkozáskor minden hallgató saját kódot kap, ezzel és saját, titkos jelszavával tud belépni interneten keresztül a rendszerbe. Nagyon fontos, hogy ha a Neptunban nem vett fel egy tárgyat, akkor abból az adott félévben nem szerezhet jegyet, és nem is teljesítheti, hiába látogatja az órákat! Az aktív félév előfeltétele, hogy a regisztrációs időszakban be kell jelentkeznie az adott félévre (lásd „Passzív félév”). 16 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Hol vegyem fel a Neptunban a tantárgyaimat? A szakos tárgyakat és az általánosan kötelező tárgyakat a megfelelő mintatanterv kiválasztásával, az intézményi (szabadon választható) tárgyakat a "Minden intézményi tárgyak" opció kiválasztásával tudja listázni és kiválasztani. Meddig vehetek fel tantárgyakat a Neptunban? A tantárgyfelvétel kezdetét és végét a tanév rendje tartalmazza. A regisztrációs hét végéig biztosan felvehet tantárgyakat, és törölheti azokat, amiket tévedésből vett fel, vagy közben meggondolta magát. Nagyon fontos, hogy jól gondolja végig, mit szeretne teljesíteni, illetve mit lenne fontos és szükséges teljesítenie az adott félévben! Hogyan vehetek fel tantárgyakat a Neptun lezárása után? Ha a tantárgyfelvétel lezárulta után kiderül, hogy egy-két fontos tantárgy kimaradt, akkor halasztott tantárgyfelvételi kérelmet nyújthat be a TO-n, de ezt a tantárgy oktatójával is alá kell íratnia, hiszen nem biztos, hogy van még hely a csoportjában. Az utólagos tantárgyfelvétel határideje a TVSz értelmében a tantárgyfelvételi időszak vége utáni hat munkanap. Ezután tantárgyat felvenni már nem lehet! Fontos tudni azt is, hogy az utólagos tárgyfelvételért tárgyanként különeljárási díjat kell fizetni, tehát ha 4–5 tárgyat is fel akar venni a tárgyfelvétel után, annak komoly költsége lehet! Hogyan adhatok le tantárgyakat a Neptun lezárása után? Ha a tantárgyfelvétel lezárulta után kiderül, hogy egy-két tantárgyat tévedésből vett fel, akkor utólagos tantárgytörlési kérelmet nyújthat be a TO-n a tantárgyfelvételi időszak vége után még hat munkanapig. Ezután tantárgyat leadni már nem lehet! Kivételt ez alól csak olyan, előre nem látható körülmény képezhet, ami miatt több tantárgyát önhibáján kívül nem tudta teljesíteni. Ilyen ok lehet pl. egy komoly baleset, többhetes kórházi ápolás, esetleg családi tragédia. Ilyen ún. vis maior esetben forduljon a TB-hez kérvénnyel. Az utólagos tantárgytörlésért – akárcsak az utólagos tantárgyfelvételért – tárgyanként különeljárási díjat kell fizetnie! Hányszor vehetek fel egy tárgyat? Maximum háromszor, természetesen három különböző félévben. Ha harmadszorra sem teljesítette, akkor dékáni méltányosságért kell folyamodnia, különben kizárják a Karról. Kivétel egyes idegennyelv-szakokon (pl. angol, német) a nyelvi alapvizsga, mert azt csak kétszer lehet felvenni, és a szak kizárhatja az azonos vizsgaidőszakban való ismétlést. Ha a nyelvi alapvizsgáját második tárgyfelvétel esetén sem tudja teljesíteni, akkor tanulmányait nem folytathatja. Van-e előírás arra, hogy egy félévben minimum hány tantárgyat vegyek fel? Az aktív félévnek nem feltétele egyetlen tárgy felvétele sem, csupán be kell jelentkezni az adott félévre a Neptunban. Ha azonban az első két félévében összesen csak néhány tantárgyat teljesít, akkor bajba kerülhet. A TVSz 26. § (5) a) pontja alapján az első két félévben összesen legalább 30 kreditet (ez kb. 8–10 tantárgy, tehát félévenként átlagosan 4–5) kell teljesítenie, különben hallgatói jogviszonya megszűnik, azaz kizárják a Karról. Ez azonban nagyon alacsony követelmény, tehát ha rendesen végzi a tanulmányait, akkor nem lehet baj. Egyébként a maga érdeke is, hogy minél több kreditet szerezzen meg tanulmányai elején, hiszen ellenkező esetben elfogynak az államilag támogatott / állami ösztöndíjas félévei és önköltséget lesz kénytelen fizetni. Az első két félév után mindenki annyi tantárgyat teljesít félévenként, amennyi jólesik, de / állami ösztöndíjas hallgatóknak továbbra is érdemes arra odafigyelniük, hogy két egymást követő félévben legalább 30 kreditet összegyűjtsenek és elérjék a Hallgatói Térítési és Juttatási szabályzatban meghatározott átlagot, ugyanis ezek híján átsorolják őket önköltséges képzésbe. A Neptunos tárgyjelentkezéskor az összes olyan csoport betelt, amelyik időben alkalmas lett volna számomra. Mit csináljak? Sajnos az egyéni órarend összeállításával mindenkinek egyénileg kell megbirkóznia. Az adott esetben meg kell próbálnia átszervezni az órarendjét, esetleg több szemináriuma időpontján is változtatnia kell. Kérhet létszámemelést a meghirdető intézet, vagy tanszék vezetőjétől, vagy titkárnőjétől/ oktatásszervezőjétől. Feloldhatatlan óraütközés esetén fontolóra veheti azt is, hogy bizonyos tantárgyait egy későbbi félévben veszi fel. Ha egy olyan tárgy felvétele lenne szükséges számomra, amelynek az előfeltételét nem teljesítettem, akkor mit kell tennem? Erre indokolt esetben, kivételes jelleggel a Tanulmányi Bizottság adhat engedélyt. Nyújtson be TB-kérvényt, amelyen előzetesen az érintett tárgy oktatója, vagy a szakfelelős / tanszékvezető / intézetvezető támogatta az érintett tárgy előfeltétel nélküli felvételét. A TB pozitív döntése esetén tanulmányi előadója fogja Önnek felvenni a tárgyat a Neptunban. VIZSGÁZÁS Hányszor vizsgázhatok egy tárgyból egy vizsgaidőszakban? Egy vizsgaidőszakban maximum kétszer. Pótvizsgát bármikor tehet a vizsgaidőszakon belül, de az első vizsga után legalább 4 napnak el kell telnie a pótvizsgáig. Ha másodszor sem sikerül teljesíteni a vizsgát, akkor az adott 17 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK kollokviumot, vagy szigorlatot ebben a félévben nem teljesítette, több kísérlete nincs. Kivételt képez a módosító vizsga (lásd „Mit tehetek, ha rossz lett a vizsgajegyem?”). Ha a vizsgaidőszak utolsó hetéig egyszer sem próbálkozik (tehát nem iratkozik fel egyetlen időpontra sem), akkor az utolsó, ún. utóvizsgahéten már csak egyetlen lehetősége maradt a vizsga letételére, egy esetleges elégtelen esetében pótvizsgára már nem jogosult. Mi az a CV kurzus? A CV jelentése „csak vizsga”. Ez azt jelenti, hogy egy kollokviummal záruló tantárgyat úgy hirdetnek meg az adott félévben, hogy nem tartozik hozzá előadás, amit látogathatna, de vizsgát tehet belőle a vizsgaidőszakban. A CV kurzus csak olyan hallgatók vehetik fel, akik egy korábbi félévben a kollokviumhoz kapcsolódó előadást végigjárták, és az aláírást megszerezték, de vizsgajegyük nincs. Mit csináljak, ha nem vagyok fent a vizsgalapon? Jelentkezzen a következő vizsgaidőpontra, mert aznap csak az vizsgázhat, aki fel van iratkozva a Neptunon. Amennyiben vizsgajelentkezés nélkül tesz vizsgát, az oktatója nem tudja beírni a jegyét a Neptunba, vagyis nem tud érvényesen osztályzatot szerezni! Mit tegyek, ha az egyik vizsgámat el akarom halasztani? Jelentkezzen le a vizsgaidőpontról a vizsgát megelőző munkanapon déli 12 óráig. Mi történik, ha nem jelentkezek fel a vizsgára? Ha egy felvett kollokviummal, vagy szigorlattal záruló tantárgy egyetlen vizsgaidőpontjára sem jelentkezik be, akkor nem teljesített tantárgya lesz. Az oktatóknak mikorra kell kijavítaniuk a vizsgadolgozatokat? A vizsga napjától számított öt munkanapon belül, de legkésőbb a vizsgaidőszak utolsó napjáig. Lehet-e vizsgaidőszakon kívül vizsgázni? Alaphelyzetben nem. Kivétel ez alól a kedvezményes tanrend, amelynek keretében a Tanulmányi Bizottság engedélyezheti a vizsgaidőszakot megelőző vizsgázást (lásd „Hogyan kérvényezhetek egyéni tanulmányi vagy vizsgarendet”). Mit tehetek, ha rossz lett a vizsgajegyem? Ha a vizsgát elégtelennél jobb jeggyel teljesítette, de elégedetlen a jegyével, a TVSz biztosítja a módosító vizsga lehetőségét. Ugyanabban a vizsgaidőszakban feliratkozhat egy későbbi vizsgaidőpontra, és megkísérelheti a vizsgát még egyszer, ám ez esetben csak a módosító vizsga jegye számít, tehát akár rosszabb jegyet is szerezhet, mint korábban! A módosító vizsga lehetősége akkor is rendelkezésére áll, ha a kijavítandó jegyét a pótvizsgán szerezte (tehát csakis ebben az esetben van lehetősége harmadszor vizsgázni egyazon vizsgaidőszakban), de csak akkor, ha a pótvizsgán elégtelennél jobb jegyet ért el. Plágiumtájékoztató (A szellemi alkotások védelméről és a plágium tilalmáról) 1. A szellemi alkotásokat a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény védelemben részesíti. Eszerint jogi védelem alá tartozik az irodalom, a tudomány és a művészet minden alkotása. 2. A plágium a szerzői jog megsértése, más szellemi alkotásának teljes, vagy részleges feltüntetése saját alkotásként, illetve más szellemi alkotásának a jogosulatlan felhasználása. Ez a gyakorlatban sokféle formában előfordulhat, de legtipikusabb esetei:  más művének feltüntetése saját alkotásként,  más művéből egyes részletek (szövegek, illusztrációk, ábrák… stb.) átemelése a forrás és a szerző megfelelő megjelölése nélkül,  más szellemi alkotásának, vagy annak részleteinek jogosulatlan felhasználása, engedély nélküli lefordítása, vagy átdolgozása, a forrás és a szerző megjelölése nélkül. 3. A plagizálás, és általában a szerzői jogok megsértése szigorúan tilos. A szerzői jogok megsértése esetén az adott tanulmányi követelmény elégtelen minősítése mellett a Fegyelmi Szabályzat rendelkezései szerint fegyelmi eljárás indítható, amelynek során a hallgató akár a tanulmányokból való kizárással is büntethető. Bizonyos esetekben a szerzői jogok megsértése egyúttal bűncselekményt is megvalósíthat, ami a Büntető Törvénykönyvről szóló 1978. évi IV. törvény értelmében akár szabadságvesztéssel is büntethető. 18 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 2. Alapképzés Az alapképzés struktúrája a PPKE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán A 2006 őszétől életbe lépett felsőoktatási rendszer hierarchikus képzési rendje: egy képzési területen belül képzési ágak, azokon belül alapszakok és az alapszakokon belül pedig szakirányok és/vagy specializációk különböztethetőek meg. Képzési terület Képzési ág Alapszak Szakirányok2 Specializációk3 magyar nyelvészet régi és klasszikus magyar irodalom magyar történelem történelem történelem (angol nyelven) Bölcsészettudomány régészet nappali modern magyar irodalom magyar történelem Munkarend magyar nyelvészet régi és klasszikus magyar irodalom modern magyar irodalom egyháztörténet koraújkor-jelenkortörténeti ókor-középkortörténeti Armenian Studies régészet középkori régészet szakterület középkori Közel-Kelet régészete szakterület magyar őstörténet és népvándorlás kor régészete szakterület római és késő antik régészet szakterület amerikai tanulmányok ír tanulmányok és angol nyelvű kultúrák mű - és szakfordítás American Studies Irish Studies and Englishlanguage Cultures levelező nappali nappali/levelező nappali nappali nappali/levelező anglisztika (magyar nyelven) angol anglisztika (angol nyelven) angol germanisztika német germanisztika nappali/levelező francia (magyar nyelven) kulturális mediáció specializáció nappali francia (francia nyelven) kulturális mediáció specializáció nappali modern filológia újlatin nyelvek és kultúrák olasz spanyol lengyel szlavisztika orosz olasz-magyar kapcsolatok specializáció fordítás és interkulturális kapcsolatok specializáció interkulturális kommunikáció specializáció interkulturális kommunikáció specializáció nappali nappali nappali/levelező nappali/levelező nappali/levelező nappali/levelező 2 Szakirány: az adott szak részét képező önálló szakképzettséget eredményező, speciális szaktudást biztosító képzés. 3 Specializáció: az adott szak részét képező, önálló szakképzettséget nem eredményező, speciális szaktudást biztosító képzés. 19 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK ókori és keleti filológia ókori nyelvek és kultúrák kínai klasszikafilológia nappali kínai tolmács- és fordítóképzés specializáció Történelem, vallás, kultúra az ókori Mediterráneumban specializáció nappali nappali tanárképzés nappali pszichológia pszichológia nappali/levelező politikatudomány társadalomismeret elméleti nyelvészet specializáció filmelmélet és filmtörténet specializáció filozófia specializáció művészettörténet specializáció szabad bölcsészet nappali nappali nappali nappali nemzetközi tanulmányok nappali politikatudományok nappali film és videótanulmányok specializáció újságírás specializáció/Nyomtatott és elektronikus média közkapcsolatok specializáció kommunikáció- és médiatudomány multimédia szociális nappali nappali/levelező levelező szociológia nappali szociálpedagógia nappali/levelező óvodapedagógus Pedagógusképzés arab pedagógia szabad bölcsészet Társadalomtudomány keleti nyelvek és kultúrák óvodapedagógus, nemzetiségi óvodapedagógus (német) óvodapedagógus, tanító tanító tanító, nemzetiségi tanító (német) nappali/levelező Idegen nyelv (angol) műveltségterület Magyar nyelv és irodalom műveltségterület Művészetek (Dráma és színház) műveltségterület Technológia (digitális kultúra) műveltségterület Testnevelés és egészségfejlesztés műveltségterület Történelem és állampolgári ismeretek (hon- és népismeret) és etika műveltségterület nappali/levelező nappali/levelező nappali/levelező nappali nappali/levelező nappali/levelező 20 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Ahhoz, hogy végbizonyítványt (abszolutórium) szerezzen, a Karra felvett minden hallgatónak kötelező az általános műveltséggel és hitélettel összefüggő ismeretek körébe tartozó alábbi tantárgyak elvégzése: Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA NAPPALI TAGOZAT BBNSF00100 BBNSF81800 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 2 2 1 3 k k BBNSF07000 BBNSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 2 2 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód Tárgy kredit Tárgykövetelmény Féléves óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA LEVELEZŐ TAGOZAT BBLSF00100 BBLSF81600 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 5 5 1 3 k k BBLSF07000 BBLSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 5 5 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód 21 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Minor programok A minor program 50 kreditértékű, elvégzése a fő szakkal együtt csaknem teljes egészében kiadja az alapszakos diploma megszerzéséhez szükséges 180 kreditet. Egy másik szak minor programját elkezdeni mindenekelőtt akkor érdemes, ha az adott szak komolyan érdekli, illetve ha rendelkezik a minor program elvégzéséhez szükséges előképzettséggel (pl. nyelvtudás). Minor programok hirdetése az alapszak indulásának függvénye. Karunkon az alábbi minor programok közül választhat:                       Anglisztika Arab Elméleti nyelvészet Filmelmélet, filmtörténet Filozófia Francia Germanisztika Kínai Kommunikáció- és médiatudomány Latin Lengyel Magyar Művészettörténet Nemzetközi tanulmányok Ógörög Olasz Orosz Politikatudományok Régészet Spanyol Szociológia Történelem 22 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei                   Anglisztika alapképzési szak Anglisztika alapképzési szak (angol nyelven) Germanisztika alapképzési szak Keleti nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Arab szakirány Keleti nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Kínai szakirány Magyar alapképzési szak Ókori nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Klasszika-filológia szakirány Pszichológia alapképzési szak Régészet alapképzési szak Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Francia szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Francia szakirány (francia nyelven) Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Olasz szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Spanyol szakirány Szabad bölcsészet alapképzési szak Szlavisztika alapképzési szak - Lengyel szakirány Szlavisztika alapképzési szak - Orosz szakirány Történelem alapképzési szak Történelem alapképzési szak (angol nyelven) A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei      Kommunikáció- és médiatudomány alapképzési szak Nemzetközi tanulmányok alapképzési szak Politikatudományok alapképzési szak Szociálpedagógia alapképzési szak Szociológia alapképzési szak A pedagógusképzés képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei     Óvodapedagógus alapképzési szak Óvodapedagógus alapképzési szak - Nemzetiségi óvodapedagógus német szakirány Tanító alapképzési szak Tanító alapképzési szak – Nemzetiségi tanító német szakirány A minor programok nappali tagozatos tantervei                       Anglisztika minor program Arab minor program Elméleti nyelvészet minor program Filmelmélet, filmtörténet minor program Filozófia minor program Francia minor program Germanisztika minor program Kínai minor program Kommunikáció és médiatudomány minor program Latin minor program Lengyel minor program Magyar minor program Művészettörténet minor program Nemzetközi tanulmányok minor program Ógörög minor program Olasz minor program Orosz minor program Politikatudományok minor program Régészet minor program Spanyol minor program Szociológia minor program Történelem minor program 23 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei          Anglisztika alapképzési szak Germanisztika alapképzési szak Magyar alapképzési szak Pszichológia alapképzési szak Szlavisztika alapképzési szak – Lengyel szakirány Szlavisztika alapképzési szak - Orosz szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Olasz szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Spanyol szakirány Történelem alapképzési szak A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei   Kommunikáció- és médiatudomány alapképzési szak Szociálpedagógia alapképzési szak A pedagógus képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei     Óvodapedagógus alapképzési szak Óvodapedagógus alapképzési szak – Nemzetiségi óvodapedagógus német szakirány Tanító alapképzési szak Tanító alapképzési szak - Nemzetiségi tanító német szakirány 24 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 3. Mesterképzés A mesterképzés struktúrája a PPKE BTK-n Képzési terület Mesterszak megnevezése anglisztika (angol nyelven) anglisztika (angol nyelven) arabisztika elméleti nyelvészet Specializáció megnevezése angol irodalom ír tanulmányok angol irodalom nappali nyelvelmélet számítógépes nyelvészet nappali filozófia fordító és tolmács francia nyelv, irodalom és kultúra (francia nyelven) klasszika-filológia magyar nyelv és irodalom Bölcsészettudomány neveléstudomány olasz nyelv, irodalom és kultúra pszichológia régészet (magyar nyelven) régészet (angol nyelven) szlavisztika történelem (magyar nyelven) történelem (angol nyelven) levelező nappali nappali fordítói tolmács nappali nappali latin és ógörög állandóság és változás a nyelvhasználatban régi magyarországi irodalom klasszikus magyar irodalom modern magyar irodalom művészettörténet német nyelv, irodalom és kultúra Munkarend nappali nappali / levelező nappali irodalomtudomány nevelési tanácsadás inkluzív kora gyermekkori nevelés olasz irodalom és művelődéstörténet interperszonális és interkulturális pszichológia klinikai és egészségpszichológia fejlődés és klinikai gyermekpszichológia társadalom- és szervezetpszichológia római provinciák régészete középkori régészet az eurázsiai steppe és a finnugor népek régészete Archaeology of Roman Provinces Field of expertise Archaeology of the Eurasian steppe zone and the peoples of the Finno-Ugric language family Field of expertise Medieval Archaeology Field of expertise orosz lengyel kulturális örökség története és gyakorlata Közép-Európa örmény tanulmányok nappali / levelező nappali / levelező nappali nappali nappali nappali nappali / levelező nappali / levelező nappali 25 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Kelet-Ázsia tanulmányok Társadalomtudomány kommunikáció- és médiatudomány nappali közkapcsolatok, közösség- és szervezetfejlesztés multimédia, intermédia nappali / levelező nemzetközi tanulmányok (magyar nyelven) biztonságpolitika Európa-tanulmányok regionális és civilizációs tanulmányok kulturális diplomácia nappali nemzetközi tanulmányok (angol nyelven) Európa-tanulmányok nappali összehasonlító politikatudomány politikai elemzés International Politics Politique identitaire társadalmi viselkedés és deviancia társadalmi elemzések nappali / levelező politikatudomány politikatudomány (angol nyelven) szociológia nappali nappali 26 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei                   Anglisztika mesterképzési szak Arabisztika mesterképzési szak Elméleti nyelvészet mesterképzési szak Filozófia mesterképzési szak Fordító és tolmács mesterképzési szak Francia nyelv, irodalom és kultúra mesterképzési szak (francia nyelven) Klasszika-filológia mesterképzési szak Magyar nyelv és irodalom mesterképzési szak Művészettörténet mesterképzési szak Német nyelv, irodalom és kultúra mesterképzési szak Neveléstudomány mesterképzési szak Olasz nyelv, irodalom és kultúra mesterképzési szak Pszichológia mesterképzési szak Régészet mesterképzési szak Régészet mesterképzési szak (angol nyelven) Szlavisztika mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak (angol nyelven) A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei        Kelet-Ázsia tanulmányok mesterképzési szak Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési szak Nemzetközi tanulmányok mesterképzési szak Nemzetközi tanulmányok mesterképzési szak (angol nyelven) Politikatudomány mesterképzési szak Politikatudomány mesterképzési szak (angol nyelven) Szociológia mesterképzési szak A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei       Anglisztika mesterképzési szak Magyar nyelv és irodalom mesterképzési szak Német nyelv, irodalom és kultúra mesterképzési szak Neveléstudomány mesterképzési szak Szlavisztika mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei   Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési szak Politikatudomány mesterképzési szak 27 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 4. Osztatlan tanárképzés – Az osztatlan tanárképzés struktúrája a PPKE BTK-n Szak neve Képzés időtartama angol nyelv és kultúra tanára – dráma- és színházismeret-tanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – etikatanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – francia nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – latin nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – német nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév dráma- és színházismeret-tanár – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév dráma- és színházismeret-tanár – mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár 10 félév dráma- és színházismeret-tanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév dráma- és színházismeret-tanár – történelemtanár 10 félév etikatanár – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév etikatanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév etikatanár – történelemtanár 10 félév francia nyelv és kultúra tanára – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév francia nyelv és kultúra tanára – német nyelv és kultúra tanára 10 félév francia nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév hittanár-nevelőtanár – angol nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – dráma- és színházismeret-tanár 10 félév hittanár-nevelőtanár – francia nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – latin nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév hittanár-nevelőtanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – történelemtanár 10 félév latin nyelv és kultúra tanára – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév latin nyelv és kultúra tanára – német nyelv és kultúra tanára 10 félév latin nyelv és kultúra tanára – történelemtanár magyar nyelv és irodalom szakos tanár – mozgóképkultúra és médiaismerettanár magyar nyelv és irodalom szakos tanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár – olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár – történelemtanár 10 félév mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár – történelemtanár 10 félév német nyelv és kultúra tanára – olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév német nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév olasz nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév etikatanár (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév filozófiatanár (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév francia nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév német nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév 10 félév 10 félév 28 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK olasz nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév latin nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév történelemtanár (diszciplináris MA-ra épülő) angol nyelv és kultúra tanára (újabb tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzés) dráma- és színházismeret-tanár (újabb tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzés) magyar nyelv és irodalom szakos tanár (újabb tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzés) történelemtanár (újabb tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzés) 2 félév 4 félév 4 félév 4 félév 4 félév A hittanár-nevelőtanár szak képzéséért, annak tartalmáért és szabályozásáért az Egyetem Hittudományi Kara felelős. Kurzusai a Hittudományi Karon (1053 Budapest, Veres Pálné u. 24.) zajlanak. 29 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Ahhoz, hogy végbizonyítványt (abszolutórium) szerezzen, a Karra felvett minden hallgatónak kötelező az általános műveltséggel és hitélettel összefüggő ismeretek körébe tartozó alábbi tantárgyak elvégzése: Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA NAPPALI TAGOZAT BBNSF00100 BBNSF81800 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 2 2 1 3 k k BBNSF07000 BBNSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 2 2 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód 30 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK Nappali tagozatos osztatlan tanárképzési szakok tantervei             Tanári felkészítés Angol nyelv és kultúra tanára Dráma- és színházismeret-tanár Francia nyelv és kultúra tanára Etikatanár Latin nyelv és kultúra tanára Hittanár-nevelőtanár* Magyar nyelv és irodalom szakos tanár Mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár Német nyelv és kultúra tanára Olasz nyelv és kultúra tanára Történelemtanár *-al jelölt képzés tantárgylistája és mintatanterve az Egyetem Hittudományi Karán érhető el. Levelező, diszciplináris MA-ra épülő tanárképzés tantervei          Angol nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Etikatanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Filozófiatanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Francia nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Latin nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Magyar nyelv és irodalom szakos tanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Német nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Olasz nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Történelemtanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Levelező (4 féléves)  Angol nyelv és kultúra tanára – tanári végzettségre épülően  Angol nyelv és kultúra tanára – tanitói végzettségre épülően  Dráma- és színházismeret-tanár – tanári végzettségre épülően  Dráma- és színházismeret-tanár – tanitói végzettségre épülően 31 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2023/2024 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIVALÓK 6. Szabályzatok Tanulmányi és Vizsgaszabályzat Hallgatói Térítési és Juttatási Szabályzat 32 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BTK (Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar) Still Image A static visual representation. Examples include paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type Text to images of textual materials. