<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://pazmanytar.ppke.hu/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=28&amp;sort_field=added" accessDate="2026-05-01T03:05:58+00:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>28</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>284</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="298" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="588">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/7da14e80435b22deff3b711193611bd4.jpg</src>
        <authentication>73e8db8dfe17d66ae3a1948f07b38975</authentication>
      </file>
      <file fileId="589">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/0c09929572d04719a3c105390126f9fe.pdf</src>
        <authentication>05f54d4a35152055ed32e76997456ef3</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="5296">
                    <text>MI a Pázmányon

Keretek és jó gyakorlatok
A Mesterséges Intelligencia és az Ember
Kutatócsoport hallgatói workshopja

2026. március 10. (kedd)
16.00-18.00
Danubianum 203-206.

A program megvalósulását a PPKE-BTK-KUT-25-2 számú projekt keretében, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem
Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar által nyújtott támogatás és finanszírozás tette lehetővé.

�MI a Pázmányon

Keretek és jó gyakorlatok

Kedves Oktatók, Doktoranduszok és Hallgatók!
A Mesterséges Intelligencia és az Ember Kutatócsoport - a Pázmány Kultúr Klub és
az A38 Hajó közreműködésével - 2026. március 10-ére interaktív egyetemi
workshopot szervez „MI a Pázmányon” címmel, a mesterséges intelligencia
egyetemi használatának témakörében.
A rendezvény célja, hogy a résztvevő oktatók, doktoranduszok és graduális
hallgatók megvitassák a mesterséges intelligencia felsőoktatásban betöltött
aktuális és jövőbeni szerepét, valamint hogy közösen gondolkodjanak a
technológia nyújtotta lehetőségekről és az ezzel járó kihívásokról.
A program a World Café-módszerre épülő vélemény megosztással indul, melyet
beszélgetés követ, a résztvevők aktív közreműködésével. (A World Café-módszer
rövid ismertetése és a workshop főbb kérdései a 3-4. oldalon olvashatók).
Az esemény részletei:
· időpont: 2026. március 10. (kedd), 17:00–19:00
· helyszín: Danubianum 203-206. (1111 Budapest, Bertalan Lajos u. 2.)
A workshopon résztvevő hallgatók között, az esemény végén kisorsolunk két páros
A38-utalványt, melyek beválthatók az A38 koncerthajó (https://www.a38.hu/hu)
valamelyik programjára.
Ha szívesen vennének/vennétek részt az eseményen, kérjük, február 28-ig
jelezzék/jelezzétek ezen a linken.
A workshoppal kapcsolatos kérdéseket a pazmanykulturklub@gmail.com címen
fogadjuk.
Minden érdeklődőt szeretettel várunk!
Osztroluczky Sarolta, Nyírő András, Almási Zsolt

A program megvalósulását a PPKE-BTK-KUT-25-2 számú projekt keretében, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem
Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar által nyújtott támogatás és finanszírozás tette lehetővé.

�MI a Pázmányon

Keretek és jó gyakorlatok

2026. március 10.
Danubianum 203-206.
16.00-18.00

World Café

interaktív véleménybegyűjtő részvételi módszer

Asztalonként
egy-két kérdés

Asztalonként 4-5 résztvevő,
akik minden kör után asztaltársaságot cserélnek
(új asztalhoz ülnek, ahol új
beszélgetőtársakkal találkoznak).
A moderátor elmondja nekik, hogy
az előző asztaltársaság tagjai
milyen válaszokat adtak a
kérdésre. Érdemes új szempontból
közelíteni, új válaszokat találni.

Asztalonként egy moderátor aki
irányítja a beszélgetést, és
feljegyzi az elhangzottak
lényegét (válaszokat, ötleteket,
véleményeket stb.)

Egy beszélgetés: kb. 10-12 perc,
utána asztalt, ill. asztaltársaságot
váltanak a résztvevők (kivéve a
moderátor, aki az asztalnál marad)
Időtartam: létszámtól függően kb.
4-5 beszélgetős kör, azaz kb. 50-60
perc.

�MI a Pázmányon

Keretek és jó gyakorlatok

a 2026. március 10-i World Café kérdései:
A tanulási célok és a mérhetőség

Ellenőrzés és következmények

Szükség van-e még a beadandókra (szemináriumi
dolgozat, szakdolgozat, disszertáció), vagy más
utat kell találni a megszerzett tudás felmérésére
az MI korában?
Hogyan lehet úgy tervezni feladatokat és
értékelést, hogy a tanulási cél és a saját
teljesítmény az MI-használat mellett is tartható,
illetve mérhető legyen?
Melyik készségeket akarjuk mérni a BTK-n (pl.
érveléstechnika, szövegértelmezés, forráskritika,
stílus, fordítás, kreativitás stb.), és ezek közül
melyiket „torzítja el” legkönnyebben az MI?
Milyen feladatformák működnek jól az MI mellett
is? Pl. folyamat-alapú beadandó (vázlat
bibliográfia
részlet
végső változat), portfólió,
szóbeli védés, tantermen belüli rövid írás,
kommentált olvasónapló, forrásnapló?

Mi legyen a következménye annak, ha felmerül a
szabálytalan MI-használat gyanúja? (pl. oktatói
beszélgetés, pótfeladat, fegyelmi út, bizonyítási
teher kérdése)?
Hatékonyak-e az MI-detektorok? Lehet-e az
értékelést ezekre alapozni?
A szakdolgozat, illetve a doktori disszertáció
értékelésekor a külső és/vagy a belső bíráló szava
dönt-e a szabálytalan MI-használattal
kapcsolatban, vagy bármilyen gyanú esetén
érdemes egyeztetniük a témavezetővel, aki
folyamatosan figyelemmel kísérte az írásmű
létrejöttét, a folyamat szabályszerűségét?
Milyen egyetemi vagy más fórumhoz fordulhat
jogorvoslatért a hallgató, ha tévesen bírálták el az
MI-használati módját a szemináriumi dolgozata, a
szakdolgozata vagy a disszertációja értékelésekor?

Az egyetemi MI-használat elvárt szintjei

A tudás és a jó gyakorlatok megosztása

A PPKE MI-használatról szóló ajánlásának oktatói
iránymutatása szerinti az MI-használati szintek - a
nemzetközi gyakorlatnak megfelelően - a
következők:

Mindenki tisztában van azzal, hogy milyen MIalkalmazást érdemes használni egy bizonyos
feladathoz?
Tudná-e az Egyetem segíteni az oktatókat,
hallgatókat és a munkatársakat az MIhasználatban való eligazodásban (pl. ingyenes
tanfolyammal vagy a honlapon megosztott
információkkal)? Lásd pl. a Russell Group (pl.
Oxford, Cambridge) MI-szabályzatát vagy a
Shenzhen University honlapjának vonatkozó
tartalmait.
Tudnánk-e egymást is segíteni, ha lenne erre
egyetemi fórum (pl. tutorálás, workshopok,
kerekasztalok, kari konferenciák)?

→

→

→

0. szint: Nem használható az MI
1. szint: Ötletgenerálásra, vázlatkészítésre, szakirodalom
felkutatására használható
2. szint: Nyelvi, stilisztikai szerkesztésre használható
3. szint: Meghatározott részfeladat elvégzésére használható
4. szint: Szabad MI-használat emberi validálással

Milyen feladatoknál lenne értelme kifejezetten
engedélyezni az MI-t, és milyen feladatoknál
kifejezetten tiltani? Pl. témaválasztás, vázlat,
forráskeresés, szövegírás, nyelvi/stilisztikai javítás,
hivatkozás, ellenőrzés esetén?
Oktatóként mit fogadjunk el a hallgatóktól
igazolásként (pl. csak: „használtam/nem
használtam”, rövid módszertani leírás, forráslistaellenőrzés, prompt-napló, mellékelt jegyzetek,
egyéb)?

�MI a Pázmányon

Keretek és jó gyakorlatok

a 2026. március 10-i World Café kérdései:
Az eszközök és a hozzáférés “igazságossága”
Ha egy kurzuson az MI-használat 3–4. szintje
engedélyezett, de nincs mindenkinek hozzáférése
fizetős alkalmazáshoz, milyen esélyegyenlőségi
megoldás lenne ideális (intézményi licenc,
alternatív feladat, egyetemi gépterem)?
Te milyen MI alapú alkalmazásokat használsz?
Elégedett vagy velük?
Mást is használnál, ha lenne rá lehetőséged?

Szerzői jog és adatvédelem az MI korában
Hogyan változik a szerzőség és az egyéni szellemi
teljesítmény értéke a tanulási folyamatban, ha az
MI nem csupán segédeszköz, hanem a mű
“egyéni-eredeti” jellegét meghatározó technológiai
forrás?
Milyen típusú tartalmakat tilos vagy kockázatos
külső MI-eszközbe bemásolni? (pl. személyes
adatok, érzékeny információk, hallgatói munkák,
még nem publikált kutatás, bírálatok,
vizsgafeladatok)
Szerzői jog szempontból mi számít korrekt
gyakorlatnak MI-vel (idézés, parafrázis, fordítás),
és mi az, ami jogilag/etikailag kockázatos?
Hogyan kezeljük a forráshasználat és a hivatkozás
kérdését, ha az MI javasol forrásokat (pl. kitalált
hivatkozások, pontatlan adatok)? Mi legyen a
minimális ellenőrzési mód ilyen esetben?
Mi a helyzet a hallgatói munkák MI-vel történő
oktatói feldolgozásával (pl. összegzés, feedbackgenerálás)? Kell-e tájékoztatás/beleegyezés ezzel
kapcsolatban?
A témához ld. bővebben:
Grad-Gyenge Anikó &amp; Tomasovszky Edit (2025). Az AI és a
szerzői jogi kihívás
Dr. Újhelyi Dávid: Lehet-e az MI egy alkotás szerzője?
Technológiai változások és a szerzői jog (SpiritFM-podcast,
2026)
Dr. Újhelyi Dávid (2025). Talál-e szeget a jogalkotó
kalapácsa? A generatív mesterséges intelligencia
nemzetközi, uniós és hazai szerzői jogi szabályozásának
lehetőségeiről

Hallgatói felelősség és autonómia az MI
korában
Mit tekintünk ma „saját munkának”, ha az MI része
a munkafolyamatnak?
Hol van a határ a segítség és a „helyettesítés”
között?
Tanul-e a hallgató akkor is, ha MI-t használ, és ha
igen, mit tanul?
Kell-e különbséget tenni az osztatlan
tanárképzésben tanuló, a BA-s, az MA-s és a PhDhallgatók között az elvárt MI-használat
tekintetében? Például azért, mert a
tanárképzésben tanulók maguk is olyan pályára
készülnek, ahol az MI-használat, illetve annak
tanítása kiemelt szereppel bír.

Oktatói felelősség és identitás az MI korában
Mit jelent ma „jó oktatónak” lenni, ha a hallgató
bármikor hozzáfér egy MI-asszisztenshez?
Miben nem helyettesíthető az oktató MI-vel, és
miben igen?
Elvárható-e, hogy az oktató aktívan tanítsa az MIhasználatot, vagy ez felesleges?
Változik-e az oktató felelőssége, ha tudja, hogy a
hallgató MI-t használ?
Változik-e a felelőssége, ha ő maga is használ MI-t
pl. a beadandók értékelésekor, minősítésekor?

Kitekintés
Hogyan néz ki majd egy „MI-barát” egyetem 5–10
év múlva?
Mi az, amit most látszólag jól csinálunk, de később
nagyon nehéz lesz korrigálni?
Mi az a minimum, amiben konszenzusra kellene
jutnia a Pázmány hallgatóinak és oktatóinak?
Radikálisan megváltoztatja a bölcsészképzést az
MI?
Milyen tapasztalatot, véleményt, ötletet viszel haza
erről a workshopról, ami szerinted később is
használható lesz?

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="66">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="5263">
                  <text>2026</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5249">
                <text>MI a Pázmányon : keretek és jó gyakorlatok&#13;
Workshop - PPKE BTK</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5250">
                <text>2026. március 10. kedd 16.00-18.00&#13;
Budapest, Danubianum 203-206.&#13;
</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5251">
                <text>hallgatói workshop</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5252">
                <text>PPKE BTK</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5253">
                <text>2026. március 10. kedd 17.00-19.00</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5254">
                <text>digitális</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5255">
                <text>JPG&#13;
PDF</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5256">
                <text>plakát</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5257">
                <text>PPKE BTK honlap</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5258">
                <text>Danubianum 203-206&#13;
Budapest, Bertalan L. u. 2.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5259">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5260">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5261">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5262">
                <text>ppke_btk_20260310_workshop.jpg</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="299" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="585" order="1">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/e6efa729e80a8c255ef1bafbe6c56fc9.jpg</src>
        <authentication>3119858c6ad5dddeba3f6a7d3ab74850</authentication>
      </file>
      <file fileId="584" order="2">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/39d1c02ab29e0b3ddd34f84575a5b4d6.pdf</src>
        <authentication>0917052255c2da38b1e84722361b71d1</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="5264">
                    <text>Meghívó
a HUN-REN–PPKE
Barokk Irodalom és Lelkiség
Kutatócsoport

Pap költők a régi magyar
irodalomban
című műhelykonferenciájára.

2026. január 22.
A magyar kultúra napján
PPKE BTK, Sophianum
Mikszáth tér 1. 108. terem.
Szenci Molnár Albert
Nyéki Vörös Mátyás
Kéry István
Pázmány Péter
Faludi Ferenc
Gyalogi János
Illyés András
Szőnyi Benjámin
Baróti Szabó Dávid
Ányos Pál
Agyich István
Molnár János
Halápy Konstantin
Kreskay Imre
Lengyel József

�A műhelykonferencia célja annak vizsgálata, miként határozza meg a
papi/lelkészi vagy szerzetesi hivatás a lírai megszólalás formáit a régi
magyar irodalom papköltőinek műveiben. Elsősorban arra keressük a
választ, hogy miben különbözik a felszentelt szerzők vallásos költészete
a világi alkotókéitól, kimutatható-e az ordó jelentősége az életműben,
illetve az egyes költeményekben, valamint hogy a papi hivatás és a lírai
szubjektivitás miként viszonyul egymáshoz.

Program
9.50–10.00

A konferenciát megnyitja Armando Nuzzo,
a HUN-REN–PPKE BILK vezetője

1. szekció

Elnök: Armando Nuzzo

10.00–10.20

P. Vásárhelyi Judit

Szenci Molnár Albert

10.20–10.40

Réger Ádám

Nyéki Vörös Mátyás

10.40–11.00

Bajáki Rita

Kéry István

11.00–11.20

Hargittay Emil

Pázmány Péter

11.20–11.50

Vita, kávészünet

2. szekció

Elnök: Bogár Judit

11.50–12.10

Borián Elréd OSB

Faludi Ferenc (a szövegkiadó nézőpontjából)

12.10–12.30

Sajgó Szabolcs SJ

Faludi Ferenc (a jezsuita szerzetes költő

12.30–12.50

Szelestei N. László

Gyalogi János

12.50–13.50

Vita, ebédszünet

nézőpontjából)

�3. szekció

Elnök: P. Vásárhelyi Judit

13.50–14.10

Bogár Judit

Illyés András

14.10–14.30

Imre Mihály

Szőnyi Benjámin

14.30–14.50

Szentmártoni Szabó Géza

Lengyel József

14.50–15.20

Vita, kávészünet

4. szekció

Elnök: Maczák Ibolya

15.20–15.40

Hubert Ildikó

Baróti Szabó Dávid

15.40–16.00

Rédey-Keresztény János

Agyich István

16.00–16.20

Egyed Emese

Ányos Pál

16.20–16.50

Vita, kávészünet

5. szekció

Elnök: Szádoczki Vera

16.50–17.10

Bíró Csilla

Halápy Konstantin

17.10–17.30

Nagy Ágoston

Kreskay Imre

17.30–17.50

Kónya Franciska

Molnár János

17.50–18.10

Vita, zárszó

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="66">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="5263">
                  <text>2026</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5265">
                <text>Pap költők a régi magyar irodalomban&#13;
Konferencia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5266">
                <text>2026. január 22. csütörtök</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5267">
                <text>A HUN-REN–PPKE Barokk Irodalom és Lelkiség Kutatócsoport idén a magyar kultúra napján, január 22-én rendezi meg szokásos éveleji műhelykonferenciáját. A téma ezúttal a régi magyar irodalom papköltőinek életműve, különös tekintettel arra, miként alakítja a papi/lelkészi vagy szerzetesi hivatás a lírai megszólalás formáit, témaválasztását és poétikai sajátosságait.&#13;
&#13;
A tanácskozás egyik alapvető kérdése, hogy miben különbözik egy felszentelt szerző vallásos tárgyú költészete a világi alkotók hasonló tematikájú műveitől, valamint hogy kimutatható-e a papi ordó, az egyházi szerepfelfogás jelentősége a költeményekben. A konferencia kiemelt figyelmet szentel annak vizsgálatára is, miként viszonyul egymáshoz a papi hivatás és a lírai szubjektivitás személyes, sokszor önreflexív megszólalása. Felvetődik a kérdés, hogy e két szempont egymást kizáró vagy egymást kiegészítő módon jelenik-e meg a költeményekben.&#13;
&#13;
Ilyen és ehhez hasonló kérdések megvitatására ad lehetőséget a konferencia,  ahol a régi magyar irodalom számos neves kutatója számol majd be vizsgálati eredményeiről Szenci Molnár Albert, Nyéki Vörös Mátyás, Kéry István, Pázmány Péter, Faludi Ferenc, Gyalogi János, Illyés András, Szőnyi Benjámin, Baróti Szabó Dávid, Ányos Pál, Agyich István, Molnár János, Halápy Konstantin, Kreskay Imre és Lengyel József költészetével kapcsolatban.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5268">
                <text>konferencia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5269">
                <text>PPKE BTK</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5270">
                <text>2026. január 22. csütörtök</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5271">
                <text>digitális</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5272">
                <text>JPG&#13;
PDF</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5273">
                <text>plakát</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5274">
                <text>PPKE BTK honlap</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5275">
                <text>Sophianum 108&#13;
Budapest, Mikszáth K. tér 1.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5276">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5277">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5278">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5279">
                <text>ppke_btk_20260122_pap_koltok.jpg&#13;
ppke_btk_20260122_pap_koltok.pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="300" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="586">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/46b34700027a58fc8bea06a2e513fd01.jpg</src>
        <authentication>c11b6315f1e6ba61b4fc4001235c1de8</authentication>
      </file>
      <file fileId="587">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/8e45be540b287524bed9007beab20797.pdf</src>
        <authentication>19a136c56d5c39ac1a5eb4f23c70feaf</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="5280">
                    <text>A magyar arisztokrácia politikai

szerepvállalásai a két
világháború között
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Sophianum
1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1., 108
Szervezők:  
Botos Máté (PPKE-BTK) 
Hartl Péter (ELTE-HTK; PPKE-BTK)

2026.01.23

�Program
8:30-9:00 Regisztráció

 

9:00-9:10 Megnyitó

 

9:10-9:30 Ifj Bertényi Iván: Egy nagyhatalom elitcsoportjának
utóélete az I. világháború után. Vázlat a magyar közösügyi
bizottság arisztokrata tagjainak két világháború közötti közéleti
tevékenységéről

9:30-9:50 Fejérdy Gergely: Habsburg Ottó magyar támogatói 

9:50-10:10 Filep Tamás Gusztáv: Legitimisták a lágerben

 

10:10-10:30 Panelbeszélgetés

 

10:30-10:50 Kávészünet

 

10:50-11:10 Gali Máté: Berzeviczy Albert közpályája a Horthykorszakban

11:10-11-30 Botos Máté: Esterházy Móric politikai pályafutása
miniszterelnöksége után

11:30-11:50 Klestenitz Tibor: Az örökös pártelnök - Zichy
János politikai pályafutása.

11:50-12:10 Püski Levente: Festetics Sándor, a politikus

 

12:10-12:30 Panelbeszélgetés

 

12:30-14:00 Ebéd

14:00-14:20 Soós Viktor Attila: Apor Vilmos közéleti
szerepvállalása

14:20-14:40 Bakó Balázs: Az utolsó magyar egyházfejedelem –
Mikes János gróf

14:40-15:00 Csajányi Melinda: Törvényhozó főnemesek és a
zsidókérdés a két háború közötti Magyarországon

 

15:00-15:20 Panelbeszélgetés

 

15:20-15:40 Kávészünet

 

15:40-16:00 Anka László: A Nemzeti Kaszinó a két világháború
között

16:00-16:20 Fehér György: A politikai rivaldafényen kívül, de a
közéleti tettek sűrűjében. Gróf Károlyi László és felesége,
Apponyi Franciska grófnő feledésbe merült életútja

16:20-16:40 Szabó Róbert: Gróf Apponyi György (1898-1970)
politikai szerepvállalása Magyarországon és külföldön

16:40-17:00 Tarján M. Tamás: Az önmagát felépítő katedrális:
Apponyi Albert Emlékiratainak szerepe a gróf kultuszában és
történészi megítélésében.

 

17:00-17:20 Panelbeszélgetés

 

17:20-17:30 Zárszó

 

18:00-21:00 Vacsora

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="66">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="5263">
                  <text>2026</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5281">
                <text>A magyar arisztokrácia politikai szerepvállalásai a két világháború között - Konferencia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5282">
                <text>2026. január 23.&#13;
Budapest, Mikszáth K. tér 1.&#13;
Sophianum 108</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5283">
                <text>A PPKE BTK Gazdaságtudományi Intézete A magyar arisztokrácia politikai szerepvállalásai a két világháború között címmel konferenciát szervez január 23-án a 108-as teremben.&#13;
&#13;
Az interdiszciplináris konferencia célja nemcsak egy elit réteg, hanem különböző személyek, például Habsburg György vagy Esterházy Móric munkásságának bemutatása.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5284">
                <text>konferencia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5285">
                <text>PPKE BTK</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5286">
                <text>2026. január 23. péntek 8.30-12.00</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5287">
                <text>digitális</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5288">
                <text>JPG&#13;
PDF</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5289">
                <text>plakát</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5290">
                <text>PPKE BTK honlap</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5291">
                <text>2026. január 23.&#13;
Budapest, Mikszáth K. tér 1.&#13;
Sophianum 108</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5292">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5293">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5294">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5295">
                <text>ppke_btk_20260123_magyar_ariszt.jpg&#13;
ppke_btk_20260123_magyar_ariszt.pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="301" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="591" order="1">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/6365595c5473748a9e877374117e7781.jpg</src>
        <authentication>eaef804ddc8336b3a80f96a1385421cd</authentication>
      </file>
      <file fileId="590" order="2">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/49414971e7b9acd56c39017663558ece.pdf</src>
        <authentication>3bd55031ed18cd3c2007c7082aa86cca</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="5297">
                    <text>MEGHÍVÓ

A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA
NYELV- ÉS IRODALOMTUDOMÁNYOK OSZTÁLYA
KLASSZIKA-FILOLÓGIAI BIZOTTSÁGA,
KÖZÉP- ÉS NEOLATIN MUNKABIZOTTSÁGA,
a MAGYAR NEMZETI LEVÉLTÁR ORSZÁGOS LEVÉLTÁRA,
az ELTE HTK MORAVCSIK GYULA KUTATÓINTÉZETE,
valamint a PPKE BTK KLASSZIKA-FILOLÓGIA TANSZÉK
tisztelettel meghívja Önt soron következő rendezvényére,
mely alkalommal a „Középkori Esték” keretében

Gulyás László Szabolcs
A középkori Nyírbátor története – új megvilágításban
címmel tart előadást
a PPKE BTK Danubianum épülete 309-es termében
(1111 Budapest, Bertalan Lajos utca 2–4.)
2026. február 25-én, szerdán 1800 órai kezdettel.

A rendezők minden érdeklődő megjelenésére számítanak.
(Az eseményen kép- és hangfelvétel készülhet.)

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="66">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="5263">
                  <text>2026</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5298">
                <text>Előadás meghívó - Gulyás László Szabolcs: A középkori Nyírbátor története – új megvilágításban</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5299">
                <text>meghívó</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5300">
                <text>PPKE BTK</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5301">
                <text>2026. február 25., szerda 18:00-</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5302">
                <text>digitális</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5303">
                <text>JPG&#13;
PDF</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5304">
                <text>plakát</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5305">
                <text>PPKE BTK honlap</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5306">
                <text>Danubianum 309-es terem&#13;
1111 Budapest, Bertalan Lajos utca 2–4.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5307">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5308">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5309">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5310">
                <text>ppke_btk_20260225_gulyas.jpg&#13;
ppke_btk_20260225_gulyas.pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="302" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="592">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/816efff62124895305a0b3e64b8ce504.jpg</src>
        <authentication>71eb376e9a91c5f3b762589760e93234</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="66">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="5263">
                  <text>2026</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5313">
                <text>AI-KULCS – Mesterséges intelligencia a tanteremben</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5314">
                <text>Gyakorlati eszközök, tippek pedagógusoknak</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5315">
                <text>előadás</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5316">
                <text>PPKE BTK</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5317">
                <text>2026. március 16. hétfő, 17:00</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5318">
                <text>digitális</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5319">
                <text>JPG</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5320">
                <text>plakát</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5321">
                <text>PPKE BTK honlap</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="38">
            <name>Coverage</name>
            <description>The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5322">
                <text>Budapest, Mikszáth K. tér 1.&#13;
Sophianum 111-112. terem</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5323">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5324">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5325">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5326">
                <text>ppke_btk_20260316_AI_eloadas.jpg</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="303" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="593">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/68c23ac0af3b8b14f220af30d42b6bc5.jpg</src>
        <authentication>7d319e297e08c0e166f63795d33ed935</authentication>
      </file>
      <file fileId="594">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/dd5023cf9a2062deae07d2c5e0148f30.pdf</src>
        <authentication>c841f80a673b2b3d3ce994fb165ee441</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="5327">
                    <text>TJDi/r-

‘l

/

A PPKE-JÁK legnépszerűbb lapja

rPKE_LteUtx/_5-jlooìIIOI

ITELET®

o
&lt;u

Squill

A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM
JOG- ÉS ÁLLAMTUDOMÁNYI KARÁNAK LAPJA

20 éve éledt újjá a Hallgatói Mozgalom
KILÉNYI GÉZA

MONSOON

ZLINSZKY JÁNOS

MEFESZ

ALESSANDRO CAPRIOLI

SPORTÉLET

XI. évfolyam, 5. szám

e-mail: itelet@jak.ppke.hu
honlap: www. itelet.jak.ppke. hu

2008. november 1.

�„Addig volt az Istennek áldása rajtunk,

Húsz éve éledt újjá a
hallgatói mozgalom

addig volt országunk,

míg az mi hitünk virágjában volt”
(Pázmány Péter)
IMPRESSZUM
Felelős kiadó:
Schanda Balázs dékán

A szerkesztőbizottság tagjai:
Ablonczy Zsuzsanna, Aradszki Dea, Barát Zsófia, Bartolák Csaba,
Borbás Dorottya, Fábián Beatrix, Horváth László, Horvátth Sarolta,
Kocsis Ágnes, Koltay András (felelős szerkesztő), Konta Balázs,
Kovács Bence, Kun Gellért, Magyar Attila, Mihalics Vivien,
Mikola Orsolya, Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató),
Takács Gergely, Tarr Ádám, Techet Péter, Teleki László,
Teleki Levente, Vass Viktória, Vass Petra, Zágon Orsolya
Szerkesztőség:
PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba
E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu
Honlap: www.itelet.jak.ppke.hu

Nyomdai kivitelezés:
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.

TARTALOM
Húsz éve éledt újjá a hallgatói mozgalom
A jövő ismétli önmagát?
Beszámoló a Pázmány Napról
Nem 1 tánclépés
„A hit csak emberi kapcsolatok útján terjedhet tovább”
In Memóriám
Zlinszky János alapító dékán könyve Karunk kezdeteiről
Kilényi Géza professzor ’56-ja
52 éve alapították meg a legendás MEFESZ-t
Látatlanul látni
Monszun a Szentkirályi utcában
Art brut, a brutális művészet
Jó nekünk a jogalkalmazásban a gyakorlat?
Szakmai gyakorlat vagy nyári munka?
Röplabda a Karon
A központban: a nő
Lőni vagy nem lőni...
„Kellék az egész világ, és kellék benne minden férfi és nő”
Konfliktusok a mindennapokban
Nagy házalakítás
A Hungária Fürdő
A nyomozó
Egy darabka nosztalgia
A Negyedik Jelen - a Verve és a Kings of León
Járó-Kelő: Dublin
Szentendre varázsa
Hívő Szó

2
3
3
3
4
4
5
6
7
8
9
9
10
10
10
11
11
11
12
12
13
13
14
14
15
15
16

Toborzás!
Az ítélet szerkesztőbizottsága szeretettel várja minden olyan
hallgató jelentkezését, aki szívesen részt venne az újság
munkájában. Jelentkezni lehet e-mailben vagy személyesen a
szerkesztőség bármely tagjánál.

Látogassatok el az ítélet honlapjára!
www.itelet.jak.ppke.hu
A honlapon megtalálható a lap korábbi
számainak archívuma.
második oldal

A ’80-as évek közepén az Ország­
gyűlés elfogadta az Oktatási
Törvényt. A törvény elfogadása
után megszűnt a Kommunista
Ifjúsági Szövetség monopóliuma.
Létrejöhettek az első Hallgatói
Önkormányzatok. A hallgatók
részt vehettek az intézményi
tanácsok munkájában. Megkez­
dődött az oktatói munka hallgatói
véleményezés rendszerének kiala­
kítása.
A hallgatók, a hallgatók közösségei jogokat szereztek, de a jogok
érvényesítése akadályokba ütközött.
’88 tavaszán az Országos Felsőoktatási Ifjúsági - vagy Diák - Parla­
ment kudarccal végződött. „Ebből aztán végképp elegünk lett - em­
lékezett az 1988-as tavaszi eseményekre 2002-ben Fábri György, az
OFÉSZ első elnöke -, egyrészt azt mondtuk, hogy a diákparlamentek
minket többé nem érdekelnek. A diákparlamenteket a KISZ hívta
össze, az akkori KISZ KB szervezte. Meg azt mondtuk, hogy nekünk
ne szervezze a KISZ, meg a KISZ KB, meg senki se az életünket,
hanem mi magunk ezt fel fogjuk építeni.”
így folytatódott ’56 ’88-ban...
Szegeden a diákok sztrájkot hirdettek. Egyetemi autonómiát és tan­
szabadságot követeltek: „Minden tanár szabadon hirdessen kollégiu­
mot és választhassa meg diákjait! Minden diák szabadon választhasson
kollégiumot és választhassa meg tanárait!”. Akkor került ki a JATE
BTK kapujára az azóta legendássá vált lepedő a következő felirattal:
Anyu, ne félj, nem lesz semmi bajom! Szívszorító sor. A pesti és szegedi
bölcsészhallgatók a küzdelemben egymásra találtak. A diákok el­
határozták, hogy független diákszervezetet hoznak létre -, a diák­
sztrájk pedig országos méretűvé nőtt.
Ismét Fábri György: „1988. november 23-án és 24-én egy olyan de­
monstrációt csináltunk, amely valamennyi egyetemi városban, vala­
mennyi egyetem és a főiskolák többségének a részvételével voltak ese­
mények két napon át, egy időben, egy központból szervezve, egy cél
érdekében. Ez azért lényeges, erről a magyar politikatörténet ugye
nem vesz tudomást, de ez 1956 után az első országos, nem államilag
szervezett megmozdulás volt. Mi nem akartunk országos politikát,
pártpolitikát csinálni. Ez egy radikális különbség volt, mondjuk az
akkor szintén induló Fideszes gondolkodással szemben. A Fideszes
szubkultúra országos politikát akart csinálni, mi szakmapolitikát akar­
tunk csinálni. Ez nagyon éles különbséget jelentett, hogy milyen éleset
ez például abban is megjelent, hogy 1988 őszén, a kecskeméti diákpar­
lamenten, a három nappal az országos demonstráció után a mozgalom
képviselői szembe kerültek az akkori KISZ KB és az akkori Fidesz
képviselőivel, tehát akkor ők együtt érveltek velünk szemben. [Azt
mondták] „hát majd megegyezik a KISZ meg a Fidesz és akkor majd
így épül...” - mi meg azt mondtuk, hogy nem, ez hallgatói ügy és szak­
mapolitikai ügy!’
És mi volt a diákok helytállásának eredménye? A rendszerváltás! „1989
tavaszán, amikor az akkor a területért felelős államminiszter, Pozsgay
Imre vezetésével megalakult egy Tudományos és Felsőoktatási Taná­
csadó Testület (...). Egy nagyon tekintélyes testület volt, oda minket is
meghívtak, egyszerűen azért, mert látták, hogy kellően kemény a fel­
lépésünk és így végig részesei voltunk ennek a folyamatnak. A rek­
torok folyamatosan tárgyaltak velünk, a rektori konferencia is tárgyalt
velünk, tehát elég komoly súlya lett, egyszerűen azt gondolom, két
okból, egyrészről a kemény fellépés miatt, amit az 1988-as demonstrá­
ció, illetve a szervezet megalakítása jelentett, és az elkészült anyagok
tartalmi értékei miatt, amelyekhez képest mindig utólag tudták csak
megfogalmazni, akár az akkori kormány, akár a rektori vezetések a
saját elképzeléseiket.”
’90 tavaszán, a legtöbb egyetemen és főiskolán már működött magas hallgatói részvétel mellett - Hallgatói Önkormányzat, ’89-ben
pedig a diákok létrehozták a HÖOK jogelődjét, az OFÉSZ-t, azaz az
Országos Felsőoktatási Érdekvédelmi Szövetséget.
Még abban az évben megdőlt a diktatúra, Magyarország újra
független, szabad állam lett.
_ . ,. , „ ,,
Teleki László

�A jövő ismétli önmagát?
Ahogy az évszakok is körforgásban vannak, sok ősi
kultúrában is kialakult az a hit, mely szerint az emberi
történelem is folyamatos körfogásban van, ahol a sötét
és arany korszakok egymást váltják. Ezt szimbolizálja a
különböző jelentésekkel bíró Ouroboros (Uroboros), az
önmagába harapó (sárkány) kígyó is. Innen származik a
népszerű mondás: „a történelem ismétli önmagát” is. Ez
a hit olyan erővel van jelen végig a történelem folyamán, hogy manapság már valódi
tételeket is vonnak le ez alapján. Ezek közé tartozik az ember evolúciós fejlődésének is hul­
lámként való ábrázolása, ahol is a fejlődést egy csúcspont, majd a hanyatlás követi. (Sokak
szerint a hanyatlás már el is kezdődött és az emberiség „aranykora” nagyjából a 19. század­
ban volt, míg mások szerint még várni kell a fejlődés csúcspontjára.) A téma megtetszett
a sci-fi íróknak is, akik felhasználták azt műveikben. így találkozhatunk a különböző
könyvekben (és azok alapján készített mozifilmekben) a távoli jövőben kardokat használó
lovagokkal (Star Wars), cowboy ruhát hordó telepesekkel (Serenity), vagy éppen ó- vagy
középkori társadalmi rétegződéssel (Dűne-univerzum, Asimov-művek, Star Wars). Ez
utóbbi talán a legfontosabb. Ugyanis sok író szerint a majdani, több bolygóra terjedő em­
beriség közös (állam)formája ismét a leginkább a Római Birodalomra hasonlító Császárság
lesz, melyben egy egész galaxist kezében tartó Uralkodó fog irányítani mindent. Hogy
miért nem köztársaság? Erre csak az államformák változásait szintén körforgásként leíró
platóni és cicerói elmélettel lehet válaszolni. Ezek alapján a köztársaság elkerülhetetlenül
császárságba (illetve egyeduralomba, zsarnokságba) fog torkollni egyszer. Az ehhez
vezető út a történelem során többször tapasztalt és a könyvekben is leggyakrabban alkal­
mazott példája a háborúkhoz köthető. Ezek során lesz majd (ahogy korábban is volt Id.
gyakorlatilag az egész római császárság korát kezdve Caesarral) egy férfi, aki nagyobb
elismerést/befolyást szerez társainál és a harcok végeztével magát egyeduralkodóvá nyil­
váníttatja, majd különböző eszközökkel megszilárdítja ezt a címet leszármazói számára is.
Persze ez sem tart a végtelenségig, egy idő után vagy a leszármazók hanyagsága és/vagy
gyengesége, avagy egyéb külső tényezők (pl. újabb harcok) során természetesen ez az ál­
lapot átcsap majd arisztokráciába, majd anarchiába, köztársaságba, stb. Ennek egyetlen
fokmérője az idő lesz, melyet nem lehet előre megjósolni. Ugyanígy azt sem, hogy az
előbb említett háború, mely ezt az eredményt fogja hozni, mikor fog beköszönni. Azonban
a mostani külpolitikát szemlélve (gondolok itt leginkább Oroszországra) az olvasóban
felmerülhet a gondolat, hogy ha ez a helyzet így folytatódik, akkor bizony nincs messze
egy (már Nostradamus által is - bár jóval korábbra - megjósolt) következő világháború.
Vagyis népszerűbben kifejezve: a jövő elkezdődött...
Konta Balázs

Beszámoló a Pázmány Napról
Kedves Mindenki! Azt kell,
hogy mondjam, egy újabb
élménnyel gazdagodtam.
Kiváltságos helyzetben va­
gyok, hiszen, mint gólya,
mindent újdonságként lá­
tok. (Na persze, ha az érem
másik oldalát nézzük, nem­
rég még komoly gondot je­
lentett eljutni a latin
teremhez is, és ember legyen
a talpán, aki a térképeken ki­
igazodik...) Éppen ebédem
végére értem, amikor valaki
megkérdezte: nincs-e ked­
vem részt venni a Pázmány
Nap délutáni előadásain? Volt, és nem bántam meg!
Mindkét délutáni előadás tanulságosnak bizonyult. Botos
József tanár úr által képet kaphattunk arról, hogyan lehet meg­
találni egy alapvető emberi értékeket támadó korszakban a
saját utunkat. A másodikban sportolók - Valkay Ágnes vízilab­
dázó, Kiss Gergő birkózó és Parti András kerékpáros mondták el tapasztalataikat a pekingi olimpiával kapcsolatban.
Különlegesség volt, hogy az olimpikonokon kívül, sportorvos
is válaszolt kérdéseinkre, különös tekintettel az ominózus
doppingügyekre (felvetődött a kérdés: mennyiben fair az
egyes szerek engedélyezése, vagy tiltása?). Mindenesetre
később elgondolkoztam a valaki által felvetett „kemolimpia”
kifejezésen...
Természetesen ezzel még korántsem ért véget a Pázmány Nap.
Csak ezek után következett az esti forraltborozás, ami persze
(szerencsére) nem csak az alkoholszint beállításáról szólt. Előke­
rültek a gitárok, és velük együtt a még fel nem fedezett tehet­
ségek is. Végül, de nem utolsó sorban emlékezzünk meg a
bográcsok közösségépítő erejéről is.
Tóth Bálint András

Tisztelt Hallgatók és Hallgatói Önkormányzat Tisztségviseló'i!
Május 6-án névre szólóan meghívót kaptunk a Pro Facultate-napra. Izgatottan vártuk a nevezetes napot, hiszen a több éves munkánk során
még nem volt rá példa, hogy személyesen invitáljanak e jeles rendezvényre. A díszteremben a Radnay József Prodékán Úr díjazása után mi
lettünk a pulpitushoz szólítva, hogy a hallgatók részéről 2008-ban alapított „Hallgatókért” oklevelet átvehessük. Az elismerésnek nagyon
örülünk, ezúton köszönjük a megtisztelő bizalmat, és azt, hogy május 8-át ilyen emlékezetessé tették számunkra. Minden hallgatónak sikeres
vizsgaidőszakot kívánunk!
Nemes Józsefné és Varga Móni

Egyetemre járni kicsit olyan, mint piacra menni.
És nem, nem azért, mert nagy a hangzavar, meg
lehet tudni a pletykákat, és ha jól osztjuk be az
időnket egy nap alatt le tudjuk rendezni az egy
hétre való dolgunkat... Inkább azért, mert bi­
zonyos értelemben üres tarisznyával jövünk,
hogy azt a tanároktól szerzett tudással töltsük
meg. Átadnak nekünk valamit, ami az övék, de
ha figyelemmel fizetünk érte, a miénk is lehet.
Ha viszont már így gondolkodunk: nem elképzel­
hető, hogy mindannyian bírunk olyan tudással,
amivel mások is szívesen gazdagodnának? Lehet­
séges, hogy jól megy a zenélés, netalán a barká­
csolás, vagy éppenséggel jól tudunk táncolni. Hát
Csergő Laci jól tud. Neki pedig az a - logikát
egyáltalán nem nélkülöző - ötlet jutott még múlt
félévben az eszébe, hogy egy egyetemen, ahova
(feltehetőleg) tanulni (is) járnak az emberek, talán
olyanok is lesznek, akik szívesen elsajátítanák ezt
a tudományt tőle. Persze testnevelési tárgy,
egyesület szintjén van már táncoktatás a Szent­
királyiban; azonban ilyen kötetlen, és a műfajok
széles skáláját felvonultató kezdeményezésre
azonban még nem volt példa. Ekképpen persze
rizikós vállalkozásnak is tűnhetett: hiszen nem
volt kiplakátozva, nem történt szórólap oszto­
gatás: száj- (és iwiw-) hagyomány útján lehetett
főleg hallani róla. Az eredmény: már az első al­
kalommal megtelt a terem tanulásra elszánt

Nem 1 tánclépés

joghallgatókkal, partnerekkel (barátokkal, csalá­
dokkal, ügyfelekkel stb.). Szerencsére a lelkesedés
megmaradt, úgyhogy idén is minden csütörtök
este fél hatkor felcsendül a rocki, a keringő, és
még számos más műfaj. Laca elmondása szerint
ebben a félévben jó eséllyel még az ír táncba is
belekóstolhatunk.
A legjobb az egészben a foglalkozások nyi­
tottsága. Nem elhanyagolható szempont, hogy
ingyenes, és bárki eljöhet. Ezen azt is kell érteni,
hogy semmilyen előképzettség nem szükséges

(jelzem, nekem pl. falábam van. Tényleg. Hason­
lít az igazi lábra, de sok szempontból hasznave­
hetetlen). Ellenben akkor sem kell unatkozással
számolni, ha vérprofik vagyunk. Laca és kolleginája, Hárnási Kinga együtt tartják a
foglalkozásokat, így lehetséges, hogy kezdőknek
és haladóknak egyaránt figyelmet tudnak szen­
telni. Kezdésképpen megmutatnak pár lépést, fi­
gyelmeztetve kéztartásra, egy-egy mozdulat
sajátságaira, majd ha már jól megy, lehet párba
rendeződni. Az, hogy párral vagy egyedül jön
valaki teljesen mindegy, persze sok szempontból
előnyös lehet, ha „bebiztosítjuk” magunkat, és
nem egyedül érkezünk, viszont jóval többet tanul­
hatunk, ha nem csak egyvalaki stílusához
szokunk hozzá, és ilyen módon bárkihez tudunk
alkalmazkodni. Annál is inkább, mert a cél egy
nyitott, jókedvű társaság kiépítése: hisz ez
tényleg egy minden formalitást nélkülöző
program. Ezt erősítendő jöttek létre a Living
Room-os esték, ahol az egyik teremben késő estig
szól a roki, és várja a lelkes csapatot. És valóban:
jó ennek a társaságnak a része lenni, hisz
nagyokat nevetünk, bulizunk, és nem utolsó sor­
ban: megtanulunk táncolni!
Következő alkalom: november 30. Tanári Klub
Ha érdekel, vedd fel az iwiw-en: JÁK
Társastáncklub
Barát Zsófia

harmadik oldal

�„A hit csak emberi kapcsolatok útján terjedhet tovább”
Beszélgetés Alessandro Caprioli atyával
Fáradhatatlanul dolgozik nap, mint nap.
Töretlen hite van, és kész ezt bármikor meg­
osztani velünk, ha hagyjuk. Azért jött ide
Olaszországból, mert tudja, hogy változásra
van szükségünk. Változásra, melynek a fe­
jünkben és a szívünkben kell lezajíania.
- Köszönöm, hogy a rendelkezésemre állt. Mit
osztana meg a hallgatókkal eddigi életútjától?
- A nevem Alessandro Caprioli, 34 éves vagyok,
Milánóban születtem. Egy tradicionális, régi gim­
náziumban érettségiztem, amely egy főként
filozófiára és irodalomra specializálódott közép­
iskola. Ezt követően politikai-közgazdaságtani
végzettséget szereztem, szintén Milánóban.
- Hogyan vezet az út a közgazdaságtantól a
papi hivatásig?
- Ez érdekes történet. Még az egyetemen részt
vettem egy zarándoklaton Czestochowa-ban,
Lengyelországban, amely nagyon nagy hatás­
sal volt rám. Ekkor döntöttem el, hogy a papi
hivatást választom. Beiratkoztam hat a Lateráni Egyetemre, ahol mesterfokozatot sze­
reztem az „egyház szociális tanításá”
tárnájából, ami a szakterületem. A kurzuson
találkoztam régi barátokkal, ismerősökkel is.
Ez meglepetés volt, ugyanakkor egyre inkább
éreztem, hogy világos javaslatot kaptam Isten­
től és tudtam, hogy jó úton járok. Ezután
elvégeztem a St. Carlo Borromeo Papi
Testvériség Szemináriumát. A Santa Maria
Maggiore Templomban szenteltek pappá.
- Biztosan sokan kérdezték már, de miért
éppen Magyarországra jött?
- Már a Szeminárium utolsó évében - amely ún.
missziós év - Magyarországra vezetett az
utam. Tagja vagyok a Communione E Liberazione Katolikus Mozgalomnak, melynek
vezetője, Luigi Giussam jó barátságot ápol
Erdő Péter Bíboros Úrral. O ajánlotta a
közvetlen főnökömnek, hogy küldjön misszio­
náriusokat Magyarországra. Nagyon örülök,
hogy itt lehetek, mert kiváltságnak érzem,
hogy a hitemet megoszthatom masokkal.
- Nagyon jól beszél magyarul. Hogyan
boldogult a nyelvvel?
- Nagy kihívás még most is. Mondhatnám azt
is, hogy megtanulni angolul vagy franciául
csak egy új nyelv elsajátítását jelenti. A magyar
nyelv tanulásakor viszont szó szerint újra meg
kellett tanulnom beszélni, akár egy kisgye­
reknek (nevet - B.D). Becket Szent Tamás sze­
rint is az nevel igazán alázatosságra egy
felnőttet, ha idegen nyelven kezd tanulni.
Rendkívül nehéz számomra Katekizmust vagy
a Szentírást magyarul olvasni. De a kiejtés az,
amelyik leginkább kihívja a hitem. Ekkor erőt
merítek abból, hogy Krisztus vállalta, hogy
értünk emberré lesz. Ehhez képest igazan nem
nagy az én feladatom.
- Mit gondol a magyar emberekről?
- A magyar népnek hihetetlen méltósága van.
Amikor a történetét olvastam, láttam, hogy

mennyit szenvedett .azért, hogy megvédje a
keresztény Európát. Úgy látom, hogy ez a tény
és a nemzettudat nagyon fontos az itt élők
számára.
- Válóban így gondolja?
- Igen. Ehhez hozzájárul a különleges nyelv is,
amely közelebb hozza egymáshoz az em­
bereket. Meglepődtem például, hogy a hívek a
misék végén gyakran eléneklik a magyar him­
nuszt. Emellett persze egyfajta fásultságot,
közönyt is tapasztaltam.
- Ón szerint ennek mi az oka?
- A magyar nép gyökerei vallásos gyökerek, de
a kommunizmus kulturális befolyása miatt
mély lelki válságba került. A fásultság,
reményvesztettség nem más, mint a Krisz­
tustól való elfordulás. Persze az elnyomó rend­
szer alatt is voltak mártírok, mint például
Mindszenty bíboros, aki tanúságot tett hitéről.
Üzenete mégsem jutott el sokakhoz, akik
sajnálatos módon teljes mértékben a hiten kívül
nevelkedtek.
- A „hiten kívüliség” magyar sajátosság vagy
világtendencia Ón szerint?
- Világtendencia, de ott, ahol az immanens ide­
ológia politikai renddé vált, ez a jelenség sokkal
erősebb. Persze Rómában is mély válság van,
de ott mindig szabad volt a hit megvallása és
ez nagy különbség.
- Hogyan lehet megszólítani az embereket?
Milyen eszközök vannak az egyház kezében?
- Hiba lenne azt gondolnunk, hogy pusztán a
programok jelentik a megoldást. A hit csak em­
beri kapcsolatok útján terjedhet tovább. A leg­
fontosabb, hogy a hívők hiteles tanúk legyenek,
hogy a kapcsolat személyes legyen. A család
ennek nagyon lényeges alapja, kiindulópontja.
Jézus sem szervezett programokat, hanem
találkozott az emberekkel. Ennek nyomán
alakultak az első keresztény közösségek. Egy
baráti meghívás sokkal többet ér, mint egy for­
mális hirdetés. Persze az is lényeges, hogy min­
den eszközt felhasználjunk annak érdekében,
hogy az emberek tudjanak a létezésünkről.
Ilyen az internet, a plakátok és az újság. Az egy­

In Memóriám*

Estotepárati...quia nescitis neque diem, neque horam. (Mt 10,16) Készen
kell lennünk, mert valóban nem tudhatjuk sem a napot, sem az órát...
De hogyan is állhatnánk készen?!
Keresem a szavakat, amivel kifejezhetném azt, amit gondolok, érzek.
Egyszerűen iszonyatosan sajnálom, fáj, ami történt. S kínkeserves az, hogy
megváltoztathatatlan. Hány Pázmányos társunkat vesztettük már el?
Az elmúlt években hány szerettünk ment már el? S mennyien voltak azok,
akikről nem is tudunk?
Oh, boldog tudatlanság!
Én mostanában csak azt kértem, hogy ne mondják el, hogy kit vesztet­
tem el. Beleborzongva hallgatom. Iszonyatos a tehetetlenség.
És az, hogy nem áll meg az élet. Nem lehet a fájdalomba belemélyedni,
mert az elet megy tovább. Egy pillanat és tovaszáll. S magunk sem
tudhatjuk, hogy mikor ér utol a halál.
negyedik oldal

ház maga is ezen a két szinten dolgozik: a
személyes kapcsolat és a hirdetés szintjén.
- Mit jelent „hiteles tanúnak” lenni?
- Van egy ismerősöm, akinek könyvesboltja
van. Sok szép vallásos könyvet ajánl a beté­
rőknek, hangzatos gondolatokkal kísérve. De
amikor egyszer megkérdeztem, hogy neki
személyesen mit jelent a hit, nem tudott vála­
szolni. Egy hiteles tanú minden percben megéli
a hitet, és át is tudja adni másoknak.
- Milyennek találja az egyetemistákat?
- Remélem, hogy idővel nyitottabbak és befogadóbbak lesznek, mint most. Ez a feladatom,
ezért is vagyok itt.
- Meghirdette az egyetemen a „ Vallásos érzék”
című kurzust. Meséljen róla néhány mondat­
ban.
- Szeretnék segíteni az embereknek megélni és
megvallani a hitet. Szeretném megmutatni,
hogy a hit és az értelem együtt járnak, nem
tagadhatják meg egymást. Ennek Luigi Gius­
sani könyve szerint három előfeltétele van: a
realizmus, az ésszerűség és az erkölcsi megis­
merés. Ezt a könyvet követve ismerhetjük fel,
tudhatjuk meg, mit is jelent az, hogy az ember
vallásos teremtmény. Aki követi a kurzust,
láthatja, hogy a kinyilatkoztatás ésszerű hi­
potézis, következésképpen ésszerűtlen tagadni.
A cél az, hogy az emberek ráébredjenek, hogy a
vallás személyesen nekik szól.
- Mit jelent az, hogy valaki „vallásos
érzékkel” rendelkezik?
- Hogy a mindennapokban is keresztény tud
lenni. Hogy végiggondolja, mi az, amiért
érdemes élnie, akár csak öt percre is, és megke­
resi, hogyan kapcsolódik ez a tapasztalat a
boldogság iránti vágyához.
- Mit tart még fontosnak elmondani magáról?
- Mindig kész vagyok találkozni mindenkivel,
oktatókkal és hallgatókkal egyaránt. Szeretném
megismerni azokat a keresztényeket, akik az
egyetemen dolgoznak és tanulnak.
- Milyen programokat ajánl az érdek­
lődőknek?
- Szeretettel várok mindenkit az egyetemisták
kórusán minden hétfőn fél hétkor. A Krisztus
Király Plébánián szoktunk összegyűlni Szilasi
Alex vezetésével. A már említett Vallásos érzék
című kurzust minden kedden 13 órától tartjuk
a lelkészi szobában. A jövőben előreláthatólag
rendezünk néhány érdekes kiállítást is az
Egyetemen, de erről még nem árulok el többet
- Üzen-e valamit a hallgatóknak?
- Legyetek hűségesek a szívetekhez. Ha ko­
molyan veszitek a boldogság iránti vágyatokat,
világos lesz számotokra, hogy egyedüllstenaz,
aki megfelel nekünk.
Borbás Dorottya

Hányszor táncoltunk már a vég peremén? De még itt vagyunk! S
próbáljuk úgy élni minden napunk, hogy környezetünkben maradandó
nyomot hagyjunk.
S komolyan, nem tudhatjuk, hogy mikor történik valami.
Nem érdemes haragudni! Ki kell használni a lehetőségeket, minden édes
percet. Persze bizonyos keretek között.
Sokszor szívesen felpofoznám a szomorkodókat, hogy: „Ember!?
Mozog a kezed, lábad, élsz, lélegzel! Ugyan, akkor mi okod nekike­
seredni? Inkább mosolyogj, hogy élsz!”
Sokan nem tudják értékelni az életüket. Pedig kellene.
Nem tudhatod, sem a napot, sem az órát.
Annyi biztos, hogy soha nem felejtünk el Titeket, Téged!
Mikola Orsolya

* A vonatbalesetben elhunyt hallgatótársunk, Kukucska Zsófia emlékére.

�Zlinszky János alapító dékán könyve
Karunk kezdeteiről
Könyvajánló
A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kara különleges intézmény:
alapítását tekintve meglehetősen új, értékrendje és szemlélete ugyanakkor évezredekre
visszamenő. Néhány év alatt szó szerint a semmiből feltört, és elfoglalta méltó helyét a ma­
gyar jogászképzés élvonalában. Tette mindezt szilárd küldetéstudat alapján, a hazai jogászelit
tagjait felsorakoztató professzori karral, újító és többletet is megkövetelő tanmenettel,
valamint a pályán a helyüket megálló, végzett hallgatókkal - ugyanakkor meglehetősen
kiszámíthatatlan és képlékeny társadalmi közegben, számtalan akadály, kétkedés, ellenállás
és elszegett ígéret között. Ezt a kanyargós, rögös, de mégis szép utat tárja elénk a Kar alapító
dékánja, mint leghitelesebb krónikás.
A mű leginkább egy kortörténetet bemutató
dokumentumgyűjteményként definiálható,
meglehetősen sajátos szerkezettel: az öt részre
tagolt, alapos, összefoglaló jellegű felvezetés
után rögtön a kötet szinte egészét kitevő mel­
léklet következik, amely éves bontásban,
sorszámozva tartalmaz a Karhoz kapcsolódó,
válogatott írásokat. Olvasás közben azonban
fokról-fokra kiderül, hogy itt sokkal többről
van szó puszta dokumentumgyűjteménynél.
Az alapítás dokumentumain keresztül megis­
merhetjük a tudós jogász professzor, volt
alkotmánybíró Szerző karrierjét és küzdelmes
életútját; a diktatúra után ébredező, a szabad­
ság szárnyait próbálgató társadalom sajátos,
átmeneti állapotát; és ebben a viszontagságos
közegben egy intézmény formálódását, amely
- legalább is fogantatásakor - messze többre
volt hivatott puszta jogászképzésnél.
A rendszerváltozás után hazánkban meg­
teremtődtek az alkotmányos és jogszabályi
feltételei egy független, demokratikus jogállam
kialakításának. Voltak azonban, akik fölis­
merték: a jogszabályi környezet önmagában
csak egy puszta váz, melyet ki kell tölteni tar­
talommal a jogállamiság valódi megvalósulása
érdekében, és hogy a rendszerváltozás végre a
fejekben is megtörténjen. Talán nem túlzás azt
állítani, hogy ez az elgondolás vezette Karunk
alapítóit, mikor megszületett először egy kato­
likus Jogtudományi Intézet, majd egy teljes
Facultas létrehozatalának terve.
Hogy maga az elképzelés mennyire hiánypótló,
milyen régóta várt volt, azt jól szemlélteti, hogy
az oktatói kar igen rövid idő alatt, már az első
évfolyam indulása előtt, mind az öt évfolyamra
teljes egészében összeállt. A hallgatóság is a várt­
nál lényegesen nagyobb számban jelentkezett hisz az új Kar még egy esélyt adott nekik, hogy
bebizonyíthassák, hajlandók tenni azért, hogy a
jogászi pályára kerülhessenek. Az oktatás a
lehető legjobb kezekben volt, hisz a tanárok a
legnevesebb tudományos kutatók (egyetemi
tanárok, akadémikusok), hivatásuk ranglétráját
bejárt gyakorlati szakemberek közül kerültek ki,
több évtizedes oktatói múlttal és példamutató
értékszemlélettel. Tudták azt is, hogy nincs
egyetem hallgatók nélkül, hanem az „velük és
értük” van, akik a hivatott tanárokhoz szabadon
csatlakozva alkotnak közösséget, művelődés
céljából. Ezért a hallgató nem tárgy, hanem col­
lega minor, aki jogosult tanára figyelmére és
törődésére, hogy tehetségét és képességeit az
universitas keretei között, és annak dicsőségére
kibontakoztathassa. Cserébe azonban el is vár­
ják tőle, hogy ne elégedjen meg pusztán a vizs­
gaminimum teljesítésével, hanem tegyen meg
minden tőle telhetőt az ismeretek lehető legtel­
jesebb elsajátításáért és kamatoztatásáért.

Nem kerülték el azonban az új Kart a ne­
hézségek sem, sőt néha szinte kifejezetten ke­
resték. A gondok már a Kar elhelyezésével
elkezdődtek: az alapító szándéka szerint a
székhely Esztergom lett volna, ez azonban,
akárcsak az Alkotmánybíróság esetében,
meghiúsult. Ideiglenes megoldásként az irgal­
mas rendi apácák ménesi úti épületében kaptak
helyet az előadók és az oktatói szobák; majd
komoly jogi és anyagi nehézségek árán sikerült
megszerezni a Szentkirályi utcai épületeket.
Mivel a Kar épüléséhez anyagi forrásokat is
rendkívül szűkmarkúan biztosítottak, elhe­
lyezésben és berendezésben ma is az Egyetem
legszerényebb Kara vagyunk.
Akadályokat gördített egyre-másra az állami
vezetés is. Törvény alapján a katolikus püspöki
kar ugyan alapíthatott egyetemi kart, ehhez
nem kell a Minisztérium engedélye; de ha a
Karon oktatni is kívánnak, ahhoz már külön
engedély szükséges - vélték. Kritikák
össztüzébe került a hallgatók eredményességi
rangsorolása is, hogy minden évben azok
kaphassák a keservesen kiharcolt állami támo­
gatást, akik arra a legalkalmasabbak. (Érdemes
ezt összevetni a közelmúlt felsőoktatás-finan­
szírozási reformelképzeléseivel.)
Nem volt hiány sajtótámadásokból, dilettáns
kritikákból és a legkülönbözőbb körökből
érkező kétkedő levelekből sem, melyekre nem
volt rest a Szerző személyesen, türelmesen,
aprólékos részletességgel válaszolni. A kö­
tetben összegyűjtve ezek a tanulságos vá­
laszlevelek és interjúk is olvashatók.
Mégis, per varios casus, per tót discrimina rerum
kibontakozott és elismertette magát a Jog- és
Államtudományi Kar, érezve az indíttatást,
hogy változást hozzon az elmúlt negyven év
ideológiailag megkötött oktatásában, és a rend­
szerváltozás folyamatában terjessze, kitel­
jesítse az új Alkotmány értéktartalmát. Annak
érdekében, hogy a Karon végzettek még biz­
tosabban megállják a helyüket, az intézmény
számos többletkövetelményt támasztott a hall­
gatóság felé, de cserébe többet is kívánt nyúj­
tani. A Szerző ezeket is részletesen ismerteti a
kötetben, a korabeli dokumentumok tükrében.
Az idők során sajnos sok eredeti elképzelés
megakadt a központi felsőoktatási politika el­
lentétes irányú törekvésein, mások félbe
maradtak belső ellentétek miatt, vagy kellő tá­
mogatás és kitartás hiányában, megint mások
egyszerűen elfelejtődtek. Mindezek ellenére a
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Ál­
lamtudományi Kara kivívta az elismerést, és
példát mutatott abban, hogy a felsőoktatásban
is lehet törekedni nemcsak oktatásra, de
nevelésre is. Évről évre tanítja hallgatóit jogál­

lamiságra, és az értékek helyes sorrendjére,
amelyben az erkölcsi értékek az elsők, ez után
következnek a szellemi értékek, s csak ezt
követően az anyagiak - és nem fordítva.
2002-ben egy interjúban a Szerző arról beszélt,
hogy bár a kezdeti álmokból nem minden való­
sult meg, azért a körülmények ellenére az
Egyetem még azt csinálja, amit annak idején
elképzeltek, és büszke az itt végzett hallgatókra,
akik valóban minőséget képviselnek. Szívből
kívánom, hogy ez még nagyon sokáig elmond­
ható legyen Karunkról. A most megjelent kötet
pedig éppen arra szolgál, hogy eredeti tisz­
taságában bemutassa és megértesse, mit képzel­
tek el az alapítók, és miért hozták létre ezt az
intézményt. Ezeket a gondolatokat pedig nem
szabad sohasem szem elől tévesztenünk - mert
ha az eredetet elvetjük, azzal viszonylagossá vál­
nak a következmények, az eredmények is.
{Zlinszky János: A Pázmány Péter Katolikus
Egyetem Jog- és Államtudományi Karának
kezdetei. Budapest: Szent István Társulat,
2008.)
Nagy Gusztáv

Búcsú 2/6
(Almaimban beszélgetünk)

Álmaimban beszélgetünk
Ugyanazon pádon ülünk
Te engem nézel, én meg Téged
Nincs sem harag, sem önérzet
És akkor, ím megtörténik
A csoda: ajkam megnyílik
S kifolyik belőle minden
Mit sok, hónap rejtett innen,
Tőled el; mint a vulkán
Mint a folyó, mint az orkán,
Mintha beteg, lázas lennék
Torkomon jön az okádék,

Hogy sajnálom, de köszönöm,
Mindazt, amit adtál nekem
Rossz voltam és megbántam már,
Hogy nem voltam igazi pár,
Hogy ha volna egy időgép,
„Milenneha” lehetőség
Máshogy tenném, megláthatnád,
Tudok én is lenni család:

Barátnő és kis feleség
Anya, nővér, boldog cseléd
Szerető és bájos nimfa
Halál, Élet, Átok, Ima
Nem Veled
és
Nem a Tied

Ami volt, többé nem lehet,
Egyszer, majd, Valaki Mással
Újra az új tudománnyal

Elkezdem majd ami nem ment,
Amit nem akart az Úr fent,
Azt, mi nem működött köztünk
Álmomban csak beszélgetünk.

(PhS verse)
ötödik oldal

�Kilényi Géza professzor ’56-ja
„Nem vagyok egy ’56-os hős, mert noha fegy­
verem mindig volt, de egyetlenegyszer sem
sütöttem el és legalább háromszor voltam
karnyújtásnyi távolságba ahhoz, hogy a velem
egy oldalon állók pisztolyából, puskájából
heveny ólommérgezés következtében otthagyjam
a fogam...”- kezdi beszélgetésünket Kilényi
Géza Tanár Úr, az Alkotmányjogi Tanszék
professor emeritusa.
Helyzetem nehéz, hisz terjedelmi okokból esé­
lyem sincsen arra, hogy az interjút egészében
tárhassam a Kedves Olvasó elé. Nem szólhatok
részletekbe menően, csupán említés szintjén
azokról a történelem tankönyvekből hiányzó
vagy talán apróságnak megítélt mozaik­
darabkákról, melyek egy tisztább képet adhat­
nának arról, amiről a rendszerváltásig nem
lehetett beszélni.
A számtalan esemény közül egyet ragadnék ki,
amelyből talán megérthetjük, hogy milyen az,
amikor ember, embernek farkasa, amikor a
halál olyan közelségbe kerül, hogy az esendő
ember orrában érezheti annak bűzét, és csak
Istenben és önmagában bízhat... Csak azt
remélem, közelebb hozhatom ’56 lélektanát,
nemcsak a történettel, de Professzor Úr saját
szavaival is.

„Én napokig el voltam zárva a jogi kartól. Talán
a harmadik napon sikerült bejutnom, majd a
Katonai Tanszéktől (mert akkor ilyen is volt)
megkaptuk azt a parancsot, hogy mindenki men­
jen a lakóhelye szerint illetékes katonai had­
kiegészítő parancsnoksághoz. Ott jelentkezzünk,
mert Nagy Imre elrendelte, hogy miután egyál­
talán nem volt rendőrség, egyetemistákból álló
zászlóaljak tartsák fenn a nyugalmat és a
közbiztonságot. Akkor már borzasztó nehéz volt,
akkor már sok fegyver volt az utcán. Nem tudom
minek nevezzem őket, tudniillik, ma dicsfény­
ben úsznak a pesti srácok, akik meg is érdemlik,
mert, hát sokan közülük meghaltak - folytatja
az emlékektől felzaklatottan -, de az akkori sze­
memmel én egy kicsikét másképp láttam. Min­
den utcasarkon tizennégy-tizenhat éves
gyerekek, amit szerezni tudtak, puskával, pisz­
tollyal vagy géppisztollyal eljátszották a rendőrt,
igazoltatták az autósokat. Voltak olyan falra­
gaszok, hogy „Szabad ember jelvénye a fegyver”.
Volt egy bizonyos, kaotikus helyzet. Nem loptak,
raboltak, csak nem érték fel ésszel, hogy nem
babra megy a dolog. A legkülönbözőbb helyeken
voltak, különböző terek elnevezése alatt, teljesen
spontán, felfegyverzett csoportosulások. Nem
egységes fegyverek voltak, amit szerezni tudtak.
En eleget tettem a parancsnak. A lakásunktól
nem messze volt a kiegészítő parancsnokság, je­
lentkeztem. Azonnal átöltöztettek bennünket
rangjelzés nélküli katonaruhába és a raktárból
nagy ládákban hoztak, dobtáras szovjet gyárt­
mányú géppisztolyokat. A raktárban úgy tartják
a fegyvereket, hogy ujjnyi vastagon be vannak
zsírozva, hogy be ne rozsdásodjanak. Az első
dolog az volt, hogy rongyokat kaptunk. Mini­
mum másfél óra volt, amíg egy géppisztolyt
üzemképes állapotba hoztunk. ”
Ilyenkor mi jár az ember fejében?

„Semmi, semmi különös az, hogy most nekem,
hogy kell minél gyorsabban hadra fogható ál­
lapotba hozni ezt a fegyvert. Akkor még nem is
tudtuk, hogy mi vár ránk. Bennünket azzal
küldtek oda, hogy rendfenntartás lesz a fela­
hatodik oldal

datunk. Lényeg az, hogy délután befut egy hír,
hogy a Bosnyák téren van egy negyven-ötven
főből álló felfegyverzett fiatalokból álló csapat,
akiknek a körében elterjedt, hogy mi, tulaj­
donképpen katonaruhába átöltöztetett ÁVO-sok
vagyunk, és az éjszaka folyamán ki akarnak
füstölni bennünket. Ezt úgy délután négykor
tudta meg a parancsnok és kifundálta, hogy az
lesz a legjobb, ha megerősített járőrt küld, mert
az egyetemisták voltak az egyetlenek, akik meg­
bízhatók voltak a felkelők szemében is, a
legértékesebb dokument a diákigazolvány volt,
mert lehet, hogy az A VO-sok mindent hamisí­
tottak, de diákigazolványt azt nem, nekünk meg
itt volt a zsebünkben. A lényeg az, hogy
kiküldtek egy megerősített járőrt. A megerősített
járőr négy fő volt, parancsnoka egy tartalékos
alhadnagy, akit szabályszerű katonai behívóval
hívtak be. Úgy nézett ki, hogy két ember elöl, két
ember hátul. Megyünk a Bosnyák tér felé,
kiérünk a Thököly útra, jött egy katonai csapat­
szállító autó - maga már nem emlékezhet rá tulajdonképpen teherautó alvázára szereltek fel
keresztpadokat, így ötven-hatvan ember elfért,
de nem rendőrök ültek benne, hanem..., hát nem
tudom, ilyen sötét alakok, na. Szerintem börtön­
ből szabadultak, nem tudom. Szóval jött egy
ilyen rendőri csapatszállító teherautó, nagyon
rondán néztek ránk. Most képzelje el, kijárási
tilalom van, és dobtáras géppisztollyal menetel
egy megerősített járőr. Élmentek a Keleti
pályaudvar felé, mi pedig a Bosnyák tér felé.
Egyszeresük jön egy Tátra típusú autó, ter­
mészetesen rendszám nélkül, mert akkor
leszedték az összes rendszámot. Egy marha nagy
vöröskeresztes zászló, mert akkoriban az volt a
divat, semmi közük nem volt a vöröskereszthez,
de mint a magyar zászló kilógatva az ablakon.
Azok is nagyon csúnyán néztek ránk.
Menetelünk, ők meg mentek a Keleti felé, de
nagyon randán néztek ránk. Messziről meglát­
tuk, hogy a Bosnyák téren ott vannak ezek a srá­
cok, ők is megláttak bennünket. Jönnek felénk,
mi meg szépen meneteltünk tovább azzal, hogy
nem akarunk bántani senkit. Bennünket azért
küldtek ki, hogy mi magyarázzuk el: kérem, mi
egyetemisták vagyunk, mi is a forradalom
oldalán állunk, ne bántsuk egymást, nincs
értelme. Kérem szépen, jöttek egyre közelebb, mi
meg mentünk előre, tehát a távolság egyre fo­
gyott. Útjavítás volt a Tököly úton, nagy
prizmából összerakott utcakövek voltak feltomyosulva. Azt mondja, harminc vagy negyven
méterre értünk egymástól. Ránk üvölt: Állj! Fel

a kezekkel! Tudja, én 21 éves voltam, a legitim
magyar miniszterelnök parancsára cselekedtem.
Olyan nehezen viseltem el a gondolatot, hogy én
most adjam meg magam, talán megérti. Szóval
én, ha rajtam múlik akkor lebukom a kövek
mögé aztán onnan próbálok tárgyalni, nem állok
ott céltábla gyanánt. Az volt az isteni szeren­
csém, hogy ott volt az alhadnagy. Szóval én
háromszor hagytam ott a fogam majdnem, és
mindig nálam idősebb emberek bölcsessége
mentett meg. Az alhadnagy azt mondta, hogy
emeljük föl a kezünket. Most katonáéknád nincs
pofázás, meg nincs parancs, meg nincs vi­
tatkozás. Nem szívesen tettem meg, megmondom
őszintén. Nem akartam gyerekekre lőni, de nem
akartam megadni sem magam. Na kérem
szépen, a következő pillanatban az a Tátra
kocsi, amelyikről beszéltem, mi az útszegélytől
nem messze voltunk, odaállt közvetlenül. Bevet­
ték a zászlót, megjelent egy golyószóró, ránk
irányozva, hátsó ablakba, kiugrott egy fickó,
lekapta a vállunkról a golyószórót, be a kocsiba
és el. Mi ott álltunk, felemelt karokkal, fegy­
vertelenül. Miután ártalmatlanok voltunk, hát
ezek felálltak és jöttek felénk, és mi akkor,
rákezdtük a magyar miatyánkot, hogy barmok,
itt a diákigazolványunk, egyetemisták vagyunk,
miért kellett ezt csinálni? Kik voltak azok akik
lefegyvereztek? Azok is a mieink - mondták majd szólunk nekik. Soha nem láttuk őket.
Lényeg az, hogy beszélgetünk és hát próbáljuk
őket rávenni, hogy menjenek haza, mi azért
vagyunk itt, hogy a kerület rendjét, biztonságát
őrizzük. Nem kell, hogy helyettünk csinálják,
még egyszer igazoljuk magunkat, egyetemisták
vagyunk, nem A VO-sok, menjenek haza.
Miközben ők, velünk voltak elfoglalva, nagy
sebességgel és mindenféle megkülönböztetőjelzés
nélkül jött egy mentőautó. Ezek is akkor vették
észre, mi is velük voltunk elfoglalva. Már mel­
lettünk volt. A következő pillanatban, minden
fegyverből tűz a mentőautóra. Na, most ennek
előzménye volt, amiről mi tudtunk. Amikor a
Rádió ostroma zajlott, éjszaka, a Bródy Sándor
utca felől támadtak a forradalmárok és közben
az AVH-nak - az AVH minden eshetőségre
felkészült - nekik voltak olyan autóik, amelyek,
Országos Mentőszolgálat feliratot viseltek és a
lőszerutánpótlást a hátsó bejáraton keresztül
mentőautókkal bonyolították le. Most attól a pil­
lanattól kezdve, hogy az köztudottá vált, hogy
az A VO-sok számára a lőszert mentőautókkal
szállították, a forradalmárok egyetlen men­
tőautónak se hittek. Lényeg az, hogy mindennel,
pisztolytól kezdve a géppisztolyig, mindennel
lőttek a mentőautóra. Sikerült az egyik hátsó gu­
miját kilőni, közben viszont volt egy kis szeren­
csétlen, kis vékony dongájú tizenkét-tizennégy
éves gyerek, valahogy kilógott a sorból, keresztül­
lőtték. Úgyhogy az a mentőautó, kilőtt hátsó
kerékkel vitte be az Uzsoki útra, hogy meg­
mentsék az életét. Na, látjátok, menjetek haza,
az Isten áldjon meg bennetek, hát egymást
lövitek le. Menjetek haza, mi itt vagyunk, fenn­
tartjuk a kerület rendjét. Menjetek haza, mond­
tuk. ”
Mind a történet, mind beszélgetésünk alatt
impulzusok hada ért, hol feszülten és izgalom­
mal várakozván, hol megkönnyebbülten só­
hajtva, vagy éppen nevetve szívtam magamba
Professzor Úr ’56-ját.
Lejegyezte: Kiss Viktória

�52 éve alapították meg a legendás MEFESZ-t
„Bár zord a harc, megéri a világ.
Ha az ember az marad, ami volt:
Nemes, küzdő, szabadlelkű diák. ”
(Ady Endre: Üzenet egykori iskolámba)
Kikről írjon egy diáklap az ’56-os forradalom és szabadságharc kapcsán? A diákokról. A „szent
suhancok”-ról. Természetesen! Mikor és hol kezdődött?
A háború után - ’45-ben - alakult meg az első MEFESZ. Első elnöke Jónás Pál volt. ’44-től a
sztálini Szovjetunió vezetői tudatosan építették fel a Vörös Hadsereg által megszállt térségben
a szovjetmintájú totális diktatúrákat. ’50-ben a MEFESZ ellehetetlenült. Az állampárt, azaz az
MD£ feloszlatta a MEFESZ-t egyúttal létrehozta a Dolgozó Ifjúság Szövetségét, a DISZ-t.

’56 tavaszán enyhülés volt érezhető. A be­
iratkozást követően megkezdődött a moz­
golódás Szegeden a diákok között. Az ’56-os
Pilvax a szegedi Diákklub volt. A diákok
mondták ki először, egymás közt, szűk körben,
amit mások nem mertek, ez volt a szikra -,
elegük lett, valahogy így: utáltuk azt, hogy az
oktatóinkon láttuk, hogy nem szabadon be­
szélnek!
1956. október 16-án, Szegeden, az Auditórium
Maximumban összegyűltek a szegedi diákok,
abban az előadóban, ahol Radnóti Miklós böl­
csészettudományokat hallgatott. A gyűlést a
DISZ hívta össze -, de a tömeg, a csurig megtelt
előadó láttán elfogyott a DISZ képviselőinek bá­
torsága. A bölcsész- és joghallgatók vették át az
irányítást, Lejtényi András és Tóth Imre, a
gyűlést Kiss Tamás vezette le. A diákok el­
határozták, hogy az állampárt ifjúsági- és diák­
szervezetétől, a DISZ-től független, önálló,
demokratikusan szerveződő és működő diák­
szervezetet hoznak létre. Az új diákszervezetet
a szegedi diákok Magyar Egyetemisták és
Főiskolások Szövetségének, azaz MEFESZ-nek
nevezték el. A diákok megállapodtak abban,
hogy 20-án ismét összegyűlnek, elfogadják a
MEFESZ szervezeti- és működési szabályzatát.
A gyűlés ezt követően politikai tömeggyűléssé
alakult át. Ez a nap - október 16. - a Hallgatói
Önkormányzatiság és az Egyetemi Autonómia
napja ma is! 1956. október 17. és 19. között a
diákok karonként megtartották gyűléseiket és
megválasztották képviselőiket.
Szolcsányi János akadémikus, egyetemi tanár
beszámolója szerint „...Budapesten az MDP
Politikai Bizottsága is megvitatta a szegedi
helyzetet, és a megoldás kidolgozására
Marosán Györgyöt akarták Szegedre elküldeni.
O azonban erre csak akkor vállalkozott volna,
hogyha felhatalmazást kap tűzparancsra. (Ld.
Kahler Frigyes, Sortűz Szegeden, Szegedi
Műhely 1998/1-4-, 17. old.). Gerő Ernő távol­
létében Ács Lajos, az MDP központi ve­
zetőségének titkára nem járult hozzá a
tűzparancs engedélyezéséhez [...]!’.
Romsics Ignác összegyűjtötte és csoportosí­
totta a diákok követeléseit: „[1.] A külpolitiká­
val foglalkozók elsősorban a szovjet-magyar
kapcsolatok új, kölcsönösségi alapokra
helyezését, s ezen belül a külkereskedelmi szer­
ződések nyilvánosságra hozatalát, valamint a
Pécs mellett feltárt urániumkincs világpiaci
értékesítését kívánták. Emellett érintették a jugoszláv-magyar kapcsolatok normalizálásának
szükségességét, s mindenekelőtt - az első pont­
ban - azt, hogy a szovjet csapatok vonuljanak
ki Magyarországról. [2.] A legtöbb kívánság az
ország politikai rendszerének megújítására
vonatkozott. A diákok új kormányt akartak
Nagy Imre vezetésével, s mielőbbi választá­
sokat általános, titkos és egyenlő választójog

alapján, több párt részvételével. A sajtó-, a
szólás- és a vallásszabadság ugyancsak szere­
pelt a követelések között. A koncepciós pe­
rekkel kapcsolatban a felelősök, név szerint
Rákosi Mátyás és Farkas Mihály népbíróság elé
állításának szükségességét hangsúlyozták. [3.]
A gazdaság- és társadalompolitika terén a terv­
gazdálkodás magyar feltételeknek megfelelő
revízióját, a normák, bérek és árak újraren­
dezését, a beszolgáltatások mérséklését s a
magánparasztok
elleni
diszkriminációk
megszüntetését követelték. Az államosítások
érvénytelenítése vagy a működő szövetke­
zetek felosztása nem szerepelt a pontok között.
[4.] A követelések negyedik csoportja a nemzeti
szimbólumokkal és ünnepekkel foglalkozott. A
diákok azt kívánták, hogy a vörös csillaggal
ékesített 1949-es címert váltsák fel a nemzeti
színek által dominált s a kettős keresztet is tar­
talmazó úgynevezett Kossuth-címerrel; hogy a
Felvonulási téren magasodó hatalmas Sztálinszobrot bontsák le, s helyén az 1848-1849-es
hősöknek és mártíroknak állítsanak emléket;
hogy március 15-e legyen nemzeti ünnep és
munkaszüneti nap; s hogy a honvédség szovjet
mintájú egyenruháját váltsák fel a magyar
tradícióknak megfelelő uniformissal.”. A
diákok követelték továbbá, hogy töröljék el a
halálbüntetést politikai bűncselekmények ese­
tén, hogy az egyetemi ifjúság nagyobb részt
kapjon az ország politikai és egyéb ügyeinek
intézésében, követelték az egyetemi au­
tonómiát, a diákoknak szuverén egyetemi pol­
gárjogot követeltek. A követeléseket pontokba
szedték. Bátran kijelenthetjük, föllázadt az
egyetemi ifjúság!
Követeléseik híre futótűzként terjedt az
országban. Sorra alakultak meg a MEFESZ
egyetemi és főiskolai szervezetei. De hogy
történt a szétrajzás, abban a világban, ahol még
nem volt internet és MSN? 1956. október 21-én,
azt követően, hogy a szegedi diákok 1956. ok­
tóber 17-én és 18-án elküldték a Diáktestvéreink
című írásbeli felhívást, a szegedi diákok
küldöttei gyakorlatilag minden egyetemi és
főiskolai központba elmentek, Kiss Tamás is,
személyesen. Csaknem minden egyetemi és
főiskolai központban voltak a szegedieknek
kapcsolataik. A szegedi választott diákküldöt­
tek segítséget és pénzbeli támogatást kértek a
rektoraiktól és a dékánjaiktól. Kértek és kap­
tak! A legtöbb nagygyűlést a DISZ és az
egyetemi vagy főiskolai pártbizottság hívta
össze -, de a DISZ és pártbizottsági vezetők
nem tudták kézben tartani az eseményeket. A
szegedi diákküldöttek részt vettek ezeken a
nagygyűléseken. Ismertették a követeléseiket,
a MEFESZ szervezeti és működési szabályza­
tát. A DISZ és pártbizottság által összehívott
nagygyűlések, hipp-hopp, MEFESZ alakuló
gyűlésekké alakultak át!

A diákok az ország egyetemein és főiskoláin
egy emberként csatlakoztak a MEFESZ-hez. A
MEFESZ szó jelszóvá erősödött. A MEFESZ
„volt az a szervezet [...], amelyiket nem a
központi hatalom hozott létre, [...] hanem egy
spontán alulról jövő dolog, amit magunk alakí­
tottunk ki és mi magunk találtuk ki, hogy ezt
hogyan is csináljuk.”.
A diákküldöttek felkeresték a munkásfiata­
lokat is.
És eljött 1956. október 23.
Várallyay Gyula így emlékezik 23-ára: „délelőtt
folyamán óráról órára feszültebbé vált a hangu­
lat. Cholnoky Tibor rektor mechanikaórát tar­
tott mérnökhallgatóknak reggel tíz órakor. Az
óra végén könnyes szemmel vett át egy csokor
virágot két kollégánktól, és féltő hangon intette
a diákokat: Nagyon vigyázzanak, fiúk! A
gépészkaron pedig Mutnyánszky [Ádám] pro­
fesszor megszakította utolsó óráját és elbocsá­
totta a diákokat: Menjetek, fiaim! Fontosabb
dolgotok van ma nektek, mint a mechanikaóra!’.
(I. m. 32. old.) A műegyetemisták pedig aznap
délután, zárt sorokban, összekapaszkodva elin­
dultak a város felé...
Az elbukott szabadságharcot követően 8000
diák hagyta el az országot. Az ’50-es évek táján
a magyar felsőoktatásban 3040000 diák tanult.
A diákok több mint 20%-a kivándorolt-, a
legtöbben az Amerikai Egyesült Államokba és
a Német Szövetségi Köztársaságba. Micsoda
érvágás!
Kik voltak Ok, a „szent suhancok”? Nagy gye­
rekek, akik szerelmesek voltak meg meccsre
jártak - akkor még volt foci Magyarországon!
-, olyanok, mint Bandi, Berci, Dóri és Döme,
Fefe és Gyömbi, a két Viki. Nagy gyerekek,
akik filléres cuccokban dobtak el álmokat, és
csináltak történelmet. És tudom, Ti is megten­
nétek! Úton az egyetemre gondoljatok azokra,
akik pont itt, ezeken a belvárosi utcákon, az
Üllői úton és Baross Gábor utcán, estek el.
Család és kisbabák helyett a halál lett osztály­
részük. És gondoljatok azokra is, akik kötelet
kaptak, Tóth Ilonkára, az orvostanhallgatóra,
és Mansfeld Péterre, aki nem volt még 18.
Azokra, akiket sok év börtönnel sújtottak,
akiknek keresztbe tört a pályájuk -, de semmit
sem tennének másképp’, mint ott, ahova a sors
állította őket, és akkor, ’56 őszén. És azokra is
gondoljatok, akik huszonegynéhány évesen,
nyelvtudás és minden egyéb nélkül el kellett,
hogy hagyják családjaikat, szüleiket és
testvéreiket, szülőföldjüket -, és azokra, akik
nem élhették meg 1989. június 16-át, Nagy
Imréék újratemetését.
Teleki László
hetedik oldal

�Látatlanul látni
A látássérült hallgatók a Karon - beszélgetés Márkus Petrával
Október idusán van a Fehér Bot Napja. Ennek apropójából beszélgettem Márkus Petrával, aki
már harmadéves hallgatónk. És vak. Nekünk, látóknak is sokszor nehezen megy a tanulás,
képzelem, hogy mekkora erőfeszítés és akarat kell Nekik, ahhoz, hogy a - legtöbbször nem
könnyű - tananyagot elsajátítsák, a mindennapok nehézségeiről nem is beszélve. Jelenleg Petra számításai szerint - hét látássérült diák tanul intézményünkben. A Neptun-on és például
a liftben lévő Braille-jelzések hiányán kívül nem is tudnak olyat mondani, amin változtatni kel­
lene (a Neptun-nal mondjuk mi sem vagyunk mindig kibékülve...).

- Mit jelent számodra az, hogy nem látsz?
- Számomra a vakság ténye egy állapotot
tükröz, amivel együtt kell élni. Szüleim próbál­
tak úgy nevelni, hogy tisztában legyek
lehetőségeimmel és korlátáimmal is, így nem
nagyon okozott problémát, hogy elfogadjam.
Igyekszem nem sajnáltatni magam, és inkább
abba a kategóriába tartozom, amely viccelődik
fogyatékosságával. Véleményem szerint min­
den fogyatékkal élő - akár már azzal, hogy em­
berek között mozog - felhívja a figyelmet arra,
hogy mik a képességei, mik a nehézségei, il­
letve, hogy miben szorul segítségre. Szerintem
elengedhetetlen a megfelelő hozzáállás
tanúsítása azokkal szemben, akikkel érint­
kezünk, hiszen ezáltal tudják az emberek
megítélni, hogy hogyan kell pl. egy látás­
sérülthöz, sikethez vagy mozgássérülthöz vi­
szonyulni (pl. egy vak esetében mi karolunk a
minket kísérőbe, és nem fordítva). Mi pedig
igyekszünk minél jobban kielégíteni az em­
berek kíváncsiságát és ösztönözni őket, hogy
merjenek tőlünk kérdezni. Ha látják, hogy nem
sajnáltatjuk magunkat, és normális életet élünk,
akkor ők is hamarabb oldódnak, jobban bele
tudják élni magukat a helyzetünkbe, és rájön­
nek arra, hogy mi is ugyanúgy egyéniségek
vagyunk, mint bárki más: nekünk is vannak
érzéseink, értékeink, igényeink, és csak egy
képességbeh eltérés a különbség.
- Mikor vesztetted el a szemed világát?
- Koraszülöttségem folytán az inkubátorban
vagy túl sok, vagy túl kevés oxigént kaptam...
Hogy egy vak jogász szavaival éljek: „inkubá­
torszökevény” vagyok.
- Gyerekkorodban ezt a helyzetet hogyan élted
meg?
- Igyekeztem részt venni - amennyire csak tehet­
tem - minden játékban. Annak révén, hogy van
egy nővérem, Rita - akihez gyakran jöttek a bará­
tai - sokat voltam látó környezetben. Ezen kívül
sokat jelentett az is, hogy nem voltam kollégista a
Vakok Iskolájában. Viszont amikor a tesóm el­
ment egy-egy buliba, nagy kedvem lett volna vele
tartani, de szüleim elmagyarázták, hogy nem
vagyunk összekötve, illetve ha majd nagyobb
leszek, akkor én is mehetek. Ez, hogy nem tiltot­
ták meg, hanem elmagyarázták, hogy miért nem
mehetek, nagyban hozzájárult, hogy nagyon jó a
viszonyom testvéremmel és a sógorommal is.
Mindketten segítettek a matematikában és az an­
golban is. Ráadásul, ha valami probléma adódik
a számítógépemmel, „vakon bízhatom” a sógo­
romra. A hetedik osztályt egy hatosztályos
gimnáziumban kezdtem, de szerencsére
kellemesen csalódtam, mind a tanárokban,
mind a diákokban, akik sohasem éreztették
azt, hogy a vakság gondot okoz számukra bár e kérdéskör megítélése véleményem szerint

nyolcadik oldal

nagyban múlik az érintett látássérült személy
hozzáállásán is. Nagyon jólesett például,
amikor az osztálytársaim egy emberként
mondták, hogy már pedig fogok táncolni a sza­
lagavatón, és azért, mert vak vagyok, nem
maradhatok ki a „buliból”. Egy matektanár
pedig megtanulta a Braille-írást is, ezáltal job­
ban tudott nekem segíteni.
- Családod hogy kezeli a helyzetet, hogyan
segít Neked?

- Bármikor, bármelyikükre, az élet minden
területén számíthatok. Gimnazista éveim kezde­
tén laptopom sem volt, Braille-írással jegyzetel­
tem. Amikor már rendelkeztem ezzel az
eszközzel, az volt a baj, hogy elektronikusan kevés
könyv volt elérhető. Emiatt segítségre szorultam
a tananyagok feldolgozását illetően, amiben a
családon kívül osztálytársaim és tanáraim is részt
vettek. Szerintem ahhoz, hogy valaki integráltan
tudjon tanulni - ami ebben az esetben nem
speciális intézményt jelent - legalább a kezdetek­
ben szükséges, hogy legyen valaki a kör­
nyezetéből, aki segíti a tanulásban, és akivel az
esetleges nehézségeket meg lehet beszélni
- Milyen támogatóid vannak?

- Van néhány egyesület és alapítvány, amely a
látássérülteket hívatott segíteni. Én a Vakok és
Gyengénlátók Országos Szövetsége alá tartozó
egyik egyesületnek a küldöttje vagyok.
Fontosak továbbá azon levelezőlisták is,
melyeken meg tudjuk vitatni a felmerülő
kérdéseket (pl. egyes listák profilja az, hogy az
informatikában történő jártasságunkat igye­
kezzenek növelni), és e lehetőség által könynyebb az információáramlás is.
- Van-e egy hely, ahova rendszeresen jársz, egy
közösség, ahol szintén látáskárosultak, vakok
vannak?
- Régebben voltam kifejezetten látássérül­
teknek szervezett táborokban, bár most már
inkább - többnyire látó - barátaimmal vagy a
családommal szoktam nyaralni. Általános
iskolában lehetőséget biztosítottak számunkra,
hogy lovagolhassunk, és egy évig síeltem is, de
sajnos elég hamar megszűntek ezek a prog­
ramok. Évente egy-két alkalommal tartanak
olyan összejövetelt (ún. teadélutánt, ahol van
lehetőség karaoke-ra is), ahová látássérülteket
és nem látássérülteket egyaránt várnak. Ezen
kívül van egy kifejezetten sportolásra hívatott
egyesület is, bár - főként idő hiányában - nem
igazán tudok részt venni a programjain.
Fontosnak tartom továbbá azokat a ren­
dezvényeket is, ahol az emberek megismerhetik
a fogyatékkal élők lehetőségeit, esetleges prob­
lémáit. Ha módomban áll, akkor szívesen elkí­
sérem barátaimat egy-egy ilyen programra.

- Mikor jutott eszedbe, hogy a jogra jössz?
- Régóta az volt a célom, hogy a fogyatékosok
ügyében tevékenykedhessem, hiszen azt látom,
hogy időnként úgy alkotnak a fejünk felett jogsza­
bályokat, úgy akadálymentesítenek, hogy az érin­
tetteket nem kérdezik meg, és nem vonják be a
döntéshozatalba... A szemléletváltás pedig lassú
folyamat, melyben az érdekképviseleti szer­
veknek és a médiának is nagy a szerepe. A vakok
ügyében még problémát jelent, hogy nincsen
egységes érdekképviselet, és nagyon kevés olyan
kérdést tudnék mondani, melyre a látássérültek
többsége azonos megoldásban gondolkozna.
Hogy miért pont a Pázmányra esett a választá­
som? Azért, mert jókat hallottam, végzett és je­
lenleg is itt tanuló hallgatóktól.
- Hogy oldod meg a tanulást?

- Sokat jelent, hogy internetről le lehet tölteni
a jogszabályokat, amit egy képernyőolvasó
program (Jaws fór Windows) tesz hallhatóvá.
Bár problémát jelent, hogy a Magyar Közlöny
pdf állománya képként jelenik meg, és a doku­
mentum levédettsége folytán a karakterfelis­
merő szoftverekkel nem tudjuk szöveges
formává átalakítani. A tankönyvek egy részét
a tanárok rendelkezésünkre bocsátják, ami
pedig nincs meg, azt be kell szkennelnünk,
amiből szerencsés esetben tudunk tanulni, de
van, amikor a felismerés minősége igen gyatra.
A kiadók piaci érdekeikre hivatkozva általában
- még ellenszolgáltatás fejében sem - bocsátják
rendelkezésünkre a tananyagot, és egyéb, nem
feltétlen a tanulással kapcsolatos irodalmat,
pedig mi ugyanúgy megtérítenénk az árát,
mint más. Ezzel kapcsolatban egyébként
készült egy általános ombudsmani jelentés is...
A kézzel kidolgozott tételsorokat pedig egy-két
évfolyamtársam mondja fel diktafonra, vagy
diktálja le.
- Ha végzel, mit szeretnél csinálni? Hol tudsz
elhelyezkedni?
- A kedvencem az alkotmány- és a polgári jog.
Igazán két terület érdekel annyira, hogy nem is
tudom megmondani, melyiket választanám: az
adatvédelem és a fogyatékosok ügye. Még nem
tudom pontosan, hogy hol tudnék dolgozni. Ez
még a jövő zenéje.
Mikola Orsolya

�Monszun a Szentkirályi utcában
Aki eddig még nem hallott a Monsoon zenekarról,
annak éppen ideje tájékozódni egy kicsit. A Mon­
soon Robbie Williams Tribute zenekar tehetséges
és lelkes fiatal zenészekből áll, akik nagy hoz­
záértéssel igyekeznek emelni a hazai pop zenei
piac színvonalát, sikerrel. Rengeteg koncertet
tudhatnak már a hátuk mögött, többek közt az
idei Pázmányos gólyatáborban is találkozhattunk
velük. A zenekar dobosával, Fábián Tiborral
beszélgettem a zenekarról, az azzal kapcsolatos
élményeiről, tapasztalatairól és jövőbeni terveiről.
- Mikor és hogyan alakult a zenekar?
- A Monsoon Robbie Williams Tribute zenekar
2006-ban alakult, ennek az előzmény zenekara a
Passengers nevű formáció volt. Ezt négyen vittük
tovább, így alapítottuk a Monsoont. léhát a már
meglevő zenekar alakult át plusz tagokkal. Most
már csak ketten vagyunk a törzstagokból, én és
az énekesünk. A Robbie tribute zenekar úgy
alakult, hogy rájöttünk arra, hogy ha több
zenekartól dolgozunk fel dalokat, az kevésbé kon­
certképes, szóval egy irányra kell ráállni, és mivel
Robbit nagyon szereti a zenekar minden tagja,
így jött az ötlet, hogy csináljunk egy Robbie
Williams tribute-ot. Magyarországon amúgy is
nagyon ritkák a hozzánk hasonló popzenét játszó
zenekarok.
- Tanultatok zenélni?
- Én 12 évig zongoráztam, most a kőbányai
jazz konzervatóriumba járok, Krisztián és
Marci autodidakta, Arnold pedig zeneaka­
démiát végzett zenész.
- Pontosan hogyan kapcsolódtok a Pázmány­
hoz?
- Én voltam Pázmányos. Még elsőben, mikor
idekerültem, beadtam a HÖK-nek egy Passen­
gers CD-t, hogy szívesen játszanánk egyetemi
rendezvényeken. Ezután elhívtak minket egy
február 14-i Valentin-napi bulira. Utána már
többször hívtak minket, aminek nagyon
örültünk.
- Miért pont Robbie Williams? Mitől tartjátok
őt különlegesnek?
- Szerintünk O az, aki megtestesíti az igényes
popzenét. Tehát nem azt, ami múlandó, hanem
ami megmarad, amire majd évek múltán is em­
lékezni fogunk.
- Említetted, hogy ritka az ilyen típusú pop
tribute zenekar. Hogyan fogadott titeket
kezdetben a közönség? Hogy érzitek, mennyire
van rá igény?
- A közönség nagyon jól fogadta, mert Robbie
Williamset a fiatalpktól az idősebb korosztályig
mindenki szereti. És tekintve, hogy mi nem egy
rock tribute zenekar vagyunk - amiből különben

is elég sok van - be tudtunk jutni olyan helyekre,
mint például az Alcatraz, a Jam Pub vagy a
Morrison’s 2. Tehát ahol inkább a populárisabb
vonal érvényesül. Az utóbbi két hely már törzs­
helyünknek számít. Ezen kívül volt alkalmunk
már fellépni az RTL Klub Reggeli című mű­
sorában is, é^ az ott készült felvétel került fel
DVD-nkre. Úgy érezzük, hogy van igény arra,
amit csinálunk. Sőt, vannak a közönségből
olyanok, akik szinte rendszeresen eljárnak a kon­
certjeinkre.
- Mennyi időt vesz el a koncertezés és a próbák?
- Havi 2-3 koncert az átlagos, a későbbiekben
szeretnénk többet is. Nincs menedzserünk,
tehát a koncerteket mi szervezzünk saját
erőből. Próba meg heti egy kettő van, ezek
három-négy órásak szoktak lenni. A basszus­
gitárosunknak van stúdiója, nála szoktunk
próbálni. Régebben persze óradíjas termekbe
jártunk. Másfelől nekem is van egy próbater­
mem, ez a Felsőerdősor utca 9-ben található,
és Műhely néven fut. Itt három terem áll a
zenekarok rendelkezésére, profi felszere­
lésekkel dolgozhatnak és mindezt stúdió­
körülmények között tehetik. A Műhely
elsősorban profi zenekaroknak ajánlott.
- Tervezitek-e, hogy saját szerzeményekkel
rukkoltok elő, és ha igen, marad-e ez a pop
vonal?
- Igen, már nagyon komoly tárgyalások foly­
nak több kiadóval is. Vannak saját számaink,
az énekesünk nagyon tehetséges zeneszerző. A
pop vonalat úgy tervezzük, hogy továbbra is
követjük. Arra törekszünk, hogy a saját
stílusunkat vigyük bele a dalokba ezáltal
nagyon igényes popot szeretnénk csinálni. Ter­
mészetesen ez továbbra is Monsoon néven fog
futni.
- Robbie Williams-en kívül milyen zenéket
hallgattok, mik vannak még hatással rátok?

Art brut, a brutális művészet
Ha felnéztek a budai várra, kifeszítve láthatjátok a feliratot: Art brut
Ausztriában és Magyarországon - Belső utak képei. De mit is jelent ez
tulajdonképpen? Amint megpillantottam, azonnal felkeltette az érdek­
lődésemet, így egy nap ellátogattam a Nemzeti Galériába, s utánajártam.
Az elnevezés - mely nyers, durva, csiszolatlan művészetet jelent - Jean
Dubuffet, francia festőművésztől származik, aki az 1940-es években a
társadalom perifériáján alkotók műveit gyűjtötte össze. De kik is ezek?
Pszichotikusok, csavargók és rabok.
A nálunk látható kiállítás a Magyar Nemzeti Galéria és az Osztrák Kul­
turális Fórum együttműködésének eredménye. Három gyűjteményt ölel
fel. Az egyik az osztrák művészetterápiás és pszichoszociáÚs műhelyek­
ből származó munkákat tartalmazza, s ehhez társul a budapesti Pszichi­
átriai Múzeum és gróf Teleki Ernő 1957 és 1970 között készült
rajzsorozata. A tárlatot nézegetve láttam gyerekrajz-szerűségeket,
zsírkrétás, színes, pacsmagos képeket. Hogy melyik stílusba tartoznak
ezek az alkotások? Nem pontosan meghatározható, de nem is ez a

- Elsősorban a Queen, a U2, mai zenekarok
közül pedig szeretjük például a Maroon 5-ot.
A gimnáziumi zenekarral annak idején
rengeteg Guns n’ Rosest, Metallicat és Aerosmith-et játszottunk. Nekem amúgy nagy ked­
vencem még a Kispál és a Borz, valamint
Jamie Winchester, más stílusból pedig a Dream
Theater. A zenekaron belül azért az ízlésvilág
nagyjából egységes, de mégis mindenki egy
kicsit másféle zenét hallgat.
- Ez az egyetlen zenekar, amiben benne vagy­
tok, vagy játszotok többen is?
- A basszusgitárosunk, Vígh Arnold sok
zenekarban játszik, például a Máté Péter Em­
lékzenekarban, a Back to Blackban is
helyettesít néha, stúdiózik, ő a zenélésből él. A
gitárosunknak, Lovrek Krisztiánnak is van
más zenekara, Vödrös Marcinak, az éneke­
sünknek nincs, ő a zenélés mellett dolgozik.
Nekem pedig van egy saját alternatív rock
zenekarom, velük készül a nagylemez, ami
egyébként ingyenesen letölthető az internetről
(www.lazasojom.hu).
- Budapesten rengeteg helyen léptetek már fel
sőt, vidéken is többször játszottatok. Ter­
vezitek, hogy külföldön is felléptek majd?
- Tervezzük, most éppen abban a dilemmában
vagyunk, hogy egy Robbie tribute zenekarnak
hogy lenet külföldön koncertet szervezni.
Például Németországban vagy Ausztriában
elég sok van a pop-tribute zenekarokból is.
Most egy nagyon minőségi és igényes demo
anyag összeállításán dolgozunk, továbbá ke­
ressük azt a koncertet a leszervezettek közül,
ahol alkalmas lehet a helyszín egy olyan klip
leforgatására, ami aztan felkerülhetne a
demora.
- Mikor várható egy új lemez?
Szerintem egy fél éven belül. A számok már
demók formájában készen vannak, ezeket
majd stúdióban felvesszük. De manapság egy
lemezt kiadni nagyon nehéz, és a kiadók sem
vállalnak be semmi újat. Csak a biztosra men­
nek és ezért a fiatal tehetséges zenekaroknak
nagyon nehéz érvényesülni.
- Befejezésül: történt-e koncerten olyan dolog,
ami meghatározó, vagy maradandó élmény
volt?
- A Jam Pubban volt koncertünk, és egyszer
csak megjelent öt kopasz srác, akik nagyon
szigorú szemmel néztek minket^ mikor ját­
szottunk. Egyszer csak a legszélsőnek elindult
a bal lába ütemre. Végül az egész társaság
hatalmas táncolásba kezdett. Akkor gondol­
tuk azt, hogy ha már az ilyen kopasz, kigyúrt
embereket is táncra tudjuk perdíteni, akkor
valószínűleg jó úton haladunJk.

További információk: www.monsoonmusic.hu

Vass Petra

lényeg. Ezek az alkotók nem részesültek képzésben, ők nem vették fi­
gyelembe az aktuális irányzatokat. Függetlenek voltak mindentől. És
mindenkitől. Az egész világtól. Betegségük miatt elszakadtak a
megszokott környezetüktől, barátaiktól, családjuktól. De ők is éreztek,
álmodtak, örültek és sírtak. S ezeket az érzéseket „kifestették”, „kiraj­
zolták” magukból. Terápiás módszerként - akkor ez még újdonságnak
számított - alkalmazták. Elsősorban az avantgardisták körében talált
megértésre.
Ennek a gyógyítási módnak a hatására Európa-szerte gyűjtemények
alakultak: Magyarországon - a torinói, párizsi, londoni és heidelbergi
után - Selig Árpád lipótmezei orvos alapított múzeumot 1910-ben.
Sajnos, 2007 végén az itt működő Országos Pszichiátriai és Neurológiai
Intézet végleg bezárt... Erről beszélnek az akkor még ott lakó betegek,
orvosok egy kisfilmen. Nagyon érdekesek a képek, elgondolkodtató,
hogy mi zajlódhatott le a készítő fejében. De vajon mennyire nevezhető
ez művészetnek? S ha annak nevezzük, nem veszíti el a klasszikus
értelemben vett művészet az értékét? Énnek eldöntését mindenkire
magára bízom. Még november 9-ig megtekinthető a kiállítás.
Mikola Orsolya

kilencedik oldal

�Jó nekünk a jogalkalmazásban a gyakorlat?
A címbeli kérdés persze nem bennem, és
nem most merült fel először a történelem­
ben. Már első évben tanulunk a precedensjogról, és felvetődik bennünk - vagy
legalábbis bennem -, vajon angolszász bará­
tainknak nem szúr-e szemet, hogy sokszor
kifejezetten igazságtalansághoz vezet, ha
egy ítéletet arra alapozunk, hogy korábban
már hoztak ilyen témában döntést, jó lesz az
nekünk is.
Békés Imre professzor úr mondott egyszer
erre egy példát: Angliában egy asszony ha­
zament, és bejelentette a férjének, aki munkanélküliként főfoglalkozásban elitta
az asszony által keresett pénzt, hogy válni akar. A derék férj erre megerőszakolta.
Ha jól emlékszem egy tatárjárás előtti időből származó ítéletre alapozva, az urat
felmentették, mivel a precedens határozat úgy szólt, hogy a férjnek joga van a fe­
leségével bármikor házaséletet élnie. Lévén, hogy még nem váltak el, a férj csak
élt ezen jogával. Aztán persze ment uniós fórum elé az ügy.
Itthon más a helyzet. Nem precedensek alapján ítélkezik a bíró. De nagyon sok
esetben az úgynevezett „bírói gyakorlat” szerint. Ami igencsak hasonló in­
tézmény. Ez persze könnyebbé és gyorsabbá teszi a dolgát, sőt, legtöbbször in­
dokolt is. De néha nagyon melléfog vele. Álljon itt példaként egy friss ítélet egy
kerületi bíróságról, amit ittas vezetés ügyében hoztak: buliban a srác elfogadta
a házigazda kínálását, és megitta a félliteres korsóból a narancslevet. Hazafele
balesetet szenvedett az autójával, és kimutatták a vérében az alkoholt. A srác
egyből felhívta a házigazdát, aki érdeklődésére be is számolt róla, hogy teljesen
jó szándékkal némi vodkát is tett a narancslébe. Ciki. A bíró elfogadta az or­
vosszakértő véleményét, hogy a srác nem produkálta az ittasság klinikai
tüneteit, és azt is, hogy nem érezte a fél liter narancslében a kevesebb, mint fél
deci vodkát. Elfogadta az ügyvéd érvelését, hogy az ittas vezetés szándékos
bűncselekmény, jelen esetben legrosszabb esetben is csak gondatlanság róható fel
a srácnak, mondván, miért nem érdeklődött a házigazdánál, hogy van-e az
italában alkohol. Arról nem is beszélve, hogy másodéven általános rész elején
már mindenki tanult a büntethetőséget kizáró okok között a tévedésről. Minda­
zonáltal bűnösnek mondta ki a bíróság a srácot (egy év járművezetéstől eltiltás,
60.000 Ft pénzbüntetés), méghozzá ezzel az indoklással: „nem életszagú, hogy
egy fiatal nem fogyaszt alkoholt egy buliban?’ Lefordítva: a bírói gyakorlat az,
hogy akkor is elkaszáljuk a vádlottat ittas vezetésért, ha nem tudjuk
egyértelműen bizonyítani, úgyis 99 százalékban jogos az ítélet. (Persze tisztelet
a kivételnek, hallottam már nem egy felmentést is hasonló ügyben)
De nem csak a bírók között akadnak, akik az egyszerűség, gyorsaság és a kényelem
érdekében kvázi megszokásból ítélkeznek. Csalásos ügyben az ügyész nem tudott jobb
indoklást adni arra a kérdésre, hogy miért pont 56 tanút idézett be a több mint 300
sértettből, mint hogy ő csak megörökölte az ügyet, nem tudja, hogy korábban miért
pont őket szúrták ki, és mi alapján. O csak jött, és tárgyalt megszokásból A kedvencem
viszont az, amikor 4 óra előtt pár perccel telefonál a bíróságra egy ügyvéd, hogy „Hol­
nap tárgyalok önökkel, a vádlott kirendelt védője vagyok. Meg tudná mondani nekem,
hogy hívják a védencemet?” Mert hát kirendelt védőjeként nem is kell annyira fáradni.
Tisztelet persze a kivételnek továbbra is.
Újra felteszem a kérdést: indokolt és üdvös, ha a 99 százalékos arány és a bírósá­
gok túltelítettsége miatt elfogadjuk a megszokást a jogalkalmazásban?
Kovács Bence

Szakmai gyakorlat vagy
nyári munka?
Reakció K. B. cikkére
Kovács Bence kolléga legutóbbi számban megjelent cikkének
(Nyári munka vagy szakmai gyakorlat?, ítélet 2008/4.)
hatására én is késztetést éreztem arra, hogy megosszam
néhány tapasztalatomat a nagyérdeművel - csak éppen az el­
lenkező szemszögből.
Jómagam ugyanis, mivel már volt részem az idők során egyéb
munka végzésében (ahol egyébiránt lehetőségem volt egy asztal­
nál borítékolni egy frissen végzett közgazdásszal, valamint egy
bölcsész- és egy orvostanhallgatóval - csak hogy a kilátásokat
mutassam), valamint az idő szorítását is érezve, szétküldtem
önéletrajzomat a lakóhelyemhez közeli - mert hülye azért nem
vagyok (?) - ügyvédi irodákba, aminek hatására néhány nappal
később fel is vettek az egyikbe a gyakorlati időmet ledolgo­
zandó. Sajnos - tapasztalatlanságomat is elárulva - már itt
elkövettem azt a hibát, mely a végzetemet okozta az
elkövetkezendő harminc napban. Nálam ugyanis a nagy életta­
pasztalat a következő volt: ha van bármi egyéb végzettséged a
jogin kívül, akármennyire is kecsegtető, ne írd bele az önéletraj­
zodba. Jelen esetben ez részemről a programozói végzettség
volt, melyet nagy büszkén beírtam, mutatva ezzel, mennyire jól
fogok majd érteni a Mikrofoszt termékcsaládhoz (ellentétben
tudomásom szerint jó pár generációmbelivel), ami esetleg növel­
heti értékemet a „piacon”. Később kiderült: túlságosan is.
Ugyanis az irodában meglátva értékeimet már megvolt a fe­
ladatom, mielőtt megkezdhettem volna az első napomat. A
harminc nap alatt (amit mellesleg keményen le is dolgoztattak
velem napi nyolc órában) feladataim az irodában az általam (alap­
pal) várt jogi munka helyett érdemeim hatására kizárólag a
számi tógépekre korlátozódott: telepítettem operációs rend­
szereket (legalább hat alkalommal ottlétem alatt), majd a
munkához kapcsolódó egyéb programokat, ezek után pedig gon­
dolkodhattam az ügyfélánomány mappái elrendezésének
hatékonyabbá tételén, majd bevitelén a gépi adatbázisba - vagyis
egyenként kb. 200 mappa tartalmát írhattam be word-dokumentumokba, különböző elrendezés szerint. Természetesen ezt mind
azért, hogy jobban megismerkedhessem az iroda ügyeivel legalábbis az irodavezető véleménye szerint. Joggal kapcsolatos
munkám a ledolgozott harminc nap alatt pedig mindösszesen
annyi volt, hogy - a júliustól kezdődő cég-bejelentés-változás
hatására - elsajátíthattam egy internetes kérelemkitöltő program
használatát, de azt is csak abból a célból, hogy utána felhasználói
útmutatót írhassak róla az iroda munkatársainak. Persze - mond­
hatná mindenki - semmi okom nem lehetne panaszra, hiszen kap­
tam érte fizetést. Csakhogy ennek mértéke nevetségesen alacsony
volt (órabérben számolva a 100 ft/órát sem érte el) és miután a
puszta gyakornok titulus helyett ezért ott a rendszergazdagépösszeszerelő-adat-báziskezelő-titkár munkaköröket láttam el,
azt hiszem ez járt is. Viszont eredeti célomat - vagyis hogy a jog­
ban nagyobb jártasságot szerzek - messze nem értem el
Összességében nézve tehát az élet nem fenékig tejfel és bizony
az embernek jó néhány buktatón keresztül kell esnie, mire elég
tapasztalttá válik annak vitelére. Remélem azonban, hogy írá­
sommal egy kicsit segítséget nyújtottam e buktatók elke­
rülésében a mostanság gyakorlatot keresők körében.
Konta Balázs

Röplabda a Karon
Karunk mindig is tisztelettel, szeretettel tekintett az újító szellemre, az új
kezdeményezésekre. Idén hasonlóval Szőcs Edit, a Hallgatói Önkormányzat tagja lépett
fel. Szeptember elején kezdett munkálkodni a rendszeres röplabdázási lehetőség
megteremtésén, amelyhez segítséget kapott Babicz Dávidtól, a HŐK sportért felelős
alelnökétől. Végül, a Testnevelési Csoport nagylelkű hozzájárulásával, szeptember végén
elkezdődtek az edzések, csütörtökönként 13-15 óra között, a tornateremben.
Az eddig kis létszámú, de annál lelkesebb, vegyesen lányokból és fiúkból álló csoport
egyelőre kötetlen program keretében ismerkedik a játék szabályaival, gyakorolja annak
fogásait. További tervek akadnak bőven, minden csak létszám és lelkesedés kérdése. Ha
elég nagy az érdeklődés a sportág iránt, a focihoz hasonlóan csapatok alakulhatnak, ame­
lyek szervezett bajnokság keretei közt mérhetik össze erejüket. Ez esetben a bajnoki for­
dulókra ismert és népszerű játékosokat hívnának, hogy ők is népszerűsítsék a sportágat.
Egy ilyen kezdeményezés mindig nehezen indul be: sok munka, mire a hallgatók tu­
domást szereznek róla, rengeteg szervezést igényel az első csapatok összeállítása.
Ugyanakkor aggodalomra semmi ok, hiszen a leghosszabb út is egyetlen lépéssel
kezdődik.

tizedik oldal

�A középpontban: a nő

Érdekes, hogy Lyonban mindig hétvégére süt
ki a nap. Mintha csalogatná a lakókat, hogy az
egész napot a városban töltsék, ilyenkor nem
csak a turisták lepik el a tereket, parkokat,
hanem a helybeliek is. Mint Erasmus-os diák,
egyik csoportba sem tartozom igazán, de én
is engedtem az időjárás hívó szavanak egy séta
erejéig. A kis utcákat és a nagy tereket járva
belebotlottam egy kis kiállításba, két mű­
vésznő együttműködésének és barátságának
gyümölcsébe.
Veronique Soriano festőnő igazi női festő.
Sokan kikérik maguknak, hogy nincsen női
irodalom, sem női képzőművészet, az alkotá­
sok többségén mégis erezni lehet a feminitást,
a gyengébbik nem lágyabb vonásait. De
Véronicjue Soriano magabiztosan vállalja női
mivoltát, a képeken mitológiai és bibliai női
alakok sokaságát vonultatja fel. Angyalokat,
anyákat választ témául, de felismerhetjük
Maria Magdolnát, Noé feleségét, Juditot, Salomét és Bethsabét is a festményeken. A hát­
térben kastélyokat, termőföldeket látunk, az

alakok hasonló körülmények között jelennek
meg, emiatt sokszor támad az az érzésünk,
hogy már láttuk a képet pár perccel ezelőtt is.
A színekkel sem játszik sokat a festőnő,
csupán a piros, fekete, barna és kék színek je­
lennek meg. Ezekkel a hasonlóságokkal vi­
szont egyeni világot teremtett magának a
művésznő, bár én nem éreztem ennek a világ­
nak az átgondoltságát. A nő sokkal inkább
szívből fest, benyomásokat jelenít meg, ettől
lesz egy festőnő női festő a férfiak raciona­
lizált, megszerkesztett képi világával szemben.
Ha ezt az érzelmekkel teli alkotási vágyat át
tudja ültetni a racionalitás világába, többé nem
tehetünk különbséget nő és férfi alkotó között.
Ilyenkor mondják néhány művésznőre, hogy
úgy fest, mint egy férfi. Catherine Scelher
szobrászművészno nagy barátságban van Sorianoval, és bár műveinek témája szintén a nő,
szobrain mégsem érezzük női mivoltának
nagy hangsúlyát. Alkotásai a természet és az
ember munkájának összhangiát mutatják.
Talált uszadék fákra, kövekre, aílati csontokra
építi műveit. Nagy gonddal keresi a megfelelő
alapanyagot, utána félreteszi azokat addig,
míg felismeri a bennük rejlő, eddig ki­
használatlan lehetőséget, azt, hogy kifejezzék
az elesettséget, a kiszolgáltatottságot, vagy
éppen a közösségi tudat erejét. Fémből formai
arcot a göcsötokkel teli fának, a medence­
csontnak: halfejű emberei mind-mind mintha
néma kiáltással akarnák felhívni magukra a fi­
gyelmünket. Tekintetük miatt kétségbeesést
érzünk még a táncoló alakra, a gyermekét
ölelő anyára, vagy a családfa figuráira nézve

Lőni vagy nem lőni...
A közelmúlt eseményei miatt az emberek kritikus szemüvegen keresztül
tekintenek a vadászokra. Tevékenységüket veszélyesnek, felelőtlennek,
fölöslegesnek, az állatvédők akár még embertelennek is tilulálják.
Kérdés, hogy mindennek mennyi a lét jogosultsága? Vizsgáljuk meg job­
ban ezeket a negatív állításokat !A vadászat legyen sport, hobby vagy hi­
vatás, tény és való, hogy veszélyes, az volt már az őskorban is, és habár
másként, de az napjainkban is. Mindenki, aki erre adja a fejét, annak
tisztában kell lennie, és van is, a veszélyekkel.
Ahhoz, hogy valaki vadászhasson több akadályt is le kell küzdenie. Ilyen
a fegyvervizsga elméleti és gyakorlati része, a vadászvizsga, mellyel a
leendő vadászok betekintést nyernek a vadak, a vadgazdaság, valamint a
fegyverkezelés rejtelmeibe. Ezek után még ki kell váltaniuk az aktív
vadászjegyüket, adott esetben vadászati engedélyt kell szerezniük, meg
kell kötniük a kötelező biztosításokat és a felelősségbiztosítást. Vadászat
során vezetniük kell az ún. vadászati naplót. Ebben a vadász írásban
határozza meg azt, hol, mikor és mire fog majd vadászni. Ezek az infor­
mációk garantálják egyrészt a biztonságot a vadász számára, másrészt
pedig a környezetvédelem szempontjából is fontos szerepet játszanak ezek
a dokumentumok, mivel így tudják a kilőtt állatokat nyilvántartani és a faj
létszámát nyomon követni. Ezek alapján kijelenthetjük, hogy mindent
megtesznek azért, hogy felkészülten lépjenek a tettek mezejére.
Nyilván sokan ellenségesen tekintenek a vadászok munkájára, de ne
ítélkezzünk elhamarkodottan. A vadászok, bármilyen hihetetlen, de

is. Kerek szemük és tátott szájuk életért kiált,
mintha mindenki meg akarna fulladni ebben a
világban, repülő alakjai is inkább sodródnak,
mintsem tudatosan haladnának egy cél felé.
Az uszadék fák nyílásaiból lábak, kezek
merednek az ég felé, és a földön tátog a hozzá
tartozó rémületet tükröző arc. A nagy
érzelmek játékosa Catherine Scellier, a misz­
tikumot és a mindennapjaink primitívnek
tűnő világát egyszerre tárja elénk. Hiszen az
ember (Pilinszky szavaival élve) ’útszéli isten’,
ugyanakkor ezt hajlamosak vagyunk elfelej­
teni, és kicsinyes vágyaink vezetnek minket
miközben egyik napról a másikra élünk.
Az emberen belül a nő érdekli igazán a
művésznőt, s vele kapcsolatban a jelenlevő és
a hiányzó rész egymáshoz viszonyulása. Mert
minden nőnek szüksége van egy férfira, és
minden férfi igazán csak egy szerető társ mel­
lett érezheti teljesnek az eletét. Két ember
alkot egy testet, és Scellier műveinek nagy
részénél hiányzik a másik fél. Az ölelés című
szobor is a levegőt szorítja kitartóan, de két­
ségbeesve. Mellenél tátong az űr, és kedvünk
lenne odatenni egy másik alkotást, hogy bár
hazug módon, de egymásra találjon két lélek.
S minthogy ezt nem tehettem meg. és nem is
volt kétezer euróm, hogy hazavigyek egy szob­
rot, így kiléptem a macskaköves utcára, ahol
vakított a nap? és a vénasszonyok nyarát
élvezve, a lehulló leveleken lépkedve folytattam
a sétát a sok-sok házaspár és szereímespár
között.

Aradszki Dea

qélkülöz heteden elemei a társadalomnak.
Ok töltik be a csúcsragadozó szerepét,
mivel az erről a területről azok tel­
jességgel hiányoznak. Természetes el­
lenség híján bizonyos állatfajok
túlszaporodhatnak, amik további prob­
lémákat okozhatnak, ugyanis ez által
újabb állat- ill. növényfajok pusztulhat­
nak ki. Továbbá anyagi szempontból sem
elhanyagolható a túlszaporodás kérdése,
ugyanis a vadak rengeteg kárt okoznak
még így is a mezőgazdaságban, nem
beszélve az egyéb károkról, amelyek
megtérítése szintén a vadászok kö­
telezettségei közé tartoznak. Ilyen
például az, amikor a vad közúti balesetet
okoz.
Mint látjuk, egy vadásznak rengeteg kötelezettsége van az emberek, a
gazdák, illetve a természet irányában, fontos társadalmi feladatot látnak
el. Nem beszélve arról, hogy az állam konyhájára is eleget tesznek le,
ugyanis minden egyes vadnak kilövési ára van, ami az államot illeti meg.
Szó mi szó, a vadászok nem felelőtlen hebehurgya alakok, akik félvállról
vennék saját, illetve mások életet, és jót szórakoznak az állatok
szenvedésein, ők csakis a beteg vagy valamilyen szempontból hibás, il­
letve túlszaporodott fajok egyedeit lehetik ki, amelyek természetes
szelekció révén előbb utóbb, így is, úgy is elhullanának.
Kocsis Agnes

„Kellék az egész világ, és kellék benne minden férfi és nő”
Szeptember 28-án mutatta be a Pesti Színház lián Eldad rendezésében (Az élet mint olyan, Hat hét, hat tánc).
A kellékes című darabot (eredeti címe: Josef Beider felvirágzása).
Beider József (Kern András), a nyugdíj előtt álló színházi kellékese, egyik este legnagyobb meglepetésére nem
találja üresen a nézőteret. Ezen annyira meglepődik, hogy megszeppenését, lámpalázait leküszködve ott marad
a színpadon, eleinte félénken, bujkálva, majd szép lassan hozzászokva a közönségéhez, egyre magabiztosabban
meséim kezd az életről, ami a színház, és a színházról, ami az ő egész élete.
Természetesen nagyon hálás szerep ez Kern Andrásnak, egyszereplős darabjában kedvére „bohóckodhat” a
színpadon, de valahogy mégis hiányzik az egészből valami.
Eberhard Síréul műve Parti Nagy Lajos fordításával válik egyetlen hosszú monológgá. A magyar szöveg nagy
erénye a ritmusossága és a kiéleződött, drámai helyzetek könnyed poénná alakítása. A fordító által
„pestiesített” szöveg olyan természetességgel hangzik Kern szájából, mmtha eredetileg is ráírták volna. Még angol, orosz, német, kínai, japán
nyelvű színjáték-karikatúrával is szórakoztatja a hirtelen lett közönségét. A kellékek, amelyek Beider József kezebe kerülnek, mind valamilyen
más színdarab felismerhető elemei, koponya (Hamlet), bőrönd (Az ügynök halála). Találkozhatunk Pliszeckaja-kifigurázással lámpaernyő-selyemből
tekert rózsaszín szoknyában balettozva, valamint felismerhetők klasszikus nagyok utánzott hangjai is.
A Pesti Színház nyilván nem csupán jutalomjátékként tűzte műsorára a darabot. A röpke másfél óra - még annyi sem -, amelyre betévedtünk,
megéri. De megérhette volna sokkal jobban is.
Zágon Orsi

tizenegyedik oldal

�Konfliktusok a mindennapokban
Avagy a bajok felmerülése egyben új lehetőség is
Azt mondják, az ember ne nyilatkozzon általános
jelleggel, ha a többségi véleményt nem ismeri, így
saját nézőpontom szűrőjére hagyatkozva tudom
csak ismertetni a következő mindennapi esetet,
és abból a különöstől az általánosig megállapítá­
sokat tenni.
Konfliktusok nap, mint nap történnek veled is,
velem is, ahol sok ember él együtt ez elkerül­
hetetlen; arról nem is beszélve, hogy különböző
szerepben vagyunk kénytelenek megállni a
helyünket. Éppen ezen ismétlődő motívumra hi­
vatkozva a konfliktusok egy részéről már tu­
domást sem veszünk, rutinszerűen megoldjuk az
együttélésből fakadó feszültségeket. Magamon
észre veszem, hogy az utazás során elszenvedett
kellemetlenségek során felgyülemlett feszült­
ségeket egy, az orrom alatt elmormogott meg­
jegyzéssel lerendezem, lehetőleg természetesen
úgy, hogy a másik ne hallja. Hiszen csak nem fo­
gunk összeveszni a nap elején azon, hogy meglök­
tek, vagy ráléptek a lábamra...
Ez a hozzáállás nem tudatos a részemről annyi­
ban, hogy alapvetően konfliktuskerülő természet
vagyok, így reflexszerűen, átgondolás nélkül
inkább továbbállok. Mégis azonban marad
valami feszültség bennem egy-egy ilyen eset
után. Lerendeztem, túl vagyok rajta, azonban
mégsem érzem magam a helyzet magaslatán,
felveszem ezért a közöny „álarcát”. Ennek
következményeként már legközelebbi alka­
lomkor valószínűleg már előítéleteimtől telten
fogok reagálni, előre várva a másik szereplő ma­
gatartását, nyugtázva, hogy úgyis ugyanaz fog
történni mint előző alkalommal.
Vajon jó ez így? Vajon mi történik egy ilyen
helyzetben?

Ez utóbbi kérdésre válaszolva tudnunk kell, hogy
ha ténylegesen összeütközésbe kerülünk valakivel
és alulmaradunk vele szemben önértékelésünk,
önképünk sérül. Magunk tökéletlenségével ke­
rülünk olyankor tehát szembe, amikor a konflik­
tusainkat nem oldjuk meg, vagy annak nem
megfelelő módját választjuk. Innen való tehát a
feszültség érzete, amely a másik személy
viselkedéséhez kapcsolódik.
Nyilvánvaló tehát, hogy mindkét előbb említett
reakció funkciója, hogy védelmet jelentsen a
következő alkalom felmerülése esetén keletkező
feszültség levezetésére, magunkban a konfliktus
megoldására. A közöny az érzelmi oldalunk el­
rejtését szolgálja, magunkra erőltetése pedig el
kívánja hitetni velünk, hogy teljes mértékben
érzéketlenek vagyunk a külső történések iránt.
Az előítéletek pedig a kiszámíthatóság érzetét
keltik: már előre tudom, hogy mit fognak a
viselkedésemre reagálni. Ez a viselkedésforma
abból a szempontból megfelelő, hogy a konflik­
tus megoldásához passzív hozzáállást jelent,
hiszen csak az érzelmi beállítódásunkat kell
megfelelőre hangolnunk.
Ahhoz azonban nem segít hozzá, hogy a minden­
napokban átélt konfliktusok megoldási módját
átalakítsuk, megtanuljuk kulturált kezelésüket és
ezzel a külvilág felé is példát mutassunk. Gondo­
lok itt a másik fél partnerként való figyelembe
vételére a feszültség feloldásakor, amely az előző
tömegközlekedési példára vonatkoztatva úgy je­
lenhetne meg, hogy emberi hangon, a másik
szemébe nézve (ez nagyon fontos!) megkérem a
lábamon álló / engem meglökő utast, hogy legyen
szíves, hagyjon fel ezzel a magatartással. Azzal,
hogy a másik felet bevonom a konfliktus leren­

dezésébe úgy hogy ránézek, hozzá beszélek,
tudatosítom benne, hogy ő is szükséges ahhoz,
hogy a feszültség megszűnjön. A nyugodt
hangnem, provokációt mellőző hangsúly és a
megfelelő szavak használata természetesen mind
hozzásegít a békés rendezéshez. Ha partnerként
veszem figyelembe a másik felet, fel kell is­
mernem az ő magatartásának forrását, indítékait,
érdekeit. Az érdekek figyelembe vétele lehet,
hogy az adott helyzetben rávilágít a másik fél
érdekeinek, szándékainak hiányára, ami a prob­
léma megoldását egyszerűbbé teszi, hiszen a
másik fél nem fogja az álláspontját védeni. Azon­
ban ha az érdekeit védi, azokat mérlegelnem kell
abból a szempontból, hogy számomra elfogadható-e az ő szándéka, illetve meg kell kísérelnem
megérteni az ő helyzetét, (lehet, hogy azért ül le
előttem, mert aznap vérvétele volt és le van
gyengülve). Az empátia, beleérzés más helyzetébe
a legnehezebb a problémák feloldásánál, tekintve,
hogy többnyire én-centrikusan állunk hozzá a
különböző élethelyzetekhez, így a megoldatlan
konfliktusok száma csak nő. Ezért kellene a
kisebb, könnyebben kezelhető helyzeteket
kezelni, hiszen a bonyolultabb, többszereplős
problémák kezelésére a választ nehezebben
találjuk majd meg...
Az említett technikák természetesen csak egy
nagyon kis szeletét képezik a lehetőségek
tárházának, amelyek a - kisebb-nagyobb - konf­
liktusos helyzet békés megoldásához segítenek
hozzá. Alkalmazzuk tehát bátran őket, hiszen
minden konfliktushelyzet egy új lehetőség a kul­
turált megoldás felé...

Fábián Beatrix

Nagy házalakítás
Talán sokan láttátok a
Viasat 3-on futó Extrémé
Makeover: Home Editiont, azaz a nagy házalakítás
műsorát.
A műsor rendkívül meg­
ható, szívmelengető, rá­
ébreszt az élet apró
örömeire, a szeretet fon­
tosságára.
A felállás a következő:
van egy stáb, aki a
beérkezett pályázatok kö­
zül kiválaszt egy, valami­
lyen oknál fogva hátrányos helyzetű családot, akinek a házát és vele
együtt az életét gyökeresen meg fogják változtatni, és ami a leg­
megdöbbentőbb, hogy ezt mindössze egy hét alatt teszik meg. Ez idő
alatt a stáb tagjai reggeltől estig azon fáradoznak, hogy egy olyan
épületet húzzanak fel, amely szó szerint minden igényt kielégít.
A profi csapat palotát varázsol a kis lyukakból, s rettenetes állapotban
lévő házakból is. Ezt utolsó reményként, de olykor köszönetként, a hála
jeleként is fel lehet fogni. Remény, mert gyakran sok éves szenvedés,
szűkölködés után ez az első segítő kéz, ami javítani próbál a bajba jutot­
tak életkörülményein. A köszönetét pedig azért emelném ki, mert a
közösség gyakran hozzájárul a munkálatok lefolytatásához, hálája jeléül
a családok aktív szociális tevékenységért. Amíg pedig a munkálatok
folynak, a családokat elküldik valahová nyaralni, de persze közben
folyamatosan tartják velük a kapcsolatot, rémisztgetve őket a házuk
ledózerolásának rémképeivel.

tizenkettedik oldal

A műsor világszerte nagyon sikeres, és népszerűségét mi sem bi­
zonyítja jobban, hogy többek között két Emmy-díjat is bekaszált a
valóságshow kategóriában. Nem csoda, hiszen egy olyan amerikai vilá­
got tár elénk, ahol a csillogás és fényűzés helyett gyakran a minden­
napos túlélés a tét.
S hogy miből futja jótékonykodásra? Felteszem, a reklámokból finan­
szírozzák, amelyeket az adás során rendszeresen viszont is hallhatunk,
láthatunk. Magát a tevékenységet, a segítőkész szándékot, magát pedig
a műsort is szép és jó dolognak tartom. Úgy érzem, hogy tényleg olyan
családok kapnak lehetőséget az újrakezdéshez, akik mind nagyon
megérdemelnek egy új esélyt az élettől. A kiválasztottak sokrétűek:
vannak közöttük nyolcgyerekes egyedülálló anyák, háborús orvosok,
súlyos rákban szenvedők, vakok, utcai lövöldözés áldozataként lebénult
férfiak, avagy valamilyen közösségi feladatot ellátó, olyan szerény em­
berek, akik munkájukért cserébe korábban nem nagyon kértek/kaptak
semmit.
Van egy mondás, miszerint a pénz nem boldogít. Azonban ebben az eset­
ben, ezek az emberek segítség nélkül nem tudnának egyről a kettőre
jutni, és újra a társadalom szerves részeivé válni. Örülök, hogy látok
végre egy olyan műsort, amelynek nem az a célja, hogy a gazdagok még
gazdagabbak legyenek. Persze a támogatók nem pusztán nagylelkűség­
ből jótékonykodnak, de ebben az esetben mindez mellékes, ugyanis
amellett, hogy ők is gazdagodnak, más rászorult embereknek is
segítenek. Úgy vélem, ez a műsor egyben az adakozás és a jó cselekede­
tek reklámja is, ugyanis a nézők sorából talán olyasvalakinek is megeny­
hül a szíve, olyasvalakit is jó cselekedetekre motivál, aki szintén tudna,
és ezután talán fog is segíteni szegény, elesett, kevésbé szerencsés em­
bereken.
Kocsis Ágnes

�A Hungária Fürdő
Ebben a szép őszi időben sétáljunk egyet ked­
venc fővárosunkban - ne is sétáljunk messze
Karunktól, és máris elszomorító állapotokat
találhatunk a környékbeli utcákban, és
megint megállapíthatjuk, hogy milyen „re­
mekül” sáfárkodunk műemléki épületeinkkel.
A Dohány utcában található Budapest
egyik legrégebbi fürdőépülete, pontosab­
ban már csak a romjai. A romjai, melyek a
2005 óta műemléki védelem alatt áÚnak,
ezzel is konzerválva ezt a lehetetlen
helyzetet. Elszomorító állapotban van,
pedig 1820-tól működött, Pest városának
harmadik legjelentősebb fürdőépületeként
volt ismert. Mára csupán a Dohány utca
44. szám alatti, műemléki védelem alatt álló, 1910-ben emelt szecessziós
épület homlokzatrésze maradt meg, a fürdőépület jelentős része el­
pusztult.
Az 1820-as években a Hungária fürdő helyén állt telek tulajdonosa, Gamperl András selyemkereskedő kútásás közben ásványi sókban gazdag
hideg vizet fedezett fel, s 1827. május 23-án nyitotta meg a Gamperl-féle
Vasfürdőt. Az 1838-as pesti árvíz azonban elmosta ezt az első épületet, s
az újjáépült fürdőt az 1840-es évektől kezdték Hungária néven emlegetni
a pestiek. Ekkor és egészen az 1920-as évekig a fürdő még a Wesselényi,
a Nyár és a Klauzál utca által határolt hatalmas tömbből állt (a mai Do­
hány utca 42. és 46. szám alatti telkeken). 1890 körül a Nyár utca felőli
szárnyat Novák Imre tervei szerint jelentősen átépítették, és kibővítették
a korábban mindössze tizenöt káddal üzemelő fürdőházat.
1897-ben a Ringer család vásárolta meg a több fürdőszobával, négy
vendégszobával és pihenőkerttel is rendelkező Hungária fürdőt, és
a kor követelményeinek megfelelő, modern fürdőkomplexummá
alakította át. A Nyár utca felől nyílt a kőfürdő, a hatvan kád- és a
négy gőzfürdő, a Klauzál utca felől pedig a gyógyvizes népfürdő
várta a vendégeket, ezerötszáz kabinnal, büfével és külön ún. di­
vatosztállyal.
1907-ben Ágoston Emil készített terveket a 44. számú telken felépí­
tendő impozáns, korszerű fürdőházra. 1910-ben adták át a többe­
meletes, bécsi szecessziós stílusú épületet, amelyben a korábban
megszokott fürdőhelyiségek mellett egy úszóversenyek lebonyo­
lítására is alkalmas, oszlopos úszócsarnok is helyet kapott. Az uszoda
üvegkupolája mechanikusan mozgatható volt, amelyet szép idő esetén
széttoltak, hogy a vendégek a szabad ég alatt fürdőzhessenek.
Az 1920-as években a Hungária fürdő az Ingatlanbank tulajdonába
került. A fürdő Nyár utcai szárnyában csakhamar megnyitották a Con­
tinental Szállót, a Klauzál utca felőli népfürdőt lebontották, és helyére
1929-ben Vágó László tervei alapján art deco stílusú, hatemeletes
bérházat emeltek (ma Dohány utca 46.). A megmaradt szecessziós
épületrészben Kamara mozgó néven filmszínházat nyitottak, amely az
1950-es évektől több, rövidebb ideig működő színháznak adta át a helyét.
Itt tartotta előadásait a Bányász (később Honvéd) Színház, a Fővárosi
Nagy Varieté, legvégül a Tarka Színpad 1963-ig. 1965-től a szomszédos
Continental szálló használta az egyre elhagyottabb egykori Hungária
fürdő néhány helyiségét, de miután 1970-ben a szálló bezárta kapuit, a
fürdőépület is egyre elhagyatottabb lett.
Az 1980-as évekre az épület állapota életveszélyessé vált, a fürdő belső
terét díszítő csempéket és majolikákat elhordták, az üvegkupola
megsemmisült, s az épületben hajléktalanok rendezték be menedékhe­
lyüket.
1996-ban egy külföldi érdekeltségű cég vásárolta meg a telkeket, s egy
kétszáztíz szobás, termálvizes szállodát kívánt építeni a Hungária
fürdő és az egykori, mára földig rombolt Continental Szálló helyén a fürdő főhomlokzatának és első lépcsőházának megtartásával. 2001
szeptemberében az illetékes hatóságok nem járultak hozzá a bon­
táshoz, és garanciákat kértek az épület főhomlokzatának és első lép­
csőházának megóvására vonatkozóan. A városképvédelmi bizottság
felszólította a beruházót, hogy fél éven belül végezze el az állag­
megóvási feladatokat. Az állagmegóvás nem történt meg, sőt, a tulaj­
donos korábbi bontási munkálatainak következményeként a hátsó
uszodarész összedőlt, így 2002 nyarán az épületet életveszélyessé
nyilvánították, s a tulajdonost a hátsó traktus teljes lebontására
kötelezték.
Mégis, kinek az érdeke? Ki a felelős azért, hogy egy értékes, belvárosi
telek ilyen elszomorító, és egyszersmind életveszélyes állapotban van
évek, évtizedek óta?
Horváth László

A nyomozó
Fekete humor okosan tálalva
Szeretnivaló film, sze­
retnivaló
humorral.
Amikor beültem a mo­
ziba, és a második perc
után kilóra mérték a
hölgy máját, aki az
előző képkockán még
kiskosztümben élete
dolgaival volt elfoglal­
va, enyhén szólva is
csak levegő után kap­
kodtam. Képtelen ba­
lesetek, a boncmester
meg csak végzi a dol­
gát, és a végén ő smin­
keli a delikvenst (hát
igen, magyar specialitás, Amerikában erre is külön embert vesznek fel...
hiába, kis pénz, kis foci...). No, de hogy komolyra fordítsuk a szót: a film
megosztó. Szélsőséges reakciót vált ki emberekből, vagyis vagy nagyon
nem szeretik, avagy nagyon igen. Én ez utóbbi kategóriába tartozom. Gyil­
kos humorral megáldott történetecske, amit egy kimerítő „szellemi
munkával” telt éjszaka után a lehető legőszintébb szívvel tudok ajánlani
könnyed vasárnapi matiné gyanánt.
Az első érzésem az volt, hogy „na, megint sikerült kiválasztanom egy
életigenléstől igencsak távol álló filmet”. A patológia, a hullák, az elha­
gyott fiúcska, az antiszociális jellem, a lélekfagyasztó zene már épp
kiüldöztek volna a teremből, mikor felcsendült az a bizonyos, az első
szívmelengető poén. Tény, ami tény: fekete. Sőt az egész sztori akkora
poén, hogy hiába a durva vicc, mégiscsak derűsen áll fel az ember
fia/lánya a székből a vége felirat után. És ami a legszebb: körülbelül a
felénél elkezdődik valami egészen furcsa csoda: a történet. Mert az is
van neki, nemcsak az untig ismételt sokszorosan idézőjeles „mondani­
való”. Egy krimi kockái sejlenek fel szemünk előtt, s észre se vesszük, de
a konditermi haláleseten borzongva mélázó közönségből átalakulunk ön­
jelölt Columbókká, és Malkáv Tiborral (Anger Zsolt) együtt nyomozzuk:
vajon ki ölte meg Szirmai Ferencet? Vagyis oké, oké, hát persze hogy
Tibor volt. Csak lazán leütötte és tarkón szúrta egy szikével, amíg a fe­
jére mért erős hatástól épp görcsöt kapott. Szakszerűen, egyszerűen. De
ki bérelte fel? Miért? Hogyan? És a szálak csak bonyolódnak, Tibor meg
csak ül némán. Néha szól, de akkor nagyon. Nem, ő nem akar randizni,
csak moziba megy. Aztán lehet vele menni.
Tibor patológus. Nem igazán társas lény, mondhatni a halottakkal jobban
megtalálja a közös hangot. De az eddigiekből adódóan szerintem ezzel
nem árultam el nagy titkot. Van neki anyukája. Rákos. De, mint meg­
tudjuk a Rák Hátrafelé Megy Alapítvány szóróanyagáról, a rák hátrafelé
megy, ezáltal előrehalad, tehát visszafejlődik. Tehát Tibor is szeretné, ha
egy svéd klinika foglalkozna a kedves mama rákjával, de ahhoz sok pénz,
vagy az Alapítvány támogatása szükséges, amit sajna nem tudnak biztosí­
tani, de azért a remény hal meg utoljára, és ne adja fel, ők vele vannak,
legalábbis lélekben. Nos, Tibor a rákkal így nem tud leszámolni (pedig
próbálkozik erősen kézbe venni a bestia likvidálását), elég tanácstalan lesz,
de töretlenül bíztatja édesanyját („Tibiké, nem akarok meghalni!” Tibi:
„Aki nem akar meghalni, nem is fog. Pont^j s közben még szerelmi életére
is marad energiája („Moziba megyek? „Ez meghívás akart lenni?” „Nem,
de jöhetsz, ha akarsz?). Mikor már épp feladná a dolgot a mamával („Hát
akkor az lesz, hogy meg fog halni!”), beüt a nagy lehetőség: Küklopsz akinek Róbert De Niro-s külsejétől az egész film a Rettegés fokához ha­
sonló árnyalatot kap - megbízza egy személy eltüntetésével. Tibor nem
sokat dilemmázik az ölni vagy nem ölni kérdés erkölcsi vonulatán: mivel
épp ráér, és kell az a 10 millió, hát nosza-rajta: megcsinálja. És ehhez
képzeljük el Malkáv Tibor szenvtelen arcát, olykor rángatózó szemét, kissé
darabos járását. A lényeg, hogy körülbelül két perc után felfogjuk: ez az
ember komolyan gondolja, hogy tesz a világra magasról, de annyira sze­
retnivaló módon csinálja, hogy még a gyilkolást is elnézzük neki. A prob­
lémája csak ott kezdődik, hogy másnap levelet kap az elhunyt
személytől...
Tibornak nincs humorérzéke, és töretlenül moziba menne, még akkor is,
ha a filmművészet haldoklik. De hosszas unszolásra elmegy azért szín­
házba is, hisz mégiscsak megnyugtatóbb dolog olyan művészeti ágra
pazarolnia idejét, ami már rég kiszenvedett. De aggodalomra semmi ok:
a mozi, különösen a magyar mozi, biztosan nem fog ilyen veszélyeztetett
fázisba lépni, ha lesz még egy-két ilyen film, és még egynéhány Gigor At­
tilához hasonló, humort, macskasimogatást, boncolást „bevállaló” rendező.

Ablonczy Zsuzsanna
tizenharmadik oldal

�Egy darabka nosztalgia
A Háry Étterem
Cikksorozatunkban a Kar környékén található
vendéglátóhelyeket látogatjuk, azt szeretnénk
kideríteni,
melyiket
is
javasolhatjuk
egyértelműen, és melyik az, amit jobb elke­
rülni. Módszertanunk: természetesen álcázva
közelítjük meg a kiszemelt egységet, és kérlehetetlenül szigorúak leszünk. Mai áldozatunk a
Háry Étterem a Bródy Sándor utcában.
Éttermünk a hagyományos magyar vendéglő
őstípusának felel meg, mind az étlapon sze­
replő tételek, mind pedig a hely belső
kialakításának tekintetében, amely az eről­
tetett népies vonalat igyekszik hozni, ezzel
pedig a nyolcvanas évek divatos étterem­
berendezési elveit követi; aminél azonban
nagyobb baj, hogy bútoraik kényelmetlenek,
és nem esik jól a hosszabb ideig tartó, ráérős
üldögélés.
A Háry Étterem haladni óhajt a korral - meg­
jelent itt is a terasz, nyilvánvalóan látták, hogy
a környéken mindenhol van, hát itt is kell. Nos

nem, nem kell. Felesleges, ugyanis a Bródy
utca nem az a hely, mely csábítana kiülésre, a
panorámát a szemközti Tabdi Borozó
törzsközönsége szolgáltatja (persze amennyi­
ben valaki hamisítatlan VIII. kerületi szociotripre vágyik, úgy kihagyhatatlan).
Az ételek a hagyományos magyar konyhát
képviselik; egyik fogásról sem állíthatjuk,
hogy szörnyű lenne, viszont maradandó
élményt egyik sem okozott. Illetve a „két­
személyes csülöktál” gyakorlatilag minden
mást is tartalmazott - vélhetően a „másodla­
gos felhasználás” jeleként. Igaz ugyan, hogy
borjúpaprikást igazán kiválót ettünk itt, tehát
ez pusztán valamilyen „véletlen” mellényúlás
lehetett csak.
Jöjjenek viszont a negatívumok: a kiszolgálás
az eddig vizsgált helyek közül kizárólag a
Zappa Café kelletlen személyzetével veszi fel
a versenyt, az asztalunkkal foglalkozó főúr
bizony lassú volt, maga sem ismerte az étlap

egyes tételeit, nem tisztában a napi menü
létével, ellenben hajlamos volt a számla
tételeinek helytelen összeadására; illetőleg
viszonylag gyenge az étterem italválasztéka.
Összességében az étterem viszonylag széles
törzsvendégkörrel rendelkezik, vélhetően
azonban ezt pusztán az elmúlt évtizedek
dicső múltja okozza. A lehetőség megvan egy
nívós kisvendéglő létrehozására, az akarat
azonban úgy látszik, hogy hiányzik.
(Értékelés: 2/5)
Horváth László

A Negyedik Jelen - a Verve és a Kings of Leon
CD kritika
tudok változni, nem tudok változni”.
Megvan? Na ez NEM a Verve. Már­
mint persze, az ő hatalmas, a
„Kegyetlen Játékok” c. filmben sze­
replő dalukról van szó, azonban ez
Hát vakok vagyunk, nem látjuk?
mindössze egy rövid állomás volt kar­
Egyek vagyunk de hiányosak
Vpkok vagyunk, örök árnyékban
rierjük útján. Mert tegye fel a kezét,
És egy villámcsapás fénye tudna csak megváltani minket
aki tudja, hogy ezen kívül mit csinál­
Mert a szerelem hangzavar, a szerelem fájdalom
tak magukkal Verve-ék! Az énekes
A szerelem az a blues amit újra és újra kell, hogy énekeljek.
Richard Ashcroft pl. 1999 óta dolgo­
(The Vérve: Lőve Is Nőise)
zott szólókarrierjén, együttmű­
ködött a Chemical Brothers-el és az
Az a baj az élvezetekkel, hogy valamiért mindig
(egy hónapja említett, aki-nem-olvasta-magáralelkiismeret-furdalással kell, hogy fizessünk értük.
vessen) Coldplay-jel is. Lassan 30 év is eltelik a
Általában ugyanis elmondható, ha nekik adózunk,
kezdés óta, de stúdióalbumnak ez a mostanában
vagy rosszat teszünk, vagy ők tesznek rosszat
megjelent, szójátékra apelláló „Forth” a negyedik.
És ahogy a cím szótári értelme mutatja: valóban
nekünk. Egészen megmaradt az a pillanat, ahogy
egy „előre mutató” tendenciát sugároz az album.
az 1-es villamoson ülök, és a véletlenszerű lejátszás
funkciónak hála hirtelen felcsendül a „Sex On
Vannak slágerek itt is, de főleg dallamos,
pszichedelikus az egész... nem abból az „okéé, ez
Fire” a Kings of Leon-tól. De akár a 30 másod­
most nagyon elvont, meg biztos nagyon altér is,
perccel ezelőtti pillanatot is említhetném, amikor
de egyszerűen nem élvezem” fajtából. Egy
a Verve „Lőve is Noise”-a szólalt meg itt mellet­
nagyon okos album ez, nincsen rá jobb szó. Á
tem az MTV2-n. Tiszta ügy: ha meghallom ezeket
szövegek átgondoltak, frappánsak, és összhang­
a számokat, egy utánozhatatlan, nagyszerű érzés
fut végig rajtam. Egy idő után mindenki kifej­
ban vannak az előadásmóddal. Richardék egy pil­
lanatra sem engedik ki a gyeplőt a kezükből: ha
leszti a saját rutinját: érezheti már az első tak­
tusánál egy új számnak, hogy ez most beleillik-e a
egy dallamot elkezdtek, azt végig viszik, és
megőrzik a számok rockos, összefogott jellegét.
zenei világába, vagy inkább léptetést nyom a
zenelejátszón. És mégis: lassan másfél éve szeret­
Ez egy viszonylag új trend, a jelenhez képest
legalább is, ugyanis ha megfigyeljük, mostanában
ném rávenni mindazokat, akik eljutnak idáig, az
ítélet utolsó oldalaiig, hogy adjanak egy esélyt:
a bandák nagyon szeretnének tartozni egy adott
zsánerbe. Ha britpop, akkor a letisztultság a
esélyt olyan számoknak és előadóknak, akikkel
lényeg, ha metál, az üvöltés, ha klasszikus rock,
legfeljebb egy jeles költőnkről elnevezett rádió, és
akkor a gitárszólón van a hangsúly. Különböző
más, kisebb médiumok foglalkoznak. Ezek ké­
stílusokat ötvözni valamiért nem nagyon mernek
rem, ugyanis potenciális örömforrások. Mégpedig
az előadók ebben a harmadik évezredben, pedig
a bevezetőben említett hátrányok nélkül! Most
ragaszkodhatunk a dallamossághoz úgy is, hogy
két előadót is választottam, nem csak, mert az
értékeik hasonlóak, hanem mert meglátásom sze­
nem ez adja egyedül a szám motorját, és lehet úgy
is hangsúly a hangszeren, hogy nem keverjük az
rint jelenük sokkal közelebb áll egymáshoz, mint
a múltjuk.
énekhang fölé. Ha már énekhang, muszáj rátérni
Itt van például ez a „Bittersweet Symphony”-s
a Kings of Leon-ra. Ez egy, a Verve-nél jóval fiata­
labb banda. Első albumukat 2003-ban adták ki,
dolog. Tudjátok, a hegedűkkel a bevezetőben,
meg a pasival, aki a klipben mindenkit fellök az
bár mostanára ők is a negyedik CD-jüknél, az
utcán, annyival indokolva tetteit, hogy „You
„Only By the Night”-nál tartanak. Ritka felállás:
know I can’t change, I can’t change - Tudod, nem
mindegyik tagnak Followill (lefordítva „aka-

Vajon még a modem idők lábai is
pinában készült talpakon tápodnak majd?
Atérezzük mind, ezekben az unalmas, fényes plázákban,
Hogy a bejáraton túl az út csak messzebbre, messzebbre visz?

tizennegyedik oldal

The Verve
ratkövető”) a vezetékneve; az énekes, basszus­
gitáros és dobos testvérek, míg a másod-gitáros,
másod-énekes az unokatestvérük. A srácok az
USA déli részéből származnak, és nevüket apjuk
illetve nagyapjuktól kölcsönözték: mindkettejüket
Leonnak hívják. Karrierjüket keresztény dalok
éneklésével kezdték, csak ezután váltottak a rock
and roll-ra. Minden bizonnyal Isten áldásával, hisz
csupán öt év leforgása alatt eljutottak a brit Ústák
élére. Persze az ún. „önerő” sem elhanyagolható:
az énekes, Caleb hangja egészen kivételes.
Amolyan egyszerre megnyerőén rekedt, erőteljes,
de minden szólamot száz százalékig eltaláló és
bármeddig kiéneklő fajta. Ha minden hangszert,
ütemet és értelemmel bíró szöveget kiveszünk a
számokból, az ő orgánuma akkor is megállja fölöttébb élvezhetőén - a helyét. De ezen elemek
hiányáról egyáltalán nem szólhatunk, mert
csakúgy, mint a Verve esetében, itt is egy szinte
művészi, kreatív, de ízig-vérig rock ’n’ roll hang­
szerelés adja a kíséretet. Az eredmény: valami
egészen különös, újra, meg újra és még egyszer
meghallgatható album. És, hogy miért érdemes
most nem csak szépen becsukni az újságot, vagy
rátérni egy másik cikk olvasására, ezek meghall­
gatása nélkül? Nagyon egyszerű: lehet ülni a vil­
lamoson, hallgatni a dalokat úgy, hogy a szétáradó
energia és jóérzés mellett ne érdekeljen, ha a
műszőrmés, fakó néni vagy tweedzakós, hú-denagyon-komolyan-veszem-magam pasas értetlen­
kedve néz minket.
Barát Zsófia

�Járó-Kelő: Dublin
- Okés fiúk, akkor most hozzunk létre egy várost, ami nagyon ütős lesz!
- Jó, jó, de mégis hogyan?
- Hát, van egy ötletem: csináljuk olyanra, mint egy angol nagy-kisváros.
Csak mondjuk, hagyjuk ki mind azokat az elemeket, amik szürkévé és
barátságtalanná tudják tenni ezeket!
- O, hát ez nagyon jól hangzik. És hogy nevezzük el?
- Hát hívjuk, mondjuk Dublinnak!
A várostörténet valószínűleg nem egy ilyen beszélgetést hozna fel az ír
főváros keletkezésének módjáról, pedig a sok pozitívum és a meglepően
kevés árnyoldal szinte tudatosságot sugároz. Ez első blikkre persze nem
annyira evidens. Ha bármilyen közlekedési eszközzel robogunk át a váro­
son, ekképpen részben el is zárva tőle, ugyanazt fogjuk látni, mintha Lon­
don külvárosában járnánk. A házak vörös vagy szürke téglákból, kőből
állnak: a lakónegyedekben kicsit elválasztva egymástól, jókora nagyszobai
ablakokkal, zsebkendőnyi kerteken át néznek az utcára. A belvárosban már
közelebb szorulnak egymáshoz az épületek, és egy-két emelettel meg is
nőnek. Még a bolthálózatok is ugyanazok, de legalábbis gyanúsan sok ha­
sonlósággal bírnak, mint az egy szigettel arrébb lévők. Nehéz megma­
gyarázni, mégis honnan ered az a markáns különbség. A levegőben úszik
talán, és ahogy magába szívja az ember, úgy érzi át? Akkor már inkább a
Guinness sörben... Komolyra fordítva a szót: mintha ebben a kedves ír
városban kevésbé gyakran fordítanák annyit komolyra a szót. Az egész
városban van valami lazaság, ami inkább a déli, kontinentális országokra
jellemző. A taxiban nincs feszengés, a sofőr barátságosan ecseteli, hogy
„shoda seyn i’ las’saterrday when th’fooball wa’on!”... jó persze azt már ne­
hezebb kivenni a jellegzetes ír akcentuson keresztül, hogy a múlt heti for­
galmat méltatja. Ha már forgalom: az is meglepő, hogy bár a város jócskán
teli van emberrel, helyivel, külföldivel, továbbá, itt valamiért külön
kategóriának számító, angollal, az egész mégsem tűnik nyomasztó tömeg­
nek. Inkább azt lehetne mondani: Dublin lüktet, valósággal zsong. A parkok
teli vannak szerelmespárokkal, baráti társaságokkal, akiken világít az an­
golszász országokra oly kevéssé jellemző őszinte mosoly. A hangsúly itt az

őszintén van, mert per­
sze mosolyogni az an­
golok is tudnak, sőt!
Nagyon nevetnek, na­
gyon meglepődnek, na­
gyon együtt éreznek,
csak az ember sosem
lehet benne biztos, hogy
ebből mennyi érzelem
valós. Es még valami: hajlamosak a túlzásokra, különösen a bulizás terén:
este 8-kor már látni szórványosan szalonspiccesen nem kicsit túlhaladott,
meglepően alulöltözött hölgyikéket bóklászni, míg 10-re már, mintha betil­
tották volna a józanságot, elszabadul a pokol. Na, az írek ezt valahogy oko­
sabban csinálják. 8-kor persze itt sem üresek az utcát, épp ellenkezőleg: a
buli központ lemple Bar környékén falkákban állnak a szórakozni vágyók.
Mégis öröm rájuk nézni: jól érzik magukat, beszélgetnek, kezükben az el­
maradhatatlan fekete sör, amit egyelőre azonban inkább iszogatnak, mint
vedelnek. A pubokban még jobb a hangulat, minden harmadik helyen ugyan­
is élő zenével szórakoztatják a közönséget. Itt könnyen megtörténhet, hogy
a mellettünk álló barátságosan ránk mosolyog, látva jó kedvünket, minek
(és az említett sötét nedűnek) hála, könnyen megjöhet a kedvünk az ismerős
dalokba történő becsatlakozásra is. Ezt követően pedig akkor sem kell
meglepődni, ha maguk a zenészek integetnek oda, ajánlják fel az épp leját­
szott számot nekünk, amiért olyan szépen együtténekeltünk. Ez pedig
olyan mintha maga a város adott volna egy jó szoros ölelést. Mintha a
pubok, utcák, emberek mind azt mondanák: no barátom, egy újabb jó kis
nap telt el, ugye? Bezony. Hát így fordulhat elő, hogy az ember másnap, a
reptérre kászálódva eldönti magában, hogy ha 2 év múlva a friss jogi
diplomájával mégsem tud mit kezdeni, akkor üsse szikla, angolosan távozik,
és elmegy, mondjuk, csaposnak egy bizonyos „jobb, mintha angol lenne”
városkába.
Barát Zsófia

Szentendre varázsa
Kegyes volt a Jóisten, s adott pár napsütéses őszi
délutánt, így gondoltam egyet, és ellátogattam
Szentendrére. Azelőtt még sosem jártam ott.
Mindig mikor a piros metróval az Astoria
irányába siklottam, hallottam, hogy Batthyány
tér, átszállás a szentendrei hévre... Körülbelül
háromnegyed óra alatt meg is érkeztem, majd
besétáltam a városba.
Hát, még a lélegzetem is elállt! Mintha egy
másik országban, egy mesevilágban lettem
volna! Hundertwasseri házak, gurgulázó em­
berek, tarkabarka árusok, ínycsiklandó illa­
tok... A Fő téren egy Szentháromság szobor
található. Emberléptékű, a környező házikók
sokaságában szinte fel sem tűnik. Körülötte
presszók, éttermek, nem messze pedig, a
dombtetőn egy kis templom tornya ágaskodik
az ég felé. Szűk sikátorokon, apró, macs­
kaköves lépcsőkön keresztül lehet megkö­
zelíteni. Felkapaszkodva, néhány szusszanás
után csodálatos panoráma tárul elénk: a Duná­
val körülvett Szentendrei-sziget, aprókavicsos
folyópart, kígyóként tekergőző utcák, terra­
kotta cserepek, színes ablakkeretek. Néhány

percre teljesen elfeledkezik az ember ön­
magáról, teljesen kikapcsol, s csak bámul. Nem
véletlen, hogy ez a hely a művészetek és a
kultúra
paradicsoma.
Lépten-nyomon
múzeumok, kiállítások. Az üzletekben is
jellemző kerámiák. Egyikbe betérve Kovács
Margit alkotásainak utánzatát tanulmányo­
zom. Apró, kis női alak, cserépből, bongyor ha­
jacskával. Sajnos, a múzeumra az orrom előtt
tették rá, a lakatot, így a kiállítását nem láthat­
tam. (Érdemes hat óra előtt kiérni...)
Bosszankodtam is. Mérgem azonban a
Skanzenhez érve teljesen elmúlt. Ennek a hi­
vatalos neve: Szentendrei Szabadtéri Múzeum.
1967-ben alapították, Magyarország jellegzetes
tájainak népi építészetét, a falusi és me­
zővárosi társadalom különböző rétegeinek és
csoportjainak lakáskultúráját, életmódját mu­
tatja be hagyományos településtípusok
keretében a XVIII. század végétől a XX.
század közepéig. Hét tájegység kapott helyet:
a Felső-Tiszavidék, az Alföld, a Kisalföld,
Nyugat-Dunántúl, Bakony-Balaton-felvidék,
Dél-Dunántúl, Felföldi mezőváros. Most úgy­

nevezett Hetedhét Játékév van, ez azt takarja,
hogy még több alkalom van a játszadozásra,
olyan játékok kipróbálására, amiről eddig csak
hallottunk, vagy olvastunk. Ha csak hétvégén
van időtök ellátogatni ide, akkor találkozhat­
tok a Szombati Szöszmötöléssel illetve a Tótá­
gas Vasárnappal. Egy idő után úgy fogjátok
érezni magatokat, mint egy mesében!
Nagy bánatomra a percek gyorsan peregtek, s
vége szakadt a mókának. Haza kellett jönnöm.
Remélem, Ti is kedvet kaptatok egy kis kirán­
duláshoz! Megfáradt jogvándorok, egy-két
paragrafus között javaslom Nektek, látogas­
satok el ide, s újult erővel tudjátok folytatni
utatokat!
Mikola Orsolya

Focibajnokság a Karon
Idén is elindult a Pázmány JAK focibajnokság, a Kar saját focibajnoksága. Az immár több éve megrendezésre kerülő versenyre ezúttal 9 csapat
jelentkezett. Természetesen ötletgazdag nevekből most sem szenvedtünk hiányt, találunk itt Bíbortótágas Fenevadakat, és egy olasz, Erasmusos
diákkal felálló Nagymama 2.0-t is. Az elsőévesek is szép számmal képviseltetik magukat a tornán. Külön öröm, hogy a nemzetközi igazgatási sza­
kosok is játszanak, ők az Internazionale csapatnév alatt, ráadásul eddig igen jól teljesítenek. A felsőbbévesek is magukénak érzik a focibajnokságot,
szinte mindegyik csapatban találhatunk labdazsonglőröket az idősebbek közül. Idén december elejéig fog tartani a bajnokság, ami tavasszal
természetesen ismét megrendezésre kerül. A hangulat kiváló, amit a Galérián szurkoló csinos lányok tesznek csak még hangulatosabbá...

Az állás a 4. forduló után: 1. Internazionale 3 3- 0 - 0 24-11 9 pont Red Devils Advocate 3 3-0 - 0 34-21 9 pont 3. Legis Lazio 43-0-1
26-19 6 pont 4. Nosztalgia FC 3 2 - 0 - 1 17-13 6 pont 5. Tesil 4 1- 1-2 34-29 4 pont 6. Nagymama 2.0 4 1 - 1 - 2 27-29 4 pont 7. Bíbortótágas
Fenevadak 3 1-0 - 2 21-34 3 pont 8. Reál Margit 20-0-2 05-13 0 pont 9. Konyhai Vegyes Vágott 30-0-3 05-24 0 pont
Babicz Dávid
tizenötödik oldal

�HÍVŐ SZÓ
Tudomány és hit
Idén több nagy hatású egyházi dokumentum
megszületésének ünnepeljük kerek évfor­
dulóját. Ilyen a VI. Pál pápa által 1968-ban
megírt, a helyes születésszabályozás kérdésével
foglalkozó Humanae vitae kezdetű enciklika,
az 1988-as keltezésű Christifideles laici kezdetű
apostoli buzdítás fő témája a világi krisz­
tushívők szerepe, míg az úgyszintén 1988-ban,
a megelőző évi Mária-év alkalmából kiadott
Mulieris dignitatem kezdetű apostoli levél a
nők méltóságával és hivatásával foglalkozik.
Azonban az egyetemi, illetve a tudományos
élet szempontjából legfontosabbnak minősít­
hető, jubiláló szentszéki dokumentum a II.
János Pál pápa által írt Fides et ratio, vagyis a
„hit és értelem” szavakkal kezdődő enciklika.
Az 1998. szeptember 14-ére datált okmány
megszületésének tizedik évfordulóján érdemes
néhány gondolattal megemlékezni róla.
Ha röviden össze akarjuk foglalni, azt mond­
hatjuk, hogy az enciklika az igazság kereséséről
szól. A tudományoknak, legfőképp pedig a
filozófiának a hithez való viszonyulásáról.
A dolgok értelmének kutatása az ember
legalapvetőbb tulajdonságainak egyike. Hiszen
„maga Isten oltotta az emberek elméjébe a
törekvést, hogy meg akarják ismerni az igazsá­
got és önmagukat, és Istent megismerve és
szeretve eljuthassanak önmaguk teljes
igazságához”
A dokumentum kijelenti, hogy kétféle megis­
merés létezik. Az egyik az érzéki észlelésre, vagyis
a tapasztalatra épül, és egyedül az ész világossága
mellett haladhat előre, a természetes ész réndjéhez tartozik. A másik viszont az Isten által
kinyilatkoztatott, hozzánk Jézus Krisztus
közvetítésével eljutó, a Szentlélek által megvilá­
gosított igazságokhoz vezet el. Ez a hit útja. A
kettő ugyan soha nem eshet egybe, ám nincs is
közöttük áthidalhatatlan távolság. A kinyilatkoz­
tatásba vetett hit nem teszi fölöslegessé a gon­
dolkodás folyamatát. A kettő feltételezi és
kiegészíti egymást: „Isten üdvtörténeti tettei
kinyilvánítják és megerősítik a tanítást és a
szavakkal jelzett valóságokat; a szavak pedig
hirdetik a tetteket, és megvilágítják a bennük rejlő
misztériumot” (8. pont). A hit és az ész
működésének egyaránt elsődleges célja az igazság
megismerése, közös tárgyuk pedig az igazság.

Az enciklika szerint a
modern kor új kihívása az
igazság megismerésének
elbizonytalanodása és vi­
szonylagossá válása. Az
Egyház elveti azokat a
filozófiai
irányzatokat,
amelyek az igazság megis­
merésének
lehetőségét
tagadják. így például a historicizmust, a moderniz­
must, a pozitivizmust vagy
a pragmatizmust. A világ problémái az igazság
válságából fakadnak, ezért olyan filozófiára
van szükség, amely a valóságot oksági és kom­
munikatív felépítésben tanulmányozza. Ha a
filozófia elutasítja a metafizikát, lényegében
már nem is filozófia többé. A természettudósok
számára azt javasolja, hogy kutatásukat abban
az egészben folytassák, amelyet a filozófiai és
erkölcsi értékek határoznak meg.
Az Egyháznak szüksége van a hit és értelem
közötti megfelelő összhangra, amelyet a
keresztény bölcselet jelenít meg. A Katolikus
Egyház számára ugyanis a legfontosabb, ha
nem az egyetlen eszköz, amellyel elérheti és
megszólíthatja a nem-hívő embereket, a filozó­
fia. Ennek a dialógusnak igaznak és őszintének
kell lennie, mivel „csak így lehet legyőzni a

Meghívó
A Bhaktivedanta Hittudományi Főiskola 2005-ben indította útjára a Létkérdés Konferenciát, egy
a Magyar Tudomány Ünnepe rendezvénysorozatának keretében évente megrendezett, egynapos
tudományos konferenciát, amely párbeszédre invitálja a társadalom- és természettudományok,
illetve a teológia neves képviselőit. A névadás nem volt véletlen, hiszen a konferenciák a min­
denkit érintő és érdeklő igazi „létkérdéseket” vitatják meg.
A Főiskola idén, negyedik alkalommal is megrendezi ezt az évről-évre látogatottabb és elismer­
tebb konferenciát, melynek témája ezúttal: A HALÁL. Többek között olyan izgalmas
előadáscímekkel hívogatjuk az érdeklő hallgatókat, mint A halál jelentései, Az eltávozás pszi­
chológiája, Igazságos-e a halál?
Ízelítőül az előadók névsorából: Béres Tamás (evangélikus teológus), Cser Zoltán (buddhista
teológus), Hegedűs Katalin (társadalomkutató, mentálhigiénés szakember), Kránitz Mihály (ka­
tolikus teológus, PPKE HTK), Nádas Péter (író), Pilling János (pszichiáter, thanatológus),
Sivaráma Szvámi (vaisnava teológus), Tasi István (kultúraantropológus), Tóth-Soma László (val­
lásfilozófus).
IV Létkérdés Konferencia: A HALÁL-Biztos?

Helyszín: Gólyavár, ELTE Bölcsészet-tudományi Kar, 1088 Budapest, Múzeum krt. 6-8.
Időpont: 2008. november 20. csütörtök, 10.00 - 18.00 óráig
Belépődíj: lOOOFt/fő.
A rendezvény diákigazolvány felmutatásával ingyenes!
Részletes program és további információk: www.letkerdes.hu

HSLÓ! VAN
roci ^ccs^ez ? ^ttóhöz7
vAfa! TÓRA 2AA\

vwcs

széthúzásokat, és megtenni az utat az egy és
teljes igazság felé” (92. pont).
II. János Pál pápa hangsúlyozza az igazságnak,
az igazság keresésének, így magának a filozó­
fiának az erkölcs területén betöltött lényeges
szerepét. Az erkölcsteológiának olyan filozófiai
etikára van szüksége, amely tiszteletben tartja
az értékek igazságát. Ez az etika föltételezi, és
magában foglalja a filozófiai antropológiát és
az értékek metafizikai földolgozását. „Ha az
erkölcsteológia ezt az egységes szemléletet
követi, mely szükségszerűen kapcsolódik a
keresztény életszentséggel, a természetes és
természetfölötti erényekkel, képes lesz arra,
hogy a legmegfelelőbben és hatékonyan
közeledjék azokhoz a problémákhoz, melyek­
ben illetékes: a béke, a szociális igazságosság,
a család, az élet védelme és a környezet prob­
lémáihoz” (98. pont).
Az előző sorokban helyhiány miatt csupán
néhány megfontolásra érdemes gondolatot
emeltem ki e terjedelmes enciklikából. De aki
szívén viseli a tudományok művelésének vallá­
sos lelkülettel való átitatását, annak javaslom,
hogy az egész dokumentumot olvassa át, és
annak mondanivalóján gondolkodjon el. A tar­
talmas időtöltésre garanciát jelent a mindenki
által tisztelt szerző, II. János Pál pápa neve.
Teleki Levente

euUséMi a
ma/ez. A/ew

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="64">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="4999">
                  <text>2008</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="1">
          <name>Text</name>
          <description>Any textual data included in the document</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5349">
              <text>Felelős kiadó: Schanda Balázs dékán&#13;
A szerkesztőbizottság tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Aradszki Dea, Barát Zsófia, Bartolák Csaba,&#13;
Borbás Dorottya, Fábián Beatrix, Horváth László, Horvátth Sarolta,&#13;
Kocsis Ágnes, Koltay András (felelős szerkesztő), Konta Balázs,&#13;
Kovács Bence, Kun Gellért, Magyar Attila, Mihalics Vivien,&#13;
Mikola Orsolya, Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató),&#13;
Takács Gergely, Tarr Ádám, Techet Péter, Teleki László,&#13;
Teleki Levente, Vass Viktória, Vass Petra, Zágon Orsolya&#13;
Szerkesztőség:&#13;
PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba&#13;
E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu&#13;
Honlap: www.itelet.jak.ppke.hu&#13;
Nyomdai kivitelezés:&#13;
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5328">
                <text>Ítélet</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5329">
                <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5330">
                <text>XI. évfolyam 5. szám 2008. november 1.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5331">
                <text>Tartalom&#13;
Húsz éve éledt újjá a hallgatói mozgalom&#13;
A jövő ismétli önmagát?&#13;
Beszámoló a Pázmány Napról&#13;
Nem 1 tánclépés&#13;
„A hit csak emberi kapcsolatok útján terjedhet tovább”&#13;
In Memóriám&#13;
Zlinszky János alapító dékán könyve Karunk kezdeteiről&#13;
Kilényi Géza professzor ’56-ja&#13;
52 éve alapították meg a legendás MEFESZ-t&#13;
Látatlanul látni&#13;
Monszun a Szentkirályi utcában&#13;
Art brut, a brutális művészet&#13;
Jó nekünk a jogalkalmazásban a gyakorlat?&#13;
Szakmai gyakorlat vagy nyári munka?&#13;
Röplabda a Karon&#13;
A központban: a nő&#13;
Lőni vagy nem lőni...&#13;
„Kellék az egész világ, és kellék benne minden férfi és nő”&#13;
Konfliktusok a mindennapokban&#13;
Nagy házalakítás&#13;
A Hungária Fürdő&#13;
A nyomozó&#13;
Egy darabka nosztalgia&#13;
A Negyedik Jelen - a Verve és a Kings of León&#13;
Járó-Kelő: Dublin&#13;
Szentendre varázsa&#13;
Hívő Szó</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5332">
                <text>Tartalom&#13;
Húsz éve éledt újjá a hallgatói mozgalom&#13;
A jövő ismétli önmagát?&#13;
Beszámoló a Pázmány Napról&#13;
Nem 1 tánclépés&#13;
„A hit csak emberi kapcsolatok útján terjedhet tovább”&#13;
In Memóriám&#13;
Zlinszky János alapító dékán könyve Karunk kezdeteiről&#13;
Kilényi Géza professzor ’56-ja&#13;
52 éve alapították meg a legendás MEFESZ-t&#13;
Látatlanul látni&#13;
Monszun a Szentkirályi utcában&#13;
Art brut, a brutális művészet&#13;
Jó nekünk a jogalkalmazásban a gyakorlat?&#13;
Szakmai gyakorlat vagy nyári munka?&#13;
Röplabda a Karon&#13;
A központban: a nő&#13;
Lőni vagy nem lőni...&#13;
„Kellék az egész világ, és kellék benne minden férfi és nő”&#13;
Konfliktusok a mindennapokban&#13;
Nagy házalakítás&#13;
A Hungária Fürdő&#13;
A nyomozó&#13;
Egy darabka nosztalgia&#13;
A Negyedik Jelen - a Verve és a Kings of León&#13;
Járó-Kelő: Dublin&#13;
Szentendre varázsa&#13;
Hívő Szó</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5333">
                <text>Felelős kiadó: Schanda Balázs dékán&#13;
A szerkesztőbizottság tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Aradszki Dea, Barát Zsófia, Bartolák Csaba,&#13;
Borbás Dorottya, Fábián Beatrix, Horváth László, Horvátth Sarolta,&#13;
Kocsis Ágnes, Koltay András (felelős szerkesztő), Konta Balázs,&#13;
Kovács Bence, Kun Gellért, Magyar Attila, Mihalics Vivien,&#13;
Mikola Orsolya, Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató),&#13;
Takács Gergely, Tarr Ádám, Techet Péter, Teleki László,&#13;
Teleki Levente, Vass Viktória, Vass Petra, Zágon Orsolya&#13;
Szerkesztőség:&#13;
PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba&#13;
E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu&#13;
Honlap: www.itelet.jak.ppke.hu&#13;
Nyomdai kivitelezés:&#13;
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5334">
                <text>Schanda Balázs, Ablonczy Zsuzsanna, Aradszki Dea, Barát Zsófia, Bartolák Csaba, Borbás Dorottya, Fábián Beatrix, Horváth László, Horvátth Sarolta,Kocsis Ágnes, Koltay András, Konta Balázs, Kovács Bence, Kun Gellért, Magyar Attila, Mihalics Vivien, Mikola Orsolya, Szendrődi Szabolcs, Takács Gergely, Tarr Ádám, Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente, Vass Viktória, Vass Petra, Zágon Orsolya, HÖK</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5335">
                <text>2008. november 1.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="56">
            <name>Date Created</name>
            <description>Date of creation of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5336">
                <text>2008.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5337">
                <text>papír (sz + ff)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5338">
                <text>A4 (210x297) ; (1379kb+3677kb)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5339">
                <text>folyóirat</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5340">
                <text>PPKE_itelet_XI_5_20081101</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5341">
                <text>T00088</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5342">
                <text>Magyarország ; Budapest</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5343">
                <text>16 p.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5344">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5345">
                <text>PPKE; Mitró Tamás</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5346">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5347">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5348">
                <text>PPKE_itelet_XI_5_20081101</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="295">
        <name>Ablonczy Zsuzsanna</name>
      </tag>
      <tag tagId="358">
        <name>Aradszki Dea</name>
      </tag>
      <tag tagId="359">
        <name>Barát Zsófia</name>
      </tag>
      <tag tagId="360">
        <name>Bartolák Csaba</name>
      </tag>
      <tag tagId="374">
        <name>Borbás Dorottya</name>
      </tag>
      <tag tagId="388">
        <name>Fábián Beatrix</name>
      </tag>
      <tag tagId="209">
        <name>HÖK</name>
      </tag>
      <tag tagId="375">
        <name>Horváth László</name>
      </tag>
      <tag tagId="378">
        <name>Horvátth Sarolta</name>
      </tag>
      <tag tagId="116">
        <name>Ítélet</name>
      </tag>
      <tag tagId="390">
        <name>Kocsis Ágnes</name>
      </tag>
      <tag tagId="191">
        <name>Koltay András</name>
      </tag>
      <tag tagId="391">
        <name>Konta Balázs</name>
      </tag>
      <tag tagId="399">
        <name>Kovács Bence</name>
      </tag>
      <tag tagId="363">
        <name>Kun Gellért</name>
      </tag>
      <tag tagId="364">
        <name>Magyar Attila</name>
      </tag>
      <tag tagId="365">
        <name>Mihalics Vivien</name>
      </tag>
      <tag tagId="366">
        <name>Mikola Orsolya</name>
      </tag>
      <tag tagId="44">
        <name>Schanda Balázs</name>
      </tag>
      <tag tagId="297">
        <name>Szendródi Szabolcs</name>
      </tag>
      <tag tagId="370">
        <name>Takács Gergely</name>
      </tag>
      <tag tagId="371">
        <name>Tarr Ádám</name>
      </tag>
      <tag tagId="372">
        <name>Techet Péter</name>
      </tag>
      <tag tagId="289">
        <name>Teleki László</name>
      </tag>
      <tag tagId="290">
        <name>Teleki Levente</name>
      </tag>
      <tag tagId="392">
        <name>Vass Petra</name>
      </tag>
      <tag tagId="393">
        <name>Vass Viktória</name>
      </tag>
      <tag tagId="377">
        <name>Zágon Orsolya</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="304" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="595">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/5337b0b0192c4588ac8b7a64c812ce13.jpg</src>
        <authentication>62a9838edc50345bb9432cbd4627ff30</authentication>
      </file>
      <file fileId="596">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/fc2cc847c4df1e50e116e71ab6df43f6.pdf</src>
        <authentication>f3283f809e741442f0a432d0747f3745</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="5350">
                    <text>PPKE úteTet
A PPKE-JÁK legnépszerűbb lapja

©ÍTÉLET
A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM
JOG- ÉS ÁLLAMTUDOMÁNYI KARÁNAK LAPJA

EZ A ROCK ’N’ ROLL !
KARÁCSONY

HAJAS BARNABÁS

SZLOVÁK SÖR

KUNDERA

KATOLIKUS MARXIZMUS

OPUS DEI

XI. évfolyam, 6. szám

e-mail: itelet@jak.ppke.hu
honlap: ww. itelet.jak.ppke. hu

2008. november 28.

�„Addig volt az Istennek áldása rajtunk,

Chopin és McCartney ölelkezése

addig volt országunk,

Rock ’rí roll és komolyzene a Pázmány Szalonban

míg az mi hitünk virágjában volt”

Lehetett volna. Lehetett volna jobb
világot teremteni. A múlt század hat­
vanas éveinek generációja őszintén
hitt ebben, határon innen és nyugatra
egyaránt. Különféle okokból, de a
remény csalfának bizonyult. Talán
lehetett volna. Kevésnek bizonyult a
lelkesedés, a mindent elsöpörni
képesnek tűnő friss lendület, az új
nemzedékeket
összetartó közös
szentség, a rock ’n’ roll. A házibulik,
bormámoros klubok és a „mi értjük,
ti nem” észérvekkel alátámaszthatatlan, éppen ezért cáfolhatatlan
igazsága nem szült közös akaratot,
főleg nem közös cselekvést. Sehol, Lennon és a Rickenbaker
nem csak nálunk, a puha diktatú­
rában. Lehetett volna? Talán igen. Talán nem.
Mindenesetre az immár ötödik szezonjába lépett Pázmány Szalonban
november 12-én megtörtént a kísérlet a már eltemetett remények feltá­
masztására. Rockerek (Horváth Tamás, Szabó Levente és Geier Attila,
mind-mind gitárokkal felfegyverkezve) és az egy szem „komoly”
zenész, Szilasi Alex zongorista vívott nemes párviadalt Horváth Attila
docensünk felügyelete mellett, olyat, amelyben mindenki győzött;
egymásra talált a két műfaj, mi több, kiderült, nincs is két műfaj: csak
a zene van. Megtudtuk, hogyan ölelkezik össze Chopin és McCartney,
hogy a lengyel-francia zeneszerző már régen a liverpooli vagánygyerek
előtt megírta a Yesterday-t, hogy Tolcsvay Mozart-tól nyúlta a Nemzeti
Dal zenéjét, vagy fordítva. Hogy minden egy és egy a minden. Hogy
Beethovenben, Lennonban, Dylanben minden megvan, ami nekünk
kellhet.
Mert a jó zene őszinte. A jó zene öntudatos. A jó zene mindent elmond
helyetted. Őszinteségre és öntudatra, emberségre és szeretette nevel.
Nyíltszívű embereket formál. A mai „fogyasztó ember” más dimen­
ziókban mozog. Nem kíváncsi az igazságra, mert az fájhat, nem gon­
dolkodik el a lényegről, miközben minden másra hajlandó energiát
fecsérelni, fél a mélységtől, nem tud elrugaszkodni a felszíntől, nem
hisz az örök igazságok létezésében. A túlzásba vitt technicizálódás,
Ortega y Gasset után: a „tömegek lázadása”, az alantas ember
előretörése, a tulajdonért zajló hajsza elsöpörte a könyveket, a filmeket,
a zenét, és így a rock ’n’ rollt is. Mert a tömeg igenis itt van velünk, és
lázad. Lázad a minőség, a kivétel, az erény ellen. Büszkén vállalja és
hirdeti saját egyszerűségének felsőbbrendűségét.

(Pázmány Péter)
IMPRESSZUM
Felelős kiadó:
Schanda Balázs dékán

A szerkesztőbizottság tagjai:
Ablonczy Zsuzsanna, Aradszki Dea, Barát Zsófia, Bartolák Csaba,
Borbás Dorottya, Fábián Beatrix, Horváth László, Horvátth Sarolta,
Kocsis Ágnes, Koltay András (felelős szerkesztő), Konta Balázs,
Kovács Bence, Kun Gellért, Magyar Attila, Mihalics Vivien,
Mikola Orsolya, Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató),
Takács Gergely, Tarr Ádám, Techet Péter, Teleki László,
Teleki Levente, Vass Viktória, Vass Petra, Zágon Orsolya
Szerkesztőség:
PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba
E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu

Honlap: www.itelet.jak.ppke.hu
Nyomdai kivitelezés:
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.

TARTALOM
Chopin és McCartney ölelkezése
„íme a Szűz fogan méhében, és szül fiat...”
Bojkottálni a szlovák sört?
December 10. - Az Emberi Jogok Napja
Az irodalom máshol van
I hâve a dream...
Katolikus marxizmus
A tandíjról
Az internet hatalma
Romantikus Németország
Opus Dei - Isten műve
A gyülekezési jogról, meg minden másról
Járó-Kelő: Szarvas
A pszichológia jazz-zenészei
Erasmus Körkép - Nijmegen
Forint helyett mosoly
Mégis fenyeget a „Genoizmus”?
(Majdnem) minden, amit a kávéról tudni kell
Bemutatkozik a Zulu zenekar
Halloween ünnep
Újrakezdték nulláról
Filmajánló: Elégia
Ügyes próbálkozás
(Majd)nem (Világ)híres? - Heaven Street Seven
Karácsonyi gondolatok
Életek meséi - Grosics Gyula és Kű Lajos a Pázmányon

2
3
4
4
5
5
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
13
13
14
14
15
15
16
16

Toborzás!
Az ítélet szerkesztőbizottsága szeretettel várja minden
olyan hallgató jelentkezését, aki szívesen részt venne az
újság munkájában. Jelentkezni lehet e-mailben vagy
személyesen a szerkesztőség bármely tagjánál.

Látogassatok el az ítélet honlapjára!
www.itelet.jak.ppke.hu
A honlapon megtalálható a lap korábbi
számainak archívuma.
második oldal

*★★

Itt volt velünk a Pázmány Szalon jóvoltából John Lennon. Aki
háromperces művekben írta meg egy korszak örök himnuszait, akinek
dalait hallgatva, szemünket behunyva úgy is tűnhet, hogy minden rend­
ben van. A XX. század nagy forradalmára, az ellenkultúra prófétája, a
mindig fiatal, örök rosszfiú, akinek hamiskás mosolyáért mindenki min­
dent megbocsát, még tévedéseit is.
Itt volt körünkben Bob Dylan, aki „itt se vagyok” arckifejezésével,
három akkorddal és egy szájharmonikával, orrhangon énekelve
költészetté emelte a zenét. Kocsmaköltészetté, igaz, de hány kocs­
maköltőt méltatnak ma komoly, öltönyös professzorok? Lehet, hogy
már Katona József, Petőfi, Burns, Villon, Oscar Wilde vagy Dylan
Thomas is rocker volt?
A díszteremben üdvözölhettük Chuck Berry-t, a fehér hangú feketét,
akitől biztosan nem vennénk használt autót, akinek a szeme sem áll jól,
aki kacsázó színpadi mozgásával divatot teremtett (igaz, Angus?), és
aki azokat a dalokat írta meg, amelyeket azóta sem tud senki
felülmúlni, és amelyek születése óta most már lassan három emberöltő
is eltelt, de frissességük, erejük nem hajlandó megkopni.
„A rock örök és elpusztíthatatlan” - hirdette anno Schuster Lóránt a
P Mobilból. Sajnos, tévedett. Az ember bármit képes elpusztítani. Rock
is csak addig lesz, amíg az ember ember marad. Ütána jöhet a mindent
könyörtelenül feloldó sivár, csak anyagban létező világ.
„Ez csak rock ’n’ roll” - énekelte egykor a hitelesek szűk hazai táborá­
nak egy másik tagja, Nagy Feró. Ö is tévedett. Amit a Pázmány Sza­
lonban hallottunk, nem „csak” rock ’n’ roll. Hanem maga az élet.

A Török Szultán

�„íme a Szűz fogan méhében, és szül fiat...”
Adventi beszélgetés Karunk oktatóival
Karácsony. Vizsgaidőszak. Hát igen, kedves Kollegák és Kolleginák, egy egyetemi polgár számára
összekapcsolódnak ezek a fogalmak.
De jó is volt pár évvel ezelőtt, mikor már nagyjából Mikulás napjától fogva lelkesen vártuk a téli
szünet kitörését, hogy félre lehessen dobni a tankönyveket, s csak a bejglire, szaloncukorhegyekre,
ajándékokra kelljen koncentrálni!
Nos, már gyökeresen más a helyzet. Kinek éppen melyik vaskos, súlyzózáshoz is alkalmas iromány
az elmaradhatatlan a csillagszóró, angyalhaj, mécses mellett.
De azért igyekszünk - ha mást nem is nagyon engedhetünk meg magunknak - a karácsony néhány
napját szeretetben, békességben, együtt tölteni családunkkal. S ez oktatóinkkal sincs másképpen!
Egy-egy megmérettetés előtt nyugtatgatjuk magunkat, hogy úgy is túl fogjuk élni, hisz’ a tanár is
ember... S hogy ez mennyire így van, azt a következő néhány beszélgetés is alátámasztja, melyet
egyetemünk öt oktatójával készítettem: Tersztyánszky Ödönné Vasadi Évával, El Beheiri Nadjával,
Schanda Balázzsal, Komáromi Lászlóval és Szabó Istvánnal.