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tanulmányi tájékoztató. Általános tudnivalók 2023-2024 https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/d247b5dbeb5890774d81888c35b5b456.pdf 1552894275d0d0e269a02b22d394a3ab PDF Text Text �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K TARTALOMJEGYZÉK 1. 3 ÁLTALÁNOS INFORMÁCIÓK Az intézmény általános jellemzői A 2024/2025. tanév 1. félév időbeosztása Ügyfélfogadási rendek Intézetek, tanszékek Információk a képzési rendszerről A többciklusú képzési rendszer Az osztatlan tanárképzés rendszere Kreditrendszer Gyakran ismételt kérdések (GYIK) – tanulmányi ügyekről Plágiumtájékoztató 3 3 6 7 8 8 8 8 10 18 2. 19 ALAPKÉPZÉS Az alapképzés struktúrája a PPKE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Minor programok A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A pedagógusképzés képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A minor programok nappali tagozatos tantervei A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei A pedagógus képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei 19 21 22 23 23 23 23 23 24 24 3. 25 MESTERKÉPZÉS 25 27 27 27 27 A mesterképzés struktúrája a PPKE BTK-n A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei 4. OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS – AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS STRUKTÚRÁJA A PPKE BTK-N 28 Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Nappali tagozatos osztatlan tanárképzési szakok tantervei Levelező, diszciplináris MA-ra épülő tanárképzés tantervei 30 31 31 6. SZABÁLYZATOK 32 2 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K 1. Általános információk Az intézmény neve: Az intézmény címe: Budapesti telephelyek: Esztergomi telephely: OM azonosító száma: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. 1111 Budapest, Bertalan Lajos u. 2. 2500 Esztergom, Majer István út 1-3. FI 79633 Az intézmény általános jellemzői „Az egyetem a katolikus egyetemekről szóló »Ex corde Ecclasiae« kezdetű apostoli rendelkezés szerint működik és tölti be egyházi küldetését. Sajátos célkitűzései elsősorban a következők: az egyetem tudományos közösség, mely szigorúan és kritikusan segíti elő az emberi méltóság és a kulturális örökség védelmét és fejlődését kutatással, oktatással és azokkal az egyéb tevékenységekkel, melyeket a helyi nemzeti és nemzetközi közösségnek nyújt, különösen a hittudomány és az oktatott humántudományok terén, de lehetőségeihez mérten a természettudományok terén is. Az egyetem törekszik egyetemes, átfogó, elmélyülésre és összegzésre képes tudományos szemléletre, az emberi személyiség, a család, a keresztény és európai műveltségeszmény tiszteletére, az együttműködési készségre, mások értékeinek elismerésére, a tudomány nyíltságának, nemzetköziségének, autonómiájának és az egyetemi szabadságnak biztosítására az egyén és a közösség jogai, az igazság és a közjó határai között, az ország és a magyarság – Pázmány Péter akaratával megegyező – szellemi és erkölcsi felemelkedésének szolgálatára, a keresztény életszemlélet és a katolikus tanítás megismertetésére, az erre épített szellemiség szeretetére, átélésére és megvalósítására az egész egyetemi tevékenységben, különösen a nevelésben.”1 A 2024/2025. tanév 1. félév időbeosztása Beiratkozás az első évfolyam számára: BA, MA, osztatlan tanárképzés: Szorgalmi időszak: Általában: 2024. augusztus 22. csütörtöktől 2024. augusztus 30. péntekig Szakirányú továbbképzésre és pótfelvételin felvettek valamint nemzetközi hallgatók számára: 2024. szeptember 4. szerdáig kari kiértesítés szerint 2024. szeptember 2. hétfőtől – 2024. december 14. szombatig Bejelentkezési időszak: Beiratkozási/bejelentkezési időszak az őszi félévre a Neptunon (Hallgatók) Specializációválasztás MA képzésre felvett hallgatóknak 2024. augusztus 22. csütörtök 9.00 – 2024. szeptember 4. szerda 16.00-ig 2024. augusztus 22. csütörtök 9.00 – 2024. szeptember 4. szerda 15.59-ig Beiratkozási/bejelentkezési időszak az őszi félévre a Neptunon, szakirányú továbbképzésre felvett hallgatóknak 2024. augusztus 22. csütörtök 9.00 – 2024. szeptember 4. szerda 16.00-ig Beiratkozási/bejelentkezési időszak az őszi félévre a Neptunon, nemzetközi programban résztvevő hallgatóknak 2024. augusztus 22. csütörtök 9.00 – 2024. szeptember 4. szerda 16.00-ig Tantárgyfelvételi időszak: Új beiratkozók: Felsőbb éves hallgatók 2024. augusztus 27. kedd 9. 00 - 2024. szeptember 13. péntek 16.00-ig 2024. augusztus 28. szerda 9. 00 - 2024. szeptember 13. péntek 16.00-ig 1 ERDŐ Péter: A Pázmány Péter Katolikus Egyetem története. In: Tíz éves a Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Budapest, 2002. 3 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K PhD képzések hallgatói: Szakirányú továbbképzések hallgatói: Nemzetközi program hallgatói: Tanítási időszak: Őszi szünet: Specializáció-, minor- és osztatlan tanári kimenet választási időszak: Rektori szünet: kari hirdetmény szerint 2024. augusztus 28. szerda 9. 00 – 2024. szeptember 13. péntek 16.00-ig 2024. augusztus 26. hétfő 9. 00 - 2024. szeptember 13. péntek 16.00-ig 2024. szeptember 9. hétfő - 2024. december 14. szombatig 2024. október 28. hétfőtől 2024. november 2. szombatig 2024. november 4. hétfőtől 2024. november 8. péntekig 2024. október 23. szerda nemzeti ünnep - munkaszüneti nap 2024. november 1. péntek Mindenszentek - munkaszüneti nap 2024. november 2. szombat Halottak napja - rektori szünet 2024. december 7. szombat egyéb munkaszünet (szombati munkarend) 2024. december 14. szombat egyéb munkaszünet (szombati munkarend 2024. december 24. kedd Szenteste - munkaszüneti nap 2024. december 25-26. szerda – csütörtök Karácsony – munkaszüneti nap 2024. december 27. péntek pihenőnap 2025. január 6. hétfő Szakdolgozat / diplomamunka leadási határidő: Záróvizsga jelentkezési időszak: Vizsgaidőszak (6 hét): Vizsgajelentkezési időszak: Javítóvizsgahét: Záróvizsga-időszak: Vízkereszt - rektori szünet 2024. november 15. péntek 2024. november 21. csütörtök 9.00-től 2024. december 1. vasárnap 12.00-ig 2024. december 16. hétfőtől - 2025. február 1. szombatig 2024. december 3. kedd 9.00-től - 2025. január 31. péntek 12.00 -kor 2025. január 27. hétfő – 2025. február 1. szombat 2025. január 23. csütörtöktől - 4 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K 2025. február 1. szombatig Kari hirdetmény szerint Diplomaátadó ünnepség: Kari szinten meghatározott levelező tagozatos órarendi időpontok Levelező tagozatos képzések időpontjai 2024/25/1 szeptember 6. (péntek) szeptember 7. (szombat) TO szeptember 13. (péntek) Bevezetés a katolikus hit rendszerébe (BBLSF81600) szeptember 14. (szombat) szeptember 20. (péntek) Általános filozófiatörténet (BBLSF00100) szeptember 21. (szombat) TO szeptember 27. (péntek) Bevezetés az irodalomtudományba (BBLMI50100) szeptember 28. (szombat) október 4. (péntek) Bevezetés a nyelvtudományba (BBLMN50100) október 5. (szombat) TO október 11. (péntek) október 12. (szombat) október 18. (péntek) Könyvtárinformatika (BBLMN10000) október 19. (szombat) október 25. (péntek) október 26. (szombat) TO november 8. (péntek Kommunikáció szóban és írásban (retorika) BBLMN10200 november 9. (szombat) november 15. (péntek) Kommunikáció szóban és írásban (retorika) BBLMN10200 november 16. (szombat) TO november 22. (péntek) november 23. (szombat) november 29. (péntek) november 30. (szombat) TO december 6. (péntek) december 7. (szombat) december 13. (péntek)) december 14. (szombat) Rektori szünet / dékáni szünet / munkaszüneti nap / pihenőnap (kurzus nem szervezhető): 2024. november 1. péntek Mindenszentek – munkaszüneti nap 2024. november 2. szombat – Halottak napja – rektori szünet (oktatási és vizsganap nem szervezhető) 2024. december 7. szombat - egyéb munkaszünet (szombati munkarend – oktatás és vizsganap szervezhető) 2024. december 14. szombat - egyéb munkaszünet (szombati munkarend – oktatás és vizsganap szervezhető) 5 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K Ügyfélfogadási rendek A Tanulmányi Osztály ügyfélfogadási ideje Sophianum Budapest, Mikszáth tér 1.,nappali tagozatos hallgatók: kedden és csütörtökön szerdán és pénteken Danubianum Budapest, 1111 Bertalan Lajos u. 2. Levelezési cím: 1088 Budapest, Mikszáth tér 1., Levelező tagozatos és szakirányú továbbképzéses hallgatók: pénteken szombati napokon: 2024. szeptember 07., szeptember 21., október 05., október 26., november 16., november 30. Iohanneum 2500 Esztergom, Majer István u. 1-3. hétfőn kedden szerdán csütörtökön pénteken szombati napokon: 2024. szeptember 07., szeptember 21., október 05., október 26., november 16., november 30. A Nemzetközi Osztály ügyfélfogadása: Sophianum 1088 Budapest, Mikszáth tér 1., fsz.: 009. hétfő kedd szerda csütörtök péntek 13:00-16:00 óra között 9:00-12:00 óra között 9:00-12:00 óra között és 13:00-16:00 óra között 8:45-13:15 óra között 10:00-12:00 óra és 13:00-14:00 óra között 9:00-12:00 óra között 10:00-12:00 és 13:00-16:00 óra között 8:45-13:15 óra között 13:00-16:00 óra között 09:00-12:00 óra között 13:00-16:00 óra között 09:00-12:00 óra között 09:00-12:00 óra között 6 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K Intézetek, tanszékek Angol-Amerikai Intézet Telefon: +36 70 657 63 01 Doktori és Habilitációs Iroda oktatásszervező: Subicz Katalin, Kashash-Petrovics Kerim Kornél E-mail: subicz.katalin@btk.ppke.hu, kashash.kerim.kornel@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 799 9341 Filozófiai és Művészettudományi Intézet Klasszikus és Újlatin Nyelvek Intézete oktatásszervező: Mirkné Bálint Ildikó oktatásszervező: Peller Ibolya Rozália E-mail: filozofia@btk.ppke.hu E-mail: romanisztika@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661-8553 Telefon: +36 70 778 8683 Kommunikáció- és Médiatudományi Intézet Közép-Európa Intézet oktatásszervező: Dornics Szilvia Telefon: +36 20 319 2487 oktatásszervező: Váradi Gabriella E-mail: germanisztika@btk.ppke.hu, szlavisztika@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8545 Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nemzetközi és Politikatudományi Intézet oktatásszervező: Váradi Gabriella oktatásszervező: Petrás Dóra, Sallai Regina E-mail: irodalom@btk.ppke.hu, nyelveszet@btk.ppke.hu E-mail: nemzetkozi@btk.ppke.hu, politologia@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8545 Telefon: +36 70 653 4291 Pszichológiai Intézet Régészettudományi Intézet oktatásszervező: Nagy Nikoletta, Sághy Ágnes, Csepleő Cecília oktatásszervező: Kovács Zsuzsanna E-mail: pszichologia@btk.ppke.hu E-mail: regeszet@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8546 Telefon: +36 70 661 8554 Szociológiai Intézet Történettudományi Intézet oktatásszervező: Őry Nikoletta, Tóth-Angyal Edit oktatásszervező: Regyep Johanna oktatásszervező: Deák Barbara E-mail: angol@btk.ppke.hu E-mail: kommunikacio@btk.ppke.hu E-mail: szociologia@btk.ppke.hu, szocialpedagogia@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8542 E-mail: tortenelem@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8548 Vitéz János Tanárképző Központ Vitéz János Tanárképző Központ Óvó- és tanítóképző Tanszék E-mail: ovodapedagogus@btk.ppke.hu, tanito@btk.ppke.hu Tanárképző Tanszék oktatásszervező: Richolm Melinda, Oroszné Pálinkás Zsuzsanna E-mail: tanarkepzo@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 640 4502 Telefon: +36 70 661 8549 oktatásszervező: Benyik Rita 7 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K Információk a képzési rendszerről A többciklusú képzési rendszer 2006 őszétől jelentős reformra került sor a magyar felsőoktatásban. Ennek lényege a többszintű (többciklusú) képzési rendszerre történő átállás, melynek elemei:    Alapképzés (BA) Mesterképzés (MA) Doktori képzés (PhD) A három, egymásra épülő képzési szintből álló rendszer kevesebb bemenetet és több átmeneti, illetve kimeneti (végzési) lehetőséget teremt. Alapképzés (BA) Az első képzési szint az alapképzés (bachelor), amely többnyire 6 féléves (egyes szakokon 7 vagy 8 féléves) és két kimenete van: a munkaerőpiac vagy a mesterképzés. A képzés célja, hogy a munkaerőpiacon hasznosítható szakmai ismereteket adjon a végzés utáni elhelyezkedéshez, de egyúttal megfelelő elméleti alapozást is nyújtson a tanulmányok mesterképzésben történő azonnali vagy későbbi (néhány éves munkavégzést követő) folytatásához, vagyis a mesterfokozat megszerzéséhez. A képzés során biztosítható az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges általános ismeretek, készségek, képességek és a szakmai kompetenciák megszerzése. Mesterképzés (MA) A második szint, a mesterképzés (master) megkezdése felvételi vizsgához van kötve, 4 féléves. A mesterképzésnek szintén két kimenete van: a munkaerőpiac, illetve a doktori képzés. A többciklusú rendszerben lehetőség van arra, hogy a hallgató mesterszinten más (hasonló) területen folytassa tanulmányait, mint ahol alapszakon befejezte. Doktori képzés (PhD) A harmadik szint, a doktori képzés 8 féléves, megkezdése felvételi vizsgához van kötve. A doktori képzés az adott intézményben akkreditált doktori iskolákban folyik. A hallgató a doktori tanulmányok befejezését igazoló abszolutórium kiállítását követően doktori szigorlatot tehet, majd benyújthatja doktori értekezését. Az osztatlan tanárképzés rendszere Az osztatlan tanárképzés 2013 őszétől kezdődően lép az utoljára 2016 őszén induló tanári mesterképzések helyébe. Az osztatlan kétszakos, 4+1 vagy 5+1 éves képzési formára érettségi után jelentkezhetnek az érdeklődők, akik a képzés végén tanári mesterfokú képesítést kapnak. A képzés három alkotórésze a két választott szak, valamint a mindenki számára azonos tanárképző pedagógiaipszichológiai modul, amely az utolsó évben kihelyezett, egyéves iskolai gyakorlattal zárul. Egyes szakok esetében a hallgatók a harmadik év végén választhatnak, hogy általános iskolai vagy középiskolai tanári diplomát kívánnak-e szerezni, és ennek megfelelően további két vagy három évig folytatják tanulmányaikat. Kreditrendszer A magyar felsőoktatásban a 2003/2004-es tanévtől minden intézményben kreditrendszerű képzés folyik. A kredit a tanévben előírt tanulmányi kötelezettségek teljesítésére fordítandó munkamennyiség mérőszáma. Egy kredit átlagosan 30 hallgatói tanulmányi munkaórát igényel, egy szemeszter teljesítése átlagosan 30 kredittel egyenértékű. A tantárgy sikeres teljesítéséhez szükséges munkamennyiségbe a tantárgy előadásain és gyakorlatain (kontaktórák) való aktív részvételen kívül beleértendő a hallgató egyéni (otthon, könyvtárban stb.) végzett munkája és a vizsgára történő felkészülés is. A tárgyhoz rendelt kreditértéken túlmenően a hallgató a tárgy eredményes teljesítésekor érdemjegyet is kap. (Az „Útmutató a kreditgyűjtéshez” c. fejezet részletesen tartalmazza a tudnivalókat.) Útmutató a kreditgyűjtéshez Ez az útmutató szeretné az újonnan belépett hallgatókat hasznos információkkal és tanácsokkal ellátni, hogy zökkenőmentesen végezhessék tanulmányaikat, és a rendelkezésére álló idő alatt sikeresen összegyűjthessék a diploma megszerzéséhez szükséges tanulmányi pontokat. Az alábbiakban leírtak elsősorban a hatályos Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatra (TVSZ) támaszkodnak. A TVSZ tartalmazza az egyetem általános tanulmányi szabályait és irányelveit, amelyek minden hallgatóra és oktatóra vonatkozóan kötelezőek. Ha az alábbiakban valamilyen kifejezés jelentésével nincs tisztában, keresse meg a TVSZ-ben! A Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karon folyó képzés alapelvei A Karon a képzés tantárgyak teljesítéséből áll, amelyek meghatározott tanulmányi pontértékkel (kredit) rendelkeznek. Az egyes tantárgyak tanulmányi pontban kifejezett értékét a szakos tanterv tartalmazza. A szakos tanterv felsorolja a diploma megszerzéséhez szükséges kötelező vagy kötelezően választható tantárgyakat, és megadja azt is, hogy ezeknek a tárgyaknak a teljesítését melyik félévre ajánlja. Ettől azonban a hallgatónak jogában áll eltérni. Ezzel kapcsolatban két fontos megkötésre érdemes tekintettel lennie: a) Egy félévben 30 kreditpont összegyűjtése ajánlott. 8 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K b) A tantárgyak teljesítésének sorrendjét illetően az egyetlen kötöttség az előfeltételek rendszere. A szakos tanterv minden tantárgy esetében feltünteti, hogy van-e előfeltétele, azaz milyen tantárgyak korábbi teljesítése vagy egyidejű felvétele szükséges ahhoz, hogy a hallgató felvehesse az adott tantárgyat. Az előfeltételt egy korábbi félévben teljesíteni kell, tehát egy adott tantárgy és annak előfeltétele nem vehető fel egyazon félévben, kivéve, ha azt a szakos tanterv kifejezetten lehetővé teszi (ezt „f” betű jelzi a tárgylistában), vagy a Tanulmányi Bizottság a hallgató kérvényére és a szak egyetértésével arra egyedi engedélyt ad (ilyen esetekben a két tantárgy egyazon félévben is felvehető). A kényszerrendezések célja, hogy biztosítsák az egyes tantárgyak sikeres elvégzéséhez szükséges – nyelvi vagy szakmai – háttérismeret meglétét. Tanácsoljuk, hogy alaposan ismerkedjen meg a szakos tantárgylistával, hiszen ennek ismeretében sokkal könnyebben tudja alakítani tanulmányai menetét. A tantárgyak teljesítése A félév során megszerezni kívánt tantárgyakat a félév elején, a tárgyfelvételi időszakban fel kell venni a Neptun elektronikus tanulmányi nyilvántartó rendszerben, beleértve az órátlan tantárgyakat (pl. nyelvi alapvizsga) is. A félév elején felvett tantárgyak akkor minősülnek teljesítettnek, ha minimum elégséges jegyet szerez belőle a hallgató. Ilyen esetben az elégtelennél jobb jeggyel teljesített tantárgy tanulmányi pontot (kreditpont) eredményez a szerzett jegy minőségétől függetlenül. A félév során felvenni kívánt tantárgyakat az aktuális félév kurzuskínálatából választhatja ki. A tantárgyak döntő többsége általában kétféle: előadás vagy szeminárium. Mindkét óratípus látogatása a TVSZ által előírtan kötelező, de fontos különbség, hogy az előadáson a hallgató többnyire passzív szerepet játszik, míg a szemináriumon elvárás a rendszeres készülés és az aktív részvétel. Az előadást vagy szemináriumot tartó oktató a félév elején ismerteti az óralátogatás, illetve a kurzus teljesítésének követelményeit, beleértve a megengedett hiányzások számát. A TVSZ értelmében a részvétel mind a szemináriumokon, mind az előadásokon kötelező. A hallgató – a TVSZ kari kiegészítése szerint – az órák maximum 25%-áról hiányozhat előadás és szeminárium esetében is. Az oktató feladata az órák látogatását ellenőrizni, és a megengedettnél több hiányzás esetén nem adhat gyakorlati jegyet, illetve mind gyakorlatok, mind előadások esetén meg kell tagadnia az aláírást a Neptunban, ami azt jelenti, hogy a hallgató nem szerezhet érdemjegyet a tárgyból. Következő félévek során ismét fel kell vennie a tárgyat, és teljesítenie kell annak követelményeit. Fontos megkötés azonban, hogy előadás esetében az oktató csak akkor tagadhatja meg az aláírást, ha az előadásokon névsorolvasással vagy katalógus segítségével ténylegesen ellenőrizte az óralátogatást, illetve ha a félév elején tájékoztatta az előadás résztvevőit arról, hogy mennyi hiányzást engedélyez a félév során. Ilyenkor a hallgatónak nem teljesített tárgya keletkezik, amelyeknek maximális számát a TVSZ kari kiegészítése korlátozza. Emellett egy adott tárgy egy másik tantárgynak az előfeltétele is lehet, tehát annak nem teljesítése komolyan hátráltathatja tanulmányi előmenetelét. Kérjük, erre legyen tekintettel, és vegye komolyan óralátogatási kötelezettségét! Az előadások vizsgával (kollokvium) zárulnak; egy sikertelen kollokvium teljesítését ugyanabban a vizsgaidőszakban még egyszer megkísérelheti. Ha a kollokvium másodszorra sikerül, a tantárgyat teljesítette, és az érte járó kreditpontokat megszerezte. Elégtelen osztályzat Ha szemináriumon elégtelent vagy kollokviumon második kísérletre is elégtelent kap, avagy egyáltalán nem szerez jegyet, a tantárgyat nem teljesítette, és ha az adott tantárgy kötelező, azt egy későbbi félév során újra fel kell vennie. Ezzel kapcsolatban néhány lényeges dolog:  Csak az átlagszámítás szempontjából van jelentősége annak, hogy Ön elégtelent kapott egy adott tárgyból, vagy nem szerzett belőle jegyet: a tantárgyat nem teljesítette.  Egyazon tantárgyat legfeljebb háromszor – a nyelvi alapvizsgát kétszer – lehet felvenni; ha harmadszorra (a nyelvi alapvizsgát másodszorra) sem sikerül teljesíteni, a hallgatót kizárják a Karról.  Ha tanulmányai során elégtelenre értékelt vagy nem teljesített tantárgyainak összesített száma eléri alapképzésben a tizenhatot, mesterképzésben a kilencet, osztatlan tanárképzésben a huszonötöt, kizárják a Karról. A kreditrendszer előnyei és hátrányai A kreditrendszer viszonylag nagy szabadságot ad a hallgatónak tanulmányai megtervezésében, vagyis a hallgatót felnőtt embernek tekinti, aki képes maga megszervezni, összeállítani saját tanrendjét. A döntés szabadsága azonban felelősséget is jelent, és körültekintő tervezést igényel. Az előfeltételek mellett a szabad óraválasztás másik korlátja, hogy a szak nem feltétlenül hirdet meg minden kötelező tantárgyat minden félévben. Az előadásokat jellemzően egy tanévben csak egyszer, csak az őszi vagy csak a tavaszi félévben hirdetik meg, és a szemináriumok többségénél is ez a gyakorlat. Éppen ezért ha nem veszi fel vagy nem sikerül teljesítenie, az akár két félévre megakaszthatja tanulmányi előmenetelét, amennyiben a hiányzó tantárgy egy másiknak az előfeltétele. Ezért is érdemes tájékozódni a tantervben szereplő előfeltételekről az órák felvétele előtt! Mivel az előadások nagycsoportos foglalkozások, egy adott félévben minden előadásnak csupán egy időpontja van. Heti órarendje összeállítását ezért kezdje azzal, hogy kiválasztja az előadások közül azokat, amelyeket az adott félévben látogatni szeretne, és fix pontként írja fel ezek időpontját. A szemináriumok felvételét korlátozza még az is, hogy az egy csoportba felvehető hallgatók száma véges (általában 15 fő, de lehet több is, kevesebb is), ezért ezek a kurzusok párhuzamosan több csoportban, egymástól eltérő időpontban és különböző oktatók vezetésével zajlanak. Mivel a meghirdető intézet vagy tanszék nem tudja pontosan előre, hány hallgató óhajtja majd felvenni az adott szemináriumot az adott félévben, előfordulhat, hogy többen szeretnének járni egy szemináriumra, mint ahányan beférnek az induló csoportokba. Ilyenkor sajnos lesznek olyanok, akik lemaradnak a nekik legalkalmasabb 9 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K szemináriumról az adott félévben. Nagyon fontos, hogy tájékozódjon a párhuzamos csoportok időpontjáról, mert nem biztos, hogy az Ön számára legalkalmasabb időpontban lesz az Ön számára hely! Ha netán egyik szemináriumi csoportba sem jut be, akkor forduljon a szakfelelőshöz vagy a szak oktatásszervezőjéhez, és kérje a csoportlétszámok emelését. Ám előállhat olyan helyzet is, hogy az adott tárgyról lemarad, főleg, ha későn próbál jelentkezni rá. Ezzel a kellemetlen eshetőséggel érdemes számolni! Korábban teljesített tantárgyat és megszerzett kreditpontot is beszámíttathat tanulmányai során. Ennek feltétele, hogy a máshol elvégzett tantárgy és a Karon előírt tantárgy tartalma legalább 75%-ban megfeleljen egymásnak. Ennek igazolása az elismertetést igénylő hallgató feladata, tehát Önnek kell beszereznie a másik intézménytől azokat a dokumentumokat, amelyek alapján a szakfelelős megítélheti, hogy a két tantárgy tartalma valóban kellően fedi-e egymást. Ezeket a dokumentumokat először az adott szak vezetőjének vagy illetékes oktatójának kell megmutatnia, majd – amennyiben ők támogatják az adott tantárgy elismerését – kreditátviteli kérvényt kell benyújtania a Kreditátviteli Bizottsághoz. Fontos tudnivaló, hogy a Kreditátviteli Bizottság jellemzően csak félévente kétszer, a tantárgyfelvétel hetében és a félév 5–6. hetében ülésezik, esetleges ilyen tárgyú kérvényét tehát érdemes a félév elején vagy akár még az előző félév vizsgaidőszakában előkészítenie és benyújtania! Összefoglalva tehát: a kreditrendszer nagy szabadságot ad tanulmányai megtervezésében, de ez a rendszer sem jelent végtelen szabadságot, és bele lehet esni abba a hibába, hogy túl könnyedén fogja fel feladatait, a (kevés számú) korlátozásra nem figyel oda, nem tervez előre, és ez igen kellemetlen következményekkel járhat. Reméljük, hogy ezzel a tájékoztatóval áttekinthetőbbé tettük a rendszert, és sikerült felhívnunk a figyelmét a gyakoribb buktatókra! Nem győzzük ugyanakkor hangsúlyozni, hogy a szakos követelményrendszer (tanterv) és a TVSZ alapos ismeretével számos probléma megelőzhető. Ha pedig bármilyen kérdése, gondja van, forduljon bizalommal az intézetek oktatóihoz! Gyakran ismételt kérdések (GYIK) – tanulmányi ügyekről ALAPFOGALMAK Mi az a TVSZ? A rövidítés jelentése Tanulmányi és vizsgaszabályzat. Ez a dokumentum tartalmazza a PPKE BTK hallgatóinak tanulmányait szabályozó előírásokat, a hallgatók jogait és kötelességeit. A pontos szöveg a PPKE BTK honlapján megtalálható. Érdemes elolvasnia vagy legalábbis megismerkednie vele, mert a szabályok nem ismerete nem mentesít az esetleges hátrányos következmények alól! A GYIK-ben szereplő legtöbb információ a TVSZ pontjain alapul. Miből áll egy egyetemi félév? Az egyetemi oktatás félévekre tagolódik. Minden félévnek két része van: a szorgalmi időszak, amely nagyjából 15 hétig tart, és a vizsgaidőszak, amely 6 hét hosszúságú. A szorgalmi időszakban előadásokat és szemináriumi órákat látogat, míg a vizsgaidőszakban vizsgázik. A szorgalmi időszak első hete az úgynevezett regisztrációs hét, amikor tanórák még nincsenek, hanem a diákok a félévi kurzusaikat veszik fel, és a félévkezdéssel kapcsolatos teendőiket intézik. Mi az az előadás? Az előadás általában nagycsoportos tanóra, amely egy kollokviummal vagy más vizsgával záruló tantárgyhoz kapcsolódik. Lényege, hogy a szorgalmi időszakban elsősorban az oktató közöl ismereteket a diákokkal, míg a diákok az előadáson többnyire passzív szerepet játszanak, tehát figyelnek és jegyzetelnek, esetleg kérdeznek, de tudásukról nem kell számot adniuk. Az előadások anyagát (valamint a vizsgára előírt más követelményeket) a vizsgán kérik majd számon. A vizsgára bocsátás feltételeként tanulmányi követelmény nem írható elő, és a vizsga minősítését sem befolyásolhatja félévközi eredmény (pl. zh-k). Az oktatónak a félév első előadásán ismertetnie kell a követelményeket. Az előadás rendszeres látogatását az oktató a szorgalmi időszak végén ún. aláírással igazolja (Neptun-bejegyzés), ami a vizsgára bocsátás előfeltétele. Amennyiben a hallgató a teljes félévi óraszám 25%-ánál több alkalommal hiányzott, nem kap aláírást az adott kurzuson. 