- Mit jelent Önöknek a karácsony ünnepe?
Hogy készülnek rá?
-VE.: Karácsonykor megszületik Krisztus, az
ige testté lön. Ez az egyik legnagyobb ünnep.
Gyermekkoromtól kezdve egy külön rítus előzte
meg. Az adventi időszakban apró csillagocskákat
vágtunk papírból, és abba Írogattuk a jócse­
lekedeteket. S ezek is felkerültek a karácsonyfára.
Ezt a tradíciót a lányaim is őrzik. Kislányként
még szinte mindent otthon készítettünk. Nehéz
idők voltak - háború, ostrom -, de a szüleim
mindig odafigyeltek arra, hogy a megelőző
néhány hétben belengje az otthont a várakozás
hangulata. Elkezdtek készülni a sütemények, a
szaloncukor. Amikor édesanya lettem, férjemmel
mi is igyekeztünk megteremteni - mind lelkileg
és formálisan - ezt a hangulatot. Apró, kis
trükköket vetettünk be: Szenteste például a kulcs­
lyukban égő csillagszóró vagy a leterített angyal­
hajak teremtették meg ezt a miliőt. A fát mindig
én díszítettem. A gyerekek pedig az üvegen átra­
jzolódó mozgásba belelátták az angyalok ráncát.
- E. B. N.: Tízéves koromig Egyiptomban, később
Ausztriában karácsonyoztunk. Nyilván ezek
különbözően zajlottak. Egyiptomban ilyenkor
különösen odafigyelnek a szegényekre.
A karácsonyhoz hozzátartozik a másokkal való
törődés. Azok a családok, amelyek megengedhették
maguknak, állatokat vágtak le ás másnap reggel a
kapukat kinyitván beengedték a rászorulókat és
megajándékozták őket egy-egy csomag étellel. Ezt
a nagyszüleim és mi is mindig megtettük. Ez a
hagyomány aztán később, Ausztriában is folytató­
dott, igaz, más módon. Ott egy plébánián, barát­
nőimmel 24-én elmentünk, s ajándékokat vittünk a
kijelölt családok számára. Voltak közöttük nagy­
családosok, szegények, egyedülálló, idős emberek.
Tulajdonképpen a karácsony az egymásra való
odafigyelést is jelenti.
- S. B.: A Karácsony ünnepe által az Egyház évről
évre emlékeztet minket arra, hogy Isten emberré
lett, vállalta a mi, földi létünket. És hogyan vál­
lalta!?
Hozzátartoznak és szeretem is a karácsonyi
süteményeket, de a lényeg mégsem ez. Hanem egy
olyan dráma, aminek a döbbeneté évről évre egyre
tudatosabbá válik. Ha ebből csak a bejgli marad,
akkor inkább a zsíroskenyeret választanám. Azaz:
minden külsőség addig jó, amíg a lényeg felé segít.
Azonban gyakran mintha elfedné azt.
Idén azzal lesz különlegesebb a karácsonyunk, hogy
nemrég megszületett harmadik gyermekünk. Őt is
betehetjük a fa alá, még nem mászik el. így a betle­
hem még élethűbb. A külsőségekkel való készülést
elsősorban a gyerekek miatt tesszük, de a lényegről
nem szabad, hogy elterelje a figyelmet.
- K. L.: Karácsonykor Isten olyan közel jött az em­
berhez Jézus Krisztusban, hogy emberré lett. Magára
vette emberi létünknek - a bűnt kivéve - összes sajá­

tosságát. Ha Isten a Szeretet - ahogy hiszem, hogy
az - akkor ez az esemény szükségszerű volt, mert az
igazi szeretet folytonos jelenlét, eggyé válás. Persze,
ha belegondolok: amennyire szükségszerű, annyira
fölfoghatatlan is. A végtelen Isten - egy kisgyermek­
ben. Pár napja hallottam egy hasonlatot: „Az óceán
egy kis ladikba szállt”. Kívánom mindnyájunknak,
hogy az ajándékok után való futkosás mellett képesek
legyünk ennek a titoknak a mélyére szállni! Ilyenkor
mindig együtt a család. Testvéreimmel és szüléinkkel
is együtt vagyunk. Nagyobbik öcsém hazalátogat az
Egyesült Államokból, s ami még különösen széppé
teszi az ünnepet, hogy kisebbik öcsémnek van két
kislánya, akik sajátos üdeséget hoznak a családba. Ezt
a két kis tündért látva a Megváltó gyermekségét is
könnyebb átélni. Számomra sokat jelentenek az ad­
venti időszakban a roráték. Ezek a hajnak misék je­
lentik nekem a lelki készülődés, ráhangolódás legfőbb
elemét.
- Sz. L: A karácsony, a kereszténység legnagyobb
ünnepe, mely nálunk csendesen zajlik. Fontos a
nyugalom. Általában a szülőket látogatjuk meg,
feldíszítjük a fát, megajándékozzuk egymást, s
elmegyünk az éjféli misére.
- Van-e valami nélkülözhetetlen, elmarad­
hatatlan „kellék” akár tárgyakkal, akár a
menüvel kapcsolatban?
- V É.: Hát, elmaradhatatlan a szentestei ebéd.
Mindig én készítem. Két okból kifolyólag.
Az egyik, hogy ugye ekkor van a névnapom, s
megköszöntének. A másik, hogy segítsek a gye­
rekeknek. Már 16 unokám van - néhány héten
belül születik a 17., aki kislány -, a vejeim elviszik
a gyerkőcöket otthonról, míg a lányaim elren­
dezik a fát, s nálunk találkozunk.
Együtt ünnepelünk. Amikor is nélkülözhetetlen a
közös éneklés és a Szentírásból való olvasás. S a
menü: sajtleves rántott hallal, majonézzel és
bejglivel. Az estét azonban mindenki, a saját család­
jával, szűk körben tölti. A következő nap a másik
nagyszülőké, s karácsony más napján ismét együtt
vagyunk. Amennyiben a bejgli kelléknek számít, az
nélkülözhetetlen. Általában 16-ot készítek: minden
családnak 2 mákosat és 2 diósat. Már a férjem el is
kezdte törni a diót. Idén úgy gondolom, hogy mivel
már felcseperedtek a gyerekek, növelni is kell az
adagot, mert keveslik.
- E. B. N.: Nálunk karácsonykor mindig felcsendül­
nek a magyar dallamok. Nagyon szeretem a ma­
gyar karácsonyi zenét. A tipikusnak mondható
énekeket és dalokat, mert megteremt egy bizonyos
alaphangulatot és mély értékeket fejez ki. A legtöb­
bet áthatja a vallásosság, a hit, mely kifejezi a
karácsony lényeg, Krisztus születését. A slágerek
nagyon melodikusak, könnyedek, de pont ezért
kedvelem őket kevésbé, mert nem kötődnek
kultúrákhoz. Világszerte hallhatóak. A karácsonyi
ételek közül nálunk sem hiányzott sosem a hal.
Édesanyám mindig krumplisalátával tálalta. Böjtöt

tartottunk 24-ig, ezt annak zárásaként fogyasz­
tottuk. S természetesen elmaradhatatlan a bejgli.
Különösen a diósat kedvelem.
- S. B.: Nagyon fontos a Bibliából való felolvasás.
A családi ünneplés Szenteste Lukács evangéliumá­
val kezdődik, majd éneklünk. Erre egész advent­
ben készülünk. S persze az ajándékok. Melyet az
angyalok hoznak. Ez különösen fontos, mivel így
tudjuk a gyerekeket rávezetni, hogy tőlünk sem­
mit nem kapnak, legfeljebb általunk.
- K. L.: Nálunk is kiemelt szerepe van annak,
hogy a Születés történetét felolvassunk a Szent­
írásból. Ezen kívül vannak olyan díszek, ame­
lyeket kiskorom óta mindig a karácsonyfára
aggatunk. Ez az állandóságra emlékeztet. Bár vál­
toznak az idők, a családom és én is változunk, a
lényeg, hogy a gyermek Jézus meglátogat és
meghív minket, változatlan. Felesleges lenne
sorolni az ünneplés külsődleges eszközeit, mint
nélkülözhetetlennek tűnő kellékeket, mert alig­
hanem mindegyikről hamar belátnánk, hogy
valójában nem is szükséges. Az idősebb gene­
rációtól vannak elbeszéléseim pincei óvóhelyen,
karácsonyfa és bejgli nélkül megünnepelt kará­
csonyról, s általában úgy emlékeznek ezekre az
időkre, hogy ott tapasztalták meg igazán az ün­
nep lényegét. Szívből kívánom, hogy egyikünk­
nek se kelljen a pincében karácsonyozni, s legyen
karácsonyfa, ajándék, ünnepi étek, családi együttlét, de legfőképp idő, legalább pár nap, egymásra.
- Befejezésként azt kérném, hogy elevenít­
senek fel valami kedves emléket!
- E. B. N.: A betlehem-készítésnek nálunk is nagy
a hagyománya. Ausztriában rendszeresen ren­
deznek versenyeket is, hogy melyik a legszebb
betlehem. Ezt próbáltam itthon is meghonosítani.
A legnagyobb hangsúly azonban itt is az együtt
töltött időn van. Azon, hogy a család aprajanagyja ott legyen, s együtt barkácsoljon.
- S. B.: Tavaly a kari ünnepségen meséltem is egy
akkor még friss élményemet: december elején
Strasbourgba utaztam. Stuttgartig repültem,
onnan vonattal mentem tovább.
Az átszállásnál a pályaudvaron volt egy hatalmas
betlehemi installáció, majdnem életnagyságú,
faragott figurákkal. A Szent Család, a pásztorok
és a napkeleti bölcsek.
Ehhez hasonlóan a strasbourgi pályaudvaron is
volt fenyő, azonban alatta nem egy betlehem,
hanem egy műanyag, színes hóember díszelgett.
A városközpontban pedig ennél is érdekesebb
látvány fogadott: törpék álltak a fa alatt. Bájos és
hátborzongató, hogy a laicitás nevében így szekularizálódik egy ünnep, a politikai korrektség épp
a lényeg ehiallgatására kényszerít rá szabad em­
bereket. Úgyhogy én azokhoz szeretnék ra­
gaszkodni, akik 2008 éve ezt az ünnepet máig
érvényes ünneppé tették.
- K. L.: Csodálatos emlék a pásztorjáték. Gyer­
mekként testvéreimmel családi körben rendszere­
sen beöltöztünk, hogy ilyen módon is
felelevenítsük a Megváltó születésének történetét.
Általában az éjféli mise előtt is szerepeltünk. Talán
az öreg pásztort még most is hűen alakítanám.
- Sz. I.: A karácsonyból mindig a fehér hóra, s a
hideg téli napokon ropogó cserépkályhára emlék­
szem szívesen vissza. Vártuk a Jézuskát, s a sok
szép ajándékot. A faluba, ahol laktunk, édesapám
volt a lelkész, s akit a templomból ismertem,
azokhoz be-belátogattam. Üldögéltünk, beszélget­
tünk, sok finomsággal megkínáltak.
Mikola Orsolya

harmadik oldal

�Bojkottálni a szlovák sört?
Az elmúlt hetekben egyre
többször hallja az ember
azt a felhívást, hogy a
nemzeti érzelmű honpol­
gár lehetőleg kerülje tót
szomszédaink aranysárga
italának fogyasztását. A
magam részéről már az
ötlet puszta felvetését is
meglehetősen szürreális­
nak találtam, de mindé
esetre hosszas homlokráncolás közepette gon­
dosan mérlegelni kezdtem
a lehetőséget. A válasz
azonban hamar megfo­
galmazódott bennem: nem, a továbbiakban sem
fogom bojkottálni az Aranyfácánt és társait.
Mert a szlovák sör azért mégiscsak szlovák sör,
és mint ilyen, finom.
A célkitűzés persze vitán felül nemes, a nemzeti
érzület kristálytiszta megnyilvánulása, főleg
joghallgatók részéről, akiknek a sörfogyasztás
mondhatni szakrális jelentőségű napi esemény.
Mégis olyan halvány kételyek ébredtek bennem,
hogy ez a kőkemény gazdasági embargó esetleg
mégsem döntené romba két héten belül a szlovák
gazdaságot, sőt még a szesziparban sem alakulna
ki jelentős recesszió. Ez esetben pedig - valljuk
be őszintén - a megalkuvást nem tűrő fácánaszketizmus is elveszti voltaképpeni értelmét.
Pedig egy szellemes e-mail-spam még a tiltólistára
felvett sörmárkákat (Zlaty Bazant, Steiger,
Rekord, Sálon sör, Corgon, Lezák, Porter,
Gemer) is lelkiismeretesen felsorolja. Ez a levél
egyébként számomra forradalmian új informá­
ciókat is tartalmazott, eddig ugyanis a korábban
csatos üvegben pompázó Kelt sört is szlováknak
hittem, most pedig kiderült, hogy cseh. Annyi baj
legyen.
Megvannak azonban ennek az anti-pivo
kezdeményezésnek a maga indítóokai, amelyek
mellett kár lenne szó nélkül elmenni. A
felvidéki magyarok helyzete ugyanis az elmúlt
időszakban meglehetősen kellemetlenné vált, a
magyar-szlovák viszony pedig mélypontra
került. Ha nem süllyed ennél is mélyebbre. A
két nemzet közti, és egyáltalán a szomszéd
népeinkkel kapcsolatos etnikai szembenállás
persze évszázados tradícióra tekint vissza, és
okairól könyvtárnyi nagyságrendű irodalom

született az idők során, így aztán hely (és a
kellő ismeretek) hiányában én sem nyilat­
koznék róla bővebben. Viszont az a vélemé­
nyem, hogy a fiatal magyar értelmiségnek
feltétlenül szembe kell néznie ezzel az
egyébként kissé agyonhallgatott-átpolitizált
problémával, méghozzá amennyire lehet,
elfogulatlanul.
A mai rákfene közvetlen kiindulópontja ugyan
88 éves, de a jelenkornak is megvannak a
maga visszásságai a kérdésben. Megintcsak
hosszan lehetne sorolni azokat az okokat,
amelyek a magyar társadalom jelenlegi
döbbenetes mértékű megosztottságához ve­
zettek, mindenesetre szerintem nyilvánvaló,
hogy a mai magyar értelmiségből, sőt a
lakosságból is hiányzik az általános egészséges
nemzeti öntudat. A hazai lakosság meglátá­
som szerint teljesen dipolarizált a hazafiasság
és a határon túli magyarok kérdésével kapcso­
latban. A fiatalok egyik fele trianonos kapuc­
nis pulcsit visel, a másik felének pedig
legfeljebb halvány fogalma van arról, hogy
Gyergyószentmiklós miért is különbözik egy
hajszállal mondjuk Ploiestitől. Szóval hiányzik
az „aurea mediocritas” a totális közöny és az
irracionális mértékű nacionalizmus között.
Egy pázmányos hallgatónak talán furcsának
tűnhet ez utóbbi kijelentés, de ez csak azért
van, mert mi éppen egy olyan „mikrokoz­
moszban” élünk, ahol ezek a kérdések vi­
szonylag a helyén vannak.
Az immár 15. születésnapját ünneplő Szlovák
Köztársaság vezető államférfiúi az utóbbi
időben mindenesetre elég sokat kellemet­
lenkednek. Az oktatási miniszter atyai jóindu­
lata folytán a magyar diákok megtanulhatják
furcsa, hibrid nyelvű tankönyveikből, hogy a
Slovenská Republica legdélebbi városa,
Stúrovo a Dunaj folyó partján fekszik. Hehe.
Mindannyiunk kedvenc nacionalista párt- és
kormányvezére, Ján Slota - a köztiszteletnek
örvendő valahai autótolvaj, akit utóbbiért
jogerősen el is ítéltek - közben kedvesen
„kócos” és „nyomorult asszonynak” titulálja a
magyar külügyminisztert. Pártjának honlapján
Európa-térkép jelenik meg Magyarország
nélkül (Ausztria és Szlovákia osztozik rajtunk).
Végül pedig csak úgy barátilag javaslatot tesz
arra, hogy ugyan már, srácok, romboljuk le Bu­
dapestet a földig. Csak hogy a legközismertebb

December 10. - Az Emberi Jogok Napja
Hatvan évvel ezelőtt tettük meg jogfejlődésünkben az egyik legfontosabb
lépést. 1948. december 10-én az ENSZ ugyanis megalkotta az Emberi
Jogok Egyetemes Nyilatkozatát.
John Peters Humphrey, kanadai jogász és elhivatott emberjogi aktivista
szövegezte meg e dokumentumot, melyet az ENSZ közgyűlése nyolc
ország - a szovjet blokk és Szaúd-Arábia - kivételével egyöntetűen
megszavazott. Humphrey nem volt magára utalva e mérföldkő
letételében, ugyanis Eleanor Roosevelt, az akkori First Lady, René Cassin
bíró, Charles Malik diplomata és egy kínai professzor, P C. Chang
segítette őt munkájában.
Az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatát a II. világháború szörnyűségei
ihlették. Harminc cikkelyben foglalja össze a minden embert megillető
alapvető polgári, kulturális, gazdasági, politikai és szociális jogokat. A leg­
fontosabb elemeket így foglalhatnánk össze: joga van minden embernek az
élethez, a szabadsághoz és a biztonsághoz; a kulturális életben való részvétel­
hez; mindenkinek joga van a magántulajdonhoz; védelmet biztosít a kínzás,

negyedik oldal

gyöngyszemeket idézzem. Koszi, Janika. És
közben ő titulálja nacionalistának a magyar
vezetést, és riogat a magyar fasiszta veszéllyel
- holott aztán sok mindent el lehet mondani a
mai magyar kormányról, de hogy külö­
nösebben dúlna kebelében a hazafiúi gerjedelem, azt talán kevéssé.
A legutóbbi eset - ti. amikor szlovák roham­
rendőrök álltak neki aprófát gyártani magyar
focidrukkerekből egy egyébként magyar több­
ségű város stadionjában - már az anyaországi
körökben is kiverte a biztosítékot. De szerin­
tem korántsem eléggé. Félreértés ne essék,
kissé véleményes esetnek tartom, hogy egy
focimeccset az etnikai szembenállás demon­
strációjául használunk fel, de azt látni kell,
hogy ez nem egy törvénybe ütköző cselekmény.
A karhatalmat ilyen esetben bevetni pedig az.
Adódik persze a kérdés, hogy mit is csináljunk.
Az ország vezetésétől lelkiismeretesebb kiállást
várnék a határon túli magyarok védelmében.
Nem offenzívát, de defenzívát mindenképpen,
mert eddig az se nagyon volt.
Az egyszerű ember is sokat tehet ebben az ügy­
ben. A királyhelmeci koszorúzás például
határozottan rossz húzás volt. Addig rendben
van, hogy megtiszteljük a kinti magyar emlék­
műveket, sőt, koszorúzzunk tele minden
négyzetmétert Pozsonytól Munkácson át Bras­
sóig, de könyörgöm, ezt ne nyilas-szerű egyen­
ruhában tegyük! Mert értelmetlen, mert
félreérthető, mert veszélyes, de legfőképpen
szánalmas. Menjünk ki ünnepelni/emlékezni
öltönyben, nemzeti trikolór-szalaggal a karun­
kon, ahogy az párbajképes úriemberekhez illik.
Mert eddig tényleg nem keltettünk valami jó
benyomást magunkról. Aki meg ellenállhatat­
lan vágyat érez arra, hogy egyenruhában
parádézzon, annak ott a hadsereg. Jelenleg
egyébként a mi Slotánk mindenféle ok nélkül
félti országa területi épségét és fordulgat az
ENSZ BT-hez, hogy védelmet nyerjen a ma­
gyar militarizmus árnyékának növekvő fe­
nyegetése ellen (ismét csak hehehe).
Mi pedig egyfelől védjük meg magunkat ver­
bális szinten, másfelől buzogjunk a hazáért, a
nemzetért és a nyelvért, e három, egymástól
válhatatlan dologért. És sörözzünk.
Bendsák Márton

a kegyetlen, embertelen bánásmóddal és büntetéssel szemben; megadja a
gondolati-, lelkiismereti- és vallásszabadságot valamint a szabad vélemény­
formálás és -nyilvánítás szabadságát.
Sajnos sokszor láthatjuk, hogy e jogokat nem adják meg az egyszerű em­
bernek. Ennek a szabad joghasználatnak pedig az az oka, hogy az Emberi
Jogok Egyetemes Nyilatkozata nem törvényerejű dokumentum, ebből
pedig egyenesen következik, hogy nem bír kötelező érvénnyel. Egyedül
annyi előnye van, hogy nyomást lehet vele gyakorolni a kormányzatokra.
Az viszont bizonyítja lényeges szerepét, hogy két kötelező erejű ENSZegyezménynek is az alapját képezi: a Polgári és politikai jogok nemzetközi
egyezségokmányának és a Gazdasági, szociális és kulturális jogok
nemzetközi egyezségokmányának.
Érdekességképpen pedig arról is tudhatunk, hogy a Guinness rekordok
könyvében a Nyilatkozat a világ legtöbb nyelvre lefordított dokumen­
tuma. Összesen 322 nyelvre és nyelvjárásra ültették át.
Születésének emlékére az 1950-ben tartott december 4-i ENSZ közgyűlés
december 10-ét az Emberi Jogok Napjává nyilvánította.
Hrecska Renáta

�Az irodalom máshol van
Avagy a Kundera-ügy tanulságai
Néhány szó elegendő a kávéházban vagy az esti
házibulin, hogy tudjuk, politikailag ki hol áll. Pedig
politikáról szó sincs - csak irodalomról. De hát kit
ne tartanának rögtön megveszekedett miépesnek
azért, mert Csurka István Hamis tanúját olvassa,
vagy magyartalan szadeszosnak, mert neki kezdett
Komád György Kerti mulatságának? És persze
fordítva is igaz: egy jobbikos mindenképp Wass Al­
bertét szereti, egy református lelkész akkor is
Szabó Dezsőről nevezi el házi színházát, ha közben
tudható, hogy Szabó nem éppen lelkesedett a szín­
házi műfajokért. De kit érdekel itt műfaj, esz­
tétikum, irodalom? Minden író politikai matricát
visel magán, és minden olvasó - ha táborhű akar
lenni - a matrica alapján válogat. Milán Kundera
eddig, szerencsére, nem lett sem miépes, sem eszdéeszes író - mindannyian találhattak valamit
művében, ami az ő eszmerendszerüket erősítette,
pedig Kunderatól mi sem áll távolabb, mint bármi­
lyen eszmerendszer. Ám kiábrándult hőseinek
magánéletébe is mindig be-betör a politika,
különösen a csehszlovák létező szocializmus em­
bertelen arcúsága. Nincs regénye, ahol ne lenne sze­
replő, aki szimpatizált volna - mint oly sokan a
csehek közül - a kommunistákkal, aki ne vált volna
hitbuzgóvá új vallásában, de aki ki ne ábrándult
volna még azelőtt, hogy divattá vált volna otthagy­
ni a kommunista álmokat. Milán Kundera maga is
a saját kárán tanult - ezt eddig is tudhattuk. Kom­
munista volt, hitt benne fiatalon. Csodálkozunk?
Egy véres háború után, egy antikommunista retorikájú megszállás után, egy kifáradt polgári világ­
ban? Kundera a csehszlovák fényes szelek
nemzedékének tagja - sokan hittek e nagy generá­
cióból, majd lassan, halkan, fájdalmasan csalódtak.
Mondhatni: megcsaladtak. Voltak, akik együtt is
működtek a rendszerrel, az eszméből dedukálták
napi teendőjüket is: feljelentve akár legjobb
barátjukat, szerelmüket, szüleiket is, ha a gyakorlat

nem egyezett az elmélettel. Am nem csak politikai
radikalizmus, ifjonti hév, világmegváltó szándék
vezette a feljelentő kezét, midőn levelét megírta egy szerelmi sokszöget könnyen lehetett egysze­
rűsíteni ekként az ötvenes években. Egy fiatal, cseh
antikommunista kémkedni készül szeretett hazájá­
nak gyűlölt új vezetése ellen, ám közben szerelmes
lesz egy lányba, aki viszont egy másik fiatal, egy
kommunista érdeklődését is elnyerte. És aki ezért,
az eszméből dedukáltan és a féltékenységből indukáltan, feljelenti a kémet a rendőrségen. A felje­
lentett hosszú éveket börtönben tölt, és felejteni
próbál, a feljelentő 1968-ban már másutt áll, s aztán
inkább külföldre távozik - hogy felejtsen. És
közben eltelnek hosszú, nehéz évek - a lét elvisel­
hetetlen nehézsége? -, mire újabb ifjúcsehek jön­
nek, feltépendő a sebeket. Kunderai történet, mi?
Igen, hiszen Milán Kundera személyes történetéről
lehet szó. A regényeiben szereplő meghasonlott
baloldaliak, a szerelmét feljelentő Jaromil és sokan
mások - mind-mind a tépelődő Kundera alteregói?
Olvassuk újra így Jaromil és a kis vörös hajú lány
történetét Az élet máshol van lapjain. „Végül a lány
elárulja neki: a bátyja úgy döntött, hogy titokban,
illegálisan, törvényellenesen elhagyja az országot;
holnapután már határon túl lesz. Micsoda? Hogy a
bátyád el akarja árulni a forradalmat? A te bátyád
emigráns akar lenni? Hát nem tudja, hogy minden
emigráns automatikusan idegen kémszervezetek
ügynöke lesz? (...)- A te bátyád a barikád túlol­
dalán áll. Ezért személyes ellenségem. Ha kitör a
háború, a te bátyád rám fog lőni, én pedig őrá. (...)
A fiú tehát újra megkérdezte: - Magad mész el a
rendőrségre? (...) Én megértem, hogy nem akarsz
magad elmenni. Majd elintézem én...” És Milán
Kundera elintézte. (És Milán Kundera elintézte?)
Jaromil elment a rendőrségre feljelenteni
szerelme bátyját, másnap már kint is volt a szor­
galmas rendőrség a bátynál ugyanúgy, mint Jaromil

I have a dream...
Bevallom őszintén nem győzelmi beszámolóra
készültem. Az amerikai választási maraton sajá­
tosságai, a szakértők által oly sokszor emlegetett
Bradley-jelenség (és újabban ellen Bradley-jelenség) folytán, valamint a közvélemény kutatások
gyakori bedőlése révén szkeptikus voltam a
kimenetelt tekintve. Már épp azon gondolkod­
tam, hogy hogyan, milyen képet alkotva kellene
őt megőrizni az utókornak, amikor megjöttek az
első eredmények. Ahogy ezek sorra, még a
várakozásokat is felülmúló fölényt hoztak,
egészen másra terelődtek a gondolataim. Az
utóbbi pár évben arról szóltak a hírek, hogy az,
amit amerikai álomnak nevezünk,
valójában nem is létezik. Vagy
létezik, de kicsit északabbra. Aztán
jött egy ember, aki mindent átírt.
Két évvel azelőtt született, hogy
Martin Luther King elmondta
híres beszédét Washingtonban. A
fehéreknek fekete, a feketéknek
sokszor fehér volt. De ő mit sem
törődve ezzel járta a maga útját.

Bár anyagi gondjai sosem voltak, amikor 1992ben a politika porondjára lépett számtalan aka­
dályt kellett leküzdenie. Elsőként egy politikai
kampányt szervezett az afroamerikaiak
választási regisztrációjával kapcsolatban, ami
150 000 embert mozgatott meg. Volt, amikor el­
bukott, mint 2000-ben, amikor vesztett a
képviselőházi helyért zajló versenyben, máskor
már elsöprő fölénnyel győzött. 2004-ben Illinois
szenátorává választották. Aztán mert egy még
nagyobbat álmodni, és egy évvel azt követően,
hogy Hillary Clinton bejelentette indulását az el­
nöki posztért, ő is beszállt a harcba. A mérlege
minden idők legsikeresebb
kampánya, több mint 600 mil­
lió
dollár
összegyűjtött
adomány, a demokrata párt
konvenciójának egyhangú tá­
mogatása, végül 364 elektor
szemben McCain 174-ével. O
az Egyesült Államok 44. el­
nöke. Barack Hussein Obama.
Bárth Bertalan

szerelménél. Pedig Jaromil szerelme csak hazudott,
nem is akart disszidálni a bátyja, egyszerűen csak
idősebb szeretőjénél volt, azért késett, és ehhez kel­
lett az alibi. És az alibi, a szerelem, a hitbuzgalom,
a történelem találkozása tragédiába torkollott.
Milán Kundera visszavonultan él Párizsban, utóbbi
időkben inkább ír franciául, mint csehül, a cseh­
országi közéletben nem vesz részt, a mostani
botrány kapcsán ugyan adott egy védekező nyi­
latkozatott a cseh hírügynökség egy fiatal
munkatársnőjének, ám előtte húsz évig semmit sem
szólt egykori hazájához. Menekült? Lelkiismeret
furdalás? Még akkor is, ha maga Ha vei, az
időközben idősödő popsztárrá avanzsált valahai író
és valahai államfő kell a védelmére? „Milán, mi
Önnek hiszünk!’ Ám Milán érzi, amit Jaromil érez
az utolsó házi bulin: „Érezte, hogyan folyik le az
arcán a gyalázat sara, s tudta, hogy ilyen mocskolt
arccal egy percig sem maradhat itt velük tovább.
Hiába is nyugtatgatják, vigasztalják!’
Milán Kundera az író ugyan vízbe fúlhat, mert kit
is érdekel egy párizsi lakos egyéni sorsa - ám művei
is vele tűnnek el, vele buknak alá? Ő is matricát
kap, őt is innentől politikai tett lesz olvasni, nem
olvasni? De miért mindig az író személyét húzzuk
rá a műveire? Miért illik gyűlölni az Újlipótvárosban azt a Csurka Istvánt, akiről 1988-ban még így
írt a magyar urbánus szépírók kiadója, a Magvető
recenzense: „Csurka István ezúttal is szenvedélyes
intellektussal, fanyar humorral, de egyszersmind
szellemes játékossággal igyekszik diagnosztizálni,
majd közérzetileg és morálisan is mind megnyug­
tatóbban gyógyítani vagy legalább mérsékelni
mindazt, amit »betegségnek« lát és érzékel”. Ma
bizonyosan nem írnának így róla. Miért? Tán
Csurka ma már kevéssé szenvedélyes, kevéssé
fanyar, kevéssé játékos, kevéssé lát és érzékel
betegségeket? Dehogyis. Csurka István írói
munkásságának esztétikumát tagadják meg Csurka
István, a MIÉP elnökének politikai munkásságának
politikuma alapján. Politikai kérdéssé válik az
esztétika? Kundera, a barátját feljelentő valamikori
kommunista egyetemista szépíróságára is hasonló
sors vár? Ahogy a szellemes, szenvedélyes és
fanyar Csurka „nácivá” nemesült az évek során,
úgy lesz „kommunista” az érzékeny, elegáns, mély
Kundera? Politikai kérdéssé válhatik egy szó és
annak értéke? Ne tegyük. Ha már a magyar irodal­
mat megron-tottuk a politikai látásmóddal legalább a világirodalmat hagyjuk a helyén. Régen
rossz, ha valaki eddig is csak azért olvasott Kunderát, mert az nem jelentette fel barátját. És régen
rossz - valóban régen -, ha valaki csak azért utálja
Csurkát, mert a Magyar Igazság és Élet Pártjának
az elnöke.
Válogassuk szét az esztétikai, a morális és a poli­
tikai érveket egy emberi életmű értékelése során.
Szóljon erről a Kundera-ügy.
Techet Péter

ötödik oldal

�Katolikus marxizmus
„Elszámolnak jogtalanságaikért a befektetők” -főpapi szavak a gazdasági válságról
November elején Reinhard Marx, München és Freising érseke könyvet jelentetett meg a gaz­
dasági válságról. Nem csak a főpap neve, de a könyv címe is (Das Kapital) emlékeztetett egy
19. századi közgazdász, bizonyos Marx Károly, főművére. A bajor főpap tudatosan épít a
könyvében a párhuzamokra, elismerve, hogy névrokonát a szovjetkommunizmus bukásakor
tán túl hamar temette a nyugati közvélemény - hiszen a mai pénzügyi válság mintha őt igazolná.
De csak mintha. Reinhard Marx ugyanis menteni próbálja a kapitalizmust. Javaslata egy világ­
méretű szociális piacgazdaság, ahol a keresztényi elvek jobban beszüremkednek a gazdasági
döntések világába is. Az alábbiakban idézetek olvashatók a könyvből, amely egy fiktív levéllel
indul.
Fiktív levél Marx Károlyhoz:

„Kedves Marx Károly, kedves névrokonom, (...)
úgy hiszem, a halála után Ön is bizonyosan
belátta, hogy tévedett, amikor azt áhította, nem
létezik Isten. (...) Az egyház társadalmi tanítása
nagyon hasonló érdekeket követ, mint annak ide­
jén Ön: fel akarja fedni, és ki akarja pellengérezni
a társadalmi igazságtalanságokat, hangot szeretne
adni a szegényeknek és a kizsákmányoltaknak,
magyarán azoknak, akiknek nincs lobbijuk a tár­
sadalomban... De hát kinek is írom én ezt... Maga
is nagyon jól tudja, hogy az egyház a szociális
kérdést már a 19. században sem akarta átengedni
Önnek és az Ön által életre hívott kommunista
mozgalomnak. Ön még meg sem született, amikor
szociálisan elkötelezett keresztények, mint Franz
von Baader és Adam Heinrich Müher a 18. század­
ban feljövő kapitalizmust keményen kritizálták,
és rámutatattak az új gyárakban robotoló munká­
sok nehéz sorsára. (...) A tulajdon kötelez.
Használatának egyidejűleg a közösség javát is
szolgálnia kell. (...) Őszintén szólva, erősen
kétlem, hogy Ön olyan vitatott és kérdéses szemé­
lyiségek, mint Lenin vagy Sztálin, védelmére
kelne. Azonkívül Ön is bizonyosan jól tudja, hogy
történelemfilozófiája szerint Oroszországban nem
is törhetett volna ki a forradalom... Ennyiben az
orosz forradalom inkább cáfolja, mint igazolja az
Ön elméletét... Ám nem azért írok Önnek, mert
különösebb örömet okozna közölni, hogy a
történelem nem igazolta Önt... Sokkal inkább
azért írok, mert az utóbbi időben nem hagy nyu­
godni a kérdés, hogy tán a 20. század végén,
amikor a kapitalista Nyugat legyőzte a kommu­
nista Keletet, nem volt-e túl korai végleg pálcát
törni Ön és az elméletei felett. Az elmúlt század
második felében úgy látszott, mintha mégiscsak
Ön tévedett volna... Miközben mára már tudjuk,
hogy a 20. századi fogyasztói társadalom olyan
kivétel volt, amitől búcsút kell vennünk. (...)
Meglepetten állapítottam meg, hogy Ön, Marx úr,
150 évvel ezelőtt megmondta, hogy »a népeket
bekebelezik a világpiaci hálóba, és ezáltal a kapi­
talista rendszer nemzetköziesedése« várható. Már
a Kommunista Kiáltványban megírta, hogy
»a burzsoázia a világpiaci gazdálkodás miatt az
országok termelését és fogyasztását kozmopolita
módon szervezi. Az ősi nemzeti iparokat megsem­
misítették és megsemmisítik«... És az ember úgy
érezheti, hogy igazából a mai nemzetközi
kereskedelmi és pénzügyi szervezetek kritikáját
olvassa...: »a burzsoázia minden nemzetet arra
kényszerít, hogy a burzsoázia termelési módjai­
hoz igazodjék, amennyiben nem akar tönkre
menni; mindenkit arra kényszerítenek tehát, hogy
bevezessék az úgynevezett civilizációt, azaz burzsoává váljanak...« Napjaink világgazdasági fej­
lődését figyelve, úgy tűnik, hogy Önnek volt
igaza... De, úgy látszik, még a tőke központosodásáról szóló elméletével is Önnek lett igaza...
A globális versenyben egyre kevésbé tudnak a
kisebb és közepes üzemek érvényesülni a nagyok
konkurenciájával szemben. Elegendő csak egy pil­
lantást vetnünk a nyugat-európai és észak­
amerikai belvárosokra, hogy lássuk, egyre
kevesebb kiskereskedő és szaküzlet van... Nos, itt

hatodik oldal

lenne tehát az ideje, hogy megkövessük Önt? A
kapitalizmus tényleg csak a történelem egy fe­
jezete, amely ugyan hosszabb ideig tart, amint azt
Ön a 19. században feltételezte, de mégiscsak
valamikor összeomlik? (...) A kapitalizmus ezek­
ben a napokban igazolási kényszer alatt áll...
Húsz évvel a szovjetkommunizmus győzelme
után, ez több mint meglepő. Az antiglobalizációs
mozgalom világméretűvé vált, és a legkülön­
bözőbb társadalmi helyzetű vagy származású em­
bereket képes a nemzetközi tőkés rendszer ellen
egyesíteni. Szakszervezetisek és értelmiségiek,
szocialisták és keresztények, fiatalok és nyugdíja­
sok, egyetemisták és parasztok tüntetnek egymás
mehett. (...) Évekig megtiltották, hogy az állam
beavatkozzék a piaci folyamatokba, és most az
adófizetőknek kell jótállniuk a bankok spekulációs
veszteségeiért... Ézek mind magánvállalatok,
amelyeknek a jólfizetett menedzserei éveken
keresztül egyre átláthatatlanabb, vakmerőbb
üzleteteket kötöttek és mindezzel fokozták
ügyfeleik pénzsóvárságát. Ezek az emberek
nagyon is jól tudták, hogy eközben hatalmas koc­
kázatokat vállalnak. Ám ezek nem az ő kocká­
zataik voltak, hanem az ügyfeleiké... A
nyereségeket privatizálták, a veszteségeket meg
a társadalomra terhelték... A történelem menete
tehát végül mégis Önnek ad igazat, Marx úr? A
kapitalizmus végül tényleg összeomlik? Egészen
őszintén válaszolok Önnek: Remélem, hogy
nem... A történelem során mindenütt, ahol meg­
próbálták a termelési eszközök közösségi tulaj­
donba vonásáról szóló eszméit megvalósítani,
államosítás történt. Ez el kellene, hogy gondol­
kodtassa Önt is... Persze, bizonyosan Ön sem
kívánta, hogy a szovjetkommunizmust az Ön
nevében hozták létre. Ám igenis felelősek az Ön
írásai is abban, hogy egyáltalán létrehozhatták...
Ezért maradok határozott ellenfele az
elméletének - minden elismerésem ellenére... A
társadalmi cél, hogy megszelídítsük a kapitaliz­
must, és közigazgatási eszközökkel szociális pi­
acgazdasággá fejlesszük, az egyetlen helyes út
volt, és ma sincs értelmes alternatívája... Ezért ra­
gaszkodom a féktelen kapitalizmus és a szociális
piacgazdaság közötti különbségtevéshez...”

További részletek a könyvből:
„Mit használnak a polgári szabadságjogok, ha az
emberek nem kapnak értelmes bért a
munkájukért, és nem tudnak kenyeret venni? A
liberális álláspont számára Marx csak gúnyt tar­
togatott: »a munkaerő azonos kizsák-mányolása a
tőke elsőszámú emberi joga«, írja a Tőke első
részében... Marx szerint a politikai liberalizmus
által kiharcolt szabadságjogok csupán formális
szabadságot garantáltak... És ebben nem is
tévedett egészen!’

„Úgy hiszem, egyetlen rendszert sem lehet
pusztán jogi eszközökkel szabályozni, és az er­
kölcsről lemondani... Ez a gazdaságra is igaz, sőt:
itt sem lehet hézagmentes szabályokat találni min­
den lehetőségre!’
„Hayek szerint a kereszténység egyik legnagyobb
teljesítménye volt, hogy a római joggal együtt

képes volt általános szabályokat adni az emberi
együttélés számára... Hogy az istenkérdés élő
maradjon, sokkal inkább egy társadalompolitikailag fontos és elsőrangú feladat tehát... Ter­
mészetesen államegyházra nincs szükség. De
mindenki számára fontos, hogy az egyház és a
vallás nyilvánosan is jelen legyen!’
„A mai világ cinikusai, akik gátlástalanul haj­
landók más kárán meggazdagodni, általában már
nem királyi palotákban ülnek, hanem New York,
London vagy más világvárosok irodáiban... Az
antik elődjeiknek még egész hadseregekre volt
szükségük, nekik elegendő a laptop, a mobiltele­
fon és az a némi pénz, amit a befektetésekre és az
ügyvédi díjakra szánnak... De határozottan
hiszem, hogy ezek az úgymond befektetők, a
velük együttműködő bankárok és az ő jogászaik
egykoron elszámolnak Isten előtt a jogtalansá­
gaikért. Nem hiszen, hogy a joghézagokra utalás
segíteni fog majdan rajtuk...”

„A Guantanamo Bay-féle rendszer helytelen! Nem
politikailag, hanem erkölcsileg helytelen.”
„A világcégek különböző nemzeti vállalatainál
foglalkoztatott munkavállalók mára már nem kol­
légái, hanem ellenfelei egymásnak. Aki olcsón dol­
gozik, nyer; aki túl drága, félretolják... Míg a
bochumi Nokia-gyár kapui előtt síró, kétségbe
esett emberek gyűltek össze tüntetni a vezetőség
döntése ellen, Romániában nagy volt az öröm...
Ám néhány éven belül bizonyosan kénytelen lesz
megállapítani a Nokia - nagy sajnálkozás
közepette hogy az új gyártási helyszín is költ­
ségessé vált, és tovább kell állniuk - keletre vagy
délre, mindegy hova, csak olcsóbban lehessen
gyártani!’

„Belevezetnek egy vállalkozást a gazdasági
örvényekbe, vagy egyenesen csődbe viszik a vál­
lalkozást: és míg az ezért felelős menedzsereket
egy szép végkielégítéssel hazaküldik, addig a
munkások utcára kerülnek.”
„Ha egy alapvetően helyes dolog, mint a
nemzetközi pénzpiac, veszélyes burjánzást mutat,
azaz - ahogy Horst Köhler, német államfő megfo­
galmazta - »egy szörnnyé« vált, nos, ideje lenne a
politikának cselekednie és világos határokat szab­
nia. 2008-ban eljutottunk a világgazdasági rend­
szerünk összeomlásának közelébe. Talán most már
azok is felébrednek, akik eddig mindenféle éssze­
rű rendezési politikát blokkoltak. Én legalábbis
ezt remélem. A szabad piacok, sőt, a szabad
pénzpiacok híve vagyok, de a piacnak szüksége
van keretekre, amelyekben a különböző jogos
érdekeket figyelembe veszik... A változási
folyamatok terheit igazságosan kell elosztani, Itt
is igaz a régi elv: az erősebb váll többet bír. És a
menedzsereknek jó példával kell elől járniuk!’

„Ma a nemzetközi politikai közösség feladata a tu­
lajdon társadalmi kötelezettségét, valamint a
munka és a tőke helyes viszonyát biztosítani.
Mert valóban úgy van, ahogy Marx Károly 1864ben írta a Nemzetközi Munkásszövetség statú­
tumában, azaz »hogy a munkásosztály
felszabadítása nem lokális, nem is nemzeti, hanem
olyan szociális feladat, amely valamennyi orszá­
got átfog...« Ám ez a felszabadítás nem egy for­
radalomban kell, hogy végbe menjen, ahogy azt a
névrokonom elképzelte, hanem világméretű szociális gazdasági rendszerré kell fejlődnünk!’

(Reinhard Marx: Das Kapital. Ein Plädoyer für
den Menschen. München, Pattloch Verlag, 2008,
Ára: 19, 95 Euró.)
Válogatta, fordította: Techet Péter

�A tandíjról
Hiába a népsza­
vazás elsöprő ered­
ménye, a tandíj
kérdése még közel
sem került le a
lehetséges terhek
A tandíj súlyosan károsítja az
tabellájáról, és mi­
Ön és környezete tanulmányait!!
vel a Magyar Rek­
tori Konferencia
továbbra is kitart szükségessége mellett, úgy
gondoltam, nem árt egy rövid, külföldi kite­
kintést tenni. Egy éves, németországi egyete­
men töltött tanulmányai idő után, úgy érzem
kellő betekintést nyertem egy olyan rendszer­
ről, amely általános tandíjat szed. Mivel
Németországban a szövetségi államok között
ebben a kérdésben is jelentős eltérések mu­
tatkoznak, konkrét példaként Alsó-Szászországot veszem. Ebben az államban a
2006/2007-es őszi félév óta szednek tandíjat,
500 € mértékben, félévente. Ez alól csak szo­
ciális rászorultság útján mentesül a hallgató,
mint például, ha tizennégy év alatti gyermeke
van, vagy egy közeli beteg rokont gondoz. A
további csökkentés csak a díj befizetése után
nyílik meg, itt azonban olyan választék áll a
diákok rendelkezésére, amelyből egy jogosult
sem csúszhat ki: a tartományban összesen 400
intézmény 600 programja található meg, az ál­
talam vizsgált felsőoktatási intézményben
pedig 68 lehetőség kínálkozik. Ezek odaítélése
eltérő, egyeseket kimagasló tanulmányi ered­
mény, szociális rászorultság, másokat pedig
egyéni tényezők mérlegelése útján.
Az ösztöndíjak mellett a finanszírozás talán
legelterjedtebb formája az állami segítség
igénylése. Ennek során az illetékes szerv
megvizsgálja a hallgató, illetve eltartói anyagi
helyzetét, majd ehhez mérten szab ki egy
összegben, vagy havonta felvehető támo­
gatást, melynek mindössze a felét kell a tanul­
mányok befejezte után visszafizetni az

államnak, és azt is kamat nélkül... ráadásul
ezek a lehetőségek nem csak akkor lépnek fel,
ha a szülők képtelenek vagy nem kívánják fi­
nanszírozni a tanulmányokat, az ezektől
eltérő esetekben legfeljebb alacsonyabb annak
összege. Egy átlagos szociális körülményekkel
rendelkező német diák minimum 800 €-t kap
így az államtól. A szülők oldaláról jelentkező
finanszírozási képtelenség egyébként viszony­
lag ritkán fordul elő - főképpen a volt NSZK
területén - mivel itt annak ellenére, hogy
nincs minimálbér megszabva, a gyakorlatban
nettó, havi 1150 € alatt nem keres senki - ez az
adómentesség határa is.
Ha ezek egyike sem segítené ki a hallgatót,
utolsó lehetőségként marad a diákmunka,
melynek keretében átlagosan heti 12-16 óra
munkával keres meg havonta legfeljebb
400 €-t. A helyi ár-érték arányok jobb meg­
értéséhez érdemes megjegyezni, hogy egy helyi
diák szükségleteinek kielégítése havonta 230260 € között mozog (az albérleti vagy kol­
légiumi díj nélkül, amely 168 € és 270 € között
mozog).
Tehát, amint látjuk, a Magyarországon beve­
zetni kívánt hasonló összeg közel sem akkora
terhet róna a tanulni vágyókra, és azok család­
jára, mint például Németországban, tekintve,
hogy itt a legalacsonyabb keresetek felét sem
teszi ki egy félévi tanulás díja, és még a megterhelőnek nem nevezhető diákmunkával is
egyszerűen finanszírozható.
Felvetődik a kérdés: mit kap a tanulni vágyó
mindezért cserébe? A tételes felsorolása a hazai
és a németországi egyetemek nyújtotta
lehetőségek, szolgáltatások eltéréseiről túl
hosszú lenne, ezért csak pár, szembetűnő
különbséget emelnék ki, mint például az
ingyenes pszichológusi és tanácsadó irodát,
amely a diákok magán- és egyetemi indíttatású
lelki gondjainak feldolgozásában segít. De em­
líthetném a jól felszerelt tornatermekben,

Az internet hatalma
Gazdasági világválság így, gazdasági világválság úgy... a csapból is ez
folyik már egy ideje. Sorra halljuk a „jobbnál jobb” híreket, elbocsátá­
sokról, a cégek, bankok, biztosítók tönkremeneteléről, adók jövőbeni
várható emelkedéséről bérek csökkentéséről, és még sorolhatnám. Gon­
dolhatnánk, szűkös idők várnak majd most mindenkire. Hát az biztos,
hogy sok mindenkit érinteni fog, de a baj egyeseket elkerül.
Az internet, azon belül is az internetes közösségi portálok is ezek
közéjük tartoznak, azok ugyanis a válság ellenére egyre jövedel­
mezőbben működnek.
Ha belegondolunk, ez logikus is. A kétségbeesett emberek egyre többet
látogatják az internet közösségi portáljait, egyre többen regisztrálnak,
igényelnek meghívókat, teremtenek kapcsolatot egymással. Már a
nyáron átlagosan két másodpercenként történt egy új regisztráció. Ez
az arány pedig a válság óta csak tovább javult. Az emberek emellett
kezdik bebiztosítani magukat azzal, hogy kihasználva az internet nyúj­
totta lehetőségeket, azon keresztül jelentkeznek B és C munkahelyre, az
esetleges elbocsátás miatti félelem okán. Ebből az internetes portálok
hatalmas hasznot hajtanak, a reklámfelületek felértékelődnek.
A közösségi portálok népszerűségének növekedésére mi sem jobb példa,
hogy eddig a legnépszerűbbnek számító erotikus oldalak látogatottsága

sportpályákon történő, rendes edzést magába
foglaló, fakultatív testnevelési lehetőségek
hosszú sorát is, amelyek közül nem hiányoznak
az olyan sportok sem, mint a lovaglás, az
íjászat vagy a floorball. Ami pedig talán a leg­
fontosabb: a professzorok és az egyetemi
vezetés hozzáállása a diákokhoz.
Sajnos Magyarországon az a tapasztalat,
hogy a Rektori Konferencia a diákokról,
megkérdezésük és érdekük vizsgálata nélkül,
sőt, egy majdnem abszolútnak mondható
népakaratra is fittyet hányva dönt olyan
kérdésről, amely egyértelműen befolyásolja a
magyar lakosság anyagi helyzetét, és ezáltal
az egész ország gazdaságát, foglalkoztatási
rendszerét.
Mégis tegyük fel, hogy a lakosság elfogadja
a tandíj létjogosultságát, és bevezetik. Vajon
az oktatási tárca és végső soron a kormány
mekkora részt kívánna lekanyarítani a „fel­
sőoktatás érdekében”? És még ha az összeg
döntő része az intézményeknél is maradna,
hogyan állnának át a tandíjat pártoló pro­
fesszorok, dékánok és főképp a rektorok, a
jelenleg sajnos elterjedt látásmódjukról melyben a hallgató alig több mint egy szám,
amely a fejkvótát növeli - egy olyanra, ahol a
diák már fizető „ügyfél”?
Itt, Németország észak-nyugati felén könnyen
belátható az 500 € létjogosultsága, mert az
eredmény magáért beszél: több tanár oktat,
ezáltal kisebb csoportokra oszthatók a diákok,
és olyan felszereltséggel, utaztatással ösztönzik
őket a különféle gyakorlati ismeretek meg­
szerzésére, hogy sajnos a diplomák értékének
összehasonlításban, a magyar diák, a süllyedő
hajóhoz hasonlatos felsőoktatás utolsó mat­
rózaként, már csak - a gyakorlatban kevéssé
hasznos - lexikális tudásba kapaszkodhat, mint
végső árbocba a habok felett.
Pozsgay-Szabó Péter

visszaszorult a közösségi portálok
és a különböző levelezőprogramok
mögé.
Az internet elengedhetetlen eszköze
a mai világban. Munkaterület, szóra­
kozás, hobby, kinek mikor mi. Egyre
jobban, és megállíthatatlanul terjed
a világban úgy, hogy a következ­
ményeit fel sem tudjuk mérni. Az is
kérdéses hogy a jelenlegi online
rendszer mit is takar, erre utalnak
azok a törekvések, hogy a tudósok
magát a fogalmat akarják újra­
definiálni. A dolog mellett ugyanis
nem lehet elmenni, mivel az internet
megállíthatatlanul terjeszkedik. David Weinberger filozófus, író és min­
demellett internetguru úgy véli, hogy az internet jelenleg is változik,
amit mi még csak most kezdünk érzékelni.
Mi, laikus emberek és az internet állandó használói azt hisszük vagy re­
méljük, hogy akik az internet honlapjait szerkesztik, és az informá­
cióikat közük, azok mind profik, és adataik is hitelesek. Ebből ered a
felhasználok sebezhetősége és bizonytalansága, ami a jövő megoldandó
problémái közé tartozik.
Kocsis Agnes

hetedik oldal

�Romantikus Németország
A Loreley-szikla legendája
A Rajna-völgyben Mainz és Koblenz között
található Loreley-szikla ma Németország legis­
mertebb helyeinek egyike. Korában semmilyen
szerepe nem volt, csupán sziklaként (ley) em­
legették, ahol a visszhangot „lesték” (luren).
Hírnevét Heine, Clemens Brentano kitalált bal­
ladája alapján 1823-ban megírt versének
köszönheti. Ez a vers Friedrich Silcher dal­
lamával vált népdallá.
A legenda szerint a régi időkben a Loreley-sziklán, a Rajna fölött esténként egy gyönyörű leány
jelent meg, aki a holdfénynél aranyhaját fésülte,
és olyan szépen énekelt, hogy minden hajós csak
őrá figyelt. A szép dal veszélyt hozott a hajó­
sokra, mert úgy elbűvölte őket a leány éneke,
hogy megfeledkeztek mindenről, s a csónak
zátonyra futott, vagy örvény nyelte el. Lakott
azonban a közelben egy fiatal halász, akit
egészen közel engedett magához a tündér, nap­
nyugtakor megmutatta neki, hogy merre van­

nak a halak. A halászlegény mindig bőséges
zsákmánnyal tért haza, és mindenkinek mesélt a
ragyogó szépségű leányról. Hallott a leányról a
pfalzi választófejedelem fia is, s egy este csó­
nakon arra vette útját. A tündér akkor is a Loreley-sziklán ült, és aranyhaját fésülte. Amikor az
ifjú meghallotta a bűvös éneket, a hajóból a szik­
lára akart ugrani, de elvétette a lépést, és a
Rajna habjai összecsaptak felette. A választófe­
jedelem vigasztalhatatlan volt, amikor meg­
tudta, hogyan vesztette el egyetlen fiát. Nagy
sereget küldött a tündér lány ellen, hogy foglyul
ejtsék. A lány fenn ült a Loreley-sziklán, s mikor
megérkeztek a katonákkal rakott hajók, éppen
borostyán nyakékével játszott. Megkérdezte a
harcosokat, mi járatban vannak.
- Téged akarunk elfogni! - hangzott a felelet.
A leány felnevetett, a borostyánt a vízbe
dobta, és így énekelt: „Gyorsan, gyorsan,
édesapám, Küldd a fehér lovakat, Elutazom

habok szárnyán, Hogyha jön az alkonyat.”
Hirtelen vihar kerekedett, hullámzott a Rajna,
sistergett a fehér tajték. Két hullám felcsapott
a sziklára, és elsodorta a leányt. Látták a ka­
tonák, hogy tündérrel van dolguk, s dolguk
végezetlen tértek haza a gyászoló apához, a
Loreley-sziklán pedig soha többé nem énekelt
a tündérleány.
A valóságban ez egy mai napig rettegett, ka­
nyargós szakasza a Rajnának, ahol valóban van
néhány zátony, ami a hajósok vesztét
okozhatja.
Mihalics Vivien

Opus Dei - Isten műve
„Mit érdekel engem, hogy valaki miniszter vagy utcaseprő?”
Szánjunk néhány percet egy szent ember élet­
művének átgondolására. Josemaria Escriva de
Balaguer y Albás Spanyolországban született
1902-ben, életét azonban már Rómában fejezte
be, 1975. június 26-án. Életvitelével teljességgel
kiérdemelte, hogy II. János Pál pápa szentté
avatta 2002. október 6-án (emléknapját június
26-án tartjuk). Amiért a napokban eszünkbe
juthat a 20. század egyik legjelentősebb egyházi
személyisége, főművének, az általa vezetett lel­
kiség! mozgalomnak a létrejötte. Az Opus Dei
- magyarul: „isten műve” - megalapítása 1928.
október 2-ára, vagyis nyolcvan évvel ezelőttre
datálható.
Escriva 1902. január 9-én a spanyolországi Barbastro városában, Huesca tartományban látta
meg a napvilágot. Vallásos családjának hat
gyermeke közül ő volt a második legidősebb, ám
három fiatalabb lánytestvére tragikusan korán
meghal. Teológiai tanulmányait a longronói
szemináriumban, majd Saragossában végezte.
23 éves korában, 1925. március 28-án szentelték
pappá. Apja ezt már nem élhette meg: négy hó­
nappal korábban hunyt el. Már a teológia mel­
lett elkezdett jogot tanulni. Később egy ideig
magántanárként tanított is római jogot és
kánonjogot, mivel a családfő halálát követően
édesanyjáról, illetve testvéreiről is neki kellett
gondoskodnia. 26 évesen élete legmeghatá­
rozóbb eseményét élte át: lelki napok alatti
elmélkedései hatására rájött, hogy Isten élet­
szentségre és apostoli munkára hívja meg. Egy
ideig csak abban volt bizonyos, hogy hivatást
kapott, tevékenysége még nem öltött hivatalos
formát. Nemsokára azonban már szükség volt
valamiféle megfogható elneve-zésre is, amely
keretet adhatott a világban való működésüknek.
Mivel pedig az egész, amit véghezvitt, és amire
törekedett végsősoron Isten műve, így már a
későbbi világszervezet neve is egyértelművé
vált.
Az Opus Dei az első személyi prelatúra. A szemé­
lyi prelatúrák létesítésének gondolatát a II.
Vatikáni Zsinat vetette fel Presbyterorum ordinis
kezdetű dekrétumában (PO 10b), a klérus jobb

nyolcadik oldal

elosztásának céljából. Az Egyházi Törvénykönyv
megfogalmazása szerint „a papok megfelelő
elosztásának elősegítésére vagy különös lelkipász­
tori, illetve missziós feladatok ellátására bizonyos
területeken vagy bizonyos társadalmi csoportok
körében az Apostoli Szentszék az érdekelt
püspöki konferenciák meghallgatásával személyi
prelatúrákat alapíthat, melynek világi papokból
és diakónusokból állnak” (294. kánon). A személyi
prelatúrák területileg nem körülhatárolt in­
tézmények. A leírt definíció ellenére az Opus Dei
klerikusokat és világiakat egyaránt magában
foglaló intézmény. Hiszen tagadhatatlan, hogy
napjainkban egyre nagyobb feladat és felelősség
hárul a világi hívekre a vallásos értékek átadásával
kapcsolatos munkában. A prelatúra 1930. óta
nőket is felvesz tagjai közé. Szorosan az Opus Dei
mellett működik a soraiba kizárólag felszentelt
papokat felvevő Szent Kereszt Papi Társaság. Je­
lenleg körülbelül négyezer taggal rendelkezik.
Az Opus Dei egyik legfőbb deklarált célja a
világi társadalmak keresztény elvek mentén való
megújítása, a földi élet átitatása a kereszténység
eszmeiségével. Ezen alapelv fontosságát és nép­
szerűségét támasztja alá, hogy ma már az egész
világra kiterjedő szervezetről beszélhetünk.
Napjainkban világszerte több mint nyolc­
vanötezer tagot számlál a közösség. Ennek je­
lentős része, mintegy negyvenkilencezer ember
az európai kontinens lakosa. Magyarországon
1992-ben kezdte apostoli munkáját az Opus Dei.
Budapesten ma két képzési, illetve kulturális in­
tézménye működik.
Az alapító Escriva számos megfontolásra érdemes
gondolatát jegyezte le megjelent műveiben. Az
olvasó számára a legismertebb és egyben legtanul­
ságosabb a magyar nyelven Út címen megjelent
írás. Először 1934-ben jelent meg Consideraciones
espirituales (Lelki szemlélődések) címmel, majd az
1939-es Camino című második kiadás már a mai
formát kapta. Maga a könyv 999 aforizmát tartal­
maz, melyek az értékes keresztény élethez nyúj­
tanak támpontot. Végezetül gondolatébresztés és
figyelemfelkeltés céljából álljon itt tizenkét rövid,
kiragadott gondolat ebből a műből. Olyan in­

telmeket választottam, amelyek mindennapi
életünk szempontjából is különösen hasznosnak bi­
zonyulhatnak.

Viselkedésed legyen lelked békéjének és
rendjének tükre. (3.)
Sohasem lesz belőled vezér, ha a tömeg­
ben nem látsz mást, mint lehetőséget, mely
magasabb álláshoz segít. (32.)
Mások bírálatánál, miért teszed ítéletedbe
saját kudarcaid keserűségét? (52.)
Ha nem kelsz fel megszabott időben, so­
hasem valósítod meg élettervedet. (78.)
„Holnap!” néha bölcsességet jelent, de
gyakran a legyőzőitek határozó szava. (251.)
Megbocsáthatatlan, ha valaki tudós lehet­
ne és nem lesz azzá. (332.)
A megalkuvás biztos jele, hogy nincs
igazunk. Ha valaki engedékeny eszményeit,
becsületét, vagy hitét illetőleg, akkor nincs
eszménye, sem becsülete, sem hite. (394.)
Óvakodjunk a „hangos” erényektől. (410.)
A kritizálás, rombolás nem nehéz: akár­
melyik kőműves belevághatja csákányát a katedrális faragott, szép kövébe. Az építés
azonban mesterkezeket igényel. (456.)
Amikor a siker tapsát hallod, jusson
eszedbe a gúnykacaj, mely kudarcaidat kí­
sérte. (589)
Hallgatásodat sohasem bánod meg;
beszédedet gyakran. (639)
A „nagy” szentség minden pillanat „kis
kötelességének” teljesítéséből áll. (817.)
Teleki Levente

�A gyülekezési jogról, meg minden másról
Beszélgetés Hajas Barnabással, az Alkotmányjogi Tanszék adjunktusával
Gyülekezési jog speckol. Katalógus nincs.
Minek is?! Ki nem hagynánk!
Mert érdekes, izgalmas, aktuális. Hajas Barnabás
Tanár Úr vezeti, akiről óráról órára egyre többet
tudunk De még mindig nem eleget!
Ezért faggattam kicsit...

- Tanár Úr, mi adta az ötletet, hogy legyen egy
gyakorlat, mely a gyülekezési jogról szól?
- 2002 óta dolgozom az ombudsmanok mellett.
Szabó Máté megválasztása - nagyjából egy éve új ombudsmani szerepfelfogást hozott, új megol­
dásokat is kívánt. Leegyszerűsítve: nem csak a
panaszok elintézésére és megválaszolására kon­
centrálunk, az országgyűlési biztos fellépése
proaktív. Nem csak követjük az eseményeket,
hanem legtöbbször ott is vagyunk, ahol a fela­
datainkkal kapcsolatos fontos dolog történik.
Három nagyobb ilyen témánk van idén: a haj­
léktalansággal, a gyermeki jogokkal és a gyüle­
kezési joggal foglalkozó projekt. Ez utóbbival
kapcsolatos ez a szeminárium is, melyet tulaj­
donképpen - a másik speckolomhoz, a rendvé­
delmi órához hasonlóan - a hallgatók érdeklődése
miatt indítottunk el. 2007. október 22-étől fogva
máig 22 napon, összesen 50 különböző ren­
dezvényen vettünk részt. Nincs is nagyon olyan
esemény, amely nélkülünk zajlana. Igazából ez
adta a speckol ötletét: ugye mindig történik
valami érdekes, izgalmas, ami kapcsolódik a
tananyaghoz, és ezekről az előző félévben is sokat
meséltem, ráadásul a hallgatók is rendszeresen
érdeklődtek a téma iránt.
- Kikkel járnak ezekre a rendezvényekre?
- A gyülekezés jogi projektben résztvevő
munkatársaim közül négyen járunk „tüntetni”:
Halász Zsolt, Lápossy Attila, Tóth László és jó­

magam. Lápossy Attilán kívül mindhárman a
Pázmányhoz kötődünk, itt tanultunk, Halász
tanár úrral pedig itt is oktatunk.
- A Tanár Úr az első évfolyam hallgatói közé
tartozott, akik az 1995-ben, újonnan létrejött jogi
kar induló évfolyamán kezdtek tanulni. Mennyi­
ben lehetett más Önöknek, legelsőknek?
- Rendkívül nagy volt bennem és tulajdonképpen
az évfolyam többségében is a bizonyítási vágy,
hogy majd mi megmutatjuk, s „csakazértis” jo­
gászok, mégpedig jó jogászok leszünk, és ezért
mindent meg is fogunk tenni. Ugye akkor még
különböző épületekben folyt a tanulás. Velünk
együtt fejlődtek a dolgok. Rendkívüli tudású,
karizmatikus emberek oktattak minket. Hirtelen
csak három nevet említenék: Zlinszky, Kilényi és
Péteri professzor urakét. Volt egyfajta helyzeti
előnyünk, hogy mi voltunk az első évfolyam. Ez
óriási elvárásokat is jelentett, és mi is nagyon meg
akartunk felelni. Tudtuk, hogy évek múlva a mi és nem mellékesen az Önök - eredményeink
alapján ítélik meg az egyetemet. Másrészt mo­
tiváló tényező volt például az évfolyamrangsor is,
melyet minden félévben kifüggesztettek, s akkor
az ember nyilván nemcsak azt nézte meg, hogy ő
hol van...
- Mennyiben vették ki a részüket a munkából?
- Hát, most csak azt említeném, hogy egyszer
az évfolyamunk például külön felhívás nélkül
megtisztította az ablakokat. Az első évben - vic­
cesen szoktam is mondani - egy zárda
ebédlőjében és szobáiban vendégeskedett az
egyetem. Majd amikor a magyar katolikus
püspöki kar visszakapta a Szent István Társulat
egykori székházát, ide kerültünk.

- Milyen volt az évfolyam?
- Nagyon jó közösség alakult ki. A mai napig is
- irigylésre méltóan - tartjuk a kapcsolatot. Volt,
hogy reggel fél nyolctól este nyolcig bent
voltunk az egyetemen. Beszélgettünk. Sokan
közülünk még most is itt vannak, már ok­
tatóként. Csak néhány z név említésképpen:
Bárándy Gergely, Békés Ádám, Csepely-Knorr
Tamás, Éles Anita, Gyeney Laura, Halász Zsolt,
Komáromi László, Kovács László, Móritz
Balázs, Paksy Máté, xPatyi Gergely, Tahyné
Kovács Ágnes, Újvári Ákos...
- Szép helyezést ért el az Országos Tudományos
Diákköri Konferencián.
- Másodéves voltam, mikor az egyik alkotmányjog
előadáson Kilényi Professzor Úr mondta, hogy tu­
dományos diákkört szervez, és hogy szeretné, hogy
az valamiféle verseny is tállóvá váljon. Javasolt is
néhány témakört, melyek közül választani lehetett.
Morvái Attila barátommal kiválasztottunk egyet:
a Stabilitás és mobilitás a közigazgatás vezető poszt­
jain címmel. Ez még egy fel nem dolgozott téma
volt, de pont ezért volt jó. Másfél éven keresztül
dolgoztunk rajta, délutánonként könyvtárba jár­
tunk, interjúkat készítettünk. Végül I. helyezést
értünk el az OTDK-n 1999-ben.
- Több TDK-dolgozat, vagy tudományos pályázat
konzulense is. Hogy van minderre ideje?
- Igyekszem a diákok számára - ha nem is azonnal,
de - mindig rendelkezésre állni. Ezt a példát lát­
tam, s magam is ezt követem. Volt olyan, hogy ki­
lenc alkotmánybíróból öt az egyetemünkön
tanított. Nyilván nagyon elfoglaltak voltak, de
mindig volt pár percük a hallgatókra.

Mikola Orsolya

Járó-Kelő: Szarvas

Ha már az embert nem részesítette abban a
szerencsében a sors, hogy szarvasinak te­
remtette, akkor legalább legyen az ismerősei
között egy. Ha nincsen, ismerjen meg egyet. Ha
megismerte, menjen el meglátogatni. Innen vál­
nak izgalmassá a dolgok. Pontosabban, amolyan
békés-izgalmassá. Szarvas ugyanis Békés megye
közel 18 000 lelket számláló városkája, nem
mellesleg a történelmi Magyarország földrajzi
középpontja. Mintha ezek a tulajdonságok pre­
desztinálnák a helyet: ez egy igazi békés-lazulóscsomópont. Ebben a városban is vannak

látványosságok, amiket érdemes végiglátogatni,
mint mindenhol, de itt főleg leírni jó. Létezgetni.
Köszönni a Körös holtágnak, miközben kávét
iszogatunk a partján: „Szervusz Körös...”.
A folyó mintha hümmögne egyet miközben
komótosan tovább folydogál. Aztán sorban lehet
köszönni mindenki másnak. Hiszen itt tényleg
ismer mindenki mindenkit. Lehetetlen úgy
lemenni a Belvárosi sörözőbe, az Azték Clubba,
vagy a Napestig szórakozóhelyre, hogy - kedves
ismerősüld? révén ugyebár - ne köszöngetne oda
nekünk folyton valaki. Az igazán meglepő, hogy
a fiatal felnőttség nem ég Pest-lázban. Persze,
ha a munka, lehetőségek odaűzi, fölmegy a
vízfej fővárosba, aztán mégis szépen hazajön,
ha ideje megengedi. És ez így van rendjén. Van­
nak itt is szórakozóhelyek, kávézók, fürdő, fel­
sőoktatási intézmény - szóval minden, ami egy
városba kell, csak persze olcsóbban, barátságo­
sabban. Az embernek az az érzése, hogy nin­
csenek különösebb távolságok: sem helyek, sem
emberek között. Az idei tavasszal rendezett Ma­
jálison például az egyik párt standjánál bőven
csapolták a sört. A másikénál a kolbász volt
igazán fenséges... legfeljebb el kellett menni a
harmadik standhoz a mustárért. Ezzel pedig
nem volt semmi baj, mert alapvetően mindenki
ismerte a másikat, és úgyis kortyolt már otthon
a háziból, a nap is melegen sütött és desszertként
kecsegtető volt a pörkölt mandula illata... akkor
meg minek időt vesztegetni arra, hogy ki hova
tartozik politikailag, meg miért... Csacsiság.
Később, már nyár fele úgyis hatalmas hír rázta

meg a városka nyugalmát. A Piton. Kezdetben
még nem lehetett tudni, hogy milyen kígyó, de
később elterjedt, bizony: pilonról van szó. Ál­
lítólag az emberekre is veszélyes bestia jól be­
leszabadult a Körösbe. Ez nyáron igencsak
problémás, mert ilyenkor a fiatalok és idősek is
szeretnek beleszabadulni a vízbe, a kettő össze­
fér hetősége meg legalábbis kérdéseket vet föl.
Annyira, hogy egy édesanya végül megelégelte
a helyzetet és levelet írt a polgármesternek,
hogy ugyan, csináljanak már valamit A Pitonnal,
mert ő így nem engedi el a kisfiát kenutáborba.
Következő lépésként a hírekben lemegy: A
Pitont megtaláltuk. Már igencsak legyengült ál­
lapotban volt, nem is tudott volna senkinek ár­
tani. Ráadásul kimúlt. Eltemettük... Ezen a
ponton tán már sajnálni is lehetett volna a
szerencsétlen állatot, míg ki nem derült: nem is
létezett. A turisták elcsábításában vetélytárs
békésszentandrásiak találták ki. Ejnye-ejnye, a
kis kópék. Viszont-csínyről egyelőre nincs tu­
domás, de drukkolunk Szarvasnak. Máskülön­
ben az élet megy tovább: időnként az
arborétumból a Körösön átrepül egy-egy kósza
páva. Majd rájön, hogy igazából sem úszni, sem
repülni nem tud. Jönnek és összevadásszák,
visszaviszik. Ilyesmi. Közben a város van.
Létezget. Szépen, meghitten, lazán. Ennek
megfelelően jelenthetem: az idő őszi-meleg, a
fák pirosas színekben pompáznak és a virágok
itt még mindig nyílnak. A folyó meg folydogál.
100%-ig piton-mentesen.
Barát Zsófi

kilencedik oldal

�A pszichológia jazz-zenészei
Nem véletlenül van két pszichológus karunkon, hanem hogy megvizsgáltassanak minket
magunkkal, amikor „pályára lépünk”. A szakmáról és a Karrier Iroda tréningjeiről beszél­
gettünk Keresztes Karola és Léder László trénerekkel.
- Pár szóban bemutatkoznátok? Kik vagytok,
és hogyan kerültetek ide?
- Léder László: Egy szakmai rendezvényen
találkoztam^Bánhegyi Viktóriával, régi isme­
rősömmel. Ő említette, hogy a Karrier Iroda
keres trénert egy programjához.
- Vannak pszichológusok, és azon belül van­
nak trénerek? Mi a különbség?
- LL: Igen, van olyan, hogy trénerképző, de
igazából tréner a szakmai tapasztalattól lesz az
ember. Sokan nevezik magukat trénernek, de
itt is a piac dönti el, hogy elfogadja-e tré­
ningnek. Ha valaki nem jó tréner, azt nem
hívják sehova.
- Keresztes Karola: Arról nem is beszélve,
hogy minden csoportnak más trénerre van
szüksége. Van tréner és tréning pedagó­
gusoknak, közgazdászoknak és más csopor­
toknak is. Mindenkinek az ő szükségeire és
céljaira. Az a leghasznosabb, ha a trénerség
mellett a pszichológusnak van az adott terü­
leten is még egy kis hozzáértése.
- Mégis mi a lényege egy ilyen tréningnek?
- LL: Olyan lélektani jelenségek jelennek meg
egy tréning során, amik a hétköznapi életben
csak sokára vagy egyáltalán nem. Ezeket
kezelni kell tudni. Egy munkahelyen például
nem ritka, hogy konfliktusok, feszültségek
keletkeznek.
- KK: Egy-egy ilyen konfliktust el is „ját­
szunk”. így igaziban láthatja mindenki, hogyan
kell viselkednie bizonyos szituációkban. Ezt a
végén meg is beszéljük.
- Máshogy kell felkészülnötök egy jogásztré­
ningre?
- LL: A tréning alapeleme a rugalmasság.
Nincs konzervtréning, oár sokan ezt gondolják.
Amikor készülünk, több forgatókönyvet is
elkészítünk. Egy tréner inkább egy jazzzenészhez hasonlítható, mint egy szimfonikus
zenészhez. Ettől kezdve az adott tréningen
jelen lévők határozzák meg a megfelelő mód­

szert. És igen, ez szakmára specializálva is vál­
tozó, mert egy szakma nagyon meghatározza
az embert. Gyakran ezeket kell felismertet­
nünk a résztvevőkkel, de néha éppen hogy ki
kell léptetni őket elképzeléseikből. A nem
létező, virtuális életpályák visszautasítására
gondolok. A filmekből ismert drága öltönyös, a
másikat legyőző jogász képe az emberek nagy
részét rombolja, s nekünk időben kell szólni.
A pályaválasztásban is vannak „reklámok”,
aminek ugyanannyi köze van a valósághoz,
mint a valódi reklámnak.
- KK: Volt olyan tréningünk, amit előre
megszerveztünk, ismertük a csoportot, közö­
sen alakítottuk ki a tematikát, egyszóval
nagyon felkészültünk... Aztán ment a nap 1,5
órait, ami után leültünk Lacival, és újrater­
veztük az egészet.
- Mire számíthat egy jogászhallgató ezen a
tréningen?
- LL: A jogi szakma egy embert próbáló pálya,
bár ezzel nincs egyedül. Nagyon fontos az ő
esetükben, hogy a morális személyes értékeket
ez a pálya ne írja fölül. A feladatunk tehát úgy­
nevezett pályaszocializáció. Az első évek
nagyon meghatározóak és kritikusa egy életpá­
lyában, erre pedig igazán lehet előrekészülni.
Sőt keU is, hogy a karrierépítés ne ad hoc men­
jen. Abban a szerencsés helyzetben is vagyunk,
hogy nem vagyunk annyira messze még az
egyetemtől, így jobban megértjük a diakok
gondolkodását.
- Mi a rövid, vázlatos tematikája ennek a
három alkalomnak?
- KK: 3 állomásos szerdai jogásztréningünket
önismereti alkalommal kezdtük november
közepén, mert ez a legfontosabb. Van belső és
külső karrierépítés. Előbbihez iól kell ismerni
magadat. Ha ezt nem tudod, Könnyen nyers
karrierépítésbe szaladsz, s olyan leszel 10 év
múlva, mint a rossz híd, amely a két végéről
indulva középen nem találkozik össze. A másik
két alkalom már jóval konkrétabb dolgokról
szól. Az álláskeresés nagyon fontos lépeseiről,

Erasmus Körkép - Nijmegen
Új rovatunkban külföldön vendégszereplő Erasmusos hallgatóinkat kérdezzük a kinti
élményeikről, örömükről, bánatukról, arról, hogy
mit jelent nekik ez a rendhagyó (fél)év.

Biczó Anna, Nijmegen (Hollandia)

- Melyek voltak az első élményeid a megérkezé­
sedet követően?
- A program már augusztusban elkezdődött, volt
egy bevezető hetünk, amikor egymást, a várost
és az egyetemet ismertük meg. Mindenkit men­
torcsoportokba osztottak, ahová a világ minden
tájáról összerakták a hallgatókat, az ausztráltól
kezdve az amerikain át az ÉU tagállami diákokkal
bezárólag.
- Hogy tetszik a város és környéke, a holland
mentalitás?
- Hollandiában mindenki beszél angolul, az öreg
nénitől kezdve a kisiskoláson keresztül a bolti
eladóig, sőt nagyon jól. Sokat segített nekik az,
hogy a televízióadásokat nem szinkronizálják, így
már kicsi gyermekkoruk óta hallják az angolt. A
vonatállomáson az információs pultnál angolul
nemcsak hogy elmagyarázzák az irányokat, hanem
rögtön kezedbe is nyomják a térképet. Érződik,
hogy ez a „nyugat”: mindenki jól öltözik, mo­

tizedik oldal

solyog, utazik a világban és élvezi az életet. Min­
denhol bicikliút fut, ez a legjobb közlekedési eszköz
errefelé. Olcsóbb, ha secondhandben veszed, ami
bár állítólag lopott, de legalább nem vesztesz
annyit, ha ellopják, amint ez velem is megtörtént.
Pár hónap után meg már az eső sem vészes a bicik­
lin, elég csak gyorsabban tekerni Itt, a német határ
mellett, ahol Nijmegen található, az érzése az em­
bernek az, hogy minden egy karnyújtásnyira van:
például áttekertünk Németországba, pár órára van
Berlin és Belgium, csak két óra Amszterdam, ami
az ország túlsó fele.
- Miben más náluk a felsőoktatás?
- Az egyetem itt is szeptemberben kezdődött, de
a tanítási módszer teljesen más, mint otthon. Min­
den órára elég keményen fel kell készülni, sokat
kell olvasni, természetesen angolul. Az órán per­
sze ezeket megbeszéljük, de emellett összefüg­
géseket is keresünk, és összehasonlításokat
végzünk más országok jogával. Az órák anyaga
természetesen ki van vetítve, és meg is kapjuk a
Blackboardon, ami lényegében az itteni Neptun.
Az év felosztása hasonló, mint nálunk, tehát még
a vizsgaidőszak örömeit nem tapasztaltam meg,
de azt tudom, hogy lesz olyan vizsgám, amihez
minden könyvet lehet használni. Számomra ez hi­

állásinterjúról, a kiválasztásról, felvételi tech­
nikákról lesz szó. Hogyan készüljünk föl? Mit
tegyünk? Mit mondjunk, mit ne mondjunk?
Több mint egy évig egy ügyvédi irodánál
foglalkoztam kiválasztással, amiből sok tapasz­
talatot szűrtem le.
- LL: Magyarországon nagyon szélsőséges
munkahelyi kultúrák vannak. Ha az elején
egy rossz - vagy legalábbis konfliktusokkal
terhelt - munkahelyre kerülsz, az nagyon ko­
molyan rombolhatja a pályádat. Ezért fontos,
hogy a személyiségem és a munkahelyem
belső értékrendje és munkakultúrája mege­
gyezzen, különben sérülés lesz. Már pedig
emberek évekig beragadnak ilyen munkahe­
lyekre csak azért, mert nem tudják azonosí­
tani a maguk körül kialakult helyzetet. És azt
láttuk magunkon is, hogy ha az ember meg­
találja a munkahelyet, amelyet saját magával
közös nevezőre tud hozni, akkor indul meg
az egészségesen épülő szakmai karrier is.
Sergó' András

Akarsz róla beszélni?
Aktív ősz aktív egyetemistáknak
Most, mikor már a csipkebogyót is megcsípte
a dér, most, amikor már a Karrier Iroda
ablakai is folyton csukva vannak, s mikor
többet van sötét, mint nem, nos, mifelénk
csak ilyenkor kezdődik az élet.
A nyári lusta álmatlanságnak vége, az egye­
temisták mellett fölébredtek a gyakorno­
kokat eddig fogadni nem óhajtó jogi
osztályok és ügyvédi irodák csőstül rohamoz­
zák a Pázmányt. A színes-szagos faliújságon
mindez olvasható, néha nézegethető is.
Apropó, olvasás! November 8-9-én lezajlott
az Improved Reading és a Karrier Iroda má­
sodik olvasásfejlesztő tréingje. A szemnek
való gyorsulás és az észnek való jobb
felfogóképesség 10 fiatalnak kapcsolódhatott
össze, és mivel jóval több tartott erre igényt,
így az ismétlésben még lehet reménykedni.
(Kereseteket az I. em. 137-ben fogadjuk.)
Szemeszterünk második felét azonban a
pszichológia és a jog határterületei aranyoz­
zák be. Aki szerint ez lehetetlen, az láto­
gasson el a szerdai jogásztréningekre, amely
a jogásziét mintatantervbe nem került elemei
közül szemezget. A mellékelt interjú ebbe
enged komolyabb bepillantást.

hetetlen, milyen
lenne, ha a Pázmá­
nyon is nyitott
Ptk-ból vizsgáz­
nánk.
- Hogyan jössz ki
az ösztöndíjadból?
- A „Nyugat” az
árszínvonalon is
meglátszik: Az élel­
miszerárakon a
boltban, de inkább
a sörárakon a bá­
rokban, ami csak
2 dl, de 2,20 Euró
alatt nem kapod
meg. Körülbelül a
kávéárak is innen
kezdődnek, és eléggé drága a vonatozás is (Amsz­
terdam oda-vissza 29 Euró). A szállásért is jócskán
kell fizetni, nagyjából 305 Éurótól kezdődik. A koli
általában egy szoba, ami igaz csak a Tiéd, de a
fürdő, konyha közös. Mindez azért nem nyomja rá
a hangulatra a bélyegét. Mindenki lelkesen és nyi­
tottan érkezett, sok barátság kötődött már.

-Ajánlanád másnak is, hogy ide jelentkezzen?
- Határozottan igen! Örülök, hogy belevágtam,
és hogy itt lehetek.
Az egyetem weblapja: http://www.ru.nl/english/
faculties/faculty_of_law/
Bárth Bertalan

�Forint helyett mosoly
„A Bátor Tábor egy olyan gép,
amibe bedobják a gyerekeket,
és sokkal bátrabb, egészségesebb,
jókedvűbb és élményekkel telibb
gyerek jön ki”
Peti, 15 éves a Bátor Tábor egyik táborozója
Manapság szinte érthetetlennek tűnik, hogy
egy felnőtt ember a legdrágább kincséből, a
szabadidejéből miért áldoz fel egy évben mini­
mum tíz napot másokra. Ráadásul teljesen
ingyen, önkéntes alapon, pénz helyett gye­
rekek mosolyáért.
A Bátor Tábor élményterápiás foglalkozásait
önkéntesek - tábori nevükön cimborák közreműködésével valósítja meg. Fogarasi
Szilvi a Bátor Tábor egyik önkéntese az
alapítvány négyszáz segítője közül. A kamasz
diabéteszes turnusban volt cimbora a hatvani
táborban.

- Miért jelentkeztél a táborba?

- Táboroztatással régi iskolámban hét éven át
foglalkoztam szervezőként. Sok oka volt
annak, hogy azt befejeztem, lényegében
kiöregedtem belőle, illetve ha maradok, túl sok
energiámat vitte volna el a változásban lévő
tábor terelgetése. Ami azt illeti, nagyon is
sajnáltam, hogy véget ért életem táboroztató
szakasza. Ekkor talált rám egy rádióműsor a
Bátor Táborról valamikor tél végén. Kiváló
lehetőségnek éreztem, hogy folytassam, amit
befejezni nem is igen lehet. Arra gondoltam,
hogy ha sikerülne, akkor az új társaság, az új
kihívások, amivel egy teljesen más jellegű
tábor jár, még inspirálóan is hatnának rám.
Ebben aztán szerencsére nem is kellett csalód­
nom.

- Sokan megrettennek, amikor megtudják,
hogy a tábor lakói beteg gyerekek. Te nem
ijedtél meg ettől?

- Féltem, hogy esetleg majd rosszul kezelem a
betegség jelenlétét, de szerencsére a tábor alatt
az ember erről tényleg megfeledkezik. Sokat
segített ebben a nyitott, tenni akaró csapat.
Furcsa volt az is, hogy ezúttal nem én voltam
a főszervező. Eddig az utolsó fűszálrezdülésig
mindent mi találtunk ki magunknak, most
pedig egy kész, hagyományokkal rendelkező
táborban kellett megtalálnom a helyem. Egy
kis félsz volt bennem a korosztály miatt is. A
kamasz turnus résztvevői között a legfiatalab­
bak éppen a korábbi táboraim legidősebb lakói­
val voltak egyidősek. A programtartó
társaimat sem ismertem korábban. Ugyan­
akkor kíváncsian vártam, hogyan fogunk tudni
együttműködni. Szerencsére nagyon jól
összekovácsolódott csapat lettünk.
- Mit tanultál a táborban?

- Baby shark... Bili... (nevet). A tréfát fél­
retéve kaptam egy komoly leckét abból, hogy
a korosztály hogyan kezeli, dolgozza fel a
betegségét. Megtanultam én magam is ter­
mészetességgel fogadni az ilyesmit. Nem
helyes, hogy alapjáraton nem tanuljuk meg,
hogy a beteg gyerekek voltaképpen átlagos
gyerekek. Ugyanúgy élnek, ugyanúgy olvasnak
például mindenféle ifjúsági magazint aktuális
együttesekről, mint valamikor mi. Azt hiszem,
sokkal inkább fel vagyok vértezve a saj­
nálkozás ellen, amiből bizony ők sem kérnek.
Ehelyett inkább menjünk kézműveskediú meg
íjászkodni! Nem egyszerű elfogadásról be­
szélek, ez több annál.

- Miért jó önkéntesnek lenni?
- A közös étkezéseket vagy az esti beszél­
getéseket nagyon szerettem. Az utolsó esti
tábortűz is örök emlék marad. Emellett számos
igen jó embert ismertem meg. Sok pillanatot
fényképként őrzök a mai napig.
De én szétválasztanám az önkéntességet a
cimboraságtól, vagyis a táboroztatástól. Persze,
szép dolog, hogy önkéntesként tesszük és nem
pénzért, de számomra itt a táboroztatás
élménye dominál. Jó adni, jó látni őket
mosolyogni. Egyszerűen szeretek közösen ját­
szani, ez nem teher, számomra is élmény.
Hiszen együtt nevetünk, nem igaz? Pontosan
tudom, hogy ezek a táborok életre szóló
élményeket adnak a gyerekeknek, és ha ön­
magában ezt nézzük, akkor ez teljesen
független attól, hogy ki milyen alapon jött.
Megígérhetem, hogy legközelebb is elsősorban
táboroztatni fogok menni. Ha pedig tanulok
közben valamit, hát állok elébe.
(www.batortabor.hu)
Ughy Szabina

Mégis fenyeget a „Genoizmus”?
A fogalom az 1997-ben készült Gattaca című sci-fi filmből származik. A
történet szerint a jövőben az emberi genom teljes feltérképezésének
hatására a gyermekeket azok születése előtt „megtervezhetik” szüleik:
megadhatják kinézetét, valamint a vizsgálat alapján kimutatott
betegségekre való hajlamot is kizárhatják. Mivel az ily módon megtervezett
emberek nagyobb teherbírásúak és hosszabb életűek, mint természetes úton
született társaik, esélyeik is nagyobbak lesznek a jó munkahelyeket illetően.
Az így kialakult, munkáltatás során alkalmazott DNS alapú hátrányos
megkü-lönböztetés neve lett genoizmus.
Ennek bekövetkezése a film készítésének idején még igencsak távolinak
tűnt, ám azóta történtek bizonyos tudományos felfedezések, melyek során
bár nem a teljes genomot térképezték fel mára a tudósok, de nagy részét
már igen. Még ez sem adna nagyobb aggodalomra okot, ha társulna ehhez
megfelelő szabályozás, ami az említett állapotot megelőzné. Itt lép a képbe
az általam nemrég felfedezett cikk az index.hu-ról, aminek főcíme az alábbi
volt: „Az USA szenátusa április végén egyhangúlag elfogadta a genetikai
alapú diszkriminációt tiltó törvényt, amely egyértelműen megtiltja, hogy a
munkaadók és az egészségbiztosítók DNS-teszteket kérjenek, illetve hoz­
záférjenek a dolgozóik, illetve ügyfeleik genetikai adataihoz. A magyar
országgyűlés május elején szintén egyhangúlag fogadta el a humángenetikai
adatok kezeléséről szóló új törvényt, amely viszont nem tiltja ugyanezt.”
Utánanéztem az említett jogszabálynak („2008. évi XXI. törvény a humán­
genetikai adatok védelméről, a humángenetikai vizsgálatok és kutatások,

valamint a biobankok működésének szabályairól”) és az állítás alaposnak bi­
zonyult. A törvényben nem csak a munkaadók és biztosítók, de senki nem
lett kizárva a humángenetikai adatok kezelőinek köréből, így - bár a
mintavételhez az érintett hozzájárulása kell - azt bárki megteheti genetikai
vizsgálat vagy humángenetikai kutatás céljából Az előbbi cél a veszélyesebb,
ugyanis míg eddig a munkaadók az alkalmazottak kiválasztásánál „csak”
azok magánszférájába hatolhattak be (nemrég hallottam, hogy mostanság
már az iwiwen is utánanéznek az embernek), ezután már a vizsgálat segít­
ségével teljes géntérkép alapján is válogathatnak, vagyis felvehetik csak a
legteherbíróbb, betegségekre legimmunisabb, stb. embereket, míg mások­
nak csak az aljamunka marad - esetleg szakképzettségüktől függetlenül is.
Ugyanez igaz a biztosítókra is (csak azokat biztosítják, akik kevésbé
betegeskednek, stb.), ám ez jelenleg inkább az Egyesült Államokban prob­
léma, ahol így is az egyik legrosszabb a helyzet a TB-t illetően.
A problémát a cikk szerint mind Péterfalvi Atilla, mind a TASZ,
valamint két nagyobb párt (Fidesz, KDNP) is felismerte, az Ország­
gyűlés mégsem szavazta meg. A jogszabály ilyetén állapota pedig táp­
talajt szolgáltathat az említett jövőkép megvalósításához, melyre
jelenleg még nincs példa, azonban csak időbe telik annak megjelenése,
ha a lehetőség adott marad.
(Forrás: http ://index.hu/tudomany/genadat802/)
Konta Balázs

tizenegyedik oldal

�(Majdnem) minden, amit a kávéról tudni kell
Szenvedély, egy szelet kultúra és persze hatalmas
üzlet egyben. Napjainkban a legelterjedtebb reg­
geli ital, a modern ember életének része, mindegy,
hogy egyszerű papírpohárból kortyolgatja,
miközben a villamos után rohan, vagy aranyozott
porceláncsészéből, elegáns öltözetben egy felka­
pott kávéház teraszán. Tömegcikk, mégis külön­
leges, kis mértékben jótékony hatású, nagy
mennyiségben káros. Sokan rajonganak érte,
mások ki nem állhatják. Ez mind: a kávé.
Az ital élvezetének eredete állítólag a XIII.
századra nyúlik vissza. Naironi professzor, a
XVII. században, Rómában értekezést írt a
kávéról, így vált ismertté a növény felfedezésének
mondája, amely így szól: Egy pásztor
Abesszíniában, Kaffa hegyvidékén az 1440. év
egyik reggelén azzal állított be a szomszédos
kolostorba, hogy nyája az elmúlt éjjel nem pihent,
sőt: az állatok nyugtalanok voltak. Ebből a bará­
tok arra következtettek, hogy a juhok olyan
növényből ettek, amelynek élénkítő hatása van.
A helyszínen meg is állapították, melyik cserje
okozta az álmatlanságot. Ezt a körülményt a
szerzetesek a maguk javára használták fel, hiszen
az éjszakát átvirrasztó barátok a kávécserje
gyümölcsének főzetével űzték el szemükről az
álmot. A mondából valószínűleg csak annyi igaz,
hogy a kávéfőzés az abesszíniái fennsíkon vált
először szokássá és később innen terjedt tovább.
Azt, hogy ezen a területen milyen régre nyúlik
vissza a kávé fogyasztása, senki sem tudja pon­
tosan. Az azonban biztos, hogy a XV században
terjedt át Arábiába és Egyiptomba, ahol eleinte
sok ellenségre talált. Közéjük tartozott Kair Bég
is, aki 1511-ben lett Mekka helytartója, és akinek
szándékában állt bebizonyítani a kávé
szentségtörő voltát. E célból értekezletet is össze­
hívott, amely kimondta, hogy a kávéfogyasztás
ellenkezik a Korán igéivel. A raktárakat fel­
perzselték, és akit e bűnös szenvedélyen kaptak,
azt háttal egy szamárra ültették és így vezették
végig Mekka utcáin, kitéve őt a tömeg gúnyo­
lódásának. A Bégnek azonban hamarosan vissza
kellett vonnia szigorú rendelkezéseit, mert a kávé
egyre szélesebb körben lett ismert és kedvelt.
Olyannyira, hogy az ital szenvedélye továbbter­
jedt észak felé, és a XVI. században két kereskedő
Konstantinápolyban már kávéházat nyitott.
Európában a XVII. században indult hódító útjára
a fekete ital. Az első szállítmány 1624-ben
érkezett Velencébe. Ekkor ittak keresztény állam
területén először kávét. 1642-től rendszeresen is
megindult a behozatal, 1645-ben pedig megnyílt
az első velencei kávézó. Párizsban XIV Lajos ide­
jében terjedt el szélesebb körben. Itt egyébként
egy örmény kereskedő nyitotta az első kávéházat,
de a helyiség túlzottan keleties berendezése miatt
nem aratott átütő sikert. Annál inkább megfelelt
a francia ízlésnek a szicíliai Procopio üzleti
kezdeményezése, aki a Comédie Francaise-zel
szemben nyitotta meg Európa első igazán mo­
dern kávézóját, ahol már nem csupán kávét,
hanem teát, csokoládét és fagylaltot is - amelyet
egyébként ő honosított meg Párizsban - lehetett
kapni. Az első angol kávéház Oxfordban 1650ben, az első német kávézó Hamburgban, 1679-ben
kezdte meg működését.
A XIX. században a kávé meghódította az egész
világot és kiszorított minden, a régi időkben
szokásos reggeli ételt és italt, köztük a köles-és
zabpépet és a köménymagos levest.
A kávénövényről az első hiteles tudósítás
Alpinótól, a kiváló padovai botanikus tanártól
ered, aki tanulmányozta Egyiptom növényzetét
és erről 1592-ben könyvet írt. A kávé a Coffea
nemzetségbe tartozó cserje vagy kisebb fa,
melynek fajai főleg Afrikában és Dél-Azsiában
élnek. Virágaik fehérek, illatosak, a jázminéhoz
hasonlóak. A Coffea nemzetség nagy létszámú,
de csak két jelentős tagjának terméséből
készítenek kávét: Az arab kávéból (Coffea Arabica) és a Coffea Robustából. A Coffea Arabica
sokkal jobb kávéalapanyagnak szánjít, ezzel

tizenkettedik oldal

együtt kényesebb a Robustánál. A kávécserjéknek
900 méter tengerszint feletti magasságra, ter­
mékeny talajra és 15-24 °C közötti hőmérsékletre
van szükségük a megfelelő fejlődéshez. Az Ara­
bica adja a kereskedelemben kapható kávé mint­
egy 75%-át. A Coffea Robusta igénytelenebb,
ellenállóbb, tűri a hőséget, a nagy páratartalmat
és általában a 900 méter alatti síkságokon terem.
A kávéültetvényeket többnyire friss erdőirtások
talajába telepítik. A magot ágyakba vetik, majd
34 hónap múlva a kb. 4-5 cm magas csemetéket
faiskolába ültetik, ahonnan az esős időszak elején
az egy, legfeljebb két éves fák végleges helyükre
kerülnek. Az arab kávé a negyedik, a Robusta
kávé már a harmadik évben teljes termést hoz. 1820 éves korban a cserje termése fokozatosan
csökkenni kezd, de gondos ápolás mellett az idős,
50-60 éves cserjék is kielégítő termést hozhatnak.
A gyümölcsöt érés után szüretelik. A legjobb
minőségű kávé akkor nyerhető, ha a szüreteléssel
addig várnak, amikor a gyümölcs szinte már bill­
ióban van.
A leszedett gyümölcsöt száraz vagy nedves
eljárás útján dolgozzák fel. A száraz eljárás sze­
rint a gyümölcsöket rétegekbe rakva kevergetik,
miközben erjedés indul meg a húsos részekben.
Ezután cementteraszokra kiterítve, a napon
kiszárítják. így kerül a hámozatlan mag a
kávéhántolóba. A nedves eljárás szerint a
gyümölcsöt aratás után azonnal gépbe rakják, ott
kellő nyomás és vízsugár segítségével megfoszt­
ják húsától, majd újból megmossák és napon vagy
szárítókamrábán kiszárítják. A kávét mindkét
esetben további tisztításnak, válogatásnak vetik
alá, ezután szállítják el. A feldolgozás utolsó
fázisa a pörkölés, amelyet zárt edényben, folya­
matosan emelkedő hőmérsékleten végeznek,
miközben a kávészemeket folyamatos mozgásban
tartják. Ha alacsony a hőmérséklet, a kávészem
belseje nyers marad, ha túlságosan magas,
kellemetlen, kozmás íz keletkezik. Ha a pörkölés
kész, a kávét hideg szélárammal gyorsan le kell
hűteni.
A nyers kávéban levő mintegy 5-10% cukor nagy
része a pörkölés során karamellizálódik, így a

pörkölt kávé cukortartalma már csupán O.5-1.5%ig terjed. Ehhez hasonlóan a koffeintartalom egy
része is elbomlik, így a pörkölt kávé kevesebbet a
tartalmaz, mint a nyers növény.
A sok káros hatás mellett a koffein jótékony hatá­
sai közé tartozik, hogy fokozza a szívműködést,
az anyagcserét és a légzést, növeli a vérnyomást
és a vérkeringési sebességet, tágítja az agyi
ereket. Megszünteti az álmosságot, javítja a
hangulatot, stimulálja az agykérget, gyorsítja a
gondolkodást és átmeneti teljesítménynövekedést
idéz elő, amelyet azonban rohamos teljesítmény­
csökkenés követ. Egy csésze kávé elfogyasztása
után 5 perc múlva a test szinte minden szövetében
kimutatható a koffein. Koncentrációja fél óra
alatt eléri a maximumot, majd lassan lecsökken.
Nagy koffeinadag azonban kézremegést, vér­
tolulást és szívtáji nyomást okozhat.
Ma Brazília a világ legnagyobb kávétermelője,
melyet Vietnám, Kolumbia és Indonézia követ a
sorban. Brazília és a szegényebb kávétermelő
országok, (Niger, Kenya, Kongói Demokratikus
Köztársaság) között ellentétek feszülnek.
Bár a kávé megosztja az embereket, tagadha­
tatlanul szimbólum, jelenség, a baráti beszélgetés
vagy az ébredés elengedhetetlen része és
feltöltődés (vagy csak hisszük, hogy az...). Bármit
is gondolunk azonban, a lényeg mindig a mérték,
hiszen mindannyian ismerjük a bölcs mondást: a
jóból is megárt a sok.
Borbás Dorottya

Tudtad-e?
- hogy a legnagyobb kávéfogyasztó az Amerikai
Egyesült Államok, amely a világ összes kávéjának
mintegy 30%-át importálja?
- hogy Európában a finnek isszák a legtöbb, a
románok a legkevesebb kávét?
- hogy a kávé gazdasági károkat is okozhat, mivel
a dolgozók idejük egy részét termelés helyett
kávézással töltik? (Ennek kiküszöbölésére jelentek
meg a kávéautomaták!)
- hogy Indiában azt a kávét tartják a legjobbnak,
amit a sakálok és a cibetmacskák ürülékéből szed­
nek össze?
- hogy a barista eszpresszó alapú italokat és
italkülönlegességeket készít, napi munkája a mix­
erhez, alapanyaggal kapcsolatos tudása a sommelierhez hasonlítható?
- hogy VIII. Kelemen Pápa azt mondta, hogy a
kávét meg kellene keresztelni, mert igazi
keresztény ital?
- hogy a legrégebbi kávékészítési mód a török,
más néven arab módszer?
- hogy Etiópia a legdrágább és legkeresettebb
kávéfajta termelője?

A legfontosabb kávévariációk
Espresso

Café cortado
Doppio
Ristretto Espresso,
Lungo Espresso,
Corretto

Caffè Roma
Macchiato
Latte macchiato

Capuccino
Melange
Freddo

Eszpresszó technológiával készített, 25 ml űrtartalmú, sűrű, tartalmas ital. Ez
a legtöbb íz és aromaanyagot tartalmazó kávéital
A spanyol elnevezés jelentése: eszpresszó kávé kevés tejjel, amit külön kancsóban szervíroznak és általában a felszolgáló önti a kávéhoz
Két espresso egy csészében
a szokottnál kevesebb, 20 ml vízzel
a szokottnál több, 30ml vízzel
Az olasz elnevezés espresso kávét jelent, melyet párlat kísér, vagy annak hoz­
záadásával készül. A párlat általában grappa, azaz olasz törkölypálinka
Espresso kávé, egy szelet citromhéj hozzáadásával
Az olasz elnevezés foltost jelent, az ital ugyanis espresso egy foknyi tejhabbal
a tetején, ami épp csak megszínezi a kávéitalt
Espresso nagyon sok (2-3 dl) meleg tejjel, a tetején tejhabbal. A macchiato fordí­
tott változata, itt a feketekávé kevés a tejhez képest, alig színezve meg azt
A krémes espresso és a habosított tej tökéletes elegye
Feketekávé, tej és tejszín keveréke. Tetején nincs tejszínhab. A francia ere­
detű elnevezés jelentése: keverék.
Tört jégre kitöltött üvegpohárban szervírozott espresso.