10 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K Mi az a szeminárium? A szeminárium kiscsoportos (általában 10–20 fős) tanóra, amely egy gyakorlati tantárgyhoz kapcsolódik. Lényege, hogy az oktató elvárja a hallgatóktól a hétről-hétre történő rendszeres készülést és az órákon való aktív részvételt. A szemináriumokra a hallgatók házi feladatokat kapnak, beszámolókat készítenek, esszéket, házi dolgozatokat írnak, valamint zh-kon is számot adhatnak tudásukról. A szeminárium gyakorlati jeggyel zárul, amelyet az oktatónak a vizsgaidőszak első hetének végéig meg kell adnia és be kell jegyeznie a Neptunba. A szemináriumon az oktatónak kötelessége ellenőrizni a rendszeres óralátogatást, és amennyiben a hallgató a teljes félévi óraszám 25%-ánál több alkalommal hiányzott, a szemináriumot nem teljesítettnek kell minősíteni, ami a Neptunban úgy jelenik meg, hogy a hallgató nem kap aláírást a szemináriumi kurzusán. Mi az az előfeltétel? Az egyetemi képzés során a diákok szabadon dönthetik el, hogy milyen sorrendben veszik fel a tantárgyaikat, nincs tehát kötelező, előírt féléves órarendje senkinek, csupán ajánlott mintatanterve. Ennek a szabadságnak egyik korlátja, az ún. kényszerrendezések, ami azt jelenti, hogy egy bizonyos tantárgy vagy tantárgycsoport (képzési szakasz) csak akkor vehető fel (kezdhető meg) és végezhető el, ha egy másik tantárgyat (az ún. előfeltételt) már teljesítette. Az előfeltételeket az indokolja, hogy az egymásra épülő tantárgyak esetében az előfeltétel elvégzése nélkül nehéz vagy akár lehetetlen a magasabb szintű tantárgy elvégzése. Az előfeltételek meglétét a Neptun ellenőrzi, és nem engedi olyan tantárgyak felvételét, amelyekből nem rendelkezik a megfelelő előfeltétellel. Kivételes esetben a Tanulmányi Bizottság (TB) – az illetékes szakvezető előzetes jóváhagyásával – engedélyezheti egyes tantárgyak felvételét úgy, hogy a hallgató nem rendelkezik a szükséges előfeltétellel. Ilyen esetben a hallgatónak TB-kérvényt kell benyújtania. Mely napokon van levelezős oktatás? minden héten P: 14.30-18.45, SZ: 8.15-17.15 között zajlik. Mi az a nem teljesített tantárgy? Lásd „Tantárgyak teljesítése” Mi az a passzív félév? Lásd „Passzív félév” Mi az a CV kurzus? Lásd „Vizsgázás” Mi az a minor? Lásd „Minorok, specializációk” Mi az a specializáció? Lásd „Minorok, specializációk” Mi az az abszolutórium? Lásd „Szakdolgozat, záróvizsga” ÁLTALÁNOSAN KÖTELEZŐ TÁRGYAK Hány általánosan kötelező tantárgyat kell elvégeznem? Nappali alapképzésben és osztatlan tanárképzésben részt vevő hallgatók számára kötelező tárgyak:  BBNSF00100 Általános filozófiatörténet  BBNSF81800 Bevezetés a katolikus hit rendszerébe  BBNSF07000 A Biblia világa  BBNSF08000 Az egyház társadalmi tanítása Levelező alapképzésben részt vevő hallgatók számára kötelező tárgyak:  BBLSF00100 Általános filozófiatörténet  BBLSF81600 Bevezetés a katolikus hit rendszerébe  BBLSF07000 A Biblia világa  BBLSF08000 Az egyház társadalmi tanítása Az általános műveltséggel és hitélettel kapcsolatos kötelező tárgyak a szakos tantervben előírt szabadon választható kreditmennyiség terhére is teljesíthetők. Hány nyelvvizsgát kell szereznem az oklevél kiállításához? A nyelvvizsga-követelményeket az egyes szakok képzési és kimeneti követelményei határozzák meg. KEDVEZMÉNYES TANULMÁNYI REND 11 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K Hogyan kérvényezhetek egyéni tanulmányi vagy vizsgarendet? Ilyet ne kérvényezzen, mert mindenkinek egyéni tanulmányi rendje van, amit saját maga állít össze, vagyis nincs kötött tanulmányi rend. Amire gondol, az a kedvezményes tanulmányi rend, ami általában két dolgot jelenthet: a kötelező óralátogatás alóli felmentést, illetve a tantárgyak teljesítésének előbbre hozását. Ezt a kedvezményt a TB csak kivételes esetben, komoly indokok megléte esetében és csakis egy-egy félévre engedélyezi. Méltányolható indok mindenekelőtt a külföldi ösztöndíjas tanulmányok, pl. Erasmus vagy más olyan csereprogram, ahol az anyaintézmény aktív hallgatójának kell lennie. Ezenkívül indok lehet a családi illetve szociális helyzetben bekövetkezett drasztikus változás. Mindkét esetben megfelelő dokumentumokkal (pl. ösztöndíj hossza, fogadó intézmény, illetve orvosi igazolás, munkahelyi igazolás stb.) kell a kérvénye megalapozottságát igazolnia. Munkára való tekintettel, illetve ha dolgozni szeretnék, kaphatok-e kedvezményes tanulmányi vagy vizsgarendet vagy óralátogatás alóli felmentést? Nem. Önmagában az a tény, hogy nappali tagozatos egyetemistaként a tanulás mellett rendszeresen dolgozik, még nem jogosítja fel kedvezményes tanulmányi rendre, amennyiben egyéb méltányolható indok nem merül fel, hiszen ez a diákok jelentős részéről elmondható! Kizárólag szociális körülményeinek vagy egészségi állapotának hirtelen és súlyos változása indokolhat ilyen felmentést. Párhuzamos képzésre való tekintettel kérhetek-e kedvezményes tanulmányi vagy vizsgarendet, vagy óralátogatás alóli felmentést? Nem. Mit jelent az, hogy áthallgatok másik szakra? Más szakról érdeklődésképpen felvesz tantárgyakat. A PPKE BTK jelenleg érvényben lévő szabályai nem korlátozzák azt, hogy a hallgató tanulmányai során mekkora kreditmennyiséget vehet fel térítésmentesen, tehát anyagi lehetőségei nem akadályozzák meg, hogy a szakos kötelezőkön túl egyéb tárgyakat is elvégezzen. Be kell-e jelenteni valahol, hogy áthallgatok másik szakra? Nem kell bejelenteni! Egyszerűen csak felveszi az órákat a Neptunon keresztül a szabadon választható tárgyak tárgyfelvételi időszakában. Mikor és hogyan válthatok szakot? A szakváltási kérelmet a Neptun rendszeren keresztül lehet benyújtani az adott év augusztus 20., illetve január 20. napjáig. Szakváltás csak azonos képzési területek és szintek között kérhető, kivéve az alapképzés és az osztatlan tanárképzés kapcsolatát. Mesterképzésre szakváltással átjelentkezni nem lehet. A szakváltás feltételeit a TVSZ kari kiegészítő rendelkezéseinek 10. §-a rögzíti. KIZÁRÁS, DÉKÁNI MÉLTÁNYOSSÁG Mikor szűnik meg a hallgatói jogviszonyom, mikor kérhetek dékáni méltányosságot? Olvassa el a TVSZ 26–27. §-ait, valamint a BTK Kari kiegészítő rendelkezések 11. §-át, amelyek részletesen szabályozzák a hallgatói jogviszony megszűnésének eseteit és a dékáni méltányosság lehetőségét. 12 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K KÜLFÖLDI TANULMÁNYI ÖSZTÖNDÍJ Mit tegyek, ha Erasmus vagy más hasonló külföldi ösztöndíjat kaptam, vagy kettős/közös képzésben vennék részt? Olvassa el a TVSZ 44–51. §-ait, valamint a BTK Kari kiegészítő rendelkezések 21. §-át, amelyek részletesen szabályozzák a külföldi tanulmányi ösztöndíjasok jogait. Már tanulmányai kezdetén érdemes megterveznie, mikor utazna külföldre, melyik egyetemre, és mely tárgyakat szeretné a szakos tárgyai közül ott elvégezni, vagy ha nincs ilyen, akkor hagyjon meg szabadon választható tanegységeket, amelyek terhére elismertetheti a külföldön teljesített tárgyait! Erasmus vagy egyéb ösztöndíjjal külföldi tanulmányokat folytatok. Hogyan tudom a külföldön hallgatott tárgyaimat itthon elfogadtatni? Olvassa el a TVSZ vonatkozó rendelkezéseit, amelyekben minden hasznos információt megtalál, valamint egyeztessen a tanulmányi előadójával és a szak Erasmus koordinátorával! Arra is lehetősége van (a tavaszi félévben április 15-ig, az őszi félévben november 15-ig), hogy a Kreditátviteli Bizottság előzetes állásfoglalását kérje a külföldi felsőoktatási intézményben meghirdetett tárgyak elismerése tárgyában – a Kreditátviteli Bizottság előzetes pozitív állásfoglalása esetén a kreditátviteli eljárás mellőzhető. Ha ezt elmulasztotta, hazatérése után a Kreditátvételi Bizottsághoz fordulhat a kint teljesített tárgyak elismertetése érdekében. MINOROK, SPECIALIZÁCIÓK Mi az a specializáció? A specializáció az adott alap- vagy mesterképzés részét képező, önálló szakképzettséget nem eredményező, speciális szaktudást biztosító tantárgycsomag. A képzési és kimeneti követelményeknek megfelelően az adott képzés tanterve lehetővé teheti, hogy a képzésre járó hallgatók az adott képzés specializációját elvégezzék. Az adott képzés specializációját más képzésben részt vevő hallgatók nem végezhetik el. A specializáció teljesítését az oklevél záradékában megfelelően szerepeltetni kell. Specializációt vagy minor programot csak az arra regisztrált hallgatók végezhetnek. Mi az a minor program? A minor program egy alapképzési szak kínálatából összeállított 50 kredit nagyságú összefüggő tantárgycsomag, amely önálló szakképzettséget nem eredményez. A képzési és kimeneti követelményeknek megfelelően az adott alapképzés tanterve lehetővé teheti, hogy a képzésre járó hallgatók egy másik alapképzés minor programját elvégezzék. Az adott alapképzés hallgatói az adott alapképzés minor programját – minor programként – nem végezhetik el. Specializációt vagy minor programot csak az arra regisztrált hallgatók végezhetnek. Mi a jobb nekem: egy másik szak minor programja vagy a saját szakom specializációja? Ezt kizárólag Ön tudja eldönteni. Egy másik szak minor programját elkezdeni mindenekelőtt akkor érdemes, ha az adott szak komolyan érdekli, illetve ha rendelkezik a minor program elvégzéséhez szükséges előképzettséggel (pl. nyelvtudás). A minor program 50 kredit értékű, elvégzése a fő szakkal együtt csaknem teljes egészében kiadja a BA-diploma megszerzéséhez szükséges 180 kreditet. Ha azonban nincs olyan szak a sajátja mellett, amely iránt komolyan érdeklődne, akkor érdemes a saját szakja (egy vagy több, 25 vagy 50 kredit értékű) specializációját választania, amelyek segítségével elmélyítheti tudását és további készségeket szerezhet. PASSZÍV FÉLÉV Mi az a passzív félév? Ha felvették a Karra és beiratkozott, akkor hallgatói jogviszonya jött létre. Ettől kezdve a diplomaszerzésig, vagy a Karról való elbocsátásig a PPKE BTK hallgatója. Ez azonban nem jelenti azt, hogy feltétlenül minden félévben látogatnia is kell az egyetemet. Ha egy adott félévben nem akar az egyetemre járni, akkor megteheti, hogy a regisztrációs időszakban nem jelentkezik be arra a félévre. Ekkor az adott féléve passzív lesz, amikor tantárgyakat nem vehet fel, és semmilyen egyetemi juttatásban nem részesül. Hányszor és milyen sokáig szüneteltethetem a tanulmányaimat? Egymás után maximum két passzív féléve lehet, ha utána nem jelentkezik be egy aktív félévre, hallgatói jogviszonya megszűnik, azaz kizárják a Karról. Egy lezárt aktív félév után azonban újra kihagyhat maximum két félévet, és ezt akár többször is megismételheti, erre nincsen felső határ, vagy korlátozás. Ha passzív félévem van, érvényes a diákigazolványom? Nem. Lehet egy megkezdett félévet utólag érvényteleníteni? Ha egy féléve valamilyen okból nagyon rosszul sikerült, akkor a TVSZ két lehetőséget ad a súlyos tanulmányi következmények enyhítésére. Egyfelől lehetővé teszi a félév utólagos érvénytelenítését, amennyiben valamilyen előre nem látható, önhibán kívüli akadályoztatás (pl. baleset, elhúzódó betegség, családi tragédia stb.) miatt nem volt módja az órákat látogatni, illetve a vizsgákat teljesíteni. Ilyen esetben a dékánhoz nyújthat be kérvényt a Neptun-rendszeren keresztül, amelyhez az 13 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K akadályoztatást megfelelő hivatalos dokumentumok (orvosi igazolás, kórházi zárójelentés, halotti bizonyítvány stb.) segítségével kell igazolnia. A dékán pozitív döntése esetén a féléve passzív lesz. A másik eset az, amikor efféle előre nem látható indokra nem tud hivatkozni, mégis nagyon rosszul teljesített az adott félévben. Ha az utóbbi eset áll fenn, akkor a szorgalmi időszak végéig kérheti a TO-n mentesítését a tanulmányi kötelezettségek teljesítése alól. Ennek az a hátránya, hogy a féléve aktív marad, ezáltal egy államilag finanszírozott / állami ösztöndíjas félévtől esik el (avagy kárba vész a befizetett önköltség), előnye viszont, hogy megmenekül a teljesítetlen tantárgyak hátrányos következményeitől. Fontos tudni továbbá, hogy a mentesítést – amennyiben előre nem látható, önhibán kívüli ok nem merült fel – tanulmányai során csak egyetlen alkalommal kérheti, továbbá, hogy a mentesítés során minden tantárgyát törlik, tehát nemcsak a teljesítetleneket, hanem az esetleg sikeresen teljesítetteket is, mintha abban a félévben eleve nem járt volna egyetemre. A tárgyak utólagos törlésére a szorgalmi időszak végét követően már csak a dékán adhat engedélyt, tehát ez esetben is a dékáni kérvény a megfelelő út. SZAKDOLGOZAT, ZÁRÓVIZSGA Mi az az abszolutórium? Az abszolutórium bejegyzése akkor lehetséges, ha a hallgató összes tanulmányi kötelezettségének eleget tett a Karon, azaz megszerezte a diplomához szükséges kreditmennyiséget, elvégezte az összes kötelezően előírt szakos és nem szakos kurzust, letette az összes előírt vizsgát, kivéve a nyelvvizsgát, és teljesítette az előírt szakmai gyakorlatot. Az abszolutóriumot a Tanulmányi Osztály állítja ki. Az abszolutórium megszerzése után a hallgató több kurzust nem vehet fel a Karon, azaz nem lehet több aktív féléve, viszont a továbbiakban sem tandíjat, sem egyéb költségtérítést/önköltséget nem fizet (leszámítva a hallgatói jogviszonyon kívüli záróvizsgára jelentkezés esetleges díját). Az abszolutórium megszerzése után mennyi idő áll rendelkezésemre, hogy megírjam és benyújtsam a szakdolgozatomat? Az abszolutórium megszerzése után a hallgató az adott szakon már aktív félévet nem kezdhet. A szakdolgozat azonban passzív jogviszonyban is benyújtható, és annak elégtelennél jobb jeggyel való értékelése után mehet záróvizsgázni. A záróvizsga a végbizonyítvány megszerzését követő vizsgaidőszakban a hallgatói jogviszony keretében, majd a hallgatói jogviszony megszűnésétől számított öt éven belül, bármelyik vizsgaidőszakban, az érvényes képzési követelmények szerint letehető. A hallgatói jogviszony megszűnésétől számított két év elteltével a záróvizsga letételét a képzés szerint illetékes Kar – jelen szabályzathoz fűzött kiegészítőrendelkezéseiben – feltételhez kötheti. Állami ösztöndíjas hallgatók a képzési idő másfélszeresén belül kötelesek megszerezni az oklevelet. Amennyiben nem szerzik meg, az állami ösztöndíj bizonyos százalékát vissza kell fizetni, melynek aktuális részleteiről az OH hivatalos honlapján tájékozódhatnak. Mi a szakdolgozat leadásának határideje? Minden őszi félévben november 15-ig, és minden tavaszi félévben április 15-ig kell benyújtani a szakdolgozatokat a TO-n. Ez a határidő teljesen szigorúan értelmezendő, vagyis ha valaki eddig a napig nem nyújtja be szakdolgozatát, akkor az adott félévben nem bocsátható záróvizsgára, szakzárása tehát legkevesebb egy félévet késni fog. Melyek a záróvizsgára bocsátás feltételei? Abszolutórium megszerzése, valamint egy elégtelennél jobb jeggyel elbírált szakdolgozat. TANTÁRGYAK TELJESÍTÉSE Mit jelent egy tantárgy teljesítése? Egy tantárgyat akkor teljesít, ha elégtelennél jobb jegyet szerez belőle. A szemináriumok és gyakorlatok esetében a gyakorlati jegyet a szorgalmi időszak végéig kell megszereznie, a kollokviumok és szigorlatok esetében a jegyet a vizsgaidőszakban, a vizsga sikeres letételével szerezheti meg. Mi az a nem teljesített tantárgy? Egy adott félévben felvett tantárgy, amelyet elégtelen, vagy nem felelt meg minősítéssel zárt, illetőleg meg sem kísérelt teljesíteni. A nem teljesített tantárgyak számának van egy felső határa, továbbá a korrigált kreditindexet (ösztöndíjátlagot) is rontja. A tárgyak követelményeit, a kötelezettségeket (hiányzások stb.) ki vagy mi határozza meg? Az egyes tantárgyak pontos követelményeit az adott oktató határozza meg (természetesen a szakos képzési követelményekkel és a szakvezető előírásaival összhangban). Az oktató kötelessége az első tanórán ismertetni az összes követelményt, beleértve a kötelező olvasmányokat, a számonkérések számát és időpontját, a hiányzások megengedett számát (ami szemináriumok esetében az összes alkalom 25%-a), és a kurzus teljesítésének egyéb feltételeit. Ha nem tesz eleget a tanár által szabott követelményeknek, akkor a tantárgy nem teljesített lesz. Hiányozhatok-e előadásokról, szemináriumokról? A foglalkozásokon a részvétel kötelező, de a tárgy oktatója határozza meg a hiányzásokkal kapcsolatos szabályokat a szemeszter elején kiadott írásos tárgyleírásban. Előadások esetében az előadó dönti el, milyen módon ellenőrzi az előadások rendszeres látogatását. A szemináriumokon a jelenlétet a szemináriumvezető ellenőrzi, és a hiányzásokat dokumentálja. Az 14 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K órák 25%-át (ez heti egy tanítási alkalom esetén 3 alkalmat jelent egy félévben) meghaladó hiányzás esetén az oktató köteles nem teljesített tantárgyként elkönyvelni a hallgató teljesítményét előadás és szeminárium esetében is. Mit kell csinálnom, ha félév közben félbehagyok egy előadást vagy szemináriumot? Semmit. Szemináriumok esetében udvariasságból illik közölni az oktatóval, hogy a továbbiakban nem fogja látogatni az órákat, de nem kell tőle engedélyt kérni hozzá. Az oktató a Neptunban jelezni fogja, hogy a szemináriumot vagy az előadást nem teljesítette. Előadás esetében, ha nem iratkozik fel egyetlen vizsgaidőpontra sem, akkor is automatikusan nem teljesített tantárgya keletkezik. Ha egy szemináriumról önhibámon kívül (betegség, közlekedési nehézségek, baleset, stb.) miatt hiányoztam, hozzak erről igazolást? Kérjük, ne hozzon! Az egyetemi oktatásban nem létezik az „igazolt” és az „igazolatlan” hiányzás fogalma. Ön felnőtt, felelős személy, éppen ezért az Ön szabad belátására bízzuk, hogy egy félévben hány szemináriumi foglalkozást mulaszt el. Az oktató szempontjából merőben közömbös, hogy Ön elaludt, lekéste a buszát vagy a vonatát, ebédelt, tanult, randevúzott vagy történetesen beteg volt: a lényeg, hogy nem volt jelen, tehát nem vehetett részt a közös munkában. A TVSZ kari kiegészítése értelmében Ön egy félév során gyakorlatok és előadások esetében is az összes időpont 25%-át mulaszthatja el további következmények nélkül: ez heti egy kurzus esetében félévente 3 lehetőség. Saját érdekében azt tanácsoljuk, hogy ne éljen vissza ezzel a nagyvonalúsággal, és ne használja ki összes lehetőségét, hiszen bármikor előállhat egy olyan helyzet, amikor valóban önhibáján kívül kénytelen mulasztani, ám ha ezt megelőzően már több alkalmat elhasznált, akkor a tanárnak jogában áll megtagadni Öntől a gyakorlati jegyet vagy előadás esetében az aláírást. Mit tegyek akkor, ha súlyos betegség miatt több hétre kiesek az egyetemi munkából? Ez elsősorban a kihagyás hosszától függ. Ha három-négy hétig, vagy akár hosszabb ideig betegeskedik, akkor nem tudja megszerezni gyakorlati jegyeit, tehát a féléve gyakorlatilag kárba veszik. Ilyen esetekben a TVSZ kari kiegészítő rendelkezése lehetővé teszi a félév utólagos érvénytelenítését, vagy a tárgyak utólagos törlését. Egy-két hetes kihagyás esetében minden bizonnyal képes lesz befejezni a szemináriumait: szükség esetén forduljon tanáraihoz, kérjen tőlük segítséget, tanácsot, javítási lehetőséget. Mennyi nem teljesített tantárgyam lehet? A nem teljesített tantárgyak (ide beleszámítanak az elégtelenre végzett tárgyak és a félbehagyott szemináriumok, előadások, illetve meg nem kísérelt vizsgák is) maximális száma alapképzésben 15, mesterképzésben 8, osztatlan tanárképzésben 24 lehet. Ha begyűjti a 16. avagy a 9. avagy a 25. nem teljesített tárgyat, akkor dékáni méltányosságért kell folyamodnia, különben kizárják a Karról. Mit tehetek, ha váratlanul katasztrofálisan alakult a félévem, és előreláthatólag egy csomó tárgyat nem tudok teljesíteni? Lásd: „Passzív félév” – Lehet egy megkezdett félévet utólag érvényteleníteni? Mi történik akkor, ha 180 kreditnél többet szeretnék elvégezni az alapképzés során? A hatályos jogszabályok szerint az államilag finanszírozott / állami ösztöndíjas hallgatók a diplomaszerzéshez szükséges kreditmennyiséget maximum 10%-kal léphetik túl, ezen felül az intézmény kredittúllépési díjat kérhet a felvett kreditek után. 2010 őszétől azonban a PPKE BTK-n nincs kredittúllépési díj, tehát ez nem akadályozza Önt abban, hogy 180 kreditnél akár lényegesen többet teljesítsen alapképzési jogviszonya keretében. Mit tehetek, ha rossz lett a szemináriumi jegyem? Semmit. Az elégtelennél jobb gyakorlati jegyet nem lehet kijavítani, mert ugyanazt a szemináriumot nem veheti fel még egyszer, ha már elégtelennél jobb jegyet szerzett belőle. Ha egy kettesért már megkapom az összes kreditpontot, mi haszna van jobb jegyet szerezni? A kreditpont valóban minden elégtelennél jobb jeggyel teljesített tantárgy után jár, de azért mégsem mindegy, milyen osztályzatokat szerez a félév során. A féléves tanulmányi átlag a tanulmányi ösztöndíj elosztásának az alapja, valamint külföldi tanulmányok és egyéb megpályázható lehetőségek esetében a döntéshozók egyik fontos szempontja. Úgy érzem, a szakos órák java része nagyon nehéz a számomra. Mit tegyek? Ha a szakos órák komoly problémát jelentenek, elsőként mindenképpen szakos tanáraihoz forduljon, tőlük kérjen tanácsot. Mivel az ő szakterületükről van szó, minden bizonnyal meg tudják mondani, milyen pluszmunkára lenne szükség ahhoz, hogy fel tudjon zárkózni a csoport többi tagjához. Ha azonban problémái súlyosak, fontolja meg a félévhalasztás lehetőségét. Bár így tanulmányai késedelmet szenvednek, ám az így nyert időt felhasználhatja arra, hogy javítsa felkészültségét. Higgye el, egy kis időveszteség sokkal kisebb rossz, mintha egy sikertelen alapvizsga, vagy a túl sok sikertelen tantárgy miatt búcsút kell mondania a szaknak! Ha úgy érzi, hogy a szakos tantárgyak döntő többsége nem érdekli, nyűgnek érzi ezek teljesítését, akkor félő, hogy rosszul választotta meg a szakját. Mit jelentenek a tantervben a követelményeknél a rövidítések? K – kollokvium Gy – gyakorlati jegy 15 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K AV – alapvizsga Zv – záróvizsga TANULMÁNYI BIZOTTSÁG (TB) Ha tanulmányi problémám van, kihez fordulhatok? A tanulmányi ügyek adminisztrációját a Tanulmányi Osztály (TO) végzi. Minden hallgatónak (képzés, évfolyam vagy szak szerint) van egy illetékes tanulmányi előadója, akihez bátran fordulhat kérdéseivel. A Hallgatói Önkormányzati Tanácsnak (HÖK) szintén vannak tanulmányi ügyekkel foglalkozó tagjai. Ők ugyancsak szívesen segítenek, vagy tudják, ki az illetékes az ügyében (TO, Tanulmányi Bizottság, oktatási dékánhelyettes, Dékáni Hivatal). Kikből áll és mit csinál a Tanulmányi Bizottság? A Tanulmányi Bizottság (TB) négytagú, elnöke a Kari Tanács által választott oktató. A TB további egy oktató tagját a Kari Tanács, két hallgató tagját a Hallgatói Önkormányzat választja meg egy-egy évre. A TB munkájában – szavazati jog nélkül – részt vehet a TO képviselője is. A TB bírálja el a legtöbb tanulmányi tárgyú hallgatói kérvényt, így pl. a halasztott beiratkozásról, a halasztott tárgyfelvételről, a kedvezményes tanrendről szólókat. A TB havonta legalább egyszer ülésezik. Hogyan adhatok be kérvényt a Tanulmányi Bizottsághoz? TB-kérvényt az erre a célra rendszeresített hivatalos űrlapon lehet beadni, ami megtalálható a PPKE BTK honlapján. Az űrlapot figyelmesen olvassa el, mert megtalálja rajta az összes fontos információt, amit a benyújtáshoz tudni kell. Fontos, hogy a TB-kérvénynek kötelező mellékletei vannak, valamint a legtöbb esetben az illetékes szak vezetőjének, vagy az érintett tantárgy oktatójának is alá kell írnia, hogy támogatja a kérvényt, tehát ezeket még a beadás előtt kell beszereznie! A kérvényeket a tanulmányi előadójánál kell leadnia. Kérvényt postai úton vagy megbízott által is be lehet adni. Kihez fellebbezhetek a Tanulmányi Bizottság határozata ellen? Fellebbezésével a Hallgatói Ügyek Felülvizsgálati Bizottságához fordulhat, a határozat közlésétől – ennek hiányában a tudomásszerzéstől – számított 15 napon belül. TÁRGYFELVÉTEL Hol kell felvennem a tantárgyaimat? Minden tantárgyat a Neptun rendszerben kell felvenni, amelyhez beiratkozáskor minden hallgató saját kódot kap, ezzel és saját, titkos jelszavával tud belépni interneten keresztül a rendszerbe. Nagyon fontos, hogy ha a Neptunban nem vett fel egy tárgyat, akkor abból az adott félévben nem szerezhet jegyet, és nem is teljesítheti, hiába látogatja az órákat! Az aktív félév előfeltétele, hogy a regisztrációs időszakban be kell jelentkeznie az adott félévre (lásd „Passzív félév”). 