�Bemutatkozik a Zulu zenekar

Halloween ünnepe

November 7., A38 hajó. A metálzene szerel­
mesei most bizonyára mind elégedetten kon­
statálják, mennyire jó koncerteken vehettek
részt ezen az estén. Az Insane, a Cadaveres, a
Replika és a Stopyt zenekar előtt az estét a
Zulu nyitotta. A korai, 20 órás kezdés ellenére,
a közönségnek nagyon egyszerű dolga volt,
hogy ráhangolódjon az éjszakára, hiszen a fiúk
erős hangzásvilágukkal és tartalmas szövege­
ikkel tökéletes hangulatot teremtettek. Én most
őket, a Zulu zenekar világát és tagjait szeret­
ném egy kicsit közelebb hozni a kedves olvasókhoz. Ebben Urbán Marci, a zenekar dobosa volt
a segítségemre.
-A Zulu név hallatán azt hiszem, a legtöbben felkapják a fejüket. Honnan jött, hogy ez lesz
a zenekar neve?
- Mikor beléptem, én is ugyanezt kérdeztem. Tulajdonképpen, ez a leleményes név egy
nagyon hosszú este után született meg. Nem voltam jelen akkor, de megmondom őszintén,
nekem tetszik!
-A zenekar eddigi pályafutása alatt elég sok tagcsere volt. Pontosan mikor alakult és Te mióta
erősíted a Zulut?
- Egészen pontosan 2005-ben alakult a Zulu, és ami azt illeti, valóban sokféle zenész fordult
már meg a zenekarban, akik azóta is nagyobb zenekarokban játszanak. Én Személy szerint
2007-től zenélek a fiúkkal. Az énekesünkkel, Csaba Zolival, régebb óta ismerjük egymást.
Még a gimnáziumban volt egy kisebb formációnk, ez volt az eX-L.
- Volt szerencsém még annak idején ott lennem egy-két eX-L koncerten, sőt még a Másnap
című lemezetek is megvan.
- Az eX-L volt az első zenekarom, és nagyon sokat köszönhetek nekik. Nagy rutint sze­
reztem, viszonylag elég korán, és meg kell, hogy mondjam, egész jó számaink voltak, per­
sze azt hozzá kell tennem, hogy amatőr szinten.
- Az eX-L-hez képest már egészen más stílust játszik a Zulu. Mesélj egy kicsit arról, mit is
takar valójában a gloomy stoner?
- Az eX-L-nek is megvolt a maga világa, és ennek a zenekarnak is. Igazság szerint a
borongósabb hangulat nagyon sok helyen megjelenik, attól függetlenül, hogy milyen szá­
mot játszunk. Négytagú a zenekar, és ez négy teljesen eltérő világot jelent, ami összeérik
eggyé. Ez a Zulu. Valaki szerint stoner rock, de annyiféle zene egyesül a Zuluban, hogy
nehéz pontosan megállapítani.
- Mikorra várható a következő lemez? Mik a terveitek ezzel kapcsolatban?
- Január végére tervezzük az újabb stúdió munkákat, nagyon reméljük, hogy most nem jön
semmi se közbe, és akkor tavaszra kiadnánk egy nagy lemezt.
- Mesélj egy kicsit a tagokról. Milyen együtt dolgozni?
- Egy szóban: fantasztikus. Nagyszerű emberekkel zenélek együtt, mind zeneileg mind em­
berileg. Sok éve zenél már mindenki, van, aki képzettebb, gondolok most a basszusgitá­
rosunkra, Fánczi Gáborra, aki a Zeneakadémián tanul, és ha nem ott tanulna, akkor is a
zseniális szóval illetném. Söptei Balázs, a gitárosunk - elképesztő érzéke van a zenéhez, nagyon
sok dalunkat ő írja, és egy élmény vele játszani. Csaba Zoli, a frontemberünk nagyon is tudja,
hogy mit hogyan kell csinálni és hogyan kell összetartani egy zenekart, de persze mindenkinek
van még mit tanulnia. Nem vagyunk profik, de reméljük, hogy egyszer majd olyan számokat
játszhatunk együtt, amelyek mindenkinek a szívéig érnek.
- Te mióta dobolsz? Kik vannak rád nagy hatással?
- Kiskorom óta, azaz lassan már 13 éve dobolok. A klasszikus zenével kezdtem testvéremmel
együtt az ETŰD zeneiskola keretein belül. Ez után kezdtem el foglalkozni a jazzdobolással. Pár
évvel ezelőtt megismertem Nesztor Iván tanár urat, aki nem csak remek tanár, hanem pedagó­
gus is, és nagyon nagy hatással van rám, valamint annyira nagy szaktudással rendelkezik, hogy
keresve sem lehetne nála jobb tanárt találni. Rajta kívül nagy tisztelője vagyok a külföldi
zenészeknek is, akiknek a zenéje nagyban hozzásegített az egyéni stílusom kialakításához.
Tehát Jojo Mayernek, Tony Williamsnek, Jack de Johnettenek. Ugyanakkor nem csak dobosok
vannak rám hatással, gondolok itt a Chick Koreára, Keith Jarrettra, és még számos művészre,
bőgősökre, fúvósokra, akik a jazz világát képviselik.
- Tudomásom szerint több zenekarban is játszol. Ezek mellett mennyire van időd a tanulásra,
marad-e szabadidőd?
- Jelenleg négy zenekarban játszom, igaz, mostanság nincs annyi időm ezekre, mert készülök
a Zeneakadémiára. Jelenleg a BGF hallgatója is vagyok, habár lélekben néha nem vagyok ott.
Szabadidőm, nem nagyon van. Ha végzek a BGF-en, irány a zeneiskola, ha ott végzek, jöhet
a gyakorlás, és ha azzal is végeztem, akkor jön a barátnőm, család, barátok..
- Térjünk vissza a Zulura, azon belül pedig november 7-ére, amikor is az A38 hajón elég nagy nevek
társaságában léphettetek színpadra (Insane, Cadaveres, Replika). Hogy éreztétek magatokat?
- Azt kell, hogy mondjam, nagyszerű este volt. Kiváló az A38 technikai felszereltsége, a
szervezők is, a hangulat remek volt, és nagy élmény volt a nagyokkal játszani.
- Sok kezdő zenekar álmodozik arról, hogy egyszer majd a Szigeten is fellépnek. A honlapotokon
olvastam, hogy ezen ti már túl vagytok. Milyen volt és hogy sikerült az ott adott koncertetek?
- Mi is kezdőkként kerültünk be két éve. Sok tapasztalatot gyűjtöttünk a Szigeten, és jó
érzés volt ott fellépni. Ráadásul amennyire én emlékszem, igen jól szerepeltünk.
- Mik a terveitek a jövőre nézve?
- A koncert után, most egy kisebb időre ismét a próbák lesznek előtérbe helyezve, és
készülünk az újabb koncertekre. Ha minden igaz, egy estére csak egy műfajt fogunk előny­
ben részesíteni: nem mást, mint a drum ’n’ bass-t!
További információk: www.zulumusic.hu
yass petra

Sokan nem tudják, vagy nem akarnak róla tudomást
venni, hogy Halloween ünnepe tulajdonképpen euró­
pai eredetű. Írországban és Skóciában ezen a napon október 31-én-ünnepelték a kelták az újévet. A kelták
szerint ezen a napon térnek vissza a földre az elmúlt
esztendőkben elhunyt bűnösök, azóta már állatok
testében lakozó lelkei. Ezek a halott lelkek a hagyo­
mány szerint összezavarhatják az élők lelkeit. Nem
véletlen, hogy rettegés és félelem övezte október 31-e
estéjét. Ám a pogány szokás erre is kitalált egy ellen­
szert! Úgy védekeztek, hogy maguk is szörnyű, ijesztő
maskarát öltöttek, tábortüzet raktak, áldozatokat mu­
tattak be, így próbálva távol tartani a láthatatlan,
gonosz szellemeket.
Miután a rómaiak meghódították a keltákat, ők tovább­
ra is megmaradtak szokásuknál, s a külső behatások
után az ünnep egyfajta mediterrán jelleget is felvett.
1845-ben Írországból élelem hiánya miatt sokan ván­
doroltak ki az Újvilágba nagy reményekkel és
álmokkal szerencsét próbálni, magukkal víve Hal­
loween ünnepét.
Amerikában sokkal nagyobb felhajtást kerítettek a
dolognak, mind a gyerekek mind a felnőttek körében
népszerűvé vált. A gyerekek jelmezbe öltözve jártak
házról házra hogy minél több cukrot kuncsoroghas­
sanak ki szomszédaiktól, míg a felnőttek jelmez­
bálokat rendezve ünnepelték meg az ünnepet.
Felmerül a kérdés, hogy vajon honnan is ered, a mára
már az ünnep jelképévé vált a töklámpás készítésének
a szokása? Talán vannak, akik úgy gondolják, hogy ez
már amerikai találmány, de csak részben van igazuk,
ugyanis ez szintén a keltákhoz vezethető vissza.
Állítólag réges-régen volt egy Jack nevű részeges
kovács, aki állandó tréfáival egyszer az ördögöt is felszalasztotta a fára, aminek tövébe pedig keresztet raj­
zolt. Az ördög csak akkor jöhetett le a fáról, ha
megígérte, hogy többet soha nem fogja zaklatni
Jacket. így is lett, ám Jack egyvalamire nem számított.
Ugyanis mikor meghalt, nem engedték be a mennybe
iszákossága és csínytevései miatt, de a pokolban sem
volt már kívánatos személy. Az ördög azonban
odadobott neki egy fadarabot a pokol tűzéből, ami
Jack berakott egy répába, azóta járja Jack a világot.
És itt jön az amerikai hagyományteremtés a képbe,
akik lassan áttértek a répáról a tökre, megteremtve
Halloween egyik legjellegzetesebb jelképét, a kivájt
sütőtököt, benne égő gyertyával a holtak leikeinek
felajánlott ételáldozatként tették ki házaik elé a
kísértetektől, ártásoktól tartó emberek.
Mára természetesen e kellékek funkciója csupán a
díszítésre redukálódott, és Európa-szerte egyre nép­
szerűbbé válik. Magyarországon az utóbbi években,
az amerikai szokáshoz hasonlóan egyre több gyerek
járja az utcákat édesség reményében, és egyre több
fiatal rendez bulit
Halloween
ünnepe
alkalmából.
Az idősebb generá­
ciókból sokan elu­
tasítják az ünnepet, és
nem akarnak részt
venni Amerika majmolásában, míg má­
sok, főleg a fiatalok,
élvezik az új hagyo­
mány nyújtotta lehe­
tőségeket.
Kocsis Agnes

tizenharmadik oldal

�Újrakezdték nulláról
A lyoni Szépművészeti Múzeum új tematikus
időszaki kiállítással jelentkezett október végén.
A szervezők a második világháború után
kialakuló európai és észak-amerikai művészet
bemutatására vállalkoztak, amikor megfogant
bennük az „1945-1949 - Újrakezdés nulláról”
című kiállítás gondolata. „Újra kell kezdenünk
nulláról, mintha a művészet sosem létezett
volna eddig!” - ahogy Barnett Newmann
tömör fogalmazását olvassuk, megtaláljuk
benne a kiállításnak az esszenciáját, amely
hűen mutatja a második világháború
kitörésével kialakult általános lelkiállapotot. A
világháború befejezése után mindenki az öröm
és a kétségbeesés érzései között ingadozott.
Újra béke lett, de már láthatóak voltak azok a
folyamatok, amelyek végül a Kelet és Nyugat
kettéválasztásához és a hidegháború létrejöt­
téhez vezettek. A művészeti életben pedig
ugyanúgy hangsúlyossá váltak azok a jegyek,
amelyek a regresszív folyamatokra adott
válaszokként megjelenve, újabb mederbe
sodorták a művészet folyamát. A művészek
úgy gondolták, hogy az alkotási módokat, a
művészeti formákat át kell alakítani, mert a
megváltozott körülmények között a régi tech­
nikák már nem képesek válaszolni a világ új je­
lenségeire, s így érvényüket vesztették Számos
festő, szobrász Eszak-Amerikában, s szerte
Európában újraalkotta a művészetről vallott
felfogását, és „újrakezdték nulláról”. Ezeknek
az alkotóknak a műveit gyűjtötték össze; a 66
kiállító között vannak ismert és kevésbé ismert
személyek. A szervezők elképzelése szerint
Párizs és New York, mint a tengely két vég­
pontjának képviselői mellett bemutatkoznak
Európa más nemzeteinek alkotói is. A német,
holland, olasz, spanyol festők a kapitalista
világ képviselői, míg a vasfüggöny mögötti
művészeti világot lengyelországi és cseh­
szlovákiai művészek képviselik. De műveik
között ilyen formán nem lehet különbséget

tenni, a két ellentétes társadalmi-politikai
berendezkedés az alkotásokon nem tűnik fel.
A művészet szabad világ, még ha tudjuk, hogy
ez olykor csak elméletben valósult meg a keleti
blokkban, és figyelő szemekkel kísérték az
alkotók pályáját, a hatalom számára érthe­
tetlen, modern műveket.
Az absztrakció új formáival kísérleteztek a
művészek, új anyagokat, új filozófiát kezdtek
el kialakítani ebben a periódusban. A hábo­
rúról, deportálásokról, atombombáról készült
fotográfiákat átalakítva, kiegészítve, mintegy
szimbólummá emelve láthatjuk. Sötét, illetve
fekete-fehér foltok sokasága a világégésre em­
lékeztet. Azonban meglepően sok az ilyen mű,
ami kissé bosszantó, és talány, hogy az azo­
nosságot szándékosan hangsúlyozták a szer­
vezők, vagy ez csupán a kor alkotóinak minél
nagyobb számban való megjelenítése miatt
alakult ki. A gyermekrajzok és a graffitik
világában új lehetőséget látva egy naiv korszak
kezdődött, mely eltörölte a figurativ és abszt­
rakt alkotás közötti határvonalat. Egyszerre
jellemzi a rend és a káosz a műveket. Nincs
kompozíció, nincs cím, mégis érezzük, hogy
minden kép visszavezet a kiindulóponthoz, a
háborúhoz. A háború pedig magában hordja a
családok szétesését, a nyomorúságot, az
éhezést. Azonban nem csupán fekete-fehér és
komor képekből áll a kiállítás. De a meleg
tónusú képek is egységesek abban, hogy a von­
alak kusza halmazában, a színfoltok és alakza­
tok rengetegében nem találjuk a nyugodt
helyet, ahol megpihenhet a szemünk. Csak
benyomásokat kapunk, és egyedül ezekre
hagyatkozhatunk, mikor értelmezni akarjuk a
műveket. Mindenképpen új irányt vetnek az
alkotások, azonban érezni lehet a tapo­
gatózást, s mintha az alkotók egymásnak válaszolgatnának a képeiken keresztül. A
dinamikus, spontán ecsetvonások nélkülözik
az átgondoltságot, amit megerősít az a videó

is, amely Hans Hartugot örökíti meg alkotás
közben. Festése egy különös ritmusú tánc,
amely alatt hihetetlen gyorsasággal készül el a
mű. Arshile Gorkyval együtt többen vallják,
hogy egyetlen feladatuk van a világon: festeni,
és sohasem szabad abbahagyni az alkotást. A
holland Bram van Velde viszont úgy fogalma­
zott, hogy ő sosem volt festő. Az ő feladata
csak az, hogy megörökítse a kor jelenségeit, s
minthogy rengeteg szinten lehet vizsgálódni,
olykor teljesen elveszve érzi magát.
Mi is elveszve érezhetjük magunkat a rengeteg
név és hasonló ecsetvonások között. A kiállítás
idő szerint hat részre tagolódik, ezeken belül
láthatjuk minden alkotó munkáját kis csok­
rokba gyűjtve. Az alkotók menynyisége miatt
a kiállítás szervezőinek nagy feladatot jelent­
hetett az átláthatóság, a követhetőség kia­
lakítása, amit sikerült megoldaniuk. Ez egy
hangulatát tekintve igazi késő őszi kiállítás,
amit rengeteg konferencia, beszélgetéssorozat
kísér a mai francia művészet helyzetéről és
irányáról, amelyek közül kedvére válogathat a
nagyérdemű közönség.
Aradszki Dea

magányba csak, hogy ne kelljen elszenvednünk
a vereséget, mert úgysem ment volna, vagy,
hogy így legalább egy lépéssel a másik előtt
járhatunk.
A film tényleg olyan, mint egy elégia, és
önkéntelenül is Arany János jut róla eszembe.
A 108 percen végigvonul a lassú, bágyadt,
tűnődő hangulat; a „megestvéledés” kérlel­
hetetlen jele mindenhol felsejlik, a zenében, a
természeti jelenetekben (olyannyira, hogy a
kopár tengerpart egy pillanatképének egyene­
sen azt a címet adnám: „Az elmúlás”). Az
életét egyfajta csendes, cinikus szemlélő­
dőként figyelő Kepesh professzor (Ben
Kingsley) mintha csak az Oszikék egy mo­
dernizált darabjából lépne elénk. Félig lenyu­
godott playboyként tengeti napjait, néha-néha
kiszemelve egy-egy tanítványát napi fo­
gyasztás
végett.
Consuela
Castilloval
(Pénelopé Cruz) is ilyesféle kezdeti elképzelé­

sei voltak, ám a nő „formalitást” követelő,
műalkotásszerű lénye bűvkörébe keríti, és
csakhamar ráül vállára az a bizonyos zöld
szemű szörny, aki kicsinyesebbnél kicsi­
nyesebb leskelődésekbe és féltékenységi ro­
hamokba taszítja a férfit, a végzetesnek
bizonyuló következményeket pedig az öre­
gedéstől és kötődéstől való félelme tetőzi be.
Az ő szájából hangzik el a sorsát beteljesítő
mondat a film elején: az öregedéssel tulaj­
donképpen belül nem változik semmi, akkor
hát miért várják el az embertől, hogy másként
viselkedjen, csak mert külsőleg kissé meg­
kopott?
De hogy a végére bíráljam is kissé Isabel
Coixet filmjét: hibái éppen a legnagyobb
előnyeiből adódnak: az elgondolkozó, vonta­
tott tempó rendben van, ha nem túl hosszú. A
büszkeség és vezeklés is rendben van, ha nem
teng túl a könny és sírás. És a bús zongo­
raszóló is jó lett volna, ha meg tud maradni az
„éppen hogy elég” szinten. A vége felé sajnos
kezdett átcsapni az elégia búskomorságba, a
slusszpoén pedig, fájón mondom ki: a sablon­
szerűségbe.
Ám túlfolyó könny csatornák ide, melankólia
oda, az alapélményt nem tudta elrontani ez a
pár baki, a hideg-borús estére tökéletesen
megfelelő, nagyvárosi-jelenkori problémákat és
fényeket felvillantó film, attól még marad, ami:
válasz azokra a bizonyos ki nem mondott, és
meg nem válaszolt kérdésekre.
Ablonczy Zsuzsanna

Filmajánló: Elégia
A tökéletes válasz (tás)
A helyzet úgy áll, hogy rájöttem: a filmek az
én pszichológusaim. Mindig megtalálom a
hangulatomnak megfelelő, a gondolatban fel­
tett kérdésekre az éppen legtökéletesebb
választ adó darabokat. Az Elégia is valahogy
így lenne leírható: a tökéletes válasz. De hogy
pontosan mire is?
Válasz a kérdésre, hogy a gyerekszájból, gólya
hozza-e koncepcióban elmesélt koncentrációs
tábor élmény-halmaz sokadszori feldolgozását
nézzem-e két órán át, avagy a filmet a szép­
ségről, az elmúlásról, a magányról és minden­
nek cinikus öniróniájáról. Válasz arra, hogy
vajon mitől is félnek az életben a huszonéves
lánykák (a huszonévesnek épp csak hogy
beszorítható, egyébként csodás Pénelopé Cruz
tolmácsolásában). És válasz arra, hogy mitől is
félnek az elmúlással perelő ötvenes agg­
legények, akik írnhol a sors furcsa fintorának
hála épphogy úgy viselkednek deresedő (Ben
Kingsley esetében inkább csak tar) homlokuk
dacára, mint bakfis hódolójuknak kellene,
hisztikkel és féltékenységi jelenetekkel együtt.
Válasz arra, hogy mire képes a félelem, a
félelem a magánytól, a büszkeség csorbulásától,
az elhagyatva léttől. Válasz arra, hogy miként
űzzük magunktól ezeket úgy, hogy önön
félelmünk miatt saját magunkat taszítjuk a

tizennegyedik oldal

�Ügyes próbálkozás
Építész Pince
Cikksorozatunkban a Kar környékén található vendéglátóhelyeket láto­
gatjuk, azt szeretnénk kideríteni, melyiket is javasolhatjuk egyértelműen,
és melyik az, amit jobb elkerülni. Módszertanunk: természetesen álcázva
közelítjük meg a kiszemelt egységet, és kérlelhetetlenül szigorúak
leszünk. Mai áldozatunk a Múzeum utcában található Építész Pince.
A Kar környékének egy, a szokásos „Pázmányos” helyek közül kissé
kieső, ám üde színfoltja a most vizsgált kellemes pince. Elöljáróban: a
Múzeum utca - Ötpacsirta utca sarkán található épületben évtizedek óta
üzemel „vendéglátó-ipari üzemegység”, körülbelül két évvel ezelőtt rövid
átalakításra bezártak. Meg kell, hogy mondjam, ez igencsak jót tett,
ugyanis az újranyitott Építész Pince megőrizte erényeit, ám tényleg egy
modern, ízléses, minőségi és - ami igencsak fontos - reális árfekvésű
hely lett.
A belső tér kialakítása a ma divatos, kissé minimalista stílust követi. Emi­
att is, valamint a viszonylag nagy, sötét felületek miatt is, kissé barát­

ságtalannak érezhetjük. Vala­
hogy hiányzik az a bizonyos
meghitt kuckószerűség, de
érmék hiánya nem tűnik fájó­
nak. A felszolgált ételek köre
viszonylag szűk, de ezt a hi­
ányt nagyban ellenpontozza a
napi menü léte és minősége.
Egyetlen ponton lehetünk
elégedetlenek: a kiszolgálás
minősége sajnos csak átlagos;
hiszen az érkezésünket köve­
tő húsz perces várakozást
nem mentegetheti semmi, fő­
leg úgy, hogy rajtunk kívül
két vendég volt az étteremben.
Összességében elmondható, hogy egy sikerre ítélt próbálkozással van
dolgunk; igazán kár, hogy apróbb hibák rontják ezt a kedvező képet.
Értékelés: 3,5/5 (bízva a javulás esélyében).
Horváth László

(Majd)nem (Világ)híres? - Heaven Street Seven
CD kritika
Újság, cigi, telefon, kávézunk a teraszon,
így marad, ha akarom, és ránk szakad az ég,
ereidben véres alkohol, keresed az arcod, de nincs
sehol,
aki megszületik, meglakol.
Tudom, hogy fáj, tudom, hogy félsz,
Tudom, hogy inkább megdöglesz csendben, de
azért se kérsz,
Tudom, egyszer élünk, akkor is minek,
Te mindent megtettél...
Tudom, hogy boldog még sohasem voltál,
Hiába villog a tévé, a diszkógömb, meg az oltár,
Nincs benned semmi, ami hasonlít rád,
Mégis azt mondom én, mégis azt mondom én:
Tudom, hogy szeretsz titokban, ott hever a szíved
a sarokban,
Ahol mindig sötét van...
(nincs harag)
(Heaven Street Seven: Tudom, hogy szeretsz
titokban)
„Magyar Világsztár”. Ez a Heaven Street Seven
új CD-jén, a „Jazz”-en az egyik dal címe. Sajnos
eddig még nem ebbe a kategóriába soroltuk őket,
és úgy tűnik: ez így marad egy darabig. Mintha a
tehetséges emberek hajlamosak lennének a szeleburdiságra. Úgy általában is, de ennyi album után
a Heaven Street Seven avagy HS7-tel kapcsolat­
ban már biztos levonható ez a következtetés. A
fiatalka, bő 10 éves csapat egy nagyon izgalmas
színfoltja a magyar könnyűzenének. Pályájukat
egy angol nyelvű korong kiadásával kezdték és
később, mikor már magyarul jelentették meg CDjeiket, megőrizték azt a szokásukat, hogy
fordítást is készítettek a legtöbb számhoz. Mint­
egy arra várva, hogy egyszer csak felfedezi őket
a nemzetközi zeneipar, és akkor majd jól
kitörnek. Ez nem annyira abszurd ötlet, mint (a
hazai előadók konstans sikertelenségébe belenyugvó rádióhallgató számára) elsőre tűnik.
Míg a Wikipedián az együttes leírásakor a
„rockzenekar” kifejezést találjuk, valójában ez
épp annyira indie zene, mint amit a brit szigetek
minden második előadója művel. Mint ilyen pedig
elvileg nem is kéne különösebb nehézségekbe
ütköznie ennek a bizonyos kitörésnek. Ez
egyelőre mégis várattat magára, minden bizony­
nyal a pénzügyi válság miatt, esetleg folyama­
tosan elveszik a demo CD a postában (ó ezek a
gaz, altér, jó-hanganyag-lenyúlós postások) de az

is lehet, hogy a külföldi fülek még nem annyira
kifinomultak, mint a mieink. Vagy: hazánkon
kívül is feltűnik, hogy a minőség, nos enyhén
kifejezéssel élve is, egyenetlen. A HS7 dalok - és
ez minden egyes CD-jük esetében igaz - viszony­
lag egyszerű skálán osztályozhatóak. Tény ugya­
nis, hogy mindig, minden kiadványon vannak „A”
kategóriás számok. Szöveg, dallam összeillik, jól
hangzik, élvezhető, dúdolható, adott esetben tán­
colható a dal. Aztán ott vannak a „B” kategóriá­
sok, amiket... hát, ha már mélyre rejtettük a
zsebünkben azt a zenelejátszó alkalmatosságot,
vagy túl erősen kéne nyomni a léptető gombot...
ugyan hallgassuk végig. A közepén majd úgyis
rájövünk, nincs is semmi baj a számmal, a maga
elvont kis módján egész jó, legközelebb, ha könynyebben a kezünkbe akad az említett szerkentyű,
mégsem hallgatjuk végig. És vannak a „C”
kategóriások, amiket semmilyen körülmények
között sem! Mert nemes egyszerűséggel
idegesítők. Ami ebben a vegyességben igazán
elkeserítő, hogy sokszor nem is a hangszereléssel,
a hangzás kreatív jellegével vagy akár a dallamos­
sággal van a gond. Fölékevernek viszont valami
eszméletlen bárgyú, maflaságában sem szórakoz­
tató, hidegrázós rímekkel felszerelt szöveget. így
születnek olyan sorok, miszerint: „Fenyeget az
idegen agy / elvisznek, ha magamra hagy /
mondd meg Bébi, hol szúrtuk el / megmondtam,
hogy felezni kell” vagy „Inkább azt mondják
meg, hogy a gleccserek / a szívemben mikor... /
Inkább azt mondják meg, hogy miért nem lehet /
szalonna a kutyából”. Végig lehet egy számot hall­
gatni ilyen szövegekkel, borsódzó hát nélkül?
HS7-ék valószínűleg alábecsülik a szavak jelen­
tőségét. Egy nemrégiben folytatott beszélgetés
során pont arról volt szó, hogy ki, miért, milyen
zenét szeret. Egy olyan ember volt a vitapart­
nerem, akinek véleményének határozott súlyt
adok; nem csoda hát, ha némileg legörbült a
szám, mikor az általam kedvelt (angol) számokat
„háttérzenének” minősítette. Én, mintegy visszakézből, rávágtam, hogy az ő zenéje meg szín­
tiszta (angol) közhely-halmaz. Mindenkit
megnyugtathatok: a berendezés egyben maradt,
az étkészlet darabjainak száma nem csökkent és a

mentőket sem kellett mozgósítani. A vitát ugya­
nis rövid úton rendezni tudtuk: kiderült, hogy
míg az általam hallgatott zene sokszor szinte
költői babérokra törő szöveggel van ellátva
(legalábbis elfogultságom így ítéli), addig az ő
kedvenc számaiban inkább a hangszer használatá­
nak virtuozitása a meghatározó. Az tehát, hogy
mennyire értünk, és ennek megfelelően, meny­
nyire kedvelünk egy zeneszöveget, nagyon is ko­
molyan befolyásolja, hogy, hogyan viszonyulunk
magához a dalhoz, mint egészhez. Innentől pedig
kifejezetten nehéz megérteni Szűcs Krisztián
csapatát. Annál is inkább mert előző albumukról,
a „Tudom, hogy szeretsz titokban”-ról a címadó
dal és a „Mikor utoljára láttalak” szintén hátbor­
zongató, de jó értelemben. Még a fent említett
kategorizáláson is felül állnak ezek a dalok, nem
csak jók, hanem egyenesen zseniálisak. Igaz, nem
lehet mindig zseniálisnak lenni, és valóban, a
mostani albumon jól el is titkolták a fiúk, hogy
van erre affinitásuk. „A” kategóriás számból itt
sincs kevés, az idegesítő dalok száma pedig egész
elhanyagolható. A „Ne menj vissza”, „Hullik a
zápor”, „Mától nem számolom” és „Zombik
fényes nappal” mind kitűnő példák az élvezhető,
többször meghallgatható, egészen fülbemászó „jó
kis magyar könnyűzenére”. Mégis, azzal a keserű
érzéssel marad az ember, mikor végighallgatta ezt
az új összeállítást, hogy ezt bizony összecsapták.
Nagyon nehéz elhinni, hogy az előző albumon
ment valami, és mostanára elfelejtették. Minden
számban az köszön vissza: ez lehetett volna egy
kategóriával jobb, ha csak egy kicsivel több időt
töltenek a szöveggel, helyenként a hangsze­
reléssel. Akkor, pedig itt állnák egy magas szín­
vonalú, olykor egészen sziporkázó lemezzel. Ez
a csapat ugyanis világszám. Tudna lenni. Csak
kapnák már össze magukat!
Barát Zsófia

tizenötödik oldal

�Karácsonyi gondolatok

A minap hallgattam a híreket a rádióban. A vidám
hangú bemondónő nagy boldogsággal közölte:
várhatóan idén is az mp3-lejátszók, plazmatévék,
laptopok, mobiltelefonok lesznek a legnépszerűbb
ajándékok karácsonyra.
Elgondolkoztam: miért alakult így?
Sajnos a média, a sajtó, a reklámok egészen más
képet festenek a karácsonyról, mint amilyennek
a valóságban lennie kellene. Ezen társaságok sze­
rint „ciki” a nagymamától kapott pulcsi, „ciki” az
anyutól kapott sapka, „ciki” a hugitól kapott
plüssmackó. A média szerint a legcikibb ebben a
világban az, hogyha szeretünk valakit.
Jártamban-keltemben sokszor találkozom így
karácsony tájékán kedves arcú, pirospozsgás
télapókkal, akik vidáman integetve köszöntenek:
Merry Christmas! Be kell, hogy valljam, általában
én is mosolygok, egy-egy darab kifejezetten tet­
szik is, ám sötét és áthatolhatatlan fellegként
tornyosul közénk az, hogy ez egy más kultúra kel­
léke.
Vegyük észre, hogy nem vagyunk rászorulva an­
golszász hagyományokra! Nekünk is megvannak
saját szokásaink, amelyeket kötelességünk ápolni.
Például nálunk december 6-án jön a Mikulás.
Ablakunkba tett csizmáinkba ajándékot vagy
virgácsot tesz - kinek mit, érdemei szerint. Szép
a kandallókra akasztott zokni is, de nem szebb a
mi szépen kitisztított csizmáinknál!
Azután, nálunk a karácsonynak semmi köze a
Mikuláshoz, de még a Télapóhoz sem. Véle­
ményem szerint nem szabadna engedni, hogy
kisangyalok és a Kisjézus által nekünk ajándéko­
zott szépségeket ezentúl valami Merry Christmas-t éneklő télapó hozza. Én még a régi
hagyományokon nőttem fel, és feltett szándékom,
hogy meg is őrzöm ezt gyermekeim számára;
nemzetünk jövője számára.
Valamilyen szinten persze elismerés, hogy annyi
sokféle ember vette át ünnepünket. Hiszen

1
S’
.55

5
'2

láthatjuk, hogy lassan vallási meggyőződéstől
függetlenül, mindenki boldog karácsony táján.
Ilyenkor végre lehet bulizni, jókat enni és
rengeteg ajándékot bezsebelni. Éz sokak számára
elég vonzó ajánlat ahhoz, hogy két napig
megfeledkezzenek a vallási részletekről.
Az viszont nem megengedhető, hogy a katolikus
karácsony is ilyen szintre degradálódjon! Nekünk
ennél többről szól, minekünk többet jelent és töb­
bet kell, hogy jelentsen ennél! A mi számunkra
ugyanis az Élet születik meg Szentestén, nem
pedig az új mp3-unk!
Bízom benne, hogy Ti, akik e sorokat olvassátok
itt a Pázmány Péter Katolikus Egyetemen, hason­
lóképpen látjátok ezt a kérdést. Úgy vélem, hogy
mi, akik ide járunk, egy picit más értékrendet val­
lunk magunkénak, mint amilyet a propaganda
próbálna belénk sulykolni. Nekünk feladatunk

ugyanis, és nekünk van képességünk arra, hogy
meglássuk a média látszatfényessége által elhomá­
lyosított valódi szépséget!
A másik pedig, amiről nem szabad elfeled­
keznünk, hogy a karácsony elsősorban Jézus
Krisztus szent ünnepe. O valóban nem vár tőlünk
nagy felhajtást, csak annyit kellene rászánni e
megemlékezésre, hogy legalább eszünkbe jut. Ha
esetleg természetesnek vélnénk, hogy ez az 0
ideje, akkor pedig lépjünk egy kicsit előrébb és
tegyük meg, hogy hálás szívvel, szeretteink kezét
fogva köszönetét mondunk életünkért, csalá­
dunkért, barátainkért azon a Szent estén!
Áldott karácsonyt kívánok egyetemünk minden
kedves Oktatójának és Hallgatójának!
Hrecska Renáta

Életek meséi - Grosics Gyula és Kű Lajos a Pázmányon
Különleges élményben volt részünk a minap: Bérces László tanár úr Grosics Gyulát, az Aranycsapat
kapusát és Kű Lajost, egykori válogatott futballistát hívta meg egy rendhagyó „sportjogi” előadás
megtartására.
Egy élet meséje elevenedett meg előttünk Gyula bácsi előadásában. Végigkísérhettük pályafutását
a kezdetektől, megismerhettük leírásából Vili bácsit, a dorogi ificsapat edzőjét, aki eltanácsolta a
focipályától („Ha még egyszer meglátlak a pálya közelében, olyat kapsz...!”). Újra átélhettük vele
a komáromi felnőttcsapatban játszott első meccsét, amelyen egy véletlen folytán léphetett pályára
az akkor még papnak szánt 15 éves ministráns fiúcska (mivel, ha nincs „Pap” [az eredeti kapus
neve], jó lesz a ministráns is), és a komáromi kiruccanás után kapott szülői nyaklevest. Ami eztán
jött - a közhellyel élve -, már történelem.
Előadásában az volt a szívmelengető, hogy még életének nem éppen pozitív fordulatairól is olyan
finom humorral emlékezett meg, amivel ellensúlyozni tudta például az ÁVO székhelyére, az Andrássy út 60.-ba szállításának tragikumát (Gyula bácsi tényleg úgy gondolta, hogy hazaviszik
szülővároskájába, mert a rendes uraknak éppen útba esik, csak eltévesztették az irányt).
Előadásának fénypontja az 1954-es világbajnoki döntő szomorú története volt. Még ennyi év
távlatában is megindultságával küszködve mondta: akkor, július 5-én nemcsak 11 magyar volt a pá­
lyán, hanem 15 millió. Az elkeseredettség és a büszkeség keltette
indulatok közepette tört ki belőle: úgy érezték, csalódást okoztak,
hogy nem számít már semmi, még a korábbi olimpiai győzelem
sem...
Kű Lászlótól is több megható történetet hallhattunk a magyar foci
diadalmas időszakának utolsó éveiből, kezdve az 1972-es lengyel­
magyar müncheni olimpiai döntőtől (2-1-re nyertünk), a bukaresti
román-magyar mérkőzés előtt az erdélyiek üzenetét tolmácsoló
lányon keresztül a magyar válogatott mindezidáig utolsó, Európa
Bajnokságon rúgott góljáig.
Csak meséltek és meséltek, mi pedig hallgattuk, mint gyermekek,
akiknek egy hajdanvolt, letűnt nagy birodalomról mondanak
csodás történeteket. S mint a gyermekek, a mese végeztével feláll­
va megpróbáltuk elképzelni: milyen is lenne, ha az a birodalom
feltámadna hamvaiból, és újra olyan dicsőségessé emelkedne, mint
régen...?
Ablonczy Zsuzsanna

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="64">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="4999">
                  <text>2008</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="1">
          <name>Text</name>
          <description>Any textual data included in the document</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5372">
              <text>Felelős kiadó: Schanda Balázs dékán&#13;
A szerkesztőbizottság tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Aradszki Dea, Barát Zsófia, Bartolák Csaba,&#13;
Borbás Dorottya, Fábián Beatrix, Horváth László, Horvátth Sarolta,&#13;
Kocsis Ágnes, Koltay András (felelős szerkesztő), Konta Balázs,&#13;
Kovács Bence, Kun Gellért, Magyar Attila, Mihalics Vivien,&#13;
Mikola Orsolya, Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató),&#13;
Takács Gergely, Tarr Ádám, Techet Péter, Teleki László,&#13;
Teleki Levente, Vass Viktória, Vass Petra, Zágon Orsolya&#13;
Szerkesztőség:&#13;
PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba&#13;
E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu&#13;
Honlap: www.itelet.jak.ppke.hu&#13;
Nyomdai kivitelezés:&#13;
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5351">
                <text>Ítélet</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5352">
                <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5353">
                <text>XI. évfolyam 5. szám 2008. november 28.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5354">
                <text>Tartalom&#13;
Chopin és McCartney ölelkezése&#13;
„íme a Szűz fogan méhében, és szül fiat...”&#13;
Bojkottálni a szlovák sört?&#13;
December 10. - Az Emberi Jogok Napja&#13;
Az irodalom máshol van&#13;
I have a dream...&#13;
Katolikus marxizmus&#13;
A tandíjról&#13;
Az internet hatalma&#13;
Romantikus Németország&#13;
Opus Dei - Isten műve&#13;
A gyülekezési jogról, meg minden másról&#13;
Járó-Kelő: Szarvas&#13;
A pszichológia jazz-zenészei&#13;
Erasmus Körkép - Nijmegen&#13;
Forint helyett mosoly&#13;
Mégis fenyeget a „Genoizmus”?&#13;
(Majdnem) minden, amit a kávéról tudni kell&#13;
Bemutatkozik a Zulu zenekar&#13;
Halloween ünnep&#13;
Újrakezdték nulláról&#13;
Filmajánló: Elégia&#13;
Ügyes próbálkozás&#13;
(Majd)nem (Világ)híres? - Heaven Street Seven&#13;
Karácsonyi gondolatok&#13;
Életek meséi - Grosics Gyula és Kű Lajos a Pázmányon</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5355">
                <text>Tartalom&#13;
Chopin és McCartney ölelkezése&#13;
„íme a Szűz fogan méhében, és szül fiat...”&#13;
Bojkottálni a szlovák sört?&#13;
December 10. - Az Emberi Jogok Napja&#13;
Az irodalom máshol van&#13;
I have a dream...&#13;
Katolikus marxizmus&#13;
A tandíjról&#13;
Az internet hatalma&#13;
Romantikus Németország&#13;
Opus Dei - Isten műve&#13;
A gyülekezési jogról, meg minden másról&#13;
Járó-Kelő: Szarvas&#13;
A pszichológia jazz-zenészei&#13;
Erasmus Körkép - Nijmegen&#13;
Forint helyett mosoly&#13;
Mégis fenyeget a „Genoizmus”?&#13;
(Majdnem) minden, amit a kávéról tudni kell&#13;
Bemutatkozik a Zulu zenekar&#13;
Halloween ünnep&#13;
Újrakezdték nulláról&#13;
Filmajánló: Elégia&#13;
Ügyes próbálkozás&#13;
(Majd)nem (Világ)híres? - Heaven Street Seven&#13;
Karácsonyi gondolatok&#13;
Életek meséi - Grosics Gyula és Kű Lajos a Pázmányon</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5356">
                <text>Felelős kiadó: Schanda Balázs dékán&#13;
A szerkesztőbizottság tagjai:&#13;
Ablonczy Zsuzsanna, Aradszki Dea, Barát Zsófia, Bartolák Csaba,&#13;
Borbás Dorottya, Fábián Beatrix, Horváth László, Horvátth Sarolta,&#13;
Kocsis Ágnes, Koltay András (felelős szerkesztő), Konta Balázs,&#13;
Kovács Bence, Kun Gellért, Magyar Attila, Mihalics Vivien,&#13;
Mikola Orsolya, Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató),&#13;
Takács Gergely, Tarr Ádám, Techet Péter, Teleki László,&#13;
Teleki Levente, Vass Viktória, Vass Petra, Zágon Orsolya&#13;
Szerkesztőség:&#13;
PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba&#13;
E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu&#13;
Honlap: www.itelet.jak.ppke.hu&#13;
Nyomdai kivitelezés:&#13;
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5357">
                <text>Schanda Balázs, Ablonczy Zsuzsanna, Aradszki Dea, Barát Zsófia, Bartolák Csaba, Borbás Dorottya, Fábián Beatrix, Horváth László, Horvátth Sarolta, Kocsis Ágnes, Koltay András, Konta Balázs, Kovács Bence, Kun Gellért, Magyar Attila, Mihalics Vivien, Mikola Orsolya, Szendrődi Szabolcs, Takács Gergely, Tarr Ádám, Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente, Vass Viktória, Vass Petra, Zágon Orsolya, HÖK</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5358">
                <text>2008. november 28.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="56">
            <name>Date Created</name>
            <description>Date of creation of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5359">
                <text>2008.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5360">
                <text>papír (sz + ff)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5361">
                <text>A4 (210x297) ; (1487kb+4078kb)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5362">
                <text>folyóirat</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5363">
                <text>PPKE_itelet_XI_6_20081128</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5364">
                <text>T00089</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5365">
                <text>Magyarország ; Budapest</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5366">
                <text>16 p.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5367">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5368">
                <text>PPKE; Mitró Tamás</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5369">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5370">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5371">
                <text>PPKE_itelet_XI_6_20081128</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="295">
        <name>Ablonczy Zsuzsanna</name>
      </tag>
      <tag tagId="358">
        <name>Aradszki Dea</name>
      </tag>
      <tag tagId="359">
        <name>Barát Zsófia</name>
      </tag>
      <tag tagId="360">
        <name>Bartolák Csaba</name>
      </tag>
      <tag tagId="374">
        <name>Borbás Dorottya</name>
      </tag>
      <tag tagId="388">
        <name>Fábián Beatrix</name>
      </tag>
      <tag tagId="209">
        <name>HÖK</name>
      </tag>
      <tag tagId="375">
        <name>Horváth László</name>
      </tag>
      <tag tagId="378">
        <name>Horvátth Sarolta</name>
      </tag>
      <tag tagId="116">
        <name>Ítélet</name>
      </tag>
      <tag tagId="390">
        <name>Kocsis Ágnes</name>
      </tag>
      <tag tagId="191">
        <name>Koltay András</name>
      </tag>
      <tag tagId="391">
        <name>Konta Balázs</name>
      </tag>
      <tag tagId="399">
        <name>Kovács Bence</name>
      </tag>
      <tag tagId="363">
        <name>Kun Gellért</name>
      </tag>
      <tag tagId="364">
        <name>Magyar Attila</name>
      </tag>
      <tag tagId="365">
        <name>Mihalics Vivien</name>
      </tag>
      <tag tagId="366">
        <name>Mikola Orsolya</name>
      </tag>
      <tag tagId="44">
        <name>Schanda Balázs</name>
      </tag>
      <tag tagId="297">
        <name>Szendródi Szabolcs</name>
      </tag>
      <tag tagId="370">
        <name>Takács Gergely</name>
      </tag>
      <tag tagId="371">
        <name>Tarr Ádám</name>
      </tag>
      <tag tagId="372">
        <name>Techet Péter</name>
      </tag>
      <tag tagId="289">
        <name>Teleki László</name>
      </tag>
      <tag tagId="290">
        <name>Teleki Levente</name>
      </tag>
      <tag tagId="392">
        <name>Vass Petra</name>
      </tag>
      <tag tagId="393">
        <name>Vass Viktória</name>
      </tag>
      <tag tagId="377">
        <name>Zágon Orsolya</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="305" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="597">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/8321a5b276c8c0984a351a396c1853cd.jpg</src>
        <authentication>32d8d055fb31114b2076806b863dea98</authentication>
      </file>
      <file fileId="598">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/6a5843a9f4bfbd33817f2c3b8a341318.pdf</src>
        <authentication>c039d5c598e6a52056c8e4ef932cbeb0</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="5381">
                    <text>A PPKE-JÁK legnépszerűLL lapja

TTFT ETS
A A A^ A-^ A-^ A

0)

p

A. PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM

JOG- ÉS ÁLLAMTUDOMÁNYI KARÁNAK LAPJA

SZTRÁJK!
Boytba György

Kari TDK

Vé^b Zoltán

Szentföld

Jakab András

Merre baladunk?

XIII, évfolyam, 1. szám

e-mail: itelet@jak.ppke.hu
honlap: www.jak.ppke.hu/itelet

s

Sí«ií

ííí

2010. március 19.

�„Addig volt az Istennek áldása rajtunk,

In Memóriám
Dr. Boytha György

addig volt országunk,
míg az mi hitünk virágjában volt”

(Pázmány Péter)
IMPRESSZUM

Felelős kiadó:
Dr. Schanda Balázs dékán

A szerkesztőbizottság tagjai:
Aradszki Dea (művészet), Bende Tamás (irodalom), Barát Zsófia (zene),
Bárth Bertalan, Bolyós Zsuzsanna, Both Hunor,
Horváth László (kulinária), Hrecska Renáta, Kis-Molnár Flóra,
Koltay András (felelős szerkesztő), Konta Balázs, Marschalkó Linda,
Mikola Orsolya (interjú), Palócz László (kari közélet),
Sergő András (karrier), Stevanyik Ádám (sport). Szabó Imre (közélet),
Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató), Tarr Ádám,
Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente (egyház),
Tóth Bálint András (kari közélet)

Szerkesztőség:
PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba

E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu
Honlap: www.jak.ppke.hu/itelet
Nyomdai kivitelezés:
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.
TARTALOM

In Memóriám Dr. Boytha György
Erdélyi út
Gólyabál 2009
HÓK hírek
Nyilatkozat
Az első polgári jogi jogesetmegoldóverseny karunkon
Gyermekjogi fotópályázat
Közigazgatási versenyvizsga-felkészítő
Hogyan tovább a Pázmány után?
Beszédek a decemberi
diplomaosztón
)en diplomai
Alessandro Atya a Szentiöldön
^ortközelben - így vagy úgy
Félnapos tréningek - Jogállás 2010
'
Ivonas
Merre haladunk? - 3. felvonár
Kari TDK
Egy magyar professzor a salzburgi egyetemen
Technológiai fejlesztések Egyetemünkön
A 21. század magyar Bartolusa
Vén Európánk
Nem (csak) leányálom!
Come on law!
Sztrájk, mint végső eszköz
Az Árnylakók
A vizsgaidőszak
BoticeUitől Picassóig
Bródy Café
A fotográfia termékeny szerelmese
A Pázmány-Liga 2009/2010. II. féléves kiírása
ANDRÁSSY UNIVERSITÄT BUDAPEST

2
2
3
3
3
3
3
3
4
4
5
5
5
6
7
8
8
9
10
10
10
11
12
13
14
15
15
16
16

Toborzás!
Az ítélet szerkesztőbizottsága szeretettel várja minden olyan
hallgató jelentkezését, aki szívesen részt venne az újság
munkájában. Jelentkezni lehet e-mailben vagy személyesen a
szerkesztőség bármely tagjánál.

Látogassatok el az ítélet honlapjára!
www.jak.ppke.hu/itelet
A honlapon megtalálható a lap korábbi
számainak archívuma.
második oldal

Mély megrendüléssel tudatjuk, hogy elhunyt Dr. Boytha György címzetes
egyetemi tanár, az Európajogi Tanszék volt tanszékvezetője.
1929-ben született Budapesten. Jogi tanulmányait az Eötvös Lóránd
Tudományegyetemen végezte, ahol 1957-ben avatták az áUam- és jog­
tudományok doktorává.
1961-től osztályvezetőként, majd főosztályvezetőként
dolgozott az Szerzői Jogvédő Hivatalban (ma: Artisjus), később a szerzői ügynökség igazgatójaként
működött. 1979-ben a ENSZ Szellemi Tulajdon Világ­
szervezetének (World InteUectual Property Organization) osztályvezetőjévé, később igazgatójává nevezték
ki. 1985-ben már a Szerzői Jogvédő Hivatal főigaz­
gatója. 1993-tól Genfben a nemzetközi szerveze­
tekhez rendel Magyar Állandó Képviselet vezetője.
1961 óta oktatott az ELTE Állam- és Jogtudományi karán, 1995-től a
Közép-Európai Egyetem vendégtanára volt. Karunkon 2000-2003 között
az Európajogi Tanszék tanszékvezető egyetemi docense. Számos külföldi
egyetemre hívták meg vendégelőadóként. Több jogi témájú könyv, jegy­
zet és számtalan tanulmány szerzője. Tagja volt a Szerzői Jogi Szakértő
Testületnek és a Polgári Jogi Kodifikációs Szerkesztőbizottságnak is.
Munkásságát végigkísérte a szellemi alkotások jogának szeretete, melyet
értőn adott tovább jogászok generációinak. Kimeríthetetlen történelmi,
zenei, irodalmi műveltsége lebilincselő előadóvá tették. Segítőkészségének
és diákközpontúságának köszönhetően kitüntetett szeretetet élvezett a
diákok körében. Az oktatás iránti elkötelezettsége, a szakma iránti alázata
példaértékű marad tanszékünk számára.
Egyik diákja így vall róla: „Nem pusztán szakember volt, de kifogástalan
pedagógus is, aki nem csak csodálatraméltó szakmai múltjával, de emberi
nagyságával is maradandót alkotott (...). Nekem ő volt az igazi értel­
miségi úriember megtestesítője, aki türelemmel kezelte néhol bizonyára
kellemetlenül buta hallgatóit, és számomra korábban elképzelhetetlen
módon egyenrangúként kezelte a gondjaira bízott diákot. Felsőokta­
tásban felettébb ritka módon nevelt is - sosem direkt módon, hanem
csendesen, példával, egyetlen szemüvegvillanással, vagy akárcsak azzal, ha
átható pillantással rád nézett. Óráin pedig nem csak a szakmáról
tanultunk, de európaiságot, emberséget és alázatot is igyekezett átadni,
annak a nagy jogászgenerációnak volt tagja, amelyre lelkünk mélyén
mindannyian hasonlítani akarunk, és akik talán már soha többé sem
fognak születni - pedig óriási szükség lenne rájuk. Boldog vagyok, hogy
még tanulhattam tőle!’
Halála lesújtó hírként ért mindnyájunkat. Tanítványai és kollégái nevében
búcsúzunk, emlékét szeretettel megőrizzük.
Láncos Petra Lea

Erdélyi út
2010. április 16-19. között újra megrendezésre kerül a hagyományos Pázmányos kirándulás Böjté Csaba testvér gyergyószárhegyi szeretetházába.
A négy nap a kirándulásokon és az önfeledt szórakozásban kívül meg­
mutatja azt is, miként működik a Csaba testvér által vezetett gyermek­
otthon-hálózat. Az útra Christián Lászlónál (christian.laszlo@gmail.com)
vagy Koltay Andrásnál (koltay@jak.ppke.hu) lehet jelentkezni. Az út
költsége szállással, étkezéssel együtt 30.000,- Ft. Aki tud, előzetes egyez­
tetés után adományokat (élelmiszer, ruhák, játékok, könyvek) is hozhat.

�»

"Sídíí^****^ •* .f-

Hírek

Gólyabál
2009
„Pogóztál már nagyestélyiben? ...Nem ? Akkor
gyere el...” Hangzott fel a Pázmány Rádióban a
csalogató. Igen, elmondható, hogy ebben a
tanévben rendhagyó gólyabálunk volt, ugyanis a
korábbi évektől eltérően Egyetemünk mind az öt
kara (Bölcsészettudományi, Hittudományi,
Információs Technológiai, Jog- és Államtudo­
mányi, és a Vitéz János Kar) közösen szervezte
meg az ünnepséget a Petőfi Csarnokban.
A tavaly novemberben megrendezett gólyabálon
ezúttal ötvöződtek a Kar hagyományos táncai,
(palotás, keringő) és a „modem” táncok (rocky).
Ennek megfelelően a programokat is legjobban
a sokszínű szóval lehetne jellemezni. A vállalkozó kedvűek jelentkezhettek a bál szépe
választásra, vagy kipróbálhatták énekhangjukat
a karaoke szobában. Akik bíztak Fortunában,
tombol^egyet válthattak. A fellépők között ott
volt a JAK-on immár régi ismerősként üdvözölt
Retro School Bánd a rock, Kowalsky meg a Vega
a pop, valamint Hamvai P G. és Dj Juhász a disco
stílus kedvelőinek örömére. Ha valaki egy kis
pihenésre vágyott a forgatagban, vagy csak
kíváncsi volt, hogy milyen a duda hangja, a
kultúrszobában azt is meghallgathatta.
Bízunk benne, hogy ez a gólyabál példa lehet
arra, hogyan tud a teljes Pázmány együtt
ünnepelni, megmutatva 2009 gólyáinak, mit is
jelent Pázmányosnak lenni!

Kustos Györgyi

HÓK hírek

Nyilatkozat

ÜGYELET
Minden szombaton 9.00 és 14.00 között ügye­
letet tartunk az aulában lévő pultnál levelezős
hallgatók részére. Bármilyen problémával, ötlettel
forduljatok hozzánk!

Mivel a Karon némely hallgató alaptalan rágal­
makat teijeszt arról, hogy dr. Csapó Orsolya és ifj.
dr. Lomnici Zoltán adjunktust „kirúgták a
Karról, ezért kénytelen vagyok a következő
cáfolatot nyilvánosságra hozni:
1. Dr. Csapó Orsolya adjunktus asszonnyal
kapcsolatban senkinek semmilyen konfliktusa
nem volt, továbbra is a tanszék megbecsült
oktatója, fel nem merült munkaviszonyának
megszüntetése. Dr. Csapó Orsolya, hosszabb ideje
betegállományban van, amint felgyógyul, s
munkavégzésre jelentkezik, óráit azonnal visszaadjuk, s részt fog venni a vizsgáztatásban is
változatlanul.
2. Ifj. dr. Lomnici Zoltán esetében sem merült fel
a Tanszék vagy a Kar részéről, munkaviszonyának megszüntetése, ilyen kezdeménye­
zést senki nem tett. Ifj. dr. Lomnici Zoltán 2010.
február 1-én Dr. Schanda Balázs dékán úrral
szabad akaratából kötött munkaszerződés
módosításában, főállású munkaviszonyát közös
megegyezéssel, másodállású munkaviszonnyá
változtatta. Ifj. dr. Lomnici Zoltán, miután aláírta
ezt a munkaszerződés módosítását, munkahelyén
nem jelent meg, feladatait nem látta el, hanem a
Dékán Úrhoz írt egyoldalú felmondással 2010.
február 10-én megszüntette munkaviszonyát.
így sem a Kar, sem a Tanszék senkit nem „rúgott
ki”, dr. Csapó Orsolya munkaviszonya folya­
matos, dr. ifj. Lomnici Zoltán viszont egyoldalú
felmondással szüntette meg jogviszonyát.
Felhívom azon hallgatók figyelmét, akik tovább­
ra is valótlan rágalmakat teijesztenek ez ügyben,
kénytelen lennék ellenük eljárást indítani.

VÁLASZTÁSOK
Március 20-23-án ismét hallgatói önkormányzati
választások lesznek egyetemünkön. A 17 fős
küldöttgyűlésbe szavazataitok alapján kerülnek
be ajelöltek. A választásokon való aktív részvétel
hozzájárul ahhoz, hogy minél nagyobb számban
képviseltethessék magukat hallgatók a kari,
illetve az egyetemi tanácsban. A felsőoktatási
törvény alapján, ha a részvétel eléri a 25 száza­
lékot, akkor az egynegyedét, amennyiben meg­
haladja a 33 százalékot, akkor a tanács egyharmadát delegálhatja a hallgatói önkormányzat.
TANKÖNYVBÖRZE
Karunkon első alkalommal került megren­
dezésre a tankönyvbörze. Hallgatóink a már nem
használt könyveiket három héten keresztül
adhatták le a HOK-pultnál, amelyet egy délután
az érdeklődők megvehettek. A nagy sikerre való
tekintettel szeptemberben ismét megszervezzük
a tankönyvbörzét.
SPORT
Februárban elindultak a sportprogramok is a
karon. Hétfőn délutánonként játsszák a foci­
bajnokság mérkőzéseit, kedd este kosárlabdáz­
hatnak az érdeklődők, míg csütörtökön 13.00-tól
röplabdázni lehet a tornateremben.

Kz első polgári jogi jogeset­
megoldó verseny karunkon
A hagyományos kari TDK-n kívül a Polgári Jogi
Tanszék egy újfajta megmérettetésre szeretné
felhívni a hallgatók figyelmét. Az első kari
polgári jogi jogesetmegoldó verseny 2009.
november 26-án került megrendezésre, melynek
lebonyolításában és szervezésében sokat
köszönhetünk Jobbágyi Gábor professzor úrnak
és Pogácsás Anett tanárnőnek. A hivatalos
megnyitót és köszöntőt követően a versenyzők
félrevonultak, hogy a számukra még ismeretlen
megoldandó esetet elemezzék egy rövid ideig,
mielőtt a helyszínen felállított ún. „bíróság” előtt
ismertetnék álláspontjaikat az adott ügy kapcsán.
Igaz, a versenyezni vágyó kollegák száma még

nem szökött a magasba, de érdeklődőkben nem
volt hiány. a nézőtér szépen megtelt lelkes
fiatalokkal. Minden kedves résztvevő egy-egy
forró csésze tea mellett élvezhette a megoldásig
vezető utat - más-más szemszögből. Ezúton is
szeretnék köszönetét mondani azoknak a HOKös munkatársaimnak és barátaimnak, akik az
este folyamán munkájukkal segítettek. A
Tanszék a közeljövőben ismét tervezi egy hasonló
jellegű jogesetmegoldó verseny kiírását, illetve
egy polgári jogi activity estet, melyre mindenkit
szeretettel várnak. További információkért
keressétek a honlapot, és a hirdetőtáblákat!

Kustos Györgyi

Dr. Jobbágyi Gábor
tanszékvezető egyetemi tanár
(Polgári Jogi Tanszék)

Gyermekjogi
fotópályázat
Az ítélet 2009. novemberi számában meghir­
detett gyermekjogi fotópályázatra beérkezett
képekből a tavaszi félévben kiállítást tervezünk.
Köszönjük az UNICEF által felajánlott képeket
is. Brett SchÜke fiatal amerikai utazó-kalandor
egy egész fotósorozattal illusztrálta a dévai gyer­
mekotthonban töltött hónapjairól szóló beszá­
molóját, amelyből az elkövetkező hónapokban
szemezgetünk.
Külön köszönet Vizer Tamás és Négyesi Bálint
Pázmányos hallgatóink lelkes részvételéért!
További jó munkát kívánunk!

xz

Közigazgatási versenyvizsga-felkészítő
2009. december 1-től minden köztisztviselői po­
zíció elnyeréséhez kötelező előzetesen közigazga­
tási versenyvizsgát tenni. A vizsgázóknak alkot­
mány- és jogi ismereteikről, közigazgatás­
tudományi felkészültségükről, társadalomismere­
tükről, gazdasági és pénzügyi tájékozottságukról,
valamint emberi jogi, etikai és adatkezelési
tudásukról kell számot adniuk.

Felkészítő tanfolyamot a Deák Intézet is tervez.
Választható időpontok:

április 30., május 7-8. és 10-15.
június 28. - július 2.
augusztus 23-27.

Oktatott modulok:
1. A társadalom és a társadalmi együttélés alap­
fogalmai
2. Alkotmányos és jogi ismeretek
3. modul: Közigazgatás-tudomány és közigazga­
tási ismeretek
4. modul: Gazdasági, pénzügyi ismeretek

5. modul: Emberi jogi, etikai és adatkezelési
ismeretek

A tanfolyam díja: 20.000, Ft
Modulonkénti díj: 5.000,- Ft
Figyelem! Kedvezmény a PPKE hallgatóinak!
PPKE JÁK, ITK, HTK, BTK-n hallgatói jog­
viszonnyal rendelkezőknek, amennyiben hárman
jelentkeznek csoportosan a teljes tanfolyamra és
befizetik a díjat, jelentkezőnként 50% kedvez­
ményt biztosítunk.

harmadik oldal

�Kari közélet

y

Hogyan tovább a Pázmány után?
Teaest Kocsis Mátéval, a VIII. kerület polgármesterével
2010. február 16-án a Hallgatói Önkormányzat
által szervezett szokásos Teaest keretében Kocsis
Máté VIII. kerületi polgármester, egykori Pázmányos diák volt a vendég. A helyszín a Spartacus
Étterem volt, ahol az elkülönített terem zsú­
folásig megtelt, így a későn érkezők szomorúan
konstatálhatták kívül rekedésüket. Az este
folyamán megismerhettük Kocsis Mátét, mint
embert, politikust, és egykori Pázmányos diákot.
Választ kaphattunk arra a kérdésre is, hogy
milyen az élet a Pázmány után, illetve hogy mihez
is kezdhetünk Pázmányos diplománkkal?
A meghívottról néhány szót szólva: Kocsis Máté
29 éves, jelenleg Józsefváros polgármestere, a Fő­
városi Közgyűlés tagja, és Józsefváros országgyű­
lési képviselőjelöltje. Az időközi polgármester­
választást 2009. november 22-én nyerte meg, 67%os többséggel. Egész életében a VIII. kerületben
élt, a helyi általános- és középiskola elvégzése után
karunkon szerzett diplomát. Az egyetem után
kezdett el dolgozni a Fidesznél, és a néhány éves
kitartó munka meghozta gyümölcsét: 29 évesen
az egyik legproblémásabb és legsokszínűbb buda­
pesti kerület polgármesterének mondhatja magát.
A VIII. kerület valóban nem könnyű terep egy

J" 1
i

s

fiatal pályakezdő polgármesternek, az emberek­
nek általában a gettó fogalma ugrik be, vagy a
New York-i Harlemmel vonnak párhuzamot, ha
meghallják, hogy „nyócker”. Etnikai sokszínűség
jellemzi Józsefvárost, és évekig az egyik leg­
rosszabb közbiztonságú kerületnek számított. A
polgármester inkább a lehetőségeket látja a
környékben, célja ezek maximális kiaknázása,
hogy az emberek ne csak a Rákóczi téri hero­
inistákra gondoljanak a kerület kapcsán. Buda­
pest egyetemi negyedét kívánja létrehozni.

sétálóutcákkal, kávézókkal, éttermekkel. ígérete
szerint a Szentkirályi utcából 2012-re sétálóutca
lesz. Józsefváros arculatának megváltoztatása
kemény feladat, sok munkával jár majd, hogy a
VIIL kerület pozitív kontextusban is említésre
kerüljön.
A polgármester elmondta, hogy különösen
számít a frissen végzett Pázmányos jogászokra az
önkormányzati munkában. Émlítette, hogy
dékán úrral egy gyakornoki programot fog
létrehozni Pázmányosoknak. A közigazgatásban
való elhelyezkedés a jogászok számára nagyon jó
lehetőség, mert bár a fizetések nagysága nem éri
el az ügyvédként vagy a versenyszférában
praktizáló jogászokét, ám biztos megélhetést
biztosít. A régi káderek mellett nagy szükség van
a fiatalos lendületre és látásmódra is az
önkormányzatoknál. A lehetőség tehát nyitva áll
minden fiatal pályakezdő Pázmányos előtt.
A régi Pázmányos időkről szólva elmondta, hogy
örül neki, hogy itt végezhette a tanulmányait és
faragtak belőle embert, mert már akkoriban is
remek közösség volt a PPKE JAK. A rendezvényt
vastaps zárta.
Palócz László

Beszédek a decemberi diplomaosztón
A hallgatók búcsúja a Kartól
Tisztelt Egyetemi Tanács, kedves végzős hallga­
tók és jelenlévők!
Igyekszem rövidre fogni, mert nem szeretnék
abba a hibába esni, amiről Montesquieu így ír:
,Ami mélységben hiányzik a szónoknak, azt
Î5-'
hosszúsággal pótolja.”
Megmondom őszintén nem könnyű társaim, s a
magam nevében szólni és az egyöntetűen azonos
gondolatokat kiragadni. Hiszen az elmúlt éveket
mindenki a maga módján, önállóan élte meg,
mind az örömöket, mind a bánatot, sikert és
kudarcot, a vizsgákat, a szórakozásokat. Most
azonban, azt biztosan merem állítani, hogy
mindannyian örülünk. Örülünk, hogy elértük
azt, amit éveken át tartó tanulással, remény­
kedéssel, fohászkodással, drukkolással, vagy így
vagy úgy, vagy mindezzel együtt, de minden­
képpen szerettünk volna megszerezni, s ez nem
más, mint a diploma!
Ezen túlmenően, úgy gondolom, hogy az
egyetem falai között eltöltött időben sokat tanul­
hattunk, de nem csak a jogtudományról, hanem
az életről. így megtanultuk, hogyan viselkedjünk
bizonyos helyzetekben, miként oldjunk meg
hirtelen felmerült problémákat, hogyan álljunk
talpra csalódások után, miként nézzünk szembe,
olyan tényekkel, amelyeket adott esetben nem
tudunk megváltoztatni, illetve amelyeket egysze­
rűen csak nem értünk. Mert Sorén Kierkegaard
szavaival élve „Az élet csak visszafelé érthető
meg, de előrefelé kell élni!”.
Azt, hogy most itt lehetünk talárban, valljuk be,
nem csak saját magunknak köszönhetjük. Ezért
szeretnék köszönetét mondani mindannyiunk
nevében az itt egybegyűlt és velünk ünneplő csa­
ládtagoknak, társaknak, barátoknak, barátnők­
nek, akik mellettünk voltak és segítettek minket
célunk megvalósításában! Továbbá köszönettel
tartozunk, azon tanárainknak, professzoraink­
nak, akik, mint már említettem, nemcsak jogot
oktattak nekünk, hanem tanácsaikkal, stílusuk-

negyedik oldal

kai, tudásukkal, az általuk képviselt világnéze­
tükkel és természetesen emberségükkel egyen­
gették útjainkat.
Érissen avatott társaimnak további sok sikert és
örömöt kívánok! Fegyelmükbe ajánlva Dalé
Camegie gondolatát: „Két dologra kell töreked­
nünk életünkben: először arra, hogy megszerez­
zük, amit akarunk, másodszor arra, hogy
élvezzük. Csak a legbölcsebb emberek érik el a
másodikat!” Búcsúzni pedig egy Monty Python
idézettel szeretnék mindenkitől: „Mindig nézzék
az élet napos oldalát!”. Köszönöm.

Till Vivien

Tisztelt Dékán Úr, Tisztelt egyetemi és kari ve­
zetők, kedves hallgatótársaim, velünk ünneplők!
Ha mostanság egy érettségi előtt álló végzős diák
azt kémé tőlem, hogy mondjak egyetlen dolgot,
amiért a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jogés Államtudományi Karát válassza, akkor a
Közösséget mondanám. Szilárd meggyőződésem
ugyanis, hogy hiába büszkélkedik egy kar
elismert oktatókkal, kimagasló tudományos
sikerekkel, ha magát a kart alkotó hallgatók
egymásra idegenként, pusztán vetélytársként
tekintenek. Nálunk itt a Pázmányon, szerencsére
ez nem így van.
Kiváló szakmai tudással rendelkező és pedagógiai
képességgel megáldott oktatóink vannak, nem
egy professzor előadása iránt akkora az érdek­
lődés, hogy gyakran még az ablakpárkányon is
ültünk, mert az összes ülőhely elfogyott. Ők
nem csak a száraz jogi tudást adták át nekünk,
hanem egy kicsit neveltek is minket, kialakítva
bennünk azt a felelősségtudatot és lelkiismere­
tességet, amelyből jogászként - bármely területen
helyezkedjünk is el - nem engedhetünk. Köszö­
net érte.
Ami azonban legalább ennyire fontos, az a
bennünk, hallgatókban meglévő igény arra, hogy

az egyetem ne csak oktatási intézményként
funkcionáljon, hanem a valamihez, valakikhez
tartozás élményét is megadja. Mert közösségben,
együtt mindig könnyebb. Könnyebb a küzdelmes
vizsgaidőszakokban, amikor valaki más segít
felvenni a Neptunon a vizsgaidőpontokat, mert
minket se fenyegetés, se könyörgés hatására sem
enged be a rendszer, vagy amikor vizsgára menet
küld üzenetet egy évfolyamtárs, hogy gondol
ránk. Könnyebb túljutni a kudarcokon, a vélt
vagy valós sérelmeken is. A sikerek közösségben
való megünneplése pedig az egyik legfelemelőbb
érzés. Ilyen ünnep a mai nap is. Együtt ünnep­
iünk azokkal, akik segítettek minket abban,
hogy ma itt állhatunk diplománkkal a kezünk­
ben. Hálásan köszönjük a támogatást és szeretetet szüléinknek és nagyszüleinknek, a testvérek­
nek, féijeknek, feleségeknek, gyermekeknek és a
barátoknak.
Számtalan dolgot köszönhetünk ennek a
közegnek, amiben az elmúlt éveket töltöttük.
Életre szóló barátságokat kötöttünk, megtaláltuk
az igaz szerelmet, átérezhettük a közösségért
való munkálkodás örömét, és a legyűrt akadályok
által erősebbek lettünk.
Sokan és sokfelé indulunk majd, amikor pár perc
múlva kilépünk az egyetem kapuján, de ha
egyszer összetalálkozunk egy minisztériumi
folyosón. a bíróságon vagy a villamoson, mi.
Pázmányos jogászok mindannyian tudni fogjuk,
hogy melyik tárgyhoz kötődik az „adjuk meg
mindenkinek az őt megilletőt” elve, hogy milyen
volt a Pro Facultate napokon tanárainkat bog­
rácsot kavargatva látni, vagy hogy mit is jelent e
három szó: iustum, aequum, salutare. Ez pedig
már a Közösség.
Ezekkel a gondolatokkal. a közösség teremtő
erejében bízva kívánok nektek sok sikert és ké­
rem a Jóisten áldását további utunkra!
Scharle Zsuzsanna

�Kari közélet

Alessandro Atya a Szentföldön
Január elsején, korán reggel, amikor még min­
denki aludt - természetesen a szilveszteri buli után
az utcán bolyongókat kivéve -, felkeltem, és „ötvenedmagammal” kizötykölődtem a reptérre, fel­
szálltam a gépre, mely elrepített minket Izraelbe,
így kezdődött első zarándokutam a Szentföldre,
melyre már hosszú ideje vártam. Vágytam szemé­
lyesen végigjárni azokat a helyeket, ahol Jézus élt,
amerre O járt. A saját szememmel látni, érezni
mindazt, amivel földi élete során találkozott.
Ez nemcsak egy egyszerű külföldi utazás, hanem
egy zarándokút, rengeteg lehetőséggel az imád­
ságra, arra, hogy beleéljük magunkat mindabba,
amit Jézus tapasztalt meg földi élete során. „Öröm
töltött el, amikorjelezték: Indulunk az Úr házába. Lá­
bunk már átlépi kapuidat, Jeruzsálem” (122. zsoltár).
Célállomásunkra csak átszállással jutottunk, s
ahogy közeledtünk Tel-Aviv felé, úgy szaporodtak
meg az ellenőrzések és hosszabbodtak meg az
átvizsgálásunkra szánt percek, éreztetve mindazt a
feszültséget és félelmet, ami a Szentföldet áthatja.
Ez az érzés még jobban felerősödött, amikor
megérkezésünk után buszunk átvitt minket azon
a falon, ami elválasztja Kelet-Jeruzsálemet a pa­
lesztin területektől. Éz több mint pusztán egy
kőépítmény: nemcsak két város határát, hanem
két különböző kultúra elhatárolását jelenti. Ellen­
tétek elszeparálását, melyek nem tudnak konszen­
zusra jutni.
De konfliktusok a keresztények között is vannak:
nem ritka, hogy a szentélyek előtt, várakozván a
bejutásra, egyes csoportokat az őrök előre enged­
nek, verekedéseket robbantva ki ezzel. Ugyanak­
kor ez azt is mutatja, hogy az emberek érdek­
lődnek ezek után a helyek iránt, mert itt minden
kőnek, falnak jelentése, szent története van, hi-

Félnapos tréningek
önbizalom-fejlesztő tréning - március 25. 14.00-18.00
Személyiség hasznos eszközként való használata Gyakorlati tapasztalatok a mindennapi kihívásokhoz
- Helyzetfelismerés növelése - Akció-reakció Kapcsolatépítési készségek.

Állásinterjú felkészítő tréning - április 15. 14.00-18.00
Hol keressünk állást? - Az önéletrajz és a motivációs
levél elkészítése - Az inteijú folyamata - Az inteijú
nonverbális kommunikációjának jellemzői - Az
interjú verbális tényezői - Jellemző kérdések Videotréning - Próbainteijú.
Munkahelyi beilleszkedést segítő tréning - május 6.14.00-18.00
A „belső és külső karrier” tervezésének módszertana
- Beilleszkedés és alkalmazkodás — Az önfeladás
problematikája, a környezet formálásának felelőssé­
ge -Jellemző munkahely típusok elemzése - Vezetői
stílusok megvitatása - Együttműködési formák.
Munkajogi ismeretek - március 19. 14.00-18.00

Jogállás 2010 - április 28.

szén az itt zajlott események értelmet adnak az
egész világ történelmének: itt Isten beszélt az
emberekkel. Abrahám révén ide vezette népét,
jelen volt a jeruzsálemi templomban, megteste­
sült, szenvedett és feltámadott. Értünk. A kövek.
a beléjük írt feliratok tanúsítják, hogy nem
pusztán egy legendáról van szó, hanem konkrét,
valóban megtörtént eseményekről.
Igazán megdöbbentem, amikor Názáretbe men­
tem megnézni a megtestesülés bazilikáját. Azt a
barlangot, ahol az angyal hírül adta Máriának az
ige megtestesülését. „ILlük ment hát, lement Názá­
retbe, és engedelmeskedett nekik. Szavait anyja mind
megőrizte szívében. Jézus meg gyarapodott bölcsesség­
ben, korban, s kedvességben Isten és az emberek előtt”
(Lk 2, 51-52)

Jézus korában Názáret egy aprócska falu volt, s
pont ezért lehet megtalálni azokat a helyeket,
amiről az evangélium szól. Kafamaumban, a
Tibériai-tó partján például lehet látni Péter házát,
azt a helyet, ahol Péter anyósa fogadta Jézust, aki
meggyógyította őt. Ott van a zsinagóga, ahol

Sportközeiben - így vagy úgy
Beszélgetés Szabó Tünde olimpiai ezüstérmes úszóval
Szabó Tünde 1992 augusztusában másodikként
csap a célba Egerszegi Krisztina mögött a 100
méteres női hátúszás olimpiai döntőjében,
Barcelonában. Tizennyolc évvel később dr. Szabó
Tünde családanya, jogász, a Főpolgármesteri Hiva­
tal munkatársa. Az ország első sportjogászai közé
tartozik, miután elvégezte egyetemünk nemrég
indult sportjogi posztgraduális képzését. A diploma­
osztó után kaptuk mikrofonvégre.

- Sportolói pályafutását ismerjük. De hogyan alakult az
élete a barcelonai olimpia után?
- Az olimpia után 18 évesen abbahagytam az
úszást, s elkezdtem tanulni. Először a Testnevelési
Egyetemet végeztem el, majd a Szegedi Egyetemen
tanultam jogot, amiből szintén diplomát szereztem.
Közben férjhez mentem, és született egy kislányom
is, aki ma már 12 éves. Már nem is olyan kicsi O is
úszik, korosztályában országos bajnok.

Cégbemutatkozások
9-16 óráig a 28-as épület aulájában

Kerekasztal-beszélgetések
10 óra: Egyetemünk jogi hivatásrendekben dolgozó
öregdiákjaival
12 óra: Előadás karriermenedzsment, HR témában
13.30: Új utakon új lehetőségek - Kerekasztalbeszélgetés igazgatásszervezőkkel a nemzetközi világ
és a hazai igazgatás képviselőivel.
Egyéb szolgáltatások
próba állásinteijú, önéletrajz tanácsadás, grafológus
tanácsadás, pszichológiai tanácsadás

és mindig érkeznek újabb megkeresések bizonyos
sportrendezvények támogatására. Ezeket meg kell
vizsgálni, a rendeletnek megfelelően kell eljárni.
Emellett Budapestnek több mint 40 sportegyesülete
van, amelyeket szintén koordinálni, jogilag felügyel­
ni kell. Sokrétű és változatos feladat ez.
- A sportjog a jogtudomány új területe?
- Újnak nem új, hiszen régen is létezett. Inkább
nagyobb lett a sporttal kapcsolatos ügyek száma és
változatosabb azok fajtája. Ezért van egyre nagyobb
szüksége rá a sportszervezeteknek, jogászoknak.
Nagyon sok területre lehet továbbosztani a
sportjogot. Azzal, hogy ez a képzés elindult, van
már néhány sportjogász az országban.
- A képzés melyik részét tartotta különösen hasznosnak?

- 0« nyíregyházi lány. Mikor került Budapestre?

- Nemcsak szigorúan vett jogi tárgyakat
tanultunk, hanem igazgatással, sportszervezetekkel,
diplomáciával kapcsolatos tárgyakat is hallgattunk.
Számomra az volt érdekes, hogy sokrétűsége
ellenére - vagy éppen ezért - egységes egészet
tudott alkotni ez a képzés, nagyon összeszedett volt.
És noha én sportjoggal foglalkozom a városházán,
nekem is volt sok olyan terület, amivel a munkám
során nem találkozom.

- Hat évvel ezelőtt kerültem Budapestre, azóta itt
dolgozom, a Főpolgármesteri Hivatalban.

- Mire mondaná leginkább a képzés után, hogy az ön
munkáját segíti?

- Mivelfoglalkozik Ön a Hivatalban?

- Mindig úgy gondolkodtam, hogy bárhová kerü­
lök az életben, sporttal - így vagy úgy - foglalkozni
fc^ok. Ez a diploma is ezt segíti. Szükség van
képzett sportjogi szakemberekre, és örülök, hogy az
elsők között lehetek.
Sergő András

- Aztán egy nagyot ugorva jött a Pázmány.

A Pro Facultate-nap keretében jogász és igazgatás
szakosoknak

Jézus vitatkozott az eucharisztiáról s az emberek
elutasították őt. „Ezeket mondta, amikor Kafarnaumban, a zsinagógában tanított” (Jn 6,59) ,Jézus a
zsinagógából kijőve, Simon házába ment. Simon
anyósa magas lázbanfeküdt. Szóltak neki miatta. Fölé
hajolt, parancsolt a láznak, és az nyomban elhagyta.
Mindjártfel is kelt és kiszolgálta” (Lk 4,38).
Jeruzsálemben lehetőségem nyílt arra, hogy a
Szent Sírban misézhessek, abban a barlangban,
ahol Jézus Krisztus feltámadott. „Hajnalban kinn
jártak a sírnál, s hogy nem találták ott a testét, azzal a
hírrel jöttek hozzánk, hogy angyalok jelentek meg
nekik, és azt mondták, hogy él” (Lk 24,22-23)
Jerikóban, a pusztában 26 fok volt, a banánfák
meg roskadoztak a gyümölcsök terhe alatt.
Betániába is betértünk, ami egy nagyon szegény
város: a munkanélküliség és nyomor uralja. Itt
találkoztunk egy palesztinai keresztény nővel.
Számárrá!, akit sokszor fenyegetik különböző
családok és férfiak, mivel árva kislányokat fogad
be és anyaként bánik velük. Nemcsak műemlé­
kekkel találkoztunk, hanem olyan emberekkel,
mint az említett Számár is, akik a hitükkel és
imádságukkal példát mutatnak.
Túl hosszú lenne leírni az egész zarándokutat, de
összességében azt tudom mondani, hogy ami a
múltban elkezdődött s meghatározta a világnak és
minden egyes embernek az életét, mind a mai
napig kihat és „provokálja szívünket”. Arra hív
minket, hogy felismerjük Isten művét a minden­
napi életünkben: nemcsak azok által a kövek által,
amik a Szentföldön vannak, hanem az emberek.
az n',élő kövek által is, akik hisznek és köztünk
élnek.
Lejegyezte: Mikola Orsolya

- Igen, hallottam a hírt, hogy itt indul a sportjogi
szakjogász képzés. Már többedmagammal vártuk
erre egy ideje, nem is volt kérdés, hogy ezt végzem el.

- Elsősorban a fővárosban zajló nemzetközi
eseményekkel foglalkozom. Budapesten rendelet
szabályozza a nemzetközi versenyek - világ- és
európa bajnokságok, világkupák stb. - támogatását.

ötödik oldal

�Kari közélet

Merre haladunk? - 3. felvonás
Folytatódik a vita a jogászképzés problémáiról
Az Ítélet 2009/3. számában két, névtelenül szerkesztőségünkbe érkezett cikket közöltünk, egy tanártól és
egy hallgatótól, akik eltérő nézőpontból ugyan, de egyaránt a jogászképzés, és közvetlenül a Pázmányos
jogászképzés általuk észlelt gondjait kísérelték meg elemezni, illetve a terjedelmi korlátok miatt inkább
csak számba venni. Ezt követően született meg az ötlet, hogy a későbbi számokban fórumot nyitunk, és
megkérdezzük Karunk oktatóit és hallgatóit arról, mit gondolnak a cikkekben foglaltakról. A beérkezett
írásokat folyamatosan közöltük a 2009. őszi számokban. Ezúttal egy újabb hallgatói írást közlünk. Ha
olvasóink - tanárok vagy diákok - úgy gondolják, a vita tovább folytatódhat...

1. Túl sok a hallgató, túl sokan végeznek
Az UNESCO felmérései szerint az elkövetkezendő
harminc évben több felsőfokú végzettséggel
rendelkező ember lesz, mint eddig a történelem
során bármikor. Szüléink, vagy professzoraink
korában ugyanis még az volt a tendencia; akinek
diplomája van, annak munkája is van. Mára ez
megváltozott, nem csak nyugatabbra, de AZlagyarországon is. A képzési irányszámok gyakran a
duplájára, triplájára nőttek, ennek megfelelően a
bemeneti és a kimeneti feltételek (tehát az intéz­
ményekbe való bejutás és végzés kondíciói)
csökkentek. Ennek az az oka, hogy a tapasztalatok
szerint viszonylag sok diák kell ahhoz, hogy kiala­
kulhasson egy olyan réteg, amely képes verseny­
helyzetbe hozni az ország gazdaságát. Bár a jogi
képzés nem tartozik a bolognai folyamathoz, de
annak alapvető felismerése az volt, hogy a mai
információs bummban már nem elegendő a
tizenkét évnyi iskolapad színvonalas munkaerő
képzéséhez. Pontosan ezért érzik szükségességét
mindenhol annak, hogy az eddigi privilegizált
felsőoktatás helyett, egyfajta komolyabb, ha úgy
tetszik „tömegképzés” jöjjön létre. A folyamat
ebben a korai stádiumában természetesen azok
számára, akik az universitas gondolatát másként
képzelik el - különösen fájó. Ami ma en bloc a
felsőoktatást, és így a jogi képzést is kellően
jellemzi, az az ún. „academic inflation” folyamata. Az
akadémiai infláció elmélete szerint a piacon
fellelhető munkahelyek követelményei egyre
inkább inflálódnak az azokra jelentkezők ellenében.
Vagyis, amire korábban elég volt az érettségi, arra
ma BA/BSe-t, amihez korábban főiskolai diploma
kellett, ma már MA/MSe-t várnak el. Ez a jelenség
átszövi a jogi területet is, a HVG és a Heti Válasz
korábbi felsőoktatást értékelő különszámaiban a
több lábon állásra hívták fel a figyelmet. Arra, hogy
nem elegendő, ha az embernek van egy diplomája,
mert ha jobb munkahelyet szeretne, szüksége lehet
egy másik képzési ágról szerzettre is (például egy
közgazdász oklevélre). A Pázmányon is komoly
továbbképzések vannak, különféle specifikus
területeken, nem beszélve a doktori iskoláról, amely
az utóbbi időkben nagyobb érdeklődést tett szert,
mint korábban. A vitaindító cikkben nyilatkozó
oktató is arra mutatott rá helyesen, hogy a jogászok
jövőjét illetően komoly paradigmaváltásra kerülhet
sor a következő 15-20 évben. Határozott vélemé­
nyem, hogy a jogi képzésnek ennek megfelelően
igazodnia kell a változó világhoz, nem maradhat
archaikus állapotban.
2. A hallgató-oktató viszony nem kellően szoros
Mivel a jogászok képzése is tömegképzéssé vált,
gyakorlatilag nem várhatjuk el, hogy az oktatók
szorosabb kapcsolatot ápoljanak a hallgatókkal.
Hangsúlyozandó azonban, hogy ennek nem az
oktató-hallgató tekintélyelvű kapcsolata az oka.
Sajnos Magyarországon még mindig nem hevertük
ki a rendszerváltás előtti időszakot, és ez a köz­
oktatásban is tökéletesen feltérképezhető. Ahogyan
az orvos-beteg viszonyokban is kialakulóban van az
eddigi alárendeltségi viszony helyett egyfajta part-

hatodik oldal

%

neri kapcsolat, addig az oktatásban is ez a tendencia
indult meg. Tehát, leginkább a hallgatókat kellene
ösztönözni arra, hogy jó kapcsolatot ápoljanak az
oktatókkal, hiszen a hallgatónak van kérdése, és
nem az oktatónak. A magam részéről hiányolom az
órai interaktivitást, de semmiképpen nem olyan
mértékben, amely a tananyag átadásának hátrányára menne. Ebből a szempontból egy Pázmányos
oktató véleményét osztom, miszerint „a hallgatók
maguknak tartják a gyakorlatot”. Sok levélben olvasni,
hogy a gyakorlatok arról szólnak, hogy az oktató
újra ledarálja az előadáson és a könyvben található
információkat. Ez valóban rossz és helytelen,
időpocsékolás. Ahogyan egy másik, általam nagyon
tisztelt professzor mondta: ,Annak semmi értelme
nem lenne, ha én a könyvet olvasnám fel maguknak.
Azt otthon, kényelmesebb körülmények között, a
fotelban ülve is megtehetnék”. És valóban így van. A
gyakorlatvezető oktatónak tehát törekednie kell
arra, hogy az órai interaktivitást növelje, főleg, ha
20-30 fős csoportokról van szó. Sajnos úgy veszem
észre, azok, akik az universitas eredeti gondolatait
hirdetik, gyakran elfelejtik a hozzá kapcsolódó
többi szó jelentését. A gyakorlat ugyanis más néven
szeminárium. Bár elméletileg egyetlen hallgató sem
kaphat diplomát (most már csak) egy félévnyi latin
nyelvtan abszolválása nélkül, azért lefordítanám a
szót magyarra; veteményeskertet jelent. Itt művelik
meg a diákokat olyan szintre, hogy ne csak gazok
nőjenek abban a bizonyos szellemi kertben. És
ehhez az oktatók segítségére is kellően nagy
szükség volna. Többször tapasztaltam, hogy
maguk az oktatók ismerik el, hogy számukra az
ideális létszám minél szűkebb csoportot jelent. Első
évben jogtörténet gyakorlaton egy alkalommal
nagyon kevesen jelentünk meg, erre pedig a
gyakorlatvezető azt mondta; „na, ez már igazán
szemináriumi létszám”. Tehát mire volna igazából
szükség? Szűkebb csoportokra, elmélyültebb mun­
kára. Ebben a félévben is van olyan csoportom, ahol
alig tízen vagyunk, és állítom, hogy ez az egyik
legjobb óra, mert jól haladunk és az oktató is
kifejezetten felszabadult ilyenkor. Nem kell drasz­
tikusan csökkenteni a létszámokat, egyszerűen elég
volna 12-15 főben maximálni azokat, a diákok által
oly áhított erotematikus módszer így nagyon is
valósággá válhatna. Nem véletlen, hogy az angol­
szász oktatásban a legjobbakat ún. priváté schoolokban tanítják. Itt gyakran 4-5 fős csoportfoglal­
kozások vannak, az oktatónak lehetősége van
mindenkire egyenlő mértékben odafigyelni. A
tömegképzés problematikáját véleményem szerint legalábbis itt-ott - lehetne enyhíteni.
3. Az előadások szükségességéről
Az előadásokról szeretnék még néhány szót szólni,
mert ez a harmadik téma, ami a legtöbbeket fog­
lalkoztat. Egy ismert jogtörténész szállóigéje, hogy
„az egyetem nem kocsma, hogy mindennap he kelljárni”.
Ez a felfogás persze nagyon szélsőséges, és
egyáltalán nem jelenti azt, hogy az előadásoknak ne
volna értelme. Egyszerűen az előadások misztifi­
kálásával, tudományosításával van probléma, holott
az élőszó az egyik legkevésbé elsajátítható forma!

Ahogyan a közhelyszámba menő latin proverbium
is mondja, „verba volánt, seripta manent”, azaz a „szó
elszáll, az írás megmarad”. Az előadásoknak tehát a
diák műveltségének tágítása, kételyeinek, problé­
máinak megoldása volna a célja, és nem az írott
anyag szóbeli reprodukálása. Pozitív példaként
említeném a Bioetika kurzust, ahol az előadásokat
videóra rögzítik, illetve azzal párhuzamosan
diavetítést alkalmaznak, a lehető legjobb hatásfok
elérése érdekében. Bár az oktatók nem tették
elérhetővé a diákat önmagukban, de a videó és a dia
együtt bármelyik hallgató rendelkezésére áll, feltéve,
hogy regisztrál a kurzus weboldalán. El sem tudom
mondani, mennyire helyeslendő ez a szemlélet! Saját
kézből' tapasztaltam a nővéremen, aki az egyik
közelben lévő, előkelő jogi kar hallgatója, hogy a
diákok között kézről kézre teijednek a diák. Ennek
az az eredménye, hogy a hallgatóknak fogalmuk
sincs, hogy mit tanulnak meg, gyakran zagyváinak
össze-vissza a ■vizsgákon, mert a dia önmagában
nem áttekinthető, s mivel a dia az élőbeszéd
kiegészítésére lett kitalálva. Viszont, ha valaki természetesen a megfelelő technológia mellett veszi a fáradságot, és végignézi újra az előadásokat,
sok kétel-yt oszlathatna el. Sokszor előfordul az is,
hogy az előadó közli a hallgatósággal, hogy a
számonkérés anyagába az előadásokon elhangzottak
is beletartoznak. Ezzel nem is volna baj, csak hogy
általában homlokráncolva csodálkoznak azon, hogy
a diákok nagyobb része (még azok is, akik járnak
előadásra) nem emlékszik már azokra az
információkra, melyek a kötelező irodalomban nem
megtalálhatóak. A magyar tankönyvkiadás szomorú
és siralmas helyzetét inkább nem ragoznám, itt nem
értek egyet a hallgatók többségének véleményével,
ugyanis ez nagyobbrészt egyáltalán nem a pro­
fesszorok hibája. Vannak olyan tudományterületek,
ahol még a szakembereknek is nehéz naprakésznek
maradni, hát még a diákoknak. Ha már a tanul­
mányi követelményrendszer is pontosan kiköti,
hogy a diákoktól csak a taxatíve felsorolt anyagok­
ból lehet vizsgáztatni, akkor az oktató két dolgot
tehet. Vagy elkészíti a plusz mondanivalóját és
kiegészítéseit rövid jegyzet formájában - amire egy­
két alkalommal már volt is példa! - vagy a vizsgán,
ha már kérdést tesz fel róla, megpróbálja elma­
gyarázni és átadni. Édesapám szintén egyetemen
tanít - igaz, nem jogi területen - s az általa követett
elv, hogy az utolsó lehetőség a tananyag átadására a
vizsga. Ezzel nem azt mondom, hogy a gyakran
tényleg felkészületlen diákokat ne buktassák meg a
számonkérés alkalmával! Hanem azt, hogy a
számonkérés ne egyfajta „ki mit nem tud?” jelleggel
folyjék. Tehát ha a hallgató ismeretei alapvetően.
közepesen kielégítőek, akkor ne azon múljon az
eredményesség, hogy az előadáson nem jegyzett
meg, egy az oktató számára kellően fontos infor­
mációt. A hallgató-oktató partneri viszonylatának
ugyanis kettős érdeke van; hogy a hallgató és az
oktató is elégedett legyen. Hiszen ki kérdőjelezi
meg azt, hogy az oktató számára nem az a
boldogság, ha a hallgatók kiválóan elsajátították a
tananyagot?
4. Mélyül a diák és a tanár közti kulturális szakadék
Mélyül, ez egyértelmű, bár ez attól is függ, mire
gondolunk. Netán, hogy a hallgatók butábbak
lennének évről évre? Ezzel nem értek egyet. Netán
felkészületlenebbek, középiskolai ismereteik gyen­
gébbek? Ez már közelít a valósághoz, ami talán azt
is jelenti, hogy nem feltétlenül azok jelentkeznek
jogászképzésre, akiknek tényleg való volna, vagy
akiket ez tényleg érdekel. De ez is nagyon nézőpont

�Kari közélet
kérdése, hiszen el kellene dönteni, hogy mi a cél,
tehát hogy mi az egyetemi képzés célja. Milyen
szakembereket szeretnénk képezni, és mely rész­
területekre? A magam részéről inkább úgy látom, a
hallgatók általános érdeklődése, a világra való nyitott­
sága csökkent, mely alaposan megnehezíti az
interdiszciplinaritást, hiszen például alkotmány­
jogról nem lehet alapvető közéleti és politikai

ismeretek nélkül beszélni, csak úgy, ahogyan
magánjogi kérdéseket sem tudunk igazán megvitat­
ni a megfelelő szemlélet nélkül. Az elméleti rész
fontossága talán itt kiemelkedő, de mégis fonto­
sabbnak tűnik, hogy a hallgató maga is utána
olvasson bizonyos dolgoknak. Érdeklődés nélkül
ugyanis nincsen megfelelő tanulás, elsajátításról
pedig pláne nem beszélhetünk.

Összességében tehát a képzés mindhárom része
megújulást igényel. Megújulni köteles a hallgató,
változni szükséges az oktató, és átalakulni kény­
szerül a képzés. Mindhárom feltétel be fog követ­
kezni előbb-utóbb, így vagy úgy, már csak rajtunk
múhk, hogy mennyire leszünk ennek támogatói,
avagy szenvedő alanyai.
Szabó Levente

Kari TDK
2009. november 24. 14.00, II. János Pál pápa terem
Szerző/Opponens
Babják Tamara
Kapitány Attila

Dolgozat címe

Konzulens

Tanszék

Pontszám

opponens:
Tankó Bojána

A felek jogválasztásának korlátozása különös tekintettel az
imperativ szabályokra

Dr. Raffai Katalin

Nemzetközi
Alagániogi
Tanszék

51

2.

Barát Zsófia Julianna
opponens:
Bendsák Márton

Fordíthatóság, a jelentések tartalma
és ezek problémái a
nemzetközi jogban

Dr. Kovács Péter

Európajogi és
Nemzetközi
Közjogi Tanszék

54

legjobb
opponens

3.

Lévai Zsuzsarma
opponens:
Nagy Attila

A nemzetközi kereskedelmi szerződéses
kapcsolatok „legerősebb fegyvere” az elállás konc^ciója
a Bécsi Vételi Egyezményben

Dr. Szabó Sarolta

Nemzetközi
Magánjogi Tanszék

59

III.

4.

Bartóki-Gönczy Balázs
opponens:
Krámli Gergő

A hírközlés és médiaszabályozás

Dr. Szilágyi Pál Béla
Dr. Koltay András

Környezetjogi és
Gazdasági Szakjogok
Tanszéke

62

II.

5.

Baruch Kriszta
opponens:
Csanyi Nikolett

A magyar büntetés-végrehajtás
garanciarendszere az
Európai Unión belül

Dr. Vókó György

Büntető Anyagi,
Eljárási és Végrehajtási
Jogi Tanszék

39

Legjobb
opponens

6.

Gönczi Marietta
«onens:
ton András

Közigazgatási szerződések,
különös tekintettel
a hatósági szerződésekre

Dr. Seereiner Imre

Közigazgatási Jogi Tanszék

63

II.

7.

Hazafi Áron
opponens:
Alatics Tímea

Az államfő parlamentfeloszlatási joga
Franciaországban
a III. Köztársaság idején

Dr. Szabó István

Jogtörténeti Tanszék

8.

Juhász Gabriella
opponens:
Czitronyi Máté

A letelepedési jog és az azzal való
visszaélés

Dr. Szilágyi Pál Béla

Európajogi és Nemzetközi
Közjogi Tanszék

52

9.

Klapsz Árpád
opponens:
Molnár Dávid

A Lisszaboni Szerződés egy
jogi megközelítésű
kritikai elemzése

Dr. Szilágyi Pál Béla

Európajogi és Nemzetközi
Közjogi Tanszék

55

10.

Kocsy Béla
opponens:
Fozsgay Szabó Péter

A Kínai Népköztársaság tőzsdéje,
aimak fejlődése és
pénzügyi jogi szabályozása

Dr. Halustyik Anna

Pénzügyi Jogi Tanszék

11.

Nagy Renátó
opponens:
Petik Rózába

;osszolgala
Kádári titkosszolgálatok
szervezete 1956-1973.

Dr. Őry Károly

Jogtörténeti Tanszék

50

12.

Papp Dániel
opponens:
Fróhch Balázs

Az Európai Közösségek Bírósága
C-185/07. számú ítéletének hatása a
polgári és kereskedelmi ügyekben a
joghatóságról,Î, valamint a határozatok
ehsmeréseről és végrehajtásáról szóló
44/2001/EK Rendeletre

Dr. Raffai Katalin

Nemzetközi Magánjogi
Tanszék

58

13.

Szakács Nóra
opponens:
Abionczy Zsuzsanna

A fogvatartási intézetekben a
büntetés-végrehajtás állományába tartozó
személyek aitai megvalósított
hivatah bűncselekmények vázlata

Dr. Vókó György

Büntető Anyagi,
Eljárási és Végrehajtási
Jogi Tanszék

48

14.

Szatmári Sándor
opponens:
Polös Csaba

Az információs társadalom és a
személyiségyédeiem sürgető kérdései.
A magánszféra kiterjedésének új
dimenziói és veszélyei az elektronikus
térben. Valóban létezik-e még az
elektronikus magánszféra?

Dr. Tattay Levente

Polgári Jogi Tanszék

15.

Tinta Sándor
opponens:
Juhász Gabriella

A földrajzi ^ybefüggőség, mint
területszerzesi jogcím

Dr. Kovács Péter

Európajogi és Nemzetközi
Közjogi Tanszék

16.

Török Tímea
opponens:
Szendrődi Csaba

Az egyesület mint társadalmi szervezet
ügyeszi törvényességi felügyelete és a
feloszlatással kapcsolatos néhány aktualitás

Dr. Hajas Barnabás

Alkotmányjogi Tanszék

17.

Versics Réka
opponens:
Bottá Ágnes

A kötelezettségvállalás (commitment)
alkalmazásának összehasonlítása
az EU-ban és Magyarországon

Dr. Szilágyi Pál Béla

Környezetjogi és
Gazdasági Szakjogok
Tanszéke

64

I.

18.

Scholz Ildikó
opponens:
Dorn Adrienn

Eredetiség és átdolgozás a zeneművek
körében

Dr. Tattay Levente

Polgári Jogi Tanszék

65

1.

19.

Klajkó Csilla
opponens:
Uto-Siklódi Zoltán

Elektronikus cégeljárás tipikus
problémái az ügyvédi iroda
szemszögéből

Dr. Harsági Viktória

Polgári Eljárásjogi Tanszék

48

1.

határterületei

Helyezés

43

40

III.

45

50
51

hetedik oldal

�Interjú

Egy magyar professzor a salzburgi egyetemen
Beszélgetés Végh Zoltánnal
Nem tudom. Ti hogy
vagytok vele, de ha kül­
földön járok, mindig
keresem az ott élő
magyarokat, izgatottan
fürkészek mindent hazai
nevek után, s megdob­
ban a szívem^ ha rá­
akadok egyre. így mikor
a Salzburgi Egyetem
Pázmányhoz hasonlóan
labirintusos folyosóin
bóklásztam, s megpillan­
tottam az egyik ajtó mellett egy táblácskát, melyen
„Zoltán Vegh Ao. Univ. Prof. Df’ felirat állt,
felcsillant a szemem. Ezt ^követő megkeresésemet
Végh Zoltán Professzor Úr kedvesen fogadta.

üzentem neki, hogy amikor jön, akkor én nyom­
ban levizsgáztatom, csak ezt ne csinálja... Mert
ilyenkor csak ott ül az ember és vár, olyan „mint a
svájci sajt, ahol az egyik lyuk a másikat éri”...
Jelenleg kevés a gyakorlat, korábban volt úgyne­
vezett Arbeitsgemeinschaft, ahol a tanár és a diák
együttműködésén lett volna a hangsúly, azonban
az órák előrehaladtával a hallgatók száma is meg­
fogyatkozott s a szemeszter végére már tényle­
gesen négyszemközt maradtunk. De azok, akik
rendesen bejártak, azok mind eÚsmerték azt, hogy
máshol nem tanultak annyit, mint ezeken a
személyes, kötelezettség nélküli diskurzusokon.
Természetesen a munka komoly volt: Digestaexegézist végeztünk, jogeseteket oldottunk meg...

- Nem tudom, hogy Ön hogy van vele, de nekem
nagyon nincs ínyemre a klasszikusok modernizálása...
Az ember végső soron azért jár színházba, hogy
kiszakadjon a saját világából, s máshova csöppenjen,
legalább pár óra erejéig.

- S nálunk?

- Itt Salzburgban melyik színházat preferálja?

- Igen erős szálakkal kötődik a Pázmányhoz, neve a
Polgári Jogi Tanszék honlapján még most is az oktatók
között szerepel.

- Ami itt túl laza, az Magyarországon túl szigorú.
Ott a másik véglet a jellemző: rengeteg gyakorlat,
mely által a hallgatóknak nincsen sok szabadideje.
Az mondjuk kétségtelen, hogy így év közben is rá
vannak szorítva arra, hogy a tananyaggal foglal­
kozzanak. Ugyanakkor egy egészséges középutat
kéne találni abban, hogy mennyire vannak a
diákok az egyetemhez kötve, és mennyi idő marad
nekik a szabad tanulásra.

- Az említett Schauspielhaus eredetileg amatőr
színjátszókból állt, azonban mára már a darabok
színvonala sokszor lekörözi a Landestheater-t. Ez
utóbbi azonban szélesebb palettával bír: operákat
és balettelőadásokat is műsorra tűznek. Nagyon
szeretem még a salzburgi nyári játékokat - és épp
most kaptam meg rá a belépőmet. Nagyon
színvonalas, világhírű előadásoknak lehet ott az
ember részese.

- Ausztriában milyen az egyetemre való felvétel
szűrése? Mennyire válogatják meg a diákokat?

- Látom, nagy munkában van.

- Magam sosem tanultam magyarországi egye­
temen, s már több mint 65 esztendeje Ausztriában
élek, így pusztán konferenciák alkalmával ismer­
kedtem meg Zlinszky János professzor úrral, aki
az - akkor még a Ménesi úton működő - Páz­
mányra hívott meg, mint római jogi vendég­
előadót. Később Jobbágyi Gábor meghívására
évekig tartottam előadást „Bevezetés az osztrák
polgári jogba német nyelven” címmel, azonban
mivel ezek az órák tömbösítve voltak, s a hall­
gatók szembesültek azzal, hogy két hét leforgása
alatt, ömlesztve kell ezeket a stúdiumokat elsa­
játítaniuk, és hogy ezeken a heteken más órákról
hiányozniuk kell, leadták a tárgyat. Emellett foko­
zatosan visszaesett a német nyelv iránti érdeklődés
is, így sajnos már évek óta nem oktattam
Önöknél. Utoljára két éve, Zlinszky professzor úr
születésnapja alkalmából voltam a Pázmányon.
Ezen óráim során a célom mindig az volt, hogy a
diákok megfelelően tudják használni a német
nyelvet, de egy-egy kulcsfontosságú szakszó
.nemtudása” ne gátolja őket a kifejezésben, s
amennyiben tényleg szükséges, azt kipótolhatták
magyarul is.
- Hajói tudom, akkor a Miskolci Tudományegyetem
Állam- és Jogtudományi Karán még most is tevé­
kenykedik. ..

- Igen. Néhány évvel ezelőtt nagy megtisztelte­
tésben volt részem: díszoklevelet adományoztak
számomra. így igyekszem is ezt az elismerést
meghálálni.
- Milyen főbb elveket követ, követett pályája során?
- Mindig, itt is és Magyarországon is nagy
hangsúlyt fektettem a gyakorlatra: jogeseteken
keresztül megértetni a hallgatóval az anyagot.
Nem egy-egy területet veséztem ki, hanem az
összefüggésekre igyekeztem rávilágítani.
- Mi a véleménye az osztrák és a magyar jogi
oktatásról?
- Tömören összegezve: a két véglet. Itt igazából
úgy is el lehet végezni az egyetemet, hogy az
ember csak vizsgázni jár be, hiszen a négy év Ausztriában csak négy évig tart a jogi egyetem alatt összesen négy gyakorlat elvégzése szükséges.
A vizsgákat a hallgató tulajdonképpen majdnem
bármikor leteheti. Volt egy olyan eset, amikor egy
rendőr kolléga szolgálati elfoglaltságokra hivat­
kozva 32-szer mondta le a vizsgáját. A végén már

nyolcadik oldal

- Már úgymond mindenki egyetemre mehet,
semmilyen felvételi vizsga nem létezik. Jó, hogy
mindenkinek joga van ahhoz, hogy tanulhasson,
de szigorúbb feltételek kellenének hozzá. Nem
tekinteném alapjognak, hogy bárki, akármennyire
buta és akármennyire lusta is, beiratkozhat.
Érettségi nélkül is lehet diplomát szerezni... Van
egy úgynevezett különbözeti vizsga, mely alapján
a bizottság eldönti, hogy az illető rendelkezik-e a
megfelelő előismeretekkel s hogy leteheti-e az
úgynevezett Studienberechtigungspriifung-ot. Ha ezt
én, mint a bizottság elnöke javasolom, akkor le­
vizsgázhatnak, s amennyiben ezt sikeresen abszol­
válják, akkor folytathatják a megfelelő szinten a
tanulmányaikat. Ezek a hallgatók sokszor moti­
váltabbak múlt az érettségizettek...
- Számos feladatot betöltött, három évvel ezelőttig a
salzburgi zenei életben is jelentős szerepet játszott.
Amikor Ón felől érdeklődtem, néhány mondat után
mondták, hogy nagy „színházbajáró”, komolyzene­
kedvelő.
- Évekig elnöke voltam a Camerata Academica des
Mozarteums Salzburg-nak. A zene nagyon fontos
része az életemnek: magam is trombitáltam,
majdnem 15 évig egy amatőr zenekar tagja voltam.
Már fiatalon is a hangversenyek, az operák és a
kamarazene bűvkörében éltem s mind a mai napig
esténként, kikapcsolódásként megnézek egy-egy
előadást.
- Magyarországon melyik színházakat látogatta,
látogatja?
- Amikor csak sikerült jegyet szereznem az
operába, akkor oda mentem. Ha meg már nem,
akkor gyakori vendége voltam a Pesti és a Katona
József Színháznak. Amikor Szegeden voltam,
akkor ott mentem el előadásra. Utoljára is remek
darabot láttam, egy vendégtársulat előadásában:
Richard Strauss Ariadne Naxos szigetén című
operáját, amelyben érdekes volt, hogy Ariadne
nem egy szigeten, hanem egy kórház pszichiát­
riáján siratta szerelmét...

- Szerencsére itt Ausztriában még nem történtek
olyan radikális újítások, bár itt is volt már olyan,
hogy egy klasszikus darabban robogó lépett a
színre. Ólykor sikerül eltalálni az újításokat, de
egyáltalán nem tetszik, amikor Goethe EjMsí-ján
keresztül a rendező a saját mondanivalóját közli.
Vagyis ez is rendben lenne, de akkor azt a címet
adja neki, hogy X.Y Faust-ja Goethe nyomán...
S akkor tudja a néző, hogy múe számítson.

- Igen, még mindig akad tennivalóm. Jelenleg
könyvet írok a „Mainz-i rabszolga-projekt” kere­
tében - a rabszolga-felszabadítást érintő latin
szövegek fordítását és kiértékelését végezzük.
Emellett elnöke vagyok a Hochschüler Innenschaft
Salzburg-nak, azaz a diák választási bizottságnak,
ami elég sok munkával jár. Továbbá a polcokon is
rendet kéne raknom a szobámban...

Mikola Orsolya

Technológia
2007-ben a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség a KözépMagyarországi Operatív Program keretében kiírt egy
Európai Uniós pályázatot a felsőoktatási intézmények
technikai színvonalának emelésére Ezt a pályázatot a
Pázmány Péter Katolikus Egyetem meg is nyerte.
Ennek segítségével lehetővé vált a cél, hogy megteremt­
sünk az Egyetem hallgatóinak, tanárainak és kutatói­
nak munkáját hatékonyan támogató informatikai kör­
nyezetet, ideértve minden olyan háttértényezőt, amely
szükséges a nemzetközileg is versenyképesebb hallgatói,
oktatási, kutatási, innovációs szolgáltatásokat nyújtó
felsőoktatás megteremtéséhez, a minőségbiztosításhoz,
az intézmény korszerű irányításához és költséghatékony
gazdálkodásához. A mi karunkon Katona Klára Tanár­
nő és Kohán Miklós, a műszaki osztály munkatársa
felelt a projekt megtervezéséért és kivitelezéséért.
A pályázaton egyetemünk azért indult el, mert az
európai átlagtól való technikai lemaradásunk miatt
sokkal nehezebb volt a tudást átadni, feldolgozni,
tartani a karok között a kapcsolatot, és e tényezők
komoly gátját képezték a hallgatók érvényesülésének.
A pályázat elnyerésével a kutatást, oktatást szolgáló
technikai berendezések használata biztosítottá vált, va­
lamint az intézmény adminisztrációja is fejlett nyilván­
tartási rendszert kapott (Poszeidón program) és beve­
zették az internet alapú VOIP telefonvonalat az intéz­
ményen belüli hívásokhoz.
Képzéseink egyre nagyobb mértékben állnak nyitva
külföldi hallgatók előtt is, főként angol nyelven.

�Interjú

4(«í

A 21. század magyar Bartolusa
Beszélgetés Jakab Andrással
Tavaly novemberben je­
lent meg a Századvég
Kiadó gondozásában és
Jakab András szerkeszté­
sében „Az Alkotmány
című,
.'-íkr, kommentárja1”’
sas»:.
mintegy háromezer oldal
terjedelmű, kétkötetes
munka, amely korszakos
jelentőségűnek tekinthető
az újkori magyar jogtu­
domány fejlődése szempontjából. A szerkesztő a feladatot 20Ö6-ban vette át
Sólyom Lászlótól, aki a projekt eredeti elindítója volt,
de aki köztársasági elnökké választása után (érthető
módon) már nem tudta ellátni a szerkesztői felada­
tokat. A kommentár bemutatóját 2010. január 19-én
az Andrássy Gyula Budapesti Német Nyelvű Egye­
temen tartották, ahol Sólyom László köztársasági
elnök, Paczolay Péter, az Alkotmánybíróság elnöke
és Baka András, a Legfelsőbb Bíróság elnöke mél­
tatta a kötetet. Jakab Andrást, a mű szerkesztőjét,
karunk egykori hallgatóját kérdeztük a munkáról.

b

- Az Alkotmány kommentárjának összeállítására
eredetileg vállalkozó szerzőgárda kivétel nélkül Sólyom
László tanítványai közé tartozik?

- Egyáltalán nem. Sólyom Lászlót természetesen
már korábban is mindannyian ismertük, de én pél­
dául csak egy németországi konferencián talál­
koztam vele. Megköszönte a neki elküldött mono­
gráfiámat. Ennek a munkának az elolvasása után
döntött úgy, hogy engem is meghív a csapatba.
Másokat az alkotmánybírósági időszaka alatt ismert
meg, megint másokat az MTA Jogtudományi
Intézetéből. Mindannyian jóval fiatalabbak voltunk
nála, de a tanítványi lét hagyományos formai krité­
riuma - doktori értekezés megírása a felügyelete
alatt - senkire sem illett. Amikor Sólyom László
2005-ben államfő lett, új szerkesztőre volt szükség,
és a többiek engem választottak meg erre a
megtisztelő feladatra. Ezek után bővült az eredetileg
tizenöt fős alkotói gárda a végső, csaknem ötven

főre. Többek közt Trócsányi László alkotmánybíró is
ekkor csatlakozott hozzánk. Az újonnan érkezők
egy részének már nem is volt személyes kapcsolata
Sólyom Lászlóval, bár munkásságát nyilván ők is
ismerték.
- Hogyan választottad ki az egyes paragrafusok
értelmezéséhez a szerzőt?
- A szerzők egy része az eredeti csapat tagja volt, a
többséget azonban már valóban én kértem fel. Ez
utóbbihoz az Országgyűlési Könyvtár katalógusában
megnéztem, hogy ki publikált a legtöbbet az adott
témáról, ezeket az írásokat átnéztem jogászi okfejtés
és alaposság tekintetében, és ha ez rendben volt, no
meg persze ha az illető is elvállalta a felkérést, akkor
ő lett az adott szakasz szerzője. Néhány témáról még
senki nem írt magyarul, ott rokon témák kutatóinál
puhatolóztam. Olyan is volt, hogy egy új szerzőt a
régi szerzők ajánlottak a figyelmembe, mert az
aktuális kutatási témája pont passzolt egy gazdátlan
paragrafushoz. Igyekeztem elkerülni a baráti alapon
való felkérést: olyan is volt, akivel személyesen csak
a könyvbemutatón ismerkedtem meg, előtte csak
olvastuk egymás írásait. De erre büszke vagyok, és
szerintem ez lenne az egészséges egy tudományos
vállalkozásnál.
- Mi volt a szerkesztői munka legnehezehh része?

- A hagyományos szerkesztői teendők, tehát a szö­
vegek egységesítése, a szakirodalmi feldolgozottság
és a logikus okfejtés szempontjából való kritikus
olvasás, illetve ezekben javítások kérése mellett a
projekt méreteiből adódtak újszerű feladatok. Ez
egyrészt a szponzorok meggyőzését jelentette (ez
ügyben a szerzők maguk is sokat segítettek), más­
részt a kéziratok megtárgyalására irányuló konfe­
renciák megszervezését. Ami azonban talán a legne­
hezebb volt, az a csaknem ötvenfős csapat tagjainak
folyamatos győzködése, hogy a vállalkozás valóban
sikerülni fog. A csoportpszichológia ugyanis úgy
működik, hogy amennyiben néhányan nem hisznek
benne, akkor a többiek is majd arra hivatkoznak.

fejlesztések Egyetemünkön
Kialakítottunk külföldi felsőoktatási intézményekkel
közös tanulmányi programokat, melyekben hazai és
nemzetközi hallgatók &amp; oktatók is részt vehetnek.
Egyetemünk öt karral rendelkezik, melyek három
különböző városban találhatóak meg: Budapesten,
Piliscsabán és Esztergomban. Eddig a távolság lényeges
akadályát képezte a hatékony közös munkának,
egyáltalán a közös Pázmányos tudat megszületésének.
Mostantól mindez megváltozhat!
A pályázat eredménye, hogy az Egyetemmel kapcso­
latos összes hang- és videofelvétel, készítette akár bel­
ső, avagy kívülálló személy, bekerül majd egy közös
archívumba. Lesz egy tv stúdiónk, ahol mindenféle
oktatási célt szolgáló anyagot fel lehet majd venni,
bevezetésre kerül a net tv, lesz lehetőségünk rádió­
adásokat készíteni, amiket interneten és földi sugár­
zással is lehet fogni. Ezen technikai újítások fizikai
hátterét az Információs Technológiai Kar adja majd.
Nálunk közvetlenül tapasztalható újítások a videokon­
ferencia órák bevezetése, ami lényeges utazási költségés időmegtakarítással jár mind nekünk hallgatóknak,
mind pedig az oktatóknak, az informatikai labor LCD
monitorokkal való felszerelése, a labor és a gyakorló
hűtése, látássérült hallgatótársainknak pedig önálló
munkaállomások kialakítása.
Fejlesztéseink között említhetjük a néhány hónap
múlva induló Pázmány University Electronic Press-t,
vagy röviden e-kiadót, ami egy rendkívül örömteli
kezdeményezés az egyetem részéről.

hogy a kétkedők munkája
nélkül úgysem lehet meg­
csinálni, és ezért aztán
tényleg nem lesz meg a
projekt. Ha ellenben mindenki elhiszi, hogy rajta
kívül mindenki más teljes
szívvel rajta van az ügyön,
akkor ő is lelkes lesz. Ha
úgy tetszik, a csapatmun­
kánál a sikerben való hit
fenntartása az egyik kul­
csa magának a sikernek.
Ez elsőre meglepően
hangzik, de tényleg így működik.

- Miben más ez az alkotmánykommentár, mint a
korábbiak?
- Első ránézésre nyílván a teljedelemben, hiszen
sokszorosa a korábbi kommentároknak. De filo­
zófiájában is más, hiszen nem csupán összegyűjteni
és rendszerezni akartuk az AB döntéseit vagy a
szakirodalmi álláspontokat, hanem átfogó fogalmi
rendszert (dogmatikát) építettünk, amellyel a jövő­
beli (még soha fel nem merült, hipotetikus) esetek is
megoldhatóak. Ezen felül a háromezer oldalnyi
szöveget nagyjából kétszáz oldalnyi mutató követi,
ami a kézikönyvszerű használatot jelentősen
megkönnyíti. Ez utóbbi is hiányzik más magyar­
országi kommentárokból.

- Számos országban tanultál, tanítottál és kutattál:
Ausztriában, Németországban, Angliában és Spanyol­
országban is. ián tehát összehasonlítási alapod, de vajon
elég Jól ismered-e a létező magyarjoggyakorlatot?
- Szerintem a külföldi tartózkodás előny egy ilyen
vállalkozásnál. A legjobban egyébként mind a mai
napig a magyar jogot ismerem, és a kutatásaim
többsége is erre vonatkozik. De az elsődleges feladat
szerkesztőként nem is a joggyakorlat pontos is­
merete, hanem a módszertani egységesítés és
csiszolás. Ha az adott téma legjobb magyar szak­
értője írja valamelyik paragrafus kommentárját,
akkor semmilyen szerkesztő nem tudna tartalmilag
javítgatni a munkáján - az okfejtés logikusságát és
szerkezetét azonban meg lehet ítélni, és az esetleges
nyitva hagyott kérdésekre is fel lehet hívni az illető
figyelmét. Ahhoz azonban, hogy egy szerkesztő ezt
meg tudja tenni, a külföldi módszertani minták
ismeretére van szüksége.
- Mennyiben kötődik a munka a Pázmány jogi
karához?

Az e-kiadó lényege abban áll, hogy a hallgatók és
a kutatók egyszerűen kiválasztják az adatbázisból a
munkájukhoz szükséges tanulmányt, tudományos
munkát és azt néhány perc alatt kinyomtatják. Ezek a
munkák azért kerülnek be ebbe az adatbázisba, mert
egyébként túl kevés példányszámra lenne igény, nagy
nyomdában nem érné meg kinyomtatni őket. Ezentúl
viszont mi egyszerűen kikeressük ami kell, kinyom­
tatjuk és fűzött könyvként tarthatjuk kezünkben az
anyagot. Az e-kiadó jegyzeteket, könyveket, akár előad^anyagokat is nyújthat nekünk. Ezenkívül kutatási
anyagok, tudományos közlemények, PhD disszertá­
ciók és az egyetem működésével kapcsolatos doku­
mentumok lesznek elérhetőek.
A KMOP pályázat elnyerésével tehát rendkívül
hasznos beruházásokat eszközölhetett egyetemünk.
Most már közösen dolgozlratnak a karok: az ITK a
technikai tudását adja, a BTK és mi, a JAK pedig
tartalmilag járulhatunk hozzá a minden eddiginél
sikeresebb együttműködéshez. 2007-ben új irányt vett
egyetemünk élete, s egy lassan hároméves fejlődés
végén és egy remélhetőleg hosszú időkön át tartó,
gyümölcsöző jövő előtt állunk most. Tulajdonképpen
létrejön közöttünk egy „virtuális közös campus”, ahol
tényleg átérezhetjük, hogy mindannyian Pázmányosok
vagyunk, tanuljunk akár technikai csodákról, nyelvé­
szetről vagy éppen törvényekről.
Hrecska Renáta

- A munka a magyarországi jogi karok és oktatóik
közös erőfeszítésével született. Maga a Pázmány is
jelentős előrendeléssel segített minket, egy konfe­
renciát is tartottunk itt, és a szerzők jelentős része itt
tanít vagy itt tanult (mint például jómagam). Sólyom
László is kiemelte a könyvbemutatón, hogy jelenleg
a két-három legfontosabb hazai jogtudományi
műhely egyike a Pázmány. Ezzel én is egyetértek.
- Miként látod a Pázmányjövőjét és esélyeit a hazaijogi
oktatásban és jogtudományban?
- Egy új jogi kar mindig lehetőséget jelent, hogy ne
csak leutánozzuk azt, amit más jogi karok csinálnak,
hanem valóban újat alkossunk. Biztatónak gondo­
lom az angol nyelvű oktatás hangsúlyozását, vagy
épp a hagyományos, merev tanszéki struktúrák
fellazítására irányuló törekvést. A lustum Aequum
Salutare folyóirat minősége is optimizmusra ad okot.
- Miért nem kapható a kommentár a könyvesboltokban?

- Mert a könyvesboltok nagyjából 40%-os árréssel
dolgoznak. Ennek megfelelően a már így is borsos
árú kötet jóval drágább lenne. A Századvég Kiadó
honlapján azonban megrendelhető elektronikusan,
és ez a fajta könyvkereskedés szerintem manapság
már eléggé bevett gyakorlat.
Koltay András

kilencedik oldal

�Publicisztika

Vén Európánk
A közelmúltban napvilágot látott az a hír,
miszerint a szomszédos országokhoz képest is
nagyon rossz hazánk demográfiai helyzete. A
KSH legfrissebb adatai szerint 34 ezerrel csökkent
a népesség egy év alatt. A szám persze önmagáért
beszél. S az is beszédes, hogy nálunk 20 magyar
fiatal 23 gyereket szeretne, de ebből csak 13 (!)
születik meg.
A jelenség persze nem újdonság Európában, így
élhetnénk azzal a hagyományos módszerrel, hogy
vigyázó szemeinket Nyugatra vetve megnézzük.
ők hogyan orvosolják ezt a problémát.
Megnézzük, de mi van, ha nem tetszik, amit
látunk? Legutóbbi bécsi emlékeim jutnak eszembe.
Járok-kelek a városban, utazok a metrón, és
bizony látom, hogy minden harmadik ember az
Unión kívüli gyökerekkel bír. Budapesten nemrég
jelentősen megcsappant a kínaiak száma - most
már látom, hová mentek. De nem csak ők vannak
jelen nagy számban, mellettük törökök, albánok és
sok más, távoli kultúrából érkező. Miért? Mert ez
az Unió fő demográfiai politikája. Ha a népek
Európája nem képes az önmaga reprodukcióját
megoldani, jöjjenek más népek, akik majd
megteszik helyettünk. Aki pedig ezt ellenzi, annak
nincs szíve vagy rasszista. így az átlag nyugat­
európai polgár kínosan ügyelve arra, hogy a fenti
jelzők egyikét se aggassák rá, helyesli is ezt a
politikát. Mindaddig, amíg a szomszédságába meg
nem érkezik egy család, és mindaddig, amíg pár év
után el nem költözik egy másik városrészbe,
mondván, hogy ott még csak a sajátjai (vagy egyéb
európai népek) laknak.
Azt gondolom, vén Európánk vezetői az elmúlt
pár évtizedben a veleszületett egyenlőség zászlóra
tűzése mellett elfelejtettek valamit. Azt, hogy a jog
alapja a kötelezettség teljesítése. Pedig ez régen
természetes volt, és tulajdonképp a sajátjainkkal

szemben továbbra is gond nélkül alkalmazzuk.
Igen beszédes ma is, hogy Angliában a választási
jegyzékbe mindenkinek külön regisztráltatnia kell
magát. Hogy lehet ez? A választási jog
adófizetéshez van kötve. Ha nem veszel részt a
közterhekben, nincs jogod beleszólni abba, hogyan
alakuljanak az ország dolgai. Ellenben a
migránsokkal szemben - a demográfiai helyzet
jobbításának oltárán feláldozva - az asszimiláció
szikráját sem követeljük meg. Ez az, ami a
problémák fő gyökere. Ma, ha Svédországban
menedékjoghoz fordul egy koszovói, jellemzően
kiutalnak neki egy lakást, és az első dolga, hogy
kirakja a parabola antennát, majd egész nap a
hazai csatornákat nézi, az előírt nyelvi kurzust
(jellemzően) ellógja, és jól él a neki nyújtott
szociális támogatásból. Végül világra hoznak pár
gyermeket, akik svéd állampolgárok lesznek. És
mindenki boldog? Nem hiszem. A franciák, akik
már nem mernek bemenni Párizs bizonyos
külvárosaiba, az olaszok, akik 2007 óta a
bevándorlók által elkövetett erőszakos bűnözések
kiugró mértékével nem tudnak mit kezdeni - ők
biztos nem.
Nem ez az első közösségi politika, amit nyugodtan
mondhatunk elhibázottnak. Hiszen ma a
termelést elősegítő támogatások helyett gazdáink
arra kapnak pénzt, hogy kivágják a szőlőiket
(hiszen oly sok a bor már Európában), vagy hogy
búza helyett energiafüvet ültessenek (amiről
köztudott, hogy hamar kiszipolyozza a termőföld
energiáját).
Csak remélem, hogy mire célországgá válnánk,
maguknak sikerül megoldást találnunk hazánk
elöregedésére, mielőtt mások találnak nekünk.
azon
Persze
emlékezetes.
a
kettős
állampolgárságról szóló népszavazás után lehet,
hogy túl sokat kérek. Pedig ők nem is akartak
bevándorolni...

Bárth Bertalan

Nem (csak) leányálom!
Az egyetemünk képzésén résztvevők túlnyomó része
a gyengébbik nem tagja, ezt a folyosókon rohanva is
tapasztalhatjuk. Nem csak a jogász, de a nemzetközi
igazgatás szakokon és erős többségben képviseltetik
magukat a lányok. Miért van ez?
Korábban a jogász (tágabb értelemben az ügyvédi)
szakma totális férfi-monopólium volt: közrejátszhat
ugyan a női emancipáció hiánya is, de a hölgyek
maguk is más szerepkörben látták magukat. Az
önálló, saját lábán megálló nő a rendszerváltás vége
felé leginkább a szolgáltatási szférában egyre
nagyobb mértékben megjelenő magánválblkozások
terén talált magára, tessék csak a fodrászatokra,
varrodákra és kozmetikákra gondolni.
Az új évezred és az új generáció azonban magával
hozta a régi vágású férfiak rémálmát, s ezzel
megjelentek az azonos fizetésért harcoló businesskisasszonyok, akik inkább a karriert választották a
család helyett, gyakran éppen férjükre hagyva a
családépítés hagyományosan női szerepkörét.
Azonban még a mai nap is csak álom a férfiak és a
nők egyenjogúsága, a legújabb kutatások szerint is a
férfiakat részesítik előnyben nagyon sok esetben a
munkaadók, a tetejébe azonos munkakörben is
nagyon eltérő lehet a nők és a férfiak fizetésének
mértéke, „természetesen” a férfiak javára.
De azért szépen lassan a női nem magasan képzett
rétege is megtalálja a hangját, egyre több női közéleti
személyiséget láthatunk, a politikában és a gaz­
daságban is, akár csak a jog világában. A kutatók
között is szép számmal találhatunk hölgyeket, nevük
immáron nem csak apró betűvel van szedve egy
neves férfikolléga mellett, hanem - éppen az
egyenjogúság jegyében - talán még meg is előzve a

tizedik oldal

hímnemű társkolléga nevét, azonos betűmérettel
virít egy-egy tudományos publikáció alján.
A gyengébbik nem megerősödése a jogászszakmá­
ban több okra is visszavezethető. Egyes elméletek
szerint több fiú lenne a szakon, de ők legtöbbször
nem jutnak be. Nem a tudás mértékének különbö­
zőségét kell felhánytorgatni, hanem inkább a milyen­
ségét: a felmérések szerint a fiúk sokkal gyakorlatiasabbak (ezért jók inkább a matematika és a termé­
szettárgyak terén), míg a lányok sokkal inkább haj­
lamosak a precíz, pontos tanulásra, és valljuk be, a
felvételi tárgyként megjelölt történelemben nem elég
csak tessék-lássék módjára tudni az évszámokat.
Másik magyarázat, hogy a lányok rákényszerülnek
arra, hogy jogásznak menjenek. Elsőre ez meghök­
kentőnek tűnhet, de a nemek eltérő tanulási kész­
ségét tovább boncolgatva a legtöbb lány számára a
mérnöki pálya alapból esélytelen, s akkor mi marad
kis hazánk társadalmilag megbecsült szakmái között?
Az orvos és a jogász, semmi más. A tanári állás is va­
laha ezek között szerepelt, de az alulfisetettség meg­
tette a hatását a presztízs lerontásának érdekében.
És mi van, ha egyszer bekerültek a lányok a jogi
egyetemre? A tanulás mellett megjelenik a hatalmas
kérdőjel is az évek előre haladtával: vajon jól
választottunk? Sok lány elbizonytalanodik, hogy mit
is keres itt, miért is tanul, s hogy nem csak szülői
ráhatás miatt kezdte-e el a minimum öt évig tartó
képzést? Kevés lány adja fel végleg, de a tartózkodás
oka is részben az ismeretlentől való félelem lehet:
nem mernek váltani, és nem is tudják elképzelni,
hogy mit csinálhatnánk a jog helyett. Elvégre is, ki
akarná eldobni több éves befektetett munkáját?

Kis-Molnár Flóra

Come on law!
Nem tudom. Nem akarok nagy igazságokat
kinyilatkoztatni. Amit a következő sorokban
olvashattok, az személyes vélemény, a teljesség
igénye nélkül és a téma teljes körbejárásának
hiányában. Vélemény, ami nyitott az új ismeretek
és ellenvetések felé.
Gondolkodásra az késztetett, hogy tapasztalni
kezdtem a jogszabályok tartalma és gyakorlati
megvalósulása közti különbségeket.
A jog, mint a társadalom rendjét biztosító kény­
szerszabályok összessége elengedhetetlenül fontos
az emberiségnek. Sok ember él a földön, akik
bizony készek embertársaikon keresztül lépdelve
mindent megtenni vélt vagy valós boldogságukért.
Azonban az ember attól ember, hogy az ösztön
volta mellett gondolkodásra is képes, és rájött arra,
hogy nem muszáj úgy élnie, mint a természet
egyéb élőlényei teszik. Képes arra, hogy koordi­
nálja és ellenőrizze életviszonyait, ezért elkezdte
magát szabályozni. Ez volt a jogrendszerek létre­
jöttének legfőbb oka.
Hogy miért írtam le ezeket a könnyfakasztóan
bölcs sorokat? Mert pontosan ennél az oknál
lennék kíváncsi a Ti vagy Önök véleményére! Mi a
jobb az embereknek? A) Jogszabályok, amik
tételesen le vannak fektetve ugyan, de a gyakor­
latban mégsem úgy érvényesülnek, ahogy le
vannak írva, illetve nem is feltétlen egyértelmű a
megfogalmazásuk, vagy B) ha nincsenek jogsza­
bályaink, csak olyan bíróságaink, amelyek a múlt
ítéleteinek segítségével döntenek. Igen, a prob­
léma alapvetően egyszerű. A kontinentális, avagy
az angolszász jogrendszerek közül melyiket
érezzük hitelesebbnek?
Hiteles. Szándékosan élek ezzel a szóval és nem az
igazságosságéval. Tudom Hallgatótársaim, hogy
jogi stúdiumaink során az első, amit belénk ültet­
nek, hogy a jog célja az igazságosság megterem­
tése. lustum, aequum, salutare.
Azonban szerintem a 21. század jogrendszerének
nem lehet ilyen célt kitűznie. Megváltozott a világ,
és vele együtt az emberek. De a ma emberének is
szüksége van egy olyan társadalomformáló erőre,
amiben bízhat, hogy megvédi a másik ember elől.
Vagy legalábbis reménykedhet, hogy segíteni tud
rajta. Mert ha tudom, hogy ezek a jogszabályok
nem segítenek rajtam, nem is fogok velük fog­
lalkozni, elvesztem a hitem a jogban. Ez azért is
járhat súlyos következményekkel, mert én magam
is ellene fogok szegülni, és erre fogom buzdítani
társaimat is. Megbosszulom a rossz jogot.
Ha azonban nincs jogszabály, nem tudom, hogy
mi a jog. Csak annyit tudok, hogy van, de hogy ez
kedvezni fog-e nekem vagy sem? Ez csak az ítélet
után derül ki. Nagyon izgalmas kérdés, mert a
velem pereskedő fél is ugyanebben a helyzetben
van: mindketten váijuk a kiszámíthatatlan ítélet
eredményét. Tudjuk, hogy ez számunkra rosszul is
elsülhet, de még is megpróbáltunk a jog segít­
ségéhez fordulni. Szerintem ez azért van, mert a
common law hitelesebb formája az európai ember
konfliktus megoldásának. Abból az emberképből
indul ki, hogy mi nem a jóra törekszünk, hanem
arra, ami a boldogulásunkhoz szükségeltetik.
Ezért bármire hajlandóak vagyunk, éppen ezért az
összes emberi viszony leszabályozásával (mint
anno a porosz Allgemeines Landrecht) nem is
próbálkozik. Úgyis lehetetlen...
Eölhasználja segítségül a precedenseket, de ajudge
made law lényege pontosan a bíró. A bíró sze­
mélyiségétől, erkölcsi érzékétől, igazságérzetétől

�Publicisztika
függ a döntés végkimenetele. A kérdés, hogy ez
nem igazságtalanabb-e, mint az előre lefektetett
jogszabályok. A válaszom egy újabb kérdés: a
jogalkotó vagy az őt utasító kormányzati emberek
személyisége nem ugyanilyen döntő a „paragrafusok megalkotásánál? Lehet aztán vitatkozni,
hogy de a kontinentális jogrendszerekben is
komoly mérlegelési jogköre van a bírónak, meg
hogy lehetőség van a méltányosság alkalmazására,
stb. Szerintem a lényegi kérdés: melyik a hitelesebb
megoldás az embereknek? Melyikben fognak
hinni? Hol fognak inkább a jog segítségéhez for­
dulni? Mert a jog csak akkor képes társadalom­
formáló erővé válni, ha minden ember hasznát
meri/tudja venni.
Márpedig ez egyre kevésbé jellemző, sajnos. Ennek
több oka is van. Ezek közül kettőt emelnék ki.
Egyrészt nem ismeri azt a töménytelen mennyi­
ségű érthetetlen jogszabályt, ami a rendelkezéséré
állna. Másrészt lehetősége sincs az alkalmazásukra

- ha ismeri őket, ha nem -, mert maradjunk
annyiban, hogy a pereskedés drágább, mint a
gumicukor. Ez utóbbi kitétel természetesen az
angolszász jogrendszereknél is fenn áll.
De akkor mégis mi a megoldás? Szerintem nincs
megoldás. Amióta ember az ember, gyúijuk meg
gyűljük egymást, és ez így is van rendjén. Nem
tudunk kibújni emberi mivoltunkból. De minél
inkább vágyunk az egyenlőségre, a kiegyensúlyo­
zott jogszabályokra, az igazságos jogra, annál in­
kább be fog következni mindennek az ellentettje.
Ezt már Platón is megírta, nem saját ötlet.
Legalább az angol jog nem ringatja magát ilyen hiú
ábrándba. Mint ahogy sok más jogrendszer sem.
Lehet éppen ezért működőképesebbek? Hitele­
sebbek?

Stevanyik Adám

Sztrájk, mint végső eszköz
Január közepén egy hétre megbénult a budapesti
tömegközlekedés. Ez sokunknak -különösen a
vizsgaidőszak közepén - igen nagy bosszúságot
okozott. Nehezen, vagy egyáltalán nem tudtunk
eljutni úticélunkhoz, késtünk, idegeskedtünk, és
vártunk. Az egészet nem tudtuk hova tenni. A
híradásokból érthetetlen volt, hogy hogyan is
zajlanak az események: miért nem jár a busz, és
miért jár a metró? Most akkor ki sztrájkol és ki
nem? Kik azok a sztrájktörők? Miért nem tud
megállapodni egymással a munkáltató és a
szakszervezetek, és egyáltalán: mi is az a sztrájk?
Mielőtt a fenti kérdéseket megválaszolnánk, és
megértenénk azt, hogy mi vezet odáig, hogy
egyik napról a másikra eltűnnek a buszok fő­
városunk utcáiról, utazzunk vissza az időben és
ismerkedjünk meg egy kicsit a ,sztrájktörténelemmel”!
Arra a kérdésre igen nehéz, sőt talán lehetetlen is
válaszolni, hogy mikor és hol történt az első
sztrájk, hiszen sokféle fajtáját, formáját és lehe­
tőségét ismerjük a munkavállalói nyomásgyakor­
lás e formájának az egészen extrém akcióktól (a
későbbiekben számos ilyenről lesz szó) a
klasszikus bérharcokig. Tulajdonképpen több
ezer évvel ezelőttről is indulhatunk, hiszen sok
történész már a Kr.e. 494-es római secessiot vagy
éppen az ókori Egyiptomban a Dejr el-Medinai
munkások III. Ramszesz elleni felkelését is
sztrájkoknak tekinti.
A Magyarországon lezajlott első „sztrájkhof vagy legalábbis sztrájkhoz hasonló akcióhoz viszont már egy egészen konkrét eseményt ta­
lálunk a „szakirodalomban”. 1526-ban Beszterce­
bányán kirobbant az első munkásfelkelés, amihez
néhány napon belül mintegy 4000 bányász

€

csatlakozott a Garam-menti bányákból. A fel­
kelés, melyet az elviselhetetlen nyomor miatt
szerveztek, tragikus véget ért: Werbőczy István
kegyetlenül „rendet rakott”. A sztrájk szervezőit
kivégezték, a bányászok pedig jó ideig nem
mertek tettekkel is érvényt szerezni követe­
léseiknek.
Nem volt vidám dolog a sztrájk a XDÍ. század
Amerikájában sem, ekkortól beszélhetünk
ugyanis valójában „sztrájktörténelemről”. Az
1873-as gazdasági válság miatt a munkanélküliek
száma az egekbe szökött. Ennek hatására egyre
gyakoribbá váltak világszerte, főként az USA-ban
a sztrájkok, melyeket gyakran karhatalmi erővel
közömbösítettek. A munkavállalók és a ,munkásosztál^ azonban egyre öntudatosabbá és egyre
bátrabbá kezdett válni. A szakszervezetek
zászlajukra tűzték a nyolcórás munkaidőt (8 óra
munka, 8 óra pihenés, 8 óra szórakozás...), a
követelés nyomatékosítására pedig 1886. május
elsejére általános sztrájkot hirdettek. Ezen a
napon mintegy 350 ezer munkás lépett sztrájkba,
de Millwaukee-ban a kivezényelt rendőrség a tö­
megbe lőtt, s kilenc holttest maradt a helyszínen.
Pár száz kilométerrel odébb Chicagóban a
karhatalom hasonlóan brutálisan lépett fel; a
munkások és a sztrájktörőket védő rendőrök kö­
zötti összecsapásban négyen vesztették életüket.
Később a tömegtüntetések szervezőit koholt
vádak alapján halálra ítélték. Május 1-je tehát
nem a „szeretet ünnepe”, ahogyan azt egy
majálison készített közismert videofelvételből
megtudhatjuk, hanem ennek az eseménysornak
az évfordulója.
Ahogy haladunk a történelemben számos érdekes
sztrájkkal is találkozhatunk. Egy bizonyos Adrián
Swain nevű angol hősünknek például
egyenesen az volt a mániája, hogy
F
következetesen melegítőben szeretett
munkába járni - tanár volt az illető -,
hiába tiltotta azt mindenféle szabályzat.
Kirúgták. Nem mellesleg, szakszer­
vezeti tisztségviselő volt. Bár a 35 éve az
iskolánál dolgozó munkaerő furcsa
szokását illetően egészen biztosan
megoszlottak a vélemények kollégái
körében, mindez nem akadályozhatta
meg őket abban, hogy sztrájkot
hirdessenek visszavétele érdekében. A
munkabeszüntetésben résztvevő tanári

kar tekintélyes létszáma miatt az iskolát már-már
a bezárás fenyegette. A lakat azonban sose került
fel az intézmény kapujára, mivel visszavették a
renitens munkaerőt, aki egyébként azt is
sérelmezte, hogy az öltözködést szabályozó
utasítást nem véleményeztették a szakszer­
vezettel.
Sztrájkot akár két percre is lehet hirdetni. Az
alábbi idézet 2009. január 8-án a Norvégiában
közlekedő valamennyi személyvonaton elhang­
zott: „A Gázai Övezetben kialakult helyzet miatt
a Mozdonyvezetők Szakszervezete úgy határozott, hogy kifejezi szolidaritását a palesztin
emberekkel. Ennek jegyében a szerelvény két
perccel tovább várakozik az állomáson. Ugyanez
történik a Norvégiában közlekedő valamennyi
személyvonattal. Az izraeli katonák azonnali
távozását követeljük a palesztin területekről.
Köszönjük megértésüket.” Ez volt talán a
sztrájktörténelem legrövidebb munkabeszün­
tetése. Nehéz helyzetben lennének a magyar
mozdonyvezetők, ha hasonló akciót szeretnének
szervezni, hiszen hazánkban a késést és a
kétperces sztrájkot bajosan lehetne szétválasztani
egymástól...
A leghosszabb sztrájk Margaret Thatcher 1983-as
újraválasztása után történt. A takarékosság
jegyében hozzákezdett a veszteséges bányák
bezáráshoz. Közel száz - főként walesi - bányát
akart megszüntetni, ezzel 80 ezer bányász állása
került veszélybe. A munkások egy éven keresztül,
1984 és 1985 között sztrájkoltak, három milliárd
font veszteséget okozva az államnak. Ebben az
évben számos konfliktus volt a bányászok
között. A feketelábú bányászról szóló népdal is
ekkor született, amit előszeretettel énekeltek a
sztrájkoló bányászok a sztrájktörők füle hallatára.
Utóbbiak azonban ettől mégse egy jó hangulatú
kóruspróbán érezték magukat, különösen mikor
a gerincük eltűrését láttató sorokat kellett
végighallgatniuk. A miniszterelnök végül nem
engedett a sztrájkolók követelésének, és a
bányákat bezárták.
Egészen meghökkentő és vicces „sztrájkfel­
hívások is születtek például Dél-Amerikában.
1997 októberében a kolumbiai hadsereg első
embere, Manuel Bonnet nyilvánosan „sztrájkra55”
szólította fel az ellenlábas gerillák asszonyait,
barátnőit. A szándéka az volt, hogy a megvonás
hatására az ellenfelei hajlandók lesznek tűz­
szünetet kötni. Ez volt a célja a bogotai polgár­
mesternek is, aki egyenesen eltiltotta egymástól a
párokat. Terve bejött, nemsokára életbe lépett a
tűzszünet.
Felsorolásunkból végül nem maradhatnak ki a
franciák sem. Az egyik legkevésbé empatikus
sztrájkoló is közülük került ki. Történt ugyanis,
hogy az Air Francé egyik pilótája megvárta, míg
az utasok szépen felszállnak a gépre, kényelmesen elhelyezkednek, majd indulás helyett
bejelentette, hogy ő akkor most sztrájkba lép. A
francia „sztrájkkultúra” azonban annyira fejlett,
hogy az emberek csalódottan, de egy hangos szó
nélkül leszálltak a gépről. Ugyanezt képzeljük el
itthon...
A sztrájk tehát, mint fenti összeállításunkból
kiderül, igen sokrétű „fegyver”. Alkalmazása
azonban mégsem elvetendő, még akkor sem, ha
az a nem sztrájkolóknak nehézséget okoz, hiszen
nem tudhatjuk, mikor lesz nekünk is szüksé­
günk arra, hogy érdekeinkért kiálljunk. Akár
munkabeszüntetéssel is.
Szabó Imre

tizenegyedik oldal

�Irodalom

Az Arnylakók
Novella
,yAz emberiség legősibb és
legerősebb érzése a félelem,
a legősibb és legerősebb félelem
pedig az ismeretlentől való rettegés 9&gt;

(H. PL.)
Ismerős az az érzés, amikor a szemed sarkában
mintha mozgást látnál a sötétben, de mikor
odanézel, nem látsz semmit? És annak az
érzése, hogy folyamatosan figyelnek? Én
folyton ezeket érzem. De én tudom is ennek az
okát...
1929. február 13-án születtem, Midnight Town
poros kisvárosában. Születésem napján az
elbeszélések szerint esős volt az idő, de volt is
oka a szomorúságra. Édesanyám azzal az
emberfeletti erőfeszítéssel, mellyel nekem életet
adott, el is dobta a sajátját magától, mellyel
elnyerte örök hálámat iránta.
Apám születésemtől fogva egyedül nevelt. Bár
soha nem hozta szóba anyám halálát, titkon
mindig úgy éreztem, hogy engem hibáztat
ezért. A házat, melyben születtem, anyám halála
után nem tudta elviselni többé, így nem sokkal
később, három éves koromban el is költöztünk
onnét a Cambridge-i egyetem campusába, ahol
apám tanított; fizika-biológia szakos professzor
volt. Mivel ő mindig előadásokat tartott, nem
volt ideje velem foglalkozni, így gyermekkorom
nagy részét az egyetem épületében töltöttem.
Szabad bejárásom volt a tanári irodákba és apám
biológia szertárába is. így szerettem meg a
biológiát; amelyen belül később, egyetemi éveim
alatt az emberi agy felfedezésére szakosodtam.
Rendszeresen járattam az emberi aggyal
kapcsolatos kutatásokról szóló szaklapokat, így
felkeltette figyelmemet, mint fedeznek fel
újabb bizonyítékokat arra, hogy az agy
sokoldalúbb, mint aminek hittük; valamint az,
hogy milyen hatással vannak rá bizonyos
vibrációk. Ekkor határoztam el, hogy én is
magánkutatásba kezdek a témával kapcso­
latban. Mivel édesapám szakterülete révén
nekem is völt némi betekintésem a technikai
részekbe, sikerült megépítenem egy szerke­
zetet, mellyel hitem szerint sikerül olyan rezgé­
seket keltenem, amelyekre az általam szerzett
kísérleti állatok reagálni fognak. Kíváncsi­
ságom pusztán tudományos céllal indult, de
utólag visszagondolva mintha olvastam volna
valamit bizonyos médiumokról, akik erős
elektromágneses sugárzásnak tulajdonították
újonnan kialakult képességeiket. E képessé­
geket ők szellemekkel és spirituális erőkkel
hozták összefüggésbe.
A kutatásaim kezdetben semmi eredményt nem
hoztak. Éveket töltöttem a szerkezet folya­
matos módosításával, valamint a patkányok
megfigyelésével, de semmi nem utalt arra, hogy
bármi változást okozott volna életükben a
naponta mellettük bekapcsolt erős hullámokat
kibocsátó szerkezet. Már a kísérlet teljes
kudarcként való elkönyvelését határoztam el,
amikor egyik nap felfigyeltem valamire: a

tizenkettedik oldal

patkányok elkezdték kerülni a ketrec sötét
helyeit és ha lekapcsoltam a világítást, heves
visításba kezdtek. A dolgot először nem tudtam
mire vélni, gondoltam idővel el fog múlni ez a
reakció, de később már nem csak akkor
viselkedtek így, mikor bekapcsoltam a gépet,
hanem máskor is. E problémát - melyről
kezdetben azt hittem, hogy a gép által véletlenül
okozott agykárosodásnak köszönhetem - úgy
próbáltam orvosolni, hogy az állatokat átvittem
egy másik szobába, remélve, hogy a meg­
változott környezet hatására megváltozik a
viselkedésük is - de nem így történt. Akármit
csináltam velük, a patkányok iszonyodtak a
sötéttől, mintha valami gonosz lenne ott, aki
csak arra les, hogy eléije őket. Mikor az első
patkány szívrohamot kapott a lekapcsolt lám­
pától, úgy döntöttem, kísérletemet kiteijesztem
más állatokra is: először kutyákon, majd
macskákon, nyulakon próbáltam ki gépemet,
minden esetben ugyanazt érve el: totális
félelmet a sötét, vagy árnyékos helyektől.
★

Mire túljutottam a 200. kísérletemen is,
kíváncsiságom nem ismert határokat: mi
történhetett ezeknek az állatoknak az elmé­
jével? Mi rémisztheti őket ennyire a sötétben?
Mivel semelyik kísérleti példány nem mutatott
egyéb pszichikai és fiziológiai változást, úgy
döntöttem, a kísérletet elvégzem immár a
főemlősök egy példányával is. Mivel az alsóbb
rendű állatok és a főemlősök agyhullámai
eltérőek, addig nem tapasztaltam semmi
változást a kutatások során, akár bent voltam a
kísérleti laborban a gép működése alatt, akár
nem. Az újabb kísérlethez ezért alakítani kellett
a rádióhullámok erősségén és frekvenciáján is.
A nagyobb dózis érdekében kialakítottam egy
kalapszerű eszközt, melyet a fejre húzva a
kísérleti alany agya erősebben kapja a
kibocsátott sugárzást, mint testének más része.
Ez vezetékes összeköttetésben volt hangvilla
alakú szerkezetemmel. Mivel a város nem
rendelkezett állatkerttel - legalábbis nem
olyannal, ahol majmokat is tartanak - kény­
telen voltam emberi alanyt keríteni kutatá­
somhoz. Tekintve azonban, hogy annak ered­
ményéről és ártalmas hatásáról nem voltak
megfelelő adataim, nem akartam másnak
ártani, kísérleti nyulat csinálva belőle. így
egyedüli esélyként magamon próbáltam ki a
szerkezetet. Bár így utólag nagy hiba volt ez
tőlem, életem legnagyobb hibája, de akkor úgy
éreztem, a tudomány érdekében meg kell ezt a
lépést tennem. Bárcsak tudtam volna akkor,
hogy ezzel nem segítek az emberiségen, hanem

hatalmas veszélytől óvtam volna meg azzal, ha
nem folytatom a kísérletet: a tudás veszélyétől!
E)e persze ezeket akkor még nem tudtam, így a
megfelelő óvintézkedések megtétele után melyek kiteijedtek arra a lehetőségre is, hogy
többet ép ésszel nem szállók ki a gépből fejemre húztam a kalapot és beültem a géphez
erősített székbe.
Kezdetben nem éreztem semmi változást sem a
szervezetemet tekintve, sem a körülvevő
környezetet; ezért úgy határoztam, megeme­
lem a sugárzás erősségét. Az ezt követő néhány
percről csak halvány emlékeim vannak: egy erős
fényt láttam, majd szürke pontokat és sok,
nagyon sok figyelő tekintetet. A saját sikolyom­
ra ébredtem nem sokkal később.
Ébredésemet követően először megvizsgáltam
magam, testileg-szellemileg ugyanaz vagyok-e,
mint voltam. Ezek az eredmények sikerrel
zárultak, így feltételeztem, hogy agyamra
mégsem volt káros hatással a gép. Majd
eszembe jutott, hogyan reagáltak az állatok a
sötétben. Mivel a laborban a vizsgálat alatt
minden lámpa égett, nem volt árnyékos rész
odabent. Úgy határoztam hát, hogy lekapcsolok
párat a lámpákból, lesz-e valami hatással rám a
bekövetkező félhomály. És akkor megláttam
őket. Az árnyékos részeket foglalták el, de
azokat teljesen kitöltötték testükkel - vagy ami
volt nekik helyette. Kisebb és nagyobb,
nyálkásnak tűnő, rémisztő teremtmények
voltak. Egyesek csápokat viseltek a szájuk
helyén, másoknak az egész felső részét - melyet
nem nevezhetek fejnek - kitöltötték a szemek.
E teremtmények pedig csak álltak szótlanul és
engem figyeltek. Kezdeti rémületemen azzal a
gondolattal estem át, hogy az egész talán a
gépezet rezgései miatt van, amely megzavarja a
látóidegeimet. így lekapcsoltam a még mindig
működő gépet. De a lények nem tűntek el! Ott
álltak és néztek rám. Ekkor már tényleg
elfogott a rémület és amilyen gyorsan csak
tudtam, kirohantam a laborból, az ajtót bezárva
magam után, hátha nem tudnak követni. De ez
sajnos nem így történt. A laboron kívül a másik
szoba sötétjében újabb teremtményeket vettem
észre, részben hasonló, részben teljesen
különböző felépítéssel, amint rám merednek,
szótlanul. Megpillantva őket nem tudtam a
cselekedeteimet uralni többé, fejvesztett
rohanásba kezdtem, ki a folyosóra, ki az
épületből. Az udvarra érve kissé megnyu­
godtam, de ez csak addig tartott, amíg újabb
példányokat nem vettem észre - a legközelebbi
fa árnyékos lombkoronájában. Ez volt őrületem
- és hátralévő életem - első napja.
if: 'k

K'íóí'aL két év telt el. Az első hetekben aludni
sem tudtam, tudván, hogy a sötét tele van
nyálkás, csápos, iszonyatos gülüszemű lények­
kel, melyek minden sarokban és árnyékos
területen engem figyelnek. Elneveztem őket
Amylakóknak, hiszen csak az árnyékos helyeken tűntek fel. a világos részeken sosem.
Lakásomat átalakítottam: kiszedtem belőle
minden tárgyat, ami árnyékot vethet, és az
összes szobát felszereltem erős lámpákkal. Az

�Irodalom
éjszakákat felkapcsolt villany mellett töltöttem,
nappal pedig csak olyan helyekre mentem el,
ahova a legszükségesebb volt és csak akkor, ha
tudtam, hogy van ott világítás. De így sem
kerülhettem el őket teljesen. Minden eresz alatt,
minden sikátorban láttam őket: álltak és fi­
gyeltek. Általában engem néztek - gondolom
feltűnt nekik, hogy én is látom őket - de voltak
esetek, amikor más embereket figyeltek meg.
Megpróbáltam szólni hozzájuk, de nem
hallottak engem - legalábbis nem látszott rajtuk
- és én sem hallottam még egyikőjüket sem.
Kezdetben azt hittem, hogy csak én látom őket,
de eszembe jutott, hogy minden áUat, amellyel
kísérleteztem, ugyanazt a viselkedést tanúsí­
totta, amelyet én is mutatok most, így
létezésükhöz nem férhet kétség. Ekkor fogtam
bele a keresésbe. Feltételeztem - bár erre semmi
alapom nem volt -, hogy ha az átkozott gépem
adta segítséggel én is látom őket, talán más is
kapcsolatba került már velük. Keresésemet
siker koronázta. Kiderült, hogy az emberiség
kezdete óta láttak ilyen lényeket: rajta voltak a
barlangrajzokon, egyiptomi falvéseteken,
etruszk agyagtáblákon. Azonban idővel ezek az
ábrázolások eltűntek. Mintha az emberiségnek
a fejlődés során kikopott volna az a képessége,
hogy látja őket. Azonban nekem a gépemmel

A vizsgaidőszak
Megint tél volt, tele nyomasztó szürkeséggel és
ronda köddel, városi szmoggal. Sötét tócsákkal
az amúgy is mocskos belvárosi utcácskában,
ahol Brúnó egyetemének épülete - nem, nem
magasodott, semmi sem tud magasodni egy
ekkorka mellékutcában, ahol minden épület
nagyjából egyforma méretű - kívülről nagy­
jából akkorának tűnik, mint egy körfolyosós
bérház. Tehát nem magasodott, csak ott volt,
mint valami biztonságot nyújtó kuckó, kiismer­
hetetlen zugaival, rideg és kopár, néha mégis
egészen otthonos légkörével - máskor pedig egy
rossz álom díszleteként, amit talán nem látsz,
mégis tudod, hogy ott van.
Brúnó barátunk nyúzott arccal üldögélt a
folyosó egyik kínzóan kényelmetlen padján, és
a szembántóan vibráló neonlámpa alatt
gondterhelten mélázott. Éppen elege volt,
gyűlölte a világot, és úgy érezte magát, mint
rossz amerikai krimisorozatok kiégett irodai
multirabszolgái, akik mindenféle csúnya dolgot
követnek el gyűrött öltönyben és félrecsúszott
nyakkendőben. Valamiért az embernek ilyenkor,
amikor arra vár, hogy végre bemehessen abba az
átkozott terembe, csupa-csupa felesleges
gondolata támad. A várakozás első órájában
próbál még kétségbeesetten tanulni, amikor
pedig rájön, hogy innentől csak butább lesz,
akkor elkezd feleslegesnél is feleslegesebb
problémákkal foglalkozni. Először is eszébe jut,
hogy ki lehetett az, aki megvette ide ezeket a
középkori kínzóeszközre emlékeztető lócákat,
és vajon miért nem verték le még azt a szörnyen
kattogó neoncsövet. Fel sem merül benne, hogy
a pad, amin ül, semmiben sem különbözik a

sikerült valahogy hatnom erre az elsatnyult
érzékelésre, újra működésbe hozva azt. Ha nem
ismertem volna ennek következményeit, még
büszke is lettem volna magamra - így azonban
csak gyűlölhettem gépemet, mely ilyen tudást
adott a kezembe. E lények az idők kezdete óta
figyelnek minket és mi nem tehetünk ellene
semmit. Semmit, csak egy dolgot: figyelmen
kívül hagyjuk őket. Ez volt az a megoldás, amit
az emberi faj választott magának; és az
érzékelésnek ez a szintje elkorcsosult minden
emberben, meghagyva pusztán azt az érzést
egyesekben, hogy figyelik őt, míg másokban a
mozgás érzetét a sötétben. Én maradtam az
egyetlen, aki még látja őket, és az egyetlen, aki
beleőrül e tudásba.
Jelenleg a bostoni elmegyógyintézet foglya
vagyok. A bizonyítékok birtokában már nem
hittem azt, hogy őrültnek néznek - sőt, éppen
az ellenkezőjét gondoltam. A teljes megerősí­
téshez pedig nem kellett más, mint a gépem,
mellyel megmutathatom mindenki számára az
igazságot. Valamivel azonban nem számoltam.
Hosszabb távolmaradásom következtében,
mely az eszeveszett kirohanásommal kezdődött
az egyetemi épületből, a labor használatának
szükségéből gépemet elvitették onnan az egyik
raktárba, az egyetemi épület alá. Ez alatt azt a

világ minden pontján rendszerbe állított liasonló
ülőalkalmatosságoktól, csak az elmúlt napok­
ban gömyedten meredt maga elé, és okosodni
próbált, a neon vibrálása pedig - tekintve, hogy
más a fénye, mint a monitornak - csak
egyszerűen szokatlan ilyenkor megszokott
élőhelyének világítása után.
Brúnó ilyenkor, hideg januári reggeleken,
amikor borzasztóan konzervatív szabású öltö­
nyében (amiben úgy néz ki, mint egy kisvárosi
temetkezési vállalkozó) várja a villamost, hogy
elrepítse mai szenvedéseinek színhelyére, min­
dig arra gondol, hogy mennyire elege van, és
hogy már hónapok óta egyesével számolja a
tárgyait - hiszen minden egyes órával közelebb
kerül az áhított célhoz. Egyre nehezebben viseli
a hideg izzadságcseppeket a füle mögött, vala­
hányszor becsukódik mögötte a persze kizá­
rólag ilyenkor a kelleténél hangosabban csat­
tanó kilinccsel záródó ajtó, egyre nagyobbat
sóhajt belül, amikor tételt húz.
Tényleg, a tételek! Undorodik, valahányszor
gusztustalan, színes papírcsíkokat lát, rajtuk

nagyobb helykihasználás végett szétszerelték és
bedobozolták. Egyes részei eközben eltűntek,
míg másokat elállítottak, tönkretettek. Gépem
eképpen használhatatlanná vált, anélkül pedig
személyemet egyszerű üldözési mániás őrültnek
tekintve begyógyszereztek és bezártak ide, ebbe
a szobába. Látva, mennyire rettegek a sötéttől,
itt éjjel-nappal ég a villany és ez így jó. így
legalább - ha már bizonyítani nem tudok
semmit - azok a rettenetes lények nem érnek
el, nem találnak meg. Itt nyugodtan meg­
öregedhetek. ..
★★★

A fenti sorok írója a bostoni elmegyógyintézet
egyik paranoid-skizofréniásoknak fenntartott
gumiszobájában vesztette életét 30 évesen, 1959.
február 11-én. Halálát egy hirtelen áramki­
maradás okozta, mely túl nagy hatással volt
gyenge szívére, így infarktust kapott. Az ezt
megelőző pillanatban az osztály hangos volt
hisztérikus ordításától, mellyel a következő
szavakat ismételte: „Körülvettek! Elvisznek! A
sötétbe taszítanak!”. Mikor az ápolók rátaláltak,
haja tejfehér volt, élettelen szemei pedig az
egyik üres sarokba meredtek.

A. B. Chronos

számokkal (39/A; 20/B.... stb.); érdekes, régen
még igyekezett „okosan” tételt húzni, külön
szisztémája volt, hogy honnan húz, milyen
sorrendben - aztán egyszer csak nem koto­
rászott többé izgalomtól remegő kézzel, lianem
w',minden mindégé alapon odanyúlt, és felvette a
legfelsőt, majd egykedvű, higgadt hangon
bediktálta a számát.
Unta a várakozást. Szorította fejét a nemrég a
nyeklő műanyagpohárból bedöngölt három
bűnrossz kávé, dörzsölte nyakát a konformista
fehér ing gallérja - számtalanszor megfogadta
gyerekes módon, hogy ha egyszer végez, egy
életre beteszi az egyszínű fehér ingeit a
szekrénybe, rázárja az ajtót, a kulcsot pedig
eldugja önmaga elől - és megpróbált bele nem
gondolni a következő három órába, ameddig
végre bejutnak a szobába, ahol ül egy ember, aki
jelen pillanatban élet és halál ura, de való­
színűleg belül ugyanúgy unja, mint Brúnó és
sorstársai.
Megdörzsölte szürke karikák mögül pislogó,
táskás szemeit - „még két vizsga, és úgy fogok
kinézni, mint Derrick” - majd szexisen őszülő
első tincseire gondolt, amik közül bizony
(zsenge kora dacára) már néhány szál ott
maradt zh lapokon, tanszéki szobák mélyén, és
senki által sem olvasott szakkönyvek oldalai
közé csukva.
Ebben a pillanatban nyílt az ajtó, barátunk nyelt
egyet, majd gépiesen nyakkendője csomóját
megigazítva, túlzottan sietős mozdulattal állt
fel, és lépett az ajtó felé. Amikor köszönt, még
megállapította, hogy nem is remeg a hangja majd az ajtó (a kelleténél hangosabban)
becsukódott.

Horváth László

tizenharmadik oldal

�Ajánló

Boticellitől Picassóig
A Szépművészeti Múzeum kiállításai
Megfáradt vándorként még a vizsgaidőszakban ki emlékszik már arra?! - vezetett utam a Hősök
terénél magasodó Szépművészeti Múzeumba, ahol
még éppen el tudtam csípni az itáliai festészet
reneszánszát bemutató kiállítást.
A XV-XVI. századból származó alkotások tárlata
egyedülálló, több éves munka eredménye volt:
nem vándorkiállításról van szó, hiszen csak egyszer
és csak nálunk látható. A 130 kép egyharmada
magyar kézben van, míg a többit világhírű kép­
tárak - mint például a firenzei Uffizi, a madridi
Prado, a New Y^rk-i Metropolitan Museum, a
párizsi Louvre - adták kölcsön számunkra.
A már-már megszokott kapurendszeren áthaladva,
a tömegen keresztülvergődve, kissé sötétben - bár
lehet, hogy csak a tanulás következtében hagyott
alább szemem világa - hét termen keresztül,
Uccellótól indulva gyönyörködhettünk a képek­
ben. A téma, az örök és kiapadhatatlan forrás a
Biblia volt, melynek megelevenedő jelenetein a
reneszánszra jól jellemző emberábrázolás volt
megfigyelhető. Emellett a részletekig ható aprólékosság, a táj és az ember összhangja látható.
A képeket sorra véve jó volt kicsit „nosztalgiázni”,
jogi tanulmányaim mellett művészettörténeti és
irodalmi ismereteimet feleleveníteni.
Az első szekció „A festészet tudománya” címet
viselte, s a festészeti technikák változását mutatta
be, majd „Az emberarcok, angyalarcok keretében
portrékat tekintettünk meg. A következő részben
(„Reneszánsz határok nélkül”) a gótikával illetve
az északi művészetekkel való kapcsolatát mu­
tatták be. Számomra a leglenyűgözőbb rész „Az
eszmény testet ölt: az érett reneszánsf elnevezést
viselő szekció jelentette, ahol többek között
Raffaello, Correccio és Leonardo da Vinci képeit
lehetett megtekinteni.
Nem tehetem meg, hogy ne emeljem ki Leonardo
Hölgy hermelinnel című, 1489 körül készült képét.
melyet a modern portréfestés első remekének
tekintenek, s majdnem olyan híres, mint a Louvrei Mona Lisá-f.

hangoztatta -, a lengyelek számára ez a kép az
egyetemes emberi kultúrát jelképezi, és így nem
szívesen adják ki a kezükből.
A felbecsülhetetlen képen - értéke a 80 milliárd
forintos biztosításból azért érzékelhető - egy fiatal
lány, minden bizonnyal a 16 éves Cecília Gallerani
található, akinek apja Sforza herceg udvarában
dolgozott, nem volt nemes származású, de lányát
nagy gonddal nevelte, és műveltsége Leonardot is
megíhlette. Az ábrázolás újszerűsége abban valósul
meg, hogy a mester a szokásos, ikonszerű ábrá­
zolás helyett a kezében egy állattal - a címmel
ellentétben nem hermelinnel, hanem inkább
vadászmenyéttel -, a válla felett jobbra tekintve
ábrázolja. Ez a fehér lény szimbolizálja a tiszta­
ságot, mint nemes értéket és utal a herceg címe­
rére is, aki ekkor az úgynevezett Hermelin Rend
tagja volt.
A kép aprólékos kidolgozásából való elmélyülést
követő felocsúdás után továbbhaladva az ötödik
részben „Tiziano: a festészet diadala” rész kere­
tében az érett reneszánsz velencei mestereinek,
Giorgione és Tiziano képei láthatóak, majd „A
Velence és hátországa” szekció Tintoretto és Paolo
Veronese munkásságába nyújt betekintést, amikor
is Velence nagyhatalommá vált. Ezt tükrözik a ké­
pek a város színeinek képi megjelenítésével: az
alakok ruhái sárgás-bíbor és kék színben pom­
páznak.
Az utolsó rész. ,A reneszánsz válsága és a
manierizmus,55’ már a humanizmus optimista
világképének megrendülését tükrözi Baccafumi,
Parmigioanino, Lelio Orsi és Bronzion révén.
A kiállítás vége felé, a kijárat irányába botorkálva
megakadt a szemem egy festményen: a. keresztet
cipelő Jézust segíti Cirénei Simon. Tiziano alkotása
igazán különleges. Simon fejének teteje nem
látszik, a kereszt nagyobbik része is csak félig
látható. A késő reneszánsz alkotáson megjelenik
maga a Tiziano is: Simon az ő képmása. Sokáig a
sötét tónusú képet nézve szinte ott éreztem
magam Simon mellett, megelevenedett előttem a
jelenet, a hiányzó részek a képzeletembe kitel­
jesedtek és magam is ott voltam és segítettem.
A kiállítás február 10-éig volt megtekinthető.
Remélem, minél többen láttátok!
Mikola Orsolya

Leonardo menyétje

Ez azonban nem Párizsban, hanem - hacsak nem
utazik éppen - Krakkóban látható, ahonnan
nagyon nehezen adták ki. Nyolc éve nem volt
távol „hazájától”, s ha visszakerül a helyére, újabb
tíz évig megint „nem megy sehova”, mivel - mint
ahogy ezt a Czatoryski Múzeum képviselője is

tizennegyedik oldal

Két órám közötti szünetben ellátogattam a
Szépművészeti Múzeum soron következő időszaki
kiállítására, melynek címe: Degas-tól Picassóig. Ez
sejteti, hogy a kiállítás kronologikus rendet kö­
vetve mutatja be az egyes művészettörténeti korok
remekműveit.
A realizmussal kezdve, az impresszionizmuson és
szimbolizmuson keresztül az avantgarde-ig láthat
műveket az érdeklődő. A festmények a moszkvai
Puskin Múzeumból származnak, mégpedig két
orosz textílgyáros, Mozorov és Scsukin gyűjte­
ményéből.
A tárlat első művei, melyek többek között Corot,
Dias de la Pena, Daubigny, Courbet alkotásai, a
realista ábrázolást példázzák: a környező világ pon­
tos megjelenítése, az emberek és a tájak részletes
kidolgozása jellemzi.
Az első kép ami a szemünk elé tárul Corot
Fürdő'ző Diánája, mely mellett a burbizoni iskola
több alkotójának remekei láthatók, mint a realiz­
mus színfoltjai. Közülük többen vidékre költöz­
tek, hogy a falusi élet egyszerűségéből táplálkozva
nyeljenek ihletet, és - szakítva a teremben történő

festészet „szürkeségével’ - a "1,plein air” irányzatát
támogassák.
Ezen megfontolásukat mutatja például Bouveret
Aez ifjú pár megáldása című műve. Érdekes, hogy
ezek az alkotók mind az emberi élet egy-egy,
sokszor egyszerű pillanatát próbálják megragadni
és ábrázolni, míg másokat egy mező és egy felette
elrepülő madár nyűgöz le.
A következő részleget az impresszionista képek
alkották. Ez az irányzat a 19. század végén, 20.
század elején alakult ki, s főként egy - ráadásul nem impresszionista alkotóval fémjelzett: a párizsi
Manet-val. Ezen művek a mester által átélt
spontán érzést, látványt vetítik a vászonra, és ezért
különösen érdekesnek hathatnak műveik, hiszen
egy bizonyos szögben, egy bizonyos megvilágítás­
ban, egy bizonyos testhelyzetben láttak úgy vala­
mit, ahogyan azt lefestették.
Kiemelném Monet Szénakazlak című művet, aki
pont egy olyan pillanatot ragadott meg, mely által
magam is a mezőn érezhettem magam, naple­
mentekor. Az impresszionisták elsősorban tájképékét festettek. Degas azonban a személyek
ábrázolásában is élt ezzel a Fényképésznek modellt
álló táncosnő című művében, melyen a nőalak
rendkívül nyújtott és figyelemreméltó pillanatnyi
testhelyzetben látható.
Az impresszionizmussal szemben jelent meg a
modernista ábrázolás, amelynek keretében egy Van
Gogh képet is megcsodálbattunk, A börtönudvar
című alkotást. Hihetetlen erővel tükrözi a festő
érzéseit a hideg színek, megtört arcok és a sab­
lonos ábrázolás által, hiszen ekkor elmegyógy­
intézetben volt.
A következő termet a szimbolizmusnak szentelték, mely a 20. század elején virágzott és a
lényegi sajátossága az, hogy az alkotó elszakad a
puszta természeti látványtól és a festményébe
beviszi a belső érzelmeit, érzéseit is. Ezért központi
jelentősége van a színekkel való játéknak. Ezen a
körön belül láthattam Carried Anyák és gyermekek
című művét, mely a művészetben gyakori anya­
ábrázolás példája. Megtekintettem még Denis
A művész felesége című alkotását, amely misztikus
módon, beszédes színekben és érdekes háttér­
momentumokkal ábrázolja a hölgyet, ezenkívül
még Matisse Fehér vázáját, amely az alkotó öröm­
érzetét sugározza a vidám színekkel és virágokkal.
A Fauveok, a vadak mozgalmának alkotásai volt a
következő állomás, mely az avantgárd első mozgalma. A valós ábrázolástól és egyáltalán a
valóságtól elrugaszkodva, számomra érthetetlen és
sokszor kivehetetlen műveket termett. Itt láttam a
Fatörzseket, amely elöl egy rendkívül kidolgozott,
szép fatörzset ábrázol, a mögötte lévő erdő viszont
elmosódik, ezzel is arra ösztönözve, hogy csak az
első fatörzsre koncentráljunk.
A további avantgárd művek között láttam Picassoképeket: A két akrobatát, amelyen látható egy ké­
pein többször is visszatérő női arc. Ez azt a benyo­
mást keltette bennem, hogy ezek az akrobaták
nagyon fáradtak, nagyon meggyötörtek, s szerin­
tem az alkotó is ezt kívánta tükrözni. A másik
Picasso-festmény az Izabella királyné címet viseli.
Ezen a művön már jól kivehető a kubizmusra
jellemző szögletesség. Engem ezek a művek
mindig arra emlékeztetnek, hogy az alkotó talán
egy faszobrot festett le, és ez a festmény is úgy
hatott. Egy másik híres alkotó Henry Rousseau,
kinél visszatérő jelenség a dzsungel valamint a
vadállatok és az extrém környezetben történő
ábrázolás. A további művek szintén a kubizmus
jeles alkotásai, mint például Braque Kastélya, mely
legfőképp egy vonalzóval készített gyerekrajzra
emlékeztetett.
A kiállítás április 25-éig megtekinthető, ajánlom
mindenkinek!

Both Hunor

�Fis

Ajánló

iiAj ru

Bródy Café
kCikksorozatunkban a Kar környékén található vendéglátóhelyeket látogatjuk, azt
szeretnénk kideríteni, melyiket is javasolhatjuk egyértelműen, és melyik az, amit jobb
elkerülni. Módszertanunk: természetesen álcázva közelítjük meg a kiszemelt egységet, és
kérlelhetetlenül szigorúak leszünk.

Lassan közeledünk utunk végéhez, mert bármilyen nagy is a kocsmasűrűség
kedvenc kömyékékünkön, kezdenek elfogyni a kellemes vendéglők/italmérések.
Ma a nagy idők tanúja, a „Bródy” lesz áldozatunk.
A Bródy Sándor utca - Horánszky utca sarkán évtizedek óta uralja az utcaképet
a kellemesen jellegtelen ablaksor és porta, a tudatlan egyetemista először
hajlamos is elmenni előtte anélkül, hogy felkapná fejét. Pedg ha tudná, hogy
igazi mérföldkő ez a hely a Pázmányos szórakozás történetében (bizony, a
nótaestek), akkor talán tenne egy próbát.
Nos, belépve nem számíthatunk túl látványos dolgokra: valahonnan a ’80-as
évek végéről itt maradt berendezés fogad, már szinte sehol sem látott békebeli
műbőrtokos étlappal. Amelyen teljes megelégedésünkre klasszikus „kockásabroszos” ételek sorakoznak, nem pedig a mindenhová beszivárgó egyenpulykamell mirelit gyümölcsökkel. Nem, rendes tészták, pörköltek, szóval az átlagos
mindennapos menzapótléknak megfelelő a menü. A decens, őszes hajú pincér
bácsi nem gyorsan, de némi ironikus derűvel szállítja a kívánt borjúpörköltet,
amely meglepően hozza műfaji kellékeit, és még azt is hajlandó vagyok elhinni.
hogy nem tejelésből kiöregedett tehénként merengett borjúkorának finom
legelőiről, hanem - ha nem is boíjú - de mondjuk kamaszkorú szarvasmarha. A
köretként fogyasztott tarhonya helyi viszonylatban díjnyertes, összességében
ilyen korrekt pörköltet e környéken Feri bácsi Szentkirályi utcai Király
Sörözőjének (A CBA-val majdnem szemben, a kínai helyén, ha valaki még
emlékszik rá) megszűnte óta nem ettem. Jó, tudom, kissé túlfűszerezett, kissé
(túl)zsíros, a beleloccsantott vörösbor is lehetne kevesebb, de nyílik a konyha

ük-&lt;4

I

i- ,1

*•

ajtaja, és megértek mindent. A szakács egy negyvenes, kövér, bajuszos úr, aki
kinéz egy cigire és egy borra a pulthoz - a nehéz marhapörkölt pedig a koncepció
része, erre mondják alföldi bográcsversenyeken, hogy „látszik, hogy férfi főzte”.
A desszertként kért palacsinta kissé hideg, ettől - túrós palacsinta lévén gyakorlatilag meg is hal, vitathatatlan erényei nem domborodnak ki, de kissé
melegebben kifejezetten finom lenne.
Összességében korrekt kiskocsma, ahol enni is lehet, mégpedig régimódi, nehéz,
büdös szagokat maguk után hagyó ételeket. A konyha kifejezett pozitívumok és
nagy hiányok nélkül működik, a vendégkör inkább 50 feletti, akiken látszik,
hogy már akkor is idejártak, amikor én még csattogós falepkét tologattam
óvodában, és elégedettek ezzel így.
A vörösboruk viszont kifejezetten pocsék.
Éhséget maga után hagyó nap zárultával enni tökéletes, randihelyszínnek azért
nem javasolhatjuk könnyű szívvel.

Horváth László

A fotográfia termékeny szerelmese
Ihncsó Zoltán kiállításáról
A technikai találmányok mindig új utakra vezetik
(olykor pedig kényszerítik) az embereket. Gondol­
juk csak el, milyen nagymértékben változott meg a
festészet szerepe a fotográfia megjelenésével.
Hiszen hajdanán a festészet is egyfajta dokumentá­
cióként szolgált, a tehetős emberek arcképeik meg­
rendelésével adtak a festőknek feladatot és ezzel
honoráriumot. A festők feladata volt minél élet­
szerűbb portrék megalkotása, idilli tájképek szépsé­
gének bemutatása. A fotográfia megjelenésével e
feladatuk végérvényesen megszűnt. Bár meg kell
vallani - számomra sajnálatos módon - ezt az álta­
lam giccsnek nyilvánított festmények alkotói nem
igazán vették észre. S ők továbbra is próbálkoznak
erdei ösvények és szép bakfisok ábrázolásával, amit
olykor „kettőt fizet, hármat vihet” festményakción
próbálnak eladni (reményeim szerint kevés sikerrel).
Szomorú, hogy a legtöbbször meglévő technikai tu­
dásuk mellett teljességgel hiányzik kreatív képzelő­
erejük, hogy valami újszerűt teremtsenek... A
modemitásnak tehát meg kellett születnie a művé­
szetekben, hiszen eredeti funkcióját már nem tölt­
hette be, az emberi kéz nem versenyezhetett a
teclinika pontosságával. S íme, ezzel együtt egy új
„faj” is keletkezett; a fotográfusoké.
Igazából mindig kissé félek, amikor fotográfiai kiál­
lításra megyek: vajon nem találom-e mesterkéltnek
a megörökített pillanatokat? Vajon nem fogok-e a
laikus könnyelmű csapdájába beleesni azt mondván,
hogy ilyet én is tudnék csinálni? Ezekkel a félel­
meimmel érkeztem a Mai Manó házba is, ahol
többek között Vancsó Zoltán fotográfiáit tekint­
hetjük meg Szándéktalan fény című kiállításán.
Ahogy beléptem a terembe, szinte nem is megörö­
kített pillanatokat láttam, hanem a szó eredeti
értelmében fény-képeket. A fekete-fehér képek
alatt idézeteket látunk, Mészöly Miklós gondolatait,
melyeket - egyfajta értelmező kéziszótárként -

Vancsó választott ki a képeihez, mivel bevallása
szerint hasonló dolgok foglalkozatják, mint az írót.
Kétségtelen, hogy a forma mögött olykor nehéz
megtalálni a tartalmat, s ebben készségesen segít
nekünk Vancsó Zoltán, finoman vezetve kezünket.
Fekete-fehér képein Japán, Spanyolország, DélAfrikai Köztársaság, Mauritius, Olaszország és
hazánk apró jeleneteit láthatjuk. Az első ránézésre
szigorú, megrendezett kompozícióknak tűnő fotók
valójában tökéletes pillanatképek. Azért olyan megragadóak, mert olykor meg nem fogalmazott gon­
dolatainkat látjuk visszatükröződni (mint a Tokiót
ábrázoló képen, ahol a nap helyett a szmogos, felhős
égen utcai lámpák látszanak, mint a jövő uralkodó
fényforrása), olykor pedig a nyugodt, mozdulatlan
alakok békéje érint meg minket, vagy egy múló
pillanat, amikor kutyánk a kanálisban szagot fog.
Az emberi alakokat megjelenítő fényképek szá­
momra sokkal izgalmasabbnak tűntek társaiknál, de
nem azért mert embereket ábrázolnak. Hanem
éppen azért, mert nem az alakokon van a hangsúly, azok
szinte beleolvadnak a kompozícióba, szinte csak statiszták. W
Vancsó fényképezőgépével különős, misztikus dimenziókba
emeli a leghétköznapibb jelene- v
teket. Egyik kedvenc képemen
obsz lakóház fala látható, vakablakában Szűz Mária szobra, s R
mellette lévő nyitott ablakban *
pedig egy ötvenes férfi meztelen ■
hátát látjuk. „Szomszédok’ - ol- &amp;
vashatjuk címként. Ebben a kép- U
ben benne van az olasz kisváros ■
mindennapi szakralitása a hagyó- s
mány és a tisztelet minden ízévei, s a másik oldalon az elvisel- ®

hetetlen délutáni hőség. Szinte halljuk is a szobából
kiszűrődő rádió hangját, ahol régi slágerek mennek,
vagy 3 jelentéktelen, de hangos beszélgetéseket az
utcán. E fénykép ellenére Vancsó képei zömében
,csendes” képek. A kiállításon megtekinthető videó
melletti kiírás figyelmeztet minket, hogy az összeál­
lítás nézése közben vegyük föl a fejhallgatót. Végig
nyugodt, hódító zenét hallunk. Zene nélkül is élvez­
zük a képeket, de köszönjük szépen a lehetőséget.
A kiállítást március 28-ig tekinthetjük meg. De nem
csak ezért érdemes a Mani Manó Házba (Magyar
Fotográfusok Háza) ellátogatni, hiszen ezen kívül
megtekinthetjük Baricz Kati gyerekportréit, vala­
mint az Európai Bizottság „Képzelj el egy új világot.n’
címmel kiírt fotópályázat díjazottainak munkáit is,
ahol vannak izgalmas alkotások.

Aradszki Dea

■Sí.

tizenötödik oldal

�Kari sportélet
ANDRÁSSY
UNIVERSITÄT
BUDAPEST
Fakultät für Vergleichende
Staats- und Rechtswissenschaften

neon
\
so.aa-2s.oo

í lé-of

Studienangebote der Fakultät für
Vergleichende Staats- und
Rechtswissenschaften

rfieBonr
res/TBf9Bm
r/tepo/tru. a.

rűL rőaj pbl /

1 i

HOSAftLABD/l &gt;
sojo
MOftA

y

&amp;
2'^

'Sí Ä-'iV

v» pp*«

4 j.’,^

Ifr - j

FÜR GRADUIERTE JURISTEN:
LL.M.-Studiengang mit den Spezialisierungsrichtungen:
- Internationales Untemehmensrecht: Schwerpunkt
Ostmitteleuropa
- Internationale und Europäische Verwaltung

Für Bewerber mit Bachelor-Abschluss:
Master in Europäische und Internationale Verwaltung

A Pázmány-Liga 2009/2010.
II. féléves kiírása

Tag der offenen Tür: Anfang Mai 2010
Bewerbungsfrist: 30. Juni 2010
Nähere Informationen zu den Programmen
und den Stipendienmöglichkeiten:

LQra elindult a kari focibajnokság. A mérkőzések minden hétfő délután
13-17 óra között kerülnek megrendezésre, 2x20 perces időtartamban.
A bajnokság február 22-én vette kezdetét és május 3-ig tart. Szeretettel
várunk a meccseken minden érdeklődőt!

www.andrassyuni.eu
1088 Budapest
Pollack Mihály tér 3.
Kontaktperson; Matthias Schäfer
llm@andrassyuni.hu
meiv@andrassyuni.hu

2010, február 22. - í. forduló
Sopronig Maszok- Konyhai Vegyesvagott
N’Vaskapu Fc- Budapest Rangers
Intemazionale- Bibortogas Fenevadak
Tesil- Evergreens
Red Devils Advocate- Fegyencjarat

17-1
17-0
6-7
4-9
13-6

2010. március 1. - 2. forduló
Internazionale - Fegyencjarat
NVaskapu Fc - Bibortógàs E
Sopronig Màszok - Red Devils A.
Tesil - Bp. Rangers
Evergreens - Konyhai Y

5-6
14-2
8-4
B-6
9-3

2010. március 8. - 3. forduló

Intemazionale - N’Vaskapu Fc
Red Devils A. - Evergreens
Sopronig Maszok - Tesil
Konyhai V - Bibortogas E
Fegyencjarat - Bp. Rangers

2010. március 22. - 4. forduló
13: 00-13:40
ü: 50-14:30
14: 40-15:20
15: 30-16:10
16: 20-17:00

Intemazionale - Evergreens
Sopronig Maszok - Bp. Rangers
NVaskapu Fc - Fegyencjarat
Tesil - Biborti^as E
Konyhai Y - Red Devils A.

2010. március 29. - 5. forduló

13: 00-B:40
13: 50-14:30
14: 40-15:20
15: 30-16:10
16: 20-17:00

Internazionale - Bp. Rangers
NVaskapu Fc - Konyhai Y
Sopronig Maszok - Evergreens
Tèsil - Red Devils A.
Fegyencjarat - Bibortógàs E

5-10
8-1
13A
9-8
B-3

2010. április 12. - 6. forduló
13: 00-ß:40
13: 50-14:30
14: 40-15:20
15: 30-16:10
16: 20-17:00

Sopronig Maszok - Fegyencjarat
Intemazionale - Red Devils A.
NVaskapu Fc - Tesil
Bp. Rangers - Konyhai Y
Bibortógàs E - Evergreens

2010. április 19. - 7. forduló

B: 00-B:40
B: 50-14:30
14: 40-15:20
15: 30-16:10
16: 20-17:00

Intemazionale - Sopronig Maszok
Fegyencjarat - Evergreens
NVaskapu Fc - Red Devils A.
Tesil - Konyhai Y
Bp. Rangers - Bibortogas E

2010. április 26. - 8. forduló
13:00-13:40
13: 50-1430
14: 40-15:20
15: 30-16:10
16: 20-17:00

Bibortógàs E - Sopronig Maszok
Fegyencjarat - Tesil
Internazionale - Konyhai Y
N’Vaskapu Fc - Evergreens
Red Devils A. - Bp. Rangers
2010. május 3. - 9. forduló

ü: 00-13:40
13: 50-14:30
14: 40-15:20
15: 30-16:10
16: 20-17:00

Konyhai Y - Fegyencjarat
Bp. Rangers - Evergreens
Red Devils A. - Bibortogas E
Tesil - Intemazionale
Sopronig Maszok - N’Vaskapu Fc

A tabella állását a kari újságban, az ítéletben követhetitek
nyomon. A változtatás Jogát a szervezőkfenntartják!

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="67">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="5373">
                  <text>2010</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="1">
          <name>Text</name>
          <description>Any textual data included in the document</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5404">
              <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5382">
                <text>Ítélet</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5383">
                <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5384">
                <text>XIII. évfolyam 1. szám 2010. március 19.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5385">
                <text>In Memoriam Dr. Boytha György&#13;
Erdélyi út&#13;
Gólyabál 2009&#13;
HÖK hírek&#13;
Nyilatkozat&#13;
Az első polgári jogi jogesetmegoldóverseny karunkon&#13;
Gyermekjogi fotópályázat&#13;
Közigazgatási versenyvizsga-felkészítő&#13;
Hogyan tovább a Pázmány után?&#13;
Beszédek a decemberi diplomaosztón&#13;
Alessandro Atya a Szentföldön&#13;
Sportközelben - így vagy úgy&#13;
Félnapos tréningek - Jogállás 2010&#13;
Merre haladunk? - 3. felvonás&#13;
Kari TDK&#13;
Egy magyar professzor a salzburgi egyetemen&#13;
Technológiai fejlesztések Egyetemünkön&#13;
A 21. század magyar Bartolusa&#13;
Vén Európánk&#13;
Nem (csak) leányálom!&#13;
Come on law!&#13;
Sztrájk, mint végső eszköz&#13;
Az Árnylakók&#13;
A vizsgaidőszak&#13;
Boticellitől Picassóig&#13;
Bródy Café&#13;
A fotográfia termékeny szerelmese&#13;
A Pázmány-Liga 2009/2010. II. féléves kiírása&#13;
ANDRÁSSY UNIVERSITÄT BUDAPEST</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5386">
                <text>In Memoriam Dr. Boytha György&#13;
Erdélyi út&#13;
Gólyabál 2009&#13;
HÖK hírek&#13;
Nyilatkozat&#13;
Az első polgári jogi jogesetmegoldóverseny karunkon&#13;
Gyermekjogi fotópályázat&#13;
Közigazgatási versenyvizsga-felkészítő&#13;
Hogyan tovább a Pázmány után?&#13;
Beszédek a decemberi diplomaosztón&#13;
Alessandro Atya a Szentföldön&#13;
Sportközelben - így vagy úgy&#13;
Félnapos tréningek - Jogállás 2010&#13;
Merre haladunk? - 3. felvonás&#13;
Kari TDK&#13;
Egy magyar professzor a salzburgi egyetemen&#13;
Technológiai fejlesztések Egyetemünkön&#13;
A 21. század magyar Bartolusa&#13;
Vén Európánk&#13;
Nem (csak) leányálom!&#13;
Come on law!&#13;
Sztrájk, mint végső eszköz&#13;
Az Árnylakók&#13;
A vizsgaidőszak&#13;
Boticellitől Picassóig&#13;
Bródy Café&#13;
A fotográfia termékeny szerelmese&#13;
A Pázmány-Liga 2009/2010. II. féléves kiírása&#13;
ANDRÁSSY UNIVERSITÄT BUDAPEST</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5387">
                <text>Felelős kiadó: Dr. Schanda Balázs dékán&#13;
A szerkesztőbizottság tagjai:&#13;
Aradszki Dea (művészet), Bende Tamás (irodalom), Barát Zsófia (zene), Bárth Bertalan, Bolyós Zsuzsanna, Both Hunor, Horváth László (kulinária), Hrecska Renáta, Kis-Molnár Flóra, Koltay András (felelős szerkesztő), Konta Balázs, Marschalkó Linda, Mikola Orsolya (interjú), Palócz László (kari közélet), Sergő András (karrier), Stevanyik Ádám (sport), Szabó Imre (közélet), Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató), Tarr Ádám, Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente (egyház), Tóth Bálint András (kari közélet)&#13;
Szerkesztőség:&#13;
PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba&#13;
E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu&#13;
Honlap: www.jak.ppke.hu/itelet&#13;
Nyomdai kivitelezés:&#13;
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5388">
                <text>Schanda Balázs, Aradszki Dea, Bende Tamás, Barát Zsófia, Bárth Bertalan, Bolyós Zsuzsanna, Both Hunor, Horváth László, Hrecska Renáta, Kis-Molnár Flóra, Koltay András, Konta Balázs, Marschalkó Linda, Mikola Orsolya, Palócz László, Sergő András, Stevanyik Ádám, Szabó Imre, Szendrődi Szabolcs, Tarr Ádám, Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente, Tóth Bálint András</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5389">
                <text>2010. március 19.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="56">
            <name>Date Created</name>
            <description>Date of creation of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5390">
                <text>2009.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5391">
                <text>papír (sz + ff)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5392">
                <text>A4 (210x297) ; (2021kb+24710kb)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5393">
                <text>folyóirat</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5394">
                <text>PPKE_itelet_XIII_1_20100319</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5395">
                <text>T00110</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5396">
                <text>Magyarország ; Budapest</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5397">
                <text>16 p.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5398">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5399">
                <text>PPKE; Mitró Tamás</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5400">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5401">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5402">
                <text>PPKE_itelet_XIII_1_20100319</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="54">
            <name>Table Of Contents</name>
            <description>A list of subunits of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5403">
                <text>In Memoriam Dr. Boytha György&#13;
Erdélyi út&#13;
Gólyabál 2009&#13;
HÖK hírek&#13;
Nyilatkozat&#13;
Az első polgári jogi jogesetmegoldóverseny karunkon&#13;
Gyermekjogi fotópályázat&#13;
Közigazgatási versenyvizsga-felkészítő&#13;
Hogyan tovább a Pázmány után?&#13;
Beszédek a decemberi diplomaosztón&#13;
Alessandro Atya a Szentföldön&#13;
Sportközelben - így vagy úgy&#13;
Félnapos tréningek - Jogállás 2010&#13;
Merre haladunk? - 3. felvonás&#13;
Kari TDK&#13;
Egy magyar professzor a salzburgi egyetemen&#13;
Technológiai fejlesztések Egyetemünkön&#13;
A 21. század magyar Bartolusa&#13;
Vén Európánk&#13;
Nem (csak) leányálom!&#13;
Come on law!&#13;
Sztrájk, mint végső eszköz&#13;
Az Árnylakók&#13;
A vizsgaidőszak&#13;
Boticellitől Picassóig&#13;
Bródy Café&#13;
A fotográfia termékeny szerelmese&#13;
A Pázmány-Liga 2009/2010. II. féléves kiírása&#13;
ANDRÁSSY UNIVERSITÄT BUDAPEST</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="358">
        <name>Aradszki Dea</name>
      </tag>
      <tag tagId="359">
        <name>Barát Zsófia</name>
      </tag>
      <tag tagId="394">
        <name>Bárth Bertalan</name>
      </tag>
      <tag tagId="441">
        <name>Bende Tamás</name>
      </tag>
      <tag tagId="442">
        <name>Bolyós Zsuzsanna</name>
      </tag>
      <tag tagId="443">
        <name>Both Hunor</name>
      </tag>
      <tag tagId="209">
        <name>HÖK</name>
      </tag>
      <tag tagId="375">
        <name>Horváth László</name>
      </tag>
      <tag tagId="389">
        <name>Hrecska Renáta</name>
      </tag>
      <tag tagId="444">
        <name>Kis-Molnár Flóra</name>
      </tag>
      <tag tagId="191">
        <name>Koltay András</name>
      </tag>
      <tag tagId="391">
        <name>Konta Balázs</name>
      </tag>
      <tag tagId="400">
        <name>Marschalkó Linda</name>
      </tag>
      <tag tagId="366">
        <name>Mikola Orsolya</name>
      </tag>
      <tag tagId="401">
        <name>Palócz László</name>
      </tag>
      <tag tagId="44">
        <name>Schanda Balázs</name>
      </tag>
      <tag tagId="380">
        <name>Sergő András</name>
      </tag>
      <tag tagId="445">
        <name>Stevanyik Ádám</name>
      </tag>
      <tag tagId="446">
        <name>Szabó Imre</name>
      </tag>
      <tag tagId="297">
        <name>Szendródi Szabolcs</name>
      </tag>
      <tag tagId="371">
        <name>Tarr Ádám</name>
      </tag>
      <tag tagId="372">
        <name>Techet Péter</name>
      </tag>
      <tag tagId="289">
        <name>Teleki László</name>
      </tag>
      <tag tagId="290">
        <name>Teleki Levente</name>
      </tag>
      <tag tagId="403">
        <name>Tóth Bálint András</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="306" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="599">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/af112a8a31688a55c851b701cbbb22eb.jpg</src>
        <authentication>91274c6dbc96bded76f50c3e75b2294c</authentication>
      </file>
      <file fileId="600">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/2cf9bd69ff89d1bb5b0db5538fb43f52.pdf</src>
        <authentication>118ed4c77934c5f0890fed18d6e816cf</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="5405">
                    <text>F?[C£_iMU_&gt;ClltJíJ2.C&gt;ÍC&gt;O4O9
A PPKE-JÁK legnépszerűbb lapja

iTELETi

2?

A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM
JOG- ÉS ÁLLAMTUDOMÁNYI KARÁNAK LAPJA

i

■* sk-^ ^■

&lt;

/a
i;

&lt;««
jb ■'

»
■}

''í
$

A
4

Xk-i

^■‘íi-

'^i
’SJf'Wl
Qí*

V

ív

k-•*)».'»&gt;.

3-^

»
‘jLia

üíy

VÁLASZTÁSOK 2010
Mickelin

Ckopin

Andalúzia

Steinmetiz; B amakás

Antigoné

ítélet retro

XIII. évfolyam, 2. szám

e-mail: itelet@jak.ppke.hu
honlap: www.jak.ppke.hu/itelet

2010. április 9.

�.4

-I

„Addig volt az Istennek áldása rajtunk,

HALLGATÓI
ÖNKORMÁNYZATI
VÁLASZTÁS 2010

X-

È

addig volt országunk,
míg az mi hitünk virágjában volt■99’
(Pázmány Péter)
IMPRESSZUM
Felelős kiadó:
Dr. Schanda Balázs dékán
A szerkesztőbizottság tagjai:
Aradszki Dea (művészet), Bende Tamás (irodalom), Barát Zsófia (zene),
Bárth Bertalan, Bolyós Zsuzsanna, Both Hunor, Galiger Enikő,
Horváth László (kulinária), Hrecska Renáta, Kis-Molnár Flóra,
Koltay András (felelős szerkesztő), Konta Balázs, Marschalkó Linda,
Mikola Órsolya (interjú), Palócz László (kari közélet),
Sergő András (karrier), Stevanyik Ádám (sport). Szabó Imre (közélet),
Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató), Pető Gábor,
Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente (egyház),
Tóth Bálint András (kari közélet)
Szerkesztőség:
PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba
E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu
Honlap: www.jak.ppke.hu/itelet
Nyomdai kivitelezés:
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.

TARTALOM
HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZATI VÁLASZTÁS 2010
Chopin-est a Pázmányon
Olimpiai bajnok a Pázmányon
Még több esetet akarunk!
PRO FACULTATE-NAP
Bérlőcske
Kari TDK - JEGYZŐKÖNYV
Újra a sztrájkról
Jog és pszichológia Szophoklész Antigonéjában
Rendhagyó andalúz útikalauz
Véget ért a Kennedy-korszak
Csillag
Mit kaptunk az Egyháztól?
Keresztény gazdaságszemlélet
Magyarok a „világ színpadán” Salzburgban
CD ajánló: Florence and the Machine - Lungs
Bin-Jip - egy zenekar és egy fihn
Alice „Odaországban’
Bende Tamás: felszárad; Bende Tamás: titkom
Kis Molnár Flóra: Terra Nova; Kis Molnár Flóra: Tudás
Ludwig Múzeum a villamosmegállókban
Villányi László: mondja édesanyám
ítélet retró
Kocsmatörténelem 1996-2001
Uhrin Benedek: Van nekem egy kiskutyám
Élesedő jogász-nemzetközi focibajnokság

2
3
3
3
3
4
4
5
5
6
7
7
8
9
10
11
11
12
12
12
13
13
14
14
15
16

Toborzás!

Az idei év a választások jegyében telik, és ez az óriási közhely ezúttal
karunkra is igaz. A soros HÖK-választásra utalunk ezzel, és címla­
punkkal is. William Hogarth 18. századi szatirikus angol festő egyik
képét tettük a borítóra, amely a „Választások” című képciklusából
származik. Önbizalommal mondhatjuk, hogy a mi saját, belső HÖKös választásunk mellőzte azon visszásságokat, kigúnyolásra okot adó
körülményeket, amelyek láttán a festő a maga idejében ecsetet
ragadott. Reméljük, hogy az eredmény, illetve a felállt testület
megfelelően fogja szolgálni mandátumuk ideje alatt a hallgatóság és
a kar érdekeit. Titokban abban is reménykedünk, hogy évről-évre
egyre többen lesznek majd, akik a hallgatói önkormányzati
mozgalmat magukénak érzik, és akár el is indulnak a következő
választási versenyen, vagy munkájukkal - testületen kívülről is támogatják a megválasztott jelölteket és programjuk megvalósítását,
esetleg csak részt vesznek a HŐK által szervezett programokon és
ezáltal gazdagítják maguk is a kari hallgatói közéletet.

Karunkon az idei évben a Hallgató Önkormányzat megválasztása
március 20. és 23. között került megrendezésre. A voksolás rendben
zajlott le, amely 21,3%-os részvétel mellett érvényes és eredményes
volt.
A szavazati joggal rendelkező 2374 hallgató közül 506 adta le voksát,
500 érvényes és 6 érvénytelen szavazat született. A szavazatszámláló
bizottság közel öt óra munka után hirdette ki a megválasztott jelöltek
alább olvasható névsorát.

A küldöttek névsora abc-sorrendben következő:
Arnóth Judit
Besenyei Adám
Csáki Réka
Demkó-Szekeres Imola
Hámási Kinga
Hetzl Norbert
Huszár Péter
Kassai Barbara
Kolonusz Éva
Körösi-Szabó István
Nagy Adrienn
Palócz László
Szabó Imre
Szatmári-Mester Anikó
Szilágyi Demeter
Teleki László
Tóth Bálint

Az ítélet szerkesztőbizottsága szeretettel várja minden olyan
hallgató jelentkezését, aki szívesen részt venne az újság
munkájában. Jelentkezni lehet e-mailben vagy személyesen a
szerkesztőség bármely tagjánál.

A küldötteknek ezúton is gratulálunk, és eredményes jövőbeni
munkát kívánunk!

Látogassatok el az ítélet honlapjára!

Helyreigazítás

www.jak.ppke.hu/itelet
A honlapon megtalálható a lap korábbi
számainak archívuma.

Az előző számunkban szereplő „Az első polgári jogi jogesetmegoldó
verseny karunkon” című cikk szerzője helyesen Bolyós Zsuzsanna.
A hibáért elnézést kérünk az olvasóktól és az érintettektől.

második oldal

�Kari közélet

«äeiSi

Chopin-est a Pázmányon
Zongorista zongorával a
zongoristáról. Röviden
így jellemezhető az im­
máron tizenegyedik sze­
mesztere megrendezésre
kerülő Pázmány Szalon
nyitóműsora, melynek
ház^azdái Horváth Attila
V
tanár úr és Szilasi Alex
zongoraművész.
Az idei év első estéje a
Chopin-év jegyében telt:
megismerhettük a len­
gyel zongorista élettörté­
net, sokszor pikáns rész­
letekkel fűszerezve, amelyek kellemesen üdévé és befogadhatóvá tették az
információkat. Olyan érdekességeket tudhatunk meg,
mint hogy Chopin születési dátuma erősen vitatott,
hogy a zeneszerző nem csak a zene, hanem a nők
báiványa is volt: viharos szerelmi kalandját egy polgárukkasztó viselkedésű nővel pedig ne is említsük.
ddig erre azt mondhatnánk, hogy érdekes, de semmi
esetre sem lenyűgöző: az estet azt tette igazán különlegessé, hogy zongorán kísérve rögtön ízelítőt és
megerősítést kaptunk Chopin zenei világából. Hor­
váth Attila boncolgató kérdéseire Szilasi Alex a zongorán játszva felelt. Megmutatta, miben rejlik Chopin
lengyelsége, miért lett már életében legenda, miben
mutatott Párizsnak újat. Több nocture, mazurka és
etudes is felcsendült a II. János Pál pápa teremben,
hamisíthatatlan Chopin-stílusban.
A zongoraelőadás záróakkordjaként két játékos
bravúrral lepett meg minket Szilasi Alex: a párizsi

g

szalonok világát varázsolta a terem falai közé. Chopin
egyik kedvelt társaság-szórakoztatása volt az, hogy a
hallgatóság tagjai által folyamatosan szőtt - meglehetősen abszurd - történetet kísért megfelelő zenei
aláfestéssel. Most is a nézők segítségét kérték a
házigazdák a produkcióhoz: íw született meg egy
Pázmányos jegyespár viharos élettörténete. Amellett,
hogy színre lépett a várható bizonyos harmadik, a
katonaság is felvonult a Szaharában, s végül még az
anyósok harcának is fültanúi lehettünk. De minden jó,
ha a vége
ige jó:
jó: természetesen „happf lett a befejezé:
befejezés.
odik rögt
rögtönzés ...
is a közönség segítségét kérte:
kérti itt
A második
mi szabhattuk meg, hogy milyen klasszikus zene­
művet, kinek a jellegzetes
jellegzetes előadásmódjában, müven
milyen
stílusban szeretnénk meghallgatni - talán nem soKan
mondhatják el magúkról hogy a Für Elise-t bluesként
is ismerik.
Szilasi Alex előadása heves tapsviharral zárult, de ez
még nem az est végét jelentette: Pest me^e legjobb
borai mellett beszélgethettünk tovább, akár az előadókkal is.
Noha a nézők
ők egy
es részét nem karunk hallgatói tették
ki, de így
íí is kellemes meglepetés, hogy mennyien
érdeklődnek a klasszikus zene iránt. Azok a hallgatók,
akik a borkóstoló után is maradtak, még Szilasi
művész úr fiát is hallhatták a zongorán játszani: meg
kell hagyni, az alma nem esett messze a fájától.
És hogy az sem szomorkodjon, aki kihagyta: még két
előadás lesz idén a Pázmány Szalon megrendezésében,
de már most ígéretet kaptunk, hogy jövőre az Erkelévforduló is étlapra (és műsorszámra) kerül.