16 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K Hol vegyem fel a Neptunban a tantárgyaimat? A szakos tárgyakat és az általánosan kötelező tárgyakat a megfelelő mintatanterv kiválasztásával, az intézményi (szabadon választható) tárgyakat a "Minden intézményi tárgyak" opció kiválasztásával tudja listázni és kiválasztani. Meddig vehetek fel tantárgyakat a Neptunban? A tantárgyfelvétel kezdetét és végét a tanév rendje tartalmazza. A regisztrációs hét végéig biztosan felvehet tantárgyakat, és törölheti azokat, amiket tévedésből vett fel, vagy közben meggondolta magát. Nagyon fontos, hogy jól gondolja végig, mit szeretne teljesíteni, illetve mit lenne fontos és szükséges teljesítenie az adott félévben! Hogyan vehetek fel tantárgyakat a Neptun lezárása után? Ha a tantárgyfelvétel lezárulta után kiderül, hogy egy-két fontos tantárgy kimaradt, akkor halasztott tantárgyfelvételi kérelmet nyújthat be a TO-n, de ezt a tantárgy oktatójával is alá kell íratnia, hiszen nem biztos, hogy van még hely a csoportjában. Az utólagos tantárgyfelvétel határideje a TVSZ értelmében a tantárgyfelvételi időszak vége utáni hat munkanap. Ezután tantárgyat felvenni már nem lehet! Fontos tudni azt is, hogy az utólagos tárgyfelvételért tárgyanként különeljárási díjat kell fizetni, tehát ha 4–5 tárgyat is fel akar venni a tárgyfelvétel után, annak komoly költsége lehet! Hogyan adhatok le tantárgyakat a Neptun lezárása után? Ha a tantárgyfelvétel lezárulta után kiderül, hogy egy-két tantárgyat tévedésből vett fel, akkor utólagos tantárgytörlési kérelmet nyújthat be a TO-n a tantárgyfelvételi időszak vége után még hat munkanapig. Ezután tantárgyat leadni már nem lehet! Kivételt ez alól csak olyan, előre nem látható körülmény képezhet, ami miatt több tantárgyát önhibáján kívül nem tudta teljesíteni. Ilyen ok lehet pl. egy komoly baleset, többhetes kórházi ápolás, esetleg családi tragédia. Ilyen ún. vis maior esetben forduljon a TB-hez kérvénnyel. Az utólagos tantárgytörlésért – akárcsak az utólagos tantárgyfelvételért – tárgyanként különeljárási díjat kell fizetnie! Hányszor vehetek fel egy tárgyat? Maximum háromszor, természetesen három különböző félévben. Ha harmadszorra sem teljesítette, akkor dékáni méltányosságért kell folyamodnia, különben kizárják a Karról. Kivétel egyes idegennyelv-szakokon (pl. angol, német) a nyelvi alapvizsga, mert azt csak kétszer lehet felvenni, és a szak kizárhatja az azonos vizsgaidőszakban való ismétlést. Ha a nyelvi alapvizsgáját második tárgyfelvétel esetén sem tudja teljesíteni, akkor tanulmányait nem folytathatja. Van-e előírás arra, hogy egy félévben minimum hány tantárgyat vegyek fel? Az aktív félévnek nem feltétele egyetlen tárgy felvétele sem, csupán be kell jelentkezni az adott félévre a Neptunban. Ha azonban az első két félévében összesen csak néhány tantárgyat teljesít, akkor bajba kerülhet. A TVSZ 26. § (5) a) pontja alapján az első két félévben összesen legalább 30 kreditet (ez kb. 8–10 tantárgy, tehát félévenként átlagosan 4–5) kell teljesítenie, különben hallgatói jogviszonya megszűnik, azaz kizárják a Karról. Ez azonban nagyon alacsony követelmény, tehát ha rendesen végzi a tanulmányait, akkor nem lehet baj. Egyébként a maga érdeke is, hogy minél több kreditet szerezzen meg tanulmányai elején, hiszen ellenkező esetben elfogynak az államilag támogatott / állami ösztöndíjas félévei és önköltséget lesz kénytelen fizetni. Az első két félév után mindenki annyi tantárgyat teljesít félévenként, amennyi jólesik, de / állami ösztöndíjas hallgatóknak továbbra is érdemes arra odafigyelniük, hogy két egymást követő félévben legalább 30 kreditet összegyűjtsenek és elérjék a Hallgatói Térítési és Juttatási szabályzatban meghatározott átlagot, ugyanis ezek híján átsorolják őket önköltséges képzésbe. A Neptunos tárgyjelentkezéskor az összes olyan csoport betelt, amelyik időben alkalmas lett volna számomra. Mit csináljak? Sajnos az egyéni órarend összeállításával mindenkinek egyénileg kell megbirkóznia. Az adott esetben meg kell próbálnia átszervezni az órarendjét, esetleg több szemináriuma időpontján is változtatnia kell. Kérhet létszámemelést a meghirdető intézet, vagy tanszék vezetőjétől, vagy titkárnőjétől/ oktatásszervezőjétől. Feloldhatatlan óraütközés esetén fontolóra veheti azt is, hogy bizonyos tantárgyait egy későbbi félévben veszi fel. Ha egy olyan tárgy felvétele lenne szükséges számomra, amelynek az előfeltételét nem teljesítettem, akkor mit kell tennem? Erre indokolt esetben, kivételes jelleggel a Tanulmányi Bizottság adhat engedélyt. Nyújtson be TB-kérvényt, amelyen előzetesen az érintett tárgy oktatója, vagy a szakfelelős / tanszékvezető / intézetvezető támogatta az érintett tárgy előfeltétel nélküli felvételét. A TB pozitív döntése esetén tanulmányi előadója fogja Önnek felvenni a tárgyat a Neptunban. VIZSGÁZÁS Hányszor vizsgázhatok egy tárgyból egy vizsgaidőszakban? Egy vizsgaidőszakban maximum kétszer. Pótvizsgát bármikor tehet a vizsgaidőszakon belül, de az első vizsga után legalább 4 napnak el kell telnie a pótvizsgáig. Ha másodszor sem sikerül teljesíteni a vizsgát, akkor az adott kollokviumot, vagy szigorlatot ebben a félévben nem teljesítette, több kísérlete nincs. Kivételt képez a módosító vizsga (lásd „Mit tehetek, ha rossz lett a vizsgajegyem?”). Ha a vizsgaidőszak utolsó hetéig egyszer sem próbálkozik (tehát nem iratkozik fel egyetlen időpontra sem), akkor az utolsó, ún. utóvizsgahéten már csak egyetlen lehetősége maradt a vizsga letételére, egy esetleges elégtelen esetében pótvizsgára már nem jogosult. 17 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K Mi az a CV kurzus? A CV jelentése „csak vizsga”. Ez azt jelenti, hogy egy kollokviummal záruló tantárgyat úgy hirdetnek meg az adott félévben, hogy nem tartozik hozzá előadás, amit látogathatna, de vizsgát tehet belőle a vizsgaidőszakban. A CV kurzus csak olyan hallgatók vehetik fel, akik egy korábbi félévben a kollokviumhoz kapcsolódó előadást végigjárták, és az aláírást megszerezték, de vizsgajegyük nincs. Mit csináljak, ha nem vagyok fent a vizsgalapon? Jelentkezzen a következő vizsgaidőpontra, mert aznap csak az vizsgázhat, aki fel van iratkozva a Neptunon. Amennyiben vizsgajelentkezés nélkül tesz vizsgát, az oktatója nem tudja beírni a jegyét a Neptunba, vagyis nem tud érvényesen osztályzatot szerezni! Mit tegyek, ha az egyik vizsgámat el akarom halasztani? Jelentkezzen le a vizsgaidőpontról a vizsgát megelőző munkanapon déli 12 óráig. Mi történik, ha nem jelentkezek fel a vizsgára? Ha egy felvett kollokviummal, vagy szigorlattal záruló tantárgy egyetlen vizsgaidőpontjára sem jelentkezik be, akkor nem teljesített tantárgya lesz. Az oktatóknak mikorra kell kijavítaniuk a vizsgadolgozatokat? A vizsga napjától számított öt munkanapon belül, de legkésőbb a vizsgaidőszak utolsó napjáig. Lehet-e vizsgaidőszakon kívül vizsgázni? Alaphelyzetben nem. Kivétel ez alól a kedvezményes tanrend, amelynek keretében a Tanulmányi Bizottság engedélyezheti a vizsgaidőszakot megelőző vizsgázást (lásd „Hogyan kérvényezhetek egyéni tanulmányi vagy vizsgarendet”). Mit tehetek, ha rossz lett a vizsgajegyem? Ha a vizsgát elégtelennél jobb jeggyel teljesítette, de elégedetlen a jegyével, a TVSZ biztosítja a módosító vizsga lehetőségét. Ugyanabban a vizsgaidőszakban feliratkozhat egy későbbi vizsgaidőpontra, és megkísérelheti a vizsgát még egyszer, ám ez esetben csak a módosító vizsga jegye számít, tehát akár rosszabb jegyet is szerezhet, mint korábban! A módosító vizsga lehetősége akkor is rendelkezésére áll, ha a kijavítandó jegyét a pótvizsgán szerezte (tehát csakis ebben az esetben van lehetősége harmadszor vizsgázni egyazon vizsgaidőszakban), de csak akkor, ha a pótvizsgán elégtelennél jobb jegyet ért el. Plágiumtájékoztató (A szellemi alkotások védelméről és a plágium tilalmáról) 1. A szellemi alkotásokat a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény védelemben részesíti. Eszerint jogi védelem alá tartozik az irodalom, a tudomány és a művészet minden alkotása. 2. A plágium a szerzői jog megsértése, más szellemi alkotásának teljes, vagy részleges feltüntetése saját alkotásként, illetve más szellemi alkotásának a jogosulatlan felhasználása. Ez a gyakorlatban sokféle formában előfordulhat, de legtipikusabb esetei:  más művének feltüntetése saját alkotásként,  más művéből egyes részletek (szövegek, illusztrációk, ábrák… stb.) átemelése a forrás és a szerző megfelelő megjelölése nélkül,  más szellemi alkotásának, vagy annak részleteinek jogosulatlan felhasználása, engedély nélküli lefordítása, vagy átdolgozása, a forrás és a szerző megjelölése nélkül. 3. A plagizálás, és általában a szerzői jogok megsértése szigorúan tilos. A szerzői jogok megsértése esetén az adott tanulmányi követelmény elégtelen minősítése mellett a Fegyelmi Szabályzat rendelkezései szerint fegyelmi eljárás indítható, amelynek során a hallgató akár a tanulmányokból való kizárással is büntethető. Bizonyos esetekben a szerzői jogok megsértése egyúttal bűncselekményt is megvalósíthat, ami a Büntető Törvénykönyvről szóló 1978. évi IV. törvény értelmében akár szabadságvesztéssel is büntethető. 18 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K 2. Alapképzés Az alapképzés struktúrája a PPKE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán A 2006 őszétől életbe lépett felsőoktatási rendszer hierarchikus képzési rendje: egy képzési területen belül képzési ágak, azokon belül alapszakok, az alapszakokon belül pedig szakirányok és/vagy specializációk különböztethetők meg. Képzési terület Képzési ág Alapszak Szakirányok2 Specializációk3 magyar nyelvészet régi és klasszikus magyar irodalom magyar történelem történelem történelem (angol nyelven) Bölcsészettudomány régészet magyar nyelvészet régi és klasszikus magyar irodalom modern magyar irodalom egyháztörténet koraújkor-jelenkortörténeti ókor-középkortörténeti Armenian Studies régészet nappali/levelező nappali nappali nappali / levelező nappali/levelező anglisztika (angol nyelven) angol germanisztika német germanisztika nappali/levelező francia (magyar nyelven) kulturális mediáció specializáció nappali olasz spanyol lengyel szlavisztika orosz keleti nyelvek és kultúrák ókori nyelvek és kultúrák 3 nappali angol újlatin nyelvek és kultúrák 2 középkori Közel-Kelet régészete szakterület középkori régészet szakterület magyar őstörténet és népvándorlás kor régészete szakterület római és késő antik régészet szakterület amerikai tanulmányok ír tanulmányok és angol nyelvű kultúrák mű - és szakfordítás American Studies Irish Studies and Englishlanguage Cultures levelező anglisztika (magyar nyelven) modern filológia ókori és keleti filológia nappali modern magyar irodalom magyar történelem Munkarend olasz-magyar kapcsolatok specializáció fordítás és interkulturális kapcsolatok specializáció interkulturális kommunikáció specializáció interkulturális kommunikáció specializáció arab kínai klasszika-filológia nappali nappali nappali/levelező nappali/levelező nappali/levelező nappali/levelező nappali kínai tolmács- és fordítóképzés specializáció Történelem, vallás, kultúra az ókori Mediterráneumban nappali nappali Szakirány: az adott szak részét képező önálló szakképzettséget eredményező, speciális szaktudást biztosító képzés. Specializáció: az adott szak részét képező, önálló szakképzettséget nem eredményező, speciális szaktudást biztosító képzés. 19 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K specializáció pedagógia tanárképzés nappali pszichológia pszichológia nappali/levelező szabad bölcsészet politikatudomány elméleti nyelvészet specializáció filmelmélet és filmtörténet specializáció filozófia specializáció művészettörténet specializáció szabad bölcsészet nemzetközi tanulmányok Társadalomtudomány szociális nappali nappali nappali kommunikáció- és médiatudomány film és videótanulmányok specializáció újságírás specializáció/Nyomtatott és elektronikus média nappali közkapcsolatok specializáció nappali/levelező multimédia levelező szociológia nappali szociálpedagógia nappali/levelező óvodapedagógus Pedagógusképzés nappali nappali politikatudományok társadalomismeret nappali óvodapedagógus, nemzetiségi óvodapedagógus (német) óvodapedagógus, tanító tanító tanító, nemzetiségi tanító (német) nappali/levelező Idegen nyelv (angol) műveltségterület Magyar nyelv és irodalom műveltségterület Művészetek (Dráma és színház) műveltségterület Technológia (digitális kultúra) műveltségterület Testnevelés és egészségfejlesztés műveltségterület Történelem és állampolgári ismeretek (hon- és népismeret) és etika műveltségterület nappali/levelező nappali/levelező nappali/levelező nappali nappali/levelező nappali/levelező 20 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Ahhoz, hogy végbizonyítványt (abszolutórium) szerezzen, a Karra felvett minden hallgatónak kötelező az általános műveltséggel és hitélettel összefüggő ismeretek körébe tartozó alábbi tantárgyak elvégzése: Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA NAPPALI TAGOZAT BBNSF00100 BBNSF81800 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 2 2 1 3 k k BBNSF07000 BBNSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 2 2 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód Tárgy kredit Tárgykövetelmény Féléves óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA LEVELEZŐ TAGOZAT BBLSF00100 BBLSF81600 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 5 5 1 3 k k BBLSF07000 BBLSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 5 5 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód 21 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K Minor programok A minor program 50 kreditértékű, elvégzése a fő szakkal együtt csaknem teljes egészében kiadja az alapszakos diploma megszerzéséhez szükséges 180 kreditet. Egy másik szak minor programját elkezdeni mindenekelőtt akkor érdemes, ha az adott szak komolyan érdekli, illetve ha rendelkezik a minor program elvégzéséhez szükséges előképzettséggel (pl. nyelvtudás). Minor programok hirdetése az alapszak indulásának függvénye. Karunkon az alábbi minor programok közül választhat:                       Anglisztika Arab Elméleti nyelvészet Filmelmélet, filmtörténet Filozófia Francia Germanisztika Kínai Kommunikáció- és médiatudomány Latin Lengyel Magyar Művészettörténet Nemzetközi tanulmányok Ógörög Olasz Orosz Politikatudományok Régészet Spanyol Szociológia Történelem 22 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei                  Anglisztika alapképzési szak Anglisztika alapképzési szak (angol nyelven) Germanisztika alapképzési szak Keleti nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Arab szakirány Keleti nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Kínai szakirány Magyar alapképzési szak Ókori nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Klasszika-filológia szakirány Pszichológia alapképzési szak Régészet alapképzési szak Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Francia szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Olasz szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Spanyol szakirány Szabad bölcsészet alapképzési szak Szlavisztika alapképzési szak - Lengyel szakirány Szlavisztika alapképzési szak - Orosz szakirány Történelem alapképzési szak Történelem alapképzési szak (angol nyelven) A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei      Kommunikáció- és médiatudomány alapképzési szak Nemzetközi tanulmányok alapképzési szak Politikatudományok alapképzési szak Szociálpedagógia alapképzési szak Szociológia alapképzési szak A pedagógusképzés képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei     Óvodapedagógus alapképzési szak Óvodapedagógus alapképzési szak - Nemzetiségi óvodapedagógus német szakirány Tanító alapképzési szak Tanító alapképzési szak – Nemzetiségi tanító német szakirány A minor programok nappali tagozatos tantervei                       Anglisztika minor program Arab minor program Elméleti nyelvészet minor program Filmelmélet, filmtörténet minor program Filozófia minor program Francia minor program Germanisztika minor program Kínai minor program Kommunikáció és médiatudomány minor program Latin minor program Lengyel minor program Magyar minor program Művészettörténet minor program Nemzetközi tanulmányok minor program Ógörög minor program Olasz minor program Orosz minor program Politikatudományok minor program Régészet minor program Spanyol minor program Szociológia minor program Történelem minor program A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei   Anglisztika alapképzési szak Germanisztika alapképzési szak 23 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K        Magyar alapképzési szak Pszichológia alapképzési szak Szlavisztika alapképzési szak – Lengyel szakirány Szlavisztika alapképzési szak - Orosz szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Olasz szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Spanyol szakirány Történelem alapképzési szak A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei   Kommunikáció- és médiatudomány alapképzési szak Szociálpedagógia alapképzési szak A pedagógus képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei     Óvodapedagógus alapképzési szak Óvodapedagógus alapképzési szak – Nemzetiségi óvodapedagógus német szakirány Tanító alapképzési szak Tanító alapképzési szak - Nemzetiségi tanító német szakirány 24 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K 3. Mesterképzés A mesterképzés struktúrája a PPKE BTK-n Képzési terület Mesterszak megnevezése anglisztika (angol nyelven) anglisztika (angol nyelven) filozófia klasszika-filológia magyar nyelv és irodalom Specializáció megnevezése angol irodalom ír tanulmányok angol irodalom latin és ógörög állandóság és változás a nyelvhasználatban régi magyarországi irodalom klasszikus magyar irodalom modern magyar irodalom művészettörténet Bölcsészettudomány német nyelv, irodalom és kultúra neveléstudomány pszichológia régészet (magyar nyelven) régészet (angol nyelven) szlavisztika történelem (magyar nyelven) történelem (angol nyelven) Munkarend nappali levelező nappali nappali nappali / levelező nappali irodalomtudomány nevelési tanácsadás inkluzív kora gyermekkori nevelés interperszonális és interkulturális pszichológia klinikai és egészségpszichológia fejlődés és klinikai gyermekpszichológia társadalom- és szervezetpszichológia római provinciák régészete középkori régészet az eurázsiai steppe és a finnugor népek régészete Archaeology of Roman Provinces Field of expertise Archaeology of the Eurasian steppe zone and the peoples of the Finno-Ugric language family Field of expertise Medieval Archaeology Field of expertise orosz lengyel kulturális örökség története és gyakorlata Közép-Európa örmény tanulmányok nappali / levelező nappali / levelező nappali nappali nappali nappali / levelező nappali / levelező nappali 25 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K gondoskodáspolitikai tanulmányok levelező Kelet-Ázsia tanulmányok nappali Társadalomtudomány kommunikáció- és médiatudomány közkapcsolatok, közösség- és szervezetfejlesztés multimédia, intermédia nappali / levelező nemzetközi tanulmányok (magyar nyelven) biztonságpolitika Európa-tanulmányok regionális és civilizációs tanulmányok kulturális diplomácia nappali nemzetközi tanulmányok (angol nyelven) Európa-tanulmányok nappali összehasonlító politikatudomány politikai elemzés International Politics Politique identitaire társadalmi viselkedés és deviancia társadalmi elemzések nappali / levelező politikatudomány politikatudomány (angol nyelven) szociológia nappali nappali 26 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei               Anglisztika mesterképzési szak Anglisztika mesterképzési szak (angol nyelven) Filozófia mesterképzési szak Klasszika-filológia mesterképzési szak Magyar nyelv és irodalom mesterképzési szak Művészettörténet mesterképzési szak Német nyelv, irodalom és kultúra mesterképzési szak Neveléstudomány mesterképzési szak Pszichológia mesterképzési szak Régészet mesterképzési szak Régészet mesterképzési szak (angol nyelven) Szlavisztika mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak (angol nyelven) A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei         Gondoskodáspolitikai tanulmányok Kelet-Ázsia tanulmányok mesterképzési szak Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési szak Nemzetközi tanulmányok mesterképzési szak Nemzetközi tanulmányok mesterképzési szak (angol nyelven) Politikatudomány mesterképzési szak Politikatudomány mesterképzési szak (angol nyelven) Szociológia mesterképzési szak A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei       Anglisztika mesterképzési szak Magyar nyelv és irodalom mesterképzési szak Német nyelv, irodalom és kultúra mesterképzési szak Neveléstudomány mesterképzési szak Szlavisztika mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei   Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési szak Politikatudomány mesterképzési szak 27 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K 4. Osztatlan tanárképzés – Az osztatlan tanárképzés struktúrája a PPKE BTK-n Szak neve Képzés időtartama angol nyelv és kultúra tanára – dráma- és színházismeret-tanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – etikatanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – francia nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – latin nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – német nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév dráma- és színházismeret-tanár – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév dráma- és színházismeret-tanár – mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár 10 félév dráma- és színházismeret-tanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév dráma- és színházismeret-tanár – történelemtanár 10 félév etikatanár – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév etikatanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév etikatanár – történelemtanár 10 félév francia nyelv és kultúra tanára – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév francia nyelv és kultúra tanára – német nyelv és kultúra tanára 10 félév francia nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév hittanár-nevelőtanár – angol nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – dráma- és színházismeret-tanár 10 félév hittanár-nevelőtanár – francia nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – latin nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév hittanár-nevelőtanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár – történelemtanár 10 félév latin nyelv és kultúra tanára – magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév latin nyelv és kultúra tanára – német nyelv és kultúra tanára 10 félév latin nyelv és kultúra tanára – történelemtanár magyar nyelv és irodalom szakos tanár – mozgóképkultúra és médiaismerettanár magyar nyelv és irodalom szakos tanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár – olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár – történelemtanár 10 félév mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár – német nyelv és kultúra tanára 10 félév mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár – történelemtanár 10 félév német nyelv és kultúra tanára – olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév német nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév olasz nyelv és kultúra tanára – történelemtanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév etikatanár (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév filozófiatanár (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév francia nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév német nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév 10 félév 10 félév 28 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K olasz nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév latin nyelv és kultúra tanára (diszciplináris MA-ra épülő) 2 félév történelemtanár (diszciplináris MA-ra épülő) angol nyelv és kultúra tanára (újabb tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzés) dráma- és színházismeret-tanár (újabb tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzés) magyar nyelv és irodalom szakos tanár (újabb tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzés) történelemtanár (újabb tanári szakképzettség megszerzésére irányuló képzés) 2 félév 4 félév 4 félév 4 félév 4 félév A hittanár-nevelőtanár szak képzéséért, annak tartalmáért és szabályozásáért az Egyetem Hittudományi Kara felelős. Kurzusai a Hittudományi Karon (1053 Budapest, Veres Pálné u. 24.) zajlanak. 29 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Ahhoz, hogy végbizonyítványt (abszolutórium) szerezzen, a Karra felvett minden hallgatónak kötelező az általános műveltséggel és hitélettel összefüggő ismeretek körébe tartozó alábbi tantárgyak elvégzése: Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA NAPPALI TAGOZAT BBNSF00100 BBNSF81800 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 2 2 1 3 k k BBNSF07000 BBNSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 2 2 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód 30 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K Nappali tagozatos osztatlan tanárképzési szakok tantervei             Tanári felkészítés Angol nyelv és kultúra tanára Dráma- és színházismeret-tanár Francia nyelv és kultúra tanára Etikatanár Latin nyelv és kultúra tanára Hittanár-nevelőtanár* Magyar nyelv és irodalom szakos tanár Mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár Német nyelv és kultúra tanára Olasz nyelv és kultúra tanára Történelemtanár *-al jelölt képzés tantárgylistája és mintatanterve az Egyetem Hittudományi Karán érhető el. Levelező, diszciplináris MA-ra épülő tanárképzés tantervei          Angol nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Etikatanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Filozófiatanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Francia nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Latin nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Magyar nyelv és irodalom szakos tanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Német nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Olasz nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Történelemtanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Levelező (4 féléves)  Angol nyelv és kultúra tanára – tanári végzettségre épülően  Angol nyelv és kultúra tanára – tanitói végzettségre épülően  Dráma- és színházismeret-tanár – tanári végzettségre épülően  Dráma- és színházismeret-tanár – tanitói végzettségre épülően     Történelemtanár – tanári végzettségre épülően Történelemtanár – tanítói végzettségre épülően Magyar nyelv és irodalom tanár – tanári végzettségre épülően Magyar nyelv és irodalom tanár – tanítói végzettségre épülően 31 �BTK TANUL M ÁNY I TÁ JÉKO Z T AT Ó 2 0 2 4 /20 2 5 – SZ AKO KR A VO NAT KO Z Ó TUDN IV AL Ó K 6. Szabályzatok Tanulmányi és Vizsgaszabályzat Hallgatói Térítési és Juttatási Szabályzat 32 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BTK (Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar) Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tanulmányi tájékoztató. Általános tudnivalók 2024-2025 https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/516f55f2898cf40a8ab457b3a4779024.pdf 491852374f6589ebd93c49c20944238f PDF Text Text �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK TARTALOMJEGYZÉK 1. ÁLTALÁNOS INFORMÁCIÓK 3 Az intézmény általános jellemzői A 2025/2026. tanév 1. félév időbeosztása Ügyfélfogadási rendek Intézetek, tanszékek Információk a képzési rendszerről A többciklusú képzési rendszer Az osztatlan tanárképzés rendszere Kreditrendszer Gyakran ismételt kérdések (GYIK) – tanulmányi ügyekről Plágiumtájékoztató 2. 3 3 6 7 8 8 8 8 10 18 ALAPKÉPZÉS 19 Az alapképzés struktúrája a PPKE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Minor programok A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A pedagógusképzés képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok tantervei A minor programok nappali tagozatos tantervei A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei A pedagógus képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok tantervei 19 21 22 23 23 23 23 23 24 24 3. 25 MESTERKÉPZÉS A mesterképzés struktúrája a PPKE BTK-n A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok tantervei A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok tantervei 4. N 25 27 27 27 27 OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS – AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS STRUKTÚRÁJA A PPKE BTK28 Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Nappali tagozatos osztatlan tanárképzési szakok tantervei Levelező, diszciplináris MA-ra épülő tanárképzés tantervei 30 31 31 6. SZABÁLYZATOK 32 2 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK 1. Általános információk Az intézmény neve: Az intézmény címe: Budapesti telephelyek: Esztergomi telephely: OM azonosító száma: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. 1111 Budapest, Bertalan Lajos u. 2. 2500 Esztergom, Majer István út 1-3. FI 79633 Az intézmény általános jellemzői „Az egyetem a katolikus egyetemekről szóló »Ex corde Ecclasiae« kezdetű apostoli rendelkezés szerint működik és tölti be egyházi küldetését. Sajátos célkitűzései elsősorban a következők: az egyetem tudományos közösség, mely szigorúan és kritikusan segíti elő az emberi méltóság és a kulturális örökség védelmét és fejlődését kutatással, oktatással és azokkal az egyéb tevékenységekkel, melyeket a helyi nemzeti és nemzetközi közösségnek nyújt, különösen a hittudomány és az oktatott humántudományok terén, de lehetőségeihez mérten a természettudományok terén is. Az egyetem törekszik egyetemes, átfogó, elmélyülésre és összegzésre képes tudományos szemléletre, az emberi személyiség, a család, a keresztény és európai műveltségeszmény tiszteletére, az együttműködési készségre, mások értékeinek elismerésére, a tudomány nyíltságának, nemzetköziségének, autonómiájának és az egyetemi szabadságnak biztosítására az egyén és a közösség jogai, az igazság és a közjó határai között, az ország és a magyarság – Pázmány Péter akaratával megegyező – szellemi és erkölcsi felemelkedésének szolgálatára, a keresztény életszemlélet és a katolikus tanítás megismertetésére, az erre épített szellemiség szeretetére, átélésére és megvalósítására az egész egyetemi tevékenységben, különösen a nevelésben.”1 A 2025/2026. tanév 1. félév időbeosztása Beiratkozás az első évfolyam számára: BA, MA, osztatlan tanárképzés: Szorgalmi időszak: Bejelentkezési időszak: Beiratkozási/bejelentkezési időszak kezdete az őszi félévre a Neptun rendszeren (Nemzetközi programra és szakirányú továbbképzése bejövő hallgatóknak is.) Beiratkozási/bejelentkezési időszak vége (Nemzetközi programra bejövő és szakirányú továbbképzésre felvett hallgatóknak is.) Specializációválasztás MA képzésre felvett hallgatóknak Tantárgyfelvételi időszak: Új beiratkozók: Felsőbb éves hallgatók PhD képzések hallgatói: Nemzetközi program hallgatói: Általában: 2025. augusztus 21. csütörtöktől 2025. augusztus 29. péntekig Szakirányú továbbképzésre és pótfelvételin felvettek valamint nemzetközi hallgatók számára: 2025. szeptember 3. szerdáig kari kiértesítés szerint 2025. szeptember 1. hétfőtől 2025. december 13. szombatig 2025. augusztus 21. csütörtök 9:00 2025. szeptember 3. szerda 16:00 2025. augusztus 21. csürtörtök 9:00 -2025. szeptember 3. szerda 15:59-ig 2025. augusztus 26. kedd 9.:00 - 2025. szeptember 12. péntek 14:00-ig 2025. augusztus 27. szerda 9:00 - 2025. szeptember 12. péntek 14:00-ig kari hirdetmény szerint 2025. augusztus 25. hétfő 9:00 - 2025. szeptember 12. péntek 14:00-ig ERDŐ Péter: A Pázmány Péter Katolikus Egyetem története. In: Tíz éves a Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Budapest, 2002. 1 3 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Tanítási időszak: Őszi szünet: BA specializáció választási időszak (BTK hallgatók) Minor választási időszak (BTK hallgatók) Munkaszünetek Szakdolgozat / diplomamunka leadási határidő: Záróvizsga jelentkezési időszak: Vizsgaidőszak (6 hét): Vizsgajelentkezési időszak: 2025. szeptember 8. hétfő - 2025. december 13. szombatig 2025. október 27. hétfőtől - 2025. november 1. szombatig 2025. október 27. hétfőtől - 2025. október 30. péntekig 2025. november 10. hétfőtől - 2025. november 13. csütörtökig 2025. október 18. szombat - egyéb munkaszünet (szombati munkarend - oktatás és vizsganap szervezhető) 2025. október 23. csütörtök nemzeti ünnep - munkaszüneti nap 2025. október 24. péntek - pihenőnap 2025. november 1. szombat Mindenszentek - munkaszüneti nap (oktatás és vizsganap nem szervezhető) 2025. november 2. vasárnap Halottak napja 2025. december 8. hétfő Szeplőtelen fogantatás - rektori szünet 2025. december 13. szombat - egyéb munkaszünet (szombati munkarend - oktatás és vizsganap szervezhető) 2025. december 24. szerda - szenteste - pihenőnap 2025. december 25-26. csütörtök-péntek Karácsony - munkaszüneti nap 2025. november 15. szombat 2025. november 24. hétfő 9:00-től -2025. december 1. hétfő 12:00-ig 2025. december 15. hétfőtől - 2026. január 31. szombatig 2025. december 2. kedd 9:00-től- 2026. január 30. péntek 12:00 -kor 2026. január 26. hétfő – 2026. január 31. szombat 2026. január 22. csütörtöktől - 2026. január 31. szombatig Kari hirdetmény szerint Javítóvizsgahét: Záróvizsga-időszak: Diplomaátadó ünnepség: Kari szinten meghatározott levelező tagozatos órarendi időpontok Levelező tagozatos képzések időpontjai 2025/2026/1 2025. szeptember 5., péntek 2025. szeptember 6., szombat 2025. szeptember 12., péntek Bevezetés a katolikus hit rendszerébe (BBLSF81600) 2025. szeptember 13., szombat TO 2025. szeptember 19., péntek Általános filozófiatörténet (BBLSF00100) 2025. szeptember 20., szombat 2025. szeptember 26., péntek Bevezetés az irodalomtudományba (BBLMI50100) 2025. szeptember 27., szombat TO 2025. október 3., péntek Bevezetés a nyelvtudományba (BBLMN50100) 2025. október 4., szombat 2025. október 10., péntek 2025. október 11., szombat TO 2025. október 17., péntek Könyvtárinformatika (BBLMN10000) 2025. október 18., szombat 2025. október 25., szombat 2025. november 7., péntek 2025. november 8., szombat 4 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK 2025. november 14., péntek Kommunikáció szóban és írásban (retorika) BBLMN10200 2025. november 15., szombat TO 2025. november 21., péntek Kommunikáció szóban és írásban (retorika) BBLMN10200 2025. november 22., szombat 2025. november 28., péntek 2025. november 29., szombat TO 2025. december 5., péntek 2025. december 6., szombat 2025. december 12., péntek 2025. december 13., szombat Rektori szünet / dékáni szünet / munkaszüneti nap / pihenőnap (kurzus nem szervezhető) 2025. október 18., szombat egyéb munkaszünet (szombati munkarend - oktatás és vizsganap szervezhető) 2025. október 24., péntek pihenőnap 2025. október 27., hétfőtől - őszi szünet 2025. november 1., szombatig 2025. november 1., szombat Mindenszentek - munkaszüneti nap 2025. november 2., vasárnap Halottak napja 2025. december 13., szombat egyéb munkaszünet (szombati munkarend - oktatás és vizsganap szervezhető) 5 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Ügyfélfogadási rendek A Tanulmányi Osztály ügyfélfogadási ideje Sophianum Budapest, Mikszáth tér 1. (nappali és levelező munkarendű hallgatók): kedden és csütörtökön 13:00-16:00 óra között szerdán és pénteken 9:00-12:00 óra között Danubianum Budapest, 1111 Bertalan Lajos u. 2. Levelezési cím: 1088 Budapest, Mikszáth tér 1., Levelező tagozatos és szakirányú továbbképzéses hallgatók: szombati napokon: 2025. szeptember 13., szeptember 27., október 11., november 15., november 29. Iohanneum 2500 Esztergom, Majer István u. 1-3. hétfőn kedden szerdán csütörtökön pénteken szombati napokon: 2025. szeptember 13., szeptember 27., október 11., november 15., november 29. A Nemzetközi Osztály ügyfélfogadása: Sophianum 1088 Budapest, Mikszáth tér 1., fsz.: 009. hétfő kedd szerda csütörtök péntek 8:45-13:15 óra között 10:00-12:00 óra és 13:00-14:00 óra között 9:00-12:00 óra között 10:00-12:00 és 13:00-16:00 óra között 8:45-13:15 óra között 13:00-16:00 óra között 09:00-12:00 óra között 13:00-16:00 óra között 09:00-12:00 óra között 09:00-12:00 óra között 6 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Intézetek, tanszékek Angol-Amerikai Intézet Filozófiai és Művészettudományi Intézet oktatásszervező: Deák Barbara oktatásszervező: Oroszné Pálinkás Zsuzsanna E-mail: angol@btk.ppke.hu E-mail: filozofia@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 657 63 01 Telefon: +36 70 661-8553 Gondoskodáspolitikai Intézet Klasszikus és Újlatin Nyelvek Intézete oktatásszervező: Tóth-Angyal Edit, Varga Zoltán oktatásszervező: Kovács Zsuzsanna, Peller Ibolya, Oroszné Pálinkás Zsuzsanna E-mail: gondoskodaspolitika@btk.ppke.hu, szocialpedagogia@btk.ppke.hu E-mail: romanisztika@btk.ppke.hu Telefon: +36 30 625 6044 Telefon: +36 70 778 8683 Kommunikáció- és Médiatudományi Intézet Közép-Európa Intézet oktatásszervező: Dornics Szilvia oktatásszervező: Váradi Gabriella E-mail: kommunikacio@btk.ppke.hu E-mail: szlavisztika@btk.ppke.hu Telefon: +36 20 319 2487 Telefon: +36 70 661 8545 Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nemzetközi és Politikatudományi Intézet oktatásszervező: Váradi Gabriella oktatásszervező: Petrás Dóra, Sallai Regina E-mail: irodalom@btk.ppke.hu , nyelveszet@btk.ppke.hu E-mail: nemzetkozi@btk.ppke.hu , politologia@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8545 Telefon: +36 70 653 4291 Pszichológiai Intézet Régészettudományi Intézet oktatásszervező: Nagy Nikoletta, Richolm Melinda, Tóth Zsófia oktatásszervező: Kovács Zsuzsanna E-mail: pszichologia@btk.ppke.hu E-mail: regeszet@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8546 Telefon: +36 70 661 8554 Szociológiai Intézet Történettudományi Intézet oktatásszervező: Őry Nikoletta oktatásszervező: Polgár Vanda, Regyep Johanna E-mail: szociologia@btk.ppke.hu , szocialpedagogia@btk.ppke.hu E-mail: tortenelem@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 661 8542 Telefon: +36 70 661 8548 Vitéz János Tanárképző Központ Vitéz János Tanárképző Központ Óvó- és tanítóképző Tanszék Tanárképző Tanszék oktatásszervező: Benyik Rita oktatásszervező: Kovács Zsófia, Nagy-Tóth Melinda, Pácser Nóra E-mail: ovodapedagogus@btk.ppke.hu , tanito@btk.ppke.hu E-mail: tanarkepzo@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 640 4502 Telefon: +36 70 661 8549 Doktori és Habilitációs Iroda oktatásszervező: Subicz Katalin, Kashash-Petrovics Kerim Kornél E-mail: subicz.katalin@btk.ppke.hu , kashash.kerim.kornel@btk.ppke.hu Telefon: +36 70 799 9341 7 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Információk a képzési rendszerről A többciklusú képzési rendszer 2006 őszétől jelentős reformra került sor a magyar felsőoktatásban. Ennek lényege a többszintű (többciklusú) képzési rendszerre történő átállás, melynek elemei: • • • Alapképzés (BA) Mesterképzés (MA) Doktori képzés (PhD) A három, egymásra épülő képzési szintből álló rendszer kevesebb bemenetet és több átmeneti, illetve kimeneti (végzési) lehetőséget teremt. Alapképzés (BA) Az első képzési szint az alapképzés (bachelor), amely többnyire 6 féléves (egyes szakokon 7 vagy 8 féléves) és két kimenete van: a munkaerőpiac vagy a mesterképzés. A képzés célja, hogy a munkaerőpiacon hasznosítható szakmai ismereteket adjon a végzés utáni elhelyezkedéshez, de egyúttal megfelelő elméleti alapozást is nyújtson a tanulmányok mesterképzésben történő azonnali vagy későbbi (néhány éves munkavégzést követő) folytatásához, vagyis a mesterfokozat megszerzéséhez. A képzés során biztosítható az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges általános ismeretek, készségek, képességek és a szakmai kompetenciák megszerzése. Mesterképzés (MA) A második szint, a mesterképzés (master) megkezdése felvételi vizsgához van kötve, 4 féléves. A mesterképzésnek szintén két kimenete van: a munkaerőpiac, illetve a doktori képzés. A többciklusú rendszerben lehetőség van arra, hogy a hallgató mesterszinten más (hasonló) területen folytassa tanulmányait, mint ahol alapszakon befejezte. Doktori képzés (PhD) A harmadik szint, a doktori képzés 8 féléves, megkezdése felvételi vizsgához van kötve. A doktori képzés az adott intézményben akkreditált doktori iskolákban folyik. A hallgató a doktori tanulmányok befejezését igazoló abszolutórium kiállítását követően doktori szigorlatot tehet, majd benyújthatja doktori értekezését. Az osztatlan tanárképzés rendszere Az osztatlan tanárképzés 2013 őszétől kezdődően lép az utoljára 2016 őszén induló tanári mesterképzések helyébe. Az osztatlan kétszakos, 4+1 vagy 5+1 éves képzési formára érettségi után jelentkezhetnek az érdeklődők, akik a képzés végén tanári mesterfokú képesítést kapnak. A képzés három alkotórésze a két választott szak, valamint a mindenki számára azonos tanárképző pedagógiai-pszichológiai modul, amely az utolsó évben kihelyezett, egyéves iskolai gyakorlattal zárul. Egyes szakok esetében a hallgatók a harmadik év végén választhatnak, hogy általános iskolai vagy középiskolai tanári diplomát kívánnak-e szerezni, és ennek megfelelően további két vagy három évig folytatják tanulmányaikat. Kreditrendszer A magyar felsőoktatásban a 2003/2004-es tanévtől minden intézményben kreditrendszerű képzés folyik. A kredit a tanévben előírt tanulmányi kötelezettségek teljesítésére fordítandó munkamennyiség mérőszáma. Egy kredit átlagosan 30 hallgatói tanulmányi munkaórát igényel, egy szemeszter teljesítése átlagosan 30 kredittel egyenértékű. A tantárgy sikeres teljesítéséhez szükséges munkamennyiségbe a tantárgy előadásain és gyakorlatain (kontaktórák) való aktív részvételen kívül beleértendő a hallgató egyéni (otthon, könyvtárban stb.) végzett munkája és a vizsgára történő felkészülés is. A tárgyhoz rendelt kreditértéken túlmenően a hallgató a tárgy eredményes teljesítésekor érdemjegyet is kap. (Az „Útmutató a kreditgyűjtéshez” c. fejezet részletesen tartalmazza a tudnivalókat.) Útmutató a kreditgyűjtéshez Ez az útmutató szeretné az újonnan belépett hallgatókat hasznos információkkal és tanácsokkal ellátni, hogy zökkenőmentesen végezhessék tanulmányaikat, és a rendelkezésére álló idő alatt sikeresen összegyűjthessék a diploma megszerzéséhez szükséges tanulmányi pontokat. Az alábbiakban leírtak elsősorban a hatályos Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatra (TVSZ) támaszkodnak. A TVSZ tartalmazza az egyetem általános tanulmányi szabályait és irányelveit, amelyek minden hallgatóra és oktatóra vonatkozóan kötelezőek. Ha az alábbiakban valamilyen kifejezés jelentésével nincs tisztában, keresse meg a TVSZ-ben! A Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karon folyó képzés alapelvei A Karon a képzés tantárgyak teljesítéséből áll, amelyek meghatározott tanulmányi pontértékkel (kredit) rendelkeznek. Az egyes tantárgyak tanulmányi pontban kifejezett értékét a szakos tanterv tartalmazza. 8 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK A szakos tanterv felsorolja a diploma megszerzéséhez szükséges kötelező vagy kötelezően választható tantárgyakat, és megadja azt is, hogy ezeknek a tárgyaknak a teljesítését melyik félévre ajánlja. Ettől azonban a hallgatónak jogában áll eltérni. Ezzel kapcsolatban két fontos megkötésre érdemes tekintettel lennie: a) Egy félévben 30 kreditpont összegyűjtése ajánlott. b) A tantárgyak teljesítésének sorrendjét illetően az egyetlen kötöttség az előfeltételek rendszere. A szakos tanterv minden tantárgy esetében feltünteti, hogy van-e előfeltétele, azaz milyen tantárgyak korábbi teljesítése vagy egyidejű felvétele szükséges ahhoz, hogy a hallgató felvehesse az adott tantárgyat. Az előfeltételt egy korábbi félévben teljesíteni kell, tehát egy adott tantárgy és annak előfeltétele nem vehető fel egyazon félévben, kivéve, ha azt a szakos tanterv kifejezetten lehetővé teszi (ezt „f” betű jelzi a tárgylistában), vagy a Tanulmányi Bizottság a hallgató kérvényére és a szak egyetértésével arra egyedi engedélyt ad (ilyen esetekben a két tantárgy egyazon félévben is felvehető). A kényszerrendezések célja, hogy biztosítsák az egyes tantárgyak sikeres elvégzéséhez szükséges – nyelvi vagy szakmai – háttérismeret meglétét. Tanácsoljuk, hogy alaposan ismerkedjen meg a szakos tantárgylistával, hiszen ennek ismeretében sokkal könnyebben tudja alakítani tanulmányai menetét. A tantárgyak teljesítése A félév során megszerezni kívánt tantárgyakat a félév elején, a tárgyfelvételi időszakban fel kell venni a Neptun elektronikus tanulmányi nyilvántartó rendszerben, beleértve az órátlan tantárgyakat (pl. nyelvi alapvizsga) is. A félév elején felvett tantárgyak akkor minősülnek teljesítettnek, ha minimum elégséges jegyet szerez belőle a hallgató. Ilyen esetben az elégtelennél jobb jeggyel teljesített tantárgy tanulmányi pontot (kreditpont) eredményez a szerzett jegy minőségétől függetlenül. A félév során felvenni kívánt tantárgyakat az aktuális félév kurzuskínálatából választhatja ki. A tantárgyak döntő többsége általában kétféle: előadás vagy szeminárium. Mindkét óratípus látogatása a TVSZ által előírtan kötelező, de fontos különbség, hogy az előadáson a hallgató többnyire passzív szerepet játszik, míg a szemináriumon elvárás a rendszeres készülés és az aktív részvétel. Az előadást vagy szemináriumot tartó oktató a félév elején ismerteti az óralátogatás, illetve a kurzus teljesítésének követelményeit, beleértve a megengedett hiányzások számát. A TVSZ értelmében a részvétel mind a szemináriumokon, mind az előadásokon kötelező. A hallgató – a TVSZ kari kiegészítése szerint – az órák maximum 25%-áról hiányozhat előadás és szeminárium esetében is. Az oktató feladata az órák látogatását ellenőrizni, és a megengedettnél több hiányzás esetén nem adhat gyakorlati jegyet, illetve mind gyakorlatok, mind előadások esetén meg kell tagadnia az aláírást a Neptunban, ami azt jelenti, hogy a hallgató nem szerezhet érdemjegyet a tárgyból. Következő félévek során ismét fel kell vennie a tárgyat, és teljesítenie kell annak követelményeit. Fontos megkötés azonban, hogy előadás esetében az oktató csak akkor tagadhatja meg az aláírást, ha az előadásokon névsorolvasással vagy katalógus segítségével ténylegesen ellenőrizte az óralátogatást, illetve ha a félév elején tájékoztatta az előadás résztvevőit arról, hogy mennyi hiányzást engedélyez a félév során. Ilyenkor a hallgatónak nem teljesített tárgya keletkezik, amelyeknek maximális számát a TVSZ kari kiegészítése korlátozza. Emellett egy adott tárgy egy másik tantárgynak az előfeltétele is lehet, tehát annak nem teljesítése komolyan hátráltathatja tanulmányi előmenetelét. Kérjük, erre legyen tekintettel, és vegye komolyan óralátogatási kötelezettségét! Az előadások vizsgával (kollokvium) zárulnak; egy sikertelen kollokvium teljesítését ugyanabban a vizsgaidőszakban még egyszer megkísérelheti. Ha a kollokvium másodszorra sikerül, a tantárgyat teljesítette, és az érte járó kreditpontokat megszerezte. Elégtelen osztályzat Ha szemináriumon elégtelent vagy kollokviumon második kísérletre is elégtelent kap, avagy egyáltalán nem szerez jegyet, a tantárgyat nem teljesítette, és ha az adott tantárgy kötelező, azt egy későbbi félév során újra fel kell vennie. Ezzel kapcsolatban néhány lényeges dolog: • Csak az átlagszámítás szempontjából van jelentősége annak, hogy Ön elégtelent kapott egy adott tárgyból, vagy nem szerzett belőle jegyet: a tantárgyat nem teljesítette. • Egyazon tantárgyat legfeljebb háromszor – a nyelvi alapvizsgát kétszer – lehet felvenni; ha harmadszorra (a nyelvi alapvizsgát másodszorra) sem sikerül teljesíteni, a hallgatót kizárják a Karról. • Ha tanulmányai során elégtelenre értékelt vagy nem teljesített tantárgyainak összesített száma eléri alapképzésben a tizenhatot, mesterképzésben a kilencet, osztatlan tanárképzésben a huszonötöt, kizárják a Karról. A kreditrendszer előnyei és hátrányai A kreditrendszer viszonylag nagy szabadságot ad a hallgatónak tanulmányai megtervezésében, vagyis a hallgatót felnőtt embernek tekinti, aki képes maga megszervezni, összeállítani saját tanrendjét. A döntés szabadsága azonban felelősséget is jelent, és körültekintő tervezést igényel. Az előfeltételek mellett a szabad óraválasztás másik korlátja, hogy a szak nem feltétlenül hirdet meg minden kötelező tantárgyat minden félévben. Az előadásokat jellemzően egy tanévben csak egyszer, csak az őszi vagy csak a tavaszi félévben hirdetik meg, és a szemináriumok többségénél is ez a gyakorlat. Éppen ezért ha nem veszi fel vagy nem sikerül 9 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK teljesítenie, az akár két félévre megakaszthatja tanulmányi előmenetelét, amennyiben a hiányzó tantárgy egy másiknak az előfeltétele. Ezért is érdemes tájékozódni a tantervben szereplő előfeltételekről az órák felvétele előtt! Mivel az előadások nagycsoportos foglalkozások, egy adott félévben minden előadásnak csupán egy időpontja van. Heti órarendje összeállítását ezért kezdje azzal, hogy kiválasztja az előadások közül azokat, amelyeket az adott félévben látogatni szeretne, és fix pontként írja fel ezek időpontját. A szemináriumok felvételét korlátozza még az is, hogy az egy csoportba felvehető hallgatók száma véges (általában 15 fő, de lehet több is, kevesebb is), ezért ezek a kurzusok párhuzamosan több csoportban, egymástól eltérő időpontban és különböző oktatók vezetésével zajlanak. Mivel a meghirdető intézet vagy tanszék nem tudja pontosan előre, hány hallgató óhajtja majd felvenni az adott szemináriumot az adott félévben, előfordulhat, hogy többen szeretnének járni egy szemináriumra, mint ahányan beférnek az induló csoportokba. Ilyenkor sajnos lesznek olyanok, akik lemaradnak a nekik legalkalmasabb szemináriumról az adott félévben. Nagyon fontos, hogy tájékozódjon a párhuzamos csoportok időpontjáról, mert nem biztos, hogy az Ön számára legalkalmasabb időpontban lesz az Ön számára hely! Ha netán egyik szemináriumi csoportba sem jut be, akkor forduljon a szakfelelőshöz vagy a szak oktatásszervezőjéhez, és kérje a csoportlétszámok emelését. Ám előállhat olyan helyzet is, hogy az adott tárgyról lemarad, főleg, ha későn próbál jelentkezni rá. Ezzel a kellemetlen eshetőséggel érdemes számolni! Korábban teljesített tantárgyat és megszerzett kreditpontot is beszámíttathat tanulmányai során. Ennek feltétele, hogy a máshol elvégzett tantárgy és a Karon előírt tantárgy tartalma legalább 75%-ban megfeleljen egymásnak. Ennek igazolása az elismertetést igénylő hallgató feladata, tehát Önnek kell beszereznie a másik intézménytől azokat a dokumentumokat, amelyek alapján a szakfelelős megítélheti, hogy a két tantárgy tartalma valóban kellően fedi-e egymást. Ezeket a dokumentumokat először az adott szak vezetőjének vagy illetékes oktatójának kell megmutatnia, majd – amennyiben ők támogatják az adott tantárgy elismerését – kreditátviteli kérvényt kell benyújtania a Kreditátviteli Bizottsághoz. Fontos tudnivaló, hogy a Kreditátviteli Bizottság jellemzően csak félévente kétszer, a tantárgyfelvétel hetében és a félév 5–6. hetében ülésezik, esetleges ilyen tárgyú kérvényét tehát érdemes a félév elején vagy akár még az előző félév vizsgaidőszakában előkészítenie és benyújtania! Összefoglalva tehát: a kreditrendszer nagy szabadságot ad tanulmányai megtervezésében, de ez a rendszer sem jelent végtelen szabadságot, és bele lehet esni abba a hibába, hogy túl könnyedén fogja fel feladatait, a (kevés számú) korlátozásra nem figyel oda, nem tervez előre, és ez igen kellemetlen következményekkel járhat. Reméljük, hogy ezzel a tájékoztatóval áttekinthetőbbé tettük a rendszert, és sikerült felhívnunk a figyelmét a gyakoribb buktatókra! Nem győzzük ugyanakkor hangsúlyozni, hogy a szakos követelményrendszer (tanterv) és a TVSZ alapos ismeretével számos probléma megelőzhető. Ha pedig bármilyen kérdése, gondja van, forduljon bizalommal az intézetek oktatóihoz! Gyakran ismételt kérdések (GYIK) – tanulmányi ügyekről ALAPFOGALMAK Mi az a TVSZ? A rövidítés jelentése Tanulmányi és vizsgaszabályzat. Ez a dokumentum tartalmazza a PPKE BTK hallgatóinak tanulmányait szabályozó előírásokat, a hallgatók jogait és kötelességeit. A pontos szöveg a PPKE BTK honlapján megtalálható. Érdemes elolvasnia vagy legalábbis megismerkednie vele, mert a szabályok nem ismerete nem mentesít az esetleges hátrányos következmények alól! A GYIK-ben szereplő legtöbb információ a TVSZ pontjain alapul. Miből áll egy egyetemi félév? Az egyetemi oktatás félévekre tagolódik. Minden félévnek két része van: a szorgalmi időszak, amely nagyjából 15 hétig tart, és a vizsgaidőszak, amely 6 hét hosszúságú. A szorgalmi időszakban előadásokat és szemináriumi órákat látogat, míg a vizsgaidőszakban vizsgázik. A szorgalmi időszak első hete az úgynevezett regisztrációs hét, amikor tanórák még nincsenek, hanem a diákok a félévi kurzusaikat veszik fel, és a félévkezdéssel kapcsolatos teendőiket intézik. Mi az az előadás? Az előadás általában nagycsoportos tanóra, amely egy kollokviummal vagy más vizsgával záruló tantárgyhoz kapcsolódik. Lényege, hogy a szorgalmi időszakban elsősorban az oktató közöl ismereteket a diákokkal, míg a diákok az előadáson többnyire passzív szerepet játszanak, tehát figyelnek és jegyzetelnek, esetleg kérdeznek, de tudásukról nem kell számot adniuk. Az előadások anyagát (valamint a vizsgára előírt más követelményeket) a vizsgán kérik majd számon. A vizsgára bocsátás feltételeként tanulmányi követelmény nem írható elő, és a vizsga minősítését sem befolyásolhatja félévközi eredmény (pl. zh-k). Az oktatónak a félév első előadásán ismertetnie kell a követelményeket. Az előadás rendszeres látogatását az oktató a szorgalmi időszak végén ún. aláírással igazolja (Neptun-bejegyzés), ami a vizsgára bocsátás előfeltétele. Amennyiben a hallgató a teljes félévi óraszám 25%-ánál több alkalommal hiányzott, nem kap aláírást az adott kurzuson. 10 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Mi az a szeminárium? A szeminárium kiscsoportos (általában 10–20 fős) tanóra, amely egy gyakorlati tantárgyhoz kapcsolódik. Lényege, hogy az oktató elvárja a hallgatóktól a hétről-hétre történő rendszeres készülést és az órákon való aktív részvételt. A szemináriumokra a hallgatók házi feladatokat kapnak, beszámolókat készítenek, esszéket, házi dolgozatokat írnak, valamint zh-kon is számot adhatnak tudásukról. A szeminárium gyakorlati jeggyel zárul, amelyet az oktatónak a vizsgaidőszak első hetének végéig meg kell adnia és be kell jegyeznie a Neptunba. A szemináriumon az oktatónak kötelessége ellenőrizni a rendszeres óralátogatást, és amennyiben a hallgató a teljes félévi óraszám 25%-ánál több alkalommal hiányzott, a szemináriumot nem teljesítettnek kell minősíteni, ami a Neptunban úgy jelenik meg, hogy a hallgató nem kap aláírást a szemináriumi kurzusán. Mi az az előfeltétel? Az egyetemi képzés során a diákok szabadon dönthetik el, hogy milyen sorrendben veszik fel a tantárgyaikat, nincs tehát kötelező, előírt féléves órarendje senkinek, csupán ajánlott mintatanterve. Ennek a szabadságnak egyik korlátja, az ún. kényszerrendezések, ami azt jelenti, hogy egy bizonyos tantárgy vagy tantárgycsoport (képzési szakasz) csak akkor vehető fel (kezdhető meg) és végezhető el, ha egy másik tantárgyat (az ún. előfeltételt) már teljesítette. Az előfeltételeket az indokolja, hogy az egymásra épülő tantárgyak esetében az előfeltétel elvégzése nélkül nehéz vagy akár lehetetlen a magasabb szintű tantárgy elvégzése. Az előfeltételek meglétét a Neptun ellenőrzi, és nem engedi olyan tantárgyak felvételét, amelyekből nem rendelkezik a megfelelő előfeltétellel. Kivételes esetben a Tanulmányi Bizottság (TB) – az illetékes szakvezető előzetes jóváhagyásával – engedélyezheti egyes tantárgyak felvételét úgy, hogy a hallgató nem rendelkezik a szükséges előfeltétellel. Ilyen esetben a hallgatónak TB-kérvényt kell benyújtania. Mely napokon van levelezős oktatás? minden héten P: 14.30-18.45, SZ: 8.15-17.15 között zajlik. Mi az a nem teljesített tantárgy? Lásd „Tantárgyak teljesítése” Mi az a passzív félév? Lásd „Passzív félév” Mi az a CV kurzus? Lásd „Vizsgázás” Mi az a minor? Lásd „Minorok, specializációk” Mi az a specializáció? Lásd „Minorok, specializációk” Mi az az abszolutórium? Lásd „Szakdolgozat, záróvizsga” ÁLTALÁNOSAN KÖTELEZŐ TÁRGYAK Hány általánosan kötelező tantárgyat kell elvégeznem? Nappali alapképzésben és osztatlan tanárképzésben részt vevő hallgatók számára kötelező tárgyak: • BBNSF00100 Általános filozófiatörténet • BBNSF81800 Bevezetés a katolikus hit rendszerébe • BBNSF07000 A Biblia világa • BBNSF08000 Az egyház társadalmi tanítása Levelező alapképzésben részt vevő hallgatók számára kötelező tárgyak: • BBLSF00100 Általános filozófiatörténet • BBLSF81600 Bevezetés a katolikus hit rendszerébe • BBLSF07000 A Biblia világa • BBLSF08000 Az egyház társadalmi tanítása Az általános műveltséggel és hitélettel kapcsolatos kötelező tárgyak a szakos tantervben előírt szabadon választható kreditmennyiség terhére is teljesíthetők. 