Kis-Molnár Flóra

Olimpiai bajnok a Pázmányon
sportolóként Pázmányos diplomával
A teaest legutóbbi vendége Március 16-án Steinmetz
Barnabás kétszeres olimpiai bajnok vízilabdázó volt.
Sydney és Athén olimpiai bajnoka nagyjából másfél
órát töltött társaságunkban, és a nagy érdeklődés
mellett lezajlott eseményen oldott hangulatú beszél­
getés bontakozott ki. A vízilabda rejtelmei és a nagy
meccsek felelevenítése mellett, a Pázmányos évekről
is szó esett.
A beszélgetés az Athéni olimpiai döntő legizg:;almasabb perceiből összeállított videóval kezdődé
kezdődött, a
szerbek elleni afeledhetetlenül izgalmas meccset
még ennyi év után is feszülten izgulta újra a
közönség. A drámai perceken való nosztalgiázás
után természetesen azonnal a vízilabdára terelődött
a szó, érdekes kulisszatitkokat tudhattunk meg a
válogatottról és az ominózus mérkőzésről. Steinmetz Bernabás elmondta, ho^ az athéni döntőben
7:7-es állásnál bizony sok minden lejátszódott benne.
valóban minden jóérzésű magyar ember előtt
„lepergett az élete”. A végül 8:7-re megnyert döntő
utáni perceket élete egyik legeufórikusabb pillanatainak titulálta. Kifejtette, hogy a szerbek nagyon
kemény ellenfelek tudnak lenni, sokszor a
sportszerűség határait feszegetik. A magyar váloga­
tott azonban technikai tudásban, és a kombinatív
játékban jobb. Ha mindkét csapat a legjobb napját
fogja ki, akkor nem lehet kérdéses a mieink
győzelme - fejtette ki a vízilabdázó. Bár már régóta
nem tudtuk megverni déli szomszédainkat, azonban
a legfontosabb világeseményen
az olimpi;
olimpiákon, Sydney óta nem
találtunk legyőzőre. A szerb
válogatott az összes Világkupa,
Unicum-kupa, és más kisebb
tomák győzelmeit elcserélné egy
olimpiai győzelemre, ebben nem
kételkedhetünk.
Élete másik riagy élménye, hogy
az öccsével, Aoammal együtt le­
hetett olimpiai bajnok 2004-ben.
Mint mondta, nagyon szoros
kapcsolat fűzi az öccséhez, ezért
sosem játszott ellene szívesen.
Egyszer azonban 2 percre egy

Vasas - Honvéd meccsen mégis neki kellett fognia,
és a fiatalabbik Steinmetz fivér gólt is szerzett róla...
A Pázmányos
I”
'
' ’
" ' ’
'
■ -bajno
• ­
éveket
felelevenítve
olimpiai
kunk elmondta, hogy rendkívülien jó közösségre
talált karunkon, még ha sportolói elfoglaltságai
miatt keveset is volt itt. Amikor Nápolyban játszott.
kedvezményes tanrendje volt, így csak a vizsgákra
járt haza, am
ám lelkes eviolyamtarsaitol
évfolyamtársaitól folyamatosan
Kapta a tanulnivalót. Ha itthon volt, akkor a
mindennapi edzések mellett igyekezett megfelelni
a követelrnényeknek, amely - mint említette sokszor nem volt könnyű, ám a kitartó munka
meghozta gyümölcsét. Pályafutása befejeztével sok
sportoló depressziós lesz, és nem találja a helyét a
világban. Hiányzik nekik az adrenalin, és ha nem
gondoltak pályafutásuk utáni jövmükre, akkor
megélhetési gondjai is akadhatnak. Steinmetz
Barnabással szerencsére nem így történt, hiszen
jogász édesapja mindig is tanulásra sarkallta a sport
mellett. A kihívásokat kereste egész életében, ezért is
igazolt át a Vasasból a Ferencvárosba 2009 nyarán.
A Fradinál most egy új csapatot kell építeni, ahol a
fiatalok mellett elkél az a mérhetetlen tapasztalat és
tudás, mellyel ő rendelkezik.
Steinmetz Barnabás példakép lehet minden fia­
talnak. Kétszeres olimpiai bajnok, emellett prakti------------------— „„un szinten
záló jogász, és a mai napig
a legmagasabb
játszik klubcsapatában, a Ferencvárosban. Jelenleg
egy cégnél dolgozik jogi tanácsadóként. Tudatosan
építette fel az egész életét,
sportolóként és magánember­
ként egyaránt. Van élet a Pázmány után olimpiai bajnok­
ként is - vontuk le a konklúziót az este végén...
Palócz László

Még több esetet
akarunk!
Úgy tűnik, a második polgári jogi jogesetmegoldó
verseny, mely szintén a Polgári Jogi
. Tanszék TDl’K-ja
keretében zajlott
zaj!
keretéi
le 2010. március 10-én még több
hallgatótársunk érdeklődését keltette fel. Különösen
faelemre méltó a nézőközönségben helyet foglaló
megannyi levelezős hallgató száma - és egy versenyző
páros
akik munka után beugrottak még egy kis
polgári jogi „mókára”.
Nemcsak a sorok tölti
töltődtek fel liallgatók sokaságával,
hanem a kis jogászpalánták bátorsága is fokozódott,
lar három páros is megméretette magát a
Ugyanis immár
tisztelt publikum
és
,
h a mi nélkülözhetetlen „mozgó
bíróságunk előtt. Az aktuális esettel mindenki csak a
megnyitó után találkozik először, ezért úgy fair, hogy
a párok kapnak egy rövid időt - kb. negyed órát - az
közös feldolgozására, a szerepek kiosztására - ki
lesz az alperes, illetve ki a felperes. Aki épp most
gondolkozik azon, hogy talán nekem is be kellene
neveznem, ki kellene próbálnom, az ne hátráljon meg!
A versenyzők más-más évfolyamról szállnak ringbe, a
legtöbben csak a második évfolyamról csöppenek
bde, így elkerülhetetlen, hogy olyan dolgokról is szó
essék, amit ők még csupán említés szintjén hallottak.
Semmi pánik (a Rigán Törvénykönyvet nyugodtan
használhatják a megoldáshoz)!
A szemlélődök sem úszták meg az estét gondolkodás
nélkül. Amíg az ,ügy\'édkék’ felkészülési idejükben
hevesen nyalaztak
nyáJazták a Ptk.-t, es
és próbálták
próbáltak minél több
kártérítést kipréselni az ellenérdekű félből, addig a kö­
zönség agytekervényeit polgári jogi activity-vel moz­
gatták meg a szervezők. Minden induló, legyen az
akár felperesi, akár alperesi pozícióban, szépen
helytállt.
*
A zsűri végül egy lánypárost ítélt a legmeggyőzőbb­
nek és legtalpraesettebbnek,
s
őket
jutalmazta
az
első
legtalpi
helyezéssel: Fáy Eszter Veronikát és Hrecska Renátát
(szerkesztőségünk tagját). Gratulálunk nekik!
Áki már részt vett ezen a versenyen azért, aki még
nem, legalább kíváncsiságból jöjjön el a következőre!
A következő eseményre 2010. április 20-án kerül sor,
ISáX) órakor. Jelentkezéseiteket Pogácsás Anett tanárnő
szeretettel váija, amennyiben versenyzőként kívántok
részt venni az estén.
Bolyós Zsuzsanna - Pető Gábor

PRO FACULTATE-NAP
2010. április 29. (csütörtök) kora délutántól késő estig
Immár hagyományosan, nyolcadik alkalommal
kerül megrendezésre a szorgalmi időszakot
búcsúztató Pro Facultate-nap.
Egész napos mulatság, zene, tánc,
kulturális programok és sütés-főzés, eszem-iszom
a kar dísztermében és kertjében!

PRO FACULTATE-DÍJ 2010
Közeleg az újabb Pro Facultate-díj kiosztása. A 2003-ban
alapított, idén nyolcadik ízben átadásra kerülő díj azokat
illeti, akik a legtöbbet tettek a Kar építéséért, fejlődéséért.
A Kar valamennyi hallgatója, oktatója, alkalmazottja
szavazhat arra az oktatóra, aki szerinte a legérdemesebb a
hivatalos, a Kari Tanács által jóváhagyott kitüntetésre.
A szavazás (e-mailben: itelet@jak.ppke.hu, és szavazóla­
pon) április folyamán kerül majd megrendezésre, a díját­
adás pedig a Pro Facultate-napon történik, a díszteremben.

Az eddigi díjazottak; Dr. Zlinszky János (2003),
Dr. Bánrévy Gábor (2004), Dr. Kilényi Géza (2004),
|Dr. Pálinkás Györ^ (2004), Dr. Péteri Zoltán (2004),
Dr. Horváth Attila (2005\ Dr. Békés Imre (2005),
|Dr. Gáspárdy Lászlói (2005), Dr. Tóth Mihály (2006),
Dr. Lábady Tamás (2006), Dr. Szuromi Szabolcs Anzeim
(2006), Dr. Schanda Balázs (2007), Dr. Radnay József
(2008), Dr. Szabó István (2009).
A 2010-es jelöltlista, amelyről kiválasztható a díjazott sze­
mély: Dr. Bándi Gyula, Dr. Belovics Ervin, Dr. Botos
Katalin, Dr. Erdődy János, Dr. Gerencsér Balázs,
Dr. Jobbágyi Gábor, Dr. Koltay András, Dr. Schlett András,
Dr. Varga Zoltán, Dr. Varga Zs András.

Az én szavazatom:

harmadik oldal

�Kari közélet

Bérlőcske
Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer három fiatal
leányzó, akik a sikeres felvételi után nyakukba vették a
nagyvilágot, felköltöztek a fővárosba, hogy megkezd­
jék életük legszebb éveit, az egyetemista éveket. Fel­
merül a kérdés, hol is szálljanak meg? Böngészgették a
lakáshirdetéseket, míg nem rábukkantak a hőn áhított
.albérletre” (lakásbérletre).
Az otthonos, tágas lakáska mindannyiuk tetszését el­
nyerte, a bérbeadó utasítására még át is kellett rendezni
itt-ott (a bérlőnek!?). Ráharaptak a vonzó bérleti díjra, s
sebtében meg is kötötték a határozott idejű (augusz­
tusig tartó) bérleti szerződést, de nem számoltak az
egyéb kiadásokkal. Manyi néni, a bérbeadó segítőké­
szen állt a naiv kis leánykákhoz. Felajánlotta, hogy majd
ő befizet minden számlát, ne vesződjenek vele a szor­
gos diákok. A három ifjú szépen megköszönte a segítő­
készséget, de arra hivatkozva, hogy ők még frissek és
fürgék, amellett döntöttek, hogy saját kezűleg viszik a
postára a csekkeket.

Teltek-múltak a hónapok, s beköszöntött a zord tél. A
szokásos kiadásokhoz immár fűtés számla is járult. Az
egyik leányzónak mániájává vált, hogy folyamatosan
nyári hőmérséklet uralkodjék a lakásban, mondván, ő
fázik. Ám a következő hónapban ott lapult a csúnya
fűtés számla a postaládában, ez az összeg a lakbér
értékéhez közelített. Természetesen a leány ekkor már
hallani sem akart arról, hogy ennyit kifizessen, pedig ő
akart a kint repkedő mínuszokban pólóban járkálni a
lakásban. A vita közöttük kezdett elmérgesedni: ki mit
fizessen? Innentől kezdve menthetetlenné vált a
helyzet. Fontos megemlíteni, hogy lányok - ha tudtak
róla, ha nem - között egyetemlegesség állt fenn, így ők
bérlőtársak, nem pedig társbérlők voltak.
A vacogó hideg sokáig húzódott, a hőmérséklet benn
azonban nem változott, tartotta az állandó 30 OC-ot. A
„fázós” kislány azzal fenyegette a többieket, hogy őt
nem érdekli a megállapodás, májusban hazaköltözik, s
a továbbiakban egy kanyi fillért sem fognak tőle kapni.
Márciust írunk. Á másik két ijedt bérlő hirtelen azt sem
tudta, mit csináljon.
Mikor a szerződés megköttetett, a lánykák kaucióként
kéthavi lakbért fizettek Manyi néninek, aki ezt

önkényesen bútorvásárlásra fordította. A legidősebb
hölgyemény osztott-szorzott, s végül úgy döntött, hogy
egyszerűbb lemondani erről az összegről, semhogy
további adósságokba veije magát. A mese úgy ért véget,
hogy ő hagyta el elsőként a bérleményt. A másik két
fenyegetőző és fizetni nem kívánó társ hoppon maradt.
Bár ha okosak voltak, ők sem jártak pórul, hisz Manyi
néni nem követelhetett tőlük sem semmit, hisz számlát
egyik hónapban sem adott a bérleti díjról. Hangsúlyoz­
nám, hogy ezt a megoldást csak akkor vegyük elő, ha
hasonló helyzetben vagyunk.

Hasznos tanácsok:
1. A bérleménnyel kapcsolatos költségeket mindig a
bérlő fizesse be, soha ne háruljon ez a bérbeadóra!
2. Nem mindegy, hogy bérlőtársakról vagy társ­
bérlőkről beszélünk.
3. Gyanús, ha a bérleti díjat a bérbeadó kezébe kell
adnunk, s ő erről nem ad semmilyen számlát, s itt
egy egyszerű kis papírdarab nem minősül annak.
4. A foglaló és a „kaució” nem ugyanazt jelenti.
Bolyós Zsuzsanna - Pető Gábor

Kari TDK - JEGYZŐKÖNYV
2010. március 12. 14.00, II. János Pál pápa terem
Szerző/Opponens
1.

2.

34.

5.

6.
7.

8.

9.

10.
11.

12.
13.
14.
15.

16.
17.

18.

19.

20.

Pap Zsófia
opponens:
Kuthiné Nagy Andrea
Karády Anna
opponens:
Prokob Szilvia
Vajtai Adrienn
opponens:
Baku György
Finta Zsanett
opponens:
Kofalvi Edgár Manfréd
Janovics Lilla
opponens:
Horváth Márton
Karacs Dávid
opponens:
Csigi Tamás
Schneider András
opponens:
Varga Adám
Kocsy Béla
opponens:
Tmh Hanna
Kurunczi Gábor Varga Adám
opponens:
R^h Ohvér
Kuthiné Nagy Andrea
opponens:
Pap Zsófia
Berta Anita
opponens:.
Hornyák Agnes
Nebehaj Erika
opponens:
Szabó Andrea
Szatmári Sarolta
opponens:
Somlai Dorottya
Baku György
opponens:
Vajtai Adrienn
Tóth Renáta
opponens:
Gönczi Marietta
Szőke Dóra
opponens:
Varbai Kitti
Turjányi Bernadett
opponens:
Tóth Harma
Nagy Attila
opponens:
Lévai Zsuzsanna
Varbai Kitti
opponens:
Szőke Dóra
Varga Adrienn
opponens:
Samu Andrea

Dolgozat címe

Konzulens

Tanszék

Pontszám

Helyezés

Az egyházak jogi személyiségének kérdése
polgári jogi és kánonjogi szempontból
A háziorvos polgári jogi helyzete,
és szerződései, s a praxisjog^ mint
átruházható vagyoni értékű jog kérdései
Orvos és beteg a polgári jogban. Az orvosi
jogviszony tartalma es lehetséges szabályozása
a gyakorlat és külföldi modellek tükrében
A merchandising gyakorlata
és jogi szabályozása

Dr. Jobbágyi Gábor

Polgári Jogi Tanszék

64

IL

Dr. Jobbágyi Gábor

Polgári Jogi Tanszék

68

I.
Legjobb
opponens

Dr. Lomnici Zoltán;
Dr. Pogácsás Anett

Polgári Jogi Tanszék

53

Legjobb
opponens

Dr. Tattay Levente

Polgári Jogi Tanszék

55

Csatabárd helyett békepipa

Dr. Harsági Viktória

Polgári Eljárásjogi Tanszék

52

A közvetett tettesség

Dr. Újvári Ákos

Büntető Anyagi, Eljárási és
Végrehajtási Jogi Tanszék

65

A szerzői jogok büntetőjogi védelme

Dr. Belovics Ervin

Büntető Anyagi, Eljárási és
Végrehajtási Jogi Tanszék

51

Társadalmi felelősségvállalás (CSIG és a
megváltozott munkaképességnek foglalkoz­
tatását érintő jogszabályok integrációja

Dr. Bándi Gyula

Környezetjogi és Gazdasági
Szakjogok Tanszéke

35

Legjobb
opponens

Az etnikai nyilvántartásról

Dr. Hajas Barnabás

Alkotmányjogi Tanszék

68

I.

Dr. Schanda Balázs

Alkotmányjogi Tanszék

56

Dr. Mohi Csaba

Európajogi és Nemzetközi
Tanszék

49

Dr. Szilágyi Pál Béla

Európajogi és Nemzetközi
Tanszék

61

A házasság és a család alkotmányos
védelme a jelenkori tendenciák, mint
alkotmányjogi kihívások tükrében
Nukleáris non-proliferáció és
exportellenőrzes
Az aranyrészvények megítélése az
Európai Unió jogában

Kínai jogi gondolkodás és filozófia
Konfuciusztól Mao Ce-tung diktatúrájáig

Dr. Varga Csaba

Jogbölcseleti Tanszék

40

Drog, jog, kommunikáció

Dr. Varga Csaba;
Dr. Bory Noémi

Jogbölcseleti Tanszék;
Büntető
üUiiLCLU niiyagi,
Anyagi,. uijaiaöi
Eljárási tés
Végrehajtási Jogi Tanszék

49

Dr. Halustyik Anna

Pénzügyi Jogi Tanszék

63

Dr. Gerencsér Balázs

Közigazgatási Jogi Tanszék

50

Dr. Christián László

Közigazgatási Jogi Tanszék

43

Dr. Seereiner Imre

Közigazgatási Jogi Tanszék

55

Munkanélküliség és közigazgatás

Dr. Gerencsér Balázs

Közigazgatási Jogi Tanszék

37

Jogorvoslat az ingatlan-nyüvántartási
eljárásban

Dr. Kárpáthy Zoltán

Közigazgatási Jogi Tanszék

47

A magyar és német társasági adó
adóalanyainak összevetése. Különös
tekintettel az eltérő német megoldásokra
Az államnyelvről szóló törvény módosításának
hatása a kisebbségek nyelvhasználatára

Gyógyászati GMO-k a magyar
közigazgatásban, avagy
megjegyzések a géntörvény margójára
A környezetünkért való felelősség érvényre
juttatásában való ügyészi közreműködés
lehetőségei, JxUlvIllMo
különös tekintettel
az ügyészi
ICllClUdCgCI^
LvJxUlv
törvényességi felügyeletre

Kari TDK Bíráló Bizottság tagjai:

negyedik oldal

Dr. Jobbágyi Gábor
Tüdományos Dékánhelyettes

dr. Szilágyi Pál Béla
Egyetemi Tanársegéd

d. Békés Ádám
Egyetemi Adjunktus

11.

III.

III.

dr. Pogácsás Anett
Kari TDK titkár

�Közélet

IQra a sztrájkról
Sztrájk mint alapjog, avagy milyen a jó sztrájktörvény?
Előző számban a sztrájktörténelem­
mel foglalkoztunk, most ismerked­
jünk meg a sztrájk „jogi oldalával”, a
sztrájkjoggal!
Az elmúlt években számos helyen hir­
dettek munkabeszüntetést szakszer­
vezetek a vasúton, a fővárosi tömeg­
közlekedésben, a helyközi közlekedés­
ben és több közszolgáltatást érintő te­
rületen is. Minden egyes sztrájk befe­
jeztével vita nyílt a sztrájk gyakor­
lásának helyességéről és a sztrájktör­
vény „minőségéről”. Számtalan kriti­
kai hang fogalmazódott meg például
az elégséges szolgáltatás fogalmáról és
a tájékoztatási kötelezettségekről a
sztrájk bejelentésével kapcsolatban.
A vita komolyságát jelzi, hogy a kérdés
rendezése érdekében Szabó Máté ombudsman már
egyenesen az Alkotmánybírósághoz fordult. „Az 1989es sztrájktörvény létrejötte óta jelentősen megváltozott
a helyzet. Magyarország időközben a szocializmusból a
posztmodembe és az Európai Unióba lépett át’
nyilatkozta a biztos.
A helyzet kétségtelenül változott 1989 óta, azt azon­
ban, hogy 1989. évi VII. törvénnyel bajok vannak-e
igen sokan vitatják. Például az érintettek.
,Szabó Máté egy 20 éve kialakult és jól működő gya­
korlatot támad, amely gyakorlatilag talán az egyetlen
igazán hatásos eszköz a munkavállalók kezében, a
gazdasági és hatalmi fölényben lévő munkáltatókkal
szembeni’ - részlet a LIGA Szakszervezetek nyilat­
kozatából.
Kár vitatni, hogy a sztrájk az egyetlen hatásos eszköz a
munkavállalók kezében, a szakszervezetek nem vélet­
lenül tiltakoznak a törvény bármilyen jellegű módo­
sítása ellen. A sztrájktörvényt azonban több oldalról
kell vizsgálnunk. Például onnan, hogy az hol érvénye­
sül. A sztrájk és a sztrájkjog - mint az előző számból
megismerhettük - tiszta piaci viszonyok között alakult
ki a XK. században, olyan helyzetben, ahol a mun­
káltató a profitért dolgoztat, a szakszervezet pedig
tisztességes bért és munkakörülményeket követel.
Felvetődhet a kérdés, hogy akkor a sztrájknak hol is
van igazán helye. Helye van-e a közérdekű szolgál­
tatást végző állami vállaltoknál és közalkalmazot­
taknál, vagy csak a versenyszférában és az olyan hely­
zetekben, amikor a munkáltató piaci szereplő és a ma­
gántőke érdekeit képviseli? Magyarországon a 11. világ­
háború előtt nem sztrájkolhattak a közalkalmazottak,
később a sztrájkjogot pedig teljes egészében a szocia­
lizmussal összeegyeztethetetlennek nyilvánították
A rendszerváltáskor megalkotott sztrájktörvény nem
egy „bevált” külföldi modellt vett alapul, hanem a
társadalom és a gazdaság demokratizálódási folyama­
tában jött létre. A nemzetközi gyakorlat is jelentős
eltéréseket mutat, vannak nagyon szigorú szabályozást
hirdető országok, és vannak a sztrájknak szinte teljesen
szabad utat biztosító államok. Míg Olaszországban
kötelező megállapodni az elégséges szolgáltatásról (a
közszolgáltatásoknál legalább 50 százalékos teljesítést
kell biztosítani a munkabeszüntetés alatt is) addig az
angolszász országokban a felek közötti megállapodás­
ra építő gyakorlat a jellemző. Az is eltérő, hogy hol
milyen területeken lehet, illetve nem lehet sztrájkolni.
Ausztriában például tilos az egészségügyben, de Ang­
liában még a tűzoltóknál is megengedett. Az azonban
- szinte - általánosságban elmondható, hogy a törvény
a munkavállalót védi. (Franciaországban még a sztrájk­
törést is büntetik.)
Magyarországon teljes, a demokráciában talán nem is
megengedett korlátozása van a sztrájkjognak a fegy-

veres- és rendvédelmi szféra egész területén, a törvény
azonban ettől eltekintve véleményem szerint jó és jelen
helyzetben nem lenne szabad változtatni rajta.
Nem lenne szabad változtatni rajta, mert nincsen
mögötte konszenzus a három érintett fél között (kor­
mányzat, szakszervezetek, munkaadói szervezetek).
Nem lenne szabad most változtatni rajta, mert akik
most változtatni akaiják, azok korlátozni akarnak.
Korlátozni akarnak, mert a felelősséget egyértelműen
a szakszervezetekre kenik rá, holott a vitatott kér­
désekben (elégséges szolgáltatás, tájékoztatás) legalább
akkora szerepe van a tárgyalóasztal másik felén ülő
munkáltatónak, mint a munkavállalóknak. A törvény
a jóhiszeműségre alapoz, és arra, hogy mindkét fél a
konfliktus mielőbbi megoldásában érdekelt. A sztrájk­
joggal pedig nem lehet visszaélni. A jogellenes sztrájkot
a bíróság állapítja meg, a szervezőknek és az abban
részt vevőknek számolniuk kell ennek lehetőségével és
következményeivel. (Legutóbb a Magyar Posta rúgott
ki 29 embert jogellenes sztrájkban való részvétel miatt
- igaz vitatott körülmények között)
Elfejeltjük azt a tényt is, amit az elmúlt 20 év statisz­
tikái igen jól mutatnak, hogy a magyar munkavállalók
sereghajtók Európában, ha sztrájkok szervezésről van
szó.
,Nem sztrájkoló nép a magyar, hiszen évente 10-12
munkabeszüntetésre kerül sor, ami alacsonyabb, mint
az uniós átlag - mondta Dr. Berki Erzsébet, a Szociális
és Munkaügyi Minisztérium főosztályvezető-helyet­
tese a Magyar Munkajogi Társaság, valamint a Magyar
Munkaügyi Kapcsolatok Társasága által rendezett esz­
mecserén. 1989 óta összesen 572 munkaügyi akcióra
került sor, amelyből ténylegesen 226 volt sztrájk. Ebből
hét esetben szolidaritásból tartottak akciót, 89 pedig
rendes munkabeszüntetést jelent. A tapasztalatok
alapján elmondható, hogy jóval magasabb a figyelmez­
tető akciók aránya, 83 százalékban a munkáltatókra
kiteijedő sztrájkokról beszélhetünk, a többi esetben a
kormány, a parlament a célpont. Az elégséges szolgál­
tatásokról 93 esetben kellett tárgyalni, ebből 53 esetben
meg tudtak egyezni erről” (HR Portál, Szilágyi
Katalin).
A címben feltett kérdésre válaszolni, hogy milyen az
ideális és jó sztrájkjog válaszolni olyan, mintha arra
válaszolnánk, hogy milyen az ideális világ. Nincs rá
megfelelő válasz. A törvénynek szabályoznia kell és
kereteket biztosítania. A mai magyar sztrájktörvény
erre alkalmas. Amit vitatunk benne az nem a törvény
hibája, hanem a konfliktusban érintett felek komp­
romisszumképtelensége. A megoldást az idő hozza el.
a sztrájkkultúra kialakulása. Nem a keményebb
szabályozás.
Szabó Imre

Jog és
pszichológia
Szophoklész
Antigonéjában
Az antik kultúra zseniális egyéniségeket adott az
utókornak. A különböző szellemi műhelyekben meg­
születtek az emberi gondolatok és eszmék legfon­
tosabb alapkövei, amelyekre a későbbiekben felépít­
mények rakódtak. Bízvást ki lehet jelenteni, ameddig
az emberi gondolkodás kereteit ki lehet feszíteni, azt a
görögök megtették. Ezt a keretet vagy inkább kertet
mi már csak gondozni, ápolni tudjuk, és ezt (saját
érdekünkben) kötelességünknek kell, hogy érezzük.
Szophoklész több - részben vagy egészben - fenn­
maradt drámája közül most eggyel szeretnék foglal­
kozni, az Antigonéval.

A cikk célja az, hogy gondolkodásra bírjam hallgató­
társaimat. Bízva abban, hogy mindannyian ismeijük a
mű tartalmát, rögtön rá is térek az elméleti kérdések
boncolgatására.
Ez a darab azért lehet érdekes számunkra, mert jogászhallgatók lévén - érdeklődünk a specifikus jog­
esetek iránt. Meglepően hangozhat a kijelentés, de
Antigoné és Kreón konfliktusa bizonyítja, hogy az
egyetemes emberi problémákat nem lehet megvizs­
gálni a teljesség igényével anélkül, hogy ne vennénk
magunkra a jogász szemüvegét. Az egész egy nagy
jogeset. Akár az élet.
A jog az élet minden területét átszövi, és amikor Péteri
professzor úr visszaemlékezik Grosschmid Béni híres
példájára a jogalanyokról és jogtárgyakról, azzal a
jogászi gondolkodásunk fejlesztését hivatott szolgálni.
Szophoklész nem jogi művet írt, és mégis komoly
problémákat vet föl a törvényekről. Mi a törvény és mi
az ,én” viszonya a törvényhez? A konfliktus, mely
feloldhatatlan, és egész létünket meghatározza. A mű
minden szereplője vágyakozik valamire, céljai vagy ösz­
tönei irányítják, és amint ezek összeütközésbe kerül­
nek egymással, előkerül a jog. így van ez az Ant^onéban is, ahol Kreón, mint az új király hatalmat gyakorol,
és nem engedheti meg magának, hogy ne tartsák be
törvényeit. Nem mutathat gyengeséget, nem inoghat
meg önmagában. Antigoné viszont „hősnő” akar lenni.
nem nyugszik bele a sorsába. Szándékosan az új
törvény ellen lázad - megboldogult bátyja emlékére és
az Istenek akaratára hivatkozva
de ha alaposan
megvizsgáljuk beszédét, és figyelembe vesszük azt,
hogy a mű végén „pillanatok alatt” öngyilkos lesz,
elgondolkodunk. Nem lehetséges, hogy Antigoné sok­
kal inkább saját magával foglalkozott és önmagáért
temette el Polüneikészt, mint sem azért mert őszintén

ötödik oldal

�Közélet
szerette bátyját? Biztos, hogy az Istenek iránt érzett
tisztelete vagy az igazságérzete késztette megszegni
Kreón törvényét?
Másrészről nagyon érdekes azon is elgondolkodni,
hogyan vállalt felelősséget Antigoné más emberekért.
Például édesanyja öngyilkossága. Nem gondolt azzal,
hogy ki hozta őt világra és egy anyának milyen érzései
vannak? Ha engem barlangba zárnak és ott éhen halok,
milyen érzései lesznek ezután? Csak az ÉN a fontos,
meg a „hős” tett? Tudhatta, hogy Haimón (Kreón fia)
szereti, tiszta szívéből. Az élő szeretetét föláldozta a
halott emlékéért és az isteni törvények érvényesítéséért.
Helyes értékrend ez? Még egy kérdés. Vajon az Istenek
miért nem mentik meg az életét, ha az ő akaratuk
szerint cselekszik?
De már át is váltunk Haimónra. Öngyilkosságot
elkövetni egy nő lialála miatt? Milyen szeretet ez?
Önző? Az emberi élet mindennél fontosabb, és
szereplőink csak úgy dobálják el maguktól, mintha
bizonyosak lennének a szebb és jobb folytatásban. De
miért?
Szubjektív véleményem, de Antigoné és Haimón
pszichológiai szempontból a két személyiséget vizsgálva
nem pozitív szereplők. Lehet ezzel szemben érvelni, de
hogy ők hozták a halált a műbe az fontos tény. Hasonló
a véleményem Rómeó és Júlia tragédiájáról. Nem érzem
át az ő „hősi” voltukat sem. Meghalni a szerelemért? Az
milyen szerelem?
Ezekkel nem mentem föl Kreónt, és még azt sem
mondom, hogy Iszméné (Antigoné testvére) pozitív
személyiség lenne.
Kreónban, ami a legjobban bosszant, hogy nem marad
konzekvens ahhoz az értékrendhez, amit jómaga
fölállított. Ezzel teljesen hitelét veszti, mint uralkodó és
ember egyaránt. A mű végén kiengedné Antigonét a
börtönből, Teiresziasz az öreg jós vészjósló szavai miatt.
Pedig ez a figyelmeztetés arról szól, hogy nem kérte ki
az Istenek véleményét az új törvény meghozása előtt
(mitologikus elem). Lehetséges, hogy ez az egyetlen
olyan hibája Kreónnak, amivel megsérti az Istenek,
azaz a Természet törvényét? Ha kikérte volna a város
népének véleményét, akkor nem szegül szembe az
Istenekkel. De királyi akarata sem érvényesült volna.
Ezért inkább Türannosz módjára (amitől úgy féltek a
görögök, mint Asterix és Obelix gall faluja, attól hogy
a fejükre szakad az ég) önhatalmúlag hozza meg a
törvényeket. Mint egy Isten.
Iszméné tekinthető Antigoné ellenkező végletének. Ő
elfogadja az életet, de nem érezhetjük­ úgy, hogy
meghunyászkodik? Lehet-e ember kiegyensúlyozott
úgy, hogy közben tudja: igazságérzete jelentősen sérült.
Nem áll ki semmiért, bele nyugszik mindenbe.
A sérelmek pedig csak nőnek és nőnek. Komoly belső
feszültséget okozva. Az elfogadás mégis szimpatikusabb, mint az öngyilkosság.
Még egy kérdésre térnék ki, amit már a cikk elején is
felvetettem. Jogászi szempontból hogyan értékelhetjük
a művet? Most nem akarok ki térni azokra a
jogelméleti illetve jogfilozófiai vitákra, amelyek a jog­
pozitivizmus és természetjog ütközéseként élik meg a
mű fő konfliktusát. Vagy emberek vs. Istenek vagy
férfiak vs. Nők vagy demokrácia vs. Zsarnokság és
még sorolhatnám a mű konfliktus- elméleteit.
Engem inkább az érdekelne. Ti mit gondoltok arról,
hogy mi a jog, mi a törvény, mi a rend, mi a hatalom és
a tekintély, de legfőképpen mi az igazság? Az én
olvasatomban, ebben a műben nincs hős. De gonosz és
rossz sincs. Mindenki ember. Tele hibákkal és
gyarlóságokkal. Azonban meg kell tanulni együtt élni.
Különbözőek vagyunk eltérő képességekkel illetve
lehetőségekkel. Mindannyian mást és mást akarunk.
Akkor soha nem fogunk tudni egymással békében élni?
Szophoklész drámájának végkicsengése ez.
Stevanyik Adám

hatodik oldal

Rendhagyó andalúz útikalauz
Andalúzia Spanyolország legdélibb és egyben leg­
népesebb tartománya. A spanyolok általában is híresek
a vidámságukról, kitörő életörömükről hát még e kü­
lönleges vidék lakói.
Ha meg akarjuk érteni, honnan jön ez az életszemlélet,
egészen Andalúzia történelmének hajnaláig kell vissza­
tekintenünk, azokra, akik 3000 évvel ezelőtt lakták a
Guadalquivir folyó völgyét. Ezek az oly távoli andalúz
ősök a történetírók tanúsága szerint kedves, igen
boldog és szívélyes, a végletekig vendégszerető népek
voltak. A Paradicsom lakóinak sajátos álmodozó
nemtörődömségével élték napjaikat és élvezték a föld
ajándékait. Törvényeiket időtlen idők óta versbe
foglalták.
A föníciaiak évezredeken át éltek itt, hosszabb ideig,
mint az egyiptomi piramisok építői a Nílus völgyében.
Igen fejlett kultúra volt az övék, de nem anyagi,
hanem szellemi javakat halmoztak fel. Nem emeltek
piramisokat, sem nagy templomokat vagy óriási
emlékműveket. Túl elegánsak voltak ahhoz, hogy a
.barbárokhof hasonlóan lelkesedjenek e túlzásokért.
Ezek az andalúz ősök nem szerettek háborúzni.
Szerettek békében élni, nagyra vágyás és félelem
nélkül. Az élet napos oldalát nézték, és minden nap jót
ettek. Jobban vonzotta őket az anyagi javaknál a
finomság, a könnyedség tökéletesítése egy dallamban,
táncmozdulatban vagy versben. Inkább elmélkedtek az
élet és a világegyetem misztériumán, mintsem ku­
tatták titkait. Egyszóval, hajlamuk volt a boldogságra.
Amikor az antik világ felfedezte Andalúziát, teljesen
lenyűgözte. A görögök és rómaiak képzeletében úgy
jelenhetett meg e távoli mesés táj, mint később az
európaiak képzeletében a Csendes-óceán paradicsomi
szigeteinek képe. Andalúzia volt annak a kornak az El
Doradoja. Az étel és ital itt karnyújtásnyira voltak
ugyanúgy, mint a csók szép lányaik ajkán!
A tartessusi istenek nem követeltek véráldozatot, épp
oly békések és nagylelkűek voltak, mint híveik.
A föníciaiak és görögök átörökítették az isteneiket, a
kultúrájukat és szokásaikat. Teljes odaadással adóztak
Astartének, a termékenység istennőjenek, akinek
tiszteletére pompázatos szertartásokat mutattak be.

T

'ti

i*

A szívükben a termékenység istennője minden más
isteneket megelőzve uralkodott. Azt mondják, ez lehet
a gyökere az andalúzok Mária iránti mérhetetlen
tiszteletének.
A Római Birodalom néhány évszázaddal később
meghódította az akkori világot, Andalúziát is a fenn­
hatósága alá hajtva. A paradicsomi Fönícia a múltba
veszett, és a helyén született Bética, egy újabb római
tartomány. Új nyelvet és kultúrát hoztak magukkal,
újabb történelmi porréteggel fedve a legendás hírű
Argantonio föníciai király kertjét.
Az andalúz lelket, azonban sem a Római Birodalom
sem a későbbi civilizációk nem rengethették meg.
A halhatatlan föníciai örökség tovább élt a szívekben.
Andalúzia a különböző hódító népek, vérük és kul­
túráik keveredése által vált azzá, ahogyan ma ismeijük,
hiszen mindezek mély nyomot hagytak a régre
visszanyúló szellemi örökségen. A keltibérek mérték­
letes lelki alkata, a rómaiak kiegyensúlyozott méltó­
ságérzete, a sémik melankóliája, a mórok barokk
dagályossága, a spanyolok büszkesége és a cigányok
nosztalgiája mind alkotórészei az andalúz léleknek.

Andalúz Húsvét
Az andalúzok mérhetetlen életszeretete tükröződik az
ünnepeikben is, amelyből az év majdnem minden
napjára jut egy. Megünneplik védőszentjeiket, a
Szűzanyát, vallásos és nem vallásos ünnepeiket zajos
körmenetekkel, zarándoklatokkal, a sokat vitatott
bikaviadalokkal és a legkülönbözőbb népszokásokkal.
Legnagyobb ünnepük a Húsvét és az azt megelőző
Nagyhét, a Semana Santa, amely Virágvasárnaptól
Húsvétvasámapig tart. Erre a kiemelkedő alkalomra
Spanyolország minden vidékéről és külföldről ünnep­
lők tömegei érkeznek Andalúziába. Míg az e vidéken
oly tipikus kis fehér falvak meghitt légkörben
ünnepelnek, addig Sevilla és Granada utcái megtelnek
a kíváncsiskodó tömegekkel. A különböző gyüleke­
zetek hatalmas Krisztust és a Szűzanyát ábrázoló - a
passió egyes jeleneteit megörökítő - szobrot cipelnek
körbe templomukból indulva a város legforgalmasabb
utcáin. Azon versengenek a gyülekezetek, hogy a
virágokkal pazaran díszített, ünneplőbe öltöztetett
szobraikkal túlszárnyalják a többiekét. Egészséges
verseny ez, amelynek nyertesei e szoborköltemények
csodájára járó ünneplők, de ugyanakkor sajátos áldozat
és hatalmas erőpróba ez a gyülekezet bivalyerős férfi
tagjai számára, akik vállukon hordozzák a közel egy
tonna súlyú szobrot. Amikor feltűnik a hatalmas
feszület, megváltozik a hangulat: bánatos siratóénekek
hangzanak fel a tömegben. A kúp alakú süveget viselő
mezítlábas vezeklők után a gyönyörű fekete csipke­
fátyolba öltözött gyertyahordozó nők haladnak el,
mellettük pedig a gyerekseregek azon versenyeznek.
hogy ki tud nagyobb labdát gyúrni a lecsöpögő
viaszból. Mindezt a tipikus és összetéveszthetetlen
ünnepien gyászos dallamokat játszó zenekar kíséri,
amibe a hét végére belesajdul az ember feje. A Nagy­
szombati hajnalig tartó mise csendjével megnyugtatja a
lelket, és az ünnepsorozatot a Húsvétvasárnapi
Feltámadás záija.
A Nagyhét megünneplésének e módja szokatlannak
tűnhet számunkra, külsőségekben nagyon eltér az
itthon megszokottól, de azt ne felejtsük, hogy Húsvét
lényege és üzenete a világon mindenütt ugyanaz!
Kívánok mindenkinek Áldott Húsvétot!

Marschalkó Linda

�K ***

Közélet

• i

Véget ért a Kennedy-korszak
Lassan egy éve már, hogy Edward Moore
Kennedy agydaganat következtében meghalt.
1962-től nyolcszor választották újra a „szená­
tus oroszlánját”. A családban „Teddf volt a
legkisebb, így nehéz dolga volt a bátyaihoz
felzárkózni a politikai eredmények terén.
Ennek ellenére a sors úgy rendezte a dolgokat,
hogy mégis neki sikerült tartósan a politikai
pályán maradnia. Életét, ahogy egyetlen
Kennedy-ét sem nem kerülték el a botrányok
és kudarcok sem, ennek ellenére a szegények­
ért és rászorulókért vívott harca miatt sikerült
kivívnia a társadalom elismertségét és tovább­
vinnie a család szellemiségét. Sokáig kérdés
volt az amerikai sajtóban, hogy lesz-e örököse
a Kennedy-dinasztiának, de nagyon úgy tű­
nik, hogy megtörik a család politikai siker­
sorozata. Bár John E Kennedy lánya, Caroline
(aki egyébként karitatív tevékenységéről
ismert az amerikai köztudatban) segédkezett
Obama elnöknek a 2007-es választási kam­
pány során.
Amerikában közhely az a megállapítás, hogy a
Kennedy-család történetét hihetetlen sikerek
és hatalmas tragédiák jellemzik. A Kennedyátok című könyv írója, Peter Klein megdöb­
bentő tényeket közöl: A család alapítója egy
nincstelen ír emigráns volt, akinek a leszár­
mazottai alig száz év múlva amerika első
számú családjai közé emelkedtek és a család­
ból került ki minden idők talán legnépszerűbb

Csillag

Mint tudjátok, sorozatunkban rendszeresen
körülnézünk egy, a Kar környékén található
vendéglátóhelyen, most azonban kissé rend­
hagyó lesz a „i,gasztro” rovat. Hogy miért?
Megtörtént az, amiről már annyit hallhattunk:
Michelin-csillagot kapott egy hazai étterem, a
Cbstes.
Miért is fontos ez? Fontos ez egyáltalán?
Tényleg, mi tulajdonképpen a Michelincsillag?
Nos, az úgy volt, hogy egy francia testvérpár
1891-ben feltalálta a leszerelhető gumiab­
roncsot (a fúvott gumi egy habókos skót,
bizonyos Mr. Dunlop találmánya volt), és -

1
Ted Kennedy, a szenátus nemrég kimúlt oroszlánja

amerikai elnöke: John Fitzgerald Kennedy.
Ugyanakkor az író 39 tragédiát számolt össze
a családban, amelyek között balesetek, fiata­
lon bekövetkező halálos betegségek, drogha­
lálok és a közismert merényletek vannak.
A könyv JFK halálának a 40. évfordulójára ké­
szült, aki máig tisztázatlanul vált merénylet
áldozatává 1963. november 22-én, Dallasban.
A halálesetről számos teória született s keve­
sen találták elfogadhatónak a gyilkosságról
készült Warren-jelentést, de nem tűnik túl
biztonságos dolognak a kérdéssel foglalkozni.
Allard Lowensteinnel, a képviselőház jogász
tagja egy „elégedetlen ügyfele” végzett, mikor
feszegetni kezdte ezt a témát és pénzt gyűjtött
a vizsgálatok újrakezdéséhez.
Pár évvel később John testvére, Robert E
Kennedy szintén merénylet áldozata lett,
amikor 1968. június 4-én megválasztották a
miután az autózás egyre divatosabb lett jobb
körökben - kiadtak egy térképet, amin be­
jelölték a Párizs környékén található jobb
hoteleket és éttermeket, hogy legyen miért
autóba ülni. Ez a kiadvány lett a Michelin
Guide, ami lassan nemzetközi lett.
A hatvanas években Franciaországban egyre
divatosabb lett az új konyhaművészet, a
W', nouvelle cuisine”, egyre többen utaztak el
valahová kizárólag enni, és egyre inkább
státuszszimbólum lett odajárni, ahol a nagyok
főznek, ekkor jelentek meg a sztárszakácsok
(mint Paul Bocuse), és kaptak kedvet egyre
többen alkotva főzni.
Ahogyan egyre „menőbb’ lett szakértő kül­
sővel hümmögni, ha egy jó étterem szóba ke­
rült (és természetesen ahogyan egyre több lett
a műkedvelő), úgy lett egyre fontosabb az
éttermeknek, hogy ki kerül be a katalógusba nem pusztán az étteremnek éri meg ez azon­
ban, hanem maga a város is profitál az ismert­
ségből, illetve Michelin-olvasó általában nem
napi 5 eurót költő hátizsákos turista, így hosszú
távon üzletileg is megéri ebben benne lenni.
Egyre többen szerepelnek is. Kelet-Európa
azonban eddig kapott csillagot, csak előttünk
nem sokkal egy prágai étterem, illetve néhány
vendéglő lett javasolt.
Magyarország sem most került be először a
kalauzba: korábban már címlistában szerepelt

demokrata párt elnökjelöltjének Los Angeles­
ben. Richard Nixon igazi ellenfél híján, simán
nyert az elnökválasztáson. Bobby 10 árvát
hagyott maga után.
Nagy reményeket fűztek a család rajongói az
elnök fiához, John E Kennedy Jr.-hoz, de ez is
szertefoszlott, mivel az ifjabb JFK és felesége
szörnyethalt, amikor 1999-ben lezuhant a ma­
gángépük, miközben épp egy családi esküvőre
siettek.
Klein felveti azt a teóriát, hogy a családot
elátkozták s fel is idéz egy mendemondát,
miszerint az elnök apja, Joseph R Kennedy aki egyébként Roosevelt elnök nagykövete
volt Angliában - nem hagyott imádkozni egy
rabbit a zsidó újév alkalmából, miközben
utaztak a hajón Anglia felé, s ezért a rabbi
elátkozta a politikust. Állítását Klein a
Bibliával támasztotta alá. A két merényletet
sokan a maffiának, mások a KGB művének,
megint mások az amerikai bankároknak
tulajdonítják.
Mindenesetre tény, hogy a Kennedy-k nem a
sors kegyeltjei. S bár ígéretes és hosszan tartó
befolyású politikai dinasztiává nőtték ki
magukat, ma már nagyon úgy néz ki, hogy az
amerikai közéletből végleg eltűnik a család.
Both Hunor

magyar étterem (Náncsi Néni), azonban nem
kapott csillagot, illetve a hely nem is váltotta
be a hozzáfűzött reményeket sem.
Nekünk, akik egyelőre még nem fogyasz­
tunk nap, mint nap menüt a Costesben azért
jó ez, mert így legalább reménykedhetünk
abban, hogy a nyugati vendéglős-mentalitás­
nak legalább egy része leszivárog a minden­
napok éttermébe is. Ne áltassuk magunkat: a
magyar vendéglátás még nem tart ott, hogy
tömegesen lehetne csillagokat osztogatni (ez
nem is cél), de egy ilyen elismerés sokat
segíthet legyőzni az egyenfőzőcskézést.
Reméljük, ez is segít abban, hogy eltűnjenek
az egyenéttermek egyénétlapjai, amelyeken
ugyanazok a mirelit-alapanyagokból készült,
egyforma ízű, agyonmikrózott ételek szere­
pelnek. Hogy a kétnapos rántott hús nem fog
brassóivá manifesztálódni harmadnap. Hogy
javul a mindennapok étlapja is, eltűnnek az
ehetetlen pizzák. Hogy eltűnnek azok a gu­
lyások, amelyek köszönőviszonyban sincsenek
az eredetivel, túlfűszerezve, hogy elnyomjuk a
hús mellékízét, amit a takarmánytól kap.
Reméljük, lassan változik valami, és egyre
boldogabb lehetünk minden éttermi túránk
után. Mert enni (és főzni is) jó!
Horváth László

hetedik oldal

�Egyház

Mit kaptunk az Egyháztól?
Most, amikor már évek óta nagyjából csak az jut el
hozzánk az egyházakkal kapcsolatban, ami bot­
rányos, de legalábbis kritizálható, érdemes rávilá­
gítani egy másik nézőpontra is. Ez pedig a vallásos
elvek gyakorlati haszna. Amikor mindenfelől az
egyházakhoz kötődő személyek ellen támasztott
vélt, koholt, adott esetben valósnak tetsző
vádakkal találkozunk, nem szabad elfelejtenünk,
hogy ezek csupán kiragadott és felnagyított
példák. Veszélyes tendenciákról hallunk szinte
kizárólag egyes egyházakra levetítve, miközben
azok valójában sajnos a világi élet minden más
színterén is jelen vannak. Ráadásul arányaiban
általában sokkalta nagyobb mértékben. A lényeg
ezektől rendkívül távol áll. Ezt az esszenciát az
elvek, a vallásos többség által még ma is képviselt
és megélt eszmék jelentik. És az elteijedt tév­
hitekkel ellentétben ezeknek az elveknek gyakor­
lati hasznuk is van. A vádak az elmúlt évtizedben
különösen gyakran érintik a Római Katolikus
Egyházat, illetve szolgálattevőit. Ennek az egyház­
nak a legszilárdabb azonban az elvi megalapozása
is, ezért nem árt, ha e kettő elterjedtsége között
időről időre megkíséreljük csökkenteni a kialakuló
szakadékot.
írásom különleges aktualitását az adja, hogy az
elmúlt hetekben jóformán másról sem hallunk a
Katolikus Egyházzal kapcsolatban, mint pedofil és
perverz papokról és azok erkölcstelen, beteges
cselekedeteiről. Azt természetesen meg sem sza­
bad kérdőjelezni, hogy a bűnösöknek feltétlenül
bűnhődniük kell, méghozzá nem csupán egyházunk joga szerint, hanem az egyes világi jogrendek
által támasztott keretek között is. A legfelsőbb
egyházi hatóság állásfoglalásait is szem előtt tartva,
ki kell jelentenünk, hogy semmi ilyen és ehhez
hasonló bűntett nem maradhat titokban, illetve
megtorlás nélkül. Bármennyire is szomorú és
hihetetlennek tetsző az ilyen természetellenes
viselkedés egyházi berkekben, sajnos, kiváltképp a
mostanában egyre gyakrabban előkerülő őszinte
vallomások tudatában, már nemigen lehet cáfolni
ezek előfordulását. Mindenekelőtt le kell szögez­
nem, hogy az Egyháznak semmi oka nincs arra,
hogy védekezésre kényszerüljön. Én magam
azonban mégis kénytelen vagyok leírni azt, hogy
semmi sem bizonyítja, hogy az ilyen tettek papok
között a világ többi szektorához viszonyítva
akárcsak közelítő arányban is fordulnak elő. Csak
éppen nem az az igazán érdekes hír, ha egy átlagos
munkahely dolgozói közül többnek vannak
pedofil hajlamai, hanem, ha a világméretű egy­
házszervezet egy-egy tagja támadhatóvá válik.
Hangsúlyoznom kell a támadhatóság kifejezést.
hiszen teljes körű bizonyítás hiányában egyelőre
bűnösségről nem beszélhetünk. Jelen történelmi
helyzetben is el kell fogadnunk, hogy a világban
nap mint nap megtapasztalható mocsok, bár az
Egyház egyes tagjait megfertőzheti, magától az
Egyháztól még mindig rendkívül messze állnak.
Egyértelmű ugyanakkor, hogy az Egyházzal
kapcsolatba hozható egyetlen ilyen eset is több a
megengedettnél. Ezen tettek álszent kiemelése, és
az egész katolicizmus ezek miatt történő
kárhoztatása mégis ahhoz hasonlítható, mintha az
összes magyar ügyvédet elítélnénk, csak azért,
mert egy vagy két jogi képviselőről kiderült, hogy
megvesztegethetők. A példa hasonlóan életszerű
és közeli.
Ezzel azonban ehelyütt ennél többet nem érdemes
foglalkoznom, megteszik azt helyettem mások,
máshol. Azt kell ellenben áttekintenünk röviden,

nyolcadik oldal

hogy mi az, amivel más csatornákon jóval keve­
sebbszer találkozhatunk. Mik azok az igen fontos
hatások, előnyök, amelyek az Egyház jelentős
mértékű, nélkülözhetetlen munkája nélkül nem,
vagy csak sokkal kisebb mértékben valósulhattak
volna meg. Milyen különösen lényeges alapelvek,
viselkedésformák, intézmények, művészeti és

egyéb értékek közvetítését és megteremtését kö­
szönhetjük a Katolikus Egyház áldásos tevékeny­
ségének. Lássuk: mit kaptunk az Egyháztól?
Kezdjük a legkézenfekvőbb, és megkérdőjelezhe­
tetlen tényekkel. Olyan dolgokról van itt szó,
amikkel mindannyian találkozunk már az általá­
nos iskolában. Híres és népszerű műalkotások
tömegéről beszélhetünk. Festmények, szobrok és
szebbnél szebb épületek őrzik a vallásos témák
által megérintett művészek keze nyomát. Az em­
beri történelem folyamán a művészet szinte vala­
mennyi ága rendkívüli mértékű ihletet merített a
katolikus tanítás alapjait tartalmazó szent könyv­
ből, a Bibliából. Annyi műalkotást köszönhetünk a
katolicizmusnak, hogy az egyetlen más vallásról
vagy eszmerendszerről sem mondható el. A világ
kulturális bölcsőjének beállított Európa ugyan so­
kat merített például az antik görög-római kultúr­
körtől is, ám végleges formájának kialakulásáért
elmondhatatlanul sokat tettek a katolikus egyház­
fők, vallásos uralkodók és természetesen a
kereszténységből táplálkozó művészek.
Különösen sokat kell, hogy jelentsen számunkra
az, amit a kultúra terjesztéséért, az oktatás
fejlődéséért és annak egyre szélesebb körben való
elérhetőségéért tett az Egyház. E területen szintén
elvitathatatlan a munkája és megsüvegelendő a
teljesítménye. Az egész egyetemi oktatás a papok
tanító tevékenysége nyomán fejlődött ki, és érte el
mai színvonalát. Hogy ezt egyenes vonalú
fejlődésnek tartjuk-e, esetleg nem, az már
megítélés kérdése. Az viszont vitathatatlan, hogy a
káptalani iskolák, illetve az ott folytatott képzés,
valamint a papok képzésének egyre magasabb
nívóra emelése iránti igény nélkül jókora, adott
esetben több évszázados késésben is lehetett volna
az egyetemi oktatás kialakulása és fejlődése. A
növekvő tudásvágy és a megszerzett tudás átadása
iránt érzett elkötelezettség együtt teremtették
meg az alapokat. S ez a kettő abban az időben

egyszerre, elsődlegesen a papok, még inkább a
szerzetesek kiváltsága volt. Nem véletlen, hogy az
egyetemek alapításához a kezdeti időszakban a
római pápa hozzájárulása kellett. Mindez tehát
elengedhetetlenül szükségeltetetett ahhoz, hogy a
XI. században, Bolognában megalakulhasson az
első egyetem.
Az oktatás témakörével kapcsolatban nem
vitatatható az sem, hogy a még mindig magas
képzési színvonalat biztosító katolikus egyetemek
és főiskolák mellett az általános- és középiskolák
népszerűsége sem csökken jelentősen. Az ismer­
tebb és népszerűbb közoktatási intézmények - így
például a bencések, a ferencesek vagy a piaristák
iskolái - még ma is az elitképzés egyik lehetséges
színtereként szerepelnek a köztudatban. Teljes
joggal. Ehhez társul az a nem csak keresztények
között közkedvelt nézet is, hogy a rossz, lusta vagy
buta gyereket katolikus iskolába kell íratni. Itt
aztán a valláson alapuló pedagógiának köszön­
hetően még a családban elrontott nevelés káros
hatásai is könnyedén meggyógyíthatók, és az
iskolából kikerülve a fiatal a kívánt szintet fogja
mutatni úgy erkölcsi, mint értelmi szinten.
Mindemellett a katolicizmus olyan évezredes
gyökerekből táplálkozó eszmerendszert mutat be
számunkra, amely egy ideális társadalom
kialakulásának alapfeltételeit tartalmazza. Olyan
elvek ezek, amelyekre józanul és logikusan
gondolkodva minden társadalomnak magától is rá
kellene ébrednie. Az, hogy az élet-imádástól
megrészegült emberek számára ez mégsem
természetes, nem az Egyház hibája. És ezeknek az
embereknek kéjes örömet okoz, ha azt mond­
hatják, „lám, ezek sem jobbak, mint mi!” Ez a
primitív kárörvendés okozza a tömegtájékoztatásban és közbeszédben érzékelhető látványos
hangsúly-különbségeket.
Sokan hajlamosak elfelejteni azt is, hogy ez az
eszmerendszer nem csupán papíron létezik. Olyan
nagyszerű emberek egész sorát nevelte ki, akiket
még a hasonló dolgok iránt nem különösebben
fogékony világ is gondolkodás nélkül elismer. Elég,
ha csak a közelmúltból Teréz anyát vagy II. János
Pál pápát említjük. Csupán kiragadott példák az
elmúlt két évezred számtalan nagy hatású, joggal
az életszentség hírében álló kereszténye között.
Ok egytől egyig megélték azt, amit vallottak és
tanítottak. És egyikükről sem olvashatjuk azt,
hogy elégedetlenül, boldogtalanul vagy csalódottan
halt volna meg. Ezzel szemben azok, akik éjt
nappallá téve kizárólag az élvezeteket és a világi
örömöket kergetik, nem kevés esetben halnak
meg úgy, hogy gyógyíthatatlan hiányérzetük van.
Elgondolkodtató párhuzam.
Ezek után már mindenkinek csupán annyi a teen­
dője, hogy átgondolja a fentieket, nem részleteit
kiemelve, hanem összefüggésében tekintve azt.
Majd érdemes körülnézni saját környezetünkben
is, hiszen mindenki tud olyan papokról, akiknek
életvitele annak ellenére is követendő, ha ők is
esendőek, emberek. Bűncselekmények alól termé­
szetesen az ő esetükben sem létezhet felmentés.
Am abban biztos vagyok, hogy összességében
sokkal több a követhető és elismerésre méltó életpélda papi körökben, mint a sajnos mégis jóval
látványosabban megjelenő negatív jelenségek.
Ezzel együtt nem vonható kétségbe, hogy bizonyos kérdések tekintetében elérkezett az elgondol­
kodás ideje, mind az Egyház berkein belül, mind
pedig azokon kívül.
Teleki Levente

�Egyház

Keresztény gazdaságszemlélet
A címben megjelölt téma az elmúlt években
különleges aktualitást nyert. Az egész világot
sújtó újkori gazdasági világválság ugyanis sokakat
ráébresztett arra, hogy valami rosszul működik.
Ne legyenek illúzióink, mindenkit azért biztosan
nem. Viszont ebben az időszakban talán nem
haszontalan áttekinteni, milyen utat mutat a
Katolikus Egyház a gazdaság hosszú távon is
rendezett működésének kialakítására. Ezúttal
nem elsősorban a későbbi recesszió elkerülésére,
illetve a jelenlegiből való kilábalásra irányuló
konkrét lépéseket tekintjük át, hanem a legfon­
tosabb gazdasággal kapcsolatos keresztény
alapelveket.
Mindenekelőtt azt kell elfogadnunk, hogy az
Egyháznak, mint intézménynek meglehetősen
szűk mozgástere van a szociális és gazdasági
kérdések konkrét megoldása tekintetében. Ezzel
szemben azok a keresztény emberek, akik a
világban, a többi ember között élnek, már jóval
többet tehetnek. A Katolikus Egyház feladata
annyi, hogy megadja azokat az irányelveket,
amelyek mentén mi magunk „megválthatjuk a
mi kis világunkat. XIII. Leó pápa nagyhatású
újítása, a Rerum novarum (1891) kezdetű szociális
enciklika óta az Egyház egységes tanrendszerrel
rendelkezik a társadalommal kapcsolatos kérdé­
sek megoldását illetően. Egy folyamatosan épülő,
megújuló, mégis örök rendszerrel, amely
kézzelfogható és megvalósítható válaszokat kínál
minden társadalmi kérdésre. Mert „az Egyház
nem tartja elégségesnek, hogy rámutat a
gyógyulás útjára, hanem sajátkezúleg nyújtja az
orvosságot” (Rerum novarum 22). Ezt a tanítást
tanulmányozva nyilvánvalóvá válik, hogy az
Egyház szociális-gazdasági felvetésekre kínált
megoldási lehetőségei, legalábbis azok alapjai
egyáltalán nem idegenek a nem keresztények
értékvilágától sem. Hiszen kifejezetten kézen­
fekvő, igaz gyakran mostohán kezelt fogal­
makról van szó. Ami valójában a problémát
jelenti, az a megvalósítás. Annak sem a gyakorlati
feltételei hiányoznak, sokkal inkább a tetthez
elengedhetetlenül szükséges szándék.
AII. Vatikáni Zsinat résztvevői a Gaudium et spes
kezdetű dokumentum gazdasággal foglalkozó
fejezetének legelején összegzik az Egyház gaz­
dasági tevékenységről alkotott állásfoglalásainak
alapgondolatát: „A gazdasági életben is tisztelni és
érvényesíteni kell az emberi személy méltóságát és
teljes hivatását és az egész társadalom közjavát.
Az ember ugyanis szerzője, középpontja és célja
az egész gazdasági életnekl’ (Gaudium et spes 63).
Ez az eszme végigkíséri és meghatározza valamennyi ebben a témában közreadott egyházi
megnyilatkozást.
A véleményalkotást megelőzően szükséges, hogy
tisztában legyünk a gazdaság, mint társadalmi
tényező fontosságával. A világ népességének fo­
lyamatos növekedésével az emberiség szükségletei
is arányosan nőnek. Ennek követésében és
kielégítésében kiemelkedő funkciót töltenek be a
piac szereplői. Ahhoz, hogy az igényekkel lépést
lehessen tartani, elengedhetetlen a termelé­
kenység állandó növelése, tehát a gazdasági
fejlődés; amit önmagában az Egyház is támogat
és helyesnek tart. Ez a fejlődés viszont, mai
profitorientált világunkban elkerülhetetlenül egy­
fajta verseny kialakulásához vezet; amivel együtt
jár az is, hogy sokan eszközként fogják kezelni és
kizárólag saját hatalmuk, befolyásuk növelésére
adta lehetőségeket. így
használják fel a piac
] ’

eljutunk oda, hogy a termelés elsődleges céljává a
lehető legnagyobb nyereség, illetve a hatalom
megszerzése válik. Pedig az emberiség haladását
célzó gazdasági tevékenységnek és bármiféle
anyagi gyarapodásnak minden esetben az ember
és a társadalom szolgálatában kell állnia. Az ezzel
szemben véghezvitt folyamatok egyértelműen
a fentebb említett alapelv ellenére vannak: a
legfontosabb ugyanis minden esetben a közjó
szolgálata. A fejlődés irányítása tehát kollektív
felelősség: nem lehet kizárni belőle senkit, de
részt is kell vennie benne mindenkinek.
Komoly veszélyt hordoznak a gazdasági élet egyes
szereplői között kialakult egyre növekvő különb­
ségek, amelyek a társadalomban és nemzetközi
szinten is a szakadékok mélyüléséhez vezetnek.
Törekedni kell ennek megállítására. Ez viszont
nem egyszerű feladat, hiszen akinek hatalom van
a birtokában, az a legritkább esetben akar
lemondani arról; akinek viszont semmije sincs, az
pusztán saját erejéből nem lesz képes felállni.
Ehelyütt különösen nagy szerepe lehet a szoli­
daritás alapelvének.
Külön foglalkozik az Egyház társadalmi tanításábán az állam szerepével, így a gazdaságban
elfoglalt helyével is. Ebben a szegmensben pedig
az állam kiemelkedően nagy felelősséggel bír. Ez
a felelősség, az általánosan eltegedt sztereotípiá­
val szemben természetesen nem kizárólagos,
hiszen „a szolidaritás elsősorban azt jelenti, hogy
mindenki felelősséget visel mindenkiért, így ez
nem köthető kizárólag az államhof (Id. XVI.
Benedek, Caritas in veritate 38). Mégis gyakran
az államra hárul például a piaci folyamatok
esetleges káros hatásainak helyrehozása; adott
esetben az igazságosság elvére tekintettel akár a
pénzügyi egyenlőtlenségek valamilyen formájú
kiigazítása is. Lényeges feladata van a verseny
szabadságának megóvásában is, elsősorban annak
szabályozásával és a monopóliumok korlátozá­
sával. Az állam tehát nem vonulhat ki a piac­
gazdaság rendszeréből: fel kell építenie és fenn
kell tartania azt. Ahogy azt az Egyház társadalmi
tanításának kompendiumában is olvassuk, „a
szabad piac csak akkor tudja a maga teljességében
kibontakoztatni előnyeit, ha az áUam oldaláról
létezik olyan szervezet, amely a gazdasági fejlődés
irányát megszabja és irányítja, amely gondoskodik
az igazságos és átlátható szabályok betartásáról, és
- ameddig feltétlenül szükséges - közvetlenül is
beavatkozik. Mint minden más szektorban, az
emberek jogainak védelme és érvényesítése a
gazdaság területén is elsődlegesen a közhatalom
kötelessége. Az állam legfontosabb tevékenységei
közül végül ki kell emelni a közös értékek (azaz
mindenekelőtt környezetünk) feletti őrködést.
A gazdasággal kapcsolatban még két lényegi fo­
galom van, amit az Egyház is gyakran említ: a
tulajdon és a munka. A tulajdon vonatkozásában
mindenekelőtt a Föld egyetemes rendeltetését kell
említeni: az ember jogszerűen birtokolt javait
köteles nem csupán saját, hanem az emberiség
közös vagyonaként is kezelni, vagyis önös
érdekein túl másoknak is hasznára kell lennie. A
tulajdonhoz való jogot a Katolikus Egyház is az
ember alapvető jogai között tartja számon, és
tanítja: mindenkit megillet a jog, hogy önmagá­
nak és családjának elegendő része legyen a
javakból; egészen addig, amíg az a közjót szol­
gálja. Amikor viszont valaki a közjó rovására
visszaél tulajdonával, az államnak közbe kell
lépnie. Az állam egyik legfontosabb feladata

ugyanis a közjó védelme. Felügyelnie kell, hogy
ne kerüljön veszélybe a társadalomban létező
igazságos egyensúly. A túlzott befolyásolás veszélye nélkül arra kell törekednie, hogy a
gazdaságban végzett munkából, illetve annak
eredményeiből mindenki tehetségéhez és munká­
jához mérten kivehesse a részét. Ösztönöznie kell
valamennyi polgárát - vezetőket és vezetetteket
egyaránt -, hogy az általa megalkotott, a közjót
előtérbe helyező gazdaságpolitikát valósítsák meg
saját életükben is, tevékenységük minden pilla­
natában.
A munka a keresztény tanítás szerint isteni
rendeltetés és az ember lényegéhez tartozik. Ezért
mindenkinek kötelessége dolgozni, és mindenki­
nek joga van a munkához. Fontosságát alátámasztja a munka személyi jellege, valamint hogy
az ember munkájával tökéletesítheti a teremtést.
A munka azon legjellemzőbb emberi tulajdonsá­
gok egyike, melyek megkülönböztetik őt a többi
élőlénytől. Az ember munkája előbbre való a
gazdasági élet bármely más területénél. A munka
tehát kötelesség, azonban mégis az ember
szolgálatában áll, és soha nem lehet fontosabb az
embernél. A társadalmi tanítás lényegi része a jog
szerint adott, tisztességes mértékű munkabér
fontosságának kiemelése is. Ennek szükségessége
azért megkérdőjelezhetetlen, mivel ,a munka
díjazása az a konkrét út, amelyen keresztül az
emberek zöme hozzáférhet azokhoz a javakhoz,
amelyek közös használatra vannak rendelve” (II.
János Pál, Laborem exercens 88). Mindenki,
különösen, akinek családját kell eltartania,
jogosult a tisztességes munkabérre.
E témában kiemelendő még az érdekvédelmi- és
szakszervezetek szerepe is. Alapításukhoz termé­
szetes jog fűződik. A Katolikus Egyház pedig
nem csupán elismeri ezt a jogosultságot, hanem
kifejezetten hasznosnak is tartja, és támogatja az
ilyen intézményeket. A munkások ugyanis
helyzetükből adódóan nem képesek minden
esetben önmaguk megvédésére, hiszen a munkál­
tató mindig megkérdőjelezhetetlen erőfölényben
van. Az ezzel való visszaélés különösen súlyos
bűnnek tekinthető. Sajnos azonban azt kell
látnunk, ilyen meglehetősen gyakran fordul elő.
Az elbocsátások, a bércsökkentések és más tisz­
tességesnek nem feltétlenül nevezhető munka­
adói döntések ellen az egyszerű munkás egyedül
csak akkor léphet fel, amennyiben hajlandó
megkockáztatni akár munkája elvesztését is. A
szakszervezetek viszont a kollektív fellépés
mellett az államhatalom támogatását is hígak,
ezért befolyásuk sokkalta nagyobb lehet. Mégsem
vállalhatnak azonban konkrét politikai szerepet,
mert akkor önnön céljaikkal kerülhetnek szembe.
Helyzetükkel visszaélni pedig nekik sincs joguk.
Ez különösen a sztrájkjog alkalmazását illetően
fontos. A napjainkban szinte első reakcióként
alkalmazott munkabeszüntetés, egy ideális
társadalomban csak végső eszköz lehetne.
Ezek tehát a keresztény társadalmi doktrína
gazdaságot érintő legfontosabb alapelvei. Mind­
ebből levonhatjuk a következtetést, hogy a világ­
ban elterjedt nézetekkel ellentétben a Katolikus
Egyház tanítása korántsem elavult és alkaknazhatatlan elveket tartalmaz. Sokkal inkább azt
állapíthatjuk meg, hogy ezen eszmék egyáltalán
nem állnak messze a tisztességes, másokra
tekintettel lévő, akár vallásos, akár hitetlen, de
józan gondolkodású emberektől.

Teleki Levente

kilencedik oldal

�Interjú

Magyarok a „világ színpadán’’ Salzburgban
Salzburg: „die Bühne der Welt”, vagyis a „világ
színpada”, kétségtelenül pezsgő kulturális élettel.
Melyben mi, magyarok is jelen vagyunk.
Néhány héttel ezelőtt a Großes Festspielhaus-ban
vendégszerepelt a Győri Balett a Keep Smiling
című táncszínházi produkcióval, melyben Charlie
Chaplinnek állítottak emléket.
A nézőtéren ülve, magyarként, osztrák földön
magyar előadást nézni, együtt nevetni a
táncosokkal, tapsolni nekik... En nemcsak kívül,
hanem „belül” is büszkén mosolyogtam!
Néhány nappal később a helyi Schauspielhaus
programját böngészve megakadt a szemem a
„Liliom von Franz Molnar” kiíráson. Számos
kérdés ötlött fel bennem, hogy hogyan, miért
éppen e darabot adják elő... Hogy ne maradjanak
megválaszolatlanul, Robert Pienz-et, a darab
rendezőjét, a színház igazgatóját kérdeztem. Egy
bohéman rendetlen direktori szobában, kávé
mellett beszélgettünk a magyaroktól kiindulva, a
Schauspielhaus-on át az európai kulturális
közösség koncepciójának megfogalmazásáig.
S Tű t y

SÍ

.11

»■t **.* t h

à

1

II :i

'i.HOOOLAT CHAPtlNHEK-;
..hommage o CHAHIN-j

abba a színházba többet nem mennek. így érthető,
nézhető, élvezhető műsort kell szolgáltatnunk,
elveinket szem előtt tartva. A mindenn^i gazdasági,
társadalmi, politikai problémákra reflektálunk a
magunk módján.
- A távolmaradáson kívül hogy reagálnak még az
osztrákok?

- A helyiek és alapvetően általában az itteni közönség
nagyon udvarias: fujjogásra nincs példa. De mivel a
visszajelzésekre szükségünk van, minden évben
készítünk felméréseket.

- Alapvetően tetszett, habár kényes egy táncos
véleményét kérni egy táncműről, mivel mi alapvetően
nagyon kritikusak vagyunk mind saját magunkkal,
mind a szakmánkkal kapcsolatosan, de azért igyek­
szem mindig laikusként szemlélni. De a legjobb
1
’
visszajelzéssel ebben az esetben is a gyerekek
szolgálnak...

- Annak ellenére, hogy elsősorban a kisebbeket célozta
meg a darab, a „laikus közönség” is sokat tanulhattunk
belőle...

- A közönségünk nagyrészt állandó: aki szereti az
ilyen fajta előadást, az évek óta bérletes tag. Főként a
diákok és a nyugdíjasok tartoznak ide, de mindig van
egy „mozgó” közönség is, aki csak az adott darabra
kíváncsi, az csalogatja hozzánk.

- Peter Breuer-nek, a Salzburg Ballett igazgatójának
egyben e darab koreográfusának - egyik legnagyobb
WD erenye,
erénye, hogy rendkívül jo
Jó kultúrpolitikát
folytat: megvizsgálja a közönség igényeit, s megpróbál annak eleget tenni. Alkotásai sikeressége a
mondanivaló könnyű értelmezhetőségében, sokszí­
nűségében, aktualitásában, valamint professzionális
kivitelezésében rejlik. Az együttes táncosai magasan
kvalifikáltak, a szákmai színvonaluk, technikai
tudásuk és művészi kifejezésmódjuk a közönséget
megannyiszor magával ragadja, lenyűgözi.

- Mi az ars poetica-juk? Hogy tudná jellemezni a
Schauspielhaus-t?

- Biztos is vagyok abban, hogy most minden kisgyerek
balettozni akar...

- A színpadon könnyedséggel találkozik az élet és a
halál, küzdenek, táncolnak, nevetnek... A színpad
egy olyan hely, ahol felnőttként egy gyermek is
felléphet, illetve gyermekként egy felnőtt. A színpad
egy időre reményt, aggodalmat, különböző gondo­
latokat kölcsönöz a nézők számára, s egy Jelenetben
valósítanak meg ellentétes dolgokat, mint a hamleti
„lenni vagy nem lenni...” kérdése. Magában a
Játékban az élmény a mérvadó: az érzés és a felismerés
a színház igazi lényege, nekünk is, a kulisszák mögött
szervezőknek is, a közönségnek is. A színjáték és a
valóság a színház keretein belül nem állnak ellentétben egymással: a valóság a színészi Játék által elérhetővé válik. A mi Schauspielhaus-unknak a mottója
a Játékhoz, Játékban való kedv, s a „receptünk, hogy
mindig aktuális dolgokról szólunk.

- Többek között ez is volt a cél! Az új, felnövekvő
generációval megszerettetni a színház- és táncművészetet, megértetni azt, előidézni azt, hogy kiala­
kuljon egy vonzódás aahhoz. A darab a tánc történetének bemutatásával is ezt próbálja meg elérni: az
ősi táncrítusoktól a keringőn át, a táncirodalom
gyöngyszemein keresztül a hiphop-ig... Tudatosítani
a fiatalokban a táncművészet esztétikai sokszínűségét
és sokféleségét, azt, hogy mindez érzéseket közvetít,
s hogy a balett nem ódivatú, sőt, újból és újból
megújul és tovább él.

- S ez alapján például melyik korosztály az - ha

egyáltalán lehet ilyen statisztikai megállapítást tenni amelyik a leginkább a publikumot alkotja?

- A darabok problémái multikulturálisak. Nyitnak
külföldfelé is?
- A német nyelv ebből a szempontból igen előnyös:
németországi és svájci kapcsolatokkal, partner­
intézményekkel is rendelkezünk, a „cserejátékok,
vendégszereplések minden évben rendszeresek.
V(

- Otthon is vannak hasonló kezdeményezések?

- Törekvések vannak, de kifejezetten ilyen előadá­
sokról én még nem tudok.^Legfeljebb hasonlóakról,
mint például a Magyar Állami Operaház balett­
társulatának, a Magyar Nemzeti Balettnek a karácsonyi időszakban futó Diótörő, de á Budapest
Táncszínház, a Bozsik Yvette társulat, a Pécsi Balett,
a Góbi Rita társulat, és más egyéb együttesek is
igyekeznek odavonzani a színházba a gyermek­
közönséget, megszerettetni velük a táncot, a színhá­
zat, kinevelni az jövő közönségét.

Hogy esett éppen erre a darabra a választása?

- Molnár „Liliom”-ja. azok közé a darabok közé
tartozik, mely a magyarok és az osztrákok számára is
egy identitásképet jelenít meg. Ez a darab már
kezdettől fogva szerepel a hazai színpadokon, s a
közönség mindig szívesen fogadja.
- Az ,fíngst essen Seele auf” (Afélelem megeszi a lelket)
című produkcióban is a Liliomban szereplőhöz hasonló
motívum volt megfigyelhető: egy idősebb nő és egy fiatal,
marokkóiférfi szerelmét hogyanfogadja a környezete, s ez
az ellenségesség hogy emészti fel kapcsolatukat... Lehet
azt mondani, hogy az idei évad darabjai e köré a
rendezőelv köré épülnek?
- Alapvetően igen: mindig megpróLái^.A
iróbálunk valami
többletet nyújtani a nézőknek. S a közönség érti, mit
akarunk mondani: látnak valamit, láttatunk valamit.
elsősorban a színészi Játékon és a fénytechnikán van a
hangsúly, a díszletek csak Jelképesek. Mi csak szín­
darabokat Játszunk, modern színházként, ennek
megfelelő rendezésben. S azért a verseny e téren sem
kicsi: a városban még itt a Landestheater, a festspielhausi vendégprodukciók, a Kleines Theater is.

- Jelentős nézői „utómunkára” van szükség a darab teljes
befogadására, azonban - észrevételem szerint - a megértés
még pont a megérthetőség és az érthetetlenség határán van.
Még egy olyan területen, ahol mindenki számára befo­
gadható az „üzenet”. E mögött mekkora a tudatosság?
- Az észrevétele teljesen helytálló: a modern
színházak közé tartozunk, de az érthetőség határát
nem lépjük át. Nyílván anyagi okok miatt sem, hiszen
Salzburg nem nagy város, a közönséget pedig
alapvetően a helyiek képezik, s ha egyszer nem
élveznek egy darabot, akkor erre a reakció az, hogy

tizedik oldal

%

- Nem gondoltak még arra, hogy más nyelven is
ínnadra állítsanak egy-egy előadást,
előa
színpadra
hogy más
országokba is képviseltethessék magukat?

- Dolgozunk ezen. Korábban még ú^ véltem, hogy
az Európai Unió együttműködésével erre hivatalos
kereteket teremthetnénk. Azonban ennél egy egy­
szerűbb és gyorsabb utat látok kivitelezhetőneK:
egyszerűen nekünk, direktoroknak kell összebeszél­
nünk. A távlati célom azonban az, hogy egy nagy,
európai, közös kulturális színpadot valósítsunk meg:
lehetőséget az összes uniós tagállam csereszereplé­
seire, színdarabok cseréjére. Üdítőleg hatna ez az
egész színházi életre: új rendezők, más nációból, az
ottani aktuális problémák, történetek feldolgozá­
sával... Végül is az Európai Uniót ilyen síkon is
lehetne érteni. Véleményem szerint ez az egész
közösséget, a különböző nemzetiségű embereket,
országokat közelebb hozná egymáshoz, a kultúra
nyelvén megérteni a másikat igazán nemes, szép és
nem lehetetlen feladatat. Remélem, mihamarabb
kézzelfogható eredményekről tudok beszámolni.

- Korábban a társulat tagja voltál, ismered a mostani
szereplőket is?
- Igen, mindegyikük személyes Jó barátom, a mos­
tani társulat tagjainak a zöme kollégám volt. A salz­
burgi együttes a mai napig tiszteletbeli tagként kezel,
csakúgy, mint a győri társulat, ami különösen nagy
boldogsággal tölt el.

- 12 évig voltál a Győri Balett tagja, mielőtt Salzburgba
szerződtél.

- Igen, hosszú ideig a győri társulat szólistája voltam,
több szakmai és állami kitüntetésben is részesültem,
majd 2005-ben kértek fel, hogy csatlakozzam a
salzburgi baletthez. Pályafutásomnak egy sérülés ve­
tett véget... Mindezek ellenére szerencsésnek mond­
hatom magam: számos, csodás szerepet formál­
hattam meg, táncolhattam el, rengeteg nagy egyéni­
séggel dolgozhattam együtt. Megmérethettem
magam külföldön is, rengeteget utaztam, és szám­
talan embernek okozhattam örömöt.

- Ezt én is nagyon remélem, valóban remek és
korszakalkotó lenne!

- Néhány napja szerepelt a győri társulat a Festspielhausban...

Ezt követően utam a konkurens Landestheater
premierjére, az Eine kleine Tanzgeschichte-re,
vagyis a tánc történetét feldolgozó, elsősorban
gyermekeknek szóló darabra vezetett, mely után
a társulat egykori magyar tagjával, Sándor
Zoltánnal beszélgettem a darabról, a színházról,
a balettről és a győri társulat vendégszereplé­
séről, melyben évekig táncolt.

- Súgott is a szívem... Annak idején még öt-hat
alkalommal nekem is volt alkalmam, hasonló keretek
között ott fellépni. Most is, a hagyományoknak meg­
felelően. a nyugat-európai turnéjuk egyik állomásaként adták
ák elő a salzburgi közönségnek a Keep
Smiling - Hommáge á Chaplin-t,
Dhaplin-t, ami hatalmas
natali
siker
volt. Ilyenkor, közvetve én is részesülhetek sikerükben, ha magam már nem is léphetek sosem a szá­
momra világot jelentő deszkákra...

— Hogy tetszett a hemutató?
Mikola Orsolya

�Ajánló

CD ajánló: Florence and the Machine - Lungs
Mi lehet a köze egy földimogyorószemnek a
sikerhez és a boldogsághoz? Meglepően sok...
Abban az évben, amikor Lady Gaga a világ egyik
legnagyobb popsztára lett azáltal, hogy úgy tesz,
mintha őrült lenne, a siker porondjára lépő
Florence Welch tényleg az - írja az angol Times
egy, a Florence and the Machine énekesnőjéről
szóló inteijúban. Azonban a diszlexiával diagnosz­
tizált valamint kényszerbetegségre, hiperaktívitásra
és inszomniára egyaránt panaszkodó Florence
határozottan tagadja,
hogy őrült
lenne.
Neeeeeeeem”, visít fel, „Nincs olyan pillanata az
életemnek, amikor megkérdőjelezném, hogy
épelméjű vagyok! De sosem akarnék lelketlen
lenni. Ha a gondolataim kevésbé lengenének ki,
talán sosem írnék dalokat. És nem is énekelnék!’
Azért pedig igazán nagy kár lenne. A Kate Bush és
Siouxie Sioux nyomdokaiba boldogan lépő 23 éves
lány az egész világot ámulatba ejti hangjával. Paul
Epworth producer szerint éneke olyan, mint egy
mezőn keresztülfutó ordítás, amely a dalszövegek
lágyságával vegyítve egyszerűen halálos. Helyen­
ként kétségbeejtő, másutt kétségbeejtően szép.
Nem csoda hát, ha itthon a Petőfi Rádió több
héten keresztül a 2009-ben megjelent „Lungs’
albumról származó „Yiu’ve Got the Love’ c.
számot játszotta a leggyakrabban.
Művészettel foglalkozó szülők lányaként Florence
gondolatai, jó képességei ellenére, már gyerek­
korában is hajlamosak volt elkalandozni az isko­
lában. Többször kapott figyelmeztetést órán való
énekelgetésért. Miután a Camberwell művészeti
főiskolát otthagyta, figyelmét inkább egy saját
zenekar alapítására fordította. Két tiszavirág-életű
együttes után jött létre a Florende and the
Machine. A formáció egyetlen állandó tagja maga
Florence, míg a többi zenész a dal illetve az éne-

kesnő igényeinek megfelelően szerepel. „A leg­
többjükkel hosszú ideje dolgozom együtt, tudják
miket írok, mi a stílusom, mit akarok. A hosszú
idő persze relatív: A „Lungs” Welch kisasszony
debütáló albuma és fellépések is csak 2006ban

kezdődtek. Ekkoriban történt, hogy az együttes
menedzserre talált: Mariead Nash azután döntött
az együttműködésről, hogy a részeg Florence
követte a WC-re a „Something Got A Hold On
Me”, Etta James számot énekelve. Három évvel
később megszületett a 55-,Lungs” és gyakorlatilag
minden dal róla a „Kiss With A Fist”-től, a „Rabbit
Heart (Raise It Up)”, és a legendás „Wiu’ve Got
The Love”-on keresztül, egészen a januárban újra
kiadott „Dog Days Are C)ver”-ig hatalmasat szólt.
A siker receptje már ránézésre is biztos: egy soulos, indie-s hangzással álunk szemben, gyönyörű
énekkel és még szebb, frappáns szövegekkel.
Régóta szükség volt egy olyan női énekesre, aki ezt
a populárisán dallamos és mégis alternatív hang­
zást jól vissza tudja adni. A dalok ugyanis tudnak
gyengédek lenni mindenfajta nyávogás nélkül, és a

keménység nem elcsépelt, émelyítő ízű „Girl
Power”-ben testesül meg, hanem kétségbeesett,
helyenként eltökélt és mélységes, mélységes őszin­
teségben. Florence nő a javából, és nincs szüksége
sem a társadalom, sem a pop-világ által generált
sablonokra ahhoz, hogy az legyen, még akkor is,
ha éppen nem elhaló hangon, búgva trillázik,
hanem mély, kemény hangon kiált. Ugyanakkor
nem is kőkemény rock-csajszi: ha éppen arról kell
dalt írni, hogy a kedves más lány homlokát
csókolja, és erre nincs más megoldás, mint italba
fojtani magunkat, akkor azt megénekli úgy ahogy
van, nem kívánva revánsot egy elektromos gitár
tépésével. A sztereotípiákat azzal küzdi le, hogy
egy pillanatra sem szűnik meg egyéniség lenni, és
odafigyelni mindarra, ami érdekli. „Eszméletlenül
foglalkoztat az emberi test belseje, mert nem
értem. Pedig ez akkora része az életemnek: testnek
lenni!’ Mondja a fent említett inteijúban, majd
elkezdi lóbálni kaijait „A testemet saját magam
növesztettem!” Állítólag a következő album melynek felvételét már meg is kezdték - több dala
fog az emberi testről szólni. Addig még egy év és
sok koncert van hátra, ám a Florence and the
Machine pályájának felfelé ívelő vonalát mi sem
bizonyítja jobban, mint az, hogy a 20í0-es BRIT
Awards-zon a „Lungs” megnyerte a MasterCard
legjobb angol albumának járó díját.
A siker receptjében tehát nem kétséges, tehetséget
és szerencsét egyaránt találunk. A fő összetevő
azonban mégsem ez, hanem valami, amit mind­
annyian megirigyelhetünk, és remélhetőleg el is
sajátítunk ahhoz, hogy sikeresek és főleg boldogak
legyünk: „A lelkesedés! Én egy földimogyoró­
szemért is tudok lelkesedni!” - kiált föl vigyorogva
Florence.
Barát Zsófia

Bin-Jip - egy zenekar és egy film
Bin-Jip, azaz üres házak. Ez a név egy dél-koreaijapán filmet és egy magyar együttest is takar.
Mindkettőre szeretném felhívni a figyelmeteket.
Harcsa Veronika (ének), Kaltenecker Zsolt (billen­
tyű), Gyémánt Bálint (gitár) és Andrew J (ritmus,
hangminták, scratch) legfrissebb felállása koránt­
sem új. Több mint egy éve dolgoznak így négyen
együtt, de már a Bin-Jip előtt is voltak közös
munkáik (nem is sikertelenül). Harcsa Veronika
neve talán ismerősen csenghet a Petőfi Rádió
hallgatóinak, főleg ha azt mondom Erik Sumo
Bánd, ahol Kiss Erzsi mellett ő a másik női hang.
Az első album anyagát március 5-én, az A38 hajón
mutatták be. Elmondásuk szerint a koncerteken
arra fognak törekedni, hogy a dalokat úgy adják
elő, ahogyan a lemezen hallható lesz. Cserébe a
számokban, számok között improvizációkat ját­
szanak Andrew J groove-jaira. És hogy mindez
miért jó? Mind a négy zenész magasan képzett,
elismert művész. Pontosan tudják, mikor mire van
szükség, miből mennyi kell. A Bin-Jip zenéjét a
trip-hop, electronic, nu-jazz szavakkal szokták
kategorizálni, de akinek ez nem mond semmit,
hallgasson bele az együttes hivatalos myspace
oldalán zenéjükbe. Harcsa Veronika hangja töké­
letesen illik Andrew J modern hangjaihoz és
ritmusaihoz, a két hangszeres zenész pedig szinte

észrevétlenül építi tovább a dj által felvetett
alaphangzásokat, hogy aztán a koncerten, élőben,
néhol teljesen elszabaduljon minden. Látszólag.
Ugyanis a művészek nagyon is tudatosan, okosan
építik fel a számokat. Mégsem válik mesterkélté.
Megmarad a hangok pontos helye, de olyan
könnyedén játszanak mindezzel, hogy a közönség
úgy érzi, nem is lehet ezt másképp, csak így

Harcsa Veronika egyik interjújában mesélte, hogy
mikor megnézte a Bin-Jip - Lopakodó lelkek című
filmet, írt egy számot. Nem csodálom. A 2004-es
alkotás valóban nagyon inspiráló lehet a művészek
számára, de mindenképp elgondolkodtató. A

történet nagyon röviden: egy fiatalember minden
nap, a város egy negyedében, minden ajtóra
szórólapokat ragaszt. Éjjel aztán oda tör be, ahol
nem szedik le a cetlit napközben, mert üres a lakás.
Nem a vagyonát szerzi így, hanem szállását. Cse­
rébe, mielőtt másnap végleg elmenne, kitakarít,
kimossa a szennyest, és megjavítja az elromlott
háztartási gépeket. Egyszer aztán (ahogy ez már
csak lenni szokott) összeakad egy nővel, aki
(miután megszabadította erőszakos férje uralma
alól) mellészegődik. Innentől ketten jáiják a várost,
teljes némaságban, szavak nélkül. Ebben az állandó
szótlanságban valami olyan mély és erős kapcsolat
alakul ki köztük, amire szó talán nincs is, A film
rendezője, Kim Ki-duk (Tavasz, Nyár, Ősz, Tél...
és Tavasz, A sziget), nem törekedett nagyon
elvont, vagy túlságosan látványos jelenetekre, vagy
képekre. Igaz, hogy a film második felében
összemosódni látszik a képzelet a valóságos, érzé­
kelhető világgal, de ez még nem zavaró a
hollywoodi filmeken felnőtteknek sem. A történet
is és a film képe is szép. Nem lenyűgöző, nem
,háromdés” élmény. Egyszerűen csak szép.
Galiger Enikő

tizenegyedik oldal

�Ajánló

Alice „Odaországban’’
Tim Burton legújabb filmje az ismert karakter,
Aliz egy újabb kalandját meséli el az álmok
földjén, az ottaniak által nevezett Odaországban.
A történet röviden a következő: az immár
felnőtté cseperedett Aliz, miután otthagyja
meglehetősen zavarbaejtőre sikeredett eljegyzési
ünnepségét, egy nyulat követve belepottyan a
már ismert üregbe, hogy azon keresztül Csodaorszába jusson. Később kiderül: odajutásának
oka volt. Csodaország lakói akarták őt vissza­
hívni, hogy ismét megmentse a vidéket a ke­
gyetlen Vörös Királynő hatalmától.
A filmet nézve az embernek olyan érzése
támad, hogy a rendezőt bizony igencsak aka­
dályozta két tényező a film elkészítése során:
egyrészt a Disney-logó (mely tudvalevőleg csak
olyan filmeknek lehet sajátja, amelyek még a
legkisebb gyermekek számára is nézhetőek,
vagyis gyakorlatilag semmilyen erőszakos jele­
netet nem tartalmaznak), valamint a játékidő
rövidsége. Ennek megfelelően egy szemkápráz­
tató, ámde történetileg üres filmet láthatunk.
Tim Burton (Karácsonyi Lidércnyomás, Beetle
Juice, Támad a Mars!) a tőle elvárható szintet
hozta a látványvilág megteremtésével: a környe­
zet gyakorlatilag tökéletes (a Vörös Királynő
várában különböző állatok tartják a csillárt,
asztalt, stb.), a karakterek részletesen kidolgo­
zottak (Alice jól ismert öltözéke, a Bolond
Kalapos felemás nagyságú és egymástól füg­
getlenül mozgó szemei, stb.) és némileg észre­
vehető a rendezőre jellemző groteszk alakzatok
megjelenése is (az Álmosvölgy Legendájából jól
ismert kicsavart fával kezdve egészen a várárok­
ban úszó, arc alakú kövekig) ám a történet
(vagy annak hiánya) megbontja az egyensúlyt.
Aliz valami rejtélyes oknál fogva - habár a film
alatt végig rémálmait emlegeti — amnéziában
szenved a Csodaországban tett korábbi útjaival
kapcsolatban, ami jó alapot ad arra, hogy újra
felvonultassa a film a már ismert karaktereket.
Azonban ezek újrafeltűnései is vegyes kimene­
telűek: a szereplők nagy része emlékszik Alizra
még ifjú korából, igazolva a film folytatás sze­
repét, azonban például a korábban már pillan­
góvá változott Bölcselő most újfent hernyó
alakban pipázik annak a bizonyos gombának a
tetején... A történet rövidsége miatt a szereplők
nagy része - melyből elég sok akad - kidolgo­
zatlan marad, pár mellékszereplő mindössze
egy-két percre bukkan fel minden előzmény
nélkül (pl.: a beszélő kutya), majd aztán ismét
eltűnik a homályban. Ettől pedig a karakterek
súlytalanokká válnak, akiknek helyzetét a néző
nem tudja kellőképpen átérezni. A Mia
Wasikowska által alakított Aliz alakja szintén

ezek közé tartozik: az egész történet alatt csak
sodródik az árral, hiszen már a film elején
közük vele a végzetét, melytől nem képes
elszabadulni. A film alatt végig nem ő vezeti a
történetet, minden próbálkozása dacára csak
egy mellékszereplővé alacsonyul, szerepe a néző
szemében már-már közömbössé válik. Talán a
legjobban kidolgozott karakterek - nem
véletlenül - a Johnny Depp (Ollókezű Edward,
Álmosvölgy Legendája, Charlie és a Csokigyár)
által alakított Bolond Kalapos - akinek itt újabb
részletet ismerhetjük meg a múltjából, mely
talán elmebeli állapotára is (k)alappal szolgálhat
-, valamint a rendező feleségeként annak
minden filmjében szereplő Helena Bonham
Carter (Nagy Hal, Halott menyasszony), aki a
Vörös Királynőt alakítja. Előbbi karakteréhez
hűen meglehetősen bolond, folyton ugyanazon
az agyalágyult kérdésen töri a fejét, miközben
alig van tisztában pillanatnyi helyzetével; utóbbi
megmaradt a kegyetlen úrnőnek, aki szemreb­
benés nélkül lecsapatja bárkinek a fejét, tekintet
nélkül az elkövetett cselekmény súlyára.
Tim Burton filmjeinek kedvelőjeként (a fent
említett filmek mind tőle vannak, és csak aján­
lani tudom őket) számomra a fésületlen mester
zsinórban már a második rossz próbálkozását
követte el ezzel a filmmel: míg a legutóbbi
Sweeney Todd esetében a tőle nem megszokott
brutális erőszak irányába tévedt el Burton, a
jelen film kapcsán bár a mesés környezet
megvalósul, a történet teljesen átgondolatlan­
nak tűnik. Ennek akadálya lehetett a már emlí­
tett Disney stúdió is, bár’ ez korábban (pl. az
Ollókezű Edward esetében) nem korlátozta a
kellően groteszk hangulat megteremtésében.
Az elvont ötleteket érezzük azért a film során
egyes párbeszédekből („valami nőhet a fejében a
Vörös Királynőnek, attól olyan nagy neki”),
ezek mégsem adják vissza a már megszokott
hangulatot.
Összegzésképpen a filmet az egyszer megnéz­
hető kategóriába sorolnám, melyet a látvány­
világ miatt érdemes megnézni, de nem ez lesz
az a film, amiről mindenkinek a rendező neve
fog beugrani. Talán ha a játékidő és a korhatár
magasabb lett volna, a film is jobban beváltotta
volna a hozzá fűzött reményeket.
Aki pedig egy kellően sötét hangulatú Alice
átdolgozásra kíváncsi, annak ajánlani tudom
American McGee Alice című játékát, amelyben
a főhős egy elmegyógyintézetből kerül át
Csodaországba, ahol is kalandjait egy hatalmas
konyhakéssel felszerelkezve kezdi el...

A. B. Chronos

Bende Tamás: felszárad
izzadt kavicsok között törött kagylók,
elhagyott csigaházakat mos a víz.
bőrünkre száradt só a szégyen, lassan eltűnik
minden, illat, szín, mosoly.
partra vetett halak tátogják a titkot, de a titok
sosem érhető, morajlás öli
a hangokat, kiégett tekintet pásztázza a tájat.
sziget, tán túlpart, dombok.
az érzék csalódás, önmagunkba temetkezünk,
test köré csavart törölköző.
talán minden folt felszárad egyszer, helyükön
csak a megbánás marad.

Bende Tamás: titkom
az ártér neszezése
kihallatszik bőröm
alól tuják illata
izzad tenyeremben
a takaró ráncaiba
csomagolom

önmagam

te rájöttél a titkomra
valahol ott a sikoly
és a nevetés között
amikor
mellettem
aludtál el
ruhák nélkül
boldogan

Kis Molnár Flóra: Terra Nova
Erős a hang. Zúg a fülem, visít.
Hiába vagyok, mégsem létezem.
Szórna-széma, a test csak sír.
Komplex képek, kavargás, káosz.
Az agyam a dió, körülötte a héj.
Én vagyok az ég, s a világ csak fátyol.

Utánad kapok, ellibbensz.
Eszme vagy. Lelkem kietlen világa.

Más univerzumok járnak körülöttem.
Szférák feszülnek köztünk,
S ahogyan vegetálunk.
Az együtt létezés megszűnik.

Akarom azt a világháborút.
Akarom a zajt.
Szeretném, ha összeroppanna világunk.
Tükör az.
Ezer apró szilánk. Üvegmozaik.
Ha kiengeded a lelked, szilánk nem sebzi meg.
Más lelkek apró elemei. Építőkockák.
Építsünk egy újat.
Földet.
Kettőnknek.