11 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Hány nyelvvizsgát kell szereznem az oklevél kiállításához? A nyelvvizsga-követelményeket az egyes szakok képzési és kimeneti követelményei határozzák meg. KEDVEZMÉNYES TANULMÁNYI REND Hogyan kérvényezhetek egyéni tanulmányi vagy vizsgarendet? Ilyet ne kérvényezzen, mert mindenkinek egyéni tanulmányi rendje van, amit saját maga állít össze, vagyis nincs kötött tanulmányi rend. Amire gondol, az a kedvezményes tanulmányi rend, ami általában két dolgot jelenthet: a kötelező óralátogatás alóli felmentést, illetve a tantárgyak teljesítésének előbbre hozását. Ezt a kedvezményt a TB csak kivételes esetben, komoly indokok megléte esetében és csakis egy-egy félévre engedélyezi. Méltányolható indok mindenekelőtt a külföldi ösztöndíjas tanulmányok, pl. Erasmus vagy más olyan csereprogram, ahol az anyaintézmény aktív hallgatójának kell lennie. Ezenkívül indok lehet a családi illetve szociális helyzetben bekövetkezett drasztikus változás. Mindkét esetben megfelelő dokumentumokkal (pl. ösztöndíj hossza, fogadó intézmény, illetve orvosi igazolás, munkahelyi igazolás stb.) kell a kérvénye megalapozottságát igazolnia. Munkára való tekintettel, illetve ha dolgozni szeretnék, kaphatok-e kedvezményes tanulmányi vagy vizsgarendet vagy óralátogatás alóli felmentést? Nem. Önmagában az a tény, hogy nappali tagozatos egyetemistaként a tanulás mellett rendszeresen dolgozik, még nem jogosítja fel kedvezményes tanulmányi rendre, amennyiben egyéb méltányolható indok nem merül fel, hiszen ez a diákok jelentős részéről elmondható! Kizárólag szociális körülményeinek vagy egészségi állapotának hirtelen és súlyos változása indokolhat ilyen felmentést. Párhuzamos képzésre való tekintettel kérhetek-e kedvezményes tanulmányi vagy vizsgarendet, vagy óralátogatás alóli felmentést? Nem. Mit jelent az, hogy áthallgatok másik szakra? Más szakról érdeklődésképpen felvesz tantárgyakat. A PPKE BTK jelenleg érvényben lévő szabályai nem korlátozzák azt, hogy a hallgató tanulmányai során mekkora kreditmennyiséget vehet fel térítésmentesen, tehát anyagi lehetőségei nem akadályozzák meg, hogy a szakos kötelezőkön túl egyéb tárgyakat is elvégezzen. Be kell-e jelenteni valahol, hogy áthallgatok másik szakra? Nem kell bejelenteni! Egyszerűen csak felveszi az órákat a Neptunon keresztül a szabadon választható tárgyak tárgyfelvételi időszakában. Mikor és hogyan válthatok szakot? A szakváltási kérelmet a Neptun rendszeren keresztül lehet benyújtani az adott év augusztus 20., illetve január 20. napjáig. Szakváltás csak azonos képzési területek és szintek között kérhető, kivéve az alapképzés és az osztatlan tanárképzés kapcsolatát. Mesterképzésre szakváltással átjelentkezni nem lehet. A szakváltás feltételeit a TVSZ kari kiegészítő rendelkezéseinek 10. §-a rögzíti. KIZÁRÁS, DÉKÁNI MÉLTÁNYOSSÁG Mikor szűnik meg a hallgatói jogviszonyom, mikor kérhetek dékáni méltányosságot? Olvassa el a TVSZ 26–27. §-ait, valamint a BTK Kari kiegészítő rendelkezések 11. §-át, amelyek részletesen szabályozzák a hallgatói jogviszony megszűnésének eseteit és a dékáni méltányosság lehetőségét. 12 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK KÜLFÖLDI TANULMÁNYI ÖSZTÖNDÍJ Mit tegyek, ha Erasmus vagy más hasonló külföldi ösztöndíjat kaptam, vagy kettős/közös képzésben vennék részt? Olvassa el a TVSZ 44–51. §-ait, valamint a BTK Kari kiegészítő rendelkezések 21. §-át, amelyek részletesen szabályozzák a külföldi tanulmányi ösztöndíjasok jogait. Már tanulmányai kezdetén érdemes megterveznie, mikor utazna külföldre, melyik egyetemre, és mely tárgyakat szeretné a szakos tárgyai közül ott elvégezni, vagy ha nincs ilyen, akkor hagyjon meg szabadon választható tanegységeket, amelyek terhére elismertetheti a külföldön teljesített tárgyait! Erasmus vagy egyéb ösztöndíjjal külföldi tanulmányokat folytatok. Hogyan tudom a külföldön hallgatott tárgyaimat itthon elfogadtatni? Olvassa el a TVSZ vonatkozó rendelkezéseit, amelyekben minden hasznos információt megtalál, valamint egyeztessen a tanulmányi előadójával és a szak Erasmus koordinátorával! Arra is lehetősége van (a tavaszi félévben április 15-ig, az őszi félévben november 15-ig), hogy a Kreditátviteli Bizottság előzetes állásfoglalását kérje a külföldi felsőoktatási intézményben meghirdetett tárgyak elismerése tárgyában – a Kreditátviteli Bizottság előzetes pozitív állásfoglalása esetén a kreditátviteli eljárás mellőzhető. Ha ezt elmulasztotta, hazatérése után a Kreditátvételi Bizottsághoz fordulhat a kint teljesített tárgyak elismertetése érdekében. MINOROK, SPECIALIZÁCIÓK Mi az a specializáció? A specializáció az adott alap- vagy mesterképzés részét képező, önálló szakképzettséget nem eredményező, speciális szaktudást biztosító tantárgycsomag. A képzési és kimeneti követelményeknek megfelelően az adott képzés tanterve lehetővé teheti, hogy a képzésre járó hallgatók az adott képzés specializációját elvégezzék. Az adott képzés specializációját más képzésben részt vevő hallgatók nem végezhetik el. A specializáció teljesítését az oklevél záradékában megfelelően szerepeltetni kell. Specializációt vagy minor programot csak az arra regisztrált hallgatók végezhetnek. Mi az a minor program? A minor program egy alapképzési szak kínálatából összeállított 50 kredit nagyságú összefüggő tantárgycsomag, amely önálló szakképzettséget nem eredményez. A képzési és kimeneti követelményeknek megfelelően az adott alapképzés tanterve lehetővé teheti, hogy a képzésre járó hallgatók egy másik alapképzés minor programját elvégezzék. Az adott alapképzés hallgatói az adott alapképzés minor programját – minor programként – nem végezhetik el. Specializációt vagy minor programot csak az arra regisztrált hallgatók végezhetnek. Mi a jobb nekem: egy másik szak minor programja vagy a saját szakom specializációja? Ezt kizárólag Ön tudja eldönteni. Egy másik szak minor programját elkezdeni mindenekelőtt akkor érdemes, ha az adott szak komolyan érdekli, illetve ha rendelkezik a minor program elvégzéséhez szükséges előképzettséggel (pl. nyelvtudás). A minor program 50 kredit értékű, elvégzése a fő szakkal együtt csaknem teljes egészében kiadja a BA-diploma megszerzéséhez szükséges 180 kreditet. Ha azonban nincs olyan szak a sajátja mellett, amely iránt komolyan érdeklődne, akkor érdemes a saját szakja (egy vagy több, 25 vagy 50 kredit értékű) specializációját választania, amelyek segítségével elmélyítheti tudását és további készségeket szerezhet. PASSZÍV FÉLÉV Mi az a passzív félév? Ha felvették a Karra és beiratkozott, akkor hallgatói jogviszonya jött létre. Ettől kezdve a diplomaszerzésig, vagy a Karról való elbocsátásig a PPKE BTK hallgatója. Ez azonban nem jelenti azt, hogy feltétlenül minden félévben látogatnia is kell az egyetemet. Ha egy adott félévben nem akar az egyetemre járni, akkor megteheti, hogy a regisztrációs időszakban nem jelentkezik be arra a félévre. Ekkor az adott féléve passzív lesz, amikor tantárgyakat nem vehet fel, és semmilyen egyetemi juttatásban nem részesül. Hányszor és milyen sokáig szüneteltethetem a tanulmányaimat? Egymás után maximum két passzív féléve lehet, ha utána nem jelentkezik be egy aktív félévre, hallgatói jogviszonya megszűnik, azaz kizárják a Karról. Egy lezárt aktív félév után azonban újra kihagyhat maximum két félévet, és ezt akár többször is megismételheti, erre nincsen felső határ, vagy korlátozás. Ha passzív félévem van, érvényes a diákigazolványom? Nem. 13 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Lehet egy megkezdett félévet utólag érvényteleníteni? Ha egy féléve valamilyen okból nagyon rosszul sikerült, akkor a TVSZ két lehetőséget ad a súlyos tanulmányi következmények enyhítésére. Egyfelől lehetővé teszi a félév utólagos érvénytelenítését, amennyiben valamilyen előre nem látható, önhibán kívüli akadályoztatás (pl. baleset, elhúzódó betegség, családi tragédia stb.) miatt nem volt módja az órákat látogatni, illetve a vizsgákat teljesíteni. Ilyen esetben a dékánhoz nyújthat be kérvényt a Neptun-rendszeren keresztül, amelyhez az akadályoztatást megfelelő hivatalos dokumentumok (orvosi igazolás, kórházi zárójelentés, halotti bizonyítvány stb.) segítségével kell igazolnia. A dékán pozitív döntése esetén a féléve passzív lesz. A másik eset az, amikor efféle előre nem látható indokra nem tud hivatkozni, mégis nagyon rosszul teljesített az adott félévben. Ha az utóbbi eset áll fenn, akkor a szorgalmi időszak végéig kérheti a TO-n mentesítését a tanulmányi kötelezettségek teljesítése alól. Ennek az a hátránya, hogy a féléve aktív marad, ezáltal egy államilag finanszírozott / állami ösztöndíjas félévtől esik el (avagy kárba vész a befizetett önköltség), előnye viszont, hogy megmenekül a teljesítetlen tantárgyak hátrányos következményeitől. Fontos tudni továbbá, hogy a mentesítést – amennyiben előre nem látható, önhibán kívüli ok nem merült fel – tanulmányai során csak egyetlen alkalommal kérheti, továbbá, hogy a mentesítés során minden tantárgyát törlik, tehát nemcsak a teljesítetleneket, hanem az esetleg sikeresen teljesítetteket is, mintha abban a félévben eleve nem járt volna egyetemre. A tárgyak utólagos törlésére a szorgalmi időszak végét követően már csak a dékán adhat engedélyt, tehát ez esetben is a dékáni kérvény a megfelelő út. SZAKDOLGOZAT, ZÁRÓVIZSGA Mi az az abszolutórium? Az abszolutórium bejegyzése akkor lehetséges, ha a hallgató összes tanulmányi kötelezettségének eleget tett a Karon, azaz megszerezte a diplomához szükséges kreditmennyiséget, elvégezte az összes kötelezően előírt szakos és nem szakos kurzust, letette az összes előírt vizsgát, kivéve a nyelvvizsgát, és teljesítette az előírt szakmai gyakorlatot. Az abszolutóriumot a Tanulmányi Osztály állítja ki. Az abszolutórium megszerzése után a hallgató több kurzust nem vehet fel a Karon, azaz nem lehet több aktív féléve, viszont a továbbiakban sem tandíjat, sem egyéb költségtérítést/önköltséget nem fizet (leszámítva a hallgatói jogviszonyon kívüli záróvizsgára jelentkezés esetleges díját). Az abszolutórium megszerzése után mennyi idő áll rendelkezésemre, hogy megírjam és benyújtsam a szakdolgozatomat? Az abszolutórium megszerzése után a hallgató az adott szakon már aktív félévet nem kezdhet. A szakdolgozat azonban passzív jogviszonyban is benyújtható, és annak elégtelennél jobb jeggyel való értékelése után mehet záróvizsgázni. A záróvizsga a végbizonyítvány megszerzését követő vizsgaidőszakban a hallgatói jogviszony keretében, majd a hallgatói jogviszony megszűnésétől számított öt éven belül, bármelyik vizsgaidőszakban, az érvényes képzési követelmények szerint letehető. A hallgatói jogviszony megszűnésétől számított két év elteltével a záróvizsga letételét a képzés szerint illetékes Kar – jelen szabályzathoz fűzött kiegészítőrendelkezéseiben – feltételhez kötheti. Állami ösztöndíjas hallgatók a képzési idő másfélszeresén belül kötelesek megszerezni az oklevelet. Amennyiben nem szerzik meg, az állami ösztöndíj bizonyos százalékát vissza kell fizetni, melynek aktuális részleteiről az OH hivatalos honlapján tájékozódhatnak. Mi a szakdolgozat leadásának határideje? Minden őszi félévben november 15-ig, és minden tavaszi félévben április 15-ig kell benyújtani a szakdolgozatokat a TOn. Ez a határidő teljesen szigorúan értelmezendő, vagyis ha valaki eddig a napig nem nyújtja be szakdolgozatát, akkor az adott félévben nem bocsátható záróvizsgára, szakzárása tehát legkevesebb egy félévet késni fog. Melyek a záróvizsgára bocsátás feltételei? Abszolutórium megszerzése, valamint egy elégtelennél jobb jeggyel elbírált szakdolgozat. TANTÁRGYAK TELJESÍTÉSE Mit jelent egy tantárgy teljesítése? Egy tantárgyat akkor teljesít, ha elégtelennél jobb jegyet szerez belőle. A szemináriumok és gyakorlatok esetében a gyakorlati jegyet a szorgalmi időszak végéig kell megszereznie, a kollokviumok és szigorlatok esetében a jegyet a vizsgaidőszakban, a vizsga sikeres letételével szerezheti meg. Mi az a nem teljesített tantárgy? Egy adott félévben felvett tantárgy, amelyet elégtelen, vagy nem felelt meg minősítéssel zárt, illetőleg meg sem kísérelt teljesíteni. A nem teljesített tantárgyak számának van egy felső határa, továbbá a korrigált kreditindexet (ösztöndíjátlagot) is rontja. A tárgyak követelményeit, a kötelezettségeket (hiányzások stb.) ki vagy mi határozza meg? 14 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Az egyes tantárgyak pontos követelményeit az adott oktató határozza meg (természetesen a szakos képzési követelményekkel és a szakvezető előírásaival összhangban). Az oktató kötelessége az első tanórán ismertetni az összes követelményt, beleértve a kötelező olvasmányokat, a számonkérések számát és időpontját, a hiányzások megengedett számát (ami szemináriumok esetében az összes alkalom 25%-a), és a kurzus teljesítésének egyéb feltételeit. Ha nem tesz eleget a tanár által szabott követelményeknek, akkor a tantárgy nem teljesített lesz. Hiányozhatok-e előadásokról, szemináriumokról? A foglalkozásokon a részvétel kötelező, de a tárgy oktatója határozza meg a hiányzásokkal kapcsolatos szabályokat a szemeszter elején kiadott írásos tárgyleírásban. Előadások esetében az előadó dönti el, milyen módon ellenőrzi az előadások rendszeres látogatását. A szemináriumokon a jelenlétet a szemináriumvezető ellenőrzi, és a hiányzásokat dokumentálja. Az órák 25%-át (ez heti egy tanítási alkalom esetén 3 alkalmat jelent egy félévben) meghaladó hiányzás esetén az oktató köteles nem teljesített tantárgyként elkönyvelni a hallgató teljesítményét előadás és szeminárium esetében is. Mit kell csinálnom, ha félév közben félbehagyok egy előadást vagy szemináriumot? Semmit. Szemináriumok esetében udvariasságból illik közölni az oktatóval, hogy a továbbiakban nem fogja látogatni az órákat, de nem kell tőle engedélyt kérni hozzá. Az oktató a Neptunban jelezni fogja, hogy a szemináriumot vagy az előadást nem teljesítette. Előadás esetében, ha nem iratkozik fel egyetlen vizsgaidőpontra sem, akkor is automatikusan nem teljesített tantárgya keletkezik. Ha egy szemináriumról önhibámon kívül (betegség, közlekedési nehézségek, baleset, stb.) miatt hiányoztam, hozzak erről igazolást? Kérjük, ne hozzon! Az egyetemi oktatásban nem létezik az „igazolt” és az „igazolatlan” hiányzás fogalma. Ön felnőtt, felelős személy, éppen ezért az Ön szabad belátására bízzuk, hogy egy félévben hány szemináriumi foglalkozást mulaszt el. Az oktató szempontjából merőben közömbös, hogy Ön elaludt, lekéste a buszát vagy a vonatát, ebédelt, tanult, randevúzott vagy történetesen beteg volt: a lényeg, hogy nem volt jelen, tehát nem vehetett részt a közös munkában. A TVSZ kari kiegészítése értelmében Ön egy félév során gyakorlatok és előadások esetében is az összes időpont 25%-át mulaszthatja el további következmények nélkül: ez heti egy kurzus esetében félévente 3 lehetőség. Saját érdekében azt tanácsoljuk, hogy ne éljen vissza ezzel a nagyvonalúsággal, és ne használja ki összes lehetőségét, hiszen bármikor előállhat egy olyan helyzet, amikor valóban önhibáján kívül kénytelen mulasztani, ám ha ezt megelőzően már több alkalmat elhasznált, akkor a tanárnak jogában áll megtagadni Öntől a gyakorlati jegyet vagy előadás esetében az aláírást. Mit tegyek akkor, ha súlyos betegség miatt több hétre kiesek az egyetemi munkából? Ez elsősorban a kihagyás hosszától függ. Ha három-négy hétig, vagy akár hosszabb ideig betegeskedik, akkor nem tudja megszerezni gyakorlati jegyeit, tehát a féléve gyakorlatilag kárba veszik. Ilyen esetekben a TVSZ kari kiegészítő rendelkezése lehetővé teszi a félév utólagos érvénytelenítését, vagy a tárgyak utólagos törlését. Egy-két hetes kihagyás esetében minden bizonnyal képes lesz befejezni a szemináriumait: szükség esetén forduljon tanáraihoz, kérjen tőlük segítséget, tanácsot, javítási lehetőséget. Mennyi nem teljesített tantárgyam lehet? A nem teljesített tantárgyak (ide beleszámítanak az elégtelenre végzett tárgyak és a félbehagyott szemináriumok, előadások, illetve meg nem kísérelt vizsgák is) maximális száma alapképzésben 15, mesterképzésben 8, osztatlan tanárképzésben 24 lehet. Ha begyűjti a 16. avagy a 9. avagy a 25. nem teljesített tárgyat, akkor dékáni méltányosságért kell folyamodnia, különben kizárják a Karról. Mit tehetek, ha váratlanul katasztrofálisan alakult a félévem, és előreláthatólag egy csomó tárgyat nem tudok teljesíteni? Lásd: „Passzív félév” – Lehet egy megkezdett félévet utólag érvényteleníteni? Mi történik akkor, ha 180 kreditnél többet szeretnék elvégezni az alapképzés során? A hatályos jogszabályok szerint az államilag finanszírozott / állami ösztöndíjas hallgatók a diplomaszerzéshez szükséges kreditmennyiséget maximum 10%-kal léphetik túl, ezen felül az intézmény kredittúllépési díjat kérhet a felvett kreditek után. 2010 őszétől azonban a PPKE BTK-n nincs kredittúllépési díj, tehát ez nem akadályozza Önt abban, hogy 180 kreditnél akár lényegesen többet teljesítsen alapképzési jogviszonya keretében. Mit tehetek, ha rossz lett a szemináriumi jegyem? Semmit. Az elégtelennél jobb gyakorlati jegyet nem lehet kijavítani, mert ugyanazt a szemináriumot nem veheti fel még egyszer, ha már elégtelennél jobb jegyet szerzett belőle. Ha egy kettesért már megkapom az összes kreditpontot, mi haszna van jobb jegyet szerezni? 15 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK A kreditpont valóban minden elégtelennél jobb jeggyel teljesített tantárgy után jár, de azért mégsem mindegy, milyen osztályzatokat szerez a félév során. A féléves tanulmányi átlag a tanulmányi ösztöndíj elosztásának az alapja, valamint külföldi tanulmányok és egyéb megpályázható lehetőségek esetében a döntéshozók egyik fontos szempontja. Úgy érzem, a szakos órák java része nagyon nehéz a számomra. Mit tegyek? Ha a szakos órák komoly problémát jelentenek, elsőként mindenképpen szakos tanáraihoz forduljon, tőlük kérjen tanácsot. Mivel az ő szakterületükről van szó, minden bizonnyal meg tudják mondani, milyen pluszmunkára lenne szükség ahhoz, hogy fel tudjon zárkózni a csoport többi tagjához. Ha azonban problémái súlyosak, fontolja meg a félévhalasztás lehetőségét. Bár így tanulmányai késedelmet szenvednek, ám az így nyert időt felhasználhatja arra, hogy javítsa felkészültségét. Higgye el, egy kis időveszteség sokkal kisebb rossz, mintha egy sikertelen alapvizsga, vagy a túl sok sikertelen tantárgy miatt búcsút kell mondania a szaknak! Ha úgy érzi, hogy a szakos tantárgyak döntő többsége nem érdekli, nyűgnek érzi ezek teljesítését, akkor félő, hogy rosszul választotta meg a szakját. Mit jelentenek a tantervben a követelményeknél a rövidítések? K – kollokvium Gy – gyakorlati jegy AV – alapvizsga Zv – záróvizsga TANULMÁNYI BIZOTTSÁG (TB) Ha tanulmányi problémám van, kihez fordulhatok? A tanulmányi ügyek adminisztrációját a Tanulmányi Osztály (TO) végzi. Minden hallgatónak (képzés, évfolyam vagy szak szerint) van egy illetékes tanulmányi előadója, akihez bátran fordulhat kérdéseivel. A Hallgatói Önkormányzati Tanácsnak (HÖK) szintén vannak tanulmányi ügyekkel foglalkozó tagjai. Ők ugyancsak szívesen segítenek, vagy tudják, ki az illetékes az ügyében (TO, Tanulmányi Bizottság, oktatási dékánhelyettes, Dékáni Hivatal). Kikből áll és mit csinál a Tanulmányi Bizottság? A Tanulmányi Bizottság (TB) négytagú, elnöke a Kari Tanács által választott oktató. A TB további egy oktató tagját a Kari Tanács, két hallgató tagját a Hallgatói Önkormányzat választja meg egy-egy évre. A TB munkájában – szavazati jog nélkül – részt vehet a TO képviselője is. A TB bírálja el a legtöbb tanulmányi tárgyú hallgatói kérvényt, így pl. a halasztott beiratkozásról, a halasztott tárgyfelvételről, a kedvezményes tanrendről szólókat. A TB havonta legalább egyszer ülésezik. Hogyan adhatok be kérvényt a Tanulmányi Bizottsághoz? TB-kérvényt az erre a célra rendszeresített hivatalos űrlapon lehet beadni, ami megtalálható a PPKE BTK honlapján. Az űrlapot figyelmesen olvassa el, mert megtalálja rajta az összes fontos információt, amit a benyújtáshoz tudni kell. Fontos, hogy a TB-kérvénynek kötelező mellékletei vannak, valamint a legtöbb esetben az illetékes szak vezetőjének, vagy az érintett tantárgy oktatójának is alá kell írnia, hogy támogatja a kérvényt, tehát ezeket még a beadás előtt kell beszereznie! A kérvényeket a tanulmányi előadójánál kell leadnia. Kérvényt postai úton vagy megbízott által is be lehet adni. Kihez fellebbezhetek a Tanulmányi Bizottság határozata ellen? Fellebbezésével a Hallgatói Ügyek Felülvizsgálati Bizottságához fordulhat, a határozat közlésétől – ennek hiányában a tudomásszerzéstől – számított 15 napon belül. TÁRGYFELVÉTEL Hol kell felvennem a tantárgyaimat? Minden tantárgyat a Neptun rendszerben kell felvenni, amelyhez beiratkozáskor minden hallgató saját kódot kap, ezzel és saját, titkos jelszavával tud belépni interneten keresztül a rendszerbe. Nagyon fontos, hogy ha a Neptunban nem vett fel egy tárgyat, akkor abból az adott félévben nem szerezhet jegyet, és nem is teljesítheti, hiába látogatja az órákat! Az aktív félév előfeltétele, hogy a regisztrációs időszakban be kell jelentkeznie az adott félévre (lásd „Passzív félév”). 16 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Hol vegyem fel a Neptunban a tantárgyaimat? A szakos tárgyakat és az általánosan kötelező tárgyakat a megfelelő mintatanterv kiválasztásával, az intézményi (szabadon választható) tárgyakat a "Minden intézményi tárgyak" opció kiválasztásával tudja listázni és kiválasztani. Meddig vehetek fel tantárgyakat a Neptunban? A tantárgyfelvétel kezdetét és végét a tanév rendje tartalmazza. A regisztrációs hét végéig biztosan felvehet tantárgyakat, és törölheti azokat, amiket tévedésből vett fel, vagy közben meggondolta magát. Nagyon fontos, hogy jól gondolja végig, mit szeretne teljesíteni, illetve mit lenne fontos és szükséges teljesítenie az adott félévben! Hogyan vehetek fel tantárgyakat a Neptun lezárása után? Ha a tantárgyfelvétel lezárulta után kiderül, hogy egy-két fontos tantárgy kimaradt, akkor halasztott tantárgyfelvételi kérelmet nyújthat be a TO-n, de ezt a tantárgy oktatójával is alá kell íratnia, hiszen nem biztos, hogy van még hely a csoportjában. Az utólagos tantárgyfelvétel határideje a TVSZ értelmében a tantárgyfelvételi időszak vége utáni hat munkanap. Ezután tantárgyat felvenni már nem lehet! Fontos tudni azt is, hogy az utólagos tárgyfelvételért tárgyanként különeljárási díjat kell fizetni, tehát ha 4–5 tárgyat is fel akar venni a tárgyfelvétel után, annak komoly költsége lehet! Hogyan adhatok le tantárgyakat a Neptun lezárása után? Ha a tantárgyfelvétel lezárulta után kiderül, hogy egy-két tantárgyat tévedésből vett fel, akkor utólagos tantárgytörlési kérelmet nyújthat be a TO-n a tantárgyfelvételi időszak vége után még hat munkanapig. Ezután tantárgyat leadni már nem lehet! Kivételt ez alól csak olyan, előre nem látható körülmény képezhet, ami miatt több tantárgyát önhibáján kívül nem tudta teljesíteni. Ilyen ok lehet pl. egy komoly baleset, többhetes kórházi ápolás, esetleg családi tragédia. Ilyen ún. vis maior esetben forduljon a TB-hez kérvénnyel. Az utólagos tantárgytörlésért – akárcsak az utólagos tantárgyfelvételért – tárgyanként különeljárási díjat kell fizetnie! Hányszor vehetek fel egy tárgyat? Maximum háromszor, természetesen három különböző félévben. Ha harmadszorra sem teljesítette, akkor dékáni méltányosságért kell folyamodnia, különben kizárják a Karról. Kivétel egyes idegennyelv-szakokon (pl. angol, német) a nyelvi alapvizsga, mert azt csak kétszer lehet felvenni, és a szak kizárhatja az azonos vizsgaidőszakban való ismétlést. Ha a nyelvi alapvizsgáját második tárgyfelvétel esetén sem tudja teljesíteni, akkor tanulmányait nem folytathatja. Van-e előírás arra, hogy egy félévben minimum hány tantárgyat vegyek fel? Az aktív félévnek nem feltétele egyetlen tárgy felvétele sem, csupán be kell jelentkezni az adott félévre a Neptunban. Ha azonban az első két félévében összesen csak néhány tantárgyat teljesít, akkor bajba kerülhet. A TVSZ 26. § (5) a) pontja alapján az első két félévben összesen legalább 30 kreditet (ez kb. 8–10 tantárgy, tehát félévenként átlagosan 4–5) kell teljesítenie, különben hallgatói jogviszonya megszűnik, azaz kizárják a Karról. Ez azonban nagyon alacsony követelmény, tehát ha rendesen végzi a tanulmányait, akkor nem lehet baj. Egyébként a maga érdeke is, hogy minél több kreditet szerezzen meg tanulmányai elején, hiszen ellenkező esetben elfogynak az államilag támogatott / állami ösztöndíjas félévei és önköltséget lesz kénytelen fizetni. Az első két félév után mindenki annyi tantárgyat teljesít félévenként, amennyi jólesik, de / állami ösztöndíjas hallgatóknak továbbra is érdemes arra odafigyelniük, hogy két egymást követő félévben legalább 30 kreditet összegyűjtsenek és elérjék a Hallgatói Térítési és Juttatási szabályzatban meghatározott átlagot, ugyanis ezek híján átsorolják őket önköltséges képzésbe. A Neptunos tárgyjelentkezéskor az összes olyan csoport betelt, amelyik időben alkalmas lett volna számomra. Mit csináljak? Sajnos az egyéni órarend összeállításával mindenkinek egyénileg kell megbirkóznia. Az adott esetben meg kell próbálnia átszervezni az órarendjét, esetleg több szemináriuma időpontján is változtatnia kell. Kérhet létszámemelést a meghirdető intézet, vagy tanszék vezetőjétől, vagy titkárnőjétől/ oktatásszervezőjétől. Feloldhatatlan óraütközés esetén fontolóra veheti azt is, hogy bizonyos tantárgyait egy későbbi félévben veszi fel. Ha egy olyan tárgy felvétele lenne szükséges számomra, amelynek az előfeltételét nem teljesítettem, akkor mit kell tennem? Erre indokolt esetben, kivételes jelleggel a Tanulmányi Bizottság adhat engedélyt. Nyújtson be TB-kérvényt, amelyen előzetesen az érintett tárgy oktatója, vagy a szakfelelős / tanszékvezető / intézetvezető támogatta az érintett tárgy előfeltétel nélküli felvételét. A TB pozitív döntése esetén tanulmányi előadója fogja Önnek felvenni a tárgyat a Neptunban. VIZSGÁZÁS Hányszor vizsgázhatok egy tárgyból egy vizsgaidőszakban? Egy vizsgaidőszakban maximum kétszer. Pótvizsgát bármikor tehet a vizsgaidőszakon belül, de az első vizsga után legalább 4 napnak el kell telnie a pótvizsgáig. Ha másodszor sem sikerül teljesíteni a vizsgát, akkor az adott 17 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK kollokviumot, vagy szigorlatot ebben a félévben nem teljesítette, több kísérlete nincs. Kivételt képez a módosító vizsga (lásd „Mit tehetek, ha rossz lett a vizsgajegyem?”). Ha a vizsgaidőszak utolsó hetéig egyszer sem próbálkozik (tehát nem iratkozik fel egyetlen időpontra sem), akkor az utolsó, ún. utóvizsgahéten már csak egyetlen lehetősége maradt a vizsga letételére, egy esetleges elégtelen esetében pótvizsgára már nem jogosult. Mi az a CV kurzus? A CV jelentése „csak vizsga”. Ez azt jelenti, hogy egy kollokviummal záruló tantárgyat úgy hirdetnek meg az adott félévben, hogy nem tartozik hozzá előadás, amit látogathatna, de vizsgát tehet belőle a vizsgaidőszakban. A CV kurzus csak olyan hallgatók vehetik fel, akik egy korábbi félévben a kollokviumhoz kapcsolódó előadást végigjárták, és az aláírást megszerezték, de vizsgajegyük nincs. Mit csináljak, ha nem vagyok fent a vizsgalapon? Jelentkezzen a következő vizsgaidőpontra, mert aznap csak az vizsgázhat, aki fel van iratkozva a Neptunon. Amennyiben vizsgajelentkezés nélkül tesz vizsgát, az oktatója nem tudja beírni a jegyét a Neptunba, vagyis nem tud érvényesen osztályzatot szerezni! Mit tegyek, ha az egyik vizsgámat el akarom halasztani? Jelentkezzen le a vizsgaidőpontról a vizsgát megelőző munkanapon déli 12 óráig. Mi történik, ha nem jelentkezek fel a vizsgára? Ha egy felvett kollokviummal, vagy szigorlattal záruló tantárgy egyetlen vizsgaidőpontjára sem jelentkezik be, akkor nem teljesített tantárgya lesz. Az oktatóknak mikorra kell kijavítaniuk a vizsgadolgozatokat? A vizsga napjától számított öt munkanapon belül, de legkésőbb a vizsgaidőszak utolsó napjáig. Lehet-e vizsgaidőszakon kívül vizsgázni? Alaphelyzetben nem. Kivétel ez alól a kedvezményes tanrend, amelynek keretében a Tanulmányi Bizottság engedélyezheti a vizsgaidőszakot megelőző vizsgázást (lásd „Hogyan kérvényezhetek egyéni tanulmányi vagy vizsgarendet”). Mit tehetek, ha rossz lett a vizsgajegyem? Ha a vizsgát elégtelennél jobb jeggyel teljesítette, de elégedetlen a jegyével, a TVSZ biztosítja a módosító vizsga lehetőségét. Ugyanabban a vizsgaidőszakban feliratkozhat egy későbbi vizsgaidőpontra, és megkísérelheti a vizsgát még egyszer, ám ez esetben csak a módosító vizsga jegye számít, tehát akár rosszabb jegyet is szerezhet, mint korábban! A módosító vizsga lehetősége akkor is rendelkezésére áll, ha a kijavítandó jegyét a pótvizsgán szerezte (tehát csakis ebben az esetben van lehetősége harmadszor vizsgázni egyazon vizsgaidőszakban), de csak akkor, ha a pótvizsgán elégtelennél jobb jegyet ért el. Plágiumtájékoztató (A szellemi alkotások védelméről és a plágium tilalmáról) 1. A szellemi alkotásokat a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény védelemben részesíti. Eszerint jogi védelem alá tartozik az irodalom, a tudomány és a művészet minden alkotása. 2. A plágium a szerzői jog megsértése, más szellemi alkotásának teljes, vagy részleges feltüntetése saját alkotásként, illetve más szellemi alkotásának a jogosulatlan felhasználása. Ez a gyakorlatban sokféle formában előfordulhat, de legtipikusabb esetei: • más művének feltüntetése saját alkotásként, • más művéből egyes részletek (szövegek, illusztrációk, ábrák… stb.) átemelése a forrás és a szerző megfelelő megjelölése nélkül, • más szellemi alkotásának, vagy annak részleteinek jogosulatlan felhasználása, engedély nélküli lefordítása, vagy átdolgozása, a forrás és a szerző megjelölése nélkül. 3. A plagizálás, és általában a szerzői jogok megsértése szigorúan tilos. A szerzői jogok megsértése esetén az adott tanulmányi követelmény elégtelen minősítése mellett a Fegyelmi Szabályzat rendelkezései szerint fegyelmi eljárás indítható, amelynek során a hallgató akár a tanulmányokból való kizárással is büntethető. Bizonyos esetekben a szerzői jogok megsértése egyúttal bűncselekményt is megvalósíthat, ami a Büntető Törvénykönyvről szóló 1978. évi IV. törvény értelmében akár szabadságvesztéssel is büntethető. 18 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK 2. Alapképzés Az alapképzés struktúrája a PPKE Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán A 2006 őszétől életbe lépett felsőoktatási rendszer hierarchikus képzési rendje: egy képzési területen belül képzési ágak, azokon belül alapszakok, az alapszakokon belül pedig szakirányok és/vagy specializációk különböztethetők meg. Alapszak Szakirányok2 Specializációk3 Munkarend kiadványszerkesztő nappali magyar nyelvészet nappali/levelező régi és klasszikus magyar irodalom modern magyar irodalom nappali/levelező politikatörténeti nappali/levelező társadalom és eszmetörténeti nappali/levelező történelem (angol nyelven) Armenian Studies nappali régészet középkori Közel-Kelet régészete szakterület középkori régészet szakterület nappali magyar őstörténet és népvándorlás kor régészete szakterület római és késő antik régészet szakterület amerikai tanulmányok nappali / levelező ír tanulmányok és angol nyelvű kultúrák mű- és szakfordítás nappali American Studies nappali Irish Studies and Englishlanguage Cultures kulturális mediáció nappali olasz-magyar kapcsolatok nappali/levelező nappali/levelező lengyel fordítás és interkulturális kapcsolatok interkulturális kommunikáció orosz interkulturális kommunikáció nappali/levelező Bölcsészettudomány magyar történelem anglisztika (magyar nyelven) anglisztika (angol nyelven) újlatin nyelvek és kultúrák angol angol francia (magyar nyelven) olasz spanyol szlavisztika nappali/levelező nappali / levelező nappali / levelező nappali/levelező nappali nappali nappali/levelező keleti nyelvek és kultúrák arab nappali keleti nyelvek és kultúrák kínai kínai tolmács- és fordítóképzés nappali ókori nyelvek és kultúrák klasszika-filológia Történelem, vallás, kultúra az ókori Mediterráneumban nappali tanárképzés nappali pszichológia nappali/levelező szabad bölcsészet elméleti nyelvészet nappali filmelmélet és filmtörténet nappali filozófia nappali művészettörténet nappali 2 Szakirány: az adott szak részét képező önálló szakképzettséget eredményező, speciális szaktudást biztosító képzés. 3 Specializáció: az adott szak részét képező, önálló szakképzettséget nem eredményező, speciális szaktudást biztosító képzés. 19 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Társadalomtudomány nemzetközi tanulmányok nappali politikatudományok nappali kommunikáció- és médiatudomány film és videótanulmányok nappali újságírás specializáció/Nyomtatott és elektronikus média közkapcsolatok nappali multimédia levelező szociológia nappali/levelező nappali szociálpedagógia nappali/levelező filozófia, politika, gazdaság gazdaságpolitika és globalizáció összefüggései politika és gazdaság nappali/levelező politika és filozófia nappali/levelező nappali/levelező Pedagógusképzés óvodapedagógus óvodapedagógus nappali/levelező nappali/levelező tanító nemzetiségi óvodapedagógus (német) tanító gyógypedagógiai Idegen nyelv (angol) műveltségterület Magyar nyelv és irodalom műveltségterület Művészetek (Dráma és színház) műveltségterület Technológia (digitális kultúra) műveltségterület Testnevelés és egészségfejlesztés műveltségterület Történelem és állampolgári ismeretek (hon- és népismeret) és etika műveltségterület nemzetiségi tanító (német) tanulásban akadályozottak pedagógiája nappali/levelező nappali/levelező nappali/levelező nappali nappali/levelező nappali/levelező nappali/levelező nappali/levelező Gazdaságtudomány gazdálkodási és menedzsment humán erőforrások fejlesztése nappali/levelező kisvállalkozás nappali/levelező üzleti kommunikáció nappali/levelező 20 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Ahhoz, hogy végbizonyítványt (abszolutórium) szerezzen, a Karra felvett minden hallgatónak kötelező az általános műveltséggel és hitélettel összefüggő ismeretek körébe tartozó alábbi tantárgyak elvégzése: Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA NAPPALI TAGOZAT BBNSF00100 BBNSF81800 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 2 2 1 3 k k BBNSF07000 BBNSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 2 2 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód Tárgy kredit Tárgykövetelmény Féléves óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA LEVELEZŐ TAGOZAT BBLSF00100 BBLSF81600 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 5 5 1 3 k k BBLSF07000 BBLSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 5 5 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód 21 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Minor programok A minor program 50 kreditértékű, elvégzése a fő szakkal együtt csaknem teljes egészében kiadja az alapszakos diploma megszerzéséhez szükséges 180 kreditet. Egy másik szak minor programját elkezdeni mindenekelőtt akkor érdemes, ha az adott szak komolyan érdekli, illetve ha rendelkezik a minor program elvégzéséhez szükséges előképzettséggel (pl. nyelvtudás). Minor programok hirdetése az alapszak indulásának függvénye. Karunkon az alábbi minor programok közül választhat: • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Anglisztika Arab Elméleti nyelvészet Filmelmélet, filmtörténet Filozófia Francia Kínai Kommunikáció- és médiatudomány Latin Lengyel Magyar Művészettörténet Nemzetközi tanulmányok Ógörög Olasz Orosz Politikatudományok Régészet Spanyol Szociológia Történelem 22 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok: ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ Anglisztika alapképzési szak Anglisztika alapképzési szak (angol nyelven) Keleti nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Arab szakirány Keleti nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Kínai szakirány Magyar alapképzési szak Ókori nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Klasszika-filológia szakirány Pszichológia alapképzési szak Régészet alapképzési szak Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Francia szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Olasz szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak - Spanyol szakirány Szabad bölcsészet alapképzési szak Szlavisztika alapképzési szak - Lengyel szakirány Szlavisztika alapképzési szak - Orosz szakirány Történelem alapképzési szak Történelem alapképzési szak (angol nyelven) A tantervek elérhetők ezen a linken. A gazdaságtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok: ➢ Gazdálkodási és menedzsment alapképzési szak A tantervek elérhetők ezen a linken. A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok: ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ Filozófia, politika, gazdaság alapképzési szak Kommunikáció- és médiatudomány alapképzési szak Nemzetközi tanulmányok alapképzési szak Politikatudományok alapképzési szak Szociálpedagógia alapképzési szak Szociológia alapképzési szak A tantervek elérhetők ezen a linken. A pedagógusképzés képzési területhez tartozó nappali tagozatos alapképzési szakok: ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ Gyógypedagógiai alapképzési szak - tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány Óvodapedagógus alapképzési szak Óvodapedagógus alapképzési szak - Nemzetiségi óvodapedagógus német szakirány Tanító alapképzési szak Tanító alapképzési szak – Nemzetiségi tanító német szakirány A tantervek elérhetők ezen a linken. A minor programok nappali tagozatos tantervei A tantervek elérhetők ezen a linken. A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok: ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ Anglisztika alapképzési szak Magyar alapképzési szak Pszichológia alapképzési szak Régészet alapképzési szak Szlavisztika alapképzési szak – Lengyel szakirány Szlavisztika alapképzési szak - Orosz szakirány 23 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK ➢ ➢ ➢ Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Olasz szakirány Újlatin nyelvek és kultúrák alapképzési szak – Spanyol szakirány Történelem alapképzési szak A tantervek elérhetők ezen a linken. A gazdaságtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok: ➢ Gazdálkodási és menedzsment alapképzési szak A tantervek elérhetők ezen a linken. A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok: ➢ ➢ ➢ Filozófia, politika, gazdaság alapképzési szak Kommunikáció- és médiatudomány alapképzési szak Szociálpedagógia alapképzési szak A tantervek elérhetők ezen a linken. A pedagógus képzési területhez tartozó levelező tagozatos alapképzési szakok: ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ Gyógypedagógiai alapképzési szak - tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány Óvodapedagógus alapképzési szak Óvodapedagógus alapképzési szak – Nemzetiségi óvodapedagógus német szakirány Tanító alapképzési szak Tanító alapképzési szak - Nemzetiségi tanító német szakirány A tantervek elérhetők ezen a linken. 24 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK 3. Mesterképzés A mesterképzés struktúrája a PPKE BTK-n Mesterszak megnevezése Specializáció megnevezése Munkarend angol irodalom nappali Ír tanulmányok nappali angol irodalom nappali / levelező ír tanulmányok nappali Bölcsészettudomány anglisztika anglisztika (angol nyelven) angol nyelvoktató nappali filozófia nappali / levelező klasszika-filológia latin és ógörög nappali magyar nyelv és irodalom állandóság és változás a nyelvhasználatban nappali / levelező régi magyarországi irodalom nappali / levelező klasszikus magyar irodalom nappali / levelező modern magyar irodalom nappali / levelező mentálhigiénés családkonzulens levelező modern Közel-Kelet tanulmányok levelező művészettörténet nappali neveléstudomány pszichológia régészet (magyar nyelven) régészet (angol nyelven) szlavisztika történelem (magyar nyelven) történelem (angol nyelven) nevelési tanácsadás nappali / levelező inkluzív kora gyermekkori nevelés nappali / levelező interperszonális és interkulturális pszichológia nappali klinikai és egészségpszichológia nappali/levelező fejlődés és klinikai gyermekpszichológia nappali társadalom- és szervezetpszichológia nappali római provinciák régészete nappali középkori régészet nappali az eurázsiai steppe és a finnugor népek régészete nappali Archaeology of Roman Provinces Field of expertise Medieval Archaeology Field of expertise nappali orosz nappali / levelező lengyel nappali / levelező kulturális örökség története és gyakorlata nappali / levelező Közép-Európa nappali / levelező örmény tanulmányok nappali nappali Társadalomtudomány gondoskodáspolitikai tanulmányok levelező Kelet-Ázsia tanulmányok nappali kommunikáció- és médiatudomány nemzetközi tanulmányok (magyar nyelven) közkapcsolatok, közösség- és szervezetfejlesztés nappali / levelező multimédia, intermédia nappali / levelező biztonságpolitika nappali Európa-tanulmányok nappali regionális és civilizációs tanulmányok nappali kulturális diplomácia nappali nemzetközi tanulmányok (angol nyelven) Európa-tanulmányok nappali politikatudomány összehasonlító politikatudomány nappali / levelező 25 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK politikatudomány (angol nyelven) szociológia társadalmimagatartás-elemzés és politikai kommunikáció politikai elemzés nappali / levelező International Politics nappali Politique identitaire nappali Comparative Politics nappali társadalmi deviancia és integráció - társadalmi intézmények elemzése társadalmi elemzések nappali nappali nappali 26 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok: ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ Anglisztika mesterképzési szak Anglisztika mesterképzési szak (angol nyelven) Filozófia mesterképzési szak Klasszika-filológia mesterképzési szak Magyar nyelv és irodalom mesterképzési szak Modern Közel-Kelet mesterképzési szak Művészettörténet mesterképzési szak Neveléstudomány mesterképzési szak Pszichológia mesterképzési szak Régészet mesterképzési szak Régészet mesterképzési szak (angol nyelven) Szlavisztika mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak (angol nyelven) A tantervek elérhetők ezen a linken. A társadalomtudományi képzési területhez tartozó nappali tagozatos mesterképzési szakok: ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ Gondoskodáspolitikai tanulmányok Kelet-Ázsia tanulmányok mesterképzési szak Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési szak Nemzetközi tanulmányok mesterképzési szak Nemzetközi tanulmányok mesterképzési szak (angol nyelven) Politikatudomány mesterképzési szak Politikatudomány mesterképzési szak (angol nyelven) Szociológia mesterképzési szak A tantervek elérhetők ezen a linken. A bölcsészettudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok: ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ Anglisztika mesterképzési szak Magyar nyelv és irodalom mesterképzési szak Neveléstudomány mesterképzési szak Szlavisztika mesterképzési szak Történelem mesterképzési szak A tantervek elérhetők ezen a linken. A társadalomtudományi képzési területhez tartozó levelező tagozatos mesterképzési szakok: ➢ ➢ Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési szak Politikatudomány mesterképzési szak A tantervek elérhetők ezen a linken. 27 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK 4. Osztatlan tanárképzés – Az osztatlan tanárképzés struktúrája a PPKE BTK-n Szak neve Képzés időtartama angol nyelv és kultúra tanára - dráma- és színházismeret-tanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára - etikatanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára - francia nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára - latin nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára - magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára - mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára - olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév angol nyelv és kultúra tanára - történelemtanár 10 félév dráma- és színházismeret-tanár - magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév dráma- és színházismeret-tanár - mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár 10 félév dráma- és színházismeret-tanár - történelemtanár 10 félév etikatanár - magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév etikatanár - történelemtanár 10 félév francia nyelv és kultúra tanára - magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév francia nyelv és kultúra tanára - történelemtanár 10 félév hittanár-nevelőtanár - angol nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár - dráma- és színházismeret-tanár 10 félév hittanár-nevelőtanár - francia nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár - latin nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár - magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév hittanár-nevelőtanár - olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév hittanár-nevelőtanár - történelemtanár 10 félév latin nyelv és kultúra tanára - magyar nyelv és irodalom szakos tanár 10 félév latin nyelv és kultúra tanára - történelemtanár 10 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár - mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár magyar nyelv és irodalom szakos tanár - olasz nyelv és kultúra tanára 10 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár - történelemtanár 10 félév mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár - történelemtanár 10 félév olasz nyelv és kultúra tanára - történelemtanár 10 félév angol nyelv és kultúra tanára 2 félév etikatanár 2 félév filozófiatanár 2 félév francia nyelv és kultúra tanára 2 félév latin nyelv és kultúra tanára 2 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár 2 félév olasz nyelv és kultúra tanára 2 félév történelemtanár 2 félév angol nyelv és kultúra tanára 3 félév magyar nyelv és irodalom szakos tanár 3 félév történelemtanár 3 félév dráma- és színházismeret-tanár 4 félév 10 félév 28 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK A hittanár-nevelőtanár szak képzéséért, annak tartalmáért és szabályozásáért az Egyetem Hittudományi Kara felelős. Kurzusai a Hittudományi Karon (1053 Budapest, Veres Pálné u. 24.) zajlanak. 29 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Általános műveltséggel és hitélettel összefüggő tantárgyak Ahhoz, hogy végbizonyítványt (abszolutórium) szerezzen, a Karra felvett minden hallgatónak kötelező az általános műveltséggel és hitélettel összefüggő ismeretek körébe tartozó alábbi tantárgyak elvégzése: Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa ÁLTALÁNOS MŰVELTSÉGGEL ÉS HITÉLETTEL ÖSSZEFÜGGŐ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK LISTÁJA NAPPALI TAGOZAT BBNSF00100 BBNSF81800 Általános filozófiatörténet Bevezetés a katolikus hit rendszerébe 2 2 K K 2 2 1 3 k k BBNSF07000 BBNSF08000 A Biblia világa Az egyház társadalmi tanítása 2 2 K K 2 2 2 4 k k Tantárgy megnevezése Felvétele Tárgykód 30 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK Nappali tagozatos osztatlan tanárképzési szakok: ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ Tanári felkészítés Angol nyelv és kultúra tanára Dráma- és színházismeret-tanár Francia nyelv és kultúra tanára Etikatanár Latin nyelv és kultúra tanára Hittanár-nevelőtanár* Magyar nyelv és irodalom szakos tanár Mozgóképkultúra és médiaismeret-tanár Olasz nyelv és kultúra tanára Történelemtanár A tantervek elérhetők ezen a linken. *-al jelölt képzés tantárgylistája és mintatanterve az Egyetem Hittudományi Karán érhető el. Levelező, diszciplináris MA-ra épülő tanárképzés tantervei ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢ Angol nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Etikatanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Filozófiatanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Francia nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Latin nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Magyar nyelv és irodalom szakos tanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Olasz nyelv és kultúra tanára (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) Történelemtanár (2 féléves, diszciplináris MA-ra épülő) A tantervek elérhetők ezen a linken. Levelező (3 féléves) ➢ ➢ ➢ Angol nyelv és kultúra tanára Magyar nyelv és irodalom szakos tanár Történelemtanár A tantervek elérhetők ezen a linken. Levelező (4 féléves) ➢ Dráma- és színházismeret-tanár – tanári végzettségre épülően ➢ Dráma- és színházismeret-tanár – tanitói végzettségre épülően A tantervek elérhetők ezen a linken. 31 �BTK TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ 2025/2026 – SZAKOKRA VONATKOZÓ TUDNIV ALÓK 6. Szabályzatok Tanulmányi és Vizsgaszabályzat Hallgatói Térítési és Juttatási Szabályzat 32 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource BTK (Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar) Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tanulmányi tájékoztató. Általános tudnivalók 2025-2026 Description An account of the resource A PPKE BTK 2025-2026-os évi tanulmányi tájékoztatója Subject The topic of the resource tanulmányi tájékoztató Creator An entity primarily responsible for making the resource PPKE BTK Medium The material or physical carrier of the resource. digitális Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Type The nature or genre of the resource tájékoztató Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant 2025-2026. Extent The size or duration of the resource. 32 p. Language A language of the resource magyar Publisher An entity responsible for making the resource available PPKE BTK Rights Information about rights held in and over the resource PPKE BTK Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. PPKE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context BTK_tanulmanyi_tajekoztato-2025-2026.pdf https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/e9bd2345ce61ca77f6ea9111062b9b46.jpg a811178c2595554d2de8c87a4b4fe8cf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 2025 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tavaszi nagytakarítás – Takarítsuk ki együtt a természetet! Description An account of the resource PPKE BTK Időpont: 2025.03.26. (szerda) 14:00–17:00 Gyülekező: 1111 Budapest, Bertalan Lajos u. 2. Danubianum épület bejárata előtt Helyszín: az Egyetemisták parkja Zsákot és kesztyűt biztosítunk. Subject The topic of the resource meghívó Creator An entity primarily responsible for making the resource PPKE BTK Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025.03.26. (szerda) 14:00–17:00 Medium The material or physical carrier of the resource. digitális Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource JPG Type The nature or genre of the resource plakát Source A related resource from which the described resource is derived PPKE BTK honlap Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant az Egyetemisták parkja Language A language of the resource magyar Rights Information about rights held in and over the resource PPKE Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. PPKE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ppke_btk_20250326_takarit.jpg https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/6221abae6eb92f4603fb16cca12fea93.jpg 3995474a9913151c44d5b6d25f0b3f70 https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/93e1f98ddaf92d321724fb688d61cae4.pdf 6bdbff5c7d3f63db8786965eed83b42a PDF Text Text c A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar, Közigazgatástudományi Tanszék es a Kós Károly Egyesülés Szabad Oktatási Fórum TELEPÜLÉSFEJLESZTÉS ÉS TÁRSADALOM címmel posztgraduális továbbképzést hirdet az 1997 februárja és 1998 májusa közti időszakban Jelentkezés és további felvilágosítás: PPKE Jog- és Államtudományi kar, Közigazgatási Tanszék - 1088 Budapest, Szentkirályi utca 28. A nyolcvanas évek végén különös helyzetbe került országunk, városaink és falvaink népe. Az addigi vezető külső és belső hatalmak elvesztették az irányításra, uralkodásra való képes­ ségüket, és a magára maradt ország-romokon ez a helyzet az emberekben a cserbenhagyottság, elhagyatottság, gyámoltalanság érzetét keltette fel. Azóta világossá vált, hogy jelenlegi állapotunkban másfajta külső tényezők kívánják az ország fejlődési irányát megszabni, miközben saját belső erőnket nem tudjuk érvényesíteni. Országunk, városaink, falvaink egészséges fejlődését csak a történelmi rudat kialakítása, a valóság megismerése és áttekintése, s az ezen alapuló cselekvési készség kifejlesztése árán tudjuk elgondolni; érmék érdekében hívunk Benneteket, akik magatokban hordjátok az ország jövőjét, hogy befogadjátok magatokba a bátorság tisztelete helyett a tisztelet bátorságát, a technológiai gondolkodás helyett a gondolkodás technológiáját - a hatalom szeretető helyett a szeretet hatalmát. �A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar Közjogi Intézet és a Mi íi: J/“!' ib " Kós Károly Egyesülés '' Szabad Oktatási Fórum l TELEPÜLÉSFEJLESZTÉS ÉS TÁRSADALOM I k. címmel posztgraduális továbbképzést hirdet az 1997'1'ebruárja és 1998 májusa közötti időszakban �A továbbképzés célja a települések és településhálózatoJí fejlesztésével foglalkozó vagy foglalkozni kívánó fiatal értelmiségiek - településtervezők, építészek, közgazdászok. mezőgazdászok, közigazgatási-környezetvédelmi szakem­ berek és jogászok eddigi ismereteinek elmélyítése; tovább­ képzésük oly módon, hogy a sokoldalú szakmai pioblémáik ne egymástól független, sokszor egymás rovására megoldha­ tó és megoldandó feladatok legyenek, hanem egy világos,an megfogalmazott társadalomkép megvalósításának szolgálatá­ ba állhassanak. A témakörök az oktatók egyeztetett és elmélyített véleménye alapján alakultak ki. Felfogásuk a települések és településhá­ lózatok fejlesztését értékközpontú, időben és térben változó társadalom-szemlélet alapján, a sorsukat befolyásoló, állandó­ an mozgásban lévő tényezők kölcsönhatásának ismeretében és együttes vizsgálatával tartja megfelelőnek; a településeket és a hálózatokat nem a táj, a társadalom és a gazdaság véletlen találkozóhelyének, hanem e tényezők kölcsönhatásából tör­ ténetileg organikusan kialakult, ennélfogva ugyanilyen módon továbbformálható képződményeknek tartva. A továbbképzés így a főtárgy - a település- és településhálózat­ fejlesztés - mellett egyidejűleg foglalkozik az azt közvetlenül kiszolgáló, alátámasztó tárgyakkal - közigazgatás és jog; tele­ püléstörténet, szimuláció és alkalmazása - valamint az érték­ rendet kialakító, szemléletformáló tárgyakkal - történelem é.s jelenkor; a fejlesztés sajátosságai, történelem és feladat amelynek következtében a szerkezeti felépítésben és az okta­ tás menetében hármas tagolódás jelenik meg. Ez a felépítés jellegében egyedülálló módon kísérli meg az általános és külö­ nös emberi tényezők egyidejű, egymásra épülő fejlesztését; valóságos ismeretek és valóságos éríékszemlélet alapján, a 2 �valóság megismerését és a valóságos cselekvés összhangjának híégtéférhtését tdzve'ki célul; Á továbbképzést a két intézmény ezen összetett cél jelentő­ ségét felismeive, a jelen társadalmi körülményeket figyelem-' be véve hirdeti meg, rendkívüli fontosságot tulajdonítva annak, hogy á fentiek szerinti módon kiképzett, kiművelt emberfők' sokasága álljon rendelkezésre a magyar társadalom rhegújítására, áz önkormányzatok és az ország szolgálatára. �TELEPÜLÉSFEJLESZTÉS ÉS TÁRSADALOM I. TELEPÜLÉSFEJLESZTÉS I. félév TELEPÜLÉSRENDSZEREK, TELEPÜLÉSHÁLÓZAT 1. Meghatározások és állapotismeret a./ b./ c./ d./ 2. Működési alapelemek, tulajdonságok a./ b./ c./ 3. b./ (10 óra) A település, mint a gazdaság, a közigazgatás és a kultúra színtere A települések hálózati kölcsönhatásai a gazdaság, a közigazgatás és a kultúra színterein A település és a hálózat strukturális feszültségei, azok következményei Településleírás és modellek a./ (10 óra) A település meghatározása A településhálózat meghatározása A település(ek) állapotfelmérése A településhálózat állapotfelmérése (10 óra) A települések természeti környezetének, télepülésszerkezetének és jellegének, közvetlen hálózati környezetének leírása A modell, modellezés fogalma, használata, értelme és hasznossága; a modellezés alkalmazása =• 4 �4. Településhálózat, hálózati rendszerek (10 óra) A települést nem a táj, a társadalom, a gazdaság és a kultúra véletlen találkozóhelyének tartjuk, hanem a tényezők kölcsönhatásban történő fejlődéséből organikusan kialakult képződménynek. r i, A településhálózat és a település sorsát egymástól elválasztani nem lehet. Az erős hálózati kölcsönhatások miatt a települések nagyobb időbeli vagy térbeli léptékben izoláltan nem vizsgálhatók. A hálózati feszültségek lehetséges megoldása: ingázás, migráció, beruházás vagy munkahely létesítése, illetve a közlekedési hálózat fejlesztése. Természetesen mindegyik megoldásnak következményei vannák a két (helyesebben az összes környező csomóponti) település struktúrájára, anyagi helyzetére, fejlődési lehetőségeire és hányáira. 