Kis Molnár Flóra: Tudás
A titok megmarad.
A kapu bezárul.
S mi csak ülünk mögötte.
Kezünket nyújtjuk.
De nem kaphatjuk meg.
Boldog a tudatlanság.

tizenkettedik oldal

�Ajánló

Ludwig Múzeum a villamosmegállókban
Már jó ideje nézi a Budapesti közönség a Ludwig
Kortárs Művészeti Múzeum kiállításának plakát­
jait. Azokat, melyek közül az egyik egy mosolygó
koponya, a másik pedig egy denevérként plafonról
lelógó, unott tekintetű kislány. Jómagam is, ahogy
a 49-es villamos vonalán naponta legalább kétszer
utazom, unatkozásom kellős közepén megfigyel­
tem, hogy szinte minden megállóban ott figyel a
kislány, vagy ott vicsorog a sárga koponya. Furcsa­
mód észrevettem, hogy egyetlenegy kiállítás pla­
kátja sem kötötte le így a figyelmemet, mint ez a
kettő. Már néha idegesített látványuk, olykor pe­
dig sokáig bambultam rajtuk, és szinte kiabált
felettük az írás: Glenn Brown. Ki is lehet ez a
férfi? Megnéztem.
Ahogy a pénztárnál ingyen elvehető kiadványt
olvasom, lélekben felkészülök, hogy én egy min­
denhonnan vevő, a festészeti korokból idéző és
azokat átalakító festői munkákat fogok látni, az
úgynevezett mash-up művészet jeles képviselőjé­
nek alkotásait. Tipikus polgárpukkasztó művész
lehet, hiszen radikális, szokatlan szemlélete van a
festészetről. Azt vallja, hogy a modern kultúrában
már elfogadott más alkotóktól átvenni egyes
alkotásokat, azokat átformálni, összemosni más
művekkel, s így önálló alkotás jön létre. Gondol­
junk csak a DJ-k munkájára. Ars poeticája szerint
a világban hozzá sodródó képeket átemeli és kisa­
játítja, és mint valami kulturális kincset, felhasz­
nálja saját művészetében.
Ezen információk birtokában lépek be a terembe.
Az első kép, amit megpillantok, egy zöld kutyát
ábrázol, mellette zöld szőrös (!) kutyakoponyával.
Kétségtelenül bizarr látvány, főleg, ha még hozzá­
tesszük, hogy a figurák megmunkálása olyan
érzetet kelt, mintha millió kis féreg lenne rajtuk.
Ezek az ecsetvonások már ismerősnek tűnnek a
koponyás plakátról, de így közelről szemlélve
jobban látszódik a művész technikai tudása.
Minden festményén dinamikus vonalak láthatóak.

de ha közelről megnézzük a képeket, feltűnik,
hogy a felszínük teljesen sima. Mintha szemfény­
vesztést látnánk. A másik teremben pedig az ellen­
kezője tárul elénk: Glenn Brown képes volt több

kilógramm olajfestéket egy asztalra kenni úgy,
hogy a festéktől az asztalnak megváltozott a
formája. A mű címe alatt olvashatjuk, hogy 12 év
alatt készült el vele. Jó munkához persze idő kell.
Látunk még barokk stílusra emlékeztető kislányt,
mutogató bohócot, megtermékenyítést, rózsa­
csokrot, oszlásnak indult, lúdtalpas lábfejet, fe­
jetlen női testet - hogy csak néhány képet
említsek. A képekben közös, hogy mindegyikük
háttere számítógépes technikával készült, feltűnő­
en homogén. Az alakok pedig mintha egy pusztulóban levő vüágból jönnének, onnan fednék fel
esetlenségüket, groteszkségüket. Féregszerű ecset­
vonások uralják az arcokat, lepik el a virágcsokrókát. Képeinek másik része giccs és sci-fi ihletésű.
Jövőbeli, futurisztikus tájakat látunk, melyek már
ismerősek képregények és fantasy filmek hátte­

Villányi László: mondja édesanyám
Könyvajánló
Villányi László, a
győri székhelyű Mű­
hely folyóirat többek
között Radnóti- és
József
Attila-díjas
költő-főszerkesztője
2009 őszén új kö­
tettel jelentkezett.
A mondja édesanyám
című könyv a 11. a
szerző köteteinek sorában.
Varga Mátyás meg­
fogalmazása szerint a kötet „hátterében egy­
fajta órai historyt sejt az olvasó”. Való igaz, a
töredékszerű, rövid, központozást mellőző
versek mind-mind valamiféle családi emlékből.
elbeszélés-maradványból,
történet-darabból
építkeznek. A könyv felépítése is az emlékezés
folyamatának rendezetlenségét és esetlegessé­
gét követi. A versek a kronológiát mellőzve
mojii

váltják egymást, mint elő-előbukkanó gon­
dolat- és emlékfoszlányok. Olvashatunk a lírai
én családjáról, az anyai és apai ágról egyaránt,
emigrálásokról (Németország, Uj-Zéland, Dá­
nia, Ausztrália), (újra)házasodásokról („nagy­
anyám nővére Emma néni ! a cigányasszony
jóslatát beteljesítve ! háromszor megy féijhez...”), a Világégésről és a „testvéri Szovjetunió
kegyességéről”. Mindezt 3-16 sorban.
A verseket - ahogyan az a címből is kikö­
vetkeztethető - az anya-fiú viszony köti össze.
A haldokló édesanya és fia utolsó beszélge­
téseinek, a kórházi ágy mellett eltöltött óráknak
megidézése olyan közel enged a költő szub­
jektív érzéseihez, élményeihez, hogy az olvasó
már-már egyszerre hatódik meg és érzi magát
zavarban („most felkelek mondja édesanyám / s
nem mondhatom béna a lába / gondosan oda­
készítem papucsát”).
Villányi László költészetének meghatározó
témája a szerelem. A kortárs felfogás szerint

reiből. A művész maga is kigúnyolja műveit,
hiszen egyik ilyen képének azt a címet adta, hogy
„Esztétikai szegénység...”.
Glenn Brown művészeti filozófiájával sok
ellenséget szerzett magának. Nem mindenki volt
hajlandó elfogadni, hogy az átvétel lehet egyedi is,
hogy más művének egyértelmű felhasználása a
festészetben is teremthet új alkotásokat. Persze
eddig is találkoztam olyan művekkel, amelyek
régebbi festmények újrafogalmazásai voltak, de
olyan művésszel még nem, aki egész pályáját erre
építi. Brown ráadásul nem is kért engedélyt a
művek felhasználásához. így történhetett meg,
hogy egy Dali-festmény saját verzióra való
átalakítása miatt a Gala-Salvador Dali Alapítvány
be is perelte a festőt. De a festőnek neves híve
akadt a Taté Modem igazgatója személyében, aki
elismerően nyilatkozik Brown művészetéről.
Szerinte műveinek eredetisége az „eredeti” művek
kiválasztásában és vegyítésében áll, ugyanis az
alapul vett műveket átalakítja, és teljesen más
jelentést ad nekik. Véleményem szerint ez
legtöbbször sikerül is a művésznek, azonban éppen
egy Dali-képnél én sem találtam túl eredetinek a
kompozíció jobbról balra kicserélését, a fekete­
fehér színvilágot és a kép elnyújtását.
Összességében furcsa, groteszk képeket láthatunk.
Én többet vártam. Persze a jó marketing megtette
a hatását: elmentem végül, van már Glenn Brown
matricám, néztem képet a 3D-s szemüveggel is,
kérdőívet töltöttem ki, és ugyanazzal a jeggyel
megnézhettem volna mindhárom kiállítást is, ami
csupán azért maradt ki, mert a Hatalmi játszmák
című kiállítást aznap este nyitották meg (szerintem
ígéretesnek mutatkozik). De a Fókuszban a
gyűjtemény című kiállításon a vakok és gyengén
látók számára adaptált, tapintható műtárgymáso­
latok kiállítása remek és üdvözlendő ötlet.

Aradszki Dea

szerelemről nehéz írni, hisz az újat mondás
kényszere itt jelentkezik a legerőteljesebben.
Villányi mégis képes újat és új formában
mondani. Szikáran, lecsupaszítva, szinte tárgyi­
lagosan ír: „és hogy állsz a szerelemmel / kér­
dezi halálos ágyán édesanyám / várakozom fe­
lelem ! mintha valami megnyugtatót monda­
nék .
A kötetben egy különleges téma is megjelenik:
a gének átörökítésének kérdése. Nyilvánvaló,
hogy az édesanya haldoklásának kapcsán a
fiúban felmerül a kérdés, hogy az elmúlás után
mennyi az, ami a szeretett szülőből itt maradhat
(„lehet sejtjeid még mindig itt élnek bennem !
újságolom édesanyámnak..!’).
Villányi László mondja édesanyám című köte­
tében letisztult és közérthető verseken keresztül
dolgozza fel a történelem fricskáit, a kiszolgál­
tatottságot, a gyermekkor átszivárgó emlékeit
és az édesanya elvesztésének tényét.
A könyv az Orpheusz kiadó gondozásában
jelent meg és megvásárolható az írók Boltjában

(Budapest, Andrássy út 45.), valamint az
Alexandra könyváruházban (www.alexandra.hu).

Bende Tamás

tizenharmadik oldal

�A,

ítélet retro

Ml

Az ítélet retro című rovatunkban a korábbi ítélet-évfolyamok írásaiból szemezgetünk. 1998 óta bizony tekintélyes mennyiségű anyag gyűlt össze! Olyan
cikkeket kerestünk Nektek, amelyek megítélésünk szerint örökkön érvényes - de legalábbis a mai hallgatóság érdeklődésére is számot tartó - mondanivalót
fogalmaznak meg. Elődeink csontkeze, illetve karunkat már elhagyó hallgatók szelleme így nyúl felénk a múltból...
E számunkban a sajnálatos körülmények között kimúlt szóbeli felvételik aranyköpéseinek egy töredékét közöljük - a felvétel e módja a régi időkben nem
csupán a hallgatóság hatékonyabb kiválasztását biztosította, hanem felejthetetlen perceket szerzett a részt vevő oktatóknak, és mindazoknak, akik utólag
értesültek az elhangzottakról... A második cikk a Szentkirályi utcába költözés utáni első öt esztendő azon műintézményeit mutatja be, amelyek!» a hallgatók
sűrűn összegyűltek, megbeszélni a tanórákon elhangzottakat. Ezek némelyike ma is változatlan formában üzemel, tessék felkeresni őket egy kis múltidézésre!
A harmadik írás pedig a felejthetetlen Uhrin Benedek talán legnagyobb slágerét elemzi a jogász-irodalmár szemszögéből.

Best of felvételi aranyköpések 1997-2001
Minden felvételi időszak alkalmával az okozza a legtöbb mulatságot
számunkra, hogy sírva vihogunk a legújabb felvételizők egyes kérdésekre
adott, lehengerlő öntudattal kinyilatkoztatott, valami elképesztő tudatlan­
ságot, ép ésszel szinte felfoghatatlan ostobaságot bizonyító feleletein (ráadásul
egyre több és egyre nagyobb hülyeségeket képesek mondani az új jelöltek).
Bizonyíték ez arra, hogy az érettségi, melytől egykor annyira reszkettünk,
gyakorlatilag értéktelen. Most az eddig összegyűjtött aranyköpések kirívóan
legnagyobb hülyeségei közül szemezünk, csak remélve azt, hogy az idézett
megszólalók közül senki nem hallgatója az egyetemnek (egyrészt
tudatlansága okán, másrészt a szerkesztőség tettleges felelősségre vonásának
elkerülése céljából)! A válaszokat témakörök szerint csoportosítottuk.
Végezetül olvashatjátok öt kedvencünket, melyek - kiemelkedve a többi,
szintén örökbecsű darab közül - szinte új távlatokat nyitnak a butaságot
művészetté, sőt, tudománnyá fejleszteni kívánók számára.

TÖRTÉNELEM
• Pál javasolta, hogy a túlzott aszkétizmust mellőzzék, mert mindenkinek
joga van a jóléthez.
• Szent László másik fontos tevékenysége szentté avatásában nyilvánult meg.
• A zsidó vallás szent könyve a Korán - És a Tóra? - Ja, az is!
• Az 1848-49-es forradalom lényege, hogy kilépjünk az Osztrák-Adagyar
Monarchiából.
• Thököly arról híres, hogy összeszedte a hegyi népet.
• Az 1054-es egyházszakadás előtt volt az avignoni-római kettős pápaság,
utána lett az avignoni-római-moszkvai hármas pápaság.
• Széchenyi fő műve a Tőke.
• Csoóri Sándor több évet élt Indiában s ott is halt meg.
• Mindszenty József neves kommunistaellenes aktivista volt.
• Mit tud Pázmány Péterről? Pázmány Péter költő volt és politikus.
Gondolom, köztiszteletben álló személy volt.
• Mikor tört ki az 1848-as forradalom? - Február 1-jén.
• Ki kötötte a Bethlen-Peyer-paktumot? - Az SZDSZ és az MDF
• Mivel ért véget az I. Világháború? - A Varsói Szerződéssel.
• Mondjon magyar kormányzókat! - Göncz Árpád, Fráter György.
• Ki volt Szent Imre nevelője? - Várszegi Asztrik.
• A Római Birodalomban milyen államforma következett a királyság után? A cárság.
• Mikor alapították a Szovjetuniót? - XVIII. század. - Nem. Mikor szűnt
meg? - 1450-es, 60-as évek. Nem jó. Azt mondja meg, mely országok
tartoztak hozzá! - .. Az északiak! - Például? - Norvégia!
• Magyarországon 1849 után a hivatalos nyelv az osztrák.
EGYHÁZ
• A pápák közül II. János Pál tevékenységét emelném ki, aki sokat utazik.
• A Vatikánnak a világon a legmagasabb a GDP-je.
• A pápa református vallású.
• A Vatikán hadserege papokból és bíborosokból áll.
• Történelmi egyház Magyarországon a pogányság.
• A keleti kereszténység vezetője a tibeti láma.
• Mondjon párat a tízparancsolatból! - Felebarátod feleségét szeresd!
• Mondjon magyar szenteket! - Szűz Mária.

• Foglalja össze a keresztény tanítás lényegét! - Hát, ezt így Anscluss nem
tudnám megmondani.
• Ki volt az első pápa? - VII. Gergely.
• Luther Márton templomi könyvnyomtatással foglalkozott, és egyet-kettőt
ki is szögezett a templomkapura.
TÁRSADALMI ÉLET
• Amit az iskolában tanítanak, abból sajnos sok mindent nem kell komolyan
venni.
• A feminizmus azt jelenti, hogy a nők el vannak nyomva a férfiak alatt.
• Az eutanázia például azt jelenti, hogy ha valakinek az anyósa lélegez­
tetőgépen van, kikapcsolja a lélegeztetőgépet.
• Mi a cigányság vezető rétege? - Á maffia.
• Passzív ellenállás az, amikor valaki aktívan elkerüli azokat a helyeket, ahol
a törvényeket be kell tartani.
• Ha valaki sok évig él egyedül, annak rendszerint házasság a vége.

POLITIKA
• Az RMDSZ egy román alapítvány, a kuratórium elnöke Tőkés László.
• Nem tudom, ki az új köztársasági elnök, mert szerintem alkalmatlan.
• Csutka István a Munkáspárt elnöke.
• Ki volt kormányon 1994—1998 között? (háromdiplomás felvételiző) - A
miép és az MSZMP

JOG
• Milyen jogi pályákat ismer? - Van a jogász, az ügyvéd és a védőbíró.
• Két szabadságjogot ismerek: a vallásit és a szexuálisát.
• Az Alkotmánybíróság létrehozza az Alkotmányt és belefoglalja az alkot­
mányos jogokat.
• Az Alkotmány egy intézmény, szervei: Alkotmánybíróság, a zászló, a címer.

TERMÉSZETTUDOMÁNYOK
• Svájcban az egyik hivatalos nyelv a svéd, mert Svájc Svédországgal határos.
• Magyarország szomszédai: Északon Románia és Szlovénia, Kárpátalja
Csehországban (!!) és Koszovó Délen.
• Magyarország jellemző állatfaja a béka.
• Ha elolvadnak a sarki jégtáblák. Magyarországot elönti a víz.
• Hol van Bős és Nagymaros? - A Tiszán. - Hol ?? - A Maroson!
• Bős-Nagymarosról mi jut eszébe? - A víziorgona.
• Ha kivágják az őserdőt, megállnak a szelek.
ÉS VÉGEZETÜL MINDEN IDŐK ÖT LEGJOBBJA
• A Vatikán egy halász tetemén (!!) épült szeretetotthon (!!!), amit Mária
Terézia alapított (!!!).
• Szent István kért egy koronát (!), majd megfogalmazta a szatmári (!!)
tizenkét pontot (!!!).
• A Rákóczi-szabadságharc végén Károlyi Mihály (!!) Világosnál (!!) letette a
fegyvert (!!!).
• Ki volt Szent István felesége? - Bajor Gizi (!!!).
• Mit csinált Hitler a II. világháború elején? - Festegetett (!!!).

Kocsmatörténelem 1996-2001
Az egyetemi élethez éppúgy hozzátartozik a
kocsmai „tanulmányutak’ megtétele, akár az elő­
adások, zárthelyik, szóbeli vizsgák. Valószínűleg a
Pázmányon is ez volt az első igazán lényeges terület,
amelyben a liallgatóság elérte más, évtizedek óta
működő egyetemek színvonalát. Ez az írásunk
betekintést nyújt a hőskorszakba éppúgy, mint a
jelenbe, inkább boncolgatva a hol, mikor, hányszor
kérdéseit, hiszen a miértre már úgyis tudjuk a
választ...
Legyünk őszinték: bár az első héten ’96 szeptem­
berében még mindenki ott volt minden előadáson

tizennegyedik oldal

(ahogy az az elsős évfolyamokra általában jellemző),
a másodikon már ki- kiszökdöstünk jó néhányan,
hogy inkább egy sör mellett ismerkedjünk az
egyetem hangulatával. A hely általában a népszerű
Izsáki borozó volt a Szentkirályi utcában, mely
csalogató három betűjével („BOR”) már messziről
az oázis ígérete volt a környék hajléktalanjainak és
alkoholistáinak. Melléjük pedig, úgymond „hiány­
pótlásként” csodálatos módon tökéletesen beillet­
tünk mi, Pázmányosok. A hely specialitása a málnás
fröccs volt (a kimért bor tisztán, de még szódával is
ihatatlannak bizonyult), valamint az, hogy akár

délelőttől kezdve hosszú órákon keresztül voltunk
képesek ülni a teijengő bűzben, minősíthetetlen
kiszolgálás és állandóan trutyiban úszó mellék­
helyiség mellett. Sajnálatos módon az egykor kul­
tikus hely immár jó ideje zárva tart.
Egy fokkal feljebb léptünk az igényességben: kö­
vetkezett a Blues Pub a Krúdy utcában. A kísérő­
zene minőségére, mely poétikus ifjúkorunkat (vagy
inkább apu/anyu ifjúkorát) idézte - Hendrix,
Hooker, BB King, stb. - nem lehetett panasz. A sör
itt is csak sör volt, de valahogy mégsem lett igazi
törzshellyé sohasem.
A szomszédos Darshan (és a később megnyílt
Darshan-udvar), szintén a Krúdy utcában már
inkább. Bár a mosdókban méretes felirat figyelmeztetett: .mindenféle kábítószer fogyasztása

�ítélet retro
tilos”, ezt azért már magunktól is tudtuk, és
különben sem ránk vonatkozott. Az árszínvonal
azonban nem engedte meg az egész napi „kihelye­
zett szemináriumok helyszínen való megtartását,
így hát innen is továbbálltunk.
Ezentúl mindennap a Horánszky utcai Gösser
söröző felé vettük utunkat, csak hogy minden
irányból „védve legyünk, ha esetleg kedvünk
támadna egy kis beszélgetésre az igen leterhelő órák
után. Az azóta Vén Pipás néven futó egysében
megtaláltuk a számításunkat: csendes, nyugodt kis
zug volt, finom ételekkel, kedves kiszolgálással.
A sör pedig m^ mindig sör maradt itt is.
A Régi Spartacus, melynek egykor komoly neve
volt a vendéglátóiparban, egyesítette mindazt, ami
ahhoz kellett, hogy jól érezzük magunkat: az
egyetem tőszomszédságában, később már az egye­
tem épületében feküdt, szolid árakkal, hangulattal.
Ami megfizethetetlen; a személyzet ismerősként
üdvözölt minket, már előre tudták, mit kérünk, és
mindig volt egy kedves szavuk felénk.
Szerencsére mindez a most a helyén (az egyetem
épületében) üzemelő Spartacus Pizzéria és
„Élménycenter”-re is igaz. Történelmi eseményként
végre lett saját menzánk, egyben saját, igazi,
hamisítatlanul Pázmányos törzshelyünk is, ahová a
már végzettek is visszajárnak, és inkább már azelőtt
betérnek, mielőtt régi tanáraikat üdvözölnék az
egyetem másik épületében. Az árak több, mint
kedvezőek, a hangulat parádés. Alkalom nyílt saját

bulik megrendezésére, rendezvények tartására (volt
már itt évfolyam-, érettségi találkozó, végzősök
.bankettje”, koncertek, ráadásul nem egy, az
egyetemre meghívott vendég végezte itt az estéjét az
előadás megtartása után - no, nem rosszra
gondolni, nem az asztal alatt).
Szintén gyakran megfordultunk a Múzeum körút
egyes egységeiben: Irish Cat (semmi extra, angol
stílusú csehó, hétvégenként tánc, hét közben jó
sötét boxokkal, ahol nem zavar senki, bár olykor a
pincérre azért szükség lenne). Múzeum kávézó
(finom saláták), stb., ahogyan a Ráday utca is
kif(^hatatlan a szórakozóhelyekből (bár ’96 táján
még harmadennyi sem volt). Bár a Ráday utca
legtöbb helye kissé túlzottan steril (mondjuk ki:
sznob), azért a Berliner pincéje, vagy a Bakáts téren
az Orfeusz még őriz valamit a régi hangulatból.
Javasolható még az Építész Pince a Múzeum

utcában, illetve a Mikszáth tér sarkán található
Zappa Café, amely ráadásul jó sokáig nyitva van és
kiváló pilsenit csapolnak benne. A Mikszáth téren
van egy kiülős hely is (a neve a homályba vész), de
az sajnos időjáráshoz kötött.
Az igazán bátrak a Kálvin téri aluljáróba is leme­
részkedhetnek, a Cha-Cha-Cha sem rossz, de az
aluljáró igazi arca leginkább a rran^ííban lelhető fel
(a telefonfülkék mellett). Non-stop nyitva tartás, a
kemény magyar valóság élethű megjelenítése, a
fiatalok és az „alsó tízezer” sajátos keveredése adja a
hely imázsát, és ha szerencsétek van, találkozhattok

Dezsővel is, aki a magyar vendéglátás egyik igazi,
régi vágású nagymestere, a pesti flaszter élő legen­
dája (vigyázat, Fradi-drukker és eléggé jókötésű is,
úgyhogy liláknak belépés csak saját felelősségre).
Mint látható, nem lehet minket megvádolni azzal,
hogy nem voltunk elég nyitottak, és nem jártuk be
alaposan a környéket a megfelelő hely után kutatva.
Az elmúlt években megszámlálhatatlanul sok időt
töltöttünk el ezekben a kocsmákban. Első indulat­
ból talán azt mondjuk; időpazarlás volt, de ha jobban
belegondolunk, rájövünk, hogy minden percét
élveztük. Igazából a kocsmaasztal mellett volt
lehetőségünk megismerni másokat, itt szövődtek a
szerelemek éppúgy, mint a barátságok, és itt
alakultak ki az igazi ellentétek is. A hangos
»,világmegváltók’-ból mára megfontolt „majdnemjogászoké lettünk, az eltelt évek pedig örökre
elindítottak minket valahová (egyelőre csak a jó ég
tudja, hová, de reméljük, a jó irányba), és ebben
bizony a kocsmáknak is elévülhetetlen érdemeik
vannak. Persze ez a kis kedvcsináló (mely vélhetően
teljesen haszontalan, mert a kedv nyilván e nélkül is
megvan) nem felbujtás az órák elbliccelésére, inkább
az előadásokon hallottak megbeszélése és közös
elemzése, ami értelmét adja az összejöveteleknek.
Úgyhogy: egészségünkre!

Sz. V

Uhrin Benedek: Van nekem egy kiskutyám
Verselemzés
Vin nekem egy aranyos kis pulikutyám
Reggel pórázon sétáltatja a nagymamám
Mivel hogy kislány ó', a neve Rebeka
Nagymamám rám bízta, mertfáj a dereka

Refrén: Ejnye-ejnye Rebeka, meg ne tudja nagymama
Könnyelműség, emiatt leszel mama
Vidd el kisfiam sétáim a Rebekát
Vigyázz jó erősen fogd a pórázát
A téren sok kis kutya csapja a szelet
Vigyázz rá jól kisfiam, mert bajba eshet

A téren szabadon engedtem Rebekát
Hálából gyorsan megcsóválta a farkát
Örömében el is futott jó messzire
Biztosan tudta, hogy ott van a pincsije

Ez a kutyaszerelem visz majd a hajha engem
A mű nagysága éppen abban rejlik, hogy a szerző egyszerű, hétköznapi
nyelven tud megfogalmazni súlyos társadalomkritikát, és egyben
filozofikus útmutatást is adni a jövőre nézve. Mindenképpen elmondható,
hogy korát meghazudtolóan előremutató és sokáig érvényes mondanivalójú
mű született, amit feltétlenül érdemes jogászi szemmel is górcső alá venni.
Stílusában és műfajában a darab a harmincas évek francia sanzonjait (Edith
Haf, Maurice Chevalier) idézi, mintegy ezzel is felhívva a figyelmet azokra
a visszásságokra, melyek azóta sem egyenlítődtek ki a modern
társadalmakban. Ilyennek nevezhetjük azt a látszólag semmitmondó, ámde
annál súlyosabb problémát, miszerint bár a «i.gyönyörű kis pulikutyá» a
mesélő tulajdona (1. sor), őt mégis a nagymama viszi reggelente sétálni.
Ezzel adja meg a szerző azt a rá oly jellemző komor-borongós alaphangot,
mely annyi művében megtalálható. Az eb neve Rebeka (3. sor), mely

természetesen a bibliai Rebeka, Izsák felesége, Jákob és Ézsau édesanyja
történetére utal. Igen nehéz megfejteni az utalás mögötti szándékot, mi is
csak találgatni tudunk. Köztudott, hogy Rebeka jobban szerette fiai közül
Jákobot. Felmerülhet akkor a kérdés, a történet két másik szereplője közül
(ti. a mesélő és a nagymama), vajon melyiket szeretheti jobban Rebeka, a
pulikutya? A nagymama dereka fáj (4. sor), és ezzel a látszólag jelentéktelen
közbevetéssel, mely azért alapvetően határozza meg a történet alakulását,
mintegy a társadalombiztosítási rendszer tarthatatlan állapotára figyel­
mezteti hallgatóságát a Mester.
A refrén (5. sor) szívbemarkoló fájdalmassággal figyelmeztet a tragédiára:
Rebekának nem szabad utódot szülnie, hiszen objektív (a társadalom
állapota) és szubjektív (egyéni körülmények) okok azt legalábbis ,nem
teszik tanácsossá”, ahogy eufémizálva megfogalmazza („könnyelműség”)
mindezt a költő.
A nagymama szavaiban érződik az aggodalom, amikor akaratán kívül el
kell, hogy engedje az ártatlan Rebekát unokájával (7. sor). Már érződik a
közelgő tragikus végkifejlet előszele. A hallgató és az olvasó megborzong
egy pillanatra, hiszen Rebeka, kinek ábrázolása leginkább a régi görög
.tragikus triásá’, azaz Aiszkhülosz, Euripidész és Szophoklész hősnőábrázolásaíhoz hasonlatos, rohamosan közeleg sorsa felé.
És végül bekövetkezik az elkerülhetetlen; Rebeka szinte maga fut sorsa elé
(13. sor). Mint minden tragikus hősében, így az ő sorsában is ott a szebb jövő
ígérete: Rebeka, aki puli létére egy pincsit választott (14. sor), ezzel mintegy
megteremtette a fajok közti egyenlőtlenségek eltörlését, ami ma ugyan már
alkotmányos alapjog, de azért korántsem tekinthető mindenki által elfo­
gadottnak.
A befejezésben (15. sor) a mesélő kétségbe esve ismeri fel azt, hogy ő is
tevékeny részese volt a tragédiának, hiszen ő az, aki megszabadította a
kutyát rabláncától, azaz ő vette le Rebeka pórázát. Ám a felismerés kései, és
a hiba immár végleg helyrehozhatatlan.
M.B.

tizenötödik oldal

�____________ B______________________________

Kari sportélet

Élesedő jogász-nemzetközi focibajnokság
lújon ki nevet a végén?
Immáron a 4. forduló is megrendezésre került Karunk futball bajnok­
ságában. Kezd kitisztulni a kép az erőviszonyokat illetően. Sejthető már,
hogy melyik csapatoknak van esélyük az első helyre odaérni, és kik
fognak küzdeni egymással az utolsó hely elkerüléséért.
Még 6 forduló van hátra, de már idáig is számos izgalmas mérkőzésre
került sor. Ezek közül szemeznék ki néhányat, és foglalnám össze
Nektek.
Az első forduló egy szoros meccset hozott (az Inter csapata maradt alul
komoly csatában), a többi „papírforma” eredménynek számított.
A második forduló legígéretesebb meccse előtt csak tippelni lehetett,
hogy ki fog győztesként távozni a pályáról. A Red Devil^ csapata mellett
szólt az, hogy évek óta kiegyensúlyozott, nagyon jó futballt játszanak, de
sejteni lehetett, hogy az újonnan szerveződött Sopronig Mászok nagyon
komoly ellenfele lesz a vörösöknek.
A fiúkon látszott, hogy már másztak Sopronig, mert kiváló erőben voltak
mindannyian és bravúros játékkal, megérdemelten győztek március első
napjának rangadóján.
A harmadik forduló az „alsóházban” tanyázó Bíbortógás Fenevadak és az
addig még pontot sem szerző Konyhai Vegyesvágott harcát hozta a
„kiesés” ellen. A Konyhai a mérkőzés végéig jobban játszott, és több gólos
előnyre is szert tett, de az utolsó percekre elfáradtak. Kemény pillana­
tokat éltek át a lefújásig. Ha a Bíbortógás kicsivel korábban kap észbe
bármi történhetett volna.
A negyedik fordulóban két mérkőzés is volt, ami jó iramú izgalmas
játékot hozott. Az Evergreens hősies küzdelemben az utolsó pillanatban
tudott pontot menteni az Inter ellen. Alább közlöm Tóth Máté beszá­
molóját a meccsről: március 22-én az első mérkőzést a nemzetközi
igazgatás szak zászlóshajója, az Intemazionale vívta az Evergreens csapata
ellen. Utóbbiak egy fővel kevesebben jelentek meg, de az Inter
sportszerűségből belement a 3-H-es játékba. A mérkőzés elején az Inter
került előnybe, amit a zöldek gyorsan ki is egyenlítettek. Azonos erők
csatáját hozta az 1. félidő, a csapatok 3-2-es Inter vezetéssel fordultak. A
második játékrészben az Inter hátrányba került, majd ismét megfordította
a meccset. Az utolsó percekben a mindent egy lapra feltevő, kapusát is
előre hozó Evergreens kiegyenlített egy 15 másodperccel a lefújás előtt
lőtt góllal. A fordulatos, sportszerű mérkőzés eredménye: 5-5.
Utolsó összefoglalónk a Nosztalgia Vaskapu FC - Fegyencjárat meccsről szól.
Személyes kötődésem van a mérkőzéshez, mert a Vaskapu színeiben
játszom immáron 3 éve (korábban nem ez volt a csapatnév, csak miután
megnyílt az Egy’etemmel szemben található vendéglátó ipari egység
változtattuk meg nevünket).
Megpróbálom objektívan összefoglalni az eseményeket. Óriási iramban
kezdődött a meccs, nagyon jó hangulat volt a lelátón is (a pálya fölött egy
„gangról” lehet követni az eseményeket és kb. 15-20 fő gyűlt össze).
A vezetést a Vaskapu szerezte meg, de Itamar jött rá a Fegyencek válasza.
Ezt követően ismét a fekete mezben játszó Nosztalgia csapat szerzett

vezetést, de a válasz most sem késett, kettő-kettő. A félidő előtt egy
szerencsésen megpattant beadás után a „hazai” csapatnál volt az előny.
A második félidő első tíz percében hatalmas csata folyt a pályán és volt
lehetőség az egyenlítésre. Ekkor azonban jött a negyedik gól, amit
gyorsan követett az ötödik is. Ezt már nem tudta lereagálni az egyre
inkább fáradó Fegyencjárat és a mérkőzés végére teljesen összeesett.
A sportszerű, jó iramú meccset végül a Vaskapu nyerte meg 9-2 arányban.
Zárom soraimat azzal, hogy csak ajánlani tudom a Pázmány Ligát hétfőn
délután egy és öt között bárkinek, aki szereti a focit. Kellemes kikap­
csolódás az a 40 perc, amíg egy meccs tart.
Azoktól a csapatoktól elnézést kérek, akikről nem ejtettem szót ebben a
cikkben, nem láttam a mérkőzésüket. A következő alkalommal igyek­
szem pótolni liiányosságomat.
Reméljük a jó kezdés után további kiváló mérkőzések következnek, és ne
feledjétek: ha bárkinek kedve támad a focihoz, akkor készüljön a
Pro Facultate nap előtt megrendezésre kerülő „egydélutános” focibaj­
nokságra!
Stevanyik Adám

2010. márc.22. - 4. forduló
Intemazionale- Evergreens 5-5
Sopronig Mászok- Bp. Rangers 19-3
N’Vaskapu Fc- Fegycncjárat 9-2
Tesil- Bíbortógás E 16-4
Konyhai V- Red Devils A. 1-16

2010. március 29. - 5. forduló
Internazionale- Bp. Rangers 10-2
N’Vaskapu Fc- Konyhai Y 10-3
Sopronig Mászok- Evergreens 13-1
Tesil- Red Devils A. 8-8
Fegycncjárat- Bíbortógás E 11-5

Unod a banánt?
Közigazgatási versenyvizsga (kiwi) tanfolyam
Felkészítő tanfolyamok a Deák Intézetben:
- április 30., május 7-8. és 14-15.
- június 28. - július 2.
- szeptember 6-10.

íK'&lt;

&gt;1
■

■

Jelentkezés és információ:

1

- www.jak.ppke.hu/deak
- 06 (1) 429-7200 ! 310
I. em. 139.

F
'x _

2009. ascsmber l-tSi.
cenni, A vlzsgizáhnak alketoS
társadaíom/smeretukróí, gazdáit és péfiZű^^SI^^

jg
versenyvizsgát

fsés adatkezelési

[udásukró! kell számot adnsuk.

KarrierNap 2010
cégek - Standok - előadások öregdiákok - kerekasztal - grafológus
- pszichológus - önéletrajz állásinterjú
jogászok
igazgatásszervezők
5^

'5
&lt;3
oq

Figyelem!

2010. április 28.

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="67">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="5373">
                  <text>2010</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="1">
          <name>Text</name>
          <description>Any textual data included in the document</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5428">
              <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5406">
                <text>Ítélet</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5407">
                <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5408">
                <text>XIII. évfolyam 2. szám 2010. április 9.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5409">
                <text>HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZATI VÁLASZTÁS 2010&#13;
Chopin-est a Pázmányon&#13;
Olimpiai bajnok a Pázmányon&#13;
Még több esetet akarunk!&#13;
PRO FACULTATE-NAP&#13;
Bérlőcske&#13;
Kari TDK - JEGYZŐKÖNYV&#13;
Újra a sztrájkról&#13;
Jog és pszichológia Szophoklész Antigonéjában&#13;
Rendhagyó andalúz útikalauz&#13;
Véget ért a Kennedy-korszak&#13;
Csillag&#13;
Mit kaptunk az Egyháztól?&#13;
Keresztény gazdaságszemlélet&#13;
Magyarok a „világ színpadán” Salzburgban&#13;
CD ajánló: Florence and the Machine - Lungs&#13;
Bin-Jip - egy zenekar és egy film&#13;
Alice „Odaországban"&#13;
Bende Tamás: felszárad; Bende Tamás: titkom&#13;
Kis Molnár Flóra: Terra Nova; Kis Molnár Flóra: Tudás&#13;
Ludwig Múzeum a villamosmegállókban&#13;
Villányi László: mondja édesanyám ítélet retró&#13;
Kocsmatörténelem 1996-2001&#13;
Uhrin Benedek: Van nekem egy kiskutyám&#13;
Élesedő jogász-nemzetközi focibajnokság</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5410">
                <text>HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZATI VÁLASZTÁS 2010&#13;
Chopin-est a Pázmányon&#13;
Olimpiai bajnok a Pázmányon&#13;
Még több esetet akarunk!&#13;
PRO FACULTATE-NAP&#13;
Bérlőcske&#13;
Kari TDK - JEGYZŐKÖNYV&#13;
Újra a sztrájkról&#13;
Jog és pszichológia Szophoklész Antigonéjában&#13;
Rendhagyó andalúz útikalauz&#13;
Véget ért a Kennedy-korszak&#13;
Csillag&#13;
Mit kaptunk az Egyháztól?&#13;
Keresztény gazdaságszemlélet&#13;
Magyarok a „világ színpadán” Salzburgban&#13;
CD ajánló: Florence and the Machine - Lungs&#13;
Bin-Jip - egy zenekar és egy film&#13;
Alice „Odaországban"&#13;
Bende Tamás: felszárad; Bende Tamás: titkom&#13;
Kis Molnár Flóra: Terra Nova; Kis Molnár Flóra: Tudás&#13;
Ludwig Múzeum a villamosmegállókban&#13;
Villányi László: mondja édesanyám ítélet retró&#13;
Kocsmatörténelem 1996-2001&#13;
Uhrin Benedek: Van nekem egy kiskutyám&#13;
Élesedő jogász-nemzetközi focibajnokság</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5411">
                <text>Felelős kiadó: Dr. Schanda Balázs dékán&#13;
A szerkesztőbizottság tagjai:&#13;
Aradszki Dea (művészet), Bende Tamás (irodalom), Barát Zsófia (zene), Bárth Bertalan, Bolyós Zsuzsanna, Both Hunor, Galiger Enikő, Horváth László (kulinária), Hrecska Renáta, Kis-Molnár Flóra, Koltay András (felelős szerkesztő), Konta Balázs, Marschalkó Linda, Mikola Orsolya (interjú), Palócz László (kari közélet), Sergő András (karrier), Stevanyik Ádám (sport). Szabó Imre (közélet), Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató), Pető Gábor, Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente (egyház), Tóth Bálint András (kari közélet)&#13;
Szerkesztőség: PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba&#13;
E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu&#13;
Honlap: www.jak.ppke.hu/itelet&#13;
Nyomdai kivitelezés:&#13;
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5412">
                <text>Schanda Balázs, Aradszki Dea, Bende Tamás, Barát Zsófia, Bárth Bertalan, Bolyós Zsuzsanna, Both Hunor, Galiger Enikő, Horváth László, Hrecska Renáta, Kis-Molnár Flóra, Koltay András, Konta Balázs, Marschalkó Linda, Mikola Orsolya, Palócz László, Sergő András, Stevanyik Ádám, Szabó Imre, Szendrődi Szabolcs, Pető Gábor, Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente, Tóth Bálint András&#13;
Szerkesztőség: PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba&#13;
E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu&#13;
Honlap: www.jak.ppke.hu/itelet&#13;
Nyomdai kivitelezés:</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5413">
                <text>2010. április 9.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="56">
            <name>Date Created</name>
            <description>Date of creation of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5414">
                <text>2010.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5415">
                <text>papír (sz + ff)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5416">
                <text>A4 (210x297) ; (1362kb+25215kb)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5417">
                <text>folyóirat</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5418">
                <text>PPKE_itelet_XIII_2_20100409</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5419">
                <text>T00111</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5420">
                <text>Magyarország ; Budapest</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5421">
                <text>16 p.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5422">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5423">
                <text>PPKE; Mitró Tamás</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5424">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5425">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5426">
                <text>PPKE_itelet_XIII_2_20100409</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="54">
            <name>Table Of Contents</name>
            <description>A list of subunits of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5427">
                <text>HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZATI VÁLASZTÁS 2010&#13;
Chopin-est a Pázmányon&#13;
Olimpiai bajnok a Pázmányon&#13;
Még több esetet akarunk!&#13;
PRO FACULTATE-NAP&#13;
Bérlőcske&#13;
Kari TDK - JEGYZŐKÖNYV&#13;
Újra a sztrájkról&#13;
Jog és pszichológia Szophoklész Antigonéjában&#13;
Rendhagyó andalúz útikalauz&#13;
Véget ért a Kennedy-korszak&#13;
Csillag&#13;
Mit kaptunk az Egyháztól?&#13;
Keresztény gazdaságszemlélet&#13;
Magyarok a „világ színpadán” Salzburgban&#13;
CD ajánló: Florence and the Machine - Lungs&#13;
Bin-Jip - egy zenekar és egy film&#13;
Alice „Odaországban"&#13;
Bende Tamás: felszárad; Bende Tamás: titkom&#13;
Kis Molnár Flóra: Terra Nova; Kis Molnár Flóra: Tudás&#13;
Ludwig Múzeum a villamosmegállókban&#13;
Villányi László: mondja édesanyám ítélet retró&#13;
Kocsmatörténelem 1996-2001&#13;
Uhrin Benedek: Van nekem egy kiskutyám&#13;
Élesedő jogász-nemzetközi focibajnokság</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="358">
        <name>Aradszki Dea</name>
      </tag>
      <tag tagId="359">
        <name>Barát Zsófia</name>
      </tag>
      <tag tagId="394">
        <name>Bárth Bertalan</name>
      </tag>
      <tag tagId="441">
        <name>Bende Tamás</name>
      </tag>
      <tag tagId="442">
        <name>Bolyós Zsuzsanna</name>
      </tag>
      <tag tagId="443">
        <name>Both Hunor</name>
      </tag>
      <tag tagId="447">
        <name>Galiger Enikő</name>
      </tag>
      <tag tagId="209">
        <name>HÖK</name>
      </tag>
      <tag tagId="375">
        <name>Horváth László</name>
      </tag>
      <tag tagId="389">
        <name>Hrecska Renáta</name>
      </tag>
      <tag tagId="444">
        <name>Kis-Molnár Flóra</name>
      </tag>
      <tag tagId="191">
        <name>Koltay András</name>
      </tag>
      <tag tagId="391">
        <name>Konta Balázs</name>
      </tag>
      <tag tagId="400">
        <name>Marschalkó Linda</name>
      </tag>
      <tag tagId="366">
        <name>Mikola Orsolya</name>
      </tag>
      <tag tagId="401">
        <name>Palócz László</name>
      </tag>
      <tag tagId="448">
        <name>Pető Gábor</name>
      </tag>
      <tag tagId="44">
        <name>Schanda Balázs</name>
      </tag>
      <tag tagId="380">
        <name>Sergő András</name>
      </tag>
      <tag tagId="445">
        <name>Stevanyik Ádám</name>
      </tag>
      <tag tagId="446">
        <name>Szabó Imre</name>
      </tag>
      <tag tagId="297">
        <name>Szendródi Szabolcs</name>
      </tag>
      <tag tagId="372">
        <name>Techet Péter</name>
      </tag>
      <tag tagId="289">
        <name>Teleki László</name>
      </tag>
      <tag tagId="290">
        <name>Teleki Levente</name>
      </tag>
      <tag tagId="403">
        <name>Tóth Bálint András</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="307" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="601">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/4749de15179eda7bd9f85a3b95e04d83.jpg</src>
        <authentication>5c5dde9ef102c50819d040774d1b5eb3</authentication>
      </file>
      <file fileId="602">
        <src>https://pazmanytar.ppke.hu/files/original/af28cb1ef1d2161882996f7ce638af99.pdf</src>
        <authentication>2a1dfe10d8fd11999a5e42b1a821e3da</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="92">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="5429">
                    <text>A PPKE-JÁK legnépszerűbb lapja

ITELETS

&lt;D
re

A PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM
JOG- ÉS ÁLLAMTUDOMÁNYI KARÁNAK LAPJA

PÉTERI ZOETÁN
NYOLCVAN ÉVES
Vámpírok Erdélyken

A^r^azoli

Lengyel tragédia

E^ykáz és politika

Kafka

Pro Facultate 2010

XIII. évfolyam, 3. szám

e-mail: itelett^ak.ppke.hu
honlap: www.jak.ppke.hu/itelet

2010. május 11.

�Vargazoli meghalt

„Addig volt az Istennek áldása rajtunk,

addig volt országunk,

míg az mi hitünk virágjában volt39’

I

(Pázmány Péter)
IMPRESSZUM
Felelős kiadó:
Dr. Schanda Balázs dékán
A szerkesztőbizottság tagjai:
Aradszki Dea (rnwvészet), Bende Tamás (irodalom), Barát Zsófia (zene),
Bárth Bertalan, Bolyós Zsuzsanna, Both Hunor, Gahger Enikő,
Horváth László (kulinária), Hrecska Renáta, Kis-Molnár Flóra,
Koltay András (felelős szerkesztő), Konta Balázs, Marschalkó Linda,
Mikola Orsolya (interjú), Palócz László (kari közélet),
Sergő András (karrier), Stevanyik Ádám (sport). Szabó Imre (közélet),
Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató), Pető Gábor,
Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente (egyház),
Tóth Bálint András (kari közélet)
Szerkesztőség:
PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba

E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu
Honlap: www.jak.ppke.hu/itelet
Nyomdai kivitelezés:
Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.

TARTALOM
Vargazoh meghalt
Péteri Zoltán tanár úr nyolcvan éves
Hírek a Kari Tanácsról
Jogesetmegoldás
„Nemzetközis hallgatónak de jól vagyon dolga...55’
kolimomentum
Pro Facultate Nap 2010
A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kara
(1088 Budapest, Szentkirályi u. 28-30.)
KarrierNap 2010
Jogász Példatár
Erdély vámpírjai
Néhány szó a HOOK-ról
A történelem a jövő záloga
Válaszd a bringát és a friss levegőt!
A Per világa
Ungarnreisen Salzburgban
Miért?
Egyházi személyek politikai szerepvállalása
Napfény
Szalai Zsolt: idetett valaki
A Pro Fac konyhája
Az Eklektric és a kpl
Kis-Molnár FJóra: Ébresztés; Bende Tamás: nem tudnék
Irány BORGO kaotikus rendje!
Küenc kicsi rongybaba
Befejeződött a Pázmány Liga 2009/10-es kiírása!
Pázmány sportnap

2
3
3
3
4
5
6

6
7
7
8
8
9
’9
10
11
11
12
13
13
14
14
14
15
15
16
16

Toborzás!
Az ítélet szerkesztőbizottsága szeretettel várja minden olyan
hallgató jelentkezését, aki szívesen részt venne az újság
munkájában. Jelentkezni lehet e-mailben vagy személyesen a
szerkesztőség bármely tagjánál.

Látogassatok el az ítélet honlapjára!
www.jak.ppke.hu/itelet
A honlapon megtalálható a lap korábbi
számainak archívuma.
második oldal

A mai, média uralta világban Varga Zoltán vagy inkább: Vargazoli, így, egybeírva -, azaz egy
olyan futballista, akinek nem örökítette meg
%
minden meccsen minden mozdulatát legalább
harmincféle beállításból a kamera, és akinek
legnagyobb mérkőzései után nem maradt
4'
mozgókép, akkor is csak legenda lehet, ha itt él
köztünk. Hisszük-e vagy sem a róla keringő
történeteket - talán a mesélő szuggesztivitásán
vagy a hallgató szkepticizmusán múlik. De ha
valakinek a játékáról mindenki ódákat zeng,
akkor jobban járunk, ha elhisszük azokat - így, beavatottként, kicsit
mi is részesei leszünk a legendának.
Vargazoli annak a Fradinak volt féltett kincse, amelyik a hatvanas
években Európa egyik legjobb csapata volt, európai kupát nyert, és
aranylabdást adott Albert Flórián személyében. Vargazoli univerzális
játékos volt, távoli bombák, felhőfejesek, ollózások, cselsorozatok.
pontrúgások mestere. De nem elsősorban emiatt lett legenda: élete
igazi eltékozolt, soha ki nem teljesedő magyar élet volt. Olyan,
amelybe szeretjük olykor belelátni magunk vagy akár - mint
cseppben a tengert - az egész nemzet sorsát.
Vargazoli a világ elől világgá ment, 1968-ban Nyugatra távozott.
Hiába a Bundesliga, hiába Európa akkori legjobb klubcsapata, az
Ajax, nem vert gyökeret igazán sehol. A tehetség mellé nehéz
természet és ellene összeesküvő körülmények társultak. Az ifjú zseni
így nem válhatott korszakos világsztárrá. Aztán sokkal később, a
kilencvenes években hazajött, a Fradi edzőjének. A remény is
visszatért egy kis időre: hátha most, amikor már senki nem számított
rá, valóra válhatnak az álmok, egyenesbe kerülhet egy girbegurba élet,
és egy csapásra megváltozhat a mi világunk is.
Vargazoli még mindig kisfiús mosolyával együtt hazahozta őszinte,
szinte gyermeki naivitását is. Csodát tennie a magyar futball
közegében neki sem sikerülhetett, nem hagyták, és talán nem volt
elég kitartó sem. A játék és a közönség iránti mély alázattal mindig a
tökéletességre törekedett - hiába próbálták hozzáállását a nyugatról
jöttek sznobizmusának beállítani. Nagy-nagy szeretet, de nagy-nagy
értetlenség is fogadta, a távolból sok őszinte rajongó és tisztelő,
közelében rengeteg ártó szellem. Vargazoli megint elbukott.
A mi legendáink már csak ilyenek, mi leginkább veszteseinket tudjuk
ünnepelni, a vesztett csatáktól az elvesztett futballvilágbajnokságokig.
Mégsem a vesztesek, inkább a drámai elbukások népe vagyunk, és ne
tagadjuk, olykor el is hisszük, jól áll nekünk ez a hősi póz.
Jó tíz évvel ezelőtt Sydneyben, egy medencében hűsölve egy disszidens
magyar barát - amikor néhány pillanatra kizökkentünk az önfeledt
kerti sütögetős, sörözgetős, labdázgatós szórakozásból - fátyolos
szemmel mesélt arról a szabadrúgásról, amit Vargazoli lőtt a Honvéd
ellen, nyolcvanezer néző előtt a Népstadionban, 0-0-ás állásnál, az
utolsó percben. Fel, a sorfal felett, egyenesen a pipába. A hazájától
távol élő, magát így örökös boldogtalanságra ítélt magyarnak az a gól
- nem túlzás - otthonát, fiatalságát, az elmúló időt jelentette, és
jelenti még ma is. Hiába, a futball nem játék.
Vargazoli elment, úgy, ahogy egy futballistának el kell menme - a
pályán, játék után a kispadon ülve. Valaki, aki a miénk volt, most
végleg elveszett - és csak félve merjük bevallani magunknak, hogy
már régen elvesztettük őt. Mi pedig itt maradtunk a legendáinkkal,
az apáról fiúra szálló emlékeinkkel, és valami furcsa, már-már jól eső
melankóliával szívünkben.
A szerk.

�Kari közélet

Péteri Zoltán tanár úr nyolcvan éves
Április 21-én ünnepeltük karunk dísztermében
Péteri Zoltán tanár úr nyolcvanadik születésnapját.
Az eseményre megtelt a terem, rengeteg hallgató
és tanár is részt vett az ünnepségen.
A házigazda Koltay András tanár úr volt. Az első
köszöntő, Schanda Balázs dékán úr beszédében
visszaemlékezett ELTE-s diákéveire; mint el­
mondta, hallgatói évei alatt nem igazán rajongott
a jogelméletért. Ez csak az államvizsgára felkészítő
ún. szakszemináriumon, tanulmányai vége felé
változott meg. Ekkor ugyanis új tanárt kaptak
Péteri Zoltán személyében, az órák pedig egycsapásra élvezetesek és érthetőek lettek. E történet
elmesélése után a dékán úr megköszönte az
ünnepeltnek, hogy a kezdetektől részt vett a
Pázmány jogi karának építésében.
A következő köszöntést a volt alkotmánybírótól,
az ELTE professzorától, Harmathy Attilától
hallhattuk. Első mondataiban az idő múlásáról
beszélt, és arról, hogy lelke mélyén nemigen hiszi
el, hogy az ünnepelt valóban nyolcvanadik
születésnapját ünnepli: „Zolihoz valahogy nem
tartozik hozzá a 80 év...”. Majd felelevenítette a
sok közös emlék közül az egyik legkedvesebbiket,
a közös strasbourgi utazásokat, a hatvanas évek
közepéről. Mint mondta, ők - bezárva a
vasfüggöny mögé - ekkor ismerhettek meg „egy
másik levegőt, egy másik világot”. Ennek
megismerésében „Zolinak elévülhetetlen szerepe
volt. Beszédét „Kedves Zoli, Isten éltessen”-nel és
egy baráti öleléssel zárta.
A harmadik köszöntő egyetemünk alapító
dékánja, Zlinszky János professzor úr volt.
Beszédében elmondta, hogy Péteri tanár úr

kezdettől fogva a népszerű tanárok közé
tartozott, és biztos alapokat nyújtott a hallgatók
számára. Visszaemlékezett a kezdetekre, és
megemlítette, milyen öröm volt vele dolgozni
(„kongeniális partner volt, az egyik, akire építeni

Herczegh Géza professzor karikatúrája
Péteri Zoltánról 1954-ből
lehetett”). Mind a ketten elkötelezettek voltak az
új kar felépítésében. Egy hallgatót idézett a kezdeti
évekből: „mi azért vagyunk modem kar, mert sok
az öreg tanárunk”.

Hírek a Kari Tanácsról
2010. április 9.
Ismét itt az idő, hogy krónikás! szerepünknek
eleget téve ismét tollat ragadjunk, és híven
beszámoljunk Nektek arról, miként határozott a
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és
Államtudományi Karának Tanácsa április 9-i

ülésén.
Javaslatot nyújtottak be a záróvizsgák kötelező
letételi idejének meghosszabbítására, amelyet a
Tanács elfogadott, így a vonatkozó szövegrész a
TVSZ-ben módosításra kerül. Az új szabályrész
alább olvasható:
Kari rendelkezés a TVSZ 173. § (14) bekezdé­
séhez: Az osztatlan jogászképzésben, tekintettel
arra, hogy a záróvizsga több, eltérő időpontban
teljesítendő részvizsgából áll, melyeket a min­
denkor hatályos képzési követelmények szerint
kell teljesíteni, a hallgatói jogviszony az abszo­
lutórium megszerzése miatti megszűnésétől
számított hét éven belül a záróvizsga utolsó
részvizsgáját is le kell tenni. Amennyiben a
hallgató ezen határidőig nem teszi le a záróvizsga
minden részvizsgáját, az addig megszerzett
részjegyei érvénytelenné válnak. Ezt követően
ismét hét éven belül van lehetősége a záróvizsga
valamennyi részvizsgájának letételére.

Átmeneti rendelkezés a TVSZ 173. § (14) bekez­
déséhez: Azon hallgatóknál, akiknek az abszolu­
tórium megszerzéséből eredően hallgatói jog­
viszonyuk 2007. július 1-je előtt szűnt meg, a hét
éves periódust 2007. július 1-jétől kell számítani.
Felmerült a szemináriumok rendjének, temati­
kájának szabályozása, elősegítendő, hogy a
hallgatók valóban a gyakorlatból kapjanak
ízelítőt ezeken az órákon, és ne a főelőadás
megismétlésével, vagy számonkérésével teljen az
erre szánt idő. A javaslatot a Hallgatói Önkor­
mányzat is támogatta, azonban csupán három
igen szavazatot kapott, így a Tanács a tan­
szabadság elvére hivatkozva elutasította azt.
Elfogadásra került egy új karunkon indítandó
képzés, az igazgatásszervező alapszak szakin­
dítási kérelme, melynek célja, olyan szakemberek
képzése, akik a megszerzett közigazgatási, jogi,
gazdasági ismeretek alkalmazásával képesek
igazgatási feladatok megoldására, közigazgatási
döntések előkészítésére, végrehajtására, az ön­
kormányzati és más közigazgatási szervek
működésének szervezésére. A szak elindítására
azonban csak a MAB engedélyének birtokában
lesz majd lehetőség.

A professzor szavait követően Fekete Balázs tanár
úr lépett a mikrofonhoz, aki bemutatta a
születésnapi ajándékot. A Koltay Andrással
közösen szerkesztett könyv Péteri Zoltán
tizenhárom - a jogösszehasonlítás témakörében
született - tanulmányára épül, de található benne
még hat köszöntő írás, teljes bibliográfiai
gyűjtemény, hosszú „életút-interjú'l” és egyéb
érdekességek is. A könyv a Pázmány, az ELTE és a
szegedi jogi kar anyagi támogatásával született
meg. A bemutatás után a két társszerkesztő
közösen adott át egy példányt a könyvből az
ünnepeltnek.
Végül maga az ünnepelt, Péteri Zoltán tanár úr
lépett - jelentősen meghatódva - a pódiumra. Egy
történetet mesélt el, felidézve Nelson admirális
trafalgari csata előtti szónoklatát, amelynek utolsó
mondata így hangzott: „Anglia elválja, hogy a mai
napon mindenki teljesítse a kötelezettségét!”.
Majd a győztes csata után, amikor a hadvezér
halálos sebbel feküdt, ezek voltak utolsó szavai:
.Köszönöm Istenem, teljesítettem a kötelességémét!”. Péteri tanár úr elérzékenyülve mondta ki
Nelson szavait; mint mondotta, boldog lenne, ha a
végső elszámolásnál ő is elmondhatná ugyan­
ezeket. Ezt követően szűnni nem akaró vastaps
köszöntötte. A szervezők általi ajándékként
minden jelenlévő kapott egy példányt az ünnepi
kötetből, a rendezvényt pedig pezsgős fogadás
zárta.

Smitnya Sándor

Jogesetmegoldás
A félév utolsó polgári jogi jogesetmegoldó
versenyén vehettek részt az érdeklődők április
20-án. A mostani egy kicsit eltért az eddig
megszokottól, egy igen érdekes és színvonalas
TDK dolgozattal ismerkedhettünk meg
rögtön az elején, melynek témája: a polgári jog
és az orvosi jog viszonya. közelebbről
bemutatva a beteg és az orvos kapcsolatát.
Pogácsás Anett tanárnő egy családi joggal
kapcsolatos esettel örvendeztetett meg
bennünket, a versenyzők különösebb nehézség
nélkül feldolgozták az ügyet, mindnyájan
derekasan helytálltak. Míg az indulók fel­
készülési idejüket töltötték, a jelenlévők - mármár szokásosnak nevezhető módon - közösen
.kóstolgatták a kivetített szöveget, s néhányan
negy-két megoldási lehetőséggel is előrukkoltak
a közönség soraiból. Ám az 55.ítélet'.55
meghozataláig senki sem lehetett biztos abban,
hogy az elgondolása helyes-e, illetve, hogy a
bíróság is ugyanígy gondolkodott-e. Az estét
hatalmas tapsvihar zárta, mely mindenkinek
szólt.
Itt a vizsgaidőszak, aztán a jól kiérdemelt nyári
szünet, de fel a fejekkel, ősszel újult erővel,
frissen, fiatalosan visszatér a polgári jogi
jogesetmegoldó verseny!

Bolyós Zsuzsanna

harmadik oldal

�I

*»*&gt; ■

•.

*Í

bw

‘kV ■.»

átMi

Kari közélet

„Nemzetközis hallgatónak, de jól vagyon dolga. ”
Az egyetemünk jogi karán néhány éve immáron
nem csak jogászképzés folyik, hanem megkezdték
a nemzetközi igazgatás BA, illetve idéntől az MA
képzést is. A bolognai rendszer szülte megosztott
képzés teljesen új szak: egyedül a győri egyetem
előzött meg minket, nyomdokainkban pedig már
a Corvinus is lépked, ugyanis ott a következő
szemesztertől indul meg ez a képzés.
De hogy tulajdonképpen mi is ez? Tetszetős leírást
találhatunk a felvi.hu oldalán, ami azt sugallja,
hogy ezek a bizonyos igazgatási szakemberek akik mi leszünk - szinte mindenre jók. Nem csak
hogy kifinomult érzékük van az emberekkel való
kommunikációhoz és a társas tudományokhoz, de
a közigazgatás rögös területén is magabiztosan
megállnak jogi oktatásuknak köszönhetően. A
multifunkcionális bürokraták világában az igazga­
tási szakemberek elmehetnek önkormányzatok­
hoz, multinacionális cégekhez, nemzetközi szerve­
zetekhez dolgozni.
Annyira jól hangzik. Már túlságosan is.
Hogy miért is? Mert senki sem tudja szinte, mi is
ez a szak. A laikusok erőszeretettel osztják be ezt
a képzést a nemzetközi tanulmányokhoz, s csak
megértőén bólogatnak mindenre a tudatlanságuk
további leplezése érdekében: de nem kell még
ennyire messzire sem mennünk. Egyetemünkön is
néha fennakadást okoz, kik is azok a bizonyos
titokzatos „nemzetközisek. E cikk segítségével
szeretném kicsit jobban bemutatni ezt a szakot:
egy közvéleménykutatást prezentálnék, amit az
első- és másodéves hallgatókhoz sikerült eljuttat­
nom. íme hát, a mi elképzelésünk a szakról.

í. Felvételi, avagy hogyan is jött ez?
A bizonyos, végzős körében jól ismert kék könyvet
bújva bukkanhattunk az országban két helyen erre
a szakra: a nemzetközi igazgatás sokat sejtető
hangzása talán sokunkat rögtön lebilincselt. És mi
is kell hozzá? Rögtön meg is nézhettük: magyar és
történelem, a jogász szak déjà vuje. Rövid kalku­
lálás: jogi kar, és ugyanazok a felvételi tárgyak...
vajon mennyire lesz „jogos” a szak? Arra juthat­
tunk, hogy biztosan tömik majd a fejünk jogsza­
bályokkal, de nyílván sok-sok nyelvet is tanul­
hatunk majd...
A közvéleménykutatásra választ adók szinte egy­
től egyig elsőként jelölték meg ezt a szakot. Itt illik
megjegyezni, hogy többször hallottam sajnos
jogászoktól, hogy mi biztos csak lecsúsztunk a jo­
gász szakról, azért vagyunk itt, amolyan pótlék­
ként. Itt az idő eloszlatni a tévhiteket: a válaszolók
közül senki sem jelentkezett elsősorban a jogász
szakra, s került véletlen ide. Ami még hízelgőbb:
saját bevallás szerint senki sem bánta meg, hogy
ide jött.
2. Elképzeléseink a képzésről
A hallgatók többsége meg van elégedve a karunk
nyújtotta képzéssel, noha akadnak problémák és
megjegyezni való hibák. Az első és legfontosabb,
amibe ütközünk, hogy gyakran oktatóink sincse­
nek tisztában vele, pontosan mit is tanultunk,
mire lehet alapozni. Apró technikai hibaként
akadnak olyan párhuzamosan oktatott tárgyak is,
melyek közül elvileg az egyik a másikra épülne.
A másik sarkalatos pont a nyelvoktatás kérdése. Itt

negyedik oldal

1

egyetlen válaszoló csak elégedett, mindenki más
panaszkodott: a szakon országismeretet, szakigaz­
gatási nyelvet és tárgyalástechnikát oktatnak,
angol, német és francia nyelven. Azonban a
probléma az, hogy a gyakorlaton a csoportok
teljesen véletlenül vannak összeválogatva: sokan
hiányoljuk a szintfelmérőt a munkaképes cso­
portok összeállítására. Több megjegyzés érkezett
arra is, hogy ezek az idegen nyelvű órákon sok
esetben felesleges információkat kell megtanulni.
Konkrétan az országismeret esetén érkezett né­
hány válasz, ami hiányolta a „használható”, adott
országra jellemző protokoll- és viselkedéskultúra
oktatását. Ehhez kapcsolódik még a szaknyelv
kérdése is, melynek képzésével ugyan mindenki
meg volt elégedve elmondásuk szerint, de többen
felháborodtak azon, hogy a diplomához állami
finanszírozás esetén is biztosan be kell invesz­
tálnunk cirka 100 000 forintot: két szaknyelvi
kurzus 25-25 000 Ft értékben, egy nyelvvizsga­
felkészítő tanfolyam, s végül maga a vizsga díja is
középfokú szinten 25 000 forintot kóstál. A
diplomázáshoz pedig nem elég a sikeres állam­
vizsga: egy középfokú, illetve egy szaknyelvi
nyelvvizsga szükséges. Néhány javaslat is érkezett
a probléma áthidalására: lehetne néhány idegen
nyelven oktatott tárgyunk, vagy egy-egy ilyen
előadás is.
Egy másik kérdés a tantárgyak hasznosságát
boncolgatta: vegyes érzelmekkel vallottak erről a
válaszolók. Mindenki meg volt elégedve bizonyos
fokig, de tudtunk megnevezni olyan tárgyakat,
melyeket nyugodt szívvel ki lehetne húzni a
tantárgylistáról, amolyan „töltelék érzését keltve
bennünk.
3. Oktató- és diákhozzáállás a képzéshez
Néha szembesülünk azzal, hogy az alaptudásunk
meglehetősen alacsony néhány témában, amelyről
professzoraink magabiztosan és látványosan bele­
élve magukat tartanak előadást, s néhány tanár
meg is jegyezte, hogy az egyetemekre bejutott
diákok nagy része meglehetősen tájékozatlan. Ok­
okozati összefüggéseket keresve válaszolták a
következőket a hallgatók:
a középiskolai képzés színvonala meg­
felelő, többet egyszerűen nem lehet a
középiskolai tanulók fejébe verni;
a középiskolai képzés nagyon eltérő
oktatási intézménytől függően. A köz­
ponti érettségi próbálja ezt megoldani, de
mint sejtjük, a középszintű érettségik
javításánál normális esetben a tanuló saját
tanára próbál mindent kihozni a dologból:
talán néha a valóság rovására is;
a középiskolai képzés színvonala valóban
alacsony, ez pedig az oktatási miniszté­
riumnak köszönhető. Ezt nem is kell
tovább magyarázni: az oktatás látványo­
san és drasztikusan lefelé ívelő pályája
kimutatható a költségvetési megvonások­
kal egyenesen arányosan;
a középiskolai képzés színvonala alacsony,
de aki akar, tud tanulni. Ha valaki érez
magában ambíciót, megtanulhat bármit,
vagy szülői segítséggel (magántanár fi­
nanszírozása), de akár anélkül is;

a középiskolai képzés lényegtelen. Az
egyetemnek kellene komolyabb bejutási
limitet szabni: emelt szintű érettségit kel­
lene követelni az egyik felvételi tárgyból.
A másik témakör, amit a kérdőív itt említett, arra
kérdezett rá, hogy a hallgatók az egyetemen
mennyit foglalkoznak az elméjük autodidakta
pallérozására. A szak határtudományaival csak
nagyon kevesen foglalkoznak, de szinte mindenki
a nyelveket jelölte meg, mint önszorgalomból
gyakorolt és fejlesztett terület. A gazdaság is
előkelő pozíciót foglalt el a válaszok alapján: nem
hiába gerince a záróvizsgának is a nemzetközi
gazdálkodás.
4. Vizsgák
A vizsgaidőszakok nehézségéről hihetetlen nagy
szórás jellemezte a válaszolókat: mivel sokan
közülük csak az első vizsgaidőszakon volt, nem
pontosan tudták megmondani, hogyan is viszo­
nyulnak ezekhez. Volt, akinek nehéz volt, akadt
olyan is, aki kisujjból rázta ki a dolgot. Egy érdekes
megjegyzés volt itt, ami hiányolta a gyakoribb
évközi számonkérést, mert az kényszerítő erejével
megkönnyíteni a vizsgákra való felkészülést. Erre
mondják, hogy az egyetemen már saját felelősség
az idő beosztása, de talán jó tanács lehet ez a
megoldást is.
5. Diploma, elhelyezkedés
Megoszlanak a vélemények, hogy vajon leengedő
lesz-e a BA képzés diplomája az elhelyezkedéshez.
Tanárvélemény is akad, aki szerint igen, de
legtöbben szeretnék elvégezni a karon idén indult
MA szakot is, hogy így a nemzetközi ismeretek
teljes repertoárjával felfegyverkezve mehessenek
állásbörzére.
De hogy mire is jó ez a diploma, hol lehet
elhelyezkedni? A szak célja a közigazgatásban
otthonosan mozgó szakemberek képzése, munka­
területként főleg állami szférát, nemzetközi
szervezeteket és multinacionális cégeket megne­
vezve. A kérdőívben erre is akadt kérdés: meg­
döbbentő, hogy mindenki a minisztériumoknál
akar elhelyezkedni, előszeretettel a külügyminisz­
tériumnál. A nemzetközi szervezetek is erős
támogatottságot élveznek, s a multinacionális
cégek eme jövőkép alapján csak nagyon kévé­
sünkét fogják alkalmazni: szinte senki sem
szeretne ilyen helyen dolgozni. Egyetlen egy
válaszoló élt az „egyéb” opcióval, s a magánvállalkozó pozíciót adta meg.
Az állam által finanszírozott oktatás akkor éri el a
célját minden esetben, ha olyan szakembert képez,
amit a hazai piac fel tudni venni, hisz akkor a
bizonyos adókon keresztül megtérülhet az oktatási
költség, illetve a felsőfokú képzettségű emberek
emelhetik a közkultúra színvonalát és minőségét
is. Ennek tükrében is merült fel a hazai kontra
külföldi munkavállalás kérdése, aminek válasza
nagyon is tükrözi a fiatalok országról alkotott
képét: ugyan szinte mindenki szeretne itthon
dolgozni, ugyanakkor mindenki számára belefér
néhány éves külföldi kiruccanás. Az ál-indok a
tapasztalatszerzés, valljuk be, a vonzóbb és valódi a
fizetések jóval magasabb színvonala.

�Kari közélet
6. Egyetemi hangulat
érzem, pár dologban hátrányom van
n,Úgy
nemzetközisként az egyetemen!’ Nem csak egy
válaszoló érzi úgy. Mint ahogyan a HŐK választási
kampányában is szerepelt a célkitűzés a nemzetközis hallgatók hatékonyabb „beintegrálására”, úgy
mi is érezzük, hogy néha valóban mostoha­
szakként éljük meg a nemzetközi igazgatást a
jogászhoz képest. Mentség talán, hogy viszonylag
új ugyebár a képzés, az egyetem átállása pedig
nehézkes: még is, ne csodálkozzon senki, hogy a
kevésbé jogosabb speciálkollégiumokra csak
nemzetközisek járnak: elvégre is, mit keresnénk
mi például egy büntetőjogi szabadon választotton,
vagy akár egy versenyjogi előadáson? Nem sokat
konyítunk a témához, főleg nem elsősként. így
marad körülbelül olyan 10-15 „értelmes” szabadon
választható tárgy, amiért élet-halál harcot vívunk
tárgyfelvétel idején. Ne csodálkozzon tehát senki,
hogy a számunkra korábban megnyitott neptunon
már csak a jó öreg 20/20 fogad, ha valaki a „híres
perek...”-re kattint. (Ennek az órának például
potom 3 perc elég volt, hogy a nemzetközis
invázió áldozatává váljon)
Az egyetem nyújtotta plusz lehetőségeken
szívesen vesznek részt nemzetközis hallgatók saját
bevallásuk szerint, de apró megjegyzést ide is

beszúrtak a válaszolók: sajnos kevés nem csak
joggal foglalkozó előadás van. A bírósági látoga­
tások azonban a nemzetköziseket is lázba hozzáktehát összességében, meg vagyunk elégedve a
programokkal, csak talán néhány idegen nyelvű,
nem jogi tárgyú előadást is szívesen vennék.

7. Nemzetközi igazgatás és a napi közélet
Az egyetemünkön elengedhetetlen ugye a
mindennapi tájékozódás a közéletről, ezt tanáraink
is sűrűn éreztetik. Az ítéletben korábban
megjelent, a jogász szak jövőjét boncolgató
cikksorozatban a szerző arról próbált meggyőzni
minket, hogy a hallgatók érdektelensége nem is
olyan nagy azért. Vagy hát, inkább érthető.
A nemzetközisek körében is utána jártam a
dolognak: a napi tájékozódást mindenki fontosnak
tartja, minimum egy rádiós hír-hallgatás vagy egy
Metropol elolvasásának a szintjén - noha jegyez­
zük meg, utóbbi hírértéke meglehetősen alacsony.
Legtöbben a HVG-t olvassák szaklapként, vagy
annak interneten elérhető cikkeit, de kevesen
merik biztosan állítani, hogy teljesen otthon
vannak az oktatóink által érintett aktuális
témákban: általában többé-kevésbé hallottak
valamit a hírekről, de mélyebben nem tudnak
érdemlegesen hozzászólni a dologhoz. Talán

valamiféle indokként hozható fel az, hogy még
annyira sem politikai pályára készít fel a szak,
mint a jogász, de azért mi is ludasak vagyunk,
minden mennyiségben. Sokan beszélnek arról,
hogy mit is kellene jobbá tenni a szakon, de a
hallgatók számához képest irreálisan kevesen
töltötték ki a kérdőívet, ami meg kell hagyni, nem
lett volna nagy erőfeszítés. Ezek után hogyan is
akarunk harcolni lehetőségeinkért?!

8. Afentiekbó'l leszűrhető néhány javaslat
Több nemzetköziseknek szóló rendezvény
Szintfelmérő az idegen nyelvű oktatása
megkezdése előtt
Több idegen nyelvű lehetőség (előadások,
idegen nyelvű tárgyak szélesebb skálája)
A tanrend ésszerűbb felépítése (hogy el­
kerüljük az „önök tulajdonképpen mit is
vettek előző délévben?” típusú kérdéseket)
Gyakorlatiasabb, „életszagúbb” tárgyak
Nagyobb hangsúly fektetése a protokollra.
kommunikációra,
tárgyalástechnikára.
közéleti megjelenésre épülő tárgyakra
A jogász és nemzetközis szak hallgatóinak
.összemelegítésé
Kis-Molnár Flóra

Kolimomentum
5 óra 30 perc. Megjöttek a takarítók. A népes
takarítóbrigád önkéntes ébresztőórát játszva
kellően hangos a nevetésével és a folyosón
kiabálásával, hogy felvetje a fél szintet.
Vagy nem is a takarítók ezek, hanem egy buliból
éppen most hazaérő társaság? A magassarkúak
hangját tihanyi echo módjára hangosítja fel a néma
csend a folyosón. Az eredmény ugyanaz: fel lehet
ébredni, hallatlanul korán.
8 óra. A koli kelésének átlagideje: legtöbben
ilyenkor mennek reggeli tusolásra, rohangálnak a
konyha és a szoba között (elvileg ugyanis tilos
mikrót használni a szobákban, a konyhában van
lehetőség erre), de persze a takarítóknak is
ilyenkor kell belendülniük, hogy látványos legyen a
takarításuk, persze megakasztva az amúgy is
sietős rohanást, a későn kelők balszerencséjére.
A három fős szobák ilyenkor kicsinek bizo­
nyulnak; a legtöbb szobában jobb esetben kettő
szék akad az asztalnál a reggelihez, de legalább egy
vízforraló használatéjért nem kell kitenni a lábunk
a szobába: csap itt is akad. Tovább fokozódik a
luxus... egy hűtő képében!
A koli persze nem tömegesen indul meg az
egyetem felé, de mindenkinek javasolt 1 órával
korábban megkezdenie a BKV-zást, ha időbe be
akar jutni a városba. Az út ugyanis meglehetősen
hosszú: Óbuda III. kerületéből fél- háromnegyed
óra bejutni az egyetemig normális esetben. Kivéve,
ha valaki a metró elé ugrott.
A koli lakossága majdnem BMW-vel közlekedik Busz, Metró, Villamos. A leggyorsabb ugyanis az
1-es villamos végállomásáról eldöcögni az Árpád
hídig, s ott metróra szállni. És BKV-sztrájk idején?

Nem kell kétségbe esni: még a szentendrei HÉV

sincs annyira egetrengetően messze.
De, mint minden rendes kollégiumban, itt is az
esték a legszínesebbek. A Márton Áron szak­
kollégium, ahol havi 22 500 Ft-ért el vagyunk
szállásolva, érdekes belső világgal rendelkezik: az
ember mindent megkaphat, amit akar. Vagy 4
helyen lehet fénymásolni, 500 Ft-ért már fél óra
masszázs is akad, de ugyanennyiért lehet akciós
öveket venni. A kábé 70 Ft-os lejárt energiaital, a
100 Ft-tos Durex, az 1000 Ft-os ukrán vodka és
hasonló eredetű cigi pedig már igazán a nya­
lánkságok közé tartozik. Másik szélsőségként
adóbevallást is csináltathatunk, vagy japán nyelv
tanulására is adhatjuk a fejünket, s még csak ki
sem kell lépnünk a koleszből.
Az esték folyamán megélénkül a folyosói
hangulat is: sokan közösen főznek, vagy a fiúk
éppen focizni mennek együtt, mások pedig a
bulikat szervezik innen: alapozás helyben, azután
pedig irány valami pesti szórakozóhely. De
néhanapján pénteken még a buli kedvéjért sem kell
elhagynunk az épületet: a hírhedt előtérbuli is a
kollégiumi HŐK saját kreálmánya.
De hogy tanulni is kellene? Ne is tovább!
Szintenként akadnak tanulószobák, ahol jó
oxigén-hiányban és sugdolózásban lehet küsz­
ködni a jogi könyvek világával. A kollégiumnak
mellékesen akad saját könyvtára is, ami tekintélyes
kisebbségekkel kapcsolatos anyagot mondhat
magáénak. Ugyanis a kollégium, határon túli
magyaroknak van eredetileg fenntartva: nem kell
fennakadni tehát, ha az embernek valaki idegen
nyelven vakkant oda a folyosón valamit.

Márton Jirtíti Szakkollégium

IQ
A szórakozási lehetőségek átlagosak más kollégi­
umhoz mérve. Persze nekünk nem akad mászó­
falunk, mint egy BME-s szállás alagsorában, de
nekünk is van valami konditermünk. Az udvaron
röplabdapálya és kosárlabda pálya is van, valamint
ingyenes aerobic órákat is tartanak vállalkozó szel­
leműek. Gépterem akad kettő is, ezeket 19-től 24-ig
óráig vehetjük igénybe, de a szobákba is be lehet
vezettetni az internetet (1000 Ft/hó), akár csak a tvkábelt, ahol még az HBO-t is ingyen lehet fogni.
A szobákról is néhány szót ejtve: általában 3 fő
lakik együtt, osztozik meg körülbelül 18-20
négyzetméteren, néha még pókokkal is meg­
osztva. Mindegyik szobának „hihetetlen” a pano­
rámája: kinek egy fitneszterem, kinek a szembe
szobák, kinek pedig a főépület jut látványként.
De pozitívumok is kellenek!
Nekünk van az országban az egyetlen Szabó Ervin
nevű könyvtárosunk. Jó a közösség. Ha hiányzik
valami anyag, csak át kell kopogtatni a szomszédba.
És a lényeg. A facebook-on tesztet tölthetünk ki
arról, jó MASZ-osok vagyunk-e.
Kis-Molnár Flóra

ötödik oldal

�Kari közélet

Pro Facultate Nap 2010

h

Sohasem voltak még ennyien a gesztenyéskertben.,.

Karunkon Április 29-én Pro Facultate Napra került
sor. A hagyományosan április végén megrendezendő
Pro Facultate („a Karért”) piros betűs nap az évben. A
rendezvény különlegessége, hogy azt teljes mértékben
hallgatók, illetve a Hallgatói Önkormányzat szervezi,
így a Kar által szervezett Pázmány nap mellett a
legfontosabb és leglátogatottabb rendezvénnyé nőtte
ki magát az évek során.
A rendezvény a hagyományos szentmise után a Pro
Facultate díj átadásával indult a Díszteremben, ahol
hallgatói vélemények alapján kerültek kiosztásra a
díjak az oktatóknak, hallgatói tisztségviselőknek,
illetve kari alkalmazottaknak. A díjazottak között
volt idén Dr. Botos Katalin professzor asszony és a
közelmúltban elhunyt Dr. Boytha György, niint
posztumusz díjazott. Kovács Lóránt egykori HŐK
elnök, és Csízik Zoltánné, a Polgári Jogi Tanszék
adminisztrátora. A díjátadó beszédek és laudációk
után kétségünk sem férhetett hozzá, hogy a díjakkal
tényleg olyan embereket díjaztak a hallgatók, akiknek
a Karért végzett munkája maradandó, és munkássá­
guk mérföldkőnek számít a Kar történetében. Botos
Kati néni külön kiemelte, hogy a legfontosabb
relikviák között fogja tartani a díjat, hiszen ha az
ember a hallgatóitól kap elismerést, az mindig külön­

leges. Továbbá elmondta, hogy az ellene irányuló őszi
lejáratókampány után különösképp jól esik neki a
hallgatók mellette való kiállása. Á hallgatókért díjat
Kovács Lóránt kapta, akinek laudációjában Szilágyi
Demeter kiemelte, hogy „Lóci” elnöksége alatt vált
professzionálissá a HÓK működése. Posztumusz
díjazott volt a nemrég elhunyt Boytha György
professzor, díját családtagjai vették át meghatódva.
Az adminisztrátori díjazott Csízik Zoltánné volt, aki­
nek nélkülözhetetlen munkája a Polgári Jogi Tanszé­
ken a sokszor nehézkes adminisztrációt is gördülé­
kennyé teszi.
A díjátadó után a gesztenyéskertben kezdetét vette a
főzés és az evés-ivás. A HÓK és a tutorok bográcsai
mellett a Közigazgatási Jogi Tanszék, és a Heller
Farkas Közgazdaságtudományi Intézet is főzésre adta
a fejét. Az eredmény nem maradt el: a legkülön­
bözőbb ízvilágok közül válogathattunk. A bográcsok
mellett három órától a bor is főszerepet játszott,
tanárok és diákok együtt fogyasztottak el egy-egy
pohárral. Számomra ez adta a rendezvény lényegét:
összehozza az embereket. Rég nem látott ismerősök
találkoznak, tanárok és diákok cserélhetnek eszmét
kötetlenebb keretek között, egyfajta integrációs
erőként is aposztrofálható a Pro Facultate nap: ide
még az is ellátogat, aki amúgy nem szokott Páz­
mányos rendezvényeken részt venni, vagy a kari
közéletben szerepet vállalni. A verőfényes napsütés­
ben elfogyasztott zsíros kenyerek és bor után, négy
órakor a Hétcsapás Néptáncegyüttes varázsolta el a
Gesztenyéskert mulatozóit. Mintegy másfél órás
műsorukkal fergeteges hangulatot teremtettek, a
résztvevők már igen csak ráhangolódva várták az esti
koncerteket. Időközben a zsúfolásig megtelt a gesz­
tenyéskert, a felsőbb évesek és tanárok elmondása
szerint sosem voltak még ennyien Pro Facultate
napon!
Hat órakor kezdetét vették a koncertek. Az első
fellépő a Hated Tomorrow nevű zenekar volt,
melynek énekese első éves jogász hallgatónk. Az
együttes 2005-ben alakult, nemrégiben készült el első
videóklipjük, melyet a zenetelevíziók is játszanak már.

A Pázmány Péter Katolikus Egyetem
Jog- és Államtudományi Kara
(1088 Budapest, Szentkirályi u. 28-30.)
FELVETELTHIRDET
a doktori (Ph,D,) képzésben való részvételre
az állam- és jogtudományok területén
A PPKE-JÁK Jog- és Államtudományi Doktori Iskola
2010 szeptemberében indítja a doktori (Ph.D.) fokozat
megszerzésére felkészítő, három éves képzést nyújtó
programját az állam- és jogtudományok területén.
A képzésben való részvétel feltételei:
a.) hazai egyetem áUam- és jogtudományi karán
egységes, osztatlan jogászképzésben szerzett, legalább
,jó” minősítésű („cum laude”) egyetemi szintű jogász
diploma/oklevél; A „rite” diplomával rendelkező felvé­
telizőket, abban az esetben lehet felvenni a doktori
képzésbe, ha a diploma megszerzésétől 3 év eltelt.
b.) külföldi egyetem állam- és jogtudományi szak­
irányán szerzett és nem honosított, vagy nem államés jogtudományi egyetemi végzettséggel rendelkező
pályázó felvételi pályázatának elfogadásáról a Tanács
dönt. Külföldön szerzett oklevelet a jelentkezés előtt
a vonatkozó jogszabályoknak megfelelően kell elis­
mertetni;
c.) záróvizsga előtt álló egyetemi hallgatók jelentke­
zéskor leckekönyvük másolatát csatolják. A felvételi
döntés esetükben feltételes. A „jó”, illetve „cum
laude” minősítést el nem érő oklevél a feltételes fel­
vételt érvényteleníti;

hatodik oldal

d.) két élő, a tudományos kutatás körében alkalmaz­
ható idegen nyelvből szerzett C típusú vagy azzal
egyenértékű középfokú nyelvvizsga. Indokolt esetben
- különösen a választott kutatási területre tekintettel
- a Tanács a Dl Felvételi Bizottságának javaslatára
elfogadhatja az egy élő és egy holtnyelvből C típusú.
vagy azzal egyenértékű középfokú nyelvvizsgával
rendelkező pályázó felvételi pályázatát is;
e.) egészen kivételesen a Kari Doktori Tanács engedé­
lyezheti egy középfokú C típusú nyelvvizsgával vagy
azzal egyenértékű nyelvvizsgával történő felvételt
azzal, hogy az abszolutórium megszerzéséhez a másik
középfokú C típusú nyelvvizsga vagy azzal egyen­
értékű nyelvvizsga meglétének igazolása feltétel.
A képzés módja és díja:
• nappali tagozatos hallgatói jogviszonyban, állami
ösztöndíj mellett
• levelező tagozatos önköltséges hallgatói jogvi­
szonyban;

képzés díja: 83.000.- Ft/félév
•

egyéni felkészülés keretében végzett doktori
tanulmányokhoz lásd a Kari Doktori Szabályzat
20. §-ának (2.) pontját a Doktori Iskola honlapján.
(wwwjak.ppke.hu)

Ezután következett egy feldolgozásokat játszó együt­
tes, a LeQwaRock. Á hangulat ekkortájt már a
tetőfokára hágott, tanár-diák egyaránt az első sorok­
ban ugrált a koncerten. Kis csúszással, kilenc órakor
kezdett a főfellépő, a magyar punk-rock zene leg­
jelesebb képviselője a várva várt Supemem. A feszti­
válhangulatot idéző koncerten nem volt olyan ember,
akit ne ragadott volna magával az együttes lendülete.
A koncertek végeztével, mi szervezők örömmel
konstatálhattuk, hogy egy olyan Pro Facultate napot
sikerült összehoznunk, amellyel reményeink szerint
mindenkit sikerült megszólítanunk, és mindenki úgy
emlékszik majd rá, hogy valóban egy piros betűs nap
volt az évben.
A gesztenyéskert viharos elhagyása után, a társaság
nagy része a szinte már Pázmányos törzshelynek
számító Living Room felé vette az irányt, ahol tovább
folytatódott a mulatozás. A hajnalig tartó buliban jó
volt látni, hogy tanárok is részt vettek, így továbbra is
„jprofacos” hangulatban telt az este.
Őszintén reméljük, hogy tényleg sikerült valami ten­
nünk a karért, annak hírnevének öregbítéséért, és
azért, hogy a hallgatók évek elmúltával az ilyen kö­
zösségi események miatt is szép emlékekkel emlé­
kezzenek vissza a Pázmány Jogi Karán töltött évekre.
Ahogy az este folyamán az oly sokszor elhangzott, én
is ezzel a felkiáltással zárnám rövid beszámolómat:
Csak a Pázmány! Jövőre veletek/önökkel ugyanitt!

Palócz László

A jelentkezéshez szükséges mellékletek:
1. adatlap; (WinWord dokumentum)
2. szakmai életrajz;
3. a felsőfokú tanulmányok lezárását igazoló diploma/oklevél másolat(ok);
4. az idegen nyelvi ismereteket igazoló diploma/oklevél másolat(ok);
5. tanszéki fogadónyilatkozat; (WinWord dokumen­
tum)
6. a kutatási terv vázlata
7. a felvételi eljárás díjának (5.000.- Ft) befizetéséről
szóló igazolás.

A jelentkezés módja és határideje:
A pályázatokat levélben, vagy személyesen, a
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Állam­
tudományi Doktori Iskola Titkárságán,
Szalainé Szikszai Krisztina doktori ügyintézőnél
III. emelet, 305. szoba
lehet benyújtani 2010. június 18-ig.

A jelentkezők felvételéről - a beadott pályázati anya­
gok és a július í5-ig esedékes szóbeli felvételi beszélgetés
alayján - a Felvételi Bizottság javaslatára a Kar Dok­
tori Tanácsa dönt.
A jelentkezéssel és a felvételi eljárással kapcsolatos
további részletes információk, valamint a szükséges
nyomtatványok letölthető változata a Doktori Iskola
honlapján (wwwjak.ppke.hu) érhetők el.

Információ: a 4297-291 közvetlen telefon­
szánon.
A Doktori Iskola Koordinátorának, dr. Frivaldszky Jánosnak (egyetemi docens) fogadóórája:
csütörtökönként 10-11 és 16-17 óráig. Helyszín a
Doktori Iskola (tel.: 4297-291) vagy a Jogbölcse­
leti Tanszék (tel.: 4297-229).

�Kari közélet

Karrier Nap 2010
Kerületi polgármester öregdiák szerepben
Karunk negyedszer rendezte meg éves állásbörzéjét április 28-án. 17 cég, 3
előadás, több tucat tanácsadás és több száz résztvevő jellemezte a
rendezvényt.
Az állásbörze legfontosabb eseménye idén is a cégek és ügyvédi irodák
megjelenése volt, a standolás a tavalyitól eltérően két helyszínen zajlott. A
főépület aulájának megszokott berendezése mellett idén a Tanulmányi
Osztály előtti tér is megtelt, így a „zsibongó” név most elnyerte valódi
értelmét. A 17 kiállító között volt ügyvédi iroda, jogi könyvkiadó, fejvadász
cég, de jelen volt a közszféra is.
A kiállítók megjelenését idén is kerekasztal-beszélgetések színesítették. Az
első a kar klasszikus jogi munkakörben dolgozó öregdiákjai voltak a
vendégek, és beszéltek egyetemről, pályakezdésről, munkáról és
munkahelyről. Kocsis Máté, a kerület polgármestere és országgyűlési
képviselője mellett egy neves ügyvédi iroda, egy ügyészség és egy bíróság
képviselője beszélt. A második, délutáni alkalmon inkább az igazgatásszakosoknak mutattak utat a vendégek: a köz- és a versenyszféra keresi a
rendszerezett jogi gondolkodású, de nem feltétlenül jogász fiatalokat. A
meghívott vendégek külön felhívták a jelenlévők figyelmét a szakosodás
fontosságára, hiszen az érvényesülésben ma már elengedhetetlen, hogy
valaki a legjobbak között legyen egy szűk területen. Ezen túl fontos a
magas szintű nyelvtudás, a szorgalom és a tudatos karrierépítés már az
alsóbb évfolyamosoknak is.

A fenti programokat pedig különböző trénerek, pszichológusok,
személyzeti tanácsadó szakemberek tanácsadásai, személyes konzultációi
tették teyesebbé.
A nap lebonyolításáért köszönettel tartozunk a Hallgatói Önkormányzat és
a Műszaki Osztály dolgozóinak, akiknek segítségével jöhetett létre ez a
nap.
Sergő András

Jogász példatár
Beszélgetés Ruszthiné Juhász Dorinával
Ruszthiné Juhász Dorina egyetemünk első évfo­
lyamainak végzős jogászai között volt. Akkor és
azóta is a versenyjog aktuális kérdései foglalkoz­
tatták. Ma a Gazdasági Versenyhivatal jogtaná­
csosa, az egyetem versenyjogi szakjogász posztgra­
duális képzésének oktatója. Emlékeiről és az általa
látott lehetőségekről kérdeztük.

- Mi az a tudás vagy tapasztalat, amit leginkább
hasznosított, megtanult az itt eltöltött évek alatt?
- Az egyetemi évek - mint sokaknál - az én
esetemben is meghatározóak voltak: nemcsak a
hivatásomat köszönhetem az egyetemnek, hanem
itt ismertem meg a férjemet - évfolyamtársak
voltunk -, és életre szóló barátságokat is kötöttem.
Véleményem szerint egy felsőoktatási intéz­
ménnyel szemben alapkövetelmény, hogy ne csak
a lexikális tudásra helyezze a hangsúlyt, hanem
igyekezzen a hallgatókat erkölcsi, emberi szem­
pontból is felkészíteni a jogászi hivatásra. Ószintén
mondhatom, hogy a Pázmány minden várakozá­
somat felülmúlta. A karon már a mi időnkben is
olyan jogászegyéniségek tanítottak, akik nemcsak
a tudásukat adták át, hanem a saját pályájukkal,
életútjukkal is példát mutattak. Az egyetemnek
köszönhetem, hogy azt is megtanították, hogyan
lehet úgy dolgozni, hogy a munka örömet' okoz­
zon, így én is azon szerencsések közé tartozom,
akiknek a munkájuk egyben a hobbijuk.
- Mikor alakult ki az állami szféra pályája iránti
érdeklődése?
- Amikor elsőéves voltam, még büntetőjoggal
szerettem volna foglalkozni. Harmadéves korom­
ban az egyik büntetőjogi gyakorlaton a Tánczosféle gyermekgyilkosságot kellett elemeznünk,
annyira megviselt a történteknek már a puszta
olvasása is - napokig erről a szörnyűségről álmod­
tam -, hogy akkor ismertem fel, ez a jogterület
nem nekem való. Szerencsére más jogágak - mint
például nemzetközi jog, európajog, családjog.

társasági jog - is érdekeltek, azonban amikor
negyedéves koromban jöttek a versenyjogi tár­
gyak: rögtön megéreztem, hogy ez a jogterület
igazán nekem való. Ehhez természetesen nagyban
hozzájárult, hogy Boytha Györgyné és Tóth
Tihamér nemcsak kiváló órákat tartottak - ahol
szinte mindenre kiterjedő lexikális tudást, és na­
gyon hasznos gyakorlati ismereteket is elsajátíthat­
tunk -, hanem a jogterület iránti lelkesedésük és
hivatástudatuk engem is magával ragadott. Azt
hiszem, hogy az ő biztatásuk és a megfelelő
irányba terelő kritikai észrevételeik nélkül én is
azon jogászok táborát gyarapítottam volna, akik
nem lelik örömüket a munkájukban, és „pusztán’
a megélhetésükért dolgoznak. Mivel a versenyjog
ma Magyarországon - egy-két kivételes hatáskör­
től eltekintve - a Gazdasági Versenyhivatal „mono­
póliuma”, magától értetődött, hogy a diploma
megszerzése után oda nyújtom be a pályázatomat.
- Ma milyen esélye van a végzetteknek az állami
szférában való elhelyezkedésre? Egyáltalán mennyire
népszerű ma ez a pálya?
- A jó munkahelyekre mindig nehéz volt
bekerülni. Az állami szférában is vannak olyan
munkahelyek, amelyek nagyon népszerűek - ilyen
a Gazdasági Versenyhivatal is. Gyakran hallani,
hogy az állami szférában protekció nélkül lehe­
tetlen elhelyezkedni. A kapcsolatoknak valóban
nagy szerepük van, de ha valaki igazán elszánt és
nagy munkabírású, előbb-utóbb be fog kerübi a
hőn áhított munkahelyre. Az állami szférában
manapság talán még nehezebb státuszhoz jutni,
mint amikor én voltam friss diplomás. Szinte
mindenhol létszámstop van, de a helyzet nem
reménytelen, mert minden állami munkahelyen
vannak kismamák, kiküldetésben dolgozók vagy
egyéb okból fizetés nélküli szabadságon lévők,
akiknek a helyére határozott idejű kinevezéssel be
lehet kerülni. Az ilyen lehetőséget is meg kell
becsülni, mert így a pályakezdő kap egy esélyt,
hogy bizonyítson, és ha beválik, előbb-utóbb

véglegesíteni fogják. A Gazdasági Versenyhivatal­
ban mindig kaptak esélyt a pályakezdők. Amióta
bevezették, friss diplomásként ide is jellemzően
ösztöndíjas foglalkoztatással lehet bekerülni,
azonban ha valaki megfelelően teljesít, jók az
esélyei, hogy üresedés esetén kinevezést kapjon. Itt
sok pázmányos öregdiák dolgozik, ami annak is
köszönhető, hogy az egyetemen már a mi
időnkben is nagy hangsúlyt helyeztek az olyan
,fiatal” jogágak oktatására, mint a versenyjog.
Úgy emlékszem, hogy akkoriban csak a Pázmá­
nyon volt kötelező tantárgy a versenyjog. Amióta
a Karon megalakult a Versenyjogi Kutatóközpont,
az egyetemen a versenyjogi képzés kiválósága
egyedülállósággal párosult. A Kutatóközpont
Szilágyi Pál vezetésével sokat és eredményesen dolgozik azon, hogy a magyar egyetemek közül a
Pázmányon legyen a legjobb versenyjogi tudásköz­
pont, így a graduális hallgatók is nagy lehetőséget
kaptak arra, hogy a többi egyetem hallgatóihoz
képest jobban elmélyíthessék versenyjogi tudásukat.
- Hogyan befolyásolja ezt a közigazgatásba való
belépés átszervezése? A Közigazgatási kérsenyvizsga
bevezetése kedvez a jogászoknak vagy hátráltatja?

- A közigazgatásba való belépés átszervezése
addig nem változtatja meg érdemben a rendszert,
amíg lehetőség van az ún. ösztöndíjas foglal­
koztatásra. A jelenlegi rendszerben a közigazgatási
intézmények inkább először egyéves, START
kártyás munkaviszony keretében foglalkoztatják a
pályakezdőket, és hiába teljesítenek jól, csak
szerződésük lejártával kaphatnak először határo­
zott idejű, majd határozatlan idejű kinevezést és
csak utóbbiaknak feltétele a közigazgatási ver­
senyvizsga megléte, vagyis a bekerülésnek nem,
pusztán a bennmaradásnak. A frissen végzett
jogászok számára a közigazgatási versenyvizsga
első látásra nem tűnik igazságos belépési kor­
látnak, hiszen a záróvizsgákon már bizonyítottak,
amelyek anyaga nagy részben lefedi a közigaz­
gatási versenyvizsga követelményeit. Azonban ha a
rendszer egyszer „kifonja” magát, objektívebb ki­
választást eredményezhet, így nagyobb szerephez
jut majd a pályázók tudása és rátermettsége.

Sergő András

hetedik oldal

�siaÄ

Közélet

Erdély vámpírjai
Egy amerikai Böjté Csaba testvér házában
Ne tévesszen meg senkit a cím. Nem Drakuláról
szólt beszélgetésem a fiatal amerikai utazóval,
hanem az erdélyi Tusnádfürdőn, Csaba testvér
gyermekotthonában szerzett tapasztalatairól. Brett
Schilke az amerikai Wisconsin államból származik.
21 évesen „kultúrközi” pszichológiából és orosz
nyelvből szerzett diplomájával vágott neki a
világnak. Egy testvérvárosi programnak köszön­
hetően vetődött Kurganba, egy szibériai kisvá­
rosba. Gyermekvédelmi programot indított, amely
olyan sikeresnek bizonyult, hogy már majdnem
két éve él ezen a hazájától oly távoli vidéken.
Gyermekvédelmi munkája révén kerültem vele
kapcsolatba. Az élet különös véletlenje folytán
eltöltött néhány hónapot a Dévai Szent Ferenc
Alapítvány tusnádfürdői szeretetházában. Az itt
végzett munkájáról mesélt nekem.

- Hogyan vitt az utad épp Erdélybe?

- Valójában egy szerencsés véletlen folytán, vagyis
egy kezdetben igen kellemetlennek mondható
jogszabályváltozás folytán. Az oroszországi vízu­
mom meghosszabbításához el kellett hagynom az
országot, és három hónapot kellett külföldön
töltenem a szabályok értelmében. Hat napom volt
mindennek a leszervezésére. A gyors megoldást
erre a szorongató helyzetre egy barátom révén
találtam meg, aki korábban angoltanárként
dolgozott a Dévai Szent Ferenc Alapítvány
tusnádfürdői gyermekotthonában. Feltett a vonat­
ra, és azt mondta, hogy bízzak rá mindent, ő majd
leszervez nekem mindent, mire odaérek. így is
történt. Kilenc napig utaztam vonaton és buszon,
mire ott találtam magam Tusnádfürdőn, anélkül,
hogy bármi elképzelésem lett volna arról, mi fog
történni, kihez, hova megyek pontosan. Nem
beszéltem a nyelvet, nem ismertem a szokásokat.
Igaz emiatt nem aggódtam annyira, mert hozzá­
szoktam már az évek során az új emberekhez, új
környezethez. Már vártak rám az állomáson, és
beköltöztem én is az otthonba.
- Gondolom korábban is jártál már hasonló intéz­
ményekben?

családon belüli erőszak és más veszélyes körül­
mény miatt kerültek ide.
Az otthonnak van egy vezetője és 10 bentlakó
hivatásos nevelő szülője, akik 5-12 gyermekből álló
kis csoportokért felelnek. Van olyan szülő, aki
gyermekével együtt azért költözött be az otthónba, hogy megszabaduljanak a nagyvárosok
pénzhajhász fogyasztói világától. Mások puszta jó
szándékból, elhivatottságból vállalják a munkát. A
személyzetet is bele számolva körülbelül száz
gyermek és felnőtt él a tusnádfürdői gyermek­
otthonban.
Nem olyan ez a hely, amilyennek a gyermek­
otthonokat vagy árvaházakat gondolnánk; sötét
szobákkal, komor felügyelőkkel és szigorú házi­
renddel, hanem valóban olyan ez mint egy otthon,
ahol együtt él a nagy család. Cserépkályhákban és
kandallókban ropog a tűz, tiszta szobák, meleg
takarók, forró tea gőzölög a konyhában. Azt
gondolják, hogy ezeknek a gyerekeknek semmijük
nincs. Twist Oliver-szerű koszos arcú, kopott
ruhájú éhező gyerekek képzelnek el, pedig ezek a
gyerekek nem szenvednek hiányt. Ök olyanok,
mint bárki más. Ismerik a legújabb slágereket és
filmeket, intemeteznek, saját email címük van,
nyelveket tanulnak. Az otthon könyvtára magyar,
román, angol és német nyelvű könyvekkel van
tele. Boldogok, egy nagy szeretetteljes családhoz
taroznak, ahol biztonságban érezhetik magukat.

tói
- Hivatalosan a gyerekek és a személyzet angol­
tanára voltam, de ez csak napi 2 órát jelentett.
Lényegében az egész napot a gyerekekkel töl­
töttem. Együtt éltem velük; együtt ettünk, együtt
tanultunk, együtt játszottunk, együtt pihentünk
és együtt ünnepeltünk.
- Mi a legszebb emléked az ott töltött hónapból?