5. Közlekedés és infrastruktúra (10 órá) A közlekedési hálózatok hatásai a településekre - a települések hatásai a közlekedési hálózatokra Az infrastruktúra egyéb hálózati elemeinek hatása a településekre - á települések hatásai az infrastruktúra egyéb hálózati elemeire A közlekedési és infrastmkturális hálózatok természete, jellege, tulajdonságai, összefüggése; földrajzi, gazdasági, társadalmi szempontokkal 6. Mobilitás a településhálózatban (10 óra) A régióban lévő szívó- és nyomóhatások, s az ezek révén létrejött ingázás, migráció ' A mobilitás jelenlegi helyzete és főirányai; a fejlődési tendenciák és változatok; azok következményei a településekre és hálózatokra. A mobilitás fajtáinak elemzése, arányok és minőségek összevetése. 5 �II. félév TELEPÜLÉSEK ÉS TELEPÜLÉSHÁLÓZATOK FEJLESZTÉSE 1. A település fejlesztési lehetőségei (15 óra) Mennyiség: Növekedési lehetőségek feltárása a./ b./ Változatlan fenntartás lehetőségeinek feltárása csökkentési lehetőségek feltárása c./ Minőség: a./ Az infrastruktúra fejlesztési lehetőségeinek feltárása A területfelhasználás fejlesztési lehetőségeinek feltárása b./ c./ Az épületállomány fejlesztési lehetőségeinek feltárása Társadalom; A gazdasági élet fejlesztési lehetőségeinek feltárása a./ A közigazgatás fejlesztési lehetőségeinek feltárása b./ c./ A kulturális élet fejlesztési lehetőségeinek feltárása 2. A településhálózat fejlesztési lehetőségei (15 óra) - A hálózati összefüggések növelésének lehetőségei - A hálózati összefüggések fenntartásának lehetőségei — A hálózati összefüggések csökkentésének lehetőségei - Az infrastrukturális hálózatok fejlesztési lehetőségeinek feltárása — A térség teríiletfelhasználási rendszerének fejlesztési lehetőségei - A térség épületállományának fejlesztési lehetőségei - A térség gazdasági életének fejlesztési lehetőségei - A térség közigazgatási struktúrájának fejlesztési lehetőségei - A térség kulturális életének fejlesztési lehetőségei 6 �3.' • Fejlesztési változatok kidolgozása és elemzése (15 óra) - A növekedés kölcsönhatásainak elemzése - A változatlan fenntartás kölcsönhatásainak elemzése - A csökkentés kölcsönhatásainak elemzése (gyakorlatokkal) - A település és térség kapacitáskérdéseinek elemzése - A település és térség strukturális kérdéseinek elemzése - A település és térség természeti adottságainak elemzése (gyakorlatokkal) - A fejlesztési változatok hatása a településekre - A fejlesztési változatok hatása a térségre - A fejlesztési változatok kölcsönhatásainak elemzése (gyakorlatokkal) 4. A technológia befolyása a fejlesztésre - A technológia és a település összefüggései - A technológia és a hálózat összefüggései - A technológia globális összefüggései - A technológia és a gazdaság összefüggései - A technológia és a közigazgatás összefüggései - A technológia és a kultúra összefüggései - A technológia befolyása a településfejlesztésre - A technológia befolyása a térségi fejlesztésre 7 (15 óra) �III. félév A TELEPÜLÉS ÉS HÁLÓZAT FEJLESZTÉSI VÁLTOZATAINAK MÉRLEGELÉSI PROBLÉMÁI 1. A település fejlesztési változatainak elemzése (15 óra) - A fejlesztési változatok meghatározása és értékelése - A fejlesztési változatok elemzése stabilitás szempontjából - A fejlesztési változatok elemzése a fejlődés szempontjából 2. A településhálózatfejlesztési változatainak elemzése (15 óra) - A fejlődés meghatározása a térség szempontjából - A térségi fejlődési változatok elemzése a stabilitás szempontjából - A térségi fejlődési változatok elemzése a globalitás szempontjából 5 Jövőorientált értékrend, döntési alapok - Ki értékrend szerepe a döntési folyamatban (15 óra) - Éitékrendi változatok, jövőkép; az organikus fejlődés-fejlesztés fogalma - A fejlesztés tudatos irányításának lehetőségei az értékrend függvényében - Az értékrend és a település összefüggései - Az értékrend és a térségi hálózat összefüggései - Az értékrend és a globális hatások összefüggései - A döntési alapok és az értékrend összefüggései - A döntési alapok kiválasztása a település szempontjából .8 �- A döntési alapok kiválasztása a hálózat szempontjából A. Fejlesztási alternatívák mérlegelése, döntés (15 óra) - A fejlesztési változatok közötti választás mérlegelése a település szempontjából - A fejlesztési változatok közötti választás mérlegelése a hálózat szempontjából - A fejlesztési változatok közötti választás mérlegelése a globális hatások szempontjából - A fejlesztési változatok közötti választás hatásainak elemzése a településre nézve - A fejlesztési változatok közötti választás hatásainak elemzése a hálózatra nézve - A fejlesztési változatok közötti választás hatásainak elemzése globális hatásokra nézve - Az értékelés szempontjai, visszacsatolási lehetőségek - Az értékelés szempontjainak hatása a településfejlesztésre és a hálózatra - Az értékelés szempontjainak hatása a globális folyamatokra 9 �n. A TELEPÜLÉSFEJLESZTÉS ALÁTÁMASZTÓ TANTÁRGYAK I.-III. félév (90 óra) I. félév Közigazgatás és jog ÖO óra) - Szabályozási alapelvek - Központi és helyi irányítás (történeti fejlődése) - Időszertí közigazgatási modellek - A magyar jogi szabályozás jelene és lehetőségei - Statisztika, valószínűségszámítás és szimuláció alapjai - Globális hatások és helyi vetületeik I I. félév Településtörténet (30 óra) - Településtörténet, településfajták, településjellemzők - Település és társadalom, történeti fejlődés, irányok - Környezet és társadalom, történeti alakulás, irányok III. félév Szimuláció és alkalmazásai - Szimulációs modellek, alkalmazási terület - Szimulációs gyakorlatok - Konkrét hazai feladat megoldása 10 (30 óra) �m. A TELEPÜLÉSFEJLESZTÉS ÉS ÉR'fÉKKEND I .-III. félév (90 óra) I. félév Történelem és jelenkor (30 óra) - Világszemlélet - modellek - Világtörténet és magyar történet - Nemzetközi politikai áttekintés - Konzekvenciák egy településhálózat fejlődésére - Értékrend, általános alapelvek - Az értékszemlélet és cselekvés összefüggései II. félév A fejlesztés sajátosságai (30 óra) - Globális hatások - A Kárpát-medence és a magyarság sajátosságai - A rendszerváltás előzményei és következményei - A szociális együttélés formái és problémaköre III. félév Történelem- és feladat (30 óra) - A történelem szerkezete és értékelése; a jelenlét - A társadalom létfeltétele és formái; a magyarság célja - A feladatfelismerés és személyes megfelelés feltételei 11 �A meghirdetett továbbképzésre végzett fiatal építészek, településteivezők, közgazdászok, jogászok, államigazgatási szakemberek, mezőgazdászok jelentkezését várjuk az alábbi feltételekkel: - Felsőfokú végzettség, melyet a végbizonyítvány másolatával kell igazolni; - Később meghirdetett időpontban írásbeli és szóbeli felvételi vizsgán való részvétel A tanfolyam elvégzése esetén a PPKE végbizonyítványt ad ki. Jelentkezés a PPKE Jog- és Államtudományi Karának Közjogi Intézetében - 1088 Budapest, VIII. Szentkirályi utca 28., Telefon: 138-4640, Gáspárdi Ilona - 1996. december 16-ig személyesen; vidékiektől előzetes jelentkezést levélben is elfogadunk. Az; egyes félévek pontos időbeosztását és előadóit a hallgatóság a félév kezdésekor az órarend keretében kézhez kapja. Az előadásokat összefoglaló jegyzeteket a beszámoló időszak előtt a hallgatóság rendelkezésére bocsátjuk. A tanfolyam díja félévenként 12.000 Forint. ! � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 1997 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Text Any textual data included in the document A nyolcvanas évek végén különös helyzetben került országunk, városaink és falvaink népe. Az addigi vezető külső és belső hatalmak elvesztették irányításra, uralkodásra való képességüket, és a magár maradt ország-romokon ez a helyzet az emberekben cserbenhagyottság, elhagyottság, gyámoltalanság érzetét keltette fel. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Településfejlesztés és társadalom 1997 február - 1998 május Alternative Title An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific. Településfejlesztés és társadalom címmel posztgraduális továbbképzés az 1997 februárja és 1998 májusa közti időszakra. Description An account of the resource A nyolcvanas évek végén különös helyzetben került országunk, városaink és falvaink népe. Az addigi vezető külső és belső hatalmak elvesztették irányításra, uralkodásra való képességüket, és a magár maradt ország-romokon ez a helyzet az emberekben cserbenhagyottság, elhagyottság, gyámoltalanság érzetét keltette fel. Creator An entity primarily responsible for making the resource PPKE JÁK Közigazgatástudományi Tanszék; Kós Károly Egyesülés Szabad Oktatási Fórum; Gáspárdi Ilona Contributor An entity responsible for making contributions to the resource PPKE JÁK Kós Károly Egyesülés Date Created Date of creation of the resource. 1996 Medium The material or physical carrier of the resource. papír (ff); tárgyleírás; plakát (színes) Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource 210x297mm (A4); 148X210mm (A5); 458X648mm (C2) Source A related resource from which the described resource is derived PPKE_telepulesfejlesztes_es_tarsadalom Relation A related resource Központi irattár 009 009/sz/6 Extent The size or duration of the resource. 12 pp Language A language of the resource magyar Publisher An entity responsible for making the resource available PPKE-JÁK; Mitró Tamás Rights Information about rights held in and over the resource PPKE Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. PPKE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context PPKE_telepulesfejlesztes_es_tarsadalom Kós Károly Egyesülés https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/5b6974bb133d8150146661f26aa7b601.pdf 0af0151d7bac94ac11f63d0e9f9b336a PDF Text Text TEST/RÉSZEK konferencia-sorozat, II. A BELSŐ SZERVEK 2025. március 7-8. Leonardo da Vinci: A nők szív- és érrendszere, valamint főbb szervei A Modern Líraelméleti és Líratörténeti Kutatócsoport X. konferenciája PPKE BTK, Sophianum 112. �TEST/RÉSZEK KONFERENCIA-SOROZAT (1–3.) 2. A belső szervek AZ MLLK X. KONFERENCIÁJA 2025. március 7–8. PPKE BTK, Sophianum 112. (1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1.) 2025. MÁRCIUS 7. (PÉNTEK) 8.50 – 9.00 Megnyitó: Horváth Kornélia, Osztroluczky Sarolta 9.00 – 9.40 Bókay Antal: Test, szexualitás és költészet – József Attila testpoétikájának alapjai (plenáris előadás) 9.40 – 9.50 HOZZÁSZÓLÁSOK 9.50 – 10.00 KÁVÉSZÜNET I. Szekcióülés Elnök: Horváth Kornélia 10.00 – 10.15 Mudriczki Judit: József Attila szívdobbanásának angol segédigéi. A Tiszta szívvel című vers angol fordításairól 10.15 – 10.30 Szávai Dorottya: Szívhangok és szívlapátok a modern és a kortárs magyar költészetben 10.30 – 10.45 Branczeiz Anna: Az alvó gond ütemei. Szív-motívumok Radnóti Miklós verseiben 10.45 – 11.00 Ágoston Enikő Anna: A szív alkotóerejének poétikája a Tücsökzenében és A huszonhatodik évben 11.00 – 11.20 VITA 11.20 – 11.40 KÁVÉSZÜNET II. Szekcióülés Elnök: Bókay Antal 11.40 – 11.55 Horváth Kornélia: Az ideg. Idegesség, nyugtalanság, idegenség. A saját és az idegen (Pilinszky, Ottlik) 11.55 – 12.10 Urbán Péter: „Lüktető erezet üt át az ércen.” Konvenció és innováció Lakatos István kései költészetében �12.10 – 12.25 Zámbó Bianka: Szakadás nyelvben, testben, létben (Tandori Dezső: Hashártyaszakadási elégia) 12.25 – 12.40 Sütő Csaba András: Tőzsér Árpád betegségverseinek alakulása az életműben 12.40 – 12.55 Szalai Zsolt: A belső szervi működés poétikai potenciálja Vass Tibor költészetében 12.55 – 13.15 VITA 13.15 – 14.00 EBÉDSZÜNET III. Szekcióülés Elnök: Szávai Dorottya 14.00 – 14.15 Horváth Blanka: A Szeretethimnusz „nyelvelmélete” – „Kőszívből hússzív” – Hogyan vállhat a szó mondóvá? (Szent Pál – Pilinszky – Gadamer) 14.15 – 14.30 Dr. Bainé Tóth Renáta: „Ami a szívben történik, visszavonhatatlan” – A szív szimbolikája Pilinszky János és Ted Hughes lírájában 14.30 – 14.45 Turiákné Komsa Gabriella: „Szíveket kever a fekete festő...” – A szív megjelenítésének változatai Szilágyi Domokos lírájában 14.45 – 15.00 Tanos Márton: „A belső szervek vidéke” Sirokai Mátyás költészetében 15.00 – 15.15 Bödecs László: Térey János: Protokoll – A belső szervek, a haza és a lét vizsgálata a verses regényben 15.15 – 15.35 VITA 2025. MÁRCIUS 8. (SZOMBAT) IV. Szekcióülés Elnök: Mudriczki Judit 9.00 – 9.15 S. Béres Bernadett: Női reproduktív szervek Kiss Judit Ágnes költészetében 9.15 – 9.30 Osztroluczky Sarolta: Méhen belül. Prenatális tapasztalatok a kortárs magyar lírában 9.30 – 9.45 Láng Dóra: Magzat vagy daganat? – Az élet és a halál allegóriája Kárpáti Péter Akárki című drámájában 9.45 – 10.00 Benda Mihály: „A tumor viszonylag jól hozzáférhető, de a bal frontális lebenyben található.” – A beteg test és az autopatográfia műfaja Szilasi László Luther kutyái című regényében 10.00 – 10.20 VITA 10.20 – 10.40 KÁVÉSZÜNET �V. Szekcióülés Elnök: Dobri Imre 10.40 – 10.55 Horváth Zsuzsa: Csontvázak és haláltánc az irodalmi modernség két novellájában 10.55 – 11.10 Schranz Áron: „Hogy az ő közösségükbe jusson valaki, ahhoz két dolog kell: szív, meg művészet.” Bohém életvitel a századforduló és az 1920–30-as évek magyar irodalmában 11.10 – 11.25 Haramza Kristóf: „Volt bélgörcs vagy nem volt bélgörcs?” – Az anamnézis mint gyógykezelés Krúdy Gyula A has ezeregyéjszakája című novellájában 11.25 – 11.40 Sallai Regina: „A gyomor gyönyörű imája” – A táplálkozás teremtő funkciója Grecsó Krisztián prózájában 11.40 – 12.00 VITA 12.00 – 12.45 EBÉDSZÜNET VI. Szekcióülés Elnök: Osztroluczky Sarolta 12.45 – 13.00 Dr. Bai Bálint: Hasnyálmirigyrák az irodalomban és az orvostudományban 13.00 – 13.15 Dr. Konnáth Patrik: Prometheusi máj 13.15 – 13.30 Sulyok Valentina: Prométheusz és Tityus büntetései – A máj megújulóképességét mint a szenvedés örökkévalóságát szemléltető antik mítoszok ábrázolása az irodalomban és a képzőművészetben 13.30 – 13.45 János Emília: Az appendix és az appendicitis reprezentációi a magyar irodalomban 13.45 – 14.00 Modor Bálint: Szív ész nélkül – A Sandman kifordított belső szervei 14.00 – 14.20 VITA VII. Szekcióülés Elnök: Benda Mihály 14.20 – 14.35 Dobri Imre: „a bőr alatt” – Izomtónus és izommemória, avagy Szabó Lőrinc meccsre megy, és remegni kezd az izgalomtól 14.35 – 14.50 Maczák Orsolya: A zsigeri jelzés. A nyelv impotenciája Szvoren Edina prózájában 14.50 – 15.05 Hannos Gábor: A kizsigerelt nyugati öntudat, avagy McCarthy vérrel rajzolt meridiánjairól 15.05 – 15.20 Farkas Viktor: Vérrel és verejtékkel – Zsigeri műfajok a filmben 15.20 – 15.40 VITA 15.40 ZÁRSZÓ �Látogasson el honlapunkra: https://sites.google.com/view/mllk-hu/home Leonardo da Vinci: Tanulmányrajzok - szívkoszorúerek és szívbillentyűk � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 2025 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Test / Részek konferencia-sorozat 2. A belső szervek Alternative Title An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific. A Modern Líraelméleti és Líratörténeti Kutatócsoport 10. konferenciája Abstract A summary of the resource. TEST/RÉSZEK KONFERENCIA-SOROZAT (1–3.) 2. A belső szervek AZ MLLK X. KONFERENCIÁJA 2025. március 7–8. PPKE BTK, Sophianum 112. (1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1.) 2025. MÁRCIUS 7. (PÉNTEK) 8.50 – 9.00 Megnyitó: Horváth Kornélia, Osztroluczky Sarolta 9.00 – 9.40 Bókay Antal: Test, szexualitás és költészet – József Attila testpoétikájának alapjai (plenáris előadás) 9.40 – 9.50 HOZZÁSZÓLÁSOK 9.50 – 10.00 KÁVÉSZÜNET I. Szekcióülés Elnök: Horváth Kornélia 10.00 – 10.15 Mudriczki Judit: József Attila szívdobbanásának angol segédigéi. A Tiszta szívvel című vers angol fordításairól 10.15 – 10.30 Szávai Dorottya: Szívhangok és szívlapátok a modern és a kortárs magyar költészetben 10.30 – 10.45 Branczeiz Anna: Az alvó gond ütemei. Szív-motívumok Radnóti Miklós verseiben 10.45 – 11.00 Ágoston Enikő Anna: A szív alkotóerejének poétikája a Tücsökzenében és A huszonhatodik évben 11.00 – 11.20 VITA 11.20 – 11.40 KÁVÉSZÜNET II. Szekcióülés Elnök: Bókay Antal 11.40 – 11.55 Horváth Kornélia: Az ideg. Idegesség, nyugtalanság, idegenség. A saját és az idegen (Pilinszky, Ottlik) 11.55 – 12.10 Urbán Péter: „Lüktető erezet üt át az ércen.” Konvenció és innováció Lakatos István kései költészetében 12.10 – 12.25 Zámbó Bianka: Szakadás nyelvben, testben, létben (Tandori Dezső: Hashártyaszakadási elégia) 12.25 – 12.40 Sütő Csaba András: Tőzsér Árpád betegségverseinek alakulása az életműben 12.40 – 12.55 Szalai Zsolt: A belső szervi működés poétikai potenciálja Vass Tibor költészetében 12.55 – 13.15 VITA 13.15 – 14.00 EBÉDSZÜNET III. Szekcióülés Elnök: Szávai Dorottya 14.00 – 14.15 Horváth Blanka: A Szeretethimnusz „nyelvelmélete” – „Kőszívből hússzív” – Hogyan vállhat a szó mondóvá? (Szent Pál – Pilinszky – Gadamer) 14.15 – 14.30 Dr. Bainé Tóth Renáta: „Ami a szívben történik, visszavonhatatlan” – A szív szimbolikája Pilinszky János és Ted Hughes lírájában 14.30 – 14.45 Turiákné Komsa Gabriella: „Szíveket kever a fekete festő...” – A szív megjelenítésének változatai Szilágyi Domokos lírájában 14.45 – 15.00 Tanos Márton: „A belső szervek vidéke” Sirokai Mátyás költészetében 15.00 – 15.15 Bödecs László: Térey János: Protokoll – A belső szervek, a haza és a lét vizsgálata a verses regényben 15.15 – 15.35 VITA 2025. MÁRCIUS 8. (SZOMBAT) IV. Szekcióülés Elnök: Mudriczki Judit 9.00 – 9.15 S. Béres Bernadett: Női reproduktív szervek Kiss Judit Ágnes költészetében 9.15 – 9.30 Osztroluczky Sarolta: Méhen belül. Prenatális tapasztalatok a kortárs magyar lírában 9.30 – 9.45 Láng Dóra: Magzat vagy daganat? – Az élet és a halál allegóriája Kárpáti Péter Akárki című drámájában 9.45 – 10.00 Benda Mihály: „A tumor viszonylag jól hozzáférhető, de a bal frontális lebenyben található.” – A beteg test és az autopatográfia műfaja Szilasi László Luther kutyái című regényében 10.00 – 10.20 VITA 10.20 – 10.40 KÁVÉSZÜNET V. Szekcióülés Elnök: Dobri Imre 10.40 – 10.55 Horváth Zsuzsa: Csontvázak és haláltánc az irodalmi modernség két novellájában 10.55 – 11.10 Schranz Áron: „Hogy az ő közösségükbe jusson valaki, ahhoz két dolog kell: szív, meg művészet.” Bohém életvitel a századforduló és az 1920–30-as évek magyar irodalmában 11.10 – 11.25 Haramza Kristóf: „Volt bélgörcs vagy nem volt bélgörcs?” – Az anamnézis mint gyógykezelés Krúdy Gyula A has ezeregyéjszakája című novellájában 11.25 – 11.40 Sallai Regina: „A gyomor gyönyörű imája” – A táplálkozás teremtő funkciója Grecsó Krisztián prózájában 11.40 – 12.00 VITA 12.00 – 12.45 EBÉDSZÜNET VI. Szekcióülés Elnök: Osztroluczky Sarolta 12.45 – 13.00 Dr. Bai Bálint: Hasnyálmirigyrák az irodalomban és az orvostudományban 13.00 – 13.15 Dr. Konnáth Patrik: Prometheusi máj 13.15 – 13.30 Sulyok Valentina: Prométheusz és Tityus büntetései – A máj megújulóképességét mint a szenvedés örökkévalóságát szemléltető antik mítoszok ábrázolása az irodalomban és a képzőművészetben 13.30 – 13.45 János Emília: Az appendix és az appendicitis reprezentációi a magyar irodalomban 13.45 – 14.00 Modor Bálint: Szív ész nélkül – A Sandman kifordított belső szervei 14.00 – 14.20 VITA VII. Szekcióülés Elnök: Benda Mihály 14.20 – 14.35 Dobri Imre: „a bőr alatt” – Izomtónus és izommemória, avagy Szabó Lőrinc meccsre megy, és remegni kezd az izgalomtól 14.35 – 14.50 Maczák Orsolya: A zsigeri jelzés. A nyelv impotenciája Szvoren Edina prózájában 14.50 – 15.05 Hannos Gábor: A kizsigerelt nyugati öntudat, avagy McCarthy vérrel rajzolt meridiánjairól 15.05 – 15.20 Farkas Viktor: Vérrel és verejtékkel – Zsigeri műfajok a filmben 15.20 – 15.40 VITA 15.40 ZÁRSZÓ Subject The topic of the resource konferencia Creator An entity primarily responsible for making the resource PPKE BTK Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025. március 7-8. Medium The material or physical carrier of the resource. digitális Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Type The nature or genre of the resource programfüzet Source A related resource from which the described resource is derived PPKE BTK honlap Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant PPKE BTK, Sophianum 1088 Budapest Mikszáth K. tér 1. 112. terem Language A language of the resource magyar Rights Information about rights held in and over the resource PPKE Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. PPKE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ppke_btk_20250307_testresz.pdf https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/841f9c7fa859f74f2641aa45f27ee0b1.pdf b29590bb23b852216598d7b5cb234e5f PDF Text Text A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Pázmány Péter Catholic University Ír Tanulmányok Kutatócsoportja / Irish Studies Research Group tisztelettel meghívja Önt /cordially invites you to Szent Patrik Napi Ünnepi Szimpóziumára /the St. Patrick’s Holiday Symposium PPKE BTK, Sophianum, Mikszáth Kálmán tér 1. 108-as terem/Room 108 2025. március 31-én, hétfőn, 11.00–14.00 Monday, March 31, 2025: 11.00–14.00 The Bible in Irish Literature 11.00-11.15: Welcome Address: Nándor Máté Birher PhD, Dean of Faculty of Humanities PPCU HE Ragnar Almqvist, Ambassador of Ireland to Hungary 11.15-11.45: Dr. László Takács, PPKE ‘Saint Patrick's Creed’ from The Confessio (The Confession of St. Patrick) 11.45-12.15: Dr. Eglantina Remport, ELTE Patrick Pearse’s Biblical Drama: Íosagán (Little Jesus), The Singer and An Pháis (The Passion) 12.15-12.30: Coffee Break 12.30-13.00: Dr. Márta Pellérdi, PPKE Biblical Virtues and Vices: Priesthood and Widowhood in Mary Lavin's Short Stories 13.00-13.30: Ms. Fanni Fekete-Nagy, doctoral candidate, ELTE Rewriting the Annunciation: the Virgin Mary in Nuala Ní Dhomhnaill's Poetry 13.30-13.45: Irish Music, Dance, and Song Performances Contributed by Péter Somfai, Attila Hőgye, and Zsombor Borka with his friends � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 2025 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource The Bible in Irish Literature Alternative Title An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific. Szent Patrik Napi Ünnepi Szimpózium Abstract A summary of the resource. A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Pázmány Péter Catholic University Ír Tanulmányok Kutatócsoportja / Irish Studies Research Group tisztelettel meghívja Önt /cordially invites you to Szent Patrik Napi Ünnepi Szimpóziumára /the St. Patrick’s Holiday Symposium PPKE BTK, Sophianum, Mikszáth Kálmán tér 1. 108-as terem/Room 108 2025. március 31-én, hétfőn, 11.00–14.00 Monday, March 31, 2025: 11.00–14.00 The Bible in Irish Literature 11.00-11.15: Welcome Address: Nándor Máté Birher PhD, Dean of Faculty of Humanities PPCU HE Ragnar Almqvist, Ambassador of Ireland to Hungary 11.15-11.45: Dr. László Takács, PPKE ‘Saint Patrick's Creed’ from The Confessio (The Confession of St. Patrick) 11.45-12.15: Dr. Eglantina Remport, ELTE Patrick Pearse’s Biblical Drama: Íosagán (Little Jesus), The Singer and An Pháis (The Passion) 12.15-12.30: Coffee Break 12.30-13.00: Dr. Márta Pellérdi, PPKE Biblical Virtues and Vices: Priesthood and Widowhood in Mary Lavin's Short Stories 13.00-13.30: Ms. Fanni Fekete-Nagy, doctoral candidate, ELTE Rewriting the Annunciation: the Virgin Mary in Nuala Ní Dhomhnaill's Poetry 13.30-13.45: Irish Music, Dance, and Song Performances Contributed by Péter Somfai, Attila Hőgye, and Zsombor Borka with his friends Subject The topic of the resource szimpózium meghívó Creator An entity primarily responsible for making the resource PPKE BTK Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025. március 31-én, hétfő, 11.00–14.00 Medium The material or physical carrier of the resource. digitális Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Type The nature or genre of the resource plakát Source A related resource from which the described resource is derived PPKE BTK honlap Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant PPKE BTK, Sophianum, Mikszáth Kálmán tér 1. 108-as terem Language A language of the resource magyar Rights Information about rights held in and over the resource PPKE Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. PPKE Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context ppke_btk_20250331_bibir.pdf