- Kik élnek ebben az otthonban? Milyen gyerekek
kerülnek ide?
- Tusnádfürdőn nem csak árvák élnek, hanem
olyan gyerekek is, akiket a szüleik valamilyen
okból nem tudtak nevelni, maguk mellett tartani.
Igyekeztem minél többet megtudni ezeknek a
gyerekeknek az életéről. Rengeteg történetet
hallottam, kezdve attól a kislánytól, akit egy fűtetlen, romos épületből mentettek ki tél idején megmentve őt a fagyhaláltól. Egy másik kisfiú
pedig azért került például az otthonba, mert az
anyja új párja nem tudta elfogadni őt. Sokan a
családjuk rossz anyagi helyzete, alkoholizmus.

nyolcadik oldal

J.

II ■

WH
I

•“x’i

U

nyomát nem találtam. Igaz, nincs itt koporsóban
lakó, vérszívó ragadozó, de szerintem Erdélyben
mégis léteznek „vámpírok, és ezek az alkoho­
lizmus, kábítószer, erőszak és a prostitúció,
melyek épp olyan veszélyesek, és amelyek ellen
nem lehet szemtől szembe felvenni a küzdelmet.
Sokkal alattomosabb ellenségek ezek annál. A
Dévai Szent Ferenc Alapítvány azért küzd, hogy
ezektől a vámpíroktól megmentse a gyermekeket
és családokat.
Marschalkó Linda

Néhány szó
a HÖOK-ról

- Mi volt a te feladatod?

- Valóban jártam, de Amerikában és Orosz­
országban kizárólag állami intézményként mű­
ködnek a különböző gyermekvédelmi intézmé­
nyek. Erdélyben ezzel szemben azt tapasztaltam,
hogy az állami szerepvállalás nem kizárólagos,
mert nem tud minden igényt kielégíteni. Ezért
engedi, hogy alapítványok is fenntarthassanak
ilyen intézményeket.

1

- A Tusnádfürdőn töltött Karácsonyt például
soha nem felejtem el. Azt a meghitt hangulatot,
amikor összegyűltek a gyerekek, szülők, barátok,
személyzet és több támogató, mecénás is a gyö­
nyörűen feldíszített óriási karácsonyfa mellett,
ami alatt ott várta a gyerekeket a jószívű ado­
mányozók által felajánlott ajándék. Míg bent ben­
sőséges hangulatban ünnepeltünk, odakint befed­
te a tájat a friss hó. Felejthetetlen volt ez a pillanat.
A külföldiek Erdélyről általában csak azt tudják,
hogy itt élt Drakula gróf. A vámpír legendát
kutatva érkeznek erre a misztikus vidékre. Én is
hasonló elképzelésekkel érkezetem, de Drakula

A HÖOK, teljes nevén a Hallgatói Önkor­
mányzatok Országos Konferenciája, Magyar­
ország főiskolai és egyetemi hallgatói önkor­
mányzatainak érdekképviseleti szövetsége.
Azzal a céllal jött létre, hogy együttműködve a
többi hallgatói érdekképviseleti szervvel, minden
olyan problémával foglalkozzon, amely orszá­
gosan érinti a felsőoktatásban tanulókat.
Tevékenységével növelni igyekszik a felsőoktatás
színvonalát, mind napi szinten azzal, hogy hangot
ad a hallgatók véleményének, igényeinek, mind,
pedig szakmai szempontból, hiszen kiveszi a részét
a jogalkotás e részterületén folyó munkából is.
A HÖOK tagjai a magyarországi, állami és az
állam által elismert nem áUami intézményekben
működő, az intézmény szabályzata alapján a ka­
ronként külön megválasztott hallgatói önkor­
mányzatok, ennek hiányában az intézményi
hallgatói önkormányzatok. A HÖOK legfőbb
döntéshozó szerve a Közgyűlés, melynek tagjai a
kari hallgatói önkormányzatok választott kép­
viselői. A Közgyűlések között a legfőbb képvise­
leti és döntéshozó fórum a Választmány, melynek
tagjai a regionális szövetségek képviselői és a
HOOK elnöke. A HÖOK végrehajtó szerve a
tíztagú Elnökség. Az Elnökség az elnök irá­
nyításával gondoskodik a HÖOK szervezeteinek,
az irodának és a HÖOK alá rendelt szervezetek
hatékony működéséről.
2010, csakúgy, mint az egész országban, a HÖOK
számára is a választás ideje. A szervezet május 8án tartja Tisztújító Küldöttgyűlését a Parlament
felsőházában, amelyre minden érdeklődőt szere­
tettel vár!

�s\

&gt;'» »A.

Közélet

A történelem a jövő záloga
H lengyel tragédiáról
Ugyanott, 70 évvel ezelőtt. Talán nincs is olyan
nemzet, amelynek ne lenne egy olyan vesztőhelye egy település, egy mező vagy erdő -, amely már
nevében hívószó tengernyi fájdalomra. Ha nem
lenne Trianon, mi minden bizonnyal Mohácsot
emlegetnénk. Ha a szerbek pedig nemrég Koszovó
elvesztésével nem szenvedték volna el az ő kis
Trianonjukat, valószínűleg szintúgy a régmúlt
történelmen búslakodnának. Lengyelország viszont
az újabb kátyúi tragédiával most egyszerre néz a
múltba és a jelenbe.
Bár a nemzetközi média szombat délután már egye­
nesen „Kátyú 2”-ről cikkezett, kár lenne összemosni
a két veszteséget. 70 éve valóban a lengyel értelmiség
és hadsereg módszeres lemészárlásáról volt szó.
Húszezer katona kivégzése akkor olyan horderejű
volt, hogy nem volt olyan család, akit szegről-végről
legalább ne érintett volna. A most Szfnolenszkben
történtek ilyen horderővel nem bírtak, de mégis
rendkívüli tragédiáról van szó. Másképp nem
nevezhető egy olyan szerencsétlenség, ahol az
áldozatok számánál csak rangjelzéseik és az állam­
életben betöltött pozíciók voltak magasabbak. A
köztársasági elnök és felesége, a szárazföldi erők
parancsnoka, a légierő parancsnoka, a haditengerészét parancsnoka, a nemzeti bank elnöke, az
olimpiai bizottság elnöke, a lengyel emigráns kor­
mány utolsó elnöke, számtalan vezető ellenzéki (HS)
képviselő...
Hosszan lehetne folytatni. Csakúgy, mint azon
állami vezetők listáját, akik a gyászszertartáson
személyesen is részt kívántak venni. Az ő részvétük
a tragédia nagyságához hasonlóan kiemelkedő volt.
Persze naivak lennénk nem észrevenni a politikai
indíttatást sem. Mert barátra bizony mindenkinek
szüksége van. Az államnak is.

EyjaQaUajökull persze sok mindent átírt, így akinek
mégsem volt annyira muszáj jelen lennie (vagy
tényleg nem is tudott volna), végül távol maradt. A
magyar delegáció ott volt, és ezen túlmenően is a
kormány külön nemzeti gyásznappal, valamint
Kossuth téri állami megemlékezéssel próbálta leróni
tiszteletét a lengyel-magyar barátság jegyében. Talán
nem érdemes több szót vesztegetni arra, hogy maga
a gesztus szép, a megemlékezéssel kapcsolatos
állampolgári érdektelenségen ugyanakkor naivitás
lenne csodálkozni, hiszen akiben megmozdult valami
a hírek kapcsán, az már korábban meggyújtott egy
mécsest, és elmondott egy imát választása szerint a
Bem József téren vagy a Stefánia úti nagykövetség
előtt.
Érdemesebb e ponton egy-két szót ejteni a lengyel­
magyar barátságról. Kétségtelen, hogy a történelem,
a sors párhuzamai örök időkre kapcsot jelentenek
közöttünk. A két-két szomszédos hatalom közötti
egyensúly megtalálása hasonlóra edzett minket. De
mi a helyzet ma? Létezik-e még lengyel-magyar
barátság vagy csak mi gondoljuk, szeretnénk? Az én
megérzésem, hogy van is, és nincs is. A középiskolai
történelemoktatás mindkét országban hagyomá­
nyosan részletes, így egyik oldalon sem találunk
olyan embert, aki ne ismerné a „lengyel-magyar két
jó barát...” mondást, vagy ne hallott volna közös
királyunkról, 1. (Nagy) Lajosról, aki a lengyeleknél
Ludwik Wégierski (azaz Magyar Lajos) néven ismert.
Ezen a ponton, vagyis a történelmi perspektíván túl
azonban mély homály tátong, főleg barátaink
oldalán. Mi ugyanis gyakran látogatunk el hozzájuk,
legalább a kötelező Krakkó-Auschwitz-Wieliczka
vonalat bejárva, az átlaglengyel azonban, ha családi
kötődéssel nem rendelkezik, csak ritkán vetődik el
Budapestre, így halvány emlékképeik a mi szüléink

generációjából származnak, és kizárólag a BudapestBalaton-tokaji-gulyás vonalon mozognak. Felis­
merve ezt a sztereotípiákba zártságot, egy Krzysztof
Varga nevű, magyar kötődéssel bíró lengyel író
tavaly Varsóban díjazott könyvet írt rólunk,
lengyeleknek. A címe: Turulpörkölt. Azon túl, hogy
az író próbálja megsemmisíteni az elfásult sztereo­
típiákat, és felismer egy-két kívülről világosabban
látszó társadalmi folyamatot, magyar szempontból
olyan negatív országimázst épít ki az olvasóban,
amelyhez képest a régi berögződések inkább szol­
gálták az érdekeinket. Varga könyvét persze nem kell
a lengyel nemzet kollektív véleményeként kezelni,
ugyanakkor mementónak kiváló, és rávilágít valami
fontosra.
2010-et írunk. Az EU tagjai vagyunk. Ok nagyok,
mi kevésbé (bár próbálnánk már elszakadni, attól,
hogy kicsik - sógorék még Burgenlanddal együtt is
kisebbek). Nekik sok szavazatuk van, nekünk
kevesebb. Közép-Európát a „sok kicsin” túl, kifelé
leginkább ők szimbolizálják. És máris több dolog
világossá válik. Hogy három éve március 23-át a
lengyel-magyar barátság napjává nyilvánítottuk.
Hogy Óbuda polgármestere pár éve kiemelten
támogat minden kapcsolódó rendezvényt. Hogy
Sólyom László második hivatalos útja Gdanskba
vezetett. Ezek a szimbolikus lépések nagyon fontosak. Mert az a helyzet, hogy mára kissé
eltávolodtunk. A két nép máshová helyezi magát a
nagy közös Európában. A lengyelek köszönik, jól
érzik magukat, boldogok azzal, ahogy vannak.
Ehhez képest mi még mindig nem leljük magunkat,
és történelem szülte komplexusainktól kimerülve
nem tudunk arra koncentrálni, amire kellene. Itt az
idő, hogy büszkék legyünk magunkra, hogy újra
megtaláljuk helyünket és szerepünket Közép-Európában, hogy mi is immáron előre nézzünk, és nem
utolsósorban, hogy legyenek jövőbe mutató terve­
ink. Egyedül? Dehogy! Barátainkkal, közösen.

Bárth Bertalan

Válaszd a bringát és a friss levegőt!
Egy kellemes, napsütéses szombat délután mi másra
vágyik az ember, mint nyugalomra és csendre. A
fárasztó hétköznapi taposómalom nehézségeit és
rémségeit kiverve a fejéből, pihenni és kikapcsolódni
próbál, hisz tudja: hétfőn minden kezdődik elölről,
ez ellen nem tehet semmit. Mit sem sejtve, jól
megérdemelt szabadidejüket töltve - ki a kanapén
heverve a televízió előtt, ki a szabadban sétálgatva -,
hirtelen több száz kerékpáros tűnik fel a semmiből,
akik a Critical Mass: Válaszd a bringát! nevű
rendezvénysorozathoz csatlakozva róják a körutat, a
4,6-os villamossal párhuzamosan haladva. Az elérni
kívánt cél igen egyszerű és nemes; az autók
számának csökkentése az utakon, vagy ahogy' a
honlapjukon is szerepel: friss levegőt! Sajnos
néhányuk nem a legideálisabb módját választotta a
közlekedésnek, elfelejtkeztek arról, hogy a KRESZ
alapján a kerékpár is járműnek számít, így nekik is
be kelfkellenc tartaniuk az idevonatkozó szabá­
lyokat. Kora délután hangos kurjongatásoktól,
dudaszótól és furcsa hahotázástól zengett a körút,
melyre a környék lakói is felfigyeltek. Az egész
körutat biciklisraj lepte el, akik nem törődve
semmivel, csak tekertek, egymást követve nem épp
libasorban, villamosra és gyalogosra tekintet nélkül.
A kerékpár is ugyanolyan járműnek számít a
KRESZ szerint, akárcsak az autó, így ennek a
vezetéséhez is elengedhetetlenül szükségesek az

alábbi feltételek betartása: járművezetésre alkalmas
állapot (vagyis a kerékpárosoknak sem szabadna
alkoholt fogyasztania), illetve a KRESZ-szabályok
átfogó ismerete.
Nos, a kedves demonstrálók java megfeledkezett
ezekről az „apróságokról”. A sarki közértesek
viszont örülhettek, méteres sorok álltak a pénztárak
előtt köszönhetően a szomjas bringásoknak, akik
szomjoltóként általában pár liter vizet tettek a
kosarukba, de akadt olyan is, aki 3-4 doboz sört és
némi töményét vásárolt. Hmmm, szerintük ez nem
sorolandó az alkoholfélék közé??
A második pont még érdekesebb: a KRESZszabályok átfogó ismerete. Jómagam csupán egy
negyed órát szemléltem a lelkes aktivistákat, de
ennyi idő is bőven elég volt ahhoz, hogy felfigyeljek
néhány olyan dologra, amelyet sikerült „elkövet­
niük’. Elsőként: a járdán kerékpározni tilos! A járda
ugyanis elsődlegesen gyalogosok kényelmes köz­
lekedését szolgálja, ám ezen a szombaton megtré­
fálták őket a bicajosok, olykor szlalomozni
kényszerültek a járókelők, ha el akartak jutni A-bóI
B-be. (Kedvenc alakzatom a tripla bringás, mely
nemes egyszerűséggel annyit jelent, hogy három
személy tolja a bringáját egy sorban.)
Egy másik lényeges szabály: a gyalogosok mindig
elsőbbséget élveznek a zebrán, így nem lenne szabad
őket megzavarni az átkelésben (természetesen ezzel

nem azt akarom mondani, hogy ne engedjük el
például a szirénázó mentőt). A biciklisekre ez csak
abban az esetben vonatkozik, ha leszállnak a
járműről, és tolják maguk mellett. S végül, de nem
utolsósorban, a piros jelzőlámpa a bringásoknak is
megálljt parancsol. Hiába zárták le ezt az útszakaszt,
s hiába irányították rendőrök a forgalmat, a tömeg
hajlamos volt figyelmen kívül hagyni a gyalogosokat
és a villamost, akadályozva őket a közlekedésben, pár
percnyi kellemetlenséget okozva ezzel ember­
társainknak.
Összegezve az eseményeket, a szombat délutáni
.nyuginak” lőttek, a körút zajosabb volt, mint
általában, de a cél, amiért majd két órát pedáloztak a
résztvevők, nemcsak helyes, hanem követendő, sőt
nem túlzás, ha azt mondom, még többen kellene
csatlakoznunk az efféle kezdeményezésekhez.
Mindannyiunk érdeke, hogy csökkenjen a lég­
szennyezettség, de az is fontos - amiről sajnálatosan
néhányan megfeledkeztek -, hogyan juttatjuk el ezt
az üzenetet a többi emberhez, mit lát belőle egy
külső szemlélő, ha kitekint az ablakán.
Az arany középút mindenesetre talán ez lehetne: élni
és élni hagyni, azaz álljanak ki a céljaik, meg­
győződésük mellett, de mindezt úgy, hogy tar­
tózkodjanak mások megzavarásától, bosszantásától.
Bűíyós Zsuzsanna

kilencedik oldal

�Közélet

A Per világa
Franz Kafka bizonytalan ügye
Dr. Franz Kafka többek között azért is állhat egy
jogi kar folyóiratának kereszttüzében, mert a híres
író, aki a huszadik század egyetemes irodalmának
meghatározó egyénisége lett, míg „civilben” jogot
végzett ügyintézőként ténykedett egy biztosítási
irodánál.
Az Osztrák-Magyar Monarchiához tartozó Cseh­
országban született 1883 júhusában. Prága zsidó
negyedében látta meg a napvilágot, ami egy külön
burkot képzett a cseh fővárosban. A prágai zsidók,
sem csehnek, sem németnek nem mondhatták
magukat. Teljesen elszeparált közösség volt az
övéké, csak egymásra számíthattak. Kafka azon­
ban nem volt mélyen vallásos, ezért kirekesztetté
vált a szűk körön belül is. Megindult az egész életét
és életművét meghatározó ehdegenedési folyamat.

Negatív világképének kialakulásában a legko­
molyabb szerepet családjához fűződő viszonya
játszotta. Édesapja hajlamos volt őt bántalmazni,
szeretetet soha nem mutatott az érzékeny fiú felé.
Fiútestvérei meghaltak, de egyik lánytestvéréhez
kifejezetten szoros lelki kapcsolat fűzte. Szemé­
lyes vélemény, de az ebben a korban kialakuló, és
komoly fejlődésnek induló pszichoanalízis alap­
tételei, Freud, Adler és Jung korszakalkotó
gondolatai az Anya, Apa és a Család meghatározó
szerepéről a pszichés zavarok kialakulásában,
Kafka esetében igazolódni látszanak.
Nem tudta kezeliú az Apa elutasítását, hiányzott
identitástudata, és ez rányomta bélyegét egész
személyiségfejlődésére. Élete végéig nem találta
meg lelke békéjét, folyamatosan üldözöttnek
érezte magát, amiért drágán fizetett a szeren­
csétlen sorsú Kafka. Pszichoszomatikussá vált,
azaz lelki problémái testi tünetekben jelentkeztek
(például migrénes fejfájás), teljesen meghasonlott
önmagával, depresszióra való hajlama fölerő­
södött. Szenvedéseit próbálta kompenzálni, ke­
reste problémáira a gyógymódot, de ez kényszeres
tevékenységekbe csapott át (például folyamatosan
pasztörizálatlan tejet ivott), és ezek (is) okoz­
hatták, hogy 1917-re tuberkulózist állapítottak meg
nála, ami 1924-es halálához vezetett.
Az elnyúló életrajzi bemutatásnak nem vagyok
híve az egyébként rövid, gondolatébresztő írá­
soknál. Azonban Kafka írói stílusának meg­
értéséhez, és ezen belül is „A per” világának és
hangulatának átérzéséhez szükségesnek véltem,
hogy jobban megismerjük a személyiséget aki, ezt

tizedik oldal

a jogászi szemszögből is hallatlanul érdekes művet
papírra vetette.
Kafka rendkívüh racionális tudással rendelkezett.
1906-ban szerezte meg jogi diplomáját a Német
Egyetemen, ahol kiváló professzora, Hans Gross
gondolatai (hetente 16 órát hallgatta előadásait)
segítettek neki az osztrák-magyar jog visszás­
ságainak felismerésében.
A per című munkáját különösképpen érdekes
megvizsgálni jogászi szemszögből, mert egy
különleges „eljárást” mutat be.
A mű lényegét pár sorban szeretném össze­
foglalni, mert „Az átváltozás” című novelláján
kívül a középiskolai irodalomoktatás nem tartja
kötelezőként számon Kafkát. Ajánlani tudom
mindenkinek a mű elolvasását, mert fölkészít a
legrosszabbra. Persze javallott közben egy-két
vidám nótát is meghallgatni, és ne egy elégtelennel
zárult vizsgaélmény okozta szomorúság kellős
közepén csapjuk föl a könyvet.
Josef K. egy szép reggelen arra ébred, hogy két
idegen közU vele letartóztatását. Megvádolták, bár
ő nem tett semmit. A főszereplő „passióját.35’
követhetjük nyomon, ahogy az ellene indult,
először komolytalannak hitt per hogyan nyomja rá
bélyegét mindennapjaira, és hogyan emészti föl
személyiségét, egész emberi mivoltát. Közben egy
olyan abszurd világ kerül bemutatásra a Kafkára
jellemző rideg és tényszerű stílusban, hogy az
Olvasó elveszti biztonságérzését.
A mű értelmezői közül sokan ezt a fagyos
hangulatot a magánéleti válságának tudják be. A
művet 1914-ben írta meg, abban az évben, amikor
Fehce Bauerrel eljegyezték egymást. Kafka azon­
ban képtelen volt elvenni feleségül a nőt. Hivatalos
eljegyzésük estéjén Kafka azt írta naplójába, hogy
olyan volt az egész, akár egy per, egy eljárás, ahol
mások döntenek életedről, te csak kívülről figyel­
heted. Felice-nek írt levelében úgy fogalmazott,
hogy olyannak érzi kapcsolatukat, mint akiket
egymáshoz kötöztek a Francia Forradalom utáni
terror idején, és csak a kivégzésükre várnak. Végül
nem házasodtak össze. Sok elemző azt állítja, hogy
Kafka ezzel teljesen föladta önmagát, és ez jelenik
meg a műben. Josef K. hatalmas küzdelmek után
lemond pere sikeréről, és rezignáltan veszi
tudomásul, hogy megölik. A végén már az is lehet,
hogy hisz is saját bűnösségében. Ez a záróakkord
(amit Kafka elsőként írt meg a műből!) rendel­
kezik egy nagyon érdekes szövegrésszel. Anúkor
Josef K.-t közre fogja a két „őr”, és hárman
sétálnak az utcán, feltűnik egy rendőr. Megállítaná
őket, azonban maga a kivégzésre váró kezd el
rohanni előle, ítéletvégrehatóinak segédkezve
ezzel...
Kafka kora társadalmát erősen kritizálja. Az
emberek elidegenedtek egymástól, félelemben élik
életüket, és nem is akarnak változtatni a dolgok
állásán. Elfogadják sorsukat anélkül, hogy küzdenének. Meghunyászkodnak a Hatalom előtt.
Hogy milyen Hatalom előtt? Erre a kérdésre nem
kapunk választ. De a perben összemosódik valós és
valótlan Hatalom („őrök” és a rendőr), és egyetlen
biztos marad a végén: a halál. Te nem járhatsz jól
semmilyen hatalommal szemben sem. Erre utal az
a rész is, amikor a festő felsorolja Josef K-nak azt
a három eljárási lehetőséget, ahogyan perét
tárgyalhatják. Az első a fölmentés. Ez az, amit
soha nem tesz a bíróság. Második a perhalasztás.

Harmadik a perújrafelvétel. A lényeg, hogy
semmiképpen nem szabadulhatsz meg a peredtől.
Nincs szabadság.
Foglalkozzunk egy kicsit a mű címével. „A per”,
tehát egy jogi eljárás. Kétségtelen, hogy a jogász
Kafka tisztában volt mind az anyagi, mind az
eljárási és mind a végrehajtási jogi jogszabályok
hibáival. Nem háborgott nyíltan ellenük sohasem.
Éjszaka azonban, amikor műveit írta, felszabadult
benne az a feszültség, amit a racionális tudás és a
szembenálló tehetetlenség érzése okozott benne.
Érmek lenyomata a regény.
Valakit letartóztatnak, úgy, hogy nem követett el
semmit. Az illető szabadon mozoghat. Nem tudja
nyomon követni ügye alakulását, a bírósági
tárgyalások kaotikusak, a bírák alkalmatlanok. Az
egész rendszer átláthatatlan, és nincs belőle me­
nekvés. Kafka nyilvánvalóan görbe tükröt akart
mutatni az osztrák-magyar jogszolgáltatásnak.
A műben leírt szélsőséges per a valóságban nem
történhetett volna meg. Azonban Josef K. ügye jól
figurázza ki azt a bürokratikus rendszert, ami
jellemezte a korabeli (i)gazságszolgáltatást.
Bizony voltak letartóztatások koholt vádak alap­
ján, és a kétrészes eljárás első felében (ha kevésbé
súlyos ügyről volt szó) valóban mozoghatott a
vádlott szabadon. A valóságban sem volt könnyű
nyomon követni az ügyek alakulását, jogbizony­
talanság uralkodott.
Érdekesség, hogy mikor értő barátainak fölolvasta
Josef K. perét, azok hatalmas nevetésben törtek ki,
pedig a mű hangulata kifejezetten borongós, nincs
benne semmi tréfa. De ha megértjük azt, hogy
Kafka mind magánéleti, mind szakmai kiábrán­
dultságában írta meg ezt a művet, a groteszk (mármár az abszurd) eszközéhez nyúlva, jobban meg­
érthetjük barátai reakcióját.
Az egész csak egy vicc. Kifiguráz, kigúnyol
mindent és beletörődik sorsába.
Legjobb lesz, ha mi is elfogadjuk az életet
olyannak amilyen, és Péteri Professzor Úr
szavaival élve: teljesítjük kötelességünket. Csak
egyet ne felejtsünk el, amire Kafka nem volt
képes: gondolkozzunk pozitívan.

Stevanyik Adám

�Interjú

Ungarnreisen Salzburgban
Ahogy telnek a napok, hetek, hónapok, egyre
jobban erősödik bennem a honvágy: otthonom,
családom, barátaim, megszokott környezetem
hiánya. Be kell valljam, nem gondoltam volna,
hogy ez az (érzés ilyen rövid idő alatt kialakul.
TaBn ebből kifolyólag is rááll a szemem a
„hazai” dolgokra, így Könnyűszerrel leltem rá
egy magyar utazási irodára Salzburg egyik
legforgalmasabb utcája, a Linzergasse mellett, a
\Ú)lf-Dietrich-Straße 3-as szám alatt. Már
messziről piros-fehér-zöld zászló jelzi érde­
keltségüket, a kirakatban prospektusok, képek
és plakátok integetnek az arra járóknak,
csalogatják a sétálgatókat kis országunkba:
kikapcsolódni, gyógyulni, várost nézni.
Örömmel böngésztem a kínálatot, miközben
egyre csak nőtt bennem a kíváncsiság, hogy
hogyan is ...
került
—.. .......
Salzburg
—.j, egyik legfrekventál—
tabo helyére ez a kis iroda, mely tökéletes prezentálója országunknak a salzburgiak számára.
Kérdéseim azonban nem maradtak megvá­
laszolatlanul: a tulajdonossal, Stassák Pállal
beszélgettem.
- Feleségével, Stassák Ágnessel családi vállalko­
zásként tevékenykednek több mint 14 esztendeje. De
hogyan is kerültek pont ide, Salzburgba?

- Az utazás közvetítésére...

- Igen. Mi nem az utazás szervezői, hanem az
utazás közvetítői koncessziót kaptuk meg,
tehát mi a saját nevünkben, saját nevünk alatt
nem hozhatunk létre mondjuk egy buszos
utazást. Mi más nevében, másnak a termékét,
megállapodás alapján értékesítjük.
- Bizonyára van már egy kialakult, visszatérő
vendégkörük...
- Mára már van törzskörünk, azonban akkor
teljesen a nulláról indultunk, hiszen nem
.......
ónk egy
üzletet, hanem létrehoztunk
átvettünk
ei
egyet. Elsősoroan a szenior korosztály, tehat
tehát az
idősebbek, nyugdíjasok az érdekeltek.
c.. A hozzánk betérők általunk kicsit betekintést nyerhetnek az országba is.
- Kétségtelenül így van! Magam is betértem néhány,
közeli Reisebüro^a, magyar utak után érdeklődve, s
kedvesen Önöket javasolták. Nem sok Magyar­
országot reklámozó, hirdető plakátot látni Ausztria
ezen, hazánktól távolabb eső részén. Míg Bécsben
számos magyar kiállításra hívjákfel a népfigyelmét,
„hírverést. Miért
onnantól mintha elvágták volna a ff*
van ez így?

- Még a rendszerváltozás előtt, munkámból
kifolyólag Bécsben dolgoztam az IBUSZkirendeltségnél, a szerződés lejárta után azon­
ban hazatértünk Magyarországra. A 90-es évek
elején, a határok megnyílásával már könnyebb
volt menni, így volt lehetőségem élni egy iide
szóló munkaajánlattal. Itt kaptam állast, s
családommal együtt ideköltöztünk 1991-ben.

- Sajnálatos, de ez a megfigyelése helytálló.
Bécsben, az Opernring-en van a Magyar
Turisztikai Hivatal, az Ungarisches Touris­
musamt, s elsősorban oda koncentrálnak. Pedig
itt is van érdeklődés Magyarország irányába és
egy kis hátszéllel még jobban fel lehetne
lendíteni a turizmust.

- Mennyire volt nehéz az osztrák piacra magyar
állampolgárként „betörni”?

- Már többször rendeztek magyar heteket, ha már
,fentről” nem is érkezik támogatás. Önök, itteni
magyarok, vendéglátósok összefogtak.

- Nem volt egyszerű. Az utazási irodai
koncesszió megszerzése különösen nehéz, de
gondoltam, hogy egy próbát megér a dolog:
többéves ausztriai és magyarországi szakmai
gyakorlatom volt, megfelelő végzettséggel
szintén rendelkeztem... De hát nem vagyok
osztrák állampolgár, másrészt nagyon szigorúak
voltak az előírások, de találtam egy viszonylag
járható utat, mely eredményeképp megalakí­
tottunk egy betéti társaságot, mely megkapta a
koncessziót, kizárólag magyarországi utazá­
sokkal való foglalkozásra. Ez volt úgymond a
kiskapuhoz a kulcs: nálunk nem lehet tenerifei
utat találni, így nyilvánvalóan kevésbé jelen­
tettünk zavaró tényezőt a különböző érdeké.Ak
körök számára.

Miért?
Miért kell ártatlan embereknek meghalni s mi
vezethet egy 17 éves fiatal lányt arra, hogy
ártatlanokat (és saját magát) megölje? Honnan
űlölet?
ered ez az óriási gyűlölet?
Újra felmerült ■nnem ez a kérdés, amikor
hallottam a moszkvai metrómerényletekről.
Március 29-én, reggel 8 órakor a Lubjanka
megállóhelyen robbant az első bomba s ezután
mindössze háromnegyed óra múlva a Park Kultúri megállónál. A hírek szerint a két öngyilkos
merénylő nő volt, akik a testükre erősített robbanószerkezet segítségével követték el a me­
rényleteket, amelyek 40 ember halálát okozták.
Az ügyészség szerint olyan pokolgépek robban­
mdarabokkal és S2
hattak, amelyeket fémdarabokkal
szögekkel
töltöttek meg. A reggeli csúcsforgalomban az
amúgy
így is túlterhelt metró leállt, s a felszínen
sem lehetett a robbanások közelébe jutni, mivel

- Mit van mit tenni... Nem messze innen,
Grofígmain-ban található egy étterem, a
Gasthof Kaiser Kari, magyar specialitásokat
kínál, melyre elég jelentős igény van. Hozzánk
is gyakran betérnek, hogy ajánljunk valami
konyhát, ahol magyarosan főznek. Ennek az
étteremnek magyar a vezetője, s kölcsönösen
kirakjuk a másik szóló­
támogatjuk egymást, kirakji
szállodáinak
lapjait, prospektusait. A Danubius
Dar
támogatásával, illetve egy az irodánk közelében
található salzburgi szállodával karöltve jöttek
létre két egymást követő évben, 2000-ben és
2001-ben a salzburgi magyar hetek, ahol a
salzburgi közönség a magyar ételek-italok
mellett a magyar folklórt és táncokat is megismerhette.
- Ón, Önök már hosszú évek óta itt élnek,
dolgoznak... Bizonyára jobban meg tudják nekem
magyarázni, vagy legalább igazolni azon érzésemet,
mely a salzburgiak zárkózottságát, távolságtartását
mutatja.
- Ennek mi is szenvedő alanyai voltunk kapcsolódott bele a beszélgetésbe Stassák Ágnes
míg meg nem értettem és helyére nem
raktam a dolgokat. Ennek gyökerei igen mélyre
nyúlnak vissza: Salzburg önálló, mindentől,
Bécstől is független érseki székhely volt. S ezt
az autonómiát mind a mai napig őrzik a helyiek.
Ez ..a ridegseg
ridegség nemes:
nemcsak a külföldiekkel, hanem a
nem salzburgiakkal szemben általános. Bécsbe
sem szívesen „mennek
fel”, mert mit keres55nének ők a bécsiek között... Bizalmatlanság is
elmondható még róluk, így szolgáltatásaink
nyújtásánál ennek eloszlatására is külön
figyelmet fordítunk.
- Egyre többet hallani, hogy jönnek az osztrákok
csináltatni hozzánk a fogaikat... Láttam Önöknél
is „Zahnarzt”-ot hirdető plakátot. Mennyire van
erre igény, mennyire keresett ez a többletszolgáltatás?
- Hát, ugye itt is érzékelhető a bizalmatlanság,
az óvatosság. Mert mi van, ha a hazatérés után
el kezd fájni a foga a betegnek, ki tudja akkor
kezelni, orvosolni a problémáját. Messze van
már Salzburgtól Magyarország... Az alapötlet
egyébként remek, hiszen egy fogászati kezelés is
általában hosszabb időtartalmú, tehát a gyógykúrákhoz hasonlóan is heteket vehet, vesz
igénybe, mialatt a vendég fizeti a szállást és az
egyéb
;gyeb kiad
kiadásait is. S hogy ezt az aggályt is
eloszlassuk
;loszlassuk megfelelő partnereink vannak: már
Hévízen és Bükfürdőn is lehetőség van
fogászati kezelésre, s hazatérés utáni probléma
esetén pedig itt, Salzburgban egy magyar
fogorvosnő
latja el a bajt, ha gond van.
isnő Iá

Mikola Orsolya
a mentők s a Rendkívüli Helyzetek Miniszté­
riumának járművei foglalták el a helyszínt.
Ennek következtében az áldozatok hozzátar­
tozói sem tudtak az állomások közelébe kerülni.
ii óra magasságában közzétették a sérültek
listáját, s azt, hogy kit melyik kórházban
ápolnak. A taxisok máris hasznot kívántak húzni a helyzetből, s többszörösére emelték
díjaikat a munkába igyekvőkkel szemben. A
metró forgalma már a délutáni órákban hely­
reállt, a hozzátartozók mécsesekkel és virágokkal emlékeztek szeretteikre. Ez a terror­
akció a harmadik a rendszerváltás óta a moszk­
vai metró történetében.
Talán véletlenül, de szintén március 29-ére esett
a 2000-es zsani-veí;gyenói rajtaütés, amelyben az
ülönleges alakulat 52 tagját
OMON nevű különleges
ölték meg a második csecsen-orosz háború
idején, s már így is az oroszok fekete napjának
számított.
2001 februárjában szintén pokolgép robbant,
szerencsére az nem követelt áldozatot. 2006-

bán a moszkvai metró zöld vonalán, az Avtozavodszkaja megállónál pokolgép robbant. Ez a
terrorcselekmény 50 áldozatot követelt s lég­
alább lOOan megsérültek.
Nem mentegetni kívánom az elkövetőket, akik
valószínűleg csecsen muszlimok voltak, de nem
szabad elfelejtenünk a sztálini „nemzetiség­
politikát”. 1944-ben Berija adott utasítást a
csecsének és ingusok áttelepítésére KözépÁzsiába, amelynek eredményeként közel fél­
eportáltak vagonokban Kazahmillió csecsent dei
sztánba, s aki elilenszegült, agyonlőtték. Tízezren már a szállítás közben meghaltak, további
százezer ember pedig az éhezés, betegségek
áldozata lett. Az indok egyszerű volt: „szét kell
zúzni a náci ellenséggel kollaboráló szabotőröket és kémeket!”.
A haragot csak tovább táplálta a két csecsenorosz háború már a rendszerváltás után, és a
konfliktus mai napig sem tűnik feloldottnak...

Both Hunor

tizenegyedik oldal

�g

Egyház

Egyházi személyek
politikai szerepvállalása
Ezúttal egy meglehetősen közkedvelt témában
kívánok állást foglalni. Ez a kérdés az egyházi
személyek politikai szerepvállalásának, illetve
véleményformálásának lehetősége. Vagyis, hogy
mikor, milyen minőségben és mennyit adhat elő
politikai nézeteiből az Egyház felszentelt szol­
gálója? Időről időre újra felmerülő, sokak szerint
mesterségesen generált probléma ez, amely vá­
lasztások és népszavazások esetén mindig közép­
pontba kerül. A kampányidőszakokon túl azon­
ban szinte egyáltalán nem.
Elsőként azt tekintsük át, hogy egyáltalán mi az,
ami politikai állásfoglalásnak számít. Nos, ennek
eldöntése általában kifejezetten szubjektív ténye­
zőkön múlik. Mivel a Katolikus Egyház amellett,
hogy transzcendentális irányultságú társaság, a
földi világban jelenlévő közösség is, ezért le kell
szögezni, hogy nem csupán joga, de kötelessége is
híveinek iránymutatást adnia a társadalmat érintő
legfontosabb kérdésekben is. Nem kell azonban
mást tennie, minthogy interpretálja a vallás taní­
tását, és az ahhoz legközelebb álló vélemény
támogatására szólítsa fel a hívőket. Ha a politikai
részvételről beszélünk, először tisztáznunk kell,
hogy mit is értünk politizálás alatt. Azért külö­
nösen fontos ez, mivel az Egyház megszólalásai
nagy többségében nem politizálni akar, hanem
mindössze híveinek ad erkölcsi útmutatást, vagyis
saját közösségének, illetve mindenkinek, aki nem
zárkózik el attól. A közügyekben való szabad
véleményalkotás (alkotmány által biztosított) joga
pedig mindenkit megillet, azt nem vitathatja el
senki egyetlen egyéntől vagy közösségtől sem. Az
erkölcsi eligazítást azonban semmiképpen nem
szabad összekeverni a politizálással. Mi a határ az
efféle megnyilatkozás és politikai állásfoglalás
között? Tárgyát tekintve a kettőt nem könnyű sőt gyakorlatilag lehetetlen - megkülönböztetni
egymástól, minthogy a világ legtöbb dolgát meg
lehet közelíteni mind erkölcsi, mind pedig
politikai nézőpontból. Az, hogy ezeket az erkölcsi
állásfoglalásokat ki hogyan fogadja, és mennyiben
tartja politikának, az legtöbbször önkényes alapon
dől el. Akinek tetszik, erkölcsi megnyilatkozásnak
tartja; akinek viszont kényelmetlen, esetleg hát­
rányos, az rögtön felteszi a kérdést: milyen alapon
politizál az egyház? Példa erre a kettős állam­
polgárságról tartott népszavazás. A püspöki
konferencia kinyilvánította, hogy az „igen” szava­
zattal ért egyet (a nemzeti szolidaritásra hivat­
kozva); ezzel még nem politizált. Ezt akkor tette
volna, ha például beleszól abba a vitába, hogy
jelentene-e többletterhet ez a döntés magyar
társadalomnak vagy sem. Látni kell, hogy mivel az
Egyház nem elsősorban az egyes emberrel, hanem
sokkal inkább az emberek közösségeivel foglal­
kozik, ezért akaratlanul is érintkezik a politikai
szférával. Napjainkban a politika szóról már min­
denki a pártpolitikára gondol. Viszont könnyen
belátható, hogy valójában már az is politizál, aki
akár csak egy közösség vagy egyén mindennapi
kérdéseiről véleményt nyilvánít, s azt célként meg
is akaija valósítani.

tizenkettedik oldal

Az Egyház és tagjai is felelősek az emberiség
sorsáért. Ez a felelősség a mai világban egyre
jelentősebb. Ha állást akarunk foglalni például a
család témakörében, és adott esetben azt egy
kormány intézkedéseihez viszonyítjuk - máris
politizálunk. Nincs is ezzel semmi baj. A politi­
kával kapcsolatos esetleges előítéletek miatt nem
tagadhatjuk meg az állásfoglalást, amikor nyilván­
valóan súlyos, hitet és erkölcsöt érintő kérdésekről
van szó. Keresztényi magatartás lenne-e ilyen
helyzetekben azzal érvelni, hogy nem politizálok;
vagyis nem az én dolgom!? A 11. Vatikáni Zsinat
tanítása szerint: aki keresztény és olyan helyzetben
van, hogy tehessen valamit az igazságtalanságok
ellen, annak kötelessége jó példát mutatni. Az
Egyház tehát kötelességének érzi, hogy hallassa
szavát az emberiség sorskérdéseiben, a társadalom
szellemi, lelki és gazdasági fejlődésének érde­
kében. Egyház és politika kapcsolata nem vezetők
vagy rendszerek kapcsolata, hanem közös fele­
lősségvállalás a társadalom és az emberiség
érdekében. Az Egyház küldetésében fontos
szerepet kapnak a világi hívek. Az egyházi
hierarchia és a világi hívek kapcsolatában előbbi
feladata, hogy tanítsa és hitelesen értelmezze a
világban követendő erkölcsi elveket. Ez az irá­
nyítás nem gyámkodás, hanem inkább irány­
mutatás. A világi hívek tevékenysége a minden­
napi élet szervezésében, megújításában szabad, sőt
független. A földi rend összetevőinek, köztük a
politika intézményeinek. Istentől kapott saját
értékük van, nem csupán eszközök az ember
céljainak elérésében. Az Egyház evilági küldeté­
sének megvalósítása tehát elsősorban a világi
hívek feladata. Autonómiájuk azonban nem
jelenti az erkölcsi törvényektől való független­
séget. Működjenek együtt másokkal, használják
és érvényesítsék szaktudásukat, de cselekedeteik
mindig legyenek összhangban a keresztény élet
felsőbbrendű elveivel. A világi hívők a keresztény
értékekkel egyetértésben teljesítik általános
politikai kötelességeiket, gyakorolják sajátos
feladatukat; emellett elismerik az evilági rend
törvényes létét és önállóságát, és együttműködnek
a többi állampolgárral. Annak érdekében, hogy a
világot keresztény szellemben átformálják, semmi
módon nem mondhatnak le a politikai életben
történő részvételről.
A katolikus vallás, a legtöbb valláshoz hasonlóan
elsősorban az ember túlvilági életével foglalkozik.
Az Egyház tevékenysége tehát elsősorban nem
evilági, társadalmi, politikai vagy kulturális jellegű.
Küldetése azonban itt a földön, a mindennapi élet
során valósul meg, abból ki nem ragadható; a
vallásos emberek állampolgárok is egyben. Az
Egyház sajátos kettős jellege (természetfölötti és
evilági) miatt mindkettő jelentős. Minél jobban
meg tud felelni transzcendens küldetésének,
annál értékesebb lesz földi tevékenysége és hatékonyább a társadalomban betöltött szerepe.
Látható, hogy az Egyháznak nem elsődleges
feladata és célja a társadalmi vagy a politikai élet
alakítása. a kapcsolat mégis szükségszerűen

fennáll. Ha azonban például a politikai cselekvést
állítaná középpontba, súlyos szereptévesztésben
lenne.
A kérdés már csupán az, hogy ezek a társadalmi
kérdésekben tett állásfoglalások meddig mehet­
nek el. Vajon megengedhető, hogy az Egyház
társadalmi tanításához elvben közelebb álló
politikai tömörülésre való szavazásra buzdítsák a
híveket a papok, egy azzal látványosan nem
azonosuló párttal szemben? Nos, az egyházi
szolgálattevők feladata az, hogy az említett
szociális doktrínát részletesen ismertessék híveik­
kel, akik aztán önálló értékelésre és állásfoglalásra
képes emberi személyként meghozzák saját, jól
megfontolt konkrét döntéseiket. Amennyiben azt
az ideális helyzetet vesszük, hogy nem a párt-,
illetve emberi szimpátia dönt az államot érintő
kérdésekben, akkor az elvek ismertetése után már
el kell hinnünk, hogy az emberek az általuk a
lehető legjobbnak ítélt eszmerendszert képviselő
csoportosulás mellett fogják letenni voksukat. Az
már más lapra tartozik, hogy ez az ideális állapot
sajnos nem létezik. Ezzel szemben vannak a
papok számára kifejezetten tiltottnak tekinthető
politikai megnyilvánulási módok is. Semmiképpen
nem megengedhető például, hogy egy pap a
templom és az egyházi öltözet vitathatatlan erejét
használja fel arra, hogy az embereket egy-egy párt
melletti feltétlen kiállásra szólítsa fel. Azt az
érzetet keltve ezáltal, hogy aki ezzel szemben
szavaz, az bűnt követ el. Ennek másik nagy
veszélye a hívek egymással való szembeállítása,
politikai nézeteik alapján. Ez megengedhetetlen.
Az Egyház pásztora nem szíthat ellentétet hívei
között, semmilyen módon. Mindez vonatkozik
természetesen a nagyobb nyilvánosság előtt, tehát
elsősorban a média különböző csatornáin tett
megnyilatkozásokra is. Ha egy egyházi vezetőt
ebben a minőségében kérnek fel nyilatkozat
tételére, akkor nincs joga konkrét politikai
állásfoglalások kinyilvánítására. Márpedig annak
meglehetősen kicsi az esélye, hogy egy papot mint
magánembert szólítsanak meg a médiában.
Ezzel szemben azonban senki nem tilthatja meg
egyetlen embernek, tehát a papoknak sem, hogy
magánemberként, saját ismerőseik, barátaik vagy
családtagjaik körében kinyilvánítsák konkrét
politikai nézeteiket. Ez természetesen jogukban
áll, de hangsúlyozni kell, hogy mindezt nem
papként, hanem a társadalom egyszerű tagjaként
tehetik meg.
A konklúzió tehát a következő. Nem egészséges,
és nem is megengedhető, hogy bármely egyházi
közösség, illetve annak szolgálattevője hivatását és
az emberekre gyakorolt megkérdőjelezhetetlen
hatását használja fel annak érdekében, hogy
valamely politikai erő támogatására szólítsa fel
híveit. A véleménynyilvánítás joga azonban min­
denki számára adott, és senkitől sem tagadható
meg. A magánemberként való állásfoglalás tehát
olyan alapvető jog, amellyel bárki élhet. A
hangsúly viszont azon van, hogy kizárólag mint
magánember teheti meg ezt tiszta lelkiismerettel.
Nem mint elismert sportoló, híres zenész vagy
nagynevű színész. Kiváltképp pedig nem egy
természetfeletti értékrend képviselőjeként, tehát
papként.
Teleki Levente

�Irodalom
Si-

Napfény
Elrich már azelőtt felébredt csörgőórájának vilá­
gításra, hogy az megszólalt volna múlt századi
sípoló-csipogó hangján. Ismét rémálmok gyötör­
ték: képek egy olyan korból, mely már csak a
történelemkönyvekben létezik - és eltemetve az ő
tudatalattijának mélyén. Lassan feltápászkodott,
lenyomta az órát még éppen azelőtt, hogy az
nekikezdett volna reggeli rutinjának, és papucsot
húzva kimászott a fürdőszobába. A tükör feletti
neonégő érzékelve jelenlétét rögtön működésbe
lépett, elvakítva Elrichet, aki miután visszanyerte
látását, unottan vizslatni kezdte tükörképét.
Onnan a megszokott sovány, szürkés-sárgás bőrű
arc nézett vissza rá, mint... mióta is? Nem tudta.
A Nagy Villanás óta - amely a későbbi időszámítás
kezdő időpontjának számít - az időt egy központi
óra méri, amely egyben az éveket is számolja. Ez az
óra azonban rendszeresen elromlik, így az
emberek már nem támaszkodhatnak az általa
mutatott időre olyan bátran, migt régen. Mivel
azonban ehhez az órához van viszonyítva a
műszakkezdés ideje is, senkinek sem akaródzik
mélyebben utánajárni a kihagyások okának, koc­
kára téve az azok alatti kisebb pihenőidőket.

Arcának tanulmányozását a borotválkozás követte
- arcszőrzete szürkés színű, tehát már idősebbnek
számít - majd a felöltözés. A konyhában már várta
az asztalán a szokásos reggeli: bádogtálban szin­
tetikus gabonapehely vitaminfolyadékkal leöntve
és bádogbögrében egy kis kávé - mely egy meleg,
szürkésbarnás színű folyadékot jelentett. A reg­
gelit elköltve az asztal közepére tette a reggelizéshez használt eszközöket és megnyomta a jobb
sarokban lévő gombot. A többit majd az automata
elintézi. Ezután cipőt húzott és elindult munkába.
A város többi férfi tagjával együtt ő is a helyi
gyárban dolgozott, mely a várost látta el élelemmel
és az ahhoz használatos eszközökkel, az étkezések
után hagyott ételmaradékokat hasznosítva pedig
egyben áramot is termelt.
Elrich rálépett a csúszószalagra, végighaladt a
neonfényekkel világított széles folyosón, mely a
város főútjának számított és befordult a szürke
gyárépület szögletes kapuján. Odabent elfoglalta
jól megszokott kabinját, ahol folytatta előző nap
félbe maradt munkáját, amely megegyezett
ugyanazzal, amit oklevelezése óta csinált. Leült a
futószalag mellé és kiválogatta a csorba bádog­
tányérokat, amelyekből a város lakossága ételeit
kapja. Fölötte villogott a neonlámpa, amelyet azó­
ta nem cseréltek még ki, amióta itt dolgozik.
Délben átballagott az épület étkezdéjébe, egy re­

Szalai Zsolt: idetett valaki
Könyvajánló
„Az új költőnemzedék
egyik ígéretes tagjának
(...) harmadik verses­
IdctcU valaki
kötete a benső és kül­
ső utak bejárásának
könyve.” - iga Kemsei
István, Szalai Zsolt
idetett valaki című kö­
tetének fülszövegében.
Kemseivel teljes mér­
tékben egyetérthetünk.
A kötet versei valóban az ön- és világmegismerés
témáját dolgozzák fel.
Szalai lírájában megfigyelhető valamiféle lépcső­
zetes nyitás. Önmaga felé. Hiszen míg első
kötetében (A romantika posztulálása, 2004) az
olgektívebb, filozofikus-bölcselkedő, kívülre he­
lyezkedő költői magatartás érvényesül, addig a
másodikban (sörülökazerkélyen, 2006) már egy
szubjektivebb, az átélt érzésekről, a szerelemről is
szólni vágyó és szólni is tudó hang látszik
kibontakozni. Ennek a folyamatnak a betetőzése az
idetett valaki (2009).
Már a cím is megkapó, hiszen az „idetett’
értelmezhető befejezett melléknévi igenévként és
múlt idejű igeként is (ahogy a szerző a kötet utolsó
versének végén le is rántja a leplet: „csak idetett
valaki vagy ! idetett valaki egyszer”), továbbá mint
múlt idejű ige, annyi jelentéssel bír, ahány
mondatvégi írásjelet képzelünk mögé (./?/!).
Szalai kreativitása a versek formáján is látszik.
Játszik a tipográfiával, a szöveg vizuális lehető­
ségeivel és kifejező képességével. Olvashatunk
abszolút szabad verseket, időmértékes versrészletet,
fordítást (mimar), vagy a papíron „széthulló”,
majd újra „összeálló” sorokat is. Ugyancsak egyedi
és frappáns a kötetszerkesztési technika. Ugyanis a
cikluscímek külön oldalon helyezkednek el és
Szalai Zsolt

1

ahogy haladunk a könyvben, besoroznak egymás
alá, oly módon, hogy a korábbiak halványan, míg az
aktuális cím mindig sötéten szedett. így végül egy
teljes vers(töredék)et tesznek ki („tudod te is /
kimetszett sag / ahogy időnk / elenged / a szemek
sem beszélnek”).
A „benső út bejárásának” legerőteljesebb ciklusa a
kimetszett sarj. E versek mind-mind a gyermekkor
emlékeit, pillanatképeit jelenítik meg, akként, hogy
gyermekéveinek színhelyére visszatérve („máshon­
nan érkezel, van otthonod, / a veszíthető birto­
kolható..?; „nem várták vissza, izzadság és arcszesz
bódulatában, érkezés-e ez egyáltalán..?), a lírai énből
az ismerős látvány, az egykor meghatározó helyek
előhúzzák az elfelejtettnek hitt élményeket („szét­
loccsannak emlékeid..? ; „gyermekkora emlékére
ráborul a szomorúfűz?). Egymást követik az
asszociatív versek a biciklizésről; a fáramászásról; az
idős, kényszergyűjtögető Jolánról; a disznótorról; a
dédiről, vagy Morcosról, az öreg puliról. Szálait
láthatóan izgatja a kérdés, hegy mennyire átélhető
és mekkora pontossággal rekonstruálható az, ami
elmúlt. Jelen esetben a gyermekkor, 20-25 távbtából. A ciklus verseit átjáija a kitaszítottság, a
kitagadottság és az önkéntes(?) száműzetés, vagyis a
,kimetszettség” érzete.
Szalai Zsolt köteteinek elengedhetetlen eleme a
német romantika nagy alakjainak megidézése (pl.:
Hölderlin, Goethe, Schiller), s az az eszmetörténeti
és filozófiai közeg, mely azt a korszakot áthatja.
Szalai alkatából adódóan filozofikus jellem (filo­
zófiát is tanít) és ez az attitűd az idetett valakiből sem
hiányozhat.
A „külső utak bejárásának” ciklusa az ahogy időnk
című. A versek egy olyan nászút élményeit foglalják
össze, mely egy Renault4 képességeire van bízva, és
öt országban megtett háromezer kilométert jelent.
A nagy elődök városaiban (is) megélt szerelem, a

pedezett betonfalú, hosszú padokkal megtöltött
helyiségbe, ahol összegyűlik ilyenkor az egész gyár.
szürkés fejek néma sora, és elfogyasztotta a
szokásos ebédjét: rántott vitaminszeletet pürével,
valamint desszertként édes tésztakockát.
Munka után hazament és bekapcsolta a tévét.
Megnézte a legújabb filmsikert, amelyben egy sze­
relmes pár hosszú évek megfeszített munkájának
eredményeként megszerzi élete lakását. Elrich sze­
mében a lakás a legszebb volt, amit valaha látott
(észre sem véve, hogy az ugyanolyan apró, szürke
és sötét volt, mint minden polgár lakása, melyektől
csak színes függönyében különbözött). A műsor
végeztével megvacsorázott - főtt húskocka vita­
minlevelekkel - és ágyba bújt.
Éjjel ugyanaz a rémálom tört rá: egy olyan helyen
volt, ahol nem voltak sem betonfalak, sem
mennyezet; felül mindenhol kékség volt, valami
ismeretlen helyről jövő erős világosság. Alul pedig
mintha apró, nyirkos zöld papírcsápok csapkodták
volna a lábát, miközben menedéket keresve futott
a nagy térség elől.
Izzadtan ébredt reggel csörgőórájának világításra.
Körülnézett és megkönnyebbülve tapasztalta,
hogy ismét az 50 éve otthonának számító 9-es
bunker biztonságos betonfalai között van.
A. B. Chronos

külső és benső út találkozását, a legalapvetőbb
emberi érzelem és az európai kultúra össze­
fonódását jelzi. A tudomány, a művészet és az
emóció teljes összhangja árad a versekből.
Az út számos állomásáról (Hága, Jéna, Weimar,
Grado, stb.) született vers az egymásra utaltság
(„óvatosságra intő javaslattal élsz: / „Azért csak
kapcsold fel a fényszórót. Akkor is ha nem tudod,
most aztán / tényleg hová?””), a rácsodálkozás
(„belakható, élhető város, mondom neked, ahogy
sétálunk a Saale fölötti hídon?) és a kultúra
befogadásának örömét („Goethe már sosincs
otthon, így csak a kertben sétálunk..?) tükrözi.
A kötet utolsó ciklusában „már a szemek sem
beszélne!?. A költő három versben (alANORÁMA,
tanárúr, nem kívánságműsor), megrendítő őszinte­
séggel vall apa és fia „elsorvadt” viszonyáról.
Felmerül a kérdés, hogy mennyire lehet feloldani
egy régóta tartó konfliktust („Felálltok egymásnak,
/ apa és fia, mennél arrébb a kisszobába, még
hiányozna a dulakodás, ! de hogy utánad szól,
hozzávágod a papucsod”) és hc^ megbocsátható-e
valaha a szülő bűne: a felelőtlenség („Elcsukló
köszönések. Nincs kérés, nincs -bocsánat?).
Az emberi önpusztítás naturalista képei sokkolóan
hatnak az olvasóra, az addig ismert lágyabb,
filozofikusabb költői hang kemény, ellentmondást
nem tűrő tónusra vált („a lefolyókból bugyog vissza
az alkohol. Hányok mikor írom, ő nem.” ; „El-elhalkuló lélegzetvételek, horkantások, a magatehetet­
lenség puffanásai a kanapén.” ; „Néma / kéts^beesés, már a szemek sem beszélnek. Ökölnyíre
hízott nyirokcsomó a nyakán.”).
Az idetett valaki a címadó verssel, egy ars poeticus
önvallomással zárul, melyből kiolvashatjuk a vers,
tágabb értelemben a kötet születésének folyamatát.
A könyv elolvasása után konstatálhatjuk: öröm,
hogy Szalai Zsoltot idetette valaki egyszer.

Kötetbemutató: 2010. május 21. 18:00, Alexandra
Könyvesház (Nyugati tér 7.), Alexandra Pódium
Bende Tamás

tizenharmadik oldal

�Ajánló

A Pro Fac konyhája

Az Eklektric és a kúl

Nos, van egy közös kedvenc tavaszi napunk (nem, nem a vizsgaidőszak egyik
találomra választott napja, közel sem. Ez pedig a Pro Facultate, ami ugyebár
kulturális esemény, társadalmi kohéziós alkalom - persze ha nem akamnk
tudósnak tűnni, akkor jobb, ha abban maradunk, hogy egy tökéletes
nyárkezdő esemény minden apróbb (és nagyobb) jogászkezdemény számára.
Az ember érdekes dolgokat hall, bort is kóstol, zenét is hallgat, netán táncol is,
tehát megéhezik. Mit is ehetünk ilyenkor?

Barabás Lőrinc Eklektric: Trick

A válasz egyszerű: bográcsos ételeket (e cikk írásakor még a Pro Fac 2010 előtt
vagyunk, az idei menü még nem ismert), illetve bármi mást. Bármi mást enni
azonban máskor is lehet, de bográcsozni, na azt az albérletben nehéz
kivitelezni.
Mégpedig mert macerás, meg ugyebár sokan is kellenek hozzá, hiszen kevés
emberre bográcsban nem lehet főzni, és a lassú tűzön főtt pörkölt zamatát
normál körülmények között, konyhában nem lehet visszaadni.
Bográcsban főzni jó. Egyrészt azért, mert közösségi program, egyedül ülni
mellette nem jó, sőt, unalmas; másrészt pedig azért, mert szertartásos. Külön
rituáléja (mit rituáléja! tudománya!) van annak, hogy milyen fával fűthetünk
be, és mikor tehetünk rá vékonyát avagy vastagot. Fával fűtünk, bizony, a
széles körben ismert „gázkereszt” egyrészt a gyengék játékszere, másrészt
pedig akkor kotyvaszthatnánk gáztűzhelyen is, hfezen sokkal semlegesebb íze
lesz így az elkészült mesterműnek. Használjunk csak nyugodtan fát, de
óvatosan, a bográcsos ételek akkor a legfinomabbak, ha lassú tűzön
készülnek.
Az én bográcsos pörköltem valahogy így néz ki: lassú tűzön hagymát zsírban
(nem olajban, bográcsozunk, hellóhelló, ez most nem fogyókúra!) üvegesre
pirítok, majd a tűzről levéve (amúgy megbámul) beleteszem az őrölt
.édesnemes” fűszerpaprikát (tippet nem tudok adni, szerencsére „hand made’'
by nagymama), rá a kockákra vágott húst, majd sót és borsot. Miközben
puhul, mehet bele 1-2 összevágott paradicsom, paprika (netán egy erős paprika
is), és lassan megpuhítjuk. Esetleg önthetünk bele nagyon (!) pici vörösbort is,
ez nem lehet több egy decinél semmi esetre sem (de lehet, marhánál); de
tulajdonképpen elhagyható. Ha a köretet belefőzzük, akkor ne akkor tegyük
bele a krumplit, amikor a hús már puha, hanem értelemszerűen jóval
korábban. Sertéscombból, vagy lapockából a legfinomabb; baromfinál pedig
nem árt, ha kicsit érettebb, tehát nem grillcsirke nagyságú.
Néhányan tesznek bele őrölt köményt is, én nem szoktam, de nem árt; jobban
szeretem kiélvezni az ízeket, tehát nem rajongok a minden mást megölő
fűszerezésért. Amit viszont tilos: bármiféle ipari alapanyagot; tehát piros
aranyat, paradicsomsűrítményt, egyéb szemetet a bográcsba, vagy annak
közelébe hordani!
A pörkölthöz persze kovászos uborkát eszünk, ami messze nem ugyanaz,
mint az úgynevezett savanyú uborka. Hogy mennyire? Legközelebb kiderül!

Két évvel a Ladal után Barabás Lőrinc és zenésztársai újabb lemezt adtak ki, a
címével ellentétben trükközés nélkül, sok mindenben a bevált dolgokat
követve. A Trick nem próbálja meg túlszárnyalni elődjét, se újradefiniálni a nu
jazzt. Kicsit másabb, korántsem savanyú és kétségtelenül az övék.
A trombitás-dalszerző 2006-ban alapította meg Eklektric-et. Az elnevezés
magáért beszél, illetve a zenéért, természetesen. Dalaik olyan hatásokat tettek
egymás mellé, amelyeknek alapesetben nem feltétlenül lenne közük a
másikhoz: így került össze a hip-hop, a többi tánczenei stílus és a jazz. A 2007es Ladallal debütált ez a hangzásvilág, és a közönség egyből rávetette magát.
Szinte mindegyik szám sikerrel ötvözte az említett stílusokat: a dob (Delov
Jávor) és basszusgitár (Bata István) néhol középtempósan lüktető, néhol
táncosabb alapozásaira Lőrinc minimál-trombitálása felelt; a billentyűs
hangszerek (Premecz Mátyás) egyszer csilingelő, máskor karcos megszólalása
együtt volt jelen a scratch-elésekkel (Dermot); Sena Dagadu vagy Kemon
rapjeit Fábián Juli jazzéneke egészítette ki.
2009-ben jött ki a Trick, a Barabás Lőrinc Eklektric második lemeze, ami
számos változást mutat elődjéhez képest. A legszembetűnőbb, hogy sokkal
egységesebb, kevesebb hatást mutat fel, mint a Ladal. Ennek egyik fő oka az.
hogy Sena kilépett az együttesből, és csak a ’Strange
2___ 2____________
Night’-ban
vendégszerepel énekkel, továbbá az eddigi DJ helyére más lépett (DJ QC). így
a hip-hop nagyrészt eltűnt a hangzásból és kevesebb a középtempós dal.
Helyette jóval nagyobb lett a
pörgősebb tánczene szerepe. A
nehezebben befogadható, instru- i
mentális szerzeményekből is |
kevesebb van a Tricken: a jazz nem 1
különül el annyira a többi ha- W
tástól, jobban közeledik azokhoz ■
és integráns részükké válik.
I
Mégse lehet okunk panaszra I
azért, mert a Trick nem váltotta H
meg a yilágot vagy legalább a nu ■
jazzt. És azért sem, mert ez a I
lemez könnyedebb és egyszerűbb I
lett, mint az elődje. Sőt, még azért I
se, mert kevesebb izgalmat hoz, I
mint a Ladal. Ugyanis a Barabás ■
Lőrinc Eklektric még mindig egy ■
ugyanolyan kúlan lüktető jazzt I
játszik, amire a lehető legjobb I
érzéssel lehet bólogatni.
I

Bradák Soma

Kis-Molnár Flóra: Ébresztés
Tegnapi szenvedélyünk összecsavarodva hever a sarokban.
Bőrömön fojtogató ölelésed tengeri só illata rajzolja elém
Mandula szemeid.
Bőrödre aranyport fújt a felkelő nap pogány szertartásként.
Csigolyáid fel;lém fordulnak.
Érintésemre bízva a vágy ébresztését.

Bende Tamás: nem tudnék
talpamon a sebek begyógyultak.
az üvegszilánkokat feltakarítottam.
a seprű ismét a falhoz támasztva, régi helyén.
szavaitokat már nem tudom visszaidézni.
csak a talpamon lévő hegek emlékeztetnek az éles fájdalomra.

de a kukát kitettem az ház elé.
ma jött érte a szemeteskocsi.

az apró részleteknek nincs jelentőségük.
csak arra kérlek titeket,
hogy ne ejtsétek le megint poharaitokat a konyhakőre,
nem akarom, hogy szavaitok újra szétrobbanjanak.
nem tudnék még egyszer feltakarítani.

Horváth László

tizennegyedik oldal

�Ajánló

Irány BORGO kaotikus rendje!
Jó ideje írok kiállításokról cikkeket, s mindig reméltem,
hogy egyszer teljes lehet a jutalomjáték-sorom, amikor
a legtöbb olyan művészről írhatok, akik nagy hatással
vannak rám. Hozzáteszem, sokkal nehezebb egy olyan
személyről írnom, akit ismerek, aki közel áll hozzám
(tehát meg van az esély arra, hogy a jutalomjáték kínná
növi ki magát). Most elérkezettnek láttam az időt, hogy
Borgó György Csabáról írjak, akit teljes szívemből
tisztelek és szeretek. A Miskolci Galériában május 7-én
nyílik egy kiállítása, mely egy teljes hónapig lesz látható
vasárnap és hétfő kivételével 9-17 óráig.
Borgó Marosvásárhelyen született, fordulatos élete
alatt volt úszó, atléta, válogatott birkózó, testnevelési
főiskolás, járt a református teológiára, volt megyei ló­
farok begyűjtő ügynök, korongozó, modell egy
művészeti népfőiskolán, önkéntes tejkihordó és ki
tudja, mi még, de elsősorban mindig is képzőművész.
Ars poeticája szerint úgy rajzol vagy fest, „ahogy az
Athos-hegyi vagy a montecassinoi szerzetesek írtak,
akik azt hitték, hogy ahány vonalat húznak a perga­
menre, annyi sebet ejtenek a sátánon...” Ez a mondat
mindent elárul képeinek látványvilágáról, s ugyanúgy
szellemiségéről. Festményei, rajzai vibrálnak, mindig az
az érzésem, mintha mozgóképet látnék. Megindul a
sok figura (fél-absztrakt kisautók, kacsák, kémények,
bábuk és csak a művész tudja, hogy mi minden még),
lüktetve repülnek a térben, magukévá téve, teljesen
belakva azt. Talán e vibrálás miatt van, hogy órákig el
tudom nézni egyetlen képét. Művészete teljesen egyedi,
világa összetéveszthetetlen más alkotók képeivel. A
szimmetriaelv, a központosított alkotások, a fél­
absztrakt figurák egységes motívumrendszerré állnak
össze, gondosan kialakított nyelvezettel. Figuráinál
talán csak színei jellegzetesebbek, színelméletéről sokat
tudnának mesélni az egri főiskolás diákjai, de engem
csupán az a fantasztikus összhang és végletekig fo­
kozott színkavalkád ragad meg, ami képeire jellemző.
Litográfiáinál, nyomatainál is legalább annyi színár­
nyalatot használ, mint olajfestményeinél.
A Borgójelenség, a „borgóizmus” első ránézésre szinte
megfejthetetlen jelképrendszernek tűnik, de ha aprán­
ként, külön-külön kezdjük el figyelni a figurákat,
könnyen felfedezhetjük az apró részletekben az egy­

séges egésszé összeállt kaotikus rendet. Azért csodálom
Borgó művészetét, mert teljes egész, megismételhe­
tetlen és utánozhatatlan képi világot alakított ki,
világszemlélete, gondolatainak vezérmotívumai kódol­
va vannak minden egyes képben. Ebben a borgói kódo­
lásban fedezhetjük fel akkori lakóhelyének jellegzetes
tereit (Százhalombatta őskori temetkezési sírdombjai, a
szennyezett Duna, füstölő kémények), apró emlékeket
idéző épületeket (Marosvásárhelyi Kultúrpalota erkélye.

í

A.’«5

ÍV í/i’*
.....A

Sí

?

szentmártonkátai kút), de ugyanúgy egyetemes jelké­
peket is (hét pecsét, aradi akasztófák, 12 törzs). Több
ezer éves szimbólumok és egészen friss vizuális vagy
akár érzelmi-érzéki élmények leképezései tehát egymás
mellett találhatóak.
Miskolci kiálKtásának címe: Jónás merülései. Jónás bib­
liai alakja is egy szimbólum, a hányattatás, ellensze­
gülés, megbocsátás (talán az egész esendő emberi jel­
lem) szimbóluma. Szimbólumokon keresztül gondol­
kodtat el minket, s képeit nézve tudjuk, hogy nincs
egyetlen ecsetvonás sem indokolatlanul meghúzva. A
gond csak ott van, hogy olykor nem látjuk meg, nem
értjük meg ezeket az egyetemes szimbólumokat,
amelyre egész európai kultúránk épül, s amiből nekünk
is kellene továbbépítkezni, ha hagyni akarunk valami
maradandót a világra, vagy ha csak meg akarjuk érteni
azt. Érdemes néha elgondolkodnunk, hogy vajon lesz-e
olyan motívum, ornamentika, szimbólum a korunkból.

Kilenc kicsi rongybaba
Shane Acker 2009-es „egész estés” animációs filmje a
külföldi bemutató után jó fél évvel végre nálunk is
mozikba került. Korábban ugyan voltak olyan híresz­
telések, hogy - mivel külföldön nem sikerült túl nagy
bevételt szereznie - itthon csak DVD-n lehet az alko­
tást megtekinteni, úgy látszik a hazai forgalmazók
mégis akként döntöttek, megéri megpróbálni a mozis
vetítést nálunk is.
A „9” című film megalkotásának története 2005-be
nyúlik vissza, mikor is nagyjából 10 és fél perces
alakban elnyert a Sundance fesztiválon több díjat is. Ezt
követően a történet eredetiségén felbuzdulva Tim
Burton (Alice Csodaországban) és Timur Bekmambetov (Éjszakai őrjárat) úgy döntöttek, hozzávágnak a
készítőhöz egy kisebb summát, hogy rövidfilmjének
történetét kibővítve, immár nagyfilmként vihesse azt
vászonra. Ez azonban sajnos az alkotáson is meglátszik:
bár a film így sem a teljes délutánunkat foglalja le
(csupán 79 perc), a cselekmény a néző szemében mégis
kissé elnyújtottnak tűnik.
A film az emberiség különbözőképpen elmondott, ám
ugyanarra visszavezethető - saját teremtménye által
előidézett - végzete után néhány hónappal (héttel?)
kezdődik, mikor is egy félig lerombolt ház felső
emeletén életre kel főhősünk, aki kivételesen egy
rongybaba, hátán egy hatalmas 9-es számmal. Ébredése
után a háborút követően megmaradt, emberi marad­
ványokkal elszórt romok között kutatva ráakad még

több ilyen szerzetre, melyek különböző számokat
viselnek testük valamelyik részén. Miután főhősünk is
csatlakozik vegyes csapatukhoz, véletlenül felébreszt
egy gyilkos gépet, amelynek célja, hogy az emberiség
létének utolsó jeleit is eltörölje a Föld színéről...
Az eredeti rövidfilmmel ellentétben itt már nagyobb
hangsúlyt kapnak az egyes szereplők is. Megtudhatjuk,
hogy alkotója felépítésüket folyamatosan fejlesztette,
verziónként külön számmal és személyiséggel látva el
őket - melyek közül a legutolsó és így a legjobban
megszerkesztett példány főhősünk - és ez kialakítá­
sukon is látszik: vezetőjük 1-es, akinek száma egy
pénzérmén látható, mely a kalapjához van erősítve (ami
egyben egyfajta koronának, vagy törzsi státuszszim-

amit érdemes lesz megőrizni? Vajon nem arról van-e
szó napjainkban, hogy hiába nő fel új generáció, mert
az elődök nincs mit átadjanak neki? Hiányzik a „meséld
el a fiadnak!” parancsoló üzenete... Sokan azért ked­
velik jobban a régi korok művészetét, mert ott még
érthető volt minden, a tájkép tájkép maradt, a portré
pedig portré. De korunk a legtökéletesebb káosz felé
haladva már nem ezt hívja életre. A felszín mögött
húzódik a lényeg, a sorok között kell olvasnunk nap
mint nap. A művészet is változik, alakul, de gyakran
elfelejti eredeti rendeltetését, és besorolja magát a
popkultúra felszínes világába. Ekkor jelenik meg Andy
Warhol Marilyn Monroe-t ábrázoló képe, s több millió
hasonló alkotás. Borgó ezzel szemben olyan ember, akit
elszomorít, hogy a mai ember az igazi szimbólumokat
már látni és értelmezni sem tudja. A számok jelentései
végigvonulnak történelmünkön és kultúránkon, és
Borgó művészetében is megkerülhetetlenek. A rítusok­
nak, színeknek kulturális jelentése, miértje volt.
Minden mindennel összefüggve egységes egészet
alkotott a világban, s ez a sokrétű motívumrendszer
generációról generációra szállt, míg meg nem tiltották,
vagy ki nem ment a divatból a róla való beszélgetés.
Ezért sokan nem értik és nem is érthetik Borgó
művészetét. Vannak köztük, akik saját kudarcukat be
nem vallva elfordulnak (és ugyanígy tesznek a legtöbb
modem festménnyel), és vannak, akik pusztán eszté­
tikai érzékük kielégítését találják meg képeiben (volt,
aki azt kérte a művésztől, hogy fessen neki egy lila
árnyalatú képet, mert nagyon tetszenek neki a festő
munkái. Csak sajnos hozzátette: fontos, hogy lila le­
gyen, mert az illik az új ülőgarnitúrájukhoz!).
De számos ember csodálja ezt a kiegyensúlyozott.
szimmetrikus, áttekinthető renddé rendezett Káoszt, az
egész hangulatvilágot, ami az embert magával ragadja,
amikor ránéz egy művére. Figyeljük, hallgassuk, és
értsük Borgót, nehogy úgy legyen magyar festő, ahogy
Publius Ovidius Naso alkotott a száműzetésében. A
művész idén májusban lesz 60 éves. Ezúton is Isten
éltesse sokáig!
Aradszki Dea

bólumnak is értelmezhető), szeme írisze pedig mind­
össze három részből áll, így ennek megfelelően
szomorú és gonosz tekintettel tud csak nézni; a többiek
közül még kiemelendő az elmebeteg 6-os, csíkos
anyagból varrt testével és töltőtollhegyekből álló
ujjakkal, melyekkel folyamatosan rajzol; valamint a
harcos 8-as, aki nagydarab figura, száma a vállán teto­
válás, és egy fél ollóval van felszerelkezve, amelyet
kardként használ.
A történet a játékidő növelésével bővült - a rövid­
filmben látható gonosz csak az első akadály lesz
hőseinknél, amelyet le kell gyűrniük céljuk elérése
során - azonban minden igyekezet ellenére elég erőltetettre sikerült, mely nincs híján logikai buktatóknak
sem. Ezt azonban bőven ellensúlyozza a film látvány­
világa: végig komor, sötét felhőkkel teli, poszt­
apokaliptikus környezetben játszódik a film, romos
házakkal és oszladozó emberekkel - ez utóbbiak soha
sem teljesen láthatók, hogy a kisebbek is élvezni tudják
a filmet -, az ilyen típusú filmek kedvelőinek igazi
csemegének számít. Ha hasonlítani lehet valamihez,
leginkább a Fallout című számítógépes játéksorozat
hangulatához áll a legközelebb - leszámítva az ott
szereplő, különböző élőlényeket.
Mindent összevetve egy látványos, fordulatokban
gazdag animációs film a 9, melyet egyszer minden­
képpen érdemes megnézni és bár a kisfilm ismeretében
én többre számítottam történet terén, az ilyen témájú
filmek között mégis az emlékezetesebbek közé tehető.
A. B. Chronos

tizenötödik oldal

�Befejeződött a Pázmány Liga 2009/10-es kiírása!
2010. május 3-án befejeződött a kari labdarúgó-bajnokság tavaszi szezonja. Az alábbiakban az
utolsó négy forduló érdekesebb mérkőzései és a végeredmény olvasható.

6. forduló, április 12.
Intemazionale - Red Devils A. 3-7
A tabellán elfoglalt helyezés alapján a Red Devils gólarányjavításra számíthatott, ehelyett
szoros, csak a végén eldőlő mérkőzést láthatott a közönség. A döntetlenre sokáig esélye volt az
Internek, a győzelem azonban irreális lett volna.
N. Vaskapu - Tesil 4-8
A szokásosnál kevesebb néző előtt lejátszott meccsen némileg meglepő vereséget szenvedett a
Vaskapu. A vezetés még megvolt, de egy kapu előtti tűzijáték után egyenlített a Tesil, majd
fordított és egy büntetővel a félidő végéig 1-4-re elhúzott. A második 20 percben már csak az
eredmény után futhatott a Vaskapu, a Tesil jó játékát átmentette erre a félidőre is. A sok lövést,
szép és jó iramú játékot hozó meccset megérdemelten nyerte meg a Tesil.
Bp. Rangers - Konyhai Vegyesvágott 5-16
A néhányak által talán tévesen „kiesési rangadónak” titulált mérkőzésen a KW percek alatt
elhúzott több góllal és nem hagyott kétséget a meccs kimeneteléről. A Rangers rúgott egy-két
szép gólt, de a meccset nem tudta szorosabbá tenni. A végén már egyik csapat sem törődött a
védekezéssel, így csak a különbség lehetett kérdéses.
Bíbortógás F. - Evergreens 9-11
A forduló legizgalmasabb meccsét hozta a lelkes Bíbortógás és a tartalékos Evergreens csatája.
Oda-vissza potyogtak a gólok mindkét oldalon, többször is megfordult az eredmény, a
félidőben az Evergreens vezetett 6-4-re. A második játékrészben 10-5-nél már eldőlni látszott a
meccs, de a Bíbortógás felállt és szorossá tette a végét. Az öldöklő csatában a kevésbé fáradt
csapat nyert.
A fordulóban játszották még: Sopronig Mászok - Fegyencjárat 10-5

7. forduló, április 19.
Intemazionale - Sopronig Mászok 0-7
Az állandó kapusát nélkülöző Internek nem volt esélye a listavezető Sopronig Mászok ellen,
akik győzelmükkel karnyújtásnyira kerültek a bajnoki címtől.
Tesil - Konyhai Vegyesvágott 11-7
Jobban kezdett a KW és már két góllal is vezetett, amikor a közvetlenül a félidő előtt egy
fölösleges szabálytalanság és az azért megítélt büntető, valamint kiállítás visszahozta a Tesil
reményeit. Az emberelőnyben kiegyenlítettek, majd két újabb, erősen vitatható büntetővel a
vezetést is megszerezték. A jelentős lélektani hátrányba került KW ezt már nem tudta
megfordítani és 7-est is hibázott. A négy büntető és egy kiállítás ellenére is sportszerű, jó iramú
mérkőzés szorosabb volt, mint az eredmény mutatja.
Bp. Rangers - Bíbortógás F. 2-15
A 9. és a 10. helyezett csatája a vártnál simább Bíbortógás-győzelmet hozott. A Rangers hiába
vezetett több szép támadást is, a befejezésbe rendre hiba csúszott. A Bíbortógás E győzelmével
megelőzte a tabellán az Inter csapatát.
További eredmények a fordulóban; Fegyencjárat - Evergreens 5-6, N. Vaskapu - Red
Devils A. 7-10.

8. forduló, április 26.
Bíbortógás E - Sopronig Mászok 4-14
A forduló legnagyobb kérdése az volt, hogy bebiztosítja-e bajnoki címét a Sopronig Mászok
csapata. A „szenvedő alany” ezen a héten a Bíbortógás Fenevadak volt, akiknek - mint legtöbb
ellenfelüknek - esélyt sem adtak és megérdemelten nyertek.
Intemazionale - Konyhai Vegyesvágott 1-2
A nem túl gólgazdag mérkőzésen inkább a küzdelem dominált, a végeredmény már az első
félidő végére kialakult. A második játékrészben több lehetősége volt az Internek, gólt azonban
még büntetőből sem tudtak szerezni, így végül a KW nyerte az alsóházi rangadót.
Red Devils A. - Bp. Rangers 9-9
A forduló meglepetését az utolsó helyezett és a második csatája hozta: A tartalékos Red Devils,
nincs jobb szó rá, elszórakozta a győzelmet. A meccs többször is állt döntetlenre, majd a 2. fél­
időben a Devils elhúzott több góllal, azonban a Rangers az utolsó percekben egyenlített. A kékek
rászolgáltak a döntetlenre és - mint utóbb kiderült - egyetlen szezonbeli pontjukat szerezték.
A forduló további mérkőzésein a Fegyencjárat lelépte a több emberét is nélkülöző Tesil-et
(16-1), Az N. Vaskapu pedig hozta a kötelezőt az Evergreens ellen (7-4).

9. forduló, május 3.
Konyhai Vegyesvágott - Fegyencjárat 7-6
A mérkőzés tétje a 6. hely volt, ennek megfelelően komoly erőbedobással kezdett mindkét
csapat. A vezetést a KW szerezte meg és meg is tartotta a meccs végéig. A fegyencjárat
minden felzárkózási kísérletére újabb góllal tudott válaszolni és számos kihagyott helyzete
alapján, nagyobb különbséggel is nyerhetett volna.
Red Devils A. - Bíbortógás F. 10-6
A forduló előtt a 3. helyre visszacsúszó Devils számára fontos volt a győzelem. A sok
.kölcsönjátékossal” teletűzdelt vörösök nem tudtak egyértelműen elhúzni a Bíbortógásoktól, a
2. félidő közepén döntetlen volt az állás. Fáradó ellenfelük azonban a hajrában elvesztette
kapusát és már nem tudott visszazárkózni.

Sopronig Mászok - N. Vaskapu 9-3
A már bajnok Sopronig Mászok számára tét nélküli volt a mérkőzés, a Vaskapunak azonban
mindenképpen nyernie kellett, hogy megtartsa 2. helyét. A Mászok azonban - nagyon
sportszerűen - teljes erőbedobással küzdött és az 1. félidőben gyakorlatilag eldöntötte a
mérkőzést. 0-6-tal fordultak a csapatok, majd a Vaskapu szépített, de a meccset nem tudta
szorossá tenni, pedig zsinórban három szabadrúgást is rúghatott, veszélyes helyről. A végére
már mindkét csapat kiengedett, és itt is, ott is született néhány szép gól. A Sopronig Mászok
9. meccsét is megnyerte, a Vaskapu vereségével visszacsúszott a 3. helyre.
Az utolsó fordulóban a Bp. Rangers simán kikapott az Evergreenstől (1-11), az
Intemazionale pedig csak a végén tudott kicsit javítani a gólarányon a Tesil ellen (5-10).
A Pázmány Liga 2010. tavaszi kiírásának végeredménye:

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Sopronig Mászok
Red Devils Advocate
N, Vaskapu FC
Evergreens
Tesil
Konyhai Vegyesvágott
7. Fegyencjárat
8. Bíbortógás Fenevadak
9. Intemazionale
10. Bp. Rangers

9

9
9
9

9
9

GY
9
6
6
5
5
4
4
2
1
0

D
0
2
0
1
1
0
0
0
1
1

V
0
1
3
3
3
5
5
7
7
8

RG
110
85
81
57
75
49
70
60
40
31

KG
25 ■
49
43
55
82
83
59
98
56
123

Pont
27
20
18
16
16
12
12
6
4
1

A Sopronig Mászok csapata kiemelkedett a mezőnyből, ellenfeleinek nem egyszer kétszám­
jegyű gólt lőtt. Kiváló egyéni teljesítmények mellett csapatként is jól működtek, a kreatív és
erőteljes támadójátékuk sosem ment a védekezés rovására. A Csányi Márk, Gyimesi Tamás,
Karsai Balázs, Kótai Szabolcs, Ladányi Tamás, Lévai Gábor, Stikes Péter, Szabó
György, Szilágyi Demeter összetételű csapat imponáló, 110-25-ös gólaránnyal nyerte a
bajnokságot. A következő kiírás nagy kérdése lesz, hogy ki tudja megszorítani a friss bajnokot.
A bajnoki címvédő Red Devils Advocate számára a végén még az ezüstérem is veszélyben
forgott, de az utolsó meccsüket hozták. Többször előfordult, hogy nem tudtak teljes
létszámban kiállni, talán ennek is köszönhető, hogy pontokat hullajtottak. Igaz, a bajnoki
címhez a Sopronig Mászokat is le kellett volna győzni, de egyetlen vereségüket, még a 2.
fordulóban éppen ellenük szenvedték el. A relatíve gyengébb félév ellenére a Red Devils
továbbra is komoly ellenfele bárkinek.
A Nosztalgia Vaskapu FC ebben a félévben be kellett étje a bronzéremmel. Az első két
helyezett mellett a végül 5. Tesil-től is kikaptak, és ez a vereség a második helybe került. A
legbővebb játékoskerettel és a legnagyobb szurkolótáborral rendelkező csapat bármire képes
lehet, ha jobban megszervezi magát és kiélezett helyzetekben is hozni tudja a rá jellemző jó
csapatjátékot.
Végig a dobogó közelében tanyázott, de a „nagyokat” nem tudta megszorítani az Evergreens,
sőt, az Intemazionale ellen is csak az utolsó pillanatban mentett pontot. Más csapatokhoz
hasonlóan, többször küzdött létszámgondokkal, de a kötelező győzelmeket hozta.
Az Evergreenszel azonos pontszámmal végzett a Tesil, de az első fordulóban éppen tőlük
kaptak ki, ezért mögéjük szomlnak a végelszámolásánál. Gólarányuk (kb. 20-szal többet
rúgtak és kaptak, mint az azonos pontszámot elért Evergreens) azt mutatja, hogy jóval
nyíltabb játékot vállaltak fel. A Red Devils ellen elért 8-8-as döntetlenjük és a Vaskapu
legyőzése alapján akár előrébb is végezhettek volna.
A Konyhai Vegyesvágott helyzete a tabellán elég tiszta: Az előtte állóktól kikapott, a
mögötte találhatóakat megverte. Nem túl szerencsés sorsolása (a félév elején találkozott az
összes erősebb csapattal) miatt eleinte nem állt túl jól a tabellán, ellenfelei talán ezért egy kicsit
le is becsülték. A 6. helyet az utolsó fordulóban, igazi ki-ki meccsen szerezte meg. A sok kapott
gól azt mutatja, hogy védekezésben feltétlenül javulniuk kell. A csapat utoljára indult ezen a
néven, és újraszerveződik a következő félévre.
A Fegyencjárat egyértelműen jobb csapat annál, hogy a 7. helyen álljon. A nagyokat nem
tudták megszorítani, és a középmezőnybeli csapatok ellen sem voltak meggyőzőek. A Tesil
16-1-es legyőzése viszont akkor is szép eredmény, ha az ellenfél tartalékos volt. A mögöttük
állóknak viszont nem hagytak esélyt.
A Bíbortógás Fenevadak lelkes és szimpatikus játékot játszott a félév során és hét veresége
ellenére sem vallott szégyent senki ellen. Az első fordulóban, az Inter ellen aratott győzelme so­
kat ért, ezzel lettek nyolcadikok. Szoros meccset játszottak még az Evergreenszel és a KW-vel is.
Az Intemazionale is azok a csapatok közé tartozik, akik többre képesek, mit a szerzett
pontjaik mutatják. Az Evergreens csak az utolsó pillanatokban mentett pontot ellenük, és a
KW is csak egy góllal győzte le őket. Sérülések őket is hátráltatták, de az egyetlen győzelem
a Rangers ellen kevés. Mindenesetre nem vallottak szégyent.
A bajnokság utolsó helyezettje, a Bp. Rangers azért érdemel dicséretet, mert az olykor nagyon
súlyos vereségek ellenére is hétről hétre újra kiálltak és újra megpróbáltak nyerni. A Red Devils
ellen elért döntetlen sem a véletlen műve: mutatja, hogy ők is többre képesek, de védekezésben
(123 kapott gól) feltétlenül javulniuk kell.
A szervezők, Sokolowski Márk és Stevanyik Ádám ezúton is köszönik a csapatoknak a
részvételt, a pontos megjelenést és a sportszerű, kirívó durvaságoktól mentes játékot. Nagy
Lajosnak és Nagy György Attilának a színvonalas játékvezetést, a szurkolóknak pedig a lelkest
buzdítást. Találkozzunk a Pázmány Liga 2010. őszi kiírásában is!

Pázmány sportnap
Április 28-án másodszor került megrendezésre Karunkon a
Pázmány sportnap, és örömmel nyugtázhattam, hogy a
szerdai munkanap ellenére sok hallgatótársam részt tudott
venni egy kis testmozgásban. Aki tanulmányi kötelezettségei
miatt nem tudott megjelenni, azt csak bíztatni tudom, hogy
jövőre is szeretnénk egy teljes napot áldozni a kari sportéletre
és pótolhatja az idei kimaradást, aki meg lusta volt eljönni az
bánhatja, mert jó hangulatú röplabda- kosár- és foci­
meccsekből maradt ki.
Délelőtt 10 órakor kezdődött a röplabda mini torna 3 csapat
részvételével. A felek olyan hévvel csaptak bele a játékba, hogy
még csapatnevet sem volt idejük választani, így a lebonyolítás
megkönnyítése végett, 1-es 2-es és 3-as csapatoknak lettek
megjelölve.
'
’

M
9
9
9
9

Az összesítésben legjobb eredményeket felmutató 1-es és 2-es
csapat vívta meg a döntőt, amit a végig magabiztosan játszó,
mindösszesen egy vereséget szenvedő 2-es csapat nyert meg. A
Hegyi Bernadett, Péntek Bálint, Lantos Dávid és Deli Péter
alkotta négyes teljesen megérdemelten bizonyult a legjobbnak.
A játék jó színvonalú volt és a hangulatra sem lehetett panasz.
A mérkőzések az én ,játékvezetésem” alatt folytak, de külön
kiemelném Tóth Máté kollegát, aki mint szervezőtárs nem
lett volna köteles játszani, de mégis besegített a 3-as csapatba
mely nélküle csak 3 főt számolt volna.
Délután jött egy kis foci torna, ahol hat jogász és egy bölcsész
csapat képviseltette magát.
Az „A’ csoportból a Red Devils és a Konyhai Vegyesvágott
csapatai, míg a „B” jelű kvartettben a Fegyencjárat és a Btk

Tóth Máté

bizonyultak a legjobbnak. A mérkőzések sportszerűek voltak
és jó hangulatban teltek, egyedül a Vaskapu és a Red Devils^
csatája lett nagyon feszült. A harmadik helyért való
küzdelemben a Btk bizonyult jobbnak. A vég^ kiegyenlített
meccsen a helyzeteit jobban kihasználó csapat győzött.
A döntőt a Red Devils^ csapata nyerte meg a végig hősiesen
küzdő Fegyencjárat ellen. A vörösök a másodé félidőben
fokozatosan felőrölték, és végül magabiztosan győzték le
ellenfelüket.
Este zárult a program, amikorra már nem maradt más
tisztem, mint bezárni a 2010-es sportnapot és megköszönni a
részvételt. A 26-os épületből kilépve boldogan indultam végig
a Szentkirályi utcán, azzal a gondolattal, hogy lehet a
Pázmány jogi Karán egyre színvonalasabb sportéletet
formálni, mert van rá igény.
Stevanyik Ádám

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="67">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="5373">
                  <text>2010</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="1">
      <name>Text</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
      <elementContainer>
        <element elementId="1">
          <name>Text</name>
          <description>Any textual data included in the document</description>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5452">
              <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5430">
                <text>Ítélet</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="52">
            <name>Alternative Title</name>
            <description>An alternative name for the resource. The distinction between titles and alternative titles is application-specific.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5431">
                <text>Ítélet - Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar HÖK lapja</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5432">
                <text>XIII. évfolyam 3. szám 2010. május 11.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5433">
                <text>Vargazoli meghalt&#13;
Péteri Zoltán tanár úr nyolcvan éves&#13;
Hírek a Kari Tanácsról&#13;
Jogesetmegoldás&#13;
„Nemzetközis hallgatónak de jól vagyon dolga..."&#13;
Kolimomentum&#13;
Pro Facultate Nap 2010&#13;
A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kara&#13;
(1088 Budapest, Szentkirályi u. 28-30.)&#13;
KarrierNap 2010&#13;
Jogász Példatár&#13;
Erdély vámpírjai&#13;
Néhány szó a HÖOK-ról&#13;
A történelem a jövő záloga&#13;
Válaszd a bringát és a friss levegőt!&#13;
A Per világa&#13;
Ungarnreisen Salzburgban&#13;
Miért?&#13;
Egyházi személyek politikai szerepvállalása&#13;
Napfény&#13;
Szalai Zsolt: idetett valaki&#13;
A Pro Fac konyhája&#13;
Az Eklektric és a kúl&#13;
Kis-Molnár Flóra: Ébresztés; Bende Tamás: nem tudnék&#13;
Irány BORGÓ kaotikus rendje!&#13;
Kilenc kicsi rongybaba&#13;
Befejeződött a Pázmány Liga 2009/10-es kiírása!&#13;
Pázmány sportnap</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5434">
                <text>Vargazoli meghalt&#13;
Péteri Zoltán tanár úr nyolcvan éves&#13;
Hírek a Kari Tanácsról&#13;
Jogesetmegoldás&#13;
„Nemzetközis hallgatónak de jól vagyon dolga..."&#13;
Kolimomentum&#13;
Pro Facultate Nap 2010&#13;
A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kara&#13;
(1088 Budapest, Szentkirályi u. 28-30.)&#13;
KarrierNap 2010&#13;
Jogász Példatár&#13;
Erdély vámpírjai&#13;
Néhány szó a HÖOK-ról&#13;
A történelem a jövő záloga&#13;
Válaszd a bringát és a friss levegőt!&#13;
A Per világa&#13;
Ungarnreisen Salzburgban&#13;
Miért?&#13;
Egyházi személyek politikai szerepvállalása&#13;
Napfény&#13;
Szalai Zsolt: idetett valaki&#13;
A Pro Fac konyhája&#13;
Az Eklektric és a kúl&#13;
Kis-Molnár Flóra: Ébresztés; Bende Tamás: nem tudnék&#13;
Irány BORGÓ kaotikus rendje!&#13;
Kilenc kicsi rongybaba&#13;
Befejeződött a Pázmány Liga 2009/10-es kiírása!&#13;
Pázmány sportnap</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5435">
                <text>Felelős kiadó: Dr. Schanda Balázs dékán A szerkesztőbizottság tagjai: Aradszki Dea (rnűvészet), Bende Tamás (irodalom), Barát Zsófia (zene), Bárth Bertalan, Bolyós Zsuzsanna, Both Hunor, Galiger Enikő, Horváth László (kulinária), Hrecska Renáta, Kis-Molnár Flóra, Koltay András (felelős szerkesztő), Konta Balázs, Marschalkó Linda, Mikola Orsolya (interjú), Palócz László (kari közélet), Sergő András (karrier), Stevanyik Ádám (sport). Szabó Imre (közélet), Szendrődi Szabolcs (terjesztési igazgató), Pető Gábor, Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente (egyház), Tóth Bálint András (kari közélet) Szerkesztőség: PPKE-JÁK, 1088 Budapest, Szentkirályi u. 26., 319-es szoba E-mail cím: itelet@jak.ppke.hu Honlap: www.jak.ppke.hu/itelet Nyomdai kivitelezés: Villkesz Nyomda, 1011 Budapest, Iskola u. 13.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5436">
                <text>Schanda Balázs, Aradszki Dea, Bende Tamás, Barát Zsófia, Bárth Bertalan, Bolyós Zsuzsanna, Both Hunor, Galiger Enikő, Horváth László, Hrecska Renáta, Kis-Molnár Flóra, Koltay András, Konta Balázs, Marschalkó Linda, Mikola Orsolya, Palócz László, Sergő András, Stevanyik Ádám, Szabó Imre, Szendrődi Szabolcs, Pető Gábor, Techet Péter, Teleki László, Teleki Levente, Tóth Bálint András</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5437">
                <text>2010.  május 11.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="56">
            <name>Date Created</name>
            <description>Date of creation of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5438">
                <text>2010.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="79">
            <name>Medium</name>
            <description>The material or physical carrier of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5439">
                <text>papír (sz + ff)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5440">
                <text>A4 (210x297) ; (2034kb+27620kb)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5441">
                <text>folyóirat</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5442">
                <text>PPKE_itelet_XIII_3_20100511</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5443">
                <text>T00112</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="81">
            <name>Spatial Coverage</name>
            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5444">
                <text>Magyarország ; Budapest</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="78">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5445">
                <text>16 p.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5446">
                <text>magyar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5447">
                <text>PPKE; Mitró Tamás</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5448">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="91">
            <name>Rights Holder</name>
            <description>A person or organization owning or managing rights over the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5449">
                <text>PPKE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5450">
                <text>PPKE_itelet_XIII_3_20100511</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="54">
            <name>Table Of Contents</name>
            <description>A list of subunits of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5451">
                <text>Vargazoli meghalt&#13;
Péteri Zoltán tanár úr nyolcvan éves&#13;
Hírek a Kari Tanácsról&#13;
Jogesetmegoldás&#13;
„Nemzetközis hallgatónak de jól vagyon dolga..."&#13;
Kolimomentum&#13;
Pro Facultate Nap 2010&#13;
A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kara&#13;
(1088 Budapest, Szentkirályi u. 28-30.)&#13;
KarrierNap 2010&#13;
Jogász Példatár&#13;
Erdély vámpírjai&#13;
Néhány szó a HÖOK-ról&#13;
A történelem a jövő záloga&#13;
Válaszd a bringát és a friss levegőt!&#13;
A Per világa&#13;
Ungarnreisen Salzburgban&#13;
Miért?&#13;
Egyházi személyek politikai szerepvállalása&#13;
Napfény&#13;
Szalai Zsolt: idetett valaki&#13;
A Pro Fac konyhája&#13;
Az Eklektric és a kúl&#13;
Kis-Molnár Flóra: Ébresztés; Bende Tamás: nem tudnék&#13;
Irány BORGÓ kaotikus rendje!&#13;
Kilenc kicsi rongybaba&#13;
Befejeződött a Pázmány Liga 2009/10-es kiírása!&#13;
Pázmány sportnap</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="358">
        <name>Aradszki Dea</name>
      </tag>
      <tag tagId="359">
        <name>Barát Zsófia</name>
      </tag>
      <tag tagId="394">
        <name>Bárth Bertalan</name>
      </tag>
      <tag tagId="441">
        <name>Bende Tamás</name>
      </tag>
      <tag tagId="442">
        <name>Bolyós Zsuzsanna</name>
      </tag>
      <tag tagId="443">
        <name>Both Hunor</name>
      </tag>
      <tag tagId="447">
        <name>Galiger Enikő</name>
      </tag>
      <tag tagId="209">
        <name>HÖK</name>
      </tag>
      <tag tagId="375">
        <name>Horváth László</name>
      </tag>
      <tag tagId="389">
        <name>Hrecska Renáta</name>
      </tag>
      <tag tagId="444">
        <name>Kis-Molnár Flóra</name>
      </tag>
      <tag tagId="191">
        <name>Koltay András</name>
      </tag>
      <tag tagId="391">
        <name>Konta Balázs</name>
      </tag>
      <tag tagId="400">
        <name>Marschalkó Linda</name>
      </tag>
      <tag tagId="366">
        <name>Mikola Orsolya</name>
      </tag>
      <tag tagId="401">
        <name>Palócz László</name>
      </tag>
      <tag tagId="448">
        <name>Pető Gábor</name>
      </tag>
      <tag tagId="44">
        <name>Schanda Balázs</name>
      </tag>
      <tag tagId="380">
        <name>Sergő András</name>
      </tag>
      <tag tagId="445">
        <name>Stevanyik Ádám</name>
      </tag>
      <tag tagId="446">
        <name>Szabó Imre</name>
      </tag>
      <tag tagId="297">
        <name>Szendródi Szabolcs</name>
      </tag>
      <tag tagId="372">
        <name>Techet Péter</name>
      </tag>
      <tag tagId="289">
        <name>Teleki László</name>
      </tag>
      <tag tagId="290">
        <name>Teleki Levente</name>
      </tag>
      <tag tagId="403">
        <name>Tóth Bálint András</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
</itemContainer>
